大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，尤其是有严密的逻辑性的议论文，议论文又叫说理文，作者通过摆事实、讲道理、辨是非等方法，来确定其观点正确或错误，树立或否定某种主张。你写这类作文时总是没有思路？以下是小编收集整理的逆境成才的议论文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
逆境成才作文 篇1
老师，是培育学生的园丁，而学生就是一颗颗小树苗，学生经过老师辛勤地培育之后长大成才，这也是老师辛苦授予学生知识的真正目的，老师希望学生学完知识后能长大成才。
学生当然不能辜负老师的一片心血，应该奋发努力学习，这也是为了自己，每个学生都是从一个基础点出发的，他们都有各自不同的志愿，不同的想法。所以他们的成绩都各不相同，可是，为什么有一些成绩不好的学生呢?因为他们上课可能想着别的东西，所以没有注意老师讲课，导致在开小差，直到老师提醒要认真听讲才知道自己犯了错，这样下去的话可能会跟不上班级的学习，但是只要认真听讲，上课不要想着玩，上课就应该认真听讲，下课有时间可以休息一下，到学校的意义就是要学习知识，不是玩的。
老师为了学生付出了那么多的心血，学生应该以好好学习来报答老师，老师赋予学生知识，学生应该很感恩，而应该用一番事业来证明自己，老师的目的就是这样，而学生有很多很多的学不完的知识等着要学，所谓“学无止境”就是这个意思，因此，学生应该奋发向上，努力学习，这样老师才会得到一份最好的礼物。
学习不能怕困难，其实整个学习过程充满了欢声笑语，喜怒哀乐。也有很多的难关要闯过，到了这一步，不能退缩，要知难而进，勇往直前，才能闯过这些大难题，在过程中也会吃很多的苦，不要怕困难，经过了千辛万苦，才能得到最终的好成果！
学生感恩成才，老师才会高兴，才会自豪。学生也会开创属于自己的天地！
逆境成才作文 篇2
逆境是否有利于成才？对于这个问题，有的人持否定态度，有的人持肯定态度，可谓仁者见仁，智者见智。而在我看来，及自己的感悟，我更倾向于后者。
现今人们生活水平日益提高，家庭经济条件也很优越，但却滋生一个不和谐的现象——“啃老族”的出现。就我直接或间接了解到的，这些“啃老族”大多为富二代。他们在安逸舒适的家庭环境中长大，没有吃过什么“苦”，也不知道“苦”的滋味，更不必说是什么困难、挫折等所谓的“逆境”了，所以他们不懂得珍惜，因而缺少奋斗的.动力。一旦遭遇逆境时，往往会不知所措，甚至会一蹶不振。
纵观古今中外，身处逆境、仍不懈努力并取得成功的例子又何尝少呢？
我们都知道“卧薪尝胆”的故事。越王勾践在被吴王夫差打败后，忍辱负重，励精图治，通过三年的努力，最终打败吴国，成为“春秋五霸”之一。
司马迁为朋友辩解而入狱，并被处以宫刑这一奇耻大辱。但他最终隐忍屈辱地活了下来，完成了千古之作——“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的《史记》。
贝多芬在双耳失聪的情况下，以顽强的毅力，拼搏的精神与命运抗争，谱写出一曲曲不朽的音乐巨作，成为一代音乐大师。
逆境成才的例子数不胜数，从中足以证明逆境也能让人成才。
再者说，身处逆境对于一个人的身心也是一种磨练。在磨练中增强了意志，提高了能力，修炼了品质。这正如孟子所说，“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”正是经历逆境的磨练，“所以动心忍性，增益其所不能。”
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。作为初中学生的我们，应当敢于面对困难与挫折，不为“逆境”吓到，长大后才能成为社会合格的建设者。
只有经历一番风雨，方才见到彩虹，说的就是这个道理。
逆境成才作文 篇3
汉斯。克里斯蒂安。安德森住在富恩岛上的一个叫奥登塞的小镇上，家庭清贫。那些贵族地主们生怕降低自己的身份，都不允许自己家的孩子与他玩。（zw5000.COM 作文5000网）
14岁，孤身来到哥本哈根。这贫苦少年进入歌唱学校，但一场大病损害了他的声音，学声乐已毫无希望。接下来的挫折使他发现，自己也缺少舞蹈和演戏的天份。
4年离乡奋斗。学校里，他深深体验到写作的魅力，他突然清楚地知道他所要追求的就是“文学”。
只要有百折不回的勇气和一颗真诚易感的心灵，就一定能攀上文学的顶峰。
1822年，几位评论家读到了一个叫《阿芙索尔》的剧本，虽然有许多语法错误，但其中有许多火花真实，生动地闪烁着。于是他被送进拉丁文学校深造。终于，他的`作品大受好评。十几年前，他曾受到尖刻鄙薄和否定，而今天，他得到了公众的承认和欢呼。
他就是安徒生！
安徒生在逆境中依然成才，说明命运其实没有轨道，关键在于对美好境界，美好理想的追求。
而且人生的道路上，每一地都是起点。即使是在逆境中，只要把握机会，重新开始，经过不懈追求，朝目标攀去，不管前方的道路多么崎岖，但依然相信自己，努力进取，美好的理想一定会实现，幸福一定会来。
也许现在你是一只“丑小鸭”，但只要你有理想，有追求，敢于拼搏，那身处逆境的你总会变成一只“白天鹅”。
逆境成才作文 篇4
苏轼曾经说过：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。这句话对应到现实生活中，也一样适用。许多成大器的人，在他们早先的生活中，都经受了许多的磨难。
那些胸有大志又肯脚踏实地的强者，才能经受住逆境的考验，而取得别人无法取得的成功）。而那些家庭富足的人容易满足于现状，甚至有些人不思进取。而逆境中成长的人，大多坚强、乐观，受得起挫折，不会轻易放弃、认输。
元代有一位诗人王冕，便是一位逆境中成才的人。他年幼时，白天替家里放牛，却时常到学舍听学生诵书。后来他被送到寺庙中生活。每天晚上，偷偷跑到佛像边，拿着书照着长明灯读书。后来被韩性收为学生，学成了博学多闻、通晓古今的儒者、画家。
还有三国时期的刘备，年少时，跟随母亲买鞋为生，后来成为了蜀国的国君；海伦凯勒三岁时双目失明，继而失去听力，而最后却学会了5国语言；爱因斯坦年幼时被老师视为愚笨，最终成为了一位举世闻名的科学家……
而当今社会，许多家里富裕的人，上着“贵族学校”，开著名车，过着优越的生活。他们中的有些人，不仅安乐于现状，甚至有些“富二代”连做人的基本道德都失去了。譬如去年发生的交通事故“欺实马”；“富二代”盗窃等等。别说成才，安逸的生活，将他们的基本道德都磨光了，总认为犯了错，会有人收拾残局，便不思进取，整天贪图享乐，最终一无所成……
所以，人要想成才，必须接受逆境的磨炼，不能退缩勇敢坚强地走下去，奋发向上，付出汗水和努力，终究会成就一番事业。
逆境成才作文 篇5
没有狂风和暴雨的吹打，哪来果实的的成熟；没有刺骨的寒风，哪来坚韧的松柏；没有冰天雪地；哪来傲骨的梅花。彼得逊说过：“人生中，经常有无数来自外部的打击，但这些打击究竟会对你产生怎样的影响，最终的决定权在你自己手中。”
“我的人生中只有两条路，要么赶紧死，要么精彩的活着。”这是无臂钢琴师刘伟的励志名言。刘伟十岁时因一场事故而被截去双臂；但他却用双脚练出用手进行钢琴演奏的七级水平，对他来说，当命运的绳索无情的缚住双臂，当别人的目光开始叹息生命的悲哀，他依然固执地为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下：相信自己。二十三岁的他在维也纳金色大厅的舞台上，用那变换的.旋律，向世人展示了他努力飞翔的轨迹。
只有经得起逆境考验的人，才能成为真正的强者。唉声叹气不是办法，幻想憧憬也不是办法，只有信心十足的去干，才能走出困境。我们要正视逆境，一旦身处逆境，最重要的是要有信心，有恒心，有勇气，有毅力，有实干的精神。我们要相信，即使山穷水尽，也一定会柳暗花明。
路德维希·凡·贝多芬，德国最伟大的音乐家之一。八岁开始登台演出，1792年到维也纳深造，艺术上进步飞快。他一生坎坷，二十六岁开始耳聋，晚年全聋，只能通过谈话册与人交谈。但孤寂的生活并没有使他沉默和隐退，在一切进步思想都遭禁止的封建复辟年代里，他依然坚守“自由，平等”的政治信念，通过言论和作品，为共和理想奋臂呐喊，写下了不朽名作《第九交响曲》，被称为“乐圣”。
在生活中，我们也应该向贝多芬学习，敢于面对逆境，在逆境中，汲取精华，不畏惧逆境，敢于与它斗争。
逆境可以磨练人的意志，因此。逆境是强者走向成功的基石，也是弱者走向毁灭的加速剂，我很欣赏奥斯特洛夫斯基的一句名言：“人的生命，似洪水在奔流，不遇着岛屿，暗礁，难以激起美丽的浪花。”人的生命因为挫折而精彩，让我们在逆境中成长吧！
逆境成才作文 篇6
一棵树苗只有经受住风雨的洗礼，才能长成参天大树；一粒石头只有经受住波涛的拍打，才有机会变成耀眼的珍珠；一只雏鹰只有经受住试飞的折磨，才能翱翔于天际。忧患总是被人们所厌恶，但它却是成才必不可少的条件。
“亚圣”孟子曾经说过：“生于忧患，死于安乐。”这句话的意思是说：“在忧患中生存发展，在安逸享乐中生存发展。”由此可见，逆境有多么的重要啊！
自古到今，有多少在忧患中成才的事例啊！着名史学家司马迁在牢狱那等恶劣条件下，写成了被鲁迅称之为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的《史记》。医学家李时珍风餐露宿，尝遍百草，写成了医学巨著《本草纲目》。
在现代，依然少不了这样的事例身残志坚的张海迪，在身体残废的情况下，躺在床上自学成才。伟大的毛泽东同志，幼时因没钱买书，徒步走了二十多里路，到亲戚家去借，正是这种困难条件，才使他成为了人民的领袖。这些都是活生生的例子啊！
逆境成才固然好，但是你首先得承受住痛苦。一个品学兼优叫刘大伟的中学生，他本有着上重点高中的机会，但因他父母的意外死亡上吊了。唉！多么悲惨的.事例啊！
在安乐中走向灭亡的例子也不少，但却没有引起人们的重视。商纣王贪图美色，，不理政事，因此被周武王取代。唐玄宗沉迷酒色，不理政事，导致强大的唐朝走向衰落。秦始皇贪图安逸享乐，使秦朝衰弱，他的儿子秦二世不但没有吸取教训，反而更加的生活糜烂，最终秦朝被灭。这些都是写赤裸裸的事例啊！但却不能引起人们的重视。
人生在世，就应该享受奋斗的快乐，在逆境中成长，而不是一昧的贪图享乐，追求安逸舒适，因为这样是自取灭亡的行为。
如果说逆境是成功大门的钥匙，引你打开成功大门，那么安乐就是成功路上的有毒鲜花，一不留神，后悔万千，因此我们应该在逆境中生存，遇到困难不退缩，勇往直前，善于观察，只有这样，我们的生活才会更美好，我们才可能取得成功。
逆境成才作文 篇7
逆境是否有利于成才？对于这个问题，有的人持否定态度，有的人持肯定态度，可谓仁者见仁，智者见智。而在我看来，及自己的感悟，我更倾向于后者。
现今人们生活水平日益提高，家庭经济条件也很优越，但却滋生一个不和谐的现象——“啃老族”的出现。就我直接或间接了解到的，这些“啃老族”大多为富二代。他们在安逸舒适的家庭环境中长大，没有吃过什么“苦”，也不知道“苦”的滋味，更不必说是什么困难、挫折等所谓的“逆境”了，所以他们不懂得珍惜，因而缺少奋斗的动力。一旦遭遇逆境时，往往会不知所措，甚至会一蹶不振。
纵观古今中外，身处逆境、仍不懈努力并取得成功的例子又何尝少呢？
我们都知道“卧薪尝胆”的故事。越王勾践在被吴王夫差打败后，忍辱负重，励精图治，通过三年的努力，最终打败吴国，成为“春秋五霸”之一。
司马迁为朋友辩解而入狱，并被处以宫刑这一奇耻大辱。但他最终隐忍屈辱地活了下来，完成了千古之作——“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的《史记》。
贝多芬在双耳失聪的情况下，以顽强的毅力，拼搏的精神与命运抗争，谱写出一曲曲不朽的音乐巨作，成为一代音乐大师。
逆境成才的例子数不胜数，从中足以证明逆境也能让人成才。
再者说，身处逆境对于一个人的身心也是一种磨练。在磨练中增强了意志，提高了能力，修炼了品质。这正如孟子所说，“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”正是经历逆境的磨练，“所以动心忍性，增益其所不能。”
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。作为初中学生的我们，应当敢于面对困难与挫折，不为“逆境”吓到，长大后才能成为社会合格的建设者。
只有经历一番风雨，方才见到彩虹，说的就是这个道理。
逆境成才作文 篇8
成才，也就是说使自己成为一个人才，这对每个人来说，都具有极大的诱惑力，它是一个人实现理想不可缺少的一个条件，这里有我们所说的科学家、文学家、工程师、艺术家等职业都是人才的不同层次。成长之路并非可望而不可得的，它就在你的足下，它需要你去闯，用汗水去开避。不可否认，成才具有时代性，当今的改革开放，使社会主义建设取得很大的成就，精神和物质生活的提高，为我们成长提供了优裕的社会环境，但这只是成才的一个客观因素，最主要的还是个人主观努力。主观因素往往表现在自身素质方面，是区别一个人是否能成才的重要依据。“玉不琢，不成器”正是如此。
怎样实现“成才”理想呢？——好学
所谓好学，是指勤奋好学努力学习，以获得一定的知识本领，许多杰出人物的发明和创造，都离不开这种精神。医学巨著《本草纲目》的作者李时珍，到三十五岁时，已读了古代医药书八百多种，单摘下的笔记就装满了好几个柜子。著名作家杰克．伦敦平时随手把好的字句抄在纸片上，有的插在镜子缝里，有的别在晒衣绳子上，有的放在衣袋里，以便随时记诵．他们都是经过平常的勤奋好学好学才能够成才的，取得杰出的成就。
好学就其本身的意义来说，并不是件轻松的事，首先要有恒心，要持之以恒，努力才能有所成效。如果“两天打鱼三天晒网”，那么也就没有什么效果，当然也不能成才。在学习的过程中，又不可避免地遇到困难，对这些困难不能止步退却，而应知难而进，彭端淑说得好：“人之为学有难易乎？学之，则难者也易矣；不学，则易者也难矣。”不论多大的困难，只要勤奋好学好学，就能使难者变易。
现在有不少人，很羡慕那些“一鸣惊人”的人才，以为他／她们具有先天的禀赋是“天才”，能一举成名，殊不知，他／她们在这气冲云霄的一鸣之前，曾经历了百鸣，千鸣，万鸣，才能有这响亮一鸣的效果。爱迪生发明蓄电池花了整整十年，经过五万次左右的试验才获得成功。像这样的事不乏其例。可见，成才是平时好学的结果。对于每一个渴望成才的人来说，好学是种不可缺少的优秀品质，我们要巧借时代的东风，凭自己的努力，积极完善自己。成为时代的弄潮儿，实现四化的实干家，不坠青云之志，达到成才的目标。
当你决定干一件事的时候，坚信自己一定会干得漂亮。试想一个连自己都没有信心的人，哪儿还会有什么成才可言！
逆境成才作文 篇9
孟子曾写过“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨”的名言，可见逆境对人的磨砺与成才有极大的关系。
但细细品味这句话，却发现也不一定对，逆境虽说能使人成才，可却也能使人堕落。如孟子所言，舜、傅说、胶鬲等人确实是经过逆境磨砺出来的不可多得的人才，可这位众人敬仰的亚圣却没看到因逆境而一蹶不振的人比比皆是。他们自甘堕落，却并不积极克服；他们自认倒霉，却不努力向上；他们陷入逆境，却并不设法走出……他们，难道是注定成不了才的人吗？
我认为不一定，这时的他们需要的是一种滋润，叫做鼓励。如果这时你鼓励了他们，也许会使他们近乎绝望的心看到希望的曙光，这会使他们努力向上，脚踏实地，最终再攀高峰。
逆境的`磨砺虽然重要，然而，在弘扬人性关爱的今天，对处于低谷的人，他们更加需要的是“被呵护”。谁都喜欢避风港，没有人会喜欢享受暴风雨的洗礼，但如果不幸淋雨的人呢？那么他们需要的是雨后温暖的阳光，亚圣的理论是正确的，只是不应该放在今天。
事实上，通过鼓励走出逆境并再创辉煌的人也不在少数：达人秀上的断臂钢琴手刘伟、足球女将孙雯……他们如果没有鼓励就有可能成为一个普通人，而不是众人瞩目的明星、生命的强者。当我们在感慨逆境的可怕时，有没有想过，如果有了鼓励与支持，逆境也能变得很可爱？
再次品味这句话时，我不仅看到了逆境中成才的管夷吾、孙叔敖、百里奚……更看到了90后、00后在爱的滋润下茁壮成长，成为有用之才的身影……
逆境成才作文 篇10
俗话说得好：贫苦人家的孩儿早熟。的确不错，逆境可以影响一个人的成就，但苦环境一定成就一个吗？
爸爸生在那个贫苦的年代，“大革命”的“后遗症”正在袭击着那片贫瘠的土地。越穷孩子越多少，奶奶接连生了八个孩子，一位千金七位“皮蛋”，个个都一顿吃下大碗大碗的饭。这更给贫苦的家庭抹上浓厚的“苦味”。
爷爷每天都要起早贪黑的工作，但工作并不能满足温饱问题，这不仅是由劳动力不足造成的，但更多的是爷爷嘴快，从来不会阿谀奉承。爸爸说的最多的莫过于过年时的盛况，这更反映出忙碌一年所得了了。过年时家家户户都要做年饭办年货，可爷爷家就不同了。忙了一年积下的粮食只够烙煎饼的。烙煎饼时，这一张刚起，但看起来只有七八分熟时，旁边一站了一个仔儿，只得把煎饼送到孩子手中，毕竟过年得吃顿外饭。另一张刚下锅，不知是老几已经等了好久，叔叔伯伯们一个接一个，有条不紊的排队，那秩序可谓井然有序。面没有了，煎饼没有了，这年货办得可真是特别。除夕之夜吃年饭是中国的传统习俗，年夜饭也是丰盛之极。但爷爷家时辰邓别有一番风味。饺子上上下下满锅都是，这个一碗那个一碗，大家吃得津津有味。但到了爷爷奶奶这儿却只有饺子汤了，水中清晰的倒映着两位老人那印有岁月痕迹的.褶皱的脸，水真清呀！
爸爸的生活环境的确是逆境，的确是苦境，但兄弟七人的成就各不相同。大伯父多年拼搏最终在村里干起了猪的“经纪人”，收入也不少了；二伯父当年在部队当兵，退役后留在了临沂火车站当警察；五伯父毅然闯“关东”，讨了个东北的媳妇；六伯父成了一名商人，坐拥庞大的工厂……但三伯父却在家务农，不仅生活不富裕，而且养成了心眼多心眼小的毛病。
逆境是相同的，但弟兄几人成就却各不相同。有的成功，有的无为。逆境是成才的前提，但逆境中那颗永不屈服的心却是成才的关键。
逆境成才作文 篇11
孟子曾写过“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨”的名言，可见逆境对人的磨砺与成才有极大的关系。
但细细品味这句话，却发现也不一定对，逆境虽说能使人成才，可却也能使人堕落。如孟子所言，舜、傅说、胶鬲等人确实是经过逆境磨砺出来的不可多得的人才，可这位众人敬仰的亚圣却没看到因逆境而一蹶不振的人比比皆是。他们自甘堕落，却并不积极克服；他们自认倒霉，却不努力向上；他们陷入逆境，却并不设法走出……他们，难道是注定成不了才的人吗？
我认为不一定，这时的他们需要的是一种滋润，叫做鼓励。如果这时你鼓励了他们，也许会使他们近乎绝望的心看到希望的'曙光，这会使他们努力向上，脚踏实地，最终再攀高峰。
逆境的磨砺固然重要，然而，在弘扬人性关爱的今天，对处于低谷的人，他们更加需要的是“被呵护”。谁都喜欢避风港，没有人会喜欢享受暴风雨的洗礼，但如果不幸淋雨的人呢？那么他们需要的是雨后温暖的阳光，亚圣的理论是正确的，只是不应该放在今天。
事实上，通过鼓励走出逆境并再创辉煌的人也不在少数：达人秀上的断臂钢琴手刘伟、足球女将孙雯……他们如果没有鼓励就有可能成为一个普通人，而不是众人瞩目的明星、生命的强者。当我们在感慨逆境的可怕时，有没有想过，如果有了鼓励与支持，逆境也能变得很可爱？
再次品味这句话时，我不仅看到了逆境中成才的管夷吾、孙叔敖、百里奚……更看到了90后、00后在爱的滋润下茁壮成长，成为有用之才的身影……
逆境成才作文 篇12
“逆水行舟，不进则退。”身处逆境，更会使人成才！
西汉匡衡，少时家境贫寒，夜间无钱买灯，遂凿壁偷光，用以读书，经过一番勤奋努力，终成一代文学家。
家境贫寒，是人生风雨，而努力学习，在逆境之中不懈，则是逆风而行，迎雨向前，坚持前行，终有一日，会迎来前方的光明，成就人生的辉煌。
被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》便出自司马迁之手，他因为人求情，被施以腐刑。虽遭此大难，但并未放弃，顶着屈辱不断努力，成为一代史学名家。
在逆境中向前，会使人意志坚定，更加坚强。经历了逆境的磨难，在顺境之中，便能宠辱不惊，历经波澜沧桑，会扩充阅历，为人生增添色彩。
顺境会使人成功，逆境则会使人成才。人生不可能一帆风顺，平静的海面背后，往往暗藏着更大的风浪，回首望去，谁的人生不经历风雨？
然而，并非所有人都能坚定心性，克服困境。正如人生有风有雨，敢于迎风冒雨而行的人也有多有少，大多数人只会安于现状而畏缩不前，向逆境屈服、投降，最终成为人生大浪下的一片残舟。
之前看过一个故事，有一位钢琴家，从小天资聪颖，次次比赛都能夺冠，不料一日却名落孙山，悲伤之下自杀离世。
人生是有波澜的，天资固然重要，可能否成功，还要看一个人的心性是否坚定，能否笑傲风雨。像高尔基笔下的海燕那般，向着风雨，高昂着头、大声呐喊，还是像懦弱的企鹅？亦或胆小的海鸥？
成功没有捷径，且困境必不可少。面对人生的风雨，我们要昂头傲视。这样，才会取得成功，迎向辉煌！
逆境成才作文 篇13
人之一世，殊为不易，在看似平坦的人生旅途中，却往往蕴藏着数不尽的曲折坎坷，使人痛不欲生。
有句话说的好，痛苦之于人，犹狂风之于陋屋，巨浪之于孤舟，水舌之于心脏。百世沧桑，不知有多少心胸狭窄之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振；人世于年，更不知有多少人因受挫折放大痛苦而步入万古深渊……面对逆境，我们由此上溯来一品古人飒爽的风姿吧！
“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的李白，在遭遇仕途不幸时，他消沉放弃了吗？诗仙醉饮飘逸，吟唱出：“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月，天生我材必有用，千金散尽还复来”的绝句，成就了他千古的浪漫情怀。忍胯下之辱的韩信，并没有因此而坠落颓废，疏远痛苦，封侯拜相，人生得意，美酒流芳，终成一代名将。一代伟人毛泽东，遵义会议前倍受压迫，而这并未磨灭他的豪情壮志，他屏弃辛酸悲怆，达人知命，笑看人生。星星之火，可以燎原，光芒四射，永驻人间。
在由此上溯到春秋五霸的争锋，战国七雄的混战。文王拘而演《周易》，左丘虽失明却著《国语》，仲尼在困苦中写有《春秋》，屈原放逐乃赋《离骚》，孙膑惨遭毒手，造出奇书《孙子兵法》，吕不韦遭猜忌而返乡制《吕氏春秋》永传后人……
前事不忘，后事之师，能够成长在逆境中的人，永远都是生活的强者。在这个新的时代，作为承载着祖国未来希望的我们，是不应被逆境所吓倒的。我们要学会迎合逆境，乃至将逆境转化为另一种方式的动力。
我们前进，我们无畏；我们奋斗，我们不屈。我们沐浴着灿烂的`阳光，向天空大喊：“雨过后的天空，有着绚丽的彩虹。”
逆境成才作文 篇14
人的一生，不可能是一帆风顺的，总不免会遇到这样或那样的不利情况：或碰上天灾或遇上人祸；或因自然条件；或因社会环境；或因个人事物；或因他人影响。总之遇到这种情况，人们或者不能正常生活；或者不能顺利成长，甚至还有可能有夭亡的危险，这就是所谓的`“逆境”。
对于逆境，古往今来，人们大都认为是成就人才的必要环境。什么“自古雄才多磨难”呀，什么“生于忧患，死于安乐”呀，连孟夫子也说“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”似乎人要成才，就非得先置身于逆境不可！
诚然，艰难困苦的环境，坎坷不平的遭遇，确实能够锻炼人的一直，激励人的精神，增长人的才干，使有的人做出不同凡响的'成绩来。这样的例子也确实是举不胜举：什么司马迁因手宫刑而发奋完成《史记》；屈原因忧国忧民而赋《离骚》；华罗庚因家贫而潜心钻研，终成数学家，张海迪身残而苦读钻研竟成青年之楷模。但是，我们因此而得出结论，说“成材只有在逆境”之中，因此而认为生活在今天的逆境中反而不好，反而不利我们成才吗？不能！
须知，逆境固然能促使人们发奋，成才，但在更多的时候，更多的地方，倒是更多地妨碍了人才的产生，阻碍了人才的成长，至少影响了有很多有才能的人发挥更大的才能，做出更大的贡献，可以肯定的说，历史上不少有天赋，肯发奋的人，到头来并没有成才。并不是他们的主观原因，而是因为他们处在一个条件太恶劣的“逆境”之中。就拿自荐的毛遂来说吧，如果不是他自己跳出逆境，那他就恐怕一辈子也成不了才，也就不会“青史留名了”！
让我们再认真考察一下吧！古今中外人们对于那些在逆境中成才的人，除了赞扬他们取得的成就之外，更多的往往是称道他们在逆境中所付出的比一般人多几倍，甚至几十倍的努力，称道他们在逆境中表现出来的那种为一般人所远远不及的拼劲和韧劲。这难道不正从另一个角度反映出逆境对成才的严重阻碍吗？
所以我认为，环境对成才固然很重要，但是我们不能把环境看得过于紧要。一个人如果碰上逆境，当然应该把它看成磨练自己的好机会，不怨天，不尤人，力争变不利为有利，努力成才；而碰上逆境，就要应该加倍珍惜，不娇生，不惯养，不忘乎所以，不盲目自傲，一定要充分利用优越条件力争锦上添花，更上一层楼。
逆境成才作文 篇15
盖文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》，左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁属，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》；《诗》三百篇，大底圣贤发奋之所为也。
——题记
纵横华夏上下五千年，一代代豪杰层出不穷，人们对他们的称赞从未停过，但我们只看到了他们成功的喜悦，却从没有谁去探究在他们成才的路上，他们所经历的辛酸故事。
现在是经济发展的21世纪，90年代后的青少年对于“逆境成才”这一方面的了解并不是很多，甚至还有许多人认为对于那些辛酸往事没必要也不需要了解，以为在他们眼中，社会为我们提供了这些条件，我们不要白不要。
对于城市中的一些学生来说，上帝为他们人呢确实是既开了门，又留了窗但对于其他家庭经济并不好的逆境成才的议论文 人来说，世界对他们并不是公平的。
在顺境中成功才固然是好，但也并不是顺境才能成才。老天虽然为某些人关了一扇门，但却为他们留了一扇窗。
那部分人虽然没有好的经济条件，但他们却比那些“有钱人家”的子弟（部分）多了一笔更为伟大的财富，那就是他们学会了自立自强。在当今社会，他们获得了一笔用金钱也换不来的财富——生活知识。
他们自知条件比别人差，但他们却也因此有了一种上进心，他们靠自己的双手来为自己开辟一条“黄金路”。他们比别人多付出了一份努力，尽管所处环境与别人不同，但他们还是勇于攀登知识的顶峰。
他们并不因某些原因而停止前进，因为他们知道，只有用知识的力量武装自己，才能使自己不被欺负，在人生这条漫长而又坎坷的道路上，能做的'，只有不断前进，而不是说放弃。
就如上文所说，像屈原、孔子、韩非等名留青史的人，又全都是在顺境中成长起来的吗？
当然，三百六十行，行行出状元，我们所说的成才也并不是单一是指在读书这一条道上。在成才这一方面，我们有多种选择。
就那现在来说吧，在学校，我们洗衣服、晚上洗脚、每天早上都是用冷水，而且在冬天，教室很冷，又没暖手器，虽然条件艰苦，但我们依旧微笑面对着。从另一方面想，能拥有这样的条件，我们应该感到满足。
好日子每个人都想过，但并不是每个人都能过上，“吃得苦中苦，方为人上人”，只要我们在艰苦的环境中，不畏艰辛，勇往直前，我们就能成为“人中龙凤”。
所以请每个人相信，世界是公平的，即使我们相对于某些人是条件不足，但我们要坚信，在逆境中，我们仍然可以发光。
