总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究，做出带有规律性结论的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，不妨坐下来好好写写总结吧。那么你知道总结如何写吗？以下是小编为大家整理的个人年度考核思想工作总结 ，欢迎大家分享。
个人年度思想工作总结 篇1
根据上级工作安排以及社区九项公共卫生服务的具体要求，天坛社区服务中心在20xx年里圆满完成各项工作任务，现就具体工作总结如下：
一、计划免疫工作
1、组织领导、建立健全计划免疫管理体系
在院委班子领导下，建立健全计划免疫管理报告体系，成立计划免疫管理领导小组，完善计划免疫管理相关制度与奖罚措施，积极有效地开展计划免疫接种工作。
2、加强计划免疫管理知识培训、做好计划免疫管理工作按照疾控考核标准，制定计划免疫培训计划，定期组织开展麻疹、AFP、新破监测、流动儿童情况调查、脊灰查漏补种、脊灰副反应监测等知识培训、考试，年培训次数达到14次，培训合格率到95。
3、做好信息化管理
按照市疾控中心要求，做好我辖区20xx年1月至20xx年6月儿童接种证换证工作，共换850本接种证，圆满完成换证工作。
4、接种门诊建设
根据《河南省卫生厅关于开展预防接种单位考核验收工作的通知》积极开展“示范门诊”验收工作，对照标准自查整改，着力提升接种单位服务能力和技术水平。经过努力，现在基本上达到示范门诊的验收标准。我们接种门诊将会以更优美的环境、更好的服务态度、更优质的服务意识来为辖区群众服务。
5、4月25至30日开展以“接种疫苗宝宝健康“为主题的预防接种周宣传活动，我们在大厅设立咨询台、悬挂横幅一条，发放宣传单600余份，分别向学校、托幼机构及家长发放接种知识有奖答题300多份。检查学校托幼机构12所，调查儿童200人。
按照省卫生厅关于加强脊灰疫情监测与防控工作的通知要求，积极开展脊灰疫苗查漏补种工作。本次摸底7052人，常住应种1059人，实种1058人，接种率98，流动应种68人，实种67人，接种率98.圆满完成查漏补种工作，确保辖区无脊灰状态。
6、抓好计划免疫管理、加强预防接种工作目标。按市疾控中心要求，全年完成12次冷链运转，加强白破二联139人、糖丸2903人，乙脑930人，百白破1948人，乙肝1608人次，麻腮风394人，麻腮197人，麻风404人，A+C流脑429人，产房接种乙肝、卡介苗424人。对辖区所有适龄儿童进行建证，20xx年建证419人，建证率达100%；适龄儿童接种率98%以上；全程适龄儿童接种率达到98%以上；新生儿乙肝首针及时接种率达98%以上；适龄儿童加强免疫接种率达95%以上，并做到接种底册、微机、接种证登记相符。
7、按照目标、做好儿童各种疫苗强化及接种证查验工作10月查验接种证1808人，查漏补种率达98%。每季度对辖区7岁以下流动儿童情况进行摸底登记，对发现的漏种儿童开展补种，补种率达98%以上。
8、强化督导、加强宣传
定期对辖区开展计划免疫综合性督导4次，并利用425加强预防接种知识的宣传。
9、做好各种统计、及时上报报表，实行信息化管理每月按时上报计划免疫各种报表及麻疹、AFP、新破监测、脊灰、副反应监测的上报。做到无暴发流脑、乙脑、风疹、水痘、腮腺炎疫情。
10、加强冷链、生物制品管理，保障儿童接种安全专人负责冷链、疫苗管理，按要求每天负责冰箱温度测量，定期对冰箱进行除霜，保持卫生洁净，运转正常，并做好记录。建立生物制品专帐，有疫苗领发制度，疫苗领发记录完整。一类疫苗使用省级下发的统一账册，生物制品供应渠道正规，手续齐全，苗账相符。做到一人一针一销毁，确保儿童接种安全。
二、疾病控制
1、建立各种组织，完善各项工作制度。
传染病防治工作是一项组织性专业性很强的工作，没有完善的组织和制度，要想做好是不可能的。为此年初便成立了传染病防治工作领导小组，抢救小组，疫点处理小组，公共卫生突发事件应急处置小组，霍乱防治领导小组，抢救小组等，疫情上报制度，24小时值班制度，疫点处理制度，流行病学调查制度，吐泻物处理制度，消毒隔离制度，漏报调查制度等。今年完善了一系列规章制度，为各项工作有序开展提供了依据。
2、加强传染病防治知识培训、做好传染病防治工作按照疾控考核标准，制定传染病培训计划，定期组织开展传染病防治法、突发公共卫生事件应急条例、传染病信息报告管理规范、霍乱、SARS、人感染高致病性禽流感、甲型H1N1流感、手足口病、艾滋病、不明原因肺炎、结核病、疟疾等防治知识培训、考试，培训合格率达95%以上。
3、抓好传染病疫情管理、及时登记、上报疫情，做到无迟报、漏报现象发生。
按市卫生局要求，有关人员每天定时收集传染病报告卡，认真审核、登记，及时按法定时限进行网络直报。
20xx年全年转诊疑似结核病人38例，其中阳性病人14例，按时参加上级组织的业务培训，防病宣传。管理结核病16人。
报告各类传染病203例，其中表面抗原阳性144例，按时做好辖区传染病防病宣传及乡村医生传染病预防知识培训工作。
20xx年共接报管理手足口病10例，报告2例，每天下午按时接报和上报，并做好全部流行病学调查，每位病人有专人负责。并做好手足口病的防病知识宣传。每月做好艾滋病检测及性病数据报表及时上报。管理辖区HIV病原携带者1例，HIV病人1例，能认真做好病人的随访工作。对各种传染病无漏报、迟报、谎报。并按期对各类传染病报告卡进行核对，每月初对上月传染病疫情进行分析、总结。并组织领导对传染病报告进行自查，发现问题及时整改，按制度进行奖惩。
4、认真做好结核病人的管理和随访工作，定期或不定期下乡，做好传染病的宣传工作。
5、做好辖区内手足口病的宣传和管理工作。定期深入幼儿园，讲解手足口病的知识，做好宣传及督导工作。
6、做好学校卫生工作。定期组织学生体检，发放宣传资料1000余份。
7、做好乡村医生及医院门诊医生培训工作年初组织全员职工培训，请专家讲课，并考核。年底组织全院医务人员及乡医艾滋病防治知识培训，请高年资医师讲课，并给予考核。
8、定期不定期开展传染病防治知识的宣传咨询。发放宣传资料30000余份。
9、加强慢性非传染性疾病防治工作：
为了做好慢性非传染性疾病防治工作，我们配备兼职人员进行死因监测管理工作，对死亡卡片进行收集，分别进行登记、网络直报。全年共收集死亡报告卡126张，全部进行网络直报。
每月按时上报疟疾和疟原虫镜检监测报表，按照要求完成疟疾的各项工作计划，全年共完成血检342例，没有发现疟疾病人。对辖区小庄、柴庄、霸王庄等各进行一次主动侦查；对北潘、东石和霸王庄、贾庄四个村进行虐防督导；举行一次针对辖区医疗人员的疟防知识培训班。
三、妇保儿保
1、强化管理，加强妇幼保健监督与评估。
20xx年按《妇幼保健工作考核评估标准》要求，结合辖区18个卫生所的妇幼保健工作进展情况进行了检查督导，保证村级报表及工作连续、准确。
2、强化两个系统管理不断提高管理质量。
认真开展孕产妇系统管理，儿童系统管理工作，抓好孕产妇和高危儿童的筛查，月报及高危追踪管理。切实注重管理质量，确保我辖区妇女儿童保健及服务质量和工作指标逐年提高。3、妇女保健工作完成情况：
（1）妇女保健工作：
在辖区18个村均开展了孕产妇系统管理管理工作，截止12月10日，有孕产妇913人，孕妇464人，活产婴453人，产妇建卡管理913人，孕产妇保健覆盖率98%，产后访视率达100%。
（1）新发接生及住院分娩。截止12月10号，本辖区有产妇449人，活产453人，围产死亡0人。
（2）高危及产妇管理：本辖区有孕产妇-----人，筛查出高危孕产妇65人，高危管理65人，管理率达100%。高危住院分娩率达
100%。
（3）孕产妇死亡监测：上半年本辖区开展孕产妇死亡监测工作中无一例孕产妇死亡。
（4）妇女病查治情况：本辖区有育龄妇女2163人，参检率3.77%，检出慢性宫颈炎30人，霉菌性阴道炎20人，滴虫性阴道炎50人，其它妇科病人280人。
（5）孕产妇服用叶酸情况：截止12月10号，我辖区为了预防胎儿神经管畸形，保证优生优育发放叶酸1025盒，发放叶酸资料宣传单2500张。
4、儿童保健工作：
（1）0----7岁儿童保健系统管理：
本辖区18个村均开展0---7岁儿童系统保健管理工作，管理村100%:。0----7岁儿童共管理20xx人。0----3岁儿童共管理1124人。并定期体检1124人。筛查出体弱儿儿童84人。其中低体重41人，贫血儿童8人，佝偻病儿童80人。全辖区活产数453人，新生儿访视453人，开展6个月母乳喂养情况调查。实查人数453人，母乳喂养人数445人，母乳喂养率达98.%。
（2）随访监测儿童生长发育情况：
定期指导家属合理添加辅食，加强全面营养促进儿童健康茁壮成长。定期连续监测儿童生长过程。定期体检，并给予评价，指导。
（3）体弱儿管理：早发现早治疗早纠正保证儿童健康成长。
（4）出生医学证明管理：
确保证章分离，出生证明登记本记录齐全，编号连续填写规范，无缺项漏项。证明存根装订整齐。当年出生孩子出生医学证明签发率达90%。
四、社区工作、健康教育
天坛辖区位于济源市市区西部，辖18个居委会，辖区13个社区卫生服务站、6个卫生所，辖区内现在户籍人口320xx余人，流动暂住人口38000余人，辖区面积19.8平方公里。20xx年天坛社区卫生服务中心按要求为社区群众提供卫生服务，有力地推动了社区卫生工作的健康发展，具体如下：
1、建立规范的`居民健康档案
我们通过广泛宣传，入户服务、疾病筛查、健康体检等多种形式，由社区中心人员及各服务站的工作人员，建立居民健康档案，截至目前共件纸质档案25977份，电子录入23000份。
2、健康教育工作
20xx年，我们天坛社区设置健康教育宣传栏20余个，宣传内容更换120余次，健康咨询70次，健康教育活动60次，参与人数约6000余人次，印刷发放各种宣传资料50000余份。
3、老年人管理
我辖区65岁以上老年人1674人，系统管理1674人，20xx5月下乡为老年人免费体检。
4、高血压管理
辖区内有高血压患者1052人，平时工作诊疗中对35岁以上门诊患者进行常规首诊测血压，对确诊的高血压及时纳入慢性病管理，每年定期4次随访，对血压控制不满意者，两周内再随访。
5、糖尿病管理
辖区内有糖尿病患者210人，进行慢性病管理，定期随访，20xx年中心工作人员进行一次较全面的体检，内容包括血压、体重、B超、心电图、血糖等检查，对血糖控制不满意的患者及时更换或增加降糖药物，增加随访次数。
6、重症精神病管理
辖区内有精神病患者8人，进行规范管理，本年进行4次随访，对较重病患者，建议其到专科医院.
7、加强服务转型，狠抓人员培训，加强社区卫生队伍建设。20xx年选派5名优秀社区卫生服务工作人员到省里参加全脱产全科医师理论培训4个月。
总之，在20xx年，我们社区服务中心的工作任务是相当繁重的，在人员条件都达不到的情况下，我们克服种种客观困难，想方设法圆满完成了全年的工作任务，在明年的工作中，我们会更好的完成自己的工作和上级下达的各项工作指标。
个人年度思想工作总结 篇2
通过解放思想大讨论的学习，使我的内心发生了很多感慨，更主要是产生了许多共鸣，坚持以统领工作全局，努力推进教育事业又好又快发展，学过之后颇有感想，把解放思想与我们具体的工作结合起来，感到了实实在在的事情正等着我们去做。
一、人才的新认识
明确提出了优先发展教育，紧密结合我们开平经济社会发展实际，我们区确定了“人才兴教，教育强区”的发展策略。从开平实际出发，实现教育强区的目标，关键在于转变教育观念，牢固树立全面发展的人才观。树立全面发展的教育人才观重点在于学生和教师。
以人为本、促进人的全面发展是的本质和核心，也是教育工作贯彻精神和的根本任务。以人为本，必须全面贯彻教育方针，全面推进素质教育，必须坚持一切为了学生发展，一切依靠学生的内在积极性，牢固树立正确人生观，必须用的理论来认识人才标准，统一思想，把全体学生的全面发展作为学校教育的根本目标。树立全面发展的人才观，坚持德育为首，育人为本，重视学生创新精神和实践能力的培养，特长爱好，个性的充分发展，培养学生具有宽厚扎实的基础知识和基本技能，具有终身学习的本领，具备开拓进取，勇于创新的精神。加强教师队伍建设是教育工作的永恒主题。教育质量的高低，乃至整个教育事业的成败，从根本上讲，都取决于教师队伍的素质，面对科技革命和教育变革的挑战，建设一支高素质的`教师队伍，积聚一批高层次创新人才已经成为教育改革和发展的一项紧迫任务。教师队伍建设，要以提高教师队伍整体素质为中心，切实加强师德建设，不断提高教师的政治地位、社会地位、职业地位，重视吸引优秀人才当教师，鼓励优秀人才长期从教，终身从教，让教师成为社会上最受尊重的职业，形成尊师重教的良好社会风气。
二、坚持以解放思想为主线，加快推动开放创新，努力打造教育发展理论引擎
解放思想，实事求是是新时期改革发展的基础，我们必须不断地在解放思想中统一思想，根据变化了的形势和不断变化的实际，即你一不更新观念，调整思维，当前教育存在的问题既有体制性的，也有机制方面的，但归结起来更多的是人为的因素，抱守残缺，固步自封，得过且过，创新性不足，在一定程度上成为教育改革发展的瓶颈，这就需要我们要大胆解放思想，勇于打破传统的思维定势。
个人年度思想工作总结 篇3
近年来，我们始终把典型宣传作为提升宣传思想工作整体水平的有效抓手，坚持在实践中创新，在创新中发展，逐步探索积累了一套行之有效的工作机制，推出了一批闪烁时代精神的先进典型，在全社会产生了广泛深远的影响。
一、把握客观性，创新典型发现机制
典型在工作全局中的重要地位要求对典型的发现必须规范化、系统化。
一是建立了责任机制。县委高度重视典型的发现和抓取，要求各个行业、部门都要注意发现和抓取自己的典型，并把这一要求纳入岗位目标责任制，作为全方位目标考核的重要内容。
二是建立了典型储备库。通过重要典型随时报、每月集中报和每季度召开联席会议研究相结合的方式，及时发现、总结典型，丰富优化资源，强化动态管理，增强了典型选树的前瞻性和科学性。目前，储备各类典型500余个。
三是建立完善了推荐机制。制定了《xx县劳动模范评选和管理实施细则》等典型评选机制，通过民主推荐、群众监督、组织审查等程序，把那些时代气息浓郁、事迹过硬、生命力强、有培养前途的先进典型推荐上来。
二、体现先进性，创新典型培养机制
培育和宣传先进典型，是要为时代树立旗帜，为群众树立样板。一是提炼先进典型的时代主题。进入新世纪以来，我们紧紧围绕打造“温泉之乡、养生天堂”这一重大命题，针对地热温泉勘探、开发和利用的不断深入，每年都确定宣传重点，精心谋划首届温泉节、我是泉城主人等10个宣传战役，形成了全县上下关注地热开发、各级领导支持地热开发的浓厚氛围。20xx年，在建市30周年100个最具影响力事件评选活动中，我县温泉发现开发名列第16位，“温泉之乡”的城市名片功能越来越强大。二是深入挖掘典型的本质内涵。多年来，推出一个重大典型之前，做好充分调研、考察、分析、论证，多角度、多侧面地升华先进典型所体现的时代精神，确保典型鲜活的生命力。对“捐献器官第一人”刘艳华、“xx县荣誉公民第一人”陈达允，着力提炼其无私奉献精神和执著无畏精神。正是在总结提炼典型的过程中突出了鲜明个性，典型的时代特色和精神价值得以凸现，其生命力、影响力得以彰显。三是多方关注典型的成长提升。在政治上维护他们的形象，保持他们的荣誉感；在进行重大工作部署时，提前同他们沟通思想；在生活上关心他们，帮助解决实际困难；在遇到社会发生敏感问题时，向他们打招呼、提希望，使典型健康成长。人称“活地图”的我县国土局干部汪新强，就是凭借自身过硬素质，在各级组织呵护下，逐渐成长起来的科学发展观的杰出代表，是展示全县公务员队伍良好形象的一张名片。
三、坚持多样性，创新典型宣传机制
采用各种形式，多层次、立体式、高密度进行宣传，形成典型宣传的.强势。一是建好宣传平台。既注重发挥县属新闻媒体的作用，又借助县外媒体的力量；既注重发挥传统媒体的作用，又借助网络新兴媒体的力量，近三年分类分批对先进典型进行宣传报道180余人次，取得了良好的宣传效果。二是打好“组合拳”。强调常规方式与新颖手段相结合，“规定动作”和“自选动作”相结合，新闻宣传和文艺宣传相结合，提高了典型宣传的吸引力和感染力。20xx年以来，我们连续两年开展了“鑫隆杯”和“双鹏杯”情系和谐、感动林甸人物评选活动，举办大型颁奖典礼，制作宣传画册，扩大了典型的社会影响。20xx年此项活动被市委宣传部授予品牌奖。三是办好报告会。对事迹突出、适合以报告会形式宣传的先进典型，我们精选报告人，锤炼报告稿，举办先进事迹报告会。20xx年在省国土厅举办了汪新强同志先进事迹报告会；20xx年汪新强先进事迹报告团赴省内国土部门作巡回报告，汪新强的精神在全省国土系统和林甸大地大放光芒，激励着更多的人建功立业。
四、注重实践性，创新典型带动机制
能否推动实践，是衡量一个典型培养成功与否的重要标志。一是注重“学习效应”。通过举办报告会、座谈会、表彰会等多种形式和手段，引导广大干部群众深刻认识先进典型的时代意义和深刻内涵。如“学汪新强”活动、“学习劳模”活动等，全县各部门、各单位都以典型为榜样，以创一流工作成绩为目标，努力改进自身工作，创造新鲜经验。二是注重“理论效应”。在“十佳公仆”、“感动人物”、“十大女杰”等典型宣传工作中，我们及时组织专家学者和社会各界开展理论研讨，对典型产生的社会背景、精神内涵、基本经验、现实意义、发展方向以及社会定位等，形成了比较清晰深刻的认识，使社会各界增强了学习运用先进典型指导工作的自觉性。三是注重“实践效应”。我们在组织好宣传学习的同时，组织开展实践活动，对照先进找差距，干事创业争一流，在实践中深化对先进典型的认识。重大典型推出后，县里及时发出学习决定，在全县推广典型经验，起到了树立旗帜、确立导向、推动工作的作用。
个人年度思想工作总结 篇4
一年来，在局党委的正确领导下，我始终以实践“三个代表”重要思想为指导，坚持高标准、严要求，不断加强政治理论学习，刻苦钻研业务，不断提高自我的理论水平和业务素质。恪尽职守，爱岗敬业，用脚踏实地的实际工作精神，圆满地完成了各项工作任务，具体收获表此刻以下几个方面：
一、加强学习，不断加强自身的理论水平和业务素质。
自我首先把学习摆在首位，在思想上严格要求自我，坚持党的基本路线、方针、政策，以实践“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻上级精神，与党中央保持高度一致。在业务上不断加强业务学习和相关知识的积累，深刻领会相关法律法规、政策的精神实质，努力使自我成为政策通、业务精的一名乡镇优秀工作人员。
二、努力工作，按时完成工作任务。
一年来，工作积极主动，勤奋努力，不畏艰难，尽职尽责，在自我平凡的工作岗位上做出力所能及的贡献，努力做好本职工作。一是认真收集各项信息资料，全面、准确地了解所包村各方面工作的开展情景，分析工作中存在的主要问题，总结工作经验，及时向领导汇报，让领导尽量能全面、准确地了解和掌握最近工作开展的实际情景，为解决问题作出科学的、正确的决策。二是领导交办的每一项工作，分清轻重缓急，科学安排时间，按时、按质、按量完成任务。20xx年，全面完成了镇党委政府交给的'各项工作任务。
三、兢兢业业，切实做好各项服务工作。
我始终坚持严格要求自我，兢兢业业，不迟到，不旷工，不早退，勤开会，时刻以高标准严要求衡量自我。牢固树立服务基层，服务群众的思想，树立办实事，务实效，求实事的工作作风。牢记党全心全意为人民服务的宗旨。
四、存在的问题及努力方向。
1、理论学习不够，没有对理论知识进行系统的研究，今后要加强这方面的工作。
2、业务知识还很肤浅，没有在农业科技服务三农方面深下功夫。
回顾自我一年的工作，我在思想上、学习上、工作上取得了新的提高，虽然自我不遗余力的努力工作，但由于自我能力有限，工作成绩与领导的要求还相差很远，在新的一年自我将更加努力的工作，认真完成领导安排的各项工作。
个人年度思想工作总结 篇5
时间总是停不下匆忙的脚步，一学期又接近尾声了。在这个学期里，老师和保育员的共同努力下，我们和小朋友过得充实而又快乐，我们共成长，同进步，孩子们顺利地度过了他们中班的第二个学期。现对本学期班级工作进行总结，以便为下学期班级工作提供一个方向，从而促使我们更好地开展班级中的各项工作。
1、注重常规培养，促进幼儿身心健康。
我们将班级前期工作依然放在：与家长一起培养幼儿活泼、开朗、自信，谦虚的`个性、良好的生活习惯及生活自理能力的提高这几项工作上，特别是对新生进行重点培养。着重于让家长，孩子充分认识到现状及它所带来的各方面影响。以让孩子健康成长为目标，坚持丰富多样的晨间体育锻炼，为幼儿提供多种体育器具供幼儿选择，组织多种形式的体育集体活动，让幼儿在愉快的游戏环境中发展各方面的能力在大家一致努力下，现在我班大部分幼儿在个性、能力上与学期初相比，均有明显的提高。参与各类活动时，孩子们基本上能积极、主动；遇到困难，小纠纷时，能乐观、自信地面对，或请求老师帮助、解决。
这学期我们还加强对幼儿生活自理能力的培养，在平时让他们养成良好的生活习惯，如：脱衣后会将衣服叠整齐，注意自己衣着的整齐，安静吃饭，保持桌、地、碗都能干净，洗手的习惯等，通过我们不断的努力，幼儿形成了一套自己的生活习惯，在学期快结束时，由于天气变化无常，园内个别班级的幼儿出现病毒性感冒，我们对幼儿的卫生要求抓得更严了，要求幼儿要经常洗手，不到人多的地方去，阿姨加强消毒等等。一段时间下来，幼儿的卫生习惯有了很大的提高。即使在一段特殊的环境里，阿姨也早到做到上、下教室开窗通风，上、下教室消毒全部消毒，得到了家长的好评。
2、注重课程的渗透，促进幼儿全面发展。
我班幼儿由于年龄特点的限制，自己生成活动机会较少，主要还是要教师善于捕捉时机，在幼儿周围熟识的生活和环境中，根据幼儿的兴趣和需要，从他们尚未明确但有价值的内容中，有选择的直接提出主题，生成内容来推动幼儿学习。本学期我们从幼儿感兴趣的话题、游戏活动、生活环节和自然现象中生成了《自我保护》、《春天和夏天》、《社区生活》、《生日》主题活动，围绕主题开展了一系列的活动，积极引导幼儿置身于能产生探索行为的环境中，及时提供丰富的、操作性强的、符合幼儿探索需要的材料，支持和引发幼儿积极主动地与材料相互作用，从中体验发现的乐趣，使幼儿的探索活动更加丰富和深入。引导幼儿在探索活动中根据需要自由选取材料，使探索活动更加丰富和深入聚效。
在主题活动《自我保护》中，我们的预设目标就是让幼儿了解日常生活中的一些安全知识，提高自我保护意识和能力。遇到紧急情况，知道简单的处理方法。为了实现我们的目标，在课程中我们渗入了很多自我保护的常识，让幼儿在有趣的故事中明白道理，在玩中提高保护自己的意识，使幼儿能够在成人的引导下辨别是、非。
在《春天和夏天》这个主题活动中，我们从春天和夏天两个季节的花和树入手，针对春天明显的特征，植物的变化作为导入，将主题活动引上正轨。我们与孩子们共同创设了春天和夏天的墙面环境，把由家长与孩子共同收集、制作的自己喜欢的花、蔬菜调查表以及制作的春天里的动物等季节特征来装饰充实主题墙面，在这个过程中既让孩子们与家长进行了沟通交流，又锻炼了小手的能力让孩子们从不同角度得到了发展，由于自己的作品展示在墙，更是激发了孩子们的动手操作，完成任务的动力，更让他们体验了成功感。
在《社区生活》中我们根据预设目标，开展了丰富多彩的活动，利用参观社区了解社区的生活设施，感受了社区生活的便利、社区环境的整洁和美丽，萌发了热爱社区的情感，提高了美的感受力。在活动中我们通过参观社区让幼儿进一步了解和关心幼儿园及家庭的周边环境，在参观的过程中让孩子们了解到了社区里优美的环境。
在主题活动《生日》更是抓住了孩子们的心，整个主题活动是在孩子们的说说唱唱，玩玩，做做的过程中让孩子们完成了预定目标中的任务。
现代的幼儿教育已从原先单纯的教师教、幼儿学，向师生、生生互动互学的方向发展。幼儿的主题活动让我们深深的体会到师生之间的互动作用。孩子们在与同伴互相交流的同时从伙伴们的身上学到了很多知识，孩子们的个性品质得到了进一步的提高。在这些活动中我们给了孩子们一个宽松的学习氛围，让孩子主动的去寻找自己需要的知识，技能，增强了孩子的自主性，孩子在活动中得到了各方面的'发展中
3、注重个体差异，做到因人施教。
在教育过程中，由于先天素质，生活环境，所受的教育以及主观努力不同，每个孩子的身心发展的可能性和发展水平都存在差异，这就需要教师做到：注重个体差异，因人施教，引导幼儿个性健康发展。首先我们从了解孩子入手，及时掌握幼儿各方面的表现，掌握个体素质的发展水平。然后进行分析，分析问题存在的原因。再选择恰当的教育方法，教育手段进行教育。我们针对不同个性的幼儿采取不同的教育方法。佑钦小朋友攻击性较强，在班里常常会听到有人告他的状，我们就时常与他说说悄悄话，讲讲道理，在全班孩子面前多鼓励他，一有成绩马上表扬。通过运用恰当的方法进行引导，现在他打人的现象明显减少，而且还经常帮助别人。我们还根据幼儿发展水平不同，采取相应的组织形式，小组或个别指导。
如在小组活动中，进行分类指导，对孩子的要求也有一定的层次性，这样，不同水平的幼儿都获得成功，在原有的基础上都得到了发展、提高。同时我们还根据孩子的不同情况，对家长提出不同的要求，使孩子在园的教育与在家的教育协调一致，通过家园的密切联系配合共同达到因人施教的目的。在教育中，我们不搞一刀切、齐步走、用一把尺去衡量他们，而是在了解孩子的基础上，为他们制定不同的发展规则，在教育评价过程中，我们经常将孩子与他自身进行纵向比较，真正将因人施教做好、做实。在大家的努力下，孩子们都在原有水平上得到了提高。
一学年又匆匆而过。这一学年里，在园领导的支持下，在我段教师的共同努力配合下，在新颁布的《指南》指引下，继续坚持以学习指导实践，以实践促进学习，全方位、扎实地做好班级保教工作，圆满地完成了各项任务。在全体保教人员齐心协力、团结奋进的努力工作下，我园顺利通过福建省示范性幼儿园的评估验收，得到了专家的一致好评。下面将从五个方面对本学年主要开展的工作进行总结：
一、加强教师专业知识的学习，更新教育教学理念。
1.加强对幼儿一日常规的细则学习，保证一日活动有序地进行。
为了提高幼儿一日活动各环节质量，学园依据《福建省幼儿园保育教育活动常规》(试行)，结合本园实际调整了本园一日作息时间和活动常规，重新修订了各段一日作息时间和幼儿、教师、保育员一日活动常规。我段组织老师和保育员认真学习修订后的细则及操作方法，了解了什么时间应该做什么事，应该如何指导孩子，通过交流科学合理地规范了中班幼儿一日生活的各个环节，我段还通过班级间的互相观摩学习分享做法，提高细则的操作性，增强了教师和保育员的规范意识，确保班级幼儿一日常规条不紊地进行。
2.组织教师学习新精神，优化教师教育教学质量。
《3-6岁儿童学习与发展指南》的颁布，标志着我国学前教育进入了一个新的发展阶段，也为一线教师教育教学工作指明了新的方向。我们年段组教师根据新精神，围绕《指南》各个领域的发展目标进行学习，同时也通过学习了全国幼教专家对《指南》各领域的解读，进一步明确了《指南》对幼儿学习与发展的要求。我段教师还根据本段幼儿的年龄特点，结合自己的教育教学实践，畅谈对《指南》发展目标的理解，进一步探讨如何将《指南》精神与日常教育教学工作有机地结合，进一步优化教师的教育教学质量。
二、创设适宜的游戏环境，提升幼儿角色游戏水平。
我段教师在园本特色的引领下，结合本段幼儿的兴趣和需要为幼儿预设了本学年角色游戏的主题：上学期为娃娃家、快餐店、医院、美容院、安海特色糕点店、小吃一条街;下学期预设游戏主题是幼儿园、超市、银行等。我们将安海特色糕点店、小吃一条街作为特色主题贯穿游戏开展的始终。为了让孩子在游戏中扮演角色，体验工作的乐趣，年段组教师利用休息时间创设了各主题的环境，结合孩子、老师、家长的力量，搜集和制作了孩子们需要的游戏材料，真正落实角色游戏的开展，老师也加大了游戏的指导力度，在研讨中不断地推进幼儿游戏情节的发展，幼儿的游戏水平的提升取得了较大的成效。年段教师还在每个阶段新主题开展前进行研讨，了解、分析孩子上阶段的游戏情况，及时地在下阶段调整游戏策略或更换游戏主题。如上学期第二阶段幼儿在医院主题中的兴趣不大，经分析可能与幼儿实际经验不符，年段教师研讨后决定更换主题，选择与幼儿生活相关的花店主题，更换后的主题得到孩子们的欢迎，我们还在下学期通过创设适宜的医院主题环境、丰富幼儿的生活经验等方法继续开展医院游戏。孩子们在角色游戏中能选择喜欢的游戏主题内容，形象地模仿成人工作的情况，跨年段地与小朋友交往与合作，促进游戏水平的进一步发展。
三、注重年段教研活动的开展，提高教师教学实效。
本学年我段逐步改变年段组学习只是事务性工作安排的意识，注重进行教育教学研究的年段教研活动。一年来，我们组织了学习新编《福建省幼儿园教师教育用书》、学习《3-6岁儿童学习与发展指南》、话题研讨《班级幼儿良好行为习惯的养成》、主题研讨《区域活动与主题活动的整合》、主题交流《如何做好游戏活动及区域活动的观察与反思》、《如何让班级主题环境与幼儿进行对话》、课题的阶段研讨活动、年段活动的研讨等，研讨改变了以往教师以听为主的形式，而是让每位老师都有策划和组织发言的机会，使老师们都得到了锻炼。
我园将学园的区域观摩研讨依托在各年段中开展，我段教师认真地参与此次的观摩研讨活动，为全园教师提供了可借鉴的实践经验，我段教师还围绕区域活动中教师的指导展开深入的研讨。一学年，通过专题学习和各种主题的研讨，教师们及时地领会《新教材》、《指南》的精神，更新了理念，进一步增强了教育教学工作水平，提高了教学实效。
四、开展丰富多彩的年段活动，促使幼儿健康和谐的发展。
为促使幼儿健康和谐的发展，我段教师根据中班幼儿的实际能力，在每个月制订了相应的年段活动，精心策划活动形式，并有机地把年段活动与学园活动及班级活动有机地整合。九月份开学开展推普周活动：开心过暑假十月份开展庆中秋庆国庆主题活动，通过亲子博饼等活动了解闽南节日民俗的趣味性;十一月份开展了重阳节走进老干部活动中心让孩子懂得孝敬老人，从我做起的道理;结合元宵节、妇女节等节日开展多形式的主题活动;四月份组织幼儿到书展公园春游，感受春天美丽的景色;五月份开展中班幼儿亲子环保创意作品展既体现亲子的创意，也让亲子明白绿色环保的重要性。丰富的年段活动为孩子们在幼儿园的生活增添了乐趣，也促进幼儿身心和谐发展。
五、围绕以孩子为主体的教育理念，促进孩子的全面发展。
在园目标以人为本，和谐发展的指导下，我段教师在本学期的各项工作中始终围绕着以孩子为主体，注重促进孩子的全面发展。
1.班级环境创设中体现以孩子为主体的风格。在各班的环境创设中一改以往老师的布置痕迹，到处都有孩子们参与的作品，真正体现孩子是环境创设的主人。从班级外面走廊到活动室，充分利用每处的小角落，结合各班的主题与课题巧妙地创设孩子学习互动的情境，突显班级特色。
2.各班主题活动的开展更切合孩子的生活实际。年段各班根据孩子的年龄特点和水平选择了适合开展的主题，把主题的开展融入到幼儿的一日活动中，通过幼儿的观察、实验、探究、调查、游戏等实践活动使幼儿获得多种知识和经验。
3.区域材料的提供更符合中班幼儿的操作能力。在以年段为依托开展的区域观摩活动中，我段教师从材料的创设、材料的调整等进行了深入的研讨，有机地把区域活动与主题进行整合，提高区域材料的操作性，使区域活动真正成为幼儿能力的基石。
4.班级组织的活动注重全体性，体现了人人参与。本学期各班围绕各个主题开展了相关的活动，活动能面向全体，多创设和提供幼儿尝试、参与的机会，活动中教师逐渐退位，幼儿在活动中主动的学，幼儿的作品有创意，充分体现了幼儿的主体性。
六、探索家园联系的途径，促进家园同步成长。
1.针对不同家长，作好及时沟通工作。年段组组织教师学习家教文章如《如何与家长沟通》等，对教师做好家长工作有一定的启发性，让教师能根据班级家长不同性格和特点进行有效的沟通。
2.通过多形式的家园联系，促进家园交流。年段组通过研讨共同探索多种形式的家园联系途径，增强家长的参与意识，促进家园交流。如开展中班家长学校、通过家教园地栏目、创设班级QQ、认真填写家园联系册等
3.在主题活动中充分利用家长资源。班级开展主题活动时如能得到家长们的支持和配合可以使主题活动更丰富。因此，年段组教师能注重家长资源的利用，充分挖掘家长的教育资源，在主题活动开展过程中与家长共同搜集材料，请家长配合做好孩子的知识经验准备工作，甚至请家长来园助教等，让家长了解班级主题活动开展的进程，共同走进幼儿园的课堂，为班级深入地开展主题活动共同助力。
个人年度思想工作总结 篇6
在这一年里我更加深刻地体会到了做老师的艰辛和欢乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。一年来，无论是思想方面，还是工作、学习和生活方面，我都有了长足的进步，在自己的职业画卷上描绘了绚丽的一笔。下面我从思想、工作和生活方面加以总结：
一、加强政治理论学习，提高个人师德修养
在思想上，平常利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势，学习党章学问和有关党的政策文件、书籍，并把它作为思想的纲领，行动的指南；主动参与党支部组织的各种政治学习及科学发展观实践学习教育活动；时刻牢记为人民服务的宗旨，明白自己所肩负的责任；主动参与各项党的活动会议，在工作中起到模范带头作用，努力做老师的表率。同时，仔细学习先进的教育教学理论，不断提高自己的教育教学理论水平和综合素养。勤勤恳恳做事、堂堂正正做人是我的座右铭，也是新时期党对我们广阔党员提出的指示要求，所以在平常的工作生活中我首先从加强自身思想素养建设为动身。坚持每天按时观看《新闻联播》和其他新闻节目，刚好了解党的方针政策和国内外大事。时刻注意对党的路途方针政策的学习并仔细做学习学习笔记和学习总结，使自己的思想相识水平迈上新的台阶，从而前进的动力更足够，方向也更清楚明确，思想境界进一步得到提升和升华。在思想上，我始终与党中心在思想、路途、方针、政策上保持高度一样，并用之于指导我的言行，衡量我的工作、思想和生活，努力奋战在教育第一线，为党和人民的教育事业兢兢业业，奋斗不止，为社会主义现代化建设添砖加瓦。
作为一名共产党员，我主动要求进步，在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，时时到处以党员的标准严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。
二、立足岗位，勤奋工作，乐于奉献
作为一名共产党员，在工作和学习中，自己一贯坚持与时俱进，不断开拓创新，自己坚决顺应时代要求，更新自我，完善自我，无论作什么事，特殊是涉及到人民群众根本利益和事，都能保持醒悟的头脑，以严格的纪律要求自己。在自己的工作岗位上，自己能以老师的职业道德严格要求自己，爱校爱教，爱岗爱生。踏踏实实工作，力争在平凡的岗位上做出不平凡的成果。
今年我接着担当初三毕业班两个班的`语文教学工作及一个班的班主任工作，我能够深挖教材，抓好重难点，仔细钻研教材教法，细心备课，坚持写详案，能常常和同学们谈心。我坚持采纳学校大力提倡的“30+15”课堂教学模式授课，运用“任务型”教学法、创设情境法等多种教学方法，实行“合作学习”的方式，充分发挥学生的主体地位，给学生一个轻松开心的语文学习氛围，真正让学生在乐中学，学以致用。我始终信任，只要辛勤耕耘，就肯定会有所收获的。所以，平常的教育教学工作，我总是兢兢业业、脚踏实地、认仔细真地去对待，注意因材施教，不断总结教学阅历，学习好的教学方法，提高执教水平。我也留意虚心地向阅历丰富的优秀老师求教，常常和同仁沟通，努力夯实自己的教学基本功。作为语文教研组长，我主动组织、参与教研组活动和各项学习、培训活动，切实提高自身的文化修养和学问底蕴。在做好自己本职工作的同时，我主动投身于学校的博客更新、档案整理等工作，并能精彩地完成任务，得到领导和同仁的一样认可和好评。
作为一名语文教学工作者，我非常注意自己的一言一行，时刻提示自己要有爱岗敬业的高尚师德，以党员标准严格要求自己，努力为广阔教职工树立一个学习的榜样。在班级里为了给同学们树立一名老师“传道、授业、解惑”的教书育人的良好形象，本学期我就调整心态，仔细探讨新课改和最近的教育教学理念，严格执行学校的工作支配和教学安排，遵守校纪校规，按时到校，仔细做好教学的每一项工作，使自己能在正确仔细地传授学问的同时，努力地学习专业学问，不断地充溢、更新教育教学理念，努力成为让学习学习欢迎、理解在我工作有缺点的时候，有很多领导赐予我很大的帮助；在我工作进步时赐予我认可和激励。此时，我才深刻地体会到得到他人帮助的华蜜。所谓滴水之恩应涌泉相报，我将把这一份恩情转化到以后的工作中去，将共产党的宗旨牢记心间――一心一意为人民服务，为学校服务，为孩子服务，为家长服务。
三、生活方面
在生活上，我敬重领导，团结同事，热心帮助同志；教育目的明确，看法端正，钻研业务，勤奋刻苦；关切学生，爱惜学生，为人师表，有奉献精神，能够尽自己的力气帮助别人。能按时上下班，仔细遵守学校作息时间，不迟到，不早退。能够尽自己的力气帮助别人，努力和大家处在一个和谐的生活氛围之中。
一年来，尽管自己在学习和工作方面做了很多工作，但和一个优秀共产党员相比，也不免存在着一些不足，在今后的学习和工作中，我要更进一步地严格要求自己，虚心向先进党员学习，克服不足，争取早日在各个方面更上一层楼。
个人年度思想工作总结 篇7
一年来，本人在上级领导的带领和指导下，在同事们的关心和帮助下，自己的思想、工作、学习等各方面都取得了一定的成绩，个人综合素质也得到了一定的提高，现将本人这一年来的思想、工作、学习情况作简要总结汇报。
一、自觉加强理论学习，努力提高政治思想素质和个人业务能力。
认真学习《教师法》、《教育法》、掌握教育方向，明确教育趋势，并严格按照《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师八要十不》的规章办事。
二、积极开展工作，力求更好的完成自己的本职工作。
认真研究教材和学案，关心爱护学生，赢得了学生、学生家长及学校领导的好评。在其中考试中获得了较好的成绩。并于20xx年5月取得了二等奖，20xx年9月本人取得了乡级公开课执教者的称号。
三、严格要求自己，养成良好的.生活习惯。
本人严格遵守曲阜市教育局的五条禁令严格要求自己工作中能作到不讽刺、挖苦、歧视和体罚或变相体罚学生；没有向学生推销任何商品或强迫学生购买未经批准的各种学习资料；是不举办、参加以营利为目的的补习班、特长班、有偿家教等活动；从没有在工作日中午饮酒或在教学区、学生面前吸烟；在上课时间不使用任何通讯工具。
当然，在自己的思想、工作、学习等方面还存在着许多的不足。
首先，在思想上，还需要进一步加强思想政治学习，深入领会，并坚持作到身体力行。以更加饱满的工作热情，以更加积极的精神面貌，开展工作；还需要进一步加大对思想政治理论的学习，不断提高个人的思想理论水平。不断加强对人生观、世界观、价值观的改造，其次，在业务知识上，与自己本职工作要求还存在有一定的差距。
在今后的工作中，还需要进一步的努力，不断提高自己的综合素质，克服畏难心理，思想素质上还需要不断的提高，克服懒惰情绪，进一步加强自己的政治理论修养。
个人年度思想工作总结 篇8
自抽调入县新农村办公室工作以来，在领导们的培养和教导下，在同事们的关心和帮助下，积极进取，加强学习，努力工作，较好地完成了自己所肩负的各项工作任务，工作能力得到锻炼和提高，下面对我一年来新农村建设工作及思想状态总结汇报如下：
1、不怕苦累，做好自己的本职工作。
20xx年8月初，遵从领导安排，我到县新农村建设办公室工作，刚来办公室报到，正赶上全市社会主义新农村建设工作督导考核，我积极投入到迎接考核的准备中去，配合张爱峰主任写好汇报材料，跟随王俊生校长到各乡镇确定考察路线。
由于被分配在综合调研组，调研组的主要工作职责是：负责县社会主义新农村建设工作计划、各类综合性文件、领导讲话以及汇报材料的起草工作，我先后参与了《xx县社会主义新农村建设实施方案》、《xx县社会主义新农村建设示范片实施方案》、《xx县20xx年度新农村建设工作总结及20xx年工作打算》、《xx县迎接全市社会主义新农村建设工作年度考核自查报告》、《xx县20xx年度新农村建设考核办法》等几个大型材料的编写和修订，新农村建设简报的编写、印发和各类汇报材料、通知的起草。
虽然工作量比较大、任务比较重、经常性加班，但是我不怕苦、不怕累，积极、及时完成领导安排给自己的各项工作任务，时刻牢记自己是畜牧局一名抽调干部，自己的`形象不但代表着个人，更重要的是代表着畜牧局的形象，踏踏实实做人，认认真真做事，尊敬领导，与同事们和谐相处，把自己秀的一面展现给大家，维护好自己和单位的形象。
2、积极配合，完成办公室领导安排的其它工作。
新农村建设办公室工作主要分协调督导、行政管理、典型推动、综合调研等4个小组，既分工明细，又密切配合。我在做好自己本职工作的同时，积极配合，完成领导安排的其它各项工作，跟随协调督导组到各乡镇、村进行实地查看，搞好摸底调查，掌握我县新农村建设第一手资料，根据实际情况汇总形成书面调查报告，提出工作意见或建议，为领导决策当好参谋;配合典型推动组搞好新闻宣传工作，加强我县新农村建设在省市级媒体上的宣传力度，其中我们组织编写的《典型引路连片建设全面推进新农村建设》在市级媒体发表后，作为我市新农村建设的典型推荐到省里;做好值班和各类来文来电的收发、传达，配合行政管理组，完成办公室的各项日常工作。
3、取得的成绩和下一步工作打算。
由于我在新农村办公室工作成绩和良好表现，在20xx年度新农村建设先进单位和先进个人的评选中，获得新农村建设"先进个人"荣誉称号。在明年的工作中，服从领导安排，认认真真、踏踏实实工作，在做好本职工作基础上继续搞好统筹兼顾，和各单位、部门搞好协调，干好局领导交办的各项工作。但是，由于参加工作时间短，工作经验不足，在以后的工作中，我会自觉加强学习，丰富自我，提高个人素质。