大学生收获与心得体会【篇1】
秋日的阳光透过淡薄的云层照在大地上，像是笼上了橘红色的灯罩，暖洋洋的，却也耀眼。在微黄的树叶随风旋转式地悄悄落下，枝头依旧有绿叶展露之际，我们结束了隔离期，怀着因疫情未去新疆的遗憾和未接触过学前教育的忐忑心情，我们来到了五台县台城幼儿园。
初来幼儿园，因未系统性学习过学前教育知识，一切都处于不知所措的状态。孩子们脸上洋溢的甜美笑容，白嫩的小手紧紧地牵着我的手，一声声软糯糯的“老师”，带走了我内心的紧张和不安，也让我逐渐对幼儿园的工作和生活充满了期待。我在小班待过一段时间，随后调到了大班。我发现两个年龄段所教授的东西是有不同点的，小班主要注重保育和常规的培养，而大班在小班的基础上还更注重知识的积累。但不变的是两者都要做到保教结合，需要教师付出极大的耐心和细心，走进孩子的内心世界，发现他们的闪光点，让孩子们成为一颗闪烁的星星。大班幼儿正处于活泼好动，好奇任何事情的阶段。因此在教学过程中应抓住他们感兴趣的方面，吸引他们对课堂的兴趣，如我记得我的带班老师在教学手指儿歌《两个好朋友》这一课时，并不是局限于手指的活动，而是调动幼儿的身体和合作意识，在两个幼儿的牵手、拥抱、互相点点头等配合下，充分调动了课堂氛围，所有幼儿参与其中并学会了儿歌内容。
在短暂的实习经历中，我发现幼教工作是一个繁琐且辛苦的事。幼师的工作不仅局限于课堂，更是融入日常生活中。外出活动时需要注意幼儿上下楼安全，还有幼儿的衣服是否穿戴整齐：上厕所是需要教导幼儿有序排队，并引导幼儿勤洗手，保持个人卫生：午餐时，要注意幼儿是否吃饱，引导幼儿保持餐桌整洁……幼师是伟大的，幼儿像是春日播在田地中的种子，而幼师就是那甘甜的泉水，流经山涧，带着春日的暖意浇灌田地，使种子长成嫩芽。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。实习是一个让我们从理论走向实践的过程，不能纸上空言，要如庖丁解牛般在实践中出真知。教育行业的本质是相同的，虽然实习阶段是在幼儿园，但我明白了教育事业任重而道远，不论是哪个年龄段的教学，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，教师必然都要做到因材施教。教育事业就像是一场接力赛，孩子们是教师手中紧握的接力棒，每一根接力棒都有自己的特殊之处，握在接力棒的哪个位置和需要使用多大的力量，奔跑的时候才不会掉落，这是教师需要自己手心的温度和力量去感知。
转眼间，在幼儿园的日子已如手中紧抓的沙子，从缝隙之中悄悄流逝，但沙子的触感将永远地留在掌心。与来时不同，如今北风已甩落了满树绿叶，只剩下枝干独自经受寒意，但我却在这冬日里感受到了无限的暖意。生活依旧是未知数，但我将继续努力，在雪花飘落中绽放我的青春光彩。
大学生收获与心得体会【篇2】
今天学校安排了我们去幼儿园见习，上周接到通知，我很兴奋，毕竟是第一次去幼儿园见习，但是兴奋之余又有一些复杂的心情。一方面觉得对于刚刚入学一个星期的我来说。见习这个事情有点让我不知所措，因为我不知道到了幼儿园。我应该做些什么？于是就怀着这样的心情，我来到幼儿园，园长非常热情的接待了我们，看见这个和蔼可亲的园长，我那种心情平复了不少。
接下来园长把我们分配到各个班。
我被分配到了大阪，主班老师和配班老师人很好，也很热情，刚刚进入班级，我看见主班老师配班老师和生活老师，每个人都忙得不可开交，而我自己站在边上什么都不会，也不知道要做些什么，真的是有些尴尬呀！后来渐渐的适应了环境以后我会主动帮他们做一些力所能及的小事情，这时我也没有那样的尴尬了。
再来说说那些可爱的孩子。之前我特别担心我什么都不会，什么都不懂，那就还是会喜欢我吗？我到了这个班级以后才发现是我自己多想了，他们简直就是一群小天使，他们天真可爱，有好多小朋友都主动找我聊天，他都会跟我分享一些属于他们的小事情，不会把我当陌生人我就这样被这样一群小天使感动了。
其实我整天大多数时间都是在教室后。看着主班老师和配班老师从他们的身上学习。老师们从早上开始就一直不停的忙，一直到晚上把小朋友们送走，在这个期间他们休息的时间特别少。中午要等到所有的小朋友都午睡以后才去吃饭，匆匆的吃完饭就又忙着去看小朋友午睡的情况，休息间隙我问过配班老师，我说你们上班的时间是什么时候啊？她回答我：“早上x点半到晚上x点，有时家长来晚了我们还要加班。”我问：“那你们每天都是从早上排到晚上呢？”她回答是：“那个习惯了！”一句都习惯了，让我突然间对这样一群人产生了很大的敬畏。
再说吧，x老师通知我们，早上x点半必须到的时候我有点不理解，尤其是今天早上还下雨，天气很冷，但不理解让我又加上一些抱怨，但是看见他们无论刮风还是下雨，每天都这样坚持。我又想我自己，我有什么权利抱怨呢？也能x理解老师这样安排的初衷。
整整一天的见习下来，我觉得自己学到了这个幼儿园一天工作流程；也使我看到了很多自身存在的不足，在接下来的学习日子里，我想我一定会更加努力的去弥补我的短处，在我毕业以后可以更好的守护这群可爱的小天使。
大学生收获与心得体会【篇3】
本学期，我校为我们开设了大学生职业指导课程。或许知道我们即将毕业，为我们提供更好的就业环境。通过对这些职业指导课程的学习，我学会了如何撰写商业计划书，如何分析你当前创业项目的前景，以及如何在招商引资时打动你的投资人等等。不知道是在学校还是毕业后自己创业，但我知道这些课上学到的知识点肯定能帮到我，因为它让我接触到了新的事物，让我更全面的了解了这个是一个愿景问题，它在任何地方都很有用。
上课的时候，老师给我们详细介绍了创业的定义，什么是创业。我们以前对这方面的概念很模糊，但是老师给了我们更清晰的认识。老师还告诉我们，通过具体的创业案例，创业是一条艰难的路。现在社会上那些著名的企业家，基本上以前创业失败过很多次，有的甚至失败过几次。 ，这让我们知道，创业的成功和失败是很正常的事情，不能因为成功而狂妄，更不能在失败面前自暴自弃。成功和失败在某种意义上是相对的，创业虽然失败，但是积累的经验可以为后续创业指出需要注意的点，也可以说是成功。面对创业的成败，我们最应该具备的就是能够从中吸取教训，知道自己成功的原因，知道这次我们的失败发生在哪里。这些可以为我们自己提供参考。
在创业课上，我们不仅听了老师的讲课，一个赛季也实践了很多东西。出生第一周老师就告诉我们这门课的期末考试是让我们分组做一个创业项目计划，所以老师一直在平时的课堂上锻炼我们的角色，让我们写条件分析和自己在某个创业案例中分析成败问题，所以通过这样的实践活动，大家都掌握了一定的创业基础，知道创业一定要有一个具体的方向，而且还要去考察和考察。了解我们所有设计行业的前景，我们产品当前的用户需求，以及我们周围的人和政策可以帮助我们等等。
在期末考试的项目计划中，我们六个人一组完成了一个项目计划。我们在做这项工作时遇到了很多困难。我们要收集资料才能了解我们产品的可能性，我们还是随机要求在校园里研究，直到最终的项目书完成，我们一共花了两个多星期，我们还在玩一个小本生意，花了这么久了，他们公司一本正规的创业项目书有多难？在后面的课程答辩中，我的表现还是不错的，我介绍了我们的项目，并且能够顺利回答老师的各种问题，所以成绩还是获得了全班第一。
创业指导课可能不是鼓励我们每个学生创业，而是给我们提供更多的知识，让我们具备一定的创业条件，让我们知道如果我们想创业做生意，我们应该做好哪些准备，才能扫清眼前的路，让我们以后走这条路时少走弯路，少遇到荆棘。
大学生收获与心得体会【篇4】
摘要：ERP系统是一个管理信息平台。实施ERP的过程就是将企业的各项业务整合到一个统一的ERP管理信息平台中的过程。
关于ERP实施和培训经验。我们实施ERP的目的是为了改善企业的运作，提升企业的整体管理水平。为了达到实施ERP的目的，短短一年的ERP实施周期只能算是万里长征的第一步。只有保证ERP系统上线后的稳定、顺畅运行，才能真正发挥ERP系统作为管理信息平台中心的作用，让ERP系统为公司管理持续贡献效益。
关键词：教程分析； ERP实施项目认知； ERP实施方法及流程； ERP实施顾问
文：
《捍卫尊严》教会我......
通过学习《捍卫尊严》视频教程，我了解到，要成为一名合格的ERP实施顾问，必须经历多重困难。
首先用“SEE-DO-GET”来分析一下主角刘定健接手华光集团项目的原因。作为一名实施顾问，在面临残局项目的风险时，他考虑到自己的职业发展和家庭情况，需要这样的锻炼机会来改变自己现在的命运。当他被召唤时，他已经迈出了成功的第一步。然而，面对客户对新项目经理的不信任、客户的不合作态度、项目进度延误、工作停滞以及双方对项目失去信心，他并没有放弃，他的感责任、信念和自身的发展促使他重新获得信任，建立机制，组建团队，重新规划。刘定建首先找到了华光集团的客户项目经理李建峰，因为他清楚地知道，如果项目失败，李建峰也有责任。然而，在一些部门还不配合的时候，他找到了华光掌门天元。只要得到天元的信任和配合，其他部门都会无条件接受新项目的实施，这样他就有机会争取到其他部门的重点。性格识别与合作。
在获得初步信任后，刘定健积极配合销售经理吴冰，向她解释了销售模块在项目中的优势，努力改进进度，让她看到了销售的好处。新系统。为了争取共同利益，华光其他部门也努力劝说吴兵。执行中无法避免冲突，冲突很少有对错之分。面对冲突，我们要勇于面对分歧，关注分歧。尽量争取解决矛盾的最佳时机，不要耽误化解矛盾的时间，在坚持自己立场的同时，把自己的立场放在次要位置，用善意去影响对方，从而维系与对方的关系和对方协商冲突。受各方意见影响，寻找新的解决方案。
项目的成功实施需要经历很多疑虑和困难，而用事实说话也是找出问题原因、解决问题的最好方法。这个项目的成功实施也是必然的。
ERP项目实施认知
ERP的实施过程也是项目管理的过程。项目组根据客户的需求，就像是企业提供的个性化、专业化的服务，进而为企业提供一整套有价值的解决方案，帮助企业实现管理目标，引导用户完成管理软件定制，帮助企业实现科学管理、降本增效。软件实施是一项专业性很强的活动，需要专业的顾问和客户项目人员共同完成，是一项收费的服务。 ERP实施方法论以项目管理理论为指导，通过总结ERP项目的许多经验和教训，逐步形成了一套指导ERP项目实施的方法、流程、工具和模板。 ERP实施方法论是项目管理理论在ERP实施领域的具体应用，也是项目管理理论在这一具体领域的丰富和发展。
ERP实施方法流程
1.初步研究：
主要目的是ERP软件供应商的实施顾问能够初步了解企业各个部门的业务流程，可以收集各个部门业务流程的所有文件，以及对各个部门人员的了解，了解他们对ERP的理解和期望，以便制定工作计划。
2.系统培训：
主要目的是让企业的所有人员认识到什么是ERP，ERP系统在企业中的应用如何给企业带来效益企业，二是ERP软件各系统功能培训。
3. 流程制定：
主要目的是实施顾问根据自己对公司的了解，结合自己或公司在公司所在行业积累的经验，结合ERP系统制定符合企业需求的业务流程能在系统中得到合理的体现；这是一个非常重要的阶段。今后是否可以通过ERP改善企业的管理，是否可以改进流程，需要制定。 .
4.编码原则：
主要目的是企业可以在实施顾问的指导下制定企业应用ERP的基本原则，包括材料编码原则、供应商、客户编码原则、产品结构（包括BOM层级）分层编制等。
5.数据收集：
主要目的是收集企业所需的基础数据，包括材料等。企业在熟悉各种编码原理的基础上应用ERP管理。收集数据、供应商、客户、部门、人员等。
6.流程测试：
主要目的是测试公司人员测试流程的合理性，并用公司实际业务流程来测试公司的功能完整性ERP系统，操作简便。
7.期初导入：
主要目的是收集ERP系统上线的初始数据，输入到ERP系统下实施顾问的指导，为企业正式应用ERP系统奠定了坚实的基础。
8.在线辅导：
主要目的是在ERP系统中处理企业的实际业务数据，一般在系统上线后的一两个月内推出。需要以另一种方式进行，以防止在启动期初期因企业人员操作不熟练而造成失误。
9、月度辅导：
主要目的是在系统应用一个自然月后，通过ERP系统将企业管理所需的各种报告和检查报告打出来。数据的完整性、准确性。
当然，要想在企业中成功实施ERP系统，以上九个步骤是不够的。 ERP的实施是一个非常标准化的过程，所以我们将在这里描述这个过程。分成两块。
ERP实施顾问
ERP实施顾问是指对ERP软件进行咨询、策划和实施，使ERP软件产品能够成功应用于企业管理的专业人员。他们不仅要懂IT，还要懂管理和财务，熟悉行业本质，善于使用各种咨询和实施工具。对于复杂的金额管理问题，可请顾问协助解决，部门间业务流程工作由客户项目经理安排解决。
ERP实施顾问是以公司的ERP实施为己任，投入大量人力、财力和精力来确保实现这一实施目标的群体。精通ERP理论和ERP软件的使用，精通项目实施方法论的运用，能有效处理实施过程中出现的问题。他们是运营和管理方面的专家。他们中的许多人在不同行业实施不同的ERP项目方面有着丰富的经验，在项目实施的各个阶段都能得心应手。
工作内容：
1、根据企业内外部环境和资源状况，分析建立ERP系统的可行性，科学制定企业战略目标ERP项目；
< p> 2.确定企业对ERP的需求，包括对功能、时间、效率等方面的要求；改进提案。在ERP实施过程中，顾问对企业管理工作进行诊断，找出差距，提出业务流程重组方案、管理业务标准和数据准备方案；具体实施由企业执行。4.咨询培训。 ERP项目的实施不仅需要提高管理者的知识和能力，还需要改变他们的态度和行为。而“态度”、“知识”、“能力”、“行动”都是由ERP实施顾问的培训带动的。
作为一名ERP实施顾问，除了了解管理、ERP软件、实施方法论之外，还必须掌握一些做事的方法。良好的工作方法可以让顾问在项目过程中快速获得客户信任并快速解决问题。
专业素质要求
ERP实施顾问的成长需要积累，很难快速实现，需要在挫折和失败中不断改进和提高。
1.有一定的技术基础。
(1)了解ERP软件本身。
（2）系统管理知识，包括WINDOWS 20xx、WINXP。
（3）数据库知识，包括SQL20xx、ORACLE、DB2等，SQL技能。分割可以是查询分析器的使用、数据表的操作、报告的基本技巧等等。
(4) 网络知识。
(5) 一定的硬件知识。
2.行业知识。
3.管理知识和项目管理知识。
4. 英语水平。
5.干净整洁，专业的仪器仪表。
6.学习能力。
大学生收获与心得体会【篇5】
本来以为是一堂平淡无奇的课，叫《学生就业指导与培训》，听完后不禁唏嘘。不过刚开始，指导我们就业的王老师给我们做了幽默的自我介绍，感觉暗流正在一点一点的向我们逼近，我们应该好好品味和欣赏波澜壮阔的“知识”出现在我们面前，因为我们真的受益匪浅。就像广东一句比较幽默的说法，“不看宝”。
老师的经典语录在“包装”中排名第一。什么是包装？我们把自己包装好，然后推销自己；不要小看，因为成功推销自己不仅意味着你不是失业的“贫民”，同时证明你的能力不比别人差，那么你就有可能拥有自己的能力。
早训课主要集中在三个部分，分别是规划和思考毕业后自己的职业生涯，如何成为行业一员，如何更好地发挥自己的优势，更好的。将劣势转化为优势，还是突出优势，同时表达自己的劣势？这些深层次的问题，当然需要老师幽默地给我们上一堂课。确定毕业后想从事的行业定位，就是早做准备，老师会带着目的去指导。为什么？以终为始，可以将自己的动力提升到一个新的高度，让你的十步走的清晰明了。没有什么可以一蹴而就的，你的事业也不是这样的。你需要一步一步地经历它。深刻，更了解自己的方向，努力工作到岗位。了解就业情况和实现自我价值需要更新应对面试的技能。如今，作为一名大学生不再是一个突出的优势。可以说，找到合适的位置是一种资本要求。在积累知识的同时，还要吸收面试技巧。 ，收拾好自己，在面试中脱颖而出；但是在面试之前，想想自己的优势和劣势，写在纸上，面对它们，还有在选择自己的职业时，这个职业的优缺点是什么，在了解自己和对手的时候，你可以做出更好的表现，做出更明智的举动。最后，你要认真写150个左右的自我介绍，这是面试中不可缺少的部分。
午后的烈日炎炎，我们却是朝气蓬勃的年轻人。我们不仅在外展活动中学到了很多，而且在实践中学到的也越来越深刻。首先，分配一个团队，但是给你的团队一个团队名称、口号和一个姿势来代表你的团队。主要是了解你的团队成员，顺便激活一下气氛。这是一个很棒的技巧！在联手摸牌的过程中，出现了很多方面的失误。在理解规则和团队成员的配合方面，有几次失败的机会，完成时间太长。但是，我相信团队的力量。最后，我们通过合理的策略和合作来遵守规则。在完美的时间完成，知道如何在活动中“避免犯错”。无敌风火轮的获胜理论与理性抽牌的获胜原理相同。就是在合理的策略下与你的团队成员合作，每一个部件和机器都会带动船在海浪中“奔跑”。漂浮在绳子上，就是让我们相信每一个人。团结、理解和遵守规则、合理的策略、相互信任……
今天下午听了两场让我印象深刻的讲座，一个是典石老师的“企业发展”“与学生一起成长”专题辅导，另一个是毕业生就业创业专题报告会，由百宏电子厂厂长刘军迪、富启塑胶厂总经理助理林玉坤主持。讲座结束后，给我留下了很多思考……
点石老师幽默风趣的讲课，让课堂气氛很热烈，内容也很精彩，尤其是他的案例，让我听的很开心好着迷，非常感性。老师主要讲了一些大学生的思想认识误区；什么是识字；如何表现工作态度；中国人执行力不够的原因；使他们伟大的因素等等。每一个问题，每一个案例，都让我觉得自己好像在说自己，因为他说的非常好，非常正确，让我知道我以后应该做什么。比如，听完老师的课，我了解到，工作的时候，不仅要按时按量完成任务，还要按质完成，同时，自动发现很重要并解决问题。一节课后，我真的受益匪浅，回味无穷。
刘俊迪厂长和企业家林玉坤的讲座也别具一格。他们主要结合个人经历和一些故事给我们很多建议，告诉我们：加强知识储备，积累工作经验，成就梦想奠定基础；应该用来迎接挑战，善于抓住机遇，为实现理想而不懈努力。他还对大学生就业提出了很多建议，让我深刻认识到企业和农村的发展是非常广阔的。社会，自信自重才会成功，对于未来，我要永远充满信心！
通过老师的讲解，我意识到未来不可能是虚无。更重要的是，我必须从现在开始行动，用自己的双手创造自己的未来和生活。作为一名大学生，我应该做好心理准备，坚信“生而为人”的信念，从无到有，从基层做起，最终在社会上找到自己的位置。
听完今天的讲座，我觉得很幸运，有机会学到这么多东西，遇到这么多认真负责的老师和企业家来给我指点。相信为期一周的大学毕业生就业培训指导课会在接下来的课程中更加精彩，让我顿悟，让我改变自己。我期待...
大学生收获与心得体会【篇6】
医院实习是学生从学校到社会的过渡期。它是将理论应用于实践和从课堂转移到临床之间的纽带。中医是中医理论的实践基础，也是中医治病的利器。学好中医对于中医药专业的学生成为一名优秀的中医（药师）教师具有重要作用。中医药学实习是中医学生独立工作奠定基础的第一步。经过几年的实践和教学，笔者有以下体会。
1.做好入职前教育
通过小讲座，让学生了解药品管理法、处方管理法、药品管理法、处方配药流程、药房管理制度、药品储存及维护制度等相关法律法规，了解医院药学部的机构设置、药学人员的职责、药学部不同职称的比例，了解药学人员的职业道德要求和性质和医院药学部的任务。
2.明确教学目的和意义
中药学实践让学生了解中药学的工作流程：接药、验方、配药、配药、掌握药性、功效、常用中药材用法用量，熟悉常用中药别名，扩大中药材鉴别范围，了解毒药、麻醉药的使用、贮藏和毒药的用法用量，熟悉了解中药配伍禁忌，进一步巩固理论知识，同时培养具有良好职业道德和工作作风的学生，成为实践型人才，在今后的工作生涯中能更好地治病救人。
3.合理安排教学时间和内容
由于中医种类繁多，学生实习时间短，药学工作繁忙，教学必须有计划。为保证日常工作的正常进行，合理安排教学时间：在药房比较空闲的时间，让学生自己去中医打仗鉴定药，让学生参与准备正确地不看别处。 （教师必须监督审核），给学生自由空间，提高学生自主学习的兴趣和动手能力。在繁忙时间穿插自我练习的内容，或将标本收集在一起供学生识别，避开拥挤拥挤的药房空间。
4。教学内容与方法
学生必须了解中药房的收、验、配、验、配药的程序；试用内容：处方有无错漏，方体有无禁忌禁忌，如18抗19、19恐惧，有无怀孕禁忌，有无怀孕禁忌。是否有不合理用药，是否过量，处方后记是否完整等；掌握常用中药的性状、功效、用法和用量；掌握特殊毒、麻醉药品的管理方法和原则； ;掌握配药、审核、配药的操作流程；对违反《药品管理法》和《处方管理法》的处方进行检查，确保患者用药安全。
在学生实践中，结合实物传授一些技巧，有助于学生记住中药的特性和功效。识别中药时，将其与生活中的事物联系起来，如：川芎蝴蝶片、防风蚯蚓头、本浪大理石纹、心意刷头等，然后引导学生讲解其功效。
区分外观相似的中药，如：（空）白前，（实）白微。药效相近的不同中药，如：羌活、独活，前者性疏、性寒、温，散强，药性日渐上升，主治上肢关节痛。更强。同一植物来源在不同时期有不同的采集作用，如：青皮、陈皮，青皮是幼果或未成熟果实，果皮具有疏肝理气、消积散结的功效，陈皮为成熟的果皮，具有理气健脾、燥湿化痰、药用功效。比绿皮轻；又如枳壳，枳壳，枳壳，枳壳是幼果，长于破气消积，枳壳是近成熟果实，行气广，功效适中。此药的作用与年轻人和强壮的老年人相同。同一种植物的不同药用部位有不同的功效，如：麻黄根止汗，麻黄发汗。不同的加工产品有不同的功效，半夏和半夏，半夏是用甘草水制成的，碎片微黄，长于咳嗽，而半夏姜与生姜混合，碎片是白色的，长于呕吐等。 ，让学生觉得自己对练习没有兴趣。无聊，达到事半功倍的效果。
实践教学的教师要加强专业知识，使教学内容更加充实和丰富，让学生在有限的时间内掌握更多的中医药知识，为自己的学习打下坚实的基础。未来的工作。坚实的基础。