幼儿园家长教育心得简短
发布时间:2024-04-07 幼儿园家长教育心得 家长教育心得幼儿园家长教育心得简短合集4篇。
什么样的心得体会才算一篇好的心得体会呢?生活是充满着挑战的,我们会因一些事情产生新的理解或感触而收获很多,让我们用文字把自己内心的想法和收获记录下来吧。心得体会的文字里包含了我们的经历和思想,我为了让您满意精心制作了这份“幼儿园家长教育心得简短”,我们希望这篇文章能够为您的工作和生活带来更多的满足感!
幼儿园家长教育心得简短(篇1)
我的宝宝叫吕心怡,她是天妃宫幼儿园小(三)班的小朋友。和别的孩子一样,她是一个聪慧、可爱、听话的小朋友。
作为吕心怡小朋友的家长,我和众多孩子的家长一样,对孩子的教育、成长寄予了很大的希望。我对孩子的教育没有一个特定的框架模式,有时甚至很迷惘。但我会以身作则来启发她、引导她。我平时喜欢给她讲故事,让她看各种各样适合她的书籍。她不认识字,我就同她一遍一遍慢慢讲,不仅我说,还要求她说。多说多讲不仅能够锻炼口才,还能使大脑得以思维运转、循序渐进,使她养成了爱看书的习惯,使孩子的语言表达能力得以很大提高。
培养孩子遇事大方、有自信心的好性格,就要多带孩子出去参加户外活动,鼓励她与人交往,要求她严以律己、宽以待人、互相尊重。孩子的自尊心是很强的,要懂得去保护孩子的自尊心不被伤害,这点尤为重要。我的孩子每做对一件事情时,我都会积极地表扬她、鼓励她;当她做错时,也不应马上责备她,而是先安慰她,再用适宜的方法教导她。这样,孩子既明白了事理,自尊心有得到了保护。做任何事时,家长要让孩子独立思考。通常,我的宝宝问我:“妈妈,这个能吃吗?”“妈妈,这件事能做吗?”我都会回答她:“你自己看,自己想,你觉得可以,你就去做;你觉得这样做不好,那你就不做,随便你。”每当我这样说时,她总会很服我。
要想孩子得到更多的锻炼,家长就不能怕麻烦,要给孩子创造锻炼的机会,争取机会。我家心怡刚刚参加完江苏少儿频道举办的“明日之星”大赛,虽然已止步于复赛,但是,我们全家都很满意她的表现。因为,不是每个小朋友都有胆量、有勇气站在这样的舞台上的。今后有这样的活动,我还将带着她去锻炼!
每位家长都有着不同的教育方法。总之,父母要放开手脚,多让孩子自己做主。这样,小朋友才能更独立、更全面地发展自己,锻炼自己的毅力,提高自身的素质!
幼儿园家长教育心得简短(篇2)
篇一:家长幼儿教学的心得
家长幼儿教学心得
各位老师、各位家长:晚上好!
为了同一个目的,我们坐在一起,很高兴能有这样一个机会与大家共同交流、分享关于孩子教学的点点滴滴。
幼儿教学是孩子未来的起点;幼儿园是孩子第一所真正意义上的学堂,而家庭教学是学校教学的支撑与深化。只有两者相互配合与互为补充,才更能事半功倍,让孩子成为一个全面素质发展的未来有用之材。借此机会,我谈谈几点与孩子相处过程中的感悟和体会,与大家共勉。
一、注重孩子人格教育。让孩子从小懂得善良,懂得付出。这样才会让孩子长大的过程中感受到快乐。
人的素质是靠后天教育慢慢培养起来的。相反,人的自私、贪欲心却是天生的。孩子的可塑性很强,所以在幼儿时期要特别注重素质教育。在孩子的眼里,更多的是要先得到别人的爱才会去爱别人。比如他们会最爱自己的父母,最听老师的话。说起来很惭愧,在我孩子刚入幼儿园的时候,有个很明显的缺点——小气,她不愿意把自己的玩具与物品与别人分享。为此,我们专门不厌其烦地与她讲道理,只有把自己的东西与别的小朋友分享,别人才会与你分享,才会有更多的好朋友。同时我们更采取了一种激励措施。比如:买一包糖果给你吃,如果你与别的小朋友一起分享的话,那么我可以再多买一包给你;如果你不肯分给别人吃的话,那下次就不买了。还比如:你想玩别人的玩具,那么请先把自己的玩具拿出来给别人玩,并且你首先要征得
别人的同意才可以玩。经过多次这样的实践,她感受到了一种与人分享后的快乐及成就感。甚至在路上当她看到乞丐时,就会鼓励她去给一块钱。奉献的是一块钱,得到却是一个幼小心灵的善良、快乐与成就感。
二、保护孩子的个性,不能溺爱但也不能专制。用温暖、理解、民主的教养方式,开启女儿的心智。孩子也是有自尊心的,许多孩子明明是知道自己做错了,但就是不肯承认。你越来硬的,她就越不顺从。所以我们要顺其天性,给她一个台阶下,要保护她的自尊心和荣誉感,这是常常被大人所忽视的。比如:我的女儿最爱玩电脑游戏了,但我们总会让她玩一会儿。或者她的表现好,也会奖励她玩。但是得事先说好多少时间。时间到了,就必须停止。当然也碰到过,你让她停止,而她真玩的起兴的时候,不愿意停下来。那么如果你采取强硬的态度,把电脑关掉或体罚等手段,只会让她哭闹。所以你不妨可以说,那再答应给你玩5分钟,但我们说话要算数,拉个勾。然后女儿会很高兴,时间到了也会很自觉的关掉电脑。
三、要有好的家风以身作个榜样,不要贪图自己的方便而给孩子开小灶,不要把孩子制定成随意的模式。对孩子的安排要有一个承诺与计划,并且就象一个制度,要坚决履行。不要因为家长自己有事情,就随便打发孩子。比如:因为家长自己的兴趣爱好或事情,觉得孩子缠在身边烦而影响自己,于是就让孩子放宽政策、随意玩耍、不受约束。 答应过孩子的事情一定要按时做到或给以一个满意的交待。比如:答应女儿今天要去游乐园晚,那就尽力去做到。真得碰到天气原因或临
时变故,那也得给女儿一个替代的要求并征得她的同意。如带她去肯德基玩或外加讲一个故事。
四、对孩子的知识灌输应融入趣味性。我不会有意识地要求孩子去学习某个知识,也不强制要求她学会什么。一般我都会以互动的方式培养其独立思考的能力。我女儿她有个很好的习惯白天在学校接受学校老师的教育,每天回到家都会将所学到的知识传达给我们,与我们一起分享这些知识。课余,我们会陪着她在家里或是在书店里一起看书(比如:一些幼儿智力题目、拼图、找不同、迷宫之类的书本),这是她最感兴趣的事情。另外,她也会看些儿童节目,比如:米奇妙妙屋、巧虎、倒霉熊,她每听完一个故事或是看完一个节目,总会问我们:这个是不是告诉我们一个什么道理呀?比如说在看《倒霉熊》之后,她会告诉我“倒霉熊告诉我们一定要勇敢,要坚强”;因为有了自己的想法,她总是对这些故事和节目百听不烦,百看不厌。我们在向女儿讲一个道理的时候,一般会自编一个故事,把寓意隐含在其中,让她很自然地明白与接受。有时也让孩子把握故事的情节发展,让她来发挥顺着她的思路与想象力讲下去。并且还发现我女儿最喜欢比赛的方式去互动。比如:与她比一比做题谁快,比一比跑步谁远,比一比打牌走棋谁赢;她把学习当作了一种乐趣。很多时候,她会自己要求“我能不能做一张算术呀,我可不可以写一张数字”等等之类的。
孩子教学是一门科学与艺术,而老师是专业的。所以我们做家长的应该多与老师们沟通与交流。每个孩子的脾气与个性也会有很大的差异,所以招式可能会千变万化,但我相信教学心法应该是一样的。
让我们与东风幼儿园的老师们一努力,把我们的孩子教育成新一代的国家有用之材。谢谢!
篇二:家长幼儿教育心得
家长幼儿教育心得
当今城市家庭生活中,独生子女的教育成为人们关注的问题。孩子是家庭的希望,社会的未来。望子成龙,盼女成凤乃人之常情,天下做父母的无不希望自己的孩子能够成为令人仰慕的人中豪杰。然而由于这样或那样的原因,结果往往事与愿违,怎样教育子女,尤其是怎样做好幼儿教育便成为摆在每位父母面前的一道难题。我们既是孩子的父母,又是孩子的第一位老师,由此可见,我们做父母的对孩子的影响是多么地巨大。下面谈一谈自己平时在教子方面的一些心得。
1、认真回答孩子的问题,激发孩子的好奇心。
孩子的好奇心是最大的,他对任何新鲜事物都充满了好奇心,孩子提问题时家长要用规范的语言而不是用孩子幼稚的语言同他讨论周围的事物,教他各种东西和事物的名称、词汇.孩子的问题是最多的,家长要认真理解孩子提出的问题,尽量回答孩子真正提问的东西。不要随便敷衍孩子,这样做会压抑孩子的好奇心。但也不要急于向孩子灌输太多的他还不能理解的知识。
2、不要让“为什么”成为一种挑战。
当孩子不想执行你交给他的任务时,他们常常会不停地问“为什么”。要想挫败他的伎俩,家长的指示必须非常明确。如果孩子总是说“为什么我非得……” 家长就用一句简单明了的话回答他,例如说:“你必须到床上,因为马上要睡觉了。”如
果你的孩子还是问个不停,那么采取如下方法:
★运用“以不变应万变”的技巧,每次都用一模一样的话回答孩子,他问多少遍就答上多少遍,直到孩子到床上。
★运用置之不理的技巧。不理睬孩子的问题,事先做好不对孩子纠缠发怒的精神准备,家长只重复家长最初的说法而不去回答他的问题。每次孩子痛痛快快地按你的要求去做时都要表扬他。
3、让孩子养成说话算数的好习惯。
让孩子知道每一个人都要说话算数,做个讲信用的人,答应别人的事情一定要做到,并让他了解说话算数的好处和重要性。父母是孩子的榜样,父母一举一动,对孩子有着很大的影响,要想孩子做的好,父母首先就要做的好。
善良的性格
家长要经常和孩子沟通,从一些小事和孩子讲道理,让他真正理解“皮诺曹为什么会从一个木偶真正成为一个孩子的道理”。他需要什么,合理的我会满足他,不合理的我会跟他讲清楚,坚决不跟他讨价还价,不让他养成乱花钱的.习惯。
上述这些只是平时教育心得的点滴,幼儿教育是一个复杂的系统工程,每个孩子都是充满希望的朝阳,每个孩子都是未来社会的栋梁。我相信,只要我们做父母的能够注意方法,因材施教,
孩子 们一定都能取得成功,走向辉煌。
篇三:小三班家长幼儿教育心得体会
心灵沟通 共建未来
幼儿教育 说起来简单,做起来可没那么容易,相信我们做爸爸妈妈的都身有体会。既想让孩子快乐健康的成长又要丰富孩子各种各样的知识,这并非是件容易事。如今的幼儿教育越来越被人们重视,可是很多人不知道从那些方面进手,往往起到了一些反作用。就目前的教育状况来看,我们要从两方面来抓,一个是家庭,一个是学校,我今天着重说明一下家庭教育:
天下做父母的无不希望自己的孩子能够成为令人仰慕的人中豪杰,然而由于父母不知道怎么教育的原因,结果往往事与愿违,我们看到太多的父母在为子女的不争气而捶胸顿足,摇头叹息,可是却没有总结一下自己的原因。到底该怎么教育孩子呢?下面就科学的讲解一下教育的方法:
一、要重视父母在幼儿教育中的角色。
固然一代有一代的难处,现代父母的角色可一点也不比上一代轻松,以小家庭为主的家庭形态与职业妇女的增加,令现代家庭在照顾子女上,极易陷进左支右绌的情况,导致无法从容地教养子女。现在很多的妈妈,在生活、经济上较上一代固然拥有更多的主导权和选择权,但扛在肩上的责任与压力也相对加重了。所以你再忙,也不要由于这样或那样的原因,放松对孩子的早期教育,要重视“家长参与”的重要性,完成父母除了生养孩子之外,对孩子的教育功能。
二、家庭和睦,互敬互爱,给孩子营造一个良好的长大环境。
所谓"近朱者赤,近墨者黑",说的就是环境对人的影响之大。的确,不同的环境,就会有不同的长大历程,就会造就不同的人物性格。记得在孩子很小的时候,有些父母由于年轻气盛,经常为一些鸡毛蒜皮的小事情闹别扭。经过多次观察,父母吵架时,孩子不是眨巴小眼睛恐惧地张看,就是吓得嚎啕大哭,而且原本活泼开朗的性格也慢慢变得沉默忧郁了。这可如何是好?孩子是家庭的希望,总不能让这朵爱的花蕾枯萎在父母无谓的争吵中吧?
除了给孩子营造良好的长大环境、学习氛围,还要积极的和孩子交朋友,努力消除父母和孩子之间的代沟,给她说话的权利,让她感到自己是家庭重要的一份子。这样不但及时把握了孩子的思想动态,还培养了她乐观自信的良好品格,为她今后的长大与学习夯实了应有的心理基础。
三, 留意形象,以身作则,给孩子树立一个鲜活的榜样。
《三字经》中有这么一句:养不教,父之过。教不严,师之惰。而我们既是孩子的父母,又是孩子的第一位老师,由此可见,做父母的对孩子的影响是多么地巨大。我以前有个邻居,两口子都是所谓的粗人,不但与书无缘,还天天出口成"脏",满口脏话,结果他们的女儿也在不知不觉中沾染了很多恶习,不但不爱学习,而且还经常出言不逊,成了令人厌恶的坏孩子。由此可见,父母对子女的影响真的很大。所以平时一定要留意自己的言行,给孩子树立一个鲜活的榜样,让父母的优点在孩子身上得以体现并发扬。
四、循循善诱,早教因势利导,培养孩子的学习爱好,并能以身作则。
教育专家指出,爱好是成功的第一动力。把这个观点运用到学习中,那就是说,只有对学习产生浓厚的爱好,才会往主动投进到学习中往,才会取得优异成绩。话说我一同事,是个奶奶级别的。他有三个儿子,这个同事奶奶自身就初中文化,但是他为了他三个孩子的教育问题,想到一个方法,不是像大多数父母那样陪公子读书,而是自己带着孩子们一起看书,孩子看孩子的书,她看他的书,自然而然,时间长了,大家相安无事的在一个屋里学习着,N年后,他的三个儿子顺利的拿到北大、清华、南大录取通知书,他们的母亲在这么多年里,也同样取得了一些证书。这样看来,这是一个成功的母亲成功地教育出他孩子的鲜活例子,还给自己也增添了许多光环。我们所有的家长不凡都来这么做做。
相信有了这些参考,广大家长心里也一定有数了,慢慢的您就会有自己的一套教育孩子的方法了.我家孩子属性格外向、活泼开朗,爱同小朋友玩,在同龄人中讲话数较早的,且表达较清楚,这与小的时候妈妈、爷爷带着他,总是和他讲话,总带到外边玩耍有关系的。在对待宝宝的问题上面,爷爷与宝宝在一起呆的时间长过妈妈,妈妈的宗旨是,宝宝健康成长过程中,能养成好的生活和学习习惯,情商和智商一样发展就好了,倒不是说现在在幼儿园一定得学到什么知识的。
举例一,宝宝无理取闹时,不可心软改变立场,宝宝要什么东西时,如果是又哭又闹的话,不管这件东西是不是他很想需要的,这时候不能给他,给他的话是鼓励他,到后边哭闹成了一种武器。还比较小的时候带着宝宝到超市,看到卖糖果的摊子,赖在那里不肯走的,我就坚持不买,把在那里哭闹的宝宝放在一边,她竟然跟着我走了出来。后边还有一次,是抓到一粒糖果要往嘴巴塞,妈妈反对,说没买单不能这样子,再到后来就不这样了,只是跟妈妈商量,买一些好不好,这个时候,买了会很高兴,不买也没很大情绪了。
举例二,以平常心对待宝宝的一些举动,反应不要过于激烈,给予适当的鼓励和引导,宝宝现在吃饭的时候总是要喝水,好象是条件反射似的,之前吃饭过程中喝水,妈妈是反应比较大些,不让他喝,结果你越是制止他啊,他越要这样干,到后来妈妈装作没看见,他还会在喝完之后,跟我说,妈妈,你看我喝水了,目的是引起家长的注意。宝宝爱模仿奶奶拖地扫地的,开始奶奶很担心宝宝会磕着碰着,制止宝宝动作,起不到什么效果,反而拿着工具在客厅里头挥来挥去,后来,在他再抄起家伙时,我呢,肯定了他,哎呀,你真棒啊,能帮奶奶干活了,宝宝听了这话,那真是太高兴了,还真象模象样的弄上一圈,然后把工具再放回原处。
举例三,如何处理好宝宝的情绪问题,我家孩子在小班入学时,第一次送孩子是我。我把他送进幼儿园里的前三天,一点不哭不闹,还很开心,第四天开始,大哭起来,这个时候,我总是蹲在教室门口跟她讲道理。她总是点头同意,但还是不停的哭。在她听懂我的话后,我再跟她讲,哭是解决不了问题的,上幼儿园是每个孩子都要做的事情,你必须要开心地面对,且现在幼儿园里的小朋友们都很友好,可以一起做游戏。等你做游戏完了,睡一觉起来妈妈就来接你了。当然说话肯定是解决不了问题的。我会把孩子交给老师然后头也不会回的离开教室。说真的,我也心酸,心疼,但是一定要这么做才行。三天后,我的孩子不再哭,很开心的到班级上课。从此再也没有哭过。
再从我们大人做起:有时候,宝宝实在顽劣,弄得你火冒三丈。若没有及时控制住,就可能口不择言地呵斥孩子,甚至噼里啪啦地揍他一顿。结果,不仅破坏了亲子关系,也可能给宝宝幼小的心灵留下创伤。
察觉到盛怒来临的迹象后,最有效的方法是让家人带走宝宝,或自己离开“事发之地”,然后,对自己说“我会保持冷静”,然后回想过去自己曾经表现得很冷静时的情景,或者回忆一段轻松开心的时光。
我们做父母的能够控制自己不乱发脾气,这对宝宝是很好的榜样教育。家长也可以把这种冷静技巧教给宝宝,让他从小就学会做情绪的主人。哦,忘了件非常重要的心得—我们自己的虚荣心。好多事看起来是为了孩子好,其实我们不能否认自己的虚荣心时时在作怪,只要我们放下这个缺点,和孩子一起共同努力,相信我们的未来更美好更灿烂。
个人以为,无论家境是否富有,无论男女,适当的经历磨练,经历苦难,而后懂得生活的艰辛,懂得吃苦,懂得尊重他人,懂得孝敬父母,懂得取舍,学会感激,懂得满足,学会宽容,懂得爱也懂得放弃,懂得如何创造幸福的生活;培养他们独立,勇敢,自强不息的个性,完整的人格。同时要树立竞争意识、拼博意识,自强意识、风险意识。
最后我简短的说说:现在的孩子没大没小不珍惜身边的东西和事物,得让他们懂得怎样去孝顺老人,勤俭节约,有爱心,不自私等,其实我们做家长的就是孩子的榜样,想让孩子做的更棒,我们必须不断的监督自己,添加更多更好的知识,为了我们的宝宝更加出色,爸爸妈妈们加油!坚持、坚持、再坚持,就是胜利。
幼儿园家长教育心得简短(篇3)
很高兴和大家交流下孩子的教育,幼儿园是孩子启蒙的开始孩子总是问为什么?好奇心很强,不知道的我会上网查资料,不敷衍孩子、不能不耐烦,这样会打断孩子的兴趣。我们应该多和孩子沟通认真倾听了解孩子的心理需求,每天都和她聊聊今天在幼儿园干嘛了,发生什么开心的事情。她会很高兴说个半天。我也不会事事都顺着她,但要让她明白为什么拒绝她。绝对不能欺骗孩子,要教育孩子守信,一诺千金,答应她的事情一定要做到,有一次我骗了她,碰到事情她就会问我妈妈你说的是真的`吗没骗我,听她这样问心里好难受。
所以说要重视品德教育,做父母的要清楚把孩子培育怎样的人,家长就应明白先学做人,后成才的道理,只有一个品行优良的人才会得到别人的尊重和尊敬。所以我们比较重视孩子的品德教育,要让孩子懂礼貌见面要和长辈主动问好,要让孩子懂得尊重父母长辈,凡事老师要求家长支持配合的事情,父母都要全力支持配合。目的就是树立老师在孩子心中崇高的威望。多鼓励少讯斥孩子,不能当着孩子面说她笨不乖之类的话,小孩的自尊心都很强的,没事多夸夸她,做事情她就会很开心很有动力。
我觉得做幼师真的非常辛苦,我在家带两个都觉得头大了,老师们每天要面对那么多孩子教她们规矩和知识。真的很感谢老师辛苦的栽培,宝宝在幼儿园学会了很多。
幼儿园家长教育心得简短(篇4)
当孩子还在我肚子里的时候,我就在心里默默地希望上天能让她成为一个有着健康的体魄、善良的品格,乐观向上的心态,聪慧自信情商高的孩子,在她以后的人生中,不管经历什么风雨,她都能用勇敢坚强的心面对,用智慧的头脑化解一切。
愿望是美好的,但是孩子会成为怎样的孩子,家庭教育起着非常重要的作用。为此,我开始努力地探索婴幼儿早期教育方面的知识。平时上网会浏览一些育儿网站,并买一些育儿书籍来充实自己的育儿理念。
俗话说“性格决定命运”。良好的性格对孩子的一生起决定性的作用。我自然希望孩子善良诚信正直,自立乐观自信,有主见有责任心好学,勤奋专注勇敢,能自律有宽容心,懂得合作和感恩。在平时的生活中,我也是从这些方面来关注她、培养她的。
在开心很小的时候,我们就教育她,对人要有礼貌,碰到熟人要打招呼,所以每一次看到小区里的爷爷奶奶叔叔阿姨们,她都会礼貌的说:“奶奶好!”“阿姨好!”……每当我看到小区中一些两、三岁的孩子喜欢打人、攻击小朋友时,我总是会不失时机的教育开心打人是不对的行为,不能随意欺负别人。开心这一点做得非常好,我从未见过她打小朋友,也未接到任何关于开心欺负小朋友的投诉。倒是有见过她被别人打了抓了跑回来伤心的样子,每当这时,我依然告诉她不可以和别人打架,当有小朋友欺负你的时候要赶紧避开,告诉爸爸妈妈或老师。
教开心读儿歌的时候,记得其中有一首大意是说妈妈下班回到家,我请妈妈快坐下,为她倒上一杯茶,说声妈妈辛苦了。当她念这首儿歌时,我会告诉她,爷爷奶奶带她很辛苦,爸爸妈妈上班也很劳累,小宝贝平时要懂事,可以帮大人做一些小事,减轻大人的负担。我以为小孩子听听也就过去了,不会真懂得该怎么去做。没想到开心却给我们带来了很多次意外的惊喜。比如去年暑假期间,爷爷顶着炎炎烈日买菜回来,开心看到爷爷回来了,高兴地要爷爷陪她玩。爷爷说,开心自己玩吧,爷爷有点累了,要在沙发上休息一下。我本以为开心会走开自己玩玩具去,没想到她拿着一个捶背的东西走过来对爷爷说,爷爷,你转过身去,我帮你捶捶背吧。并且煞有介事的捶起来。看到这一幕,我和爷爷都觉得特别欣慰。从此以后,只要是爷爷买菜回来,开心都会赶紧上前帮爷爷把菜提到厨房去;只要看到爷爷奶奶累了,就会拿个小锤子帮他们捶背,送茶给爷爷奶奶喝;只要见到我感冒咳嗽,一定会上前轻轻拍拍我的背部,并为我端来一杯水。看到孩子如此懂事,会这么自然而然的表达她的关心之情,我们都充满了感动。
小孩子多多少少都会有点私心,自己的玩具不愿意和人分享,不愿意爸爸妈妈对别的小朋友好。开心也难免有这样的思想。每当这时,我们都会耐心的告诉她,要学会与人分享,你分享了你喜欢的东西给别人,下一次别人也会与你分享她喜欢的东西。每次带开心去小区的花园玩,我都会准备一些水果,切好装在保鲜盒里,看到有小朋友在那里玩,在给开心吃的同时,我也会要求她用小叉子插上水果分享给其他小朋友,开心很乐意的接受了。即使有时候只剩下最后一块了,她虽然犹豫,但还是会递给别人。让孩子学会分享,不要总是以自我为中心,让她明白这个世界不是只有别人为她付出,她也要学会为别人为社会做些什么。尽管现在的她不会明白这样的道理,但是我相信潜移默化的力量,水到渠成的结果。
在孩子还很小的时候,我就为她买了不少玩具。每次开心把玩具都翻出来,这个玩一下,那个玩一下,我也随她去。可是后来我发现,小宝贝玩什么玩具都是一分钟热度,有些玩具本来是可以摆弄上好一阵子的,可是她往往碰一下就换玩具了。这时我明白,自己的“好心”毁了孩子的专注力了。亡羊补牢,为时未晚。我得想办法逐渐培养她的专注能力。我买来了由12片至36片不等的各种拼图,陪着孩子由最简单的12片拼图开始玩起,刚开始孩子不会玩,兴趣也不大,我教她仔细观察样图,再从周边开始拼,渐渐地,开心掌握了方法,也对拼图越来越有兴趣,常常拼了一副又拼一副,特别能坚持下去。经过一段时间的训练,开心的专注力有了不小的进步,没有以前那么容易“朝秦暮楚”了。
对孩子的教育,应该是春风化雨,润物无声的。在品格上不仅要如此,在语言、智力等方面的开发也是一样。平常要忙于工作,没有太多的时间陪伴孩子,我只能利用早晚接送她去幼儿园以及晚上睡觉前的时间,再就是周末来关注她。
早上孩子的精神状态一般比较好,在送孩子去幼儿园的途中,我有时会教她背诵古诗,《三字经》、《笠翁对韵》。虽然她现在不懂得这些东西的内涵,但我相信随着时间的推移,她会逐渐明白其中的一些道理或知识,对她以后的人生是会有帮助的。同时,背诵经典,也可以锻炼孩子的记忆力,儿童时期的记忆力的培养对她以后的学习、工作有巨大的作用,从小注意这方面的培养和开发,会让她在今后的学习中更加自如和轻松。而且,这些经典,字数相等且押韵,读起来有韵律有美感,朗朗上口,对孩子语感的形成,有很大的帮助和提升。
但是幼儿的学习应该在兴趣的基础上,如果她某段时间不想背诵这些,我也并不强迫。不过我还是会有意识的去增加她的词汇量,培养她的语言敏感度。每天睡觉前,我都会坚持给开心读故事,让她从故事中体会到乐趣的同时,也可以知道不少词汇。有时在上学途中,我们看到马路上很多车辆来来往往时,我会告诉她“车水马龙”、“川流不息”;当我们的车走到“绿色世界”的时候,看到树木那么绿那么茂盛,我会告诉她树木郁郁葱葱的,苍翠欲滴,很有生机。然后会接着问树木看起来像什么?她会马上告诉我像一把大伞,还像一个大蘑菇。下雨天,当一切看起来都雾蒙蒙的时候,我会指着远处的山峰跟她说朦朦胧胧、若隐若现的山峰。风和日丽的晴天,我会告诉她远处的山峰弯弯曲曲的延伸着,可以用“连绵起伏”来形容。开心很聪慧,马上就能自如的运用这些成语了。在小区散步,她会说:“妈妈,这里有很多五颜六色的鲜花,真漂亮!”奶奶出门拖拖拉拉的时候,她会说:“奶奶快点,别磨磨蹭蹭的了,要雷厉风行啊!”当我不允许她拿着玻璃杯装水时,她会说:“妈妈,我会小心翼翼的。”说实在的,在我跟孩子说这些词语的时候,并没有奢望她能理解和运用它们,只是想在她心中留下一些鸿爪雪泥而已。没想到的是孩子不但接受了,还能这么准确的运用出来。
因此我觉得,千万不要低估孩子们的能力,他们给我们带来惊讶或者说惊喜,也完全是因为我们认为他们是小小人儿,接受能力、认知能力、学习能力就没成人快或好,其实并非如此。孩子永远是能给我们带来快乐的小精灵,在养育孩子的过程中,我自己也得到了一次又一次的成长,让自己学习如何去看待孩子,更应如何去做家长!
yjs21.cOm更多幼师资料编辑推荐
幼儿园家长教育心得感悟合集4篇
感言是我们对生活和经历的思考和沉淀,在我们参加一些隆重的场合时。若是收获了不一样的感想和体会,就可以写篇感言,平时生活中我们要多重视点感言,一篇优秀的感言要怎么写呢?根据您的要求我们对“幼儿园家长教育心得感悟”进行了细致的编辑工作,希望我们的建议能够为您的决策提供支持和协助!
幼儿园家长教育心得感悟(篇1)
孩子从进入我们班的第一天起,都是有奶奶接送的,孩子对于奶奶的依赖性很强,每天入园的一瞬间都是让我担心的,因为孩子总会含着眼泪或是抱着奶奶不愿意上学,有好几次奶奶也因为孙子的哭泣留下了眼泪,一时间这引起了我的反思,孩子上小班时也是这样的吗?还是孩子还不习惯我们班的生活。还是我的工作还不到位?我想我要想办法解决这样的状况。在于孩子和孩子奶奶的不断交流中,我知道了孩子不愿上幼儿园的原因,是因为孩子说还不习惯我们班的生活,所以不愿上幼儿园。知道了原因以后,我开始有计划的改变这样的情况。
我开始每天笑着迎接孩子,虽然有一段的时间还是在奶奶的手中强抱过来的,但事后,我都尝试与孩子聊一聊,特别是当孩子玩的开心的时候,我就抓住机会,和孩子聊聊上幼儿园其实是件很快乐的事情,也接连好几次我和孩子定下小小的约定,拉拉勾,说好要高高兴兴的上幼儿园。终于,功夫不负有心人,现在看到的袁浩已经能高高兴兴的上幼儿园,看到奶奶高兴离开的背影,我想我成功了。
一个月的时间很快过去了,放假八天,有点担心孩子又会有情绪,结果是孩子拉着奶奶的手高兴地来到了幼儿园,听到他响亮的问候声和那灿烂的脸笑,让我特别高兴。
幼儿园家长教育心得感悟(篇2)
因为现在的教育观,要求教师与幼儿的地位是平等的,对此,幼儿园家长教育心得就是:教师要尊重每一位幼儿,要像朋友一样坐下来与幼儿谈心,了解他们的性格特征。这些来容易的话,做起来却很难。每个人都有自己的权利,包括幼儿也有自己的权利,所以做什么都不要强制幼儿去做,对此,幼儿园家长教育心得是:可以去引导幼儿做。教师以亲切的话语,关心他们喜欢做什么,需要什么。这样既拉近了师生关系,又使我们目标得以实施。
幼儿园要定期开展丰富多彩的游戏,让幼儿从中得到知识。对此,作为幼儿园幼儿的家长,我们的心得是在教育活动中,教师就尽量多设计一些与教育内容相一致的游戏。真正做到“规程“所要求的“以游戏为基础的活动,寓教育于硌项活动之中。
抓住幼儿的闪光点能够帮助幼儿园老师因材施教,对此,幼儿园家长教育心得是:让幼儿充满自信做好每一件事,教师应多鼓励幼儿,包括一些很小的事,对进行赞美,他们定会有所发展,有所进步,这些赞美就像一个个小光环,老师亲手替他们带上,能够让幼儿获得满足感。
很多家长可能一直忽视了这一点,总觉得这在幼儿园阶段是无关紧要的小事。对于迟到的孩子来说,长此以往不仅影响孩子生活习惯的养成,还会因为晚睡晚起、作息时间不规律而直接影响到孩子一天的生活。另外,自家孩子的迟到也会打断并干扰到其他孩子的正常活动。
如果您是不习惯按时接孩子离园的家长,那么请仔细想一下幼儿园老师的工作时间。一般情况下,老师早上七点三十分上班(保育老师上班要更早),晚上五点半或六点下班,中午要看着孩子们午睡,孩子睡着之后,老师还要进行一些环境布置和案头上的工作,而且这些工作是中午时间所无法完成的。所以,如果你能够按时把孩子接走,老师或许就能利用这段时间完成不少工作,然后按时下班,多一点时间与自己的亲人和孩子相聚。事实上,这不仅仅是配合和尊重幼儿园作息时间的问题,对孩子来说,早一点见到爸爸妈妈,还能在回家的路上玩上一会儿,每天都有一段美好的亲子时光,将是孩子成长路上甜蜜的回忆。当然,如果确实有意外情况,偶尔不能按时接孩子,那么请记得跟老师提前打个招呼,并说声“谢谢”!
我的孩子今年已经5岁了,正在上中班,孩子从小到大都是我一手带大的,虽然苦了点,但是苦中有乐,母子之间有一种永远无法割舍的情感。我天生乐观、开朗,我的孩子活泼好动,我与儿子之间有时不分大小,经常与他一起光着脚在草地上摔跤、翻跟头。与他玩游戏我还会耍赖,他的娃哈哈、果冻我会与他抢着吃。有时音乐声起,我会情不自禁地舞起来,儿子也与我一起同舞,我们俩经常闹得满头大汗。有时我们俩也闹矛盾。比如我把儿子弄哭了,说话语气重了,或不讲理打了他,我都会抱住他吻干他的小眼泪,认真地对他说一句儿子对不起。而每次儿子做错了事,他也会对我说妈妈对不起,然后亲我一口,就什么都化解了。
我觉得做个快乐的母亲很重要,尽管生活中有那么多不尽人意之处,生活有那么多酸甜苦辣,可是这个美好的生命会让你觉得这个世界上什么苦、什么困难都是不可阻挡的。哪个母亲不愿意看到自己的孩子快乐得小眼睛放亮、食欲大增,带着快乐的微笑入梦?
儿子小的时候,我经常牵着他的手步行送他上幼儿园,一路上我总是给他讲故事,谈天说地,他的心情很愉快,不知不觉就进了幼儿园。为了让他学会与叔叔阿姨打招呼,有时我故意先爬上楼,然后再从楼上一本正经地走下来与他打招呼:“嗨!小朋友你好。”他也会很神气地说:“你好!妈妈阿姨。”这种礼节就这样很生动地训练出来了。
做母亲的我经常给孩子讲他儿时的事,讲他在妈妈肚子里时,妈妈为了他每天要吃很多不愿意吃的东西,讲妈妈在夜里抱着大哭不止的他不能入睡。孩子会感受到妈妈的辛苦,他会很心疼自己的母亲。现在每当我身体不舒服或累了的时候,儿子都会说:“妈妈你休息吧,我来干。”他会把自己的房间收拾好,有时抢着要自己洗衣服。一个孩子要让他学会爱别人,为别人付出,就要让孩子首先学会爱自己的母亲。
幼儿园家长教育心得感悟(篇3)
让孩子从小懂得善良,懂得付出。这样才会让孩子长大的过程中感受到快乐。
人的素质是靠后天教育慢慢培养起来的。相反,人的自私、贪欲心却是天生的。孩子的可塑性很强,所以在幼儿时期要特别注重素质教育。在孩子的.眼里,更多的是要先得到别人的爱才会去爱别人。比如他们会最爱自己的父母,最听老师的话。说起来很惭愧,在我孩子刚入幼儿园的时候,有个很明显的缺点——小气,她不愿意把自己的玩具与物品与别人分享。为此,我们专门不厌其烦地与她讲道理,只有把自己的东西与别的小朋友分享,别人才会与你分享,才会有更多的好朋友。同时我们更采取了一种激励措施。比如:买一包糖果给你吃,如果你与别的小朋友一起分享的话,那么我可以再多买一包给你;如果你不肯分给别人吃的话,那下次就不买了。还比如:你想玩别人的玩具,那么请先把自己的玩具拿出来给别人玩,并且你首先要征得别人的同意才可以玩。经过多次这样的实践,她感受到了一种与人分享后的快乐及成就感。甚至在路上当她看到乞丐时,就会鼓励她去给一块钱。奉献的是一块钱,得到却是一个幼小心灵的善良、快乐与成就感。
幼儿园家长教育心得感悟(篇4)
我不会有意识地要求孩子去学习某个知识,也不强制要求她学会什么。一般我都会以互动的方式培养其独立思考的能力。我女儿她有个很好的习惯白天在学校接受学校老师的教育,每天回到家都会将所学到的知识传达给我们,与我们一起分享这些知识。课余,我们会陪着她在家里或是在书店里一起看书(比如:一些幼儿智力题目、拼图、找不同、迷宫之类的书本),这是她最感兴趣的事情。另外,她也会看些儿童节目,比如:米奇妙妙屋、巧虎、倒霉熊,她每听完一个故事或是看完一个节目,总会问我们:这个是不是告诉我们一个什么道理呀?比如说在看《倒霉熊》之后,她会告诉我“倒霉熊告诉我们一定要勇敢,要坚强”;因为有了自己的想法,她总是对这些故事和节目百听不烦,百看不厌。我们在向女儿讲一个道理的时候,一般会自编一个故事,把寓意隐含在其中,让她很自然地明白与接受。有时也让孩子把握故事的情节发展,让她来发挥顺着她的思路与想象力讲下去。并且还发现我女儿最喜欢比赛的方式去互动。比如:与她比一比做题谁快,比一比跑步谁远,比一比打牌走棋谁赢;她把学习当作了一种乐趣。很多时候,她会自己要求“我能不能做一张算术呀,我可不可以写一张数字”等等之类的。
孩子教学是一门科学与艺术,而老师是专业的。所以我们做家长的应该多与老师们沟通与交流。每个孩子的脾气与个性也会有很大的差异,所以招式可能会千变万化,但我相信教学心法应该是一样的。
让我们与东风幼儿园的老师们一努力,把我们的孩子教育成新一代的国家有用之材。谢谢!
家长幼儿园教育心得4篇
生活感悟总是在反思中得到的,有了新的想法,我们要尽快写一份心得体会。心得体会可以让我们更加充满激情地追求自己的梦想,以下是关于“家长幼儿园教育心得”的相关内容希望对您有所帮助,此篇文章内容仅供参考使用!
家长幼儿园教育心得 篇1
说到孩子的教育,每一个做父母的都有话要说,虽然家庭情况不同,教育方式也不同,但目的都是希望自己的孩子能快快乐乐地健康成长。作为父母,我们究竟应该怎样教育孩子?我曾经为此买了很多的书,买了很多的光盘,请教了许多同事。。。。。孩子一天天长大,成绩也渐趋稳定,可是我心里不敢有丝毫的松懈。
从孩子上学起,我就注意培养他学习习惯,每天回家后先完成老师留下的作业。学新课之前,先预习一下后面的内容。及时同他的老师沟通,帮助孩子养成良好的学习习惯。
在家庭生活中,时时处处注意习惯的养成,玩过的玩具要收拾好,晚上睡前洗脸刷牙等等,有时候,孩子想偷懒,就给他讲讲道理,并且告诉他,那样是不可以的。慢慢他就认可了这种行为,习惯也就自然而然的养成了。
其实,学习不仅仅指学文化知识,学习的涵义很广,还包括学劳动、学做人、学辨别是非、学保护自己等等,总之,综合素质的提高也是一个学习的过程。综合素质高,孩子就会自觉主动的学习;学习成绩好,会促进综合素质的提高,二者是相辅相成的。所以,我们不会让孩子整天埋头于书山题海中,在他学习之余我们尽量抽时间陪她玩,和他聊天,给她安排少量力所能及的家务劳动,陪他一起看书等等。
不要给孩子定太高的要求,给他一点自由发展的空间,在其中观察孩子的长处和不足,再施加引导。我想我们都是做过孩子的,应该知道孩子喜欢什么,过多的说教,都不如用自己的行为来引导孩子的效果来的好。要求孩子做到的,大人自己首先要做到。比如我儿子看电视的时候,一看到精彩的部分就不自觉地走到了电视机前,我就纠正他,他马上就指斥说:“你也老是天天上网,一玩就老长时间,眼睛也要看坏的。”面对孩子的质问,我只有自己先改正,用自己的行为来影响孩子,我告诉孩子:“你看妈妈改正了,只上一会儿网了,你也应该改正吧!”这时,孩子会欣然的接受你的建议。
此外,我们还喜欢让孩子参加一些体育锻炼。孩子本来就爱跑爱跳,让他多锻炼,既强身健体,又愉悦心情,何乐而不为呢?
总之,我们希望孩子不光是埋头学习的孩子,我们更希望他好好学习的同时还能有自己的乐趣,是一个热爱生活的人。
学习过程中也曾遇到这样那样的困难,有时候苦口婆心却适得其反的现象并不少见,也曾为此苦恼过,过后细细思索:做父母的不应该只怪孩子,也应该反思反思,看看问题出在哪里,能不能换种方式使孩子能够更容易接受一些。其实,只要有心、有创意,家庭教育同样也可以富有情趣。
在孩子的教育中怎么做才是对的,怎么做才是的,我也说不好,但对孩子的教育有的方面是共性的,有的东西又要应孩子的个性、特点而不同,在教育中既要顺其自然,又要循循善诱,在管与不管中寻找平衡点。
我们经常会给孩子这样的鼓励,孩子将会在我们的鼓励声中快步前进。孩子需要鼓励,我们经常鼓励孩子参加学校集体幼儿园活动,回来后听他讲一讲参加幼儿园活动时发生的事情,还进一步问他一些问题:今天搞的什么幼儿园活动?参加这项幼儿园活动有什么收获和体会?为什么?以引起孩子的兴趣,发现问题并及时排除解决。所以说我们的每一次鼓励都是他进步的催化剂。
虽然赞扬和鼓励是主要的,但有些时候,批评也是不可少的。在孩子的学习上,有时候他考试的分数少了,他会觉得不开心,但是,我们不会因此去严厉的批评他,有时候帮他找找原因,有时候提醒他应该怎样去做。所以,他从来不会因为考试分数少不敢告诉家长。
为人父母者往往会发出这样的感叹:孩子越大,就越不了解他。是呀,孩子小的时候,你处处以一个长者的身份指挥着孩子的一言一行,并不曾真正体会孩子的感受。当孩子渐渐长大,你将会和孩子越走越远,代沟也随之产生,从而难以把正确的思想和经验传递给孩子,导致教育的失败。但如果父母从一开始就能做到和孩子一起成长,用孩子的眼光看孩子,时刻保持一颗童心,那么,随着孩子的成长,你会发现,在孩子慢慢读懂这个世界的同时,你也慢慢地读懂了孩子这本书,走进了孩子的心灵世界。这时,你距离成功的父母也就越来越近了。
望我们做父母的都能够在孩子身上多花点精力、多动点脑筋。最起码应该把我们的下一代教育成一个自食其力的对社会有用的人。
家长幼儿园教育心得 篇2
我的孩子六岁一个多月了,这六年里,作为妈妈我一直在努力做好,在教育孩子方面一路摸索前进,也曾走过不少弯路,现在就孩子教育问题谈一下个人感受。
一是妈妈要多读书,要想教育好孩子,光靠自己去摸索创造教育办法是不行的,那样会走很多弯路。相反,如果看一些教育书籍,然后结合孩子自身特点来施展教育很更有效果。在我的孩子四岁之前我很少看教育类书籍,认为这么小的孩子我还教育不了吗?可是事与愿违,孩子慢慢成长为一个爱打架、爱生气、爱乱买东西的“坏小孩”。而面对孩子的糟糕表现,我也束手无策。后来通过网络查询和看书《卡尔维特的教育》使我对孩子的教育有了新的认识,我把孩子的坏习惯进行分析总结,逐一想法改正,方法不一,这个办法不行就想其他的办法,我坚信总会有一种办法适合;同时和老师经常进行交流和沟通,取得了很好的效果。书里讲的都是成功教育孩子的好办法,但有时也会遇到不适合自己孩子的情况,这时我就从网上查询有经验妈妈的教育经验,收获很多。可以说,这两年,孩子进步很快,有进步就成了我前进的动力,相信自己,也相信孩子一定能改掉坏习惯的。孩子只有一个,教育的机会也不可能重来,孩子今年六岁,以后就永远没有六岁,所以说,千万不要放弃教育孩子的大好时机。有本书上说,8岁之前是好习惯的培养期,8岁以后则是坏习惯的纠正期了。如果不想8随后天天为了改孩子的坏习惯而苦恼,那么就从现在下定决心,帮助孩子养成一个良好的学习、生活习惯吧。
二是相信自己的孩子是最棒的。因为你相信孩子了,这种自信会传递到孩子。当孩子遇到困难时,当孩子学习成绩不好时,我都会给孩子传递这种信任。
三是良好习惯是学习成功的前提。针对孩子的小毛病制定奖励政策,比如早上按时起床、五分钟穿上衣服心情愉快的上学去就可以加一颗小星星,如果不乱扔拖鞋,把鞋子放到鞋架上,牙筒放到固定位置三个全做到也可加一颗小星星,十颗小星星可获赠一本图书。还有就是考试98分以上也可获赠一本图书。还有,为了改掉孩子乱买东西的坏习惯,我们规定1天内不乱买东西可获一个笑脸,十个笑脸可获赠一个神秘小礼物。当然,作为父母要按时考核,说话算数,从我们实施效果看还是很有效的。孩子的好习惯也慢慢建立起来了。
四是经常和孩子沟通,和孩子做好朋友。因为独生子女的关系,孩子的成长很孤独。我是赞成和孩子是朋友式的关系的。让孩子有什么心里话都给你说,也是很幸福的事情。我会和孩子一起唱唱跳跳,一起做手工、一起写日记,一起看书,有时候还一起做面食,把每一次家务当成一个“亲子游戏”,孩子很快乐,也增长了知识,增进了亲子关系。有一次我和孩子说拍一下桌子说出最爱的那个人的名字,孩子和我都毫不犹豫的说出了对方的名字,然后相视而笑。很享受和孩子在一起的幸福时光,这也无形中实施了情商教育。
五是做一个不后悔的妈妈。我们很爱自己的孩子。和孩子在一起,我的心也跟着快乐起来。为了记录孩子的成长,我把孩子有趣的话语、行为记录下来,写成了成长日记,我想这对于孩子来说应该是一份很大的礼物。孩子见我写日记,他也从寒假开始写拼音日记。我想,坚持就是胜利,将来我也许不是一个成功的母亲,但我必须是不后悔、的尽力的母亲。加油吧!
家长幼儿园教育心得 篇3
月有阴晴圆缺,人有喜怒哀乐。人类丰富的情绪及其表现无疑是人类之所以成为“万物之灵”的缘由之一。幼儿,同样拥有一个丰富多彩的情绪世界。有的孩子稍不顺心就大喊大叫,有的孩子受了委屈只是暗自流泪,有的孩子快乐自信,而有的孩子冷淡退缩。
在现实生活中,许多老师和家长往往不太注重孩子的情绪。总是认为孩子情绪多变是由于年龄小不懂事,长大了自然就成熟了。其实不然,幼儿情绪的表达和成熟也是需要学习和训练的:作为教育者,有义务让孩子学会拥有成熟快乐的情绪。
情绪是人对客观事物的态度的体验,是人对客观事物与人的需要之间关系的反映。幼儿的情绪发展对其个人与社会适应有着深远的影响,贯穿整个人生:情绪可以作为幼儿与他人沟通的一种方式,调节社会距离,用来与他人交流。如通过微笑,孩子可以向他人表示他喜爱的事物。心情愉悦笑脸迎人的幼儿,通常更容易获得父母师长的喜爱,并受到同伴的欢迎。相反,一个易生气动怒.爱哭泣的孩子,往往使同伴敬而远之,容易受到孤立。情绪影响幼儿认知发展。当一个孩子的情绪处在积极状态时,快乐向上,乐于学习,思维灵活,想象大胆、丰富并具有创造性。我们经常读到三四岁的孩子“创作”的充满灵气的小诗,看到色彩绚丽且充满童趣的儿童画。而当孩子情绪处在消极状态时,表现为沉默、呆板、反应迟钝且少言寡语。情绪影响幼儿身心健康,一个快乐的孩子往往胃口好,体质好;而心境不好的孩子往往面黄肌瘦,发育迟滞。不良的情绪往往直接诱发心理障碍。情绪还影响人格的发展,稳定持久愉快的积极情绪特征易于幼儿形成稳重、乐观、活泼等好的人格特征;反之,则易形成多疑、孤僻、易怒等不良人格。
幼儿情绪的稳定性很差,常常受外界环境影响而波动、变化。如当孩子平心静气看连环画时,窗外天空中传来飞机的轰鸣声,他们会立刻转移注意力,兴奋地大叫起来。幼儿的情绪还具有明显的易感性,如:当成人做出恐怖的表情时,幼儿也立刻会出现恐怖的情绪反应,在童话音乐剧里,当大灰狼出场时,总伴随着低沉的大提琴声,以后只要这种低沉阴郁的大提琴声一响起,孩子往往会吓得闭上眼睛。幼儿情绪还具有易冲动性,孩子经常因争夺玩具而情绪激动,号啕大哭,但当父母用些搞笑的表情,幽默的言语,给予安慰时,他的眼泪还挂在脸上又马上发出笑声,又显示了幼儿情绪的易转移性。
幼儿的情绪发展关系其将来的发展,帮助幼儿认识和理解自己的情绪、恰当地表达自己的情绪、有效地调控自己的情绪、增强对积极情绪的愉快体验,对于幼儿的情绪发展和身心健康有着重要的现实意义。
具体地说,首先要帮助幼儿认识和珲解自己的情绪,人的情绪是一种主观的内在的体验,需要以这样或那样的方式来宣泄。因此,就情绪本身而言,它是一种自然的真情流露,并无好坏是非之分。许多情况还表明,情绪丰富的人比情绪淡漠的人更智慧。所以,当孩子表现诉绪时,我们不应抑制,而应给予理解、接纳,使孩子毫无顾忌地表达自己的情绪。许多人认为,现在的独生子女物质条件充裕,应该感觉很幸福,不会有什么烦恼。其实不然,孩子在幼儿园或家庭生活中也会碰到许多不舒心的事。比如,老师忽略了自己,受到大孩子的欺负,饭菜不合口味,自己的某些需要得不到满足等等,这些情况都会使孩子紧张焦虑。任何一个孩子都会遇到不愉快的情绪状态,但并非所有孩子都能表现出来。过去,我们倾向称赞那些不表达自己消极情绪的孩子,然而,根据精神健康方面的知识,我们应树立新的观念:能够宣泄自己情绪是心理健康的表现,不能一味要求孩子压抑自己的情绪。如果孩子承担消极情绪而又不能表达,必然会产生压抑感。因此,我们要帮助孩子正确对待他们的各种情绪。
其次,要循循善诱,帮助幼儿恰当地表现自己的情绪。父母如何表达自己的情绪是孩子模仿等习的对象。有许多孩子每当家里来了客人就成了调皮捣蛋的“人来疯”,虽然这是他情绪极度兴奋的表现,可其行为却让大家很烦躁。此时,就需要家长以平静、理解的态度来对待,一味打骂只能伤害孩子。可以在肯定孩子感受的同时,告诉其表达方式的不妥并教给孩子一些待客之道:通过快乐的表情,热情的语言,同样能表达自己的情绪并使客人感到受欢迎,而不一定非用肢体动作上蹿下跳,手舞足蹈。
再有,应帮助幼儿有效调控自己的情绪。对于情绪波动大的孩子,父母除了对他表示理解和关心外,还要尽量分散他的注意力,引导他做些愉快的事。如有的孩子不愿去幼儿园,当他哭泣时,要引导他观察别的孩子愉快的活动,并让孩子们带他一起玩,当他的注意力集中到玩乐中去时,他的消极情绪也就无影无踪了。对于大一些的孩子还可通过活动不同部位的肌肉,比如散步、打球或其他体育活动来达到精神和身体的放松,有规律的深呼吸也有助于身心松弛。适当的宣泄也有助于调控情绪,有些家长不理解孩子的心理特点,往往把孩子的宣泄行为视作“有意使坏”,因而严加训斥与制止,迫使孩子强行克制已经酝酿发作的脾气,这么一来,孩子摄于成人的威严,表面上不声不响,但却憋在心里,加重了紧张焦虑。长期如此,孩子得不到宣泄的机会,对身心健康相当不利。孩子的发脾气是释放积压在胸中的怒气,是一种情绪的自我调控,所以,不妨让孩子发发脾气,但请别忘了给予正确的引导。
最后,应帮助幼儿增强对积极情绪的愉快体验。幼儿直接经历过的情景比起故事、图片来更能引起他的情绪共鸣,也更能印入其心灵深处。因此,父母师长的微笑和赞扬,会使孩子获得情绪上的满足,产生积极的情绪体验。多次强化以后,孩子今后在同样情境下就能正确表达情绪,并逐渐成为一种稳定的情绪定势。
要重视幼儿的心理健康教育
改革开放以来,人们的思想观念不断更新,社会环境、社会关系、人际关系的巨大变化给人们的精神带来了各种各样的压力,给人们的心灵带来了极大的冲击。这一冲击不但涉及到大中小学,同时也波及到幼儿园。
现在的学前幼儿基本都是独生子女,受到家里的溺爱,孩子都被视为“掌上明珠”,被骄宠成“小皇帝”,再加上社会各方面的影响等原因,造成幼儿心理问题日渐增多,其中由精神和神经方面问题造成的心理异常甚至心理疾病时有发生。如果用心观察就会发现我们周围不少幼儿,他们有的性格懦弱,做事没有信心;有的专挑小朋友的毛病,凡事都以“自我”为中心;有的骄傲自大,看不起别人,对他人和集体的事漠不关心;有的脾气暴躁,因一点小事不合自己心意就大发脾气。类似的情况还有许多。这一切不能不令我们担忧。所以,加强对学前幼儿的心理健康教育十分必要。
对幼儿进行心理健康教育,使他们拥有健康的心理,是家庭与幼儿园乃至学校的共同责任。
家庭是社会的基本细胞,在幼儿的成长过程中,家庭环境具有很强的影响力,每个人的为人处事,心理品质等都或多或少的反映出家庭的影响。一个和睦、温暖,民主、重感情、守信用、充满朝气、积极向上的家庭,可能铸就孩子健康的心理。反之则有可能给孩子幼小的心灵留下不可弥补的创伤。因此,培养孩子的健康心理,对孩子的父母提出了严格的要求。首先,要求孩子的父母应具有健康的心理,只有这样才能感染孩子,使孩子也具备一个健康的心理。此外还要求父母要有正确的教育方法,不能过于顺从溺爱,也不能过于严厉专横。如果父母方法不当,很容易使孩子形成任性、自私、骄横、烦躁、抑郁的心理,影响幼儿的身心健康。
幼儿园是幼儿心理健康教育的重要场所。幼儿园要有意识、有计划地把对幼儿的心理健康教育渗透到日常的学习、游玩和管理中去。这就对幼儿园的管理、教育及幼师的自身素质提出了更高的要求。因为幼师要以自己的教育方式把对幼儿教育的信息传达给孩子,要用自己的一切去感染孩子、影响孩子。如果幼儿眼中的老师是一个乐观向上,和蔼可亲、有着灿烂阳光一样笑容的老师,那么对幼儿的心理一定能产生积极、健康的影响。幼儿的模仿性很强,教师的一言一行都会对他们产生影响。所以要培养幼儿健康的心理,教师应首先拥有同样健康的心理。教师拥有了健康的心理,还需要有良好的教育方式。心理教育的方法很多,象组织活动、典型事例分析、经验交流、心理问卷测试、观察实验、表扬鼓励等都可以作为幼儿心理健康教育的方法。
幼儿的教育方法主要是各种游戏。有入园时的“自我介绍”,内容虽然简单却能帮助孩子学会介绍自己,了解别人。有利于语言交际能力的提高;还有“镜中的我”游戏,通过学生自己照镜子,学会自我观察、自我描绘,进行自我评价;“文明用语”游戏,通过幼儿自己的表演,使他们学会日常文明用语,无形中规范了孩子的日常行为;“称赞”游戏,通过学生之间的互相称赞,使孩子明白,应当看到别人的优点和特长,知道称赞别人,懂得尊重别人,从而使他们的情感交流及社会适应能力得到锻炼。另外还有互助游戏、性格培养游戏、日常行为习惯游戏及益智游戏等等。使孩子通过观看演出、参与演出,进行讨论,从而养成良好的心理品质、行为方式和学习生活习惯,提高分辨是非的能力,确立学习的榜样。
总之,幼儿阶段是人生的初期,这一时期生理发育很快,而心理则几乎从0开始,尽管孩子受到家庭的重要影响,但是幼儿园的日常教育显然具有更重要的作用。一个人的性格、品质等心理素质大都在幼儿阶段初步形成。所以只有从小抓起,加强对他们的心理健康教育,才能为他们的未来发展打下坚实的基础。
家长幼儿园教育心得 篇4
我的宝宝叫吕心怡,她是天妃宫幼儿园小(三)班的小朋友。和别的孩子一样,她是一个聪慧、可爱、听话的小朋友。
作为吕心怡小朋友的家长,我和众多孩子的家长一样,对孩子的教育、成长寄予了很大的希望。我对孩子的教育没有一个特定的框架模式,有时甚至很迷惘。但我会以身作则来启发她、引导她。我平时喜欢给她讲故事,让她看各种各样适合她的书籍。她不认识字,我就同她一遍一遍慢慢讲,不仅我说,还要求她说。多说多讲不仅能够锻炼口才,还能使大脑得以思维运转、循序渐进,使她养成了爱看书的习惯,使孩子的语言表达能力得以很大提高。
培养孩子遇事大方、有自信心的好性格,就要多带孩子出去参加户外活动,鼓励她与人交往,要求她严以律己、宽以待人、互相尊重。孩子的自尊心是很强的,要懂得去保护孩子的自尊心不被伤害,这点尤为重要。我的孩子每做对一件事情时,我都会积极地表扬她、鼓励她;当她做错时,也不应马上责备她,而是先安慰她,再用适宜的方法教导她。这样,孩子既明白了事理,自尊心有得到了保护。做任何事时,家长要让孩子独立思考。通常,我的宝宝问我:“妈妈,这个能吃吗?”“妈妈,这件事能做吗?”我都会回答她:“你自己看,自己想,你觉得可以,你就去做;你觉得这样做不好,那你就不做,随便你。”每当我这样说时,她总会很服我。
要想孩子得到更多的锻炼,家长就不能怕麻烦,要给孩子创造锻炼的机会,争取机会。我家心怡刚刚参加完江苏少儿频道举办的“明日之星”大赛,虽然已止步于复赛,但是,我们全家都很满意她的表现。因为,不是每个小朋友都有胆量、有勇气站在这样的舞台上的。今后有这样的活动,我还将带着她去锻炼!
每位家长都有着不同的教育方法。总之,父母要放开手脚,多让孩子自己做主。这样,小朋友才能更独立、更全面地发展自己,锻炼自己的毅力,提高自身的素质!
[荐]育儿心得幼儿园家长4篇
居安思危,思则有备,有备无患。在平时的学习和工作中,幼儿园教师经常会提前准备一些资料。资料是作用于人类社会实践的一种可供参考的材料。参考资料可以促进我们的学习工作效率的提升。所以,你有哪些值得推荐的幼师资料内容呢?以下为小编为你收集整理的[荐]育儿心得幼儿园家长4篇,仅供参考,欢迎阅读。
育儿心得幼儿园家长(篇1)
说实话有点惭愧,在教育孩子方面,我明显经验不足,从孩子出生到现在,大大小小也看了很多育儿方面的书籍,知道培养孩子永远没有捷径,也没有可以完全复制的经验。我一直在想,我是不是一个合格的妈妈,或者我有没有做到一个合格妈妈应该做到的呢?上小学的这两年半,我也是跟孩子一起摸索着、跌跌撞撞成长的。作为一位9岁孩子的母亲,一位三年级学生的家长,我肯定不是最有经验的,我的孩子也不是最优秀的,但是我还是想来聊一聊这么多年来的一点点育儿心得。
一、尽量调动孩子的学习热情和学习积极性
对低年级的孩子来说,我觉得这点非常重要。想让孩子在学习上保持专注,必须要使孩子所学的东西对她产生足够的吸引力。如果老师课堂教学的内容不能引起孩子的兴趣,哪来的学习热情和积极性。在要不要上幼小衔接班的问题上,我当时犹豫了很久。不上吧,怕落后于其他同学,上了怕对学习失去兴趣。还好当时的选择是对的。因为没学过拼音,孩子刚入学就抱怨过,当时就一直鼓励她,既然有些同学都会了,你就要比别人多努力些,上课更认真学些。小妞也挺争气的,从开始的小小担心,到后来老师说上课特别专心,再后来就没说过自己拼音不会了,学得也很快很扎实。数学也一样,她也一直问我,妈妈你为什么都不教我算数。幼儿园的时候,她自己要买书做算术题,我让她用自己的方法算,我不教她,也不阻止她。上小学了,告诉她老师会有很多更好更快的方法,你好好学。学习的兴趣就来了,上课也就特别认真。她不愿落后,肯定卯足了劲地听课。学习热情高涨,成绩也不错。之前的家长会上,数学俞老师就说过,要让孩子跟着老师的教学进度来,不要抢跑,要让孩子学会倾听。我觉得非常正确,否则孩子的学习能力就真的丧失了,因小失大,后果很严重。
二、养成良好的学习习惯
都说低年级是养成良好的学习习惯的关键时期,如果这个阶段疏忽了,以后学习就比较吃力。确实如此,这个时候给孩子立好规矩非常必要。通过一年级的磨合调整,回家要先写作业再玩;写作业时要专心、细心,做好了要仔细检查等等,这些观念已经在孩子脑海里根深蒂固了,她也习惯了。孩子有点小完美主义,刚开始的时候,一写字我就要崩溃。她写一个字就要擦几次,纸都擦破了还不善罢甘休。往往一次作业下来,要花费好长时间。一直找不到好办法解决,只能让自己变得更有耐心。后来慢慢发现情况改善了,因为字写得越来越娴熟了、字迹越来越漂亮了,擦的次数自然少了。在家的时候,要尽量培养孩子独立自主的学习习惯。一年级,孩子做作业时要家长要陪着,可以及时地提点、督促孩子。二、三年级慢慢地放手,可以让孩子独立作业、自己检查了,家长只负责签字。良好的学习习惯就这样慢慢养成了!
三、培养孩子阅读的兴趣
很小的时候开始,孩子就特别喜欢看书。从最早的布书,到各种各样的绘本、到现在大部头的童话书,她都看得津津有味。她知道书本里面是个非常神奇的世界:有许多好看的故事、有许多她喜欢人物、还有许多她一直想弄懂的知识。小时候是每天听我念故事,把眼睛瞪得大大的,一个字一个字得看着我念。潜移默化中她自己认识了这些字,就迫不及待地开始自主阅读啦,对阅读的兴趣是越发浓厚。现在三年级了,喜欢阅读的初心一直未改,总是见缝插针地找时间看书,自己喜欢的书还会邀请我一起欣赏、一起品论。
四、关注孩子的身心健康
孩子每天回来,我都要问问她,今天过得怎么样。她都很乐意与我分享她一天的感受,最难能可贵的是:不管是好的还是坏的消息,她都愿意与我说,我也很珍惜她对我的这份信任。所以每当她给我讲她的经历的时候,我都会很认真地去倾听。我觉得,孩子已经在上小学了,对他们来说,也开始进入了小社会了,在与同学的相处和学习中,总难免会遇到这样那样的问题,同样使他们感到困惑,他们也同样需要得到及时的心理疏导。所以,作为家长,不光要关心孩子的身体健康,更要重视孩子的心理健康。因为现在是孩子形成世界观和人生观的关键时期,不管我们平时有多忙,有多累,我们都应该抽出时间来陪孩子聊聊天,了解一下他们的思想动态,教他们学会客观地看待周围的一切,学会辨别是非曲直,学会如何去面对挫折、接受挫折、驾驭挫折,使孩子成为一个身心健康的人!
育儿心得幼儿园家长(篇2)
我们班上有个特别调皮的孩子,从入幼儿园来都一直是令老师特别伤透脑筋的特殊孩子,他的名字就叫伟伟,上课坐不住一分钟,喜欢钻到课桌底下爬来爬去,要么就打前后左右的小朋友;户外活动不听指挥,在操场上跑来跑去;吃饭时常常把嚼过的饭菜吐到小朋友的碗里;睡觉不仅自己不好好睡,而且还影响其他小朋友午睡。是人人见他就会叹气的一个及不听话的孩子。
伟伟进入大班后,刚开始我也是极其没有耐心,总是批评他,大声吼他,罚他的站,这些对于他不起一丝一毫的作用。安静下来的时候我就思考:该怎样来引导和教育他?我又和同事们在一起讨论,最后我制定了一个转变他的方案。
一、倾听孩子的声音,拿准根源。
一次,我把伟伟这个小朋友叫到办公室,首先就说他的优点,比如:说他长的好帅、穿的衣服漂亮、回答问题声音响亮等等。让他感觉自己在老师心目中还有位置,也让他的心情放松。紧接着让他自己找缺点,问题找准后,再让他说说为什么会出现这些问题,没想到他找自己的问题还找的特别准呢!问他为什么会出现这些问题时,他的回答是:一是自己管不住自己,二是他想让小朋友都听他的话。哦,原来是这样!
二、带着赞赏去教育孩子。
孩子可以学会听话、懂事,但这个过程需要一定的方式方法,如果只是通过惩罚来教育孩子,就会失去给予大量引导孩子的机会,如;在课堂上,当他某一个时候坐的端正,教师就赞赏他,让小朋友们都学他;玩玩具结束时,他很细心地帮助老师收拾玩具,这时又抓住机会表扬表扬他;午餐时老师看见他桌子上没有掉饭粒,又给予赞赏,长期坚持,没想到他改变了许多。
三、在当老师的助手中,使得他慢慢成长。
在课堂中教师有意的让他帮忙给小朋友发发书、发发图画本、油画棒之类的。有时候户外活动时还有意让他帮忙整理队形,让他带领小朋友们玩喜欢玩的游戏,久而久之,伟伟在老师及小朋友们心中的印象改变了,变成了人见人爱的乖孩子。
经过这件事让我思考了很多,平时表现好的孩子经常得到表扬与鼓励,而那些调皮捣蛋的孩子呢,也许许多人就忽略他们了,其实他们也需要我们的关心及表扬。作为老师,也许我们自己觉察不到一句简单的表扬有什么特殊的意义,可它对于一个孩子却有着特殊的意义,它激励孩子向更高的目标奋进,也能唤醒一颗沉睡的心灵,它也许是孩子人生的一个转折,平时表现好的孩子经常得到表扬与鼓励,而那些调皮捣蛋的孩子呢,也许许多人就忽略他们了,其实他们也需要我们的关心及表扬。所以不同的孩子需要区别对待,这样可以使得特殊的孩子也能共同成长。
育儿心得幼儿园家长(篇3)
我和女儿在出门上街时,总能看到有的孩子哭闹着要家长买这买那,而站在一旁的家长则是满脸的无可奈何!小编大家整理了一篇关于幼儿园家长育儿心得范文,仅供参考。更多文章尽在。
幼儿园家长育儿心得范文
应幼儿园老师的要求,这天务必上交一篇育儿心得。唉,说到育儿心得,很惭愧,我也是在不断学习和借鉴专家和前辈们经验的基础上,摸索着与女儿在一同成长而已。
我和女儿在出门上街时,总能看到有的孩子哭闹着要家长买这买那,而站在一旁的家长则是满脸的无可奈何!
其实,孩子也是一个有自己需要和情感需求的独立个体,对于孩子的要求,我们作父母的个性是爷爷奶奶外公外婆们必须要正确对待。合理的要求要适当地让孩子得到满足,不合理的要求要给孩子讲清楚道理。在孩子想耍赖,不听大人讲道理的时候,能够不予以满足,先冷落他(她)。父母能够先严肃明确地对他(她)讲耍脾气是不对的,是无济于事的,给予他(她)警告和自己改正的机会;如果他(她)还继续闹,那末父母千万不要同他(她)多纠缠,离开他(她),让他(她)一个人感到孤独,意识到再这样下去也没效果。等完全平静后,才给他(她)讲道理。
但是,在现实生活中,有许多的爷爷奶奶外公外婆们甚至一些父母都是对孩子有求必应,孩子要什么给什么,吃的、用的、穿的、玩的完全满足,甚至是不合理的要求也一概应允,而且以最快的速度满足孩子的愿望。孩子习惯了想要什么就能立刻得到,得不到就会哭闹、破坏东西、发脾气、打人、骂人,而且不顾自己行为的后果。
而我和我的家人呢,在这方面是这样做的:当孩子想拥有一个个性喜欢的玩具或其他方面的请求时,我们会和孩子约定好,如果每一天能好好吃饭,在幼儿园能好好睡午觉,上课时能尽量认真听讲,需要时能帮妈妈擦擦桌子、摆碗筷、盛饭、浇花、扫地、拖地等,那末到时候我们就会给她买;而她呢,也会很乐意并很努力地去照约定执行。我觉得孩子在这个过程中学会了耐心地等待,增强了控制自己的潜力,学到了一些做事的技能;而且还懂得了要想得到什么东西,需要自己去努力,并付出相应的劳动或必须的代价;也在无形中培养了孩子的负责意识。
一切为了孩子的健康成长,让我们共同努力吧!
育儿心得幼儿园家长(篇4)
我的孩子性格较为内向,略显胆怯。在他的成长过程中,我们忙碌并快乐着。孩子的成长有赖于老师和家长的配合。在一个家庭中,孩子的降临最先接触到的是父母,父母的一言一行时时刻刻影响着孩子的成长。养育孩子既是一种负担、一种责任,也是一件快乐的事。以下是我在抚育孩子的过程中的心得:
首先,让孩子有规律的作息时间。保证孩子的睡眠需要,早睡早起,准时送到幼儿园,让孩子有一个好的精神状态去接受老师们的教育,家里的作息时间要与幼儿园的相辅相承。给孩子养成良好的习惯对孩子一生都有好处,但这并不是一天两天的事,家长要有耐心。
第二,鼓励孩子自己的事情自己做,培养孩子的独立性和坚韧的意志。由简单到复杂,循序渐进地提出要求,适时给予引导。当孩子说“我自己来”的时候,都有及时给予表扬和鼓励,调动他的积极性和主动性。例如晚餐前的准备,让孩子一起参与,他会觉得自己在劳动中得到肯定,让进餐由被动变为主动。在他摔倒时,我们鼓励他自己站起来,夸他很勇敢,是个男子汉,他便乐呵呵地又开心地玩去了。
第三,多与孩子沟通,尊重、理解孩子,增进家长和孩子的互相了解。做到教育的一致性,不要一个管一个护。和孩子建立友谊,让孩子把你当成朋友,愿意跟你交流;多换位思考,不要一味要求孩子这样做、那样做,尊重孩子的同时,孩子也同样会尊重你。
第四,培养孩子的学习兴趣,养成独立看书的习惯。家长的一言一行对孩子有潜移默化的影响,我习惯在临睡前跟他讲个小故事,讲完后我就让他独自看书,当然,我也以身作则,专心看书。上了幼儿园一段时间后,在老师们的教育引导下,他不但能独立看书,还能提问题了,这得益于幼儿园老师们的悉心教育。
第五,树立正确的理念,加强和老师、阿姨的沟通,这点我觉得是最关键的。在幼儿园这段期间,家长应该意识到上幼儿园并不是让孩子学多少本领,而是养成良好的学习习惯,培养孩子的专注力,树立良好品格的关键时期,做好幼小衔接的准备。
以上是我的一些育儿体会,养育孩子的同时,我自己也在不断学习、成长,当然还有许多不足之处,希望通过老师、阿姨的帮助,让我学习更新的教育理念和更多科学的教育方法,让孩子能够更加健康、快乐地成长!
幼儿园家长教育心得简短(精华八篇)
我们得到了一些心得体会以后,可以将其记录在心得体会中,这样能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。你想好怎么写心得体会了吗?下面是小编为大家收集的幼儿园家长教育心得体会(精选8篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
幼儿园家长教育心得简短 篇1
我的孩子今年已经5岁了,正在上中班,孩子从小到大都是我一手带大的,虽然苦了点,但是苦中有乐,母子之间有一种永远无法割舍的情感。我天生乐观、开朗,我的孩子活泼好动,我与儿子之间有时不分大小,经常与他一起光着脚在草地上摔跤、翻跟头。与他玩游戏我还会耍赖,他的娃哈哈、果冻我会与他抢着吃。有时音乐声起,我会情不自禁地舞起来,儿子也与我一起同舞,我们俩经常闹得满头大汗。有时我们俩也闹矛盾。比如我把儿子弄哭了,说话语气重了,或不讲理打了他,我都会抱住他吻干他的小眼泪,认真地对他说一句儿子对不起。而每次儿子做错了事,他也会对我说妈妈对不起,然后亲我一口,就什么都化解了。
我觉得做个快乐的母亲很重要,尽管生活中有那么多不尽人意之处,生活有那么多酸甜苦辣,可是这个美好的生命会让你觉得这个世界上什么苦、什么困难都是不可阻挡的。哪个母亲不愿意看到自己的孩子快乐得小眼睛放亮、食欲大增,带着快乐的微笑入梦?
儿子小的时候,我经常牵着他的手步行送他上幼儿园,一路上我总是给他讲故事,谈天说地,他的心情很愉快,不知不觉就进了幼儿园。为了让他学会与叔叔阿姨打招呼,有时我故意先爬上楼,然后再从楼上一本正经地走下来与他打招呼:“嗨!小朋友你好。”他也会很神气地说:“你好!妈妈阿姨。”这种礼节就这样很生动地训练出来了。
做母亲的我经常给孩子讲他儿时的事,讲他在妈妈肚子里时,妈妈为了他每天要吃很多不愿意吃的东西,讲妈妈在夜里抱着大哭不止的他不能入睡。孩子会感受到妈妈的辛苦,他会很心疼自己的母亲。现在每当我身体不舒服或累了的时候,儿子都会说:“妈妈你休息吧,我来干。”他会把自己的房间收拾好,有时抢着要自己洗衣服。一个孩子要让他学会爱别人,为别人付出,就要让孩子首先学会爱自己的母亲。
幼儿园家长教育心得简短 篇2
教育是一门课程,更是一种艺术!作为家长的我们,观看了教育部的公开课,觉得自愧不如,确实我们的家庭面临着教育的难题。该如何培养一名健全人格的孩子?
作为母亲的我,是该好好学习做一位合格的母亲,教育孩子的时候,不急不躁,有条有理。观看视频,我感悟很深。
1.儿童阶段的品格教育是道德启蒙、人格塑造以及社会能力的重点培养;
2.家庭在教育孩子的日常当中,家长的态度要一致,休息,学习时间要有规定落实好,从小养成自律的习;
3.共情教育,家长通过引导换位思考,感同身受,从而达到认识到的错误,从这个过程当中让孩子在情感上对自己的错误行为感到羞愧和内疚,真正认识自己错在哪里?要在行为上作为补救和纠正;
4.尊重对方,平等对话,平时对话和生活当中,语气不能压制孩子,要让孩子有发言的空间,我知道很难做到,毕竟一个大人与一个幼小的孩子。但是面对以后,关于孩子的成长,作为家长要时刻注意自己的语气;
5.对儿童的培养,首先了解自身孩子的天性,兴趣,愿望、积极性和孩子当前的心理成熟状况为前提,不符合天性的,强迫的。填鸭式的、揠功助长的教学不会有好的结果,反正适得其反。
通过《儿童品格培养与心理健康》这节课,让我们认识到家校共育的重要性和必要性,在教育孩子的过程中,家长很多时候都不到表率,孩子很多的时候感受都被忽视,不能做到平等对话,孩子也是独立的个体,他们不是父母的附属品。他们应该有独立的人格,独立自主思考的能力,在孩子成长的过程当中,家长只是起到辅助的作用,助孩子拥有快乐有意义的人生才是最至关重要的。
幼儿园家长教育心得简短 篇3
我是xx妈妈,周一收到老师的短信要我为他们班级写一篇育儿心得,说实在的当时我都懵了,育儿经验不知道自己有还是没有,这些年对孩子的教育方法是否正确我一无所知。
我个人觉得孩子应该在一个轻松快乐的环境中成长,享受他们无忧无虑的童年。玩,是孩子最喜欢的活动方式,这是我认为最佳的教育方法,在玩的过程中不紧可以让他们获得无尽的乐趣还可以学到各种知识,通过游戏还可以让他们感受到成功的喜悦和失败的苦恼!
教育孩子首先要尊重孩子,孩子渐渐长大了千万不要在他的同学朋友面前批评或打骂他,那样会伤害到他的自尊心,也会破坏你和他之间的感情。平时给他买一些他喜欢的故事书,每天晚上陪他一起读故事,这样可以养成一个阅读的好习惯还可以从中教他认识一些简单的生字。
重视孩子的道德培养,在公共场合要求做到不打架,不骂人,不说脏话。我们做家长的是孩子的第一启蒙老师,在孩子面前要做到不说脏话不做过激的行为,当孩子发现父母做错事的时候我们要主动认错并道歉,给孩子树立一个好榜样。
平时在家可以让孩子做一些力所能及的事情,比如自己的玩具自己整理,早上起床后自己整理床被,虽然他们整理的不是那么的理想,但是可以锻炼他们的自理能力!
以上只是我个人一点初浅的育儿心得,相信各位家长朋友一定有比我更好的育儿方法。当然,教育孩子更需要整个家庭齐心合力,一致教育,同时还要配合幼儿园老师,做到家园共育,才能使我们的孩子在各方面得到更好的发展。
幼儿园家长教育心得简短 篇4
曾子曰“未有学养子而后嫁者也”,我们大多是当了父母才开始学习怎么养育孩子的,一路走来算是摸着石头过河,随着孩子的不断成长我们的育儿方法也在不断改变,我也时常否定自己曾经的坚持。对于孩子的教育自己没有太多的经验,只想跟大家分享一点心得体会,算是抛砖引玉吧。
一、用丰盈快乐的心态养育孩子
在磊磊上幼儿园之前我是一个专职妈妈,虽然养育孩子的过程难免辛苦和困惑,但更多时候是快乐和幸福的,我很享受和孩子一起成长的这个过程。孩子是上天赐给我们最好的礼物,孩子借我们而来,我们也借孩子回去,跟孩子一起玩游戏,听故事,做手工,吃零食等等,重温童年最快乐的时光。我不认为养儿育女是一种绝对的付出,其实父母养育子女的生命,子女成就父母的慧命,我们在陪孩子成长的`过程中也在不断完善和成就自己。我对孩子的未来没有太多的设想,只希望他健康快乐的成长。
二、用尊重成就孩子
磊磊从小声音就很粗,讲话的神情也像个小大人,因此我也没把他当小孩子来看,很多的事情我都会让他参与,主动征求他的意见,甚至让他来做决定。很多家长抱怨孩子不听话,不讲道理,其实有的时候是因为他们“无话可听”,“无理可讲”。对于约定好的事情,孩子比家长执行得要好得多。比如看电视,买玩具,吃零食等。我们会事前有个约定,之后就坚决执行。而一些无关痛痒,不触及原则的事情我都会尊重他自己的选择,比如穿什么鞋子,要不要带帽子,出门走哪条路,去哪家面馆吃,要看哪本书,玩什么游戏…
三、培养孩子的社交能力
从小我就让磊磊学会分享,家里有好吃的一定是“长者先,幼者后”,也时常提醒他对别人的好意表示感谢,培养孩子的“感恩”之心。见到亲友邻居时要主动问好,以小主人的身份招待家里来的客人。我也经常带他参加一些集体活动,让他更好地学会合作与分享,小朋友们间相处时能够考虑别人的要求,恰当真实地表达自己的想法和意愿,合理的解决有关矛盾冲突。
四、培养孩子的独立性
经常听一些妈妈抱怨孩子的吃饭问题,这个方面我倒是蛮省心的,从一周多磊磊自己动手“抓饭”开始,我就没有给他喂过饭了,他想吃多少吃多少,我也慢慢培养他自己穿衣服,自己独立睡觉,自己做手工,会帮妈妈做家务比如扫地,倒垃圾,到楼下小卖部买盐巴等(当然更多时候是添乱),培养孩子的独立性。我也经常在孩子面前示弱,激发他保护和照顾妈妈的男子气概。每次经过楼下那条小路时,我一说好害怕,磊磊就会牵住我的手说:妈妈别怕,有我在呢。每次我说妈妈好累呀,手都酸了,磊磊就马上把我手上的包包袋袋抢过去提,然后雄纠纠,气昂昂地走在前面……
五、培养孩子的阅读习惯
阅读能开启孩子的智慧,丰富孩子的精神世界。在儿子磊磊幼时我就给他买了很多书(布布书,撕不烂的书,立体书,挂图及各种绘本),让他从接触玩具开始就接触了书,从咬书、撕书、玩书到看书是一个很自然的读书过程。从磊磊六个月会坐时我们就开始亲子共读了。磊磊刚会走路我就带他去“神奇的移动图书馆”借书,让他感受车读的乐趣。二岁以后我们几乎每个周末都会去少儿图书馆,他喜欢自选一大堆书,每次都是“满载而归”?就这样,磊磊的阅读兴趣逐渐培养起来。阅读能培养孩子的语言能力,认知水平,同时还能培养孩子的良好习惯与性格。亲子阅读,让我跟孩子之间有了更多的共同语言,更了解孩子,增进了亲子关系,也让我减少了对孩子的直接说教,而是通过阅读来教育孩子,当然这是一个持之以恒的过程。
幼儿园家长教育心得简短 篇5
前不久,网曝一位80后的富二代杀害90后妻子的新闻,让人非常震惊,也很值得我们深思,现在大多是独生子女的时代,对于如何教育好他们,社会、学校和家庭都责无旁贷。巴金曾说过:“孩子成功教育从好习惯培养开始。”一种良好的家庭教育,能有助于孩子的健康的心理和健全人格的形成,家庭是孩子人生的第一所学校,父母却是孩子终生的老师,家庭教育的影响力至关重要。女儿今年三岁半了,她的成长教育成为我们家最大、最难的家庭作业,作为父母,谁都有一颗望子成龙、望女成凤的心,虽然自己知道女儿在同龄人中不是最好,但我希望通过家庭教育让她会变得更好。
一、注重综合素质教育
思想品德教育对小孩子来说是至关重要的,一个人只有拥有高尚的品德、良好的情操才能为人生打下坚实基础。今年3月份在学雷锋的活动月里,当看到幼儿园的走廊上挂着雷锋的头像时,我就告诉她“这个叔叔最喜欢帮助别人了,你要向他学习哦!”虽然她听得似懂非懂,但从生活的细节中我会试着让她明白如何去帮助别人,比如买东西时我让她帮我提小袋子、打扫住房楼梯时帮我倒水等她力所能及之事。在我们谆谆教育下,女儿在学校里能够尊重老师、团结同学,和小朋友们友好相处,并且常常自豪地说:“我有好多的同学,有五个是我最好的朋友。”
二、注意学习方式方法
每天我总要抽时间看看女儿班上的博客,看看她每天在幼儿园的学习和生活情况,回家后不时的考考她,看她在幼儿园的学习情况如何,找出她的缺点,要求老师帮忙改正。上个学期女儿胆子较小,通过家园共同教育,这个学期自信了很多,上课也敢举手发言了。
在家里我深信寓教于乐,不强制她去读书,毕竟还是孩子,而是投其所好让她看《儿童早教新方法》、《小小智慧树》、《双语不用教》等她喜欢的碟片,让她从动画游戏中学习或者玩玩具时告诉她如何简单的数数方法。
三、重视感恩教育
每年三八妇女节,幼儿园都会开展感恩教育亲子活动,这个活动非常有意义,当活动中女儿抱着我说:“妈妈,我爱你”时我会热泪盈眶,也许她并不明白其中涵义,但我听后却感触颇深,结婚九年才迎来了她,刚出生时听力、智力筛查都没过关,现在她身心都健康,让我很欣慰,我不奢望她有多么的出人头地,但她必须拥有一颗感恩的心。
小时候,因上班没空都是由爷爷奶奶带,老人对小孩过于溺爱,喜欢的食物让她独享,养成了自私的习性。现在慢慢长大懂事了,我们就给她讲“孔融让梨”的故事,每次吃东西的时候,她会先给爷爷奶奶和爸爸妈妈一部分,并且还说:“有食物要大家分享”。
四、加强自理能力培养
女儿从小体质较差,很容易生病,特别在天气寒冷的时候,总担心她自己穿衣时间太长会受凉都不让她穿,自己包办太多从而导致她上个学期依赖性太强而什么也不会做。这个学期,我试着放手让她做,她的自理能力比以前强了很多,都主动要求自己洗脸、涮牙、脱衣服,偶尔会有裤子前后、鞋子左右穿反的现象,肯自己动手我就很欣慰了。
以前女儿吃饭爱挑食,喜晕不喜素,没有喜欢吃的菜就不主动吃,等着大人喂,我就告诉她小白兔最爱吃萝卜和白菜,现在她慢慢地不那么挑食了并且也能主动自己吃饭了。
五、率先垂范,做好自身教育
平时,我们总要求孩子这样做那样做,可自己却不做好表率。有一晚临睡前我把鞋子随意脱放,而女儿把我乱放的鞋子摆放后说:“老师说了睡觉前要把鞋子放好。”自己顿时汗颜,曾几何时我们总在要求小孩,而放松自己,比如,我们要求小孩要把垃圾扔到垃圾箱里,而自己却随意乱扔垃圾;规定小孩晚上几点钟睡觉,自己却在看电视。父母没有从严要求自己,又怎能给孩子做好好的榜样呢?
女儿有一天问我:“妈妈我做错事的时候你打我,你做错了是不是也要打你自己呢?”我一时语塞,只好说我做错事了下次改正。是啊!“人无完人,孰能无过”,当小孩子不听话或做错事的时候,我们只会打骂,没有换位想一想她们更需要的是夸奖和鼓励,成功的家庭教育,一定是不能缺少夸奖和鼓励的。
作为父母,我们将用爱心、耐心教育好她,尽最大的努力为她营造良好的成长环境。
幼儿园家长教育心得简短 篇6
我们经常看到有的家长对孩子大声地呵斥:“你怎么连这都不知道。”“快点过来,听到没有?!”……这样的事在我自己身上也时有发生,我们做父母的往往认为这样居高临下,命令式的语调能体现自己的威严,能让孩子更听话。可是你试过另外一种方法吗:蹲下来和孩子说话。
无论是在自己、亲戚、朋友家里还是在公共场合,当你要对孩子说什么的时候,请试着蹲下来,让自己与孩子处在同一高度,用你的手握住孩子的小手,用亲切的目光看着他,然后和颜悦色地对孩子说出你的要求。你是不是发现,用这样的方式对孩子说话,孩子同样听你的话,而且还会更开心地去执行你的“指示”,而且完成得更快更出色呢?达到的是同样的甚至是更好的效果,所不同的只是你说话的方式而已,而孩子却更开心了,对你的“命令”同样是执行的'。这就是因为你蹲下来了,你用和蔼的口气和他说话。
一、保护孩子的自尊心
当着生人和外人的面教训孩子最科学育儿知识容易伤害孩子的自尊心。其实,小孩子的领悟能力相当强,当你不想让他做某事时,只要轻轻地摇摇头,或悄悄地对孩子瞪瞪眼睛,他幼儿园托班育儿知识就会明白的,完全没有必要大声说出来。如果你还是不放心,也可以在出门前和孩子达成默契,就当是你们之之间的秘密:“如果你看见爸爸摇头,那就说明不能那么做;如果爸爸点头,那就是同意了。”
二、尊重孩子的独立意识
随着孩子逐渐长大,他的自主意识也会随之增长。当你喂他吃饭时他说“我自己吃”,当你帮他穿衣时,他说“我自己穿”,可能他会弄得满身是饭,可能他会把衣服穿得一团糟,但我们不要打击你的兴致,而要信任他,鼓励他,给他学习的机会,否则孩子将永远不会“长大”。
三、适时调整关爱的方式
随着孩子年龄的增长,要适当调整自己的关爱方式,不要把孩子当成永远长不大的人,事事都包办代替。我们可以利用一些好时机,对孩子提出新的要求,帮助他成长,这样不会压抑孩子的才智。例如,当孩子过两岁生日时,你可以对孩子说:“宝宝又长大一岁了,从明天开始就要自己刷牙洗脸了”;又如,当准备送孩子上幼儿园之前,你可以对孩子说:“宝宝下个月就要上幼儿园了,从现在开始要自己一个人睡觉,学会盖好被子。”
四、相互间多多交流
幼儿育儿知识不要只是一味想知道幼儿园育儿知识大全孩子的各幼儿园春天育儿知识种想法,也应该把你的大班育儿知识想法告诉孩子,例如,爸爸上班时做什么工作,妈妈平时喜欢吃什么,爸爸妈妈对宝宝什么表现感到很高兴等等。对孩子敞开你的心扉,孩子也会同样对待你,交流的问题解决了,父母和孩子相互之间就有了默契,这对孩子的成长有裨益。
幼儿园家长教育心得简短 篇7
对于孩子的教育,我们一直是在摸索中前进,一边汲取前辈们的经验,一边结合自己孩子的特点开展教育。儿子上幼儿园后,在老师们的精心培育下,正茁壮成长。他的每一个进步都令我们为人父母者深感骄傲和自豪。首先要求孩子的同时,我们自己就要做榜样。主动去了解孩子,尊重他们的爱好。
孩子喜欢什么或不喜欢什么都是孩子的权利,父母应顺其天性,顺其自然,在沟通中善于发现孩子的兴趣、爱好,并对孩子的兴趣进行正确的保护和培养,让兴趣成为孩子走向成注意聆听,鼓励孩子多谈关于他自己的事。家长关心孩子,不仅要用眼睛“看”,而且要用耳朵“听”。这个“听”,就是要鼓励孩子多谈谈自己的事情。尊重孩子的发言权,让他觉得自己很重要。
人际交往中,我们知道这样的一条原则:尊重他人发言权。但在亲子交流中,家长们却往往忽略了这一点。很多家长习惯以自己的意识领导孩子的行为当孩子发表言论的时候,或者驳斥说“不懂就不要乱说”,或者毫不在乎地敷衍这样做会减低孩子的存在感,让孩子产生“我的观点一点也不重要”“我不值得尊重”的想法。。很多时候我们家长忽略孩子的想法。。孩子也是一个有自己需要和情感需求的独立个体,对于孩子的要求,一些父母都是对孩子有求必应,吃的、用的、穿的、玩的完全满足,甚至是不合理的要求也一概应允在这方面是这样做的:当孩子想拥有一个特别喜欢的玩具或其他方面的请求时,我们会和孩子约定好,如果每天能好好吃饭,在幼儿园能好好睡午觉,上课时能尽量认真听讲,需要时能帮妈妈收拾整理。或者约定只能买一样。
那末到时候我们就会给买;而呢,也会很乐意并很努力地表现自己。我觉得孩子在这个过程中学会了耐心地等待,增强了控制自己的能力,学到了一些做事的技能;而且还懂得了要想得到什么东西,需要自己去努力,并付出相应的劳动或一定的代价;也在无形中培养孩子的责任感。不仅是孩子,我们家长也要以身作则。说到做到。给孩子做榜样。一切都是为了孩子的健康成长。
幼儿园家长教育心得简短 篇8
俗话说:“三岁看大七岁看老”,教育孩子要从小抓起,决不能懈怠。我们很重视对小孩的教育,但都是摸着石头过河,一旦学习成绩下滑,生活中出现陋习时等等,难免会对自己的教育方式感到迷茫和无助。静心思考,其实自己的孩子与周围的同龄孩子相比,优多于劣。下面我就简单谈谈自己肤浅的育儿心得,与大家一起共勉。
一、将贤德教育立于教育之首
在中华民族几千年的文化积淀和传承下,以孔子为代表的儒家思想世代传诵,经久不衰。儒家思想讲求贤德,注重人格培养。正确的人生观、世界观和道德观是人的立身之本。现代小学教育也逐渐重拾起对国学经典的学习和传诵,比如背诵三字经、论语选摘和弟子规等等。我们也要在学习之余,让孩子多了解中华文化精髓,多吸收儒家思想精华,修身、齐家。“百善孝为先”,为人父母要以身作则,教育孩子孝顺父母、尊敬长辈、敬爱老师、团结同学、友爱互助。道德教育真的十分重要,功在当代、利在千秋,这一点我坚信不疑。所以,我有空就给小孩解释三字经的本意,听听《弟子规》。
二、学习的关键在于培养兴趣
我们不得不承认这样一个事实:现在的小孩真的是“压力山大”!在学校习读文化课之闲暇,还要去修炼琴、棋、书、画之术。试想我们当年是怎么度过童年的,在我们的童年记忆里充满着欢乐和憧憬,饭后在小巷穿梭、周末在田间奔跑,春秋两季郊游踏青,学习的压力几乎没有,更别提什么辅导班、特长班了。其实,学习成绩优差和学习态度好坏关键在于小孩自身,家长穷追不舍的盯着孩子学习,要求做完数学、做语文,读了英语,背课文,睡前还要弹钢琴,这样才允许给小孩的一天画上句号。坦率的讲,难道我们做的是对的吗?难道小孩喜欢这样日复一日、年复一年的机械过完童年吗?学习固然要紧,但是一定要培养孩子的学习兴趣、端正孩子学习态度和养成良好的学习习惯,这样才能做到终生学习,快乐学习,在学习中获得知识,在学习中提升内涵、在学习中修炼自己。谈何容易呢?的确,这不是一朝一夕就能实现的,但至少我们要不厌其烦地悉心引导和教育孩子勤于学习的重要性,让孩子真切意识到只有不断学习才能获取知识、只有获取知识才能有所作为,受益终身。我个人认为,最重要的是培养孩子阅读能力和兴趣,最好的学习途径就是广泛的阅读,不断汲取知识和学养。
三、学会尊重孩子
现在的孩子比起我们当年,思想更成熟,自尊心更强,我们要尊重孩子的想法,不要采取野蛮的训斥来伤害和戳破他们的“自尊心”。我们要多一些理解,耐心的聆听孩子的心声。孩子做了错事,作为家长不要马上批评指责,而是应当静下心来倾听孩子的诉说,然后加以引导。不能让孩子规避责任,错的就是错的,必须让小孩认识错误,虚心接受。在众人面前,千万不要口无遮拦的批评和指责小孩,更不能动手打教,我们要在事后单独进行谈心教育或把小孩叫到一旁纠正错误,并告诉小孩,父母为什么不在众目睽睽之下直接批评,让其知晓家长在尊重其自尊心的用意。我们只有尊重他们,那么他们才能学会尊重别人。
四、多一些肯定,少一些埋怨
我们要不吝啬自己对小孩的表扬和肯定。不管孩子取得的成绩多与少,不管取得的进步大或小,都要及时予以肯定和表扬。我给我的小孩准备了奖卡,每天放学回家,我就问小孩:“今天你有什么好的表现和收获?你有什么事情要爸妈帮忙的?”一旦小孩有好的表现,我就奖给她奖卡,用奖卡来兑换他需要的玩具、文具等。小孩在得到家长的肯定和表扬后,就会更加自信。自信才是做好一切事情的前提条件。
育儿心得幼儿园大班家长集锦(4篇)
生活在不断变化,每当我们对自己的生活有了新的看法时,我们应当动笔将记录进心得体会中。心得体会,就是我们对在实践中得到的感悟进行的总结,心得体会主要包含什么呢?希望这份"育儿心得幼儿园大班家长"能够激发您的思考,读书是一种力量和快乐希望我们能够在这里一起感受到!
育儿心得幼儿园大班家长(篇1)
孩子上幼儿园是人生的一个重要起点,他从这里开始了真正的社会生活和学习生活。为此,我为我的女儿选择了嘉兴市艺术幼儿园。
家长是孩子的导航舰,对于刚刚脱离父母怀抱的他们来说,幼儿园又是一个全新而又陌生环境,他们希望得到认可。赞赏。同情。关心和爱护,更希望得到父母和老师的爱。这就需要老师和我们家长共同用一颗真诚。热爱。赏识孩子的心去呼唤。去呵护。多与孩子交谈沟通,多给孩子以爱抚,走进孩子的内心世界。
在此,我对我家的小公主(xx)的教育心得说出来与大家共勉。
1、冷处理:面对女儿有时的一些无原则的要求,我和她妈妈是坚持不同意或不理会,让其放任的哭,待她冷静下来后,再对她分析为什么没有满足她的原因,并要求她下次不许提出这种无理的要求。比如:女儿刚进幼儿园的前几天,由于脱离不了父母,我和女儿的妈妈轮流接送,后由于工作时间的原因改为由她奶奶专人接送。刚开始女儿对马路边的小吃馋得对她奶奶纠缠不休,甚至抱着她奶奶的双腿倒在地上不走,在小区门口正好被我碰上,我也置之不理,让其放任的哭闹后回家再给她疏通道理说:“马路边上的小吃很脏,有灰尘还有小鸟拉的屎,吃了肚子会长虫,人的营养被虫吸收后个子会越来越变小,你就上不了学,也就不能与老师和童伴们开心的玩,家里给你准备了你喜欢吃的东西。”到现在为止她就从不向我们讨要马路边的小吃了,甚至我去接她时还会主动的给我说:“爸爸,这些东西乖小孩是不能吃的”。
2、条件对换法:女儿吃菜很挑,不吃不喜欢吃的菜或不开心时的菜,为此,她妈妈特意为她列了一张饮食奖惩记录表,并对她说:我们全家与她都是平等共同互助的关系,如果吃饭表现好就在表上打分,并奖励全家一起带她逛公园。如果表现不好,这种平等关系就取消,以后就没人给你烧更好吃的饭菜。
3、分散注意法:女儿在睡觉时总是想到学校里好玩或开心的事,静不下心来睡觉;甚至有时还爬起来在床上唱歌跳舞。为此,我们就让她闭上眼睛给她放一首她喜欢的音乐,或者再给她讲一个故事,让她在聚精会神中不知不觉安睡。
4、鼓励法:随着年龄的增长,让她放学到家后先吃一点零食再写字。画画。弹琴,有时还让她用麦克风随着音乐唱她喜欢唱的歌。早上让其早起跳舞或跳绳,使其养成一种有规律性的生活学习习惯。比如:女儿家练习写字时精神分散甚至不愿意,我特在电脑上下载了《童话识字乐园》软件,让她在此学习软件中练习识字的同时另再用一写字本练习写字,最后再让她听听此软件中的童话故事或音乐,使其学中有乐,从而提高学习积极性。
不知不觉,这朵娇丽的花朵在我们家长与老师的精心呵护下进入了大班,也就是到了幼小衔接阶段。让我们用爱心来共同努力浇灌呵护她们,使其争当“好孩子”。“乖孩子”!完美的完成幼儿园的快乐生活而成一名合格的小小少年!
育儿心得幼儿园大班家长(篇2)
光阴似箭,李欣怡已进入幼儿园大班,随着年龄的增长,自我意识、独立意识的增强,渐渐长成了一个“小大人”。她的进步首先离不开老师的辛勤培育,作为家长的责任也是很重要的。
因为我在小学工作,每天都会抽出一部分时间和她沟通交流,有时是放学回家时,有时是晚上睡觉前,谈谈今天过的怎么样,让她学会关注身边的事物。在与她沟通时,认真的听她说话,让她感到父母对她的重视和尊重,这样她小小的自尊心就会被树立起来。
现在很多孩子的眼睛都出现的问题,我女儿也检查后大夫说要保护,为此,尽管动画片、游戏是现在少儿们的最爱,作为家长的我,给她规定时间,提前告诉她可以玩多久,看多久,时间到了自己就不玩了。大多数时候她都能够自己掌握好时间。
在生活中,我们会常常让她自己的事情尽量自己完成,即使做得不好,也会给出一定的鼓励。这样,慢慢地她的独立意识就增强了,而且自信心也有了。比如,我利用业余时间给她报了舞蹈班和电子琴班,刚开始她都不愿意去,慢慢的经过老师和我的再三激励,她也自己喜爱上了舞蹈,还给别人说这是她的爱好。
还有一点,统一家庭的教育思想很重要,如果父母的意见不统一时,孩子对大人们的洞察力也是很强的,时间一久,在家长的意见不统一时,孩子就会观察家长的一言一行,谁占优势就会向哪一方靠,孩子不会区分谁对谁错时会误导孩子的分辨能力。所以,家庭和睦对培养孩子的规则意识和纪律感很有帮助。所以我们平常对孩子的教育有意见不统一时,都会采用背着孩子的沟通方式,而不是当着她的面前争执不休。
教育孩子这门功课说起来简单,做起来可没那么容易,相信我们做爸爸妈妈都身有体会。既想让孩子快乐健康的成长又要丰富孩子各种各样的知识,这并非是件容易事。让我们一起加油吧!
育儿心得幼儿园大班家长(篇3)
俗话说:“三岁看大七岁看老”,教育孩子要从小抓起,决不能懈怠。我们很重视对小孩的教育,但都是摸着石头过河,一旦学习成绩下滑,生活中出现陋习时等等,难免会对自己的教育方式感到迷茫和无助。静心思考,其实自己的孩子与周围的同龄孩子相比,优多于劣。下面我就简单谈谈自己肤浅的育儿心得,与大家一起共勉。
一、将贤德教育立于教育之首
在中华民族几千年的文化积淀和传承下,以孔子为代表的儒家思想世代传诵,经久不衰。儒家思想讲求贤德,注重人格培养。正确的人生观、世界观和道德观是人的立身之本。现代小学教育也逐渐重拾起对国学经典的学习和传诵,比如背诵三字经、论语选摘和弟子规等等。我们也要在学习之余,让孩子多了解中华文化精髓,多吸收儒家思想精华,修身、齐家。“百善孝为先”,为人父母要以身作则,教育孩子孝顺父母、尊敬长辈、敬爱老师、团结同学、友爱互助。道德教育真的十分重要,功在当代、利在千秋,这一点我坚信不疑。所以,我有空就给小孩解释三字经的本意,听听《弟子规》。
二、学习的关键在于培养兴趣
我们不得不承认这样一个事实:现在的小孩真的是“压力山大”!在学校习读文化课之闲暇,还要去修炼琴、棋、书、画之术。试想我们当年是怎么度过童年的,在我们的童年记忆里充满着欢乐和憧憬,饭后在小巷穿梭、周末在田间奔跑,春秋两季郊游踏青,学习的压力几乎没有,更别提什么辅导班、特长班了。其实,学习成绩优差和学习态度好坏关键在于小孩自身,家长穷追不舍的盯着孩子学习,要求做完数学、做语文,读了英语,背课文,睡前还要弹钢琴,这样才允许给小孩的一天画上句号。坦率的讲,难道我们做的是对的吗?难道小孩喜欢这样日复一日、年复一年的机械过完童年吗?学习固然要紧,但是一定要培养孩子的学习兴趣、端正孩子学习态度和养成良好的学习习惯,这样才能做到终生学习,快乐学习,在学习中获得知识,在学习中提升内涵、在学习中修炼自己。谈何容易呢?的确,这不是一朝一夕就能实现的,但至少我们要不厌其烦地悉心引导和教育孩子勤于学习的重要性,让孩子真切意识到只有不断学习才能获取知识、只有获取知识才能有所作为,受益终身。我个人认为,最重要的是培养孩子阅读能力和兴趣,最好的学习途径就是广泛的阅读,不断汲取知识和学养。
三、学会尊重孩子
现在的孩子比起我们当年,思想更成熟,自尊心更强,我们要尊重孩子的想法,不要采取野蛮的训斥来伤害和戳破他们的“自尊心”。我们要多一些理解,耐心的聆听孩子的心声。孩子做了错事,作为家长不要马上批评指责,而是应当静下心来倾听孩子的诉说,然后加以引导。不能让孩子规避责任,错的就是错的,必须让小孩认识错误,虚心接受。在众人面前,千万不要口无遮拦的批评和指责小孩,更不能动手打教,我们要在事后单独进行谈心教育或把小孩叫到一旁纠正错误,并告诉小孩,父母为什么不在众目睽睽之下直接批评,让其知晓家长在尊重其自尊心的用意。我们只有尊重他们,那么他们才能学会尊重别人。
四、多一些肯定,少一些埋怨
我们要不吝啬自己对小孩的表扬和肯定。不管孩子取得的成绩多与少,不管取得的进步大或小,都要及时予以肯定和表扬。我给我的小孩准备了奖卡,每天放学回家,我就问小孩:“今天你有什么好的表现和收获?你有什么事情要爸妈帮忙的?”一旦小孩有好的表现,我就奖给她奖卡,用奖卡来兑换他需要的玩具、文具等。小孩在得到家长的肯定和表扬后,就会更加自信。自信才是做好一切事情的前提条件。
幼儿园大班家长育儿心得二
时间好快呀,一转眼烨烨已经是幼教中心中班的小朋友了,其中的变化是显著的,作为家长,我不要求孩子什么都行,但一定要培养他对事情感兴趣,我也希望他能在这样的环境中快乐健康的成长。以下是我日常生活中得出的一些心得:
培养他简单的自理能力
在孩子上学之前,我就让他慢慢学会穿简单的衣服,袜子,鞋子;自己吃饭,自己刷牙洗脸,如果他说“我自己穿,我自己吃,我自己做”那你更应该让他尝试,如果他不是很情愿,你可以用愉快的方式让他感兴趣,虽然他可能把衣服穿的很滑稽,或者说饭吃的满桌都是,鞋子穿反,作为父母都不应该笑话,反而应该说说“你真棒,”要鼓励他,让他学习,否则难以长大。
培养他的阅读能力
从他小的时候我就开始有意无意的讲故事给他听。虽然很多时候他不太明白,但是拉直了小脑袋听的津津有味,我就知道他有了兴趣,慢慢长大我就挑些生动的富有道理的故事,儿歌,成语故事,三子经,给他听。让他用小脑子思考,回答简单的问题,或概括的叙述下故事情节,在激发他的想象力的'同时又提高了记忆力,培养了兴趣,知道该做个什么样的孩子,所以现在我坚持每天晚上都给他讲上一遍故事。
培养他的好奇心
现在满嘴的为什么。主要是他稍微一点的事情都想知道其中的原理,来满足他的好奇心,所以千万不能敷衍他,那就是对他的不负责任,而是尽量找到答案来回答他,哪怕说自己不知道去问问别人或者老师。
平常有空的时候我尽量带他去玩玩,今年的世博,水族管、动物园,或者到公园走走,主要是想让他能增长知识,还能呼吸新鲜的空气,让他知道各个国家的风情,让他了解海里的各种生物。
培养他的信心
很多时候我们不能用大人的做法来衡量比较,怪他这个做的不好,那个做的不对,哪怕一点点的小事都要力求他完美,这样反而打击了他幼小的心灵,让他对什么都没信心,觉得都做不好,要得到批评。我们应该适当的表扬,再指出哪里的不足,下次一定会做的更好。让他不害怕,更自信满满。
以上是我在平时生活中积累的一些小心得,当然也许不是很好,很到位,希望能和更多的爸爸妈妈交流,学到更好的。把我们的小宝贝们教的更好、更懂事、更健康。
育儿心得幼儿园大班家长(篇4)
记得儿子在幼儿园的时候,有一次没有经过父母同意,拿家里的钱,想要买一个心仪已久的玩具。被细心的老师发现,虽然儿子的计划没有成功,但我还是重重地打了他。事后我先向儿子认了错,儿子也认了错,并约定好以后任何事情和妈妈商量,妈妈觉得可行的一定同意。第二天,我买回了儿子向往很久的玩具送给他,勉励他诚实、勇于改错,类似的错误儿子再也没有犯过。现在我和儿子有时像朋友一样聊天,其乐无穷。儿子上小学了,有时候浮躁写字或数字很差,我就让他在另外的本子上重写10遍,再重新上作本写,写好为止。几次儿子觉得得不偿失,就自然认真写了。
现在的孩子不好教育,有自己独立的思想。一味地拿家长的权威压迫,很容易引起孩子的逆反心理,问题就会更加复杂。莫若在坚持原则的基础之上,因势利导地和孩子做朋友,和孩子一起成长、一起痛并快乐着。
上述这些只是我感触最深的几点体会,在教育孩子方面我也有很多的苦恼和困惑,我会经常上一些教育网站,学习别人的一些教子经验,了解一些小学的新课程信息,也多和孩子老师交流沟通,共同帮助孩子解决遇到的难关。我想,通过老师和我们的努力,一定能让孩子拥有一个美好的童年,定能让孩子快乐学习,健康成长。最重要的是,我们应该对自己的孩子充满信心,相信每一个孩子都很棒,我们要允许孩子的优秀是多元的。