活动目标: 1.能安静倾听故事,理解故事内容。 2.学习根据故事提供的线索,积极仿编。 3.体验帮助别和被别人帮助的快乐 活动准备: 出租车、小猴子、蛋宝宝、小熊、长颈鹿、小刺猬。 活动过程: 一.引...
活动目标: 1.学习朗诵儿歌,丰富相应的词语如“见面”、“碰一碰”、“飞”。 2.通过玩手指游戏和结伴表演,感知、理解和表达儿歌的内容。 3.愿意与同伴相互合作、共同表演。 活动准备: 1.教师用指偶...
活动目标: 1、喜欢听故事,了解故事内容。 2、激发幼儿的学习兴趣,乐于参与活动。 3、初步理解故事内容,知道有东西要学会与同伴分享。 活动准备:铃铛一个,故事动画《小铃铛》,小花猫,小花狗,小白兔...
整理了关于幼儿小班语言教案《丑小鸭》,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。 活动设计意图 中班幼儿的阅读有两大特点:一是能逐页翻书,并能根据书页前后画面内容建立联系;二是在阅读的同时喜欢倾听,并能将听到...
目标: 1.创设情境,让幼儿在抱抱娃娃和生活经验的联想中,体验父母爱孩子的情感。 2.激发幼儿学习儿歌的兴趣。 重点:在操作中有念儿歌的兴趣。 难点:通过情境的创设、幼儿的操作、以及说说念念中体验父母...
整理了关于幼儿小班语言教案《小桃仁》,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。 活动目标: 1、倾听故事,了解小桃仁发芽的条件和过程。 2、尝试用适当的语气表现出故事中角色的对话。 3、知道谁帮助了小桃仁,...
整理了关于幼儿小班语言教案《握小手》,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。 活动目标 1、体验朋友见面友好打招呼的快乐,乐意和同伴快乐相处。 2、理解儿歌内容,体会儿歌的童趣。 3、丰富动词,理解“握”...
古人云,工欲善其事,必先利其器。在上课时幼儿园的老师都想让自己的课堂知识能够吸引小朋友们的注意力,优秀的教案能帮老师们更好的解决学习上的问题,教案可以让同学们很容易的听懂所讲的内容。我们要如何写好一份值得称赞的幼儿园教案呢?下面是由小编为大家整理的“小班语言教案”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!设...
目标 1.引导幼儿安静听故事,听懂故事内容并能围绕故事内容回答问题。 2.帮助幼儿学习形容词:摇摇摆摆、又白又胖。 3.练习发准:鹅(é)、哥(gē)、歌(gē)、河(hé...
活动目标: 1.结合情景理解诗歌内容,学习有表情地朗诵。 2.培养幼儿热爱小动物。喜欢小动物的情感。 活动准备: 请大班幼儿配合老师情景表演(小鸡、小猫、小狗);图片(头饰)若干个(小羊、公鸡、小青蛙...
活动目标: 1、萌发幼儿从小养成良好的礼貌习惯,在日常生活中能积极运用。 2、初步提高幼儿的口语表述能力和参与活动的主动性。 3、引导幼儿在理解儿歌内容的基础上,巩固常见的文明礼貌用语,能大胆完...
设计思路: 冬天到了,对于冬天里的事物,孩子们最感兴趣的莫过于小雪花了,上周的下午下了今年的第一场雪,小雪花飘飘洒洒,屋顶上、地上积满了雪。有的孩子说像糖,有的说像花,有的说像羽毛……议论纷纷,充满了...
活动背景: 刚入园的孩子年龄尚小,加上是独生子女的缘故,生活自理能力较弱,许多幼儿平时走路还要爸爸妈妈抱着,如何帮助孩子尽快的熟悉幼儿园的生活,并尝试着自己走进教室,参与活动呢?我想到了小班下学期的一...
小班语言教案:小雨点 —、作品赏析 (一)散文原稿 滑吧、滑吧,小雨点 小雨点排着队、唱着歌,从天上跳下来。 跳到屋顶上,跳到树叶上,跳到我的雨伞上。 哎呀呀,小雨点把屋顶当成了滑梯,把树叶当成了滑梯...
语言交往能力是一种体现个性特征的综合心理,也是儿童适应生活、适应未来发展的一种基本能力。而游戏恰恰是培养这种能力的重要途径。 尤其是小班幼儿一定要让他们在日常生活中多听、多说。逐渐让他们掌握较规范的、...
活动目标: 1.通过形式多样的谈话、讲解,让孩子们理解“三八”妇女的节日,你的家里哪些人是女,她们平日里为我们付出了许多,今天是女孩子她们的节日我们应该为她们做些什么,表示对她们的感谢。 2.启发孩子...
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