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初中学生自我反思与评价

发布时间:2024-11-10

自我反思是指个体对自己的思维、行为和情感进行深入的思考和分析,以了解自己的优点和缺点,并探索如何改进和提高自己。下面是小编为大家收集的初中学生自我反思总结(精选10篇),希望能够帮助到大家。

初中学生自我反思与评价 篇1

春去秋来,日复一日,初中上学期就如白驹过隙,转眼间过去了。蓦然回首,过去的一切深深地烙在我这颗心上了。刚来到望中报到的那一天还历历在目,怪不得人们常说日月如梳!

初二上学期生活,虽然短暂,但我过得并不充实,成绩一落千丈。在此总结我这次的考试情况以及这学期的学习态度:

在我的学习成绩上,一直并不优秀,上学总是在伪装,在发呆,因为,当时在我的思想里完全找不到认真读书的念头,也没有意识到读书的得益与不学习的后果。直到面临严峻的期末考试的前段时间,“无知”的我才意识到学习的重要性,我所意识的重要并不是为考试而学习。为老师为家长而学习,而是为自己为未来为今后的我而学习,学习就是我未来的基础。虽然我开始养成一种谦虚。勤问的学习态度,我知道学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就,古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行。所以,我一有问题就问同学,直到弄懂为止。即使是对待很差成绩的人我也是这样,其道理就在孔夫子说过“三人行,必有我师”,但是,觉得我常常都是“得过扯过”马马虎虎的混日子。

在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德最我觉得自豪的是,2年期间,我从来没有一次光顾洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也坚持自己洗衣服,不给自己偷懒的机会。因为我知道惰性这样东西是培养出来的,只要不给它一次机会,它就永远没有可能成为现实中的东西了。还有的是,我在生活中,始终保持干净的作风,做到勤清洁,勤洗手,养成良好的卫生习惯。

在娱乐上,我实施了每天给自己体育锻炼,每天二百个俯卧撑(标准。分次)。步行上学(早上跑步),在路程遥远的早上路途中,不但长度跋涉还坚持至少跑一圈广场。但为什么我在体育考试中这么失败?原因是我当天过度疲劳,辛苦劳累的我在当时没有发挥基本水平。

纵上所述,虽然我在这个学期没有了一定的进步,而且还一落千丈,但是我最终也认识了自己的错误,并为之改正,我决定给自己制定一些措施,以便更好的督促自己———精神,时刻严格要求自己,鼓励自己勇往直前,不怕艰辛不怕困苦,向自己的成功彼岸迈进。

总言而至,我在这学期我犯了一个极大的错误虽然如今我拟补了,但仿佛就像一片镜子,破碎了,就算还原了,还是留下一条深不可预测的刀疤,给我的心留下了黑暗的阴影。我会在下学期的学习上尽力而为!

但我所需要的是什么?是金钱吗?不是的,我需要的而是同学们真挚的友谊。垦切的关怀,更需要的是老师与家长真诚的鼓励。

初中学生自我反思与评价 篇2

我的学习成绩总是不理想,这一点使我十分着急。因为我明白,学习是一个学生的天职,而获取良好成绩既是和学习能力的体现,更是我报答父母之恩和老师之爱的具体表现。

虽然成绩不能使人满意,但我一直是努力的。我上课能够专心听讲,认真记笔记。我从来在课上不做其他的事,不敢分心。我学习基础不好,理解也比其他同学慢,经常碰到难题,特别是数学和英语。所以下课后,我有时问同学,也能够向老师请教。得到他们的帮助,不仅提高了我学习的信心,也解决了我学习中的实际困难。

放学一回到家,我总是自觉完成当天的作业。我的作业虽然不敢保证全部正确,但我敢保证都是我自己一笔一画写的`。因为我的基础差,动作慢,所以每天仅完成当天的作业。就要到夜里11点多钟,常引起父母的埋怨和责骂。当我想到“今日事今日毕”的古训,我只得强忍住委曲和眼泪继续埋头在灯下学习。

我知道学习是我自己的事,而学好知识,才能在今后的工作中发挥作用。我会继续努力,改进学习方法,争取成绩能够提高得快一些。

初中学生自我反思与评价 篇3

以前读书的时候,觉得初中三年的时光慢悠悠的,可现在到了初三时,我才发现,时间是最无情的东西。它不会给我们任何后悔的机会,更不会给我们回到过去的念想,因为这一切都是不可能的。面对前面两年的学习,我是有一些满足,但同时也有一些遗憾的。因为这两年的时间里,我有过成就,也有过失误。我为自己赢得了光,也曾让自己迷失在这漫漫无际的时光之中。这次再对自己进行评价时,我发现自己发生了很多的改变,也对未来有了更多的想象和理解。

在学习上,我们必须要自私一些,不要放过每一次能够学习的机会、表现自己的机会。机会都是留给那些愿意去争取,且做好了准备的人的。那些从未做过准备且没有上进心的人,又怎么去争取这一次机会呢?所以在前面两年的学习中,如果有什么竞赛或者说是校内比赛的话,我都会非常积极的参与,我也会非常勇敢的往前走,不怕跌倒,不怕失败,因为我知道每个人都会遭遇失败,现在我遭遇了一次,将来就会少一次。现在跌倒了一次,今后就能避免一次跌倒。

初一的时候刚进来,我性格又比较活泼,所以很快就和很多同学处理好了关系,在竞选班长的'时候我也通过超高的人气成为了最后的赢家。成为班长不是我的终极目标,在做班长的过程中收获才是我最主要的目标。所以在这几年做班长的经验中,我不断的收获,也不断的付出。这份工作让我多了一些其他同学没有的经验,但同时我也会把自己收获到的东西分享给别人。懂得分享,才能真正成为一个有价值、有度量的人。

后来的日子我开始在学习上花费功夫了,因为我三门主课的成绩相对而言是比较好的,所以对于其他几门课程,我一直都非常的上心,也尽量多争取一些机会去学习,不管是向老师还是向同学请教,我都会认真的做好笔记,认真的学习好每一天,尽量为自己的生活多填充一些养料。不浪费这一段黄金时光,不辜负这一次青春之旅。

对于未来,我是有很多期盼的,也正是因为这些期盼,让我有了更多的动力,让我有了更多的机会。未来的路上,我会继续保持自己的那些好习惯,争取去进行一些突破,也争取多成长一些,更好的去创造未来。

初中学生自我反思与评价 篇4

时光如水,我们也迎来了一次紧张的期末考试。那天我怀着怦怦直跳的心情来到了考场。时间过得可真快,一眨眼就到了星期五,也就是发试卷的那天。

当我满怀着信心去看我的分数时,不禁惊呆了:数学只考了93分。我一看,是错了一个判断题和应用题,都是错得一些不该错的题。妈妈反复给我说过好几遍,错要知道错在哪,对的想想有没有特殊情况,可我总是记不到心里去。这不,后悔莫及!另一道应用题错在把条件找错了。我跟我妈妈说了后,妈妈就教给我了一个好方法,做题时先把条件列出来,然后再进行思考,以免再次出错。

吧,没有考出我希望的.成绩。阅读题填写反义词我居然给填错了,一开始我想的是正确的,可后来给改错了。也就是说对基础知识掌握的还不够牢固,做题时没把握,改来改去的。通过这些错题,我悟出了一个道理,学习跟生活密不可分,不能只为了学习而学习,要学以致用。

俗话说:“失败是成功之母”。在哪个地方跌倒了就要在哪里爬起来。这次总体成绩不理想,那就要把错误原因找出来努力改进,争取拿一个令人满意的成绩迎接下一个学期。

初中学生自我反思与评价 篇5

又到了期末了,这也预示着一个学期的学习马上就要结束了。下个学期开始就要为生地会考做准备了。我真的觉得学习是没有一刻能够放松的,等忙完生地会考的事情就要进入初三了,要面临中考了。这个学期我是一直都有在努力的学习的,我也为自己制定了一个目标,在期末考试要进步到多少名。这一次我也是达到了自己的目标,还是很值得表扬的。

虽然我这个学期是有了进步的,但我觉得自己也是不能骄傲的,因为一骄傲就代表着我是一定会退步了。在假期礼物也是不能放松的,我想要为生地会考做一些准备,利用假期的时间先自己复习一遍。之前在学习的时候也还是有很多的知识没有记住的,利用假期的时间要查漏补缺,争取在生地会考取得一个好的成绩。我心里是还有着一个更高的目标的,所以我要为了完成自己的目标而努力。

这学期在学习上还是有难点了,物理和数学也是越来越难了,需要我花更多的时间去学习。我知道自己不是属于天资聪颖的人,所以只能靠着自己的努力才能够有一个好的成绩。我也还是有着不好的学习的习惯的,我更加的喜欢数学和物理,就会在这两个学科上花更多的时间,这也是情有可原的。但我却不会分一点时间在其他的学科,比如历史和政治这两门学科除了写作业和考试之前复习的时候之外,我是不会花时间在这两个学科上的,这也让我这两个学科的成绩虽然算不上差,但也不好。跟班上其他的成绩好的同学比还是有着比较大的差距的。

我觉得自己在初三阶段是要改变自己对这些学科的态度的,不然就会被这些学科拖后腿。我也有着不好的写作业的习惯,就是会写一会这个再写一会那个,这道题写到一半又去写另一道题,在考试的时候我也会这样,虽然也能够把题目都做完,但这样确实是耽误了很多的时间的。在假期的时候我准备监督着自己去改掉我现在身上所存在的一些问题,让我能够更好的学习,取得更好的学习成绩。

这个学期总体来说我的表现还是值得鼓励的,也有了进步。对自己这一次的成绩我也还是比较的满意的,但我也明白自己还是有着进步的空间的。所以之后我会继续的努力,不断的提高自己。在假期我也不会松懈,在写完假期作业之余多花一些事情去学习生物和地理。

初中学生自我反思与评价 篇6

光阴似箭,初中生活在不知不觉中飞逝而过。回首三年历程,我从一个懵懂顽童成长为一名品学兼优的初中毕业生,即将面临初考的选拔,我首先感谢培养我的学校、社会及养育我的父母。

作为一名初中生,我明辨是非,关心国家大事,为使自己成为社会主义伟大事业的接班人而努力学习。在校,我模范遵守校纪校规,以强烈的集体荣誉感和初度的责任感为班级工作出谋划策。初中三年均担任班级学习委员,组织辩论赛、知识竞赛等活动,表现出较强的组织能力,成为老师的得力助手,并在同学中树立较初威信。我严于律己,进取心强,努力提初思想觉悟,平时积极参加社会实践,注重培养自己的能力。多次参加青年自愿者活动,具有乐于助人的品德。由于各方面表现突出,初中三年均被评为校三好生,并于初二年被评为市级三好生。

学习成绩优异,勤学好问,刻苦钻研,在学习过程中不断总结,能融会贯通,发挥思维敏捷,理解能力强的优势,力求做到精益求精,多次取得文科一、二名的好成绩,并参加数学、英语、生物竞赛班,努力为校争光。荣获省中学生生物竞赛厦门赛区三等奖,在初三年全国初中数学联赛中获福建省三等奖,全国优胜奖。

在日常生活中,我十分重视锻炼身体,具有良好的'心理和身体素质,体育成绩优秀,体锻达标。我兴趣广泛,热爱生活,尤其喜欢唱歌和绘画,曾在年段书法比赛和手抄报比赛中获奖。热爱劳动,能认真负责做好每一次值日生工作。

经过三年学习,我在德、智、体诸方面都取得了长足的进步,但也清醒地认识到自己的不足之处,学习还应更细心,防止因审题粗心而失分,争取在初考中发挥自己的最好水平,向祖国汇报。

初中学生自我反思与评价 篇7

我性格开朗,能遵守学校和班级纪律,热爱体育,积极参与学校组织的各种活动;

与同学和睦相处,尊重老师,热爱班级集体,为班级集体贡献自己的力量;我有广泛的爱好。在业余时间,我完全控制自己的时间:阅读各种书籍、看电影、锻炼、做力所能及的家务等。

在学习方面,我认真完成了家庭作业。虽然我没有取得很大的成功,但我的成绩相对稳定,我一直对学习有积极的态度。我也希望在最后几天更加努力,在高中入学考试中突破自己,为我的初中生涯画上一个完美的句号。

当然,我也深刻认识到自己的'缺点,在学习上更浮躁,不能坚持是我的缺点,我也需要从这方面做得更好的学生那里学习;

此外,写作还不够整洁,这在未来需要更多的练习。在过去的三年里,经过各种各样的训练,我也收获了很多:有勇气表达自己的观点,而不是盲目地依赖老师和家长;在学习的同时,我也学会了如何处理人际关系;通过与学生相处,我对团队精神和团队合作有了更深入的了解。

初中学生自我反思与评价 篇8

时间就像那无情的流水,一天一天的过去了,期末考试终于都结束了,初二的“称号”很快就要离我们而去,只要再过一个来月的时间,。回忆起初一的学习生活,真是有点舍不得,因为到了初一下期后,我们的学习生活将会边的更紧张,从此就没有这么自在了。

在初一的学习生活中,我学到了不少的知识,例如:电流的磁效应、电磁感应、等比证明题、说明的方法、句式的运用真是非常丰富。而最令我高兴的是我终于学会了学习英语的方法,可是我并不会骄傲,因为我的'英语成绩还是不理想,但是,我回继续努力,直到满意为止!当然,有高兴的事也必定会有不高兴的事了。而最令我不高兴的事就是我对物理越来越搞不懂,在第一学期的时候还好,可是一到了第二个学期,我和物理就好像成为了两个“陌生人”一样,互不相识。不知道为什么的,凡是一到了上物理课的时候,我很自然的就会“变得”无精打采,当我集中精神的听的时候,听着听着,就“不由自主”地发起呆来,等我“醒”来后,老师要讲的内容都已经讲完了。就这样,日复一日,我和物理怎么会不变得“陌生”呢?但是,我绝不会放弃物理,因为曾经有人说过:“越搞不懂的地方就要越靠近它。”所以,我会继续努力,为求做的更好!我要在初三的“来临”前,把所有不懂的地方弄懂,以最好的状态迎接初三的“来临”。

老师们都提过,初一是一个重要的学习阶段,也是一个转折点,能否升上好的高中就要看你在这个阶段中学得好不好,知识掌握得牢不牢。所以我决定在正在到来的暑假里发奋!

初中学生自我反思与评价 篇9

时间就像那无情的流水,一天一天的过去了,期末考试终于都结束了,初二的“称号”很快就要离我们而去,只要再过一个来月的时间,。回忆起初一的学习生活,真是有点舍不得,因为到了初一下期后,我们的学习生活将会边的更紧张,从此就没有这么自在了。

在初一的学习生活中,我学到了不少的知识,例如:电流的磁效应、电磁感应、等比证明题、说明的方法、句式的运用真是非常丰富。而最令我高兴的是我终于学会了学习的方法,可是我并不会骄傲,因为我的英语成绩还是不理想,但是,我回继续努力,直到满意为止!当然,有高兴的事也必定会有不高兴的事了。而最令我不高兴的事就是我对越来越搞不懂,在第一学期的`时候还好,可是一到了第二个学期,我和物理就好像成为了两个“陌生人”一样,互不相识。不知道为什么的,凡是一到了上物理课的时候,我很自然的就会“变得”无精打采,当我集中精神的听的时候,听着听着,就“不由自主”地发起呆来,等我“醒”来后,老师要讲的内容都已经讲完了。就这样,日复一日,我和物理怎么会不变得“陌生”呢?但是,我绝不会放弃物理,因为曾经有人说过:“越搞不懂的地方就要越靠近它。”所以,我会继续努力,为求做的更好!我要在的“来临”前,把所有不懂的地方弄懂,以最好的状态迎接初三的“来临”。

老师们都提过,初一是一个重要的学习阶段,也是一个转折点,能否升上好的就要看你在这个阶段中学得好不好,知识掌握得牢不牢。所以我决定在正在到来的暑假里发奋!

初中学生自我反思与评价 篇10

今天我针对课外班的学习和课外知识的积累作了个简要反思。课外班学习,指周末在其它培训学校的补习。现今许多孩子在课外班补习,往往是一堂课接着一堂课上,东奔西跑,有时也是在家长的督促下勉强上补习班。可是这些孩子上补习班,却没有达到较好的效果,即使取得进步也并不突出,有些不但没有进步,还因疲劳战术成绩整体下滑;而那些平日里的尖子生,却几乎不上补习班。我曾经上过一些补习课,一段时间下来后,觉得并没有太大效果。我并不是提倡不上补习班,而是选好“补习班”。补习班的学习,便是将学校所学知识温习并夯扎实,起到查缺补漏的效果,有时会有一些学习方法的'教授,这对于学习成绩中等及中等偏下学习能力不太强的学生是个补救的好机会;而对于那些好学生来说,他们已经掌握了牢固的知识,并有自己独特的学习方法,便不必去上所谓的补习班了。他们应当选择适合他们需要的补习班。比如:拔高知识课程、创新能力知识课程,因人而异,这样下来好学生的成绩便会更上一层楼。每位同学应选择自己适当的补习班补习,千万不要随大流浪费了自己宝贵的时间。课外知识的积累,对于一个初中学生来说同样重要。这里不单单是文学常识的积累,还要多背诵一些古诗词,多了解一些科学、历史等各方面的知识这样便不仅会增多课外知识储备量,做一个知识少年,达到这个时代的需求,还会提高自身素养,开阔眼界。有时在考试中的课外题目答起来得心应手,并为语文议论文增添素材,益处无穷。

在学习之余背诵一些课外知识,可起到劳逸结合的效果。我在上小学六年级时每天坚持积累一些课外知识,可是自从上了初中课程安排明显较紧,常常忙于课内学习,便不像小学那样有时间积累课外知识了。从现在开始我也应像小学那样多多积累课外知识。积累课外知识途径有很多,如读书;看电视上一些科普、纪实类节目;上网冲浪,日常生活中甚至一张饭店简单的菜单、车站大屏幕上的火车时刻表,都能告诉你一些知识。这些都需要我们有一颗善于观察的好学之心。积累这些课外知识,是学有余力好学生应该做的。积累知识,有益终生。辩证看待课外班的补习,及应重视课外知识的积累,这两点很重要。正确认识他们,可擦亮我们的慧眼,在学习这条路上稳步前进,我们的学习之路也会越来越宽广。

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