-->利用故事结构促进幼儿语言能力的发展 [摘要]故事是幼儿园语言领域活动必不可少的材料,故事结构指包含角色、时间、事件等要素及其关系的组合形态。利用故事结构,通过故事教学活动、区域游戏等形式,可以帮...
【活动目标】 1.在学会插蘑菇亭的基础上,学习在蘑菇亭的周围插上围栏等。 2.积极主动的参与结构游戏活动中,学会有目的有计划的按一定的顺序进行建构活动。 3.爱护游戏材料,活动完能自觉的收拾好材料。...
《幼儿园教育指导纲要》中指出:“幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。”因而在幼儿期,教师科学的指导幼儿,促进其全面发展,具备综合能力(即学习探索能力,合作能力,语言...
【活动目标】 1.在学会插蘑菇亭的基础上,学习在蘑菇亭的周围插上围栏等。 2.积极主动的参与结构游戏活动中,学会有目的有计划的按一定的顺序进行建构活动。 3.爱护游戏材料,活动完能自觉的收拾好材料。 ...
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班结构游戏教案《火车》含反思》中班结构游戏教案《火车》含反思适用于中班的游戏主题教学活动当中,让幼儿学习运用辅助材料,学习用建构材料,运用拼接的技能搭建火车,培养幼儿健...
预设月总目标: 1、运用学过的堆积、加高、对称排列、连接等技能搭建停车场。 2、能按设计图有目的的进行建构,发展初步的发现、迁移、组合的创新能力。 3、学习使用辅助材料建构幼儿园的辅助建筑及大型玩具。...
幼儿园家长会活动的结构模式 家庭教育指导工作原则包括“家长主体原则”、“双向互动原则”和“分类分层指导原则”。“家长主体原则”指出,指导者应确立为家长服务的观念,发挥家长在指导过程中的主体作用。“双向...
一、活动目标: 1、初步形成“双”的概念,知道一双有两只。 2、能按鞋子、袜子、鞋垫的外形,颜色,大小等特点进行配对。 3、初步感受改编儿歌的乐趣。 二、活动准备: 鞋子、袜子、鞋垫各人手一份、玩具小...
活动目标: 1、初步认识圆柱体的基本特征,探索生活中与圆柱体相似的物体。 2、激发幼儿探索圆柱体秘密的兴趣。 活动准备: 1、知识经验准备: (1)请家长引导幼儿观察生活中与圆柱体相似的物体。 (2)...
一、设计意图及教材分析:全球资源日益减少,环境保护也日显紧迫,保护生态环境是我们每个人义不容辞的责任和义务。而我们的孩子生活无忧,社会环保意识淡泊,经常做出乱摘花草,随意攀登树木等行为,这些看似毫不在...
各位领导、各位老师:大家好!今天我说课的内容是小班的综合活动《我学小动物》,此活动选自山东省幼儿园教育活动教材——小班的主题活动《我喜爱的小动物》。(一)说教材(1)教材内容分析:动物是人类的好朋友,...
一、设计意图歌曲《夏天到》旋律活泼欢快、内容形象生动,问答式的歌词描绘了一幅极富童趣的夏天场景。歌词内容浅显易懂,音乐情绪活泼欢快,非常适合中班的小朋友演唱。中班幼儿的思维方式以具体形象思维为主,对音...
一、教材分析幼儿美术教育活动是幼儿艺术活动中的一部分,是幼儿园教学工作中不可缺少的重要组成部分。是培养幼儿观察能力、思维能力、想象力、审美力以及创造性思维,使之得以全面发展的重要手段。它与健康活动、社...
一说教材《电动玩具》是属于中班的科学活动,选自《多元整合幼儿园活动课程》,科学活动的主要目的是让幼儿能运用各种感观,动手动脑探究问题以及培养幼儿对周围事物现象感兴趣,有好奇心和求知欲。本次活动要求...
一、说教材《贪吃的小老鼠》讲述的是一只小老鼠吃西瓜皮沉入河底的经过,本课配合故事内容安排了四幅图片,让幼儿按情节发展顺序排图并用连贯地语言,讲述一个完整地故事,教育幼儿遇事要先动脑筋想一想,想清结果后...
一、设计意图幼儿的成长倾注了家人、老师、同伴以及社会大家庭大量的心血和爱。幼儿平时可能觉得得到爸爸妈妈的爱是理所当然的。本次活动以“母爱”为支点,在母亲节前夕,为幼儿创设一个轻松、愉快的环境,让孩子们...
一、活动目标: 1、通过尝试活动让幼儿简单了解火箭的特点、用途,以及怎样飞上天。 2、培养幼儿的现代科技意识,激发幼儿学科学的兴趣。 3、鼓励幼儿发现问题、提出问题,培养幼儿自我探索意识。 二、活动准...
散文《落叶》它选自幼儿园中班语言教材,这是一首充满儿童情趣的作品,它以生动的童话语言描绘了秋天树叶飘落的景象,散文中充分发挥想象力,将秋天的情景作了巧妙的比喻和契合的联想,显得具体而又形象。“小树叶由...
导读:怎样写好一篇说课稿呢?必须明确说课稿不同于教案,教案只说“怎样教”,而说课稿则重点说清“为什么要怎样教”。 “说课”是教学改革中涌现出来的新生事物,是进行教学研究、教学交流和教学控讨的一种新的教...
进行这个听说游戏首先要了解关于这个游戏的儿歌“种莲子”:种莲子,种莲子,不知莲子种哪家。东一家,西一家,到了明年就开花。这首儿歌很简短很容易记忆,而且有节奏,孩子们一定非常喜欢。这样,就容易为进行听说...
一、说教材。 1、设计意图:一次性的物品给人们带来了极大的便利,但这些物品随便丢弃又造成了环境的污染。根据新纲要的要求:指导幼儿利身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活为指导思想。利...
幼心中的“结构世界”是多姿多彩的,想让幼儿尽情地表现想象中的结构世界,必然要有一个能支持他们自主游戏、自由创造的环境。多年的游戏指导经历告诉我们,幼儿在结构游戏中往往缺乏目的性和计划性,因而他们的游...
教材分析: 《称象》是一个民间方为流传的历史故事。活动通过对曹冲称象的具体方法和步骤的介绍以及与大官们方法的对比,表现了曹冲爱动脑筋,善于观察,富于联想的品质。故事情节曲折生动,引人入胜,语言通俗易懂...
说教材:幼儿的一日生活中的各环节都渗透着数学知识,如:早晨入园时可以问问幼儿:“今天几点起床的?几点上幼儿园的?”又如,在幼儿做操排队时,问问幼儿:“谁排在第一个、第二个、第三个……”让幼儿形成了序数...
下面给大家提供的是“幼儿园说课稿:怎样撰写说课稿”,希望精彩的内容能够帮助到你!“说课”是教学改革中涌现出来的新生事物,是进行教学研究、教学交流和教学控讨的一种新的教学研究形式,也是集体备课的进一步发...
尊敬的评委、亲爱的老师: 大家好,我今天说课的内容是小班数学活动《分类》 一、说教材 1、设计意图:分类是根据物品的同和异,把物品集合成类的过程,也就是把相同的或具有共同特征的物品归并在一起。对小班幼...
导读:本次活动主要是围绕春天这一主题,我选择了在春天开放的蒲公英,设计了《蒲公英》这一折纸活动。突出了主题,同时让幼儿的动手能力得到提高。 一、说设计意图: 本次活动主要是围绕春天这一主题,我选择了在...
在日常生活中,我在组织幼儿排队或游戏时发现小朋友对序数的概念比较模糊,往往不能清楚地知道自己所在的位置,根据这个发现,我以《幼儿园教育指导纲要》的先进理念为指导,让孩子“能从生活和游戏中感受事物的数量...
各位领导,各位老师,今天我说课的题目是大班综合活动《变废为宝》,这是“美丽的海底世界”主题活动中的一个活动。 一、说教材。 1、设计意图:一次性的物品给人们带来了极大的便利,但这些物品随便丢弃又造成了...
一、说教材。 1、设计意图:一次性的物品给人们带来了极大的便利,但这些物品随便丢弃又造成了环境的污染。根据新纲要的要求:指导幼儿利身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活为指导思想。利...
主题来由 每个孩子都非常喜欢到公园或娱乐场之类的地方玩,对其中的布局与结构都相当的了解。当秋天到来时,天气转凉,公园里有哪些的变化呢?我向孩子们提出了这个问题,得到了许多的答案。有的说,在公园里锻炼的...
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