“五四青年节”已固定成一种文化符号，具有象征意义。其象征意义主要是对国家命运的担当，对社会问题的激情破解，对各行各业的唤醒与创造。下面是小编帮大家整理的五四青年节活动领导讲话稿（精选11篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五四青年节领导讲话后的总结词 篇1
我们是五月的花海，用青春拥抱时代……
五四，多么神圣的字眼；五四，多么悲壮的一天。
百年前，我们的同学，我们的学长。他们用鲜血书写自由，用自由寻求民主，用民主谋求独立。
五四如桃花。在那暖春将至时，第一个拥抱春天的是你。多么纯美，多么娇羞。在那所有的花草都欲放而不敢，欲破土而害怕土的上面是巨石之时，是你，第一个绽放了那娇嫩的一点春，然后百花才敢竞相争春斗艳，可不知那时你早已落红归根了。你是中华民族反抗的先躯，你帮助中华民族迈出了自由民主的第一步。
五四如荷花。在那污黑与压力之下，你苦苦挣扎。你经受的是最污浊的，绽放的却是洁的。你亭亭玉立在那污黑之上，得到的是最恶劣的，回报的却是最纯洁的雅的。你出身不是名门贵族，但在平庸中，你诠释了非凡的含义。不求倾权慕贵，只求无私奉献，这就是你的宗旨。你用生命和那挺直的腰杆，为自己画上了一个遗憾的句号，因为你没有看到中华民族的独立与崛起。
五四如菊花。在那无花的时节，你毅然选择了亲眼见证那收获的喜悦。可是，寒风与厚雪不久便将席卷这一切。但你毅然选择了无悔，你无悔地选择了披霜斗雪。高洁，是你的志趣；无悔，是你的决心；奉献，是你不羁的选择。你用那单薄的身躯，为中华民族的独立奠定了基石。
五四如梅花。在那万籁俱寂之时，你凌寒独自开。不求引人注目，只希望为这个寒冬献出你仅有的那丝馨香。在那墙角，你从不一枝独秀，你永远那么默默无闻。你短暂的一生，没有一丝自私。历史没有因你而停留，你却为中华的崛起迈出了坚实的一步。
五四如同四季的一朵花，用那仅有的一丝芬香，回报人民，回报大地。
三座大山，挡不住你探索的目光；枪林弹雨，阻不了你前进的步伐。不为惊天动地，只愿今生无悔。你用生命筑就了人民反抗的根据地，你用鲜血书写了中华民族的进步史。
你是那报春的第一枝桃花，你是出淤泥而不染的玉荷，你是夕阳下热情的菊花，你是白雪中凌寒的梅花。
五四青年节领导讲话后的总结词 篇2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天 我国旗下讲话的题目是：弘扬五四精神，实现中国梦。
“五四的火炬，唤起了民族的觉醒，壮丽的事业，激励着我们继往开来。”当这首铿锵激昂的团歌 又一次荡涤着你的灵魂时，你是否想起了100多年前的5月4日，那群救亡图存的热血青年。时光褪不掉奋斗的印记。五四，已不仅是一个节日，它更是我们精神的范本，人格的必修。
何谓五四精神？在陈独秀眼里，青年如初春，如朝阳，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎。青年之于社会，犹新鲜活泼细胞之在人身。在鲁迅看来，就是大胆地说话，勇敢地前行，忘掉了一切利害，推开了羁绊与束缚。少年强则国强，少年智则国智。对我们青少年来说，五四精神，就应该是勇于探索，乐于奉献，敢于承担。
何为探索？为了踏着知识的洪流，探寻先进的思想，努力学习是我们的事；何为奉献？为了能让陷入困境的同学跟上我们的队伍，无私帮助，慷慨奉献是我们的事；何为承担？马克思曾说：如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家而献身；那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的`幸福将属于千百万人。为了点亮我们的人生，为了有兼济天下的豪志，践行五四精神是我们的事，五四精神不仅是远在天穹的群星，更是指引我们前行的火炬！
当每个中国青年能在探索的海洋中遨游，乐于为他人奉献，每个青年都能为社会贡献属于自己的一份力量，敢于承担社会的责任，我们自然就挑起了五四精神的大旗，国之昌盛与民族复兴指日可待。
泱泱国之大，兴亡弹指间。宏图待谁展，弱冠之辈立轩辕。韶光不待朽骨浪，社稷需用烈火煎。肩五四之大旗，负先哲之箴言。斑白者仆地，无畏讹诈伸援手；同窗人共战，力取难关勇争先。谁怕？怪象欲灭中华梦；且看，一中青年把梦圆！
五四青年节领导讲话后的总结词 篇3
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
今天我演讲的题目是《传承五四精神凝聚青春力量》。
今天是5月4日，是五四青年节，首先祝同学们青年节快乐！
五四青年节是为纪念1919年5月4日学生爱国运动而设立的节日。1919年的5月4日，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。他们唤醒了沉睡百年雄狮，使中国开始了新民主主义革命，继而三座大山的压迫，使中国有愚昧、落后的状态开始向发展、富强的道路上迈进。如今，五四运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，五四运动绝不仅仅是一个历史事件，它更是一种精神，一种伟大的五四精神。在这种精神里，有着青年人关注国家命运的责任和使命，有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。
今天已经是五四运动第104个年头了，可我们还是要铭记这个伟大的运动。正是因为当年那些与我们同龄的青年学生的反抗，我们的国家才走出这样一条光明的路，我们也才能有现在幸福安稳的生活。五四运动告诉我们，青年人要有正义感、更要有责任感；五四精神昭示我们，青年人要有爱国心，更要有进取心。我们的青春应该是飞扬的，我们的人生应该是激情的。虽然在如今安定的社会环境下，我们不再需要像五四先驱们一样与各种黑暗势力作斗争，可我们必须同样为祖国的未来贡献自己的力量，实现自己的人生价值。因此，弘扬五四精神不应只停留在口号上，更要体现在实际行动上：在生活中，要注意行为规范，仪表得体，展示青年人朝气蓬勃的精神风貌；在学习上，刻苦钻研，善于思考，有创新意识，这样才能为祖国开创更加美好的未来。
同学们，让我们用实际行动弘扬五四精神，用激情，唱响人生最壮美的青春之歌；用青春，绘就人生最瑰丽的生命画卷！充实的人生，因为奋斗而更加美好；闪光的人生，因为拼搏而更加绚丽！
我的演讲结束了，谢谢大家！
五四青年节领导讲话后的总结词 篇4
尊敬的领导、各位同事：
大家下午好，我叫xx，是咱们公司加制氢车间的一名工艺员。 首先，感谢公司领导给我们提供了这样一个相互认识、交流的平台。我呢，20xx年2月进厂实习，7月正式成为公司的一员，如今快6年了。今日就借助这个平台来谈点自己在这六年来的认识和感想：
第一点，就谈谈责任心的问题。
现实中，任何一个企事业单位，任何一个岗位，都离不开责任心。“一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心——列夫·托尔斯泰”。责任心是影响一个人事业成败的关键。一个具有高度责任心的人，会把工作看成追求和奉献，满怀热情地投入工作，取得显着的成绩，做出卓越的贡献，实现自身的人生价值。一个没有责任心的人，一个丧失责任感或责任心不强的人，会把工作当作负担，自然就会丧失工作的乐趣，一事无成，虚度年华，悔恨终身。责任心是我们每一个青年员工成才的基础、为人处事的前提，也是我们厂发展的根本。 第二点，加强学习。
大家上班已经有半年了吧，对各自上班的装置有一定的了解。但是了解是远远不够的。作为新员工，相比老员工我们最缺乏的就是工作经验，因此，我们应该利用年轻人接受新生事物快、工作激情高的特点，把压力化为动力，充分发挥主观能动性，勤思考、勤学习，积极向老员工虚心请教。在这里我分享一点我上班学习的经验；
一是手勤，我们上班接触的人很少，每天只是班组的那几个人，我相信在班组里面，没有一个人不喜欢勤快的新员工。你勤快了，大家会更容易接受你。同样，你勤快了，会让你获得不小的人缘。不管是其他班组的`人员还是车间领导，会给他们留下一个很不错的印象，这样，你在工作中就成功了一步。
二是嘴勤，多向老职工求教。家有一老，如有一宝，老员工的工作经验是我们公司最宝贵的财富。我想大家上班半年时间对各自的装置有了一定的了解，但是还远远做不到熟练操作的要求。好多事情，在你看来比较难，但是老职工就很容易的解决了。这就需要我们多向老职工请教、学习，我想大家都明白，站在地面上和站在巨人肩膀上，哪个看的更高、更远。经过半年多的接触，大家都对各自班组的人员有所了解，大家对新员工还是比较照顾的，只要你们有问题问他们，他们都会给你们耐心解答，不会私藏，没有什么教会徒弟，饿死师傅的想法。
三是脑勤，凡事多思考、多想、多问自己几个为什么。我们目前最主要的就是掌握操作技能水平，掌握技能水平仅靠手勤、嘴勤是不行的。在我们装置进行每一项调整、每一项作业、每一次改动流程都是有不同目的的。这就要我们在做没一项工作时，多问自己几个为什么，多思考不同的操作方法，多想这样干是不是对的，有没有安全风险。当然了你们刚工作不久，没有那么多的经验，这都不是问题，可以向老职工请教，老职工不会了还有班长，还有专业技术人员。
四是不要蛮干、不懂装懂。我们从事的是高危行业，接触的都是易燃易爆物品，生产过程存在一定的风险。如果你不懂操作，不知道其中的风险，可以完全讲出来，这不关面子不面子的问题，这是你对自己、家人还有同事们负责。就拿打扫机泵卫生来说，这是大家需要掌握的最基本的技能，运行的泵怎么打扫，需要注意哪些，停运的需要注意哪些，带自起的又需要注意哪些，只有你清楚了，才能去干。因为打扫机泵，我们新员工和老员工都出过问题，庆幸的是，都没有造成太大的影响。我想你们也听说过有女职工因为长头发被卷进转动设备死亡和有人因为身背工具包被卷进转动设备死亡的例子。
第三点，业余时间一定要有至少一个爱好。 第四点，远离负面信息。
大家接触最多的还是班组里面的人，上班期间，总会有人不断的怨天尤人，今天抱怨工资收入少了，明天抱怨这个不好、那个不好。我们要有理性的判断力，听听就可以了，不要因为这些负面信息影响到我们的学习热情。我们公司很年轻，规模也小，全厂也就1000人。因为年轻，所以我们缺乏老厂那种几十年的技术底蕴；正因为年轻，我们更有活力和潜力，个人发展也更有前途。你们应该都跟那些进入老国企的同学交流过，老厂人多，人员也稳定，上升空间有限。而我们公司不存在这样的问题，你们也看到了，现在有好几个12年上班的师哥、师姐现在都是我们装置的主操、甚至是副班长，12年、13年工作的已经有评上助理工程师职称，你学的再好，在老厂也是不可能的。更何况，老厂不会给你这么多学习的机会。
第五点，要有一个职业规划和工作目标，这是成长的方向。 目标就像是一盏指明灯，每个人都有自己前进的方向。作为一名青年职工，我们要在适应了自己的工作之后，为自己树立了一个工作的目标，奋斗的目标。
这是我在工作以来总结出来的几点经验，希望能对大家今后的工作有所帮助。最后，我想送大家一句话：每个人的心中，都有一个舞台——心有多大，舞台就有多大。只要你是一颗有生命力的种子，就能在这里长成参天大树。
谢谢大家，我的发言完毕。
五四青年节领导讲话后的总结词 篇5
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
接天莲花无穷碧，映日荷花别样红。今天，我怀着十分喜悦的心情来参加新余学院首届“青春杯”青年歌手大赛决赛。在此，我谨代表学院团委对首届“青春杯”青年歌手大赛的顺利举行表示祝贺，并祝愿所有参赛选手都能赛出风格，赛出好成绩！
本次青年歌手大赛由学院团委主办，学生社团联合会承办，面向全校师生的青春舞台，得到了广大学院领导的积极响应和同学们的'热情参与，为广大青年老师和同学提供了展示自己才艺的良好舞台。经过初赛、复赛的激烈比拼，**位选手从一百多位参赛人员中脱颖而出，进入到今天晚上的决赛，角逐首届“青春杯？青年歌手”称号。相信在才艺的舞台上，各位参赛选手一定能尽情展示我们新余学院“诚信包容高尚和谐”的精神文明面貌，用青春活力和优美的歌声为我们火热的学习和生活喝彩。
首届“青春杯”青年歌手大赛的举办对于我们来说，实在是承载了太多的意义：它是一个号角，它吹响了同学们孜孜求学的集结号；它是一个擂台，让同学们尽情展示个性与才华；它是一面镜子，让同学们认真审视自身的差距；它是一根鞭子，鞭策同学们更加努力的寻找青春的方向，实现自身价值。通过这次青年歌手大赛，强化了同学们自觉学习的意识，增强了同学们的心理素质、才艺展示能力，为同学们提供了一次难得的相互学习、交流和同台竞技的机会。此次“青春杯”青年歌手大赛，得到了全校同学的积极响应，作为一名老师，我被同学们积极参赛的热情所感动，从预赛到决赛，你们一路走来，所在乎的不仅是旅程辉煌的终点，还有沿途精彩的际遇。如果说，获奖的结果只是少数人的荣耀，那么奋斗的历程则是每一个人的财富。我相信，不管比赛结果如何，每一次演练、每一次展示中收获的知识与经验都会使我们在学习成长的道路上走得更加坚实、更加灿烂！
五四青年节领导讲话后的总结词 篇6
老师们、同学们：
大家早上好！
今天我讲话的题目是：《奋斗的青春最美丽》。
今天是五月四号，我们又迎来了五四青年节。1919年的5月4日，一群意气风发的青年为了驱逐黑暗争取光明，为了祖国的独立和富强，用热血和生命谱写了一曲壮丽的青春之歌。这个青春的节日，不仅是为了让我们记住一段历史，更重要的是让我们传承一种精神。
今年我荣幸地被评为了校优秀团员，深感喜悦的同时，也不禁深深地思考作为一名团员的责任。首先，自身要优秀。一名合格的共青团员一定要不断完善自己，使自己各方面协调发展。学习上，要有正确的目标和端正的态度，摸索适合自己的学习方法，各门功课平衡发展。在体育锻炼上，要保证每一堂体育课和大课间活动的质量，坚持锻炼，增强体质。生活上，要能做好自己的班级工作，勤劳肯干，吃苦耐劳。
其次，要懂得奉献。我们团员要如何去奉献呢？奉献就是主动留下来为同学默写，奉献就是利用课余时间为大家布置教室，奉献就是每天早早到校为同学们开门，奉献就是主动帮助被留班的同学们打扫卫生，奉献就是在自习课上牺牲自习时间管理班级，奉献就是尽自己的力量去付出，同时实现自己的价值。
第三，要带领同学共同进步。班集体是一个整体，我们团员只满足于自己的优秀是不够的。课间，学习小组的同学没听懂老师课上讲的内容，我们就应该主动给他讲解，这样不仅帮助了同学，实际上也巩固了自己的知识。放学打扫时，有同学还没完成任务，不妨伸出援手，既可以快点完成任务，还能保证打扫的质量。始终和集体成员共进退，自己也会随着集体强大起来。
陈独秀先生在《新青年》创刊号上这样写道：“青年如初春，如朝日，如百卉之萌芽，如利刃之新发。”青春就意味着激情与梦想，青春意味着奋斗与追求，让我们全体共青团员一起奋斗吧，保持自身优秀，并带领班级同学共同进步，让六中因为有我们而更加精彩！
我的讲话完了，谢谢大家！
五四青年节领导讲话后的总结词 篇7
人生在世也就数十载，在这漫漫的岁月里，我们要去追回与你同行、释放自己青春的能量。青春是什么?青春可以是携子之手，浪漫而温馨地漫步于桃红柳绿之中;青春可以是把头发染成五颜六色，在大街上旁苦无人地大跳千奇百怪的街舞;青春可以是无休止地泡吧，疯狂地蹦迪，如果还嫌不够刺激的话，那就去蹦极，开飞机。难道，难道青春仅仅就只剩下这些了吗?青春也可以是潜心于科学研究，十年磨一剑;青春还可以是扎根于边疆，一心谋发展;青春更可以是手擎炸药包炸碉堡时那一声惊天动地的呐喊声。
青春是整个人生旅程中最绚丽的一站，最奇妙的一站，最灿烂的一站。青春孕育着无穷无尽的能量等着我们去开采，去挖掘，去释放，人生的根本目的就是对于人生价值的认识、诠释，乃至于实现，而青春正是我们实现人生价值的黄金时期。
中学时代，是我们人生中的一个重要的里程碑，我们知道，风雨会使我们变得强壮，挫折会使我们变得坚强。成熟的思想和高尚的品质，来自于风雨的洗礼和生活的磨砺，我们要面对山峰，去欣赏它的风光，面对未来去争创人生的辉煌，凸现生命的价值。
有人说，19世纪是英国人的世纪，20世纪是美国人的世纪，而21世纪就是我们中国人的世纪，中国经过几十年来的艰苦建设，已取得了“乖长风，破万里浪”的迅猛发展，但我们不要忘记，我们仍然是个发展中的国家，还有许许多多地方有待完善和发展，要想国家富强，就必须努力，而希望就寄予在我们这一代人身上。
是的，我们在行动，在校政教处和团委的领导下学生会积极落实各项工作，学生会干部正以青春的誓言诠释着存在即体现价值的工作理念，绿叶子协会、小记者协会、青年志愿者协会强劲推出各项活动，“书香满校园”“学生凡语展”“校园广播站”各大平台纷纷提供青春舞台......一中学子在活动，一中校园在沸腾。
青春，多么可爱的季节!感动、思索、个性与主性的张扬，让我们共同拥有一个生机勃勃的未来而感到自豪。我们怀念“五四”，我们感谢“五四”，让我们手执青春火炬，描绘一中辉煌的明天。
五四青年节领导讲话后的总结词 篇8
亲爱的老师们，同学们：
又一个“五四”青年节到来了，穿越一百多年的时光，“五四”精神永远绽放射出熠熠的光辉，五四青年那勇往直前的奔放与热情，那追逐理想的执著与坚定，升起的是一座不朽的丰碑，凝成的是代代流传的中华魂。
今天，“五四”精神的火炬传递到我们这一代共青团员的手中，我们的责任光荣而艰巨。
千里之行，始于足下。无论多么伟大的理想，多么高远的追求，都必须从小事做起，从脚下开始，雄鹰只有展翅高飞才能鹏程万里，我们共青团员只有践行良好的行为习惯才能扬帆远航。
看看学校的角落里，有些同学的不正当的行为让少年的阳光变得黯淡，环顾我们的四周，有些同学在嬉戏打闹，置校纪校规于不管不顾。我们是否想过我们的文明与否，不仅代表着我们个人的形象，也代表着共青团员的形象，更代表着我们学校的形象。我们应该摒弃我们身上种种不文明的行为，养成良好的行为习惯，做一名自尊自爱，朴素大方的共青团员，做一名真诚友爱，品德高尚的共青团员，做一名健康，乐观向上的“四有新人”。
同学们，时代的进步不容我们滞足回首，扬起的风帆不许我们调转回头，作为一名高中生，昨日的荣耀与辉煌都已伴着微笑离去；昨日的眼泪和汗水都已随着坚强消逝。
我们迎来的是一次大的挑战，这将是一个生死攸关的转折。无论怎样，不管用什么方法，也不在乎别人怎么看。我们都必须尽全部的努力去创造属于自己精彩。即使泪流满面，即便汗水淋漓仍然坚持心中的信念，——相信自己，相信未来。
抛开一切的烦恼，放下一切的包袱，与努力为伴，与奋斗同在，这就是我们战场，这无硝烟的战场将会惊心动魄。
为了在最后的战场上赢得胜利，我们必须做好充分的准备；为了做好充分的准备，我们必须马上行动起来；为了马上行动起来，我们必须调整好自己的心态；让自己变得行动起来，让自己变得坚强起来，让自己像勇士一样支战斗。为了这一切的一切我们做的只有两个字——拼博。为了自己的梦想，为了自己的未来，为了自己的幸福，我们必须拼博！
让我们继承“五四”精神，激情澎湃，奋发图强，自强不息！
让我们用智慧和勇气扬起理想的风帆。
用青春和生命奏响时代的强音。
抛弃迷茫，掌握航向。
让我们形同努力，不懈摇浆。
一起去奏响那青春的激扬乐章！
五四青年节领导讲话后的总结词 篇9
祖国，多么亲切的名字。我们每个人都热爱我们自己的祖国。但当我看了《最稚嫩，最纯真的爱国心》这个故事后，被书中小欣月对祖国的那种稚嫩和纯真的爱国心所感动，觉得我们的爱是那么的肤浅。
故事里讲的是吉林省卢家小学的一个活泼可爱的小女孩欣月，她8岁就因患髓母细胞瘤而脑部积水，头部变大，双目失明。可是，她时常唱着国歌，的梦想就是能站在北京天安门前看升旗仪式，听国歌声响起……为了不让欣月留下遗憾，她的父亲和众多热心的朋友一起，用一重重精心编织的"谎言"，在长春圆了欣月的北京之梦……
读到这里，我深深地被感动了。虽然，欣月眼睛失明了，但是，她还是有一份神圣的爱国之情，一份深深打动每一个人心灵的爱国之情。
是啊，古往今来，多少名人志士正因为对自己的祖国怀着一种最深切的爱，才为祖国贡献了自己的一切。说到这里，一个个可歌可泣的故事，一位位令人敬仰的英雄，立刻在我脑海中穿梭：南宋的名将岳飞，在少年时，就立志要“精忠报国”。邓世昌，为了祖国，率领舰队朝着敌舰撞去，与敌人同归于尽；我们敬爱的周总理，从小就立下了“为中华之崛起而读书”的壮志。而那些战斗英雄，在战场上更是英勇杀敌，奋不顾身，直到生命的最生一息。像邱少云，为了战斗的胜利，在烈火烧身的时候纹丝不动，直到最后一息；黄继光，用自己的胸膛堵住敌人的枪口。这些例子不胜枚举。看今朝，奥运健儿们不管严寒酷暑，刻苦训练，为祖国夺得了一枚枚金牌；科学家们在实验室里刻苦钻研，创造发明了许多；更有许许多多的普通劳动者，在平凡的岗位上默默无闻地工作着，奋斗着……
同学们，我们的祖国有辽阔的疆土，丰富的资源，悠久的历史，灿烂的文化。勤劳勇敢的中国人民，正把我们的祖国建设地更加繁荣富强。我相信，不久的将来，我们的祖国会变成的，一定会屹立于世界民族之林。那作为我们少先队员，怎样表达自己对祖国的热爱呢？我想，我们只有把这份对祖国的爱，投入到日常的学习中去，现在把学习搞好，长大了为祖国建设得更加富强美丽而努力奋斗。
五四青年节领导讲话后的总结词 篇10
尊敬的各位青年教师：
大家好！
今天学校党支部召集各位青年教师来座谈，很高兴与大家面对面交流。一是听取大家在工作、生活上存在什么困难和问题，二是想聆听青年教师对学校发展的建议和意见。我校在编的，35周岁以下的青年教师有40名。其中有8位是中共党员，其中有教学能手10名，中学高级职称的有1人，中学一级职称的有38人。在座各位已成为我们二中发展的生力军，是学校进一步发展的重要财富。我们学校要把青年教师当作宝贝，采取措施，促进青年教师成长、发展，让青年教师成名创业。一个学校不仅仅是培养学生，还具有培养教师的责任，青年教师是学校的未来和希望。
借此机会我代表学校向大家提四点建议：
一、学高为师，建议老师们做一名有目标感、成就感的教师。
登山者攀登的不只是高峰，还有他心中的理想。老师们都知道，一个学生的教育是有最佳机遇期的，一个老师的发展也是如此。古人说“人因垂老渐知秋”，不要到秋天才做春天的事。
青年教师要有责任感，有责任感的人才是值得依赖的人。人，也只有有了责任感，才会感受到存在的价值和意义，才会发觉前方有那么多需要自己担当的事。一个人对工作没有了责任感，他的人生就注定不会取得应有的成就，即便再聪明，也没有用，因为这个世界已经证明，最有成就的人往往不是最聪明的人，而往往是那些有股傻劲的人。从教师的职业道德来讲，一个教师不管你想不想做出点成绩来，都必须有强烈的责任感，每个教师要教几十个乃至上百个学生，学习是学生整个生活的重头，遇到一个没有责任感的教师，那是莫大的不幸。
谈到责任感，首先必然要说到对学生负责。联合国教科文组织说“教师的职责现在越来越少地传授知识，而越来越多地激励思考”。我认为发展自己是对学生最好的负责。一个老师如果自己的专业教学没有能力，那么即便有爱心，那“爱”也只能是“爱莫能助”之“爱”。教师对学生有责任感，对学生最大最好的责任感，就是尽快地发展自己，使自己成长为一名成熟、具有专业本领的教师。
俗话说“君子务本，本立而道生”。对在座的年轻老师而言，发展可能会经历三个层次：首先通过有效教学的研究在二中“站稳讲台”，这是教学中“见山是山，见水是水”的初级阶段；然后通过创新教学的研究创造自己的“魅力讲台”，这是“山不是山，水不是水”的中级阶段；最后经过教育教学的积淀，开展教学风格的研究再打造自己的“品牌讲台”，这已是“山依然是山，水依然是水”高级阶段了。
“居高声自远，不须藉秋风”。而这些都需要你从细节着手：
1、建议你在上课铃声未落之前到达教室门口。
2、一旦进入课堂，就要精气神十足，讲课的激情比技巧更重要。
3、要尽快地记住每个学生的名字，
4、要细心观察学生，全面了解学生，倾听学生的谈话。
5、要经常读——注意，我说的是经常读——关于教育学、心理学以及教学论等方面的著作，要养成翻阅各种教育杂志的习惯。读书要跟自己的实际联系起来，要把读书所得运用到工作中去。建议你做读书笔记，把名言名句记下来。
6、最好当班主任。当班主任，才能真正感受到当老师的甘苦，才能锻炼自己。
二、身正为范，建议老师们做一名有责任感的、发展性的教师。
除了学生谈到责任感，教师还要对自己有责任感，要对自己的教育人生有一个清醒的认识和规划。而不是做一天“教师”撞一天钟。一个有教育责任感的教师，首先是一个对自己有责任感的人。我们不能期望一个对自己不负责的老师，会对学生和学校负责，目前教育上有各种专业上的荣誉称号，比如“教坛新秀”、“教学骨干”、“学科带头人”、“名教师”、“特级教师”等等，这些阶梯式的荣誉的设计，为在座的青年教师一步步规划自己的教育人生，奋斗和实现教育人生的价值，做了有益的引导工作。尽管这也许逃不出名与利的圈子，但是，合理、适度的名利对人的成长是有好处的，在正常追逐这些荣誉的过程中，你也一定能走出一个越来越精彩的教育人生来。当你给自己设定了一个目标，给自己一个达成目标的时间，对自己的责任感由此开始。做一个对自己有责任感的老师，会促进你的迅速成长。
三、成名创业，建议老师们做一个有勇气、有激情、有品位的教师。
教师用什么征服课堂？有人说多读书，有人说多琢磨，有人说多观摩，有人说多反思，有人说用智慧征服课堂，有人说用专业预设征服课堂，说的都在理，都对。但如果问我。我会说，用你的勇气和激情去征服课堂。学校中心工作是教学，教学工作中心在课堂。多年的一线教学经验告诉我，众多青年教师工作多年，最惧怕的依然是上课，遇上教研课、公开课总推三拖四。课堂之于老师犹如舞台之于演员，一个教师，对课堂应该有着一种展示的`冲动和欲望，有此情结，教学才会给人以美感和幸福感。一个对课堂畏畏缩缩的教师，即便他逃避了一次又一次的研讨课、公开课，每日都有的家常课，他也必定体验不到那种教学飞扬的乐趣和幸福，从这个意义上，教师的生命意义和价值已经流失大半。所以，请用你的勇气征服课堂。
五四青年节领导讲话后的总结词 篇11
尊敬的各位评委，老师们，亲爱的同学们：
大家好!
我真的很荣幸，能够站在讲台上给各位演讲，今天我演讲的题目是《弘扬五四精神，挥洒青春激情》。
有人说青春就像绿色的芳草地，让我们怀着热切的希望在这块土地上不断学习、拼搏、奋斗；有人说青春是很长的跑道，需要我们用心用力地跑完每一步；有人说青春是一首首火火的歌谣，他需要我们年轻人的高声歌唱。
我想问一下各位，你们对青春是如何理解的呢?也许有很多人给青春下过不同的定义，也许听过太多的青春故事吧?正因为这样，我觉得青春就像熊熊燃烧的烈火，每个人的生命都因为有了青春而精彩!
同学们，还记得5月4日爆发的那场北京学生反帝爱国运动吗?这是我国伟大的第一次反帝反封建的爱国运动。它又是一次中国历史中彻底的不妥协的反对帝国主义和封建势力的伟大斗争。
是的，作为中学生的我们，在生活中，我们并非要为发扬爱国主义而做出一场轰轰烈烈的爱国行动，我们应实事求是，从身边的小事做起，从点滴做起，从为人民服务，为国家的经济做贡献。在学校里，我们应该努力学习，争取掌握更多的科学文化知识，成为社会的有用人才，这就是一种很好的爱国行动!
所以，就让我们一起从小事做起，发扬五四精神，挥洒青春激情，一起为祖国腾飞而奋斗，用我们实际行动证明!让五四精神一代一代传递下去!发扬光大!
谢谢大家!
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