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语文老师求职信 篇1
首先感谢您在百忙之中阅读我的求职信。
我叫xxx，女，22岁。我是xx学院xx系xx专业的本科生。我即将毕业，真诚希望成为贵校的一员。
大学四年，我以“严”字为头，学习勤奋严谨。我不仅掌握了大量的专业理论知识和实践教学技能，还不忘在此基础上拓展自己的知识面。因为我知道大学是一个学习和积累的过程。所以为了更好的适应以后的工作，我不断充实自己，参加了大学英语考试，并顺利通过；努力学习计算机知识，能够熟练使用各种常用的办公软件；参加过韩语培训班，现在能用简单的韩语和人交流；参加中学生心理健康C级培训，顺利考取证书。
同时，为了全面提高个人素质，积极参加学院组织的各种活动，参与学院电台的编辑工作和校园采访工作，被学院优秀记者评选；参加了系里的辩论赛，锻炼了自己的口才和逻辑能力。我相信这些经历对我以后的教学工作会有很大的帮助。
“总有一天我会乘风破浪，扬帆远航，跨过深深的大海”，我希望贵校能给我一个发展的平台，我会珍惜它，全力以赴，为实现我的人生价值而努力，为贵校的发展做出贡献。感谢您在百忙之中阅读我的简历，并衷心祝愿您工作顺利！
语文老师求职信 篇2
尊敬的领导：
我是**大学应届本科毕业生。步入事业一直是我的梦想，师范大学的几年砺炼为我实现梦想打下了坚实的基础，专业特长更使我明确了择业目标：做一名小学语文教师。
久闻贵校是培养人才的重要基地，教师成长展才的沃壤，重视，重视能力，上下团结一心，有坚实的基础，对此，我十分仰幕。现把一个真实的我以求职书的形式展现给您，望贵校给我一个展示才华的机会，为贵校出力争光，同时也圆我的育人梦想。
选择了事业，选择了**大学，春风化雨育桃李的信念便铭刻于心。进入大学以后，我抓紧每一天进行专业知识的积累和教学基本功的培养，不断充实自己的头脑。才高为师，身正为范。作为师范生，我在思想上积极要求进步，乐观向上，对大是大非保持清醒认识，不畏难繁，有信心、有责任感。在能力培养上，校内积极参加各项活动，校外广泛尝试，多次进行教学实践，既实践了所学，又锻炼了能力。
大鹏展翅，骏马飞驰都需要有自己的天地。贵校科学的管理体制和明达的择人理念;使我坚信到贵校工作是我的明智选择。
最后，祝贵校广纳贤才，再创佳绩!
此致
敬礼!
求职人：
*******年**月**日
语文老师求职信 篇3
尊敬的校领导：
您好!非常感谢您在百忙之中垂阅我的求职材料。从这一刻起，我将呈上我的自信和能力，用我的真诚博得您的共鸣。
我叫苗臣耿，是安徽省淮北煤炭师范学院中文系汉语言文学教育***年本科毕业生。在校期间努力提高和完善自我，取得了优异成绩。20xx年8月就职于一所示范高中，从事高中语文教学工作。
工作五年来我兢兢业业、勤勤恳恳，得到了领导和同事的一致好评。下面我从教学、教育、教育科研和继续教育四个方面向您介绍一下自己。
一、教学方面
从教以来本着对学生负责，对学校和国家负责，全身心投入到教学中。教学工作多次受到校、县领导的表彰。
***年4月，在**县教育局教研室组织的2006年“**县高中语文优质课大赛”中，所讲的课《逍遥游》被评为一等奖。
***年4月，在**市教学研究室组织的**市2006年高中语文优质课评比中，所讲的课《项链》荣获三等奖。
***年6月我执教的《陈情表》一课被中国语文报刊协会课堂教学分会评定为语文课堂教学优质课，获得一等奖，本人荣获教学能手称号。
所代班级语文单科成绩无论在月考还是高考中都在全校遥遥领先。
辅导的学生作文在各类刊物发表或获奖。刘菲菲同学的《我与高考相差多远》发表在《中学生学习报》第52期。张曼同学的《诗两首》发表在《学习周报》第108期头版。2007年12月指导学生参加第四届“中华情主题写作”大赛，一人获得银奖，两人获得铜奖。
作为教研组长曾指导语文组教师参加县、市优质课比赛，都荣获一等奖。
二、教育方面
***年9月开始担任班主任工作，所带班级学习成绩优秀，师生关系融洽。每周一篇周记，学生畅所欲言，班主任真情回复，加强了班主任与学生之间的交流与沟通。
****年3月开展班级自主管理活动，锻炼了学生的自主管理能力，提高了学生的办事水平，调动了学生的学习积极性，受到学校和家长的一致称赞。
积极指导学生参加各种课外活动。***年10月指导学生参加县公路局举办的“交通知识”大赛，荣获个人二等奖。***年3月指导学生参加县宣传部举办的“迎奥运，讲文明”演讲比赛，成绩优异。在全校举办的广播体操和歌咏比赛中都获得团体二等奖。
三、教研方面
1.撰写论文。从教以来边从事教学工作，边总结教育、教学方面的经验教训与案例，并写成论文。
***年3月由中国教育学会中学语文教学专业委员会组织的初中优秀课堂教学案例评比大赛中教学案例《济南的冬天》荣获二等奖。
***年7月由中国教育学会中学语文教学专业委员会组织的“主体发展、活动课堂”高峰论坛论文评比中论文《“竞赛制”教学法的运用及反思》荣获三等奖。
***年10月在**县教育局教研室组织的2006年中学语文教学教研论文评选中论文《高考作文的生命在三分钟内绽放》荣获一等奖。
****年12月在中国高等教育学会语文教育专业委员会组织的“2006年度中国中学语文教学论文大赛”活动中论文《“活动式”教学之下的作文评价量规》荣获二等奖。
***年8月在中国高等教育学会语文教育专业委员会组织的“2007年度中国中学语文教学论文大赛”活动中教学设计《〈项链〉的生成性学习课堂设计》荣获一等奖。
***年12月在安徽省教育学会2007年教育教学论文征集和评选活动中论文《语言连贯题之排序题技法一瞥》荣获三等奖。
****年6月在****年**市中学语文教学教研论文评选中撰写的论文《五分钟结课使记忆犹新》荣获一等奖。
2.参加课题研究。参加工作以来，积极参加科研课题的研究。
***年被聘为安徽省重点课题《作文风暴》的子课题组成员。参加编写校本教材《学生优秀习作选》，受到学生好评。
此致
敬礼!
求职人：
*******年**月**日
语文老师求职信 篇4
尊敬的招聘委员会：
我是一名热爱语文教育的青年教师，身为一个毕业于语文教育专业的硕士研究生，我深深地明白语文在学生成长过程中的重要性。我希望能有机会加入贵校，成为贵校的语文老师，为学生们提供最优质的教育。
在我的教育经历中，我全心投入，积极探索教育方法和策略，帮助学生全面发展。在大学期间，我曾参与一项关于语文课堂教学的研究项目，通过针对学生的不同学习能力和兴趣的教学设计，达到了有效提高学生学习兴趣和能力的效果。这次研究让我认识到，只有根据学生的个体差异来设计有针对性的教学方案，才能真正激发学生的学习潜力。
作为一名语文老师，我相信教育不仅仅是传递知识，更重要的是培养学生的综合素养。语文教育的目标不仅仅是培养学生的阅读和写作能力，更是要培养学生的思维能力、表达能力和创新能力。我在教学中注重培养学生的批判思维和分析能力，引导他们主动思考问题，培养他们独立思考和解决问题的能力。
在我看来，教学不仅要围绕课本知识展开，更要将知识与生活相结合。我善于运用多媒体和互动方式，设计生动有趣的教学内容，使学生在轻松愉快的学习氛围中更好地吸收知识。我还注重培养学生的合作精神和团队意识，通过小组合作活动和演讲比赛等方式，帮助学生培养良好的沟通与合作能力。
作为一名教师，我认识到教育是一个永无止境的过程，只有不断学习和提升自己，才能更好地为学生服务。我积极参加各种教育培训和教师交流活动，不断更新自己的教育理念和教育方法，提高自己的专业素养。
在我的教学过程中，我努力营造积极向上的教育氛围，与学生建立起良好的师生关系。我注重与学生沟通，倾听他们的想法和意见，及时调整教学策略，提高教学效果。我相信每个学生都有自己的独特之处，我会尊重学生的个体差异，激发他们的学习兴趣和能力。
我相信，作为一名优秀的语文教师，我能够为贵校的语文教育事业做出积极的贡献。我渴望成为贵校的一员，与同事们共同努力，为学生们提供优质的语文教育。如果有机会，我将竭尽全力展示我的能力和热情。
再次感谢您阅读我的求职信，期待能有机会与您共事。
此致
敬礼
XXX
语文老师求职信 篇5
就跟推销一样，目的都是要引起顾客（雇主）兴趣，达到成功推销自己的效果。
尊敬的xxx领导
您好！
在众多中学中，诚闻贵校重视教育，治学有方，管理有序，在社会上有很高的声誉地位，是培育社会人才的重要基地，教师展才的沃壤。所以我希望能够成为贵校的一员，教书育人，施展自己的才华，开拓自己的事业。我是20xx年的应届毕业生，毕业于河南科技学院中文系。虽然我们未曾相识谋面，但请您相信，您的选择不会错，希望贵校能给我一次施展才华自我的机会。
我性格开朗、乐观积极、稳重、幽默、诚恳务实，待人热情、真诚。工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳。有较强的实际动手能力、组织能力、和团体协作精神，能很快的适应并融入各种环境。在学校期间与同学和睦相处，在各类社会实践活动中，如家教，各种企事业单位的销售和推广工作等，与同事建立了良好的人际关系。这些社会实践工作使我具备了敏锐的洞察力、独立的思考判断能力、果断的行事作风以及团队合作精神，最重要的是学会了为人处世之道。扎实的专业能力和积累的社会实践经验使我自信能胜任贵校所要求的工作。
我相信命运之神会垂青有准备之人，回首过去深感母校培育之恩，注目将来唯有以学识与真诚回报祖国的教育事业。我将以爱心，热心，敬业之心来实现自己的奋斗目标：做名合格的人民教师。
我或许不是令您满意的，但我相信依靠努力，我将成为最合适的!
我或许不是最优秀的，但我会自强不息，我是有潜力的!
最后感谢您在百忙之余查阅我的求职信！
此致
敬礼
xxx
20xx年xx月xx日
语文老师求职信 篇6
尊敬的领导：
我是XX大学应届本科毕业生。步入事业一直是我的梦想，师范大学的几年砺炼为我实现梦想打下了坚实的基础，专业特长更使我明确了择业目标：做一名中学语文教师。
久闻贵校是培养人才的重要基地，教师成长展才的沃壤，重视，重视能力，上下团结一心，有坚实的基础，对此，我十分仰幕。现把一个真实的我以自荐书的形式展现给您，望贵校给我一个展示才华的机会，为贵校出力争光，同时也圆我的育人梦想。
选择了事业，选择了XX大学，春风化雨育桃李的信念便铭刻于心。进入大学以后，我抓紧每一天进行专业知识的积累和教学基本功的培养，不断充实自己的头脑。才高为师，身正为范。作为师范生，我在思想上积极要求进步，乐观向上，对大是大非保持清醒认识，不畏难繁，有信心、有责任感。在能力培养上，校内积极参加各项活动，校外广泛尝试，多次进行教学实践，既实践了所学，又锻炼了能力。
大鹏展翅，骏马飞驰都需要有自己的天地。贵校科学的管理体制和明达的择人理念;使我坚信到贵校工作是我的明智选择。
最后，祝贵校广纳贤才，再创佳绩!
此致
敬礼!
XXXXX
XXXXX年XX月XX日
语文老师求职信 篇7
尊敬的招聘委员会：
您们好！我是一名教育工作者，现在怀着激动的心情投简历，希望成为贵校的一名语文老师，为学生的成长贡献自己的力量。
我从事教育行业已经多年，从小学到中学都有过教学经验。我教过的学生们涵盖了各个年龄段，所以我有丰富的教学经验和对于学生学习的深刻理解。而且我的教育理念是因材施教，因人施教，让每个学生都能够以适合自己的方式进行学习。我相信学生的学习兴趣是成功的关键，因此我善于利用多种教学方法，注重启发学生的兴趣爱好。我会讲捏面人、编剪纸、猜谜语、配合音乐等多种互动方式，丰富课堂氛围，让学习变得更加有趣。
教师的职责不仅仅是进行课堂教学，更是文化知识的传承者，替学生引导未来的人生道路。作为语文老师，我更加注重学生的思维和表达能力，因为语文教育不仅是死记硬背，更要让学生拥有丰富的内在思想和对生活的感悟能力。我融合了多媒体技术在教学中，把现代化的教育工具带入传统的语文教育中，让学生看到世界上更多的东西，培养学生的视野和创造性思维。我的学生一直非常喜欢我的课程，他们在我的鼓励下，大胆地表达自己的想法和情感，因此他们的学习效果也非常显著。
我相信，我对教育充满热情，对每个孩子有着认真负责的专业态度，以及我创新的教育方式和方法，都能够满足贵校对于一名优秀语文老师的聘请要求。期待与贵校共同建设美好的未来！
此致
敬礼！
教师张三
20xx年x月份
语文老师求职信 篇8
诚闻贵校治学有方，管理有序，在社会上享有很高的声誉。为此，届文学与新闻专业的毕业生，***，一个对教育事业和写作充满无限热爱和执着追求的青年，渴望能选择贵校这样的环境中工作，以施展自己的才华，开拓自己的事业。
请允许我向您介绍一下自己的情况。
只有不懈地跋涉，才能从沙漠走向绿洲，是我坚定的信念。大学四年，我刻苦勤奋，以二十一世纪大学生的标准要求自己，不断地从各方面发展完善自我，使自身成为一名时代要求的合格师范大学生。
我注重合理的知识结构的构建，广泛学习学科基础知识和技能、专业理论和学科前沿知识。在所修的三十多门专业课中达到三分之二优，在班级排名第五，从中练就了较强的创新能力和科学研究能力，同时，摄取其它领域知识来充实自身，广泛读书涉猎社会、思想、文化等各科各类内容，从中学会观察和独立思考，并系统性地辅修了汉语言文学专业，进一步增强了我的'文学底蕴和修养。在**学校实习期间，充分表现了较高的综合素质，赢得了实习单位的认可和好评。
大学四年，在担任班委，寝室长以及文学社编辑过程中，琐碎繁忙的管理工作锻炼了我的组织管理能力，培养了我脚踏实地、认真负责的工作作风，善于创新的工作思维方式，我以身作则，务实求真的工作原则，诚实宽容的做人原则以及工作能力赢得了师生的信任和支持。
**师大四年的培养和自己勤奋刻苦的努力，已使我成长为全面发展的大学生，在今后的工作和学习中，我将以自己对教育事业的无限热爱和执着，勇于创新合作的工作意识为基石，不断学习进取，成为一名创新型、科研型教师，将自己的教学个性渗透于课堂教学和管理工作中。
我坚信无悔于贵校的选择，希望您能给我一个机会，我有信心、有能力证明：您将无悔于对我的选择!
您好!我是四川绵阳某中学一位语文高级教师，现年45周岁。尽管我知道现在的单位在招聘人才时，喜欢35岁以下的人，但本人仍不顾自己已逾不惑之年的劣势，向贵校自荐。原因如下，请您百忙中耐心看完，好吗?
一、身体好。毛主席说过，身体是革命的本钱。我的“本钱”尚可，“革命”当然不成问题!一直工作的普通的教育教学岗位上，无迟到、早退之纪录。
二、工作好。从教以来，从未因教育、教学事故受处分、挨批评。多次被评为“优秀教师”。虽无“省优”“部优”“国优”之名号，但深受学生喜爱。“金杯银杯，不如学生的口碑”。受家长欢迎才是硬道理!系**市首批骨干教师，多年担任高三语文备课组长，效果好，深受同道欢迎。授课以风趣、幽默之风格而颇受弟子捧场。传道、授业、解惑不限于本校、本市，尚有云南、贵州、湖北、河北等地的学生向本人问道求教。曾有弟子考入北大、清华等名校，心理安慰奖由自己发，不亦快哉!曾获**市语文高考三等奖(本应多次获奖，但照顾同事，将荣誉让位于别人)。
指导学生作文，被多家报刊选载100余篇，并有学生习作收入《全国高中生最佳话题作文全编(珍藏卷)》(北京，华语教学出版社，2月)、《新课标“互动作文”》(山西教育出版社，)、《作文评点报》、《教育导报》、《新课程报“语文导刊》、《优秀作文选评》等书报刊。曾指导“小荷文学社”工作，培养了一批文学爱好者，有的已经崭露头角。
三、学习好。当今社会是学习型社会。只有不断进取，才能不致落后而被动挨打。教学教研一刻也不能放松。我常年坚持读书、写作，与学生一起进步，大大促进了自己的教学工作上新台阶。撰写教学、教研性文章逾100篇。应邀参加编写高考复习资料15本及撰写复习辅导文章上百篇(懒于统计，但绝不会少于100篇)。文章被全国互联网200多篇(次);有文章被人在论文中引用或作为参考文献(如浙江余杭高中(省一级重点中学)应老师获浙江省优秀论文一等奖的论文就参考、引用了本人的拙著《语文教学应重视“语言陌生化”现象》)。
有此“三好”应称得上“三好老师”了吧?
本人郑重宣告：一月内教学不能让学生满意，自己卷被盖走人!
敬礼!
语文老师求职信 篇9
尊敬的领导：
您好！
经过长期努力拼搏，今天我怀着满腔热血站在了人生的又一个起点。在这个机遇与挑战并存的时代，强手如林，然而我坚信我自己不是弱者。竞争时代，实力为先，学历不等于能力，努力才会有成绩。
在大学期间，我以做一名新世纪的建设者为目标，不断充实和完善自己。学习上我刻苦认真，成绩优异，所学主要基础课和专业课成绩在优良以上，平均成绩84分，除了专业课学习外，我还注意优化自己的知识结构，适应时代人才要求，考取了计算机国家二级证书以及普通话等级证书。在英语学习方面，我在学习大学英语的基础上，具备了一定的翻译、阅读、口语及写作能力，现在正向更高目标努力。同时我自学并掌握了计算机操作技能。
此外，我还积极进行各种社会实践，提高了自己的综合素质，尤其是今年八、九月份教育实习中，我获得了宝贵的教学管理经验，这将使我受益终生。诚然，我不具备最高的学力，但我有达到最高学力的好学勤奋与务实，“玉在椟中求善价，钗于匣内待时飞”渴望学成之后的大手施展，更急盼有伯乐的赏识与信任。我会用我的实际行动回报您对我的选择，用我的青春与才智为贵单位的快速发展作出贡献！不必在乎我取得什么，请关注我的未来！
诚祝贵单位事业蒸蒸日上，兴旺发达！
此致
敬礼！
自荐人：
日期：
语文老师求职信 篇10
尊敬的招聘负责人：
您好！我是一名热爱教育事业的语文教师，想应聘贵校的高中语文教师一职。我在教育领域有多年的从业经验，积累了丰富的教学理念和丰富的课堂实践经验。我深信语文教师是引领学生成长与发展的关键，我将竭尽全力为学生们的成长与发展贡献自己的力量。
教育是我的职业，也是我的激情所在。我始终坚信，语文教育应该是学生全面发展的保障。语文教学不仅仅是知识的传授，更是文化的传承与人格的培养。因此，我的教学理念是将知识的传授与学生个性特点的培养相结合，注重启发学生的思维能力和创造力，培养他们的批判性思维和综合分析能力。我善于巧妙地运用多媒体教学手段和现代化教育技术，激发学生的学习热情和积极性。
在教学过程中，我强调教与学的互动。我会积极与学生沟通，了解他们的学习情况和需求，使教学内容贴合学生的实际。尊重学生的个性差异，我将设计富有启发性和趣味性的学习活动，帮助学生主动参与学习，提高他们的学习兴趣。在课堂上，我注重培养学生的合作精神和团队意识，通过小组活动等方式，培养学生的互助和交流能力。同时，我也鼓励学生自主学习，提高学生的自主学习能力和终身学习能力。
我的语文教学成果有目共睹。我在上一所学校担任高中语文教师期间，多次执教获得优秀教学成果，我曾指导的学生参加全国中学生语文能力竞赛获奖。我深感成绩的背后是全体学生和我共同努力的结果，这也使我更加坚定了我进一步扩展高中教学的决心。
当然，作为一名优秀的语文教师还需要不断提升自己。我定期参加各类教育培训，不断更新教育理念和教学方法。我为人谦和、热爱学生，善于沟通能够顺利与家长、同事和学生建立良好的关系。我期望能够加入贵校，与更多的教师共同成长，为学生的未来担当责任。
我衷心希望成为贵校的一员，为语文教育事业贡献自己的力量。如果能有机会参加面试，我将再次展示我的教学热情与才能。
谢谢您抽出时间阅读我的求职信。希望能有机会与您进一步交流。
敬礼
XXX
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