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小学三年级学习计划收藏十一篇

发布时间:2024-11-14

日子如同白驹过隙,不经意间,很快就要开展新的学习了,先做一份学习计划,开个好头吧。那么你真正懂得怎么写好学习计划吗?下面是小编为大家收集的小学三年级学习计划安排,希望能够帮助到大家。

小学三年级学习计划 篇1

自我已经三年级了新的学期,我来到了一个新的'班级,遇见了许多新的同学,学习任务很重要,要想学习好,务必努力,即使遇到困难也不急躁、胆怯。仅凭想像是不够的,要用你的实际行动来证明,你是能行的。这些认识一向在我的脑海里转悠着,让我信心十足。

1、上课注意听讲,不能和同学说话,不能看课外书。

2、做作业时不能分心、不能东张西望,不能一边看课外书一边做,做完作业要检查。

3、做作业时每做完一个作业能够休息10分钟,然后接下去再做。

4、如果作业8:30没完成,就不要做。

5、做作业时我想让爸爸妈妈别进来我的桌子边。

6、一个星期能不能玩电脑,要透过爸爸妈妈的“国际ISO9002学习认证”才能够玩。

7、要听爸爸妈妈的话,不能顶嘴。

8、玩时也不能8:30还在玩。

最后说说我为三年级下学期订的学习目标吧!

1、我的数学必须要比上学期好。

2、语文作文要提高。

3、吹笛子我想过五级。(妈妈的目标是过三到四级)

4、我的自立潜力要提高。

我要上课认真听讲,用心思考,大胆发言,认真独立完成各项作业,勇于同大家一齐交流、讨论,在班级起表率作用,争当老师得力的小助手,请各位老师相信我,我是一位好学生。

小学三年级学习计划 篇2

这学期步入三年级。功课越来越难、作业越来越多,所以我要更加努力,争取改掉缺点,让成绩能步步高升。认真当好语文课代表,同时把各科成绩搞好。做好老师的小帮手,为同学们服好务。我还要把班上的黑板报办的更精彩,当好中队委,并且努力成为福娃榜的“金牌”获得者。这些都是我在新学期的打算,愿能实现。

小学三年级学习计划 篇3

一、学习计划及安排:

1、每一天早上6:30起床,用10分钟整理(刷牙、洗脸、整理房间),用20分钟学习(具体布置),7:00吃早餐(20分钟以内完成),7:20准时去上学。

2、上课认真听讲,进取发言,做好笔记。遇到不懂的要及时问教师或问同学,弄明白。

3、课堂作业认真仔细书写,认真对待每一门课。

4、中午:饭前练半小时小提琴,其它时间自由分配。

4、放学后,先写完作业,然后预习第二天上课的资料。

5、对于主课数学、语文、英语各科的课外习题学到哪做到哪。

6、每一天晚上听30分钟英语,训练自我的听力。

7、自由活动时间(完成所有学习任务后)。

8、晚上8:40准时冲凉、洗漱,准备睡觉。

二、学习目标:

1、每科成绩坚持好。

2、语文作文阅读要提高。

3、自觉本事、自力本事要提高。

4、锻炼好身体。

5、必须要听话,不让自我留校。

小学三年级学习计划 篇4

一、做好任务分配

把每个阶段需要完成的总任务列出来,然后根据每月、每周或每天的复习时间进拆解,越具体越容易执行。

以下是一位学霸的一天英语复习计划,大家可以看一下,根据学科可以做调整:

(1)每天起床以后,打开音频,边洗漱边听音频。

(2)利用好早读的时间,把每天要复习的重点短语、单词在早读尽量背过、然后利用零碎时间复习,加深记忆。

(3)上课之前把预习时标注的重难点和不懂的问题再看一下,听课时重点听,并且做好笔记,将重点知识及时消化。

(4)晚饭后,完成课堂作业,不会的题寻求老师和同学的帮助,把当天知识点消化掉。

(5)晚自习期间,做习题或试卷,做完后对答案,然后把错题整理出来,分析原因,写上具体的答题步骤和思路,确保下次不会犯同样错误。

(6)晚上9:00—10:00,再过1遍单词和短语,背完以后预习一下第二天的内容,用记号笔做出难点标记。

二、养成良好的学习习惯

(1)重点优先识记

初三需要复习的知识比较多,而且较散乱。因为大纲中每个知识点的比重不同,所以大家可以抽出一点时间将知识点进行排序,给要重要的知识点多分配时间。

复习时间比较紧张,没有时间整理,在这里给大家推荐一本会划重点的词汇书闪过英语《中考词汇闪过》,它把2010个中考词汇按重要程度进行了划分,每个高频考词后面还添加了多个源自真题和教材的短语,好记又省时,很适合想快速通过单词关的同学。

(2)勤思考,多总结

很多同学复习的时候只会听老师讲、或直接看解析,如果用这些方法的话进步会比较慢。所以建议在日常学习和备考时自己要有独立思考的意识。拿到一道题先思考它考察的知识点,再去做,做完以后如果错了要及时总结。做好知识的查漏补缺。

三、具体操作方法

(1)找知识”漏洞”

先整体梳理知识框架,对重要的知识进行标记,然后找出自己的知识漏洞。根据以上内容作出一张适合自己的初三学习计划表。

(2)做练习

要提高学习能力,就要在把知识理解了以后,做一些习题彻底消化。做题时首先要划出题干中的关键词,然后找到关键词对应的内容,精读该段内容,找出答案。做完题之后,对照答案一一改错,要清楚自己为什么错。

最后,我想提醒大家:每个人都要根据自己实际情况去制定适合的初三学习的一份计划,每个同学的知识漏洞不一样,复习重点也不尽相同,所以不要盲目从众。希望这份计划对你们能有所启发。

小学三年级学习计划 篇5

一眨眼的功夫,一个暑假又过去了。一开学,我就成为三年级的小学生了。

听妈妈说:“三年级的课程内容将更加难了,你要有心理准备”。我听了,心里有点害怕,因为我担心自己考不好。我经过一番深思熟虑,制定了三年级的学习计划:

一、上课认真听讲,积极发言。

二、下课完成老师布置的每一项作业。

三、在生活当中找一些新问题来解决,锻炼自己。

四、课余时间多读课外书籍,增加自己的'词汇和知识量,为写作文打基础。

妈妈看到后,笑着说:“宝贝,你现在迈出了新学期的第一步,我敢保证,你只要能遵守这四条,下学期肯定能考试出好成绩,同时也可以得到《三好学生》的奖状。有一句话说的好:一份付出就有一份回报。”

我听了会心的笑了。

我上学期考的不理想,这学期我要达到我的理想,实现双百分。因为我的目标是追上我们班的班长——陈子涵,让大家来监督我吧!

小学三年级学习计划 篇6

一、进行自我分析

我们每天都在学习,可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题,因此制订计划前首先进行自我分析。

1、分析自己的学习特点,同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况,找出学习特点。各人的学习特点不一样:有的记忆力强,学过知识不易忘记;有的理解力好,老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的善于进行口算,算得比较快,有的记忆力好,公式定义记得比较牢;有的想象力丰富,善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好……你可以全面分析。

2、分析自己的学习现状,一是和全班同学比,确定看自己数学成绩在班级中的位置,还常用"好、较好、中、较差、差"来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比,看它的发展趋势,通常用"进步大、有进步、照常、有退步、退步大"来评价。

二、确定学习目标

学习目标是学生学习的努力方向,正确的学习目标能催人奋进,从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标,就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样,是对学习时光的极大浪费。

确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针,其次要按照学校的教育要求,此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况。

学习目标要具有适当、明确、具体的特点。

适当就是指目标不能定得过高或过低,过高了,最终无法实现,容易丧失信心,使计划成为一纸空文;过低了,无需努力就能达到,不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标.

明确就是指学习目标要便于对照和检查。如:"今后要努力学习,争取更大进步"这一目标就不明确,怎样努力呢?哪些方面要有进步?如果必为:"数学课语文课都要认真预习。数学成绩要在班级达到中上水平。"这样就明确了,以后是否达到就可以检查了。

具体就是目标要便于实现,如怎样才能达到"数学中上水平"这一目标呢?可以具体化为:每天做10道计算题,5道应用题,每个数学公式都要准确无疑地背出来,等等。

三、科学安排时间

确定了学习目标之后,就要通过科学地安排。使用时间来达到这些目标。要符合"全面、合理、高效"的要求。

全面在安排时间时,既要考虑学习,也要考虑休息和娱乐,既要考虑课内学习,还要考虑课外学习,还要考虑不同学科的时间搭配。

合理要找出每天学习的最佳时间,如有的同学早晨头脑清醒,最适合于记忆和思考;有的则晚上学习效果更好,要在最佳时间里完成较重要的学习任务,此外注意文理交叉安排,如复习一会语文,就做几道算术题,然后再复习自然常识外语待。

高效要根据事情的轻重缓急来安排时间,一般来说,把重要的`或困难的学习任务放在前面来完成,因为这时候精力充沛,思维活跃,而把比较容易的放稍后去做。此外,较小的任务可以放在零星时间去完成,以充分做到见缝插针。

一天中供自己安排的时间基本上分为四段:早上起床到上学,上午放学到下午放学,下午放学到吃晚饭前,吃晚饭后到睡觉。同学们主要应在这四段时间里统筹安排自己的学习生活内容。

在进行时间安排时,还要注意以下两点:

1、要突出重点也就是说,要根据地自我分析中提出的学习标点或比较薄弱的学科在时间上给予重点保证。

2、要有机动时间,计划不要排太满太紧,贪心的计划是难以做到的。

小学三年级学习计划 篇7

语文计划:

1、在家长的帮助下认真完成《寒假作业》。务必做到书写认真。

2、每天课外阅读至少半小时左右,多看一些国内外童话、《论语》或《三字经》(少儿版)。每天摘抄2---5个好句子并加以背诵。(自备摘录本)

3、摘录春联三副以上,背诵。(写在摘录本上)

4、字迹较差的同学尽量购买有三年级生字的字帖,每天坚持用钢笔练字20分钟。

5、长长的寒假,肯定会发生许多有趣、难忘的事,你也会有各种各样不同的心情,开心、难过、惊讶、懊恼、感动……如果能把它们记录下来,那就是你童年生活最真实、生动的写照了。(5篇)

6、影视欣赏:CCTV少儿、《动物世界》、《人与自然》、20xx年春节联欢晚会及其它音乐类曲艺类节目等。(麻烦家长正确引导孩子收看电视节目。)

科技计划:

1. 画一幅画。纸张尺寸﹑绘画形式﹑题材内容均不限。要求图画能体现出科学创新的理念,并能对我们的生活、社会发展产生积极的作用。

2. 完成一份小制作。力求有创意。

附寒假计划表格:

时间

内容

要求

备注

上午

7:30

起床

洗漱

7:30-8:00

读书

预习语文课本或背诵古诗词

假期背诵古诗词10首以上

8:00-8:30

早餐

不挑食(想吃什么提前说)

饭后收拾餐桌、扫地

8:30-11:30

寒假作业

数学:寒假作业,预习、1页口算题

语文:寒假作业

英语:用点读机预习

另外,假期期间写4篇以上日记,发到博客上;做好《缤纷寒假美德》记录。

11:30-12:00

自由活动

不能看电视,不能吃零食

可以外出

12:00-12:30

午餐

不挑食

做好饭前准备、饭后收拾工作

下午

13:00-14:00

阅读

阅读课外读物,背诵古诗词

可以在自由活动时间看漫画

14:00-17:30

自由活动

包含看电视、电脑,时间不超过1个小时

可以在家和小朋友玩,也可骑车或穿轮滑鞋出去玩

17:30-18:00

休息

做饭前准备

18:00-18:30

晚餐

不挑食

做好饭前准备、饭后收拾工作

晚上

18:30-20:30

自由活动

收听收看《新闻联播》

表现好可以去大广场或别处玩

20:30-21:00

做睡觉前准备工作

自理

21:00

睡觉

小学三年级学习计划 篇8

上个学期过去了,新学期到来了!过完那三十天快乐暑假,我也长大了不少。另外,我还有一些新学期打算。

上个学期我时常上课溜号,有时说话,有时也打打哈欠,说这样,我马马虎虎地度过了一个学期。考试过后,我大喘一口气,也许是老天开恩,我终于没有掉下分线——95分。这个学期,我不能满足于95分以上,我要去努力追求100分!嗯……我只要上课认真听讲,大胆发言,并课后主动完成作业,就能考好!我上个学期有给班级扣过分新学期打算,但我如果做到下课不喧闹,下课不打闹,走廊里不讲话,不跑跳,不打架,就能防止扣分。

怎么样?我上下课打算很好吧?我可不是凭嘴说说就完事儿哦!我会努力做到这结。不信你就试试看。

小学三年级学习计划 篇9

今天8月28日,离开学只有三四天了。俗话说”凡事预则立,不预则废”,新学期开始前,先订立新学期计划。

进入三年级,增加了科学和英语两门课程。每天的家庭作业肯定比前两年增加了,引导孩子合理利用时间是重中之重。在保持各科成绩前十的前提下,另外订立学习目标。

语文,继续加强课外阅读。这个学期阅读书单是罗尔德中文全套、纳尼亚传奇、棚车少年以及各种自然百科类书籍。写作,从这个学期开始练习,订立每星期2篇的任务,目标是让孩子不排斥写作。

数学,开始上奥数班。之前一直没学奥数,现在三年级了,必须开始学奥数了。没有什么具体目标,只希望不要影响孩子学数学的热情。

英语,准备开始系统的学习牛津树,其他分级为辅,朝着1年1000本分级的`宏伟目标前进。每天完成2个英语配音,积少成多。

新的学习计划订立完成,接下来就是照着计划前进,希望孩子早日完成学习计划。

小学三年级学习计划 篇10

时间犹如流水一般,从我们身边悄然走过。转眼,寒假向我们挥手告别。我们又踏上了上学路程,回到充满欢声笑语校园。新学期,一个新气象。我们要不断扬长避短,让我们身上亮光点闪闪发光,成为更优秀自己。在新学期,我要做到以下几点:

1、能及时在上课前准备好所需要文具。

2、预备铃响后,不讲话。

3、上课时,不走神,不开小差。

4、老师提出问题后,能积极思考,主动举手发言。

我知道我不是最好,但我一定会加倍努力实现目标。作为毕业班学生了,我不能松懈,要加紧脚步,向更优秀自己奔去。

小学三年级学习计划 篇11

一、学生情况分析:

三年级共有学生43人,男生29人,女生14人。经过两年读书活动的开展,我班同学已对读书产生了兴趣,为了进一步营造健康文明的校园文化氛围,我班将继续开展 “读书”活动,让学生在读书中找到颜如玉、找到黄金屋,让课外书为同学们打开一扇扇知识的大门,丰富他们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操,真正使他们体验到:好书伴我快乐成长!

二、活动目标:

1、激发学生的阅读兴趣,让他们喜欢读书,和书成为好朋友,让他们的童年时时与好书相伴。

2、通过阅读,使学生增长知识,拓展视野,提高阅读能力。

3、让学生在阅读中养成爱书、爱读书的习惯,陶冶情操,获得愉悦,感受成长。

三、读书口号: “好书伴我快乐成长!”

四、教学准备:

1.对学生做好宣传发动工作,使学生认识到开展读书活动的意义,明确读书活动的目标、任务。

2.调查学生拥有图书和阅读的情况,建立班级图书角,推选好班级图书管理员,在班中营造一种良好的读书氛围。

3.学生自己从家里带书,并对学生进行指导,带哪些方面的书,如童话、故事书、科幻等等,百科全书等等。

五、教学措施:

(一)宣传发动,制定计划

1、使学生明确活动的意义和任务。

2、让每位学生制定个人的读书计划,使他们充分合理地利用课余时间来读书。如:安排早读的时间,晚上完成家庭作业后的时间,周六、周日的休息时间。每天读书不得少于半小时。

3、做好家长的宣传工作。提倡在家庭中开展亲子阅读活动,引导孩子按本身的兴趣选择合适的读物,慢慢引导孩子扩大阅读范围。

(二)实施行动

1、让学生充分利用早晨、每周阅览课、少先队活动课的时间进行阅读,保证学生每天在校至少有二十分钟的阅读时间(平时,允许学生来校带课外书)。让学生每天晚上在家里安排二十分钟阅读时间,双休日、节假日,更要做到读书、休息两不误,使读书成为一种习惯,一种乐趣。

2、开展交流活动,如读学生选取一段自己最喜欢的段落,有感情地读给大家听,让大家一起分享。还可以把自己认为好看的书介绍给大家。开展好书大家看活动,建立班级图书角,学生之间和班级间学生互相交换看书等。可以把这些作文、读书笔记贴在班级中,供大家欣赏。

3、老师在课上做好导读工作,引导学生阅读方法。提倡个性阅读,初步教给学生读书做记号,读书做笔记的简单读书方法。要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言摘录在“采蜜本“中,鼓励学生多写读后感日记。

4、老师和学生一起共读一本书或上网共享读书资源,在网上阅读好书,谈谈读书心得。

5、运用教材进行拓展阅读从教材扩展延伸。为了提高应考能力,在用好教材以外,安排一些相关的读物。例如,学习课文时引导学生课前课后收集有关资料、借阅有关书籍或网上搜集资料、图片进行研究。这样既可激发孩子们的阅读兴趣,又将课外知识融入课堂学习中,让学生感受到课外阅读对自己的帮助。

6、利用黑板报、古诗天天诵活动等营造良好的读书环境。通过给画配诗,给诗配画,做书签、古诗文表演等活动,培养学生读书的兴趣。

7、开展家庭读书乐活动。提倡在家庭中开展亲子阅读活动,让家长引导孩子选择合适的读物或家长和孩子共读一本书,共议一本书,进而扩大阅读范围。

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