现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园托班活动说课稿《快乐小火车》含反思》托班活动说课稿《快乐小火车》含反思适用于托班的主题教学活动当中,让幼儿操作和摆弄玩具,提高手指的灵活性和手眼协调能力,快来看看幼儿园托...
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园托班音乐活动说课稿《小小鸡》含反思》托班音乐活动说课稿《小小鸡》含反思适用托班的音乐主题教学活动当中,让幼儿在唱唱玩玩中学习做音乐游戏《小小鸡》,乐意用动作、歌曲、表情,...
-->导读:语言是一个人表达自己意愿的最好方式,在长期的幼儿教育实践中,我们发现,幼儿只要能得到正确的引导,他们的表达能力会得到逐步地提高,并同时会伴随着其他能力的提高。这其实也对我们今后的工作提出了...
维果茨基提出,幼儿的最近发展区指的是幼儿的“实际发展”与“潜在发展”之间的区域。幼儿需要一种特殊的帮助或支架来达到“潜在发展”的层次。这种特殊的帮助或支架通常来自父母、教师、同伴以及环境的支持。 我...
说活动教材 这是一首适合托班幼儿朗诵的儿歌,语言浅显,通俗易懂,将布娃娃的形象描写得栩栩如生。在字里行间中充分体现了幼儿对布娃娃的喜爱。 这首儿歌中蕴涵着许多领域的教育价值。社会领域:可以通过抱娃娃、...
说活动教材这是一首适合托班幼儿朗诵的儿歌,语言浅显,通俗易懂,将布娃娃的形象描写得栩栩如生。在字里行间中充分体现了幼儿对布娃娃的喜爱。 这首儿歌中蕴涵着许多领域的教育价值。社会领域:可以通过抱娃娃、亲...
导读:整个游戏活动结合了各类教育功能,把语言、科学、音乐有机地结合在一起,让幼儿认识自己的小手、发展手部的协调能力、促进语言能力的发展、体验游戏活动的快乐。 一、说教材 1.设计思路:托班上学期的(2...
下面是《托班社会说课稿,爆米花》的内容一文,给你带来丰富精彩的内容,欢迎阅读!【教案目的】 1、喜欢亲近老师,和老师一起做游戏。 2、在看看、说说、玩玩、吃吃中体验游戏的快乐。 【教案准备】 微波炉、...
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园托班体育游戏说课稿《小鸡当心》含反思》托班体育游戏说课稿《小鸡当心》含反思适用于托班的体育主题教学活动当中,让幼儿练习越过障碍,发展跨越动作和反应能力,幼儿对小动物的叫声...
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园托班语言说课稿《布娃娃》含反思》托班语言说课稿《布娃娃》含反思适用于托班的语言主题教学活动当中,让幼儿能从眼睛、头发、嘴巴、表情等方面来描述布娃娃的形象,学说“我来抱抱你...
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园托班美术说课稿《小小粉刷匠》含反思》托班美术说课稿《小小粉刷匠》含反思适用于托班的主题教学活动当中,让幼儿体验用毛刷绘画带来的乐趣,初步学习用毛刷作为绘画工具进行涂色练习...
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园托班综合说课稿《小手真能干》含反思》托班综合说课稿《小手真能干》含反思适用于托班的主题教学活动当中,让幼儿通过活动体验成功的喜悦,培养其自信心,学习正确使用调羹,激发幼儿...
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园托班语言活动说课稿《布娃娃》含反思》托班语言活动说课稿《布娃娃》含反思适用于幼儿园的语言主题教学活动当中,让幼儿能从眼睛、头发、嘴巴、表情等方面来描述布娃娃的形象,学说“...
活动内容: 一、社会能力:趣味点名 【活动目标】 1、增强自我意识和社会交往能力。 2、初步掌握点名的形式与要求。 【活动过程】 1、两位教师演示点名形式。 2、宝宝和爸爸妈妈一起想好要学什么小动物的...
活动目标: 1、乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。 2、体验新年愉快、热闹的气氛。 活动准备: 1、提前颁发通知,请家长安排好时间,准时参加活动。 ...
一、活动主题:大手牵小手,一起来加油! 二、活动目的:1、动力目标:对于托班宝宝而言,运动会就是体验运动的快乐和乐趣以及规则意识及协作精神; 2.能力目标:在与父母游戏中发展幼儿的走和跑的能力; 3、...
点名是教师为了解婴幼儿来园情况所进行的一项常规活动,每天开展的点名活动可以帮助刚入园的婴幼儿逐渐认识教师和同伴,逐渐适应新环境,消除陌生感。通过不同形式的点名活动,让婴幼儿在教师的鼓励下大声回答“我来...
活动目标: 1.培养幼儿良好的识字阅读习惯。 2.引导幼儿使用礼貌用语。 3.认读“汽车”。 活动准备: 挂图、汽车图片、字宝宝若干、筐子、汽车玩具 活动过程: 一、出示汽车图片,引起幼儿的识字兴趣。...
活动目标: 1幼儿掌握搓、团、压、捏的技巧。 1.锻炼幼儿小手的灵活性。 2.使幼儿喜欢参加泥工活动活动准备1.教师课前准备两盘水饺。 2.橡皮泥、小盘子若干。 活动过程一、导入1.“小朋友们,外面冷...
一.活动目标:1.愿意听教师讲故事,理解故事的大意。2.学习简单的礼貌用语,感受与人交往的喜悦。 二.活动准备: 挂图:.小鸟.小鱼.小蝴蝶.小狗卡片三活到过程: 活动导入:"今天,老师请来了...
水是维系生命所必需的物质,无论是成人还是婴幼儿每天都需要补充足够的水分,从小养成主动喝水的习惯能够为婴幼儿的健康成长打下良好的基础。刚刚进入托班的2~3岁婴幼儿的自理能力尚有待提高,他们正在形成各种生...
小小班的洋洋有几个最。个子最高,最能哭,最能攻击其他小朋友,最不听老师的话。就这几个最,洋洋成了小小班最知名的人物,小小班无论发生大事小事,不管洋洋在不在,只要我和兰兰问一声:谁做的?保证小小班全体孩...
托班体育游戏《小鸡当心》说课稿 一、设计意图: 托班幼儿的思维正处于直觉行动思维向具体形象思维过度的时期,他们情感外露,不稳定,带有很大的情绪性。他们喜欢游戏,以自己独特的方式在游戏中认识自我,适应环...
要求: 1、通过看看、找找、讲讲等游戏活动,引导幼儿学说方位词,并初步尝试按大小分类。 2、幼儿能愉快参加活动,大胆的讲述。 准备: 小蚂蚁头饰;大小的饼干若干;大小篮子各一只;音乐磁带 过程: 一、...
一、活动主题:大手牵小手,一起来加油! 二、活动目的:1、动力目标:对于托班宝宝而言,运动会就是体验运动的快乐和乐趣以及规则意识及协作精神; 2.能力目标:在与父母游戏中发展幼儿的走和跑的能力; 3、...
活动内容: 一、社会能力:趣味点名 【活动目标】 1、增强自我意识和社会交往能力。 2、初步掌握点名的形式与要求。 【活动过程】 1、两位教师演示点名形式。 2、宝宝和爸爸妈妈一起想好要学什么小动物的...
托班音乐游戏《小小鸡》说课稿 一、设计意图 小小班幼儿的思维正处于直觉行动思维向具体形象思维过度的时期,他们情感外露,不稳定,带有很大的情绪性。他们学习、或殴打能够的特点是只关心活动的过程,不关心活动...
一、说教材 1.设计思路:托班上学期的(2岁半)幼儿正是自我意识萌芽期,已经能意识到自己的存在,能区别自己和他人,对于自己的身体有着很大的兴趣,并对五官有了初步的感知和认识,手部动作有了进一步的发展,...
活动目标:1、乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。2、体验新年愉快、热闹的气氛。活动准备:1、提前颁发通知,请家长安排好时间,准时参加...
教学目标: 1、在老师的引导下,学习礼貌用语。 2、体验在游戏中和小动物交往的乐趣。 教学准备: 1、小兔、小猫、小狗、小羊、小猴头饰。 2、游乐场的简单场景,搭班老师扮演小动物;音乐(欢快的乐曲),...
一、名称:换帽子材料:图片、故事《换帽子》过程:1.幼儿自由翻阅图书。2.介绍幼儿用书《换帽子》,知道故事的名称。3.为幼儿讲故事《换帽子》。4.根据幼儿的喜好决定讲几遍故...
目标 1、感受音乐,学习合拍优美的做动作。 2、初步发展有尔对音乐的感受能力和表现力; 准备 小鱼游水的音乐;将活动室布置成“小河”;幼儿熟悉歌曲《小金鱼》。 过程 1、随着《小鱼游》的音乐,幼儿模仿...
教学目标 1.认读followme、standup、sitdown并会作相应动作。 2.在游戏中巩固对单词standup、sitdown的读音。 3.课堂用语:hello. 活动准备 苹果、梨子卡片各...
设计意图: 过新年是对于孩子来说是一件十分高兴的大事。如今,虽然新年还未正式到来,但在我们幼儿园已到处洋溢着热闹的新年气氛。我们这些小小的托班宝宝也被这些情景和气氛感染了,他们也请爸爸妈妈带来一些新年...
幼儿园托班手指游戏是幼儿一日生活中的亲密“伴侣”,幼儿在游戏中学习,在游戏中增进知识,增长才干,又在游戏中启迪智慧,游戏可谓是幼儿接受教育的一把金钥匙。那么,哪些手指游戏适合托班幼儿呢? 俗话说:“十...
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