作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。怎么写出一片优秀的作文呢？我们听了一场关于“妙计小学作文”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！
妙计小学作文 篇1
“咦?我手机哪去了？”“徐涵语，你有看到我的手机吗？”大清早的，我那丢三落四的妈妈就在客厅里东跑跑，西看看转来转去的。一问才知道，她又把手机丢了。
接着，妈妈开始翻箱倒柜。可上上下下的把整个家都翻遍了，还是不见手机的踪影。YJS21.cOm
结果，找到后面，妈妈一口咬定手机被我藏起来了。上帝，冤枉啊！我根本没看见过老妈的手机，碰都没碰过，别说拿了！为了证明我是清白的，我开始帮妈妈找手机，因为只要找到手机，妈妈就无话可说了，也可以证明我是清白的了。
我东翻翻，西找找，这里看看，那里瞧瞧。说来也奇怪，平时床头柜上翻翻，枕头下面看看，手机就找到了，可今天无论我怎么找，手机就是不现身。难道真的是我晚上睡觉梦游时藏起来的？
完了完了，老妈找不到手机，准备审问我了。唉，如果我现在有魔法，第一件事就是找到老妈的手机！
忽然，我想到了一个好办法。我拿起我的手机，拨通了妈妈的电话。“叮铃铃……”老妈的口袋里传出了一阵阵响声。正当我奇怪地看着妈妈时，老妈一拍脑袋：“我想起来了，昨天晚上忘记把手机从口袋里拿出来了！”
我晕！
妙计小学作文 篇2
最近，在森林里经常发生小兔失踪案件。 一天，兔妈妈要小兔拿一些粘糕和一些水果送到奶奶家，因为奶奶年老多病，卧床在家，没人照顾。所以，要小兔去送一些吃的。
今天一早，小兔出发了，兔妈妈再三嘱咐，路上一定要小心！路上，小兔一边哼着歌，一边走。越走越远，渐渐走到了森林，突然，一个蒙面人从树后面窜出来，一把抓住了小兔花花，塞进口袋里，直到蒙面人的家里，才把小兔放出来，绑在木棍上。然后，蒙面人揭开毛巾，原来是一只狐狸。只见它左手拿了一把刀，问小兔：“你们的家在哪里？”小兔颤抖着说：“在果树街19号。”狐狸让小兔带路，此时，天色已晚，兔妈妈在家里等啊等，一直等到8：30也不见踪影，于是，就报了110，大熊警官接到报案后它立即组织办案民警，立即召开大会，研究怎样抓住狐狸贼。此时，小兔已经快到公安局了，但是，狐狸总觉得有点怪，于是问：“这是哪里，黑压压的一片？”“这是阴森路，因为它长期潮湿，在加上又有非常多的树木，所以才叫它是阴森路的。”小兔说。这时有一位巡防队员看见了狐狸贼，于是，它立即对公安取得了联系，然后公安立即抽调了三分之一的警力迅速赶到阴森路，包围了所有的出口，让狐狸贼怎么也跑不掉，最后，警方成功抓获了狐狸贼，狐狸贼终于明白了，小兔是骗他的。
妙计小学作文 篇3
阳光明媚的早晨，大公鸡早早地起床了。它心想：今天艳阳高照，真适合爬山啊!看来今天我要活动一下筋骨了，看看优美的风景，于是大公鸡快速地洗漱、吃早饭、打扮一下自己就出发了。
它去爬山了，大公鸡面带微笑、蹦蹦跳跳地走在路上。这时候狼躲在草丛里用红得跟血一样的眼睛，邪恶的眼神盯着它。狼到了离公鸡几米的地方便霸气地站了出来，心想：今天有鸡肉吃了，哈哈!真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫啊!。大公鸡看见了狼，吓得瑟瑟发抖。于是，大公鸡就在心里默默地祈祷，突然它灵机一动，想了一个好办法。这时候狼狡猾地问：朋友你去哪?大公鸡镇定自若地说：去爬山。狼假装友好地说：咱俩一起去嘛!大公鸡慢悠悠地回应：怎么会是咱俩?后面还有狗大哥呢。狼听到了狗大哥，就吓得飞快地逃跑了。
大公鸡就开开心心地去爬山了。
妙计小学作文 篇4
今天该谁下厨，本来是一件小事，爸爸妈妈却为此发生争执。妈妈抱怨说：“你陪客户在外逍遥，我忙家务累了一天，现在该谁自觉？”
“你以为陪客户是件好差事？我现在头还晕着呢！”爸爸强词夺理。
他俩你一言、他一语，争执不下。妈妈平日干活总是风风火火，可斗起嘴来却不是爸爸的对手。从我放学回来，亲眼看见她忙到现在，但我也了解爸爸，的确是惰性难改。我真想助妈妈一臂之力，请老爸下厨，可总不能明目张胆地帮她打败爸爸，以多欺少固然不妥，重要的是怕伤了爸爸的自尊。
灵机一动，我计上心头，我打着哈哈说：“你们别争了，两人各有道理，干脆抓阄，我当裁判，谁也不许赖账！”
“好！”爸爸抢先答应。我趁朝妈妈眨眨眼，然后回屋写阄去。我把两张字条裁成同样大小，叠成一模一样的形状，然后喊爸爸妈妈抓阄。妈妈看着阄，又看看我，不知如何下手。我赶紧说：“妈妈做事总是犹犹豫豫，还是爸爸先来吧！”
爸爸不知是计，仔细端详了一番，小心翼翼地捏起一个阄，并且将它慢慢打开……我瞄了一眼，立马喊道：“哦，老爸中奖了！老爸炒菜喽！”
妈妈一声不响，脸上却透出会心的微笑。
妙计小学作文 篇5
“啪”一声响，把正在午睡的我惊醒了。我一骨碌下了床，跑到厨房，只见地上“躺”着一个破碎的碗，婆婆和妈妈正吵着。
自从婆婆回乡下，家里每天冷冷清清的，我觉得很难过，过去每当我无聊时，婆婆都会讲故事给我听，排除我的寂寞，可现在？虽然我也多次劝妈妈，可妈妈就是不听，我也无奈。但天无绝人之路，在一次午饭上，我灵机一动，想出了一个妙计——。
我觉得自己的“计谋”似乎成功了，便走进房间，对妈妈说：“妈妈，您是不是在生气，想要我道歉？一定是吧，因为您并不是故意的，可您的女儿却不谅解您，还怪您，您一定很生气吧，气您的女儿那么不孝顺。妈妈，您会怪我，怎么不想想自己和婆婆的事呢？婆婆并不是故意的，况且只是一个碗，您却不谅解她，还用那么狠的话刺痛婆婆，气得婆婆回乡下了，您不觉得自己也很不孝顺吗？”听了我的一番话，妈妈似乎有所触动。
嘿，这可多亏了我的妙计！
妙计小学作文 篇6
星期六下午，我和朋友约定明天上午十点种，在火车站公园会面，一起去看电影。
第二天，我把这件事跟老妈说了，满以为老妈会答应我的，可是，谁知老妈却说：“不能去，路上车这么多，出点事可了不得。”我努力恳求她：“老妈，没事，我会小心的。”可老妈就是不答应。
怎么办好呢？我决定以理相争。可怎么以理相争啊？我躺在床上冥思苦想。很快，我拟定了两套“作战”方案……
思想品德课本里讲过宋庆龄奶奶童年时代，为了遵守给一个同学补课的诺言，放弃了和父母回乡探亲的事。我捧起书大声朗读这篇文章，一边读一边看老妈有没有反应。这时，我多希望老妈回过头来对我说：“好，你去吧。”但是，老妈并没有理解我。当我读到课文的主要内容时，故意加重了语调。可谁知道，文章读完了，老妈仍旧无动于衷。
我没有失望，决定实行第二方案。
我来到老妈跟前，说：“老妈，您说失约好不好？”“当然不好。”老妈漫不经心地说。“那，老师叫我们不要失约，我们怎么能失约呢？”老妈这时已经明白了我的用意。笑着说：“你这小滑头，跟你老妈我也耍花样。好吧，我同意了，不过，路上可要小心呀！”
耶！老妈终于被我说服了。我也高兴地笑了，推出自行车向车站公园驶去……
妙计小学作文 篇7
晚上，我闲着没事干，便准备向墙“挑战”——打乒乓比赛。正当我玩得兴高采烈时，邻居带着自己宝贝儿子到我家玩。
这时候邻居家的孩子看见我在打乒乓，便跑过来对我说：“我要打乒乓。”我对他扮了个鬼脸，不留情面地说：“不借。”可爸妈不满意了，沉着脸说：“借他玩一会吧。”我只好听从命令，借给他玩。他兴奋地在旁边乱打，乐得他们哈哈大笑，而我却在一边干瞪眼。
幸好我还有一副乒乓球拍，可它已经很旧了，没有什么弹性，我打一下，球就掉一下，三两下乒乓球就被打碎了。
此时，我心生一计，如果把小孩的乒乓球、和拍子换过来就好了。可怎么换呢？我灵机一动，想出了一个锦囊妙计。
我走过去对他说：“我的乒乓球比你的乒乓好看一倍。”他看了看自己的乒乓球说：“还是我的好看。”哎呀，竟然不上当。于是我故意提高嗓子音说：“我的乒乓是黄色的，你的乒乓室白色的，还是我的好看多了。”这时，他仔细地看了看他的球，又看了看我球，终于上钩了——他硬要跟我交换。我说：“谁跟你换，你的乒乓球上还有脏东西。”可他根本不理会这些，硬说：“那个乒乓球市我的.。”说着便从我手中抢走乒乓球，却把好的仍给我。就这样，我想要的乒乓球到手了，心里甭提多高兴了，全家人也都笑了。傻傻的他也在洋洋得意地笑了。
现在只剩下拍子了。这时我说：“我去买零食了。”他一听到零食，便跟我来到了小店。我用1毛钱买糖诱惑他，果然他又情愿地要与我交换。就这样，乒乓球也物归原主了。
瞧，我多厉害啊！
妙计小学作文 篇8
暑假里，我看了一本书，名字叫《妙计顶呱呱》，作者是流海栖。本书以许多小动物为主角，它们进入了一个梦幻的世界，文章中的小动物栩栩如生。在一个神奇的小镇上，有三个好朋友，扑克老鼠，驯马苦猪和鼻涕猪。
因为扑克牌鼠标的玩法很好，所以它进入了猛禽足球队。但是扑克鼠对教练说：“如果让我进也要带上马国脚一起。
”教练心里肯定不乐意，因为马国脚的球技非常差，总把球踢进自己的球门里，但教练同意了。但只能让马来西亚国脚替补上场，因为如果我们想和风暴队比赛，他会有上场的麻烦。就是这样马国脚已经很开心了，但是风暴队还是胜利了。
因为马国脚上场后，踢了两球进自己的球门。这时，扑克牌鼠标向前移动，地上有一个大洞。它掉下来，来到了一个新世界。在这里，有一只老**把它带回了家。
在一个新的世界里，扑克鼠标变成了一张纸，老人给它贴上了书签。扑克鼠发现书中的字全都活了过来，在字与扑克鼠的许多交流之后，扑克鼠知道了它们的难处是，总被蠹虫追，经常会被吃掉。但是因为扑克老鼠在那里，他们把所有的甲虫都踩死了。最后，他们都安全了。
当然，为了报答角色，让老**帮扑克老鼠想办法回去，他回去带了马和蛞蝓。一天，扑克老鼠在看老挝人的报纸。这时，老**叹了口气，因为它也希望自己的前一支球队能和风暴队比赛。这个心愿被扑克鼠知道了，他跟老**说：
“要不然把你以前建的足球队召集起来，跟风暴队来一场比赛？”老**同意了。比赛当天，包括马来西亚国足在内的所有球员都尽了最大的努力，最终它们赢了。
马国脚一个人进了两球，因为马国脚一直躲在他的鞋子里，但它们都很高兴。通过阅读这本书，我觉得我必须找到一种方法来解决这个问题，以防遇到麻烦。虽然这是扑克鼠标的思维方式，但马国基更加自信。
因此，只要我们不畏缩不前，不怕困难，认真思考，总会有好的解决办法的。
妙计小学作文 篇9
正逢“龙舟水”季节，大雨一直下个不停。今天早上，我和爸爸上自家楼顶摘菜时，无意间发现天台凉亭的地面积水较深。要是不管的话，长时间让雨水浸泡，极可能会造成渗漏现象，那我们的卧室可就糟了。
这可怎么办？爸爸提出了这样一个问题，并向我征集解决问题的好办法。
经过实地调查，我们了解到造成积水的真正原因：凉亭地面的地势，四周高中间低，有点儿像盆地，虽然也有排水孔，可因为设置得过高，排水自然就不够畅顺了。回到家里，我开始发表自己的想法：“我们可以不停地扫水啊，这样不就再有积水啦。”妈妈说：“好是好，可不能总得让人一直守在那里扫水吧？”我想想倒也有道理。
想了一会，我又提了一个建议：“不如重新凿个洞，让水流出去不就行了吗？”
这回爸爸说话了：“这个办法倒是不错。只可惜要等到天晴，还要约好师傅才行吧？眼下尽快排水解决积水问题才是上策啊。”
我正犯愁呆楞着，妈妈启发地问：“你不是刚学过《乌鸦喝水》这课吗？乌鸦是通过怎样做才喝上瓶子里的水呢？”
“乌鸦投下石头使水位缓缓升高，最后就喝到水的。”我回答着，忽然，我一拍脑门：“有了。”于是，我赶紧把“新方案”告诉爸爸妈妈，他们听后直点头。
到底行不行？我和爸爸打起伞顶风冒雨又上天台做实验：在积水的地方放下几块大砖头，水位立即涨了起来，漫过排水孔，水很快流了出去……实验果真成功了！我高兴地拍起手来。
通过运用学过的知识来解决生活上的困难，这让我感到真开心。
妙计小学作文 篇10
“叮铃铃”，上课了。班主任王老师笑眯眯地走进教室，没有师生问好，却对着同学们左顾右盼，全班同学都不知道王老师的葫芦里卖的什么药，我也不解地看着老师。这时，王老师把目光锁定在我的身上，神秘地说：“请过艺纯到教室外面去。”我疑惑地站起来，刚走出教室门，就听见“砰”的一声，门关上了。
我想趴在窗户上探个明白，可是，王老师却挥挥手，让我藏起来。我的心里蹦出一个个大大的问号，“在背后批评我？”不可能，王老师绝对不会这样做的，要批评也应该光明正大地批评。“难不成在表扬我？”不可能，表扬更应该当着我的面表扬，干吗背后搞小动作。我在教室外面绞尽脑汁也想不出他们究竟在教室里面玩什么花样。
一会儿功夫，教室的门打开了，王老师请我进去，我一进去，同学们的目光“唰”地一下集中到我身上，我被看得莫名其妙又有些不好意思。同学们凝视了一会儿，开始争先恐后地回答问题。这时，我才知道老师为什么要把我“请”出教室了，原来我离开教室后，王老师在提问同学：“今天过艺纯穿了什么样的衣服？”结果，同学们居然都回答不上来。王老师真是用心良苦，她用这种游戏的方法提醒我们要仔细观察周围的人和事。
王老师真是一位聪明而耐心的好老师，我好喜欢她！
