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有创意的互动环节(汇总13篇)

发布时间:2024-10-08

为了保障活动顺利、圆满进行,时常需要预先开展活动方案准备工作,活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。活动方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编收集整理的互动活动策划方案,希望对大家有所帮助。

有创意的互动环节 篇1

作为一个新生代的年轻人,不少人都向往参加一个有趣又有意义的沙龙活动,无论是想学习知识还是交朋友,沙龙活动都能满足大家的各种需求。因此,一个好的沙龙活动方案就显得尤为重要。

首先,沙龙活动必须有创意方案引人,可以采用各种有趣的主题,如音乐、绘画、游戏等等,吸引人们的眼球。其次,沙龙活动要注重互动性,要让参与者能够与其他人交流互动,共同体验活动的乐趣。在互动环节中,我们可以采用抽奖、游戏、竞赛等各种活动,增加参与者之间的互动交流。最重要的是,沙龙活动要有一个明确的主题,可以是音乐、文学、艺术等等,要让参与者在主题中得到乐趣和启发,增长知识和见识。

在活动的策划中,我们可以采用以下几个步骤:

第一步:确定主题

首先,沙龙活动必须确定一个主题,让参与者在其内部进行交流和学习。这个主题可以是音乐、文学、艺术等等,要围绕一个中心点开展活动。

第二步:确定时间和地点

确定活动的.时间和地点是非常重要的一步。我们要考虑参与者的工作和学习时间,选择最适合参与者的时间点。同时,也要选择一个便于前来的地点,有良好的交通和设施。

第三步:制定活动流程

制定活动流程是沙龙活动策划的关键步骤。我们要确定各个环节的时间安排,包括主题演讲、互动环节、抽奖、合影等等,确保活动的顺利进行。

第四步:吸引参与者

最后一个步骤是吸引参与者。我们要通过社交媒体、海报和宣传单等方式,吸引更多的人来参加活动。同时,我们也要积极邀请各类媒体、博主等大V来参与,增加活动的曝光度。

综上所述,一个成功的沙龙活动方案需要创意、互动性、主题性以及精心的方案制定。只有这样,才能确保活动的成功和实现我们的目标,让大家在其中获得更多的乐趣和启发。

有创意的互动环节 篇2

活动主题:“环保与创意碰撞,生活与艺术结合” DIY手工制作大赛 主办单位:西安工程大学

活动时间:20xx年12月1日—20xx年12月15日 活动地点:西安工程大学食堂广场[策划书范文网 wWW.928D.COM]

活动对象:全体西安工程大学学生

一、活动目的与意义:

本次大赛旨在增强当代大学生的创新意识,激发其创新潜能,培养其实践能力,丰富校园的文化气息,提高学生的综合素质,拓宽文化交流内容,丰富学生们的课余文化生活。

二、活动要求:

本次DIY创意大赛希望同学们发挥想象力与创新力,自己动手设计并制作富有创意的DIY作品。作品不限主题,不限类型,要有内涵,有创意,作品提交需附上作品简介,包括灵感来源,设计理念和制作过程。

三、活动安排

1、12月1日——12月3日: 前期宣传

2、12月 4日——5日: 参赛报名

3、12月6日——10日: 作品制作

4、12月11日——12月12日: 上交作品

5、12月13日——12月14: 作品展示及评选

6、12月15日: 优秀作品表彰

四、活动流程

1、前期宣传(12月1日——12月3日)

(1)网络宣传

在西安工程大学的贴吧里进行宣传。

(2)横幅宣传

主题横幅:“DIY与创意碰撞,生活与艺术结合”

(3)展板宣传

宣传展板将在12月1日——3日展示在西安工程大学食堂广场中央。

(4)海报宣传

2、参赛报名(12月4日——5日)

(1)收报名表:由参赛同学将填写好的报名表交到食堂广场指定地点。

(2)报名表汇总:团队将报名表汇总。

3、作品制作(12月6日——12月10日)

参赛同学DIY创意作品制作。

4、上交作品(12月11日)

要求:由本人将作品于12月11日12:00——17:00交到时代广场指定地点,并附带一份简介(包括作品图片,作品灵感来源,设计理念和制作过程,以word文档形式打印出来)

5、作品展示及评选(12月12日——12月14日)

(1)12月12日 8:00——13:00作品将在时代广场上进行展示,前来观看的同学可以为每个作品打分,打分条由学生会会员发放并收集整理,以供评奖选优参考。

(2)12月13日——12月14日 在教室进行评选,由团队成员为每个作品打分,最后评选出优秀作品。

评选规则:

(1)作品具有一定的难度,不可过于简单。

(2)作品具有一定的原创性和创新性;

(3)作品做工精致、整体视觉感好。

6、优秀作品表彰(12月15日)

有创意的互动环节 篇3

活动时间:

20xx年xx月xx日

活动地点:

各班级

活动过程:

一、欣赏话剧感恩节的由来:了解感恩节的`由来,及其习俗,理解其意义,懂得感谢、尊重他人

二、感恩游行:走入班级,对曾经帮助过你的老师、小朋友表达谢意

三、“感恩节”特别活动----护蛋之情,感恩之心:让孩子们了解父母养育孩子的艰辛,了解父母之爱的无私

四、欣赏《感恩的心》故事

五、手语《感恩的心》感恩的话

六、幼儿制作《爱心树》

七、感恩节宴会

比赛游戏:搓玉米

以下需要家长配合:

1.11月x日请家长早晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的鸡蛋,在鸡蛋上面写好宝宝的名字。

2.11月x日聚餐时请为宝宝准备两种以上水果(苹果、香蕉、桔子、葡萄),我们将制作《水果沙拉》以及感恩节食品富有传统特色如:葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家长制作的`“拿手菜”带到幼儿园与小朋友一起分享。

注意事项:

1.为了宝宝身体健康,请家长为幼儿准备的食品是正规的厂家食品

2.为了保证活动的顺利开展,请家长准时送宝宝入园及带好活动所需的物品。

有创意的互动环节 篇4

一、活动目的:

为丰富xx建材职工们的业余生活,加强各车间的沟通,给职工们提供一个展示自我风采与才华的舞台,欢度元旦,特举办元旦联欢会。

总指挥:苗书记 郭厂长

节目策划:工会

节目筹备:团支部

二、活动安排:

1、时间:20xx年12月30日14、00至17:30

2、地点:二楼娱乐室

3、主持人:回奉娟

4、联欢会流程:

(1)主持人上场,致开场词,介绍与会领导

(2)领导致辞

(3)节目正式开始

(4)晚会结束、

5、具体节目内容:

(待定)

6、节目筹备具体要求:

为呈献一台精彩的文艺汇演,团支部特成立“节目筹备小组”。所有节目均由各车间部室选送,节目个数、顺序暂定,晚会时间控制在2、5小时。

1、节目的收集,定期和各车间负责人联系,请求他们加大力度宣传和动员,及时了解报名情况。

2、晚会共120分钟,节目最多占用100分钟,所以中间互动环节必不可少,还要考虑20分钟的互动,暂定为有奖问答和抽取幸运观众;

3、各节目的排练,登记好他们所要的音乐(原则上他们自己准备);

4、12月25日前,节目策划小组要定出联欢会的节目单包括互动环节的节目,并模拟出联欢会的'情景,主持稿也要发给主持人;

物品的准备:

音响(包括横幅、节目单、光碟等)在15-25号准备好;舞台布置和其他一些效果装饰物(奖品)在25-28号准备好;

3、现场布置:晚会当天中午开始,根据布置方案进行。

4、从彩排到演出,对各节目的道具和服装要跟进和协调;

三、现场具体分工:

音响:XXX

后勤:XXX

有创意的互动环节 篇5

一、游戏目标:

1、探索竹竿的不同玩法,进一步萌发创新与合作的意识。

2、在玩竹竿的过程中学习助跑跨跳过宽50厘米左右的平行线。

3、在玩竹竿中进一步增强对体育游戏的兴趣以及勇于克服困难的信心。

二、游戏准备:

1、金箍棒人手一根,“树桩”四个,小红旗四面,皇冠四个。

2、幼儿会做竹竿操,练习过双脚立定跳远,部分幼儿有一定的玩棒经验。

三、游戏过程:

1、准备活动。

四路纵队走到四根长竹竿处,以组为单位,右手持竹竿,集体练习竹竿操。

T:猴儿们,我们一起出去玩吧!

举一举呀,走一走;走一走呀,蹲一蹲;蹲一蹲呀,放一放;放一放呀,荡秋千;荡一荡呀,转一转;转一转呀,摇一摇;摇一摇呀,真快乐,天天做操身体好!

2、探索竹竿的不同玩法。

T:猴儿们!你看我的金箍棒漂亮吗?你们想不想玩啊?

我来给你们变出来。

(1)自由玩竹竿,初次探索不同玩法,满足玩的欲望。

T:请每个小朋友拿一根金箍棒,自己找一个空地方玩一玩,看谁玩的方法又多又好,还能注意安全!

(学耍金箍棒、在手心里保持平衡、放在跨下当马骑……)

(2)幼儿自由站成面对面的两排,请有创新玩法的幼儿在两队之间介绍并演示玩法,让个别幼儿学一学。

(3)幼儿合作玩竹竿,进一步探索竹竿的不同玩法。教师有意识的鼓励幼儿讲给别人听,促进同伴间互相学习能力的发展。

T:刚才是你一个人玩的,现在请你自己找一个朋友一起玩,想想有没有什么新的玩法。

①两手握住竹竿的两头,俩俩将竹竿“十”字交叉比谁的力气大,进行对抗练习;

②多人把竹竿放在地上跳房子;

③双脚立定跳“小河”

……

(教师针对跳“小河”,移动其中一根竹竿。)

T:小河变宽了,谁有办法跳过去。

(直接在原地跳、跑了跳、等)

(4)幼儿自由站成面对面的两排,请2个或2个以上幼儿站在两排中间,结伴说出合作玩的方法进行示范,同时让其他幼儿学一学。

T:他们是怎么过小河的?

(要先跑再跳、跳的时候两只脚要分开、还要用力跳……)

T:猴儿们真聪明,谁来教教老师,怎样才能跳过小河?

教师示范跨跳动作,并与孩子一起用“跑”、“用力跨”、“蹲一蹲”概括动作要领。

(5)以小组为单位用竹竿搭成不同宽窄的小河,提示幼儿根据自己的能力选择不同宽度练习跨跳。

T:请你们找个空地方搭出一条一头宽一头窄的小河,然后跨跳过小河。

要求幼儿根据自己的能力选择合适的宽度跨跳。

3、综合游戏。

结合游戏场地,介绍游戏玩法及规则。幼儿以组为单位把竹竿收好,排成四路纵队。

T:猴儿们,我们一起来玩一个游戏。做游戏的时候,我们要走“钢索”、跨跳“小河”、钻过“山洞”、绕过大树桩,拔下红旗,跑回原地。

比比哪一组最先到,注意要拔下红旗。

(根据时间确定游戏的次数)

T:今天,我们都很出色,胜利完成了任务,现在开始颁奖!(幼儿欢呼)

4、放松、整理活动。

T:今天,你们玩的高兴吗?让我们一起来跳舞吧!(猴操)

有创意的互动环节 篇6

活动目的:

1、介绍西方文化,带动校园文化。

2、锻炼学生的动手潜力、发挥丰富的想象力、培养英语学习的兴趣。

3、加强家校合作,让家长、孩子和老师共同参与。

活动时间:

20xx年10月31日下午1:40

活动地点:

xx小学食堂二楼活动中心

参加人员:

五年级组全体师生以及部分家长和应邀参加的各年级的老师

活动准备:

1、制作告家长书,要求家长协助孩子设计好造型

2、制作校园海报和邀请函

3、绘制万圣节图画,布置会场

活动流程:

1、进场仪式每班发有两面小旗,有班委负责设计好班旗。在班旗的引领下,进场并按照指定的位置席地而坐。

2、服装展示:

准备好背景音乐从1班开始到7班进行服装展示评委为每个班打分

3、咬苹果游戏

准备好7只苹果和7盆水

每班选派一位选手参加游戏

在主持人发令后谁先咬到苹果即为优胜

4、评委评选最佳群众奖、最佳表演奖(每班一个)、最佳创意奖(每班一个)

评委和部分家长将小花贴纸贴在参加游戏的同学身上。这些同学都代表着各自的'班级。

得到小花最多的班级即获得“最佳群众奖”评委经商议宣布最佳表演奖(每班一个)、最佳创意奖(每班一个)

颁奖

5、HappyTime

群众舞

6、Trickortreat

要求孩子说着Trickortreat的话,向家长讨糖果。

7、活动结束。

有创意的互动环节 篇7

活动目的:

为迎接学校“社团文化节”的召开,培养同学们对创业的兴趣,丰富同学们的校园生活;让同学们发现自身的优点,结合我社的实际,给同学们一个锻炼自己、提高自己、认识自己的平台。经《创业起跑线》全体成员讨论,决定开展“创业创意体验”活动。

活动步骤:

第一步:创业创意点子收集:

一、参赛对象:xxxx全体同学

二、参赛形式:

1、将自己对创业的认识和好的创业点子以策划书的形式表达出来,交到《创业起跑线》的xxx。

2、字数1000字为宜。

3、交作时间:2019年6月1日以前(待定)

4、联系电话:xxxx

三、评奖办法:本次活动将设“优秀创业创意奖”10名,发给荣誉证书和奖品。

第二步:举行“渲染自己的那片蓝”优秀创业创意作品交流活动:

1、活动地点:艺术中心

2、活动对象:xxxx全体同学

3、活动进程:

a.学习名人成功的经验。如:乔布斯,比尔盖兹。

b.向大家推荐一些与创业有关的书籍,分析当前创业的形势,并给自己定个方向,为未来的蓝天而奋斗。

c.谈谈自己的创业理想,并思考现在该做什么,未来该怎样做?

d.宣布获奖同学名单,并颁发荣誉证书和奖品。获奖同学谈自己的创业想法,并与其它同学交流,大家一起学习,一起进步。再一起合影。

e.没获奖的和参观同学可以各抒己见,谈谈自己的看法,与大家一起分享。并发与一个小奖品。

f.寻找属于自己的第一桶金:利用节假日社团给同学们找一些兼职;五月份社团组织“寻找自己的那片天空——实践”体验活动:去水果批发市场批发水果出来卖,并分工合作;让同学们体验生活,并接触小的创业意识,从最基层做起,积累经验,为自己以后创业大道铺块垫脚石。

g.体验活动完后,参加体验的同学谈自己所获取的精彩体验和宝贵经验,并用彩签纸做成展板贴出来。

活动预算:

200元:荣誉证书和奖品每份12元,计120.海报用品20其它消费60如:场地设置,氢气球,两袋阿尔卑斯糖等。

有创意的互动环节 篇8

一、活动目标:

共度快乐六一,增进亲子感情,促进家园共育。

二、活动组织:

xxx

三、活动时间:

20xx年6月1日(星期xx)上午8:30—10:50

四、活动准备:

1、园部和各班布置节日环境,各班门口张贴个性化的游戏单。

2、每班准备两个游戏,正副班各负责一个。

3、每位幼儿一份六一礼物,游戏小奖品若干。

4、每位家长一张游戏卡,优胜奖券若干。

五、活动流程:

1、8:30—9:00家长凭接送卡入园内,到孩子所在班级签到、领游戏卡,班主任对孩子进行节日教育,可适当组织节目表演,向幼儿和家长介绍本次活动具体安排和游戏玩法。

2、9:00—10:30家长带孩子随意参加同年龄班级组织的游戏,每玩一个游戏后由组织游戏的教师盖小印章,不得重复玩一个游戏,优胜者发给奖券。家长凭奖券到保健室领取小奖品,凭游戏卡(必须六个游戏全部玩过)换小礼物。

3、10:30—10:50家长带孩子回班级,领取六一礼物。家长离园,原则上不带孩子。

六、活动项目:

游戏一:夹弹珠

地点:甜甜班

组织者:

准备:弹珠、筷子、碗各四双份。

玩法:一亲子为一组,四组同时进行夹弹珠,时间一分钟,以碗里的`弹珠数量最多为胜。

游戏二:投海洋球

地点:甜甜班

组织者:

准备:海洋球若干、篮子四个

玩法:一亲子为一组,四组同时在规定距离内进行投接海洋球,自己确定投接者,时间一分钟,以篮子里的海洋球数量最多为胜。

游戏三:螃蟹夹球

地点:美美班

组织者:

准备:皮球8个,椅子4把。

玩法:家长与孩子面对面,手拉手,两人用身体夹球,身体迅速前进,到达前方之后绕过小椅子原路返还,最先到达终点的为胜利。

规则:在运球的过程中如果掉下来要重新从起点开始。

游戏四:俩人三足

地点:美美班

组织者:

准备:四条绳子。

玩法:由孩子和自己的家长将其中的一只脚捆绑在一起,并由四对进行同时比赛,先到终点的一对即为获胜。

规则:起点和终点必要要在规定的范围中

游戏五:运球走(地点:乐乐班组织者:

准备:乒乓球、乒乓球板和瓶盖

玩法:一家庭为一组,四组同时进行比赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始,家长手持乒乓球板,托球跑到宝宝处将乒乓球用手放在宝宝的瓶盖上,宝宝手托瓶盖将球运送到终点,时间为一分钟,运球数多为胜。

规则:家长和宝宝不得用手扶乒乓球,掉了捡起来继续游戏。

游戏六:巧叠火柴棒

地点:乐乐班

组织者:

准备:火柴棒若干、矿泉水空瓶4个(去掉盖子)

玩法:一家庭为一组,四组家庭同时游戏,每组一个空瓶,在瓶口上叠放火柴棒,时间为30秒,家长与幼儿叠放火柴棒累计多者为胜。

规则:每次只能取一根火柴棒,如有火柴棒落地,立即终止游戏。

有创意的互动环节 篇9

1.活动时间:

11月7日

2. 活动意义:

1)进一步向全院师生普及记者节相关知识

2)提升同学们参于记者节的积极性

3)丰富记者节的活动形式

3. 主办单位:

《光华院报》社

4. 活动对象:

全院师生

5. 相关问题:

请问记者在你心中是一个什么形象、并简述理由?:

在11月8号第十二届记者节来临之际你最想对记者们说些什么?

如果你是一名记者你最想为社会报道哪一方面的社会问题?

为了学院团委记者团今后能够更好的发展请你提出宝贵的建议。(可从对记者团干事日常工作及记者团举行相关活动等方面考虑)

你觉得学院《光华院报》社在今后的.工作中应该着重报道学院哪些方面的问题?

你所期待的学院校刊应该涵盖哪些方面的内容?并就学院报社最近向全校师生征集校刊名及文章你有什么看法?

在学院报社以后就相关工作进行宣传时你认为采取什么方式,在什么时间及地点进行宣传效果更佳?

6.活动流程:

1)前期筹备:进行相关宣传活动,印制若干份问卷调查表

2)调查计划:将问卷调查表以办公室或班级为单位统一定量发放,然后统一按时收取

3)后期工作:将收集的问卷调查表分类整理,由编辑组进行总结,并写出调查评估报告

有创意的互动环节 篇10

一、送教下乡活动的指导思想:

根据县教育局《关于开展20xx年全县小学‘送课下乡’和‘迎课进城’活动》的通知文件精神和我县教育教学实际情况,为了提高农村教师的教育教学水平,实现城乡教育资源互补,增进城乡教师的相互学习,促进我县教育均衡发展。

二、送教下乡活动的目的:

城乡教育发展不均衡,农村教育资源不足,师资力量薄弱,成为制约农村教育快速发展的关键问题。通过开展优秀教师、骨干教师“送教下乡”活动(现场观摩、当场评议、互动等),搭建城乡教育联系的桥梁,缩小城乡教育发展之间的差距,加强城乡教师的交流与沟通,增强一线教师的教学教研意识,为农村地区教师送去教育新理念、新知识和新方法,推动昌江教育均衡发展。

三、送教下乡活动组织机构:

组长:周继文(校长)

副组长:梁小燕(副校长)

成员:李如雄、杨雄、林有仲、洪汉语、王娟娜、林鸣玮、周继荪、孙雄

四、送教下乡活动的具体安排

送教下乡的老师是我校两位省级骨干老师,她们分别是关定团老师(承担五年级语文)、陈琴老师(承担三年级数学)。

送教时间:20xx年5月9 日

送教活动内容:课堂观摩、课后评议(收获,谈体会,谈自身不足)、互动等活动。

送教课题:四年级语文《天鹅的'故事》、三年级数学《 两位数乘两位数(进位)》

送教具体地点:昌江县七差中心学校

五、 送教下乡活动的具体要求:

1、切实明确开展此项活动的目的和意义,认真做好过程管理,切忌走过场、搞形式主义。

2、明确送教任务。教师的讲课、说课,同学科教师、学校领导和教研员进行评课、研讨。

3、实施新课程,宣传新课改,为我校与“手拉手”农村学校教育教学走进新课程发挥引领和促进作用。

4、送教的同时,就地趁势召开教学研讨会,开展新课程大家谈活动,营造研讨氛围,推进教学改革,提升两校教师的教育教学水平。

5、通过城乡教师实行零距离的交流,融洽工作情感,增强活动的服务意识,从而使我校老师团结一体,昂扬向上的良好态势。

6、为教师们提供相互交流的平台,学习新理念、新方法,通过示范课观摩、评议、互动等活动,引导教师们从实践中学习,在反思中进步,不断提高教育教学水平。

有创意的互动环节 篇11

一、大赛主题: 新动力、新未来、新汽车 汽车造型设计作品大赛

二、主办单位:汽车工程学院团委、学生会

三、作品设计理念和要求:

设计理念:体现和谐、创新理念(包含造型创新、能源创新、技术革新)

设计要求:作品设计要求概念明确,创意清晰,引领潮流,有时代特点。设计车型不受限制,也可独立设计汽车内饰系列。

四、报名范围及要求:

1、汽车工程学院在校本科、研究生均可参加

2、参赛者可以个人或团队(团队要求在三人以内)参赛,每人/团队限报2项,报名须填写报名表。

4、作品设计必须是本人,不许冒名顶替,一经查处,学院有权取消其参赛资格,已参赛获奖作品谢绝参加。

报名及作品提交时间:2010年3月1日至2010年4月30日。

报名地点:汽车工程学院学工办公室(研究院南202)、或将报名表及作品电子版图片发送至邮箱xx@163.com

奖项设置:一等奖一项:奖金1000元;二等奖二项:奖金800元;三等奖三项:500元;优秀奖若干项:奖金200元。

五 、比赛进程安排:

1、作品提交:

在规定的时间内,参赛者必须提交:手绘草图、计算机平面效果图、三维效果图,设计说明。

(1)手绘草图:绘画工具不限,但要求统一使用2号绘图纸,不超过两张;

(2)计算机平面效果图、三维效果图:提交时需喷绘打印,喷绘规格尺寸为(45cm×60cm);并递交电子版图片,以jpg格式,每张图片在500kb大小。

(3)设计说明描述力求言简意赅,说明详细的要点,字数不超过2000字。

2、答辩评审:

根据报名及递交作品情况,确定是否举行复赛选拔,学院将组织评委对进入复赛的作品进行面试答辩评审,最终确定一二三等及优秀奖。

六、赛事日程:

20xx年12月 赛事启动及宣传

20xx年3月初-4月底 报名、提交作品

20xx年5月15日前 完成作品初评(根据作品报名情况确定是否初评)

20xx年5月30日前 面试答辩评审,并公布获奖名单

有创意的互动环节 篇12

一、活动时间:

20xx年X月X日上午9:00---12:00

二、活动地点:

三、活动意义:

寓教于乐,享受快乐的同时传播知识文化;

提高社会对儿童事业的关注度,推动幼儿事业发展;

促进商场和红黄蓝品牌推广

四、活动筹备:

1、舞台装饰

2、准备礼物(毛绒玩具)

3、卡通人偶

4、气球和横幅: 布置红、黄、蓝彩色气球。外拉横幅一条:提前确定挂在哪,量好长度,宽70-80公分即可。(字体可选择:热烈庆祝北京红黄蓝亲子园XX分园正式开园或红黄蓝-中国儿童教育领先品牌或红黄蓝-适合中国0~6岁的早期教育或红黄蓝-多彩人生第一步)此横幅以后出去活动时也能用。

音响和音乐:选择欢快的音乐(如:红黄蓝宝宝之歌),开业当日早晨音箱放在门口播放造气氛(固定一人播放,前一天调试好音响和音乐)。

摄像和照相

5、园内前台:必须一直留一个人负责咨询和报名工作。前台一定要张贴正式课程表、促销价格表、报名表、每日收费明细、收据(2本)、预约示范课表。

6、抽奖箱/奖号(登记个人资料领取:宝宝姓名/出生年月日//

乳名/性别家长姓名/电话)同时领取礼品袋),礼品袋:红黄蓝三折页、课程单页、红黄蓝Logo的小礼品、赞助商提供的礼品。

特等奖(1名):价值1560元课程

一等奖(2名):价值500元课程抵价券

二等奖(3名):价值300元课程抵价券

三等奖(4名):价值100元课程抵价券

幸运奖(6名):红黄蓝书包一个

6、活动流程

主持人:(背景音乐)

沐浴清晨的第一缕阳光,我们迎来了“红黄蓝”与您欢聚的日子。 花儿开了,宝宝笑了,树儿绿了,伴随您的宝宝一起成长。

红黄蓝愿用爱心、诚心、信心编织宝宝的梦想,愿教会您的宝宝用稚嫩的小手调配出一个缤纷灿烂的美丽世界。

放飞天使的翅膀吧,让红黄蓝与您和宝宝一起迈向更加灿烂辉煌的明天。

教师开场舞(欢快、有激情、快节奏)

模仿操

现场互动游戏(根据现场孩子年龄段确定组织哪个年龄段活动)

撕纸6—9个月

规则:1)每组3个宝宝,可分5组

2)每个宝宝2张彩纸,1分钟内,撕的最多者为胜,大人不能帮忙

准备:彩纸若干份,托盘3个,地垫3块 抽奖

教师舞蹈

现场互动游戏

金属夹球(2—2.5岁)

(示范动作)手部控制能力及手眼协调能力

1)每组3个宝宝,可分5组。

2)用金属夹将在左侧碗中的10个球夹入右侧碗中,不得用手碰触球。

3)家长不得协助。

4)以2分钟内,右侧碗中最多的为胜。

准备:6个小碗,夹子3个,地垫3块

爬行大赛9—12个月

规则:1)每组3个宝宝,可分5组

2)长为5米,家长可在前方逗引宝宝,但不能帮忙,最先到达者为胜

准备:地垫15块6个月——1岁

抽奖

现场互动:邀请现场爸爸或妈妈做舞蹈大比拼

手偶剧表演

抽奖

现场互动:小动物搬家(1—1.5)

规则:1) 每组3个家庭,带上头饰,从起点出发,走

到装玩具的箱子哪,拿一个玩具返回起点,

把玩具放在自己的箱子里,在出发继续拿

2)每次只能拿一个

3)在1分钟内拿的玩具最多者为胜

准备:小动物头饰3个,若干带响或毛绒玩具、6

个空箱子

抽奖

现场互动:贴乖乖脸(2.5—3.5岁)

每组3个家庭,妈妈与宝宝,妈妈剪,宝宝到对面有脸部轮廓贴好

2分钟内,贴的最多最准确的为胜

准备:脸部轮廓若干,五官若干,剪刀3把

歌舞表演

抽奖

全体教师《红黄蓝宝宝之歌》

有创意的互动环节 篇13

一、活动主题

妈妈,谢谢您!

二、活动时间

x月x日—x月x日

三、主推品类

女装、珠宝、化妆、针织家居

四、活动内容

活动一:“送千禧良缘全家福”——全家的幸福是送给妈妈最好的礼物!

在本次活动期间,累计购物满xx元的顾客,凭当日有效购物凭证,即可获得价值xx元千禧良缘全家福免费摄影卡一张。每人限领一张。

领取地点:南门共享空间特设赠礼处。

活动二:“妈妈,谢谢您!”亲情特卖场

参加品类:女装、家居用品(礼品)、针织内衣。

特卖地点:南门共享空间。

特卖时间:5月x日—5月x日。

活动三:“妈妈模特秀”——天下最美丽的永远是妈妈!

地点:西广场

时间:5月13日、14日每天下午3:00—4:30

注意:走秀当中会穿插现场互动问答,答对有奖。

活动四:“康乃馨送妈妈”——花香饱含儿女心

活动时间:5月14日。

当日购物的顾客,凭当日单张小票(满x元)即可获得康乃馨一枝。每位限领一枝。

领取地点:南门共享空间特设赠礼处。

活动四:“最像母女、母子”评比

报名时间:5月12日、13日。

报名地点:西门总服务台。

报名手续:报名母女或母子需持户口本及母女或母子生活合照1张(大于5寸)登记。

比赛时间:5月14日下午3:00开始。

比赛地点:西广场。

比赛形式:现场公布。

奖项设置:

一等奖2名各奖价值xx元奖品一份

二等奖3名各奖价值xx元奖品一份

三等奖5名各奖价值xx元奖品一份

五、郑重声明

在本次活动期间,绝对禁止导购员私自提价、私自收银,对违反此规定的专柜,一经发现,商城将对商户处以罚款xx元!

对以上两种违规情况,进行举报者将奖励xx元,对现场抓获违规者的奖励xx元。

六、涉及结算问题的一点说明

原有结算方式不变,同时,5月14日“康乃馨送妈妈”活动结算流程如下:

1、顾客凭当日单张机制小票(消费满x元)到赠礼处领取康乃馨。

2、工作人员验证小票合法性。

3、分部门(机制小票的部门前三位)登记即每部门一张《赠花登记单》,登记销售码、导购员编号两项内容。

4、在机制小票上盖赠品已领章(或字样)。

5、给顾客康乃馨一支。

6、5月15日一上班,赠礼人员将5月14日的.《赠花登记单》交财务。

7、财务根据登记的销售码,查询所属供应商将供应商编码登记在《赠花登记单》指定位置。当日11:00前传递给各相应部门主管。

8、部门主管负责找导购员核对销售记录。

9、有异议与赠礼处人员联系。

10、当日18:30前核对无误,部门经理签字确认《赠花登记单》返回财务楼层会计

11、楼层会计根据确认的《赠花登记单》录入供应商费用,每支壹元。

12、楼层会计将《赠花登记单》存档。

七、关于“退换货”的说明

1、顾客在本次活动及之前任何活动期间购买的商品,均不允许出现无单退换货。

2、退货:在活动期间购物的顾客,退货时商城按照其购物凭证上实际付款金额退还现金。若顾客在本次活动中已领取奖品或礼品,则需连同奖品或礼品一起退回,如已使用无法退回,顾客需交纳相应现金,现金将从退货款中直接扣除,不足部分需由顾客补足。

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