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文化工作计划范文

发布时间:2024-09-20

在不同的工作阶段,我们都面临不同的挑战,我们应该制定一份工作计划。做好工作计划,可以让我们对下阶段工作更有把握。怎么才能写好工作计划?以下由小编收集整理的《文化工作计划范文》,感谢您的参阅。

文化工作计划 篇1

某某镇文化旅游产业发展

暨2012“庆元旦迎新春”文艺汇演

总结

岁月如梭,光阴似箭。某某镇文化旅游产业发展暨2012年“庆元旦迎新春”文艺汇演在镇党委、政府的领导下、协办单位、所有演职人员和全镇人民的共同努力下于2011年12月28日成功举办。当天的某某镇可以说是人山人海,万人空巷,人们澄沁在节日的气氛中!

难忘的2011犹在心间。崭新的2012年已经来到眼前。金仙镇秉着发展文化旅游、挖掘乡土民间艺术的精神﹑居安思危的忧患意识﹑厚德载物的道德观念﹑以人为本的行为准则,始终坚持以事业发展吸引人才、以文化旅游凝聚人才,着力营造和谐共进的氛围,提倡互相理解、帮助与支持,提供良好的工作环境,积极开展多样化的、丰富的文化生活以使全镇人民充满激情的工作和生活,使干部的个人发展与政府发展紧密相联, 增进了人们发展的凝聚力。提供强有力的制度保障,让每一位演职人员在这里施展才华,体验成功的喜悦。

两个半小时的文艺精彩演出,凝聚了人们的心血,在表演中常常激起全场热烈长时期的鼓掌。一片欢声笑语,这次文化旅游产业发展暨2012年“庆元旦迎新春”文艺汇演是我镇有史以来的规格接待最高、嘉宾最广泛、节目档次、内容、形式最好,能够体现我镇的文化内涵,精彩纷呈。然而,政府举办文艺汇演最能反应我镇人民群众的精神面貌。文艺汇演是团队文化活动的最高形式。可以说,没有团队活动,就不会有团队。时光飞逝,一年的劳苦辛酸,都在欢歌笑语中得到了释放与诠释。百感盈腔,幸福可洒。一张张灿烂的笑容,是人们从心底里流露出的对工作与生活的写照。从而拉开了我镇发展文化旅游产业的序幕!

经过一个月的准备、某某镇文化旅游产业发展暨“庆元旦、迎新春”文艺汇演顺利结束,大家欢聚一堂,无论在演职人员带装上街游行、跳舞(民族舞蹈、现代舞蹈、傣族舞蹈、歌舞表演)、戏剧(川剧、京剧)、相声、小品、独唱、合唱、民间艺术表演(唢呐、吹打、钱架子、龙狮表演)上都让所有人耳目一新,赏心悦目。整个节目24个(其中23个参赛节目、1个表演节目)得到了各位来宾的高度评价!完全展现了金仙人民的风采。通过这次汇演,的确让我们感触很多,井井有条!特别是安全保卫、节目的编排、彩排、内容的审查、组织发动、评审等等也有很多值得总结的地方。通过大家的努力评出特等奖一名、一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、鼓励奖四名、组织奖八个单位。

1、团队合作

短短一个月的时间,而且还都是在不影响正常工作的基础上,准备这样的一个当地高水平的汇演的确有些让人心里

没底,所以开始之前的要求,也只是期望大家能够顺利把节目表演完成。但是结果却是出乎所有人的预料,能够有这样的效果的确不易。这与团队的和谐与密切的合作是分不开的,特别是要感谢某某小学、某某老龄协会、各村支部、村委会,以及全体演职人员的密切配合。党委书记:热情洋溢的讲话肯定未来的发展充满信心。就是从团队表演的效果得出这样的结论,凝聚力很强的团队,没有什么困难是不可战胜的。

2、新的认识

也许是工作的关系,平时没有机会发挥的同事,参与到节目中来,又是一个惊喜!当音乐响起,在美妙的旋律中尽情的展示着自己另一方面的才华,让在场的所有人都目瞪口呆。

3、来于自信

对每一个人都有每个人的位置,“天生我才必有用”关键是自己能够努力的发现自己的“才”并找到合适的平台去展现自己的“才”那么每个人都会在自己的人生路上取得成就!

这次文艺活动,丰富了群众的精神文化生活、陶冶了人们的情操,使干群之间最大限度地打破彼此的职业界面和工作角色,回归作为人原有的性格本真。让他们可以发现彼此之间许多新的闪光点,产生许多增进关系的新触点,进而拉

近情感的距离,提高工作中的协作能力。

总之,这次文艺汇演的成功举办,凝聚了我们金仙镇的人心,是大家团结奋斗,共同努力的结果!我们相信我镇的明天会更加美好!!

文化工作计划 篇2

根据公司企业文化“十一五”规划,结合企业实际情况,为进一步加强企业文化建设,不断为企业管理与经营注入生机和活力,为思想政治工作创新开拓新的渠道,为保障完成企业各项经济技术指标。特制定本计划:

职业道德教育和丰富多彩的寓教于文的文化活动,培育企业文化。运用现代网络信息技术,占领宣传思想和理论文化阵地。利用我公司现有的`MIS系统和局域网和宽带的优势,以快捷的速度传递上级精神和我公司相关信息。

人生观、价值观三观的榜样。以“奉献社会、服务人民”为主题,以树立良好的社会形象为重点,扎实开展员工的培训教育。

计划,学习先进典型的先进事迹报告,要注重职工职业道德的教育。

4、加强科技文化教育,勉励自学成才,岗位成才。

采纳职工意见和合理化建议。

统一职工意志的重要手段,将广大职工的行为引导到共同的企业发展目标和方向来。

7、营造浓厚的安全文化氛围。全面调动各种宣传手段;注重现代安全管理体系的建设;推行安全质量标准化工作;抓好安全物态文化建设;建立企业安全文化评价体系;加强领导,积极推动企业安全文化建设。

总之,形成一个以“以人为本”的理念为指导;用先进的文化培养人、塑造人,激发提升劳动者的智慧潜能,营造一个安全、健康、环保、高效的人文环境,造就一支技术业务水平高。安全素质过硬,道德高尚的员工队伍,建设管理好安全、可靠、稳定运行的电网,使企业成为一个有扎实的安全基础,有优越的市场竟争力和良好的内外形象的企业文化。

文化工作计划 篇3

一、 年度活动主题:

特色活动、节日小问候三个类型。

二、 年度社区文化工作目标:

共享公司、社区、联盟商家各方面的社区文化资源,积极配合公司开展亿祥社区间的文化交流活动,营造亿祥独特的社区文化氛围,使亿祥社区成为亿森物业的高尚社区文化品牌。

三、口号

“快乐生活 缔造幸福 ”

四、活动内容:

(1)固定主题活动(每年都举办的主题活动,在业主心中形成一定影

响力的活动)

1月份 亿森物业“以爱筑家 梦想起航”绘画比赛

新的一年,梦想开始,为了让更多的业主发挥自己的特长,并推广公司文化及品牌,组织一场绘画比赛,分为儿童组、少年组、成人组,获奖作品将制作为年历作为纪念。

社区文化活动计划

2月份迎新送福

春节临近,为了让广大业主朋友感觉到“年”的味道,也为了让业主体会我们的关心问候,制作印有公司LOGO的福字送给业主,还请书法不错的业主免费为业主写春联。 园区的节日布置上来凸显“年”的氛围。以灯笼和彩灯为主点缀园区,增添节日氛围。另制作社区文化宣传版《晒新年愿望》至当月社区文化宣传栏和企业月刊。

是中国传统的元宵节,为弘扬传统文化,丰富小区居民节日生活,在举办一次游园“灯谜汇”、快乐“游戏控”活动。 植树踏青

阳春三月,万物复苏。在这春花怒放的日子里,是植树节,为增强业主环保意识,也让业主放松心情,举办植树踏青活动。

4月份草莓采摘节

为小区老人特设专场活动,让老人有充分展示的机会,促进业主

社区文化活动计划

之前的交流,增加业主与物业之间的感情。

6月份 奔跑吧! dad

每年一度的儿童节是儿童欢乐的日子,配合亲子早教机构举办一场欢乐亲子活动,在此活动上增加爸爸与孩子之间的互动环节

7月份第二届少儿夏令营:

8月份以爱之名

夫妻间对彼此爱的表达,为他们送上祝福和惊喜。 第六届棋艺大赛

延续以往活动形式,增加新的操作形式。举办第六届棋艺大赛,分象棋、五子棋、跳棋三种项目,促进爱好棋艺的小区业主相互交流。

9月份合家团圆晒幸福

中秋佳节时合家团圆的日子,一纸“全家福”,分量万千。 它曾经是中国人最重视的家庭团圆纪念形式。通过活动引发社会热点事件,传递正能量,引发共鸣;提高企业知名度和美誉度,树立良好的企业形

象并最终促成销售,通过活动传递公司缔造亲情社区的核心诉求,吸引年轻人关注,扩大公司品牌影响力,提升品牌形象。

10月份第三届业主趣味运动会

“快乐运动 乐享生活”亿森物业员工及管辖社区业主一起举办第三届业主趣味运动会。项目涉及业主和员工共同关注和爱好的趣味运动项目。

11月份环保DIY大赛:

① 环保倡议行动:环保作品展、环保知识竞答赛

② 环保购物袋DIY比赛

12月份年末感恩活动

设置一系列能帮助推动下年物业费收缴活动,如抽奖、幸运转盘等活动。

(特色活动:

3月份魅力女人:3月8日正值三八妇女节,节日当天为女业主送上玫瑰花一支。

5月份向妈妈说爱:5月11日是母亲节,录制向妈妈说“我爱你”语音信息发送至亿森物业微信平台,当天抽取50名向妈妈说爱的幸运

文化工作计划 篇4

一、指导思想

紧密结合学校的办学宗旨,推进素质教育。认真贯彻《学校体育工作条例》,实施《全民健身纲要》,树立健康第一的思想。加强学校体育工作的建设和管理,在改善体育基础设施设备的基础上,努力提高学生的身体素质和健康水平,并协调各部门组织开展好学校的各项体育常规工作。使学校体育工作再上新台阶

二、工作目标:

1、以竞赛活动为抓手,增强全校师生强身健体的锻炼意识,协调好学校工会抓好群体工作,进一步发扬我校武术传统特色。

研究,规范体育课堂教学。

3、抓好各校级运动队的训练,在区级比赛中能出尖子选手。

4、面对场地缺乏情况,重视体育课程的功能开发,增强体育课程的趣味性,规范体锻课活动,加强课间游戏设计开发,控制意外伤害事故的发生。

三、主要工作

(一)加强体育教研活动,规范体育课堂教学,提高教学质量

器材的实际情况,认真制订好各年级教学计划,按体育教学常规的要求,做好教学六认真工作。

2、本学期在学校场地有限的情况下,每位体育老师要依据学科特点,采用灵活多样的方式组织教学活动,克服课堂教学中的随意性,切忌放羊式教学。在教学设计上,建立以学生为“主体”的课堂教学模式,淡化“竞技运动”的教学思维,重视体育课程的功能开发,研究现有场地的体育课活动设计,确保体育活动的有效性。

3、加强科研意识,在学科教学中继续渗透学生好习惯践行课题研究的内容。每位老师要做好资料的搜集和整理,及时进行总结和反思,认真撰写论文。

4、牢牢树立健康第一的指导思想,以《学生体质健康测试标准》为切入口,建立检查评估制度,以切实提高学生的锻炼积极性为目标力争使全校学生的体质健康标准测试成绩稳步上升。

5、加强学科的常规检查,本学期体育老师在室内上课的时间增多了如何上好室内课,课前要充分设计好合理有效的教学内容,要利用现有的场地互相协调好,确保正常的教学,同时还要加强师生课堂安全意识,防止伤害事故发生。

(二)、加强学科建设,争创品牌亮点

创建优势项目是本学期学科工作的一个重点。

2、体育组现有的资源要合理有效的重组整合,争取发挥更有效的作用。

(三)、抓好群体工作,丰富学校文体生活

及做操质量,护导老师、班主任、广播操检查评分员,体育老师都要准时到岗,并在学生精神面貌、出勤人数、动作质量等方面做好检查督促工作。

2、组织开展好学生的体锻活动,任课老师要与体育老师密切配合,按体锻活动表有组织的进行课外活动,保证活动时间和活动质量。

学校坚持以全面增强学生体质,保证学生有1小时体育活动时间为出发点,在开足体育课程的基础上,根据学校实际情况,贯彻小型多样,单项分散的原则,按季节气候的不同,每月安排各种体育竞赛活动。活动要常搞常新,让学生有新鲜感,激发学生运动兴趣,培养坚持锻炼的好习惯,掌握科学的健身方法。力争通过各种竞赛活动,活跃学校文体生活,在校园内形成浓厚的锻炼氛围。

积极、主动和班主任、家长联系,取得他们的支持和帮助,并做好运动员的思想工作,使运动员的训练时间得到保证。训练时要根据学校场地的实际情况,科学合理的安排训练内容和训练时间,确保运动能力稳步提高。争取出尖子选手。

5、实施全民健身活动,学校工会要认真组织好教工的文体活动,抓好每天教师早操的质量,体育组要协助工会开展小型多样的体育竞赛活动,以丰富教职工的业余生活,增强教职工的体质。

文化工作计划 篇5

一、加强业务技能学习,适应新形势下文化宣传的需要

文化站工作人员积极参加了县相关部门组织的业务培训,大家对文化宣传工作的认识有了进一步的提高。对全乡各级干部进行了文化外宣知识业务等培训,使全体干部的素质有了较大提高。

二、强力推进小康文化村建设

按照县委、政府提出的文化强县战略,我乡以加强农村文化基础设施建设为重点,努力提高文明新村的文化含量,先后建立起了向家营、秦家岭、竹子坎、擂鼓寨、苟家碥等村的文化书屋。对全乡每个文明新村建设均进行了实地指导,开通了10个村的应急广播,建好了5个文化大院,4个文化示范村。美化住居环境、向农民传授农业科技知识、提供农业信息、活跃农村文化生活。与此同时与各相关单位密切配合,将文化建设纳入学校、村社、院户及单位的建设之中,在创建中有组织机构、有人员、有设施、有活动。并将其纳入考核之中,有力地促进了小康文化建设。

积极开展“四项宣讲”活动,共组织宣讲队10个,在全乡10个村共举行了20场次的宣讲活动,有力的推进了主题教育,密切了干群关系。

三、强化阵地建设

修建了乡文化站办公阵地,配备了电视,音响设备及其它文化设备。建成农家书屋10个,配备书架32个,各类图书19500余册,建立农家大院5个,为丰富人民的物质文化生活创造了较好的条件。

四、开展丰富多彩的文化生活

辖区小学举行了庆“六一、国庆”文艺演出活动,政府机关职工篮球、乒乓球比赛,增强了干部职工的友谊,丰富了大家的业余生活。

五、其它文化工作也有序开展

(一)加强了对碉堡粱遗址、严家大院、坪里周氏墓群等重点文物保护单位的划界保护。

(二)全面完成文物普查后续工作,全乡十个村文物点普查登记全面结束。完善了相关保护机制。

(三)搞好红军文物实物征集工作。

(四)每季度组织力量对文化市场进行清理整顿,对相关业主进行了政策法规和业务培训,加强了对外来文艺演出团体的管理,既活跃了当地文化市场,同时也净化了文化市场。

六、20xx年工作计划

(一)重大节日文化活动

1、组织开展元旦春节期间的歌舞巡回慰问演出活动。

2、开展“五四青年节”,学校、乡级单位庆祝大会暨文艺演出活动。

3、国庆美术、书法及男子篮球比赛。

4、举办3—5期文化活动培训活动。

5、协助县级相关部门开展好各项文体活动。

(二)内部设施建设

1、制作各类制度牌匾。

2、配置照相机、健身器材等相关设施。

3、维修综合文化站房屋及配套设备。

4、完善综合文化站档案资料。

(三)日常工作

1、协助抓好校园文化工作。

2、抓好农家书屋及社区书屋建设工作。

3、建好一个文化示范村、建好2—3个文化大院,4—8户文化大户。

4、切实做好文化市场管理工作。

5、搞好文物保护、宣传、普查、登记工作。

6、搞好民间文学搜集整理工作。

7、协调组织开展好多样性的文体活动。

8、确保综合文化站常年开放时间,每周不低于三个工作日,每天不少于三个小时。

9、按时、按质、按量完成上级交给的各项工作任务。

文化工作计划 篇6

一、 加强街道宣传教育工作,发挥舆论导向重要作用。

通过文艺形式,广泛开展市民公德、法制、新型生育文化等内容的宣传工作。以街道市民学校为依托,积极开展面向不同群众层面居民的街道学习教育活动,加强与辖区学校的联系,构筑街道教育网络体系,全面提高居民受教育的程度。

二、扩大街道文体活动影响面,争取各方面均有所突破。

街道坚持以人为本,不断探索文化活动的新形式、新内容,继续深化参加街道文体活动对象普及面,大力结合读书节、邻里节、学生寒暑假校外实践的机会,积极引导和提倡全街道居民开展形式多样、内容健康向上的各类文体活动。

三、组织开展高品味的文娱活动,独具特色的文体活动。

充分利用街道文化资源,拓宽活动领域,经常组织开展高品味的节庆文化、广场文化和家庭文化为重点内容的文娱活动。经常开展强身健体、寓教于乐、独具特色的文体活动。

四、开展文体活动培训活动,发展壮大街道文体队伍。

举办培训班,邀请老师来街道上课,以丰富居民的文化生活,调动居民参与街道文化活动的积极性,给街道文化增添新的活力。搜集挖掘街道和共建单位文化人才资源,并整理入库,通过整理出的各具特长、有才艺的人员名单,继续保持扩大原有文体队伍.

开展街道文体工作是一条艰苦而又漫长的道路,需要我们不断地创新、不断地学习,不断提高自身素质,总结以往的工作成功经验,弥补存在的不足,使街道文体工作走向一个新的起点共同努力奋斗!

以下是我街道20xx年具体的活动计划:

三月份:三八妇女节健身活动,在街道开展羽毛球活动,购买一些小礼品在园区里送给女同志。

四月份:举办“暖春踏青”活动,组织业望江公园参观游览,让业主们身临其境感受一下春天的气息和生活的美好。

六月份:举办“庆六一 快乐天使”活动,联系并借助外界资源,举办一场文艺汇演活动,大量征集小业主的节目。

七月份:根据街道以已成立的心连文艺团,组织一些有文艺才能并热心的人,在街道活动室开展老年人的文化活动,如舞蹈和歌唱活动,丰富街道老年人生活。

九月份:重阳节举行“九九重阳节,浓浓敬老情”活动,在街道以茶话会的形式,教师节由物业公司的领导给小区的教师送鲜花,以示敬意和祝福。

十二月份:开展街道“健康讲座”活动,生活常识、健康常识、基本的法律常识。在办好街道文化活动的同时,不断加强街道文化体育建设,争取将街道文化活动做好做大。

文化工作计划 篇7

根据县学生的考核内容和评分方法,以及县校长、教师和学徒的配对互动计划,根据师徒互动的客观要求和两所学校的实际情况,特制定年度配对互动工作计划如下:

一、目标和措施

1、加强学习,提高管理能力

首先,不时向杨师傅学习先进的教育和管理理念。第二,与教师和学徒沟通工作中的问题和困惑,提高他们的学校管理能力。第三,多读一些学校管理书籍

2、加强研究,注重反思和整改

首先,在导师学校进行为期五天以上的学习和培训,包括学校管理、校园文化、孝道和高雅道德教育、参加会议、教研活动、,学校活动、各部门工作活动、创建学校特色等,加强对学习内容的学习反思,每学年撰写5篇研究反思。二是邀请导师和校长对学校进行调查,对学校的教学常规和德育常规进行诊断,并提出整改方案

3、坚持特色,强化创新成长

坚持特色德育的“生命德育”和学校发展项目教学班的“30+10”,多思考项目的发展点和创新点,大胆实践,经常邀请教师和专家来学校调查指导学校发展项目和学校管理。同时,我经常就实践过程中的一些问题与老师进行交流,每学年写5篇实践反思

二、内容和形式

实践与反思

结合我校市级农村小学实施生命德育实践研究项目,继续开展项目研究,开展相应的实践活动,并邀请杨校长和专家指导项目的结束。同时,通过对第二小学“孝雅”德育的观察和学习,请导师诊断脉搏,将我校“生命德育”和“善孝”活动提升到一个更高的水平

2、相互调查,提升内涵

采取师校学习、学徒诊断指导的形式,进行更多的研究、反思、实践和调整,提升学生的教育、教学和管理水平

3、智慧博客,互动讨论,充分利用博客或QQ群丹两个小智慧网络开展沙龙活动,讨论教育管理中的热点难点问题和实际工作中遇到的困惑,目的是营造宽松开放的心理氛围,促进配对聚会自由讨论他们周围的实际问题

三、互动动作安排

十二月:

1、制定年度学生培训计划;

2、讨论交流学期工作计划,注重学校制度创新和实践创新

三月至四月:

1、生命道德教育主题总结指南

教学作风、学风、六德等精神文化

3、现场调查:系统参与辅导学校的相关教育教学活动,了解学校的各项工作,撰写反思日志

五月至六月:

1、农村指导:研究小学教育和教学实践;

2、蹲式参与:观察第四届小学生“孝雅节”

七月:

1、全面分析本学期的工作,研究和交流下学年的工作思路

2、组织和积累互动体验材料

九月至十月:

1、讨论和交流新学年的工作思路;

2、重点讨论:提高教学质量;

十一月至十二月:

1、在微博跟进上反思

2、讨论校本培训和教师专业发展;

3、总结师徒结对工作

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