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清明节学生实践活动方案

发布时间:2025-01-09

为确保事情或工作高质量高水平开展,就常常需要事先准备方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。方案应该怎么制定才好呢?下面是小编精心整理的学校清明节活动方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

清明节学生实践活动方案 篇1

一、主办单位:xx学院

北京伟嘉集团

二、承办单位:动物医学院伟嘉班

三、活动主题:缅怀先烈,热爱祖国

四、活动时间:xx年4月4日

五、活动目的:

为深入推进我校节日文化建设的实施,利用我国人民缅怀先人、仁人志士的.重要传统节日——清明节,这样一个意义深远的日子,开展清明节日主题活动,旨在缅怀革命先烈,弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教育,引导学生树立正确的世界观,人生观,价值观,使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶,并从中受到深刻的思想教育。经过活动,教育学生向革命烈士学习,爱祖国、爱家乡、爱人民,从小树立服务意识。

六、活动对象:动物医学院伟嘉班全体学生

七、活动准备:

横幅一条,记号笔4支,校旗,企业旗

八、活动程序:

1、全体学生国旗下集合

2、全体学生团体出发前往海军纪念馆

3、团支书带领大家在海军纪念馆门口进行宣誓

4、全体学生默哀三分钟

5、全体学生在横幅上签字(f215.COM 中学范文网)

6、全体学生进入纪念馆参观

九、活动要求:

1、班内成员以自愿形式报名参与;

3、由于是外出活动,安全是最主要前提,所以参与人员必须完全服从组织安排,让活动有序进行;

5、本次活动来回车费,伙食费需要自付。

清明节学生实践活动方案 篇2

一、活动目的

以深化“我的中国梦”教育实践活动、培育和践行社会主义核心价值观为主题,继续在未成年人中广泛开展清明祭英烈活动,引导未成年人慎终追远、缅怀先辈,铭记革命先烈光荣事迹,珍惜今天幸福生活,树立为实现“中国梦”努力奋斗的人生志向。

二、活动时间

4月1日至4月8日

三、活动内容

1、了解民族传统文化、学习祖国历史、学习英模事迹,在网上向先贤先烈鞠躬献花、抒写感言寄语。

2、广泛开展以歌颂、描绘和放飞“中国梦”为主题的.征文演讲、诗歌朗诵、主题班队会、团日活动,开展祭扫烈士陵墓活动,制作“清明”节日小报,扩大网上活动效果。

四、活动安排

1.活动倡议:大队部通过国旗下演讲向全校师生发出“网上祭英烈,共铸中华魂”网上祭奠活动倡议。

2. 以中队为单位,开展“我们的节日——清明”主题队会,学习英雄先烈们的英勇事迹,为先烈献花、留言,寄托少先队员的深深哀思。

3. 要求献花、留言时写明学校、班级、姓名并写好悼词。四——六年级同学可在电脑课上由电脑老师指导完成,一至三年级同学有条件的可在家由父母指导进行。

4. 鼓励学生向家长宣传,带领家长学习英雄先烈们的英勇事迹,将对英烈们的尊敬和怀念带到各个角落。

5. 校园小广播每天播放一个英雄故事,向同学介绍先烈的英雄事迹,激发学习对先烈的尊敬,对现代美好生活的珍惜,为国努力的精神。

6.借助“清明节祭祖”活动,让孩子了解“祭祖”的相应活动或有关习俗,留下资料或图片,回到班级进行交流学习,丰富大家对清明节的认识,引导孩子缅怀去世亲人。

7. 制作“清明”节日小报,丰富大家对清明节的认识,了解传统文化习俗。

清明节学生实践活动方案 篇3

为弘扬中华传统文化,更好地运用传统节日弘扬民族优秀文化传统,努力建设和谐文化。今年清明节期间,我校将开展“缅怀革命先烈,争当四好少年”清明节主题活动。为使这项活动开展的既轰轰烈烈,又扎实有效,特制定本实施方案。

一、指导思想:

紧紧围绕清明节寻根祭祖的民间传统习俗特征,突出缅怀先祖、缅怀先贤、缅怀先烈,培育忠心、塑造忠诚。通过诵读经典文章,演绎民俗文化,拓展节日文明,引导少先队员牢记中华民族历史,珍惜美好幸福生活,增进爱党、爱国、爱社会主义情感。

二、活动主题:

缅怀革命先烈,争当“四好少年”

三、活动时间:

4月3日上午

四、活动地点:

邱国清烈士墓

五、参加人员:

镇西小学全体师生

六、活动过程:

第一项:全体肃立,敬礼。

第二项:向革命烈士敬献花圈。

第三项:全体师生向革命先烈默哀。

第四项:新队员入队仪式

第五项:少先队员代表献词。

第六项:领导讲话。

第七项:呼号。

第八项:向革命烈士敬献小白花。

扫墓活动结束!

七、活动要求及注意事项:

1、1——6年级参加扫墓活动。

2、4月3日早8:00在学校操场集合。

3、列队集合注意清点人数,活动结束后也要清点好人数。班主任和带班老师跟好队伍,保证学生安全。

4、班主任做好学生的活动纪律等教育,背熟誓词,练好宣誓。(宣誓时要右手握拳举至耳旁)

5、各中队在扫墓活动中要保持纪律性和严肃性,统一校服,佩戴红领巾。每人带一朵小白花,在烈士墓前向烈士献花。

6、扫墓期间,全体师生严肃认真,不讲话,不嬉戏,不追逐,不喝饮料,不吃零食。

7、各班安排一名旗手带好本班的.中队旗,中队长带好队伍。

清明节学生实践活动方案 篇4

一、活动目的

1、通过缅怀革命先烈,教育学生珍惜今天的幸福生活,继承先烈遗志,发扬革命传统,踏着烈士的`足迹前进。

2、为自己是一名少先队员而自豪,为红领巾添彩;好好学习,天天向上。

二、活动主题与口号

年年祭扫先人墓 处处犹存长者风

春风已解千层雪 后辈难忘先烈恩

三、组织机构

组 长:金红霞

副组长:郝希海 李仲林

成 员:一至六年级全体教师

四、活动地点

香茗山烈士墓

五、活动时间

20xx年4月2日

六、活动对象

一至六年级全体学生

七、活动准备

学校准备校旗、队旗、鲜花、鞭炮等,学生每人准备小花。

八、活动程序

主持人宣布:

(一)清明祭扫活动现在开始

(1)鸣炮,唱国歌。

(2)敬献鲜花,默哀一分钟。

(3)老师介绍有关清明节的知识和先烈的英雄事迹。

(4)少先队员代表讲话。

(5)学校领导讲话。

(6)全体队员在烈士纪念碑前庄严宣誓:

人民为先、祖国至上;

诚实勇敢、自律自强;

奋发有为、誓作栋梁;

振兴中华、再造辉煌;

继承先辈遗志,永做革命接班人。

(二)近前瞻仰纪念碑、祭扫陵园。

(三)清明扫墓活动结束,休息一段时间,集合队伍返校。

九、活动要求及注意事项

1、活动要求

(1) 上午8:30,各班班主任和老师组织学生在操场集合,由金校长宣布此次活动的纪律。

(2) 九点整从学校整队出发前往香茗山烈士墓。

(3) 到达地点,举行仪式,仪式后由老师介绍有关清明节的知识和英雄事迹。

(4) 仪式结束后,组织全体师生在烈士墓前进行清扫活动,结束后统一返校。

2、活动路线

出行:学校→沙堰沟→烈士墓

返回:沙堰沟→烈士墓→学校

3、注意事项

(1)列队集合注意清点人数,活动结束后也要清点好人数,请师生们注意安全。

(2)烈士墓庄严肃穆神圣,是革命英雄长眠的地方。到烈士陵园举行祭扫活动,首先穿着整洁,佩戴鲜艳的红领巾;活动中态度要庄严肃穆,不能在活动中嘻嘻哈哈,打打闹闹;要怀着崇敬的心情参加活动;注意卫生,不能乱吃零食,乱丢垃圾;不能在陵园内乱跑,行走要按顺序,。

(3)活动期间注意安全,排双纵队行走,相互礼让。在路上不吵闹。活动过程中不允许擅自离队。

清明节学生实践活动方案 篇5

一、活动主题:

缅怀先烈,寄情清明

二、活动目的:

为进一步弘扬党的优良传统,提高我院教师党员的思想觉悟,特以清明节扫墓为契机,融入学院精神文明建设的宗旨,学习和弘扬英雄的革命精神,借扫墓回顾历史,重温历史,进一步了解革命烈士的英雄事迹,铭记身上的使命,牢记肩上的责任担当,更好地发挥共产党员的.模范带头作用。

三、活动时间:

4月2日下午14:30点

四、活动地点:

革命烈士陵园

五、活动对象:

全体教师党员、学生党员

六、活动流程:

(一)活动前期准备:

1、制定活动方案;

2、将此活动的相关事宜由各党小组于4月1日前通知各小组参加人员;

3、做好经费预算,活动开始前准备好活动所需物品。

(二)活动实施:

1、教师党员、学生党员4月2日下午14:00于革命烈士陵园门口集中,由支部委员清点人数和强调相关事宜后,统一整队出发;

2、组织党员了解历史人物的英雄事迹、品读革命志士的崇高信仰,并在墓前以虔诚之心为烈士们默哀;

3、党员代表发言。

4、分党委书记讲话;

5、重温入党誓词

誓词:我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。 ”

6、合影留念

(三)活动总结与后期宣传

1、活动结束后,及时做好本活动的报道;

七、经费预算。

1、花圈:2个(60元/个,120元)

2、菊花:90朵(2元/朵,180元)

3、制作标语:300元

共计:600元

清明节学生实践活动方案 篇6

一、参加对象

全校学生。

二、活动时间

清明节前后。

三、活动主题

缅怀祭奠革命先烈 做一个有道德的人。

四、活动内容

(一)xx月xx日,国旗下讲话---“缅怀革命先烈”

负责:六年xx班。

(二)xx月xx日-xx月xx日红领巾广播站播出以清明节为主题的节目

宣传清明节的有关知识,让队员们缅怀革命先烈,对队员们进行革命传统教育和爱国主义教育。

(三)开展中华经典诵读活动

1、低年级召开班会,了解清明文化,包括清明节的由来、各地的清明节习俗,有关清明节的传说、故事等。负责:一、二年级各班主任。

2、中年级开展清明诗文朗诵会,包括,弘扬中华民族优秀文化和传统美德。负责:三、四年级各班主任。

(四)开展“网上祭英烈”活动

举办一场 “网上祭英烈”活动,充分利用现代科学技术,开展教育活动,让全体学生在庄严肃穆的'祭扫活动中,充分了解革命先烈为新中国建立的丰功伟绩,充分感受到现在幸福生活的来之不易。

活动参与对象:中高年级

活动形式与要求:各班利用信息技术课在校多媒体教室进行,学生也可在家上网祭扫。可以通过鞠躬、献花、留言等方式表达对革命先烈的缅怀之情。(负责:中高年级班主任、信息科组教师)

(五)跟随家人祭祖、扫墓

了解家族中各人的姓名、经历等;关注祭祖、扫墓活动中的现象、习俗;谈谈自己对清明节各种习俗的感想,有哪些是作为文化传统可继承的,哪些是封建迷信活动应破除的。

(六)跟家人到郊外踏青

开展拔河、踢毽子、荡秋千、打羽毛球等亲近自然、张扬生命力的活动。

(七)举行一次主题中队会

请xx给少先队员讲革命故事。大队部组织四年级学生,xx月xx日下午班会课在电教室举行。

五、活动要求

各负责人要高度重视,认真组织好有关纪念活动,注重实效,树立典型,把xx活动引向深入。要充分利用校园各种宣传媒介发动宣传,努力营造活动声势,及时发现典型,总结经验、全面报道、突出主题。

清明节学生实践活动方案 篇7

一、活动目的:

为了加强青少年学生的爱国主义教育和革命传统教育,进一步弘扬民族传统美德,培养他们爱祖国、爱人民、爱家乡、爱生活的热情,教育学生不忘革命先烈,珍惜优越的学习生活条件,树立远大的理想,磨练顽强的意志,练就过硬的本领,为社会的.发展做出积极的贡献。

二、活动主题:

铭记使命,发奋图强

三、活动时间:

20xx年4月4日

四、活动地点:

多媒体教室

五、活动成员:

全体师生

六、活动内容:

1、老师介绍清明节的由来。

2、浏览网站、了解英雄人物生平介绍、英雄事迹,进行网上鞠躬、献花、留言等。

3、说出我心中的英雄形象及本次活动对我的影响。

4、每生将本次活动的感受或启发写成追忆文章,学校将对优秀作品推荐至全省校外教育网站。

七、活动组织要求:

1、活动期间老师组织好学生,对学生进行素质教育、安全教育。

2、提倡文明上网、绿色上网。

3、活动期间学生应态度严肃、认真,做好笔记,确保活动取得良好的效果。

4、每班网上祭扫时间为十分钟。

八、祭扫程序:

主持:教师或班干部

(1)打开“中华民族魂”网站。

(2)全体起立,主持人宣读:

我们相信,纪念的背后站着的首先是思念。然后,我们可以看到的是对逝者的崇敬和感恩。在这一天,很多顽皮的孩子在烈士墓前变得肃穆。尽管他们不知道,此间长眠的每一个感人故事。但他们知道,因为祖国,因为民族的利益,血就可以造就英雄。英雄不问出处,每一个英雄所贡献的,绝不仅仅是某一场正与邪较量中的力量,更深远的是他给予“人”的内涵。在今天,这一内涵所倾诉的是本属于炎黄的价值取向。

不管祭扫的是谁,生者对逝者没有功利。当我们在这一天诚恳地感恩,可以肯定我们的灵魂也一定在那一刻净化。

全体默哀一分钟。(要求:庄严、肃穆,教师关好手机)

(3)全体坐下。电脑献花、留言。(以上程序师生共同参与,以班级为单位)

九、祭扫后续教育

优秀祭扫感受在校刊公布栏张贴。

清明节学生实践活动方案 篇8

活动目的:

1、使幼儿了解寒食节的来历;感受寒食节与其它节日在气氛上有何不同。

2、通过历史事件、历史人物,教育幼儿学习古人舍己为人、不争功名的精神。

活动准备:

不同节日的代表物品:月饼、新年树、花灯、白花、纸盒。

活动过程:

1、介之推与寒食节的故事。

①请幼儿说一说:自己是怎样过寒食节的?让幼儿了解寒食节家家户户都吃凉鸡蛋等冷食。

②讲介之推的故事:

远在两、三千年以前的春秋时期,晋献公的儿子重耳被骊姬陷害,长期逃亡在外,一共过了19年,才回国当上国君,这就是春秋五霸之一的晋文公。晋文公在外逃亡的这些年中,多亏了一些大臣辅保,所以他即位后,马上对随同他一起逃亡的.大臣逐个论功行赏。介之推是一位十分忠诚的有功之臣,他跟随晋文公在外十九年,有一次,晋文公被困在魏国,吃不上饭,他就偷偷地从自己腿上割下一块肉来给晋文公吃。可是,晋文公奖赏大臣的时候却把他忘了,他呢,也不争功,背起母亲到山西介休县的绵山上去了。

晋文公想起了介之推,马上派人去他家里找,没找到。后又找到绵山脚下,晋文公知道介之推很孝顺,想放火把山烧了,以为那样介之推就会背着母亲出来,可是呢,介之推和母亲都宁可烧死也不下山,这样,他母子就死在了山上。晋文公很难过,也很后悔,就规定每年介之推死的那一天(也就是清明前一天),家家严禁烟火,吃寒食,即延续为寒食节。

2、讨论。

①寒食节是怎样来的?

②现在人们为什么过寒食节?为了纪念谁?

3、词语练习。

①用“偷偷地”说一句话。

②用“后悔”说一句话。

③请解释“寒食”的意思。

4、游戏。

①摸箱:将不同节日的代表物品放入有盖的纸盒里,请幼儿从中摸出一件,说出名称及属于哪个节日。

②连线:将节日及代表物品的字卡贴在黑板上,让幼儿连线。

感谢您阅读“幼儿教师教育网”的《清明节学生实践活动方案》一文,希望能解决您找不到幼儿活动方案时遇到的问题和疑惑,同时,yjs21.com编辑还为您精选准备了清明节学生实践活动方案专题,希望您能喜欢!

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