前辈告诉我们，做事之前提前下功夫是成功的一部分。在幼儿教育专业的学生的学习中，常常会提前准备一些资料。资料通常是指书籍、报刊、图表、图片等。参考资料我们接下来的学习工作才会更加好！你知不知道我们常见的幼师资料有哪些呢？以下由小编为大家精心整理的“三分钟个人简单述职”，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。
三分钟个人简单述职【篇1】
尊敬的领导：
时光如梭，转眼我已来院x年，在这x年内我认真履行了自己的工作职责，踏实工作、恪守敬业，现述职如下：
一、在执业道德方面
本人作为一名医务人员，恪守行医准则，在临床工作中热忱服务患者。坚定正确的政治方向，坚持共产党的领导，忠于社会主义医疗事业，遵守医院规章制度。
二、在业务水平方面
作为年轻的医师，业务上有待于提高，因此在临床工作中认真虚心向上级医师请教，在病房中认真管理床位病人，及时观察，及时调整用药等，学会在实践中提高自己。注重平时的业务学习，积极主动去参加并通过了全国职业医师考试，按时参加卫生局、医院组织的各项学习活动，保持知识的持久更新。
三、在科室岗位方面
去年在xx病暴发时，我主动要求到xx一线病房工作，并圆满完成任务。
今年入冬以来，儿科病人增多，在工作量繁重情况下，我加班加点，使更多患儿康复出院。在平时工作中，积极配合主任工作，及时完成主任及领导下达任务。
作为一名年轻医师，将来的道路还很漫长，我将在自己的岗位上对待临床工作兢兢业业、恪尽职守，努力做好一名合格的儿科医师。
此致
敬礼！
述职人：xxx
20xx年x月x日
三分钟个人简单述职【篇2】
过去一年的工作也是结束了，回头看自己也是做得还算不错，同时也是学到很多，也是让自己成长了，在此我也是就过去这一年工作来向您做个述职汇报。
一年的'工作，很多的方面其实都是有了进一步的成长，这些也是这一年的工作给我的体会，的确这一年公司也是经历了很多，同时我们的工作也是有很大的一个改变，不再像之前那样，有些经验也是无法再去用到了，但是新的发展我也是积极的跟上，去做好，去度过了难关，即使有疫情，但是我们公司这一年也是很好的去度过，去让自己有了成长，而我也是在工作里面学到挺多的，了解了这个行业新的发展，同时自己也是经验的积累以及多了很多工作的方法，这些学习也是很感激，同事们以及领导都是对于我的工作给予了支持，无论是配合方面或者一些寻求帮助方面都是给到了，让我也是可以很好的完成任务，当然我也是自己的努力去做好了，才有好的一个结果，同时也是找到了一些新的方式方法，才能让工作去开展下去，一年的成长让我也是体会到，工作的不易，同时也是自身的不足是有很多，以前只是没有那么的发现，但在工作之中也是去找到去改善了。
岗位工作的改变，虽然一些经验用不好，但是我也是算工作了一些年头，面对一些新的状况也是可以很好的去处理，不会慌乱，同时也是在这些新的情况下，我尽责做好自己的工作去让大家也是认可我，同时和同事们的一个配合上，我也是会去做好，不会松懈，对于工作我也是尽责的完成，同时我也是清楚，作为一名公司的员工，也是要和公司统一步伐，去一起成长，一起去度过难关，既然外部的环境不是那么的好，那么我们也是要去多想办法才行的。很是感激公司也是花了很多的公司来作出改变，而我也是积极的跟上了，去做好，即使有加班的时候也是没有怨言，我知道，公司有了发展，我才有发展，而不能觉得只是一份工作而已。
过去的一年，自己也是发现了一些问题，这些有去改善，有些还需要继续的进步才能做好，我也是对于以后的工作会继续的来做好，对于自身要提升的也是会去改进来让自己把新的工作去做的。更好，也是感激领导给予的认可和工作上的支持。也愿公司发展越来越好。
三分钟个人简单述职【篇3】
尊敬的各位领导：
我名xx，现年xx岁。xx年我从xx省xx农业学校xx专业毕业，同年外出务工两年，xx年被分配到辅乐小学任教，从此，一个非师专业毕业的我成为了一名乡村教师。在这十几个年头的教学生涯中，在条件最艰苦、环境最恶劣的偏远小学任教，从不为名，也不为利，脚踏实地、兢兢业业、任劳任怨、求真务实地干好自己的本职工作，这也是我人生的坚定信念和做人的基本准则的体现吧。
我作为一名非师专业毕业的教师，深知自己所学的专业与做一名合格的教育工作者的要求相隔甚远，但自从走上三尺讲台的第一天起，我就在师德师风上严格要求自己，要做一合格的乡村教师，必须认真学习和领会党的教育方针，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，关心学生，尊重学生。
我也深深知道，我的.成长和进步都离不开领导的关心和同事的帮助。在这十几年的教育教学工作中，我善于学习和积累，保持积极的工作态度和踏实做事的工作作风是我坚守的原则。20xx年，我参加了县教育局组织的骨干教师培训，于20xx年被评为县小学学科“骨干教师”;20xx年，我撰写的《浅儿童对数学知识的认知》一文获得了县二等奖;20xx年我撰写的《浅谈小组合作学习习惯的培养》一文，获县级二等奖;20xx年，我辅导学生xx写的《小溪的自述》在xx县“环保世纪行、创建国家模范城市”获小学组三等奖;20xx年我辅导学生xx写的《我是五好小公民“在xx县”五好小公民、我是90后“读书征文活动中，获得三等奖。20xx年，我辅导学生程开心写的《美丽的家乡》在全国青少年五好小公民主题教育“光辉的旗帜”读书征文活动中获得国家级二等奖。
好了，与所有的老师一样，我也只是做了我的本职工作，在以后的工作中，我将继续努力，把工作做得更好，真正做到：让家长放心，让学生成才，让社会满意。
三分钟个人简单述职【篇4】
自卑却是自信的背面，自卑者往往对别人的优点看得过多、过重，而对自己的长处认识不足，只觉得自己什么都不行，又不想去努力赶上，于是沉重的心理压力使这些人唯唯诺诺，裹足不前。自卑者的心理障碍限制了能力的发展，使他们坐失成功的良机，最终一事无成。而走出自卑阴影，前面必定是艳阳天!无论是《千手观音》还是舞动奇迹中的《追光》，演员们都以强者的信念与命运抗争，战胜了自卑，他们震撼的演出博得了观众热烈的掌声，深受人们的喜爱。可见，战胜自卑，培养自信，是我们必然的选择。
过度的自信就是自负，因此自负者与自信者也格格不入。自负与自卑都是极端心理，自负者在取得一些成绩后沾沾自喜，甚至目空一切，妄自尊大。这些人就算是先前取得一些成就，也只是昙花一现。历史上的教训值得我们记取。楚汉相争时，项羽在推翻暴秦的残酷统治的斗争中起了不可低估的作用，但暂时的军事优势使他盲目自负，自封“霸王”，结果被刘邦打败，昔日不可一视的英雄，落得自刎乌江的下场。三国时的曹孟德折戟沉沙，覆军于赤壁，又是一个自负导致失败的教训。由此可见，正确估价自己的长处和成绩，正视自己的短处和不足，划清自信与自负的界限，对一个成功者来说真的很重要。
三分钟个人简单述职【篇5】
阿克陶县实验小学
2015年6月
为引导广大师生牢固树立“依法治疆、团结稳疆、长期建疆”的思想理念，旗帜鲜明的维护社会稳定，反对民族**，维护民族团结，遏制宗教极端思想向校园渗透，增强各族师生共同团结奋斗，共同繁荣发展的思想基础，进一步推进“讲学宣治”活动，加大“去极端化”宣传教育工作力度，抢占意识形态主阵地。切实提高广大师生的辨别能力、免疫能力、防范能力，根据《阿克陶县开展“去极端化”宣传教育活动的安排意见》（陶党办发[2014]51号）和《阿克陶县教育系统“去极端化”宣传教育活动实施方案》，结合我校实际情况，2014年秋季开学后，我校就开展了以“课前三分钟”为主要内容的校园文化活动。现将活动情况作如下总结：
一、加强学习，提高“去极端化”的思想认识。
我校严格落实县委下发的《阿克陶县开展“去极端化”宣传教育活动的安排意见》（陶党办发[2014]51号）和县教育局工委下发的和《阿克陶县教育系统“去极端化”宣传教育活动实施方案》相关文件要求，通过采取集中学习、自学等活动形式，进一步增强教职工的政治思想认识，要求每名教职工对照自己的言行，查摆出自身在安全稳定、政治思想、师德师风、教育教学、履行职责等方面存在的隐性问题，并针对查找出来的问题制定 “去极端化”整改方案。
2、 在案例中学习，在学习中警觉。
通过对再教育的言究，进一步规范教师的行为。一是通过学习让教职工们看清极端分子的真面目、认清他们的本质，进一步明确教职工的自身职责，深刻认识到作为一名教育工作者我们应该怎么做，不应该怎么做，我们是在为谁培养人，怎么培养人，应该培养什么样的人。二是深刻揭批暴力恐怖案件的真相，认清暴力****的丑恶本质，让教职工知道暴力恐怖和宗教极端化思想给家庭和社会带来的危害，深入开展亮观点表态度发声亮剑活动，积极传递正能量。
要求认真遵守国家的法律法规，自觉维护民族团结和社会稳定，从自身做起管好自己，教育好身边的人、子女和亲戚朋友远离宗教极端思想，从不穿吉里巴甫服，不留大胡须、不戴面纱、不参与非法宗教活动等方面来抵御和防范宗教极端思想的侵蚀。
3、 要开展形式多样、内容丰富的反宗教活动，进一步加强职工的政治地位。
一是充分发挥教师主体作用，将去极端化教育写入教案、制作简洁、有效的***课件，利用课堂主阵地，在每节课前利用三分钟开展“去极端化”专项宣传教育，通过信息化多**教学，让同学们真正将“课前三分钟”所学知识入脑入心。
二是学校充分利用宣讲团组织开展宣讲活动，强化教师“四种意识”（即担当意识、责任意识、主体意识、岗位意识），不断加强新形势下学校思想政治建设及“反**、反渗透”教育，为正确区分正常宗教活动与非法宗教活动的区别，进而为明确政治立场、坚守维护民族团结阵地夯实了基础。
三是扎实落实教育局的会议精神，每月制作简洁精美有效的“去极端化教育”***课件并上交。我校教师木代斯制作的***课件《民族服饰》就获得教育局评比的优秀制作奖。muhedas先生还参加了教育局开展的农村宣传活动。
四是高度重视重点人员子女、被打击人员子女、家庭宗教氛围浓厚子女、学困生、性格怪癖学生、孤儿这“六类学生”的教育监管工作，并把帮教工作落到实处。教育以帮教管理的形式，引导学生健康成长，为我国社会稳定做出贡献。学校通过开展大走访和平时家访活动深入到每个孩子的家中，了解学生家庭的基本情况的同时积极与社区联系，并主动到社区对证，通过班主任核实、心理健康辅导等措施，及时了解掌握他们在生活、学习、家庭等方面的情况以及心理动态，帮助他们由一个性格怪癖的孩子成为一个心理健康的孩子；从不爱学习的孩子到能按时完成作业的孩子。
五是利用家长开放日、班主任家访、家长会、开学典礼、诺鲁孜节、“红色旗帜，代代相传”主体队日等主题活动，让家长走进学校，参与学校活动，跟孩子一起接受去宗教极端化思想的专题教育，进一步增强了家长对非法宗教活动及去宗教极端化思想的认识。通过大走访活动和平时的家访活动，积极发挥每个教职工的宣传员和信息员作用，对每一个学生及家庭成员情况做到“四清四掌握”。
四、多措并举让“去极端化”宣传教育工作入脑入心，践行于行动。
一是通过校园网、校园广播、校讯通、黑板报、宣传栏、书法、绘画、手工作品、手抄报等能看得见、摸得着的，感受得到的宣传教育活动，大力营造浓厚的“去宗教极端化”宣传氛围。
二是学校领导经常深入班级和教职工中，了解学校在安全稳定工作、教育教学、学生常规管理等工作方面的开展情况，并就发现的一些问题作出具体的要求和部署。
三是加大校园及校园周边环境的综合治理工作力度，重点清查校园及周边环境的安全隐患，对一些学校无法解决的问题及时上报给上级部门，通过上级部门的协调解决，使安全隐患问题得到有效地治理。
四是配合县纪检部门对教职工手机、电脑、多张**卡进行突纪检查。
五、积极开展“八个一”主题宣传教育活动，增强学生“去极端化”思想的认识。
通过组织开展法制教育宣传讲座、一二年级开展“红色经典故事讲演”比赛活动、五年级举办红歌比赛、三四年级组织了“去宗教极端化”主题演讲、美术组举办绘画、手工制作比赛、在校园内开展读红色书籍、**红***、“去宗教极端化”征文大赛、“民族团结手拉手”融情教育活动、“热爱伟大祖国，建设美好家园”双语宝贝口语大赛、以六一为契机举办现代文化为引领的家长、学生、教师文艺活动。组织学生选手参与书法、绘画、口语、文艺汇演等比赛活动强化教育成果，并依托“道德讲堂”平台组织师生开展“去极端化”主题系列教育实践活动。开展未成年人“向国旗敬礼”周一献礼活动，以升国旗仪式为契机，组织师生举行升旗仪式。
通过国旗下讲话、国旗下誓词等教育形式加强宣传教育，进一步强化了广大师生的思想认识，引导各族学生尊重知识、崇尚科学，自觉抵制非法宗教活动的侵蚀；充分发挥校园小广播、校讯通宣传教育作用，以校园广播、主题班、队会等形式加强对师生马克思主义“五观”、“四个认同”、“三个离不开”等思想理论教育。
以法制宣传教育月为契机，积极邀请相关人员到学校对师生进行法制教育专题讲座，通过讲述一些发生在我们境内和身边的鲜活案例增强师生的普法意识。通过普及法律知识，树立法律观念，削弱宗教氛围的影响，自觉维护民族团结。
三分钟个人简单述职【篇6】
本学期班上开展了“课前三分钟”活动，现对此活动开展情况进行阶段总结。
一、从效果中受益。
每天的语文课铃声一响，班上便有一位同学在欢快的掌声和期待的目光中走上讲台，随着一声亲切的问候“大家好，今天我演讲的题目是……”所有的心都走进了浩瀚的知识，深邃的思想，高贵的灵魂……讲到高潮处，班上静悄悄的，同学们的感情燃烧起来，思想飞翔起来，心灵活跃起来，在又一片热烈的掌声中，演讲者回到座位，老师、同学开始讲评……这就是我班的课前三分钟演讲。我不知道我的学生什么时候喜欢过——不，我应该说迷恋上了课前三分钟。
经过一段时间的探索，课前三分钟演讲取得了意想不到的效果。孩子们旁征博引，从古到今，从现实到理想，从国内到国际，从国事到家事乃至到自己的小事，无不透露了他们心灵的回音，实现了演讲的体验和人生价值的追求。演讲形式越来越新颖，内容越来越丰富，语言越来越精彩。当然，台下学生的兴趣也越来越高。
更令人高兴的是，参加点评的同学也越来越踊跃，现在课前三分钟，已经成了放飞学生理想的时刻，三尺讲台已经成了展示学生风采的舞台。同学们反映说以往不知道语文还有这么多东西可学，以为看看课本就行了。现在可忙了，要搜集信息，要查找资料，要落实到文字，要认真背诵，为课前三分钟演讲作准备，生活丰富多了，也充实多了。
二、从思想上重视。
演讲不会浪费上课时间吗？很多老师会有这样的疑问。其实，短短三分钟的演讲不会浪费课堂时间，反而极大地活跃了课堂气氛。
一般来说，一节课的前三分钟和最后三分钟，学生的学习效率相对较低。尤其是开头三分钟，学生或因课间休息，放松了十分钟，兴奋的心情还未能平伏，或因刚上完另一科的课，思路一时还未能转过来，因而注意力也就不可能迅速集中而进入正常的学习状态，这时如果老师匆忙开始讲课，学生的学习效果肯定是不理想的。这样就有必要开展课前三分钟演讲，即每节课前用三到五分钟时间，通过演讲的形式让学生们谈社会，谈理想，讲名人，讲历史，说新闻，说笑话，从而启发了心智，开阔了视野，扩大了知识面，也提高了语文素养。
在三分钟后的上课时间，通常气氛活跃，同学们对老师的问题是积极思考畅所欲言，课堂上师生的双边活动大大地加强。在平时和孩子们聊天的时候，有些同学说：“假如我课前精神不佳，想睡觉，或情绪不好，欲走神，经过‘三分钟’的演讲热身，好似打了一针兴奋剂，情绪马上振奋，使我能认认真真地上完这节语文课。
”看来孩子们对课前三分钟演讲是尤为喜爱的。
不仅如此，课前三分钟演讲还可以在听、说、读、写间架起桥梁，将“大语文”融入“小课堂”。
听：叶圣陶先生曾说：“听就是读，是用耳朵来读。
”上面学生讲，下面同学听，从听中，可以训练学生听音和辨音的能力；通过聆听，我们可以训练学生的注意力，想象力，联想能力和记忆力；听力可以培养学生快速灵活的思维能力，如概括、判断和推理。学生听同学的演讲，从中抓要点，长知识，扩视野，学会了用自己的听觉收集信息，并且养成良好的听话习惯。同时，我们可以从其他学生的演讲中学习更多的语言技巧和形式。
说：学生通过演讲，训练发音、发音、语调、语调、语速、停顿，训练体态语言。学生能读懂准确的发音、押韵、声调，同时注意口型、发音器官到位，做到发音准确清晰，呼吸顺畅。
提高语言的表达技巧，克服“想说的不敢说，敢说的却又不能说，能说的却又不会说”的毛病。使学生通过不同的声调和不同的发音效果来表达不同的情感。当他们说话时，他们充满了情感；学生能正确运用面部表情、眼神、手势和手势，实现口头表达与表达的完美和谐统一；使学生的语言生动、有趣、幽默等。
读后感：为了作好演讲，学生必须提前作好准备。他们从书籍，报纸，电影，电视，互联网以及当地的自然，文化和社会方面收集信息和材料。
通过阅读大量的健康有益的书籍，对他们的修养学识有较大的教育价值，能对他们起到净化思想、陶冶情操、感化心灵、改善情感的熏陶感染、潜移默化的教育作用。他们受到优秀文学作品的影响，潜移默化地受到情感体验的影响，促使他们形成积极的人生态度和正确的价值观；从科技读物中培养热爱科学、学习科学的情感；从哲学文章中提高对事物的理解和思考能力；从社科类**中培养学生热爱生活、热爱自然的情感，了解风俗、人情、自然风光以及世界各地种种有趣的习俗和许多的风景名胜；从新闻**了解中国和世界的重大政治事件
写：学生在演讲的准备过程中，都要做好充分准备，把搜集到的材料进行归纳、整理，组织好语言，理清思路，并写成文字，有的还请老师作指导。为了发表演讲，许多学生已经养成了作节选、写文章、背诵优美文章的良好习惯。
学生有了大量的语言储备，又怎么能建造不好语言能力的大厦呢？
三、从方法上指导。
（1） 一开始，讲座时按照学生人数进行，然后随机点名上台。
按学号进行便于学生掌握自己的出场时间，一方面有利于演讲正常而有序开展，另一方面也有利于调动学生的积极性，便于学生的准备。后来的随机点名上台形式富有挑战性，即由前一位演讲者随机选出下一位演讲者，那么第二天就由选中的同学演讲，这样既避免了乏味单调，又有利于培养学生短时间内成文背诵的能力。
（2） 讲话内容要灵活，形式要大胆创新。
1、所谓“收”，指的是演讲的内容根据教学需要命题演讲。在课前演语活动的过程中，有一个不变的话题，那就是紧密联系最近的语文课堂教学内容，谈一些与课文有关的东西。这种演讲内容、口语训练与课堂教学紧密相连，促进了学生对课文的理解。
比如有的课文涉及的内容离学生生活比较遥远，给学生理解课文带来了困难。因此，我有意识地提前安排当天演讲的同学介绍作者情况以及与课文相关的人物、事件、背景资料，把演讲和课堂教学联系起来，既使学生得到口语训练，也方便了课堂教学，收到了一箭双雕的效果。
再比如语文教学讲究“空白艺术”，也就是说，教师不要把内容讲得过透、过细，而要留些东西给学生自己思考、**，以此培养学生学习的自主意识和**意识。而课前演讲，为学生展示自主学习和**的成果提供了一个阵地，使学生能在此时间交流学习所得，畅谈学习感受。这样，学生可以加深对课文的理解。
在学习了一些课文之后，我将布置一些研究问题。例如，让学生想象继续写课文，或写一些对课文的欣赏，或让学生写事后思考。有时学生在课前用它来做演讲，使他们重复课文的内容，从而进一步了解课文的主题和写作特点。
学生纷纷在课前演讲活动中展示自己的作品，通过交流讨论，学生进一步体会到当童心因爱而沟通时，就共同构筑起美好的天堂。
2、所谓“放”，即让演讲者自由选题，让其发挥自己的优势，尽情展现风采。
3、所谓“半收半放”，即对演讲内容不做太多限制，让演讲者在备选的几个话题中自由选择。我个人认为这种演讲更适合小学阶段的孩子。几星期下来，我提供给孩子们的话题有很多，比如：
①自我介绍。
学生刚进学校，或者老师刚**，彼此很陌生，需要互相了解，作个自我介绍很有必要。学生在自我介绍时，老师要提前告诉他们介绍的内容，方法，并要求他们尽量做到形式新颖，内容丰富，有特点，有个性，要富有吸引力，在你的介绍后让大家都能记住你，切忌人云亦云。
②说说自己喜爱的名言警句。
名言源于生活，是对生活的高度概括和概括。它对人们的生活起着鼓励、警示和激励作用。我要求学生说一些著名的格言，他们最喜欢什么，或者他们最深刻的感觉。除了说句子，还要结合生活实例谈理解、感悟和启迪。
学生为了作好演讲，选择很多的句子，进行思考、重组，从中受到不少教益，积累了知识，丰富了语言，听讲的同学也获益匪浅。
③讲典故或成语故事。
典故是指后人经常使用的、**于古籍的文字或史事。成语**于古代寓言和历史故事。通过实践，习语可以简洁生动地表达具体的复杂意义。学生通过收集典故或成语故事，并把他们讲给大家听，并说出成语的应用和在应用中应注意的问题，可以丰富学生的成语知识，使听的人和讲的人都有不少的收获。
这样既丰富了语言，又会得知许多典故和成语的来历，从而加深对它们的理解，运用起来也就自如了。
④精彩片断赏析。
在读好课内书的基础上，课外的书也要学生广泛阅读，首先可从《童年书架》上所选的著名作家的作品读起，如，朱自清的散文，鲁迅的杂文、散文，冰心、巴金、老舍、莫泊桑、高尔基等人作品，同时还可以广泛涉猎古今中外文学名著和当代文学、科技期刊，如《读书》、《随笔》、《读者》、《青年文摘》、《散文》、《世界博览》、《奥秘》、《科学画报》等。鲁迅先生曾说：“大可以看各样的书”这样正“象蜜蜂一样，采过许多花，才能酿出密来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。
”把在平常阅读中最喜欢的精彩片断或文章背诵出来和大家一起欣赏，并进行一些必要的分析，以加深大家对文章的理解。学生精心选择的文章，有的能深深地打动学生们的心灵，从中受到启示，激起学生们做一个高尚的人的愿望，感觉到社会的美好，人类心灵的美好。这样既提高了学生的阅读理解能力，也培养了学生的阅读兴趣，扩大了阅读面，提高了阅读量，听的学生也受益匪浅。
人人心中有美文，能写不好作文吗？
三分钟个人简单述职【篇7】
同志们：
历时两个多月紧张正规的新兵教育训练工作，今天就要结束了。刚才------对新训工作做了全面的总结，总结的很好，也很详细，我完全同意，直属党委对今年的新训工作也是满意的。为切实搞好二○一--年的新训工作，------、------、------3个承训单位，在部党委的正确领导和机关的有力指导下，精心研究部署，抽调精干力量，加强组织领导，科学制定方案，明确指导思想，确定工作目标，为新训工作成功开展奠定了坚实的基础。这期间，带兵干部骨干严格按照各级党委的要求，牢记“文明、科学、安全、廉洁”带兵宗旨，加强思想教育、强化基础训练、严格行政管理，倾注大量心血和汗水，解决一个又一个难题;全体新战士积极适应新环境，认真学习，刻苦训练，练思想、练意志、练作风，取得一个又一个进步。在此，我谨代表司令部直属党委、机关，向辛勤工作在新训工作第一线的全体带兵骨干表示衷心的感谢!向即将奔赴--部(分)队各个不同岗位的---名新战士表示热烈的祝贺!
自今天开始，在座的---名新同志，满怀不舍和憧憬，告别了军旅第一站，充实到电子对抗、通信保障、核生化防护、警卫勤务等一线工作中去，成为直属部队基层建设的重要力量，真正走上了属于自己的工作岗位，责任重大、使命神圣。借此机会，我对大家提出三点希望和要求：
一、顾全大局，服从安排，正确对待岗位分工
服从命令，是军人的天职。大家下连后，要走向不同的工作岗位，承担起不同的工作职责。不管在什么岗位上工作，大家都要自觉服从组织安排，尽快转变角色、适应工作。有些同志下连后，会觉得工作岗位与自己的期待有差距，便产生失落感，滋生出消极的工作情绪。这种心理的产生是正常的，但大家必须迅速调整心态，正确对待岗位分工，但每个岗位都是重要的，也都是光荣的，无论在哪一个岗位，我们都是在为强军目标服务。艰苦的岗位是最锻练人的地方，平凡的岗位也能做出非凡的成绩。走上新的岗位后，大家要把个人的理想和追求融入到部队建设中，充分发挥主观能动性，大力发扬干一行、爱一行、专一行的钉子精神，咬定青山不放松，干好本职工作，为实现自己的理想打下坚实的基础。
二、严格要求，奋发进取，提高综合业务素质
经过两个多月的新兵训练，大家具备了军人的基本素质，都期盼着下连，早日立功受奖，早日实现自己的理想和目标，这种想法和愿望是好的，但是，请同志们不要忘记，下连以后，要求更严、标准更高、实战性强，每一个岗位、每一次值勤都涉及到国家的空防安全，“岗位就是战场，值勤就是战斗，”要想保证在各类值勤、保障中零差错、零失误，大家不仅要有坚定的信念、认真的态度和严谨的作风，也要有扎实的功底和科学的态度。加之武器装备的日益现代化，对我们掌握军事技术提出了更高的要求，因此，大家在下连后，要积极参加政治理论学习，进一步坚定理想信念，强化宗旨观念;要继续加强条令条例的学习，严格落实一日生活制度，坚决服从命令，听从指挥，在自我约束中成人成才;要从难从严，从实战出发，学技术，练战术，熟练掌握手中武器和技术装备;要在各项军事考核中取得优异成绩，争当专业技术的行家里手;要牢固树立准备打仗的思想，克服当“和平兵”的麻痹思想，增强忧患意识、责任意识和使命意识。
三、统筹安排，严管厚爱，帮助新兵顺利度过第二适应期
新兵下连后，为部队注入了新鲜血液，带来了新的气象，这段时间，既是环境适应期，感情磨合期，也是任务熟悉期和素质生成期。帮助新兵顺利度过第二个适应期是当前基层部队的一项重要工作，它对新兵个人成长进步和部队的科学发展都具有十分重要的意义。各单位要紧密结合实际，坚持从大局出发，合理安排新兵下连后日常管理教育和训练工作。一是开展好新兵分配工作。下连分配是新兵入伍后的第一个十字路口，必须坚持“一碗水”端平，无论是单位分配、岗位分工，还是学兵选送，都要“阳光”操作，严防亲近疏远、厚此薄彼，确保人尽其才、择优选用;针对新兵实现自我愿望强烈的实际，基层部队要大力加强职能使命教育，不断增强新兵的光荣感、责任感和使命感，正确处理好个人追求与部队职能使命需要的关系，把正当的成才愿望、务实的价值取向、强烈的民主意识，统一到部队建设发展的实际需要上来。二是开展好思想引导工作。新同志下连后可能会出现失落、畏难、怕苦、紧张等不良情绪和思想，各基层单位要普遍开展好谈心活动，摸准新战士的思想脉搏，有针对性地做好思想引导工作。同时，要开展各项教育活动，为新同志坚定献身国防信念提供强力的思想保障。三是开展好新兵岗前训练工作。新兵下连后，要在继续强化军事基础课目训练的基础上，重点开展新兵岗前业务训练。岗前训练要精心准备，合理安排内容，统筹培训时间，制定以理论授课、实操训练、业务考核为一体的《新兵岗前培训计划》，配齐配强“四会”教练员，灵活采取集中组训、以工代训、以老带新、以考促训等多种组训形式，在保证训练质量的基础上，大胆探索适应缩短岗前培训周期的组训模式。四是开展好日常管理教育工作。广泛开展“真爱兵、真知兵、真育兵”活动，正确处理好严管与关爱、增压与减负的关系，坚持把解决新兵的思想问题与解决实际问题有机地结合起来，切实用父母爱、兄弟情去关怀、爱护新战友，让他们深切感受到部队大家庭的温暖，激发他们建功立业的斗志豪情。在组织学习、训练以及布置任务时，要考虑到新兵的基础和实际的承受能力，注意把握分寸，坚持劳逸结合、适可而止，要在紧张的学习训练之余，尽量为新兵创造一个宽松的生活环境。严禁对新兵搞层层加码、超负荷运转、超极限挑战，要下大力根除站岗、公差、外出等方面的土政策、土规定，要严格带兵纪律，坚决杜绝打骂体罚问题发生。
新战友们，火热的基层生活正向你们召唤，希望你们以饱满的热情、昂扬的斗志，在基层大舞台上竞风流、在部队大熔炉里展风采。最后，预祝你们在各自的岗位上，早日成才，在新的工作学习中，取得更大的进步。
谢谢大家!
三分钟个人简单述职【篇8】
对于一些职场人来说，总是喜欢做出自己的工作总结。无论是个人的工作总结还是公司的工作总结，基本上都会有所发言。那么大家知道关于工作总结的发言又该怎么写呢，今天在这里给大家带来的就是有关于三分钟工作总结发言的相关内容。希望可以对大家能够有所帮助，欢迎大家阅读参考借鉴。
尊敬的各位领导，亲爱的同事们:
大家好，今天是一个非常重要的日子，在这个营救锤新的节日里面，我们都满心欢喜。我们公司所有人每年都会在这一天团聚，这样的大会能够让我们彼此之间靠的更拢，在今天我的心情是非常激动的。因为我很荣幸能够站在这里发言，作为一名优秀员工的获得者我感到特别的骄傲和自豪。在这里，我代表所有的优秀员工向大家表示感谢，也感谢来自领导的厚爱和信任。我来到我们公司已经有七年的时间了，在这七年的时间里面，我明显感觉到了我们公司的发展，也充分感受到了自己的成长。
记得刚来公司的时候，我还是一个懵懵懂懂的人，没有任何的工作经验。在这几年的时间里面，非常感谢领导的细心教育，也多亏了同事们支持和帮助，让我收获了很多的工作经验，也让我的人生丰富多彩。我的生活现在越来越丰富多彩起来，在近年我能够获得优秀员工，首先我认为自己这个荣誉是属于大家的，我取得的成绩的成长是和领导的关心以及同事们帮助分不开的。其次我非常感谢我们公司，因为在我们公司里面有一批兢兢业业的员工，每位员工的素质都很强，我们公司的企业文化在意义的鼓励着我们，我们的办公设备也越来越先进，办公环境也越来越舒适。在这样的工作环境之中，我们的业务逐渐精湛，我们的技术也越来越专业起来，我们都感到骄傲和自豪。
能够在这样的工作环境之中工作感到非常的有激情，我也愿意将自己的每一份精力都放献给自己最钟爱的工作。过去的成绩我们不需要沾沾自喜，我们需要在未来的工作之中再接再厉，要完成好公司交代给我们的各项工作任务，尽职尽责。同时也需要向一些优秀的员工们学习，学习他们身上的优良体质和熟练的工作业务，我也相信在大家的齐心协力之下，我们公司的未来会越来越好。
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