幼儿园小班教案下雨了,幼儿园小班教案下雨了精选推荐

现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班教案《下雨了》》中班教案《下雨了》适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿在观察和操作的过程中，感知线描画的美感，尝试用不同形式的线条（如长短、粗细不同的线以及曲线、螺旋...

原创原因：石家庄入春就迎来了小雨，连续几天经常会突然下雨，幼儿对雨天回家也有过担心焦虑，散文《下雨啦》正符合幼儿的心态，文章意境优美，想象丰富，非常适合中班幼儿阅读。在优秀教案活动中，我通过游戏的形式...

活动目标： 1.理解故事，感知故事中的有趣情节。 2.体验好朋友的互助和分享的快乐。 活动重难点： 重点：理解故事大意，感受萝卜变成萝卜伞的乐趣。 难点：能积极想出应对下雨天的多种方法。 活动准备： ...

目标： 1、根据图意，大胆表达自己的想法，发展语言表达能力 2、知道朋友之间要互相帮助 准备： 1、太阳、乌云、小鸡、小鸭、刺猬图片各一张 2、白色背景图一幅，水粉颜料若干，水粉笔一支，抹布 过程 一...

【活动背景】下雨是幼儿常常经历的事情，对于他们来说已经有了一定的生活经验，既会感到亲近熟悉，又感到新奇。纲要提出：教育内容的选择，既要贴近幼儿的生活，为幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓宽幼儿的经...

天哗啦啦的下雨了，大家跑来跑去，找避雨的地方。 小蚂蚁找到一个胖胖的蘑菇，躲在在下面避雨。啊，在这里避雨正好，蘑菇像把小花伞。 小蝴蝶找到一篇圆圆的绿绿的叶子，躲在下面避雨。啊，在这里避雨正好，绿叶...

教学目标 懂得一些基本的避雨常识,以及雨后的安全知识. 环境与材料幼儿已有的下雨后的经历。 一次备课 1、谈话 下雨天来幼儿园，应使用什么雨具？ 2、讨论 教师举例，请幼儿说说例子中小朋友的做法是对还...

活动目标 在老师的引导下大胆想象，愿意在同伴面前讲述。 愿意尝试小段文字的阅读。 认识“顶、蘑菇、伞、芭蕉、荷叶、折、手帕”等字词。 愿意分角色表演简单的故事情节。 根据已有经验，大胆表达自己的想法。...

现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园大班主题教案《下雨了》含反思》大班主题教案《下雨了》含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿能在享受雨水带来的欢乐，能爱小伙伴，乐于帮助小伙伴，幼儿能了解雨是如何形成的...

小班语言活动教案：《下雨了》［活动目标］　 １、引导幼儿欣赏描写欢乐雨景的儿歌，体验下雨时小动物们的欢乐情绪。 ２、引导幼儿认知一些动物的生活习惯。培养幼儿丰富的情感和想像力。 ［活动准备］ 课件、雨...

活动目标： 1、培养幼儿积极思考，大胆发言表现的习惯。 2、指导幼儿理解散文的语言，了解散文中将“蘑菇、草叶”等比喻为“伞”的表现手法。 3、感受下雨的乐趣，发展幼儿的观察力、想象力。 4、理解散文的...

因为有了《雨天里的多多》和《和雨约会》这两个活动作铺垫，才有了开展下雨诗这个活动的渴望。《雨天里的多多》从多多讨厌下雨天到喜欢下雨天这一心理变化，使孩子们走进了多多这个角色里，通过这个故事，让孩子们和...

体锻活动的时候，孩子们在后操场高兴得玩着滑滑梯。 这时，我发现有几个孩宝宝一直呆在一个小亭子里，即不滑下来，也不离开，于是我好奇得问他们：“你们在干什么？”浩浩天真的说：“下雨了！”我立刻明白了孩子们...

一目标： 1、通过学习，了解诗歌的名称及内容，了解春雨对大自然的作用。 2、培养热爱大自然的情感。 二准备： 1、教师准备种子、麦苗、梨树、小朋友的头饰。 2、幼儿带些春天的动植物。 三过程： 1、引...

教材分析：  本次写话有两部分内容：一段文字和四幅插图。一段文字提示了看、想、写的写话过程；四幅插图是雨前、雨中、雨后天气变化的情景。教学理念：教师创设生动的情境引导学生观察图画.指导学生先说后写教学...

当孩子们出现问题时，当老师的要设身处地地从孩子的角度考虑，弄清问题出在何处，引导孩子从积极的方面去思考问题、解决问题。 到户外活动时间了，我刚要组织孩子们出去，同班老师说：“外面下雨了。”我走近窗前一...

活动目标 一、在老师的引导下大胆想象，愿意在同伴面前讲述。 二、愿意尝试小段文字的阅读。 三、认识“顶、蘑菇、伞、芭蕉、荷叶、折、手帕”等字词。 活动准备 1、故事相关的图片四幅，字卡若干。 2、大图...

◆活动目标 1、知道下雨是自然现象。 2、能感知雨前、雨中、雨后周围环境的变化。 3、体验雨中玩耍的乐趣。 ◆活动准备 ◎雨伞、雨鞋、雨衣等雨具。 ◎选择雨天（雨不宜太大）开展此活动。 ◆活动与指导 ...

“下雨了” 一天繁忙的工作接近了尾声，到了吃晚饭的时间了，教室里有的孩子乖乖地坐在小椅子上津津有味地吃着，一些积极分子也已经在看书了，有的孩子还正在漱口，我在给一名小女孩儿梳头。 忽然，一阵嘈杂声传来...

前辈告诉我们，做事之前提前下功夫是成功的一部分。在上课时幼儿园的老师都想让自己的课堂知识能够吸引小朋友们的注意力，为了将学生的效率提上来，老师会准备一份教案，教案可以帮助学生更好地进入课堂环境中来。幼儿园教案的内容要写些什么更好呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“幼儿园《要下雨了》教案大全五篇...

教学目标1．认识“坡、割”等12个生字，会写“吗、吧”等6个字。2．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。3．初步了解“燕子低飞，鱼游出水面，蚂蚁搬东西与下雨的关系。教学重点识字和写字。课时安排2课时教学准备生字卡片、录音机、挂图教学过程教学案例(一)第一课时一、激发兴趣，揭示课题1．放...

教学目标1．认识“坡、割”等12个生字，会写“吗、吧”等6个字。2．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。3．初步了解“燕子低飞，鱼游出水面，蚂蚁搬东西与下雨的关系。教学重点识字和写字。课时安排2课时教学准备生字卡片、录音机、挂图教学过程教学案例(一)第一课时一、激发兴趣，揭示课题1．放...

今天到小小班去看活动，茅老师组织的是一个体育游戏＜天睛了，下雨了＞，目标是孩子能根据听到信号（老师说下雨了）跑到指定的地方（老师的旁边来）。茅老师是一位刚参加工作不久的新教师，但她工作非常认真，这不，...

下面是《幼儿园小班主题课名称：哗啦啦，下雨了》的内容一文，给你带来丰富精彩的内容，欢迎阅读！一、环境创设 1、收集有关雨天和雨后景色的照片贴在活动室墙面上，供幼儿观看并交流相关的生活经验。 2、环境中...

小班语言教案《下雪了》适用于小班的语言主题教学活动当中，有表情地会讲述故事，学习并了解故事内容，丰富词语和句式，快来看看幼儿园小班语言《下雪了》教案吧。 教学目标 1、学习并了解故事内容，丰富词语和句...

一个托班游戏活动的案例分析 今天到小小班去看活动，茅老师组织的是一个体育游戏＜天睛了，下雨了＞，目标是孩子能根据听到信号（老师说下雨了）跑到指定的地方（老师的旁边来）。茅老师是一位刚参加工作不久的新教...

幼儿园小班语言教案设计：下雨啦 一目标： 1、通过学习，了解诗歌的名称及内容，了解春雨对大自然的作用。 2、培养热爱大自然的情感。 二准备： 1、教师准备种子、麦苗、梨树、小朋友的头饰。 2、幼儿带些...

活动目标： 1、理解故事内容，能用连贯语言表达动物间的对话，并学习词：顶、避雨。 2、感受帮助别人和被别人帮助的快乐情感。 活动准备：故事课件包括雨伞范例、人手一张纸、动物图片活动难点： 理解故事内容...

小班综合活动：下雨啦活动目标： 1、让幼儿通过亲近自然、观察自然现象，培养热爱自然的情感。 2、鼓励幼儿用语言描述自已看见和听见的现象。 3、培养幼儿的观察力及想象力。 活动准备： 1、活动在雨天进行...

小班教案《小雨鞋》适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿学习象声词，并尝试用乐器和身体动作代替象声词，发展想象力和创造力，喜欢说儿歌，结合观察图片理解儿歌内容，鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动，快来看...

小班教案《下雨诗》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿结合生活经验大胆想象，尝试仿编诗歌，理解诗歌的内容，感受诗歌的意境美，通过语言表达和动作相结合的形式充分感受诗歌的童趣，快来看看幼儿园小...

活动目标： 1、理解故事内容，能用连贯语言表达动物间的对话，并学习词：顶、避雨。 2、感受帮助别人和被别人帮助的快乐情感。 活动准备： 故事课件包括雨伞范例、人手一张纸、动物图片活动过程： 一、演示课...

语言：下雨了（小班） 目标： 1、根据图意，大胆表达自己的想法，发展语言表达能力 2、知道朋友之间要互相帮助 准备： 1、太阳、乌云、小鸡、小鸭、刺猬图片各一张 2、白色背景图一幅，水粉颜料若干，...

小班教案《下雨天》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿能用连贯语言讲出角色间的对话，理解故事内容、记住故事名称、主要角色及对话，教育幼儿同伴间要互相团结，快来看看幼儿园小班《下雨天》含反思教...

本网站为各位幼儿教师解决教案难题，下面给大家带来一篇“2020幼儿园大班语言教案《下雨了》”。让幼儿理解散文的语言，了解散文中将“蘑菇、草叶”等比喻为“伞”的表现手法，培养幼儿积极思考，大胆发言表现的...

活动目标 1、能用勾线、晕染相结合的形式表现下雨天人物的主要特征和动态 2、能用冷色、灰色表现下雨天的色彩。 活动准备 1、在下雨天有意识地带领幼儿观察人们的衣着特征以及雨滴从天上掉下来时形成的线条；...

现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班音乐教案《下雨歌》》中班音乐教案《下雨歌》适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿尝试大胆创编歌词，尝试大胆创编歌词，快来看看幼儿园中班音乐《下雨歌》教案吧。活动目标...

小班教案《鸭妈妈下蛋了》适用于小班的数学主题教学活动当中，让幼儿通过集体回答和个人提问发展思维，理解和动手操作能力，培养勇于创新的精神，引导幼儿正确认识8以内的数字与数量，区配数量相应的实物，通过教学...

活动目标： 1、知道动物也会预报天气，了解一些常见的下雨前兆。 2、初步学习将气象预报的知识经验在生活中加以运用。 活动准备：拼图八幅，小猴布偶一个。 活动过程： 1、引出话题： ——“夏天到了，经常...

小班教案《下雨啦》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿感受小白兔和小袋鼠互相帮助想办法避雨的快乐，在故事情境中，乐意听听、说说、想想小白兔和小袋鼠避雨的好办法，在理解故事的基础上，尝试续编故...

【设计思路】 幼儿对玩色有较高的兴趣，能大胆而富有个性的玩色。本活动将营造缤纷多彩的语言环境，通过幼儿的想象力，运用多彩的短线和圆点创造出富有个性的七彩雨及多样的小水花，以引发幼儿的兴趣。针对幼儿现有...

中班主题活动下雨啦教案(附教学反思)主要包含了活动目标，活动重点难点，活动过程，活动反思等内容，让幼儿初步感知复合节奏，并能用两种不同节奏进行演唱，了解一些自然界常识，发展幼儿的唱歌水平，适合幼儿园老...

小班教案《雨前雨后》适用于小班的科学主题教学活动当中，让幼儿在教师引导下，学习按照从上到往下的顺序观察图片，了解下雨前和下雨后不一样的自然现象，激发探索自然的兴趣，发展动手观察力、操作能力，掌握简单的...

引言： 雨滴就像千万个伞兵，从空中跳下来，安全地降落在地面上。 雨点连在一起像一张大网，挂在我的眼前。 微风吹过，雨帘斜了，像一根根的细丝奔向草木、墙壁。 雨水洒下来，各种花草的叶子上都凝结着一颗颗晶...

引言：下雨了，小彭没有带伞，幼儿园老师将伞撑到了他的头顶，为他挡住了雨水，这是一种实际的温暖和呵护。下雨了，糟糕了，娜娜没有带伞，娜娜站在雨中。 小蚂蚁拿着小小的酢浆草走过来，说：“借你一把伞。”娜娜...

活动目标： 1．感受和表现声音的大、小。学习用力摇和轻摇沙筒的方法，表现大雨和小雨的不同的节奏和音色。 2．根据大雨和小雨的不同音色和节奏，探索沙筒的不同演奏方法。 3．在教师的眼神和动作的帮助下，不...

活动目标： 1、幼儿通过玩玩看看，对物体下落现象产生兴趣和探索欲望。 2、鼓励幼儿运用身体动作表现物体下落的样子，并尝试进行语言描述。 3、引导幼儿初步尝试记录。 活动准备： 1、鸡毛、花瓣、纸条、积...

小班数学教案《下雨啦》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中，让幼儿了解雨天常用的雨具，并尝试根据雨具的两种特征(种类、颜色)同时进行排序，能进行5以内的数与量、量与量的匹配活动，掌握数与量的对应关系...

现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班教案《下雨歌》含反思》中班教案《下雨歌》含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿用歌声、动作表现出下雨的乐趣，尝试用声音、动作、节奏表达出自己的想象，体验与同伴...

目标： 1.感受雨天给自己带来的乐趣2.学会使用雨伞并进行雨伞游戏准备： 挂图录有下雨声音的磁带雨伞人手一把过程一.说说雨天1.听，这是什么声音？ 2.小朋友你们喜欢下雨吗？ 请你们来说说看，为什么你...