为了确保活动有序地进行，时常需要预先开展活动方案准备工作，一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。下面是小编帮大家整理的2025学校元宵节活动方案（精选8篇），欢迎阅读与收藏。
2024一年级小年日记 篇1
在今年贴对联时，我可帮了不少忙！
一大早，我们就把家门前的对联贴好了。然后回到老家。
先是把院子打扫一下，然后，开始贴对联，可忙坏我了，帮爸爸和外公撕胶布。可辛苦了我的牙，在不停地咬胶布。
等干完活已经1点多了，妈妈给我做了“鱼香肉丝盖浇饭”好香啊！
这是我用劳动换来的美味的一餐。
2024一年级小年日记 篇2
一、活动背景
为充分挖掘民族节日的深厚文化内涵，引导广大青少年进一步了解传统节日、认同传统节日、喜欢传统节日、过好传统节日，并在传统节日中了解伟大祖国的悠久历史，感受传统文化魅力，传承中华美德，增强爱国主义情感和社会责任感。让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日，进而尊重我们的民间风俗习惯，热爱我们中华民族的传统文化。通过这次的元宵节活动，来树民俗文化之根，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。
二、活动目的：
1.通过活动，让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日——元宵节。
2.通过活动，让学生了解我们中华民族的风俗习惯，进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化。
3.通过本次活动，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。
4.培养学生上网搜集信息、整理资料，调查访问等综合能力。
5.培养学生创新精神、探究意识，协作精神，让学生获得情感的体验。
三、活动内容
(一)找一找、做一做：1月29日——2月18日(寒假期间)
1.学生通过各种形式的调查研究，从“元宵节的由来、元宵节的习俗、元宵节的诗歌”3个方面了解元宵节的来历、演变过程以及相关习俗(如吃元宵、赏花灯、猜灯谜、踩高跷、舞狮子等)，收集相关的文字、图片资料，新学期开学时制作手抄报。
2.用在学校《风俗纸文化》自主拓展课程中学到的纸艺技能技巧，与父母、长辈一起动手制作元宵灯。
(二)诵一诵、说一说：2月20日
1.召开主题班会，各班级组织主题班会让学生交流元宵节的来历，讲讲关于元宵节的故事，朗诵一些关于元宵节的诗词。评选出最能代表班级水平的学生参加学校“我们的节日——元宵节”诵读大赛。
2.学生相互欣赏各自的花灯，教师引导学生用连贯的语言介绍自己花灯的形状、颜色、名称、制作方法及特别之处等;评选出最能代表班级水平的花灯参加学校元宵花灯“纸艺小能手”评选。
(三)猜一猜、玩一玩：2月20日
下午第1节课学校组织开展“赏花灯、猜灯谜”活动。(每个年级选出30个花灯和灯谜参加活动，上午布置在操场上。)
(四)尝一尝、写一写：
1.2月24日(周四，元宵节)学生在教师指导下一起做元宵、品尝汤圆，观赏电视元宵庆祝晚会，让学生感受一下渐渐淡去的年味，体验元宵节的快乐，同时也能提高学生的动手能力，更好地融入到民俗文化中来。
2.2月23、24日(双休日)以“我的元宵节”为主题，写一段话或一篇文章来记录难忘的元宵节，抒发自己的感受。
四、活动评价
1.学生评价
学生参加本次活动后，教师就指导学生实事求是地填写《成长记录册》，认真进行自评和他评，同时，教师可引导学生对自己活动的成果进行反思(可在日记中体现)。
2.教师评价
教师评价应以激励为主，鼓励学生发挥自己的个性特长，施展自己的才能，努力形成激励广大学生积极进取、勇于创新的氛围。
3.学校评价
活动结束时，结合学校社会实践活动课程进行评奖和表彰。
2024一年级小年日记 篇3
中午，我们吃完饭。过了一会儿，奶奶就给弟弟夹核桃吃，夹了几个，弟弟就说：不用了，我自己来夹，弟弟夹也夹不开，他想啊想啊，想到了一个好办法，就是：使劲的往地下摔核桃，弟弟就开始摔了，一下子就摔破了核桃，弟弟的力气可很大呀！
他长大肯定是大力士。
2024一年级小年日记 篇4
寒假来了。我太激动了。
这个寒假，我打算和父母一起坐飞机去旅行。我们要去北京。然后，我打算去那里滑冰。我要去看雪。我会玩雪。我打算和我妹妹一起堆雪人。然后我们打算去参观长城。最后，我们打算坐飞机回家。
寒假里会很有趣的！我等不及了！
2024一年级小年日记 篇5
新的一个寒假过去了，我要对寒假生活进行总结。
首先，我在回家乡的路上，一路都是泥土地，一阵微风吹过，感觉带来一阵清香，空气比城市好多了。因为农村科技不发达，连电脑和数字电视以及宽带电视也没有，最发达的也是有线电视，其余的都是人工劳作。但是，城里什么都有，科技发达，都是电力劳作，房子都比农村好，就是空气不好，满城都是乌烟瘴气的.，农村的空气是它的3倍。
我憎恨我在寒假做的一件蠢事。有一天，我和哥哥发生了一点小小的事情，我的脾气一上，就打了起来，我知道我打不过哥哥，可我越想控制就越控制不住啊！最后，我大舅跟我说了一个道理：不能以卵击石，不自量力。最后吃亏的总是你。我一定要吸取教训，以后不再犯第二个错误。
2024一年级小年日记 篇6
为庆祝中国传统节日元宵佳节，丰富我校师生员工的文化生活，活跃节日气氛，促进和谐校园建设，学校决定举办庆祝元宵节灯谜活动。现将有关活动方案如下：
一、活动主题
张灯结彩庆元宵
二、时间和地点
1.时间：20xx年3月2日(农历正月十五)15:00-17:00
2.地点：东校区训练馆
三、活动内容
1.猜谜语；
2.托球竞速；【wWW.WeI890.Com 唯美句子】
3.快手夹球；
4.投接沙包；
5.好眼力；
6.定点投篮；
7.套圈；
8.抓珠子；
9.醉汉敲锣；
10.呼啦圈竞速。
四、注意事项
1.每项活动均设有奖品，猜中谜底者或参加活动的获胜者需在工作人员安排下凭兑奖卡到领奖处排队领奖。
2.在猜灯谜时，猜谜者必须根据谜面编号先到工作人员处核对谜底，确认正确后，由工作人员标记谜面并发放兑奖卡。猜谜者擅自取下或撕下谜面，猜中无效。
3.活动参与者要遵守秩序，听从工作人员安排，遵守游戏规则，不要大声喧哗。
4.3月2日下午14:00从北校区实训中心院内加开一辆班车到东校区南门停车场，17:20从东校区南门停车场返回。
2024一年级小年日记 篇7
中午，我对妈妈说我想吃煎蛋。妈妈说想吃煎蛋自己做吧。我从冰箱里拿出两个鸡蛋和一个碗,还有老酒，盐，一切准备好。
妈妈帮我把煤气打开了，我把油倒进锅里，过了一会儿，锅的油霹雳巴拉的响，我把鸡蛋在碗沿上轻轻敲，鸡蛋破了一条缝，我把鸡蛋慢慢地撕开，掉出了蛋白和蛋黄，我鸡蛋放进锅里，过了一会儿，鸡蛋烧熟了我自己尝了一口真香啊，我拿去给爸爸妈妈吃。
爸爸妈妈夸我是个懂事的孩子，我心里比吃了蜜还要甜。
2024一年级小年日记 篇8
在这个寒假里，我选择了一项家务劳动，是擦桌子。本来，我不想选这一项的，可是，我的`桌子每天都弄得脏兮兮的，所以我选择了擦桌子。
这天，我拿起一块抹布，用水沾了一下再用手把抹布拧干，擦起桌子来了。我先用抹布从左到右擦了一遍，再从上到下也擦了一遍。然后用水洗一下抹布，再擦一遍。最后把抹布放回原来的地方，等桌子干后，又像以前一样，一尘不染，焕然一新。
在这次家务劳动中，我再次体会到了父母做家务劳动的辛苦、艰难。我握紧拳头，下定决心，一定要多帮父母分担家务劳动，让父母过得轻松、快乐一些！让我们一起来做家务劳动，让我们的生活环境变得清洁一些，整洁一些！