有志者事竟成也，为了在演讲时能更为流畅。编写演讲稿可以让我们更好地把握演讲的重点，演讲稿时间宜短，不宜太长，哪些主题演讲稿能吸引听众的注意力呢？为了尽快满足您的需求我整理了以下信息：“关于科学家的演讲稿”，我们鼓励您多留意我们网站的最新内容以便及时调整策略！
关于科学家的演讲稿 篇1
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
我是精英未来学校五年级四班的xxx同学。每个人心中都有自己最敬佩的科学家，今天，我就和大家分享我最敬佩的科学家--霍金。“宇宙大王”霍金一九四二年出生在英国牛津，在牛津大学、剑桥大学毕业被授予博士学位。曾获得沃尔夫物理奖等奖。
霍金在他因为在21岁时不幸患上了绝症只有三根手指可以活动，大夫预计他只能活两年，霍金却力图像普通人一样生活，完成自己所能做的任何事情。后来，又被剥夺了说话的能力。但他还是坚持工作，还说：“一个人如果身体有了残疾，绝不能让心灵也有残疾。”正是这样，他撑过了许多年，直到20xx年，他已经70岁了。
我最敬佩他的坚持不懈，当时他都生命垂危了，但他还是向往着光明，丝毫没有放弃。就像海伦·凯勒一样。而且自己当时被大夫说活不过两年，他却奇迹般的打破了这个时间的记录，这靠的是他坚强的意志和他对光明的向往。他生活也非常乐观，尽自己的所有能力去做自己能做的事情，而且他尽管在轮椅上，却以一种积极的态度面对生活，活泼好动，只要有一丝希望，就会牢牢的抓住他。在我作业特别多的时候，我觉得肯定不能早早的完成，一开始对自己就失去了信心并且放弃了追求，于是很晚才完成。但有的时候，我觉得自己一定能行，牢牢的抓住任何一段时间，不松手，就会快速的保质保量的完成。所以可见内心的观念是多么重要，只要你不放弃希望，希望也不会放弃你。
霍金还有一次跟一个具有性的教授打赌，尽管那个教授声望高，但他还是毫不犹豫的作出对宇宙的猜测，尽管最后错了。但我觉得这也是一种成功，因为它不仅敢跟一个声望较大的一个教授打赌，而且也收获了一些知识，更肯定了自己内心的想法。他这种不怕出错的精神也特别好。内心有一些想法应该勇敢的说出来，不管对还是错，不然总是确定不了这个疑问，而且错还才可以让人进步。
我们也应该学习这种精神--坚持不懈、乐观和不怕出错。
谢谢大家，我的演讲完毕!
关于科学家的演讲稿 篇2
一**二年，牛顿出生在英国东南部伍尔斯沙浦村的一个农民家庭。在他还很小的时候，父亲就因病去世了。又因生活所迫，母亲改嫁。年幼的小牛顿只好和外祖母一起生活，尽管家境贫寒，但外祖母还是想法设法让牛顿上学，牛顿他非常喜欢数学，对劳技课也非常感兴趣，牛顿的第一件手工作品是水钟，是计算时间用的，这件作品受到了老师的表扬，从此，牛顿对手工更有兴趣了。牛顿总爱若有所思地仰望蓝天，有一次，她和侄女在苹果树旁仰望天空，突然掉下来一个苹果，牛顿得脑中就闪过一个问题“为什么苹果是往地上掉，而不是往天上飞呢?”牛顿又想“苹果直往地上掉，说明了地球对苹果有吸引力，这和地球离不开太阳，月亮离不开地球是不是有什么共同之处呢?也许，都是引力在起作用。可是地球为什么没被太阳吸引过去呢?”牛顿想着，随手捡了一个苹果扔出去，苹果在空中画了一个弧线，落到了远处，这又引起了牛顿更多地思考：“扔出去的苹果没有马上落地，这说明苹果有一种向外逃的力量。那么月亮围着地球运转，地球又绕着太阳运转，但是他们不会碰到一起，就说明了吸引的力量与之相互的力量都在起作用。”他时刻注意观察，又经过反复试验，终于研究出了“万有引力定律：两个物体的引力是和物体的大小成正比的，物体越大，引力就越大;物体越小，引力就越小;另外，两个物体的引力和他们的距离成反比，也就是说，两个物体距离越近，引力就越大;而距离越远，引力就越小。”现在，全世界的科学家都以可以葬在牛顿的墓旁为人生中最大的荣耀，世界著名的科学家达尔文就葬在牛顿墓旁。
牛顿他从小就十分热爱学习，小小年纪就做出了水钟，可我们现在的人呢各，小孩子们一个一个都娇生惯养的，动不动就不想去上学，有的大人都三十几岁了，还整天不务正业，当一个人啃老族。所以，我认为，我们现在的人都要学习牛顿那种自食其力、热爱学习、敢于创新、善于思考的思想品质。
关于科学家的演讲稿 篇3
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
现在，我是一个大女孩，也是一个伟大而又能立的科学家。现在有一种非常困难的疾病叫做h7n9禽流感。所以我要发明一个能**疾病的机器人。
治病机器人长得非常可爱。它的形状是圆的，像一颗药丸。上面的颜色是天蓝色，下面的颜色是粉红色。它有一双水灵灵的大眼睛，圆圆的鼻子下有一张小巧精致的嘴。
看!它有一个大肚子，这个大肚子就是它的百宝箱，里面有许多治病时用的东西，比如有针管、输液器等各种各样的药品
机器人可以更大或更小。 它可以像巨人一样大，也可以比蚂蚁小。如果病人胃里肚子里长了什么，只需要把小小的圆片吞下去，到了你需要动手术的地方，治病机器人就会拿***喷上去，让病人感觉不到任何疼痛。机器人从宝箱里取出手电筒，迅速切断，拿出一瓶修复剂恢复原来的伤口。
最后，机器人从肠道排出。
未来**疾病的机器人真是太神奇了！我们现在应该努力学习，长大后为了人类的利益发明这种机器人。
3有关科学家的演讲稿篇二
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
假如我是一位科学家，我想发明一种机器，把白色垃圾吸进机器里，一会儿机器的出口就会出来新的垃圾袋，这样会节省垃圾袋，而且不会污染我们的环境。
假如我是一位科学家，我想发明一种笔，只要你写错了字，它就会叫写错了、写错了，这样就可以改掉写错字的习惯。
假如我是一位科学家，我想发明一种黑板擦，只要它碰到黑板，黑板上的字就会立刻消失掉，老师再也不会受到灰尘的污染。
假如我是一位科学家，我想发明一种彩笔，只要在白纸上轻轻地一点，白纸就会变成另外一种颜色，同学们就会很快地画出画来。
我还有很多的很多的发明，假如我真的成为一名科学家，我要尽我的所能，给人类带来更多的方便，造福于人类，造福于地球。
4有关科学家的演讲稿篇三
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
我有一个梦想就是当上科学家。因为科学家可以发明各种各样的东西。
如果我是科学家，我会发明一种能飞到太阳的耐热机器人，让他去太阳为人们探索太阳的奥秘。
如果我是科学家，我会发明一种药，让这世界没有死亡，没有病痛，让肓人能重新得到光明，让没有手脚的人，能重新长出新的手脚。
关于科学家的演讲稿 篇4
尊敬的各位领导、亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的主题是“科学家牛顿小故事”。
在我们的生活中，科学家们为人类作出了巨大的贡献。而牛顿则是其中一位重要的科学家，他对物理学的贡献是无法忽视的。我们经常聆听过他的名字，也了解过他的三大定律，但你们有没有想过，这位伟大的科学家是如何成长起来的呢？下面我将向大家讲述一个关于牛顿的小故事，希望能够激发大家对科学的兴趣和热爱。
一、牛顿的求知欲
牛顿出生于1643年，是英国的著名科学家。在他小时候，他的父母都希望他将来能当个农场的主人，而不是去追求学问。尽管如此，牛顿对知识的渴望却未曾减退。每当他在田间工作时，他总会偷偷地拿起一本书来阅读。这种对知识的垂涎使他渴望改变自己的命运，将来做一位科学家。
二、苹果与引力之谜
据传，当牛顿年轻时，他曾坐在小苹果树下思考生活中的一些问题。据说，一颗苹果从树上掉落，正好砸在牛顿的头上。牛顿惊讶地发现，为什么苹果会被地球所吸引？他被这个谜团深深地吸引住了，于是，他开始了一段对引力的探索之旅。终于，按照传说他发现了引力的普遍定律，也就是著名的“万有引力定律”。这个小小的苹果成为了他成为一位伟大科学家的启示。
三、牛顿的烦恼
虽然牛顿在科学研究上取得了很多突破，但他的研究却并不一帆风顺。在一次太阳光的实验中，他发现太阳光可以分解成七种不同的颜色。这个发现使他陷入了困境。他思考着为何太阳光会有这样的性质，并花了很长时间研究。最终，他发现了光的折射和反射规律的基本原理，提出了波动理论，为后来的光学研究奠定了基础。
四、成就与贡献
牛顿在物理学领域的成就更加为人所熟知。他提出了力学的基本原理，包括牛顿三大定律，为现代物理学的建立打下了基础。他还推导出了万有引力定律，阐述了物质之间相互吸引的规律，对今天的天体力学和航天技术起到了重要的指导作用。
不仅如此，在数学方面，牛顿还发明了微积分和差分法，并建立了微积分和几何学的关系，为现代数学的发展奠定了重要的基础。
总结：
牛顿的故事告诉了我们，实现学术和科学成就并不是一帆风顺的。他面临的困境和挑战，并不是我们能够轻易理解和解决的。但牛顿以他的智慧、毅力和坚持，不断地突破困难，最终取得了巨大的成就。
牛顿的故事也告诉我们，科学需要我们去探索、去思考、去实践，需要我们对知识保持永久的热爱和求知的欲望。正是因为有了这样的精神，我们才能够像牛顿一样对科学有着深刻的理解，并为人类社会的进步做出贡献。
谢谢大家！
关于科学家的演讲稿 篇5
我最敬佩的科学家是玛丽·居里(1867.11.7—1934.7.4)。世界著名科学家，研究放射性现象，发现镭和钋两种天然放射性元素，一生两度获诺贝尔奖(第一次获得诺贝尔物理奖，第二次获得诺贝尔化学奖)。用了好几年在研究镭的过程中，作为杰出科学家，居里夫人有一般科学家所没有的社会影响。尤其因为是成功女性的先驱，她的典范激励了很多人。
我不仅敬佩她的知识，还喜欢她既不求名也不求利。即使她一生获得各种奖金10次，各种奖章16枚，各种名誉头衔107个，但却毫不在意。
居里夫人有两个女儿。“把握智力发展的年龄优势”是居里夫人开发孩子智力的重要“诀窍”。早在女儿不足周岁的时候，居里夫人就引导孩子进行幼儿智力体操训练，引导孩子广泛接触陌生人，去动物园观赏动物，让孩子学游泳，欣赏大自然的美景。孩子稍大一些，她就教她们做一种带艺术色彩的智力体操，教她们唱儿歌、讲童话。再大一些，就让孩子进行智力训练，教她们识字、弹琴、搞手工制作等等，还教她们开车、骑马。
她每天都过着简朴的生活，1895年，居里夫人和皮埃尔·居里结婚时，新房里只有两把椅子，正好两人各一把。皮埃尔·居里觉得椅子太少，建议多添几把，以免客人来了没地方坐，居里夫人却说：“有椅子是好的，可是，客人坐下来就不走啦。为了多一点时间搞研究，还是算了吧!”
居里夫人的年薪虽然已增至4万法郎，但她照样“大方”。她每次从国外回来，总要带回一些宴会上的菜单，因为这些菜单都是很厚很好的纸片，在背面写字很方便。难怪有人说居里夫人一直到死都“像一个匆忙的贫穷妇人”。
有一次，一位美国记者寻访居里夫人，他走到村子里一座渔家房舍门前，向赤足坐在门口石板上的一位妇女打听居里夫人的住处，当这位妇女抬起头时，记者大吃一惊:原来她就是居里夫人。
居里夫人对品德的教育也很重视，1.培养她们节俭朴实、轻财的品德。她对女儿的爱，表现为一种有节制的爱，一种有理智的爱，她对女儿生活上严加管束，要求她们“俭以养志”，她教育女儿说：“贫困固然不方便，但过富也不一定是好事。必须依靠自己的力量，谋求生活。”
2.培养她们不空想、重实际的作风。 她告诫两个女儿：“我们不应该虚度一生”。
3.培养她们勇敢、坚强、乐观、克服困难的品格。她常与子女共勉道：“我们必须有恒心，尤其要有自信心。 ”
4.教育她们必须热爱祖国。除了教她们波兰语，居里夫人还以自己致力于帮助祖国科学发展和波兰留学生的行动感染伊伦娜和艾芙,尤使她们念念不忘的祖国。
这就是我最敬佩的科学家，我长大啦也要学习她做一个知识渊博的人。
