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二年级关于教师节的日记怎么写(分享八篇)

发布时间:2024-09-12

建立教师节,标志着教师在我国受到全社会的尊敬。这是因为教师的工作在很大程度上决定着我们国家的未来。以下是小编整理的教师节二年级日记,仅供参考,希望能够帮助到大家。

二年级关于教师节的日记怎么写 篇1

是谁培养了我们这些种子?是谁教育了我们这些孩子呢?那当然是辛苦的老师啦!

今天我很高兴,因为今天是9月10日——一年一度的教师节,当然这是老师的节日。为了表答我的'心意,今天早上我到家门口的花店里买了四朵玫瑰花,四朵是送给语、数、英老师的还有一朵是送给美术老师的。来到校门口我飞快地走进教室,数学老师来了,我拿起一束玫瑰送给了老师,不一会儿,语文老师和英语老师也来了,我照样给了老师,只听见她们说一声“谢谢”我的心里好温暖呀!终于等到下午最后一节课了,我把花送给了美术老师,哈哈哈哈!好开心。

我的心像灌了蜜一样甜甜的。

二年级关于教师节的日记怎么写 篇2

今天是教师节,教师节是老师的节日,在这个日子里,同学们都要给老师送上贺礼,以表达对老师第的感恩。

我们四(1)班也一样:有的送贺卡、有的祝福老师、还有的送老师一束(几束)康乃馨……非常热闹!有的同学的家长还用短信给老师发送祝福短信……我们各个争先恐后地向老师递送康乃馨和贺卡,一个集体变成了欢乐的海洋。

老师收到礼物后非常激动,有的眼睛湿润了……此时此刻,老师肯定在想:我的那些学生们多么可爱啊!

我的心里也在念叨着:老师,您放心,我一定会努力、进步的!将来做个有用的人报答你!

二年级关于教师节的日记怎么写 篇3

每当收获的时候,我总会情不自禁地想起辛勤播种的耕耘者——顾老师。

是啊!是您把无知的我领进了知识的大门,教给我丰富的知识;是您把调皮的我教育成能体贴帮助别人的人;也是您把幼小的我培养成成熟的少年!在这美好的教师节里,我想对您说:“顾老师,您辛苦了,我一定以优异的成绩作为对哺育我的您的回报!”

曾记得,我荣幸地被您选上当语文课代表,以后,我更是认真地帮您收发本子,可是过了一个学期,我不再像以前那样积极了。有一次,我因为贪玩,在外面跳橡皮筋被您看到,您狠狠地瞪了我一眼,对我说:“本子怎么不去拿!?”我的目光落在您的手上,只见那一大叠本子在您的手上直晃,仿佛快掉下来了。当时,您不知道我有多惭愧,我想:“您每天工作这么辛苦,怎么能再让您来为我收本子呢?”于是,我连忙跑进教室,收起了本子。如今想起这件事,我仿佛又看见了,当日您那张生气的脸,还有您那疲惫的身影!顾老师,您知道吗,在我刚刚进入教室时,我有多羡慕您哪!看到您在黑板上书写那神气的样子,我心想长大后一定要当老师,可如今我才体会到当老师的辛苦。以后,我一定更加努力学习,认真完成您交给我的任务,我相信,我一定不会让您失望的!

二年级关于教师节的日记怎么写 篇4

今天是教师节,妈妈给我买了两张贺卡叫我写好,一张送给黄老师,一张送给曾老师。

到了教室,我先把黄老师的贺卡写好了。再写曾老师的。没想到,我把“祝”写成了“说”把我急的都快哭了。中午,我叫妈妈再给我买一张贺卡。妈妈问:“你不是有两张吗?”我说:“给曾老师的'那一张写错了,把祝写成了说。”

妈妈哈哈大笑,说:“你这个冒失鬼!好吧!”

唉,希望下一次不要再出错了!

二年级关于教师节的日记怎么写 篇5

今天是9月10日,教师节。上午,我们只上了一节课,就排着整齐的队伍,来到西安师范礼堂,参加庆祝教师节大会。

一进大礼堂,我首先看到一个美丽的大舞台。台上打着灯光,挂着红色的幕布;台下摆着主席台,上面坐着领导。

同学们有次序地走向座位,刚刚坐下,就高兴的议论开了。这个说:“这地方真美呀!”那个说:“这舞台真大呀!”……

忽然,大家静了下来。啊!原来是我们学校的龙主任宣布会议开始了。龙主任首先介绍了台上的几位领导。接着是全体老师走上前台,少先队员向老师戴上美丽的花环;每个年级组都有一个老师讲话。

轮到四年级组的组长——我们的班主任汪老师讲话了。只见他满面春风的走上讲台,声音洪亮的说:“同学们,祝你们学得轻松,学得快乐,这是我们全体老师的希望,也是我们今后工作的努力方向……”汪老师的讲话,引起了台下一阵阵热烈的掌声。

是啊!汪老师讲得太好了,他的话讲到了我们的心坎上了。老师们知道,我们现在的学习压力太大了。为了将来能考上一个好中学,我们有多少人,不得不在星期天去参加各种补习班,就连节假日也没有休息。

在一片掌声中,三个主持节目的同学同时走上舞台,宣布节目开始。今天的节目非常精彩,有同学表演,还有同学和老师一起上台表演。表演的节目有唱歌,有舞蹈,还有小品和诗歌朗诵。我们的贺老师,还和我们班的同学一起表演了《兔子舞》。我们的马校长,还上台演唱了动画片《西游记》插曲。他唱得真是好听极了,引起了台下一阵阵的掌声。歌声,掌声,汇成了一曲优美动人的交响曲。这时,我看到,全场的老师和同学,都沉浸在无比的喜悦之中。

看完节目,我们就开始给遭受洪灾的灾区小朋友捐款。只见各班的值日班长,抱着捐款箱在同学们面前走来走去,同学们都把自己身上的零花钱拿出来投进捐款箱。最后一登记,嗬!光我们班就捐了80多元钱呢!

接着,又见龙主任抱着一个大红箱子放在舞台上。大家都在好奇地问:“拿这个干什么用呀?”嗷!原来这是老师们的捐款箱。这时,只见所有的老师,一个跟一个地走上舞台,拿出自己的钱放入箱内。台下的同学,都在使劲地给老师鼓掌……

通过今天参加庆祝教师节活动,我更加热爱我们的老师。同时,我也明白了老师对我们的希望,明白了老师最喜欢的礼物,就是我们在学习上能获得一个好成绩。我一定要好好学习,学好本领,只有这样,才能不辜负老师对我们的希望。

二年级关于教师节的日记怎么写 篇6

老师啊,比喻您的实在有太多、太多。有人说,老师像明灯,在我们迷茫的时候给我们指引正确的方向。有人说,老师是山涧最清凉的山泉,用清香的.甘露浇灌着我们这些小树苗,但我觉得您象一根蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们。

二年级关于教师节的日记怎么写 篇7

今天是教师节,早上我刚到班里,我就看见讲桌上放着许许多多,五颜六色的花朵。我却只做了三个卡片,不过我觉得老师肯定喜欢同学们自己动手做的礼物,可是我太害怕了就没敢去送给老师。

直到下午我终于鼓起了勇气,准备把礼物送给老师。可是我的`心里还是害怕极了,我每走一步心跳都加快一下,吓的我气都喘不过来了。我心里一直想;我要胆大,我要胆大。可是我心里想的和做的却不一样,还是心惊肉跳。最后我终于把礼物送给了老师,老师开心的说了声“谢谢你”,我的心里美滋滋的,紧张的心情一下放松了。

今天是我兴的一天。我祝李老师教师节快乐,身体健康,万事如意。

二年级关于教师节的日记怎么写 篇8

今天是教师节,同学们都早早的来到了教室里,我也早早地来到了教室里。

我到了教室看到每个同学的桌子上都放了各种各样的花,一个同学问我:“易佳欣,你带了花吗?”我说:“我没有带”,另一个同学跑过来说:“那你什么时候才送花给教师”,我说:“下午吧!”,上课了。吴老师进来了,班上同学都涌了上去,把花争先恐后的送给了吴老师,而我却静静的坐在座位上,看着同学们把花放到老师的手里。

下午上学的时候,我买了一大束花,老师来到了教室,我把花分成了两份,一份送给了吴老师,另一份送给谢老师。教师节我也很开心。

只要你有一份心意,不管你送什么都可以。

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