把生活写进作文是非常正常的，写作文可以提高我们的逻辑思维能力。日积月累，写作总有一天会给自己带来财富价值。你了解如何去写好一篇作文吗？于是，小编为你收集整理了小孩的成长日记范文10篇。如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。
小孩的成长日记 篇1
写陪伴孩子成长日记可以记录孩子的成长，以及自己与孩子互动的经验和感受。以下是一些写陪伴孩子成长日记的建议：
1. 确定写日记的时间：在一天的不同时间段，记录下与孩子的互动，包括他们的行为、想法、感受和进步。这样可以确保日记记录下孩子的点滴成长。
2. 记录具体事件：在日记中记录与孩子互动的具体事件，包括他们的行为、想法、感受和进步。例如，记录下孩子第一次独自上学、第一次考试取得好成绩、第一次参加课外活动等。
3. 表达感受：在日记中表达感受，包括对孩子的爱和关注，以及对他们的期望和支持。这样可以让孩子感到自己被重视，也可以让自己更好地了解孩子的内心世界。
4. 鼓励孩子：在日记中鼓励孩子，对他们的进步和努力表示肯定。可以分享一些正面的反馈和建议，帮助他们更好地成长。
5. 记录成长：在日记中记录孩子的进步和成长，包括他们的兴趣、想法和目标。这样可以让孩子感到自己在成长，也可以让自己更好地了解孩子的未来发展方向。
6. 保持开放性：在写日记时，保持开放性，不要限制自己和孩子的思维。可以在日记中分享自己的想法和感受，也可以和孩子讨论他们的想法和感受。这样可以让孩子感到自己有话语权，也可以让自己更好地了解孩子的内心世界。
7. 持之以恒：写陪伴孩子成长日记需要持之以恒，不能轻易放弃。可以每天记录一些和孩子互动的经历和感受，记录孩子的点滴成长，这样孩子的人生经历就会变得更加丰富多彩。
小孩的成长日记 篇2
写陪伴孩子成长日记可以记录孩子成长的每一个细节，包括他们的笑容、进步、挑战和成长。以下是一些写陪伴孩子成长日记的建议：
1. 选择一个合适的时间和地点。在选择一个合适的时间和地点时，考虑孩子的年龄、兴趣和活动安排，确保日记可以记录孩子的日常生活。
2. 写下你的想法和感受。在写陪伴孩子成长日记时，要写下你对孩子的感受和想法，包括他们的优点、缺点、进步和挑战。这可以帮助你更好地理解孩子，并更好地支持他们。
3. 记录孩子的成长。在记录孩子的成长时，要记录下他们的进步和成长，包括他们在学习中取得的进步、在社交方面的发展、在兴趣爱好上的进步等。
4. 用积极的语言来描述。在写陪伴孩子成长日记时，要用积极的语言来描述孩子的进步和成长，鼓励他们继续努力。
5. 给孩子留下回忆。在写陪伴孩子成长日记时，要给孩子留下回忆，让他们知道你一直在他们身边支持他们。这可以让他们感到被爱和被关心，有助于他们的成长和发展。
总结起来，写陪伴孩子成长日记可以帮助你更好地理解孩子，支持他们的成长和发展。通过记录孩子成长的每一个细节，你可以留下一份珍贵的回忆，并更好地了解孩子的内心世界。
小孩的成长日记 篇3
“孩子要上幼儿园了”，这是一件让全家人都高兴的事情，可到了幼儿园，家长会担心“孩子不会吃饭怎么办”、“不爱去怎么办”、“小朋友会不会欺负我的孩子”等等，怎样才能帮助孩子迈好人生第一步呢？
熟悉环境
确定好幼儿园后，家长可以带孩子到幼儿园玩一玩，看一看，让宝宝自己去发现有那么多小朋友在游戏，跑呀、跳呀、笑呀，心里有加入这个集体的愿望，让孩子觉得幼儿园是一个快乐的地方，有漂亮的环境，新颖的玩具，还有比家里多得多的小伙伴。
培养生活能力
其实像睡觉、吃饭、穿鞋、入厕等细小环节都要让孩子自己试一试，鼓励孩子独自完成。例如睡觉，妈妈可以跟宝宝讲，妈妈爸爸有床，宝宝也有床，宝宝睡在自己的床上会有许多小礼物等着你，宝宝就会赶紧躺在床上乖乖地睡觉，宝宝睡着了，妈妈偷偷往枕头下放一块饼干、一个玩具、一本好看的书……每次的礼物要不一样，宝宝受到鼓励，时间长了就会养成独自睡觉的好习惯。
坚持送孩子
3岁左右的孩子离开母亲，离开熟悉的家庭，面对一个新的集体和陌生的老师，必然会产生哭闹、紧张等现象，一定要坚持送孩子，能让孩子很快适应这个集体，如果送两天歇三天，或者中途到园巡视孩子，就会适得其反。
勤沟通
两三岁的孩子还不能用完整的句子表达事物，“在幼儿园一天吃了多少、与小伙伴玩游戏了吗、大便了没有、喝水好吗”等都是家长最关心的，可是又不能从孩子口中得到答案，这就需要家长多和老师交流，及时得到孩子的信息。
小孩的成长日记 篇4
所谓教育，就是当一个人把在学校所学全部忘光之后剩下的东西。
——爱因斯坦
我的孩子刚刚进入了小学，这是她人生的一个新开始，我和她一样，对学校生活充满无限期待。
第一次家长会，老师严肃又详细的给家长们布置了各种“作业”：要给孩子买统一的本、笔、铅笔盒、文件袋；新书要包统一的书皮；女生要留指定的发型，男生头发长度要符合规定……
小学生需要整齐划一到如此地步？
我按照要求置齐了学习用品，还给她梳好了指定的发型。下午接孩子回家，发现她眼睛哭的红红的。原来，百密一疏，我忘记给本子包书皮，害的她挨了老师的批评。
才上学第一天，就因为这点事情让孩子对学校留下坏情绪？
昨天，孩子给我看她最近获得的各种小贴花奖励，在我为孩子的进步高兴时，她说，“妈妈，你别弄丢了，老师说还要贴在教室的墙上呢！等够10个贴花，就能换奖品。”
贴花是用来换奖品的？
我困惑了。我们把孩子送进学校接受教育，但是学校会把孩子教育成什么样子还给我们？
学校整齐划一，略显生硬的模式，与我长久以来所持的教育理念起了冲突。
比如，我给孩子选择的是中美合资的幼儿园，那里崇尚个性和创新，鼓励孩子按照自己的喜好来选择玩具、用品，引领孩子观察生活，记录心情。强调顺其自然，把潜在于孩子身体和心灵内部的东西引发出来。
有一次，孩子画了一只猫，我问她：“你的小猫为什么会长着翅膀？”孩子说：“因为我的小猫是天使啊！天使都长着翅膀的！老师说，我的小猫也是可以长翅膀的。”
是的，为什么猫就不能有翅膀呢？孩子的想象总是自由自在的，不必拿成人的模式桎梏了孩子的思维。
再比如，我认为和物质奖励比起来，精神奖励更为重要，培养孩子的自尊心以及荣誉感，激励孩子提高对自身的要求，不断的完善自我。激励的言语，满意的微笑，赏识的眼神，都是精神奖励的形式，这些看似微小的言语和行为，只要是发自你的内心，孩子都能接收到，给予孩子莫大的鼓舞，甚至让孩子铭记一生。
这才是我们应该给与孩子的奖励，而不是拿十个小贴花换来的奖品。
“重过程，轻结果。重精神，轻物质。重德育，轻智力”不应只是一句口号。
“教育”应该是以知识为工具教会他人思考的过程，引导孩子在不同思想的碰撞中创新，激励孩子实现自我价值。如果教育不能从人性出发，不能以追求幸福和自由为根本，不能教人以尊重，不能给人以真善美定的教化，这样失缺了人文情怀的教育怎能算成功？
并不是一竿子打翻一船人。
对于孩子，家长和老师的出发点其实是一致的。但是，学校体制管理自带的属性不可避免得会扼杀掉孩子的一部分美好的天性。这时候，需要家长来为孩子弥补。学校教孩子知识、规矩和品德，家长则在日常生活中，培养孩子人文、劳动和创新。
如果学校让孩子穿统一的校服，那由你教会孩子审美。
如果学校让孩子遵规守矩，那由你来告诉孩子“猫咪也是可以有翅膀的”
如果学校给孩子规划好了成长路线，那由你告诉孩子，人生有无限可能。
……
学校把孩子带进现实，由你来守护孩子自由的天性。
这绝不是对立的撕扯，更像是两条藤蔓的相互依靠，相互攀生。
久而久之，你会发现原本调皮的孩子，在知识增长的同时，慢慢懂得一些社会规范，不随手扔垃圾、人多的地方不喧哗、注意节俭、提倡环保……而好奇心、坚持性、伙伴威望、人际关系、劳动态度等等也越来越优化。这些微末之处，映出的，正是学校和家长的合力作用。
当一个人把在学校所学全部忘光之后，还能剩下多少？这绝不是学校单方面的问题，更是作为家长的你，需要思考的。
小孩的成长日记 篇5
爱笑的宝宝长大后多性格开朗，有乐观稳定的情绪，这非常有利于其发展人际交往能力，使其更乐于探索，好奇心强，会使孩子学到更多的知识，从而更有利于孩子的智力发展。专家认为笑是测量孩子智慧和情感发展的重要标志。正常的孩子生后4~6周就会对妈妈微笑，而智力低下的孩子往往到3个月还不会笑。由此可见，笑对孩子有多么重要。
孩子的笑脸与其智商成正比
会笑的孩子是聪明的孩子。这种孩子对周围的事物感兴趣，会专注地看着逗他的亲人，模仿并学会以微笑应答。这种微笑和孩子睡觉时面部肌肉收缩而呈现的“笑脸”不同，这是一种和大人之间的交流，是对大人逗笑的回答。
宝宝笑脸和智商成正比，宝宝早笑、多笑、长大后智商会更高。不过，有些婴儿笑得少，每小时仅笑1到2次，小脸严肃，表情呆板，这是体内缺铁所造成的。让宝宝连续补铁，一般严肃表情会逐渐消失，出现愉快的神情。因此，宝宝的笑脸还是了解其营养状态的“荧光屏”。
如何让宝宝笑
建议父母要多和婴儿交流，最早的交流是眼神的交流，当然逗笑也是早期交流很重要的方式。在逗笑的过程中，有你的笑脸、眼神和声音同时给孩子丰富的视、听刺激，同时还给了孩子模仿笑的机会。孩子笑口常开表达了他快乐的情绪，此时他处于学习的状态，有利于心智的发展。
小孩的成长日记 篇6
今天，我们要聊一下儿童成长日记。儿童成长日记是一种记录孩子成长历程的方式，可以帮助家长更好地了解孩子的成长状况，也是一份珍贵的回忆。那么，我们来看看，怎样写好儿童成长日记呢？
首先，我们来看看为什么要写儿童成长日记。孩子的成长是一个不断变化、不断发展的过程，如果不及时记录下来，就会随着时间的流逝而逐渐被淡忘。而儿童成长日记可以帮助家长更好地了解孩子的成长状况，包括各方面的进步和不足，也可以让家长更有计划、更科学地引导孩子成长。此外，当孩子长大后，还可以把这些记录分享给他们，让他们了解自己的成长历程。
那么，怎样写好儿童成长日记呢？首先，要注意记录的准确性。每天都要认真记录孩子的成长情况，最好写下具体的事件和具体的表现。比如，可以记录孩子在什么时间、什么地点学会了什么新技能、如何表现得更加自信等等。另外，要注意记录孩子的情绪变化，这可以让家长更好地了解孩子的内心需求，并及时进行相应的引导。
其次，要注意写作的体裁和语言。儿童成长日记不是论文和报告，不需要遵循严格的格式和标准。可以按照自己的喜好和兴趣，以文字形式、图片形式或视频形式进行记录。但是，要注意语言的简洁明了，不能用过于复杂的词语或句式来描述孩子的成长情况，这样会让读者难以理解。
最后，要注意保护孩子的隐私。儿童成长日记是属于孩子个人的隐私，不应该随意向外界展示。如果想与亲朋好友分享孩子的成长历程，可以选择全家人一起观看或者在限定的社交媒体平台上分享。
总之，儿童成长日记是一份宝贵的回忆，是记录孩子成长历程的重要方式，也是亲子交流的媒介。如果你还没有开始写儿童成长日记，那么从今天开始吧！制定好目标，记录下孩子的点滴成长，打造出属于你们的独特回忆。
小孩的成长日记 篇7
虽然昨天有早睡但是早上宝贝依然有赖床，但是好在没有什么哭闹，带孩子去打预防针，一路上都很配合，只是发现群体活动时她个性比较强，固执，不愿意妥协听大人的话，目前也只能加以引导，今天带她和哥哥还有姑姑的孩子一起去商场玩，孩子们都玩的很开心，特别是玩电玩中了很多彩劵，开心不已，兑换到的礼物很高兴，我晚上突然想到，也许这是一个非常不错的育儿方法，同样对自己工作和学习也有帮助，打算印制一些定制的奖励卡，让孩子平时表现好收集多可以兑换礼物，自己则印制一些工作与生活相关的，也能激励自己正向坚持一些微习惯，从而让生活和工作发生一些质的改变。今天玩的太晚回家，造成孩子晚睡，这种过错以后不能再犯，影响孩子睡眠发育，以后要带孩子们出去玩尽量选择白天，然后晚上读书识字习惯继续坚持。
小孩的成长日记 篇8
牛奶是我们平时经常喝的饮品，也是现在很多宝宝都会喝的，但是有时候一些错误的方法会让宝宝的身体越来越糟，下面就来看看吧!
一、牛奶越浓越好
有人认为，牛奶越浓，身体得到的营养就越多，这是不科学的。
所谓过浓牛奶，是指在牛奶中多加奶粉少加水，使牛奶的浓度超出正常的比例标准。也有人惟恐新鲜牛奶太淡，便在其中加奶粉。而如果是婴幼儿常吃过浓牛奶，会引起腹泻、便秘、食欲不振，甚至拒食，还会引起急性出血性小肠炎。这是因为婴幼儿脏器娇嫩，受不起过重的负担与压力。
二、加糖越多越好
不加糖的牛奶不好消化，是许多人的"共识"。加糖是为了增加碳水化合物所供给的热量，但必须定量，一般是每100毫升牛奶加5-8克糖。
牛奶里加什么糖好呢?是蔗糖。蔗糖进入消化道被消化液分解后，变成葡萄糖被人体吸收。葡萄糖甜度低，用多了又容易超过规定范围。
还有一个何时加糖的问题。把糖与牛奶加在一起加热，这样牛奶中的赖氨酸就会与糖在高温下(80℃-100℃)产生反应，生成有害物质糖基赖氨酸。这种物质不仅不会被人体吸收，还会危害健康。因此，应先把煮开的牛奶晾到温热(40℃-50℃)时，再将糖放入牛奶中溶解。
三、牛奶加巧克力
有人以为，既然牛奶属高蛋白食品，巧克力又是能源食品，二者同时吃一定大有益处。事实并非如此。液体的牛奶加上巧克力会使牛奶中的钙与巧克力中的草酸产生化学反应，生成"
草酸钙"。于是，本来具有营养价值的钙，变成了对人体有害的物质，从而导致缺钙、腹泻、少年儿童发育推迟、毛发干枯、易骨折以及增加尿路结石的发病率等。
四、牛奶服药一举两得
有人认为，用有营养的东西送服药物肯定有好处，其实这是极端错误的。牛奶能够明显地影响人体对药物的吸收速度，使血液中药物的浓度较相同的时间内非牛奶服药者明显偏低。用牛奶服药还容易使药物表明形成覆盖膜，使牛奶中的钙与镁等矿物质离子与药物发生化学反应，生成非水溶性物质，这不仅降低了药效，还可能对身体造成危害。所以，在服药前后各1-2小时内不要喝牛奶。
五、用酸奶喂养婴儿
酸奶是一种有助于消化的健康饮料，有的家长常用酸奶喂食婴儿。然而，酸奶中的乳酸菌生成的抗生素，虽然能抑制很多病原菌的生长，但同时也破坏了对人体有益的正常菌群的生长条件，还会影响正常的消化功能，尤其是患胃肠炎的婴幼儿及早产儿，如果喂食他们酸奶，可能会引起呕吐和坏疽性肠炎。
六、在牛奶中添加橘汁或柠檬汁以增加风味
在牛奶中加点橘汁或柠檬汁，看上去是个好办法，但实际上，橘汁和柠檬均属于高果酸果品，而果酸遇到牛奶中的蛋白质，就会使
七、在牛奶中添加米汤、稀饭
有人认为，这样做可以使营养互补。其实这种做法很不科学。牛奶中含有维生素A，而米汤和稀饭主要以淀粉为主，它们中含有脂肪氧化酶，会破坏维生素A。孩子特别是婴幼儿，如果摄取维生素A不足，会使婴幼儿发育迟缓，体弱多病。所以，即便是为了补充营养，也要将两者分开食用。
八、牛奶必须煮沸
通常，牛奶消毒的温度要求并不高，70℃时用3分钟，60℃时用6分钟即可。如果煮沸，温度达到100℃，牛奶中的乳糖就会出现焦化现象，而焦糖可诱发癌症。其次，煮沸后牛奶中的钙会出现磷酸沉淀现象，从而降低牛奶的营养价值。
九、瓶装牛奶放在阳光下晒，可增加维生素D
有人从广告中得知：补钙还要补维生素D，而多晒太阳是摄取维生素D的好方法，于是便照方抓药地把瓶装牛奶放到太阳下去晒。其实这样做得不偿失。牛奶可能会得到一些维生素D，但却失去了维生素B1、维生素B2和维生素C。因为这三大营养素在阳光下会分解，以致部分或全部失去;而且，在阳光下乳糖会酵化，使牛奶变质。
十、以炼乳代替牛奶
炼乳是一种牛奶制品，是将鲜牛奶蒸发至原容量的2/5，再加入40%的蔗糖装罐制成的。有人受"凡是浓缩的都是精华"的影响，便以炼乳代替牛奶。这样做显然是不对的。炼乳太甜，必须加5-8倍的水来稀释。但当甜味符合要求时，往往蛋白质和脂肪的浓度也比新鲜牛奶下降了一半。如果在炼乳中加入水，使蛋白质和脂肪的浓度接近新鲜牛奶，那么糖的含量又会偏高
小孩的成长日记 篇9
陪伴孩子成长日记可以记录孩子成长中的每个重要时刻，包括孩子的笑容、泪水、进步和挑战。以下是一些可能有用的步骤：
1. 确定要记录的内容：在开始写陪伴孩子成长日记之前，你需要确定要记录的内容。这可能包括孩子的日常生活、进步、挑战、考试成绩、成长经历等等。
2. 记录孩子的日常生活：记录孩子的日常生活可以让他们感受到你的关心和爱。你可以写下孩子的点滴进步，例如他们学会了新的技能、克服了困难、取得了成绩等等。
3. 记录孩子的进步：记录孩子的进步可以让你更好地了解他们的成长和发展。你可以写下孩子的进步，例如他们学会了新的技能、取得了成绩、克服了困难、取得了进步等等。
4. 记录孩子的挑战：记录孩子的挑战可以让你更好地了解他们面对的挑战和困难。你可以写下孩子面临的挑战，例如他们遇到了困难、需要寻求帮助等等。
5. 记录孩子的成长：记录孩子的成长可以让你更好地了解他们的成长和发展。你可以写下孩子的进步、挑战、成长经历等等。
6. 与孩子交流：在陪伴孩子成长日记的过程中，与孩子交流是非常重要的。你可以与他们分享你的想法和感受，听取他们的反馈和建议。
7. 定期回顾：最后，定期回顾陪伴孩子成长日记是非常重要的。你可以回顾过去记录的内容，了解孩子的成长和发展，以及你为他们带来的影响和启示。
写陪伴孩子成长日记需要耐心和关爱，可以让你更好地了解孩子，记录他们的成长，并为他们提供更好的支持和指导。
小孩的成长日记 篇10
今天儿子主动写了日记，主动去洗漱，值得表扬，各加一分，平时都得在我的督促下才肯去。每天进步一点点，积少成多。今天儿子对着他的自主榜自言自语的说:“我是最棒的，我一定可以做到，要快点达到20分，吃到酱香饼。”哈哈，孩子的愿望是多么的简单。加油宝贝。只从写日记，我感觉改变最多的还是自己，对儿子的态度，从以前的儿子一点小错就大发雷霆，吓得儿子俩眼看着我，不知所措，吃饭都不跟我座挨边，到现在气氛融洽，自己也变得有耐心了，亲子关系自然变得好了。感觉付出就会有回报，凡事皆如此。加油。
昨天晚上，儿子的数学老师在群里说让根据这两次的考试错题，来写个反思。我告诉了儿子，儿子说他想自己写，而且不想让我参与，我尊重了儿子，但他写完我想看看(好奇心，以后要改改，儿子长大了，要给他点自由的空间。)偷偷的看了一眼，儿子写到:以后要在认真一点，在努力一点，考一百分。我心想儿子有这个想法很好，不过妈妈感觉你已经很棒了，不管你考多少，只要我们在学习的时候是快乐的就好。
今天下午放学，和往常一样，儿子放下书包，就开始给我讲两道数学题，儿子讲完一道，另一道说了一半下面不会了，儿子在那努力的回想，还是没有回忆起来。我说:“你这老师都不会了，怎么给我讲，我也学不会啊?要不咱们留着这道题明天问问老师。上午回来在给妈妈讲吧!”儿子说:“好的，你等着明天问完老师在给你讲，不过我要给你出题考你了。(为了表现出他讲的好，就让他在出两道题昨天讲的题给我。)”我说:“好吧!”不一会我们“下课”了，我去做饭，儿子写作业。
陈富永点评：和孩子一起学习，让孩子体验当老师的成就感和学习的动力，我们收获和孩子相处的幸福，多么幸福的家庭!
2017.11.22 星期三 晴 今天我休息，上午忙着做饭，接儿子晚了一些，他报怨说“你在家没事接我别晚了。”我说，妈上一夜黑家夜班，补补觉，睡一会不行吗?儿子说“那我上学走了之后你不会在家睡觉吗?这个小鬼精，还查我账呢!还报怨我开了。我想了想，儿子说的有道理，于是我改口说“儿子，妈错了，以后我有时间就先接你行了吧。”儿子说“好吧。”今天下午，送他上学回来，把家里收拾收拾，就开始睡觉，睡得稀里糊涂，一会儿有人打电话，一会儿同事发微信让我替他夜班，唉，睡也睡不安稳……矇矇眬眬迷迷胡胡睡了一会，一睁眼，哇，16:30多了，儿子今上午都抱怨我不接他，于是我快点起来，拿起车钥匙都走，别人有的已经把孩子接到家了，心想，坏了，这下又晚了，不知道我那个小鬼精又说我啥了。不过正巧今天该他值日，出来的晚，我又等了好大一会他才出来。他说“妈，我饿了。”我知道他又想买酱香饼吃，他几乎天天就吃这个。我说“天天吃酱香饼，省点钱吧，别吃了，你一顿三块钱的酱香饼够我们一家人吃馒头吃两天的，太浪费了。”于是我说“今天别买了小。”儿子说“嗯。”“妈，今天语文我考了97。”哟呵，“考的不孬，那你想要啥奖励?”儿子“嗯……”没说什么。我说“是不是还想吃酱香饼?”他也不吱声，也不说吃也不说不吃。我知道，他还是想吃，就是不好意思说。于是，我说“妈恼了，就为俺小的97分奖励给你酱香饼。”儿子笑了……
