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中学教师年度述职报告15篇

发布时间:2024-09-18

俗话说,凡事预则立,不预则废。在幼儿教育专业的学生的学习中,常常会提前准备一些资料。资料可以指人事物的相关多类信息、情报。有了资料才能更好地安排接下来的学习工作!那么,你知道优秀的幼师资料是怎样的呢?以下是小编精心收集整理的中学教师年度述职报告15篇,带给大家。相信会对你有所帮助!

中学教师年度述职报告 篇1

本人1995年毕业于常州技术师范学院英语教育专业,并于8月毕业于南京师范大学英语教育专业函授本科。1995年8月分配至新沂市高流中学,8月调入河埒中学至今。8月被评为中学英语二级教师。任现职XX年,一向从事英语教学工作。现将本人任现职以来的主要工作情景报告如下:

一、认真加强理论学习,不断提高政治思想素质

身为教师,为人师表,我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。多年来,在思想上能坚持四项基本原则,拥护.....的基本路线、方针和政策,认真学习“三个代表”重要思想、科学发展观和“八荣八耻”,切实贯彻党的教育方针,关注教育改革,平时能认真参加政治学习和教研活动。在工作中遵守教育法规,爱岗敬业,进取进取,为人师表。以学校工作为重,长年满工作量,甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从团体利益。在学生和家长心目中,具有较高的威信和较好的教师形象。得到广大师生的好评和学生家长的信任。、考核为优。

二、勤奋踏实、潜心参加业务学习,不断提高教学业务水平

本人自1995年参加工作以来,满腔热情地坚持在教育、教学第一线。为把握英语教育的特点,注重本事的培养,切实提高学生英语水平,在教学过程中,我注重培养学生的自学本事,授予学生学习的方法,使其能触类旁通、举一反三。

朗读训练是英语教学中很重要的一环,所以在日常教学中我强调读的训练,教给学生读的技巧,并采用分小组读、接龙读、分主角读、请同学带读、开展朗读比赛等形式多样的活动,激发学生朗读课文的兴趣,使学生从读中受到感染,调动其学习的进取性,课堂提问是教学的一个重要手段,我联系学生的实际情景,提出能激发他们进取思考的问题,提问具有概括性、针对性,克服了课堂提问的随意性,不但活跃了课堂气氛,并且经过提问引起了学生探索的欲望,培养了学生的思维本事和英语听说本事。学生回答问题后的评价能以表扬为主,不轻易否定学生的答案,使学生感受到学习的欢乐,从而更乐于参与到教学活动中来。同时在课堂上注意引导学生运用所掌握的知识去分析、解决问题,既避免了“满堂灌”的传统教学模式,又切实提高了学生英语水平。

调入本校之前,在原单位(新沂市高流中学)工作,有三年中从事毕业班教学工作,所带班级的中考成绩三年均居学校的首位,年年圆满完成学校下达的重点高中录取指标,多次受到学校表彰。20调入河埒中学,接手初三(9)(10)两班的英语教学工作,经过一年的努力,从接手时的年级倒数第一、第二,提升到中考成绩超过市平均成绩。此后承担的各个班级的成绩,均名列年级前列,受到学生家长及学校领导的好评。

在做好教学工作的同时,本人能认真学习并熟练掌握现代教育技术,异常是信息技术。能认真钻研和本学科相关的教学理论,不断进行课堂教学的改革。本人所开的公开课数次被评为优秀公开课,制作的课件获20校多媒体教学课件评比优胜奖。

三、不断提高班级管理本事,努力做好班主任工作

任现职以来,先后四年担任班主任工作。在班主任工作中,我以“诚信、平等、尊重、负责”作为工作的基本准则,四者互相渗透,有机结合,用诚实来赢得学生的信任,做到真情教育。利用午休时间,我常年坚持走进教室与学生谈话,交流学习生活的方方面面,拉近与学生的感情距离。工作之余,经常采用电话联系、家庭走访、家庭联系本等方式和家长沟通,共同探讨家庭教育的科学方法,得到家长的一致好评。

注重学生综合素质的发展,在日常活动中,进取组织学生参加学校的各项活动,并多次获奖。注重培养学生进取向上的精神,所带历届班级在德智体上均得到全面发展。—本人获优秀少先队辅导员称号。

四、认真参加继续教学,不断提高自身素质

从教来,在较好地完成教学工作的同时,我还努力进行教学研究,积累教学经验,不断锤炼自我的教学基本功,并把课堂教学经验和班级管理经验写成文章。教学论文《浅谈英语教学中如何提高学生学习兴趣》获校三等奖,论文《巧用激励的几种方法》发表在20第10期《初中教学研究》上。

几年来,进取参加各类教师继续教育学习培训。参加电脑初级、中级培训并考试合格;参加普通话培训,测试水平达二级乙等;参加江苏省教育厅组织、无锡师范学校举办的中小学骨干教师省级培训班英语科学习,考核合格;参加江南大学师范学院组织的、2005年度继续教育学习,并考试合格;参加南京师范大学英语教育专业本科函授学习,成绩优良,取得毕业。

以上是我任现职以来的主要工作情景。虽然在工作中经过自我的辛勤劳动,在教育教学上取得了一些提高,但这些都只是过去,在今后的工作中,我将一如既往地努力工作,不断地从各方面提高自我,争取把工作做得更好,使自我无愧于“人民教师”这个光荣称号。

述职人:

中学教师年度述职报告 篇2

尊敬的校领导:

寒来暑往,一学年的辛苦耕耘已经结束。回顾这学年,我遵守学校的规章制度,服从上级领导安排,热爱、关心学生,严格要求,做到因材施教。同时不断提高业务知识水平,钻研教材,努力提高教学水平,且多听取意见,虚心请教,务求精益求精。在收获的季节里,无论是成绩还是教训,粒粒皆辛苦。以下是我的述职报告。

一、思想素质方面

本人热爱教育事业,热爱学生,热爱本职工作,恪尽职守,谦虚谨慎。面向全体、教书育人。广泛的学习学科知识,充实自我,树立大教育观,为学生的主动发展夯实基础。尊重家长,进取传播科学教育方法,自觉抵制不利于学生身心发展的言行。

二、教育教学方面

在长期的教育实践工作中,我构成了创新、笃行、乐教的教学风格。课堂气氛民主,学生兴趣浓厚,教学质量良好。我的教学语言亲切、幽默充满智慧,以春风化雨的细腻滋润每个学生的心田。授课前,认真研读教材,把握知识的内在结构和外在联系,类比迁移,由点及线、由线及面,教会方法,为学生构建系统的知识体系。

善于发现问题,利用问题的进取面,对典型题型多角度、多层次的剖析讲解,培养学生多角度全方位的解题思路,体现了新课标对学生思维灵活性和多样性的要求。在一个个活泼趣味的数学情境中,鼓励学生交流、分享、倾听、互助、反思,丰富了他们的情感体验,激发兴趣,树立信心,从而体现了数学的价值。

由于数学学科的特点,思维缜密、环环相扣,随着课程的加深,学困生会越来越多。针对这部分学生,我不强调、不放弃,不制造紧张气氛,让他们和大家有平等自由的学习空间。设计游戏激发兴趣、借助直观教具分解难度,师生、生生一对一讲解。最终,联系家长,为其树立端正的育儿理念,介绍科学方法,用教师的良好人格影响学生、家长。

三、班主任工作方面

作为数学教师,我不仅仅注意做好自我的本职工作,还要做好班主任工作,我用自我的实际行动与正直的为人去感染他们、影响他们,让他们不仅仅学会知识,更学会做人。对学校的各项活动和任务,我都倾尽全力,尽我所能。有计划的利用班会进行安全教育,行为习惯养成教育;利用课余布置墙体文化,辅导学生画画和书信;利用假期组织学生编排舞蹈,在这期间,我既是“策划者”、“组织者”,又是“参与者”、“服务员”。无论是何种主角,我都将乐此不彼。有付出就有回报,我班取得了可喜的成绩。“风霜雨雪都有甘露,酸甜苦辣都有营养”,我是这么想的,也是这么做的。

今后我会做好本职工作,严守职业操守,和同事协作共进,共同维护教师的良好形象,不辜负社会对这一团队的期待,是我最大的心愿。

此致

敬礼!

述职人:XXXX

20xx年XX月XX日

中学教师年度述职报告 篇3

尊敬的领导、亲爱的同事们:

大家好!

追忆往昔,展望未来,为了更好的总结经验教训使自己成为一名优秀的“人民教师”,我现将20XX年的工作情况总结汇报如下:

一、师德方面

加强修养,塑造“师德”。我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本。“学中为师,身正为范”,这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇中师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范,希望从我这走出去的都是合格的学生。为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提中自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提中。

 二、教学方面

虚心求教,强化自我。对于一名教师来说,加强自身业务水平,提中教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝,伴着我教学天数的增加,我越来越感到我知识的匮乏,经验的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛,每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己,使自己教学水平有一个质的飞跃,我从以下几个方面对自身进行了强化。

首先是从教学理论和教学知识上。我不但自己订阅了三四种中学物理教学杂志进行教学参考,而且还借阅大量有关中学物理教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时,我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。

其次是从教学经验上。由于自己教学经验不足,有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习,力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。

三、做到“不耻下问”,教学互长

从另一个角度来说,学生也是老师的“教师”。由于学生接受新知识快,接受信息多,因此我从和他们的交流中亦能丰富我的教学知识。

四、学校各项活动情况

积极参与活动,严格要求自我。认真参加学校组织的各项活动。一年来未耽误一节课。上班开会不迟到不早退,严格遵守了学校的各项规章制度,今后一定继续坚持。

总之,在过去的一年,我取得了一定的成绩,但还有一些不足之处,本人在新的一年一定认真工作,加倍努力,争取在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

谢谢大家!

述职人:xx

20XX年x月x日

中学教师年度述职报告 篇4

尊敬的领导、尊敬的各位老师:

我是学校的教导主任,今天我向大家汇报我在过去一年中的工作,并重点谈一谈我如何维护清廉的问题。

一、 工作汇报

去年,我担任教导主任的时间已经超过五年了,我非常珍惜这个机会,也非常重视自己每一年的工作。去年是一个非常特殊的年份,面对突如其来的疫情,我和全体老师团结一心,共同完成了一个又一个的任务,圆满完成了各项工作。

1. 扎实做好教育教学工作。在教育教学领域,我认为自己做得比较扎实。首先,我认真执行每周、每月的教学计划,严格按照教育部和学校规定安排工作。其次,在线教学期间,为了做好每一位学生的教育教学工作,我充分利用线上平台,制定了详细的课程表,统筹安排线上教学内容,开展线上问答互动,确保教学质量。同时,在学校复工后,我也认真做好了学生返校、备课、课堂教学和考试安排等工作。

2. 做好学生处管理工作。作为一名教导主任,学生的行为管理和学业指导是我非常重视的工作。去年,我围绕如何更好地帮助学生提高学习成绩,建立了学习档案,制定了学习计划,推出了学科竞赛活动,帮助学生提高学习兴趣和积极性。同时,我也非常关注学生的行为管理,及时介入、引导和纠正学生不良行为,让学生知道什么是对的,什么是错的,从而更好地锤炼他们的品德和素质。

3. 积极参加学校指导和服务工作。在学校指导和服务领域,我也是认真积极的。去年,我积极参加了学校组织的各种培训、学科研讨、家长会等活动,把学到的知识和方法运用到实际工作中去,提升了自己的综合素质和工作能力。

二、 维护清廉

作为一名中学教师,我认为维护清廉是我们的职责所在。在学校工作多年,我一直秉持着诚信、公正、自律的原则,认真落实好学校和教育部的各项规定。去年,我进一步强化了自身的清廉意识,采取了以下措施:

1. 严格遵守各项规定。我认真了解学校的各项规定和要求,自觉遵守规章制度,做到忠诚遵纪守法、廉洁自律。在工作中,我始终以学生的利益为首要任务,绝不会为私利牟取不正当利益。

2. 处理好人际关系。作为教育工作者,我们需要处理好师生、上下级、朋友之间的关系。去年,我在与学生之间的交往中,注重与学生保持适当的距离,不会以学生为名谋取不正当利益。同时,在与同事合作中,我也遵循诚实、公正、尊重等原则,始终保持良好的人际关系,不参与任何损害学校利益和名誉的活动。

3. 自我检讨和督促。作为一名教导主任,我认为自我监督和教育是最重要的。去年,我常年考察自己的言行和行为,发现问题及时改正,并要求我的下属严格按照规定处理教育教学事务,严禁设立不合理的关系和分配客串教师等,坚决为学生利益服务。

三、 结束语

在过去的一年中,我化作绵薄之力,尽我所能地工作和改进自己的工作,祝福学校办学越来越好,祝福家长和学生身体健康,祝福所有的学校老师们取得更加出色的成果。感谢你们耐心听我述职,希望能够得到大家的认可和支持。

谢谢!

中学教师年度述职报告 篇5

中学教师教导主任年度述职述廉报告

尊敬的校领导、各位评委、同事们:

我是岳阳市第一中学初中部教导主任,现在向各位汇报我的工作情况和廉政报告。在过去一年里,我兢兢业业、刻苦耐劳、主动负责、勤奋进取。在学校的支持下,取得了一些小的成绩,但也存在一些差距和不足。接下来,我将一个一个地进行说明。

一、原则性、目标性作用充分发挥:

在去年,由于疫情原因,学校转战线上教学。我要感谢所有教职工对此的积极响应和付出。作为教导主任,我的工作也要相应发生变化。我要指导老师们达成三个目标:一是加强班级群管理,防止信息传输滞后;二是确保老师授课进度,并推进学生紧张复习;三是协调学生、老师家庭关系,缓解疫情给学生心理带来的负面影响。经过我的努力,我们完成了线上工作,也建立了起多块线上交流途径。因此,在疫情期间,我们学校稳步前进,不会有太大的影响。

二、组织能力强:

作为初中部教导主任,不仅要协调班级,还要负责学生追踪、考勤、卫生工作等部分。在过去一年里,我主要是和班主任紧密协作,通过教代会、班会、教会体,班级群等思路,整合教学资源,促进了班级的教育教学工作。同时, 我还组织了中小学生坚持"路亲路清"和"抵制垃圾食品"公益社会实践活动。这表明我有较为优秀的组织能力和协调能力。

三、学生管理有进步:

学生管理是初中部教育中最为重要的环节之一。在去年的工作中,我从多个方面提高了自己的能力。我加大了宣传力度、发动学生积极参与活动、对照"罚则"制度等方案一步步增强了学生的自我约束能力。同事们,这一年由于疫情原因,轻微违纪的学生较少。这说明我在管理工作中非常严格和认真。

四、自律性强:

作为初中部教导主任,我知道自律不仅要求学生,同样也要求自己。我在工作中,始终遵循教育规律,树立了良好的形象。我常常与同事协商,了解学生状况,并挖掘出一些不足和弱点。同时,我也通过自己的形象为学生树立起了榜样。

五、诚信意识到位:

我从教30年,始终坚定站在教育的第一线,坚持自己的初心。作为教育工作者,我深知诚信的重要性,工作与生活中,我始终尽职尽责,严格遵守纪律,自觉入党、加入教师协会,为学生、为家长、为从业者做出了自己的贡献。

在工作成绩中,我也认识到自己的不足之处。在新的一年里,我要更加用心投入、更加认真负责、更加团结合作。同时,我也要致力于自我完善和提升,进一步提高自己的专业素养。

以上是我的述职报告和廉政报告,请领导及各位评委支持并指导我的工作,谢谢!

中学教师年度述职报告 篇6

本人20xx年参加工作,一直在中学任教。从教十年,一直在教育工作的第一线奋斗;于年评聘为中学历史二级教师,两年前被评为中学历史一级教师资格,现竞聘中学历史一级教师职称。自工作以来,我一直严格要求自己,刻苦学习,努力工作,兢兢业业,在德、能、勤、绩等方面表现良好,真正做到为人师表、教书育人,较好的完成教育教学工作任务,尽到了一个教师应有的职责,赢得了领导、同行、和学生的认可和好评。现将各方面简要述职。

1、努力学习,不断提高自身的思想素质。(Www.nNs88.Com 活动范文吧)

本人能认真学习党的路线、方针和政策,时刻与党中央保持一致。热爱党的教育事业,热爱本职工作,不断加强自我修养,做到学高为师,身正为范。在此期间,我努力学习政治理论,翻阅党员文摘,总结党的思想理论形成过程,认真翻阅政治历史书籍。还积极参加学校组织的一系列活动,将学到的的理论知识切实运用到工作实践中。曾多次参加学校组织的演讲比赛,获得一等奖;年先后被评为镇和本校‘优秀教师’的称号;年被区教委评为‘先进党员’。

2、努力提高业务水平,真正做到‘学高为师’。

近几年来,既是我工作成绩突出,更是我不断提高,不断进步的几年。我努力提高自身的业务水平,参加了各级组织的一系列学习活动,先后参加教育教学技术和基本功培训;努力学习历史教材,教参,以及相关的专业书籍;特别积极的学习现代教育教学方法;虚心向前辈和同行请教。使自己的专业素质和业务水平得到很大提高。撰写的历史论文多次获奖,写的《中学历史教学方式的转变之我见》曾或重庆市历史学会二等奖。在教学过程中,能有效的将知识、思想和能力融为一体,既传授了历史知识,又培养了学生爱国主义情感,同时提高了学生分析和归纳历史知识的能力,赢得学生的好评。

3、勤学习、勤工作、努力创造佳绩。

担任教师以来,我以党员的标准严格要求自己,在教育教学工作中勤学习,勤研究,勤工作,并取得一定的成绩。近四年来,年度考核三个优秀,一个称职。

当然,我也存在一定的不足,在今后的工作中,我将扬长避短,努力学习,不断提高,踏实工作,再创佳绩,不负教师这个光荣称号。

中学教师年度述职报告 篇7

在教育教学方面,我努力加强教育理论学习,提高教学水平。要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

1、课前准备:备好课。认真学习贯彻新课程标准,钻研教材。了解教材的基本思想、基本概念、结构、重点与难点,掌握知识的逻辑。了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的措施,提高学生学习的兴趣。

2、课堂上的情况。严格实施121导学模式,组织好每一堂课的教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的注意力,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,布置好课外作业,减轻学生的负担。

3、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。初中的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,有的不能按时完成作业,有的抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。

三、加强素质教育理论学习,提高教育教学水平在工作中我积极学习新的课改理念,加快教育、教学方法的研究,更新教育观念,掌握教学改革的方式方法,提高了驾驭课程的能力。在教学中,我大胆探索适合于学生发展的教学方法。首先加强对学生学法的指导,引导学生学会学习,提高学生自学能力;同时为学生提供机会,培养他们的创新能力。其次加强教法研究,提高教学质量。为了不断提高自己的教学水平,我都努力去听其他老师的课,以向他们学习好的教育理论、方法,弥补自己在教学过程中的不足之处。上课时务求每一课都上得生动、活泼、高效,力争通俗易懂,深入浅出,耐心对待每一个学生提出的问题。我真正做到了每一位学生都喜欢我上的`每一节课。几年下来,我任教的班级,学生成绩明显上升,每次考试成绩均居全校同学科前列,得到了师生的好评。四、加强教育教学研究,提高教育科研能力。在教育教学过程中,我发现了一些新问题,运用新的课改观点、方法分析这些问题,通过教学总结提出了自己的观点和看法,并从理论的角度加以升华。我的教学过程,多注重发现新问题,解决新问题,以素质教育为出发点,提出的观点,积极撰写教研论文,积极上公开课,研讨课,并以副主编编写书籍公开发行。

中学教师年度述职报告 篇8

尊敬的各位领导、评委 、老师:

大家好!

今天,我怀着一颗从容而又充实的心情向大家汇报我一年来的工作实绩。虽然这一年我校教师面临着不知何去何从的非常时期,可我工作态度始终一如既往,我每天除了认真备课、上课、做好班主任工作之外,还不断的挤时间学习,学习名师授课方法、学习科研理论、扩大阅读面、丰富文化底蕴,每天真是忙得不亦乐乎,有的同事不解的问我:“你每天坐在微机室里,都看些啥?不累吗?”说句心里话,我不但不感到累,反而倍感充实,我总有一种紧迫感,如果不充电学习新知识,就有一种被时代淘汰的危险,在我的心底深处,我有一个最大的愿望:那就是无论走到哪里,都要做一名学生认可、家长放心、同事称赞、领导信赖的优秀班主任、优秀语文教师。

还记得xx年上半年,正是初三学生参加中考和毕业的关键性阶段,虽然学校面临着即将解体,班级的“差生”又很多的现实问题,可身为班主任的我却丝毫没有松懈,每天坚持和郭主任、胡老师一起坐早班车到校,看着学生背单词、背古诗。多年做班主任的我深知帮助科任老师维护课堂纪律的重要性,我对学生采取一系列的死看、死守、死查、死究的方法,虽然这种“笨”方法使我一天下来很疲惫,可是看到班级的纪律自始至终都受到科任老师的好评,我就感到无比的欣慰,尤其是当我听到很多科任老师对我说:“就喜欢和你搭档,你干班主任工作真实在”时,我就觉得我“值”了,我无愧于心。

众所周知,初三收费是个老大难,我决定先下手为强,主动出击,不等学生回家先提交费问题,我抢在学生前面逐一给学生家长打电话,先唠孩子的优点,再唠孩子的学习,转而又唠到只要孩子认真学习,考学肯定有望,直到把家长唠得眉开眼笑,信心百倍的主动对我说:“你们快补课吧,多少钱我们都交,可别耽误了孩子。”就这样我连续几天不停的和家长唠,直唠的我口干舌燥,咽喉肿痛,果真是功夫不负有心人,我班补习费最终全部交齐。我干班主任工作的韧劲和执着也得到了领导和初三老师的肯定。

转眼间,又是一年一度的职高招生工作,回首去年我在初二任课时还为学校招职高生x人,今年又怎可等闲视之,我再一次采取和家长猛“唠”的方式,针对学生的实际情况,把成破厉害,唠得清清楚楚、明明白白,直唠得家长拉着我的手说:“我们信任你,我们肯定去。”就这样我今年又送去了职高生x人,为学校做出了一点小小的贡献。

我们班英语成绩较差,尤其尖子生的英语成绩更令我担心,我采取的“晓之以理,动之以情”的教育方法已经使临近中考的他们麻木不仁了,于是我果断的改变了战略战术,采取了紧追,紧盯,紧问,紧批、紧管的方法,直到把他们逼的利用假期、休息日自己找补课老师一陈狂补,果然有效,(再加上英语老师的耐心辅导),他们终于在中考时取得了可喜的成绩。

今年下半年我又接了初一新生,没想到的是在新生入校的头一天,我意外检查出了妇科病,动了手术,一贯对工作负责的我楞是一天没歇,在学生入校的头一天就冒着大雨领着学生,搬桌椅,打扫教室,发书,紧接着连续几天,又组织学生除草,清理大小操场的分担区,每天我的腿都累的酸酸的、软软的,终于在三周后,我由于身体没有恢复好再次住进了医院,医生埋怨我说:“从来没见过手术后不休息的,你会留下后遗症的。”丈夫也责备我说:“你怎么这么笨,学校都要黄了,你还要什么强”。果不其然,我的腿最终烙下了不能走远路的病根。可我一直不后悔,因为我太了解我自己,我总是把工作放到我全部生活的第一位,总是尽我最大的努力做好我份内的事,因为只有这样,我的心才塌实,才烙挺儿。由于我班主任工作的尽心尽力,我几乎每月都获得了学校班主任评价的一等奖或二等奖,我在今年六月份还获得了XX市教育局颁发的“和谐班集体”的光荣册,在今年5月份还代表学校参加了XX市第7届优秀班主任技能大赛。

我不仅在班主任工作方面脚踏实地,在语文教学方面更是孜孜以求。我们班的李旭语文基础较差,我每天都对她一对一的面批作文,她家境不是很好,舍不得钱买作文书,我就给它买,她很懒,不背课文,我就陪她一起背,在我倍加关照下,xxx终于中考语文取得了104分的好成绩,她当时搂着我的脖子风趣的说:“老师,我真要感谢你当时对我的磨磨叽叽呀!”我也自豪的对她说:“当时对你的陪读、陪背,不仅使你走向了二高,也使我成绩斐然,我在今年x月份参加的XX市第三届“学苑杯”教育教学技能大赛古诗文背诵中,获得了一等奖。

在语文教学中,我深知我的语文教学能力急待提高,我不断研究教学教法,虚心向老教师请教,我不仅认真揣摩每一篇课文,更是珍惜每一学期讲汇报课的机会,我把它当成演练的实地,快速成长的契机,我有时甚至备课到深夜,不放过任何一个细节。记得今年x月我讲的汇报课《写景让记叙文更精彩》获得了听课老师的一致好评。我在闲暇时间还经常在网上听名师讲课和名师讲座。窦桂梅的《秋天的怀念》,《丑小鸭》我百听不厌;窦桂梅的讲座《为生命奠基》燃起了我投身语文教学的激情;赵谦翔的绿色语文教学更使我明白了语文教学的真谛……虽然在学习中我比别人付出了更大的艰辛,丈夫的常年在外;我儿子初三思想的动荡、成绩的下滑;家务活的繁重;胳膊疱疹的再次发作,有时真的让我心力交瘁,可当我徜徉于语文知识的海洋中时,却有一种如饥似渴之感,因此再苦再累我也无怨无悔。

我深知要想成为一名大家都认可的语文教师,不但要有渊博的知识,更要用教育科研理论来武装自己,为了提高自己的素养,我在这一年还看了大量的书籍:《青年教师》、《新教育》、《教育科研动态》、《点行陶行之》、《心理学〉、《教育学》等,由于我的刻苦努力、勤奋好学,我在今年x月份刚刚举行的XX市第七届十佳理论考核中,有xxx人参加,我获得了第xx名的优异成绩,受到了局里很多领导和教师的称赞。

教有所得,学有所得,我把这些体会、感受都形成文字,写成了一篇篇论文。20XX年x月,我在《蛟河教育》上发表了《打造亮丽的中考记叙文》;xx年x月在全国中小学教师继续网中发表文章《乐于奉献》;在今年的《教育科研动态》第二期上发表《竞选州长导语设计》;在《新教育》第三期上发表《廉洁从教铸师魂》。

虽然我没有取得骄人的成绩,但一次次小小的成功也会在我的心中泛起阵阵涟漪。难忘记,一次次俯身面批作文,累的我腰酸腿痛;参加每一次竞赛,都要经历多少个不眠之夜;写每一篇论文都要斟酌反复,修改多次;潜心钻研业务,揣摩新课改,有时会累的双眼模糊,毕竟自己是40岁的中年人了……宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,不经历风雨怎么见彩虹?看到自己仅仅在一年的时间里就获得了这么多货真价实的证书和荣誉,我由衷的感到满足,更深悟到冰心老人家的一句话:成功的花,人们只惊慕她现时的明艳,然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。

成绩只能代表过去,前方的路还很漫长,或许还充满荆棘,在我今后的教学生涯中,我可能还会遭遇到更大的挫败,但我更欣赏泰戈尔的那句名言:“天空中没有翅膀的痕迹,但我已飞过。”今后无论身居何时何地,我都会以更加淡定的心态,全身心的投入到我钟爱的教育事业。“静下心来教书,潜下心来育人”将是我在今后教育教学工作中永远的方向。谢谢大家!

述职人:xxx

20XX年x月x日

中学教师年度述职报告 篇9

中学教师教导主任年度述职述廉报告

尊敬的校领导,各位老师:

大家好!

时光荏苒,一转眼,又到了我们“教师工作室管理模式”下的年度述职述廉报告的时间。在过去的一年里,我担任着教导主任的职务,积极地组织、协调和推行了各项工作,着力于提高教育教学质量、塑造学生成长发展的全面素质。现在,我将就过去一年来的工作情况进行汇报,以便于学校及时总结、评估工作,进一步推进教育教学改革。

一、工作情况

1. 教育教学工作

作为学校的教导主任,我在教育教学工作中发挥着重要的作用。在过去一年里,我注重调研教育教学实践、推动上下联动合作,组织开展了如下活动:

(1)制定教育教学计划。我与年级组长共同制定教育教学计划,针对不同的老师和学生,制定相应的教学方案,确保在理论与实践之间保持平衡。

(2)开展教研活动。我积极组织教师参加各类教育教学培训课程,同时组织各学科教研组就教育教学方面的问题进行研究和交流。

(3)指导教师课堂教学。我与学科组长定期进行教学观摩与评课,指导教师掌握有效教学策略,提高课程质量和教学效率。

2. 学生管理工作

关心学生、关心成长是教育工作的基本点,为此,过去一年,我注重发挥教导主任的作用,开展了如下活动:

(1)制定学生管理方案。为了让学生更好地学习生活,我制定了学生管理方案,规定了学生工作制度和各项具体责任分工。

(2)组织学生活动。我积极组织学生社团活动、班级会议和课外教育活动等活动,加强了学校、学生之间的联系,促进了学生的全面成长。

(3)开展成长阅读活动。成长阅读是学校发展的重要内容,我与各位教师一起开展了成长阅读活动,为学生提供了阅读资源,促使他们具有自主阅读的能力和兴趣。

二、思考与改进

在工作过程中,我也反思自己的工作,提出以下改进措施:

(1)加强教育教学大数据分析,实现对学生学业成绩的及时判断和查询,形成共识,输出方案。

(2)加强与学科教研组合作,探讨更加有效的教学方法和策略。

(3)加强对学生成长和兴趣培养的关注,进一步发展他们的个性特点。

三、述廉情况

在教育教学和学生管理工作中,我遵守教育工作人员管理办法等相关规定,坚持正直原则,不利用职权从事敛财、权钱交易等违纪违法行为。并以真正为学生成长发展服务为目的,在工作中保持独立、平等地处理教育工作中的各种问题,避免个人利益与工作利益的冲突。

结语

过去的一年是我成长的一年,个人和工作都得到了不少的提高和认识,我将会继续发扬工作热情、敬业精神,为学校的发展贡献自己的力量。

谢谢大家!

中学教师年度述职报告 篇10

斗转星移,岁月如梭,紧张而忙碌的一学年结束了,回想一学年的工作,真是思绪万千。现将本学年工作述职如下:

一、德:我始终以“学高为师,身正为范”的高标准严格要求自己,全面提高自己的思想行为,认真学习党的方针,积极了解关心国家大事,服从领导安排,团结同事,做到心中有目标,行动有方向,发扬终身从教的献身精神,不甘人后的拼搏精神,爱生如子的园丁精神,认真执教的敬业精神。

二、勤:我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到,不早退,积极参加学校组织的.各项活动,外出学习同样严格遵守学习纪律,

三、能:我认真钻研课标、教材,研究教法、学法,选取适合学生学情的方法与活动,精心设计每一节课,积极投身新课改的行列,使学生由“要我学”变“我要学”,变“苦学”为“乐学”,激发学生学习兴趣和学习热情,使学生真正成为学习的主人。在教学研究中,坚持使用学校所倡导的两卡一测,预习卡、课后反思卡的使用不仅提高了学生的自主学习能力,使有效问题极大地活跃了课堂气氛,而且使课堂效率极大地提高,真正使有效课堂转向高效课堂。

四、绩:一份耕耘。一份收获。经过我们师生的共同努力,我本身的教育教学能力也有了极大地提高,学生的能力和成绩也较为理想。

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中学教师年度述职报告 篇11

中学教师教导主任年度述职述廉报告

尊敬的校领导、各位教师、家长、同学们:

大家好!我是XX中学的教导主任,感谢学校给予我这个位置,让我能够为学校的发展做出贡献。今天,我向大家汇报一下本人的工作情况和思考,并对过去一年中自己的廉政建设工作进行述评。

一、工作情况

在过去的一年中,教导处积极响应学校的号召,关注党和国家有关教育政策的宣传和落实,坚持德育为先,切实加强学生思想政治教育。根据学校年度工作计划,我们制定了以下具体工作方针:

1、实行精细管理。针对每个年级的学生,我们都进行了详细的离校逃学率和旷课率记录和分析。对于表现较为突出的学生,我们采取点名制、上课监督等管理方式,在一定程度上有效降低了学生旷课现象的发生和离校逃学率的提升。

2、依法治教。坚持“以德育人,以法治校”的原则,通过强化法制教育,教育学生树立法律意识,规范行为,在维护法制和公正的同时提升学生自身素质。同时,我们也加强了对课堂教学的规范,确保每堂课的教学成果。

3、强化心理健康教育。注重学生思想动态的管理和指导,关注问题学生的个体成长,积极组织各类团体活动,在传统基础上,增设了书法社、国画社等课外活动课程,积极引导学生发掘自身潜力,发展自身特长。

二、思考与反思

工作中,虽然取得一定的成绩,但在实践中我们也存在不足。以下是我所反思出的问题:

1、管理方法过于单一。大部分的学生管理仍处于粗放而单一的方法上,没有出现起到根本性控制的作用。

2、教育模式有限。尽管我们注重心理健康教育,但过程中缺乏系统性、科学性和创新性,大部分是传统教育模式,需要进一步改进和完善。

三、廉政建设情况

作为学校的教育工作者,我们要秉持清廉自律的原则,自觉承担师德建设与教风纪律的职责,排除各种形式的不良倾向,做的廉洁自律。针对这方面的问题,我们采取了以下措施:

1、弘扬正气。加强校园文化建设,开展节庆性或主题性活动,让师生在轻松愉悦的氛围中增强廉洁自律的意识。

2、建立长效机制。加强师德师风建设,树立教师的榜样形象,加强对教师教育廉洁自律教育的证明,落实责任,加强管理,做到细节之处都要严谨。

3、利用教育体系。开设廉洁教育课程,拓宽师资培训研究领域,加强廉政教育课程建设,矫正引导学生和教职工,做到清廉从教。

作为教育工作者,希望在中国未来大有作为的时代,肩负着使命、有担当、不投机取巧,用诚实守信、清廉正直的作风,提高教育质量,在全人类的出版事业上建功立业。

综上,我将更加努力工作,力争为学校的发展做出更大的贡献,并切实做好维护教育系统的纯净和清廉的工作。

谢谢大家!

中学教师年度述职报告 篇12

尊敬的各位领导、同事:

大家好!我是某中学教师,任教多年,这一年中,我的工作重点是担任主任工作,下面是我年度述职述廉报告。

一、工作概况

作为中学教师,本着教书育人的宗旨,我一直深耕教学一线,始终坚持“以学生为中心”的教学思想,注重学生知识的掌握和能力的培养,努力为每个学生创造更好的学习环境和条件。

今年,我承担了20班主任工作,工作内容涉及学生评价、考试分析、家校沟通、班级管理等多个方面。在这一年中,我深入学生之间,多与学生家长交流,掌握了很多班级运作的细节,成为家长和学生联系的桥梁,提高了家长对学校的认同感和满意度。

另外,我作为班级管理者,最重要的是班级管理。在我看来,优秀的班级管理需要考虑到多个方面:课堂纪律、学生纪律、卫生等等。今年,我注重课堂纪律的维护,多与学生进行深入交流和沟通,让他们认识到自己的错误。同时,这一年我也遇到了部分学生的纪律问题,我采取了一些措施来进行管教,例如私下谈话、班会批评、家长通知等等,依法执纪、言明理,让学生重新认识到自己的不足之处,并且找到本身的不足点,让学生能够在积极提高的同时,更好地面对挑战。

二、工作成绩

通过我一整年的努力,班级的纪律水平得到了明显的提升,学生的平均成绩稳步上升,班级的文化氛围得到有效的激活。在这一年中,我在教学方面,学生学习情况良好,达到了预设的目标。

此外,我在学生个人发展上投注了很多的心力,尤其注重学生的综合能力训练。通过班级文化活动的策划和组织,激发了学生参与文化活动的自发性,提高了学生的综合素质和文化素养,增强了班级的文化活力和凝聚力。同时,我还积极拓展与社会之间的联系,参加社区活动,推广班级文化成果,为社区争光添彩。

三、工作问题

本学年,我确实在工作中遇到了一些困难和问题。一方面,由于教材更新加快,我需要不断学习新教材的知识和技能,及时了解教材变化,以便更好的教学和指导学生。另一方面,家长的意见和要求也较为杂乱,有时难以做到全部的满足和响应。

四、反思与改进

我认为,作为一名班主任,为了更好的发挥自己的作用,应当不断反思和改进自己的工作方法和思路。在反思的过程中,我发现自己在处理班级管理问题时有一定的瑕疵,对某些学生的问题管理不够细致,没有找到问题的根源。因此,我需要在今后的工作中加以改进,在班级管理和学生问题的处理方面精益求精。同时,我也会在以后的工作中积极与家长沟通,认真听取家长的意见和建议,不断改进自己的工作,提高自己的职业素养。

总之,这一年中,我完成工作任务,管理班级和工作得到了很好的评价。同时,在工作中,我也积极反思自己的工作,虚心接受他人的建议和批评,不断改进自己的工作方法和思路,这也让我得到了更多的成长和进步!最后,我要感谢学校对我的支持和鼓励,感谢同事们的配合和信任。

中学教师年度述职报告 篇13

中学教师教导主任年度述职述廉报告

尊敬的校领导、各位老师:

首先,感谢学校领导及各位老师对我的支持和帮助。我是本校的教导主任,今天很荣幸为大家述职述廉。

一、工作职责

作为教导主任,我主要负责以下工作:

1.管理学生日常行为,保证学生纪律,维护学校的稳定;

2.教师业务培训,确保教师们具备教育心理学、教育法律法规等必要知识;

3.协调各科教师,推动教育教学质量提高。

为了完成上述职责,我本着敬业爱岗、尽职尽责的精神,积极开展了一系列工作。

二、工作亮点

1.规范学生管理。学生管理是学校中重要的一环,我从严把关,严格执行校规校纪,推行“走心足迹”监管制度,有效提高了学生的自重自省意识。

2.教师业务培训。我按照学校安排,组织教师参加各类业务培训,力求教师对常用教育技能及法律法规等知识有所了解,进而提升教师水平,提高教育教学质量。

3.推进教学改革。为了推进学校教学改革,我积极向学校领导提出有关建议和意见。通过改革,我们成功地应用多媒体课件,提高了教学效果,得到了家长和学生的好评。

三、存在问题

1.管理学生还需更加具体化。学生成长离不开学校的管教,但我们要面对的是一个个具体的学生,因此我们需要更加细致地规范学生的行为。

2.教师业务培训仍需加强。经过调查,我们发现教师对教育法律法规、教育心理学等知识掌握不足,因此我们仍需加强教师业务培训。

四、自身反思

在工作中,我始终以严格管理、尽心尽职为原则,在这里,我也要对自己的不足作出反思。我首先发现,自己在学生管理方面还不够到位,需增强自己的管理能力;同时,在与教师沟通中,我还需加强耐心和善意。

五、提出改进措施

针对存在的问题和自身不足,我提出以下改进措施:

1.管理学生更加具体化。我将根据学校领导意见和实际需求,研发更优秀、更适用的学生行为管理方法。

2.加强教师业务培训。我将组织各类工作会议和培训,为教师提供更系统、更全面的教育知识,以更好地推动学校教学质量的提高。

最后,感谢各位的聆听。作为教导主任,我将一如既往地为学校的稳步发展和学生的健康成长不断加油努力!

中学教师年度述职报告 篇14

段落一:序言

尊敬的校领导、评估委员会成员、各位教师、家长和学生们:

我非常高兴能够在此向大家述职述廉,在过去一年的任期里,我担任了中学教师教导主任一职,积累了许多教育教学实践经验和管理知识。本报告旨在向大家汇报我的工作,介绍我的成就和改进措施,并且展示我的负责之心和廉洁自律原则,以期给大家留下深刻印象和启发。

段落二:工作绩效

一年来,我将工作重点放在了四个方面:教育教学工作、师资管理、学生事务和意识形态。在教育教学方面,我按照学校的选课计划,为学生们安排了适合他们的选修课,并邀请了专业老师进行授课,以让学生们获得更丰富的知识和经验。此外,我也积极组织各种形式的学科竞赛和知识比赛,激发学生的学习兴趣和参与热情。在师资管理方面,我加强师德师风建设,促进教师专业发展和继续教育。同时,我也为教师提供了更加合理的工作环境和人性化的待遇,以保证他们的工作质量和教学效果。在学生事务方面,我建立了完整的学生管理制度和安全规范,加强与家长的沟通,改善学校的校园文化和学风。在意识形态方面,我积极传递社会主义核心价值观,普及文明礼仪知识,推广健康生活方式,加强爱国主义教育,培养学生的社会责任感和良好的道德品行。

段落三:成就总结

在一年的工作中,我取得了切实可见的成绩。首先,在教育教学方面,学生们的学习成绩得到了极大的提高,其中多数学生的课业成绩上升了一个甚至两个级别。其次,在师资管理方面,教师队伍的素质稳步提高,多数教师获得专业技能和教学技巧的提升。其三,在学生事务方面,学校的人文管理得到了改善,校园文化更加浓厚,师生之间的联系加强了。最后,在意识形态方面,学生们的积极性得到极大的激发,社会责任感得到提升,良好的道德品德得到了培养,文明礼仪和健康生活方式得到了推广。

段落四:改进措施

虽取得了一定的成绩,但我们的工作还有诸多缺陷和不足之处,我将在接下来的工作中着力改进和提升。首先,为了更好的推进体验式学习,我将根据学生的兴趣和特长,进一步丰富选修课内容,提高授课质量。其次,我将重视师风师德的培养,定期组织教师职业道德教育,推进教师的素质提升,加强继续教育系统的建设。其三,关注学生的心理健康,健全完善学生辅导员制度,加强学生的心理干预和支持。最后,我将持续加强校园文化的建设,加强学校管理和秩序维护,推进“十五分钟文明大课间”活动。

段落五:总结反思

在今后工作中,我将继续坚持“负责的职业精神、创新的教育理念、优质的服务态度、廉明的职业操守”四大原则,以实际行动践行着“教书育人、廉政建校”的宗旨。同时,我也深感自己应该继续努力在工作中严格要求自己,充分发挥主任的职责,提高对教育事业的热爱和投入,秉持坚定的理想信念,努力回报家长和学生们的信任和支持,为实现“为了人民的幸福、为了民族的复兴”这一伟大目标而不断奋斗!

中学教师年度述职报告 篇15

尊敬的各位领导、评审委员会成员、同事们:

大家好!我是某某中学的教导主任。首先,非常感谢学校给予我的支持和信任。在过去的一年里,我们班级管理团队通力合作,取得了一系列的成果。今天,我来报告我们的年度述职与述廉情况。

一、班级管理工作总体思路

我们的班级管理工作总体思路是“以人为本,以班主任为中心,以学生为主体,以团队协作为重点”。具体体现在三个方面,一是“个性化”、“差异化”的班级管理;二是“心理健康、健身活动、生命教育"的特色活动;三是“班级文化建设”的落地实施。

二、班级管理工作亮点

1.个性化管理

我们班级管理重点在于个性化和差异化的管理,因此,在每一次的班会上,我们注重让每一个学生都有机会参与和表达自己的想法。同时,我们也注重注意到每个孩子的个性和情绪状态,因此,我们定期与学生进行心理咨询工作,解决学生在学习、生活、人际关系等方面的困惑。

2.特色活动

我们班级管理的另外一个亮点在于特色活动的开展。在过去的一年里,我们分别举办了“团建活动周”、“绿色校园行动计划”、“启航人生素质拓展训练”、“文明礼仪知识竞赛”等一系列的特色活动。这些活动不仅能够锻炼学生的体魄和意志力,还能够增强学生的基本素养和公民意识。

3.班级文化建设

我们注重班级文化建设,落实了班级语言规范和班级规则制定,并且采用微信班级建设平台,及时了解学生的学习、生活等情况。

三、留意学生安全

我们始终以学生的安全为第一位,不断提高安全意识,加强安全防范工作,由此获得学生及家长的一致好评。

四、实现描述述廉

我作为班级管理团队的一员,身处于有权责的岗位,必须时刻保持清醒的头脑,自觉遵纪守法,坚守诚信底线,自觉抵制高消费、吃喝赌游和公款滥用等不正之风,为学校“四风”整治工作贡献自己的力量。

五、思考与反思

在为期一年的班级管理工作中,我们经常进行思考和反思,主动尝试新的管理方式,努力创新,为学生提供更好的学习环境。但是,我也清醒地认识到,我们还存在一些不足,比如班级管理团队的协作还有待进一步加强等。这也是我们在工作中要持之以恒、争创一流的精神。

六、展望未来

对于未来,我们班级管理团队也有了新的期待和计划:一是加强班级文化建设,培养班级特色;二是促进学生的全面发展,形成可持续的管理模式;三是推动家长的参与,共同打造良好的班级氛围。

最后,我要感谢领导对我们一年来班级管理工作的支持和帮助,感谢评审委员会的认可与关注,也要感谢同事们的帮助和配合。我们会更加努力,不断提升班级管理水平,让我们有信心、有能力、有担当、有品质地打造好属于学生的温馨、和谐的家园。我相信,未来的路,我们会越走越好!谢谢大家!

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