朗诵，指清清楚楚的高声诵读。就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。朗，即声音的清晰、响亮；诵，即背诵。下面是小编为大家整理的小学生五一劳动节诗歌朗诵稿，希望大家喜欢！
小学生五一劳动节朗诵稿 篇1
树在春天里
我们朴素的愿望
就是永不停息的劳动
就是让劳动成为美德和手艺
代代相传
日出而作
日落而息
这深入骨髓的传统和习惯
纯粹如父亲的面孔
让人无法抗拒
一天又一天
一年又一年
我们把田野小心的拿在手上
放在心上
在乡村在四起的歌谣里
劳动是我们成熟的唯一途径
如今幸福正从深入浅出的.劳动开始
从田野和乡村的所有角度
天南地北的包围我们
热爱劳动
我们疲倦的身子纯净
灵魂安详
小学生五一劳动节朗诵稿 篇2
劳动礼赞
劳动是一首陈久的.歌
劳动是一幅唯美的画
劳动创造历史骄阳
劳动的春风九州荣光
礼赞劳动
歌声高亢嘹亮激昂
礼赞劳动
劳动者的生日倍感娇娆激荡
礼赞劳动
白天盼望红太阳温暖到心房
夜晚盼望白月亮挽起手儿叙思量
礼赞劳动
偷闲他们忙里朝天望
张开翅膀奋发向上
礼赞劳动颂扬劳动者
日夜劳动一线平静久常
小学生五一劳动节朗诵稿 篇3
深入劳动者中间
感悟阳光里那跳跃的音符
一不小心
滴落下来
打动了无声的果林
沉寂的大地上
顿时
响起劳动的那支劲歌
回荡在亿万劳动者心中
回荡在蓝天白云之间
震落满树鸟声
铺红挂彩的早晨
情不自禁
阳光
雨露
春风
催开着城市的文明之花
催长着乡村的劳动之果
满眼的美景
在飘飞的音符下
欢快传唱着劳动之歌
劳动之歌
带来春播的佳音
捎去夏耘的希冀
令大地充满诗情
任金秋点染画意
劳动之歌
永唱不衰
音符般自地底不断拱出
丰硕的果实
味美
香甜
春风春雨把原野拂过，
惊起一层漫漫绿色。
高高铁塔、层层配电网络上，
悬挂着一幅幅检修线路工人忙碌的景色。
风，用温情的手在电线上弹奏着
欢快的乐章，在寂寥中
为茫茫沙海里的工人们唱响一首伴奏曲
小学生五一劳动节朗诵稿 篇4
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！今天我讲话的主题是：热爱劳动，劳动光荣。
劳动是什么？劳动是一种优秀的美德，劳动是在生活中，学习中，社会上立足的根本。虚假的东西是无法长久的，而劳动却是最有用最朴实的行为，是一种令人欣赏的作为。当社会正以它的多元性与复杂性在变化的时候，唯一能衡量一个人的能力的行为——劳动是永远没有改变过的。
从古至今，劳动不仅创造了物质财富，精神财富，也推动了文明的发展。李时珍编写《本草纲目》，司马迁编写《史记》，司马光编纂《资治通鉴》，他们以自己长期的劳动换来了中华民族宝贵的精神财富。中国古代的四大发明——火药，指南针，印刷术，造纸，在现代应用于各行各业，促进了经济发展。但这一切都来源于劳动，劳动是光荣的，崇高的'，是中华民族的传统美德。
作为学生，繁重的学习任务许多同学忘记了劳动，也有的同学认为劳动无用，只会累坏了身体。可是，要明白，劳动能培养一个人吃苦耐劳的精神和坚定的意志。我们终究要走向社会，无论是显赫还是平庸，我们都要用劳动，用双手去服务，造福社会。
高尔基说过：“我们世界上最美好的东西都是由劳动，由人聪明的手创造出来的，只有人的劳动才是神圣的。”所以劳动是可贵的，受人尊敬的。
现在的我们是学生，当我们成长起来，就是新一代的勤劳的劳动者，我们要发扬劳动精神，才能为祖国，为社会贡献出自己的一份力量。
热爱劳动，劳动光荣。同学们，从今天开始，从现在开始，用我们的双手去劳动，用我们的双手去酿造更甜美，更高尚的生活吧！
谢谢大家！
小学生五一劳动节朗诵稿 篇5
《劳动最光荣》
太阳光金亮亮
雄鸡唱三唱花儿醒来了
鸟儿忙梳妆
小喜鹊造新房
小蜜蜂采蜜忙
幸福的生活从哪里来
要靠劳动来创造
青青的叶儿红红的`花
小蝴蝶贪玩耍
不爱劳动不学习
我们大家不学它
要学喜鹊造新房
要学蜜蜂采蜜糖
劳动的快乐说不尽
劳动的创造最光荣
小学生五一劳动节朗诵稿 篇6
《劳动赞歌》
阳光是那么明媚
阳光下的树木绿叶婆娑
机器在飞速地转动
也在为节日唱着一支赞歌
无论坚守在什么岗位
岗位是多么平凡
你们都是在创造新的生活
休息时为了更好地工作
工作是为了更好的生活
这是人类永远的旋律
也是劳动者心灵之歌
劳动者平凡才显伟大
平凡伟大才更见广博
只有愉快地投入学习和工作
人生才会享受到真正的快乐
小学生五一劳动节朗诵稿 篇7
《劳动者》
劳动者！
天下最容易接近的'是泥土
以及和泥土相依为命的男人和女人
他们以劳动的方式
同这个世界真情对话
他们漂泊过的所有地方
都生长发展史和进化论
蕴含丰富且平易自然
小学生五一劳动节朗诵稿 篇8
歌唱劳动
在八百米幽暗板结的地心深处
我歌唱一盏熏黑而明亮的矿灯
它的光焰是喷射着汗水的咸涩
矿难让那些嶙峋的骨骼愈加坚硬
无数炭黑的手捧出又一道晨曦
此刻，初升的暖阳洒在身上
比空气更轻，比磐石更重
小学生五一劳动节朗诵稿 篇9
劳动之歌
劳动节是劳动者的节
劳动是一种特殊的快乐
劳动如多彩的'光是那么明媚
劳动创造出千般快活
劳动使机器在飞速地转动
劳动使万物承载世界
劳动为节唱着赞歌
无论坚守在什么岗位
岗位是多么平凡
都是劳动创造新的生活
劳动是事业的根本
劳动才能获取新的生活
劳动是人类永远的旋律
劳动是勤劳者心灵之歌
劳动者平凡而伟大
平凡伟大才更显广博
只有愉快地投学习和劳动
人生才会享受到真正的快乐
小学生五一劳动节朗诵稿 篇10
劳动者
天下最容易接近的是泥土
以及和泥土相依为命的男人和女人
他们以劳动的方式
同这个世界真情对话
他们漂泊过的所有地方
都生长发展史和进化论
蕴含丰富且平易自然
他们依山而立
丛林草莽中
染一身翠绿
山地里逐鹿生活
寒风中围猎山的苍劲树的挺拔
在最靠近太阳的地方
顶天立地
他们傍水而居
江河溪谷中
柔情似水
人与水动情的`汇合在一起
便诞生缓婉的船灵秀的鱼
在所有的黎明和黄昏
收获幸福和安祥
通常情况下
小学生五一劳动节朗诵稿 篇11
亲爱的各位：
早上好！今天我国旗下的讲话题目是《劳动最光荣》。发明家爱迪生说过：“世界上没有一种具有真正价值的东西，可以不经过辛勤劳动而能够得到的。”的确，劳动是最可靠的财富。由于劳动，人类社会才不断进步发展。
热爱劳动是我们中华民族的传统美德，我们应该传承下去。在我们的学校里天天都涌动着一群值日的同学，天天都有人在默默地打扫卫生，天天都有同学们随手捡起地上的垃圾，是他们共同创造了整洁的校园环境。让我们能在清新的校园里快乐学习。但是我们也经常发现我们身边的一些不爱劳动和不尊重别人劳动的行为：有的同学在家里是小天子，什么事也不干，全靠爸妈伺候着；值日生把教室校园、班级打扫的干干净净，有的同学却随手扔下垃圾；父母辛辛劳苦做好的饭菜，有的同学随手倒掉；老师辛辛劳苦的备课，口干舌燥地讲课，可有的同学却不认真听，不认真完成作业等等，这些不热爱劳动，不尊重别人劳动的行为是非常可耻的。
我想，作为一名小学生，我们要记住下面几点：
一、应当牢记自己的学习使命。学习也是一种劳动，我们要时刻铭记：一分耕耘，一分收获。我们所获得的知识都是老师诲人不倦的教育和自己刻苦学习的.结果。我们只有把握了丰富的知识，学会更多的技能，将来才能为祖国，为人民造作出更多的贡献。
二、我们从小要养成爱劳动的习惯。在家里自己的衣服自己穿，自己的床铺自己叠，自己的书包自己理。在学校，积极打扫卫生，时刻保持整洁。培养自己的适应能力。
三、我们要尊重每个劳动的人。无论是农民工，科学家，清洁工还是教师，他们都是光荣的劳动者。都应该得到我们的尊重。
同学们，让我们牢记以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻。让我们从小事做起，从点滴做起，不浪费每一粒米，每一滴水，每一分钱。让我们一起尊重别人的劳动，从小养成爱劳动的习惯，用我们的行动来美化我们的家园校园吧！