在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的一份特殊的作业作文500字，仅供参考，欢迎大家阅读。
一份特别的作业读后感 篇1
我永远都忘不了那一天。
那一天老师布置了一个作业，让我们当一回孕妈妈，体验一下妈妈怀我们时的辛苦。（合同范本网 36Gh.COm）
我的“宝宝”是装满六斤的书包，我用皮带把它绑在肚子上，拍了拍肚子说：“宝宝，你可要乖哦！”然后迫不及待的.去镜子前面照了照——还真像一位大腹便便的孕妇呢！
过了好一会，我想起还有一部分作业还没有完成，刚拿起笔，“小宝宝”就碰到了桌子。我赶紧往后退了退，生怕碰坏了“宝宝”，心想：我现在可是个孕妈妈呢！可要好好保护我的宝宝。
过了一会，就吃中饭了，因家中没人，我只好硬着头皮开始做饭。我慢悠悠地走向冰箱，拿出了两个鸡蛋，准备煎一个荷包蛋。拿到鸡蛋后，我又慢悠悠地走向厨房，可谁知，我家的狗狗在暗中绊了我一脚，害得我和我的“宝宝”与地面来了一次亲密的接触。
看来是写不了作业，吃不安宁饭喽，那就出去散步吧！我去换鞋子，还真吃力，没法弯腰。我只好慢慢的蹲下去，把手伸直了去系鞋带，结果摔了一个倒栽葱，费了老半天才扶着桌子慢慢地爬起来。
一天终于过去了，我“卸了货”，身子顿时轻松不少，我伸了个懒腰。当孕妈妈可真辛苦，以后我一定要好好孝顺妈妈。
一份特别的作业读后感 篇2
平时，作业给我的感受是枯燥和乏味。可有一次特殊的作业却是例外。
那是在我上三年级的时候，我们正好在学习关于“父母的爱”的那一组课文。课文学完之后，老师给我们布置了一项作业：回去对妈妈说一句话——妈妈，我爱您。这可把我难倒了，因为我是一个比较内向而腼腆的学生，要面对妈妈说这句话，我会觉得很不好意思。即便是说了，当妈妈知道这是老师布置的作业，并不是我真心要说的，妈妈也许会伤心。怎么办呢?
眉头一皱，计上心来，终于有办法了。回到家，我把“妈妈，我爱您”这句话工工整整地写在一张纸条上，放在老妈吃饭的'桌子上，等老妈坐下来吃饭，就能看到，这样既能完成作业，也不会让我觉得不好意思。可是，我把事情想得太简单了，当老妈坐下来的时候并没有注意到那张纸条。饭后在收拾桌子的时候，老妈一伸手就把纸条当废纸扔进了垃圾袋里。这让我感到绝望。不过，我转念一想，反正老师没要求签字，不做老师也不会发现。于是，我写完其他作业就去睡觉了。虽然人在床上躺着，可心却不知道跑到哪里去了。忽然，我的眼前出现了妈妈照顾我的画面。我再也忍不住了，径直跑到客厅里，一下扑到正在看电视的妈妈怀里，鼓足勇气说：“妈妈，我爱您!”妈妈轻轻地拍着我的背，动情地说：“我也爱你，宝贝儿子!”
这一次，我感受到了妈妈的温暖，那种暖暖的、热热的、亲切的感受，我一辈子也不会忘记。我想再说一次：“妈妈，我爱您!”
一份特别的作业读后感 篇3
今天是“国庆”长假的第一天，老师布置了一项特殊的家庭作业，就是对爸爸或妈妈说声“我爱你！”。这项作业看似简单，但要说出来实在是太不容易了。
“我爱你！”这句话，我想对妈妈说，因为十几年来妈妈给予我的关爱，就像天上的星星，数也数不清。那比山还高，比海还深的亲情，我真的是无以回报。
我来到妈妈面前说：“妈妈，我……”话刚要说出口，却好像被什么东西阻拦着。妈妈不解地便问：“怎么了？”我支支吾吾小声地说：“我……爱……你。”
“啊，你说什么？”妈妈满脸疑惑地问，我笑着说：“没什么。”便立刻拔腿跑到了自己的房间，然后关紧房门，躺在床上，心想：说出“我爱你！”这三个字真的有这么难吗？我怎样才能完成这项特殊的作业呢？我灵机一动，既然说不出口，那我就“飞鸽传书”。
我拿出一张白纸，把“我爱你”这三个字端端正正、一笔一划地写了下来，然后把纸对折再对折，折成了很小很小的小纸块，捏在手里，再次来到了妈妈的面前。
我伸出手，把被我汗水浸湿的小纸条递给了妈妈，妈妈好奇地打开了纸条一看，激动的'泪水立即溢满眼眶，凝视着我说：“女儿，你懂事了，知道妈妈的愿望了，妈妈实在是太开心了。”说完，便把我抱到了怀里，我在妈妈怀里享受着温暖的母爱，那一刻，我的心里比吃了蜜还甜……"
一份特别的作业读后感 篇4
“世上只有妈妈好，有妈的孩子是块宝……”今天，老师给我们布置了一个特殊的作业，给自己的妈妈洗一次脚。我听了以后很尴尬，我一个男孩，给一个女人洗脚，多难为情啊！如果不洗，完不成老师的作业，会被批评的。不知不觉，我就走回家了。
我回到家，妈妈也回来了，我说：“妈妈，今天老师给我们布置了一个给你洗脚的作业。”妈妈当时很惊讶，说：“你给我洗脚？还是算了吧。”“可是这个是老师的作业。”我说，妈妈没办法，只好同意了。虽然妈妈觉得有些别扭，但妈妈脸上全是满意的笑容。我写完作业，把妈妈扶到沙发上，让妈妈静候，我去卫生间准备好水和毛巾，拿到沙发上，给妈妈把脚放进水中，妈妈高兴地笑了。说：“好儿子，你长大了呀！”我不出声，只是把头低下去，不敢抬头看妈妈的脸，只说了一句话：“水温度还可以吗？”妈妈说：“可以，刚刚好。”脸上的笑容更加美丽了，就像秋天的.菊花。可是在我看见妈妈脚上的老茧，我的心，一下子就沉重起来，妈妈的茧，是因为我把作业忘在家里，妈妈赶回去帮我拿；是因为我生病，妈妈带我去医院；是因为我出门没拿雨伞，妈妈去学校带我回家……都是因为我。我的脸上已经全是泪水了。
妈妈为我付出了这么多，我也不知道怎么回报。我只能好好学习，长大以后有了出息，来回报您对我的付出，对我的信任。妈妈我爱您！
一份特别的作业读后感 篇5
“把《寒假作业》认真写完。拿出白色本子，共写8篇日记，一篇不能少……”一听到这个声音就知道班主任在布置寒假作业。当老师说“拿出社区活动卡”时，我傻了眼。接下来老师又说：“你们要把你们在社区里做的事都要记录下来。像帮助老人过马路什么的都可以。做完了还要去社区里盖个章，清楚了吗？”天哪，这不是很难搞吗？随后转念又想，嘿嘿，老师又没是说作业，我不做。老师似乎猜透了我的心思：“这是作业！”真够特殊的，我心里在想。
为了做这份特殊的`作业，我可花费了大量心思。
我记得第一天痛苦的情景。早上，刚起床的我，“咚咚”跑下楼，打开大门，看看有没有需要帮助的人。不一会，就找到了。一位小朋友孤单地走在大街上，好像在寻找她的玩伴。这时，我冲了出去说：“小妹妹，我来陪你玩好不好呀？”“好”，小妹妹兴奋地说。于是我便跟她开始玩了起来。玩了差不多了，小妹妹也要回家了。接着我拿出“社区活动卡”在上面写了“陪别人玩”，就满怀期待地走向社区服务中心。到了那儿，社区阿姨对我凶巴巴地说：“不过关！”说着就把那张纸扔在了旁边。哎，只好一无所有地回家了。
这项作业真够特殊的。
一份特别的作业读后感 篇6
在我三年级时，老师曾给我们布置了一份特殊的作业。那份作业是让我们自选的一种海洋动物为主题，上网调查。我抑制不住内心的兴奋之情，盼望着快点放学，恨不得马上就放学才好。
放学了，放学了。我心里想着。当“叮铃铃，叮铃铃”的声音灌注进教学楼，像一个水龙头突然被打开。好奇心的力量使我很快地打扫好教室的卫生，直冲回家。因为我每天特别喜欢看中央科教频道播出的《人与自然》，所以我便随便找了一种这两天刚播出的独角鲸。
我认为那是一种神奇的生物，我熟练地打开电脑，一边翻阅资料一边找看到的一些资料抄下来。我突然有一种想法，就是我认为老师在利用我们的好奇心，能让我们学习到更多的知识。这一次就是，我学到了独角鲸的角，是由它体内的一个东西长太长了，就突出来了。因为那时候的我还太小，我甚至记不清楚那是一个什么东西了。
为什么我记不清楚什么东西了呢？因为我那时写作业马马虎虎，不认真，就一直是乱记的一张纸，上面等于就是从网页上抄下来的，我也一直没太在意那些东西。
我觉得老师就是让我们用好奇心来学习、掌握更多的知识。当然，也不止这么一种动物了。
第二天，到了学校，我们把各自的作业交上去，老师一个一个地读，有写大象的；有写蚂蚁的`；有写蜥蜴的，还有写小鸟的……真是各有各的风格啊！小到蚂蚁，大至鲸鱼。但老师还只表扬了一个人，就是我，因为我写得最详细，还真是无心插柳柳成荫。
这真是一份特殊的作业啊。
一份特别的作业读后感 篇7
小学五年级时，我们终于去了我们朝思暮想的地方——山青世界。去的时候，同学们恨不得飞过去，想一想那儿有趣的课程，一种激动感和欢快感萦绕我们的身边。
时间过得很快，马上就到了星期四。老师给我们布置了一项作业，这可让我们惊掉了下巴。“什么?做木头衣架?做那个干什么?难不成让我们晾衣服?”“我猜是‘雇童工’!”……
我们各种的大胆猜测都被现实给打败了。那天上午，同学们心怀惊喜地进了教室，打算看看到底是什么情况。结果一进教室，天哪!这真是要“雇童工”吗?想到这儿，同学们颤颤巍巍的坐在座位上。 “同学们，这节课我们来学‘小木工’。”同学们都瞪大了眼睛。“做完后，我们都要拿回家送给自己的妈妈。”同学们一听是要送给妈妈，马上放下了心，跟着老师的节奏制作了起来。教室里没有说话的.吵闹声，只有做衣架时“叮叮当当”的声音。同学们做得很认真，虽然没有超市里卖的衣架那样精致，可是我们很认真做了。整个教室充满了完成作业的喜悦感和对母亲那一片浓浓的爱……
回到宿舍，老师又附加了一项作业——在衣架上写出平时不敢对妈妈说的话。同学们都害羞地写了出来。
望着衣架，我们的心久久不能平静。啊!好一份特殊的作业!