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作风大整顿工作计划(经典九篇)

发布时间:2025-01-19

为确保事情或工作高质量高水平开展,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。那么大家知道方案怎么写才规范吗?下面是小编为大家收集的作风建设实施方案(精选9篇),希望对大家有所帮助。

作风大整顿工作计划 篇1

为了进一步加强我校教师队伍建设, 转变工作作风,提高工作效率,落实岗位责任制,强化我校教师的责任意识和大局意识,结合我校实际情况,扎实有效地开展了纪律作风整顿活动,圆满完成了各个阶段的工作任务,收到了良好的效果,现把我校开展教师纪律作风整改活动情况总结如下:

一、成立了整改领导小组,制定了整改工作方案。

学校成立由校长任组长的整风活动领导小组,根据九年制学校的要求,结合实际,制定了本次整改活动实施方案。

二、确定了整顿活动的重点内容。

1、着力解决思想作风、工作作风中存在的突出问题,确保政令畅通、令行禁止。

(1)着力解决我校教师工作不主动,不积极。抓工作没思路,解决问题没办法。校长对师生之间、教师之间存在的问题处理不及时,错失解决问题最佳时机,造成工作被动;对教育教学及一些重点工作抓而不紧,重安排、轻要求,重计划、轻落实、重形式、轻实质,各种规章制度形同虚设,工作不推动,不督办、效率不高等问题。

(2)着力解决我校教师工作节奏慢,“推”、“拖”思想严重等问题,对学校布置的任务和上级文件传达后要么束之高阁,要么不认真完成,造成自己该做的事不能及时办理,该上交的资料不能及时上交,不做好自己的教学工作。政治意识、大局

意识、全局意识不强,不站在集体角度思考问题,不为集体利益着想,只从个人角度打小算盘等问题。

(3)着力解决我校教师平时工作不力,不能创造性的开展工作,迎接上级检查临时突击、蒙混过关,做表面文章,闭门造车,照搬照抄等问题。

2、着力解决职业道德、生活作风和教风中存在的突出问题。

(1)解决我校教师对学校工作配合不积极、不主动;遇事妄加猜测,不做正面宣传,乱发议论;上课迟到、早退、无故旷课,上班出工不出力,私自调课,随意请假。

(2)着力解决我校教师工作无计划,对职责范围内的事疏于研究,在工作上拈轻怕重,怕吃苦,怕出力,怕承担责任,遇到问题绕着走;懒于学习,懒于工作,业务素质不高,不愿承担学校分配的工作任务,甚至不认真参加学习,开会等。

(3)着力解决我校教师比资历、摆资格,没有进取意识,对教学改革不推动、不适应,对教育教学工作不研究、不思考、不创新、教学业绩不突出,不求有功,但求无过,在其岗不尽其责等问题。

(4)着力解决我校教师能力素质不强、工作平庸,对新生事物不接受,对新的教学手段不研究;不愿说真话、随波逐流、明哲保身、“老好人”思想严重,不敢抵制歪风邪气等问题。

(5)着力解决我校教师置各项规章制度于不顾,方法简单粗暴,体罚歧视学生或变相体罚学生。

三p整改过程

(一)学习阶段,采取集中学习和个人学习相结合的形式学习了《教师法》、《中小学教师职业道德规范》以及九年制寄宿学校颁发的相关的文件精神。

(二)自查自纠,深入剖析阶段

1、查找问题。通过召开全体教师会组织教职工自评、互评,认真查找在思想作风、工作作风、领导作风、生活作风等方面存在的突出问题。教师方面:一是对学生信心不足,与学生心灵沟通交流较少。 二是部分教师上课不够认真,对学生要严格管理和要求不够到位。三是理论学习不够,业务水平有待提高。四是部分中老年教师教学方法陈旧,工作中缺乏创新精神。五是部分教师工作责任心不强,教育教学质量不高。六是对学困生的辅导不够,转化效果不明显。学校方面: 一是应加强教职工业务、理论学习。二是应完善各项管理制度,充分调动全体教职工的积极性。 三是应加强学生良好行为、生活、卫生习惯养成教育。

2、自查自纠。组织教师认真分析查找出来的问题产生的原因并思考在今后的工作中如何改进。

3、撰写剖析材料。每个教师撰写了包括本次活动的体会、存在问题、如何解决、今后工作努力方向等内容的个人剖析材料。

(三)建章立制,整改提高阶段

1、认真进行整改。组织教师结合自己实际查找出来的主要问题,制定了切实可行的整改措施,坚持边学边改,边查边改,

边整边改,将整改落实在行动上,切实解决存在的突出问题。经讨论教师,有以下十种行为、情节或后果的,学校认定为教学事故予以惩戒,处罚当月津补贴10%、取消年度评先评优和下一年度晋级资格,情节严重的由九年制研究加重处罚。

(1)私自调课、无故缺课、停课;无故缺开实验、实训、实习课,或随意变更教学内容;

(2)上课迟到或提前下课;上课时间停课会客,接听手机,或离开教学场所;

(3)无教案上课或准备不充分上课;

(4)命题、阅卷卷出现严重失误;

(5)体育课组织管理不力,或违反实践性教学规程造成生命财产安全事故;

(6)文化课未适当布置作业,或未及时规范批改作业,或作业量严重不足;

(7)上课时不及时了解学生考勤情况,或任由学生迟到、早退,或任由学生离开教学区域;

(8)衣冠不整、仪态不端,或带有明显不良情绪进入教学场所,或饮酒后上课;

(9)课堂内组织教学不力造成多名学生不认真学习的;

(10)体罚或变相体罚学生。

2、为便于教学管理,对不执行实施性课程教学计划,私自增加或删减教学内容,严重违背学期教学进程安排,或不及时提交教学文件、数据报表,不及时送检教案、作业、学习笔记、听课记录,或送检不合要求的教师,按照教学事故同等处理。

3、教师有以上未列事项而对学校声誉造成不良影响或经济损失的,由学校研究另行处理。

总之,通过这次思想作风纪律整顿活动扎实有效地开展。我校确实找到了工作中存在的问题,挖掘出了存在问题的根源,解决了教职工中存在的思想问题,使广大教职工的工作作风有了明显的改变,形成了团结向上、积极肯干、高效务实的工作作风,有效地推动了学校各项工作的顺利开展。今后,我们将继续把这项工作向纵深层次推进,办好让人民满意的教育。

作风大整顿工作计划 篇2

xxxx年在院领导的支持下,在上级主管部门的指导帮助下,我们审计科全体同志认真学习、领会十七大会议精神,一如既往地贯彻和落实《审计法》、《审计署关于内部审计工作的规定》和国家相关法律法规。以医院工作为中心,结合内审工作实际,紧紧围绕我院的热点、重点、难点问题开展审计工作,充分发挥内审的监督和服务职能,为医院领导及时提供决策依据。共开展各项审计10余项,为医院节约了资金。在深化医疗体制改革,促进廉政建设,加强财务管理,提高经济效益等方面,真正起到了经济卫士和参谋助手的作用。

一、基础建设

xxxx年是我院迅速发展的一年,医疗、科研、管理工作有条不紊的开展,为我们搞好工作提供了有力保证。我们审计科认真贯彻落实卫生局、审计局等上级部门的指示精神,结合我院实际,在做好审计工作的同时,积极配合其它各项工作的开展。坚持完善自我,提高认识的原则,努力完善审计制度,健全审计机构,调整人员结构。

1、规范了审计工作流程,按照xxxx年审计工作计划,进一步加强了对院内各经济项目的监管。

2、参与制定了医院物资采购、设备管理及相关规章制度若干项。规范了经济行为,使审计工作进一步走向法制化、制度化和规范化。

3、在审计部门单独成立时,进一步明确了审计工作人员的职责和权限。使内审工作的内部监督职能进一步得到体现,可以更好的为领导提供决策依据。(励志的句子 djz525.Com)

4、调整人员的知识和年龄结构,新增专业审计人员1名(应届本科毕业生),加强了审计队伍建设。

二、学习及培训

强化措施,进一步提高审计人员的业务素质和政治素质,使我院每个内审人员都真正成为 思想领先、业务过硬、技能娴熟、务实高效的工作高手。

1、参加审计厅、市审计局、市卫生局规财处召开的培训班,获取了大量审计工作信息及先进工作经验。

2、与XX市第九医院、江西省精神病医院等审计人员相互交流,共同探讨审计工作新思路。

3、加强自身业务素质的学习,积极进行学术研究和探讨。

三、具体审计工作

1、参与后勤维修审计

随着医院业务不断的扩大,后勤管理部门所涵盖的内容也越来越丰富,这就要求我们须建立健全管理制度。我们参与制定了一系列后勤管理的规章和措施,对零星维修每月审计一次,对基建维修的每个项目都进行审计,截止到6月底,共为医院节省开支1000余元。为推动医院的后勤发展起到了应有的作用。

2、参与财务收支审计

做好医院财务账面审计工作,为保证医院财务账面的合法性、合理性、准确性,我科室配合审计局对医院xxx年财务收支情况进行审计,对存在的问题进行了及时有效的整改,进一步规范了财务制度,为领导提供了决策依据,为医院的改革和发展做出了贡献。

3、参与各项招投标工作审计

随着医院业务的迅速发展,加强内部管理,强化内部监督机制就显得尤为重要。医院工程建设和物资采购是与市场紧密相联的,要实现对工程建设和物资采购工作的有效控制,就必须用各项规章制度来规范和约束。我们参与制定招投标程序的相关规定并监督实施。在招投标工作中真正坚持公开、公正、公平的原则。根据《政府采购管理办法》要求,我科室切实加强了对单位采购活动的监督,尤其是对药品、医疗器械等招标采购,进一步预防了商业贿赂的发生。在这半年工作中,单位六个项目的招标工作,我科室全程监督,严肃招投标纪律,较好地保证了招标过程严格按照程序和要求,公开、公平、公正地顺利进行。为单位节约资金xx万余元。

4、参与物价审计

为了加大医疗收费的监督,我科室每个月定期对出院病历、运行病历及药房处方批价的情况进行检查,截止到6月底,发现20多份出院病历,30多份运行病历存在“三单不符”的现象,并及时做出了整改。

5、参与专项支出审计

科研工作是医院发展的一项至关重要的工作,我们集中力量加强对科研专项资金的审计监督,使这些资金充分发挥作用和效益。半年来我们开展科研经费审签10项,促进了科研工作的发展。

四.工作体会

1.领导的重视与支持是搞好内审工作的关键。领导的重视程度越高,内审工作就越有依靠,发挥的作用也就越大。我们在认真做好工作的同时,注重同上级领导的交流,不定期汇报工作情况,争取领导的信任,取得了领导对内审工作的高度重视和大力支持。

2.健全的审计机构,合理的人员结构及知识结构是做好审计工作的基础条件。在院领导的高度重视和帮助下,审计机构不断得到完善,工作效率明显提高。合理的人员配置和人员结构便于工作的顺利开展,为我院审计工作的长远发展奠定了坚实基础。

3. 内审要树立服务意识。内审工作的`性质决定了审计工作必须坚持监督与服务并重,寓监督与服务之中。内部审计归根到底是一种内部管理行为,它的目标是为了加强内部管理,为管理者服务。结合学校实际,内审工作的监督、评价、控制职能都必须着眼于为学校经济发展服务,把服务意识融于整个审计过程中,在做好监督的同时为领导提供可靠的决策依据。

企划部工作永远已离不开经营,企划以必须建立在医院长期战略基础上的,三者之间不能脱节,目前根据医院的现状和宣传渠道,11年企划部的工作重点主要放在整合和寻找新的宣传渠道上面,如何把现有的宣传渠道做精做细、如何翻新是我们企划部年初的主要任务。就清蒙的实际情况市场来说,在抓好自身内部改革的同时,搞好医院的公关营销,以逐个深入的方式建立与企业的互信、互惠的良好关系,以一套切实可行的方式和企业建立合作关系,企划在配合实际情况进行全方位包装策划,我想只有这样才能建立起医院的一个长期的战略方向。

作风大整顿工作计划 篇3

按照《企业内部控制基本规范》、《公司内部审计制度》以及国家的法律、法规、规章制度制订XX年度审计计划。内部审计工作以增加组织价值并提高经营效率为出发点,进一步规范内部审计业务流程、完善内审制度优化组织架构,在集团董事会的领导下,最大限度地发挥其独立性和权威性,逐步整合资源,以重点审计、专项审计、日常监控相结合的审计模式,充分发挥内部审计在防范风险、完善管理和提高经济效益中的作用。

一、XX年度内部审计工作目标

(一)完善内审组织与内审作业标准,定期向董事会报告工作计划执行情况和工作报告。

(二)根据生产经营的发展需要,量化评价指标,对公司生产经营活动做到事前了解情况、事中审计监督、事后总结报告。对年度审计、制度执行、生产与费用循环、XX竣工决算进行重点监控,提高经济效益。

(三)加强公司内部控制制度的执行力度,完善制衡机制,建立合理的绩效评价体系,促进公司管理。

二、审计资源

审计部现有x名工作人员,工作的开展主要通过往来资料、归档文件、管理文件、外部查询等资料的获取,以及对相应工作人员的访谈,获取所需资料。由于部门人员专业结构不全面,仍难以达到全面性的要求。今年度,我们将结合部门情况,重新构建部门架构,进一步推动内审工作。

三、XX年度内部审计重点项目

(一)XX年年度审计和XX年半年度审计

为验证、评价XX年度集团各子公司在财务内控、资产管理、制度执行及半年度后续审计重点发现等方面的情况,计划于XX年X月份进行XX年度审计,并根据年度审计情况开展半年度审计。

(二)物流专项审计

对运输费用的真实性、合理性,物流管理制度的制定及执行情况进行专项审计。促进提高物流管理水平,保障运输安全、及时,提高经济效益。

(三)集团办公室制度审计

重点对集团办公室办公采购、车辆管理、印鉴管理、档案及后勤管理进行审计。

(四)基建审计

工程竣工验收、施工预算与竣工决算审计,该项工作须进一步制定审计方案。

(五)生产与费用循环审计

审计目标:生产管理制度有效运行,成本开支符合授权审批的规定,成本核算齐全,节能降耗,产品质量受控。

审计内容:直接材料成本、直接人工成本、制造费用、质量检验。

该项工作须组织有生产管理技术的专业人员进行。

四、XX年度日常监控

(一)集团管控职能的发挥

根据公司的发展战略和管理模式,积极发现集团管控中面临的问题,探索解决办法,共谋公司发展大计。

(二)XX费用监控

每月对车辆油耗、维修费用、是否定期保养等进行分析,尽量降低车辆使用费。

(三)固定资产审计

重点审计固定资产内部控制管理制度是否有效运行;固定资产的'购置是否符合授权审批的规定,采购是否执行询比价制度、价格是否合理,固定资产的盘点情况。

1. 固定资产购置的审批授权权限、签订购买合同是否经过审批程序,入账是否准确及时,核算和折旧、减值准备的计提等是否符合公司财务制度的要求。

2.固定资产购买所签订合同是否按合同条款予以执行。

3.固定资产的保管、使用、管理、维护、盘点等是否符合内部控制制度的要求。

4.检查购入资产的运营状况是否与合同标的的功能相一致。

(四)基建工程审计

主要审计工程施工管理审批程序合规、施工合同有效、施工签证客观、工程预决算准确、工程质量符合要求。

充分发挥事前审计的预防作用,加强对重点工程项目的质量监督、财务监督、安全生产监督和配合队伍监督,通过审查工程项目相关的投标文件、工程合同、施工协议和制度文件等资料,评价其内部控制和风险管理等方面的规范性、有效性。

五、专项审计

根据公司实际需要,按照公司董事会、公司管理者提出的需要,进行内部突发性审计工作或临时性审计工作。对董事会要求审计事项及重大投诉、举报事件进行专项审计。

六、审计跟踪

后续审计应注重时效性和针对性,根据成本效益原则和重要性原则,从本年度审计过的项目中选取影响重大、内控薄弱的项目,实施后续审计。内容包括:监督检查审计决定的执行情况;了解审计意见采纳情况,考察审计效果;发现审计决定执行过程中出现的问题,采取相应措施;发现审计意见和审计决定不当时,进行复查,重新做出审计决定,弥补原来审计中的不足;根据新的情况提出建议和措施,扩大审计效果。

审计部将执行公司内部审计制度,对审计报告中认为有问题的每一审计项目实施后续审计,安排相关后续审计计划、审计范围和目标,实施相关后续审计程序,其目的是确定有无采取纠正措施,向公司董事会和管理层报告这些措施,并评价它们对纠正审计过程中发现的缺陷的效果。

七、制度审计

要进行内部控制审计, 关键要做好以下两点: 第一, 抓好内部制度建设审计。按照凡事有章可循和有据可查的原则, 督促各单位建立健全内部管理制度; 按照有利于加强管理和监督的原则, 对现行制度的科学性、合理性进行审计, 督促各单位对过时的、不适用的内部制度及时修改完善, 保持制度的有效性和严肃性。第二, 抓好内部制度执行审计。有了好的制度, 关键在于执行, 否则再好的制度也是废纸一张。 在建立健全各项内部控制制度的基础上, 抓好制度执行审计。 通过内部控制审计, 对内部控制制度的功能作用进行检查、 测试和评价, 发现内部管理上的薄弱环节和漏洞, 促使改善内部管理, 提高经济效益。

本年度的主要工作:

(一)评估集团XX部组织架构并优化

(二)完善XX部岗位职责并通过评审

(三)管理制度评审及执行督查

八、做好外部审计的配合工作

在XX的关键时期,我们必须正确看待内部审计与外部审计的关系,用外部审查最严格的标准、最挑剔的眼光,主动自查,加强管理,防范风险。

内部审计应积极和外部审计协调沟通,探讨内部控制的薄弱环节、审计程序和审计方法的缺陷等,并及时提请对方改正,以降低审计风险。

九、加强内部审计人才队伍建设,提高审计质量

积极营造有利于审计人才成长的良好环境,是审计事业成败的关键所在。因此,要进一步优化审计人才成长的环境,不断为审计人才队伍注入新的生机和活力。

要充实审计工作力量,根据不同时期审计工作的重点和要求,开展多种形式的教育和培训活动。努力提高审计人员的思想素质、业务素质和其他综合素质,认真执行《内部审计人员职业道德规范》,培养审计人员不断增强全局意识、责任意识、管理意识、风险意识和自律意识。

内部审计是一项持续、发展的工作,必须顺应时势,开拓创新,实现全面的、稳步的转型,建立“集约型”的审计模式,逐步向以内部控制和管理效益审计为主转变;将以事后审计为主,逐步向以事前、事中审计为主转变。由被动防御变为积极控制,不断前移监督关口,充分发挥审计的监督、评价和服务职能。

作风大整顿工作计划 篇4

根据鹿城区教育局关于全区教育系统深化作风建设,优化教育发展环境,促进鹿城教育又快又好发展的工作部署,在全区教育系统开展深化效能建设,优化教育发展环境专项活动,学校结合实际,经党支部和校长室决定,制订如下实施意见:

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导,认真贯彻落实党的十七届四中全会及区教育局关于深化作风建设优化教育发展环境会议精神,围绕鹿城区推进教育现代化建设的总体目标和“五大工程”建设的部署,在全校开展以“转作风、优环境、提效能”为主题的专项活动,着力解决教师队伍中存在的作风不实、干劲不足、不负责任、不思进取、师德不善、组织纪律不严等问题,以提高政治思想素质和业务素质,创办人民满意学校,当人民满意教师,办人民满意教育,努力树立教育行风新形象,全面促进学校和谐科学发展。

二、目标要求

通过开展“深化作风建设,优化教育发展环境”专项活动,有效促进学校领导和教师职业道德提升,职业责任强化,职业意识增强,职业技能提高,学校深化作风建设和优化教育环境有明显改善,教职工的政治思想水平和业务能力有明显提高,教师队伍建设能够达到“思想纯、行风正、队伍稳、作风硬、业务精”的目标和要求。具体表现:

1、勤奋好学。进一步形成健全的学习制度,强化学习意识,树立正确的办学思想,坚定不移贯彻和执行党的教育方针,使领导和教师的政治素质和业务水平有所提高,学习型党组织建设的各项工作得以落实。

2、爱岗敬业。进一步弘扬“学高为师,身正为范”,营造崇教厚德,教书育人的良好氛围,知荣明耻,言传身教,讲操作,重品行,培养健康的生活情趣,保持高尚的精神追求,树立正确的师德形象。

3、团结和谐。班子团结,凝聚力、战斗力和亲和力明显增强,形成心齐气顺、风正劲足的局面。确保教师队伍不因内部纷争而影响工作的事件发生,不因评职、评优、晋级等而引发矛盾、影响教学,不因造谣生非、恶意告状,群体上访等影响学校秩序情况发生。每个教师都要珍惜同志之间的友谊,心胸开阔,大事讲原则,小事讲风格,自觉维护学校的稳定和荣誉。

4、办学规范。学校以德育为先、教学为中心,视质量为生命得到真正体现,办学思想端正,教学行为规范,教育教学质量明显提高,集团化办学内涵不断加强;按要求开齐课程,无随意增减课时、过度加重学生课业负担行为。充分发扬民主,民主决策,民主管理,深化校务公开,严格执行民主集中制原则,自觉接受监督,开展批评和自我批评。校风、教风和学风明显改进,学生家长满意度高,社会反映好。

5、廉洁从教。严格执行廉洁从教的各项规定,秉公办事,自觉做到常修为教之德,常思贪欲之害、常怀律己之心,树立清正廉洁、干净干事的良好形象。纪律严明,组织纪律性明显加强,学校教职工无违反师德行为,无有偿带生和收受红包等行为,无不执行学校规章制度,无不服从工作分配的行为,无不擅自离岗和不执行请销假制度行为。努力建设节约型校园,牢固树立勤俭办学思想,规范公务接待,控制接待标准,严格执行“四条禁令”。

6、创新业绩。促进学校领导和教职工创业创新的意识有新增强,创业创新的能力有新提高,创业创新的方法有新改进,创业创新的形象有新提高,创业创新的工作有新成效,加快推进“活力校园、实力校园、和谐校园”战略目标的建设,使集团化办学的内涵和教育优质资源不断得到深化和拓展。

三、方法步骤

1、第一阶段(20xx年3月初至4月上旬):动员部署,制订方案,统一步骤,召开教职工动员大会,组织学习鹿城区教育局关于深化作风建设优化教育环境的会议精神,并且查找学校存在问题(召开班子专题讨论会)。

2、第二阶段(20xx年4月中旬至10月):集中解决问题,全面推进。

(1)开展调研,查找问题解决策略,设计《作风整改对照检查表》;

(2)根据《作风整改对照检查表》陈述的现象,看哪些现象自己身上有,归结为什么问题,要一条一条地对照检查(分自查、互查);

(3)写分析报告,自我解剖(领导和教职工都要写出自己的对照检查分析报告),把通过自查和互查找到的问题写出来,进行自我剖析,检查分析报告要写实、写深、写透。剖析思想,找到根源,提出解决办法。

(4)学校支部对全体教职工的对照检查分析报告要负责审阅、汇总和分类,把它作为师德考核的主要内容;学校领导班子的分析检查报告由教育局审阅。

3、第三阶段(20xx年11月至12月):评议总结,转化提高。

(1)对自查、互查中漏掉的问题继续查找和整改;

(2)对个别教育转化困难的教师,除了深入细致的思想工作之外,要抓典型,深刻剖析,教育警示;

(3)总结评议阶段,学校要写出自评报告,报告教育局审查鉴定。

四、活动要求

1、加强领导,建立相应的领导小组和督查小组。

(1)浦南小学深化作风建设优化教育发展环境工作领导小组:

组长:Z

副组长:Z

成员:ZZ

(2)浦南小学深化作风建设优化教育发展环境工作监督小组:

组长:ZZ

副组长:ZZ

成员:ZZ

2、作风建设要坚持七大原则。

(1)坚持相互结合的原则;

(2)坚持实事求是的原则;

(3)坚持领导示范的原则;

(4)坚持正面教育为主的原则;

(5)坚持以工作检验作风整顿效果的原则;

(6)坚持标本兼治的原则。

3、强化学习。要广泛开展学习型组织建设活动,组织党员教师深入学习党的十七届四中全会精神、《廉政准则》、《浙江省义务教育条例》等政策法规以及教育局相关制度的学习,举行民主生活会、恳谈会等形式,开展批评和自我批评,利用负面案例,进行警示教育,并结合暑期师德教育,统筹安排,切实改进工作作风,自觉做好师德师风建设,努力构建风清气正、昂扬向上的良好氛围。

这次作风建设是学校教师队伍建设的一个重要举措,也是一次学校师德再教育,我们要按照区教育局具体部署,紧紧围绕“打造阳光浦南、创办都市名校”的总目标,牢固树立“为孩子的可持续发展奠基”的现代理念,不断促进学生思想品德,科学文化,劳动技能和个性心理各方面全面发展,以崇高的使命感和责任感,振奋精神,开拓创新,扎扎实实地开展作风建设的专项活动,为加快我校教育现代化建设而不懈努力。

作风大整顿工作计划 篇5

一、加强内部审计组织领导,完善内部审计管理体制

按照集团公司要求,结合公司实际,进一步建立健全内部审计向公司党委、董事会负责的工作体制机制,加强内部审计组织领导,完善内部审计管理制度和流程,从管理体制上保障内部审计的独立性和权威性,确保内部审计部门客观、公正、有效开展审计监督工作,推进审计全覆盖,落实审计整改责任。优化完善内部监督协同机制,通过建立部门联席会议等方式,加强各类监督部门间的`沟通交流、协同互动,推动监督信息共享、监督成果共用、关键业务共同实施、整改问责共同落实。

二、推进审计标准化、规范化和信息化,提高审计质量

根据国家及集团公司关于内部审计工作的有关新要求完善审计工作规范和标准体系,有序开展审计质量提升活动,推进审计信息化建设,切实提高审计工作效率。同时,按照国家有关要求和集团公司统一的审计制度、程序和标准实施审计项目,加强对中介机构审计质量的管控,确保审计程序和标准执行到位,促进审计质量提高。

三、做好重点领域审计工作,服务公司改革发展大局

20xx年,公司将紧密围绕中心任务,坚持问题导向、目标导向、结果导向,坚持“三个区分开来”,聚焦公司重大事项和关键领域,聚焦抓重点、补短板、强弱项,推进审计项目、审计组织方式“两统筹”,发挥内部审计增值作用,服务公司发展大局。

(一)开展重大政策、决策部署落实情况审计。

(二)做好审计署、集团公司等外部审计监督配合工作。

(三)做好年度财务决算审计监督工作。

四、加强审计问题整改落实,完善审计成果运用机制

建立健全审计发现问题整改机制,扎实抓好审计问题整改的监督检查和后续整改落实工作。按照“制度未完善的不放过、资金未追回的不放过、责任未落实的不放过”的“三不放过”原则,建立审计整改台账,明确整改措施、整改时限、整改责任领导、牵头部门等内容,严格实行对账销号管理,简单问题立审立改、复杂问题限期改正、长线问题挂牌督办;对未按要求完成整改的,按规定进行提醒、约谈、通报批评、责任追究,把审计问题整改情况纳入相关人员考核奖惩,保证整改落实效果。按要求定期组织向公司党委、董事会报告审计发现问题整改情况,落实有关决议,有效发挥审计监督促进企业规范管理、提质增效的作用。

作风大整顿工作计划 篇6

20xx年,县商务局高度重视作风建设及治理经济发展软环境,按照县上有关要求,制定工作方案、召开干部职工大会,传达学习贯彻落实县上系列会议精神,对商务系统开展作风建设暨治理经济发展软环境活动作出安排部署。

一、加强领导,落实责任

为切实抓好此项活动,成立了以局长为组长、纪检组长为副组长、班子成员为成员的领导小组,按照县上的要求和商务局活动方案,精心组织,狠抓落实。

二、提高认识,统一思想

机关全体干部职工围绕“服务发展,服务企业,服务群众”主题,切实加大干部作风转变,努力打造一支风清气正,“用心想事、用心谋事、用心干事”和“清白做事、清白做官、清白做人”的商务干部队伍,不断营造良好的发展环境,为商务经济发展提供保障。

三、精心组织,务求实效

(一)切实畅通诉求渠道

通过公布软环境建设“12388”举报电话、设置意见箱、醒目标语等形式,广泛收集企业、群众的意见建议。

(二)扎实开展作风建设

一是围绕提高行政效能,全面加强制度建设,建立健全岗位责任制、服务承诺制、限时办结制、首问负责制、过错追究制,把机关建设成为“勤政、务实、廉洁、高效”的文明机关。

二是建立完善监督检查机制,由办公室负责做好各项制度执行情况记录,定期督办检查,对于违反制度的人和事,及时教育纠正或在全局通报批评。

三是坚持求真务实,加强作风建设。以工作落实为检验标准。提倡多干事、干成事、干好事,用心做事、用情做事、用力做事,做到速度最快、成本最低、水平最高、服务最好。

(三)严肃查处涉“软”行为

对群众投诉举报,有诉必查、及时快办、限期回复。对涉及破坏发展软环境的行为,情节轻微的,予以纠正;情节严重的,严格责任追究。对破坏发展软环境的典型案件,予以公开曝光。

(四)认真整改

机关全体干部职工对照xx问题,深挖根源,做到人人查问题,人人添措施。班子成员每人撰写剖析材料,对查造出的问题要制定切实可行的整改措施,结合商务工作实际,进一步建立和完善工作制度。

20xx年,商务局全体干部职工以只争朝夕的精神,创新发展思路,明确发展目标,突出发展重点,增添发展举措,树立“发展、服务、创新”三种意识,完善“督查工作制度、绩效考评制度、软环境建设制度”三种制度,提升“学习、创新、应对、保障、执行”五种能力,真出力、真流汗,切实转变工作作风,营造良好发展环境,开创了商务工作新局面。

作风大整顿工作计划 篇7

以国家颁发的《课程标准》为依据和准绳,深入学习和贯彻《品德与生活》、《品德与社会》课程标准,以县思品教研员新学期工作计划为指导,以改革创新为动力,以教育科研为先导,以课堂教学为渠道,以优化教学过程,提高教学质量为核心,全面提升教师队伍的整体素质;扎实推进课改进程,全面实施思品学科素质教育,认真领会教育局的工作要点。

主要工作:

一、加强业务学习,不断提升自身的业务能力及教学指导水平。

本学期继续对新课程标准深入进行解读,加大组织学习新课程标准和研究新教材的力度,结合本校存在的问题,有重点的组织专题性学习。深入研究中高年级的教学方法,经常深入课堂听课,以提升自身的教学指导水平,并使自己的教学思想同我区思品课堂教学实际紧密联系起来。

二、加强对学科教师的培养,注重对老教师教学观念的转变及教学过程的指导。

1。有计划地培养学科教师,抓好学科教师建设,多和学科教师在一起学习、交流,让优秀教师做引领示范观摩课,学科教师

做岗位练兵演示课。在各种活动中让其脱颖而出,不断压担子,给予更多指导,促其往更高平台迈进。

2。当前思品教师队伍中,老教师的比例越来越大,加强对老教师教学观念的转变及教学过程的指导刻不容缓。以活动促发展,通过不同形式不同层次的教学研讨活动,给不同层面的教师提供展示锻炼的机会,让各层面的教师参与教学研究,推进我校思品教师队伍的建设。

三、积极推进课改实验研究。

1、深入学习,进一步更新教学理念鼓励教师参加网络教研,进一步深化网络互动式与现场参与式相结合的教研方式,提高教研的时效性和互动性。通过网络教研、讲座等多种形式与途径,组织教师深入学习教学理论与课改理念,了解最新的教学信息与动态,不断更新教学理念,将正确、先进的理念内化为教育思想和教学观念。

2、不断实践,努力探索有效的教学方略

本学期,坚持理论学习与课堂实践、课例反思相结合的原则,认真反思当前小学思品教学的现状,寻求有利于学生思品素养发展的务实有效的教学策略。继续开展课例研究,结合当前课堂教学研究的热点、难点开展相应的教学研讨活动,解决教学实际问题,深入钻研教材,从内容、情感、语言表达、谋篇布局等多方面准确、深刻、独到地把握、处理教材,结合年段训练重点,充分挖掘教材资源,为学生思品学科素养的发展搭设平台。

四、以课堂教学为重点,提高教学质量。

1、要求全体教师深入学习课程标准,明确不同学段阅读的任务和要求。结合具体的要求,找准阅读教学的着力点。讲读课、略读课教学抓几个典型。

2、继续加强研究新课改下的课堂创新,本学期我们要走出校门,借鉴他山之石,研究小学思品精读课,略读课,综合实践活动课,专题学习课的教法,学法和评课标准。

3、继续抓好实践教学,继续抓好活动课教学。思品实践教学课教学是思品教学的重要组成部分。

4、重视思品学习环境的建设。继续落实好读书计划,和区思品教研室倡导的各项活动,除积极向学生推荐适合学生的活动。

5、重视思品教师的建设,发现和培养思品骨干教师,发展学生的个性和特长。

6、继续搞好现代教育理论的学习和教育观念的转变。每日坚持读书学习,敢于创新,敢于打破传统教法,走创新之路。

作风大整顿工作计划 篇8

为深入贯彻科学发展观,落实基层组织建设年工作要求,进一步加强机关作风和工作效能建设,使机关工作更好地适应和服务于世界一流农业大学建设,根据《关于进一步加强和改进机关作风建设的意见》(校党发〔2011〕52号,以下简称《意见》)要求,结合机关实际,制定本实施方案。

一、总体要求

通过加强机关作风建设,进一步改进服务态度,提升服务质量和管理水平,提高工作效率,树立良好的机关形象,提升广大师生对机关工作的满意度。

1、思想观念要有明显转变。坚持与时俱进,把思想建设摆在机关工作首位,积极开展学习型机关建设,促进管理干部开阔眼界、开阔思路,进一步更新思想观念和思想方法,以改革创新精神努力做好本职工作。

2、服务质量要让师生满意。牢固树立管理就是服务的工作理念,始终坚持面向基层和师生员工,重实际、讲实话、务实事、求实效,善于听取来自基层的各类意见、建议和要求,切实做到妥善处理、及时反馈,努力形成文明、务实、高效、敬业、廉洁的良好风气,以高质量的服务赢取师生员工认可。

3、管理水平要有明显提高。在机关工作中大兴调查研究之风,注重深入实际、深入基层、深入师生,不断研究新情况、新问题,准确把握实情,科学把握规律,及时有效地解决事关学校大局和师生利益的突出问题。要进一步加强制度规范建设,真正做到有规可依、有章可循,坚持依规按章办事,确保公平公正,增强机关管理工作的科学化、制度化、规范化。

4、工作效率要有显著提升。切实加强工作的计划性、创造性和协调性,善抓关键环节,保持合理节奏,进一步规范工作程序、简化办事手续、精简会议文件,努力提高机关运转效率。

二、工作进程和任务要求

作风建设工作于2012年3月下旬正式启动,分为4个工作阶段,各阶段的工作进程和任务要求如下:

第一阶段:思想发动 提高认识(3月下旬)

3月下旬,机关各部门、各单位及时召开专题会议,组织工作人员认真学习《意见》及本实施方案,深入领会校领导在机关作风建设动员会上的讲话精神,开展广泛深入的思想发动,明确工作任务、细化工作措施,确保思想统一、认识到位。

第二阶段:总结剖析 启动实施(4月)

1、梳理总结。各部门要重点梳理总结本部门、本单位近年来作风建设方面的好做法、好经验;对照部门职责和人员岗位职责以及履行职责的实际情况,认真查找本部门在机关作风方面存在的突出问题。

2、剖析原因。各部门要召开机关作风建设专题讨论会,对梳理总结出的问题进行深刻剖析,着重从工作人员的事业心与责任感、服务意识、工作方式方法以及部门工作机制等方面深刻剖析原因,抓住问题实质,找准产生根源。

4月底,将本阶段总结材料报机关作风建设领导小组办公室。

第三阶段:全面实施 整改提高(5月-10月)

各部门、各单位要根据各自具体特点,按照《意见》要求,着重从以下几个方面改进和提升工作作风:

1、健全学习制度,树立服务理念。要进一步建立健全部门学习制度,做到有计划、有措施、有内容、有效果,特别是结合梳理总结结果,通过座谈、研讨、报告会等途径,深入开展有针对性的专题培训,使工作人员牢固树立管理就是服务的工作理念。

2、改进工作方法,提高工作效率。一是按照“科学合理、高效便捷”的原则,进一步修订和优化工作流程和办事程序,提升工作效率。二是切实改进会风、文风,严格控制会议数量、规模,缩短会议时间,减少会议数量;规范公文格式,提升文字水平,提高行文质量和运行效率。三是根据部门业务要求,落实限时办结制,加快工作节奏,提高办事效率,消除无故拖延现象。

3、端正服务态度,提高服务质量。一是文明办公,热情接待,态度谦和,有问必复,有求必助,做到一张笑脸,一声问候,一把椅子,一杯茶水,一个满意。二是明确岗位职责,实行置牌上岗,公布服务指南、办事程序,接受师生监督。5月底前,各部门要全面实行工作人员置牌上岗,窗口单位设置“党员示范岗”。三是落实网上预约制、服务承诺制,拓宽服务渠道,提升服务质量。四是建立健全首问责任制。属于职责范围内的事情要抓紧办理,不属于职责范围内的事情要做好联系、介绍和转接工作,严禁出现事情无人问津的现象。

4、强化内部管理,提高决策执行力。一是严肃工作纪律,按时上下班,严格请销假制度,做到外出办事留言制,工作期间不做与工作无关的事情。二是建立健全部门岗位职责、工作制度,落实目标责任制、责任追究制,强化内部管理,提升决策执行力。10月底前,各部门要将本部门修订完善的相关规章制度、工作流程、服务指南打印成册,报送机关作风建设领导小组办公室,并上传部门网页。三是各部门要坚持负责人率先垂范和以身作则,围绕学校中心工作和重点任务,深入开展调查研究,把作风建设的成效转变为推动工作的动力。机关各部门副处级以上干部,每学期结合部门业务开展调查研究不少于2次。

5、适时召开2—3次机关作风建设专题座谈会,深入探讨和交流工作。

第四阶段:检查总结 组织考评(11月—12月)

1、检查考评工作由机关作风建设工作领导小组组织进行,各部门负责本部门科(室)和职工的考评;机关作风建设工作领导小组不定期抽查各部门作风建设情况。

2、机关作风建设工作领导小组通过检查考评和群众测评,对机关作风建设工作进行全面考核,考核结果作为机关部门年度工作考评的重要依据。

三、强化工作保障,确保建设成效

(一)成立机构,明确责任

1、建立健全校党委领导,部门负责,机关作风建设领导小组协调组织、监督检查的工作机制。

2、成立机关作风建设工作领导小组:

组 长:

副组长:

成 员:

领导小组下设办公室,负责日常工作的组织协调,办公室设在机关党委。

办公室主任:

副 主 任:

工作人员:

3、机关各部门要成立部门作风建设工作领导小组,部门一把手任组长,支部书记、办公室主管领导、秘书为成员,组长为第一责任人。要按照校党委《意见》的精神,参照本实施方案制订本部门具体方案。各部门作风建设领导小组组成与具体方案于2012年4月初报送机关作风建设领导小组办公室。

(二)创先争优,推动工作。机关各基层党组织要以创先争优活动为契机,充分发挥党支部的政治核心、监督保障和广大党员的先锋模范作用,实施党员示范岗,认真开展“四联系四开展”活动,推动作风建设工作有效开展。

(三)广泛宣传,典型引路。机关各部门要善于挖掘并大力宣传机关作风建设工作中涌现的'先进个人、典型事迹,为活动的开展营造良好的氛围。

(四)强化责任,加强监督。为配合活动开展,学校设立网上监督信箱和监督电话,接受广大师生监督。机关作风建设领导小组办公室将师生反映的问题和意见及时反馈有关部门和个人,并督促其改进提高。对各部门工作开展情况,采取定期和不定期检查,检查结果在机关内部通报。

作风大整顿工作计划 篇9

为了深入推进我局“深化作风建设、优化发展环境”专项活动第二阶段工作的开展,确保作风建设取得实效,经研究,决定制定人事劳动局作风建设第二阶段工作计划。具体如下:

一、召开作风建设座谈会,广泛征求社会各界意见

时间安排:4月中旬

具体内容:广泛征求党员干部、服务对象和群众的意见建议,摸清局机关作风存在的主要问题,深刻剖析原因,找准主要症结,研究提出解决问题的办法举措。

二、开展调查研究

时间安排:4月至8月

具体内容:以构建和谐劳动关系、推进事业单位分配制度和人事制度改革等为主题深入基层开展调研活动,找出存在问题,提出解决方法,推动人事劳动事业科学发展。

三、加强干部队伍能力建设

时间安排:4月至10月

具体内容:根据工作的实际需要,加强工作人员教育培训和实践锻炼,组织机关干部职工开展政治理论和业务知识集中学习,鼓励提倡个人自学,努力提高干部队伍素质能力。

四、转变机关作风

时间安排:5月

具体内容:进一步明确岗位工作责任,增强干部职工责任意识,激发干部职工立足岗位办实事、务实效,着力解决部分干部职工因循守旧、不求创新,做事缺乏热情等问题,努力提升服务质量,提高服务效率。

五、开展“服务型”机关活动

时间安排:4月至10月

具体内容:全面推行政务公开,及时向社会公开有关信息政策。继续深化开展服务百家企业活动,规范企业用工行为,帮助企业解决实际困难。加强行业协会人力资源工作站建设,进一步推动校企合作。积极承接执行区政府为民办实事项目,帮助就业困难户安排200个公益性岗位。开展农民工就业服务招聘周活动,促进农民工就业。举办人事干部业务知识培训班,提高人事干部业务能力。

六、加强机关制度建设

时间安排:4月至6月

具体内容:健全完善岗位责任制、服务承诺制、公开办事制、民主决策制、绩效考核制和责任追究制等制度体系。结合深化干部人事制度改革,建立健全干部选拔任用机制,不断改进干部选拔任用方式,不断改革干部考察考核和监督机制,不断加大治庸治懒治散力度,探索建立“治庸治懒”的考评、激励、问责、惩治机制,切实解决干部“干好干坏一个样”的问题,切实营造正确的选人用人管人导向。

七、开展工作纪律督查

时间安排:不定期

具体内容:局作风建设办公室将进行定期督查和不定期抽查,加大对政令不畅通、“四条禁令”不执行、执行政策不严格、工作任务不落实、劳动纪律不遵守、拖拉扯皮不办事、行政执法不作为、群众诉求不关心、占着岗位不谋事等庸懒飘浮习气的纠治力度,对于存在违法违纪和行政过错行为的,予以严肃查处。

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