在日常学习、工作抑或是生活中，我们难免会萌生一些新的感悟，这个时候，我们就可以把这些感悟，想法都记录下来。不过，很多人都不知道要怎么写感悟。下面是小编整理的红色教育活动心得感悟范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学习红色传奇活动总结 篇1
实践目的
（1）走访家乡红色景点，了解当地红色景点宣传建设现状；
（2）对红色景点保护及建设提供建议，并进行宣传助力。
实践背景
我的家乡是江西抚州，拥有丰富的红色资源和深厚的红色历史。为了了解家乡红色景点宣传建设现状，开展了此次实践走访，寻找散落在当地的红色印记。
抚州临川，是我的家乡，也是一片充满故事的红色热土。抚州地处江西东部，当年既是中共苏区的北大门，也是数次“围剿”的主战场。毛泽东就曾率红军八进抚州，当行军至抚州广昌县时，他在马背上吟出了《减字木兰花·广场路上》。还有朱德、周恩来、邓小平等老一辈无产阶级革命家都曾在此开展过革命活动。几十年艰苦卓绝的革命斗争，无数彪炳春秋的感人事迹，在这片红土地上留下了浓墨重彩的一笔。
抚州人民在党的领导下，前仆后继，无数英雄儿女为建立新中国献出了宝贵的`生命。在不同历史时期，抚州这片红土地共有9400余名烈士为了革命事业而献身。时光流转，烈士英魂早已与抚州的青山绿水融为一体，称为赣东人民永远的骄傲。
实践内容
这次红色遗址及红色景点调研，我主要就近参观了抚州市烈士陵园、李井泉将军故居两处景点。
参观的第一站首先是来到了抚州市烈士陵园（江西省抚州市临川区钟岭街道办事处），这是抚州市唯一一处具有较大规模的安葬革命烈士遗骸的场所。2003年经抚州市人民政府批准为抚州市级爱国主义教育基地。
抚州市烈士陵园
抚州市烈士陵园褒扬各个革命历史时期牺牲的烈士近10000名，烈士陵园建筑由革命烈士纪念碑、革命烈士墓区、革命烈士纪念馆、纪念广场四部分组成。其中，陵园中央高耸的烈士纪念碑最令我印象深刻。
烈士纪念碑
纪念碑初建于1999年，后于2015年重修，高度达19.49米，象征着抚州城解放于1949年。整块碑由碑身和碑基组成，碑顶有一颗红色五角星，从上至下碑身逐渐拓宽，碑的正面镌刻着“革命烈士永垂不朽”八个金色大字。纪念碑下面的碑基，是一座“百万雄师胜利渡江”浮雕，描绘了在不同历史时期，无数抚州英雄儿女视死如归，为了追求民族独立和国家富强而勇敢牺牲的画面。在碑基的西侧，刻有《抚州革命烈士纪念碑碑文》！
接着，我们来到了抚州市临川区唱凯镇仓下村，参观老革命家李井泉同志的故居。
李井泉故居
参观合影
李井泉（1909-1989），江西抚州临川人。1927年加入中国共产党。红军时期，历任红35军、独立3师、红21军、红二方面军二军司4师政委，参加了二万五千里长征。抗日战争时期，历任八路军120师358旅政委、大青山支队司令员兼政委、晋绥联防司令部秘书长、抗日军政大学总校政委。解放战争时期，历任晋绥分局书记建晋绥军区政委、二十兵团政委等职。建国后，历任中共四川省委第一书记、四川省政协主席、西南局三线建委主任。是中共第八、十、十一届中央委员，中共第八届中央政治局委员，第三、四、五届全国人大常委会副委员长，中央顾问委员会常委。
李井泉生平介绍节选
来到村子里，随便询问一个路人，他们都会很热情地为你指路，跟你聊天。现在的村子里留下的大多数是年纪稍大的老人，连小孩子都很少见到。但是当跟他们聊起红军、聊起革命，爷爷奶奶们眼里就像突然有了光，滔滔不绝地讲起当年的故事。从和爷爷奶奶的攀谈中了解到，他们那个年代的老人大多当过兵，有的参加过抗美援朝战争，有的还讲起了他们曾经看守监狱（罪犯集中营）的趣事，眼神中满是骄傲和自豪。
真正走进李井泉同志故居，看着那间简陋的居室、那张粗糙的躺椅，还有门口红红的对联、墙上贴着的门神……带给我的是震撼、感动和亲切。通过这质朴的老宅，放佛走进了主人的那段难以忘怀的峥嵘岁月，走进了那页硝烟滚滚的红色历史。敬仰之情，油然而生。
实践结果
通过这次实践，我再一次了解了自己的家乡，重温了红色革命精神，也深深地为家乡、为革命先辈们感到骄傲和自豪。这次实践，也让我意识到在家乡，仍有很多红色遗迹没有得到应有的关注和保护。这些承载着红色记忆的遗迹和故事，不应该埋没于乡土，也不应该随着老一辈人的离开而逝去。
为了保护红色遗迹，更好地传承红色精神，我总结了以下几点建议：
（1）注重深挖红色资源，活化红色基因。要立足低区特点，深入挖掘红色资源，创新传播载体，使红色基因活化为可看、可听、可续的文化产品和精神食粮。首先是要立足丰厚红色资源，自主开发特色文化产品，使红色历史和精神的学习教育更加可触可感。其次是要深入挖掘红色精神，继承优良传统。最后是要加强学习和借鉴，积极参与红色教育基地合作共建，建立红色资源研究开发长效机制。
（2）注重开展红色教育，传承红色精神。要通过开展多种形式的红色主题实践活动，回顾红色历史，弘扬红色精神。同时要善于调动党员群众的主体性与参与性，运用信息化技术，创新宣传教育载体，让他们能够近距离、全身心地感受到红色基因，自觉升华精神境界，激扬价值追求。此外还应加强红色教育基地建设，促进当心教育常态化制度化，增加组织生活仪式感。
（3）注重激发红色动能，迸发红色力量。要引导党员群众从革命传统中感悟崇高，从红色基因中汲取力量，化思想自觉为行动自觉，把教育成效落实到真抓实干、干事创业上。教育成效只有通过真抓实干、干事创业才能得以落实。党员群众应该将红色精神融入到自己的工作和生活中，以实际行动践行党的宗旨和目标，在工作和生活中发挥模范带头作用，勇于担当、积极进取，为实现党和人民的事业做出贡献。只有这样，才能在实践中检验和提高自己的能力水平，真正将教育成果转化为实际成就。
最好的缅怀，是将红色教育融入生活，是让英烈的精神生生不息。加强历史教育和文物保护，提升文化自信和历史自觉，是当前红色文化传承最为紧迫的任务。
结语
每一寸土，都有人奔赴；每一片天，都以生死来守护；每一寸心，都将人间正道浇铸，留下一页不朽千古。每一位革命先烈，背后都有曲折感人的故事，是他们用热血和牺牲换来了今日的锦绣山河、国泰民安。每一个英烈故事，都是一座精神丰碑；每一句坚定誓言，都是一笔宝贵财富，时刻激励着我们不忘初心，砥砺前行。江西这片浸满烈士鲜血的红土地上，英烈的事迹和精神将代代相传。英魂不泯，浩气长存！
学习红色传奇活动总结 篇2
4月19日在市安防协会领导的亲自带领下，我们带着对革命圣地的向往，怀着朝圣般的渴望，参观了毛泽东主席故里——韶山。我们不仅仅是去那里参观，更主要的是学习，深入的学习我党建党，建国的艰辛，学习那些革命烈士的英勇顽强，学习共产主义的思想精髓。
韶山是毛泽东主席学习和成长的地方，也是他点燃革命的圣火，领导我们党和人民，找到新民主主义革命正确道路，完成反帝反封建的任务，建立中华人民共和国，确立社会主义制度的起点。在毛泽东主席的`故乡韶山，深深地感受到了韶山人民对毛泽东主席的敬仰、爱戴和怀念。毛泽东主席那高达10.1米、两手卷握文稿、两眼炯炯有神地注视远方的铜像矗立于青松环绕的广场上。带着崇仰的心情看他的风貌，承受了许多风风雨雨，看他的历史，经历了多少枪林弹雨，在他的眼中，时刻散出坚贞不渝的品格。久久瞻仰，心系伟人，钦佩之情溢于言表。站在铜像前，仿佛能听到“中华人民共和国成立了！中国人民从此站起来了！”那激荡人心的巨人之声。站在铜像前，会使你增添一种无穷的力量。有一种“我们的目的一定要达到，我们的目的一定能够达到！”的革命豪情。
在毛泽东主席故居、在毛泽东铜像广场、在长沙市的大街小巷，我们都能深刻的了解到，当年革命的火种，星星燎原，在人们心中留下了不能磨灭的烙印，这革命的火种，历经了80年风雨沧桑，依然经久不息，见证着往昔峥嵘岁月，也照亮了后辈前行的路程。如今硝烟散去，只留下静静的故居、葱郁的山林，让生活在和平年代的我们去回想艰苦年代的生死考验、血泪洗礼。一座座历史遗址不仅有其独特的思想教育作用，而且它所代表的人文精神，它的文化色彩、历史风貌，以及自然风光，都会对我们产生永久的魅力，给我们留下了一笔可贵的精神财富。
通过此次“红色之旅”，使我受到了一次深刻的爱国主义和革命传统教育；使我对中国革命的艰难历程有了更全面的了解，对新时期继续学习革命精神的重要性和必要性有了更深刻的认识，对什么是正确的人生价值观、幸福观、苦乐观有了新的认识；从而也更加明确自己的责任和今后的努力方向。今天，我将把优良的革命传统带到自己的本职工作中去，与时俱进、抢抓机遇、开拓创新、带好队伍，牢固。
学习红色传奇活动总结 篇3
在得知要做社会实践活动后,我们小组第一时间聚集到一起,讨论社会实践的内容和形式。考虑到我们作为当代大学生所肩负的责任与使命,我们决定以自身实践感受加之宣传调研的方式来完成此次实践。在毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系课上,我们比较深入地了解了中国近代以来的国情和当今的社会主义建设事业,同时也考虑到在社会主义现代化建设当中的爱国主义精神是必不可少的。因此我们小组选择以一次爱国教育之行来切身了解中国的过去,切身地体会中国现在建设成就的来之不易,同时也做好爱国主义精神的现状调研和宣传。考虑到地理和可行性,我们最终选择旅顺作为红色之行的目的地。
总的来说我们的实践分为两部分,第一部分就是参观旅顺的主要红色景点。 首先,我们参观了万忠墓。旅顺万忠墓纪念馆位于辽宁省大连市旅顺口区九三路,是为纪念1894年中日甲午战争中惨遭日军杀害的近2万名中国同胞而于中日甲午战争100周年之际新建的。该馆主要分为基本陈列内容包括“甲午战争前的旅顺口”、“甲午战争与旅顺口的陷落”、“震惊中外的旅顺惨-案”、“旅顺万忠墓”四部分。整个陈列真实地反映了中日甲午战争时期,日本侵略军在旅顺制造惨无人道的大屠杀的罪恶行径,时刻提醒着人们牢记历史,勿忘国耻。多灾多难的中华民族在日本军国主义的铁蹄下痛苦的呻吟与哀嚎。落后的清王朝用血的教训和耻辱告诉我们落后就要挨打,落后就要被他国肆意践踏和凌-辱。
之后,我们游览了旅顺军港。旅顺军港始建清代,其实早在明代旅顺就设有水师营,由此出海巡哨,随着帝国主义不断侵入黄渤沿海。为加强旅顺口海上防务,从1880年至1890年10年间,清政府命北洋大臣李鸿章筹建北洋水师,经营旅顺港。在旅顺征民大扩航道,疏浚港湾、填海、筑炮台、建港池,使旅顺口成为当时世界闻名的军事要塞,并为五大军港之一。至1894年中日甲午战争,清政府在旅顺只经营了16年,随后的几十年由日俄分别侵占,1955年4月15日,中苏举行旅顺军港交接仪式,从4月16日起旅顺军港的防务由中华人民共和国掌管。,现做为北海舰队的一处训练基地,西港正在进行扩建之中。中国的第一艘航母从这里出发驶向大海。我们无缘窥其真容,但岸上先进的现代化武器和静静浮在海面上崭新的军舰告诉我们:唯有强大才能保卫国家的领土和主权的完整,才能保卫名族的尊严和荣誉,才能保卫人民的生命和安全。[工作总结之家 Dg15.COm]
然后,我们向旅游者和行人发放了社会实践的调查问卷。
调查问卷的数据显示:中国的近代史正慢慢的被广大国民所遗忘,中国的国耻正慢慢的淡出人们的印象,人们的爱国主义精神在遗失。改革开放以来,国家的经济建设发生了无数的奇迹,取得了一个又一个伟大的丰碑,社会的现代化建设突飞猛进,国民日渐富裕。但物质上的成就不能掩盖精神上的缺乏,广大民众需要正确的信仰和伟大的精神的支持。爱国主义精神是伟大的、坚强的精神支柱。中华民族的伟大复兴之路需要全体中华人民的努力,需要爱国主义精神将所有国民拧成一股绳齐心协力。国家和社会要加强爱国主义的教育,国民要自觉地爱人民、爱国家、爱社会主义。
学习红色传奇活动总结 篇4
思想若不提高，行动恐难有力。近日，国防科技大学系统工程学院学员五队党支部在开展“传承红色基因，担当强军重任”主题教育活动时，摸清学员的思想底数，精确打出“组合拳”，三管齐下，将思想政治教育和活动有机结合起来，将几项活动内容串联起来，把教育效果落到了实处，赢得了学员的认可。
“厚德博学，强军兴国，精心培养一流的新兴人才……”走进校史馆，动听的校歌旋律、悠久的光荣传统、琳琅满目的奖项证书让该大队学员斗志昂扬。该大队通过参观校史馆的活动来激发学员对强国兴军的'热情、帮助学员传承“两弹一星”精神和“哈军工”精神，以此吹响强军号角。
一张张展板、一段段视频生动地向学员们展示几十年来大学走过的光辉历程。在讲解员的讲解下，学员们立志要继承大学优良传统并有所作为。
“通过这次参观，我深刻地了解了我军的光辉历史和我校的优良传统，能作为这里的一份子，我感到十分自豪。”学员曾俊辉在参观结束后深有感触地说道。
“墨汁为什么那样甜，信仰也是有味道的，甚至比红糖更甜。正是因为这中无以言喻的精神之甘、信仰之甜，无数的革命先辈才情愿吃百般苦、甘心受千般难。”在学员队星火讲堂中，主持人唐海龙在台上慷慨陈词，仿佛将陈望道翻译《共产党宣言》的场面生动地描绘在观众眼前。
为传承红色基因，该大队开展一系列学英模活动。学员通过诗朗诵、情景剧等方式，重温了“献身国防科技事业杰出科学家”林俊德、“逐梦海天的强军先锋”张超等十位全军挂像英模的事迹。同时，中队组织学员以“我身边的红色故事”为话题开展强军故事会。
“那一次，我们重走红军挑粮小道，冒雨再上井冈山……”学员马振起走上讲台介绍一年前去井冈山现地教学的情况。自故事会开始，学员纷纷讲述自己亲历、身边或是家乡的红色小故事，一时间在该队掀起了一阵传承红色基因的头脑风暴。
该大队通过开展这一系列教育活动，为学员营造出“积极传承红色基因，力争担当强军重任”的气氛，使主题教育入脑入心，在学员之间产生良性反应。
学习红色传奇活动总结 篇5
班级：
数应21-4班
实践地点：
山西省长治市襄垣县城东大街
实践内容简介：
我们来到了山西省长治市襄垣县城东大街大丰当旧址。民国三十四年秋，日本投降后，阎锡山为抢夺抗战胜利果实，侵入长治及周边县城，引发了上党战役，民国三十四年8月底—10月初，刘伯承、邓小平在上党战役指挥部布置率领晋冀豫军区部队在上党战役中歼灭阎锡山军队三万余人，收复了长治及周边县城上党战役指挥部大丰当旧址为二进院落，由一进院东西下厢房、一进院东西上厢房、过殿和二进院东西厢房、正楼等组成。上党战役是抗日战争胜利后，共产党领导的人民武装反击国民党军进攻的第一次大规模歼灭战。共歼灭国民党军13个师1个挺进纵队3.5万余人，其中俘3.1万余人，给进犯解放区的'国民党军以沉重打击，巩固了晋冀鲁豫解放区的后方。这次战役使中国共产党在政治上、军事上取得了一定程度的主动地位，直接配合了中国共产党同国民党在重庆的谈判。
实践感悟：
我们组这次选择的是上党战役指挥部大丰当旧址，这是山西省第五批省级文物保护单位，红色旅游经典景区。在这里，我们仿佛看到当年刘伯承、邓小平同志在这里运筹帷幄，决胜千里的气魄。通过参观学习，我们更深刻地加深了对历史的认知，上党战役使中国共产党在政治上、军事上取得了一定程度的主动地位，直接配合了中国共产党同国民党在重庆的谈判。通过参观，我更加理解了山西是八路军的摇篮。
学习红色传奇活动总结 篇6
我们是来自南京信息工程大学经济管理学院的同学们，我们学校每年暑假都会好找我们活跃在社会人群中间开展暑期社会实践活动。作为经济管理学院各个专业的11位同学们，我们自发的走到了一起，响应学校的号召，一行人来到红色历史绵延的泰州红色基地及周边地区，开展暑期社会实践活动。
我们积极地参加暑期社会实践，我们都有这样的一个认识：暑期社会实践活动是促进大学生素质教育，引导我们健康成长成才的重要举措，是我们接触社会、了解社会、服务社会的一个实践过程，可以培养我们的创新精神、实践能力。同时，参加社会实践活动能够丰富广大青年大学生的暑期生活，充分发挥大学生的文化优势为社会人民群众服务，把所学知识运用于实际生活，为家乡、为社会经济发展作贡献。
从深远意义上讲，开张红色路线的社会实践活动，通过社会实践增进对国情、乡情和民情的了解，既有助于亲身体验党的路线、方针、政策的正确性，加深对邓小平理论和党的基本路线的认识，树立正确的人生观，增强使命感与责任感；也有助于缩小主观愿望同社会现实的差距，从而促使从实际出发，养成脚踏实际的作风。因此，乐于暑期社会实践活动，是我们大学生积极向上，健康成长的一个重要途径。
我们红色七月泰州行小分队在七月中旬利用一周的时间开张了多种多样、内容丰富的社会实践活动，在酷热难耐的高温下，我们顶着高温，挂着汗水，行走在各个企业之间，感受员工们的辛勤劳动，领略高科技作业的风采。可见，大学生社会实践活动是理论与实践相结合、知识分子与工农群众相结合的良好形式，是大学生投身改革开放，向群众学习，培养锻炼才干的重要渠道，是提高思想觉悟、增强大学生服务社会意识，促进大学生健康成长的有效途径。我们在参观企业生产流程，学习企业规划知识的过程中对实践的意义深有体会。
七天的时间，我们在忙忙碌碌的行程中，参观游历了泰州海军诞生基地白马庙、泰州海事纪念馆、绝缘材料汽车制造总厂、中盛光电、泰州老街以及三水湾。
白马庙承载了泰州海军发展最古老的历史，一段并不算悠久的历史却已经如此沧桑。它沉淀了我们党领导中国军事走向强大的历史，海军的发展只是一个缩影，真正值得我们惊叹的是我们中国共产党多年艰难拼搏迅速发展引领我们国家发展壮大的历程。泰州海事纪念馆陈列着我们现在的泰州海军一些前列的战舰模型以及一些古老的留存的退役下来的炮舰等，一艘艘一舰舰，都那么凝重，象征这一段历史一段技术的钻研与文化科技的发展，甚至坎坷的发展史。再到我们走进绝缘材料汽车制造总厂和中盛光电这两个在党和国家的荫庇下发展起来的企业。是中国共产党领导的中国改革开放才迎来了这两家企业今天的成绩。在参观过这两家企业后，我们对于我们国家的国情有了较之前的书本知识更为直观具体的印象。我们深入的了解社会，不知不觉中，心中的社会责任感与使命感更添了几分。
从红色革命荫庇下发展起来的企业及地区到现如今繁华的商业地段泰州老街和三水湾，我们看到了党领导我们现代化建设发展迅捷的步伐。现在的革命老街已经是一派欣欣向荣的景象，三水湾更是繁华尽透。历史变迁，社会的脚步，时代的脚步，都在快步的向前走。我们感叹伟大的祖国，感叹我们光荣的正确的伟大的中国共产党！
通过这次社会实践活动，我们亲身体会到了党领导新中国建立以及改革开放以来，社会经济各方面的发展变迁。同时，在社会实践活动中，我们也感觉到了自己知识与能力上的不足，从而对我们自己的成长产生了紧迫感，在实践中摆正了我们个人与社会、个人与人民群众的位置。我们所学习的理论知识也逐渐的进行转化和拓展，并增强了自己运用知识解决实际问题的能力和适应社会、服务社会的能力。
作为新时代的大学生，尽管这一次的暑期社会实践活动结束了，但是我们会将在这次活动中形成的意识与精神应用到我们接下来的学习和生活中去，养成务实的学习态度和生活作风，不断提高自己、完善自己。