宜未雨绸而缪，毋临竭而掘井。作为幼儿园老师的我们的课堂上能更好的发挥教学效果，大部分老师为了让学生学的更好都会事先准备好教案，教案对教学过程进行预测和推演，从而更好地实现教学目标。那么一篇好的幼儿园教案要怎么才能写好呢？下面是由小编为大家整理的“幼儿园教案《小脚丫》模板”，仅供参考，欢迎大家阅读。 ...
师者，所以传道，授业，解惑也，准备好一份优秀的教案是缺一不可的。教案可以体现教师自己独特的风格，如何调整优化自己的教案呢？经过收集，幼儿教师教育网小编为您献上小班大脚丫小脚丫教案反思，仅供参考,欢迎大家阅读本文！...
托班主题活动――大脚丫与小脚丫 名称一：我的脚丫丫目标：感知小脚丫的特征材料：水桶、动物脚印图、瓶子、音乐过程：1.出示小动物的脚印，让幼儿找找它们是谁的脚印。2.听着音乐...
名称一：我的脚丫丫 目标：感知小脚丫的特征 材料：水桶、动物脚印图、瓶子、音乐 过程： 1.出示小动物的脚印，让幼儿找找它们是谁的脚印。 2.听着音乐做做脚丫操：取一个塑料瓶放在脚下，听着音乐玩。 3...
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园小班教案《小脚丫旅行》》小班教案《小脚丫旅行》适用于小班的体育主题教学活动当中，让幼儿练习脚步的各种基本动作，锻炼脚部肌肉，观察小脚丫，了解脚的结构和作用，激发探索身体奥...
作品分析：这本绘本故事很符合小班幼儿的年龄特点，小脚丫小朋友很感兴趣的一个身体器官，故事大概的内容就是晚上睡觉的时候小脚丫很不安分，进行了一次很有趣的旅行，他们玩的很开心，一番旅行后小脚丫睡觉了。这个...
下面给大家提供的是“幼儿园大班教案《小脚丫》”。让幼儿在游戏中，尝试大胆想象，并用完整的语言流畅表述小脚丫的变化过程，专注倾听故事，理解故事内容，感受创编的快乐，体验与同伴合作游戏的愉悦感。 活动目标...
活动目标： 1、观察小脚丫，了解脚的结构和作用。 2、练习脚步的各种基本动作，锻炼脚部肌肉。 3、激发探索身体奥秘的兴趣，体验同伴间相互合作的乐趣。 活动准备：人手一张报纸，大灰狼标靶，布置大森林情景...
下面给大家提供的是“幼儿园小班教案《浪花和脚丫》”，希望精彩的内容能够帮助到你！◆活动目标： 1.尝试跟随音乐分角色游戏。 2.能用动作大胆表现浪花和脚丫的不同游戏。 3.体验和同伴一起游戏的快乐。 ...
活动名称：我的小脚丫 活动前言：小朋友们的好奇心都非常的强烈，他们很喜欢探索自己的身体器官，从头到脚他们都不放过，今天我们要带小朋友们一起来玩的是一款有关小脚丫子的游戏，可以让孩子们充分的认识到小脚丫...
设计意图： 孩子们对脚都有一种无法用言语来形容的情感，小脚在鞋子袜子的保护下很少能够自由活动，幼儿对它的了解不够，对它的用途还不太清楚，只知道保护小脚丫，并没有充分发挥它的潜能。平时的活动我们也较多注...
活动目标： 1、观察小脚丫，了解脚的结构和作用。 2、练习脚步的各种基本动作，锻炼脚部肌肉。 3、激发探索身体奥秘的兴趣，体验同伴间相互合作的乐趣。 活动准备：人手一张报纸，标靶，布置大森林情景，小椅...
导读：新《纲要》在幼儿健康领域的目标中明确提出：要让幼儿喜欢参加体育活动，动作协调、灵活，要求我们用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性。培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目...
学高为师，身正为范。教案对于教师来说，起着十分重要的作用。教案可以帮助教师缓解教学的压力，提高教学质量，怎么才能让教案写的更加全面呢？或许你需要"幼儿园小班可爱的小脚丫教案"这样的内容,请阅读，或许对你有所帮助！...
活动目标1.通过多种方式初步了解小脚丫的结构、功能2.能和老师、同伴一起讨论、总结如何保护小脚丫3.喜欢小脚丫，萌发保护小脚丫的意识活动准备ppt、图片、各种材质的材料活动过程（一）律动导入激发兴趣教...
下面给大家提供的是“幼儿园大班教案《小脚丫的旅行》及教学反思”，希望精彩的内容能够帮助到你！活动目标： 1、学习按小脚丫十个脚趾头“从矮到高、从高到矮”的形象特征进行想象画创作。 2、在活动中发展幼儿...
［设计意图］冬天到了,小朋友都穿上了厚厚的衣服和鞋袜，但伴我们同行、与我们共同成长的小脚却被幼儿忽视了,小脚在鞋子袜子的保护下很少能够自由活动。幼儿对它的了解不够，对它的用途还不太清楚，只知道保护小脚...
编：对幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的兴趣和探究欲望。脚对于幼儿来说，并不陌生，每天的行走、运动都需要脚。对脚的用途，已有一定的感性经验，但较零碎，没有一个整合的概念。幼儿最喜欢赤脚，但经...
活动目标： 1、运用身体不同部位移动身体，提高身体的灵活性和身体动作的表现力。 2、发展活动的想象力和创造力，养成活泼开朗、勇敢、积极的良好个性品质。 活动准备：音乐磁带、数字卡，垫子。布置场地。 活...
中班主题活动可爱的小脚丫教案(附教学反思)主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，引导幼儿认识脚的各部分名称，知道小脚可以干什么，对探索身体的奥秘有兴趣，...
本网站为各位幼儿教师解决教案难题，下面给大家带来一篇“幼儿园大班语言教案《大脚丫跳芭蕾》”。让幼儿通过集体和自主阅读，进一步理解绘本中蕴含的道理：做自己喜欢的事，萌发坚持梦想不放弃的信念，在听听、看看...
小班教案《可爱的小脚丫》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿知道小脚的作用，学习保护自己的小脚，初步了解脚的外形特征、作用，用小脚感觉不同材质的东西，喜欢欣赏儿歌，会大胆地朗诵，快来看看幼儿...
活动目标： 1、在活动中感知小脚的特点和功能，产生初步的探索兴趣。 2、通过操作活动，让幼儿懂得如何保护自己的小脚。 活动准备： 1、场景布置：小脚丫乐园（有沙子、地砖、鹅卵石、海绵）；2、小组操作材...
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班教案《小脚丫的游戏》含反思》中班教案《小脚丫的游戏》含反思适用于中班的健康主题教学活动当中，让幼儿尝试用小脚来跳竹竿舞，增强幼儿的节奏感，通过用小脚丫进行的游戏，进一...
小班教案《大脚印小脚印》适用于小班的数学主题教学活动当中，让幼儿听到指令后能准确点数并做出反应，感知5以内的数量，能够手口一致的点数并说出总数，培养幼儿对数学的兴趣，快来看看幼儿园小班《大脚印小脚印》...
本网站为各位幼儿教师解决教案难题，下面给大家带来一篇“幼儿园大班语言教案《小脚丫》”。让幼儿在游戏中，尝试大胆想象，并用完整的语言流畅表述小脚丫的变化过程，专注倾听故事，理解故事内容，感受创编的快乐，...
俗话说，磨刀不误砍柴工。身为一位人名教师，我们都希望孩子们能学到知识，所以，很多老师会准备好教案方便教学，有了教案，在上课时遇到各种教学问题都能够快速解决。你知道怎么写具体的幼儿园教案内容吗？为满足您的需求，小编特地编辑了“幼儿园中班教案《可爱的小脚丫》含反思”，但愿对您的学习工作带来帮助。现在向您...
俗话说，凡事预则立，不预则废。作为一位幼儿园教师，我们希望能让小朋友们学到更多的知识，一般来说，提升学生的效率最好是准备一份教案，教案有助于让同学们很好的吸收课堂上所讲的知识点。幼儿园教案的内容具体要怎样写呢？下面是小编精心为您整理的“幼儿园大班语言教案《大脚丫跳芭蕾》含反思”，供您参考，希望能够帮...
下面给大家提供的是“幼儿园大班教案《大脚丫跳芭蕾》”。让幼儿懂得欣赏自己、欣赏别人、不取笑别人与常人不同的地方，通过绘本阅读，感受个体的多样性，并能大胆表达发现每个人的不同点，通过阅读，理解故事情节。...
小班健康活动教案《小脚丫》含反思适用于小班的健康主题教学活动当中，让幼儿在游戏活动的过程中，体验小脚丫带来的乐趣，激发幼儿保护小脚丫的意识，通过看一看、摸一摸认识小脚丫，了解保持个人卫生对身体健康的重...
中班健康教案——小脚丫 活动目标 1．观察小脚丫，了解脚的结构。 2．知道小脚丫的作用，懂得保护脚。 3．发展脚部动作，体验探索身体奥秘的乐趣。 活动准备 1．地毯、垫子、瓷砖若干，小树两棵。 2．足...
本网站为各位幼儿教师解决教案难题，下面给大家带来一篇“幼儿园大班语言教案《大脚丫跳芭蕾》”。让幼儿懂得欣赏自己、欣赏别人、不取笑别人与常人不同的地方，通过绘本阅读，感受个体的多样性，并能大胆表达发现每...
活动目标：1`、观察小脚丫，了解脚的结构和作用。 2、练习脚步的各种基本动作，锻炼脚部肌肉。 3、激发探索身体奥秘的兴趣，体验同伴间相互合作的乐趣。 活动准备：人手一张报纸，大灰狼标靶，布置大森林情景...
中班教案《可爱的小脚丫》含反思适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿通过活动懂得如何保护自己的小脚丫，在活动中感知小脚的特点和功能，产生探索兴趣，在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话，快来看看幼儿园中...
活动目标 1.学习儿歌,能够背诵儿歌 2.在熟悉儿歌的基础上,学习创编肢体动作 3.明白每个孩子都有自己的长处,要善于发现自己的长处,做个自信的孩子。 活动准备 课件、音乐《小鸭子》、彩色卡纸、小朋友...
活动目的：1.认识几种有特征的动物的脚丫 2.体验辨认小脚丫的乐趣 活动准备：动物的小脚丫图片 毛绒玩具（小鸡 小鸭 大象 小猫） 在环境中贴上小脚丫的图片以便幼儿辨认 活动过程： 一.请孩子看看，...
一日为师，终生为父，师者，任重而道远。每个老师在上课前都要准备一份教案。教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。如何写出教案中的细节呢？以下是栏目小编为大家收集的“小班我的小脚丫教案”仅供参考，欢迎大家阅读。...
【活动目标】 1、感知小脚的特征、用途，产生探索小脚的兴趣。 2、尝试用脚的不同部位踩出各种各样的脚印，并与脚印图板匹配。 3、体验玩脚印游戏的快乐。 【活动准备】 1、布置“脚丫乐园”场景(小桥、相...
教材简析：本次活动选自《幼儿园多元整合》教材小班第一学期在语言、科学等活动中而实施的，本次活动来源于幼儿的生活，符合小班幼儿的年龄特点，小脚是每个孩子都有的，在幼儿已有的生活经验下，让幼儿在轻松、和谐...
活动背景： 《小脚丫》是一个绘本活动，绘本中的内容就是发挥幼儿的想象能力，提高幼儿的语言表达能力。根据幼儿的年龄特点，结合幼儿的生活经验和对脚丫的认识，利用游戏的形式来改变语言活动以往的教说模式为游戏...
这是第二艺术坊活动，冉冉带来了自己的舞蹈鞋，她说：“老师，我可以穿我自己的舞蹈鞋吗？幼儿园的鞋子有点大。”我说：“可以呀。”这时，边上的小朋友都说下次也要带来自己的舞鞋。 活动开始了，内容是“芭蕾手位...
中班主题教案《可爱的小脚丫》含反思适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿在观察和比较中感受脚有大小、黑白、胖瘦的不同，初步了解脚有脚心、脚背和五个脚趾，知道脚有很多用处，乐意用自己的小脚做力所能及的事情...
活动目标 1．观察小脚丫，了解脚的结构和作用。 2．练习脚步的各种基本动作，锻炼脚部肌肉。 3．激发探索身体奥秘的兴趣，体验同伴间相互合作的乐趣。 活动准备 人手一张报纸，标靶，布置大森林情景，小椅子...
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