读完作者写的作品后，相信你心中会有不少感想。 我们可以将所思所感记录下来，今天给大家推荐一篇关于“蓝天下的课桌读后感”的网络文章，这将是对你有意义的！
蓝天下的课桌读后感(篇1)
《蓝天下的课桌》是一本关于农民工子女受教育问题的书，它里面的故事无时不刻地震撼着我的心。
书中讲述了六种家庭都因为子女都是从乡下来的，要到城市里学到更多的知识，因为这一点家长们要交一笔昂贵的“借读费”，经过老师们的帮助和他们自身的努力，那些农民工子女最终能在城市上学，并且个个学习都很棒。“我们刚听胡老师说过，鲁达欣的爸爸两年前去世了，他妈妈有严重的心脏病，没有工作能力，因此母子俩完全没有固定的经济来源。”读到这里我心里想，这个男孩好可怜，爸爸去世了，妈妈又得了心脏病，一个身体不好母亲要照顾一个小孩成长是件极其艰辛的事啊。
“我们都不会注意哪些乞丐，只有雨晴时会注意他们，特别是那些身体残疾的乞丐，雨晴的时候会两眼发红地一直看着这些可怜的人。如果妈妈在身边的话，雨晴一定会央求妈妈给那些乞丐一点钱。妈妈说，每天都有乞丐，每天都给他们钱。我们家就没钱了。雨晴总是央求妈妈：”就给一点吧，妈妈，他们好可怜啊，他们比我们家还要可怜啊“，读到这我觉得这位小女孩与众不同，虽然她和乞丐们一样也是残疾人，但是她还是时刻想着要帮助他人。
整本书所讲述的主人公都是农村进城务工人员的子女，我觉得这本书注重内容的真实性，同时力求少儿的可读性和生动性，以生动的故事和朴质的.情感见长。书中所要体现的主题是”奋发向上“及”感人爱心“两方面——前者主要体现在农民工子女在相对困难的环境中刻苦求学，努力成才的事件上，后者主要体现在社会各界对农民工子女就学难问题上所给予的无私帮助及温暖爱心上，这两个方面是统一和相辅相成的。
在这里，我想对全世界的人说：”农民跟城里人没什么区别，都是在同一个蓝天下生活、共同成长进步。所以，我们不应该看不起农民，应互相友好、互相帮助!
蓝天下的课桌读后感(篇2)
我曾经抱怨过自己生活的不幸福，但在抱怨的时候，我从来没想过比我更难缠的人，有的甚至比我还年轻！悲伤的童年。
那些孩子，有的与健康的孩子划清界限，有的失去亲人，家境贫寒，有的优秀却贫穷……每个故事都有悲伤的泪水，但我为他们感到悲伤他们发自内心的乐观和对他人的爱。是贫穷让他们懂得更多！
我受不了别人的压力和侮辱，更受不了批评。但没有侮辱，我无法忍受困难，没有批评，我无法承认自己的错误。我也怕吃苦。遇到一些挫折，我感到很委屈，但我从来没有发现雨后的天空更晴朗。和那些可怜的孩子一样，他们不是更自律更坚强吗？温室里的花朵总是需要保护的。 .
当我不想面对挫折时，想想那些孩子。贫穷之后，他们用自律点亮的灯，照亮了他们未来的夜路。未来，他们会有一定的磨砺。不会再轻易掉下去了。我需要练习，练习后会有更多的快乐！让我们一起经历痛苦和练习吧！雨过天晴！
蓝天下的课桌读后感(篇3)
《蓝天下的课桌》是一本书。这本黑色封面的书是爷爷送给我的，这是一本对我来说很有意义的书。
这不是小说，而是对真人真事的记叙，它记叙了六个贫困孩子不同的经历。我发现书中所介绍的都是家境困难却成绩优异的孩子。
作者经采访后写下的这些真实故事使我感到了自己的幸福与不懂事。我感到羞愧。爸爸也告诉过我：山区的孩子几岁就学会做饭，开始带弟弟妹妹了！你也要学着做些家务事了！而我对这些话却总是爱理不理。
都说穷人的孩子早当家，难怪妈妈总对我说：让你去农村呆几年，你就懂事了！书中的孩子就是这样，早早地就挑起了家中的担子。
书中的孩子成绩真好，这是因为他们知道父母为了能让自己上学，吃了多少苦，所以便努力学习，以好成绩报答父母。我们现在生活好了，有很多同学都聊着网络游戏、赛车，却不努力学习，但却不曾想过：现在有好条件学习，我应该更加努力！
我要像这些贫苦的孩子一样，尽自己所能，好好学习，用好成绩报答父母和老师，不让父母和老师为我们过份操心，这是我们报答的最好做法。
蓝天下的课桌读后感(篇4)
一些不起眼的农村孩子们，因为父母为了到城市里谋生而被迫去哪儿上学。
也有孩子生患重病，却在父母的鼓励下，坚持着治疗，上学。
但是他们没有放弃，他们有能力冲破这个恶劣的背景，充满着生活下去的信心。
虽然开始时不怎么好，但他们永不放弃对多姿多彩生活的愿望。
当我读到鲁达欣的事情时，我脑中总是浮现着这样一句我读到的话：沟算什么呢，坎算什么呢，走过去，头上依然是蓝天。对呀，在生活中，摔跤是难免的，只要想着，再怎么摔，我们总是能看到蔚蓝色的天空。
考试又考砸了，由被老师批评了，没关系，只要从原地爬起来，重新再来。要想着，在你头上的，总是美丽的蓝天。阳光强烈地照射着，它冲出了云层照耀着大地，就像你一样，努力拼搏，冲出生活的羁绊。
对于我来说，跟乡村的孩子较量较量，我肯定是输了。我应该向他们学习，虽然他们出生条件没我好，但命运是可以改变的，只要你下定决心。
读这本书，我才看到父母的良苦用心。城里的孩子们的父母，都很有钱，孩子们不在乎什么要理解父母这些话，因为他们没有想过如果没有父母的样子。
既然有好条件，我们应该趁机好好应用，而不是滥用。
蓝天下的课桌读后感(篇5)
备受关注的鲁达欣，更加努力，他专心听讲，认真完成作业，以优异的成绩和一张张奖状来回报每位关心他的人们，他也更坚定了上高中、考大学实现梦想的决心。
希望继续，传爱心
读完这本书，我感慨万千。我仔细地想想，鲁达欣的处境和我相比那可是天差地别啊！我有亲人们无微不至的疼爱，住的是宽敞明亮的套房，不愁吃不愁穿，鸡鸭鱼肉是家常便饭，以前的我真是身在福中不知福啊！
想想你经常遇到的麻烦。与他所遭受的挫折相比，这是一件微不足到的事。在未来，我有什么理由不能乐观地面对现实？想到这，我对鲁达欣更加敬佩了，“英雄自古多磨难”，我坚信鲁达欣一定会实现他的梦想。
其实，在我的班上也有这样的同学，他们是外地人，父母是菜农，租种别人的地，在田边随意搭建棚子，吃住就在里面，生活状况同样不容乐观。以前，我从未关注过他们，作为班干部，我想：下学期更应该好好的帮助他们，首先发动大家多捐书，把班级图书角办得更好，让他们也有课外书读；我们也可以成立一个互助小组，在课后给他们个别指导；我还想告诉他们鲁达欣的故事，让他们知道：
有梦想，才会有未来！
最后，我衷心希望每个孩子都能在蓝天下找到属于自己的书桌。
南安市霞美中心小学六年级一班六年级：陈希涵
蓝天下的课桌读后感(篇6)
这个假期我读的一本书—《蓝天下的课桌》使我受益匪浅。
书中的主人公是一些年龄与我们相差不大的同学们，他们家境贫寒，但是品学兼优。即使生活中困难重重，但他们不屈服于困难，积极向上。书中的孩子都很渴望能够上学，即使上学对一些孩子是可望不可及的。但是他们在自身努力下，在社会帮助下，为梦想努力。他们人穷志不穷，他们良好的品格是我们值得学习的地方。
为什么我会喜欢这本书？因为书中刻画了一个个坚强、懂事的同学，其中，让我记忆深刻的是与妈妈相依的鲁达欣。鲁达欣上学的机会来之不易，他也在这样的生活中更加刻苦学习。而我们—我们这些生活无忧无虑的孩子，是不是更应该积极向上呢？我们要在这最后一年的时间里进行冲刺。不要犯下让自己后悔的错误。想一想，我们的生活是非常美好的，这时，我们就不该生在福中不知福了
“沟算什么呢，坎算什么呢，走过去，头上依然是蓝天，脚下依然是大路！”这是鲁达欣写下的鼓励自己的话。是啊，困难算什么？只要努力克服，这些又算什么？即使有困难，生活不是依然要继续吗？这世上，怎么会有克服不了的事呢？鲁达欣在生活中寻找到的道理比我们懂得的要多，因为他能在生活中自己寻觅知识，这样更让自己深刻理解。
让我们一起向他们的优点学习。
蓝天下的课桌读后感(篇7)
鲁达欣写的一句话最让我感动：什么是沟？什么是银行？当我走过的时候，我的头上还有一片蓝天，脚下还有一条大路。哎，比起鲁达欣，我……羞愧不已。
就拿今天的一件事来说吧！今天我在做英语题时，因一道题目比较难，我想了又想都没有想出来，便毅然放弃了。终于有一次，一位男生和他吵架时，嘲笑鲁达欣的妈妈是个拾荒的，他终于忍受不住了，对嘲笑他的同学说了一句：
“是的，我是穷，穷怎么了，我的成绩比你好。”从那以后，那个同学就不敢再嘲笑他穷了。希望与我们同住一片土地的农民工自强不息的孩子，能像石头和瓦砾下的青草一样向往阳光，克服一切阻力，愤怒地走上去。
所以班上淘气的男生和鲁达欣吵架的时候，总是嘲笑他穿的衣服，但是这些鲁达欣默默地忍受着。这句话是他在报纸上看到的，所以写下来激励自己，颇有点“任风雨来袭，我自岿然不动”的味道。俗话说的好“人穷志不穷”，在鲁达欣身上，我看到了这样的好品质。
最近我读了学校推荐的一本书，叫做《蓝天下的课桌》，读完后，使我受益匪浅。在家里，我是个什么都不会做的孩子，一遇到困难就退缩。生活在这样的家庭里，鲁达欣没有自暴自弃。相反，他勇敢地面对这一切。他承担了繁重的家务，对生病的母亲非常孝顺。
鲁达欣就是其中的一个典型的例子。他身上的衣服都是被人送的，显得很旧。想到这里，我不禁感到羞愧。与鲁达欣相比，我显得那么渺小和脆弱。
原来，有那么多的学生和我们生活在同一片蓝天上，他们付不起学费，还有那么多人生活在单亲家庭。鲁达欣十分的懂事，他在空闲的时间经常去拾荒，用拾荒赚来的钱给自己交学费。告诉我们，只要你勇敢地面对人生的起起落落、挫折，永不言败，你就一定能够成功。
我不禁感叹：我们现在的生活多么美好！在这本书中写的孩子中，我最感兴趣的是鲁达欣。他父亲早逝，母亲患有严重的心脏病。
虽然他家很穷，但他知道要努力学习，成绩总是名列前茅。
蓝天下的课桌读后感(篇8)
作者/河南刘京朋
这本书的名字为什么叫《蓝天下的课桌》？蓝天下的书桌会发生什么意想不到的事情？寒假里，我带着疑问和好奇阅读了《蓝天下的课桌》这本书。
这本书是伍美珍阿姨在采访了一批农民工子女后写的。它主要讲述了6个既善于品行又善于学习的农民工子女的感人故事。他们有的身体残疾，有的是单亲家庭，有的独居，有的承担所有家务，但他们都努力工作，努力学习。
在这本书的六个小主人公中，我最钦佩鲁达欣。鲁达欣四岁时失去了父亲。他母亲患有严重的心脏病。他和他母亲住在一间又小又黑，没有窗户的房子里。他们一走进来就能闻到湿气的味道！家里只有一张床。
生活在这样一个贫穷的家庭里，鲁达欣默默地承担着所有的家务活，对生病的母亲非常孝顺。鲁达欣很懂事，放假的时候独自去野外拾荒，自己挣钱交学费。看了鲁达欣的做法，我知道了什么叫“穷人的孩子早当家”。
在工作的同时，他学习努力，成绩总是名列前茅。俗话说的好， “人穷志不穷”，在鲁达欣身上，我看到了这样的好品质。有一次，吕达欣在劝阻一位同学玩弹珠时，不小心打碎了教室的玻璃。
虽然老师让玩弹珠的学生赔钱，但第二天鲁达欣拿了10元钱补偿那个学生。十块钱，给了鲁达欣和他妈妈，可是几天的生活费！看到这儿，我被鲁达欣那种诚实、敢于承认错误的、勇于承担责任的品质深深地打动了。
鲁达欣写在墙上的那句话给我留下了深刻的印象： “沟算什么呢，坎算什么呢，走过去，头上依然是蓝天，脚下依然是大路！”是啊，在人生的道路上，我们难免会遇到一些挫折与困难，可这又算得了什么呢？
只要我们勇敢地面对人生道路上的坎坷和沟壑，不退缩，不放弃，永不说死，我们就会成功！
读了这本书，我明白了：我要珍惜现在的快乐时光，努力学习。爸爸妈妈每天辛辛苦苦地工作养活我，只要我在学***有任伺需要，都会想办法满足我的要求。
我和那些农村孩子相比，真是一个天上一个地下，我天天过着衣来伸手、饭来张口的幸福生活，可他们呢？想要衣服得不到，只能捡拾别人的旧衣服穿；想要玩具买不起，只能自己动手做玩具……与我们生活在同一片蓝天下的同学，有那么多交不起学费的孩子，有那么多单亲家庭的孩子，有那么多家境贫寒的孩子……与这些孩子相比，我难道不应该珍惜现在的幸福生活，努力学习吗？
指导教师：阎长运
点评小作者在认真读了《蓝天下的课桌》这本书后，有感而发，把自己的生活和农民工子女，特别是鲁达欣具有的美好品质作比较，并联系自己的学***实际，号召大家学***欣勇于面对困难、诚实、勇于承担责任的美好品质。文章语言流畅，写出了自己的真情实感。
蓝天下的课桌读后感(篇9)
闭上眼睛，深深地吸一口气。花雨晴——一个先天性失聪的女孩子，虽然生命之路充满了泪光点点，但是因为有了妈妈的关怀与呵护，这个小小花仙子在朦胧的泪光中始终有一缕温暖的晨曦与她相伴。
品读完这本书，令我感动至深的不仅仅是那位富有正义感和同情心，坚强上进的花雨晴，花雨晴妈妈那份浓浓的母爱更是丝丝缕缕地感染着我。花雨晴是一个先天性失聪的孩子，为了让她健康成长，花雨晴的妈妈可以说是呕心沥血：为了给女儿治病，妈妈省吃俭用，带着女儿四处求医；为了让花雨晴和其他孩子一样沐浴着阳光快乐成长，雨晴妈妈历尽千辛万苦，为雨晴寻找最好的学校和老师；为了让雨晴戴上人造耳蜗，更好地接受外界的讯息，雨晴妈妈四处借贷，凑齐了买一个人造耳蜗的钱款。雨晴妈妈把女儿的健康和命运看得比自己的性命要重要得多，因此，即使自己身患重疾也不肯去医院治疗。换句话说，雨晴妈妈是用自己的生命去换取女儿的光明前途。
读到这里，我不由地联想起发生在2008年5月12日下午那场惊心动魄的大地震中感人的一幅画面：一位年轻的母亲为了保护自己的孩子，双膝跪地，两臂牢牢撑立于地面，瘦弱的背部佝偻起顶住坍塌的屋顶。。。。。。当救援人员从废墟里发现她时，不由被眼前的一幕惊呆了：她的呼吸早已停止，可她身下的婴儿却安详地睡着，完全不晓得这个世界发生了什么。婴儿的棉被里放着一个手机，手机上存留着这样一条信息：“亲爱的宝贝，如果你还活着，请记住妈妈永远爱你。”没有人不为之动容。是啊，这位年轻的母亲为了保护孩子，无私献出了自己宝贵的生命，这不就是母爱的伟大力量吗？
虽然许多人的妈妈没有像地震中的那位母亲为自己的孩子献出生命，但是对于每一个有责任心的母亲来说，除了给孩子吃饱穿暖以外，还要付出巨大的耐心、时间和精力，当孩子们渐渐长大成人，当母亲的却已两鬓斑白，身衰力竭。我的妈妈也正是这千千万万母亲中的一位。
我的脑海里不禁浮现出妈妈对我的关怀与呵护。从我呱呱坠地时，妈妈无微不至的爱就无时不刻萦绕在我身边：雨天时，妈妈牵着我的手和我一起趟过泥泞；生病时，妈妈坐在床头对我嘘寒问暖；天冷时，妈妈总是提醒我要多添衣服；天热时，妈妈总是温柔地为我扇去炎热；上学时，妈妈风雨无阻不辞辛劳地来回接送我；回家时，妈妈也总是准备好一桌香喷喷的饭菜等着我。我就像妈妈手中的一只风筝，无论走得多远，飞得多高，妈妈都始终牵着我的手。
花雨晴是不幸的，但从另一个角度来讲，她又是幸运的。因为她有一名如此为她慷慨付出的母亲，那种母爱所焕发出来的伟大力量，将会像一缕缕永不消失的泪中晨曦，伴随她一生一世，为她擦干眼泪，伴她一路前行。。。。。。
蓝天下的课桌读后感(篇10)
最近看了一本书《蓝天下的书桌》，受益匪浅。
在书中，作者采访了许多农民工家庭，如实地记录了农民工家庭孩子在相对陌生的环境中的真实学习和生活状况。笔者从大量的第一手采访资料中选取感人至深的典型案例，还原农民工子女的教育困境和对理想的不懈追求。
陆大鑫是个很懂事的小男孩。由于家境贫寒，他经常在业余时间去捡垃圾，用捡拾的钱来支付学费。他身上的衣服都被送走了，看起来很旧。所以班上的顽皮男生和他吵架的时候总是嘲笑鲁达欣的衣服，而这些鲁达欣却默默地忍受着。虽然家境贫寒，但他懂得努力学习，成绩一直名列前茅。俗话说“穷人有志”。在陆大信，我看到了这么好的品质。在人生的路上，为了激励自己，他在自家的墙上写下了这句话：何为沟，何为岭，走过去，头顶仍是蓝天，路还在你的脚下。这是他在报纸上看到的，有点“风雨兼程，我站着不动”的味道。告诉我们，只要你勇敢地面对人生的风风雨雨、挫折，永不放弃，你就一定会成功。 Rudaxin就是一个典型的例子。最让我感动的是那一次，一个男生嘲讽茹大信的妈妈捡垃圾，但茹大信并没有被他打败，而是对他说：“是啊，我穷，穷。怎么了，我的成绩比你的！”从此，再也没有人敢笑他了。
另一个让我感慨万千的主角是苦涩的孙思天。她的苦涩在她的母亲身上，她从小就跟着父亲。当有人提到她的母亲时，她会怎么做？止不住的泪水让我深深感动。为了让司天有一个良好的学习环境，父亲整天早退晚归，要么上班，要么打牌赌博，在业余时间赚点钱，但没赚到钱，输给了别人很多。 .寂寞的司天因为家乡的户口，没能上最好的学校，被一所“天使学校”录取了。司天放学后没有看到父亲的影子。在这个漆黑的房间里，她只能默默地哭泣。于是，这个厉害的女儿就当起了小管家，看到父亲躺在麻将桌上不想走，司天就大吼一声：“你把钱都赌了，我们怎么活！”说着，眼泪又掉了下来。然而，对女儿的爱，让父亲心甘情愿地牺牲了自己的幸福。思甜从小的愿望就是考上一所好大学，以后努力赚钱，让爸爸过上幸福的生活……
当我合上这本书的时候，我的心久久不能平静，我抬起头，又能看出什么？这是一望无际的天空。蔚蓝的天空就像孩子们纯洁的心灵，明亮而没有任何杂念。蓝天上飘着的云彩是老少皆宜的烦恼，但风很快就把云彩带走了，天空依旧是蔚蓝的。低下头后发现了什么？那是一张写满岁月痕迹的书桌。凌乱的课桌就像孩子们难以忘怀的过去，灰暗而沉重。而桌子上的印记，是坚强而执着的勇气，鼓励着他们继续前行……
蓝天下的课桌读后感(篇11)
看了《蓝天下的课桌》后，我百感交集，原来，与我们生活在同一片蓝天下的同学，有那么多交不起学费的，有那么多单亲家庭的穷孩子，有那么多家境贫寒的外地孩子……与这些孩子作比较，我们难道不应该珍惜现在的生活，努力学习吗？
《蓝天下的课桌》中的主人公大多是品学兼优而家境贫寒的外地孩子，他们笑对逆境、积极向上，不为现在的生活环境所屈服。
书中有六位渴望读书，渴求美好未来的孩子，在同一片蓝天下，通过自己的努力和来自社会各界的帮助，犹如雄鹰一样不畏风霜雨雪，为梦想而奋飞。
在这本书的六位小主人公中，我最敬佩的就是父亲去世，母亲有严重的心脏病的鲁达欣了。鲁达欣的家庭背景、生活环境都不是很好，可鲁达欣也不会为自己的家境而自卑，相反，随着年龄的增长越来越懂事，懂得照顾妈妈，懂得承担家务活，懂得靠自己优秀的成绩获得别人的尊重和母亲与老师的欣慰。
鲁达欣三年级的时候，父亲就因为脑溢血而去世了，当没有经济来源的妈妈和鲁达欣准备要回到外公外婆家去生活的时候，学校因为鲁达欣所在的班级的再三请求，决定减免鲁达欣在学校学习的所有费用，以此来留下鲁达欣。从这以后，全校的老师和学生都投入到了捐助和帮助鲁达欣的活动中。鲁达欣和妈妈就是靠着同学们的援助，在这个城市下立足了。
鲁达欣穿的衣服和鞋子都是别人送的，显得很旧，有时上面还有补丁，所以班里调皮的男生和鲁达欣发生冲突的时候，会嘲笑鲁达欣的衣服，这些鲁达欣都默默忍受了。
但有一天，一位男同学竟然嘲笑鲁达欣的妈妈是拾荒的，鲁达欣严厉地对嘲笑他的同学说了一句话：“是的，我穷，穷怎么了？我的成绩比你好！”从那以后，那个嘲笑他的同学再也不敢嘲笑他穷了。
有一次，鲁达欣在劝阻一位同学不要玩玻璃弹珠时，不小心把教室的玻璃打坏了。老师虽然让那一位玩弹珠的同学赔了钱，但第二天鲁达欣还是拿了十元钱赔给那位同学。十元钱，对于鲁达欣和妈妈来说，是好几天的生活费。
鲁达欣最让我有深刻印象的是那一句写在墙上的话：“沟算什么呢，坎算什么呢，走过去，头上依然是蓝天，脚下依然是大路！”是呀，风霜雨雪、挫折与困难都不算什么，只要你勇敢面对人生路上的坎坷、沟壑，永不言败，就一定能成功！鲁达欣就是一个活生生的例子。
但愿，与我们沐浴在同一缕阳光下的家境贫寒的、渴望读书的外地孩子能像向日葵一样，充满阳光，充满自信地面对这个世界。
但愿，与我们翱翔在同一片蓝天下的渴求美好前程的外来工子女能像雏鹰一样不畏风霜雨雪，为梦想而奋飞。
但愿，与我们生活在同一片土地上的自强不息的农民工子女能像被压在石块和瓦砾下面的小草一样为着向往阳光，克服一切阻力，愤然向上。
蓝天下的课桌读后感(篇12)
我们这本珍贵的书，《蓝天下的课桌》。虽然它就像一个行动不方便的老人，快散架了，但是他饱经风霜，总是告诉我很多道理，伴我面对现实。
当我很想反驳父母说的话的时候，我会想看看鲁达欣和孙思甜两个“单翼天使”的故事，他们失去父母中的其中一个，反而更珍惜另一个至亲，更懂得父母的苦心。我会反省自己：父母是为了我好才指出我的不足，现在不听以后就没机会了不是吗？于是我虚心接受父母的指点。
当我什么也不想做，就想放弃自己，做一个坏孩子的时候，我会看看六个贫穷的主人公，他们虽穷，但是他们一直坚持学习，从没想过放弃。这时，我们告诉我自己：“如果连自己都要放弃自己，那你的人生走向黑暗。同一片蓝天下的他们都没有放弃，你凭什么放弃？你能用失败来回报幸福的生活吗？坚持下去吧，自己！坚持就是胜利！”我的想法重见光明，沟算什么呢，坎算什么呢，走过去，脚下依然是大路，天上依然是蓝天。
