演讲又叫讲演或演说，是指在公众场合，以有声语言为主要手段，以体态语言为辅助手段，针对某个具体问题，鲜明、完整地发表自己的见解和主张，阐明事理或抒发情感，进行宣传鼓动的一种语言交际活动。以下是小编收集整理的小学演讲比赛活动方案（精选8篇），希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生1个演讲主题 篇1
老师们，同学们：
早上好!
这天我国旗下讲话的主题是“让读书陪伴我们的生活”。
我们的生活离不开读书，读书太重要了，那么，同学们，你明白读书有什么好处呢！
小学生1个演讲主题 篇2
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好。我叫xx。我是一个开朗善良懂事的学生，德智体美劳全面发展。
在学习上，我态度认真，注重学习方法。课前主动预习，上课认真听讲，积极发言。下课后，我回家及时完成老师布置的作业。有时候楼下的孩子叫我玩一会儿。我说：“不行，我写不完作业。我做什么都不觉得舒服。”。我从不为自己的成就感到骄傲。俗话说山外有山，楼外有楼。我还是要不断努力
作为班长，对自己要求严格，关心集体，团结同学，乐于助人。我利用中午的托管时间对姜振宇和其他学生进行耐心的指导。我把班级事务当成自己的事情，比如每天检查同学的纪律和卫生。我总是有条不紊地完成老师布置的任务，成为老师的得力助手。
在家里，我是一个活泼懂事有礼貌的女儿。我经常帮妈妈做饭打扫卫生，帮爸爸做力所能及的事情让他们不担心。邻居夸我是个懂事的孩子。我也是家里环保节能的典范。每当有人忘记关灯的'时候，我都会立刻关掉，并“教育”责任人“不要浪费地球宝贵的资源”。
我也喜欢弹钢琴和唱歌。我会弹很多好听的歌，比如《我的太阳》《康定情歌》等。我在少年宫合唱团唱女高音，是老师喜欢的好学生。
这次被评为区“优秀少先队员”。我感到快乐和压力。结果只代表过去。我想飞到更高更广阔的地方。
小学生1个演讲主题 篇3
一、活动目的：
为了进一步增强我园教职工爱岗敬业，教书育人的职业责任感，提高教职工的素质，特开展"做孩子们的知心朋友"为主题的.师德演讲比赛。活动有关事项如下：
二、参赛对象：
在征集的征文中，以组、室为单位择优推选9人参加演讲竞赛。
三、时间地点
比赛时间为20xx年10月17日(星期一)下午3:30，全体教师集中xxx多功能厅。参赛选手按抽签顺序进行演讲。
四、演讲评分办法与标准：
评分办法：演讲比赛评分分演讲内容、语言表达、形象风度、整体效果四部分。满分为100分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，以此类推。
评分标准
1、演讲内容：40分。内容充实具体、紧扣主题，观点正确鲜明，真情实感富有启发性。
2、语言表达：30分。普通话标准、发音清晰;语调自然优美,抑扬顿挫,语言生动贴切, 表达流畅,富有激情和感染力。
3、形象风度：10分。衣着整洁、仪态端庄、自然大方，举止自然、得体，精神饱满，体现朝气蓬勃的精神风貌。
4、整体效果：20分。有一定感召了，引发听众共鸣。尽量脱稿，恰当运用多媒体,结构紧凑完整。时间控制在5分钟内，超时适当扣分。
五、奖项设置：
比赛设一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名。
六、比赛评委：
学校领导、团委、各组室组长。
小学生1个演讲主题 篇4
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好！今天，我站在这里，满怀激情地与大家分享一个主题——“争做新时代合格小学生”。
随着时代的车轮滚滚向前，我们生活在一个日新月异、充满挑战与机遇的新时代。作为新时代的小学生，我们不仅是家庭的希望，更是国家的未来和民族的希望。那么，如何成为一名合格的新时代小学生呢？我认为，应该从以下几个方面努力：
一、勤奋学习，增长知识
知识是进步的阶梯，是我们认识世界、改造世界的强大武器。我们要珍惜在校的'每一分每一秒，认真听讲，积极思考，勇于提问，不断拓宽自己的知识面。同时，还要培养良好的学习习惯，如定时复习、独立完成作业等，让学习成为我们生活的一部分。
二、品德优良，尊师爱友
“德”是立身之本。作为小学生，我们要注重品德修养，做到诚实守信、尊老爱幼、团结友爱。尊敬老师，是他们用知识的甘露滋润了我们的心田；爱护同学，是他们陪伴我们共同成长，分享快乐与忧愁。让我们携手共进，营造一个和谐、温馨的校园环境。
三、身心健康，全面发展
健康的体魄是革命的本钱。我们要积极参加体育锻炼，增强体质，提高免疫力，让身体更加强壮。同时，还要注重心理健康，保持乐观向上的心态，勇于面对困难和挑战。此外，我们还要培养广泛的兴趣爱好，如阅读、绘画、音乐、体育等，促进自己全面发展，成为多才多艺的新时代少年。
四、勇于创新，敢于担当
创新是时代的主旋律。我们要敢于质疑、勇于探索，不断培养自己的创新意识和实践能力。在学习和生活中，遇到问题时要多思考、多尝试，寻找新的解决方法和途径。同时，我们还要学会承担责任，勇于担当起属于自己的那一份责任和义务，为班级、为学校、为社会贡献自己的力量。
亲爱的同学们，让我们以更加饱满的热情、更加坚定的步伐，向着新时代合格小学生的目标迈进。相信在不久的将来，我们都能成为祖国的栋梁之才，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量！
谢谢大家！
小学生1个演讲主题 篇5
各位评委，各位老师，各位同学：
大家好！
我是来自连锁经营管理的xxx，首先，请容许我感谢在座的老师，同学对我的信任和支持，感谢你们给我这个参加锻炼的机会。我演讲的题目是——我们的梦想，我们实现。
开场白：不知道大家有没有听说过这样的一句话：一个人有没有没有钱不一定，但一个人没有了梦想，这个人穷定了！可能有人会说：“梦想有那么重要吗”是的，就是那庅重要，人没有了梦想就好像没有了眼睛一样，没有了眼睛我们会摸不清方向，没有了眼睛我们的前方将会一片黑暗。在唐朝贞观年间有匹马被一个和尚选上了，要到西天去取经。这匹马临走之前就跟它的好朋友驴子道别。平时驴子都在磨坊里面磨麦子。它们不知道说些什么，道别完之后就走了。一走呢走了xx年。xx年之后这匹马就驮着满满的佛经回到了长安城。它们受到了英雄般的欢迎。这匹马就回到它当年的好朋友驴子的磨坊里面。发现驴子还在。它们两个就一起诉说xx年的分别之情。这匹马就跟这头驴子讲它这xx年的所见所闻。见了非常浩瀚的沙漠、一望无边的大海。去到一条河木头是浮不起来的叫黑水河、去到一个地方只有女人的，没有男人的叫女儿国。去到个地方鸡蛋放到石头里能够煮的熟的叫火焰山。
小学生1个演讲主题 篇6
为进一步加大环保宣传力度，增强儿童的环境保护意识，从而进一步推动全民环保意识的提高，为构建“和谐社会、和谐校园”，促进我校校园文化可持续发展作出积极贡献，少先队大队部决定开展“我们只有一个地球”演讲比赛。特制订如下活动方案：
一、活动主题：
我们只有一个地球
二、参赛对象：
五、六中队全体少先队员
三、参赛要求：
1、演讲内容健康向上，能够紧紧围绕主题。
2、演讲题目自拟。
3、每人演讲时间为3-5分钟左右，且使用普通话。
4、参赛选手按顺序上台，演讲原则上要求脱稿。
四、比赛时间：
20xx年3月18日
五、演讲地点：
多媒体（2）室
六、评分细则：
比赛采用10分制，评委现场打分，去掉一个最高分和最低分，保留到小数点后两位取平均分。
1、演讲内容：紧扣主题、充实生动（2分），语言流畅自然，有感召力（2分）演讲时间不少于4分钟、不超过8分钟（0.5分）。（计4.5分）
2、演讲能力：普通话流利，发音标准，语调准确，表达流畅（2分）； 脱稿演讲（1分）；节奏优美，富有感情，肢体语言使用恰当（1分）。（计4分）
3、综合印象：上下场致意、答谢（0.5分），服装得体，自然大方，气质佳（0.5分），观众反映好（0.5分）。（计1.5分）
七、要求及说明：
a、演讲以中队为单位，每中队选派二人演讲好的队员参加比赛，演讲人员要普通话标准、感情色彩丰富。
b、演讲稿件由各中队自己组织材料，稿件内容要符合活动要求。
c、各组于3月13日进行初赛选出优秀选手3月18号进行决赛。
小学生1个演讲主题 篇7
一、活动宗旨
为深入开展学雷锋、树新风活动，培养和训练学生的演讲技能，发现和选拔演讲人才，提高学生的综合素质，根据学校期初工作计划，定于三月下旬举行学雷锋、爱镇小演讲比赛活动。
二、活动内容、形式
1、演讲主题：以学雷锋、树新风为主题。演讲内容包括学雷锋树新风的体会或感想，报道或表扬学雷锋树新风的`先进事迹等。
2、演讲形式：命题单人演讲或双人对讲（脱稿演讲）
3、演讲时间：三月二十八日下午（星期五下午第一节课开始决赛）
4、演讲地点：学校操场。
5、演讲人员：三－六每班选派两至三名选手参赛（如双人对讲，可相应增加人员）
三、评分标准
（一）演讲评分项目及标准
1、内容：4分，指演讲的主题材料、结构等，演讲内容与主题不符此项不记分；
2、表达：4分，其中脱稿1分，口语2分（包括普通话标准、口齿清楚、声音宏量等），态势语1分；
3、风度、仪表及其他2分，时间在5分钟内，其中的“其他”是指是否超时，是否卡壳等。
四、竞赛方法
1、初赛。3月15日前，请各班自行组初赛，按照名额分配确定参加决赛。
2、决赛。3月28在学校操场举行决赛。
五、评奖办法
根据评委当场亮分，去掉一个最高分和一个最低分，然后按平均分从高至低，设个人一等奖1，二等奖2，三等奖3，记念奖6名。由学校颁发奖品或奖状，并由政教处给获奖班级加分，一等奖加5分，二等奖加4分，三等奖加3分，每个参与的节目加1分。
为加强本次活动领导，经校务会研究，决定成立“学雷锋、树新风赛活动组委会，下设四个组。
小学生1个演讲主题 篇8
亲爱的老师和同学们：
大家好！
我今天演讲的题目是《创建文明校园，争做合格学生》。
人类在几千年寻找物质进步的过程中，从未停止过对自身精神和道德的提升；在物质丰富、技术先进、国家繁荣的今天，围绕“文明”的社会实践总是在约束和调整社会个体的不良行为。是的，尤其是今天，我们更需要文明！
学校是育人的摇篮，是纯粹的沃土。校园文明直接反映了社会文明。然而，在我们的校园里仍然有一些这样的现象。语言不文明；不尊重他人，顶撞老师；下课了，追着打；到处乱扔垃圾等等。
为了使我们能够更好地学习和生活，我们需要一个美丽、和谐、有序的校园环境。作为学校的主人，我们应该从我做起，从现在做起，为建设一个美丽的校园做出自己的贡献。在此，我谨代表我们8 (7)班，向全校学生提出以下倡议。
1、上课认真听讲，杜绝噪音大等不文明现象，努力学习，按时完成作业；（迷你句子网 jz139.com）
2、注意诚信，不抄别人的作业，考试不作弊；
3、注意公共卫生，不乱扔垃圾，不随意践踏草坪；
4、合理支配时间，科学上网，杜绝沉迷网络，遵守青少年网络文明公约；
5、尊敬老师，团结同学，互相帮助；
6、按时上课，不迟到，不早退，不逃课，保证班纪；
7、以学校为家，爱护公共设施，不损坏公共财产，杜绝“课桌文化”。
遵守公共规则，维护正常的校园秩序。
摆脱缺点，树立自己，不断提高素质和文明，树立良好的精神面貌，是每个中学生应该做的。我们中学生正处于人生最关键的时期，在这个时期我们做什么都会对我们的心理素质产生潜移默化的影响。所以，我们每个人都要在学习知识的同时做好自己的思想道德素质建设，养成良好的习惯，不断完善自己，提高自己，努力做到：在校园里，我们是合格的学生；在家里，我们是孝顺的孩子；在社会上，我们是传播文明的使者！
我们每个人的一小步，就是社会的`一大步。当每个人的素质提高了，校园就会文明，社会就会文明。让我们从自己做起，做一个合格的中学生，让文明充满校园，充满生活的每个角落。试想，校园里的绿树红花，再加上我们鲜艳的书本，温馨的文字，整洁的外表，就是这样的美图，相得益彰！
