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在家学习计划13篇

发布时间:2024-11-06

时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的工作同时也在不断更新迭代中,做好计划可是让你提高工作效率的方法喔!相信大家又在为写计划犯愁了吧?下面是小编帮大家整理的学习工作计划13篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

在家学习计划 篇1

一、自我现状分析:

我20xx年北京教育学院教育管理专业毕业并拿到了教育学学位,有着一定的教育理论知识和教育教学技能。工作6年,主要从事语文教学,并担当班主任工作,有一定的语文教学体会和班级管理水平,曾系统的学习过心理学,能根据学生的年龄特点分析学生心理,针对学生的个性差异因材施教,有爱心,对学生友好、亲切,有耐心。爱岗敬业,有上进心,能以身作则。性情开朗,心胸开阔,不计较个人得失,有很强的适应能力。中文出身,爱好中外古典文学,有一定的修养和内涵。

二、定职业目标:

通过自身努力使自己成为语文学科的骨干,建立个人品牌,终究成长为一位学生爱好,家长放心,社会中意的语文教师。

三、计划、发展阶段:

近期目标:

1、一年内成为学生爱好的教师。

2、两年内在语文学科领域里形成自己的教学特点,成为本校语文教学骨干。

3、三年内争取成为校五级教师、五和十佳班主任。

远期目标:

五年内努力使自己成为区级语文骨干教师,形成自己的教学风格。

四、具体措施:

(一)、加强学习,提高素养。

1、每天利用中午休息时间学习教育教学理论用书,来提高自己的教育理论水平,适应教育情势的发展。

2、反思自己的教育教学,写反思日记来增进自己的发展。

3、坚持听课,抓住向优秀教师学习的机会,提高自己的教科研能力。

4、多媒体在教学中的运用,丰富教育教学情势,以适应教育教学发展的要求。

5、通过调查问卷的`情势了解学生的内心世界,掌控学生的认知特点,排除老师与低龄学生的代沟。根据学生的认知特点展开教育教学活动。

6、极参加学校教科研活动,主动承当研究课,虚心学习,刻苦研究教材,认真备好每一节课,勤于笔耕,努力提高自己的教科研水平。

(二)、加强实践,积存体会。

a)主动上研究课,主动请同事、领导、教研员来听课、评课,以尽快提高教学水平。

b)我班的孩子的特点,对学校提倡的自主合作探究的学习方式进行教学实践。

c)每周进行总结及深入的反思。总结体会,查找不足,针对查摆出的问题对教育教学进行修整。

d)针对我班学生的个性差异,寻觅个性与共性的结合点,实现教育教学的整体化与个性化。

(三)、发挥特点,建立自己的教育教学风格。

1、作为中文专业的教师,培养班级学生对文学的爱好,形成良好学习惯氛,提高学生的文学素养。

2、利用自身优势,加强双语教学实践,培养学生英汉语口语交际的能力。生命的价值在于永无止境的寻求,我要在寻求中奋进,在寻求中发展,在寻求中超出。

在家学习计划 篇2

一、活动概况

(1)对内活动

①英语角活动

时间:每月一次

地点:合班教室。

形式:free talkxx届社员向新社员推荐赏析好的英文歌、英文电影、有趣的课外英文语法

②新成员展示活动(上学期未能举行的,推迟下来)

时间:3月份

地点:合班教室

形式:xx届新成员英语才艺赞赏

目的:让大家尽快熟悉

PS:社团活动欢迎社外人员参与。

③常规活动:

轮流写英语语法记录本推荐漂亮的英语语法(xx、xx届都进行)

(2)对外活动

Shining star英语口语竞赛(传统活动)

时间:20xx年5月份

形式:英语口语竞赛

地点:合班教室(决赛有可能在圆廊,具体以活动前两周上交的活动策划为准)

二、社员安排

下学期活动主要由xx届成员负责,xx届仅起指导作用,并且xx届成员会同学下学期xx届成员活动组织情况物色新的社长、部长等人选。

三、社团发展期望

下学期,xx届的成员即将“退休”,更多的专注于学习,但还是会关注社团,给予新社员应有的指导。

希望下学期xx届的成员好好工作,多多向xx届的.社员学习,利用活动好好积累经验,做好扛下英语社重担的准备。

下学期总期望:社内成员人人都能在社团内有所得,并能想社外展示出我们FEC的风采。

在家学习计划 篇3

今天红姐让明确自己的工作和成长目标及具体分工,我想了又想,竟感到惊讶,在明人前前后后也有半年时间了,自己到底在做什么都不知道。每天都是大山让我干嘛我就干嘛,大山不说的话我就没事做!完全没有自己的考虑和成长。

当初来明人的时候目标明确,但是一但闲下来,还是一样无所事事。而整天的无所事事就消磨了自己的斗志,完全忘记了当初的初衷!这让我想起了在学校的的生活,开学的时候想在期末考得到好成绩,刚开始的时候斗志满满,但是经过一段时间就把自己的目标忘记,每天就遵循着老师布置的任务,好像上学就是为了完成老师的`作业,每天完成作业以后就休息,没有自主学习的时间和机会,如果哪天老师没有布置任务就不知道要做什么,会突然感觉很闲。这样的情况就引起了我的思考,学习到底是为了什么?

据调查现在的工作中,在学校学的知识以及做的作业其实在工作中没多少作用,而且百分之八十的人工作选择的职业和大学学习的专业也不相关。我就在思考学校到底要学习什么?后来明白了,就是要学习能力,工作和学习的能力!

在学校上学的过程中学习这些能力才是最主要的,所以才会有不上学不一定会没有出路,但是不学习一定没有出路!现在的我只能先找到学习的感觉吧。但是博客我会继续写,哪怕每天一句话也要坚持这样的好习惯。

在家学习计划 篇4

一、学情分析:

三年级学生的年龄在九到十岁左右,生性活泼好动,喜欢直观形象思维,对游戏、竞赛、画画特别感兴趣。学生学英语不久,有可能说的不好,有的还不敢说,课堂上要以表扬为主,注重培养学习英语的兴趣,鼓励他们大胆说、积极做、努力唱!

经过教学过程中的一段时间的观察,班学生来源复杂相对说学困生也较多。主要表现为:

1、他们自制能力差,上课易走神。

2、部分学生没有养成良好的学习习惯。

3、部分学生娇生惯养贪玩好耍。

4、少部分学生的家长不注意配合。

二、工作措施

1、要正确看待后进生的形成原因。

2、对待后进生要充满信心。

3、要以表扬为主激励后进生的转化。

表扬的力量是无穷的,每个学生都有自尊心、荣誉感,都希望得到教师、同学的信赖、赞扬,后进生也不例外。

4、要关心爱护、信任后进生。

苏联教育家霍姆林斯基曾经说过:“教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童,”如果教师爱护学生,体贴关心学生,学生亲其师,就会信其道,才会效其行。所以教师更应该走进学生的内心世界,尤其是“后进生”的内心世界。只有这样,他们才有可能沿着教师的期望发展。

5、要创造机会,让后进生获得成功。

每个学生都渴望获得成功,尤其是后进生,教师应重视学生的这种心理。“热爱是最好的老师”,只有让学生对学习产生浓厚的兴趣,有一种强烈的求知欲,才会收到良好的教育效果。为了激发学生的自信心,在学习上通过个别辅导、补课等活动,使他们的成绩提高。

6、严格要求学生遵守纪律,形成良好的课堂纪律和行为纪律。

许多学生成为“后进生”不是智力不够而是学习习惯不好。俗话说:没有规矩不成方圆。学习也是一样。大多数优等生都有很好的学习习惯。所以平时我非常注重“后进生”学习习惯的养成。比如有的学生上课不认真听讲,总喜欢做小动作。我就悄悄跟他达成协议好,如果他表现好我就会很开心的笑表示对他的赞赏,如果他表现不好我就会看看他然后很大声的讲课以示提醒。

7、注重养成教育,对还没形成良好习惯的后进生进行细心、耐心的教育。

8、对后进生进行个别辅导。多找学生个别谈话,使其真正认识到自己的不足,从而找到其努力方向。很多学生之所以成为“后进生”很大程度上是思想不够重视。所以教师要坚持思想上引导,情感上护导,心理上疏导,知识上辅导,方法上指导等方法有机结合,渐渐改善他们的学习态度,培养他们的.学习兴趣,减轻他们的学习压力。再次辅导要有明确的目标。辅导是长期的,而不是三两天的事。教师应为这些“后进生”设立进步目标,采取切实有效的措施激励他们达成目标。

9、 进行家访,争取家长的密切配合。与家长保持联系,了解学生在家完成作业情况,来校后随时抽查这部分学生完成作业情况、掌握学习情况。

教学工作还在继续,后进生的转化仍在进行。对于教学中这些特殊群体我们需要做的还有很多很多。只要我们心中有爱,时时关注,把他们放在重要位置,而不是遗忘在角落,相信这群特别的孩子们也会变得品学兼优。

在家学习计划 篇5

一、前言

在今天这个人才竞争的时期,职业生涯计划开始成为就业争取战中的另一重要利器。对于每一个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的计划,势必会造成时间和精力的浪费。作为刚刚毕业的中学生,若是一脸茫然踏入这个竞争猛烈的社会,怎能使自己占有一席之地?因此,我为自己拟订一份职业生涯计划。有目标才有行动和方向。所谓“知己知彼,百战不殆”,在认清自己的现状基础上,为自己制定一个计划。

二、自我评判

1、性情:既有外向的一面,又有内向的一面。有时候只要有什么活动,大致都会看到我参加。内向时,我可以保持一言不发,我的性情比较怪癖。

2、个人爱好:爱好运动,爱好看书,爱好一个人漫步等。

3、个人特长:有坚持不懈的精神,有虚心问学的勇气,有有错必改的正气,最重要的是我有一颗虔诚的心来做每一件事。

三、个人发展环境分析

1、家庭环境:家庭对这个专业的影响也很重要,对我的以后有决定性的影响,家人都期望自己的孩子有一个好的前程,所以我的.家人很支持我所选的决定,以至于我要学的这门专业课。

2、学校环境:学校在造价这方面发展的很好,有很多学习这个专业的,是我倍感压力很大,不过既然挑选了这个专业就得好好的学习,为以后的发展打下坚实的基础。学校还为我们的前程做了打算,让学生们进行实践和总结体会。

3、社会环境:从电视上了解到经济连续快速发展在全球一体化环境中的重要角色。由于中国的建筑科学发展的较晚,建筑知识大部分源于国外,中国的建筑管理还有很多不完善的地方。中国急需建筑人才,特别是经过系统培训的高级人才,因此企业建筑职业市场广阔。

四、我的目标

没有目标的人生,就像一无人驾驶的小舟,漫无目标地随风飞舞。必须第一肯定自己想干什么,然后才能到达自己肯定的目标。目标会使我胸怀远大的抱负,目标会使我在失败时赋予再去尝试的勇气,目标会是理想中的我与现实中的相统一。正如空气对于生命一样,目标对于成功也有绝对的必要。明确的目标是成功的基础,所以建立一个目标很重要。

我的目标以下:进入了中职院校,生活的环境不一样了,没有高中那么累,但并不代表就可以放松了,等待我的还有很多,需要我做的也有很多,所以我要更加严格的要求自己,不丧气,坚信成功就在眼前。

我的计划以下:

近期目标:学习方面:尽可能的多参加社团活动,增长自己的知识,提高自己的能力,英语通过基本能力测试,必须考过四级或六级。坚决不让自己挂任何一科。以良好的成绩完成学业。

中期阶段:拿到造价师资格证,并为升本做准备,为了升本的准备,我必须在大专一年级把专业课知识学好,而且要与自己的专业领域范畴内学与有关专业的知识。

长远目标:毕业后要有一份稳固的工作,一年升职后,努力考种种造价本,为自己的工作又减少了很多压力。实行的措施:在假期中尝试到商店做服务员,这样做的目的是为了以后铺垫,造价这个行业也是要与人沟通的,我的体会并不多,所以我要点点的积存,为别人服务的同时也能学到很多知识,造价就要与人交换,所以我的措施就是到商店做服务员或发传单来增进与人沟通的能力。

五、总结

计划固然好,要的在于付出实行并获得成效。时时刻刻都不能忘记,任何目标,只说不做到头来只是一场空。“路其修远兮,吾将上下而求索”。“不经历风雨怎能见彩虹”。我们要时刻保持一颗苏醒的头脑。其实,每个人心中都有一座山,雕刻着理想、信念、寻求、抱负。每个人心中都有一片森林,承载着收获、芳香、失意、磨砺。一个人,若要获得成功必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗、成功。记住:成功只属于那些有准备的人。

在家学习计划 篇6

我是一名物理师范专业的学生,专业的设定是让我日后能成为一名人民教师,而我本人也对教师这个行业充满了期待。

一、自我认知

我是一个积极乐观、做事比较专注的人,热爱学习,热爱生活。我的兴趣爱好比较广泛,特别喜欢画画、写毛笔字,也喜欢听听音乐、看一些散文类的书籍,运动方面则喜欢打羽毛球。

二、职业认知

当走进大学的大门,自己就觉得多了一份压力,多了一份思想,那就是我的就业问题。职业是一个极其崇高而又神圣的词,他带给我们荣耀和满足,令我们的一生有所成就,让我们在夕阳映衬白发的时候有值得骄傲的回忆。

三、职业生涯规划设计

根据自己的兴趣和所学专业,在未来应该会向物理师范方面发展。围绕这个方面,本人对未来作初步规划如下:

1、充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备。(具体规划见后)。

2、利用3年左右的时间,经过不断的`尝试努力,初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。

完成主要内容:

(1)学历、知识结构:英语四、六级争取拿优秀、普通话过级,且拿到英语口语等级证书,开始接触社会、工作、熟悉工作环境。

(2)个人发展、人际关系:在这一期间,主要做好职业生涯的基础工作,加强沟通,虚心求教。

(3)生活习惯、兴趣爱好:适当交际的环境下,尽量形成比较有规律的良好个人习惯,并参加健身运动,如散步、跳健美操、打羽毛球等。

自我盘点:

1、自我优势优点盘点

(1)勤奋向上,做事专心投入。只要我认为应该做的事,不管有多少麻烦都要去做,并且我会坚持到底,但我却厌烦去做我认为毫无意义的事情。

(2)务实、实事求是,有目标有想法,追求具体和明确的事情,喜欢做实际的考虑。有信心、耐心和恒心。

(3)与人交往时较为敏感,比较谦逊、有同情心,对朋友忠实友好,有奉献精神,充满一腔热血喜欢关心他人并提供实际的帮助,和周围的人都相处得比较融洽。

(4)做事有很强的原则性,学习生活比较有条理,愿意承担责任,依据明晰的评估和收集的信息来做决定,充分发挥自己客观的判断和敏锐的洞察力。学习,从全方面展开,善于抓住机会表现自己,提升自己。

2、自我劣势缺点

盘点缺乏一定的冒险精神,有时候因为没能勇敢尝试而错失了一些机遇。积极性不够高,有时候放在眼前的机会不能及时争取,从而错过锻炼自己、提升自己的机会。

四、职业生涯规划设计

1、确定职业目标和路径

①近期职业目标一年左右,转为正式教师。

②中期职业目标两年内,考初级教师;五年内,考中级教师。

③长期职业目标高级教师。

④职业发展路径:初级教师?中级教师?高级教师

2、制定行动计划

①短期计划学好专业技能知识

②中期计划扩充人脉

③长期计划和同事培养好感情

3、动态反馈调整

评估、调整我的职业目标、职业路径与行动计划:希望一切进行顺利,如有不妥,适当调整。

4、备选职业规划方案

由于社会环境、家庭环境、组织环境、个人成长曲线等变化以及各种不可预测因素的影响,一个人的职业生涯发展往往不是一帆风顺的。为了更好地主动把握人生,适应千变万化的职场世界,拟定一份备选的职业生涯规划方案是十分必要的。

我的备选职业规划方案:去发展前景较好的城市的中学任教。

五、结束语

计划定好固然好,但更重要的,在于其具体实施并取得成效。这一点时刻都不能被忘记。任何目标,只说不做到头来都只会是一场空。然而,现实是未知多变的。定出的目标计划随时都可能受到各方面因素的影响。这一点,每个人都应该有充分心理准备。当然,包括我自己。因此,在遇到突发因素、不良影响时,要注意保持清醒冷静的头脑,不仅要及时面对、分析所遇问题,更应快速果断的拿出应对方案,对所发生的事情,能挽救的尽量挽救,不能挽救的要积极采取措施,争取做出最好矫正。相信如此以来,即使将来的作为和目标相比有所偏差,也不至于相距太远。

在家学习计划 篇7

一、完成了XX年度劳动工资年报的编制、汇总和上报工作;并且认真分析、总结,完成了劳动工资统计分析报告和劳动工资统计工作总结。

二、完成了XX年度工资计划的制定工作,制订了XX年度各分、子公司工资总额与经济效益挂钩或包干办法,并积极组织实施。

三、积极做好精神文明建设工作和宣传工作,完成了上半年政治和业务学习记录工作,在《水利部人事劳动教育网》、《黄河网》、《黄河人事劳动教育网》、《黄河政工》等多种媒体上发表稿件40多篇次,积极宣传工资分配制度改革工作取得的成效。

四、按时完成了集团公司机关和各分、子公司工资台帐的编制工作,按时编制、汇总和报送劳动工资月报、季报;建立劳动工资统计台帐,严格规定劳动工资统计制度,及时为集团公司的`各项决策提供了准确的统计资料。

五、制定了《三门峡黄河明珠(集团)有限公司年休假实施办法》、《三门峡黄河明珠(集团)有限公司人事系统日常管理办法》,目前已送交有关领导审阅。

六、开始制定《三门峡黄河明珠(集团)有限公司员工手册》,目前进展顺利。

七、完成了集团公司机关和各分、子公司岗位变动人员工资调整的审批工作;

八、完成了调入、调出人员工资关系的转移工作;

九、审核批准了三门峡明珠国际贸易有限公司和三门峡明珠投资有限公司的工资改革实施办法;

十、按时完成了机关上半年工资、奖金、防汛津贴、肉蛋补贴和防暑降温费的审核发放工作。

十一、按时完成了集团公司各分、子公司工效挂钩的工资结算工作;

十二、按时完成了明珠宾馆等单位企业经营者年薪制的测算工作;

十三、健全伤亡事故统计报告制度,按时向各上级有关部门报送了伤亡事故报表,组织参加市劳动局工伤残疾鉴定。

在家学习计划 篇8

新学期马上就来了,我们将以新的精神面貌跨进新的学期。在这个学期里,我要百尺竿头,更进一步。因为高二是整个高中学习阶段最重要的环节,它承上启下,使高一的所学知识在高二中更加深刻,同时也是为了紧张忙碌的高三做准备,是我们笑傲高考考场的起跑阶段,所以我会从思想上重视高二,在行动上抓紧高二。

首先,上课的时候,我要认真听讲,集中精力,不和同学交头接耳,要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题,要勤学多问,虚心向老师和同学请教。

其次,要认真完成老师布置的所有作业,做到一丝不苟。课堂作业当堂完成;课后作业和家庭作业也要按时独立完成。同时也要讲究学习方法,提高学习效率,争取把学习任务做到事半功倍。

第三,要做好语文课的课前预习。对于预习字词,成语,要先查字典把它认会,弄懂意思;还要学会给课文分段,用最简短的语言写出每段的段落大意,然后总结课文的中心思想;对于每篇课文的课后题,要先试着去做;对于课文和课后题不理解和不会做的地方,要先把它在书上划下来或记下来,第二天上课时带着问题去听讲,还可以在课堂上向老师请教。在课下时间要多读一些文学作品和文学杂志,增加自己的文学底蕴。需要背诵的文章篇章要及时背诵,并且隔一段时间要有复习,以免遗忘。

第四,在英语学习方面,我要在掌握课堂所学知识的同时,在课下增加词汇量,增大阅读量,增加锻炼口语和听力的机会,争取能融会贯通、举一反三,超越课堂所学。听力上我会加大精听和听写的数量,并且掌握适合自己的听力方法,我会在听课本的.录音之外有选择性地听一些英文广播;口语上我会在课堂上积极回答问题,不怕犯错,在生活中做跟读联系,看英文电影或者采访节目,如果有可能会增加多与外国人实际交流的机会;在阅读上我会从易到难,保证每1—2天精读一篇课外文章,不仅是走马观花地读,而是在读的同时注重长难句子的解析和陌生单词的背诵;写作上要多加练习。

第五,在数学学习方面,多做习题,开拓思路,用做题量来提高自己的解题能力,有不懂的问题先自己钻研,不能独立解决的要马上请教老师。建立错题集,每次考试犯的错误都要记下来,认真总结,查缺补漏,及时改正,争取不犯曾经犯过的错误。除了课堂练习以外还要准备课外练习册,在课余时间练习自己的数学习题。

第六,在其他科目的学习上,我会做到不偏科,有些会考科目要重视起来,争取考出一个完美的成绩。对于分科后的其他主要学科,我也要多多背诵,多加练习,多学多问,多做总结。

第七,要利用星期天和节假日,继续参加奥数、英语,多读课外书,不断丰富自己的知识。要挤出时间,提高效率。并且关心国内外大事,与时俱进,德智体美劳全面发展。

第八,在保证学习成绩稳步提升的同时,我还要保证身体的健康、体魄的强健,在课下时间增加体育锻炼的时间,按时规律地作息,保证自己有充沛的精力投入到学习中去。

总而言之,在新的学期里我要更加努力,争取每门功课都取得好成绩,争取身体素质和学习能力的齐头并进,做好高二承上启下这短时间,做一个各方面都很出色的学生。

在家学习计划 篇9

新的学期即将开始,为了使幼儿身心健康成长,体智德美全面发展,本学期我们将根据上级及幼儿园的工作要求以及孩子的实际情况,认真贯彻落实《纲要》精神,积极探索,不断提高保教质量。

一、本班情况

本班共有教师2名,幼儿53名,基本上均为本学期刚刚入园的新生。通过入园后的观察,这些幼儿基本都是第一次来到幼儿园,大部分幼儿在家倍受宠爱,以自己为中心,对父母、祖辈的依赖性很强,为了使这些孩子们尽快稳定情绪,适应幼儿园集体生活,养成良好的行为习惯,形成良好的常规意识,我们老师将齐心协力,团结合作,把更多的精力投入到工作中去,使每位幼儿都能愉快的生活,取得可喜的进步。

二、班级管理

1、树立安全第一思想,及时检查环境设备的安全性,认真组织各项活动,坚决杜绝安全责任事故的发生也防止意外事故的`发生。

2、重视班级请假制度,老师、幼儿不无故迟到、早退,做到有事、有病请假。

3、合理安排班级物品,培养幼儿和老师物归原处的好习惯;爱护公物;节约用水、用电、用纸等。

4、老师认真做好本职工作,并互相帮助、共同合作完成各项工作。发现问题,及时研究,共同商量解决办法。

5、加强班级安全教育和管理工作,认真督察安全工作的实施。

三、教育教学

本学期我们将把能力培养作为重点,让孩子学做一些力所能及的事情。

1、教师树立正确的教育观念,认真思考所教学科的教育活动价值,有效地实施活动、整合课程。努力钻研业务,积极参加各类教研学习,采取分组、集体和个别相结合的形式进行教学活动。

2、加强培养幼儿的语言表达能力,提高谈话的水平和幼儿良好地倾听习惯。

3、重点培养幼儿良好的学习兴趣和习惯,并在主题活动中通过活动区的规则培养幼儿的责任行为和自控能力。

4、根据主题活动多组织幼儿进行社会实践活动,培养幼儿的自主性、创造性、和社会交往能力。

5、注重幼儿自我服务意识和自我管理能力的培养,并加强幼儿的自我保护意识。

6、让幼儿在全面发展的基础上,培养幼儿的数学、艺术特长,做好特色教育。

四、卫生保健

1、严把好晨检关,做好全日观察及《家园联系册》的记录工作,加强检查、指导,防止传染病的传播。

2、严格执行卫生消毒保健制度,对照消毒制度来进行幼儿园一日生活。

3、向家长宣传卫生知识、卫生保健、科学育儿等有关知识。

4、做好环境卫生清洁工作,保证幼儿健康成长。

五、家长工作

1、反馈家长对园工作的建议、意见,协助幼儿园共同搞好家园联系工作,促进幼儿园工作的进一步发展,同时对幼儿园管理,保教工作起监督、促进作用。

2、提高家长育儿知识,沟通家园联系,达到家园同步教育,促进幼儿全面的发展。

3、及时与家长了解幼儿在家情况,反馈幼儿在园情况,发现问题及时解决,彻底解决家长的后顾之忧,明确教育目标要求,达到家园教育一致。搞好家园联系,促学园工作全面发展;密切家园联系,形成有效教育合力。

4、丰富幼儿安全的相关知识,提高家长和幼儿的安全意识。

5、通过家长学校专题内容,与家长探讨教育话题,达成教育共识。

六、分月工作安排

九月工作安排

1、打扫卫生,做好开学前的各项准备工作,创设整洁、温馨的环境。做好消毒工作,开窗通风,记录好《幼儿联系册》。

2、热情欢迎幼儿入园,安抚幼儿情绪,指导幼儿的常规言行。

3、布置班级宣传栏,创设具有班级特色的主题环境,为幼儿营造温馨的港湾。

4、召开班级家长会。

5、学习做早操。

6、开展丰富多样的体育游戏。

十月工作安排

1、进一步指导幼儿常规,做好常规评比准备工作。

2、教师教学观摩研讨。

3、丰富家园栏,结合近期活动创设主题环境,做好环境评比准备。

十一月工作安排

1、组织本班进行体育比赛。

2、开展冬段活动。

十二月工作安排

1、组织本班幼儿跳远、双脚持续跳比赛。

2、组织迎新年活动。

3、找常规不足,进一步改进工作,使常规工作提高一步。

4、总结主题活动案例,做好教研组教研成果汇报准备工作。

5、做好幼儿发展评价工作。

一月工作安排

1、做好文字资料归档的工作。

2、专题经验总结。

3、做好放假前的各项工作:写评语,填写幼儿身心发展评价表、上交班级各类总结等。

在今后的工作中,我班要以树立“以幼儿为本”的教育理念,让每一个幼儿都在原有水平上富有个性地发展。让孩子在洁净的乐土上健康、快乐的成长!

在家学习计划 篇10

开展小学心理健康教育工作是当前小学教育的一个重要方面,本年度,我校将坚持育人为本,根据学生生理、心理发展特点和规律,运用心理健康教育的理论和方法,培养小学生良好的心理素质,促进他们身心全面和谐发展。具体制定计划如下:

工作目标:

一、培养和造就具有良好的文明习惯、学习习惯、生活习惯、劳动习惯和卫生习惯,具有坚忍不拔的意志品质,自立自强的生存、生活能力,有强烈的爱国意识和社会责任感,会做人,会求知,会创新,能从容迎接未来挑战的高素质的人才。

二、通过心理健康教育,帮助学生学会调适。帮助学生学会正确对待自己、接纳自己,化解冲突情绪,保持个人心理的内部和谐。矫治学生的问题行为,养成正确的`适应学校与社会的行为,消除人际交往障碍,提高人际交往的质量。

三、通过心理健康教育,引导学生认请自己的潜力与特长,确立有价值的生活目标,发挥主动性、创造性,追求高质量、高效率的生活。

各年级具体目标:

一年级:帮助学生适应新的环境、新的集体、新的学习生活与感受学习知识的乐趣;与老师、同学交往,在谦让、友善的交往中体验友情。

二年级:培养集体意识,在班级活动中,善于与更多的同学交往,健全开朗、合群、乐学、自立的健康人格,培养自主自动参与活动的能力。

三年级:帮助学生在学习生活中品尝解决困难的快乐,调整学习心态,提高学习兴趣与自信心,正确对待自己的学习成绩,克服厌学心理,体验学习成功的乐趣,培养面临毕业升学的进取态度。

主要工作 :

加强队伍建设,提高自身素质

⒈组织教师学习有关心理健康教育资料,进一步提高认识,充实自我,掌握基本的心理辅导知识、方法、形式等,并提倡全体教师在自己的工作实践中运用心理知识及教育方法,不断丰富自己的教学策略,提高教育教学水平。

⒉继续通过家委会、家长会组织学习学校心理健康教育的有关内容,使家长逐步认识到对学生开展心理健康教育的重要性,不断地提高家长对学生进行心理健康教育的素质。

认真做好学生心理辅导及心理咨询工作。

⒈加强心理咨询室的常规建设,做好学生心理咨询工作,并能有所侧重地进行跟踪调查,建立心理档案。

⒉设立“心理信箱”,做好学生的心理咨询和心理训练工作。

⒊每月开设一期“心灵之声”广播,对全校学生进行心理辅导知识讲座。(Www.Fz76.cOm 工作计划之家)

4.在家教指导活动中,举行专题讲座,让心理健康教育走进千家万户,使家校教育形成合力,促进亲子沟通,进一步提高学生的心理素质。

5.积极发挥课堂主渠道作用,各班班主任要利用健康教育课对学生进行心理健康教育。

四、每月重点工作

3月份:

1、制订并讨论学期心理健康教育工作计划。

2、咨询室正常开放。

4月份:

1、六年级学生考试心理健康教育专题讲座。

2、心理健康教育班会活动。

5月份:

1、利用家长会向家长宣传“家庭心理教育”的有关内容。

2、家长教师心里讲座

6月份:

1、开展针对班主任的心理讲座。

2、出好心理健康教育专题黑板报及“我的地盘我做主”。

3、心理健康教育班会活动。

7月份:

1、心理健康教育班会活动。

2、做好学期总结及资料积累和个案分析、心理档案建立工作。

3、各类资料整理、归档。

在家学习计划 篇11

专业简介

暂无

培养目标

培养掌握生物实验技术专业必需的基础理论知识和基本技能、从事生物实验技术研究开发和管理等工作的高级技术应用性专门人才。

培养要求

暂无

名人学者

暂无

课程要求

主干课程

有机化学、生物化学、微生物学、基因技术、发酵技术、生物分离技术、细胞培养技术、生物药品检测技术、实用药物学和生物实验综合实训。

学科要求

暂无

知识能力

生物实验技术开发和管理。

1、还记得当时报考志愿的时候,听很多电视,报纸讲21世纪是生物科学的世纪,当时啥都没有细想,就所有的学校的第一专业就报上生物科学这个专业。说来也有趣,当时报的第一志愿的中山大学没有中,反倒来了第三志愿的华南农业大学。自己也没有什么想法,只要是重点大学,就来报道了。

2、当我满怀考入大学的高兴心情走入五山公寓报道的时候,负责接我的师兄却透露了一个让我心灰意冷的消息,生物科学这个专业就业差,一般的师兄师姐都是考研究生的,以后出来找工作容易一点。听到这样的消息,我心里不禁疙瘩一下,来读大学不是图找一个好工作吗,怎么还就业那么难呢?不过听辅导员说这个专业是名牌专业,我的心稍微安定下来。

3、大学扩招带来的最明显的后果就是大学生的数量大幅度提高,社会对大学生的供求关系变得供大于求,大学生的工资一年比一年低,工作一年比一年难找。其实不止是生物科学这个专业就业难,就算是热门的电子,计算机,金融,法学这些专业就业也相对困难很多。因为这个是社会总趋势,社会永远都是要求优秀的人才,平庸的人,就算你的专业再好,也是难找到工作的.。所以说,在这个就业难的社会,首先考虑的不是你就读的专业好坏,而是你自身的能力的高低。如果你的能力强,不管你走到哪里,都是一块抢手的热馍馍。生物科学是属于新兴产业来的,跟生物有关的东西还算是比较多的,比如生物制药,生物农药,化妆美容,饮料之类的,但是从另外一个方面来说,生物科学的发展还是停留在实验阶段,不像物理学那样已经到了从理论反推导实际的阶段,所以生物科学还没有一个产业化的阶段,很多公司进行的实验虽然比较大型,关系到很多人的生命健康,比如那些生物制药的产品,对付那些癌症,心血管病,艾滋病之类的。生物科学的发展前景是很好的,但是同时道路也是比较曲折的。因为目前欧美国家对于转基因食品都是比较抵制的态度,因为现在还没有证据说明那些转基因食品对于人类的健康和长期进化没有危害。所以现在一般都是转基因到那些作物上,比如棉花,草之类的。同时,这些生物科学类的工作都是科技含量比较高的工作,这就对我们的能力提出了很高的要求,要有很高的理论水平和实验操作能力,一般都是要求有研究生学历。

4、我的择业观是:谋稳定,求发展。以后出去找工作的话,首先第一点是不要好高骛远,一定要脚踏实地,一步一个脚印的走下去。不要总是想在那些大公司工作,如果有条件的话,在那些中小型企业也是有一个很好的发展前景的,在中小型企业也能比较好的得到锻炼,特别是自己的管理能力和局势的分析判断能力。其次要谋发展,如果长时间呆在一个公司而不能施展自己的才华,千里马而没有伯乐识别也是一件郁闷的事情,所以说在一个公司一定要有发展的空间,不要总是待在办公室喝茶看报纸就完事了。人生难得几次博,年轻人的生活应该是丰富多彩的,经常性的有一些挑战性的工作来让自己完成,也是一个不小的锻炼。最后我觉得一个公司的企业文化很重要,能不能留住人才也是一个公司所考虑的地方,在一个有良好的文化氛围下工作,也是对自己的人生的一种激励和鞭策,毕竟跟优秀的人在一起才会更加优秀,跟平庸的人在一起可能会变得平庸。自己以后追求的工作不要求是叱诧风云的工作,起码要有一个能够实现自己价值的平台。拒绝平庸,成就自己。

5、马上就要大四了,大四是一个忙碌的时刻,什么都要考虑,什么都要想。找工作,投简历,参加考试,面试,offer,毕业离校……、一串串要考虑的东西弄得人精疲力竭。虽然我还没有亲临那硝烟四起的招聘会,但是我通过那些师兄从招聘会出来的眼神已经感受到就业的残酷。万中选一,可以这样形容现在的招聘市场。太多的大学生了,企业难免会有一些筛选的标准。这就要求我们的同学在平时的大学生活中,要注意一下自己大学四年到底学习到了什么,自己到底努力了多少。

6、我个人觉得在大四的就业与求学过程中,要多注意一些东西。找工作就像大海撒网找鱼一样,如果撒的太小,那是肯定捉不到鱼的,如果撒的太大,那肯定精力不够。所以自己觉得在大四一年要“一颗红心,两手准备”,考研和找工作两手并进,然后再综合考虑确定。就是这样一个就业环境使得我们学院的很多同学都向研究生的方向进军,努力拼搏。大四了,怎样使自己的人生砝码更加多一点呢?首先第一个就是要明确自己的人生目标,要踏踏实实的做科学研究,为社会做出自己应有的贡献。其次要多参加一些有用的考试,比如计算机二级,英语六级,BEC考试等等,或者一些技能考试,比如国家营养师,报关员之类的职业技能考试。最后是自己的心态要好,不管是找工作如何,失败与否,都不要放弃,应该坚信人生不是只有一条出路的。当上帝关了你一扇门的时候,会有另外一扇门为你而打开的。

7、自己的学习计划呢?首先是要打好基础课的复习,对于政治,高数,还有英语这些科目,应该提早就复习,上网去找一些相关的资料,然后早点准备,早点复习。其次是对于那些专业科目的复习,要有的放矢,对于一些重要的知识点要下苦功夫,最好是去请教那些师兄师姐。最后是要持之以恒,有吃苦耐劳的精神,因为考研本来就是一件辛苦的事情,作为一个考研大军中的一份子,要耐得住寂寞,不要给困难打倒了。

8、最好是找一个可以作伴的也是考研的同学,这样自己的心理负担就不会那么重,起码有人一起同甘共苦。工作计划呢,如果是找得到好的工作的话,自己也就不要考研了,毕竟以后出来也是要找工作的,家里的负担也不会那么重。尽量去考国家公务员,找一个稳定一点的工作。在求学与工作并进的过程中,应该避免捡了芝麻,丢了西瓜的局面,自己应该综合考虑。

在家学习计划 篇12

引导语

漫漫人生,唯有急流勇进,不畏艰险,奋力拼搏,方能中流击水,抵达光明彼岸.大学期间,正是我奋力拼搏的大好时期。因此要有正确的理想和信念,它们是我乘风破浪,搏击沧海的灯塔和动力之源。漫漫人生,唯有急流勇进,不畏艰险,奋力拼搏,方能中流击水,抵达光明彼岸。大学期间,正是我奋力拼搏的大好时期。我要在追求远大理想、坚定信念和实现社会理想而奋斗的过程中实现自己的理想。因而对自己有个切合实际的职业规划显得特别重要。我是一名物理师范专业的学生,专业的设定是让我日后能成为一名人民教师,而我本人也对教师这个行业充满了期待。

1自我认知

我是一个积极乐观、做事比较专注的人,热爱学习,热爱生活。我的兴趣爱好比较广泛,特别喜欢画画、写毛笔字,也喜欢听听音乐、看一些散文类的书籍,运动方面则喜欢打羽毛球。

2职业认知

当走进大学的大门,自己就觉得多了一份压力,多了一份思想,那就是我的就业问题。职业是一个极其崇高而又神圣的词,他带给我们荣耀和满足,令我们的一生有所成就,让我们在夕阳映衬白发的时候有值得骄傲的回忆。

3职业生涯规划设计

根据自己的兴趣和所学专业,在未来应该会向物理师范方面发展。围绕这个方面,本人对未来作初步规划如下:

1、充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备。(具体规划见后)。

2、利用3年左右的时间,经过不断的尝试努力,初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。

完成主要内容:

(1)学历、知识结构:英语四、六级争取拿优秀、普通话过级,且拿到英语口语等级证书,开始接触社会、工作、熟悉工作环境。

(2)个人发展、人际关系:在这一期间,主要做好职业生涯的基础工作,加强沟通,虚心求教。

(3)生活习惯、兴趣爱好:适当交际的环境下,尽量形成比较有规律的良好个人习惯,并参加健身运动,如散步、跳健美操、打羽毛球等。

自我盘点1、自我优势优点盘点

(1)勤奋向上,做事专心投入。只要我认为应该做的事,不管有多少麻烦都要去做,并且我会坚持到底,但我却厌烦去做我认为毫无意义的事情。

(2)务实、实事求是,有目标有想法,追求具体和明确的事情,喜欢做实际的考虑。有信心、耐心和恒心。

(3)与人交往时较为敏感,比较谦逊、有同情心,对朋友忠实友好,有奉献精神,充满一腔热血喜欢关心他人并提供实际的帮助,和周围的人都相处得比较融洽。

(4)做事有很强的原则性,学习生活比较有条理,愿意承担责任,依据明晰的评估和收集的信息来做决定,充分发挥自己客观的判断和敏锐的洞察力。学习,从全方面展开,善于抓住机会表现自己,提升自己。

2、自我劣势缺点盘点

缺乏一定的冒险精神,有时候因为没能勇敢尝试而错失了一些机遇。积极性不够高,有时候放在眼前的机会不能及时争取,从而错过锻炼自己、提升自己的机会。

一、职业认知

1、外部环境分析

①家庭环境分析

父母虽然都是农民,但是他们不辞辛苦的供给我上大学,我要好好的感

恩和回报他们。另外,他们也认识一些老师,能帮我了解一些就业信息。

②学校环境分析

肇庆学院虽然是一所本科院校,但这里也不乏优秀的同学和老师,他人的

一些好的品质只要是我没有的都是我学习的好榜样,需要不断的给自己注

入新鲜的血液,完善自己的人生观,价值观,世界观。

③社会环境分析:

现代社会,经济发展的愈加迅速,竞争人才的愈加激烈,又有多少人迷茫地审视着自己未来的人生。现实中,伴随着各大高校年年“扩招”后大学生就业数量的剧增,每年高校毕业生的就业工作也亦遇到了前所未有的巨大的挑战。解决现在大学业生就业问题,现在也成了社会舆论的高度热点和高校及相关部门工作的焦点。但是现在随着金融风暴的减缓与平息,根据各种媒体的报道可以看出,将来的就业机会会更多,这对我们来说是一个好的讯息

在比较多的.就业机会下,我们要赢得竞争优势,就必须做好充分的准备工作,机会青睐有准备的头脑,我们就必须从现在做起,提高自己的综合素质。

④目标地域分析

从地域上来说,我还是比较适应南方的,因为我的成长环境是南方,我适应那里的气候环境和人文特征;而北方呢,则距离我成长求学的环境较陌生。

2、目标职业分析

①目标职业名称

中学物理学教师

②岗位说明

从事中学物理教学

③任职资格

要拿到教师资格证,考教师资格证要考普通话(物理2级以上),教师技能培训,教育学,心理学。

工作条件

1、物理本科以上学历;2、性格外向开朗、亲和力强;3、有一定的耐心④就业和发展前景

目前物理教师还未达到饱和状态,还是有一定的发展前景。

二、SWOT分析

我的优势(strength)及其使用

学习成绩优秀,做事仔细认真、积极、踏实,友善待人,乐于助人,做事锲而不舍,勤于思考,考虑问题全面。

我的弱势(weakness)及其弥补

缺乏一定的冒险精神,有时候因为没能勇敢尝试而错失了一些机遇。积极性

不够高,有时候放在眼前的机会不能及时争取,从而错过锻炼自己、提升自己的机会。

三、职业生涯规划设计

1、确定职业目标和路径

①近期职业目标

一年左右,转为正式教师。

②中期职业目标

两年内,考初级教师;五年内,考中级教师。

③长期职业目标

高级教师

④职业发展路径:初级教师?中级教师?高级教师

2、制定行动计划

①短期计划

学好专业技能知识

②中期计划

扩充人脉

③长期计划

和同事培养好感情

3、动态反馈调整

评估、调整我的职业目标、职业路径与行动计划:

希望一切进行顺利,如有不妥,适当调整。

4、备选职业规划方案

由于社会环境、家庭环境、组织环境、个人成长曲线等变化以及各种不可预测因素的影响,一个人的职业生涯发展往往不是一帆风顺的。为了更好地主动把握人生,适应千变万化的职场世界,拟定一份备选的职业生涯规划方案是十分必要的。

我的备选职业规划方案:去发展前景较好的城市的中学任教。

结束语

计划定好固然好,但更重要的,在于其具体实施并取得成效。这一点时刻都不能被忘记。任何目标,只说不做到头来都只会是一场空。然而,现实是未知多变的。定出的目标计划随时都可能受到各方面因素的影响。这一点,每个人都

应该有充分心理准备。当然,包括我自己。因此,在遇到突发因素、不良影响时,要注意保持清醒冷静的头脑,不仅要及时面对、分析所遇问题,更应快速果断的拿出应对方案,对所发生的事情,能挽救的尽量挽救,不能挽救的要积极采取措施,争取做出最好矫正。相信如此以来,即使将来的作为和目标相比有所偏差,也不至于相距太远。

在家学习计划 篇13

历年来,上级主管部门相继为我校分配进来一批刚踏上教学岗位的青年教师。培养新教师尽快上轨工作并使他们得到师德、履职、专业成长与发展使我们本期的主要任务之一,也是当前和今后的中长期重点工作。

一、培养目标

(一)总目标

1、造就一支“勇立潮头、敬业爱生、拼搏奉献、开拓创新”的新教师队伍,具有团队精神,争创一流业绩,促进新教师队伍的整体优化。

2、创造条件,帮助新教师尽快成长,通过几年的培养与锻炼,使新教师能脱颖而出,成为学校教育、教学的中坚力量。

(二)、远景目标:

1、积极高尚的思想品质

2、广博扎实的专业知识

3、较强的教育教学能力

(三)、具体目标:

1、良好的职业道德

热爱本职工作,具有强烈的责任心、进取心,树立勤奋、拼搏、奋斗精神。

2、较强的理解教材和驾驭教材的能力

能够全面深入地钻研教材、课程标准,把握教材的重点难点。了解教材内容的前后联系,做到融会贯通;针对学生的实际情况,联系生活巧妙设置问题,引导学生思维;善于抓住教材的重点、难点和关键点,做到讲课时重点突出,选用方法得当,难点突破。

3、较强的组织教学能力

以学生为本,尊重学生、激励与鼓励为主,能以富于情趣的语言吸引学生,用饱满的热情感染学生,利用多种形式调动学生的学习积极性,驾驭课堂能力强,具有随机应变的教育睿智。

4、较强的教学能力

根据学科的特点及学生的实际情况,选择和优化课堂教学的方法,探索出适合本学科特点和学生认知规律的教学模式。能够紧紧围绕教学目标设计和提出有价值的问题,灵活地运用设疑方式,引发学习兴趣,激发求知欲。

5、较强的教学基本功

新教师的基本功概括为“四个一”,即写一笔好字,练一副好口才,记一肚子好诗文,写一手好文章;具有较强的现代教育技术运用能力。

6、较强的班级管理能力

能按教育规律组织管理学生,筛选、用好班干部,悉心管理班级日常工作,做好学生的思想教育、心理疏导工作,能和家长交流沟通,做好班级文化建设、精神文明建设、法制建设,开展各项文体、艺术活动,组织配合学区、学校的大型活动。

7、较强的教育科研能力

以校本教研、校本培训为依托,参与教学评赛、集体备课、教学反思、小课题研探、教育技术国培、基本功历练等活动,能够对学校、班级、学科、学生进行个案分析,提出具有瞻前性的发展意见或论述。

二、培养对象

本校20xx年以来参加工作的新教师。

三、培养措施

1、组织到位。

(1)学校成立新教师培养领导小组:

组长:副组长:

组员:

(2)领导小组不仅关注青年教师业务素质的提升,更注重职业道德的培养。为每位新教师配备一名指导教师全程跟踪其思想和业务成长历程,实行谈话制度,定期交流思想,引导新教师努力提高职业理想。为部分新教师搭建平台,结“同伴互助”对子,相互学习提高,做到教书育人,为人师表,提升自我。

2、激发内需。

尽力挖掘新新教师自我实现的需求,引导他们通过自身努力,实现自己对教育教学工作的期望,真正领悟生活和工作的真谛,体验到成功的快乐。要求新教师为自己量身定制成长蓝图,制定《教师个人成长规划》,并扎扎实实落实个人成长计划。这份计划由新教师自己制定,由新教师培养领导小组督促实施,创设发展平台,每年对实施情况进行考核,对成长快,进步大的新教师进行适度激励。

3、帮扶(互助)得力。

①结对子。学校采用“自我培养、外力援助”的方法,为部分新教师配备一名指导教师,指导老师在青年教师成长中遇到问题和困难时给他们出点子,指路子,为他们排忧解难。

a.师徒结对后,指导教师每学期期初与指导对象共同制订好学习计划,落实平时每次的帮扶内容,制度化,规范化,有效化,注重新教师成长过程的点滴进步,期末写好学习小结。

b.指导教师耐心指导,尽心尽职。平时多关心新教师的日常工作,包括备课、批改、业务知识学习、班主任工作等各个方面。对新教师的备课、上课要把好关。每月至少听取结对新教师研究课一至二节,并及时进行评课、指导、反思,在教学相长的过程中实现教育教学工作的最优化,实现双赢。

c.新教师要好学多问,勤思多写。每月至少听取指导教师示范课一节,并写好听课反思。每月向指导教师汇报一节高质量的研究课,要结合指导老师的评课及自己的思考,及时写好教学案例或教学随笔。

d.同伴互助的教师,每月相互备课至少1次,相互听课2节,并及时写好教学案例、教学随笔、听课反思。

②搭台子。尽可能给新教师创造条件,提供机会,鼓励新教师登台亮相,崭露头角,尽显才华,大胆使用德才兼备,能力较强的新教师担当教育教学重任,为他们的成长铺平道路。

a.优先考虑新教师参加外出学习、考察活动。为新教师提供一些特级教师和优秀教师的讲课实况录像,请相关教学经验丰富的教师进行课堂分析,帮助新教师尽快掌握课堂教学的`各个环节。

b.积极开展各种业务素质练兵活动,为新教师提供各种教学信息,推荐优秀文章在各类刊物上发表。

c.争取机会承办区级的教学研讨、观摩活动,推出一批师德修养好,教学理念先进,教学基本功扎实,课堂教学特色明显的新教师。

d.通过形式多样的活动,如“教师专业化成长”论坛、专题沙龙、教师座谈会、教师教学素养比赛和教师汇报课展示活动等提高教师的师德、业务素养。

e.对有发展潜质的新教师进行重点培养,通过压担子,导师辅导,优先给予外出学习机会等手段促进其尽早成熟成为骨干教师。

③压担子。以校本教研为抓手,加大新教师培训的力度和密度,对不同层次的新教师提出不同的教育教学要求,帮助其更快、更好地发展。

被帮扶的教师:

每周听课一至两节,每月写好一份有一定质量的评课,每学期上好一节教研组的公开课,教育教学质量能达到年级平均水平。认真阅读各类教育教学名著和杂志,及时了解教育教学动态,学习有关新课程的理论,大量搜集多方教育教学信息,认真做好读书摘记,每两个月写好一篇教育随笔。有个人的研究小专题,每学期写好一篇较有质量的论文,并能在校级以上交流、发表或获奖。每学期写好一份个人成长阶段性总结。

同伴互助的教师:

推广“十个一”活动,即:每学期精;四、培养途径和方法:;

1、发展规划:每人写出自己具体的“发展规划”;

2、组织培训:培训内容包括教育法律法规和政策、教;

3、理论学习:培养良好的自我学习习惯,每学期至少;

4、教师沙龙:学校或教研组组织教师相互交流,探讨;

5、参观学习:学校组织青年教师外出参观学习、听课;

同伴互助的教师:推广“十个一”活动,即:每学期精读一本教育理论专着,写好一篇心得体会;设计一篇优秀教案,上好一堂精彩的公开课,进行一次深入的教学反思;参与并主要承担一次课题研究,写好一篇教育科研论文,拟出一份能体现新课改理念的试卷,帮扶一名贫困生或转化一名后进生,在区级或以上刊物上发表一篇论文。

四、培养途径和方法:

1、发展规划:每人写出自己具体的“发展规划”。

2、组织培训:培训内容包括教育法律法规和政策、教育教学理论与实践、教育科研基本知识、师德修养、提高教育教学质量的策略与方法、班主任工作、现代教育技术、心理健康教育与教师心理素质提高等内容。

3、理论学习:培养良好的自我学习习惯,每学期至少要读一本教育、教学理论书籍,做好读书笔记,并写出心得。

4、教师沙龙:学校或教研组组织教师相互交流,探讨教学体会、畅谈教学感受、倾诉教学困惑、研究解决方法、介绍成长经历;或就某个专题开展讨论,发表自己的见解,学校给他们创造学习和展示自己才华的机会。

5、参观学习:学校组织青年教师外出参观学习、听课评课、对口交流等活动。

感谢您阅读“幼儿教师教育网”的《在家学习计划13篇》一文,希望能解决您找不到幼师资料时遇到的问题和疑惑,同时,yjs21.com编辑还为您精选准备了在家作文专题,希望您能喜欢!

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