学习雷锋好榜样，助人为乐不可忘。爱心传递美德扬，社会和谐普新章。学雷锋日，让大家帮助大家，有事您请讲。以下是小编为大家整理的2025年学雷锋主题班会活动方案（精选9篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
2024学雷锋活动题目 篇1
一、指导思想：
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。xx年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，我校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的`有关精神，制定我校20xx年开展学雷锋志愿服务活动方案。
二、活动目标：
1.以“向雷锋学习”题词纪念日为契机，党团员老师组织少先队员开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。
2.引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。
3.加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
三、活动主题：
学雷锋精神，做文明学生；承优良传统，献爱心感恩。
四、活动时间：
三月份：学雷锋活动月；
五、活动安排：
（一）营造学雷锋氛围
1.课间音乐播放学雷锋歌曲
2.读雷锋故事、摘抄雷锋日记。
3.周一（3月7日）升旗仪式进行学雷锋动员。
（二）学雷锋见行动
1.将爱心献给社会，全校师生到社区进行义务劳动。
时间：3月4日下午第二节课
（1）一、二年级清扫自家楼道
（2）三年级清扫社区老年人门球场
（3）四年级打扫社区健身场
（4）五年级打扫社区幼儿园
（5）六年级打扫社区老年活动中心
2.将爱心献给妈妈，以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。
3.将爱心献给地球以“植树节”为教育契机，结合学校劳动基地建设，绿化校园。
4.将爱心献给他人开展多种形式的助人、互助活动：把一些可以卖钱的垃圾收集好卖给废品收购站，所得钱款做班费；为学校图书馆、班级图书角捐献图书；帮助小同学打扫卫生等等；
5.将爱心献给自己。
（1）像雷锋一样珍惜时间
（2）像雷锋一样勤奋学习
（3）像雷锋一样勤俭节约
（三）组织评价学雷锋活动
通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合，注意保存资料，三月底学校对各班学雷锋情况进行综合表彰。认真总结本次主题教育活动，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与感恩教育相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。
2024学雷锋活动题目 篇2
1.下列各句中，没有语病的一句是
A.谣言的破坏力是毋庸置疑的，如不及时扑灭，会使整个群体处于一种恐慌状态，对公众造成的创伤，乃至引起动荡，也不是不可能的。才童
B.很多人尤其是年轻人，在吃饭时养成了边吃边用手机上网，然而医生发出警告，这种行为会影响消化，时间长了甚至可能造成消化系统紊乱。
C.国际食品包装协会公布了方便面桶、奶茶杯、一次性纸杯的调查结果，包括统一老坛酸菜牛肉面在内的多款知名品牌所用的双层纸制品外层纸的荧光性物质含量都超标。
D.目前我国许多官方机构入驻著名门户网站，或开通微信，这表明官方已注意利用信息化手段来扩大自身影响，促进社会信息及时发布。
1.D 解析:A项，成分赘余，应删去“对公众造成的创伤”中的“的”。B 项，成分残缺，缺少宾语中心语，应在“上网”后加“的习惯”。C项，成分残缺，应在“方便面桶”前加介词“对”。
2.下列各句中，没有语病的一句是
A.我国外贸发展环境开始出现国际产业转移放慢、周边国家承接转移加快、生产要素成本上升，因此我国外贸持续多年两位数高速增长的时代不复存在了。
B.鼠年“春晚”节目中，由开心麻花团队精心打造的喜剧小品《扶不扶》，以生活气息浓郁、喜剧效果明显获得了观众的一致喜爱是毋庸置疑的。
C.虽然有些城市已经开启跨境电子商务试点，但是其发展依然没有达到预期目标，跨境电子商务要实现发展，重在打破制度壁垒是关键。
D.我国现在已经具备发射一个火星探测器，围绕火星进行探测活动的条件，但什么时候开展火星探测，这还取决于国家的财力和决策而定。
2.A 解析:B 项，句式杂糅，删去“是毋庸置疑的”。C 项，句式杂糅，删去“重在”或“是关键”。D 项，句式杂糅，删去“而定”。
3.下列各句中，没有语病的一句是
A.肯德基、麦当劳在被曝光使用过期变质鸡肉原料后，上海食品监管部门通过明察暗访，终于查明这些过期劣质肉类原料出自上海福喜食品公司。
B.有关部门负责人强调，利用互联网造谣、传谣是违法行为，我国多部法律对惩治这类行为已有明确规定。
C.红糖小米粥、南瓜小米粥、薏仁小米粥……一说养生粥，养生专家们必提小米，这是因为小米含有蛋白质、铁及维生素B1 等丰富。
D.央视《经济半小时》节目组通过对全国多个城市的楼市调查，限购令对楼市销量的影响已经有所显现，但对高房价还一时难以产生实质性作用。
3.B 解析:A项，中途易辙，将“在”移至句首。C项，句式杂揉，可将“丰富”删去。D 项，结构混乱，前一分句是半句话，后一句另起炉灶，改说“限购令”。
4.下列各句中，没有语病的一句是
A.对于中央厉行勤俭节约反对铺张浪费的规定，一些人借口拉动内需为名，认为适度的浪费有利于刺激经济的增长。
B.中央坚持“老虎”“苍蝇”一起打，有腐必反，有贪必肃，不仅在国内保持反腐败高压态势，在国际反腐败合作方面也频出新招、狠招，国际追逃追赃工作初步形成合力。
C.法国学者奈尔撰文说，美国之所以从战略和政治上如此倚重监听，原因是美国目前在经济和财政上陷入危机，以及面对新兴大国崛起和德国重返世界权力中心的挑战造成的。
D.各成员国强调，要发挥联合国在国际关系中起核心协调作用，维护世界和平，在国家平等关系的基础上，促进双边和多边合作不断发展。
4.B 解析:A 项，句式杂糅。“借口……”与“以……为名”杂糅。 C项，句式杂糅，“原因是”或“造成的”只用一种即可。D 项，结构混乱，把“要发挥联合国在国际关系中起核心协调作用”改为“要发挥联合国在国际关系中的核心协调作用”或“要使联合国在国际关系中起核心协调作用”。
5.下列各句中，没有语病的一句是
A.黎明，觉慧瞒着高家的其他人，告别大哥觉新、二哥觉民和《黎明周报》社的朋友们乘船前往上海。
B.年仅22岁的正教授级研究员刘路3月31日前去北京大学百年讲堂，领取了凤凰卫视授予的“影响世界华人”奖杯。
C.一段时间以来，汉字书写大赛、非遗保护等文化现象引人注目，传统文化的重要性已越来越为国人所认知。
D.对于那些指责这一学说缺乏理论支持、说它不以实验而以先验方式作一般性推理的人，这表明他们对这一学说缺乏深入认识，还没有掌握其精髓。
5.C 解析:A项，“和”歧义。觉慧“告别”所有的人，还是“告别”觉新、觉民，表意不清。B 项，表意不明，“前”既可表示以前之意，又可表示前往之意。D 项，指代不明，将“对于那些……的人”改为“一些人指责这一学说缺乏理论支持，说它不以实验而以先验方式作一般性推理”。
6.下列各句中，没有语病的一句是
A.多日来中国东部地区持续出现严重雾霾天气，局部地区空气污染指数达6级，安徽和浙江的部分地区的高速公路被迫关闭，航班起降也受到了严重影响。
B.《中国人最易读错的字》一书以近200个中国人最易读错的`字为对象，除了从语音的正误方面作出判断外，还注重对读错的原因进行分析。
C.公交公司拒退受磨损公交卡的押金，昨天，郑州一中学生将公交公司告上了法庭。
D.今天下午 6时许，主席夫妇将迎接APEC领导人夫妇并和参加互联互通伙伴关系对话会的外国领导人夫妇分别合影留念，央视综合频道、新闻频道等届时现场直播。
6.D 解析:D项，“安徽和浙江的部分地区”有歧义，可改为“安徽和浙江两省的部分地区”。B项，有歧义，是“近200个字”最易读错，还是“近200个中国人”最易读错，不明确。C项，“郑州一中学生”歧义，既可理解为“郑州市一名中学生”，又可指“郑州市第一中学的学生”。
7.下列各句中，没有语病的一句是
A.专家指责化工厂监管不力导致硫酸泄漏，并且在泄漏初期没有及时采取补救措施的行为使厂长非常气愤。
B.人们对“时间都去哪儿了”的集体忧虑，在某种意义上体现了公众对浪费时间的深深自责以及对生命消逝的无尽怅惘。
C.乡村教师陈发喜扎根山区，倾情助学三十一载，当他荣获“荆楚楷模”称号的消息传来，校长和其他学校领导都前来向他表示热烈祝贺。
D.王会长告诉记者，自宋朝以来，“李”“王”“张”一直是中国人口较多的姓氏，李姓和王姓的部分人口曾经在北方地区广泛分布。
7.B 解析:A 项，有歧义，厂长气愤的对象是“专家”还是“化工厂”。不明确。C项，有歧义，将“其他学校领导”改为“学校的其他领导”或“来自其他学校的领导”。D 项，有歧义，将“李姓和王姓的部分人口”改为“李、王两种姓氏的部分人口”或“李姓的全部人口及王;姓的部分人口”。
8.下列各项中，没有语病的一句是
A.近视患者都应当接受专业医师的检查，选配合适的眼镜，切忌不要因为怕麻烦、爱漂亮而不戴眼镜。
B.说起饺子，每一个中国人都不感到陌生，中国的饺子对外国人也充满了难以抗拒的诱惑。
C.当前，我国正在实施文化体制改革，相关政府部门要正确处理文化、市场之间的关系，不能为了政绩违背市场规律，不顾艺术尊严。
D. 20xx 年，中国内地电影票房超过217. 69亿元人民币以上，为这个强大的市场贡献票房的，大部分都是商业电影。
8.C 解析：A项，否定不当，删去“切忌”或“不要”。项，主客颠倒，将“中国的饺子对外国人也充满了难以抗拒的诱惑”改为“外国人也难以抗拒中国的饺子的诱惑”。D项，不合逻辑，应删掉“以上”。
9.下列各项中，没有语病的一句是
A.居民消费价格指数(CPI)的回落趋势以及国际大宗能源资源商品价格下行，为进一步完善电煤价格市场形成机制，理顺煤、电价格关系，改善发电行业经营状况，提供了可能和空间。
B.目前京津冀海关一体化、税收一体化等，都在加速推进，作为基础设施、公路和轨道交通的一体化，也在加速推进。
C.行业新标准的出台将加快大气污染防治工作的真正落实，煤电行业、钢铁行业、水泥行业以及工业生产都将成为减排重点监管对象。
D.作为中国20世纪最负盛名的民族音乐家之一，王洛宾无时无刻不忘搜集整理民间故事和民歌，创作出能赢得观众喜爱的富有民族风味的歌曲。
9.A 【解析】B项，并列不当，基础设施包括公路和轨道交通，三者不能并列。C 项，“煤电行业、钢铁行业、水泥行业”与“工业生产”存在包含关系，不合逻辑。D 项，“无时无刻不忘”否定不当，改为“时刻不忘”。
10.下列各项中，没有语病的一句是
A.节日临近，商家打折促销，减价的标牌随处可见，三折、四折、甚至五折，平日里价格不菲的商品此时显得格外诱人。
B.他对最近出版的这本书评价很高，书中讲述的是新中国成立前一年的冬天发生在江城的一个凄美的爱情故事，他说很少看到这样深刻的情感悲剧。
C.老先生年届九十，还在孜孜不倦地整理《古文尚书》，皓首穷经，谁也不能否认先生不是青年学者之楷模。
D.在说书这一行，单田芳可谓世家出身，父亲母亲都是书曲艺人。他将这门艺术发扬光大，不仅成为当代“评书四大家”之一，更创下了“凡有井水处，皆听单田芳”的声名。
10.D 解析:A项，不合逻辑。“三折、四折、甚至五折”应改为“五折、四折、甚至三折”。B 项，“新中国成立前一年的冬天”有歧义。C项，否定不当。三重否定，否定了“先生是青年学者之楷模”。
2024学雷锋活动题目 篇3
为全面落实《关于新时代加强和改进思想政治工作的意见》，在全社会进一步弘扬雷锋精神及“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，校区团委决定在第xx个“3·5学雷锋日”来临之际，集中开展全校学习雷锋精神志愿服务活动：
一、活动主题
弘扬雷锋精神传递榜样力量
二、活动时间
20xx年3月5日——20xx年3月30日
三、活动形式
线上、线下相结合
四、活动对象
全体在校学生
五、活动内容
1、“弘扬雷锋精神、争创文明标兵”雷锋精神讲座
2、“致敬雷锋志在愿行”活动
3、“三月春光暖雷锋志愿燃”活动
4、“学雷锋迎旅发”，为了迎接xx市旅发大会召开、服务旅发大会营造浓厚氛围，积极配合市文明办等相关部门开展迎旅发·当信使等活动
5、校园清扫活动
上述活动具体方案会在第二课堂“到梦空间”APP提前发布，请及时关注。除上述活动外，各学院可根据实际情况开展其他学雷锋活动。
六、注意事项
1、各学院、各级志愿服务组织要紧密围绕“学习雷锋精神”主题深入开展活动，充分利用传统媒体以及新媒体等宣传阵地开展宣传展示，增强“学雷锋志愿服务活动的影响力，营造“人人争当志愿者”的良好氛围。
2、3月30日前，各单位要及时对本单位活动开展情况进行总结，提供不少于500字的活动报告以及不少于5张活动照片，相关材料以学院为单位统一发送至QQ邮箱：xxxxxxxxxx。
2024学雷锋活动题目 篇4
1.下列各句中，没有语病的一句是
A. 25 年来，我国南极考察大都在南极大陆边缘地区展开，随着我国第一个南极内陆科考站昆仑站的建成，将实现从南极大陆边缘地区向南极大陆腹地的历史性跨越。
B.生态环境是人类赖以生存和发展的基础，生态环境发展良好与否，关系到广大人民的根本利益，关系着中华民族的长远利益。
C.北京市政府已经启动更加严格的大气污染应急减排，加大力度削减机动车、工业、扬尘、燃煤四大类污染排放量，以净化空气，改善环境。
D.中国印章已有两千多年的历史，它由实用逐步发展成为一种具有独特审美的艺术门类，受到文人、书画家和收藏家的推崇。
1.B 解析:A项，主语残缺，删去“随着”。C项，搭配不当，可在“减排”后加“措施”。D项，成分残缺，可在“审美”后加“价值”。
2.下列各句中，没有语病的'一句是
A.一些优秀运动员屡教不改，不断挑战管理底线，暴露出目前对尖子运动员的管理力度、管理方法和管理手段比较单一，值得反思。
B.北京对居住区违法建筑的查处实行联合认定、约谈教育、冻结房产、媒体曝光和强制拆除。今年 3月至今，北京市已拆除居住区内违法建筑 2172处。
C.上百万次点击，见证着百姓参与两会的热情。教育、医疗，住房、就业……见诸于报端的重头报道无不回应着百姓的关切，努力寻找着问题的答案。
D.工业化和城镇化是支撑我国经济持续增长的基础，而农村人口能否较为顺利地转入工业和城镇，又是决定工业化和城镇化的关键。
2.D 解析:A项“暴露出”缺少宾语，“管理力度”与“单一”搭配不当。B项，成分残缺，在“强制拆除”后加“的流程”。C 项，成分赘余，删去“于”。
3.下列各句中，没有语病的一句是
A.老人跌倒该不该扶?当这个简单的问题都要作为一个话题来讨论的时候，表明了我们的道德品质和精祷乒明急需提高。
B.由于韩朝关系今年一再恶化，导致韩朝政府间对话渠道中断。六方会谈为双方代表的接触提供了契机，受到了来自各方的高度评价。
C.图书馆、影剧院、篮球场、老年活动室，这些城里有的文化娱乐设施，在很多村子里都有，对村民免费开放。
D.日前，交通管理部门就媒体对酒驾事故的连续报道作出了积极回应，表示要进一步加大对交通违法行为的查处。
3.C 解析:A项，主语残缺，滥用介词，使“表明”前缺主语。搭配不当，“精神文明”与“提高”不能搭配。B项，主语残缺，滥用介词，使“导致”前缺主语，应删去“由于”。D项，宾语残缺，在“查处”后加“力度”。
4.下列各句中，没有语病的一句是
A.邵逸夫经历了由默片到有声，由黑白到彩色，由黄梅到武侠，由电影到电视的时代，百年电影史上那些仿佛已成远古陈迹的事都是他的亲身经历。
B.河南卫视《汉字英雄》节目的字幕错字连篇，如将“不假思索”打成“不加思索”，一个以讲汉字、写汉字来吸引眼球的节目却出现这样的错误，未免让人贻笑大方。
C.“假”字当选为中国台湾20xx 年度代表字，由于缺少“正能量”，不少专家、学者提出了各种各样的质疑。
D.中国在世界主要经济体系中继续保持最快的发展速度，并带领世界走向经济复苏，这些功劳首先要归功于中国千千万万勤劳坚韧的普通工人。
4.A 解析:B项，成分赘余，将“让人”删去，C 项，成分赘余，“质疑”即“提出疑问”，与前面“提出”重复。D 项，成分赘余，“归功”即“把功劳归于(某个人或集体)”，与前面的“功劳”重复。
5.下列各句中，没有语病的一句是
A.路遥逝世已经二十多年了，然而他的《人生》历经时光的无情淘洗，反而使它成为当代小说之林中一株质朴伟岸、绿叶纷披的梧桐。
B.由于地域环境、生理障碍、文化水平等诸多因素制约的缘故，残疾人群体普遍呈现就业率低的现状，即使有工作，收入也普遍不高。
C.史铁生多年来与疾病顽强抗争，创作出大量优秀的文学作品，这些作品不仅给人们带来美的享受，而且成为激励人们战胜苦难的精神财富。
D.“穿黄”工程位于河南省郑州市以西约30 公里的孤柏嘴，是南水北调工程中资金投人较大、施工难度最大、立交规模最大、时间限 制最严的控制工期工程。
5.C 解析:A 项，成分赘余，删去“使它”。B 项，成分赘余，删去“的缘故”。D项，成分赘余，“时间限制最严”与“控制工期”语义有交叉，删去“、时间限制最严”。
2024学雷锋活动题目 篇5
一、活动目的：
1、通过雷锋的生平简介及其实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。
2、利用介绍、采访、评议等形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。
二、活动准备：
1、收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。
2、雷锋故事录音、图片。
三、活动过程：
中队长宣布中队会开始！全体起立，行队礼，升队旗，唱队歌。
(一)主持人导出中队会主题。
主持人甲：三月，阳光明媚，万物复苏，春风送暖，大地换新颜
主持人乙：同学们，三月，是什么日子呢?
全班答：学雷锋活动日。
主持人乙：对了。(揭开幕布，出现雷锋的画像及队会主题)
主持人合：“学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人，我们要继承革命英雄的光荣传统。
(二)让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。
1、听录音：《雷锋的生平》
雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。雪锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。
主持人甲：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象永远留在世人的心中。
2、看组图听故事：《助人为乐的雷锋》
一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。
主持人甲：同学们，看了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢?(评议后小组代表回答)
主持人乙：雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。
3、请听《雷锋格言朗诵》(6名朗读能力、表演能力强的队员上台朗诵演示。)
主持人合：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪回在五(1)中队中。
(三)使学生明白在现实生活中“雷锋精神”的存在，以点带面，促进更多的同学向雷锋学习。
1、小品：《校园新风尚——校园小记者采访xx同学拾金不昧的事迹》
主持人甲：xx同学的事迹传遍了整个校园，在看看我们身边“学雷锋，做好事”的事例真是太多太多了，雷锋叔叔永远是我们学习的榜样！
2、队员事迹介绍：《我们班的小雷锋》
主持人乙：“雷锋精神”在我们心中永驻，“雷锋精神”已在我们心中生根。同学们，“学习雷锋好榜样”，让我们一起唱起来吧！
3、中队合唱《学习雷锋好榜样》
主持人合：班会到此结束，谢谢！
四、辅导员总结：
同学们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，雷锋精神又给我们指明了前进的方向。通过这次队会，我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。同时，也希望同学们继承革命英雄的光荣传统，努力学习，做一个合格的共产主义事业接班人。
2024学雷锋活动题目 篇6
1、我敢肯定，明天大概要下雪。
病句类型：前后矛盾。去掉“大概要”。
2、大家必须讲究卫生的好习惯。
病句类型：成分残缺。“必须”后面增加“养成”。
3、河水倒映在云朵里，显得更白了。
病句类型：词序颠倒。“河水”和“云朵”互换位置。
4、香山的秋天是令人向往的地方。
病句类型：词序颠倒。“香山的秋天”改为“秋天的香山”。
5、博物馆里陈列着三千年前新出土的文物。
病句类型：词序颠倒。“三千年前”和“新出土的”互换位置。
6、这学期是我小学学习生活的最后一年。
病句类型：搭配不当。“年”改为“学期”。
7、爷爷常常给我们讲起从前有趣的.往事。
病句类型：语义重复。去掉“从前”或“往事”改为“事情”。
8、哥哥最喜欢打篮球和足球。
病句类型：成分残缺。“足球”前添加“踢”。
9、我日夜希望的春节，终于来到了。
病句类型：用词不当。“希望”改为“盼望”。
10、改革开放以后，我国的经济建设得到迅速的开展。
病句类型：用词不当。“开展”改为“发展”。
2024学雷锋活动题目 篇7
〖活动主题〗：
再现雷锋
〖活动目的〗：
重温雷锋精神，学习好榜样，把雷锋精神运用到生活中。
〖活动人员〗：
全体成员，班主任
〖活动地点〗：
主教学楼1506教室
〖活动流程〗：
一、进入主题
1、开场白：
在这学习雷锋的三月份里，我们相聚在一起，在此让我宣布”重现雷锋”主题班会现在开始。雷锋，一个熟悉又亲切的名字，一个普普通通的解放军战士，全国人民学习的楷模，学习雷锋好榜样的歌声，响彻中国大地，在那火热的年代里，多少颗心为了他而悸动，又有多少人把他的日记作为座右铭，恪守一生。
2、学生演讲”雷锋日记”
3、宣读有关雷锋故事。
二、讨论：
发现班级相关的雷锋事迹
三、总结：
1、回顾整个会程
2、谈谈自己的体会，并提出相关要求
3、班主任阮晓明老师讲话，结束班会
〖活动记实〗：
下面是我们班两位同学宣读的雷锋故事。
一个星期天，雷锋肚子疼得厉害，他来到团部卫生连开了些药回来，见一个建筑工地上正热火朝天地进行时施工，原来是在给小学盖大楼，雷锋情不自禁地推起一辆小车，加入到运砖的行列中去，直到中午休息，雷锋被一群工人围住了，面对大家他说：我们都是为社会主义建设添砖加瓦，我和大家一样，只要尽了自己的一点义务，也算是有一份光荣一份光把！”
一次雷锋外出在沈阳站换车的时候，一出检票口，发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票和钱丢了，雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：”大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的?”雷锋说：”我是解放军，就住在中国”。
〖活动感悟〗：
1，同学们的感悟：
听完了”雷锋日记”，受益匪浅有些人说工作忙，没有时间学习，其实问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间，要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻，一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力挤进去的，由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种”钉子”精神，善于挤和善于钻。
2，我的感言
雷锋一个耳熟能详的名字，可以学习的精神有很多，比如钉子精神、能钻能挤；乐于帮助别人，不留姓名;不自私自利，不为半点福利，为人民服务；但是，现实呢？我们有没有真正的运用和落实，其实，学习雷锋精神不是说说就可以的，我们要行动起来，从身边的小事做起，所以乘着个机会，也向同学提了几个要求：
1、三八妇女节来临，大家可以举行敬师敬母活动，（短信，贺卡）
2、3月12日，植树节，（种植小树苗、制作爱护花草小标语）
每个人必须为社会，校园，班级做一件好事（主动问候、打扫卫生、帮助同学）
〖活动总结〗：
从总体来说，这次班会开得还算成功，基本上达到了预期的效果，多数的同学都积极的参于进来了，会后也会认真完成我布置的练习。（发现身旁的雷锋事迹，并陈述。认真完成任务）经过这次班会后，相信同学对雷锋的印象更加深刻吧！而且重点是要真正的把雷锋精神运用到生活中，我想这正是我们这次主题班会的真正目的。
2024学雷锋活动题目 篇8
一、活动目标
1、弘扬雷锋精神，引导学生树立正确的价值观和人生观。
2、通过学习雷锋事迹，激发学生关爱他人、奉献社会的意识。
3、培养学生的团队合作精神和集体荣誉感。
二、活动时间
3月5日（学雷锋日）下午XX:XX-XX:XX
三、活动地点
班级教室
四、活动准备
1、收集雷锋的相关资料，如照片、事迹介绍等。
2、准备学习雷锋事迹的PPT或视频资料。
3、准备一些与雷锋精神相关的道具，如红领巾、爱心贴纸等。
4、安排学生分组，准备相关活动。
五、活动内容
1、开场致辞：由班主任或班长发表开场致辞，介绍雷锋的背景和雷锋精神的核心价值。
2、学习雷锋事迹：通过PPT或视频资料展示雷锋的事迹，让学生了解雷锋的生平、事迹和精神内涵。
3、分享交流：邀请学生分享自己对于雷锋精神的理解和感受，以及如何在实际生活中践行雷锋精神。
4、雷锋精神我传承：分组进行活动，每组选择一项与雷锋精神相关的活动进行实践，如帮助同学、打扫卫生、为班级出谋划策等。活动结束后，每组派代表分享实践经验和感悟。
5、雷锋精神我践行：鼓励学生在日常生活中践行雷锋精神，如关心他人、乐于助人、积极参与志愿服务等。设置“雷锋精神之星”评选环节，表彰在践行雷锋精神方面表现突出的学生。
6、总结反思：由班主任或班长对本次班会活动进行总结和反思，肯定学生的参与和付出，鼓励大家继续发扬雷锋精神，为社会贡献自己的力量。
六、活动后续
1、将本次班会活动的照片、视频等资料整理成册，作为班级资料保存。
2、在班级宣传栏中展示“雷锋精神之星”的照片和事迹，树立榜样。
3、定期组织类似的主题班会活动，不断弘扬雷锋精神，促进学生健康成长。
通过以上活动安排，旨在让学生深入了解雷锋事迹和精神内涵，引导他们树立正确的价值观和人生观，同时培养他们的团队合作精神和集体荣誉感。希望同学们能够在日常生活中践行雷锋精神，为社会贡献自己的力量。
2024学雷锋活动题目 篇9
一、指导思想
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。xx年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。为进一步弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，经校务会研究决定，我乡小学将开展“学雷锋见行动”的系列活动。
二、活动主题：
学雷锋见行动
三、活动时间：
20xx年3月份
四、领导小组
组长：
副组长：
成员：
五、活动内容：
1、各校根据实际情况制订学雷锋活动方案。
2、各校利用国旗下讲话、早操集会、校园广播、板报等宣传阵地展开宣传，如雷锋事迹、雷锋生平及校内外学雷锋先进事迹报道等，营造学雷锋活动气氛。
3、各班要学会唱《学习雷锋好榜样》歌曲。
4、各班上好“学雷锋见行动”主题班会课，学习讨论雷锋精神，讨论话题：
①什么是雷锋精神？
②雷锋精神是否过时？
③学雷锋应如何从身边的小事做起
5、以班为单位开展以打扫卫生、美化环境、清理垃圾、清除杂物为主要内容的综合整治，培养热心社会公益事业良好道德品质。
6、各校要充分利用早操集会时间报道本校好人好事典型情况，在校园中营造良好的学雷锋活动氛围。
7、各班要张挂“好人好事记载表”，记录本班的好人好事情况。
8、各村小学在活动结束前，要对在“学雷锋活动”中表现突出的学生进行表彰，评为“学雷锋小标兵”。
六、活动安排：
1、3月1日——3月7日“走近雷锋学习周”。
1各村小学根据中小下发《学雷锋活动方案》，根据实际情况制订可行的活动方案。
2各村小学要利用早操集会、宣传标语来宣传雷锋精神。
3各班上好“学雷锋见行动”主题班会课。4各班教会学生唱《学习雷锋好榜样》。
2、3月8日——3月14日“学习雷锋行动周”。
1立足校园，开展美化校园活动。各班成立学雷锋活动小组，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、擦净玻璃门窗，保持校园清洁卫生的美化校园活动。
2各校可根据实际情况，在确保安全的情况下，组织学生进行社会实践活动，我们将走出校园，踏上社会，开展为人民服务活动，以班级为单位开展为老年人活动中心、街道、社区等单位打扫卫生，为贫困户送温暖活动。
3各班的好人好事要详细记录。
3、3月15日——3月22日“深化雷锋总结周”。
1各村小学要组织评选“学雷锋小标兵”，在集会上进行表彰。各班组织本班同学认真做好个人学雷锋活动的自我总结，要求高年级同学都要写一篇心得体会。
2认真总结本次主题教育，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与感恩教育相结合、与社会实践活动相结合，让雷锋精神永驻校园。
七、活动要求
1、各村小学都要在学雷锋活动中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，力求做到全校范围内地面清洁，校园无纸屑，天花板无蜘蛛网，出言无脏话。同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。
2、此项活动将纳入上杭乡村级小学目标管理考评，望各村小学要安排专人负责，根据实际情况认真制订活动方案，按时开展各项活动，及时上交活动材料如：活动方案、主题班会课、各项活动资料及图片、评选“学雷锋小标兵”材料、活动总结等。
学雷锋活动贵在持之以恒，希望各校、各班以“学雷锋见行动”活动为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，增加班级体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点、学生的自我教育和实际行动相结合，使我乡小学的校园环境、学习风气和精神面貌都有一个新的转变！
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