幼儿教师教育网,为您提供优质的幼儿相关资讯

八年级语文组工作总结第二学期精选6篇

发布时间:2024-11-30

时间不知不觉,我们后知后觉,辛苦的工作已经告一段落了,经过过去这段时间的积累和沉淀,我们已然有了很大的提升和改变,是不是该好好写一份工作总结记录一下呢?那么问题来了,工作总结应该怎么写?以下是小编收集整理的第二学期八年级语文备课组的工作总结范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

八年级语文组工作总结第二学期 篇1

本学期,我们初二年级语文备课组在学校的领导下,根据我校语文教研组工作计划,全体成员能认真领会领导意图,积极研究教材教法,团结协作,较好地完成了学期初制定的计划,现简要总结如下:

一、立足教材,灵活多变

根据初二语文教学的实际情况,我们备课组团结协助,共同商议,达成共识:强调从课堂教学要效率。我们在平时的教学过程中有意增强课堂内的教学容量,更加注重提高课堂的训练效率,力争每堂课都让学生学有所得;根据本学期的教学实际合理地安排教学内容,教学中运用灵活多样的教学方式引导学生进行有效的学习,比如教读文言文时,我们适当地教一篇文言文就穿插教现代文,这样学生就不感觉到烦心了;作业布置要求与教材同步,面向全体学生,依托中间兼顾两头,布置不同要求的作业,即使是布置同量的作业,也是分不同的要求。

二、注重积累,提倡自学

课堂教学的时间是有限的,在教学的过程中谁都很难做到面面俱到。我们备课组成员从学生的实际情况出发,在基础知识方面,我们极力提倡以自学为主,教师只给一个方向或任务,比如看一本书或积累有关春的诗句等,让学生根据要求查找资料努力完成个人任务,有问题时教师才集中讲解解决。在平时的学习中要求学生主动积累并逐渐形成习惯。要求教师要注重引导学生积极将知识归类,在多看多说中掌握知识积累知识。针对新题型,我们分工合作依据需要做必要的专题训练和典型习题训练。

三、文言知识,强调背诵

读书百遍其义自见。在古诗词和文言文知识的积累方面,我们要求教师主要通过抓背诵来落实。除在课堂上指导学生理解课文的基础上背诵外,利用下午第四节课或早读的时间抽样检查背诵落实情况,重要的是督促检查学生灵活运用方法去巧记,注重实效,抓重点,突破难点。平时也引导学生对诗词作适当的归类,对一些名句,要求学生不仅会背还要学会多角度地进行赏析,提高学生的应试能力。

四、阅读训练,注重感悟

在阅读训练方面,我们注重从课堂内开始严格训练,运用浏览、略读、细研等方法,在多读中整体感悟,快速理解课文。在对文章进行整体的把握后,教师要注意引导学生深入重难点,细细体味,在团结互助协作中多方研讨,尽量让文本成为学生提高语文水平的一个工具,而不是学生一定得记住的死知识。课外我们注重培养学生的大语文观,要求学生多阅读欣赏各类文章,增长见识,不断提高阅读理解能力。从学生掌握的情况看,古诗文的课内阅读和现代文的课外阅读得分率较低,阅读依然是个薄弱环节。所以,我们要求学生在读文的时候一定要有所感悟, 此项工作主要是通过完成相应的试卷来落实。

五、每周练笔,注重讲评

语文考试60分的作文,一直我们的心病。问题一,书写仍然影响其得高分的一个直接原因,有些学生标点符号都写不好,书写差的学生总与高分无缘。这部分学生小学时形成的书写的不良习惯,一直难以纠正。原来书写好的学生,面对繁重的课业,又只能草草应付,想写好也难。因此,书写依然是严峻的问题。问题二,从学生的作文情况来看,作文仍然需要练笔,所以,我们要求每班每周都完成一至二篇练笔,在多写多练中提高写作能力。批阅作文时,我们都要求教师认真记录学生存在的问题,罗列一二三,在写作讲评时讲清讲透,希望在老师的归纳总结性的习作评讲中学生能有所收获得到提高。还要求教师要适时注意激发学生的写作兴趣,及时发现他们的长处,多从学生的作文中找范文,顺势引导,让学生在相互模仿中得到提高。

六、集体备课,认真反思

备课组成员都能积极参加每周三上午的备课组活动,活动中大家都能集思广益,各抒己见,认真地反思教学过程,及时地把教学中点点滴滴的感受写下来,从深层次上去反思自己的教学工作,写出有质量的教学反思。除了平时的互相听课外,我们还利用百节好课的有利时机,认真听好每一节课,收益很大。本组老师还积极在网络上备课,评课、写反思、后记等,受益不小。

七、积极总结,成果斐然

金老师执教的阅读推进课《汤姆· 索亚历险记》渗透了阅读方法的指导,有效激发了学生的阅读兴趣,深受外校老师好评。

在太仓市二中举办的“以问促学,自探共研”对外公开教学研讨活动中,陈老师的课《都市精灵》课堂精彩无限:设计精心、以问促学,有序解读文本,学生学习状态极佳。

在一师一优课的评比中,金老师、张老师获市优质课称号。

在中小学教师把握学科能力竞赛中,陈老师获太仓市一等奖。

在平时的教学过程中,注重反思,积极撰写论文,金老师、王老师、张老师的4篇论文发表于各级省市级刊物。

金老师指导二(9)班冯好同学参朗诵比赛,荣获太仓市二等奖,苏州市一等奖。

八年级语文组工作总结第二学期 篇2

一、抓好常规;分工到位。

学期伊始,我们组便正确处理了教学与自学、课堂与训练、教学活动与正常教学之间的关系,使得教学安排得以井然有序的正常进行。

1、本学期教学整体安排:提前一周备课。

2、我们建立了完善的备课制度和备课体系。周一下午1、2节课为备课组集中活动时间。每次备课,都有一个主备人,承担一整个单元的主备任务,有时,我们也会就某一个课题做专题探讨,备课时其他老师讨论补充修改完善。同时,我们还积极参加市级教研活动,为新课改的实施广泛积累经验。

3、我们继续加强对课堂教学的研讨,延续了听课、议课的制度,积极承担校级甚至市级以上的公开课。

二、精研教材,抓住重点,资源共享,教学取得了一定的`成效。

1、首先我们确定了新课改语文学习的重点:

我们在教学中始终坚持阅读与表达的核心地位。语文能力有两个最重要的方面:阅读与写作。在阅读中我们强调教给方法。

2、其次我们强调了语文学习最基本的方法——积累,厚积才能薄发。所谓“巧妇难为无米之炊”,只有学生积累了较多的素材,作文才有不断地有源头活水。

3、再次,我们继续将语文学习习惯的养成作为组织教学的重点,强调学生记笔记的方法。

三、克服困难,挺身而上;团结互助,轻松和谐

我们备课组所有成员团结一致、互帮互助。我们的集体备课,有对教情严肃认真的探讨,有对学情的深入细致的研究,有对教学进度的把握,有对考试成绩的反思。

我们备课组,更有着良好的人际关系,创造了和谐的、让人感到愉悦的工作氛围;而良好的氛围又保证了我们工作的高效率与高质量。我们都很辛苦,也曾有过不顺心的时候,可只要在备课组的集体中,我们都会充满了热情与力量。就让我们带着这种热情与力量步入新的阶段吧。对于未来的工作,我们打算延续上面的好的、有效的做法,同时也探索一些更有针对性、更有实效的方法,因材施教,让不同层次的同学都能获得充分的发展。

八年级语文组工作总结第二学期 篇3

初二可谓是承前启后的关键时期,其学生的思想特别活跃,叛逆性特别强烈,优等生与学困生的两级分化也较为显著,加之语文这门学科既要夯实课本知识,同时也要注重课外的阅读与拓展,着眼于整体语文素养的提高,语文知识比较庞杂零碎。因此,老师的教、学生的学都面临着更多的困惑与挑战。本学期中,我们备课组在教育教学方面进行了一些探索,做出了一些努力,也取得了一点微薄的成绩,为能继往开来,更好的做好今后的工作,现对本备课组相关工作小结如下:

一、抓实课堂,努力践行科学的教学模式。

我们很为钦慕“大道至简”的大家名师的课堂。45分钟的精彩演绎,举重若轻,挥洒自如。有时你会看不出教师“教”的痕迹,看似是教师的随便聊天,但实为教师引领学生探奇览胜的一段生活。课堂上常常是悬念频生,高潮迭起。课堂教学既有“有心栽花”的繁花似锦,又有“无心插柳”的岸柳成行。

课堂教学是展示一个教师教学业务能力的主阵地。其主角便是教师与学生,处理好这两者的关系对提高教学质量至关重要。平时的教学中深有感触:学生学习的最大敌人在于依赖,教师教学的最大悲哀在于包办。在平时的课堂教学中,我们努力将“唯师”“唯教”的课堂转变为“唯生”“唯学”的课堂。尊重学生学习的主体地位,教师的教学艺术在一定程度上主要取决于如何启发、调动学生。转变观念,摆正关系,学生学得主动,教师教得轻松。我们努力践行“启、读、品、悟、练”的课堂教学模式,坚决摒弃“教师激情四溢的满堂讲、学生昏昏欲睡的满堂听”的课堂。每节课都为搭建学生自主探究、合作交流的平台,绝不以教师的讲包办学生的学。每节课的课堂检测这一环节是必不可少的,检测不拘形式,可以是课堂学习内容的小结整理,也可以安排一些听写的内容或拓展阅读等。总之,是对课堂学习的巩固与延伸。

但在课堂教学中也存有不少遗憾之处,如“课前五分钟的演讲”这项工作就不尽如人意,虎头蛇尾。开始是热情高涨,踌躇满志,制定计划,理出思路,也坚持了一段时间,但后来因为种种原因,即渐渐松懈,稀稀落落,直至现在的复习阶段,则完全丢弃了这一环节。在今后的课堂教学中进一步完善这一环节,力争常态化。

二、抓实检测,精细分析,以求教学的针对性。

在平时的教学中,不仅着眼于课堂教学,同时也不忽视对学生的学业情况的检测工作。我们备课组成员通力合作,齐心协力,从其题型及知识点的考查方面作出科学统筹的安排考虑,认真编写试题,细心批阅,精心分析。

1、网上阅卷,取得优分较为困难,那么成绩提升的突破口应放在追求及格率和平均分这两方面。通过分析明确各班的目标生,平时必须有针对性的进行教学,对目标生要倾注更多的时间与精力。

2、通过分析明确各类学生每题的得分率,从而使得试卷讲评更有针对性、实效性。如课内阅读《人的高贵在于灵魂》的第13小题,其得分率即很低,只有48.91%,这就表明大部分学生对其写作手法还不理解,在评讲是必须找准知识的突破口,予以必要的同类题的训练巩固。

三、抓实课外阅读,课内外相辅相成,互为作用。

目前“双语阅读”已得到前所未有的重视,有指定的必读书目,学期期中期末的学情调研的120分的试题,课外阅读就占了20分。另外,语文的学习,语感的培养,语文素养的提高更是离不开课外的阅读,必须保证有一定的阅读量和阅读面。为此,我们备课组做了一下的工作:

一、学期初,每个学生都必须配有相应的必读书和精美得体的读书笔记。

二、每周都安排适量的阅读内容,并要求完成相应的读书笔记。

三、由课内到课外的拓展阅读、即时节日的主题阅读。如父亲节时读朱自清的《背影》、冰心的《我的父亲》、杨绛的《回忆我的父亲》;“六一”儿童节时读林语堂的《童年》、冰心的《我的童年》、沈从文的《我的童年》等。

四、布置语文成绩优秀的、学有余力的学生完成相应的读书卡片,并择优在班上进行推荐阅读,以此激发学生的阅读热情。实践表明,此举收到了很好的效果。在此推动下,学生不仅完成必读书目的阅读任务,大部分学生还积极主动地购买了诸如《读者》、《青年文摘》等期刊,一段时间,班上的课外阅读蔚然成风。

“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,在今后的教学中,我们初二语文备课组定会以百倍的信心、十足的干劲求真务实,做好工作,迎接新的挑战。

八年级语文组工作总结第二学期 篇4

我们八年级语文组由八位教师组成,其中既有久经沙场的老将,又有初登讲坛的新兵,教学经验与能力差距较大。为尽量保证好总体教学质量,不致使差距过大,我们组做了一些相关的工作,现总结如下。

一、定计划,定目标。

学期初,我们先定出本学期的总体教学计划与发展目标,以便在全学期中有计划工作与发展,不至于盲人瞎马,到处乱撞,更重要的是,让缺乏经验的教师在今后的教学中先明白自己该做什么不该做什么,以减少教学中的盲目性,增强自觉性,从而为今后的发展奠定好基础。

二、老教师积极做好传帮带工作。

我们组教师虽多,情况也特殊复杂,但由于老教师们都能以身作则,在实际教学中,能耐心指导传授,所以整个教学过程,年青教师都基本能顺利完成教学任务,并在教学中通过学习不断总结,积累了经验。

三、加强集体备课。

为使各位教师都能准确把握教材,并能根据我校学生实际合理实施教学内容,我组采用集体备课形式,即由几个较有经验的教师分别负责每单元教学内容,在集中全组教师智慧的基础上,科学合理的设计该单元教学:教学该单元前,由该负责教师集中讲清设计思路,该单元重难点及教学中应注意问题。实际教学中,各位教师也可根据自己教学具体情况做适当调整。这样做,同时也做到了教学进度的统一和步骤的一致。

四、抓好学生基础。

打好学生基础非常重要。这既包括了语文基础的掌握,更包括了阅读习惯,写作习惯,及语文诸方面能力的培养。我们经常定期组织碰头,分谈各班学生情况,了解学生学习中存在的问题,由经验丰富的'教师依据经验提出解决方案,以期于在分别教学的同时做到合理指导、齐抓共管,使全年级学生都能保证学好语文,打好语文基础。

五、组织好学生各方面的语文活动。

为进一步落实好素质教育,我们在全年纪范围内组织开展丰富多彩的第二课堂活动,如古诗文和精美语段的朗诵、写字活动、课外名著阅读及手抄报活动等,这些活动深受学生喜爱。在寓教于乐的活动中,既增强了学生学习能力,也培养了学生语文学习的兴趣,更陶冶了学生情操,使其情感在活动中得到美化与提升。

总之,我们组为搞好本年级语文教学,共同做了很多工作,但在实际教学中,也出现过不少问题。期末考中,较好与较弱的班间总平均分差距达七分,这将在往后教学中彼此共同努力,极时调整,尽力缩短差距。

八年级语文组工作总结第二学期 篇5

本学期,八年级语文备课在教科室的直接领导下、各班主任的大力支持下,以及组员的努力奋斗下,各项工作开展顺利,使八年级语文教学质量较前有所提高,现简单总结如下:

一、团结协作、相互尊重

我们备课组共有五位女老师,组成了一个温馨和谐的家庭。我们没有发生过教学及管理之外的任何口角,而在有关业务上、语文问题上则又充分“争鸣”,从个别探讨到小组讨论,十分活跃。大家从不摆架子,而是积极、认真地参与和支持备课组的全部活动,使备课组活动正常、有序、和谐地开展,我们实行课堂教学资料共享。本学期主要任务是围绕“赛课和晒课”为主题而开展一些活动。老师们不仅在每周的备课组活动上讨论,在其他时间这种探讨也时常进行,正是这样,才使得10个班级齐头并进、整体水平不断提高。

二、紧张有序、步调一致

大家都担任两个班的语文教学工作。从备课,写教案到练习作业的批改大家都一一地做好。平时开展丰富多彩的活动,如集体磨课活动搞得有声有色,从4月10日陈老师开始上公开课,到5月29日杨老师向全校开研讨课为止。为了较好完成教科室布置的赛课任务,各组员进行了具体分工,如陈老师负责说课,杨老师负责上课,方老师负责评课等。还有平时的出试卷和文言文的练习等,大家都会按时完成任务。为了提高学生对假期作业的兴趣,本备课组开展了暑期作业的部分统一,部分根据各班实际情况进行布置,如有些学生可以免写部分作业,这些活动深受学生喜爱。

但随着学本课堂进学校,我们备课组早就达成以下共识:

一是要坚持自身学习,努力提高自身知识水平;

二是教育教学能力和创新能力还有待于加强;

三是如何提高优生和后进生

综上所述,我们备课组将不断求索,扬长避短,把各项工作做得更好,全面提升学生的语文素养,为学校建设作出应有的贡献。

八年级语文组工作总结第二学期 篇6

备课是教师处理教材的形式,是教学工作的基本环节之一,也是课堂教学取得成功的基本保证。一个学期以来,我们八年级语文备课组在学校领导与语文组的带领下,全组教师坚持学习教育、教学理论,秉承新课改的实施要求,积极参加教研活动,在工作过程中,我们融入新的教学理念,群策群力,集思广益,真正做到了集体备课与教学反思相结合。半年来,我们备课组已逐渐形成了“工作上合作、成绩上竞争、学习上交流”的良好的工作氛围。我坚信我们备课组将会取得更好的成绩,而以下的总结和回顾应是为下学期的工作打下夯实的基础。

一、重视学习语文科新课程标准,转变教学观念:

我们利用每周的集体备课时间,组织全组语文教师认真学习语文科新课程标准,掌握课程的基本理念:全面提高自身的语文素养,正确把握语文教育的特点,积极倡导以学生自主学习为主的学习方式,努力设计出开放而有活力的语文课教案与多媒体课件。通过学习、交流、探讨,老师们的教育教学观念有了很大的转变。大家深深体会到:当一名优秀语文教师十分不易。语文学科涉及的知识面广泛,它对教师提出了更高的要求,因循守旧的教法已不能适应新课程标准的要求了,学习先进的教学模式势在必行。我们平时积极开展个人间的合作研讨,交流教学经验,共同讨论教学问题,搜集相关教学资源,努力提高备课、上课质量。

二、优化教学过程,提高课堂教学质量:

教学质量是学校教育的生命线。我们备课组全体老师十分重视向40分钟要质量。我们采取集体备课的形式,四位语文教师就各单元、各课的内容,互相切磋,共同探讨,在备课探讨时,我们能做到用心听,着重提出值得探讨的问题:统一重点、难点;启发引导语言的设计;每位教师都毫无保留的说出自己的观点。达到共识后,再由一位老师主备,另一位老师审核,形成统一的导学案。承担备课任务的教师严格按备课计划,认真钻研教材,尽心设计教学方案,高效率地完成备课任务。上课前,各位教师再结合自己班学生的特点,因材施教,体现个人的特色,作好第二次备课。老师们还结合研究课题,平时积极参加学校组织的各种教研活动。

三、不断反思自我,不断充实提高:

我们八年级语文备课组每位教师都十分注重自我提高。通过集体备课以来,我们几位教师都认为:集体备课效果不错,收获颇深:这样我们可以互相促进、互相提高。另外,这样节省了很多时间,因为每位教师的精力毕竟有限,集体备课后,我们还可以腾出一些时间来干更多的事。合作,使我们的工作达到事半功倍的效果。合作,使我们有更多的时间、精力去研究学生,提高学生的成绩。总之,我们备课组四位成员就象一个整体,一个密不可分的整体,一个向上的整体。

虽然我们做了很多,但工作中还有许多不尽人意的地方,如何提高课堂教学质量,如何培养和提高学生各方面的素质,为自己树立更高的目标,不能安于现状,得过且过,要多思考,多反思,在语文教学实践中鞭策自己不断进步,这将是我们语文老师永远追寻的目标。

“路漫漫其修远兮”,教学之路任重而道远,我们备课组成员将会继续努力,做出更好成绩。

相信《八年级语文组工作总结第二学期精选6篇》一文能让您有很多收获!“幼儿教师教育网”是您了解幼儿工作总结,工作计划的必备网站,请您收藏yjs21.com。同时,编辑还为您精选准备了八年级语文工作总结专题,希望您能喜欢!

相关推荐

  • 七年级组第二学期工作总结7篇 岁月如梭,韶光易逝。我们和时间在同步成长,“凡事预则立”,本阶段的工作总结需要尽早提上日程了。工作总结中做法、成绩是基础,经验、体会是重点。那么这个工作总结要怎么写呢?推荐你看看以下的七年级组第二学期工作总结7篇,供你参考,希望能帮到你。初一学生大多数是13、14岁的少年,处于人生长身体、长知识的阶...
    2023-04-24 阅读全文
  • 四年级语文工作总结第二学期 在现代办公室中处理文档已经成为了基本技能之一,网上可以收集到很多范文。在写文档时我们可以参考范文的篇章结构,范文的编辑值得我们注意些什么?以下内容 "四年级语文工作总结第二学期" 是由幼儿教师教育网编辑给您提供的。...
    2023-11-18 阅读全文
  • 第二学期语文教研组工作总结优选 我们听了一场关于“第二学期语文教研组工作总结”的演讲让我们思考了很多,写一篇好的范文有哪些要点?文档处理是我们成功管理个人和家庭事务的重要工具,让脑子的知识充沛,阅读范文是很有必要的。高水平的范文,可以帮我们快速上手写作,经过阅读本页你的认识会更加全面!...
    2024-10-14 阅读全文
  • 第二学期语文教研组工作总结 这篇文章“第二学期语文教研组工作总结”很值得一读我们建议您不要错过,写范文我们需要明白些什么呢?写文章也是日常生活的一部分,积累好的范文素材是写作必须经历的过程。...
    2024-08-15 阅读全文
  • 第二学期二年级工作总结1000字精选9篇 这篇文章的标题是“第二学期二年级工作总结1000字”充满了深意。编写好记述文档可以提高工作积极性和主动性,越来越多的专家学者开始认识到范文在学术和实践中的重要性, 学习范文最重要的方式就是把其中框架运用到自己的文章里去。烦请您仔细阅读本文全文!...
    2024-03-19 阅读全文

岁月如梭,韶光易逝。我们和时间在同步成长,“凡事预则立”,本阶段的工作总结需要尽早提上日程了。工作总结中做法、成绩是基础,经验、体会是重点。那么这个工作总结要怎么写呢?推荐你看看以下的七年级组第二学期工作总结7篇,供你参考,希望能帮到你。初一学生大多数是13、14岁的少年,处于人生长身体、长知识的阶...

2023-04-24 阅读全文

在现代办公室中处理文档已经成为了基本技能之一,网上可以收集到很多范文。在写文档时我们可以参考范文的篇章结构,范文的编辑值得我们注意些什么?以下内容 "四年级语文工作总结第二学期" 是由幼儿教师教育网编辑给您提供的。...

2023-11-18 阅读全文

我们听了一场关于“第二学期语文教研组工作总结”的演讲让我们思考了很多,写一篇好的范文有哪些要点?文档处理是我们成功管理个人和家庭事务的重要工具,让脑子的知识充沛,阅读范文是很有必要的。高水平的范文,可以帮我们快速上手写作,经过阅读本页你的认识会更加全面!...

2024-10-14 阅读全文

这篇文章“第二学期语文教研组工作总结”很值得一读我们建议您不要错过,写范文我们需要明白些什么呢?写文章也是日常生活的一部分,积累好的范文素材是写作必须经历的过程。...

2024-08-15 阅读全文

这篇文章的标题是“第二学期二年级工作总结1000字”充满了深意。编写好记述文档可以提高工作积极性和主动性,越来越多的专家学者开始认识到范文在学术和实践中的重要性, 学习范文最重要的方式就是把其中框架运用到自己的文章里去。烦请您仔细阅读本文全文!...

2024-03-19 阅读全文
Baidu
map