为了确保活动安全顺利进行，通常会被要求事先制定活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。活动方案应该怎么制定才好呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园年夜饭活动方案（通用12篇），欢迎阅读与收藏。
幼儿园年夜饭活动总结 篇1
一、活动背景：
为了增进家人之间的感情，让年夜饭更加有意义，我们计划组织一次特别的年夜饭活动。
二、活动主题：
以“家和万事兴”为主题，通过丰富多彩的活动，让家人共同度过一个温馨、快乐的夜晚。
三、活动内容：
团圆饭：由家庭成员共同制作一顿丰盛的年夜饭，每个人都可以展示自己的厨艺，共同分享美食的快乐。
才艺表演：家庭成员可以自愿报名，进行歌曲、舞蹈、朗诵等才艺表演，展示自己的才华。
回忆录分享：邀请家族长辈讲述家族历史和往事，增进家人对家族文化的了解，让年轻一代更加珍惜家庭传统。
幸运抽奖：准备一些小礼品和红包，通过幸运抽奖的方式送给家人，增加活动的趣味性。
四、活动意义：
通过这次年夜饭活动，旨在增强家庭的凝聚力和归属感，传承和弘扬家庭文化，让家人更加珍惜彼此的陪伴，共同度过一个难忘的春节。
幼儿园年夜饭活动总结 篇2
主题：
欢乐、喜庆、团圆、辞旧迎新。
时间：
20xx年2月xx日14：00x18：30
地点：
xxx幼儿园
人员：
本次活动为园内活动，参加人员同冬至庆典。
内容：
年俗活动、联欢、吃团圆饭。
一、时间安排
14:00父母到园(其中部分父母13:00到园协助进行准备工作)
14:00xxx:30年俗活动(主要包括：写春联、贴春联、贴福字、猜神秘创意“灯谜”、剪窗花、贴窗花、包饺子、蒸包子)
xx:30x17:00联欢活动
17:30x18:00团圆饭
二、活动安排
(一)年俗活动
1、为了让孩子保持一个优良的状态，上午在幼儿园按正常节奏进行。
2、请父母最晚14：00到园，当天的下午点不统一吃，点心由幼儿园准备，孩子睡醒以后由父母负责分别给自己的孩子吃。
3、父母到园以后，可以按照自己的兴趣参加相应的年俗活动。
4、想学习包包子的父母可以和我们一起包包子。
5、年俗活动中有一项是请父母们自己写春联，写好的春联可以拿到家里自己使用。春联用语自己准备，幼儿园负责笔墨纸。我们写的可能不专业，但那是我们自己写的，让我们自己动手，写出自己的心声，迎接新的一年的到来!
(二)联欢活动(分为三个板块)
1、拜年视频播放(由各家提前自己拍摄，统一剪裁编辑制作。)
2、揭晓20xx年心愿和祈福(冬至祈福)
3、节目表演(期待大家精彩的表演)
(三)吃团圆饭
1、各家自带食品
2、现场制作的包子、饺子、粘豆包。
3、幼儿园准备的汤菜
三、需要父母们配合的事：
1、请各家拍一个拜年小视频。大家穿上节日的服装，和孩子一起拍。内容不限，语言自己组织，要求有声音，自己设计动作。时间xx秒到30秒。风格喜庆、诙谐。然后统一剪裁和编辑。
2、每家准备一个小节目，也可以两三家联合准备一个节目(以大人为主，不要给孩子太大压力和勉强孩子。)
3、请各家准备一份餐食。此次食品准备可以是自制的菜，也可以是“饺子馅和饺子面团”的组合(馅儿：可以提前调制好，也可以拿到幼儿园统一调制，量不超过一斤肉;面团要彩色面团，量一斤面以内。)具体事宜格格妈会跟大家沟通。
4、以上各项请2月3日前上报或上交，这个期间，将有专人和各家联系落实。
四、注意事项和其他
1、请穿戴节庆服装
2、室内温度较高，请注意不要给孩子穿太多的衣服，同时自行安排自己的.孩子吃下午点(幼儿园统一准备)和给孩子足够的饮水。
3、请准备室内鞋
4、当天将开放雨花石和蒲公英两个班，并开放蒲公英班室外活动场地，大家可以带领孩子在这三个场地活动。
5、喜欢拍照的请准备相机
6、演节目期间可以给孩子准备一点健康的小食品，如山楂条，自制饼干一类的东西。
7、当天的团圆饭除了大家自带的食品以外，还有现场制作的包子、饺子、粘豆包，幼儿园也会做一个汤菜。此次团圆饭将由组织者提前为大家分好餐(主要针对各家自带的食品)，每家一盘;包子、饺子、粘豆包，幼儿园做的菜自由取用。自己用过的餐具请自行清洗。
8、活动结束，请父母协助幼儿园恢复场地。
幼儿园年夜饭活动总结 篇3
活动目标：
1、感受迎新年的愉快氛围，知道自己即将长大一岁，有成长的自豪感，增强孩子的自主性。
2、通过游戏，感受温馨的同伴之间的友好情感。
3、展示幼儿的'能力，培养幼儿自信、乐观、大方的品质。
活动形式：
击鼓传花
活动过程：
一、开场：
1、幼儿一起致新年贺词：
祝老师们工作顺利;身体健康!祝小朋友快快乐乐;祝大家新年快乐!过年啦……(教师敲鼓)
2、放音乐，大家齐唱《新年好》
二、主题活动：
以击鼓传花的形式展开，鼓声落，花落到谁的手中，幼儿便表演一个节目(幼儿的特长展示或者是与同伴共同表演)。共三轮，每轮三次;每轮结束后幼儿表演一个集体节目。
(一)、第一轮击鼓传花
1、幼儿集体节目《儿歌联说》、《古诗吟唱》。
2、师幼游戏：魔毯
游戏准备：报纸
游戏规则：分两组进行，每组2对。教师和幼儿共同踩在一块报纸上，在规定时间内用脚将纸踩碎，每个组的报纸踩得最小，哪个组获胜。
(二)、第二轮击鼓传花
1、幼儿集体节目，《快乐欧伯拉》
2、游戏：谁的力气大(吹气球比赛)
游戏准备：气球
游戏规则：分两组进行，每组6人。每位幼儿拿一个气球，游戏开始后先将气球吹大获胜。
(三)、第三轮击鼓传花
1、幼儿集体节目：歌曲大联唱《宝宝不怕冷》、《小象爱妈妈》等等
2、游戏：抢椅子。
游戏准备：椅子6个
游戏规则：分两组进行，每组5对。幼儿跟着音乐围着椅子转，音乐一停，大家就抢小椅子坐，没有抢到的回去，然后拿掉一个小椅子，看到最后谁能抢到最后一把小椅子。
三、活动结束：
为幼儿分发新年礼物。
幼儿园年夜饭活动总结 篇4
活动目标：
让幼儿了解中国传统节日春节中吃年夜饭的习俗及其重要意义。
通过动手制作年夜饭中的简单食物（如饺子、汤圆等），培养幼儿的动手能力和创造力。
增进幼儿对家庭团聚和幸福生活的感受，激发幼儿对传统文化的兴趣。
活动准备：
多媒体课件：展示年夜饭的图片、视频，介绍其文化意义。
手工材料：彩色纸张、橡皮泥、剪刀、胶水等，用于制作饺子、汤圆模型。
实物或图片：常见的年夜饭菜肴图片，如鱼（寓意年年有余）、饺子、汤圆等。
音乐：喜庆的春节音乐，营造节日氛围。
活动过程：
导入环节：播放春节的热闹场景视频，引导幼儿讨论春节的习俗，引出年夜饭的话题。
认知环节：
利用多媒体展示年夜饭的图片，介绍年夜饭的丰富多样性和各道菜肴的.寓意。
讲述年夜饭对于家庭团聚的重要性，以及它在传统文化中的地位。
动手制作：
分组进行，每组选择一种年夜饭中的食物进行制作（如饺子、汤圆）。
教师示范制作方法，幼儿动手尝试，教师巡回指导，鼓励幼儿发挥创意。
分享展示：
幼儿展示自己的作品，并简单介绍制作过程和寓意。
集体欣赏，互相评价，感受成功的喜悦。
情感升华：
引导幼儿思考年夜饭背后的家庭温暖和亲情，表达对家人的爱。
播放温馨的家庭团聚视频，进一步加深幼儿对幸福生活的感悟。
活动反思：
本次《年夜饭》主题教学活动，通过多媒体展示、动手制作、分享展示等多个环节，不仅让幼儿直观地了解了年夜饭的文化意义，还通过实际操作加深了对传统节日习俗的理解和体验。活动中，幼儿们表现出极高的兴趣和参与度，他们认真制作食物模型，积极分享自己的作品和想法，充分展现了幼儿的创造力和表达能力。
然而，在反思过程中，我也意识到了一些需要改进的地方。首先，部分幼儿在动手制作环节遇到了困难，如橡皮泥塑形不够准确、剪刀使用不够熟练等，这提示我在未来的活动中需要更加注重幼儿的个体差异，提供更为细致的分层次指导。其次，虽然活动整体氛围热烈，但部分内向的幼儿参与度不高，我应尝试采用更多元化的互动方式，如小组合作、角色扮演等，以激发所有幼儿的兴趣和积极性。
总之，本次《年夜饭》主题教学活动是一次成功的尝试，它不仅让幼儿在轻松愉快的氛围中学习了传统文化知识，还促进了幼儿多方面能力的发展。未来，我将继续探索更多有趣且富有教育意义的主题活动，为幼儿的全面发展贡献自己的力量。
幼儿园年夜饭活动总结 篇5
一、活动主题：
“新起点快乐大家庭”主题年夜饭活动或“迎新春茶话会”
二、活动参加人员：
xx医院管理公司董事会成员、北京xx医院科室主任及学科带头人、xx医院全体员工
三、活动时间：
20xx年xx月xx日
四、活动地点:
99大酒店
五、主持人：
年会主持：
年夜饭节目主持：（2人，1男1女，待定，建议、）
六、活动形式：
公司年会+年夜饭
七、活动流程：
16：00-16：30员工签到，领取抽检号牌。现场每桌准备好糖果，水果、瓜子等，茶水到位
16：30主持人开场白，正式开始（活动历时4个半小时）
16：40院长致词
17：00 xxx祝词
17：10筹建处各负责人发言，宣布年度优秀工作员工并颁奖
17：20 专家互动环节
17：45年夜饭（控制上菜速度）
18：00各部门表演节目，节目中途穿插游戏（抢凳子、猜谜语、踩气球、猜五官、蒙眼喂食等）及抽取一、二、三等奖
20：00活动结束
八、活动物料
1.背景横幅：
2.现场：签到台、讲台、舞台布置、音效调试、幻灯（委托酒店安排、1月19日中午前完成）签到本、签字笔、入场券排号、桌牌、抽奖箱、糖果、水果、瓜子（1月18日前到位，11统筹负责采购）
3.餐饮酒水：每桌酒水待定
4.奖品：
游戏奖品：40个，价值10元的奖品，共计400元
抽奖奖品：一等奖1名，价值1000元礼品1份
二等奖2名，价值500元礼品2份
三等奖3名，价值300元礼品3份
共计2900元
嘉宾礼品：待定
纪念品：人手一份，活动签到时领取，共计200份，10元，共计xx元
游戏用品材料费：200元
总计5500元
九、人员安排
1、总监督：
2、主持人：2男2女，
3、策划：
4、门迎接待礼仪：
5、签到台：
6、摄像人员：
7、礼品发放：2名（王芳等待定）（包括进场时的水果、糖果、瓜子每桌上的桌牌摆放、抽奖箱管理）（1月19日到位）
8、游戏道具：1人（酒店）+1人（1月19日到位）
9、音效：1名（酒店）+1人（1月19日到位）
10、车辆安排主管：1名（1月19日到位）
十、活动预算
1.活动餐费：1500X20=30000元
2.酒水：（品种待定）
3.场地布置费用元。
4.奖品礼品元（包括游戏项目得奖者、抽奖、参与及纪念品）。
5.水果、零食：500元。
6.租车：40座大巴车2辆，预计5000元其他小轿车另计
7.演出节目所需费用，预计服装押金1000
8.请柬等60张，一张5元标准，300元
合计：4.23万（未算场地、酒水等）
十一、注意事项
1、签到进场时间为16时至16时30分签到入场，请大家准时参加；
2、由于场地空间有限，为确保到场员工安全，请有秩序的签到进场领取纪念品，由礼仪接待人员导引按照桌号安排入座。晚会结束后不要拥挤有序离开，以免发生意外事故；
3、参加晚会的员工请注意来往交通安全；
4、贵重物品小心保管；
5、晚会上准备酒水，请喝酒的朋友不要开车（开车不喝酒，喝酒不开车）；
6、各选送节目报送确定，活动当中所有节目的音乐资料确定（建议彩排1-2次，初定1月9日、16日节目彩排）
幼儿园年夜饭活动总结 篇6
红红的灯笼挂起来，红红的春联写起来，红红的福字贴起来，香香的饺子吃起来，新年将至，xx幼儿园到处洋溢着欢乐吉祥的气氛，这是孩子们在新园度过的第一个新年。xx月xx至xx日，我园各级部根据幼儿的年龄特点先后开展了不同主题的新年系列活动，使孩子们度过了一个美好、快乐、有意义的`节日。
小中班级部结合新年活动主题，将我园本学期的语言教学成果，通过幼儿的说唱童谣、快板串烧、古诗新唱、家长童话剧表演、绕口令Pk、亲子语言游戏等形式完美呈现，一句句童谣，一首首古诗，一个接一个的精彩节目，掌声连连，孩子们的表演赢得家长们的一致赞誉，活动中孩子们既体验了过节快乐，也充分感受到各类语言活动的不同与魅力。
大班级部结合传统文化与语言特色，精心组织，通过自主投票选出小导游，在整个活动中带领小团队幼儿参与活动，组织的“写春联”“猜灯谜”“跳皮筋”“新年辩论赛”等活动，既富有传统特色又能够调动幼儿语言表达，充分展示幼儿在辩论、前书写、科学探索、身体运动等方面的成长进步，让幼儿感知中国传统文化，在浓浓的年味中与家长共同分享童年的快乐与甜蜜。
此次新年活动，形式多样，精彩纷呈，孩子们在说说唱唱、玩玩乐乐中，感受了亲子互动的甜蜜，提高了语言表达能力。同时，搭建起了家园互动的温情纽带，让家长见证了孩子们的成长与进步，凝聚了班级合力，感受到老师的教育智慧和专业魅力。
幼儿园年夜饭活动总结 篇7
活动目标：
让幼儿了解中国传统节日春节中的“年夜饭”文化，感受家庭的温暖与团聚的氛围。
通过动手制作年夜饭的简易模型或食物，培养幼儿的动手能力和创造力。
激发幼儿对中国传统文化的兴趣和爱国情感，增进亲子间的互动与合作。
活动准备：
PPT或图片资料，展示不同地区的年夜饭特色菜肴。
安全无毒的彩泥、橡皮泥或可食用的面团。
各类小餐具模型（碗、筷子、盘子等）。
音乐播放设备，播放春节喜庆的'音乐。
家长邀请函，鼓励家长参与活动，共同制作年夜饭模型。
活动过程：
引入话题：播放春节的热闹场景视频或图片，引导幼儿讨论春节的习俗，引出年夜饭的话题。
知识讲解：通过PPT或图片展示，介绍年夜饭的意义、历史背景以及不同地区的特色菜肴，如饺子、鱼、年糕等，并解释其寓意（如“年年有余”的鱼）。
亲子互动：邀请家长和幼儿一起动手，使用彩泥等材料制作年夜饭的简易模型。老师可以提供一些基础形状让幼儿和家长自由发挥，创作属于自己的年夜饭。
分享展示：完成作品后，鼓励幼儿和家长上台介绍自己的作品，分享创作过程中的趣事和感受。
情感升华：通过讨论年夜饭背后家人团聚的意义，引导幼儿感受家庭的温暖和幸福，激发对家人的爱和感激之情。
结束活动：播放春节歌曲，全体师生和家长一起跳起简单的舞蹈，营造欢乐和谐的节日氛围。
反思：
本次《年夜饭》主题活动在幼儿园中班顺利开展，取得了预期的效果。活动中，幼儿们不仅通过直观的图片和讲解了解了年夜饭的文化内涵，还在亲子互动中体验了动手制作的乐趣，增强了与家长的情感联系。特别是当孩子们兴奋地介绍自己的作品时，那份自豪感和成就感溢于言表，让人深感欣慰。
然而，在反思过程中也发现了一些可以改进的地方。例如，部分幼儿在制作过程中表现出一定的依赖性，希望家长能完全代劳，这提示我们在未来的活动中需要更加注重培养幼儿的独立性和自信心。此外，活动时间的把控上还有待加强，部分环节因时间紧张而略显仓促，影响了幼儿充分表达和创作的机会。
总之，本次《年夜饭》主题活动是一次成功的尝试，它不仅让幼儿在轻松愉快的氛围中学习了传统文化知识，还促进了家园共育，为孩子们的全面发展奠定了良好的基础。未来，我们将继续探索更多富有教育意义和文化内涵的主题活动，为孩子们的成长增添更多色彩。
幼儿园年夜饭活动总结 篇8
活动设计背景
新年的钟声即将敲响，在迎接这样喜庆团圆的节日里，我为了让我们班小朋友能更多的了解新年的含义及过年的习俗，体验新年的快乐，所以就设计了《快乐的新年》这节课。
活动目标
1、让幼儿知道新年的含义。
2、引导幼儿初步了解新年的一些习俗。
3、激发幼儿体验过新年的乐趣。
4、锻炼幼儿动手能力
教学重点、难点
引导幼儿了解新年的一些习俗
活动准备
1、各种过年场景的图片(吃团员饭、放烟花、放鞭炮、包饺子等)
2、贺岁歌曲
3、制作新年贺卡的材料：水彩笔、纸。
活动过程(活动过程的表述不必详细到将教师、学生的'所有对话、活动逐字记录，但是应该把活动的主要环节很清楚地再现，即开始环节、基本环节、结束环节、延伸环节。注：重点表述基本环节)
开始部分：手指游戏，稳定幼儿情绪。
基本部分：
一、谈话引入主题
1、老师：小朋友们，新年准备到了，你们知道新年的含义吗？
2、幼儿讲诉自己的看法。
3、老师：新年是我们传统的节日，也是一个团圆的节日，过新年就是要迎接新的一年。
二、出示各种过年场景的图片
1、请幼儿观看图片。
2、引导幼儿说说图片里的内容
“小朋友，你们看这张图里有谁，他们在干什么呢”
3、师幼共同讨论：过新年的风俗习惯都有哪些？
4、教师简单小结：新年是新的一年的开始，我们会贴春联，挂灯笼，放鞭炮，放烟花，除夕夜包饺子吃团圆饭，还有就是去拜年等，不同的地方都会有不同的习俗。
5、请幼儿说一说自己家里是怎么过新年的。
三、幼儿制作新年贺卡
1、老师：小朋友，新年准备到了，我们也来制作新年贺卡吧，把你的祝福都写在你自己的贺卡上，然后送给你想送的人。
2、发给幼儿水彩笔，白纸，每人一份。
3、幼儿制作贺卡，教师巡回指导。
结束部分：
一、播放贺岁歌曲，幼儿展示自己的贺卡。
二、请每个幼儿都说一说自己新年的愿望。
幼儿园年夜饭活动总结 篇9
一、主题说明：
春节是中国的重要节日之一，是中国人家庭团圆的日子，人们吃团圆饭、逛商店、买年货、贴春联、挂年画等。本主题围绕春节组织和安排教育活动，整个主题活动分为寒假前、寒加中、寒假后三个阶段。寒假前主要是经验准备阶段，寒加中主要是体验性活动阶段，寒假后主要是见闻交流阶段。经历这几个阶段，使幼儿在多样的活动中学习中华民族农历新年的礼仪及风俗习惯，并丰富以下经验：
①春节为农历正月初一，是农历新年的开始，是中国人民最重要的节日，是一家人团圆的日子。
②春节前，人们常常要逛商店、买年货、挂年画、贴春联等，除夕要吃丰盛的年夜饭。
③春节，小孩子会受到许多压岁钱，压岁钱代表了大人对孩子的心愿与美好的祝愿。④春节有许多特殊的'食品，如：糖果、年糕等。⑤春节有许多特殊的活动：拜年、走亲戚、舞狮、舞龙等。
二、主题目标：
1.知道春节是我国的传统节日，春节到了，自己又长大一岁了，了解春节的一些习俗(拜年、压岁钱等)。
2.感受春节的欢乐气氛，体验与人们共庆春节的快乐。
3.参加丰富多彩的春节活动，用连贯完整的语言讲述春节中的所见所闻。
三、预设内容安排：
语言：①谈话：年画和春联②诗歌：贺年卡数学：①区分上中下②逻辑关系音乐：①歌曲：新年好②音乐欣赏：铃儿响叮当科学：美丽的冰花纸工：剪窗花社会：你给谁拜年体育：卷炮仗健康：保护皮肤五、环境创设：
1.窗上张贴各种喜庆的图案、春联，窗户上贴窗花。
2.主题墙饰：张贴具有代表意义的年画，幼儿与家长共同收集关于春联的来历、传说、习俗等。
3.语言区：①提供有关春节的图书、图片资料，供幼儿自主阅读。
②收集有关新年的相片、故事图片，互相介绍，讲述相关的故事。
③学习人们互相拜年和祝贺的话。
4.生活区：收集各种窗花、图案，幼儿尝试剪贴;用福字、阿福、灯笼等装扮教室，营造新年气氛，感受新年的快乐。
5.表演区：准备各式服装、头饰、音乐磁带等供幼儿演唱欢快歌曲、表演欢庆舞蹈。
6.美工区：准备皱纹纸、剪刀、糨糊、各色彩纸、水彩笔等供幼儿使用。用剪刀剪各种形状的窗花，用彩纸设计制作贺年卡，让幼儿感受中华民族的风俗。
四、家园共育：
1.家长在孩子制作的贺年卡上，用文字记录幼儿讲述的祝贺语言，让孩子带到幼儿园交流分享。
2.带领孩子逛市场，欣赏或购买年画、春联、剪纸等，感受过年的民俗氛围。
3.给孩子讲解《年的故事》，介绍关于过年的各种民间风俗习惯。
幼儿园年夜饭活动总结 篇10
为进一步加强安全教育工作，我园积极响应上级文件精神的要求，从3月27日至3月31日，开展了为期一周的“安全教育周暨安全教育日”一系列活动，并取得成效，现将活动总结如下：
一、指导思想明确，加强组织领导和部署
1.我园紧紧围绕今年的“安全教育日（周）”，来开展本园安全工作。小班以培养幼儿的安全自护意识为主题、中班交通安全教育、大班防火防溺水安全教育，以提高自我保护能力为重点，全面增强师生的安全意识，切实提升全体师生的安全素养。
2.安全责任重于泰山，安全无小事，领导的高度重视是我园安全教育日活动能够顺利进行的根本保证。幼儿园专门召开安全会议部署安全日活动。由园长亲自抓，分管牵头，由各班主任具体落实，各班级通力配合，园长在全体教职工会议上强调了安全教育的重要性，并在3月27日上午，结合本园实际，因地制宜，组织开展主题鲜明、具有特色的学校安全教育日（周）活动启动仪式。
二、组织学习，提升教职工安全意识
学园于3月27日下午例会中组织全体教师集中学习上级文件精神，领会今年安全教育活动主题内容，并围绕主题和方案对园内的安全教育活动进行讨论和部署。要求各班主任根据不同年龄幼儿的特点和班级安全教育重点来开展活动，做到“事事讲安全，人人懂安全，健康快乐每一天”。
三、加强安全隐患排查，措施落实到位
1.活动期间，学园安全隐患排查小组于3月29日下午组织进行了一次全园性的安全专项大检查，重点排查学园内如厨房、幼儿寝室、班级责任区等重点部位的安全卫生情况及周边环境有否存在安全隐患。通过检查发现班级责任区有的天花板上有蜘蛛丝，墙体上方、吊饰上、开关座上灰尘较多。检查组马上把这一情况及时在保育员例会上进行反映，各班保育员立马整改到位。
2.向各班分发“班级安全隐患排查表”，要求各班老师和保育员在本周内要扎实开展安全隐患自查自纠工作和签名，做到每个区域每个角落检查到位，如有隐患应及时到保安室登记，能维修的由保安人员立即进行维修，不能马上解决的应上报到园长室讨论解决方案。
四、分年龄段，系列活动丰富多彩，安全教育深刻有效
（一）启动仪式全面动员讲话
3月27日上午，我园全体师生在操场上举行升国旗仪式暨安全教育周和教育日启动仪式。大三班的'小主持人进行了以“乘车安全”为主题的国旗下安全教育讲话，让幼儿知道坐在汽车里不能蹦蹦跳跳，不能把头探出窗外等安全乘车注意事项。紧接着由杨副园长进行了启动仪式动员讲话，阐述了安全教育的重大意义，用浅显易懂的语言告诉小朋友平时应注意的安全问题，如上下楼梯应当靠右边走，上课及课间的注意事项，如何遵守交通规则等等。安全教育周和安全教育日活动在全园师生热烈的掌声中拉开了序幕。
（二）向家长分发《致全国中小学生家长一封信》，宣传安全教育
3月30日下午离园前，各班老师向每位家长分发了《致全国中小学生家长一封信》，倡议每位家长积极配合，共同做好幼儿的安全教育与防范工作，切实履行好监护人的职责。 要求家长认真阅读和学习，通过生活中的各种实例来教育孩子，遇到陌生人或坏人时如何机警地防护自己，不断提高他们的安全认知意识和综合应对能力。
（三）举行反恐防暴演练
3月29日，我园联合安海派出所的民警进行了一场反恐防暴模拟演练活动，时间设置在早上孩子户外活动的时间段。陈雯雯园长表示，此次演练逼真、形象、有意义。老师们都能够有条不紊的组织幼儿避险，反恐防暴小组更是不惧危险，冲在第一线，制服歹徒，为孩子们保驾护航。事发过程中，无一名孩子受伤，这与我们平时的反恐防暴安全教育密不可分。
（四）分年龄段开展安全教育活动
学园安全教育周（日）分小、中、大段开展了“自我安全防护”“交通安全”“防护防溺水”安全教育活动。小班段开展安全知识进课堂，中大班通过制作一版有关自道路交通安全、防火防溺水的教育自防自救的展板，以及各班老师利用离园前5分钟安全教育、每周一堂安全教育活动向幼儿进行安全宣传教育。活动的进行在从教师到幼儿再到家长，最终受益的又是幼儿来形成一条循环式的互动教育链。
（五）围绕主题组织教育活动
要求各班班主任根据班级主题活动或实际情况制定班级安全教育活动计划，开展全面丰富和形式多样的安全教育活动。如小班段的安全防护教育《躲开危险》、《不乱吃东西》、《安全过马路》，中班的美术活动《幼儿园安全标志》、《制作安全标志》，主题活动《来来往往——交通安全知多少》，大班段的绘画设计活动《安全标志总动员》、社会性活动《远离危险》和健康活动《寻找安全防护设备在哪里》等等。通过主题教育活动的开展加强上下学交通安全、预防溺水、饮食卫生安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等知识的教育，全面增强了孩子们的安全意识，提高了他们的自我保护能力，并懂得了如何机智勇敢地面对各种异常情况和危险。
五、加大宣传力度，营造安全氛围
1.3月31日各班下午组织家长们开展一堂安全知识讲座。
2.各班级结合自己班级所开展的安全主题活动，创设了“安全主题”活动墙，教师不仅在教育教学活动中对幼儿进行各种安全教育，也让墙面成为教育的载体，真正做到让“墙面”会说话。
安全无小事，警钟要长鸣。安全周的活动从形式上、实质上都深深地吸引了孩子们和广大家长的重视参与。我们相信在各级领导的关怀及幼儿园全体教职工和家长的大力支持与配合，安全观念必将进一步深入人心，安全教育活动我们还会继续延伸下去，使幼儿了解到更多的安全方面的知识，而且要时时刻刻渗透在一日活动中。我园将一如既往地强化安全管理，共创平安和谐的校园环境。
幼儿园年夜饭活动总结 篇11
活动目标：
了解吃年夜饭是中国新年的传统习俗。
学习包饺子的方法，并尝试自己动手包饺子。
体验制作年夜饭的乐趣，感受过年的喜庆氛围。
活动准备：
物质准备：
饺子皮、饺子馅（可选多种口味，如猪肉白菜、韭菜鸡蛋等）。
煮饺子的锅具和餐具（碗、勺子、筷子等）。
抹布、擦手毛巾、塑料台布。
《喜洋洋》或《乐融融》等欢快的音乐磁带。
橡皮泥（用于模拟包饺子，如实际条件不允许使用实物）。
录像或课件展示包饺子的过程。
环境准备：
布置一个温馨的“年夜饭”场景，可以挂上红灯笼、春联等装饰物。
知识准备：
提前让幼儿了解新年的基本习俗，如贴春联、拜年、吃团圆饭等。
活动流程：
一、导入活动
谈话导入：
教师与幼儿一起讨论过年时的情景，如贴春联、观花灯、拜年、吃年夜饭等。
提问：“过年的时候，你们家里都会做些什么活动？吃年夜饭时，你们会吃什么？”
谜语引入：
教师说谜语：“圆皮包住馅，样子像小船，水里煮一煮，吃起来香喷喷。（饺子）”
引导幼儿自由发言，说说自己过年时吃的饺子是什么馅的、什么味道的、什么形状的。
二、了解做饺子的材料和方法
观看录像或课件：
播放包饺子的录像或课件，让幼儿了解制作饺子的过程和方法。
提问：“在录像中，我们看到制作饺子需要哪些材料？圆圆的饺子皮是如何变成半圆形的？”
教师示范：
教师现场示范包饺子，详细讲解包饺子的步骤和技巧。
三、尝试包饺子
提出制作要求：
要求幼儿用干净的'毛巾擦手后，动手制作饺子。
强调保持桌面和衣服的干净，用小毛巾擦手。
幼儿动手制作：
幼儿分组或单独制作饺子，教师巡回指导，帮助幼儿解决遇到的问题。
鼓励幼儿包出不同形状和馅料的饺子，体验制作的乐趣。
四、品尝饺子，体验成功
煮饺子：
教师将幼儿包好的饺子煮熟，分给每个幼儿品尝。
分享感受：
引导幼儿分享自己包饺子的过程和感受，体验成功的快乐。
五、活动延伸
区域活动：
将橡皮泥等材料放到区域活动中，供幼儿随时使用，继续练习包饺子。
故事讲述：
讲述关于过年吃饺子的习俗传说故事，增加幼儿对传统文化的了解。
了解其他食物：
引导幼儿了解中国人过新年时还会吃哪些食物，如年糕、汤圆等。
小结及反思：
通过这次活动，幼儿不仅了解了吃年夜饭和包饺子的传统习俗，还亲自动手体验了包饺子的乐趣。虽然在实际操作中使用了橡皮泥代替实物，但孩子们仍然表现出了浓厚的兴趣和高度的参与度。未来如果有机会，可以尝试让幼儿使用实物面等材料进行包饺子活动，让他们真正体验到成功的快乐和吃到自己劳动成果的喜悦。
幼儿园年夜饭活动总结 篇12
一， 活动主题
喜气羊羊（洋洋）贺新年，贵宾楼酒店庆团圆
二、活动时间
20xx年01月1日——02月15日止（2月18日除夕）
三、活动内容
贵宾楼大酒店20xx年夜饭火爆预订中
四、年夜饭标准:
1、喜气洋洋宴：1288元/桌
2、合家团圆宴：1588元/桌
3、鸿运当头宴：2888元/桌
4、财源滚滚宴：5888元/桌。
1、预定有礼：
（1）预定任何套餐即赠送团圆水饺一份，雪碧、可乐、红酒一瓶，全家福照片一张。
（2）预定以上任何套餐的客户买单可参加新年抽奖活动，酒店有抽奖解释权。
（3）预定1288、1588套餐可享受活海门票两张（价值380元）代金券200元；预定2888套餐送酒店特制贵宾酒30年（2瓶价值360元）代金券300元；预定5888元套餐送豪华单间一晚(价值988元）不限期消费，并给予菜金8.5折优惠（酒水，香烟，海鲜除外）。
（4）凡在宴会厅预定任何套餐，给予88折优惠（酒水，海鲜，香烟）除外。
2、消费预定
（1）所有预定以缴纳定金为准，未交纳定金的可保留24小时；
（2）年夜饭及团圆宴菜单需提前一周确认下单；
（3）宴会厅和包厢均可参加抽奖，结账时收银台抽取并予以当场兑现；
（4）年夜饭及团圆宴菜单标准以1288元/桌-5888元/桌为标准。（菜单附后）
3、注意事项：
（1）预定年夜饭需要交500元订金，可冲抵年夜饭餐费。
（2）由于年夜饭的特殊性，菜单使用只限合菜，不采取点菜方式。
（3）所有预订年夜饭以缴纳订金为准，特殊情况必须由相关人员担保。
（4）年夜饭若要取消需提前一周提出。否则，定金不退，礼品收回。
（5）订金缴纳后，酒店与宾客双方进行确认时间、包厢，如有变动请提前告知。
工作总结《幼儿园年夜饭活动总结(集锦十二篇)》一文希望您能收藏！“幼儿教师教育网”是专门为给您提供幼儿工作总结而创建的网站。同时，yjs21.com还为您精选准备了年夜饭文案专题，希望您能喜欢！