在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的关于学雷锋的作文结尾，仅供参考希望能够帮助到大家。
学雷锋作文结尾怎么写 篇1
上个星期五的下午，我们在李老师的带领下，来到了峰影社区敬老院看望老爷爷、老奶奶们。
一走进敬老院，我环顾了一下四周，那一间间房间虽然不是布置得很干净、很舒适，但是在我的心目中它比世界上最豪华的房间更温馨！因为这每一间房间都布满了院长辛勤的汗水，她默默地为社会做贡献，她舍己为人的精神值得我们学习，院长对待每一个人都是那么得热情，那么得慈祥，那么得亲切！她好像就是一位和蔼可亲的阿姨一样。
接着，我们来到各位老人的房间里，给他们分发食品，表达我们的一点点心意，老人们纷纷向我们不表示感谢，看着他们那张布满皱纹的'脸笑得那么灿烂，我心里感到无比高兴，但是我觉得爱老、护老是我们少先队员应该做的！时间一分一秒地过去了，不知不觉就到了我们回校的时间了，我们排着整齐的队伍，拿着队旗依依不舍地向老人们告别，在返回学校的路上，我想我们应该感谢院长，是她无声无息地照顾着这些老人，是她让老人们有了家的感觉，有了家的温暖。她无私奉献的精神值得我们学习，我希望老人们能永远健康！
通过这一次去敬老院，我明白了我们要向雷锋叔叔一样关心身边的每一个人，多做好事，把一缕无限的温暖送到别人的心田上！
学雷锋作文结尾怎么写 篇2
春天万物复苏，树木渐渐抽出新芽，长出嫩叶。而在这个春意盎然的季节里，也是我们学习雷锋的日子。
星期六，天气虽然不是很好，有时还下着蒙蒙细雨，但是丝毫不减我做好事的热情。一大早，我就跟着爸爸来到奶奶家旁边的公园。公园里柳树发出了新芽，小草也悄悄的钻出了地面，这一片那一簇给公园缀上新的绿意。可是我看到地上扔满了垃圾，运动器材上也很脏。在这美丽的春天里显得是那么的格格不入。
于是，我从奶奶家拿来扫把和畚箕，把垃圾扫在一起。然后，跟爸爸一起把垃圾倒在垃圾桶里。之后，爸爸帮我提来一桶水，我把毛巾浸湿，走到第一个器材“划船器”旁，认真仔细的.擦起来。我先从“划船器”的扶手开始擦到杆子为止，最后擦座位。健身器材上又是水又是泥，很难擦干净，我擦了一遍又一遍，直到把每个器材多擦干净为止。
公园里的爷爷奶奶们一直夸奖我，我心里暖洋洋的。虽然我累的腰酸背痛，但是看到焕然一新的公园，看到笑容满面的爷爷奶奶们心里甭提多高兴了。爸爸说的对，做好事，献爱心真的能使大家多高兴。yJS21.coM
学雷锋作文结尾怎么写 篇3
通过这件事情，我忽然明白了雷锋精神的内涵：帮助别人，快乐幸福自己。同学们！快快行动起来吧！当你把学雷锋付诸行动时，你会发现“付出一分辛劳，收获十分快乐幸福！”
学雷锋作文结尾怎么写 篇4
雷锋日下午，我们三年级的全体同学排着整齐的队伍，在老师的带领下去巴江河公园边捡垃圾，为巴江河公园尽自己的一份力。
一路上，我们看到那里的景色很美丽：有树、有花、有草，那里的树上长着嫩绿的叶子，仿佛是一个美丽的小姑娘在挥舞着它那长长的手臂；小河里的水清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，在蓝天的怀抱中轻柔地摇来摇去，真是美丽极了。
一路上，我们看见许多老人在小广场上跳舞。途中我们还见到一个厕所，可是那是公厕要出钱的`，该怎么办呢？老师问了问公厕的主人，主人一听到是学雷锋来捡垃圾的，说：“可以不出钱，不过要讲究卫生。”我们去上了厕所，接着又出发了，终于到了目的地。我们在一个稍大的广场上休息了片刻，就开始捡垃圾了，我们争先恐后地捡起了垃圾，见到垃圾就往口袋里装，谁都不甘落后，我和好朋友岳姝彤、朱煜、王豪、陈心兰建成了一个团队，大家齐心协力分头去寻找垃圾……
垃圾捡完了，看着干干净净、整整齐齐的巴江河公园，大家脸上露出了灿烂的笑容。虽然有一点累，但是我感受到了做好事很开心。
学雷锋作文结尾怎么写 篇5
在现实生活中，为了一点蝇头小利去干违背良心的事，有些人是，有些人不是，那些就是提倡“学雷锋，做雷锋”的人，他们都怀着一颗炙热的心，为广大人民服务。
我俩呢，在大人眼中就是一个小毛孩儿，但也想做雷锋！虽然我俩还小，但我俩是这样想的：学雷锋又不限年龄，社会上不都需要我们吗？尽管我俩只能做一些非常小的小事，可我俩认为，积少成多嘛！
举一个例子：我奶奶用冷水洗脸，把水龙头开到最大档。她在洗脸的时候水哗哗地流。我觉得好浪费，就把水龙头关了。我常常这样想：如果三百六十五天每天都这么关一下的话，指不定能节约一个小池塘那么多的水呢。每次想到这件小小的事，我的心里就有一种愉悦感。
雷锋是一个善良、乐于助人的人，他那短暂的一生就在干这些事中过去了。生命不息、乐此不疲。我俩真不明白，雷锋哪来那么多精力去帮助人？我俩猜想肯定是因为所有的一切都是社会赐予他的，他必须回报社会。
海瑞大家应该熟悉吧！“海青天”是不是更加熟悉了呢？海瑞为人清廉，刚正不阿。我曾经从电视上了解过他。他家是多么多么简朴，你肯定想不出来。他家的饭菜，饭是糙米，菜是自己种的。有一次，他母亲七十大寿，海瑞这才从市场上割来了两斤肉，那卖肉的感慨道：“啊！想不到我这辈子竟能做到海大人的生意！”
海瑞和雷锋是不是有相似的地方？
请铭记：做雷锋不是一个人事！
学雷锋作文结尾怎么写 篇6
其实，做好事是我们每个人都应该做的，今天我也做了一件好事，心里别提多开心了!以后我要多为人民服务，多做一些好事，多得一些快乐，并要发扬雷锋精神!
学雷锋作文结尾怎么写 篇7
虽然雷锋叔叔只活了22个春秋，但是雷锋精神像三月里的春风吹遍了祖国大地，直到现在，我们还可以在马路边，校园里见到雷锋的`身影。
有一次，天上下着倾盆大雨，那时正是夏天，我没带雨伞和帽子，我跑在风雨中，感觉雨从我身边飞过，好不容易跑到小商品，身上都淋湿了，心想“这么大的雨，跑到学校还不成落汤鸡了。”突然，我看见一个小女孩儿走过来说：“咱们撑一把伞吧。”我说：“谢谢你。”她说：“不客气。”一路上我们俩有说有笑，一直走到学校才各回各班了。
这位小女孩儿真是我们身边的活雷锋。
学雷锋作文结尾怎么写 篇8
转眼，又到三月。三月，是学习雷锋的日子。
雷锋很早就家喻户晓，他的事迹和精神感动了人们，全国掀起了学习雷锋的活动。可最近，在网上，“雷锋做好事不留名，但为什么把好事都记在日记里”被议论得沸沸扬扬，答案更是五花八门。对此，我采访了一些人，采集了一些不同的观点。
田老师：我认为日记是写给自己看的，可以激励自己继续坚持下去，能给自己的行动带来动力。
A同学：可能是到老可以数数一共做了多少好事，成为老时的一个乐趣。
B同学：可能是那个时代流行写日记。
C同学：可能是为了给后人一个好印象。
………
我比较认同田老师的观点。比如说我，五年级时，我也有写日记的习惯，现在有空翻翻，哈，我在××日做了件好事，心里不禁乐开了花，并有一种再做好事的渴望。而且，雷锋叔叔可不会想到他的日记会被人看，所以写些自己做过的事情很正常。
随之，“雷锋做好事不留名，但为什么会家喻户晓”这个奇怪的问题冒了出来，想了一会我便恍然大悟：
做好事不留名，是雷锋个人的作风。但是他的行为，的确是感动了很多人，他为了人民，牺牲了自己，人们会永远记着他的。
我又联想到了这几天《扬州晚报》上报道的一些热心群众，他们给困难户送去了温暖，虽然没有留名，但人们会感激他们，记住他们，学习他们！
是啊，又到学习雷锋时同学们，让我们都向雷锋叔叔学习，乐于助人，不求回报！
学雷锋作文结尾怎么写 篇9
我身边的小“雷锋”犹如夜空中的繁星，很多很多，俞慧雅就是其中突出的一位。俞慧雅眼睛水灵灵的，脸蛋红扑扑的，长得可美了，可她的心灵更美。记得有一次上美术课时，我的卡纸不见了。我翻遍了书包，没有；我看了看抽屉，没有；我又看了看地下，还是没有。正当我急得如同热锅上的蚂蚁时，俞慧雅看见了，连忙把自己的'卡纸递了过来，说：“给你用。”我感激极了。俞慧雅不仅对同学如此，对陌生的人也一样关心。
有一次，我们手拉着手向学校走去。忽然，一位幼儿园的小弟弟被什么东西绊倒了，“哇”地一声就哭了起来。俞慧雅见了，赶紧上前把小弟弟扶了起来，拍了拍他身上的灰，关心地问：“哪儿摔疼了？”小弟弟指了指左手，俞慧雅就轻轻地给他揉了起来。一会儿，小弟弟就破涕为笑了。俞慧雅拉着他，一直把他送到班级的门口，才和我一起向班级跑去。瞧！这就是俞慧雅——一个时时处处关心别人的小“雷锋”。
学雷锋作文结尾怎么写 篇10
雷锋事事处处为人民服务，我们大家都佩服他。今天我也当了一次小小的“雷锋”。
我去公园玩，旁边的花儿垂头丧气地低下了头。闻到一股浓浓的.臭味，我捂着鼻子，看见路边许多垃圾，而且也看见一个人在扔香蕉皮。旁边来了一位老爷爷，脚下一滑，摔倒在地上了。我扶起老爷爷，看看老爷爷有没有伤着。我突然想到雷锋叔叔，就带着一个大大的塑料袋，把公园的垃圾全都捡起来。虽然我满头大汗，但我干了一件保护环境的事，我感到自豪。捡完了，把满满的一袋垃圾放在垃圾箱里，脏兮兮的公园变成了美丽的花园。
今天我干了一件非常光荣的事。小小的雷锋是我，我要向雷锋叔叔学习。