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2024记者社活动(精华七篇)

发布时间:2024-11-26

大学生作为青年的代表着,在记者节的时候又有哪些活动策划呢?下面是小编精心为您整理的记者节大学活动方案(通用7篇),仅供参考,希望您喜欢!

2024记者社活动 篇1

一.前期工作总结:

1.严格招新、充实队伍:团于2月27日-3月21日在全院范围内进行了招新,经过一轮面试、两轮笔试,共吸纳新成员14人(其中南校区7人、城中校区7人),给团的发展提供了新鲜的血液。并于3月24日召开了第三届大学生团成立大会。

2.完善体系、明确分工:在第三届大学生团成立大会上任命了团内各负责人,现实行团长负责制和组长责任制。下设采写、网编、报编、摄影、推广、秘书等六个组,各组按需分配人员,实行明确的责任分工,在实际工作中团结协作。并设立了讨论团内事务的团委会,使团内工作更加民主化、高效化。

3.积极配合、着重宣传:团在实际工作中积极服从宣传与发展研究中心的管理,认真配合学院各部门,完成了学院各项工作的宣传报道。主要参与了如下事情:首批教育、师范类的实习生集中实习、大学生发展指导中心成立大会、党员“1+2”育才工程、学风建设月启动仪式暨学风建设动员大会、长江大学入党积极分子培训工作现场会、学院党校成立大会、入党积极分子义务劳动、学风建设座谈会、第五届“文理杯”篮球赛、首届社团活动日、自律委员会清明扫墓、青年志愿者大型奥运志愿活动、学院招聘辅导员工作等。

4.齐心协力、及时出版:在报编组成员的共同努力下,《泮池苑报》第七期已出版、发行,且推广组在发行中,积极宣传,现已开始有人投稿。现今第八期正进入排版阶段,即将出版。

5.强化培训、适应工作:原定新成员进行为期两个月共八次的培训学习,现已进行了五次:分别是由张浩主持的“新闻学理论”,鲁文博主持的“自信心的树立”,吴海良老师主持的“团队合作”,吴辉、张浩主持的“新闻写作与学院新闻”,《科教导报》何光伟主持的“新闻写作”,通过培训及新老成员自主的交流,新成员都已能较好的投入到工作中。

6.明确计划、加强管理:在本学期初通过充分讨论后制定了本学期的工作计划,此后按计划进行了逐步认真的落实。经过不断修改最终确定了“长江大学文理学院大学生团章程”,且根据实际工作中遇到的情况又补充制定了一系列管理制度,现今团内工作正不断步入正轨。

7.完善机制、加强交流:现团内建立了专用邮箱、博客和qq群,使投稿和信息发布更加的快捷和便利。并与“管理学部、通明报社、苇笛文学社”组织策划开展了“迎奥运、讲文明、树新风、创和谐”的大型系列主题活动,开始积极探索和学院其它机构进行密切的联系合作。

二.前期工作中出现的一些问题及处理措施:

〈一〉各组工作中出现的问题及处理意见:

1.采写组:前期工作开展的很好,但还需提高报道速度和稿件质量。全体成员应认真学习、善于发现,争取能在新闻报道上有一个更大的提升。新成员中彭欢、严帅的表现十分突出。

2.网编组:由于新成立,职责不够明确,及在实际操作过程中由于种种原因,工作没有开展起来。下阶段应严格按照《网编组成员值日表及主要职责安排》上的要求,把工作开展起来,特别是要及时,稿件最多只能压一天,同时要保证质量,一定不能出现常识性的错误。

3.报编组:要大群策群力的力度,要发挥团内所有成员的力量,提升报纸的质量。一要在保留传统栏目的同时要力争创新,第二版开辟5个栏目,第三版开辟8个栏目,第四版出现4种以上类型的文章。二要充实稿员队伍,争取在每个学部都有一批优质的稿员。

4.摄影组:由于工作的特殊性,需要一定的技术含量,所以其工作一直没有能较好的开展起来,其组员应积极交流、加强学习,尽快投入到工作中。

5.推广组:在前期《泮池苑报》的发行上取得一些成绩,但还需要加大宣传力度。同时还应策划一些利于交流、扩大影响的活动,把团整体给宣传出去。还应积极在各学部发展一批通讯员。

6.秘书组:工作比较宏观,但应主动发现微观面,协助团委会把团的管理工作走上正轨。其组员姚祯主要对团长负责,处理团的一些管理事务,组员查南曲对副团长负责,主要负责《泮池苑报》的统稿等工作。

〈二〉其他问题及处理意见:

7.部分人员的工作调整:由于工作需要和对个人能力的培养,现在前期分工的基础上,对部分人员进行调整。成员组一项:李露调采写组,解晓倩调网编组;兼职成员一项:彭欢调秘书组,周相飞、王纯调采写组,张浩调网编组,严帅调报编组,姚祯、熊波调摄影组,张若昭调推广组。

8.证的使用:请严格按照《证使用说明》的要求使用,并积极在工作中佩带。

9.工作的及时性:由于新闻报道需迅速及时,请所有人能在非上课时间保持通信工具的畅通,并在接到任务后能及时赶到报道现场,一般安排的报道应提前二十分钟到场。

10.时间的分配:要能够合理的处理团的工作与学习、生活的关系,要能够认真对待团的工作,要尽量能以团的工作为重点。

11.严格管理制度:要有服从和顾大局的意识,要积极听从各负责人的安排,认真及时完成工作并保证质量,各组在实际中要相互配合、互相帮助。对待团的工作和活动尽量不要请假。

12.资料查找:为了报道的真实、准确,应积极的去查找报道中所涉及的材料。可以找各行政部门的科员,各学部的副主任,特别是院办的吴海良、李刚英老师。

2024记者社活动 篇2

经过一学期的学习锻炼,经管学院两委会的成员们变得跟加熟练且富有责任感,并满怀激情的期待在本学期再接再厉,做得更好。为了高效且有序的进行本学期的各项工作,在此,我们记者站对本学期的相关事宜特做以下计划。

一、总的指导思想

以院团委的指示为中心思想,坚持不懈地培养各方面的能力。虚心听取老师和同学的建议,努力把工作做得更好

二、认真开展常规性工作

记者站的常规工作主要包括学校内一些大型活动的采访工作,组织并编写相关报道,让全院师生了解最前沿的校园动态。本学期,我们将一如既往的以积极主动、认真负责的态度开展各项院内布置的常规工作,并针对本期的各项活动做出精彩的全程追踪和高质量的信息报道。

按时参加校两委会的各项例会并做好相关重点内容的记录;及时并高质量完成学院下达的各项任务,对两委会开展的各项工作积极响应,并积极配合其他各部的工作。

作为记者站的一份子,我将注重新闻角度的多变性,注重“新”字,避免格式化,公文化和条框化。自我挖掘,发挥自身优势,挖掘新闻亮点并作出新闻的深度报道,并且冲破单纯报道的层面,将报道与我们当代大学生相联系,做到为同学服务的目的。

三、工作目标

以往记者站的工作取得了辉煌成绩,有很多值得借鉴的地方。在新学期,我们将总结以往的一些经验,改正以往的一些不足,通过本学期相关工作的开展,争取令记者站更加完善,成为一个成熟的,更具实际意义的机构。也成为知名度高的,拥有固定受众的校园媒体的有机组成部分。

四、本学期努力的方向

除了一些成绩外,我们对于上学期的工作也发现了一些不足的地方,总的来讲主要有以下几点:

1.工作的敏感性还不够,特别是对于重要活动的有关信息,掌握动态不够及时,准确。

2.没有和学院里其他各部门进行充分而有效的沟通联系,以致使部门存在被动报道的现象。

3.记者站工作有些脱离同学,以致其不能被广大同学所熟知。

针对以上主要问题,我们将采取有效的方式加以改正。

1.充分调动部门内成员的工作敏感性,集思广益,将成员的新发现,新信息及时汇总,共同商讨。

2.加强与学院其他各部门的联系,以获取更多的信息,同时协助其他部门的工作。

3.将报道内容更好的与广大同学相联系,做到报道为同学提供信息,服务广大同学的目的。并且加强记者站相关工作的宣传事项,使其获得更高的知名度。

五、新的特色规划

1.可以找机会推出专访板块,专访一些校园内突出人物,如出色的师生代表,将他们的事迹发扬光大,以供全体师生效仿学习。

2.完成常规事项后,可以将采访扩展到校外,将社会的一些新闻带进校园,供师生参考学习,借鉴。

3.定期出版学院周报,将一周内学院的一些事情汇总,供学院内师生参阅。

4.每周或每月向全学院同学证搞,鼓励全院同学积极投稿,并挑选出精彩稿件,评选出“每月之星”。

5.积极倡导部门内成员组织属于自己部门的活动,给学院其他部门做榜样。

在本学期,我们会一如既往的发扬经管学院与记者站的优良传统,并在努力将本职工作做到最好的同时,希望可以基本达到所制定的目标。

记者站是学院的一个窗口,通过它我们将外部信息带进来,将院内信息报道出去,在信息传递方面记者站无疑占有举足轻重的地位。在本学期的工作中,记者站将延续了这一传统职能,并争取圆满的完成自身的工作。我们会按时参加每次的例会,按时交各种活动的方案或总结。在今后的工作中,记者站也将继续保持优秀的传统,积极配合主席团和各部门的工作,我们会在一次次实践中积累经验,改正不足,在完成常规工作的同时积极创新,在新的学年里争取把记者站工作推向新高!

2024记者社活动 篇3

1、大厅里摆满了看演出的观众。

2、香山的秋天是令人向往的地方。

3、我站在操场上,仔细地看着练习身体的同学们。

4、大家必须讲究卫生的好习惯。

5、小组讨论会上,大家的发言很猛烈。

6、异口同声地说:赞成!

7、他的语文作业基本上全部完成。

8、我敢肯定,明天大概要下雪。

9、改革开放以后,人们的生活越来越富强。

10、春天的景色我觉得十分美丽。

11、老师要求同学们明确学习目的和学习态度。

12、你必须一定要认真负责。

13、李老师上课时对我们的态度非常严格。

14、 在老师的教育下,他明确了学习态度。

15、当我递上了茶杯,妈妈的脸上现出了愉快的心情。

16、小明的姐姐陆续三年被评为三好学生。

17、我们来到公园,观赏美丽的情景。

19、实施素质教育后,我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。

20、我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的'事情。

21、我爱看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小学生学习报》等课外书。

22、我们班取得了竞赛第一名,大家的心里露出了胜利的喜悦。

23、河水倒映在云朵里,显得更白了。

24、校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。

2024记者社活动 篇4

在xxx学院第十一届团委学生会的带领下,为了我院团委学生会工作更好的发展,以及其宣传报道工作更有前瞻性和时效性,怎样进一步提高记者团各成员的工作能力,怎样发挥记者团最大的工作绩效是我们当下考虑最多的。为此,我们进行了进一步定位,结合实际情况,现拟20xx年—20xx年记者团学年工作计划,具体如下:

一、调整优化记者团内部组织结构

1、完善责任分工和晋升机制。确立相对稳定的工作范围。做到,采访,拍照,撰稿,校对等工作合理分配

2、进一步完善团领导机构体制。横向做好各领导间的沟通与协作,纵向确立好上下级关系,做到各司其职。主要领导要做好带头、监督、提醒的作用。

3、根据团成员在团的表现、投稿积极程度及在团的价值取向等,精简人员,保留精英,以提高记者团整体素质及凝聚力。

二、增加记者团内部学习交流活动

1.定期进行专业学习。培养团内部成员对发掘消息的敏感性与多角度思维能力。

2.定期投稿制度。严格要求稿件质量,做到档案记录。严禁抄袭、应付现象出现。

3.适当奖励。适时地对团内成员进行评估、适当地进行奖励。

4.定期组织一些小聚会或活动。加强大家的团队意识和合作精神,帮助大家认识到集体的重要性;

三、工作重点

1.拍照、写稿:做好常规活动的拍照、写稿等常规的宣传与报道,不仅仅要求数量,更要注重质量的提高,注意写稿形式的改变,敢于突破传统的三段式思维定势。同时,提高新闻敏感度,增加报道的时效性。

2.采访:两人一组,挖掘具有采访意义的人物,注重采访所带来的影响和启发性意义。

3.系报:时刻关注情势发展,同时,突破原本的思维定势,力求内容和形式的创新。

4.举办比赛:摄影比赛,征文比赛等

四、加强沟通,提高协作能力

每一项活动的开展都需要多个部门的合作,对此,我团坚持以团委

学生会为中心,团结学院各部门,以服务学生全面发展为重点,积极开展各项活动,为我院学生展示自我创造良好平台,并向全校师生展示数理风采。

2024记者社活动 篇5

一、活动背景:

当前校内各大媒体记者已经成为传承校内精神文化的重要力量,他们对于记者有着自己的理解、自己的想法,他们引领着大学生生活的时政思潮和精神方向。校内记者是挖掘校内新鲜活动事迹、报道校园时政新闻的重要角色,同时他们也有着自己的记者风采,在此,为了给我校各大媒体记者及记者爱好者提供一个良好的展现自我的平台,我们决定将举行大型记者节系列活动,为每一个有着记者追求的同学实现自己的记者梦!

二、活动目的:

1. 丰富大学生的校园生活,为校内媒体记者提供一个可以展现自我、实现自我梦想的平台。

2. 通过新闻发布会,向校内外媒体正式发布我们将举办“校团委《xx》报社第x届记者节系列活动”的消息,并邀请各媒体记者积极参与。

3. 让全校师生能够全面了解此次记者节系列活动。

三、活动对象:

校内文学社、各学院记者团、宣传部代表

四、活动地点:

(暂定)

五、活动时间:

2018年11月8日晚上6:30-7:30

六、活动准备:

前期准备:

⑴制作历届记者节精彩片段

⑵制作新闻视频。(内容主要包括当前社会新闻热点、校园新闻记者现状)

⑶制作系列活动详细介绍ppt

⑷制作宣传条幅“校团委《xx》报社新闻发布会”

⑸制作各学院邀请函;利用高校交流机会邀请高校报社媒体记者(xx等)

后期准备:

⑴教室申请(多媒体),装饰教室

⑵准备各嘉宾、学院、文学社座位牌

⑶安排4~6位现场礼仪人员负责引导

七、新闻发布会活动流程:

1. [6:30pm]入场。会前播放历届记者节精彩片段

由报社礼仪人员引导各学院记者团代表、校内文学社代表(xx等)以及榕城高校嘉宾入座;出席新闻发布会的社长、主编、副社长以及报社5个部门的5位部长就坐。

2. [3-5分钟]社长开场发言,宣布新闻发布会正式开始,介绍出席发布会的报社各个部长,欢迎到场嘉宾并感谢各个出席代表团以及在场同学的到来和大力支持。

3. [8-15分钟]播放视频短片。(内容主要包括当前社会新闻热点、校园新闻记者现状、以及我们报社的情况)

4. [3-5分钟]嘉宾热评。邀请某学院记者团团长(或者一位外校代表)简谈自己对校园记者的看法及建议。

5. [5-10分钟]背景介绍。由主编就短片中社会形势和校园新闻记者的情况,分析当前校园媒体作用,介绍报社举行此次记者节系列活动的背景和初衷,并真诚的邀请广大校园记者们积极参加此次活动。

6. [5-8分钟]活动详情。由副社长详细介绍我们报社此次记者节的系列活动(“xx青年杯”征文大赛、新闻发布会、文化展、记者风采大赛)以及各项时间安排。——(此环节可以配用ppt材料)

7. [10-15分钟]现场互动。在场的各位代表、同学可以就此次活动自己还不清楚或着很感兴趣的方面向发布人员自由提问,报社社长及各部长做出正面回应,积极引导大家的参与热情。

8. [5-8分钟]结束环节。由社长就共同的记者梦做结束语,感谢大家的到来,并告知各学院代表,我们的活动策划及报名单将会发到各学院。

八、策划总结:(www.Fw76.CoM 76范文网)

1.组委会就新闻发布会中的合理意见,进一步修改完善记者节总体策划细节。

2.于次日向各学院分发正式活动策划和报名单,邀请各学院记者。

九、经费预算:(个数x单价= )

条幅 1x40=40

邀请函 22x1=22

座位牌 30x0.5=15

装饰气球 10x1=10 总计:87元

2024记者社活动 篇6

活动对象:

“大学生记者节”主要面向我校新闻、网络编辑、摄影摄像等专业,各院系爱好新闻传播的学生和各类校园传媒组织。

活动内容:

1、校园新闻图片展(新闻作品征集活动)

2、“资深记者校园行”专题讲座

3、“大学生记者节”报道活动

4、校园传媒论坛

活动流程:

11月5日―12日征集校园新闻作品,组织学生报名参加“大学生记者节”报道活动比赛。

11月15日“大学生记者节”开幕式

11月17日 邀请《成都晚报》资深摄影记者来校开展专题讲座

11月20日 校园传媒论坛

11月25日 “大学生记者节”闭幕式暨颁奖仪式

活动要求:

1、征集新闻作品(文字、图片)

(1)作品内容:跟校园生活贴近,师生关注度较高的新闻热点;丰富多彩的`校园活动;以我校师生学习、生活为题材的各类访谈等。

(2)作品要求:具体形式不限,如消息、通讯、评论、事件新闻、人物专访、图片新闻等。注意:图片与文字均可。要求真实,原创,避免空谈,体现新闻的实效性,有力地反映出校园动态和社会万象。

参赛文字和图片作品均制作成电子版,有纸质的文字稿和图片更佳。文字作品(每人限投3份)可以附上相关内容的图片,图片作品(每人限投5张,选择1-2张展出)必须附上创作来源、表达意义等简要的文字说明。参赛作品务必注明作者姓名、专业班级、联系方式。

电子图片投递:邮箱xx联系人:xx

电子文稿投递:邮箱xx 联系人:黄xx

纸质的文字和图片请于11月9日―19日,每天下午17:00-18:00点递交到一食堂门口的新闻作品征集点。

(3)入围参赛的新闻作品将于11月15日在艺体中心前展出,欢迎各院系、社团的文学、新闻和摄影爱好者前来参观指导,现场投票。活动结束后,我们将根据学生投票和专业老师评审情况评选出此次新闻作品比赛的一二三等奖和优秀奖,在记者节闭幕式上颁发相应的证书、奖品、奖金。获奖作品还将在第x期校报上专版刊出。

2、征集记者节报道活动成员

(1)活动内容:报名参加活动的成员将组成报道团队,以此次“大学生记者节”为主题,展开文字、图片和视频的相关报道。报道团队自主策划、采写、组稿、拍摄、排版、制作,最后形成文字、图片的专题纸质报道和新闻视频。各报道小组的成果将在记者节闭幕式上展出,由专业老师评选出优胜团队,颁发相应的证书、奖品。优胜团队的作品将直接被采用为此次“大学生记者节”的专题报道,在第x期校报上全版刊出。

(2)活动要求:喜欢新闻采写、拍摄、摄像的同学均可报名参赛,体验学生记者工作,锻炼新闻实践能力。

(3)报名方式:(短信或电话报名)文字采写和图片拍摄报名联系人:xx新闻摄像报名联系人:xx

欢迎各位同学踊跃参与我校首届“大学生记者节”, 关注校园传媒,我们携手并进!

2024记者社活动 篇7

1、我们要养成边读边想的好办法。

病句类型:搭配不当。“方法”改为“习惯”。

2、我们要发挥老一辈革命者的光荣传统。

病句类型:搭配不当。“发挥”改为“发扬”。

3、今天该我值日,我把教室打扫得干干净净、整整齐齐。

病句类型:成分残缺。“我把教室打扫得干干净净、整整齐齐”改为“我把教室打扫得干干净净、桌椅整理得整整齐齐”。

4、我带着笔、尺、橡皮和文具去参加教学竞赛。

病句类型:语义重复。去掉“和文具”。

5、老师布置的.所有的一切习题,他都做完了。

病句类型:语义重复。去掉“所有的”或“一切”。

6、每次老师提问他总是首先第一个发言。

病句类型:语义重复。去掉“首先”或“第一个”。

7、我们从小就要养成爱清洁、讲卫生。

病句类型:成分残缺。“讲卫生”后面添加“的好习惯”

8、我校请解放军叔叔经常作报告。

病句类型:词序颠倒。“经常”放置在“请”的前面。

9、我们一定要建设四个现代化的伟大任务。

病句类型:成分残缺。“建设”前添加“完成”。

10、盲姑娘看见有人进来,连忙站起来让座。

病句类型:词序颠倒。“盲姑娘看见有人”改为“有人看见盲姑娘”。

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