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武术气功老师工作总结

发布时间:2025-02-06

总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,因此好好准备一份总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢?下面是小编精心整理的武术工作总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

武术气功老师工作总结 篇1

为贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定,积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点,我校以武术操为切入点,开展特色活动。现将xx小学“武术健身操”特色活动的开展情况总结如下:

一、指导思想:

通过武术健身操等练习来提高学生对武德的认识和了解,并能够在日常的生活和学习中用其标准来佐证自己的言行。养成认真做好每一件事情的好习惯。

二、得到完小领导小组的大力支持:

学期初,我校成立了以章建林老师为组长,任晓珊老师为副组长的“武术健身操”为副组长,全体教师为成员的领导小组。领导小组利用政治学习的时间,提高全体组员的认识,利用集会,加强对学生的思想教育,明白开展此项活动的意义。对于此项活动完小领导高度重视,一起布置,一起检查,一起评价,从而有力地推进科研工作的进展,并取得成效。

三、活动安排:

1、活动时间:大课间活动、体育锻炼一小时、中队活动、体育兴趣小组活动等时间;

2、活动地点:学校操场;

3、活动人员:全体教师、全校学生;

4、活动内容:中小学生武术健身操。

四、达到的目标:

1、动作整齐、规范;

2、初步学习武术操的基本动作和动作组合,了解学习武术操的意义及健身、健心的功能,为学习武术健身操打好基础。

3、发展身体的柔韧、灵敏、协调和平衡等素质;促进骨骼、肌肉、韧带的发育;提高自学、自练和自评的能力;培养勇敢、顽强的精神,增强学习武术操的自信心。

4、通过活泼、有趣的练习方法,提高学生的学习兴趣与参与意识,增强民族自豪感,激发积极向上、勇于进取的精神。

5、在掌握基本功、基本动作的基础上,以集体和小组练习的方式,体验学习武术操的乐趣,学会与同伙团结协作,讲友谊、讲团结,共同发展进步。学校特色活动要体现特色,就需要全校师生的配合,也需要付出一定的时间和汗水,望平掌小学的全体师生能尽全力开展好我校的“武术健身操”特色活动。

6、让学生在“玩”中掌握武术操知识与技能,增强学生综合素质。

7、新年运动会时开展了“武术健身操比赛”,提升校园文体活动气氛。

五、存在的不足:

1、所搜集的素材较少;

2、低年级的同学动作不够规范;

3、缺乏理论研究。

武术气功老师工作总结 篇2

本学期武术特长班的教学已经结束,总体来看这学期的教学工作还是令人满意的。从学生的德育入手,培养学生的道德品质。紧抓技术动作,通过适宜的负荷促进学生身体健康发展,达到内外兼修的目的。

1、武德教育

武德是习武之人所遵从的道德,是习武者应具备的基本素养,在武术的练习中起着很重要的作用,拳谚中就有“习武先习德”的话。从本学期之初就对学生加强武德的教育,让学生们了解习武先习德的重要性。通过专门的武德教育和平时练习中的言行举止来提高学生对武德的认识和了解,并能够在日常的生活和学习中用其标准来佐证自己的言行。

2、武术技术

本学期是我们小学部武术班开班的第一学期,所挑选的学生都是没有一点武术基础的学生,要想让这些学生从无到有这一步是很难的,我必须从最最基本的手型步型教起。刚开始的时候确实是很辛苦,要对每个动作进行讲解示范,对每个人都要进行纠正,每堂课下来几乎都是声嘶力竭。功夫不负有心人,在我的辛勤努力下学生的动作不断规范,学习的内容也不断的丰富,技术水平有了很大的提高。本学期我们完成了武术最基础的基本功和初级长拳套路的学习,同时也完成了本学期初定的学期教学计划。

3、理论指导技术

在学习武术技术的同时,我还注重用理论指导实践的方法进行教学。通过讲解与武术技术相匹配的理论知识,让学生了解动作的方法和原理,用所学理论知识指导技术动作的练习。

本学期通过校领导的关心,学生的积极配合和我的辛勤努力,让我顺利的完成了这学期的教学计划。但是在教学过程中也存在着一些的问题和不足,希望在下学期能够得到改善和进步!

武术气功老师工作总结 篇3

一年来,我校坚持以科学发展观为指导,构建以素质教育为核心的武术教学模式,以体育改革为纽带,统整学校教育内容,以武术特色来达到“健体、养性、明理、益智”的目的。从武德教育入手,在坚持以文化为主课的同时,根据学生的个人素质与爱好,引导学生继承和发展我国武术文化,让学生在学好文化课的基础上,培养武术特色人才,实现五个目的:一是倡导对学生进行以自强不息、爱我中华为主要内容的理想前途教育、爱国主义教育;二是磨练学生意志;三是健全学生人格;四是增强学生体质;五是提高自卫能力。教育学生继承优秀文化,弘扬民族精神,胸怀天地大气,树立远大志向,勤奋学习,刻苦锻炼。促进学生身心全面健康发展。武术,作为特色教育健体、养性、明理、益智、促劳。中华武术作为中华民族自尊自爱、自强自立精神的象征,它所蕴涵和阐释的许多哲学思想和人生智慧,它所倡导和坚持的爱国思想、做人道理、处事原则,在今天仍有重大现实意义。

武术队20xx年的训练也到了尾声,经过一年的训练,学校在原有的基础上有了自己的、完善的训练模式和实施系统,实际情况具体如下:

一、统筹兼顾,扎实完善武术系统

本学期,学校研讨成立了较完善的'、系统的训练机制:成立了30人的武术一队、100人的武术方队,学校拥有了完善的武术系统,目前有武术一队、武术方队、全校武术操,形成了阶梯式的练习模式。

二、扎实抓好常规教学

学校一直面临操场不规范、不平整、雨天一身泥的困境。但为了保证正常的武术训练,我们克服困难,认真上好第一节体育课,真正将体育教学的侧重点体现在教育教学之中,不仅使体育课真正达到了强身健体的作用,同时也使全校学生真正通过体育课的学习,在身体等各方面受益。学校将武术教学作为学校的校本特色与体育教学有机融合。通过体育课堂、大课间双渠道,继续对学生进行武术方面的训练。体育教师拿出一节课的时间,配合武术教师进行动作的纠正、规范及力度、强度等方面的训练。目前,师生已非常熟练地掌握了一整套武术动作。

三、扎实做好武术队的训练

本年度,我们加强了武术队的训练工作,在以国久河教练为主的体育教学队伍中,各位教师都积极主动承担这项工作任务。期间包括:大课间的武术操的训练,体育课的武术教学与体育教学的融会贯通等等。同时,加大训练力度,增加了训练时间,依此来保证训练的质量。除了每日上午第二节课后大课间与下午课外活动作为固定的训练时间外,还将早上上课前的半小时作为武术队的训练时间,学校每天安排一名领导跟班训练,即协助教练保证了训练质量,也为学生的安全做了有利的保障。

优化“四个结合”:

1、明确目标与分层要求相结合;

2、群体训练与个体指导相结合,普及与提高相结合,培养兴趣与培养特长相结合;

3、课堂教育与课外活动相结合;

4、继承与创新相结合。

在各学科各门类活动全面渗透武术特色的基础上,实施“五育并举”:以武术教育健体、养性、明理、益智、促劳。让学生在发展中有所针对,有所侧重,使不同个性、特点的学生都有成功的机会,全面发展的可能。

四、目前存在的问题

“武术”特色学校的探索在我校目前还欠缺一定的深度和广度,其中,经费不足是一个重要的原因。例如:兴趣小组的服装、器械需要经费购置;目前学校聘任了一位武术教练,有3位体育教师,但要真正将武术这一办学特色推上一个层次,单靠目前的师资力量是不够的,需要外请教练,也要经费做支撑。

在新的一年,面临着很大的发展机遇与挑战,学校本着让每一个孩子在这里成才的目标,通过实践和理论研究,努力使全体学生更好地将武术这个独具民族特色的传统体育文化体系学懂、学好、学精,让他们将来成为继承和发展弘扬中华文明的一代新人,从而进一步推动特色学校建设。

目前,武术特色建设已取得不俗成绩:武术队在20xx年济南市青少年武术联赛上表现突出,齐睿同学在女子规定拳项目中取得第四名、王春雪同学获得第三名,周易、刘高峰同学在男子规定拳项目中取得第五名。以武术特色为龙头,推动学校特色教育体系向全面化,深入化开展的条件与环境已完全成熟,我校拟抓住时机在此基础上构建符合本校的办学特色。

武术气功老师工作总结 篇4

这一学期来,武术协会在各个成员的努力下逐渐强大、逐渐发展起来!我们一直秉着继承与发扬中华传统武术,丰富全校师生的校园文化生活,已达到全民习武为目标而一直不断的努力着。

武术协会现在面临三大制约发展的难题:一是武术师资力量薄弱。二是武术队伍素质不高。三是活动经费严重短缺。如不能很好的解决上述三个制约发展的瓶颈问题和抓好基础工作,武术协会将不能很好的发展壮大。

针对以上问题,我们做出了很大的努力。在师资力量上,我们很荣幸能聘请学校体育系顾燕老师冲为我们武术协会的指导老师。为了提高武术队伍的`整体素质,我们还聘请了广东著名的劲拳拳师江国亮先生为武术协会的武术顾问。在管理上我们与多所高校的武术协会交流讨论。这一学期,靠全体会员,特别是武术协会中层管理人员的努力,取得了显著的成效。我协会在今年的训练模式也加大了创新与改变,并加大了会员考勤制度。将日常训练模式统一化,正规化,人性化。在技能安排上也有所创新,在经过为期两个半月的基本功学习后,逐渐向特色转型,经过安排、动员,将拳法学习向器械训练转变,器械训练总共分为三只特色队:单刀表演队,朴刀表演队,太极表演队。通过重新分队,提高了大家训练的积极性,带动了会员的激情,此举创新,有力的推动了协会的发展壮大。

在这一年里,我协会积极加入到校园社团文化建设当中。为院因新生晚会友情演出,加强了社团间的交流;我们的宗旨是:习武以促学,练武以强身,尚武以励志,涵武以修德。促学,强身,励志,修德是我们的最终归宿,习武乃是我们回归精神家园的阶梯,不可本末倒置。

虽说现在武术协会工作水平还有待大幅度的提高,但请相信:我们一直在努力,也一直在进步!我们武术协会在不断的努力了着,我要发展起来,要壮大起来,在不久的明天我们将成为一支实力强大的队伍!

武术气功老师工作总结 篇5

我校“龙的传人”武术社团已逐步走向成熟化,正规化,从锻炼同学的自身素质出发,从关爱武术爱好者的身体着想,主要以加强社员的体能训练,技能训练,进行素质培养,和团队精神的培养。

本学期,我们对全体七年级学生展开了《少年健身拳》武术操普及,利用了近一个月的时间完成了动作的传授,编排及配乐演练。我们的付出是辛苦的,但收获是欣慰的!记得,多少节课连排,有时一天能上到七八节。多少遍学生不厌其烦的演练。音乐的录制,及音乐与动作配合的问题,我们改了又改,排了又排。

而后,根据学生兴趣及武术爱好,我们组织了“龙的传人”武术社团。在练习武术长拳基本功、基本动作的同时,我们实行了分组教学:一组练习初级棍术,另一组练习24式简化太极拳。在学期中期,由于各方面不可克服的原因,我们的社团成员有很大暂时性流失,阻碍了我们活动的正常开展。面对这样的情况,校领导给予了及时有力的帮助,随后情况大有改观。在大家的努力和帮助下,到“元旦”之前,社团的大多数成员都能较好的完成计划中的全部内容。由于天气冷,有时我们把训练时间改在中午,记得多少个中午,我们老师和学生活动在操场上,成为操场上一道亮丽的风景。

经过这学期的练习,我们的社团人员们的身体素质有了很大的提高,特别在柔韧性和协调性方面,除此之外经过我们刻苦的练习,还锻炼的组员们不怕吃苦不怕累、敢于挑战困难的`品质,为他们的全面发展起到了促进作用。

主要活动及成绩:

1、“龙的传人”武术社团组织编排了“中国魂”元旦汇报演出节目,在《精忠报国》、《好男儿》等的音乐伴奏下,学生们身穿武术服,为全校师生奉献了一套精彩的集体武术套路演练,获得大家的肯定。

2、“龙的传人”武术社团被评为我校的精品社团,全体社员得到了极大的鼓舞。并在县精品社团验收中,成功汇报。

存在问题:

1、在学生出勤考勤方面还要进一步严格。

2、学生的武术基本功还需要进一步强化,加强练习。棍术中,人与棍的配合还不是那么完美,24式简化太极拳中,学生的动作还有些生硬,连接不够流畅。

3、人员数量还不够多,我们在下一学期争取最大程度的充实。

面对问题,我们会继续努力,争取在下学期有大的突破。大家对我们的认可使我们尝到了成功的喜悦,当然我们会把这样的鼓励和荣誉化为动力,争取在未来的日子里取得更大的进步!

武术气功老师工作总结 篇6

本学期,我指导09、10级武术班的专业武术教学,另上09级《武术养生》。《武术养生》是一门理论与技术相结合的学科,虽然上过一期,但为了让学生听得仔细,深入了解,我仍然搜集大量有关资料,以提高对自身专业理论知识的水平。为了适应新时期教学工作的要求,从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教训工作更上一层楼。

一、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的'程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结,写好教学后记。

二、增强上课技能,提高教学质量,使组织清晰化,讲解生动化,动作示范准确化,教学内容合理化,并做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,让每个学生感受独立组织带课,并写课后体会,一起加强评比交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和技改能力,让各个层次的学生都得到提高。

三、虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个环节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的教法,同时,多听老师的课,做到边听边记,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。

四、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的技术辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习武术并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到练习武术动作中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来,让他们能切身体会到别人能练好的我也能做到。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。

武术气功老师工作总结 篇7

在忙忙碌碌中半年时间又过去了。武术健身协会继续本着继承和发扬武术精神,博采众长,锻炼意志,强劲体魄,提高大学生的综合素质,丰富校园娱乐生活,培养爱国精神和团结友爱精神的宗旨,打造贵州师范大学一个传统武术的具有鲜明特色的优秀社团。在感慨时间飞逝的同时,我们也要回首这半年的工作情况,进行一个全面综合的总结。接下来,我就这半年的工作情况做以下总结。

首先,协会每个星期都会有常规的训练,训练时间实在周五的下午和星期天的早上,一共两次,每次训练时间不少于两个小时。每次的训练都会有较专业的教练进行教学,确保每个会员的安全与高质量的武术技能教学。针对老会员进行素质恢复训练,同时复习和巩固学的各项技能。对新的会员进行技能培训和体能训练,达健康之目的,求素质之提高。

其次,协会也积极参加学校的各项活动。在校社联举办的校园达人秀活动中,经过我们的精心准备之后,再凭借我们协会不可忽视的`实力,我协会拿了这次活动比赛的冠军。

再次,我协会再次制定了一套比较完整且系统的社规。这是我们的工作更具规范性和强制性,在社规的前提下,我们协会共设了,主席团,财务部,外联部,组织部,办公室,宣传部,策划部七个部门。每个部门都有各自的干事与工作。

最后,我协会为了丰富会员的生活和增强他们之间的团结,我们协会在20xx年12月23日开展了一次户外素质拓展活动,在这次活动中,活动主要是以团队之间的竞争的形式进行开展,在中途时还有武术表演,这也就展示我协会的特色与实力,这也加强了新会员对武术的热爱与认可。这不仅增强了会员们的那一种拼劲,也巩固了我协会整体的团结。为我协会今后的更好发展打下了一定的基础。

总的来说,我们协会较之前来说有了一定的进步,主要是源于有新的会员的加入和努力,再加上以前的工作经验,但是我们还有很多的是不知道怎么做,或者说做的不好,一个协会,干事起着决定性的作用,一个优秀的团体必定有着一个强有力的领导者,或者是一个领导群体。如果一个协会这个做不到,那就没资格谈发展,在这方面我们协会做的也不是很好,在接下来的工作中,我们回去团结所有的干事和团结一切可以团结的力量。我们会一直的做下去,让我们协会越办越好,以致做到把武术发扬光大。

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