最新疫苗案心得体会（推荐19篇）
发布时间:2025-04-07 疫苗案心得体会我们从一些事情上得到感悟后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，这样能够给人努力向前的动力。那么好的心得体会是什么样的呢？以下是小编为大家整理的春季预防传染病心得体会范文，欢迎阅读与收藏。
疫苗案心得体会 篇1
一、实践背景与目的
随着数字时代的飞速发展，广告行业也在经历着前所未有的变革。为了深入了解广告行业的运作模式、市场需求以及新兴技术的影响，我利用暑期时间，在一家知名广告公司进行了为期两个月的社会实践活动。本次实践的主要目的在于将课堂上学到的理论知识与实际操作相结合，提升自己的专业技能和综合素质，为将来的职业生涯打下坚实的基础。
二、实践内容与过程
初步了解公司运作与团队文化
在实习初期，我首先对公司的整体运作流程、团队文化以及业务范围进行了深入了解。通过与同事的交流和观察，我逐渐熟悉了公司的日常运作方式，以及广告行业的一些基本规则和惯例。同时，我也感受到了公司团队的凝聚力和积极向上的工作氛围，这对我产生了深远的影响。
参与项目策划与执行
在实习期间，我参与了多个项目的策划和执行工作。这些项目涉及不同的行业和领域，包括品牌推广、活动策划、社交媒体营销等。通过参与这些项目，我深入了解了广告行业的运作模式和市场需求，学会了如何制定营销策略、撰写广告文案和设计创意方案。同时，我也学会了如何与团队成员和客户进行有效沟通，协调各方资源，确保项目的顺利推进。
学习新技术与工具
在广告公司实习期间，我还接触到了许多新技术和工具，如大数据分析、社交媒体监测、数字营销平台等。这些技术和工具对于提升广告效果、优化营销策略具有重要的作用。在导师的指导下，我学习了如何运用这些技术和工具进行数据分析和市场调研，为项目的策划和执行提供了有力的支持。
三、实践收获与体会
提升专业技能和综合素质
通过本次实习，我深入了解了广告行业的运作模式和市场需求，学会了如何制定营销策略、撰写广告文案和设计创意方案。同时，我也学会了如何与团队成员和客户进行有效沟通，协调各方资源，确保项目的顺利推进。这些经历不仅提升了我的专业技能，也锻炼了我的综合素质和解决问题的能力。
拓宽视野和认知
在实习期间，我接触到了许多不同行业和领域的项目，了解了不同客户的需求和市场变化。这些经历让我更加深入地了解了广告行业的现状和未来发展趋势，也让我更加清晰地认识到自己在职业生涯中需要不断学习和进步的重要性。
感受团队合作的`力量
在广告公司实习期间，我深刻感受到了团队合作的力量。一个成功的广告项目需要团队成员之间的紧密合作和相互支持。通过与同事们的合作和交流，我学会了如何与他人建立良好的合作关系，共同完成任务。这种团队合作精神对于我未来的职业生涯也将产生积极的影响。
四、总结与展望
本次暑期广告公司社会实践活动让我收获颇丰。我不仅提升了专业技能和综合素质，也拓宽了视野和认知。同时，我也深刻感受到了团队合作的力量和广告行业的魅力。在未来的学习和工作中，我将继续保持对广告行业的热情和探索精神，不断提升自己，为职业生涯打下坚实的基础。同时，我也希望能够在未来的工作中将所学知识和技能运用到实践中去，为广告行业的发展贡献自己的力量。
疫苗案心得体会 篇2
通过培训了解到传染病常见的传播途径有5类：接触传播、空气或者飞沫传播、食物或水传播、昆虫或动物媒介传播、经血液或体液传播。通过此次的培训，我们详细具体的了解到各种传染病的症状、传染方式等等。并且制定了具体的预防措施。
1、教室必须要每天通风、保持空气流动。每次在半小时以上。通风时间安排在早晨及上下午班级学生户(室)外活动时。空调使用中应保持半扇南向窗户敞开，但应注意防止冷风直冲学生。
2、加强卫生消毒工作。保持学习、生活场所的卫生，不要堆放垃圾。定时进行紫外线灯照射等空气消毒措施。
3、培养学生养成良好的卫生习惯，是预防传染病的关键。教育学生饭前便后、以及外出归来一定要按规定程序洗手，打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子应用卫生纸掩盖，用过的.卫生纸不要随地乱扔，勤换、勤洗、勤晒衣服、被褥，不随地吐痰。
4、加强户外锻炼，增强免疫力。应积极组织学生参加体育锻炼，多到郊外、户外呼吸新鲜空气，每天锻炼，使身体气血畅通，筋骨舒展，体质增强。
5、衣、食细节要注意。必须根据天气变化，适时为学生增减衣服，切不可一下子减得太多。注意关注易出汗学生，及时为学生擦干背部的汗。对个别爱出汗的学生，可适情为其背部垫一毛巾。
6、严格晨午检制度。晨检中除常规内容外，还应关注学生头面部及躯干是否起痘，有无痒、痛感。发现可疑患儿时，要对患儿采取及时隔离、送诊、居家休息的措施，同时班内做好即时消毒，对患儿所用的物品要立即进行消毒处理。各班教师应在教室门口进行晨间接待，与家长做好交接。晚来学生亦应由教师迎出接待,家长门外止步。
7、做好家长工作。传染病高发时节，与家长做好沟通，尽可能不带孩子去人多的公共场所，特别是体弱儿，尤其要注意。另外对有出疹子、发热学生应尽早明确诊断，及时进行治疗，并在家休养，排除传染性方可送学生入校。对校内的防病措施，涉及到需要家长配合的(如家长校外止步规定)，应及时告知家长。
以预防为主，早发现早隔离的措施，希望可以给孩子们创造一个安全的生活环境。
疫苗案心得体会 篇3
和平的年代没有硝烟，但是没有硝烟的战争同样考验着每一个人。
才仅仅过去半个月，疫情便如乌云般笼罩在我们的上空，统计图上的数据一日一日的更新牵动着每个人的心，确诊人数的快速增长，的不断更新都提示着我们这场没有硝烟的战争的艰难。
从2019年12月，新冠肺炎疫情出现伊始，一直到如今，无数医护人员一直奋战在抗击新型冠状病毒感染肺炎疫情的一线。疫情就是命令，防控就是责任。口罩磨破了脸颊，汗水湿透了衣背，他们让人瞬间泪目，却又让人满血复活。而其实所谓的“白衣天使”，只不过是一群孩子，换了身衣服，学着前辈的样子，和死神抢人。谢谢你们，辛苦了白衣天使，加油，希望你们平安归来。
作为一名医学生，面对每日急剧上升的新型肺炎确诊人数，我们感到无比痛心，但当我们再又看到治愈人数的不断增加，我也感到无比欣慰。我们相信这次疫情保卫战，我们一定能赢。由于此次造成感染的病毒是新型病毒，而且传染力又相对较强，造成了疫情发展迅速，但我们也要相信我们的科研工作者，病毒的攻克需要时间，疫苗的研制需要时间，而现在数十家国内外顶尖的科研机构正在全力研发疫苗，全国乃在全球的专家都来给患者进行会诊，确定患者的治疗方案，以期早日使患者康复。而现在在党中央和各地政府的领导下全国各地的顶尖医务工作者、各种物资正从四面八方驰援武汉等地区，不仅让受助者暖心，更能振奋人们攻克困难的信心。
在家中，我时时刻刻注意着自己的`个人防护。努力学习着如何在疫情中保护自己，戴口罩，勤洗手，不去往人多之处。同时把这些知识告诉家人，向他们讲解此次肺炎的严重性与危害性。除此之外，我报名参加了青年志愿者活动，想要为如今深陷困境的祖国贡献出自己的力量。
信心贵比黄金，恐慌徒劳无益。面对疫情，我们要相信国家，相信党中央，相信我们的医务工作者，相信我们的科研人员，疫情防控阻击战，我们一定能赢。
疫苗案心得体会 篇4
今年暑假，和往年一样，各式各样的暑期培训铺天盖地袭来，一个又一个的讲座让我们充足了电。近日，教育局组织了自学江苏省教育系统“六五”普法指定用书《以案说法——教育法律问题的处理》一书，感慨万千：
一、注重职业道德
真正做到依法执教；爱岗敬业；热爱学生；严谨治学；团结协作；廉洁从教；为人师表。关爱和尊重学生，以学生为本，是现代教育的根本要求，是师德建设的核心内涵，学为人师，行为世范，每位教师应在教书育人，完成崇高使命的愉悦中升华道德，积极做高尚师德的践行者。教师作为履行教育教学职责的专业人员，担负着教书育人的职责。教师是实施义务教育的主体，是实施义务教育、从事教育教学工作的专业人员。义务教育阶段是人生的启蒙阶段，是人生成长、发展的知识和思想基础，从事义务教育的教师担负的责任对学生的成长意义重大。教师是从事教育工作的，对被教育者有传授知识、进行品德教育的职责，教师的言行对学生应起到示范作用。
二、提升法律意识
作为人民教师，要做到依法施教、依法育人，必须自觉学习法律知识、宣传法律知识、贯彻法律知识。当然，前提是要增强自己的法制观念、提高自身的法律素质。知法、懂法，在教育教学过程中，认真履行职责，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德师规，坚持做到 “为人师表”，自觉遵守学校的规章制度和有关规定，以身作则，洁身自好，以德服人，以身立教，为学生树立起楷模的形象 。用《教师法》、《义务教育法》和《未成年人保护法》来规范和鞭策自己，在传授科学文化知识的同时，还要保护学生的`身心健康，保障学生合法权益，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。预防未成年人犯罪。这样才得以使我们的事业走向辉煌使我们的教育对象健康成长。
三、严格依法办事
这是学好法、用好法的关键。学法是前提，用法是目的。只有将学法与用法有机结合起来，才能做好教书育人工作，使学生健康成长。因此，在今后的工作中，要坚持依法解决问题。学生出问题是正常的事情，一旦问题出现，必须严格按照学校的管理制度进行教育和处理，对学生进行教育，使学生明白是非曲直，做到防微杜渐。教育既要面向全体学生，又要尊重每个学生的个性特点。因材施教的目的是为了调动每一个学生的学习积极性、主动性，让每一个学生主动地、活泼地发展。在组织教学中把整体教学、分组教学与个别教学结合起来；在教育过程中，贯彻个别对待的原则，讲求一把钥匙开一把锁。学生们像一朵朵稚嫩的小花苗儿，但每一颗都有与众不同的可人之处。因此便更需要我们用不同的方法用爱心去浇灌、呵护。
四、加强法制教育
我国青少年犯罪率屡增不减，是法制观念淡薄的结果，作为人民教师帮助学生了解一些法律常识是必要的。青少年正处于青春期时，生理和心理正在走向成熟但又未完全成熟，心理上充满着独立性、依赖性、自觉性、反抗性的矛盾，起伏比较大、易冲动、自我控制能力较差、做事情欠缺考虑；而且他们的人生阅历浅，社会环境却又非常复杂，社会上对青少年诱惑的东西太多，对青少年学生的成长也发生着重要的影响。如一些非主流文化，网络上负面消极的东西，虚拟的网络世界，扭曲的价值观等。 所以如果没有正确得法的引导，他们很容易走上歧途，甚至违法犯罪。
教师要善于利用法律手段来维护自身的合法权益。在以后的工作中，我要不断地加强自身学习，不断地遵守并践行“依法执教”，遵守相关法律法规，依法执教就是我们教师要依据法律法规履行教书育人的职责，努力做一名优秀的人们喜欢的教师。
疫苗案心得体会 篇5
不知不觉间，秋天悄然而逝，冬天不期而至。随着温度的下降，你是否为自己添加衣物了呢？当你听到班上有人咳嗽或打喷嚏时，你是否有意的将窗户打开透气？大课间跑操结束，当你用玻璃窗挡住凛冽的寒风，进入温暖的教室时，你是否贪图一时的'凉快而将厚厚的外套脱掉？
同学们，你们痛快了，而有的生物也高兴了。冬季的教室可是细菌的温床啊。在他们的眼中，你就是手无缚鸡之力的金主，只能任凭他们的侵略。要知道，冬季可是许多呼吸道传染病的高发的季节。例如流行性感冒、流行性脑膜炎、流行性腮腺炎、麻疹、肺结核、水痘等。
或许同学们会觉得这些疾病离我们都很遥远。其实并非如此，我们身边就有真实的例子。因为有人患上了水痘，且没有及时开窗通风等原因而导致水痘蔓延，以至于全班都停课。若因生病而无法为自己的梦想，为自己的未来拼搏，这岂不是非常可惜？因此我们都需要做好冬季疾病的预防。
这些传染病的传播途径都是通过空气经呼吸道传染的。所以我们必须认真做好以下几点预防工作。
1.随着天气变化增减衣物，避免受凉。否则，抵抗力下降，细菌、病毒易侵入。
2.保持工作、学习、生活环境，通风换气，教室应在每节课后开窗通风，其他教学生活用房应每天开窗通风2-3次，每次20分钟左右。
实验证明：有效通风20分钟，即可将室内空气完全更新，清除室内致病微生物，较室内消毒更为有效、方便。当然，寝室的通风也是很重要的， 所以请寝室长们监督定时开窗通风。
3.注意生活规律，保证充足睡眠，以增强免疫力。
4.保证饮食营养，补充水分，多吃水果、蔬菜，适当补充维生素的摄入。
5.适度锻炼，增强体质。
6.做好免疫预防。讲究个人卫生。
7.早发现、早报告、早治疗。
希望大家都能保持健康、愉快的心情，全心全意地投入到学习生活中。
疫苗案心得体会 篇6
不知不觉间，秋天悄然而逝，冬天不期而至。随着温度的下降，你是否为自己添加衣物了呢？当你听到班上有人咳嗽或打喷嚏时，你是否有意的将窗户打开透气？大课间跑操结束，当你用玻璃窗挡住凛冽的寒风，进入温暖的教室时，你是否贪图一时的凉快而将厚厚的外套脱掉？
同学们，你们痛快了，而有的生物也高兴了。冬季的教室可是细菌的温床啊。在他们的`眼中，你就是手无缚鸡之力的金主，只能任凭他们的侵略。要知道，冬季可是许多呼吸道传染病的高发的季节。例如流行性感冒、流行性脑膜炎、流行性腮腺炎、麻疹、肺结核、水痘等。
或许同学们会觉得这些疾病离我们都很遥远。其实并非如此，我们身边就有真实的例子。因为有人患上了水痘，且没有及时开窗通风等原因而导致水痘蔓延，以至于全班都停课。若因生病而无法为自己的梦想，为自己的未来拼搏，这岂不是非常可惜？因此我们都需要做好冬季疾病的预防。
这些传染病的传播途径都是通过空气经呼吸道传染的。所以我们必须认真做好以下几点预防工作。
1.随着天气变化增减衣物，避免受凉。否则，抵抗力下降，细菌、病毒易侵入。
2.保持工作、学习、生活环境，通风换气，教室应在每节课后开窗通风，其他教学生活用房应每天开窗通风2-3次，每次20分钟左右。实验证明：有效通风20分钟，即可将室内空气完全更新，清除室内致病微生物，较室内消毒更为有效、方便。当然，寝室的通风也是很重要的，所以请寝室长们监督定时开窗通风。
3.注意生活规律，保证充足睡眠，以增强免疫力。
4.保证饮食营养，补充水分，多吃水果、蔬菜，适当补充维生素的摄入。
5.适度锻炼，增强体质。
6.做好免疫预防。讲究个人卫生。
7.早发现、早报告、早治疗。
最后，希望大家都能保持健康、愉快的心情，全心全意地投入到学习生活中。
疫苗案心得体会 篇7
学习呼吸道传染病的心得体会呼吸道传染病是历年传染病的防控重点，今年重点学习了呼吸道传染病的防控知识。[趣祝福 WwW.zfw152.coM]
春季气候转暖、万物复苏，是呼吸道传染病的好发季节。
呼吸道传染病是指病毒、细菌和支原体等病原体从人体的鼻腔、咽喉、气管和支气管侵入而引起的`传染性疾病。
主要具有传染力强、潜伏期短、传播速度快的特点。
常见的呼吸道传染性疾病有：结核病、流行性感冒、人感染高致病性禽流感、麻疹等。
这些病都可通过空气（飞沫、尘埃）或接触呼吸道分泌物等途径传播；也可通过密切接触传播。
儿童、老年人、体弱者、营养不良或慢性疾病患者、过度劳累者、精神高度紧张者等人群容易患病。
呼吸道传染病一旦出现会给人们的工作、学习带来较大影响，为此，嘉兴市疾病预防控制中心专家提醒市民应该提高警惕，积极预防。
常见的呼吸道传染病：结核病：有关调查结果显示，在我国，约有活动性肺结核病人450万，其中涂阳肺结核病人150万。
每年有13万人死于结核病，我国是全球22个结核病高负担国家之一，活动性肺结核病患者数量居世界第二位，80
疫苗案心得体会 篇8
暑假之始，怀着激动又憧憬的心情，我们驾车一大早就到了XX第二人民医院，学校的老师站在医院门口代表全院在迎接我们，从他们亲切的问候和热切的举动中，我们摒弃了多日来的揣测及不安。由于行李很多，又拾掇了好长时间，劳累了一天的我们也感觉又饿又疲惫，但因为XX二院给我们的第一印象是亲切的，让远离母校的我们心里有了安慰。我们也暗下决心，一定要在这好好的实习，与医院融为一体，不辜负老师们对我们的期望。
接下来的几天，是科教科的XX老师按照我们的需要和上岗要求安排统一培训，由院各科室主亲自指导，让我们了解了一些医院生存基本常识，包括：
一、医院概况简介。
二、学生管理的有关规定。
三、治安管理的一般常识。
四、医德医风教育。
五、有关仪器的使用知识的讲解。
六、院内感染的讲座。
其间由XX主任带领参观影像中心,参观磁共振、螺旋ct、c形臂、1000毫安x光机、腹部彩超、心脏彩超、全身彩超、全自动生化分析仪等精良进口设备,聆听各科室老师对仪器&操作&检测&判断等的讲解.其中对磁共振肿瘤与放疗螺旋ct介入治疗核医学等科室印象深刻.
正式进入医院工作的第一周是到科教科，以前是作为学生被动的接受医院的管理，现在是积极主动地参与医院管理工作，了解医院科研、教学等方面活动,主要参与医院医生继续教育考核的相关工作,落实论文及成果报告的`真实性,此外,还帮助整理实习生培训及资料整理工作,学习了部分硕士生毕业论文，同时，侧面的熟悉了各部门的分布人员素质，经过半月的医院生活，我对医院的情况有了初步的了解，并且学到了好多新的知识。首先，杨主任给我们讲了医院的发展历史及规模，让我了解到我们医院是有着悠久历史和光荣背景，以及发展潜力。同时，各科室代教老师在教学管理方面对我们也作了严格的管理规定，让我们一开始就树立严谨的作风和认真的工作态度，形成我们固定的思维方式，为将来参加工作打好基础，医院的警务力量也让我们在充实的工作中有了安全感。在此对警务人员为我们做出的工作而表示感谢，因为他们是我们医院实行正常而稳定的工作秩序的保证。医德医风教育让我切实感觉到了作为一名医务工作者的神圣和务实性，我们必须树立好自己的形象，做事坚持原则，才能更好地维护白衣天使的神圣职权，才能得到病人及同事的尊重。
其次，关于临床上具体工作，如书写医疗文书，护理知识和院内感染的讲座，让原本只具备理论知识的我们认识到了临床工作要干好是多么的不易，只靠掌握理论知识是不行的。最后，对正确的处理医患关系的问题上我们有了感性的认识，培养了人文关怀精神，患者来到医院本来就有一定的焦虑，医生应当在诊疗救治患者疾病的同时注意沟通，避免因相互了解不充分而导致医疗纠纷及医疗事故的发生接下来的两周是分诊，到各个门诊科见习。内科拥有很多分支，更以呼吸、消化、内分泌系统为主，常见的病种有糖尿病、慢支、上消化道出血等。而二院以神内心内为特色科室，医师水平较高。初入此科，有点丈二和尚摸不着头脑的感觉，但在代教老师地指导下，了解了每天工作日程：基本诊断方式等。在每个科室我都学习到了很多不同的知识，很多事书本上没有的经验和技巧，代教老师都和蔼可亲，耐心、细心、专心的教给我各项操作的注意事项和应掌握的内容，在这半年中，使我从一个完全不懂医务社工的学生，直到变成一个可以独立面对病人与家属以及了解如何连结其他资源的「半个实务工作者」，心中确实有点成就感。
其间，我也去了急诊科，心血管内科，血液内分泌科，妇产科。印象较深的是在妇产见习时，有人要药流问怎么用药，老师当时很忙就说你去问那个同学，然后就对我说“同学，给她解释下。”我就以为根据说明书说就可以，然后就那么说了，就是第一天早晨米非司酮首次两片，晚上一片，第二天bid，第三天，配伍米索前列醇tid。其实用法不是这样的，按照我们课本上是：米非司酮,第四天然后配伍米索前列醇tid.这样就可保证90-95%的成功率了。后来是被老师纠正的，印象太深刻了。同时也得到一个教训：不能想当然回答问题。
实践出真知，实践长才干!在第一次临床实践中体会到理论与实践相结合的重要性，领悟到良好护患关系的重要性。没有实践的考验，再多的理论也只是纸上谈兵。良好的护患关系是促进病人康复的关键。我感动，我激动，我会为我即将展开的事业奋斗终生!短短一月的时间与医院医务人员建立了良好的感情，让我离开真有点依依不舍的感觉。走进门诊，少了一份陌生，多了一份亲切;少了一份孤单，多了一份安慰;少了一份担心，多了一份真诚!在这里，我不仅真正学到了知识，还明白了一些道理：踏踏实实做人，认认真真工作!……
感谢XX的第二人民医院给我见习的机会，也感谢各位代教老师在工作忙碌之时，还要带领见习生，教导我们正确的方向;也很高兴与其他见习生，在紧凑的实习生活中不但互相学习，并且还成为无话不谈的好朋友。虽然实习时间安排紧密，难免觉得疲累，但这段时间却给了我无比大的收获，除实务工作上的学习外，人际关系的拓展、职场文化的百态、还有一些活动的参与都让我获益良多，这样充实的生活，我想会是我人生中一段难忘的时光。
疫苗案心得体会 篇9
随着冬季的到来，气温逐渐降低，各种传染病也进入了高发期。为了提高自身对冬季传染病的防控能力，我参加了这次冬季传染病防控知识培训。通过这次培训，我深刻认识到了冬季传染病防控的重要性，也掌握了一些实用的.防控知识和技巧。
在培训过程中，讲师详细讲解了冬季常见传染病的种类、传播途径、症状以及预防措施。我了解到，冬季常见的传染病包括流感、水痘、麻疹等，这些疾病主要通过飞沫传播和接触传播。为了有效预防这些传染病，我们需要保持室内空气流通，注意个人卫生，勤洗手、戴口罩，避免前往人群密集的场所等。
此外，讲师还强调了接种疫苗的重要性。接种疫苗是预防传染病最有效的方法之一，通过接种疫苗可以提高人群的免疫水平，减少传染病的传播。我意识到，作为个人，我们应该积极参与疫苗接种，为自己和他人的健康负责。
通过这次培训，我不仅学到了很多实用的防控知识，还认识到了自己在日常生活中需要注意的问题。我将把这些知识应用到实际生活中，加强自身的防护意识，同时向家人和朋友宣传这些知识，共同提高防控意识。
总之，这次冬季传染病防控知识培训让我受益匪浅。我深刻认识到预防胜于治疗的重要性，只有掌握了正确的防控知识，才能更好地保护自己和家人的健康。
疫苗案心得体会 篇10
“杯中一滴酒，亲人两行泪”。亲爱的叔叔阿姨们，不知道你们有没有酒后驾驶的经历，如果有，那么请您记住“酒后驾车，害人害己”这句老话。最近，我看了《以案说法》——典型案例汇编，对其中的一个案例印象深刻，那就是“危险驾驶案”。
随着社会经济的发展，人们出行的交通工具日新月异，它在改变人们生产和生活的同时，却因一些人不遵守交通规则、醉酒驾驶而酿成惨祸，而醉酒驾驶已成为马路第一杀手。
上周星期六，我和妈妈一起去二姨家探望出了车祸的二姨父。去年国庆节，大表哥结婚，我们都回老舅家喝喜酒。人逢喜事精神爽！大家聚在一起难免要喝几杯，特别是二姨父，平时就爱喝酒，一顿饭下来，整个人连说话都说不清楚，满身散发着浓浓的'酒气，走路就像被十级大风刮得东倒西歪。大家都不让他开摩托车回家，可他偏说自己没醉，非要自己开，结果车刚开出几百米，一只小狗从路边窜出来，二姨父不但没刹车，反而加速向路边冲去，撞在了电线杆上，人飞出了很远，摔在地上，腿摔断了。为了尽快恢复，医生在他的腿上装了“钢板”。他前前后后已经开了3次刀了，非常痛苦。我看了他腿上密密麻麻的像蜈蚣一样的疤痕，觉得好可怕。妈妈语重心长地说：“喝了酒千万不能开车，否则害人又害己。”
醉酒驾驶是一个非常危险的行为，不仅会危及到自己和他人的生命安全，同时也是违法犯罪行为。其代价是极其惨痛的，一旦发生事故，轻者皮肉之苦，重者终身残疾甚至失去生命。生命对于每个人来讲，都只有一次，都是弥足珍贵的。看到那么多的醉驾事故，看到那么多鲜活的生命瞬间消失，看到那么多的家庭支离破碎，看到那么多的亲人从此阴阳相隔，我们还能无动于衷吗？我们还能不汲取教训吗？我们还能继续醉酒驾驶吗？
亲爱的同学们，拒绝醉驾关系着你我他。我们要劝告自己的父母、亲人和朋友，千万不要忘记交通法规，千万不要把生命当做儿戏，在亲人每天开车上路前嘱咐他们一句“安全行驶，文明行驶；开车不喝酒，喝酒不开车”。我们也要从自身做起，坚决不乘醉驾车，让醉驾远离我们，让平安伴随我们。
疫苗案心得体会 篇11
为切实做好学校水痘、流行性腮腺炎、风疹、手足口病等呼吸道传染病防控工作，保障学生的身体健康和正常教学秩序，xx学校积极采取四项措施预防校园传染病的发生。
一是强化健康卫生知识宣传教育。学校通过健康教育课、体育课、主题班会等多种途径，普及预防控制传染病知识，全面提升师生的防控意识和自我保护能力。
二是完善应急预案和防控措施。根据春夏交替期间传染病流行特点，认真制定工作预案和防治措施，层层落实工作责任制。进一步完善传染病防控工作管理制度，坚持“预防为主”的`方针，开展突发公共卫生事件风险隐患排查，做到责任、措施双重到位。
三是做好学生因病缺勤登记管理。落实预防接种证查验制度，班主任与执勤教师共同做好学生晨检、因病缺勤病因追查与登记工作，把好学生入校关，努力做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，有效发现和控制传染源。
四是加强学校公共卫生管理。及时清运校园垃圾，清除卫生死角，消除有可能导致肠道传染病和食物中毒发生的各种隐患。确保学生学习和生活场所的通风与换气；教室配备空气净化剂，定期对教室、宿舍进行空气消毒。
疫苗案心得体会 篇12
冬日里，我参加了一场关于冬季传染病防控知识的培训。这次培训，让我对冬季传染病的危害有了更深刻的认识，也让我对如何有效防控有了更清晰的认识。
在培训过程中，我了解到冬季是多种传染病的高发期，这些疾病不仅危害个人健康，还可能引发社会公共卫生事件。这让我意识到，防控冬季传染病不仅是个人的`责任，也是社会共同的责任。
同时，我也学到了很多实用的防控知识。比如，冬季室内空气流通不畅，容易滋生病毒和细菌，因此我们要经常开窗通风，保持室内空气新鲜。此外，保持良好的个人卫生习惯也是防控传染病的关键，比如勤洗手、戴口罩等。
这次培训还让我认识到，面对传染病时，我们不能恐慌，更不能盲目跟风。我们需要保持冷静，科学应对，根据专业指导采取正确的防控措施。同时，我们也要积极向身边的人传播正确的防控知识，避免因为误解或恐慌而引发不必要的麻烦。
通过这次培训，我深刻体会到了防控冬季传染病的重要性。我会将这些知识运用到日常生活中，做好个人防护，同时也积极参与社区的防控工作，为社会的公共卫生安全贡献一份力量。
总的来说，这次冬季传染病防控知识的培训让我收获颇丰。它不仅增强了我的防控意识，也让我掌握了更多实用的防控技能。我相信，在大家的共同努力下，我们一定能够度过一个健康、安全的冬天。
疫苗案心得体会 篇13
2月28日，尖角小学对学生开设了“春季传染病预防”宣传教育讲座。讲座着重围绕“春季传染病的种类”、“春季传染病的传播途径”、“春季传染病的预防方法”等几个方面进行宣传教育。
周校长在会上进一步明确了春季传染病的防控措施：一是利用晨检午检对学生的健康情况进行巡查，一旦发现传染病病人或疑似传染病病人，立即报告，及时隔离；二是做好教室、校园、办公室的通风、消毒和卫生工作，保持校园的清洁卫生。三是注意饮食卫生，要求学生不买、不吃 “三无”食品。自觉做到“勤洗手，喝开水，吃熟食”；四是教育学生讲究个人卫生。
通过讲座，学生对春季传染病的预防有了更深层次的了解，并且将防治措施落实到位，效果明显。
预防春季传染病”知识讲座
春季是一些传染病高发季节，在校小学生是一个特殊群体，容易交叉感染，是传染病的高发人群。为让全校学生了解春季传染病的有关知识，提高防治水平和防治能力，扎实做好预防工作。3月29日下午，我校邀请周医生对全体师生进行了“春季传染病预防”的讲座。
周医生向全校师生讲解了传染病的产生、生存环境、传播途径等知识，还重点讲解了流感、水痘麻疹、呼吸道疾病、结核病的症状及详细的预防措施，对如何预防春季传染病的方法做了具体的指导。同时还向大家介绍了小学生卫生健康知识，教育大家怎样正确洗手，加强体育锻炼，尽量避免去密集的公共场所等。
通过本次讲座让同学们知道了只要坚持健康的.生活方式，勤于锻炼身体，大多数的传染病是可防可治的；更让老师们学到了不少防病知识，为学生的健康成长保驾护航，为创建平安、和谐校园添砖加瓦。
另外，为了实实在在的做好春季传染病预防工作，学校建立了预防传染病的晨检制度。发现有发热、咳嗽的学生及时和家长、卫生院取得联系，做到早隔离，早治疗。学校同时也大力开展卫生活动，清理垃圾死角。对班级教室、食堂、宿舍、各专用教室等学生学习、生活场所开窗、通风等情况进行督促检查。对食堂加强管理，严把食品质量关。班级开展每天安全三分钟安全教育课，做到防患于未然，有效地抑制春季传染病的流行。
疫苗案心得体会 篇14
今天我要去做第三次核酸检测，早上我花了好久才把作业写完，终于可以做核酸检测，我爸说先要去楼下买个东西，他上来的时候碰到了我们楼下十楼，老奶奶的儿子，他抱着快递准备上楼呢，我妈说十楼老奶奶不是被隔离了吗，我妈说做第二次核酸检测的时候我还碰到他了呢他和我坐的一个电梯，他还冲我笑了笑呢，我妈赶紧给物业打电话问是不是十楼老奶奶被隔离了?结果没被隔离，白白害怕了一场，这物业也搞不清楚谁被隔离了这我们不放心，所以我们要凌晨多点去因为那时候人少。
到了晚上十点多，我们去做核酸检测的地方，核酸检测那队伍长的呀，都围1908一圈了，这个队伍别看它长，但是他速度快，因为它是十个人十个人进的，很快就到了我们了，因为老爸正在打电话，还没有时间给我妈打电话，我们准备拐弯处再给我老妈打电话，等到拐弯处队伍进去的可快，到棚子的地方的时候老妈还没有来，我们只能让老妈自己排去了，我发现这第三次核酸检测比那前两次测的还要深，测的感觉都到我喉咙里面了。
疫苗案心得体会 篇15
不知不觉间，秋天悄然而逝，冬天不期而至。随着温度的下降，你是否为自己添加衣物了呢？当你听到班上有人咳嗽或打喷嚏时，你是否有意的将窗户打开透气？大课间跑操结束，当你用玻璃窗挡住凛冽的寒风，进入温暖的教室时，你是否贪图一时的凉快而将厚厚的外套脱掉？
同学们，你们痛快了，而有的生物也高兴了。冬季的教室可是细菌的温床啊。在他们的眼中，你就是手无缚鸡之力的金主，只能任凭他们的侵略。要知道，冬季可是许多呼吸道传染病的高发的季节。例如流行性感冒、流行性脑膜炎、流行性腮腺炎、麻疹、肺结核、水痘等。
或许同学们会觉得这些疾病离我们都很遥远。其实并非如此，我们身边就有真实的例子。因为有人患上了水痘，且没有及时开窗通风等原因而导致水痘蔓延，以至于全班都停课。若因生病而无法为自己的梦想，为自己的未来拼搏，这岂不是非常可惜？因此我们都需要做好冬季疾病的预防。
这些传染病的传播途径都是通过空气经呼吸道传染的。所以我们必须认真做好以下几点预防工作。
1、随着天气变化增减衣物，避免受凉。否则，抵抗力下降，细菌、病毒易侵入。
2、保持工作、学习、生活环境，通风换气，教室应在每节课后开窗通风，其他教学生活用房应每天开窗通风2—3次，每次20分钟左右。实验证明：有效通风20分钟，即可将室内空气完全更新，清除室内致病微生物，较室内消毒更为有效、方便。当然，寝室的通风也是很重要的，所以请寝室长们监督定时开窗通风。
3、注意生活规律，保证充足睡眠，以增强免疫力。
4、保证饮食营养，补充水分，多吃水果、蔬菜，适当补充维生素的摄入。
5、适度锻炼，增强体质。
6、做好免疫预防。讲究个人卫生。
7、早发现、早报告、早治疗。
希望大家都能保持健康、愉快的心情，全心全意地投入到学习生活中。
疫苗案心得体会 篇16
众所周知，儿童是祖国的`花朵，是最娇弱稚嫩的群体。孩子们的身心还未发育健全。家长朋友们，在呵护你的孩子时，你知道吗？春暖花开季节孩子容易发生传染病。为什么呢？因为春天乍暖还寒，早晚温差大，空气干燥，非常适合有害微生物的繁殖。室内温度相对较高。如果空气流通不够，细菌易繁殖。春天时空气非常干燥，削弱了儿童上呼吸道的防御能力，而且人体经历一冬自身的抵抗力也差，很容易得病。春天时大人们活动频繁、流动性大，孩子们未能幸免，给疾病传播增加机会。所以，传染病最爱侵袭儿童。
流行于春季的常见传染病有流行性感冒、流行性腮腺炎，水痘和流行性脑脊髓膜炎等。传染病的行之有效预防措施是管理传染源，切断传播途径和保护易感人群。
疫苗是预防传染病发生的有力“武器”。按时到预防接种门诊接种疫苗，是家长朋友们必须要做好的一件事情。你的孩子0至6周岁要到接种门诊注射免疫规划疫苗，也可以自愿、自费接种二类疫苗。一个孩子全程接种要打22针疫苗，这是为了减少传染病的发生。我们在工作中发现一个问题，就是有的家长随意更改电话或者手机号码，如果漏种，我们发手机群发短信，或者打电话催办，结果有的家长通信不畅通，无法联系，耽误了你的孩子补种。有时还要强化免疫，如去年脊髓灰质炎强化免疫，小儿麻痹症减毒活疫苗糖丸，要吃二颗。因此，请年轻的家长朋友们，尽量不要随意更改电话或者手机号码，省得贻误你的孩子接种大事，以保护孩子们的健康。如6个月以上可以接种流感疫苗。2岁以上孩子可以注射23价肺炎疫苗，预防呼吸系统疾病有较好效果。
我国目前还实行一类免疫规划疫苗免费接种。如乙肝疫苗预防乙肝和丁肝，间接预防原发性肝癌。注射流脑疫苗是预防流行性脑脊髓膜炎的有效手段。麻风腮疫苗预防麻疹、流行性腮腺炎和风疹，一针防三病。二类疫苗实行知情同意、自愿自费接种。如果经济允许，最好能够把二类疫苗也注射，比如水痘疫苗，儿童预防水痘，成人则预防带状疱疹。我国在世界上原来是乙肝高度流行国家，经过免费接种乙肝疫苗策略后，如今已降到中度流行国家。这是免疫规划成功的例子，也是我国了不起的免疫防病成功经验。
教会孩子勤洗手，用流动水和肥皂/洗手液洗手是最好的清洁方法，至少搓肥皂的时间要持续20秒。消毒剂只要挤在手上然后揉搓，保证所有地方都覆盖到。手部卫生习惯确实对预防季节性流感有帮助，也可以预防其他疾病。
春季传染病预防工作，要做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗，就可以有效地阻断传染病的流行与传播。要注意天气冷暖变化，及时给孩子增减衣服，预防伤风感冒。注意家中的通风换气，多让阳光照进室内。要给孩子增加营养，辅食添加鱼肉蛋奶，增强孩子的免疫功能。给孩子补充水分时，要喝开水，不喝花花绿绿的饮料，饮料中含糖份高，食物添加剂多，不利于孩子们的健康。让孩子们养成规律生活的好习惯。要给孩子室外活动的时间，接触大自然，沐浴阳光、空气和水。积极锻炼身体，锻炼方式不拘，游泳、跑步、球类均可，每天抽点时间锻炼，动一动，出点汗，排泄人体“垃圾”，提高身心愉悦感。传染病流行期间，少去公共场所。一旦发现孩子有异常情况，就近看社区医生。
疫苗案心得体会 篇17
牢固树立“健康安全第一，责任重于泰山”的观念。积极开展学校预防传染病公共卫生标准的建设，加强学生公共卫生教育，不断提高学生健康水平，具体预防工作计划如下：
一、要在地方卫生防疫部门的指导下，做好常见季节性的传染病的预报工作和预防工作，如：春秋两季预防呼吸道传染病，夏季预防肠道传染病，夏秋两季预防虫媒传染病。
二、定期开展结核病、菌痢、麻疹、水痘、流感、病毒性肝炎等传染病防治知识的宣传教育活动，加强对学生卫生防病、健康教育工作，卫生所通过画廊、网络定期进行个人卫生习惯、卫生防病、自我保健的养成教育，使学生形成对自己和他人健康负责的卫生观念，养成健康的``生活方式和习惯。
三、学校总务处卫生所医务人员参加业务培训，认真按照学校预防传染病的工作计划，开展健康教育，监测师生健康状况，施行食品卫生监督，加强食堂的软硬件建设，建立健全食品卫生安全管理制度， 完善卫生管理规章制度及岗位责任制度。
四、师生生活饮水供应充足，确保师生饮用开水或卫生达标水。
五、加强校园环境建设，公共卫生达标建设，校园绿化覆盖率达标，教室、阅览室、学生宿舍、饭厅等公共场所要具有良好的通风，空气清新。
六、校园卫生有专人负责，每天对废物及时进行清理，处理垃圾有定点场所并定期进行常规消毒，消除蚊虫滋生地。
疫苗案心得体会 篇18
墨蓝色的封面上印着“以案说法”四个大字，翻开书页，一件件典型案例如电影胶片一般，一幕幕重现在我的眼前。其中，让我最咬牙切齿的便是那“电信诈骗案”，文中那清晰的文字与精美的图画让我不禁回想到过去。
有一天，姑姑收到了一个陌生男子的电话。那位陌生男子谎称自己是姐姐的老师，一本正经地对姑姑说道：“现在我们大学里准备购进大批的教学素材，每一位学生都要买一套。还有一个教学活动，学生必须参与。我把账号发给你，你等会儿把费用一块转给我。”姑姑虽然平时很节约，但是十分疼爱姐姐，对姐姐的学习更是鼎力相助。况且姑姑从未被骗过，没有警戒心，连对方的身份都没有确认就给那个骗子转了两万元。汇款之后还一直向“老师”道谢。
第二天，姑姑打电话给姐姐，讨论关于教材和活动的事。姐姐听了一头雾水：“什么教材呀？什么活动呀？我怎么不知道？”姑姑有些惊讶，急忙说道：“就是昨天你们老师打电话说的啊！”“我们老师？”姐姐先是疑惑，然后恍然大悟地说道，“根本没有什么教材、活动，您是被骗了吧？”姑姑一听，瞬间呆住了，脸色“刷”的一下变得苍白。过了许久，姑姑才缓过神来，挂掉电话，一个人孤零零地坐在沙发上沉思着。接下来的几十天，姑姑像变了个人似的，一向开朗的她变得沉默寡言，经常走神发呆，有时叫她要叫好几遍，她才会应答一声。
因此，我痛恨骗子，痛恨那些骗取他人钱财的人。电信诈骗这种事确确实实地发生在我的身边，我的眼前。在这种诈骗案中，骗子要通过网上银行转账、银行卡转账的形式达到骗取钱财的目的。所以无论犯罪分子花言巧语，还是威逼利诱，我们只要记住“不听、不信、不转账、不汇款”，不要相信天上会掉馅饼，因为天下没有免费的`午餐。如果遇到不明白的事不要急于做决定，要先和家人联系，沟通。如果还有疑问的话，可以直接拨打110进行咨询或报警，不给犯罪分子可乘之机，确保自己的财产安全。
我希望大家能提高警惕，擦亮自己的眼睛，明辨是非。更希望犯罪分子们能改邪归正，自力更生，还大家一个安定的生活环境。
疫苗案心得体会 篇19
一、实习背景
在大学的最后一个暑假，我选择到家乡的乡镇卫生院进行实习。此次实习的目的是为了将所学的医学理论知识与实际操作相结合，更深入地了解基层医疗工作的实际情况，同时也为将来的职业生涯做好充分的准备。
二、实习内容
在乡镇卫生院实习期间，我主要参与了以下几个方面的工作：
门诊协助：在门诊部门，我协助医生进行患者的接待、问诊、检查和记录等工作。通过这个过程，我更加熟悉了医疗流程，也学会了如何与患者进行有效的沟通。
病房管理：在病房，我负责病人的日常护理和病情观察。这使我更加了解了病人的需求和心理状态，也锻炼了我的耐心和细心。
健康教育：我参与了卫生院组织的健康教育活动，向村民宣传健康知识和预防措施。这不仅提高了我的沟通能力，也增强了我的社会责任感。
病例分析：在实习期间，我还参与了病例的分析和讨论。通过与医生和其他实习生的交流，我加深了对一些常见疾病的认识，也提高了自己的临床思维能力。
三、实习收获
通过这次实习，我获得了以下收获：
实践经验：我获得了宝贵的'实践经验，将所学的理论知识与实际操作相结合，提高了自己的临床实践能力。
沟通技巧：在与患者和村民的沟通中，我学会了如何倾听和理解他们的需求，也提高了自己的沟通技巧。
团队协作：在实习过程中，我与医生、护士和其他实习生紧密合作，共同完成了各项工作。这使我更加明白了团队协作的重要性。
社会责任：通过参与健康教育活动，我深刻体会到了医生的社会责任，也激发了我为基层医疗事业贡献力量的决心。
四、实习反思
在实习过程中，我也发现了一些自己的不足之处：
专业知识不够扎实：在实习中，我发现自己在某些专业知识方面还不够扎实，需要进一步加强学习。
临床经验不足：由于这是我第一次接触临床实习，所以在处理一些复杂病例时显得有些手足无措。这提醒我在未来的学习和工作中要更加注重实践经验的积累。
五、未来展望
通过这次实习，我更加坚定了自己从事医疗事业的决心。在未来的学习和工作中，我将继续努力提高自己的专业水平和临床实践能力，为基层医疗事业贡献自己的力量。同时，我也希望能够有机会再次回到乡镇卫生院实习，为更多的患者提供优质的医疗服务。
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