周记幼儿园老师的周记怎么写

周记幼儿园老师的周记怎么写9篇。

周记就是总结上星期做的事，计划下星期要做的事，在生活和学习中，许多人都有写周记的习惯。周记要怎么写才好呢？来看看小编准备的这篇关于“周记幼儿园老师的周记怎么写”的内容，这篇文章很有价值建议加入收藏夹方便下次阅读！

周记幼儿园老师的周记怎么写 篇1

跟他们相处这些日子来，我总是用于其它老师的方式跟他们沟通，不必大声地管教他们，他们就比其他大哥哥大姐姐乖巧听话，不必打骂他们，只要抱着他们说说话，一次、两次他们就不再犯错。一天有三之一的时间，他们都在我身边。每个孩子都一样，他们是我的，他们的父母把孩子交到我手上，这群平均不到三岁的孩子，此时应在父母身边，享受着呵护的，却因为父母的工作无暇照顾，所以把他们放到这里。

某些孩子的父母说，孩子的成长就这么一次，很遗憾错过这么多，而我何起有幸，看到这么多孩子的成长，因为孩子爸妈的忙碌，所以还不到上小班的年龄，就得把孩子送到园所来，我无法一一喂他们吃饭，所以，他们必须自己学着自立自强，他们必须从闹脾气罢食、一直到学会自己拿汤匙吃饭，从总是吃了满地饭渣到能自己收拾桌边环境，我脑中收集了无数个他们成长的画面，而这些画面连他们的父母都没机会看见。我很珍惜这一切的，我给他们的是他们在任何地方都可以获得的，但他们给我的，却是特别的、很无价的。

周记幼儿园老师的周记怎么写 篇2

短暂的暑假结束，就匆忙的赶到了学校，开始了大四学期及重要的见习阶段，和以前不一样的是这是连续十周的完全的孩子们相互了解，与老师们配合学习，见证幼儿园整个完整运行的过程。

第一周之前，我们都在见面会上和全体老师见过面了，清楚的了解到自己所在的班级，并从之前在这里实习过的同学中了解到我所在的班级——中一班，是幼儿园的明星班级，因为班级里有一对三胞胎，有一对龙凤胎，还有一对双胞胎，并且非常可爱。

果然在我们周一第一次早早的踏进幼儿园的时候，在班级中和还不太熟悉的老师，试探着慢慢的了解交流，以及忙碌早晨的卫生，这时候一个稚嫩的声音从门口传来：陈老师，早上好!然后这个小名叫做宝宝的孩子就扑向了保育员老师，这个记忆将会我的脑海存在很长时间我觉得，虽然来各种幼儿园以及司空见惯，但这作为我想从事的职业的最开始的起点的第一个早上遇到的第一个孩子比将让我难以忘记。紧接着，很快风风火火的冲进来三个一摸一样的孩子，至少在当时感觉绝对一模一样的，他们很熟悉的向老师问好，整理书包，然后用眼光余瞄这个陌生而又尴尬的新男老师，我想在主班老师介绍我们两个之前，宝贝们可能完全就不会承认我们两个作为老师的可能吧。

开始总是新奇而又尴尬的，在我们对孩子的心态上，我曾幻想着他们很欢迎我的样子，可他们成熟的学会了慢慢的好奇的来接近我，我曾幻想着他们很可爱的样子，如果他们在日常自理中不那么拖拉的话，在我们的工作上，我曾幻想着轻松的玩乐的实习生活，可第一件事到最后一件事都是打扫卫生，我曾幻想着与老师热烈交流，可她们接近我们向我们接近她们一样小心翼翼。。。

开始的第一周，工作确实很简单，首先刚开学，各种打扫卫生，班级各种整理，环境布置，正常教学当然是没有的，先恢复他们之前建立的常规，然后就是每天练习新学期的新的幼儿体操，这一工作在前几周都将是教学的重点。

周记幼儿园老师的周记怎么写 篇3

作为一名月份幼师实习生，我在这段时间内收获颇丰，经历了许多有趣的事情。下面我将结合自己的实习经历，来为大家介绍一下我的实习周记。

第一周：入职敬业

第一周，我很兴奋地来到了月份幼儿园进行实习。在这个周齐，我主要负责观察和记录幼儿的表现，与老师们一起制定教学计划，还参与了一些课堂辅助工作。我积极投入工作，认真学习幼教知识，还积极和幼师们交流，努力融入团队。

第二周：指导实践

第二周，我开始逐渐接触实际工作，并参与了一些教学活动。在观摩中，我学到了很多幼教技巧和方法，也有幸和老师们一起讨论教学中的难题，互相交流经验。在这个过程中，我懂得了和幼儿的交流技巧，也对幼教工作有了更深刻的理解。

第三周：实践总结

第三周，我开始独立负责一些教学工作，比如上课、托管等环节。在这个过程中，我遇到了很多挑战，但我都尽力克服，努力完成每一次任务。在与幼儿接触的过程中，我慢慢体会到了他们的纯真和可爱，也更加珍惜这份工作。在实践总结中，我总结了自己的不足之处，并制定了未来的学习计划，希望能在幼教领域不断进步。

第四周：感悟收获

最后一周，我在幼儿园度过了愉快的时光。我和老师们辞别之际，感慨万分。这段时间的实习经历让我受益匪浅，不仅学到了很多幼教知识，还收获了友谊和成长。我深深感激这里的每一位老师和幼儿，他们让我更加热爱这份工作，也让我在这个过程中得到了成长。

通过这次实习经历，我深刻体会到了作为幼师的责任与使命。我会珍惜这份工作，不断学习进步，成为一名优秀的幼儿教师。感谢月份幼儿园给我这次机会，也感谢每一位帮助过我的老师和同事。我会铭记这段难忘的实习经历，继续努力向前。愿我们在幼教领域的路上永远不忘初心，砥砺前行。

周记幼儿园老师的周记怎么写 篇4

星期一

今天是一个阳光明媚的早晨，一周的工作再次开始。我来到幼儿园，迎接着一群活泼可爱的孩子们。他们的笑脸让我感到无比温暖。在上午的课程中，我带领孩子们进行了一场有趣的手工制作活动，他们用五彩斑斓的颜料画出了自己心中的小鸟和花朵。孩子们在制作过程中充满了创造力和想象力，看着他们专注而认真的表情，我感到非常欣慰。

星期二

今天，我们进行了一次户外活动，前往附近的公园。孩子们兴奋不已，奔跑在绿草如茵的草地上。我们看到了高高的树木、绚丽的花朵和欢快的鸟儿。我和孩子们一起玩捉迷藏游戏，他们在游戏中展现出了无穷的精力和聪明才智。在这样的环境中，孩子们更能展现自己的天性，在自由的空间里去探索和发展。

星期三

今天是我给孩子们讲故事的日子。我选择了一本寓意深刻的童话故事，教给孩子们有关友谊和团队合作的重要性。孩子们聚精会神地听着我的讲述，他们在故事中慢慢明白了友谊和合作的意义。我看到他们眼中闪烁着兴奋和思考的光芒，这是我最开心的时刻。在结束之前，我们一起带着微笑合唱了几首童谣，这是一天结束的完美收场。

星期四

今天，我们进行了一次小小主厨的活动。孩子们带来了各种各样的食材，我们一起制作了充满创意的三明治和水果沙拉。虽然孩子们的动作有些生疏，但他们尽情享受着烹饪的乐趣。他们津津有味地品尝着自己制作的美食，满脸灿烂的笑容让我感到无比骄傲。通过这次活动，孩子们学到了食物的重要性和健康饮食的概念。

星期五

今天是一个特别的日子，是孩子们的生日聚会。我们为他们精心准备了蛋糕和小礼物。孩子们开心地唱起生日歌，然后一起围坐在一起，分享着蛋糕和快乐。他们互相送上了生日祝福，笑声在整个教室里弥漫。这个瞬间，我感受到了孩子们之间纯真而真挚的友情，也更加坚定了我作为幼师的责任和使命。

这是一周来我作为幼师的点滴记录，每天与孩子们在一起的时光让我备受鼓舞。我深深地爱着这个工作，在这个特殊的岗位上，我能够陪伴孩子们成长，教育他们，引导他们。我相信，用心和爱心才能真正触动孩子们的心灵，让他们变得更加自信、积极、健康，这也是我作为幼师在每一天的工作中努力追求的目标。

周记幼儿园老师的周记怎么写 篇5

到了大班，幼儿的判断能力、语言表达能力和绘画技能都有所提高。因此，有可能在团结、谦让、守纪、讲卫生等方面进行自我评价。我们在上学期尝试采用了记“进步周记”的德育评价方法，效果非常好。

一、积累素材。幼儿在日常生活中表现出的进步，教师及时给予肯定，并在全班表扬，让幼儿了解自己的进步，同时也了解别人的进步，为幼儿记“进步周记”积累素材。

二、幼儿自记。每位幼儿准备一本能记一学期内容的.白纸本子，取名为“进步周记”，写上幼儿姓名。每周五下午，利用游戏时间组织全班幼儿，将自己一周内的进步最大的一两件事，用绘画的形式记录在自己的“进步周记”上。如平时教师经常表扬某位幼儿上课认真听讲，积极举手发言，那么，这位幼儿就可在“进步周记”上画一幅《上课》主题画。

三、幼儿互评。画好后，教师组织幼儿互相评议。每位幼儿按画面内容将自己本周进步之处用语言表达出来，幼儿可先讨论，再举手发言，最后全班幼儿举手表决。若通过了，该幼儿则用红笔在画面某处打个“ √”，并以红花鼓励;若记录不准确，如进步不明显，未获通过，则不做任何标记。

四、家长配合。

“进步周记”每周都与家长见面。

周五下午家长接幼儿回家时，教师当着孩子的面对家长说：“你的孩子这一周有许多进步的地方，他都画在了进步周记上，回家后让他告诉你”。再对幼儿说：“想想看，下星期还要在什么方面争取更大进步”。最后请家长把“进步周记”带回家，对照听取孩子的汇报，并在“进步周记”上反馈建议和要求。

五、教师评议。学期结束或每月末，教师根据“进步周记”的记录，看哪些幼儿进步的地方多，在全班进行口头表扬或给予适当的物质奖励，并以此作评选“好孩子”和写“家园联系手册”的依据。

通过半年的实践，我们感到记“进步周记”的德育评价方法既培养了幼儿实事求是的品质，提高了幼儿语言表达力、绘画表现力和判断能力，又增强了幼儿集体观念和主人翁意识

周记幼儿园老师的周记怎么写 篇6

本周是我作为幼师实习生的第一周，我有幸来到了一所小而温馨的幼儿园实习。这是一个富有活力和爱的地方，每天都让我充满期待。实习的第一天，我被导师带领参观了整个幼儿园，认识了各位老师和孩子们。孩子们稚嫩的笑脸和乖巧的举止让我感到无比亲切，也加深了我对幼儿教育的渴望。

第二天早晨，我和导师一同进入了一教室。这个教室是一个小班，共有15个孩子，年龄在3到4岁之间。刚开始的时候，孩子们都对陌生的我感到畏惧，有些孩子甚至躲在角落里不敢出来。我决定采取渐进的方法来获得他们的信任。我选择了一本有趣的故事书，轻轻地读给他们听。渐渐地，孩子们的恐惧褪去了，他们开始主动与我交流，分享自己的想法和感受。我感到非常骄傲和满足，因为我不仅赢得了孩子们的心，也得到了导师的认可和夸奖。

第三天，我决定为孩子们准备一堂创意手工课。我选择了用纸板和颜料制作可爱的动物面具。这个主题引起了孩子们的兴趣，他们开始积极地参与进来。我给每个孩子分发了所需的材料，并向他们示范如何制作。孩子们用小手指挑选颜色，然后执笔绘制他们想象中的动物面部特征。看着他们专注而兴奋的样子，我深刻地体会到了幼儿教育的魅力。

第四天，我参与了一堂音乐课的教学。音乐老师为孩子们带来了一些简单的乐器，我们一起唱歌跳舞。孩子们欢呼雀跃，跟随着音乐的节奏摇摆。我和孩子们一起拍手，敲鼓，共同创造出一曲动听的乐曲。在这个过程中，我发现幼儿教育不仅仅是知识的传授，更重要的是培养孩子们的兴趣和集体意识。

最后一天，我帮助孩子们进行了户外活动。我们来到了附近的公园，孩子们兴奋地奔跑着，玩耍着。我和他们一起踢足球，摇秋千，尽情地享受阳光下的快乐时光。回到幼儿园后，我用绘画的方式记录了这次美好的经历。画上的孩子们笑脸让我感到无尽的幸福和满足。

通过这一周对幼儿园的实习，我深深地意识到幼师这个职业的重要性。无论是教学还是照顾，每一个环节都需要我们对孩子们的耐心和爱心。我希望通过自己的努力和学习，能够成为一名合格的幼师，为孩子们的成长和未来贡献一份力量。

周记幼儿园老师的周记怎么写 篇7

前一阶段的时间主要是完善各式各样的电子表格，主要包括程序表、审定表、明细表、会计报表调整系统表、财务决算表、财务报表附注等。

对前面三张表还是比较熟悉的，至于后面三张我又陷入了缓慢的学习状态。现在看来其实也并不复杂，只是完成任务的时候只顾着做，事先缺少了一些指导与思考，以至于大脑混乱、做事没有条理。现在来看这些表格，觉得在质量控制上还是有些帮助的。

会计报表调整系统主要是通过填列本年和上年的试算平衡表来对资产负债表、利润表、现金流量表等进行审定，最大的优势在于编制调整分录来对报表进行自动调整，不过感觉该系统在某些方面还不够智能;财务决算表的数据其实是从会计报表调整系统中审定数中直接获取的，它是最终附于审计报告之后的报表，财务决算表工作簿里面自带一张审核表，对会计报表之间的钩稽关系进行了一次审核。

财务报表附注工作簿中主要有财务报表和个附注项目明细，工作簿中自带的审核公式对表与附注的钩稽关系进行了很好的自动审核。

周记幼儿园老师的周记怎么写 篇8

时间仿佛过的很快，一眨眼的功夫，却已学期过半。我仔细的倾听钟表的声音，仿佛感到了时光的流淌，生命的流逝。时间仿佛是一片大海，我仿佛是在大海中行舟的那个人。我在着大海中慢慢的成长，进步。刚上海时，由于不适应海上的生活，很长时间里，没有找到行舟的诀窍，因此，并没有比别人划得更好。等到花了六分之一时，才发觉原来划船在海中遨游是如此愉快，虽然需要费力，虽然需要慢慢的学习划船的技巧和精确度。但，我却依然感到快乐无比。因为在这个探究的过程中，我发现了一种超越自我的快乐。

行舟不也正如学习一样吗?需要一个适应的过程，才能取得好成绩。

可仔细想想，我真的只是因为不适应的关系么?我想有这个原因，但，完全归咎于它么?应该不吧!很多时候，本该当天学会的知识，由于自己的意志并不鉴定，也因为没有明确的奋斗目标，所以一拖再拖。拖到周末再学，导致很多该学的东西没有时间复习，最终有些东西一知半解学的不扎实，考试自然就会显露出这些不足之处。

那么，既然知道了自己的问题出在哪里，就要加以改正与完善。从现在开始，只要我们能够每天学好当天学到的东西，并加以复习、巩固，这样日积月累，到了周末就会有足够多的时间来复习其他科目，保证万无一失，考试测验时，便会成竹在胸，十拿九稳，而且无论如何测验，都无所畏惧。还要给自己确立一个奋斗的目标，而这个目标，不能太高，也不能太低;太高的话，当没有超过这个目标时，便会灰心丧气;太低的话，太过轻易的超过自己的标准，便没有超越自己的快感。所以，给自己你定目标也是必不可少的。作文

我继续在学习的海洋中行舟前进着，慢慢地积累着在行舟过程中所找到的经验，努力地熟悉并掌握着。在这知识的积累中，我感到了时光的流淌，生命的流逝。而在这片大海的漂泊中，我了解了怎样学习与反思。

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周记幼儿园老师的周记怎么写 篇9

本周，我作为一名幼师，在学校里度过了一个充实而有意义的一周。在这周记中，我将详细描述我在这五天里所经历的点点滴滴。

星期一，早上我迎来了一群可爱的幼儿们。他们情绪激动，迫不及待地告诉我他们的周末经历。于是，我设立了一个小小的讲台，让每个孩子有机会分享自己的快乐经历。他们侃侃而谈，有的去公园玩了，有的去探望了外婆外公，有的还去了动物园。听着他们天真的笑声和无限的想象力，我充满了幸福感。

星期二，我决定带孩子们到户外进行一次探险活动。我们来到了学校附近的公园，迎接我们的是一片绿油油的大草坪。我给每个孩子都发了一本小本子，让他们自由地观察和记录身边的一切。有的孩子发现了美丽的花朵，有的孩子发现了许多可爱的小动物。看着他们认真的表情和充满好奇心的眼神，我明白了，幼儿的世界是那么纯净无邪。

星期三，我决定用游戏的方式教授孩子们一些知识。我设计了一个对策略游戏，在游戏中，孩子们扮演的是待售的水果摊主。他们需要正确地选择水果的摊位，观察和分辨水果的好坏，并用准确的方式给予赞美或批评。在游戏中，孩子们不仅学到了水果的种类和特征，还培养了合作和竞争意识。他们竞相表现自己，用自己的方式展示自己的才能，场上瞬间充满了欢声笑语。

星期四，我为孩子们准备了一堂手工课。孩子们用色彩缤纷的纸张剪切折叠，亲手制作出了一只只可爱的动物手偶。看着他们认真而又得心应手的动作，我感到欣慰和骄傲。他们将自己亲手制作的手偶戴在手上，然后模仿动物的动作，玩起了动物世界的角色扮演游戏。他们笑着，跳着，享受这美妙的创作过程。

星期五，我们举办了一场盛大的“小小表演赛”。每个孩子都准备了一个小小的节目，或是舞蹈，或是朗诵，或是歌曲。大家不禁纷纷赞叹，原来幼儿们也可以有如此惊人的才艺和表演力。他们用稚嫩的声音，展示着自己内心深处的情感。看着孩子们自信而快乐的表情，我深感教育的力量和意义。

这一周的教学生活过得非常充实而又有趣。我通过各种活动和游戏，激发孩子们的学习兴趣和探索精神，同时也在与他们的互动中获得了巨大的满足感。我深信，作为一名幼师，我的责任就是陪伴这些孩子一起成长，给予他们无尽的关爱和启发。我将继续努力，为每个孩子们打开更多的大门，让他们的童年更加精彩和丰盛。

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我发现了一篇超赞的“怎么写周记”网络文章，很推荐给大家，记得把这个页面收藏起来，以备不时之需。回想起以前，周记是我们学生时代最常写的作文练习之一。小时候，我们常常写周记小作文。通过写周记，我们能够更深入地了解当下的政治、经济和文化状况。

怎么写周记(篇1)

每个人都度过了一个开心的暑假，在假期里，有的野炊、爬山，有的是参加游泳学习班，还有的则参加学习班，继续为自己“充电”等等，而我度过的暑假是七彩的。暑假是红色的。在小区人民的娱乐生活是丰富多彩的，门口有跳舞，有看电影的，有耍杂技的，有抢购食品的。邀六七个伙伴，到广场上选了两个大家都喜欢的节目：一个是电影，一个是抢购食品。电影开始前，我们开始行动了，先到小卖部买好零食和水，这样经济点（到现场去买很贵）到了看电影的场地，不管三七二十一，先是把自己带的书包放到座位上，名义上告诉人家，这里已有人了，呵呵，自己有时觉得自己很霸道，就这样准备就绪时，等待电影的开放。在看电影中，我们一边吃着零食一边喝着矿泉水，感觉像一群上宾在享受美好的生活一样。吃饱喝足后电影也看完了，我们要到一个目标去了---抢购食品，抢购食品还不如说是争抢食品，等主持人讲完规则后，我们每个人上去都去拿了一个袋子。因为一会儿会有一大箱子食品进行抢购，我们这帮人的口号就是：能抢到多少是多少。

当主持人哨声吹响时，我们像风一样的冲了进去，六个人一人一回合就抓了10包回来，一共是60包，来回几个回合，正好是这次活动的一半，我们太厉害了，后来主持人看到我们这么积极参加，又送了我们两箱，我们最后的战果是每人80包，我们就带着自己的胜利果实回家了。暑假是黄色的。说起这段冒险让人难以忘记，我们是7个人组队去别的小区玩，我们走路出发到站约15分钟，玩了差不多一个小时，在回家的路上每人买了一份烧烤，可进门就被家长骂了一通，胆子小了，可不知道谁有主意，说是去烤河蚌吃，就忘了前面的教训，又偷偷溜了出去，到了河边每人收获都不小，摸了很多河蚌，大家都很开心，生火烤河蚌吃，可回家又被家长骂了，说我们不听话，可是玩是小孩的天性，过了几天，大家有出去玩了，这次是玩偷腥，可这次被人给坑了，每人被坑了10元钱，经济员哭的不成样子了，只好将他列入黑名单，回去时，一路平安，可这事搞的是无人不知，无人不晓，不过我们通过约条，除非那人保证出入平安，不然要他好看。暑假是蓝色的。在炎热的夏天，我们选择了游泳，去河里洗个痛快，又是和我玩的几个小伙伴，几个人直奔河流，里面也有女生，但巾帼不让须眉，穿着救生衣就从台阶上下去了，当我们我们男生可不一样，有的是从石板上跳下去的，有的是通过石桥下去的，各有各不同的下法，我们都带上了防护镜泳帽，像电影里的浪里白条一样，一会到这边一会到那边，而且在河里游泳还有很多节目，有的摸河蚌、有的摸船沿，有的在水里打水仗，玩的都不亦乐乎，也有恶作剧的，和不懂水性的女生玩，抓住他的脚往水下拖，呵呵，大家都玩的可开心。这就是我所度过的暑假，有游泳和冰块就足够让我玩的痛快、吃的开心，暑假可以让我们更加亲近大自然，去好好的了解它，这样也可以让我增加知识，相信你了也有不一样的暑假欢乐。

怎么写周记(篇2)

今天，是元宵节。爸爸妈妈带我们去广州去玩，我们在广州的北京街里玩，让我看到可怕的一幕！

那天，我非常渴，就对妈妈说：“妈妈，我感到好渴啊，可不可以买一瓶东西喝啊。”我妈妈说：“走，我们去那边买东西喝。”当我们喝的停下来的时候看到那一边多人围着一个人。我也不知道怎么回事？于是。我跟妈妈说：“妈妈，我去那边瞧一瞧。”妈妈紧张的说：“晴晴，别那一有警察可能有人在非法。”当我失望的时候，那一边大哄一声。那一些看热闹的人急忙逃离现场。我妈妈说，我们也走吧，不要晴晴看见不宜少年的话面。

妈妈的这一句话听醒我，我心里想到，为什么？我们中国人会这样？难道我们中国人真的没有素质？为什么？为什么会这样？叔叔，我觉得你不应该这样，你应该学会别人的用心良苦啊！警察叔叔，叫你别在路别生火那是危险的！您知道吗，在一年里有多家庭因为火而死去，当失去家人的感是多么难过啊！叔叔放下你手上凶刀吧，在这样做会害还更多的少年的！虽然，你这一次逃过现场，那里以后怎么见人？你简直是我们中国人的渣！只要改过自新，一切都可以挽回。

怎么写周记(篇3)

今天是开学第一天，吃过早饭后，我就急忙穿上校服、系上红领巾、带上校徽、背着书包，高兴地回到离别二个月之久的学校。

踏进校门，我发现学校打扫得干干净净，面貌一新，许多同学都比我早到，有些鼓号队员已在中队室拿到鼓号，我赶紧放下书包，找到自己要用的大鼓，背起来，在老师的带领下进入大操场，鼓号队很快就整齐地集中起来，经过简单的操练后就发出响亮的鼓号声，沉静一段时间的校园顿时变成欢乐的海洋。这时，六年级的同学首先进场，接着是五年级、四年级、三年级……，最后是一年级的新生，只见这些小弟妹们用好奇的眼光注视着鼓号队员。被父母扔在学校里的我如同被抛弃的小兽缩在教室角落，呆愣地观察着周围。陌生的学校，陌生的班级，陌生的同学，这一切都让我手足无措。

进场完毕后举行隆重的升旗仪式，鲜艳的五星红旗在庄严的国歌声中徐徐升起，同学们立正，行少先隊員隊禮，祝福可爱的祖国繁荣昌盛！接着校长讲话，要求师生们在新的学期要有新的作风、新的气象，新的成就；同时要求高年级的同学要对低年级的同学多关心、多爱护，建设和谐校园；希望经过努力能够拥有更多的优等生。校长热情洋溢的讲话获得全场热烈鼓掌，这时鼓号齐鸣，掌声、鼓号声震耳欲聋，展现出同学们在新学期实现新的超越的雄心壮志。

升旗仪式结束后，我一囗气跑上在六楼的教室，大家都在互相问候，谈论着暑假的奇谈趣事、奥运会夺金牌的故事、外出活动看见的新事物、新气象……，正当我们谈得兴高采烈的时候，班主任梁老师进来，同时来到的还有一位新老师，经过梁老师介绍，原来是我们的语文老师，我们用热情洋溢的掌声欢迎陈老师！我们都希望在陈老师带领下能掌握更多更好的语文知识。

吃过晚饭后，我抓紧地完成作业，从7时55分开始至8时55分，认真观看中央电视台经济频道播出的《开学第一课》“知识守护生命”的专题节目，丰富生动的内容，深入浅出的道理，让人懂得生命是第一宝贵的，在人的生命中只要发挥潜能就能创造奇迹；遇见灾难时只要坚持就能胜利；碰到困难时发挥团队精神就能夠突破危险；教育我们平时要学会应急避险的知识和逃生的方法，碰到灾难时就不会手忙脚乱、亂跑亂撞，就有自我保护的能力！这真是一课终生受益的基础课啊！

这一天进入新课室、领到新课本、认识新老师，收获丰富，让我知道新学期的学习任务艰巨，面对繁重的学习任务，我要树立信心，敢于向困难挑战，发挥潜能，发奋图强，努力学习，争取好成绩，实现新的超越！

怎么写周记(篇4)

今天，我又开始了往常的生活——学习。松懈了几天，又要紧张起来，虽然这学期期末考得不错，但这并不代表全部，不可能这99分，97分，是永远的成绩，不可能我不会下滑，也不可能这次的成绩就代表我升学时也能有这个分数。我还得更加努力的学习，无论有多少的困难等着我，我都要肯定一点的是--坚持就会让我成功，让我到达成功的彼岸，让我尝到那成功的喜悦。或许我会失败，但我不会后悔，因为我曾努力过，奋斗过。

虽然我又开始忙碌起来，但我知道这是我成功必经过的一条路，无论怎么艰难，我都得去面对，为何不能早日面对，早日让自己获得更多的知识呢?我只有努力，才有可能成功，学习，是我的职责，我只能依靠这个，如果我都放弃了学习，那我还能做什么?现在我只能学习，就为了理想的中学，为了未来有所成就，也为了自己的梦!我不能放弃，更不能松懈或骄傲，我要更加得努力，持之以恒，明天将是一个崭新的开始，它能让我看到我的明天，我的希望，还有我的梦!忙碌，将会把我推向成功的道路，学习，将会让我的人生辉煌!

明天，一个美好的日子，让我们一起努力，看见自己的梦……

怎么写周记(篇5)

在我家乡，白菜那可是远近闻名，因此玉田白菜还有一个别名“玉菜”，所以白菜也就理所当然成了特产。

玉田大白菜远销北京，天津，不论什么人吃了异口同声说好。我也非常爱吃，没逢年过节都少不了白菜炒粉，这是我们玉田人的骄傲。玉田白菜也就成了玉田人民的代言，在其他市，省一提到白菜不 由自主就想到了玉田白菜，这么好的白菜产量也一等很好吧。没错玉田白菜一亩可产560公斤的白菜所。

自古以来玉田白菜就很好吃，清朝年间的《玉田县志》曾这样说玉田白菜：玉田大白菜芯甜、翠、嫩、不乱汤。而我认为玉田白菜不仅好吃还好看。白菜约30厘米长，宽约10厘米。看他就像一个圆圆 胖胖的小男孩，我想古人说玉田白菜好，现代人一定说更好！我从白菜，想到了种白菜的农民伯伯辛勤，劳作为白菜浇水。他们多辛苦，我们一定要珍惜粮食，珍惜农民伯伯用汗水种成的粮食。

我们的家乡的特产不错吧，如果你敢兴趣可以过来尝尝。

怎么写周记(篇6)

拍起手掌，一个小小的举动，就会使人兴高采烈，高兴地做好每一件事。拍起手掌，一个小小的举动，给人以愉快的心情，使我去微笑面对每一件事。

春日双休，微风抚摸着台上窗边的含羞草，春光一分一寸在空气弥漫着。早餐后，爸爸在小房间里数落着：“你呀，长这么大了，一点也不正经，连打扫房间、洗衣服都不会。我像你这么大的时候啊，都能帮家里干很多事了。”“烦死了，要我洗衣服就直说，别绕弯子。”说着，我拿来搓衣板和洗衣盆。当然，还有那一堆脏衣服啦！

我卷起袖子，把衣服放进盛了水的洗衣盆里。可是脏了的衣服放在搓衣板上反复搓都搓不掉，真讨厌！我心灰意冷。可冷静了一会儿，想起爸爸妈妈在洗衣服时从没抱怨过，也从不推辞。我又想起他们在洗衣服的时候总是放一勺白色的粉，一低头，用洗衣粉来洗！我盛了一勺洗衣粉，撒进盆里用力搓，一次，两次，三次……若遇到洗不掉的脏物，我就用手抠一抠、反复搓洗……过了好长时间，终于到清衣服的时候了，我把衣服放进装着清水的盆里来回漂洗，终于洗好了。爸爸来了，说：“其实你不笨，但就是懒。”我不好意思地笑了。

虽然洗衣服是一件小事，但当自己努力做成一件事的时候，就别忘了为自己鼓掌呦，相信自己可以！

怎么写周记(篇7)

今天，我兴奋地来到学校，因为今天要庆祝“六一“而举行游园活动。我们迫不及待地看完社团表演，吃完午饭，拿上单子，听着老师下达的口令声，风一样地冲出了教室。学校顿时沸腾起来了……

我跟我的几个好伙伴，首先到了体育馆，我们先玩了投“乒乓球，目标五个，我一连投了9个。又玩了“小青蛙过河，轻而易举地得了第二。随后离开体育馆，又玩了很多游戏：有折纸飞机、做饭、用筷子夹黑豆，用纸折创意小玩具、用铁丝

跟工具做玩具、用几条绳子包书皮、打蝴蝶结……等等，但最令我喜欢的两样却分别是“捉泥鳅”跟“做饺皮”。大镜

我首先喜欢玩“捉泥鳅”。一个桌子上放一个装满水的大盆子，里面放着几十条活蹦乱跳的小泥鳅，小泥鳅像一个个生望龙活虎的小土精灵。我跟其他三人在桌子的东西南北角，每人面前都放着一个脸盆，老师一声令下，我们个个把手伸长去捉泥鳅，然后把它放在自己的盆子里。很多泥鳅掉在地上、桌上，又被眼疾手快的的人捡走了，时间到了，我们的脸盆里都有了很多的在休息，游动的小泥鳅真好玩呀！

我还喜欢做饺子皮，我首先拿了一块湿度硬度都有刚好的面团，再把它用手磨圆，洒上面粉，再平放到桌上，再用擀面杖来回的压，压成一块圆圆的，一块面皮就完成了，食堂叔叔给我们拓了分，签了字。

最后时间到了，我们恋恋不舍地回到了教室。我得的"星"很多，获得了一枝水笔。游园时那开心的场景，都让我现在还历历在目。

怎么写周记(篇8)

现在已经是我进入初中生活的.第二个月了。

真是光阴似箭，日月如梭呀！两个月前，我才上初中那会儿，面对着一张张陌生的同学、老师的面孔，又兴奋，又有些担心，我什么时候才会和他们熟起来呢？而现在，我和同学们都认识了，还交到了更好的朋友。翻开课本，我惊讶的发现，这个学期已经过半了。

妈妈常对我说，初中和小学不一样，最明显的就是时间过得快！还说我那老一套的学习方法不管用了。要自主学习等等。于是，星期天她带我到书店，给我买了一大套学习资料、试卷，我愣愣地接过这一推书，心中暗暗叫苦：难道初中就是座题库不成？

现在我除了要老师布置的作业，还要做这么一堆学习资料。我明白，这是对我本身有益的事。但每天都这么紧张我心里也不是滋味。唉，人在初中，不多努力就“老大徒伤悲”了嘛。

怎么写周记(篇9)

今天天气很冷。外婆晒出去的毛衣下摆有滴水状的冰，报纸上写的是几年来的极寒。下雪天，雪从昨晚下到今天，一直没有停下来。我只是喜欢记录一切，于是捧着不能离弃的小相机出门。没有人愿意淋着雪出来干什么。只有一些小孩子吼着一些游戏里的名词四处狂奔不惧严寒。雪人七七八八地散在路边很无力。大人们打着伞把围巾掖紧行色匆匆面无表情，这样的天大概就我一个人敢出门拍雪景。去四处闲逛，雪天，哪里都是美好的。几簇雪球，我驻足。抬起相机，花了好久时间聚焦，只不过拍下来关闭相机的时候我恨不得把手泡在热水里。呵气成冰，我停在雪里，红色的围巾上米色的毛线帽上全部都是雪花，我快成了雪人却甘愿。但是也觉得，这会儿穿一条加绒不够的打底裤出门真是自杀式的选择。不管手冻多红，白色的雪红色的手对比鲜明。我还是把手埋在雪里，听雪的呼吸，然后把被冻僵的手指含在嘴里，好像可以听到冰冻的血液融化的声音，不会动的手指也开始一点一点苏醒。重复好多次，乐此不疲。我躺在雪地里自拍，背景是纯净的白色，眼睛里全部是飘散下来的雪花，轻盈翩跹，落在睫毛上差点掉到眼睛里。清晰的六角雪花，可惜相机像素不够，记录不下来。眼角的温热。五年之前一样红色的棉袄一样的天气，也是这样躺在厚厚的雪里。眼泪砸在雪地里，竟然砸出一个洞。

流年易逝，新年伊始。我大口地呼吸进冰冻的空气，又大口大口地呵出去，白色的氤氲迷了眼睛。万物停止时间凝滞，一切被冰冻住多好？我听薄雪罅隙里种子的声音，多想这样睡着，梦里是一个世界的白色，尽管冷风刮得脸生疼，尽管手冻得没有知觉，还是幸福地睡着。

在雪里，不归。

实习周记怎么写9篇

相信大家都被要求写过周记吧，每周总结更好地意识到问题的本质找到解决方案，你知道周记要怎么写呢？请跟随幼儿教师教育网的脚步一起了解“实习周记怎么写”，让我们与他人分享我们的才华智慧和爱！

实习周记怎么写(篇1)

在这三个月实习里面，在领导和同事的指导下，向行业学习知识，向同事请教经验，传授工作技巧，正是在这个过程中，认识到自己的弱处。

在实习的开始头两个星期里，我主要是熟悉产品，包括：学习各种产品的使用和简单障碍处理、向客户详细介绍产品的性能和演示产品。纸上得来终觉浅，要知此事要躬行。课本上早已学过的东西，因为没有接触过实物，使得在刚使用机器时有“心有余而力不足”的感觉。

一款收款机，看起来很简单就是那么几个键，可要真正能熟练操作，我甚至用了比预期多一整天的时间才能真正地操作，但还不能和超市里的营业员们比。因为这是我接触的第一项产品，成绩如此不济，也激起了的兴趣和好学的愿望。

因此在以后的操作学习中，我倍加用功，专心致志，却也收到了事半功倍的效果。自己操作产品、熟悉产品，还不算难的，真正要下功夫学的是怎样向客户全面、生动，而又要简明、扼要、有所侧重要地介绍出自己的产品。这里面的关键是要会说，不仅要说对，还要说得能引起客户的兴趣，从而能成功地作成一庄生意。这也是对我一个巨大挑战，因为我本就不善言语，就更没有什么说话技巧和口才了，这也就是我就克服的困难。先是自己对着机器练，再是对着同事练，然后再找经理帮忙，要他装成顾客，我找他练，嘴皮子磨破了的时候，我也终于看到了经理脸上露出来的笑容。

实习周记怎么写(篇2)

实习单位简介屋顶作为餐厅外观显著标志的必胜客，如今已是全球最大的比萨专卖连锁企业。在遍布世界各地一百多个国家,每天接待超过4,00万位顾客, 烤制1,70多万个比萨饼。必胜客已在营业额和餐厅数量上，迅速成为全球第一的比萨连锁餐厅企业。必胜客公司属于世界最大的餐饮集团-百胜全球餐饮集团，目前百胜餐饮集团在全球100多个国家拥有超过 32,500 家的连锁餐厅，是全球餐饮业多品牌集合的领导者。在进一步加强在大城市布局的同时，必胜客开始大举进军中国的中小城市。据了解，必胜客把中国市场分为４个层次：上海、北京、广州等大城市属于一线市场；南京、杭州、合肥、济南等省会城市属于二线市场；苏州、常州、温州、宁波、金华、湖州、嘉兴等地级市属于三线市场；而余姚、常熟等县级市属于四线市场。必胜客华东市场总经理童若鸣日前对媒体透露，随着中国中小城市的迅速崛起以及居民消费水平的显著提高，必胜客开始将市场拓展的触角伸向中小城市，特别是以县级市为代表的“四线市场”，以提高必胜客在中国市场的覆盖率和渗透率。必胜客属于百胜餐饮集团。百胜集团是世界上最大的餐饮集团，在全球１００多个国家和地区拥有超过３.３万家连锁店和８４万名员工。旗下拥有肯德基、必胜客、塔可钟等世界知名餐饮品牌，分别在烹鸡、比萨、墨西哥风味食品及海鲜餐饮领域名列全球第一。初次体会社会给我的震撼并不限于工作方面，也在为人处世上给我上了一课。从最初找实习单位的迷茫中，我已然感觉到了在社会上拼搏的艰难，这或许也是很多人偏向于较稳定的工作的主要原因之一吧。从在单位实习的第一天起，团结和合作的概念在我眼前展开了详细的解释。在学校，也许可以说个人的优秀是一个人奋斗的结果，与他人关系并不大，但在工作中却不是这样，分工的明确细致决定了所有人都是相互影响的，只有发挥团队精神，积极协助他人，才能发挥最好的功效。我坚信通过这一段时间的实习，所获得的实践经验对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值，为实现自我的理想和光明的前程努力周记一今天和入职百胜企业的协约，正式成为必胜客欢乐餐厅的一名兼职服务员。原本以为服务员这样的工作应该是非常简单的，实际上在工作中却是有非常多的注意点，每做一个岗位都要经过考核。简单的服务员工作在戏份之下分为传菜员、收银员、代位员、看场员等等以及细分到每个人的片区管理，从这样简单的工作中我也能很深刻的感受到分工协作对于工作的重要性，明确的体系使得工作的效率提升到了非常高。从一天的工作中最深体会的是没有一个工作做起来是简单的，回到宿舍的时候已经非常累了，特别不适应穿皮鞋的脚非常痛。再有就是发现成功的企业已经形成有非常完整的体系，像必胜客餐厅的话，仅是餐厅大堂的管理体系就非常完善，就我们服务员而言都有很明确的等级之分，存在等级就存在利益的差别，进而也能促使员工工作的积极性，使得工作的整体可调动性非常高。今天是到必胜客欢乐餐厅工作的第二天，今天做的工作是最简单的传菜工作，刚刚上班传菜过程要注意很多因素，比如食品需要配备什么样的餐具，需要在客人用餐到什么时候奉餐等等。最有意思的工作应该是排放餐具以及上菜。学会了中西餐餐具的不同排放方式，如客人点的牛扒的勺子应该摆放在上面，一般中餐则应该在右手边。意大利面则应该在右边摆放叉子，而一般的中餐则应该是摆放在左边。在摆放餐具的时候手应该是持在餐具的末端。对于给客人摆放例汤的时候，如果客人点的是饭，即客人的右手侧放的是勺子的话，应该是把汤放在客人的右上角。另外在点单以及上菜的时候都应该女士优先的。通过今天的工作学习到了很多知识，了解了很多餐桌礼仪，感觉今天虽然过的蛮累的但还是相当充实的！周记二今天还是重复昨天的工作，做传菜的工作，渐渐的熟悉了基本的工作，对操作的整体流程相当了解了。现在在传菜岗位上也能够很快很标准的操作，晚上班会上也被店长点名表扬了。从工作中我也深刻体会到做任何事情只要认真都能够做的非常好!当晚上店里非常忙的时候，我也从大家的一个团结合作的氛围中体会到了快乐，大家互帮互助一起高兴工作把餐厅的一个欢乐气氛提升到了很高的高度。晚上空闲的时间我进餐厅内场学习了一下匹萨的一个简单制作，以前以为制作过程会很复杂，了解了之后才发现把工作细化之后操作起来时非常简单高效的。更深入的学习以及对企业文化的了解也让我学习到了很多理念和一些和人沟通交流的方法，外场就我一个男孩子工作，大家对我也是非常好，开开心心的今天的工作生活就结束了！从今天开始我就打算和同学坚持每天晨跑锻炼身体顺便也能把每天的一个状态提升一下，好久没有跑步了，第一天跑了5圈就累到不行了，不过我会坚持。中午12点去上班，今天一去组长看我表现得不错就要对传菜员的职位做考核，不过这些简单的问题我都能很轻松的回答，就这样3天就过了传菜岗位。进入了门口带位员的工作，工作要求我们在1分钟内把客人引到餐厅最干净整洁舒适的餐桌，在引到客人时候的交流、手势、动作、和客户的距离都是严格的按照标准操作，要给客人很高的用餐体验。我也发现只要微笑面对客人，大家回馈会来的也是很客气的表达和尊重！工作这几天我也意识到在生活工作中微笑对于一个人的意义非常重大，适应了工作的我也没了前两天的劳累感，开开心心的今天的工作就结束了，也希望今后天天都能开开心心！周记三昨天休息了一天，今天是中班，这几天天天坚持跑步每天增加一圈，今天就能蛮轻松的跑到7圈了。中午11点去必胜客准时上班了，今天还是带位工作，由于今天工作很闲，很多时间就是和同事一起聊天，听同事们的介绍对必胜客也了解了很多，了解了他们的一个具体体制和一些有意思的客户。同事中也有和我一样是兼职的同学，因为同龄就很聊得来大家就很高兴的聊聊，一起高兴的工作。下午有个师姐垒了很高的一个自助沙拉，真是让我见识到了行行出状元啊，乱七八糟的水果被他们用一个小盘子居然装到了30厘米左右的样子，当然如果客人都这么操作的话，必胜客就亏大了。休息的时候我也就吃吃水果沙拉小睡一会儿，今天的整体工作是简单轻松的，大家聊聊讲讲一天生活就过去了，晚上回来我和妈妈电话聊了一个小时，现在还真是挺想家人的，也希望他们都能健健康康的每一天！周记四今天来必胜客工作都一个月了，坚持的跑步现在也能很轻松的跑到15圈左右的样子，早上跑步早餐再冲凉的生活感觉很充实。听大家讲今天是发工资的日子，也是很期待的。现在我已经很熟悉餐厅的工作了，已经是在和顾客交流了给顾客点菜什么的服务都在做了。下午我就负责有个小朋友过生日在必胜客做匹萨DIY，必胜客呢，也就是通过给小朋友举办生日会这样的形式来对餐厅做更多的推广，小孩儿很多，也让我们整个下午都是很热闹的一个状态，不过这样也好，工作总算不是太让人乏味，要不今天和我很聊得来的个同事没来，我工作起来还真没意思呢。晚上收到短信说12月发了1150的工资，蛮开心的，算是人生中的第一桶金，就给妈妈打电话汇报了一下，当然我妈也是很高兴了不过也是要我更要好好学习做更好的工作。我呢，也会更努力更好的生活！还是坚持晨跑，今天还真是有很让人无语的事情发生！下午餐厅来了一桌看起来蛮有文化品味的客人，谁知道之后我们在厕所发现那男的居然抱着自己的小孩子把屎拉在了我们的厕所的洗手池里面，之后还告诉我：“麻烦您去把厕所清理一下。”这种事情怎么说呢，非常想去数落一下那客人，不过顾客至上，我也就只能把这事儿报告给餐厅经理，经理很无奈就让内场的一位大哥跑去清理，真是辛苦这位兄弟了，去处理这样的事情。我强烈建议经理去和客人沟通一下，最后有个对我蛮好的张经理过去和客人讲了几句，当然客人也表示非常抱歉，当然难免虚情假意。面对这种现象我真是希望现在的人啊都不要这么自私，自己家里他会这样吗。今天的事情虽然恶心到时挺让人难忘的，以后可能也因为这事情能勾起我对必胜客的很多回忆。总之，今天算是也有点收获的结束了！周记五自己的第一个工作站是传菜。将传菜口的菜品一一传到不同的餐桌上。这样，就需要我们来回的奔波。我们还需要为每一道菜配好餐具，这些都是有规定的。平时自己在家里，一切都显得那样随便，可是在餐厅，一切又都有着它的规章与制度。工作中，我们的得去遵循。在不忙的时候，作为传菜员还是比较轻松的。但是在餐期，常常会有传菜口满满的情况，这时候就需要自己冷静，快速分好单子，最快捷方便省力的将菜品传送。于是在这个工作站，我锻炼了自己的应对能力。我明白了，无论遇到什么情况，自己都不能乱了阵脚，要冷静处理。之后我的工作是带位，即帮助每位光临必胜客的顾客找到他们的位置，并在后期帮他们下订单。像传菜员一样，一般时间，这个工作站也不会太忙，不需要准备太多的东西。但是餐饮高峰期，尤其是周末或者节假日，来的客人非常多，如何安排客人入座，带他们找到位置，安排他们等待空座就很重要了。这就需要我们有非常好的交流技巧、理解沟通能力与统筹全局的能力。所以在这个工作站，我的这些能力便有所锻炼。我明白了，人际交往以及全局观念的重要性。而后，经常排到的工作站是盯段。盯段服务员，主要是为客人介绍推荐菜品，并且促销一些餐厅最近热卖的产品。这样，良好的促销技巧，以及表达能力就是必须的了。清楚地记得，刚开始自己向客人促销时，是多么的紧张。把把想好的促销话语都忘得一干二净。第一次促销就这样失败了。但是，慢慢的当自己一次次失败后，却发现自己已经没有了刚开始的紧张，显得愈来愈从容。慢慢的就有了成功的案例。而现在，自己已经能够很卓越的促销不同的产品了。盯段服务员的还有一项很重要的职责，就是防止客人跑单。由于是餐后结账，所以许多顾客可能由于疏忽，就忘记了买单。这就需要我们多留一个心眼，操心哪一桌顾客还没有结账。这样，自己就要既为顾客服务点餐，又要盯好自己的段，防止跑单。所以，小心认真又是必须的了。这个工作站不仅锻炼了我的沟通能力，提升了我的促销技巧，又让我时刻有一颗认真小心的心。周记六回想这两个月，我学到了很多，从我接触的每个人身上学到了很多社会经验，自己的能力也得到了提高，而这些在学校里是学不到的。在社会上要善于与别人沟通。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。以前没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏，学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来就什么都会的，只要有自信，就能克服心理障碍，那一切就变得容易解决了。知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。这次接触的实践活动，对我来说很陌生，要想把工作做好，就必须了解各方面的知识，有深入的了解，才能更好地应用于工作中。有很多人都说,在餐饮行业里,学到的东西不多,我却不那么认为.因为我就学到了不少的东西,而且有很多都是我未接触过但对我来说又是一次宝贵的经验!这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。这就是我这次暑假的一些感受，我从中学会了很多，也明白了很多的道理，现实和理想是有很大差距的，现实是残酷的，然而机遇总偏爱与有准备的人，要改变生活，就要努力学习，不断地学习，从书本中，也从实践中。我要努力的完善自我，让我成为一个有准备的人，成为一个被社会所需要的人！周记七我师父教我一些外场服务的细节，包括摆餐具，带位，收银等等，还包括拖地，传菜等微小的事情，还包括背厚厚的菜单，而且每次服务的时候都有一个必胜客标准和需要跟顾客交流的一些话，期间我也体会到必胜客快乐的服务，快乐的环境。最头痛的差事就是带位了，既需要和店内的员工有所沟通，又要和店外的顾客进行沟通，有时候真的挺累的，所以我希望无论是店内的员工还是店外的顾客，都可以给她们一份谅解和支持。在服务中要把细心，贴心，同理心应用中去的！比如在客人用餐时及时关注客人餐桌上的餐巾纸，及时将用过的餐巾纸回收并提供新的纸巾这就是贴心的展现。第二阶段，了解一些关于内场工作，然后一进去主管就给了一张挺繁挺多的配方菜单（内场配方）让我让我背下去，主要是一些份量和配料，和时间，包括披萨，意面，焗饭等，然后内场分工很明确，每个人都有自己的工作而且要保持自己工作的地方清洁，包括了小吃台、面台、Tough房、制饼台、切台、水吧，还要知道怎么消毒，怎么处理损耗，怎么和外场协调好。周记八近一个星期学习的是区管，即餐厅现场人员管理，也就是安排服务员工作，处理好外场发生的突发事件，比如说有客人投诉了该怎么处理，跟进菜单等等，这个很考验一个人处理人际关系的能力，当然有时候做区管会很倒霉，因为总是有人会逃单，然后服务员没有发现，然后只能很委屈的赔钱。第四阶段就是正式学习必胜客的管理，作为世界500强企业，我觉得在必胜客让我感受最深刻的就是必胜客的营销战略以及管理模式，也正是因为这个，必胜客才能够快速的发展起来。最开始学习订货排班，排班最累了，要记住那些人那天是不来的，哪天又是特地说明几点要下班的，有些人是不能上晚班的，如果弄得不好总是会受到指责，接着学的是成本控制,设备维护。其实现在也还是没怎么弄清楚，很多东西都记不牢，而且这次实习时间比较短，只能了解个大概了吧，希望下次去的时候能好好记住，在认认真真的向经理他们请教。必胜之道，以客为尊，必胜客的服务相当到位，在实习期间我学会了怎么样把细心，贴心，同理心应用到工作中去。周记九从我接触的每个人身上学到了很多社会经验，自己的能力也得到了提高，而这些在学校里是学不到的。在社会上要善于与别人沟通，如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。以前没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场的现象，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。还要学会换位思考，去理解别人的难处和所处的境地，才能真正地与别人沟通。在工作上还要有自信，自信不是盲目的自夸，而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏，学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来就什么都会的，只要有自信，就能克服心理障碍，那一切就变得容易解决了。自信是人生成功的奠基石，人的成功之路必须踏着自信的石阶步步登高。有了自信，人才能达到自己所期望达到的境界，才能成为自己所希望成为的人，坚持自己所追求的信仰。然后，知识的积累也是非常重要的，知识犹如人的血液。人缺少了血液，身体就会衰弱;人缺少了知识，头脑就要枯竭。这次接触的实践活动，对我来说很陌生，要想把工作做好，就必须了解各方面的知识，有深入的了解，才能更好地应用于工作中。因此在学校这段时间里，我们要尽量来丰富我们的文化修养，扩大我们的知识面，不要在学业结束的时候后悔莫及。周记十有很多人都说,在餐饮行业里,学到的东西不多,我却不那么认为，因为我就学到了不少的东西,而且有很多都是我未接触过但对我来说又是一次宝贵的经验!这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。我从一开始上班到现在开学,一个多月的时间,我自己真的能感觉到自己真的成熟了很多,起码在我工作了以后,我能真切的感受的每一分钱来的不容易,同同时，我还学到了许多东西： 第一， 明白到创业不容易，学习社会经验对我们有多么的重要。现在许多公司要人，开口就问你有过什么经验，而想要自己创业的话，没有经验不但做事带来很多的麻烦，而且还可能会受到更大的损害。

实习周记怎么写(篇3)

　x月x日至x月x日

上一周，我主要帮助组装车间里的老师傅们，以看为主，慢慢学会了一些灵活的技巧和方法。整天看着他们熟练、精巧的组装手艺，如痴如醉，我很想大展身手，以我的个人缜密的思想和强劲的自学能力应该没问题，于是我找了×师傅表明了自己的想法看能不能同意自己组装一些小的部件。×师傅长吁一声，有点愤怒，用怀疑眼光对我说，你真有把握凭自己的能力独立完成组装作业，我顿时无言以对，霎时间，我的脸红了。我也一时不知说什么，最后×师傅还是在车间里给我独立安排了一些组装作业，他说，这些虽然是小部件，但是也关系到整装设备的质量，不要自己死扛着，有问题就要尽快找这些老师傅们。

实习周记怎么写(篇4)

转眼间一周过去了，经过了一周的实习，我对公司的运作流程也有了一些基本的了解。虽然还没有具体的操作过，但是在接触到新的事务不再不知所措。领导给我们各自都安排了师傅，让我们以后就跟着师傅实习就行了。一直以来，我都认为师傅就和学校的老师一样，和蔼可亲，有问必答。

其实不然，这差别大了去了。在学校，只要你有不懂的地方，立马向老师提问，老师都会心平气和的为你解答，然而在工厂，你有不懂的地方，你要看时间、看地点，还要看问谁。不然不仅你的问题得不到解决，你还得受一肚子气。

初来乍到的我，不知是人品太差，还是怎么回事，不止一次的吃闭门羹，还要受一肚子气。年轻气盛的我，有时候受不得委屈，几次不堪回首之后，原本积极心变得消极了许多，有时真想在一个月黑风高的夜晚，拿个麻袋套在那些脾气不好的师傅头上，暴走他们一顿。唉！学校和社会之间的差别不是一般的大啊！

实习周记怎么写(篇5)

社会福利事业管理专业毕业实习周记全套

姓 名： 杜宗飞

学 号：2011090118

专 业：社会福利事业管理专业 班 级： 社会福利事业管理专业01班 指导教师： 赵晓明

第1周

作为社会福利事业管理专业的大学生，我很荣幸能够进入社会福利事业管理专业相关的岗位实习。相信每个人都有第一天上班的经历，也会对第一天上班有着深刻的感受及体会。尤其是从未有过工作经历的职场大学们。

头几天实习，心情自然是激动而又紧张的，激动是觉得自己终于有机会进入职场工作，紧张是因为要面对一个完全陌生的职场环境。刚开始，岗位实习不用做太多的工作，基本都是在熟悉新工作的环境，单位内部文化，以及工作中日常所需要知道的一些事物等。对于这个职位的一切还很陌生，但是学会快速适应陌生的环境，是一种锻炼自我的过程，是我第一件要学的技能。这次实习为以后步入职场打下基础。第一周领导让我和办公室的其他职员相互认识了一下，并给我分配了一个师父，我以后在这里的实习遇到的问题和困难都可以找他帮忙。

一周的时间很快就过去了，原以为实习的日子会比较枯燥的，不过老实说第一周的实习还是比较轻松愉快的，嘿嘿，俗话说万事开头难，我已经迈出了第一步了，在接下去的日子里我会继续努力的。生活并不简单，我们要勇往直前！再苦再累，我也要坚持下去，只要坚持着，总会有微笑的一天。虽然第一周的实习没什么事情，比较轻松，但我并不放松，依然会本着积极乐观的态度，努力进取，以最大的热情融入实习生活中。

虽然第一周的实习没什么事情，比较轻松，但我并不放松，依然会本着积极乐观的态度，努力进取，以最大的热情融入实习生活中。

第2周

过一周的实习，对自己岗位的运作流程也有了一些了解，虽然我是读是社会福利事业管理专业，但和实习岗位实践有些脱节，这周一直是在给我们培训那些业务的理论知识，感觉又回到了学校上课的时候。虽然我对业务还没有那么熟悉，也会有很多的不懂，但是我慢慢学会了如何去处理一些事情。在工作地过程中明白了主动的重要性，在你可以选择的时候，就要把主动权握在自己手中。有时候遇到工作过程中的棘手问题，心里会特别的憋屈，但是过会也就好了，我想只要积极学习积极办事，做好自己份内事，不懂就问，多做少说就会有

意想不到的收获，只有自己想不到没有做不到。

第二周实习快结束了，来这里有一段时间了，虽然同事们都很好，工作也轻松，对工作的环境有一定的了解，但真正在这里生活了，还是会觉得有些不适应。与当初想象中的职场状态似乎有些差距，我相信我会适应职场生活。

第3周

不知不觉进入了实习的第三周，生活还在慢慢的适应，每天按部就班的工作。除了学习岗位相关的业务知识，我还加强大学社会福利事业管理专业相关知识与自己岗位相结合，努力让社会福利事业管理专业相关知识应用到实际工作中。实习不想在学校，很多工作遇到的很多问题都只能自己钻研，不过好在有很多资料可以查，大学里学习的社会福利事业管理专业相关知识能够帮上忙，也不枉大学的学习。不懂时就查查资料，也培养了自学能力，同时了解许多相关的知识，一举多得。

经过2个多星期的正式实习工作，我已经慢慢适应这样的作息和工作方式了。以前在学校的时候，有时候偷懒或者身体不适，就会请假或者逃课，老师也会很理解很包容我们这群他眼里的“没长大的孩子”。但是现在开始上班，同事中没有人再会把我们当成孩子，也不会像老师那样宠溺和包容我们。不管是谁，迟到都是会受到领导的批评。所以每天早上都不敢偷懒，准时起床去上班，有时候为了不迟到，不吃早饭都是常态。为了给大家留下好的印象，我都要提早去办公室，把办公室清扫一下，再给大家打上热水。虽然都是一些微不足道的小事情，但是也算是给这个办公室做出的一些贡献。

第三周实习快结束了，我相信下个星期我能做得更好，每天进步一点点。

第4周

这周头一天星期一，我终于接到实习以来的第一个真正的工作任务。虽然在这儿实习了快一个月了，但是工作的内容无非是协助同事，帮帮忙，打打杂。大部分的时间都是闲着的，我的师父今天终于分配给我第一个工作任务，我充分利用了大学里面学习的社会福利事业管理专业相关知识，把第一个任务圆满完成。师父说，通过他的观察，说我态度积极，并且耐的住性子，已经初步通过了他的考验，所以分配给我一个工作任务，对我进行进一步的考验。

这个看似简单的工作任务就是耐心和细心，一个小小错误就会导致所有的错误。我想说，师父，我准备好了，我会认真完美的完成这个任务的，一定不会让您失望。

接下来几天，开始正式接手相关工作，因为是新人，所以在实际执行过程中有很多的缺陷与不足，还好有师傅的指导，我顺利地完成了工作任务。几天的实习加学习使我深刻感觉到，以前自己对课本的知识掌握的不够透彻，也不能很好的将理论与实际相结合。感觉有很多东西要学习，所以总是感觉时间不够用。因此，我给自己制定了一些计划和目标，首先了解现行的一些规范、看社会福利事业管理专业相关书籍、学会熟练使用办公软件，掌握工作方面的细节问题，努力提高自己的工作修养。

第5周

转眼之间，实习已经过去了一个多月。经过几天的忙碌，终于完成了实习以来的比较大工作任务，而且是比规定的时间提前了一天。为了确保这个工作任务完成的更加完美，我对任务的各个环节进行了不下十遍的检查，确保不出现一个错误。

星期三的早上，因为紧张又因为兴奋，很早的就跑去上班，将做好之后的数据放在师父的桌子上，等待师父的检查。在等待师父到来的这段时间里，时间好像变得特别慢，每一分钟都好像在跟我作对，就是过不去的感觉。后来师父终于来到了办公室，我假装镇定的跟师父说，任务已经做好了，放在你桌子上了。师父只是微微的点了点头，说，知道了。这多少有点让我失望和担心，师父完全没有说什么时候会去检查，也没有布置给我下一个工作任务。之后我又再次陷入了无所事事的工作状态。

在空闲时间，结合社会福利事业管理专业，我努力学习与岗位相关的知识，为以后的工作打下牢固的基础。要多想多思考多问、多问why；对知识要学精学透，不能广而不精。最重要的是建立起自信，相信自己。给自己准确定位，并朝着这个方向不懈努力。记得一定要言出必行，说到做到！

第6周

这一周，我开始深入学习与自己岗位相关业务知识，得到同事的帮助下，我先从规范下手，就是熟悉下当前社会福利事业管理专业行业方面的规范，再就是记各种工作相关的必备

知识。经过两天的苦研，我终于能基本看懂结构施工图了。经过前期实习后，我大概了解了整个工作程序。今天我开始正式参与部分核心工作了，师傅给我布置了一个任务。大学里面学习的社会福利事业管理专业的知识能真正得到实际应用，我很高兴，这是他对我的一次考验，同时也给了我一次机会。因此，我要尽力做好它。

工作过程我得出了一些体会：我工作过程要相信自己，如果做不到这一点，你就无法成为一个好的职员或者好的领导。一个相信自己的人，才会在走路时神采飞扬，让老板看上去你有无穷的精力；一个相信自己的人，才会在待人接物时落落大方，这一切能帮助老板培养对你的信心，必要时才会委你以重任。你怎么对待别人，别人就会怎么对待你。在工作中，要待人如待己。在你困难的时候，你的善行会衍生出另一个善行。在别人遇到困境时，热情地伸出援手。在职场上，尽可能地做一个与人为善的好人，这样，当你在工作上不小心出现纰漏，或当你面临加薪或升职的关键时刻，可尽可能减少别人放冷箭的危险。 第7周

今天指导师父说十分钟后让我和陪他一起去其他单位参观学习，让我带上笔和笔记本，他还跟我说了一句，“上次的那个任务完成的很漂亮，圆满到达了我的要求，我很满意。”他还表扬我社会福利事业管理专业相关基础知识非常扎实，是他见过社会福利事业管理专业学生中动手能力比较强的学生。当时我差一点儿兴奋得尖叫出来。几天的努力总算我的努力没有白费，没有什么能比得上得到师父的认可更加让我激动了。

通过这段时间的了解，原来师父并不是看上去那样一个不起眼的人，听同事说了很多他厉害的事迹，如果能从他身上学到东西，对我这次实习所得和以后的职业发展之路一定有很大的帮助。在外面的路上，师父说，这几天我的任务就是在上次的基础进行扩展。

本周我总结出：在职场上取胜的黄金定律之一便是要有责任心，凡事尽力而为，并且要任劳任怨。在工作上，永远不要试图去敷衍自己的老板。有人曾经访问过许多在事业上功成名就的人，他们一个共同的特点便是，在工作上投入的时间及精力，远远要比工作本身所要求的多。我相信我能做的更好。

第8周

周一开始我跟其他几位同事去分部工作，所以最近上班的场所一直都是在单位分部，每天早上到总单位之后，就直奔单位分部。在单位分部虽然没有在办公室那么舒适和轻松，但是毕竟现在是有目标要去达成，所以比在前一段时间在办公室时更加的充实，时间也会觉得过得更加快。

在这期间，单位分部的工作人员都对我很好。在实际工作中，大学里面社会福利事业管理专业的知识还是不够用，很多需要在工作中继续学习，因此我在工作岗位上遇到了一些麻烦。同事们在知道的我的工作任务后，都积极主动的帮助我，告诉我他们总结出来的区别，让我突然觉得每个任务都能轻车熟路，因为他们的帮助，让我完全加快了我的工作进程。想真正地做成一件事情，需要你有锲而不舍的精神。不管我们想在哪个领域做成一件事情，如果你已经认准了目标，那就一定坚持不懈地做下去。罗马不是一天建成的，只要你一天天用心地去做，总有一天，量变会发生质变。

这一周，我总结了工作过程中的关于挫折的感悟。在工作过程经过遇到一些挫折。关于挫折，早有职场高手总结出至理名言：“人在职场飘，哪能不挨刀？”这是一种对工作洒脱的态度。对待工作的挫折，就稍微转换一下努力的方向。说不定更好。另外一点也很重要，困境中请你自己鼓励自己，不到万不得已，请不要把自己的底牌亮给别人。要知道，困难时要求得到的帮助，价码总是会更贵一些的。

第9周

这周星期一是我实习单位，10周年庆祝活动，同事们就提议说晚上搞个聚会，没有结婚的人都可以参加，结了婚的也可以参加，正式员工可以参加，实习员工也可以参加。虽然我来的时间不长，但是同事们说我必须参加，不许找借口不去。我想这是个很好的机会让我更加了解这些对我这么好，这么照顾我的同事们。我对他们说过，这里的工作氛围让人感觉好轻松，每个人都好亲切。他们告诉我，除了主任是本地人，其他的工作人员都是来自五湖四海，本来就是背井离乡，所以大家在一起就难免变得互相理解，互相帮助，人在外，谁没有个难处呢。是啊，人在外，谁没个难处呢。多么朴实却温暖的一句话。

这周即将结束，我发现工作作中遇到问题，我们最好采取请教的态度与口吻与他们说话，

虽然他们现在的职位和你同等或者还不如你，但三人行必有我师，或许他们就掌握着很多工作中实用的东西。刚刚参加工作或者新到一个单位，应该如何与周围的同事相处，这对新走上工作岗位的年轻人来说极为重要。学会与人相处，可以让你少走弯路，尽早成功。其实，每一个人要取得成功，仅有很强的工作能力是不够的，你必须两条腿走路，既要努力做好自己分内的工作，又要处理好人际关系。

第10周

不知不自觉中在实习已经两个多月了。很多时候觉得自己没有受到领导重用，所干的只是一些无关重要的杂活，自己的提议或工作不能得到老板的肯定。做不出成绩时，会有来自各方面的压力，老板的眼色同事的嘲讽。而在学校，有同学老师的关心和支持，每日只是上上课，很轻松。常言道：工作一两年胜过十多年的读书。两个月的实习时间虽然不长，但是我从中学到了很多知识，关于做人，做事，做学问。“天下英雄皆我辈，一入江湖立马催。”从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，老师变成老板，同学变成同事，相处之道完全不同。在这巨大的转变中，我们可能彷徨，迷茫，无法马上适应新的环境。我们也许看不惯企业之间残酷的竞争,无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语。 第11周

前段时间，需要大学里面关于社会福利事业管理专业毕业的一些杂事请假，再次回到办公室上班，有种久违了的感觉。还是一样很早的来到办公室打扫卫生，插上饮水机电源，烧好开水，再把今天的新报纸换上。没想到这已经成为我一曾经的懒人的习惯了，现在觉得做完了这些心里才觉得踏实。同事们逐渐开始来上班了，没想到每个人都还记挂着我回学校的这段时间，说我不在的时候他们还是很希望我能早点回来的。而且还告诉我，我的师父更加担心我，怕我适应不了工作环境，不过来实习了，每天都知情同事来询问我的情况。这些温暖的关怀总是鼓舞着我，让我更有动力前进。虽然本来以为实习生会受到欺负，但是每个人都对我很好，这样的工作氛围，谁会不安心工作，老板又怎么会担心员工跳槽呢。

这个星期我在空闲时间看一本书名叫《把工作当事业》，书中精彩有：记得一位哲人说过：如果一个人能够把工作当成事业来做，那么他就成功了一半。然而不幸的是，对今天的

一些人来说，工作却并不等于事业。在他们眼里，找工作、谋职业不过是为了养家糊口、混日子而已。现实中，我们常常会看到两种不同的人，一些人即使天天加班但却乐此不疲，而有些人偶尔加一次班就牢骚满腹。

第12周

今天是我在这里工作的最后一周，也是在这里实习以来最冷的一天，但是我还是想把工作做得有始有终，所以还是冒着寒风很早的去了办公室，做着我每天早上都会做着的“琐事”。经过三个月的相处，大家都已经很熟悉了，完全突破了我刚来时感觉的那种巨大的年龄代沟阻碍，办公室的同事用心的指导我，毫无保留的告诉我他们的经验，不让我走弯路。这段时间的成长，我最应该感谢我的师父，他虽然表面对我很严厉，但是却是一直非常用心的教我，让我在最短的时间里学到最多的东西。一直觉得自己是个很幸运的人，总是遇到好人，帮助我成长。这次实习，有苦，有辣，有酸，有甜，让我的生活变得充实，也认识到很多重要的新朋友。完成了最后的交接工作，我就能很安心的离开实习单位，回我大学完成社会福利事业管理专业的毕业设计内容了。

经过三个多月的实习，我明白一个人工作累了叫个苦本是情理之中，然而，这其中却蕴含着对工作的的态度。不叫苦的人把工作当成自己通向成功的一条必经之路，叫苦的人却把工作当成一种自己并不情愿的劳役。为什么会出现两种截然不同人呢？首先，我们要明确什么是工作和事业。“工作”是指个人在社会中所从事的作为主要生活来源的一项活动。“事业”指人所从事的具有一定目标、规模和系统，对社会发展有影响的经常活动。一般来说，事业是终生的，而工作是阶段性的。工作往往是对伦理规范的认同，比如自己从事了某项工作，获得了一定报酬，伦理规范就要求他尽心尽力完成相应的职责，如此才能对得起自己所获得的报酬。事业则往往是自觉的，是由奋斗目标和进取之心促成的，是愿为之付出毕生精力的一种“工作”。

总结

通过此次实习，让我学到了很多在大学社会福利事业管理专业课堂上根本学不到的东西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了学习的意义。明白人世间一

生不可能都是一帆风顺的，只要勇敢去面对人生中的每个驿站!这让我清楚地感到了自己肩上的`重任，看清了自己的人生方向，也让我认识到了文秘工作应支持仔细认真的工作态度，要有一种平和的心态和不耻下问的精神，不管遇到什么事都要总代表地去思考，多听别人的建议，不要太过急燥，要对自己所做事去负责，不要轻易的去承诺，承诺了就要努力去兑现。

实习单位也培养了我的实际动手能力，对社会福利事业管理专业发展有个更高的认识。通过工作，增加了实际的操作经验，对实际的工作的有了一个新的开始，更好地为我们今后的工作积累经验。

我知道工作是一项热情的事业，并且要持之以恒的品质精神和吃苦耐劳的品质。我觉得重要的是在这段实习期间里，我第一次真正的融入了社会，在实践中了解社会掌握了一些与人交往的技能、社会福利事业管理专业的相关实践技能，并且在次期间，我注意观察了前辈是怎样与上级交往，怎样处理之间的关系。利用这次难得的机会，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。

回想自己在三个月这期间的工作情况，也有些不尽如意。对此我思考过，学习经验自然是一个因素，然而更重要的是心态的转变没有做到位。现在发现了这个不足之处，应该还算是及时吧，因为我明白了何谓工作，懂得了大学里学习的社会福利事业管理专业的知识与工作的相关性，如何应用到实践工作中去。在接下来的日子里，我会朝这个方向努力，我相信自己能够把那些不该再存在的“特点”抹掉。感谢社会福利事业管理专业老师们在这段时间里对我的指导和教诲，我从中受益非浅。

我会把这此实习作为我人生的起点，与时俱进，紧跟社会福利事业管理专业的发展方向，在以后的工作学习中不断要求自己，完善自己，让自己做的更好。

实习周记怎么写(篇6)

这次实习，收获挺大的。一方面，它让我们和老师们一起渡过了一段美好的时光，加深了师生之间的情谊，也加深了同学们之间相互合作、相互帮助的友情。另一方面，它让我们走出课堂，走向大自然，对于一个学习农业方向的学生来说，这一点是很重要的，这不仅开拓了我们的眼界，而且还是我们应用课堂知识的重要途径。通过这次实习，使我能够将课堂上讲的.知识与实际应用结合起来，这不仅使我加深了对课堂知识的巩固，也激发了我对这一门课程的热爱。这次实习还使我认识了几种土壤的类型并知道了它们的性质特征，初步掌握土壤调查的基本技能和方法，我觉得最重要的一点是，使我认识到土壤学的重要性。

当然，实习过程中也让我也知道了书本知识的重要性，自己平时应该更加的努力学习知识。另外在实习中我还懂得了搞科学要认真严谨，容不得半点马虎，要多动手，绝对不能偷懒，该做的就要动手去做，不能凭空想像。我们还应该好好珍惜实习机会，多学些有用的东西，为将来的工作打下牢固的基础。

实习周记怎么写(篇7)

消化内科是我内科实习的第一站。3号楼的环境布局对我来说是陌生的，从一开始踏入消化内科二区的那种拘谨茫然，到现在不仅对环境了然于心，对消化内科常见的护理操作也逐渐熟练。

时间过得好快，这一周，在探索的步伐中我被安排到了责任3组，责3是重症间，这里住的都是病情较重需要一级护理的患者。因为是第一次上责3，我很是担心自己做不好，于是在上班前便向带教老师请教责3的工作职责，护理重病患者的注意事项等，做好充足的准备。与其他责任组相比，一级病人更要注重观察病情，测量生命征很频繁，一些护理操作都是Q1h、Q2h或Q4h。消化内科病人多以上消化道出血，急性胰腺炎，消化性溃疡等疾病入院，病人禁食，需要大量补液，所以这里换点滴相较于其他责任组频繁。虽然比较累，但我很喜欢在这里工作，在忙碌中可以学到很多。

有些护生抱怨实习除了换点滴，什么都没学到，但其实换点滴这看似简单的操作，却有大学问在里面：当复方氨基酸15-HBC，丙氨酰谷氨酰鸟氨酸，脂肪乳三瓶玻璃瓶串在一起点滴时，所接的连接管、通气管以及挂在输液架上病人的点滴接头接在哪一个瓶口都是有讲究的。老师还告诉我丙氨酰谷氨酰鸟氨酸是高渗性溶液，不可直接滴注于病人体内，需要跟其他液体串在一起点，所以病人的点滴接头不可直接接在那一瓶。在静推保肝药多烯磷脂酰胆碱时，必须先冲管，而且不能跟葡萄糖酸钙，果糖，左氧氟沙星，维生素B6同时输注，否则会出现白色絮状物。各种药物配伍的禁忌等，看似很细微，却是不容忽视的用药安全问题，安全无小事，责任重如山。

在重症间里的这几日，每每给34床的阿伯护理时总有一种亲切感，许是闽南乡音相通的缘故吧，他的笑容很有亲和力。我总会询问他睡得如何，今天感觉怎么样啊，他总会面带笑容的回答我，到了饭点还会关心我吃饭了没，让我很暖心。不知怎么的，在给他进行护理时，看着年老虚弱的阿伯，我就不禁想到人年老生病躺在病床上，身体上的疾病加上心灵上的孤寂，更加需要子女的陪伴及照顾。那句“子欲养而亲不待”浮现在我脑海，想到自己在外实习，在家陪伴父母的次数不多，他们还时常为我牵挂，每每想到这就泪目……因此我特别珍惜每次回家与家人相聚的机会。

护士这个职业平凡而伟大，在接下来的实习生活中，怀着一颗敬畏的心继续前行，朝着自己的目标，不断努力学习！

实习周记怎么写(篇8)

实习的第一周

7月16日开始，我和另外两个同学来到广州市农科院蔬菜研究中心开始了我们的暑期实习。如今一周已过，该总结一下了。

在市农科院的这一周里，我一直被杨敏老师带领着，主要负责帮她整理数据，做检测预处理等工作，闲时也帮帮其他老师配试剂或者检测一点东西。上班时间为 8:00～12:00a.m.；14:00～17:00p.m.，每天的中午一般都是在实验室里休息，没地方睡，只好趴在桌子上休息一会儿。

一周下来，笔记记下满满几页，几乎每天都有事做，每天都有样品要检测，这让我感到很充实，学到不少东西，虽然每次下班都挺累的。接下来就说说我的具体工作内容和感受。

实习的第一天，一来到实验室，杨老师便给了我一份任务，那就是抄写刚刚出来的检测报告。我想这不难吧，应该可以很快写完。所以我信心满满得接受了。可是让我想不到的是，接下来的整一个上午，我才勉强把它写完。其实份数不算多，也就10来份。但是这期间我却由于疏漏，粗心等因素，重写了好多次。这份报告，要考虑书写规范的问题，有数值修约的问题，有样品分类的问题……所以写完之后，让我感受到作为一名工作者，一定要认真细心，任何工作都不分轻重，要一视同仁，认真对待。不懂的地方一定要及时问清楚。这一天我也感受到了旧知识重温的重要性，比如有效数值的修约准则，这在大一分析化学里面有提及到的，可是如今我却忘得七七八八了，所以需要重新学起。

下午我又被安排到了药品仓库整理药品架，当了一回仓管。在这里我的工作只有两个，第一，把标签书写不明，外部破损的试剂取出；第二，将过期变质的药品取出；最后登记下来它的名称、纯度、厂家、数量等，并将它装在箱子里。老师简单交代后，我就开始工作，第一个任务还算简单，好坏一目了然，难的是第二个，我需要判断药品是否可用，比如，潮解、出水或者严重结块，这就要查看标签上的药物属性，所以一个下午下来，整理了不少。还了解了几个纯度的代号，GR优级纯、AR分析纯、CP化学纯。

接下来的几天，我帮王桂萍老师配了几瓶做比色的标准溶液，还做了土壤的pH检测，学会使用pH计；还帮助杨老师做食品（红米，龙眼，猪肉等）的Hg和AS的检测。这期间在测汞和砷的时候，我掌握了食物消解的方法，了解了微波消解系统的使用还有原子荧光光度计的操作方法。

这一星期以来，每天都要早起去搭地铁，花费在交通上的钱也不少，工作有时候也要加班加点，累是自然的，但是能有所收获，心里还是有些安慰的。希望在接下来的实习里，我能够不断掌握知识，不断熟悉实验操作仪器，不断熟练操作规范，不断让自己得到提高。

实习的第二周

转眼间，实习已经过去两周了，在第二周里，我的工作有了新的进展，感受到了更多新鲜的事物和丰富的知识。实验操作有了进一步的提高，我发现自己确实喜欢做实验，喜欢充实的生活。

在第二周里，我的主要工作任务有硒标准曲线对手动原子荧光光度计的校正、砷的标准曲线测标准品、食品中硒的加标测回收率等。在农科院的实验室里，我们没有压力，工作上我们跟杨老师一起讨论问题，像朋友般，没有拘谨没有隔阂。这让我们的思绪和灵感在每一次讨论和实验探索中得到升华，得到了发散。我们总能在每一次商讨中找出解决问题的方法，不断地改进，不断地取得成效。而且农科院的老师们都很平易近人，一点也没有高高在上的架子，这让我们由衷地产生敬仰之情。我们可以跟每一个老师探讨，可以向他们咨询所有一切不懂的问题，老师们总是非常耐心、和善地教导我们，让我们感受到知识的魅力。

经过上一周的旁观和学习，老师开始放心地把实验交给我独立来完成，我因此也有更多的机会进行实验的操作和训练，很开心，当然也有点紧张。特别在本周五的时候我开始独立负责一个完整的实验——食品中硒的加标测回收率。

这个实验有点像本科阶段实验里的综合实验，我花了一个中午加下午才把它完成。本次实验的主要样品是鸡肉，实验主要由四个部分构成，分成：样品的称量和微波消解；样品赶酸；空白与样品的上机检测；标准曲线的测定。四个过程基本都是我一个人来完成，所以我也显得更加谨慎和认真。在第一步的微波消解最关键的地方，那就是在鸡肉加入硝酸和双氧水，有3个样品需要加标，然后放入微波系统消解，没有加标这一步，实验将会是失败的。尽管如此，我还是忘了加标，这主要是实验过程中由于跟队友讨论其他问题，精神被分散了，等到消解了几分钟后，在洗手间我才突然想起来，幸好还来得及，所以急忙打开停止微波系统，重新加入标准样，这才舒了一口气，安心下来。所以这也给了我一个小小的教训，实验过程中一定要百分百集中精神，丝毫也不能放松，否则将会前功尽弃。在接下来的煮酸阶段，由于感觉耗时过多，所以我通过与老师商讨，对温度的设置问题达到共识，在不影响实验的前提下，提高了加热的温度。最终实验的前处理还是顺利完成了，接下来是紧张的上机。通过设置运行条件，我们便开始了原子荧光测定，实验结果数据一切正常，只是有一个问题，回收率只有9％，这是怎么回事呢？硒怎么就失去了那么多。我跟老师开始了紧张的演算和讨论。整个实验过程中，硒的最可能损耗只能是在煮酸阶段，微波消解是在密闭情况下进行，不可能会有损耗。那为什么煮酸就会失去那么多呢？难道是提高温度到250℃会使硒变成蒸汽跑掉了？老师要我回去查查资料，看温度对硒的物性会不会有影响？

实验虽然顺利，但结果我还是不满意，回来的路上我一直在思考，到底哪个环节出现了问题？ 不可能会有如此大的损耗，肯定是某个环节出错了或者忽视了……就在路上，我突然想起移液枪似乎有问题，我马上问同学，黄色的小管最多能装多少？他们告诉我是200μL，我一下子恍然大悟，果然是看错了，我所选用的移液枪是100μL的，但是它有一条刻度，会干扰读数，很容易就看成多1000μL的量程，而我一直以为我量取的是800μL，那这样就矛盾了，移液管是不能量取那么多的，只能是80μL，也就是说我多读了一位。这么说，回收率应该不是9％，而是90％。我的实验操作没有错，当我打电话给杨老师时，老师也很赞同我的说法，也很开心，祝贺我实验是成功的。虽然如此，我还是觉得以后的实验要更加的认真才好，要在细节上下功夫。期待我接下来的进步。

实习的第三周

实习转眼已过大半，时间就是如此，总是流走得那么慢条斯理，初时让你感觉不出它的轨迹，然而，当你渐渐无视它存在的时候，它却已经无声无息地走了好远好远……

又到了总结的时刻，实习到现在，发现自己激情开始消退，有点想打退堂鼓的意思。难道要我们一个月都守着一台原子荧光光度计吗？这是我最初不断问自己的话。然而，我错了。特别是经历了这一周，我才更有深刻的体会，其实，你能最详尽地掌握理解一台机的操作规程，那已经是一种莫大的收获。

为什么这么说呢？其实在这一周里，杨老师因为出差采样，大部分时间都是我们3人独立处理样品，上机，出报告，完全一副当家人的样子，成了十足的员工。而老师不在的时候，这台荧光机也不断给我们制造困难，标准曲线拟合度不佳，浓度没梯度，测样不平行……一系列问题，不断考验着我们，我们这才真正意识到，其实，它的脾气并没有我们想象中好摸透，我们也没有意识中那么了解它。所以，我现在明白，如果说，前期我们只是对这台机了解的是表皮，那么接下来的时间，我们将会从细节的地方不断深入了解。

本周的工作有龙眼、土壤和灌溉水的检测，其中土壤的检测出现了很多问题，可以说大部分时间都是要重新做土壤检测。问题出在哪里呢？首先，在使用酸消解的时候，使用了分析纯的盐酸，结果发现，荧光值都非常高。这很不正常，于是我就单独用分析纯的盐酸测了Hg的荧光值，结果发现，单独的酸都有很高的荧光值，这只能说明分析纯级别的酸用于如此微量检测的地方，其纯度是不过关的，必须采用级别更高的优级纯。后来在第二天的重做实验中又出现新的问题，汞的标准液荧光值上不去，就是说偏低了。这样的曲线去测样品显然是不行的。我们开始怀疑是标准液的问题，所以就选择了重配，结果情况没有改观，后来又重配了还原液，清洗的酸，荧光值还是上不去。后来经过查书，以及过去的操作条件，才发现，其实可以通过仪器条件的改变来提高荧光值。因此，通过改变电压值以及电流值，发现荧光值开始上去了。就在我们以为土壤的检测应该不会再有问题的时候，第三天的一批新样的检测中，仪器又开始跟我们过不去，标准液的测量没有梯度变化，这让我们很苦恼。结果发现，清洗液的浓度被纯水不断给稀释了，与载流液浓度不一致，因此下次在清洗过后应当将纯水拿开。但是虽然发现了问题，梯度上不去的问题依然存在。不管是重配试剂，还是改变仪器条件，它就是不为所动，真是把我们给难住了。就在我们一筹莫展的时候，杨老师回来了，她说以往的经验表明，可能是仪器发生了问题，灵敏度不佳，要不断清洗空白。具体的情况还等下周才知道它是否可用。虽然问题还在，但我们还是享受思考问题、一起讨论解决方案的过程。

实习的第四周

实习已经到了后半段，我早已能够完全融入那个工作环境，熟悉那种工作节奏。每天7点多出发，到晚上17点下班。我已经能够独立胜任原子荧光的工作。在第四周的工作里，我们被安排的工作任务稍微少了些，没有像前两周那么多，不过本周原子荧光光度计却没少给我们惹麻烦，所以一周下来，几乎都是在对付那台仪器。

原子荧光光度计似乎故意给我们出难题或者说它想让我们更加深入地了解它，所以麻烦总是不断。也好，杨老师说得对，有问题反而是好事。就在星期一，荧光机开始出现测量值很平行，都跟标准空白值接近，甚至连标准曲线的值都近似空白，完全没有应有的梯度变化，这是什么问题呢？我们对整个实验过程做了分析，首先怀疑稀释液、还原液、氩气的问题，所以说干就干，全部该重配的重配，该检查的检查……可是等我们忙完一切后，问题还是没有什么改观，也许是仪器本身的问题……于是我们检查水分，检查管道，检查灯丝，结果一切正常，这是什么回事呢？看来是内部难以察觉的地方出现问题。会是哪里呢？没有梯度，我的第一直觉就是没有稀释到，难道是反应阀出现泄漏……后来老师回来了，一检查才发现原来炉丝断了，难怪测Hg的时候不会出现这样的问题，因为Hg的测量是不需要点火的。那么，炉丝为什么会那么容易断呢？一查资料发现，液体剧烈反应时会产生泡沫，泡沫被氢化物和载气带到原子反应器时被炉丝点火燃烧，结果泡沫里由于含有高浓度溶质，会在炉丝上碳化，使得炉丝电阻发生变化，在堆积处容易发生短路。

可是，到这里一切都解决了吗，问题就仅仅是如此吗？结果整了好久，炉丝是装上了，一检测，问题还是存在。看来出状况的不止一个地方。老师决定要拆开原子反应器开开，结果发现，石英管里面还有溶质堆积，很脏，需要清洗。于是我们将它拆下来放入超声波清洗器清洗，利用超声波的作用，可以对难以清洗到的角落进行全面彻底的清洗。终于，在大家的努力下，光度计恢复了‘健康’运行。

第二天，工程师唐兵老师来农科院帮助我们，我们可不能错过这个学习的好机会，我们一咕脑问了好多关于原子荧光光度计的问题，老师给我们也一一讲解了，他的回答都跟我们之前在书上或者实践中遇到的差不多。这让我感觉，实践中积累的经验是多么的宝贵。下来的时间也许会遇到新的问题，但我们会更加自信，我们已经做好了准备。

实习的第五周

实习到了第五周，开始进入倒计时了，还有一周，我们的实习就真的要圆满结束了。想想这不紧不慢的日子，还是这样走过了。在内心的深处还是有点不舍，这是一段难忘的实习经历，这里的人和事，我都会想念的。

华农的几个学生下周要去毕业旅行，真好，只是等他们回来的时候我们已经走了。所以在星期五的下午，忙完了手头的工作，我主动找了几个熟悉的人做了告别。那时候大家都充满笑容，只是虽然还没走，我突然也是有点不舍。再见了，亲爱的朋友。

还是讲讲这一周的工作吧，本周里工作任务不是很繁重，而且还是日常的检验，检验的项目也就是原来那些，所以没有什么新鲜的东西。只是我们已经上手，可以单独完成检测的工作，这也是我们所要的，算是目的达到了。

本周主要是两个美国土壤的检测，土壤一号和土壤二号。这两个土壤不是农科院的检测任务，只是帮忙别人做鉴定，另外也可以检验自己的检测能力。老师把这两个土壤交给我来做。为了保证准确性，老师在检测项目上加了两个国标，这个难度可就提高了。听老师说，平时一个国标要做好都不容易。那这样看来要两个国标都做好，确实有点挑战。我欣然接受，可是过程可不是说的那么简单。第一次做实验，平行是有了，可是国标偏低，做不到规定值内。我想可能是消解不够，对于平时的两个小时消解，我感觉还是不足够的。因为比色管里有棕色段气体，这说明它还没消解完全，所以我跟老师商量要延长时间。而老师也建议我们水浴的时候要让试样得到立体全方位的加热，也就是说要内外水要高过比色管里的样品液高度，让其充分水浴。通过这样的改进，我们做了简单的试验，果然国标进入规定值域。于是我又开始做美国土壤，结果两个国标一个做好了，老师说我的平行依然做得很好，就是有点可惜，另一个国标没做好。她鼓励我要我加油，“离成功就差一步啦”。是的，我一定要努力。所以这次试验，我尽量在每个环节都注意了，从比色管的挑选，土壤的准确仔细称量，水浴的装液量以及时间控制，反应的充分化……一系列准备后，就是紧张的上机。结果真是惊喜不断，随着一个个数据的出现和换算，一个国标做好了，另一个国标又做好了……天哪，真是太激动了，基本成功一半了，接下来就是等样品是否平行，通过稀释，发现都是非常平行，没有一点问题，我成功了，哈哈。

真的好开心，老师也很兴奋。所以凡事只要用心，认真对待，没有做不好的。只是有时候我们需要多多鼓励自己多多提醒自己，要不然总是有头脑短路的情况发生，这是不好的。在这一周里，还有一个难搞的问题，那就是氩气瓶的问题，这台机好像是知道我们快结束了实习生活，频繁给我们制造新问题，似乎为了让我们更加全面彻底的了解它，呵呵，这算是件好事吧！幸运的是我们有个好的团队，有问题我们都能在一起探讨，一起想办法，所以没有解决不了的问题，这次实习真的受益匪浅，我心里真的充满了感激。

实习周记怎么写(篇9)

工程资料员实习周记时间总是在不经意间悄悄流逝，原本以为遥遥无期的三个月工作时间转眼就过去了，好像还来不及细细体会就已经结束，工程资料员实习周记。想来是工作的日子过得太充实，充实的时光总是短暂的，所以才会觉得如此之快就要画上句号。

经过这三个月的学习和工作，我告别了青涩，逐渐走向了成熟，实现了从一个稚气未脱的学生到真正成为资料员的转变。

在这实习的日子里，我的收获是多方面的。作为一个资料员，在专业上的收获是巨大的。

在实岗场地的学习完全和实际工作结合在一起。学东西就要在实际中确实能够使用它，这是我对现在工作的最大的体会。

实际工作中的收获在课堂上得不到的。在这几个月中我认为在业务能力上的收获分为资料软件使用上和专业知识上两大方面。

首先，专业技能上，我对施工过程中的资料软件的使用得到了较大的实际应用锻炼，可以比较自信熟练地使用它们。

而资料软件的使用主要体现在内业处理过程中了。原本自己认为学习过使用方法，明白如何使用就可以了。但是在实际的工程项目处理过程中，我发现软件的使用说明和我们内网上的作业指导书一样，貌似可以解决所有问题，其实要真的做事情还要我们自己去好好摸索，实习报告《工程资料员实习周记》。

专业技能上的成长不仅体现在对资料软件的使用，也在知识的增长上。往往，往往有些东西中有的知识和经验不是我先前所学可以完全应付的，这时我就需要去查找一些参考资料，有时还要请教一下他人。这样一来，对我专业知识的扩充很有好处。我们往往不够勤奋，不会主动去学习日常工作外的知识点，有这些工作任务，我在完成任务的同时对自己来说也是一个学习的过程。在现场工作中总有学不完的知识。在内业过程中看似简单的重复电脑操作，其实包含了我们竣工资料工作的严谨规范和专业知识的应用，在实际工作中不断实践，不断积累，是我的最大收获。

除了专业技能，我们在工作中还需要做一个有心人，不要单单完成了自己的任务就算完成使命了。平时将自己看到的值得积累的东西记录下来才能有更好的收获。相信每一年的经历会对我以后的工作都会有帮助，能让我更好地为测绘院服务。

充实的时光总是短暂，这段时光是我迎接未来的最大动力。我觉得自己曾经做的不够好，所以将来的日子我更有理由去努力提高;我要感谢各位领导们、师傅们，所以我更要努力工作。回首这小年，我感慨万千，这小半年是我学习积累的小半年，在这小半年中，我不仅学到了作业的专业知识，而且我还在师傅们的身上学到了一丝不苟的工作态度，这些都让我受益匪浅，在今后的工作和学习中这些都会引导我做好工作，少走弯路，今后我会更加严格要求自己，不断学习和积累，挖掘自己的潜能，一定可以迈出成功的第一步!

实习结束反而我觉得自己曾经做的不够好，所以将来的日子我更有理由去努力提高;我要感谢前辈，所以我更要努力工作;我喜欢同事，所以我更要证明我和他们一样优秀。就让时间证明我，让未来证明我的优秀。

幼儿园教师周记9篇

周记是我们抒发自己内心情感的一种形式，在日常的学习生活中，许多人都会写周记。有没有更好的办法让自己的周记有一定的深度呢？幼儿教师教育网在众多网络文章中认真选择了一篇优秀的“幼儿园教师周记”，这会为你的生活带来更多的机会！

幼儿园教师周记【篇1】

虽然说我们班有很多麻烦的事情，但是我也在过程中学习了不少的实务经验，不过也希望这些事情是第一次发生也是最后一次发生，我想这才是我希望的结果

在教学方面，我还算未正式在班级上上课，与同校的实习老师比较之下，我算是最慢上课的一位，我想我应该是在行政实习花太多时间了，但是这个月我是在教务处实习，会稍微轻松一点，所以我这周也已经跟老师商量好我下周就要开始上数学课，也已经定好单元了

幼儿园教师周记【篇2】

这个学期，我作为一名幼师专业的学生，参与了幼儿园的实习工作。每天都有新鲜的经历和感悟。现在，我想通过这篇周记，记录下我在上半学期实习中的点点滴滴。

第一周：迎来新生

实习的第一天，我兴奋又紧张地走进了幼儿园。这是一家规模较小的幼儿园，里面有两个班级。我被分派到了大班，负责1-2岁的孩子。当我走进教室的时候，一群可爱的小朋友们正在等着我。虽然他们对我还不太熟悉，但是我很快就与他们打成一片了。

我发现，在这个年龄段的孩子身上，有无穷的好奇心和探索欲。他们喜欢触摸和品尝各种东西，所以，为了确保他们的安全，我们需要时刻保持关注。当然，他们也常常闹脾气，但是随着时间的推移，我学会了怎么与他们沟通和交流，从而平息了一些小冲突。

第二周：与孩子共同学习

这一周，我深感到了幼儿园教育的重要性。通过绘画、手工和游戏等活动，我们帮助孩子们提高了自己的观察力、动手能力和团队合作意识。同时，我们也注重培养他们的平衡感和协调能力，所以每天下午，我们都会带他们去操场上做一些简单的运动。

我记得有一天，我带领孩子们玩了一个有趣的游戏。我们用彩色布条扎在操场上，每个孩子都站在一块布条上。然后，我喊出一个颜色，他们就要尽快找到相应颜色的布条，并踩上去。孩子们兴奋地奔跑着，为了找到正确的布条，他们使出浑身解数，即使有时候跌倒了，也会坚持不懈地站起来，继续寻找。我看着他们满脸的笑容，心里感到无比欣慰。

第三周：与家长的互动

这一周，我也开始与孩子们的家长进行互动。每个星期二下午，我们都会举办家长会，与家长们交流孩子的学习和成长情况。在此之前，我准备了一份小册子，详细记录了每个孩子的表现和进步。在与家长的交流中，我发现，每个孩子都有自己的特点和优点。和家长们积极沟通后，我能更好地为他们提供适合的教育服务。

除了家长会，我还通过家访与家长们更加亲近地交流。这一次，我去了李宝宝的家。在她的家里，我了解到了她的家庭背景和成长环境。通过与李宝宝家长的交流，我发现了李宝宝在园内外存在巨大的差异，我决定与其他老师一起制定专门的培养计划，帮助她更好地适应园内的环境。

第四周：总结与反思

上半学期的实习生活即将结束，此刻，我不禁回想起这段时间的点点滴滴。通过这次实习，我学到了很多理论知识以外的东西。我学会了如何与孩子们互动，如何与家长进行有效的沟通，如何通过观察孩子们的行为了解他们的需求。我也意识到，作为幼师，尊重和关爱每个孩子都是非常重要的。

我也发现了自己的不足之处。比如，有时候我发现自己对一些喧闹的孩子没有耐心，有时候也会因为自己的情绪影响到和孩子们的互动。在以后的实习中，我要更加认真地对待每一个孩子，提高自己的情绪管理能力，成为一名真正优秀的幼师。

通过这次实习，我深刻地感受到了幼儿教育的重要性和乐趣。我将努力学习，提升自己的专业水平，为孩子们的美好成长贡献自己的力量。这个上半学期的实习经历将成为我人生中宝贵的回忆，我相信，在不久的将来，我一定能成为一名出色的幼师。

幼儿园教师周记【篇3】

时间是很奇妙的东西，它可以增长磨练人的意志，同时，它也可以消磨人的意志。

我以前很讨厌小孩，真的是很讨厌，别人都觉得孩子可爱什么的，我从来感觉不到，我就是觉得很厌烦。什么都不会的，只会哭，添麻烦，多么的讨厌啊。

刚进大学的时候。我觉得我以后肯定要完蛋了，我是不可能做好一个幼儿园老师的，可是，现在，两个星期下来，我觉得幼儿园老师真的是很神圣的一个职业，如果不考虑以后的待遇，还有幼儿园老师的社会地位，我真的很愿意做一个幼儿园老师。

我每天和孩子们玩在一起，他们是那么可爱，没有心机，当我看到他们天真无邪的小眼睛的时候，我每次都会感到深深的震撼。我们在他们面前，所呈现的才是真正的自己，确切的说，是心灵深处最善良纯真的一面。

很多人会记得小学的老师，中学的老师，大学的老师。很多人会去看望他们，问候他们，关心他们。可是，又有几个人记得自己的幼儿园老师，不是没有良心，而是幼年的记忆真的不会保持太久。幼儿园老师付出的真的很多，但是，收获恐怕是最少的吧。

人们说，教师是太阳底下最光辉的职业，可是，他们说的时候，可能并没有把幼儿园老师算在里面吧。

幼儿园教师周记【篇4】

星期一

今天是一个阳光明媚的早晨，一周的工作再次开始。我来到幼儿园，迎接着一群活泼可爱的孩子们。他们的笑脸让我感到无比温暖。在上午的课程中，我带领孩子们进行了一场有趣的手工制作活动，他们用五彩斑斓的颜料画出了自己心中的小鸟和花朵。孩子们在制作过程中充满了创造力和想象力，看着他们专注而认真的表情，我感到非常欣慰。

星期二

今天，我们进行了一次户外活动，前往附近的公园。孩子们兴奋不已，奔跑在绿草如茵的草地上。我们看到了高高的树木、绚丽的花朵和欢快的鸟儿。我和孩子们一起玩捉迷藏游戏，他们在游戏中展现出了无穷的精力和聪明才智。在这样的环境中，孩子们更能展现自己的天性，在自由的空间里去探索和发展。

星期三

今天是我给孩子们讲故事的日子。我选择了一本寓意深刻的童话故事，教给孩子们有关友谊和团队合作的重要性。孩子们聚精会神地听着我的讲述，他们在故事中慢慢明白了友谊和合作的意义。我看到他们眼中闪烁着兴奋和思考的光芒，这是我最开心的时刻。在结束之前，我们一起带着微笑合唱了几首童谣，这是一天结束的完美收场。

星期四

今天，我们进行了一次小小主厨的活动。孩子们带来了各种各样的食材，我们一起制作了充满创意的三明治和水果沙拉。虽然孩子们的动作有些生疏，但他们尽情享受着烹饪的乐趣。他们津津有味地品尝着自己制作的美食，满脸灿烂的笑容让我感到无比骄傲。通过这次活动，孩子们学到了食物的重要性和健康饮食的概念。

星期五

今天是一个特别的日子，是孩子们的生日聚会。我们为他们精心准备了蛋糕和小礼物。孩子们开心地唱起生日歌，然后一起围坐在一起，分享着蛋糕和快乐。他们互相送上了生日祝福，笑声在整个教室里弥漫。这个瞬间，我感受到了孩子们之间纯真而真挚的友情，也更加坚定了我作为幼师的责任和使命。

这是一周来我作为幼师的点滴记录，每天与孩子们在一起的时光让我备受鼓舞。我深深地爱着这个工作，在这个特殊的岗位上，我能够陪伴孩子们成长，教育他们，引导他们。我相信，用心和爱心才能真正触动孩子们的心灵，让他们变得更加自信、积极、健康，这也是我作为幼师在每一天的工作中努力追求的目标。

幼儿园教师周记【篇5】

在我们的思想中，觉得幼儿园总是特别吵闹，但是在我们这个班级里很少，很少，教室总有那种特别井然有序的感觉，孩子有自己的事。

教师比较安静也是根据比较得来的，在以前实习的班级教师的在班上说话声音比较大，当幼儿比较吵闹的时候，教师可能声音变得比幼儿还更大，幼儿在班上做吵闹的时间，以及吵架的次数都比较多。

在现在实习的中班，教师在平时跟幼儿说话的时候，声音是中等偏下分贝的，幼儿说话的声音也是不大，幼儿也不需要太大的声音去盖过其他声音。我跟老师交流了一下这个问题，老师觉得孩子是在这个氛围中影响的。

幼儿园教师周记【篇6】

作为一名幼儿教师，我时刻牵挂着孩子们的成长和教育。每一天都是充满着惊喜和挑战，也是不断学习和成长的时刻。在这里，我想与大家分享一下我的教学经历以及心得体会。

这一周，我给孩子们安排了一项非常有趣的活动，那就是通过手工制作来帮助他们学习景点的国际文字。我分别给每个孩子发了一张世界地图，让他们自行选择自己感兴趣的国家或地区，并制作一份关于这个国家的简报。

华阳同学选择了法国。他给自己找了一份大黄蜂的图片，然后在上面标着“Bee”，以及一些法文的介绍。不仅如此，他还从书架上找了一本法语的儿童读物，自己努力翻着字典来研究其中的单词以及语法。

另一个孩子Eric则选择了澳大利亚。他用纸板做了一只小袋鼠，并在上面写了“Australia”和“Kangaroo”的字样，并在白板上写下了一些有关澳大利亚动物和文化的知识点。

孩子们亲手制作的手工作品不仅增加了课堂的趣味性，同时也将对于国际文字的好奇心和兴趣转化为学习和实践的动力。这样的小活动同时也能够锻炼他们的动手能力和团队协作精神。通过这种方式，我们教师也能够更加深入地了解孩子的兴趣和需要。

此外，这周我们还举行了一次“英语角”活动。在这次活动中，孩子们可以自由选择使用英语进行交流和互动。比起单一的口语练习，这种方式更能够让孩子们感受到语言的应用场景，以及对多元文化的尊重和包容。

通过这次活动，我们不仅提高了孩子们的英语水平，同时也加深了他们对于文化多元性的认知，培养了他们的语言学习兴趣，帮助他们成长为具有国际视野和胸怀的人才。

总之，这周的教学经历让我更加深刻地认识到，教师的工作并不仅仅是传授知识，同时也涉及到对于学生个性化需求和情感培养的关注和关心。我们应该注重多样性的教学方式，尊重和包容孩子的兴趣和需求，用真挚的关爱和教学之爱来引导孩子们健康、快乐地成长。

幼儿园教师周记【篇7】

本周是我作为幼师实习生的第一周，我有幸来到了一所小而温馨的幼儿园实习。这是一个富有活力和爱的地方，每天都让我充满期待。实习的第一天，我被导师带领参观了整个幼儿园，认识了各位老师和孩子们。孩子们稚嫩的笑脸和乖巧的举止让我感到无比亲切，也加深了我对幼儿教育的渴望。

第二天早晨，我和导师一同进入了一教室。这个教室是一个小班，共有15个孩子，年龄在3到4岁之间。刚开始的时候，孩子们都对陌生的我感到畏惧，有些孩子甚至躲在角落里不敢出来。我决定采取渐进的方法来获得他们的信任。我选择了一本有趣的故事书，轻轻地读给他们听。渐渐地，孩子们的恐惧褪去了，他们开始主动与我交流，分享自己的想法和感受。我感到非常骄傲和满足，因为我不仅赢得了孩子们的心，也得到了导师的认可和夸奖。

第三天，我决定为孩子们准备一堂创意手工课。我选择了用纸板和颜料制作可爱的动物面具。这个主题引起了孩子们的兴趣，他们开始积极地参与进来。我给每个孩子分发了所需的材料，并向他们示范如何制作。孩子们用小手指挑选颜色，然后执笔绘制他们想象中的动物面部特征。看着他们专注而兴奋的样子，我深刻地体会到了幼儿教育的魅力。

第四天，我参与了一堂音乐课的教学。音乐老师为孩子们带来了一些简单的乐器，我们一起唱歌跳舞。孩子们欢呼雀跃，跟随着音乐的节奏摇摆。我和孩子们一起拍手，敲鼓，共同创造出一曲动听的乐曲。在这个过程中，我发现幼儿教育不仅仅是知识的传授，更重要的是培养孩子们的兴趣和集体意识。

最后一天，我帮助孩子们进行了户外活动。我们来到了附近的公园，孩子们兴奋地奔跑着，玩耍着。我和他们一起踢足球，摇秋千，尽情地享受阳光下的快乐时光。回到幼儿园后，我用绘画的方式记录了这次美好的经历。画上的孩子们笑脸让我感到无尽的幸福和满足。

通过这一周对幼儿园的实习，我深深地意识到幼师这个职业的重要性。无论是教学还是照顾，每一个环节都需要我们对孩子们的耐心和爱心。我希望通过自己的努力和学习，能够成为一名合格的幼师，为孩子们的成长和未来贡献一份力量。

幼儿园教师周记【篇8】

20xx年xx月xx日晴

实习的第四周开始，我感觉我已经越来越喜欢这里的工作，虽然之前也很喜欢，但是现在这感觉，和之前不同。

“幼儿园老师”，虽然有很多美丽的光环围绕着这个名字，但它很重，因为她必须要有爱心、耐心、细心、事业心、责任心，所以她必须付出加倍的爱，这不是每个人都能做到的。在幼儿园里，班上有二十八个幼儿，面对这么多的幼儿，要做到不落下每一个，这几乎是不可能的，但是，我愿意接受这份挑战，我希望我班级中的每一个孩子都能得到平等的关心和呵护。

在这段时间，我班组织一次家长会，通过这次家长会，我初步解家长会的流程以及如何与家长沟通。让家长解幼儿在园的真实情况，这样能帮助家长更好的进行家庭教育。在家长会还没有正式开始的时候，教师可以与家长进行简单交流。如幼儿的自理能力，学习能力等，并适当对家长提一些要求及建议。家长会上，除将近期主要事务告知家长外，对一些优秀幼儿的表现要进行适当表扬，对个别幼儿也要指出缺点及建议改进的方式方法。在会议结束的时候对会议内容进行总结，并对家长的支持给予感谢。教师与家长间，幼儿是沟通的桥梁，教师只有关注孩子，解孩子才能给与家长正确的反馈，幼儿的发展是不断的，无论是在幼儿园或是家里。所以家园有机的合作才能使幼儿得到很好的发展。

幼儿园教师周记【篇9】

时间仿佛过的很快，一眨眼的功夫，却已学期过半。我仔细的倾听钟表的声音，仿佛感到了时光的流淌，生命的流逝。时间仿佛是一片大海，我仿佛是在大海中行舟的那个人。我在着大海中慢慢的成长，进步。刚上海时，由于不适应海上的生活，很长时间里，没有找到行舟的诀窍，因此，并没有比别人划得更好。等到花了六分之一时，才发觉原来划船在海中遨游是如此愉快，虽然需要费力，虽然需要慢慢的学习划船的技巧和精确度。但，我却依然感到快乐无比。因为在这个探究的过程中，我发现了一种超越自我的快乐。

行舟不也正如学习一样吗?需要一个适应的过程，才能取得好成绩。

可仔细想想，我真的只是因为不适应的关系么?我想有这个原因，但，完全归咎于它么?应该不吧!很多时候，本该当天学会的知识，由于自己的意志并不鉴定，也因为没有明确的奋斗目标，所以一拖再拖。拖到周末再学，导致很多该学的东西没有时间复习，最终有些东西一知半解学的不扎实，考试自然就会显露出这些不足之处。

那么，既然知道了自己的问题出在哪里，就要加以改正与完善。从现在开始，只要我们能够每天学好当天学到的东西，并加以复习、巩固，这样日积月累，到了周末就会有足够多的时间来复习其他科目，保证万无一失，考试测验时，便会成竹在胸，十拿九稳，而且无论如何测验，都无所畏惧。还要给自己确立一个奋斗的目标，而这个目标，不能太高，也不能太低;太高的话，当没有超过这个目标时，便会灰心丧气;太低的话，太过轻易的超过自己的标准，便没有超越自己的快感。所以，给自己你定目标也是必不可少的。作文

我继续在学习的海洋中行舟前进着，慢慢地积累着在行舟过程中所找到的经验，努力地熟悉并掌握着。在这知识的积累中，我感到了时光的流淌，生命的流逝。而在这片大海的漂泊中，我了解了怎样学习与反思。

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2024写老师的周记

周记是一种用来表达我们个人思想的形式，它在我们日常学习生活中非常常见。写周记可以帮助我们更好地理解自己的行为和决策所带来的影响。在撰写周记时，我们需要注意以下几个方面。

首先，周记要真实。我们要用真实的笔触记录自己的所思所想，不要刻意迎合他人的期待或者虚构事实。只有真实的表达才能让我们更好地反思和成长。

其次，周记要有重点。我们可以围绕某个特定主题或者重要事件来写周记，这样可以让我们的思考更加有条理和深入。重点的设定能够让我们更好地分析自己的行为和决策。

此外，周记要有感悟和反思。我们可以写下自己对过去一周的思考和领悟，以及对自己行为和决策的反思。通过对自己经历的总结和思考，我们可以更好地认识自己的优点和不足，并且找到改进自己的途径。

最后，周记要有规律。我们可以按照自己的习惯和时间安排来写周记，比如每周末总结或者每天晚上回顾。保持规律的写作习惯，可以让我们更好地整理思绪，培养良好的反思能力。

希望以上的实用知识能够为大家写周记提供一些指导和帮助。如果您有更多关于周记的问题或者需要进一步的帮助，欢迎您访问我们的网站，我们会尽力为您提供所需的支持与服务。

写老师的周记 篇1

小学教师实习周记

本周是我作为一名小学教师实习的第一周，充满了新奇和挑战。作为一个即将毕业的学前教育专业学生，我充满了对实习的渴望和期待。

星期一，我第一次踏进了实习学校的校门，心情既兴奋又紧张。在校长和导师的陪同下，我参观了学校的各个教室，熟悉了教学设施和学生们的上课环境。我的实习班级是三年级一班，他们是一群可爱的孩子们，我迫不及待地期待与他们的相处。

星期二，我在班级里见到了一位可爱的班主任老师，她热情地介绍了这个班级的一切。在接下来的课堂上，我观摩了老师的教学方式和师生互动。在语文课上，老师设计了一个有趣的游戏，让学生们在游戏中学习拼音，激发了学生的学习兴趣。我深深地感受到了老师们的辛勤工作和对学生的爱。

星期三，我尝试了自己上课的经历。我选择了数学课，尽管心里紧张，但是决心要克服这个难题。我准备了精心设计的数学游戏活动，让学生们在游戏中体会到数学的乐趣。我尽可能地展现自己的能力，希望给学生们留下一个难忘的印象。

星期四，我专注于观察学生们的学习情况。我发现一些学生对数学和语文比较困难，于是我主动找到他们，进行了一对一的辅导。我耐心地解答他们的问题，鼓励他们不要轻易放弃。看着他们的脸上慢慢浮现出笑容，我感到了深深的满足。

星期五，是我实习的最后一天。我带着留下来的一点遗憾和踌躇离开了这个班级。学生们纷纷送给我手绘的贺卡和精美的礼物，让我感动不已。在离开之前，我给每个学生写下了一封鼓励和祝福的信，希望他们能够继续努力学习。

通过这一周的实习，我学到了很多。我学会了管理班级，观察学生，以及与同事合作。我不仅学到了教学技巧，还学到了为人师表的责任感和爱心。虽然实习结束了，但这段珍贵的经历将激励我勇往直前，成为一名真正优秀的小学教师。

小学教师实习周记完。

写老师的周记 篇2

初三体育教师实习周记

本周是我在某某中学进行体育教师实习的第一周。对于我这个即将毕业的大学生来说，实习是锻炼自己的最好机会，也是我投身于教育行业的第一步。在实习的这一周里，我学到了很多东西，也积累了宝贵的经验。

周一上午，我做好了备课工作，准备教授一堂乒乓球课。作为中国人，乒乓球可谓是我们的国球，对于学生来说也是最喜欢的课程之一。在上课之前，我仔细研究了乒乓球的技术要领和注意事项，为了更好地引导学生们进行训练，我还特意了解了一些乒乓球比赛的规则和战术。上课时，我充分调动了学生们的积极性，通过让他们分组对抗，不断交流比赛中的经验和技巧，使他们在实践中更好地理解和掌握技术。课堂上，学生们的热情和积极性提高了不少，乒乓球也成为了他们特别喜欢的体育项目。

周二上午的课程是篮球。篮球是一项集合了多个方面技能的运动，包括投篮、传球、运球等。我在课前也进行了详尽的备课工作，特别针对每个技术动作进行分解和指导。上课时，我重点讲解了篮球基本动作和战术要领，并且组织了一系列的训练活动和比赛，以提高学生们的篮球技巧和团队合作意识。通过不断的实践和反馈，学生们的篮球技术有了明显的提高，他们也逐渐明白了团队合作的重要性。

周三上午，我进行了田径训练课。田径运动作为一项综合性运动，培养了学生们的协调性、速度和耐力等多方面素质。在准备课程时，我特别关注每个项目的技术要领和训练方法，并通过找到了一些适合学生们的训练视频进行指导。在课堂上，我首先进行了简单的热身活动，然后通过展示一些技术要领和示范来让学生们更加直观地理解，最后组织了一场田径运动会，让学生们在实践中将所学知识运用到比赛中。这节课不仅锻炼了学生们的身体素质，还培养了他们的团队合作和竞争意识。

周四上午，我和另外一位老师一起负责了健美操课程。健美操是一项集合了美感、协调性和柔韧性等多个要素的运动。在备课时，我研究了一些经典的健美操动作，并为学生们准备了一套简单而有效的训练方案。在上课时，我首先进行了基本的动作示范，然后指导学生们逐渐掌握技巧，最后组织了一次小型的健美操表演，让学生们展示自己的成果。通过这样的实践，学生们培养了对美的敏感性，并能够通过动作表达自己。

这一周的实习给了我很多的收获。通过备课和实际上课的过程，我不仅更加熟悉了教学内容，也锻炼了自己的组织和表达能力。在与学生们的互动中，我也深深体会到作为一名教师所带来的责任感和成就感。我相信，通过这次实习的积累和经验，我将能够更好地在未来的教育工作中发挥自己的才能，为学生们的成长和发展做出贡献。

写老师的周记 篇3

小学教师德育实习周记

这是我作为一名小学教师实习的第一周，整个星期都过得充实而忙碌。作为一名教师，德育是我非常重视的方面，因此我将实习的重点放在了学生德育素养的培养上。

星期一，我来到了所在学校的办公室，和主任老师以及其他同事进行了详细的交流。主任老师将实习期间的任务分配给了我，其中包括参与班级的集体活动、辅导学生的学习以及参与学校的德育活动。我们重点讨论了学校对于学生德育培养的理念和方法，我对此感到非常兴奋和有动力。

星期二早上，我去了我的实习班级。我首先介绍了自己，并与学生们进行了互动交流。随后，我向他们讲解了本周的德育主题——友善与合作。我以生动的故事和实例为学生们解释了友善与合作的重要性，引导他们认识到与他人友善相处和积极合作的意义。在课堂上，我运用了各种互动的教学方法，让学生们参与进来，并积极表达自己的想法。这让我感到非常满足，因为我看到学生们对于友善与合作的重要性有了更深刻的理解。

星期三下午，我和班级的同行老师一起带领学生参加了学校组织的德育活动。这次活动是一个小组合作游戏，旨在培养学生的团队合作精神和互助精神。学生们被分成了几个小组，每个小组需要解决一个难题。我和其他老师一起引导他们思考问题，相互合作，找到解决问题的方法。这个活动让学生们真实地体验到了团队合作背后的力量，也激发了他们内心的创造力和解决问题的能力。

星期四，我在课堂上开展了一次关于品德培养的讨论课。我让学生们自由发表自己对于品德的理解，然后引导他们思考如何培养自己的品德。学生们积极参与，他们分享了自己的观点和经验，并互相学习。我向他们介绍了一些培养品德的方法，例如坚持做好事、尊重他人等。这次讨论课增加了学生们对于德育的参与度，也让他们更深入地理解到品德的重要性。

星期五早上是我最期待的时刻，我为学生们设计了一堂有趣的德育活动课。我给每个学生发了一张“友善合作证书”，代表他们在这周学习中的友善与合作表现。我鼓励他们在班级中互相承认和赞赏，并向他们介绍了感恩的重要性。随后，我组织了一系列小组合作游戏，让学生们在游戏中感受到友善与合作的快乐。这节课结束后，学生们非常兴奋，并纷纷向我表示他们将会继续保持友善与合作的态度。

这一周的实习让我深刻体会到了小学德育工作的重要性和挑战性。通过与学生们的互动和德育活动的开展，我看到了他们的成长和进步。我将会继续努力，提高自己的德育教育水平，为学生们的健康成长贡献自己的力量。十分感谢学校给我这个实习机会，我将会珍惜并努力实现自己的教育理想。

写老师的周记 篇4

教师教育周记

周一：

新的一周开始了，作为一名教师，我时刻感受到自己的责任重大。今天的教师教育课程让我思考了很多。教育是一项长期而艰巨的工作，我们需要不断地进行自我教育和提升。作为一名教师，我们要学会不断反思，不断改进自己的教学方法和教育理念。

在教育课上，我们讨论了教师的角色和责任。作为教师，我们不仅仅是知识的传递者，更是学生的引路人。我们要用自己的言传身教，引导学生树立正确的价值观和积极的人生态度。这需要我们不断学习和成长，不仅要了解学科知识，还要懂得如何教育和引导学生。

周二：

今天，我参加了一场关于现代教育技术的讲座。现代社会发展迅猛，教育也需要与时俱进。我深刻认识到，教育技术的应用可以提高教学效果，激发学生的学习兴趣。所以，我要学会利用现代教育技术，将其融入到我的教学中。比如，通过使用多媒体教学，让学生更加直观地理解知识；通过网络资源，让学生拓宽学习渠道。这是新时代教育的必然要求，我要紧跟时代的步伐。

周三：

今天，我观摩了一堂优秀的教学课。这位老师在课堂上充满激情，口才流利，能够引导学生积极参与讨论。他的教学方法和风格给了我很多启示。观摩结束后，我和这位老师进行了讨论和交流。他分享了他的教学心得和经验。我从中学到了很多，比如如何让学生更加主动学习，如何培养学生的创造力等。我决定将这些经验应用到我的教学中，让我的学生也能受益。

周四：

今天，我阅读了一本关于教育心理学的书籍。教育心理学可以帮助教师更好地理解学生，更好地教育学生。在书中，我学到了很多关于学生学习心理和发展心理的知识。我深刻认识到，每个学生都是独特的，他们有不同的学习风格和特点。作为教师，我们要根据学生的差异，采取不同的教学方法，帮助他们实现个人潜能的最大化。我决定将这些教育心理学的原理应用到我的教学中，更好地帮助学生发展。

周五：

今天是一周的最后一天，我进行了一次小结和总结。这一周，我参加了许多教师教育的活动，收获颇丰。我学到了很多新的教学理念和方法，也不断地反思和改进自己的教学实践。我深深意识到，教育是一项需要不断学习和提升的事业，作为一名教师，我们要始终保持学习的状态，与时俱进。我相信，只有这样，我们才能更好地教育学生，培养他们成为有才华、有品德的人才。

通过这一周的教师教育，我感受到了自己的成长和进步。我相信，只要我坚持不懈地学习并将所学应用到实践中，我一定能成为一名优秀的教师，为学生的成长和发展做出更大的贡献。我相信，教育的力量是伟大的，我将始终热爱教育事业，用心去教育每一位学生。

写老师的周记 篇5

历史教师实习周记

第一周

本周是我作为历史教师实习的第一周，充满了期待和紧张。作为一名历史学专业的大学生，我一直梦想成为一名出色的历史教师。现在，我终于迈出了第一步，踏入了教师工作的实习生活。

星期一，我抵达实习学校。这是一所历史底蕴深厚的中学，工作环境优美，学生们富有朝气。我的导师是一位经验丰富、温和亲切的老教师。在我入职的第一天，他详细介绍了学校的教学理念以及我实习的具体安排。同时，他强调了历史教学的重要性，鼓励我独立思考，注重培养学生们的思辨和批判能力。

在实习班级中，我第一次与学生们见面。他们兴奋地向我展示着自己的作品和学习成果。了解到他们对历史学科的兴趣，我倍感振奋。在开展教学工作之前，我首先要了解学生们的知识水平和学习需求。于是我设计了一份小测验，以了解他们对历史知识的掌握情况。通过测验结果，我发现学生们在课堂上掌握的知识较为薄弱，对历史事件的理解还比较表面。这给我未来的教学工作提出了一系列的挑战，但也为我提供了改进的方向。

第二周

在第一周的基础上，我深入了解学生们的学情，针对性地调整了教学策略。由于学生们缺乏对于历史事件的背景了解，我决定从历史事件的起因和背景入手，帮助他们建立起完整的历史知识体系。

在课堂上，我提出了一系列问题，引导学生们通过讨论、小组合作等方式，互相学习、互相探究，形成集体智慧。同时，我贴心地准备了教学辅助材料，如图片、视频和PPT等，以提高课堂效果。通过多样化的教学方法，学生们积极参与到课堂中，互相激励，思维活跃度明显提升。

在课后，我认真批改了学生们的作业，并给出了具体的修改意见。在批改的过程中，我不仅注重答案的正确性，更注重思考的深度和批判的能力。希望通过及时的反馈，帮助学生们提高历史学科的学习成绩，培养他们独立思考和批判的能力。

第三周

本周，我开始了一些小组活动和角色扮演，以培养学生们的合作能力和历史情感。在小组活动中，我设立了“竞争小组”和“合作小组”，让学生们在竞争与合作中掌握历史知识。通过角色扮演，学生们可以深入感受历史人物的思想和情感体验，加深对历史事件的理解。

在教学过程中，我注重与学生们的互动和沟通。我鼓励学生们多多提问，展示自己的观点，大胆表达自己的想法。同时，我也及时纠正学生们的错误，引导他们形成正确的历史观。在互动交流中，我感受到学生们对历史学科的热爱和渴望更好地学习的心情。

实习的第三周结束了，回首这段时间的教学经验，我从中学到了很多。我明白了作为一名历史教师，需要不断的学习和提升自己，才能更好地引导学生，帮助他们掌握历史知识，并将其运用到日常生活中。我也明白了教师不仅仅是知识传授者的角色，更重要的是培养学生的思维能力和创新精神。我的实习之路还很长，但我相信只要我坚持努力，付出真心和耐心，我一定能成为一名出色的历史教师！

写老师的周记 篇6

经过一段时间的英语教学，我对英语教学有了新的认识：

(掌握外语的过程中伴随着传递情意的活动，学习外语和交流情意相互间紧密联系，相互促进，组成一个整体。情意的产生受学习外语认知活动的影响，学习外语的认知活动能促进情意由低级向高级发展，由低层次向深层次发展。学生初学外语时，会产生一种好奇心，好奇心不断获得满足，从而又产生了求知欲;求知欲不断获得满足，进而树立了自信心;自信心不断增强可使兴趣发展得更丰富，从而形成认知兴趣。因此，教师在外语课堂教学过程中，既要重视掌握语言知识和运用语言能力目标的完成，又要重视情意目标的实现。

(培养言语技能和为交际运用语言的能力有机地结合起来，达到学以致用的目的。学生在自由交谈中既巩固了所学知识，又扩大吸收了书本外相关的语言知识，更重要的是，在交际活动中还提高了他们的听、说、读、写和语言交际的能力。

初中语文教学反思周记

经过几周的教学工作体验，感到有一条原则较重要，即让赏识走进语文教学，可以提高教学质量此文来自优秀教育资源网斐斐,课件园，让学生爱学语文。具体从以下几个方面入手:

一、教师和学生的关系是平等的

在赏识教育中，老师和学生的关系是平等的，教师在学生面前不是一位不可冒犯的权威，学生也不是唯命是从的卑微者。师生只有建立民主平等的关系，学生才有了安全感，才能充满信心，思维才有可能被激活，才可能敢于提出问题，敢于质疑。这样，就为学生的积极主动参与，创设了一个轻松愉悦、民主和谐的环境气氛，促使学生产生了强烈的求知愿望，即亲其师，学其道。成功的教学依赖于一种和谐安全的课堂气氛，这种气氛的建立需借助一些手段，如温柔的目光，亲切的抚摸，殷切地希望，加强师生间的情感交流，使学生更加依赖老师，从而激起学生更大的学习热情，这是学生学好语文的关键所在。

二、相信每个学生都能成功

罗森塔尔效应实验，说教师给学生自信，学生就会有高成就。教师对学生的相信是一种巨大鼓舞力量。陶行知先生也这样忠告我们：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的饥笑中有爱迪生。”作为老师，应该相信每个学生都有成功的希望，每一个学生都具备成功的潜能，而教师的作用，就要唤醒学生的自信。

三、阅读教学，让学生多一点自我感觉

在阅读教学中，教师要更新观念，还学生以学习和发展的地位，要珍视学生独特的感受、体验和理解。对于学生五花八门的答案，教师要[内容来于斐-斐_课-件_园 ]充分肯定。即使学生回答的幼稚，肤浅，甚至片面、错误，教师也切忌“一棒子”打下去，而应当热情鼓励、引导、用心呵护熠熠生辉的思想火苗，这对学生的影响将是巨大的。让学生发展自己的思维，获得审美的体验，从而提高语文阅读的质量。

四、作文教学中，让学生学会体现自己

在应试教育的制约下，学生在作文中的个性和创造性已消失殆尽。作文中总是干干巴巴的几段空话，套话、假话连篇，文章脱离了自己真实内心的感受，使作文失去了鲜活的生命和色彩。在这种情况下，教师鼓励学生写随笔，观察日记，读后感，观后感、周记。此类作文往往有学生真实情感的流露，鲜明个性的跳跃、独特词语的运用，许多优秀之作常常涌现，时间久了，学生就能发现自己的写作个性。

教师可以允许学生有不同层次的发展，并抓住学生作文中的优点，加以鼓励：如好的句子，使用准确的词语，好的开头或结尾等，唤起学生写作的热情和自信。作文评语以鼓励为主，当然作文中存在的主要毛病还需用委婉的、学生可以接受的方式指出，那么以后作文，学生会更主动热情，并能更好的展现或表现自己了。以赏识的方式改变学生作文中的一些缺点，效果明显，并能很快提高写作水平。

一年级语文教学反思周记

通过这一周教学，收获最多的——可能就是在课后汉字的书写上加大了指导和批改力度，对生字的把关从平时书写到作业都是比较严格的，包括拼音的规范书写;同时努力弥补了在期中考试中出现的种种不足，包括在平时尽量多穿插短文阅读和看图写话的练习，使孩子在平时能够多听多练，才不会在考试中束手无策，同时每项练习尽量落实到每个人。

不足：通过这一周的教学感觉自己在内容的安排上仍然感觉分配的不是很协调，前松后紧的情况时有出现，甚至有时会因为考虑“面面俱到”而导致“面面不实”。有时候一节课既想要练习说话，又要练习阅读，还要讲新课，所以会出现阅读练到了，写话讲到了，但是新课的讲解没有砸实。如26课因为穿插的其他练习比较多，导致识字课的正课时间也就在20到25分钟，这直接会导致新课的讲授受到阻碍，教师讲了，学生听了，但学生是否真正掌握，却没有检测的时间。因此平时的教学还应具体明细，新课就是新课，练习课就是练习课，不能混为一谈。同时在课堂的管理上，还应加大力度，对孩子的听课状态即时调整。同时细节的处理上还应认识上去，对有的孩子上课脱鞋的情况，没有及时的进行思想教育，这也是教师需要改正的问题，教学的前提应该是教育为先。同时不能因为即将期末考试就一味的练习再练习，应当从孩子的兴趣出发将每堂课落到实处，到什么时间做什么事情，一步一步完成教学任务，也能让孩子从根本上扎实掌握知识。

语文教学反思周记

从我接手这个班级的那天起，给我印象最深的就是我一直马不停蹄的追赶，这个班级有将近一个星期的时间没有上语文课，其他的班级已经拉这个班级太远太远了，我必须把课文追上他们，这是次要的，更重要的是让这个班级的学生学一课掌握一课，真正在素质上跟上他们，而且甚至超过他们。根据着一点，我想要做好以下几点：

1、要让学生温故而知新，及时的布置家庭作业，要积少而成多。注重学生平时的积累，而且每天都要让学生作好复习。于是我们课上设计了听写活动，每天布置完家庭作业，我都要进行听写考试，对表现好的同学及时给予鼓励。比如发给他一朵小红花，在班内通报公开表扬等形式，真正调动了学生的积极性。

成绩下降等及时与家长沟通了解情况。前一段时间，我发现班内赵俊杰的成绩一路下滑，于是我与家长进行了一次谈话。发现赵俊杰同学原来一直在利用下午放学的时间去体育场练习武术。“强身健体”自然是一件好事，但是要保证给孩子充足的学习时间，而赵俊杰却顾此失彼了。于是我和家长达成了共识，如果他的成绩总是这样，就取消他的武术活动，而一门心思的投入到学习当中。我想从这以后，他一定会取得好成绩，获得进步的。

贪玩，教师要进行个别指导，多给他们时间，对于难掌握的地方要重点指导，利用放学后的半个小时进行指导学习，使其共同进步!

写老师的周记 篇7

因为我是教师，所以我关注每年一度的教师节，从1985年，我知道的那个教师节开始，从我决心当教师开始。也会在教师节那天，给我敬爱的老师们，以及给过我帮助的人们，一一送上最诚挚的祝福，告诉他们：师恩如江水浩荡没齿难忘！因为有老师您的教诲，我的人生，才更加精彩！世界因你而美丽！

因为我是教师，我有着极其规律而清晰的生活脉络：备课、教案、讲解、作业、命题、阅卷、评析、反思是我的主旋律；因为是班主任，我的生活中更多了一些班级事务处理，对学生的批评鼓励，呵斥训导，循循善诱，甚而是满口教师腔的大道理。面对那一张张朴实真诚的笑脸，那一双双闪闪发亮专注投入的眼睛，那一个个激情四溢青春律动的身影，停泊在心湖中的，都是最美好的回忆。

因为我是教师，所以我每天清晨即起，简单梳洗后立即走向教室，阳光遍地书声朗朗，我和我的学生一起晨读，因了这样的福分，我才得以温习更多随年岁逐增而日渐淡忘的诗文，在平时的`谈吐中，在课堂语言的应用中，在写字作文的时候顺手拈来……

因为我是教师，所以我每天的时间被严格分割，中午的社会实践课我可以找学生谈谈话；晚自习的大段时光，课业之余，我可以浏览百家，徜徉书海，看各类或快乐或经典或难懂难啃的书籍，从而在最大程度上提升自己，丰富自己，充实自己，满足自己。尤其是每天深夜，自习下课或查完宿舍，踏着月光伴着星辉走在从校园回家的路上，我会感到一种宁静和踏实，满足和馨香……

因为我是教师，又因为是高三，所以每每捧着书走进教室，面对学生们状态不好，我会微笑着告诉他们：你们的假期在明年！我当然也是！我可以陪着你们经历高温的酷热，经历冬日的冷冽，披星戴月，寒暑不歇，苦乐共享！

因为我是教师，我最喜欢说的一句话是“三年磨一剑”，我希望我的学生，能够把明清徽商的吃苦坚韧，把行知故里的好学之风，把古代南越人的隐忍坚强，都融在自己的血液里，拼赢高考，拼出自己的野心；我希望能托起每一位学生的梦想，珍惜每一个三年的朝夕相伴，我希望以主导者的身份最大能量地服务于作为主体的高三学子！

因为我是教师，我可以笑对学生的提问和质疑。问到深处，我会为同学钻研探究的精神欢呼；问到浅处，我会做一条涓涓细流润物无声：生活琐事，处事哲学，学习难点，思想包袱，都可以尽情向我倾诉！我，就站在你们的身边，诠释和演绎“教学相长”这一古老而深邃的教学法则。

因为我是教师，我可以无私地捐助我的学生；可以笑对许多不解，我知道更多的理解是在成功之后；我告诉他们人生百年，几度春秋，最经典的不过是几个瞬间，而经历高考，也是历练一场人生的清修！

写老师的周记 篇8

高二物理教师实习周记

尽管作为一名高二学生，我时常感受到课堂教育的重要性，但在实习过程中，我才真正领悟到教师的辛苦和为学生付出的艰辛。这篇周记将详细记录我在高二物理教师实习过程中的所见所闻，以及对这个职业的新认识与感悟。

第一天，我跟随我的导师进入了物理实验室。实验室里一片繁忙的景象，教师们在准备实验器材、检查仪器以及制定实践方案。我被分派到一组学生中，他们正准备进行一个关于波动的实验。我看到他们迫切地期待着学习新知识，并充满好奇心地观察实验现象。

在课堂上，我扮演着助教的角色，协助教师解答学生的问题。我发现，教师不仅仅需要具备深入广博的知识，还需要具备耐心和清晰的表达能力。有时候，学生们会因为某些概念的难以理解而感到沮丧，这时候，教师需要耐心地引导他们思考，解答他们的疑问，并给予他们正确的指导。我意识到，只有理解学生的困惑和需求，才能更好地帮助他们取得进步。

第二天，我的导师带着我参观了学校的实验室和仪器设备室。我看到了各种各样的仪器和设备，从显微镜到粒子加速器，这些先进的设备让我眼花缭乱。导师告诉我，物理实验对学生的培养是非常重要的，能够锻炼他们的观察力、实验设计能力和数据处理能力。我感受到了物理实验教学的魅力和意义，也明白了为什么学校如此重视实验教学。

在接下来的几天里，我有机会带领学生们进行小组实验。学生们在实验中表现得非常积极，他们分工合作、互相帮助，在探究物理现象中享受学习的过程。这让我意识到，作为教师，不仅是传授知识，还要培养学生的团队合作意识和实践能力。

在实习中，我还遇到了一些挑战。有些学生因为对物理不感兴趣而缺乏学习的动力，有些学生因为学习压力过大而情绪低落。我尝试用多种方式调动学生的兴趣，通过举例、互动和实验等方法，让学生在学习中找到乐趣。我也主动关心学生的情绪状态，与他们进行心理疏导。在这个过程中，我学会了更加细心地观察学生，更加敏感地处理他们的问题和需求。

实习的最后一天，我为学生们进行了一次小测验。我看到他们在实验中的努力得到了回报，大多数学生都有了很好的成绩。此刻，我感到非常欣慰，并对自己作为教师的努力和付出感到骄傲。

通过这次实习，我对物理教学的重要性有了深刻的认识。作为一名物理教师，不仅需要具备丰富的专业知识，还需要热爱教育事业，关注每一个学生的成长。只有通过与学生的交流和互动，才能更好地激发其学习兴趣和潜能。我希望将来能够成为一名优秀的物理教师，为学生们带来更多的知识和启发。

总结一周的实习经历，学生们的活跃参与和进步成为了我最大的动力。我明白，作为一位教师，只有真正关心学生，了解他们的需求和困惑，用心去教育，才能成为他们的引路人，让他们在学习中茁壮成长。实习让我更加坚定了成为一名教师的决心，我希望能够用我的知识和热情，给予每一个学生更好的教育。

写老师的周记 篇9

顶岗教师教师实习周记

第一天：

今天是我作为一名顶岗教师实习的第一天。当我踏进这个陌生的学校，心中不由得涌起一股激动与紧张。我被分配到了一所小学的三年级班级担任英语教师。虽然我有一定的教学经验，但是这是我第一次面对一群孩子们。当上课铃声响起的瞬间，我心中如同沸腾的火焰般燃烧起来。

第一堂课是一堂拼读单词的课程。我从白板上写下了几个简单的单词，然后用手势指导孩子们发音，并让他们边跟读边拼写。虽然有些孩子显得有些不耐烦，但我并没有放弃。我耐心地跟他们进行互动，并给予他们鼓励和赞扬。渐渐地，孩子们开始变得积极参与，并且更加专注地学习。当他们一个个成功地读出单词时，我的内心充满了成就感。

第二天：

今天我带领孩子们进行了一次英语口语练习活动。我准备了一些简单的对话和问题，然后让孩子们两个人一组进行练习。在活动中，我发现有几个孩子不太敢开口说话。于是，我主动鼓励他们，并在他们犹豫的时候给予提示。我告诉他们，只要勇敢地开口说出来，就一定能够做得很好。慢慢地，他们开始尝试着用英语进行对话，并且越来越自信。看到他们一个个从内心深处散发出的自豪感，我的心中充满了喜悦。

第三天：

今天是星期三，也是我们班级的小考试日。我准备了一张简单的试卷，其中包括了一些单词和句子的理解和运用题目。为了调动孩子们的学习积极性，我提前告诉他们有小测验，并鼓励他们好好备考。史密斯同学在考试前紧张得手心冒汗，我鼓励他说：“相信自己，你一定能做得很好！”考试结束后，我及时给予每个孩子的评价和指导，帮助他们更好地理解所学内容。这一天，让我更深刻地认识到作为一名教师的责任与重要性。

第四天：

今天是我在这个学校的最后一天实习。与孩子们在一起的这段时间让我收获满满。他们的快乐、好奇心和进步，都深深地触动了我。在最后一次课上，孩子们给我送来了一张手写的卡片，上面写满了对我的感激和祝福。看着孩子们发自内心的笑容，我的眼眶湿润了。这份实习经历让我明白了教师的价值，也让我更加坚定了将来成为一名教师的决心。

离别的日子总是让人不舍，我知道我要离开这里继续我的学业。但同时，我也带着满心的感激和希望离开了这所学校。作为一名顶岗教师，我有幸与这些可爱的孩子们相遇，让我在这段实习中学到了很多。我相信，未来的教师之路上一定会有更多的挑战和困难，但只要保持初心，坚持不懈，我相信我可以成为一名优秀的教师。我衷心感谢这段实习经历，它让我更加坚定了我选择教师这个职业的信心和决心。

怎么写周记系列7篇

我们怎么动笔去写一篇周记呢？周记是分享生活中中的一些琐碎的小事，周记相信大家都写过吧，写周记可以让我们更好的面对生活中的困难。希望这篇“怎么写周记”能够满足您的需求让您感到满意，如果你觉得这个想法很不错请分享给你的社交圈大家一起分享！

怎么写周记 篇1

今天，一场激动人心篮球赛拉开了序幕。

我、汤璋一、王国栋、任鸿浩和张常浩决定重出江湖，给那群不知天高地厚的小毛孩一个教训。

球赛开始了。

球首先落在了敌队王程微的手里，他迅速的跑向篮筐，他可是敌队的飞毛腿，球落在他手里那可是一发不可收拾。

幸好我们队的队长汤璋一练过轻功，那工夫可不是盖的'，汤璋一来了招轻功水上漂，以迅雷不及掩耳的速度冲向篮筐，正当王程微要投球时，汤璋一把把球抢过，传给了黑人王国栋。

刚接到球，就被敌队两个球技三流的小毛孩：蔚家超and罗子俊拦住了，王国栋嘿嘿一笑，把球传给了东北帅哥张常浩。

张常浩接到球就是出了庐山升龙霸把球投进了篮筐。

“进了，进了。

我们队欢呼起来。

第2局，球落在了我的手上。

一开始，罗子俊猛地冲了上来，想抢我的球，我把球传给了任鸿浩，接着我把罗子俊拦住了，一边拦还一边说“老子让你有去无回。

这时，球落在了敌队乔爽手上。

但时机已晚，“比赛时间到。

只听裁判说。

顿时敌对的人像泄了气的皮球，而我们开心极了。

这场篮球赛真有趣！

怎么写周记 篇2

放暑假了，爸爸妈妈从星期一到星期五都要上班，又不能带我去上班，妈妈决定让我自己在家。

妈妈跟我商量让我自己在家时，我有些不情愿。但当妈妈说带我去办公室会影响她工作，而且领导也会有意见的，而且我也已经快九岁了，应该可以独自在家了。我不得不答应了。

刚开始我自己在家感觉一点也不好玩。当爸爸妈妈都去上班时，我有些害怕。可我还是自己安慰自己，一会爸爸妈妈就回来了，我就又不胆怯了。我吃完早饭后很自觉的去写暑假作业，我以最快的速度把作业完成了。我看表才九点多，时间还早呢，心想:我先休息会眼睛看会书，再看会电视。说干就干，我就把脸洗了一下，坐到沙发上开始活动自己的眼睛，根据爸爸平时教我的保护眼睛的方法做了眼保操。做完眼保健操，眼睛也放松了很多，就拿起妈妈从网上给我购买的《草房子》津津有味得看起来。这本书的故事的情节很吸引人，我看得如痴如醉，把看电视的时间也忘记了。时间也过得真快，很快爸爸就下班回来了，我心里变得踏实了。

妈妈下班回来，问我一个人在家感觉如何。我为了不让妈妈担心，并没有表现出害怕的表情。还说一个人在家的感觉好极了，因为有书陪伴着我，书就像是我的朋友，以后我一个人在家也不会害怕了。妈妈听了我的话总算是放心了，还叮嘱我独自在家应该注意的一些安全常识。

怎么写周记 篇3

第一周

学习艺术设计已经两年了，对环境艺术设计的选择也是当时自己的爱好。经过这几年的学习专业知识，对环境艺术设计也有一些认识。为了巩固自己所学习的专业知识，积累实践经验。在面临毕业之际，我就选择了一家装饰公司进行实习。实习对我来说是个既熟悉又陌生的字眼，因为我十几年的学生生涯也经历过很多的实习，但这次却又是那么的与众不同。他将全面检验我各方面的能力：学习，生活，心理，身体，思想等等.检验我能否将所学理论知识用到实践中去。环境艺术设计这个行业并不是想像中那么容易，脑力运动和体力运动都要经受的了考验，虽然我知道会很辛苦，但始终相信自己在这种情况下让我有不放弃自己喜爱的专业和继续努力。在实习中我可以说不仅是对我的磨练，更多的是让我充实了专业知识，更有很多跨专业的方面，让我在加深自己专业的同时，也为以后更多的就业机会提供了良好的条件。于此同时，我每周还有三天留在学校做毕业设计，忙碌的大学生已经接近尾声，面对这样的生活，期待的是未来更多的挑战。

第二周

在两周的实习中我可以说不仅是对我的磨练，更多的是让我充实了专业知识，更有很多跨专业的方面，让我在加深自己专业的同时，也为以后更多的就业机会提供了良好的条件。以前知道室内功能设计和效果设计的最终结合就是作为一个设计师还必须要了解装修装饰施工的基本做法和施工工艺，这就不仅仅是环境艺术设计单一的专业内容。如果不了解实现功能设计的基本需要和方法，那么你功能设计的结果就不可能让业主满意，需要懂得许多人类生活习惯的一些基本需要和享受需要，现代化的发展让人类的生活更加丰富多彩，工作和生活的空间越来越多的讲究舒适和美观，个性化的表现和私密性的结合都要具体的体现在你所做出的功能设计安排上，没有工作和生活经验，做的东西也不能符合人体工程学原理的学生在这方面是很难做出很好的设计安排的，其中很多这些方面的知识很大一部分来源于时间生活。忙碌的实习生活，使我对设计这个行业更加有信心。

第三周

进入公司已经有两个星期了，要成为未来一名有充足的专业设计知识、丰富的设计经验的设计师。如何获得充份的专业理念知识一方面来源于学习环境设计的课程，另一方面来源于工作中的积累；丰富的设计经验包括了解装潢设计的市场、常用及最新的材料、所有的能遇上的施工工艺、设计风格及流行时尚、顾客心理学等等，这些的获取来源于两个字：实践。俗话说得好：实践出真知。只有遇到问题才会有解决问题的方法，没有真实的情景空想出来的东西是不切实际的。这也是大学会有那么多实践的机会的原因吧，我想这也正是我们自我提高的良好机会，为我们进入社会，接触工作做准备。进入公司后，有很多接触实际工程的机会，通现场测量，观察到施工过程及工艺流程，了解到施工中要用的材料，也可能有机会见习到谈单、协助设计师做方案。这个星期主要是忙于绘图，使自己的图纸更加工整细致。

第四周

实习已经过去四周的时间，跑工地的时间多了，绘图的时间多了，方案的反复改动，设计师和业主的意见逐渐的磨合，工地也要跟进，有时候还要帮忙量房。事情比较多，最近忙的最多的是店面和专柜。大多以连锁店为主，乐清，苍南等地。工期较短，图纸绘制时间较短，工程很赶，有时候一个店面的图纸套用，一晚上就得搞定，还需要设计师修改。庆幸的是，自学了用布局绘图，使用起来，大家都轻松。在工作中，我抱着细心谨慎，谦虚的态度，与同事相处也十分友好，有什么问题大家也会乐意帮忙。图纸的绘制中也没有出过大问题。设计师人也很友善，愿意多给我讲解设计或者设计以外的知识，受益良多。虽然我实习的是家装装饰公司，但学习家装一点都不比工装轻松。而更多的是细节上的，小至仿照书中专卖店领带挂件，大至软装的配置等等。

第五周

转眼间又过去了一个月，忙碌的生活总是让人觉得时间过的很快，一个星期一眨眼就过去了！提早步入社会实习对我来说有两个方面的想法，一方面，我希望更快的融入这个行业，真正接触这个行业，另一方面，也能在技术上有所提高，学习到更多东西。实习正是在环境设计行业的特殊性而客观存在的一种工作方式。实习的好处在于：第一它给到我的压力是比较小的；第二是实习它能给到我的东西是比较全面的，当然一切的可能前提是我必须要用主动积极的心态去面对实习，天下没有无缘无故掉下来的大馅饼，能否将周围有利的资源及设计师的绝活学到手关键在于是否有计划、有恒心、有耐心去学习。

最近忙着完善施工方案中的细节，店面方案中的展示柜的设计，还有些细微配件都是模仿一些图片所绘制详细的图纸以供定做，陪同设计师与客户挑选材料，做些细小的事情，不过小事做多了，以后就会知道哪些小事更应该注意。

第六周

六周的时间过去了，每周的生活都在更新，每周都在面对不一样的事物，大家的毕业设计业达到了一定阶段，流年似水，光阴如梭，这周主要去观察学习，那样对知识的掌握可能更有帮助，所谓实践是检验真理的唯一标准，了解到了一些具体的施工知识，像这些知识往往是我在学校时有过一些接触，但又不是很懂的，又是十分重要的基础的知识。所以在施工时我们要谨慎的处理这些事件，根据不同情况不同处理。这些问题都是在施工时要注意的，在施工时采用何种胶垫，用量都是要注意的，还有要注意已经施工好的早期保护。通过这周的实习，尽管获取的知识是甚微的，但通过实习所获得的实践经验对我是终身受益的，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证。我会不断的理解和体会实践中所学的知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的运用到实际工作中去，为实现自我价值而努力。

第七周

接下来的时间要学习了怎么去与人沟通，在此期间也接触到很多客户及业务，在与客户的交流中也接触到很多客户及业务体会到这份工作的艰辛及收获，体会到这份工作的艰辛及收获，学习到很多在院校的时候无法学到的知识，也增加自己的见识及社交面，学到的知识，也增加自己的见识及社交面，这个过程中能否将我们的设计的作品推销给客人是最重要的环节，否将我们的设计的作品推销给客人是最重要的环节，而这不我们推销给客人是最重要的环节仅仅意味着你对自己作品的的熟悉程度，仅仅意味着你对自己作品的的熟悉程度，也意味着自己怎样自己作品的的熟悉程度与人沟通，这一点是我性格中最弱的环节——不善于与人沟与人沟通，这一点是我性格中最弱的环节——不善于与人沟通，通常都是无法主动接触客人或者是在交流过程中往往沉不住气，而学习就是要学会如何克服这些弱点。

第八周

在学校时，学到很多的知识常识，但真正面对客人时，在与客人接触的过程中慢慢的学到的是每个人的生活习惯不一，仅符合自己的性格，要符合客人的习惯，又存在自己的设计，并且得到他们的认同，这个不是一天两天就能学习好的。通过两个月来月的学习，在语言沟通方面还是得到一定的提升的。当然，自己本身还存在很多缺点和不足：想上个人主义较强，随意性较大，显得不虚心与散漫，没做到谦虚谨慎和服从尊重；有时候言行举止没有注重约束自己；工作主动性发挥的不够，对工作的预见性和创造性不够工作主动性发挥的不够等等，这一些是我在工作中表现的明显不足之处，但我会严格要求自己，力求改正这些缺点，在工作中做到最好。正是这些缺点让我明白，工作经历的积累不仅是技术的提高，还有人全方面的素质提高。这是我两个月实习的体验。

第九周

在公司已经两个月了，这两个月我不仅仅要忙公司的设计，绘制图纸，跟踪施工进度，还要上网帮忙找店面的道具和材料，还要跟学校的设计，忙碌的生活总是让人觉得时间过的很快。一转眼已经毕业答辩了，怀着忐忑的心情，上台讲解方案，紧张的说话都不清楚，战战兢兢的把ppt讲完。看完我的ppt后，老师提问我设计风格的区别，幸好我提早对风格做了功课，所以回答的还是比较正确的，就是说话紧张了些，后来我才明白，口才真的很重要，面对那么多老师同学都能这样，更何况是陌生的业主呢。

第十周

可以那么顺利的度过毕业答辩，我非常感谢x老师，三年下来，她是我们任课老师中上课最多的，对最后的毕业作品也是非常上心的，可能我提早出学校，不入社会，没能配合好毕业设计，最后有点草率，让她感到有点失望吧，人总是这样子的吧，在人生的转折中总要放弃点什么，但我还是想抓住我想抓住的，但我是不会放弃我心中的设计的，就算那只是一个小小的理想，不能成就大事业，也希望能闯出自己的一方天地吧。老师，您辛苦了！

第十一周

这是实习的第三个月的开始，也是一个好的开始，出了学校，我更加用心的去学习设计，老大说过，为什么现实中很多人的设计不能更加个性化得体现出来，主要是人、事、物。第一是看人，什么样的人需要什么样的设计，这表现出的是人的性格和需求；第二看事，必然发生与可能发生的事会不会因为设计而改变，设计服务人，如果设计不符合人或事的必然要求，那何必去设计呢；第三是物，所谓的物就是你运用这种设计能达到什么样的效果！你表现的比

外行还要外行，那还找你们设计公司干嘛呢！所以想学好这三点也是很难的，一点一点进行着。

第十二周

这个星期我很难过，xx和xx的设计图纸出了些问题，同样一个专卖品牌，xx的是市区的街道店面，店面复量后修改图纸不够仔细，橱窗位置的背景尺寸有一张图纸未修改过来，导致施工师傅未按照正确的图纸施工，反而使用了错误的尺寸。xx的是商城专柜，他们的设计风格一样，却在尺寸上出了问题，同样一套图套用，专柜所有的高度要与商城其他专柜一致，包括橱窗和中岛，因为高度下降了，而我没有把宽度的比例缩小化，导致成品有矮又扁，非常的难看；同一个品牌，两家店的图纸都出差了，真是粗心的，虽然大家都安慰我，出错都是难免的，我还是难过的要死，连累施工师傅被骂。

第十三周

五一过后，大部分的事情都收拾的差不多了，该画的图都画好了，该开业的也开业了，人也轻松下来了，这周来了一个客户，需要我们设计一套香缇半岛的跃层，谈好价格后，约好隔天去量房。这个房子格局不是很好，房间很多但又很局限，层高倒是很高，上下加起来有七米多，四个人上下分开去量花了一个下午的时间，平面还花的歪歪扭扭的，标注也只有我看的懂，看来要好好的练习花框了。

第十四周

忙碌的日子总让人很充实，这周香缇半岛跃层的客户来公司看方案，我们出了6.7个方案，最终组合成一个客户最满意的方案，我个人觉得这个方案近乎完美，已经是在户型的基础上做的最适当的调整。因为是做婚房，但最后客户的父母还是决定要考虑先，这单子就那么不了了之了。这周还接了一个女装店的单子，要在xx和xx开xx女装，我们先后去了实地量房，客户是相当热情，去了他们的地盘，她们是非常热情的招待，而且酒量非常好，应酬时难免的，看来交际能力的提高，首先要训练自己挡酒的能力。

第十五周

这周主要是出设计图，杭州与泰顺的两家店，就够我们忙上一阵子了，绘图时间有点赶，这两家店的面积不一样，又都不在温州本地，先和客户确定了平面就开始着手施工图了，我们这组就四个人，大家分工合作，加班加点的赶图纸，争取一周只能把设计图都绘制出来，再和业主讨论。并且先确定杭州的施工图纸，好先开始施工。杭州的施工人员都是从温州派过去的，都有丰富的店面施工经验，就算是在外地还是能很好掌控施工进度和施工工艺。

第十六周

这周确定了泰顺的施工图纸，还接了南浦八区的一个餐厅的单子，起先，我们先去量店面，上下两层，面积不大，100多平方，这是我第一次接触实地的餐厅的单子，还是茶餐厅的单子，一点茶餐厅的概念都没有，我开始和朋友去大唐或雍唐等港式茶餐厅吃饭，观摩他们的设计，发现他们的色调都是偏浓重，到场都是透露这，60年代香港餐厅的装饰风格，历史味道比较浓重，但这些餐厅也都是占地面积比较大，怎么样才能把一个小面积的空间装饰出浓重的历史味呢！但是再和业主接触过后，推翻了我所有的构想，他们的要求就是简单快捷，说白点就是俗气中加点创意，主要希望我们能设计出空间利用率高，经济，美观，使用的空间，平面通过后，在立面的设计中就很简单了，就是简简单单的快餐式的餐厅。

第十七周

确定了港海茶餐厅的施工图纸，开始施工了，我是跟单人，施工师傅对图纸有什么问题都是打电话给我，刚开始问题还是不多的，后来有烟管原计划的为止楼上的客户不让过而不得不该为止，那样顶棚就要变化，立面也要修改，等这个问题处理好了之后，业主又说收银台的为止放门口不是很满意，要求放中间，这个图纸都出好了，现在又该平面，意味着顶棚也要修改，立面也要修改，打动干戈的，以后再确定图纸的时候，第一要再三确认的应该是平面布置，牵一发而动全身哈，大家都要引起注意。

第十八周

越来越接近毕业，也越来越怀念大学生活，实习也将近5个月了，对工作也越来越顺手，但是还是会有很多小毛病出现，还是不够细心，在公司那么久，经手的单子很多，画过的图纸也不少，发现的问题也越来越多，这可能就是在学校与在企业不一样的，需要学习的也越来越多。别说实习三个月，就算实习半年以上，我还是只能做实习生，但我相信，做一年后，我肯定不再是实习生了。在临近毕业之际，我非常感谢大学三年以来，教育和帮助过我的老师及同学，没有你们的帮助，也许我并不能那么快速的成长，再不久的将来，我也一定不会辜负你们对我的期望，做一个对社会有贡献的人，活出自己的精彩，活出自己的美丽。也祝愿温州职业技术学校，建筑工程系的全体老师与学生，身体健康，合家幸福！

怎么写周记 篇4

我家种了一盆仙人掌，爸爸在仙人掌身上嫁接了一棵蟹爪兰。蟹爪兰开的花，非常漂亮！

仙人掌长着胖胖的，绿油油的身躯，一年四季都是绿色的，身上还长着刺，真像穿着带刺的盔甲，预防敌人的袭击。蟹爪兰嫁接在仙人掌的身上，长着一小片一小片的叶子，在一片叶子上分了两部分，一边向左长，一边向右长，真像螃蟹的两个大钳子。可爱极了！

你知道蟹爪兰为什么会开出如此美丽的花朵呢？原来是仙人掌将水分和营养都奉献给了蟹爪兰，而自己却变得枯黄，丑陋。蟹爪兰有了充分的营养，所以开出了美丽的花朵，得到了大家的赞美！但从来没有人注意枯老的仙人掌，可仙人掌却从不作声，默默地奉献着。

我喜欢仙人掌，更佩服它的无私奉献的精神。就像我们的老师，每天默默无闻的给我们上课批改作业，将知识都教给了我们，让我们考上大学。

我爱仙人掌，更爱我们的老师！

怎么写周记 篇5

从小到大，经历了许许多多的事情，像天上的繁星不计其数，有高兴的、有伤心的、有满意的、有幸福的······其中有一些随着时间的流逝慢慢地淡忘了，可是有一些事情却记忆犹新。比如“拔牙”就是我最害怕的一件事。

在我5岁半时。一天早晨，我刷牙的时候觉得嘴巴有点疼，于是请妈妈帮我看看，妈妈一看，吃惊地说：“有两颗调皮的恒牙提前长出来了!”我拿小镜子一照，果然有两颗恒牙露了头。妈妈又说：“得赶紧把乳牙拔掉，不然恒牙就长歪了，星期六就去。”我一听，心里非常害怕，来求妈妈：“不拔，不拔牙，就让它自己掉吧!可妈妈已经吃了秤砣——铁了心。我这时的心情真是狗熊钻烟囱——太难过了。

我天天都在祈祷：“天灵灵、地灵灵，保佑我的牙快点掉吧!”可是三天过去了，奇迹一点也没发生。那两颗乳牙就是不掉，好像存心和我作对一样，晃也不肯晃一下，牢牢地站在自己的岗位上。我只好无奈地来到牙医那里。看到那些冷冰冰的工具，我心里像十五只吊桶打水——七上八下，我磨磨蹭蹭不愿进去。这时牙医说：“小妹妹，该你了。乳牙扎的不牢，我给你上点麻药，保证一点也不疼。”我信以为真，便躺在椅子上，张开了嘴巴，牙医拿针扎在我的牙龈上，“哎呦!太疼了。”原来牙医骗了我呀!接下来牙医拿的钳子在我眼里也变成了“老虎钳”，“啊呜、啊呜”两口就把我的两颗顽固的乳牙“咬”了下来。牙医又给了一小团棉花让我咬紧。这时我的痛苦达到了极点，真想大喊，但是紧闭的嘴巴却让我像哑巴吃黄连——有苦说不出。

这仅是虽然已经过去好几年了，但我一想起就觉得害怕。从那时开始，我就养成早晚刷牙，少吃零食的习惯，因为我再也不想到牙医那里做客了。

怎么写周记 篇6

感谢爸爸为了我们更加美好的生活，辛苦的在外奔波；感谢妈妈为了更好地照顾我，而放弃了自己的工作在家做全职妈妈；感谢爸爸、妈妈给了我一个温馨、幸福的家。

记得我三岁的时候，星期天去爸爸公司玩。我发现一个办公桌上放着一盒巧克力，我顺手打开就想吃；爸爸用严厉的语气命令我放回去，我不明白为什么？爸爸告诉我：“当主人不在的时候，不可以乱 翻、乱动别人的东西，记住这句话，你以后会慢慢明白的。你要是想吃巧克力，爸爸会给你买”。正是爸爸的这句话让我养成了一个良好的习惯，不经过主人的同意，我绝不会乱动别人的东西。这个好 习惯会让我一生受益。有一次和爷爷、奶奶一起吃早饭妈妈把煮好的面条盛到碗里，奶奶吃了一口就说：“面条煮得有点硬了”妈妈连忙说：“我再煮一煮吧”说完妈妈就放下手里的碗去重新煮面条了 。我和妈妈说：“我觉得面条一点都不硬”妈妈却告诉我，奶奶年纪大了，牙齿不再坚硬，喜欢吃软一点的东西。妈妈的话，让我学会了换位思考，和同学、朋友交往时多一些理解和宽容，使我和同学 、朋友越来越亲密。

我们祖国的快速发展使我们这一代生活在祥和、幸福的环境中，但爸爸从陕西出差带回的照片，看到人们住土窑洞；谈话中知道冬季不能取暖，小朋友有些上不起学；需要救助的人员还有很多，爸爸每 年会赞助资金给即将失学的儿童。感谢爸爸，用实际行动诠释了人间有真爱。让我学会了尽自己的所能帮助别人而不图回报的快乐。我平时节省零用钱捐助给需要帮助的小朋友。我还参加了09年春节前 历城区残疾人义演，尽管天冷、辛苦，看到父母的言行，感觉很值得。

忘不了爸爸在百忙之中抽时间回家看我（忘了告诉你们，爸爸因为工作的原因，长期在外地）一进门就用他那标准的衬衣扣子量一下我又长高了多少，还像变戏法似的拿出我最喜欢的礼物。爸爸一个深 深地拥抱，包含了无尽的思念和爱。忘不了妈妈在我生病的时候对我无微不至的关怀和呵护。生病每次吃药，妈妈总是先尝尝，让我感觉得母爱的伟大，因为妈妈最害怕吃药。爸爸、妈妈的爱在生活的 点点滴滴中。当我慢慢长大，我要用实际行动来报答父母。我学会了自己收拾房间、洗衣服，尽我所有的能力帮助妈妈做家务，好让妈妈轻松一点；我不会乱花一分钱，因为我知道爸爸上班不容易。

是父母无私的爱让我懂得了感恩，我要用优异的成绩、和德、智、体、美、劳全面发展的素质回报他们、回报辛勤培育我的老师和社会大家庭；我想大声的对爸爸、妈妈说：我爱你们，相信我，以后我 会更棒！

怎么写周记 篇7

放假前，老师要求我们在寒假里帮助父母干力所能及的家务活。妈妈也经常要我帮她干家务。可是我却不知道该做些什么。终于有一天……

这一天，妈妈准备去烧开水，却看见水桶里没有水了。妈妈着急地说：“这可怎么办啊?我又不会去小区直饮水站接水，你爸爸又不在家。”我自告奋勇地说：“我去。”妈妈看上去满脸不相信的样子，可她还是和我一起下楼去接水。走到直饮水站，我先把水桶放在水龙头下面，桶口对准水龙头。然后我把磁卡的正面放在感应区扫描一下，听见机器发出“请按灌装”的声音，我就按照指示按下“灌装”键，我看见水从水箱里哗哗地流到了水桶里。这时，妈妈望着我，脸上露出了开心的笑容。我得意极了。

回到家，妈妈说：“你现在的生活常识比妈妈还多，真是一个生活小能手!”我听了不好意思地笑了!

该怎么写周记集锦

这份特别为您准备的“该怎么写周记”一定可以让您心满意足，此文一读相信您会拥有新的思考方向。周记写作是一个不断进行脑力活动的过程，相信大家都或多或少接触过周记吧。通过写周记我们可以更好地学习如何理性思考。

该怎么写周记(篇1)

当一名好的明星是我从小的梦想，但似乎从来不知道努力，现在才明白，空有梦是不实际的，没有付出，哪来回报？我爱的，不仅是偶像的光环，是一种叫作成就感的东西。我要努力，为我的未来蓄力，即使梦想成空，但毕竟我尝试过，也许在不远的将来我会是一颗冉冉升起的新星！

想当明星并不是我开玩笑，主要还是在我很小的时候，外婆就常说，希望我长大以后，有朝一日能在电视上看见我，看我多么出色、出众，她会为我自豪。当艺人是我的梦，我清楚知道这条路的艰辛坎坷，但是这世上没有捷径可走，所有艺人璀璨的光环背后，隐藏的多少艰辛，他们付出了多少？想要比别人出色，就要付出比起别人成倍的努力！

梦想是根，天赋是干，勤奋是枝，努力是叶，成功是果。付出过的艰辛，将如一股股甘泉，滋养着那梦的种子，终有一天，种子会生根发芽，破土而出，露出它的嫩芽，茁壮成长，最终从含苞欲放的花骨朵，绽放成倾国倾城、国色天香的梦想之花，花朵结出的美丽果实，就是说明，你实现了自己的预言。

该怎么写周记(篇2)

人人都有自己的爸爸妈妈，爸爸妈妈对我们的爱说也说不完，就让我来写点我眼中的爸爸妈妈。

我的爸爸是一名军人，做起事来一丝不苟。同样，在我有不会做的题时，爸爸总是仔细教会我。我爸爸的做菜水平可是一流的，爸爸的每一道菜总是让我馋的不得了。

我的妈妈是一位家庭主妇，妈妈每天重复着擦地、做饭、洗衣刷碗等活，虽然活很多，但是妈妈总是能很快的干完。一到超市，妈妈小算盘又开始了，买什么好，买什么便宜，买什么合算，妈妈可是算的一清二楚，真不愧是家庭的小算盘。

在我眼中妈妈好比是清洁剂，往哪儿一挤，哪儿就变得整洁又干净。

我眼中的爸爸好比是我的学习机，一有不会的题，把学习机拿过来一点就全会了。

爸爸妈妈在我眼中又是夜游神，每天晚上都来看一看我有没有蹬被子，慢慢地夜游神找到了规律，只要听见“嘭”的一声，就知道我又蹬被子了。

爸妈对我们的爱说上三天三夜也说不完，因为他们付出的实在太多太多，所以我觉得我生活的在这里，感受着爸爸妈妈的关怀，我好幸福。

该怎么写周记(篇3)

我曾听“比阿斯”说过“要从容地着手去做一件事，但是一旦开始，就要坚持到底。”

篮球，我一窍不通，更别说对它有多喜爱了。但……我看了几个关于篮球的电视剧。（我超爱看电视剧的啦）才认识到打篮球原来是这么困难的事，最让我深受感染的是他们的精神---坚持。《篮球火》中罗志祥扮演的球技超烂但具有篮球天赋的他，对篮球有着执着的热情，是他的坚持，是他的专著，让我对他有了极大的兴趣，同时也对篮球有所感染。我坚信凭着他顽强的毅力和坚定的信念一定会用所成就。

《篮球部落》中“新空气”球队的球员。也许他们个子不是太高，球技不是太精炼。但是看到他们在魔鬼式的训练面前：个个像在和死神打交道；个个团结奋进的精神；个个永不言弃的样子。对！是他们的坚持不懈深深吸引了我。

虽然这只是电视剧中的情景，但是我坚信只用在现实生活中发生的事，人们才会有这个电视剧的构想。这也是我看电视得到的启发，不错吧。

该怎么写周记(篇4)

能成为内蒙古大学的一员，成为生命科学学院的一员，成为十八连大家庭中的一员，我感到无比的荣幸。九月一日，咱们相聚内大，开始大同学涯里的第一堂课——军训。

在这骄阳似火的九月里，咱们从最基础的稍息、立正、跨列、站军姿、齐步正步直到军体拳。虽然才仅仅几天，虽然咱们深知军训时的要求难度远远不及真正的军中训练，像军人一般的训练，但就是在这短短几天，我也学到了很多。

烈日下，咱们学会了忍耐坚持，坚持，再坚持。有一种阳光叫防晒霜也挡不住，有一种下蹲叫双脚麻木不仁，有一种正步踢腿练习叫神经抽搐……就在这一秒一秒的坚持中，咱们知道，下一秒就是成功。从整理内务中，咱们学会了团队精神，明白了其中的重要性，团结就是力量。

军训，还只是一个开始，咱们还需要再坚持，始终相信，下一秒就是成功。

该怎么写周记(篇5)

在一个秋雨绵绵的星期日，在教室里举行了一场激动人心的夹弹珠比赛。

我还没上场已经忐忑不安了，好像有很多小兔子正在我心里活蹦乱跳。可对手一副胸有成足。摩拳擦掌在准备应战。在老师们一声令下我迫不及待地拿筷子夹起了弹珠，可弹珠像小朋友一样调皮，好像在玩捉迷藏的游戏。经常夹不住，我顿时像热锅上蚂蚁，我的脸涨得通红。

我想：心急吃不了热豆腐，要平静下来。不一会儿，我找到了规律，弹珠一下变成了温顺的小羊。对手却目不转睛地盯着弹珠，可弹珠滑一溜溜的，怎么夹也夹不住。皇天不负有心人，最后我一口气夹完了全部弹珠，到得了胜利。对方垂头丧气的像一只斗败的小公鸡。

这真是一场有趣的比赛。

该怎么写周记(篇6)

今天是中秋节，开帘见新月，透过窗户，我看见月亮从楼角慢慢上升，好像害羞的小姑娘，升到楼顶时，似乎胆大了，一下子跳了出来，顿时，月光洒满了大地。月光照在杜鹃花的叶子上，在地面就能看见影子。我呆呆的瞧着月亮，仿佛看见了正在砍桂花树的吴刚，美丽动人的嫦娥，活泼可爱的玉兔。你瞧，嫦娥姐姐正朝我笑呢。

这个时候的小路，树影婆娑，微风轻拂，很是舒服。月亮还在缓缓上升，但并不吃力，很是轻一盈，不急不躁的，我们也在小路上悠然地漫步。

不知不觉间，月亮又升高了不少。妈妈建议说："我们还是回家，拿些吃的东西，到陽台上坐着舒舒服服地赏月，会更有意思的。"我和爸爸连忙举手赞同，我还自告奋勇地请求由我来安排这美丽的"浪漫之宴"。

一回到家，我就忙着洗水果，拿饮料，搬椅子。待一切布置停当后，我开心地邀请书房里的爸爸妈妈来陽台享用这"月光下的盛宴"！看到爸爸妈妈坐下来，我突然模仿古代跑堂的小二，点头哈腰地说道："菜来了，请客官享用！"逗得妈妈和爸爸哈哈大笑。看到面前摆放的东西，爸爸还夸张地大叫道："你太客气了。"哈，说实话，我准备的东西真地很丰盛哦：有葡萄、哈蜜瓜、饮料，还有一大块月饼。

我们一边品尝着水果，一边抬头赏月。看着酷似玉盘的月亮，我不禁朗诵起那首有名的古诗："床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。"妈妈在一旁慈祥地看着我说："宝贝，以后你读大学了，我和爸爸肯定在这月圆之日思念你的。"

月亮不知不觉的已经爬到了陽台对面那座高楼顶上，她比刚才更美、更亮、更圆了！于是我关掉屋子和走廊里所有的灯，让皎洁的月光照在我们的脸上，照在我们的身上。吃着香甜的月饼，喝着可口的饮料，我们谈起美丽的嫦娥，谈起航天英雄杨利伟，谈起我们平凡而美丽的生活……

该怎么写周记(篇7)

每个人都有自己的梦想，可能有些人的梦想很简单，有些人的梦想很复杂。但是我相信只要自己努力了，就一定会成功的，上帝是公平的，有多少付出就会有多少收获。

梦想的路上注定是孤独，困难的，而我的梦想就是做一位家喻户晓的文学创作者，也许我的这个梦想真的是很难很难，同时也没有家人的支持，可以说我的追梦路程真的是很困难，但是我不会放弃，因为我知道一旦放弃了，我就必定会懊悔终生，即使我会失败，即使我会失败很多次，但是我依然相信我会成功的。

从哪里跌倒就从哪里站起来，风雨过后一定会有彩虹的，我坚信只要我努力，就一定会取得成功。有时我会想过放弃我的梦想，有时我也会觉得这不可能，但是我知道我不能半途而废，还记得小谭老师对我说过：“梦想其实并不遥远，只要你努力一下，在努力一下，在努力一下下，梦想就会实现。”每当我不想继续坚持的时候，我就会想起小谭老师说过的话。一直到现在，我每天都会坚持写下我的文章，现在翻开那一本本旧的本子，看到我以前所坚持写下的文章，觉得很欣慰，即使我还不是家喻户晓的文学创作者，但是我依然坚持写下一篇篇文章，我相信总有一天我会成功。

梦想的路上也许会有嘲笑，也许会有失败，也许会有困难，也许会有失望……但是我都不会放弃，即使失败了，我依然会微笑，然后从新开始。一个人如果连梦想都放弃了，那么这个人活在这个世界上就没有什么意义了吧，我的人生不要没有意义，我要实现我的梦想!

梦想，一个很美丽的词语，我为梦想付出了那么多，很多人会说不值得，但是。等到成功的那一刻，什么付出都值得了!

该怎么写周记(篇8)

“新年好啊!新年好啊!祝贺大家新年好……”过年大家都很快乐，我也很快乐，最有趣的是我过年的悲与喜，一起来看看吧!

放鞭炮——是高兴的

我去奶奶奶家过年，我非常高兴，因为奶奶家有很多鞭炮，那是我们男孩子的最爱。我和弟弟在花园里玩起了鞭炮，有擦擦炮、有“钻天老鼠”、有礼炮。院子里有许多烟和灰，“霹雳拍啦”的声音在房子里盘旋，震耳欲聋，弟弟用双手捂住了耳朵。放鞭炮真的很开心的但要注意安全。

爸爸醉酒——是担心的

初二那天中午，来了很多亲戚到家里做客，爸爸高兴地陪他们喝酒。被他的几个表弟、堂弟轮番进攻，不会喝酒的他终于在今天“倒了”。爸爸走路踉踉跄跄，一边说着“再来，干”，一会儿倒在被窝里，脸色发白，吓坏了家里所有的人。一直到晚上8点，爸爸说话还语无伦次。我很担心爸爸。

堆雪人——是开心的

这个寒假天公做作美，又下雨又下雪。但我最喜欢下雪，可以堆雪人，打雪杖。初三雨雪过后天放晴了，树枝上，瓦片上，菜地里都是白茫茫的一片，我们准备堆个雪人。先滚个中形的雪球，我犯啥了，雪球咋滚呀?这可是我第一次堆雪人呐，我只好请教爸爸了。爸爸说：“你先做个小的球，然后再慢慢的向前滚去。我就照着做!果然，球从小到大在大起来，好大呀!在一旁我们又把雪堆成了“雪堆”把滚好的球架在雪堆上，最后爸爸又徒手用雪做了个球，这可是滚圆的头啊!妈妈找来两颗核桃，说是当眼睛用，拿来了一个红萝卜，当鼻子用。真是功夫不负有心人，哈!一个长鼻子先生正用笑脸和我打招呼哩!后来，我还和雪人合影了呵!

这就是我过年的悲和喜，你们呢?

该怎么写周记(篇9)

傍晚，吃过饭后，站在台阶上，望着远处，一片雾雨蒙蒙，细雨已经下了一整天，到处都是湿润，又下得很小，慢慢地一丝一丝的，滑落。于是空气中形成了一层层浓重的雨雾。远处的一切事物都变的模模糊糊，堪布清楚了。

深深地吸了一口气，湿润，带着冷冷的味道，一场秋雨一场寒。

台阶的下方，雨水顺着阶梯静静地流淌着，冲刷着地面，荡起一丝丝细纹，流向远方。不禁伸出手，默默地看着那细细的雨丝落在手掌上，凝成一颗颗水珠，凝望着，仿佛美丽人的眼。

天昏暗暗的，雾蒙蒙的，是一种灰暗的亮，惨白，惨白。

漫步雨中，吹着微寒的风，聆听着雨珠从树上落下撞击地面的声音，雨还是继续地下着，一丝一丝地落到我的身上，头发上，湿了发丝。偶尔有一滴水珠从树上落下，滑进我的脖颈里，一阵寒意，慢步地走着，踩着长长的鹅卵石路，看着前面不停有被雨打而落下的叶子，微黄的颜色。

停住，看着四周，被浓浓的雨雾所包围，模糊了我的眼。

我努力地睁开眼睛，想要透过这浓厚的雨雾去看那颗千里之外的冷漠的心，然而却被千山万水阻隔了这双思念着等待的眼。

叹息，在这宁静的秋雨林，是无语的咛噎。

我站在一棵树下，仰望着天空，看着这一场潇湘雨，任由她落到我的脸上，聚集，然后顺流而下，流进心里，感受着那点冰凉，心碎了。

天黑了，朦胧的雾渐渐被黑暗所吞没，消失在了寒冷的夜，不见了那丝丝而落的雨。

该怎么写周记(篇10)

“海上生明月，天涯共此时。”八月十五月儿圆，中秋之日共团圆。中秋节的晚上，我们全家人来到人工湖赏月。

终于夜幕降临了，我看到一个明亮的月亮从山坡上升起来了。它，先是金黄金黄的，徐徐的穿过一个一个轻烟似的白云，向上升着、升着，突然，就在一刹那间，月儿的颜色变浅了，浅了，然后又变白了，白了！它傲然地、高高地升起来了。圆圆的、亮亮的，它是那样的可爱、那样的有趣，就像一个银色的玉盘反射出一道道白光。突然发现我身边的人工湖和平常相比有点不同。我往湖水里一看，里面还有一个小而朦胧的月亮呢！它跳跃着，像一个淘气的孩子在玩蹦床。一阵微风吹来，水面上泛起了波纹，像一堆碎银洒在水面上。

听妈妈说，在西汉年间，人们每年这个时候都祭拜月神，希望月神能够保佑他们来年能五谷丰登，过上好日子。中秋节作为节日，早在唐朝、宋代就盛行起来了。中秋节有许多美丽的传说：《嫦娥奔月》、《吴刚伐桂》、《玉兔捣药》。中秋节赏月、吃月饼更是必不可少的习俗。

赏月的人们欢声笑语从远处不断传来。我都有点醉了。

吃着月饼，讲谈着幸福。“花好月圆人团聚，我与家人共婵娟”，呀！我也会作诗了。

该怎么写周记(篇11)

天气就像一个捉摸不透的小孩，刚刚还是阳光明媚，一下子又变得阴沉沉的。哎！本来兴高采烈地去打篮球，可看到这天现在的心情坏透。我心里埋愿着……

我无精打采地来到篮球场，一不留神一个篮球飞过来，我毫无防备，球打中我的肚子，我的肚子像打翻的五味瓶，难受极！可我还是忍受着，排到队伍中，这时老师说：“今天我们继续训练投篮，看谁投中的多？黄潇颖你先来吧。”我拿着篮球顺手一投，结果没投中。我偷偷地看老师一眼，老师给我一个鼓励的眼神，我暗暗庆幸还好没挨批。只听老师又说：“下一个。”后面的同学开始投，没想到她的球竟然砸中我的屁股，所有的同学都捧腹大笑。我此时的心情像乌云密布的天空，灰蒙蒙的。

过一会儿，又轮到我，我抬起头小心翼翼地把球投向篮筐，球中，我高兴得正要跳起来时，球又不偏不离的反弹到我的鼻子上，哎！我的鼻子本来就不高，如今不是雪上加霜吗？今天我怎么这么倒霉呀！

回到家，我向妈妈倾诉。妈妈听后笑着对我说：“傻孩子，其实不是天气的缘故，是你的心情惹的祸，人只要心情舒畅，做什么事情都会顺利。”

哦！原来心情最重要。天有不测风云，不过不要紧，只要掬一缕阳光在心间，那你的每一天都会更加灿烂。

该怎么写周记(篇12)

星期五，我去春游。在车上，同学们有的在吃自己带来的食物与饮料；有的在玩自己带来的游戏机；还有的在看自己带来的书。在去春游的一路上，同学们都有说有笑。经过1个多小时的车程，我们终于到达了目的地——小石船山谷乐园。

小石船山谷乐园在半山腰，那里绿树环绕，群山连绵起伏，让人看有一种了心醉神迷的感觉。起初，我与我的队长一起去玩碰碰车，我以熟练的手法用碰碰车把我的队长打的落花流水。玩完碰碰车之后，我与队长一起去了其他地方玩。其中，我最难忘的就是与队长一起去攀爬神仙谷了：吃完中午饭，我与队长去神仙谷玩。因为神仙姑谷建在一座小山的半山腰上的，所以我与队长一路上是攀爬上去的。等到我们游玩完送水观音等地方时，我与队长已经可得要脱水与累的与队长一路上是攀爬上去的。等到我们游玩完送水观音等地方时，我与队长已经口渴的要脱水与累的要散架。我们赶紧下山休息与补充水分。

啊！我这次春游玩的真开心啊！

怎么写周记(系列13篇)

我们要怎样写好一篇周记呢？写作之后，再加入感情的调味品，大家在校园生活中都应该有写周记的经验吧，写周记能够提升我们思维的敏捷性和逻辑表达能力。幼儿教师教育网的编辑为您准备了“怎么写周记”这篇文章，希望对您有所帮助，同时也希望您能从中学到一些新的知识！

怎么写周记 篇1

星期天中午吃过饭，我跟爸爸、妈妈决定一起去放风筝，我们准备好放风筝的线，跟一个“燕子”风筝，就兴高采烈的出发了。

爸爸开着车把我们带到了郑东新区，我们来到了一块很大的绿地上。今天的天气真不错，阳光明媚，春风轻柔的吹拂脸庞，舒服极了，草地上已经有许多小朋友在放风筝，一个个漂亮的风筝在天上飞舞。

我迫不及待的从袋子里拿出风筝，系好线。爸爸在不远处举起了风筝，我拉着线，不管三七二十一就放跑，风筝晃晃悠悠就升了起来，妈妈喊着“放线，放线”，我边跑边放线，风筝慢慢的越升越高，突然一阵风吹来，风筝似被箭射中的大雁一样，头朝下栽了下来，我赶紧收线，可风筝还是头也不回的栽到地上。爸爸说：“可能是线放的太快，别灰心，再来”。爸爸认真地给我讲了放风筝的要领，我认真地听了一遍，由于风筝大，爸爸让我跟妈妈一起拉线。这一次，风筝风筝一点一点地升高了，越飞越高，这时妈妈把风筝交给了我，我按照爸爸讲的要领不时的松线、收线，终于控制好了风筝。

这时的天空中的风筝越来越多，有金鱼，蝴蝶，燕子、乌贼、孙悟空……它们好似在举行一场飞行比赛，我的“小燕子”先超过了“乌贼”，又把“孙悟空”踩在了脚下，我心里别提多高兴了。各式各样的风筝把天空装扮的格外美丽，似一副美丽的图画。

放风筝真是件有趣的活动，这个周末我过得很快乐，同学们，你们呢？

怎么写周记 篇2

印象中，我有几次自己买东西的经验，既新鲜又有趣，至今我还很难忘呢！

记得奶奶曾经叫我去买鸡蛋，于是我沿着弯弯曲曲的巷子，去到住家后面的杂货店，一路上经过了许多住家，看到邻居的小孩三三两两聚在一起，正聚精会神的玩目前流行的神奇宝贝战斗圆盘，战况激烈的难分难舍，可惜我无法加入！也听到了大大小小的呼叫声，时而忽大忽小、忽快忽慢，根本来不及细分在叫什么，更闻到了香喷喷的煎鱼味，更让我感到饥肠辘辘，于是我加紧脚步、迈开步伐，打算赶快完成任务，来到杂货店，哇塞！进进出出的顾客，简直就像蚂蚁在搬食物一样，手上大袋小袋的，喔！原来是在准备中元节的祭品，这次买东西的经验，还满好玩的。

还有在这之前，正在流行哈啰kitty磁铁，我最喜欢帮家人跑腿，义务帮他们买个饮料。快餐什么的，反正有求必应啦！就算牺牲打电动的时间，我也在所不惜呢！因为家人会把哈啰kitty磁铁，当作我的犒赏。当店员把磁铁交给我时，我的心总是七上八下的，紧张的不得了！当要拆开包装来看时，最是兴奋了！而得到最珍贵的隐藏版时，更让我欣喜若狂，忍不住蹦蹦跳跳高喊“宾果！”当然，引人侧目也就在所难免了，不过，人不痴情枉少年嘛！好像连大人也有人疯狂的入迷呢！那阵子，我是“助人为快乐之本”的信徒，因为真的很快乐。

有了几次买东西的经验后，觉得自己还挺能干。家人夸我办事牢靠，更让我感觉轻飘飘，心情就像气球飞向蓝天似的，感觉自由自在真快乐。其实，我的获益才多呢！这样一举数得的事，我是乐此不疲的，所以家人要我帮忙买东西，我就成了“马上办中心”了。

怎么写周记 篇3

诚信是什么？诚信是荒原上流淌的一汪清泉；诚信是寒冬腊月交替及傲放的一枝腊梅；诚信是夜晚行路时前方如豆的不灭之灯；诚信是在浮浮沉沉漂泊不定的人海中导航的一座灯塔。

在我的生活中，也曾经发生过有关诚信的事情。

那是一个晴朗的`下午，我像往常一样去日知书坊买东西，选好商品结账后，我高高兴兴地回家了，回到家里，我忽然发现手腕上套着一个透明胶，呀，居然没算钱！我立刻抓起透明胶，想回去付钱，可就在那一刻，我犹豫了：“就这两三块嘛，没什么大不了，算了算了！”

一分钟，两分钟，三分钟……时间艰涩地流动着，像沙漏坠入我忐忑不安的心房.我拿出一本最爱看的书，让它来消除自己的不安，可是，我根本看不下去，心里总是胡思乱想。忽然，我看到书上的一个个字都站起来了，指着我破口大骂：“你这种人，我们看不起你！”我赶紧捂住耳朵，扔下书，跑到了客厅里，我打开电视机，天啊！里面的人好像都在议论我，连我最喜欢的卡通角色“卡修斯”和“布莱克”也不例外，它们有的用异样的眼光看着我，好像在责备我；有的露出诡异的笑容，仿佛在嘲笑我，我赶紧关掉电视机，我的心跳得厉害，不行！我不能因为两三块钱丢了诚信，还是去付钱吧，不要贪这点小便宜。我下定决心，去日知书坊付钱。

到了日知书坊，我把透明胶递了上去，拿出钱诚恳地说：“阿姨，我刚刚买了东西时忘了把透明胶的钱付了，现在付给您。”阿姨一边接过钱，一边对我说：“好样的，小朋友！”听到这句话，我如释重负，心里好像放下了一块大石头，倍感轻松。

诚信像土，为无数幼苗提供了营养；诚信像水，滋润着小树舒枝展叶，天天向上；诚信像根，将魄力与智慧提供给生长中的树干，使小树苗茁壮成长。

同学们，拾起我们诚信的“背囊”吧！用我们的诚信战胜风浪，以我们的诚信创造美好的人生！

怎么写周记 篇4

步入新余一中大门，心里紧张得不得。初中在向我说拜拜，高中在向我招手。啊！曾经的初中生活是多么愉快美好啊！哥哥姐姐读高中的情形在我脑海中不断呈现。他们的高中生活是多么辛苦，快乐。

呵呵，我也上高中啦。没想到高中是这么累、紧张，我被分到高一（1）班，是一中高一（1）班的尖子班，本认为尖子班的气氛是一种紧张，充满学习的氛围，可惜我在这里一点也没有发现。

在这个班上气氛不是很浓烈，平时上课有一点吵，但我本坐在最后一桌看不清楚又听不见……

虽然说我上课有时候会忍不住向别人问问题，但我以后会改。

现在虽然我的成绩不是很好，但我会努力学习的……

军训结束已经很多天，在军训三天中，我学会忍耐与专心。在军训这三天短暂的日子里，我感觉又累又烦，这种感觉恰似学习一样，偶尔枯燥乏味上课就在坐飞机。

高中生活渐渐地我适应一点，但还需要完全适应，为适应高中生活而努力，为考上大学而奋斗！

怎么写周记 篇5

3月5日星期二晴

一节难忘的品德课

今天，我们班举行了一节难忘的品德课。

“丁零零！丁零零！”清脆的上课铃声唱起了歌。老师面带微笑，缓缓走向讲台。她望了望黑板上没带材料的同学的名单，沉思了一会儿，说：“既然是品德课，那就来聊聊这样让大家不忘记明天上课所需要的材料吧。”嘿嘿，这有何难？我信心满满地举起了手。老师高兴地叫了姜溢佳，她站起来从容不迫地说：“可以写一个备忘录，把所需的材料写在上面。”这时，周烨连忙接上了话茬而，滔滔不绝地说：“对呀，对呀，除了这些，还能有个专门放学习资料的地方，一边拿取。”方庆玲也参与了其中，她信心十足地说：“我是抄了张课程表，晚上做好作业，对着课程表，把明天所需的材料放进书包，早上要复查过。”哇，方方联系自己的生活实际给我们介绍了这么个好办法，还买了“双保险”，高！顿时，雷鸣般的掌声顿时响起，为她的机智而响起，为她的聪明而响起，为她的创意而响起。掌声中含着羡慕，含着敬佩……

“那要是早上的时间不够来检查材料是否带齐，怎么办？”人群中发出了疑问。徐翔昊一马当先地说：“可以用闹钟呀！”嘿嘿，问题迎刃而解了。

“我发现同学们上课老是爱说话，这可怎么办呢？”老师又一次发出了质疑。“我觉得同学们要学会自律，学会自我约束。”万明卉不紧不慢地说。“同学们也可以相互监督呀！”何轩补充说。这下，佳佳可有意见了：“那要是同桌俩同流合污呢？”“那就进行周边检举。”我骄傲地说。讨论渐渐推向高潮。“还有办法吗？”老师一连追问。对呀，我可以像方方一样采取现身说法，于是我从容不迫地说：“以前，我很爱说话，然后，我就在桌子上贴了一个便利贴，在上面写上励志语。每当我想说话的时候，就看看励志语，告诫自己不要说话。”话音刚落，班上立刻掌声一片，我别提有多高兴了！

快乐的时光总是过得飞快，不一会儿就下课了，大家还陶醉在课堂之中。这次品德课真难忘呀！”

怎么写周记 篇6

幸福是什么呢？对于蝴蝶来说，幸福是破茧成蝶那一刻的欣喜；对于蜜蜂来说，幸福是收获甘甜蜂蜜后那一刻的快乐；对于泉水来说，幸福是奔流远方后那一刻的愉悦……在我的生活中，却处处充满了幸福的气息。

生病时，父母不管有多忙、多苦、多累，都会义无反顾地照顾我，送我去医院。看着他们额头上那滴滴汗珠，还有那为我担心的神情，那一刻，我感受到了幸福的滋味。

伤心时，父母总会用温柔的话语来安慰我、鼓励我，我的心情才得以平静下来。看着他们那慈爱的笑容，还有那温柔的话语在我的耳边回响，那一刻，我感受到了幸福的滋味。

睡觉时，当我从睡梦中醒来，睁开矇眬的双眼，就看见妈妈在帮我盖上舒适的被子，见我醒来了，说：“快睡吧。”然后给了我一个慈祥的微笑，便走了。那一刻，我感受到了幸福的滋味。

在校时，我可以坐在宽敞而又明亮的教室里，听着老师的谆谆教诲，学着丰富多彩的知识，还可以跟同学们一起玩耍。那一刻，我感受到了幸福的滋味。

我是多么幸福啊！我有家人的爱、同学的爱、老师的爱……

怎么写周记 篇7

第1周

尽管这天是第一天实习，没有学到关于会计的知识，但是经过会计人员的介绍与对公司的了解，我对公司有了一个概括的认识。我想在我以后的学习与工作中，我会更努力的学习，更好的掌握公司的会计知识，为我以后的会计论文打下基础。在那里我会与其他的会计人员好好的相处，争取学到更多的会计知识与做人的道理。

第2周

这天我进入成品车间了解了企业的产品状况，xx毛纺厂作为xx集团的支柱产业，技术力量雄厚，拥有一支强大的科研技术队伍。经过多年的研发，现已构成了投放市场的九大系列51种畅销产品。例如xx精纺休闲手编绒线本系列产品柔软顺滑，有羊绒般手感，同时色彩自然明畅，光泽柔和悦目；下午主任助理又带我去了成球车间了解了一些毛线的生产状况按纺织系统分类可分为精梳绒线、粗梳绒线、半精梳绒线。精梳绒线是采用长度较好的原料经精梳毛纺系统加工而成，毛线强力好，光泽悦目，线条均匀光洁、毛粒、草屑、死毛少，是绒线中的主体。粗梳和半精梳毛线在生产加工中未充分梳理，羊毛中杂质较多，纤维平行度差，纱疵发毛，抗起球性能不理想。在车间主任助理的讲解中，使我更进一步了解企业的生产状况。

透过在生产车间的学习，使我学习到一些与会计相关的知识，在课堂上我没有深刻的理解。从而当我进入车间我一下子明白了，生产车间的发生的各种耗费与产品有关的记入生产成本，如生产毛线的所用的羊毛，羊绒等记入生产成本；打包毛线所用的标签也应记入生产成本；而质检车间的工作人员的工资应记入管理费用。尽管这天在车间里忙活了一天，但我对企业的生产产品有了具体的认识，我想在我以后接触会计账本时对库存商品的记载时，不会因为产品数量多又杂而感到不熟悉了。

第3周

这天在财务办公室熟悉了财务部的一些状况，财务主管和其他的会计工作人员。本企业的电算化软件用的是xx财务软件。财务部门分工明确，设有一个财务主管和财务经理，其他的会计人员各有不同的工作权限，设有两名出纳人员。下午查询了一下财务部门的规章制度。以下为财务部门的规章制度：

1、工作有目标，有计划，讲时效，重落实。

2、雷厉风行，操作到位，精益求精，不达不休。

3、艰苦奋斗，为企业节约每一分钱。

4、遵章守纪，做执行纪律的模范。

5、作风严谨，工作时不干私活，不打私话，不上网聊天。

6、收入磊落，不收受一分不义之财。

7、热爱企业，关心同事，不拉帮结派。

8、团结协作，有效组合，步调一致，群众活动军事化。

9、谈吐得体，举止文雅，尊重别人。

10、保护环境，不乱扔垃圾和随地吐痰。

本企业的会计的内部控制还比较健全，尤其是财务保全控制。严格控制限制无关的人员对资产的接触，只有经过授权批准的人员才能接触资产。还定期对实物资产进行盘点。并且建立了内部控制报告制度，畅通相关人员交流的渠道。

经过这一天的作凭证，我回忆了在我大二的时候，我们所作的会计试验。在当时我经常出错，当主任助理让我做凭证时，我觉得还比较得心应手。所以这天作的比较成功，她还夸奖了我一番，作任何事情必须要认真，尤其是会计工作。我想她这天的一番话会让我受益一生的。我在学校里学的是会计专业，这门学科要求我们作帐时要谨慎认真，尤其是出纳人员，再跟钱方面打交道时必须要仔细认真。会计教给我如何和人们沟通，好多时候都要自己去决定，去决定该如何做，在社会上只能依靠一个人，那就是自己，不要指望别人帮你做点什么，要看看你能帮别人做什么。

第4周

这天透过王姐的介绍使我加深了对以前学的货币资金管理的有关资料地了解。我感觉货币资金的内控制度很好，就得就应这样，个性是不相容岗位相互分离和实行岗位轮换，因为不相容岗位相互分离能够相互制约和监督，在必须程度上限制舞弊，实行岗位轮换是针对那些长期从事一个工作的，尽管有的岗位不相容，但长期的从事一个岗位有利于滋生舞弊意念，实行岗位轮换能够说到达，兵不识将，将不知兵的效果。

第5周

经过昨日做的工作，让我觉得做会计并没有想象中那么难应付拉，感到这次实习还蛮简单的，我想主任助理昨日叫我写凭证，这天就应叫我做其他吧，谁明白她这天还是让我做凭证，只是数量比昨日多了一些.可能是我心高气傲的原因吧，认为自己都会做了，根本就没有复核过，写完就交给了她，结果她检查完就错了一半，我还以为会被骂呢，但她并没有说我什么，就是叫我改正错的地方。

下午我还是继续写凭证，但经过了上午的教训，我明白必须不能再马马虎虎了，要认真做才行，做凭证时认真计算清楚数额，完成后也一一检查.确认没有错误了，才交给xx，她看了以后，发现没有错误，就对我笑了笑，叫我储存到电脑里面。

主任助理对我说，凭证虽然容易做，但也是容易错的，就算是那写做了十几年的会计师，做了不审核，也都是会有错误的，因为会计是要计算的，没有复核是不会明白是否正确的，所以做会计必须要认真细心，不能太过于相信自己.她的一席话让我最后明白她为什么要我做这么多的凭证.原先就是这个原因，真是让我得益不少呢。

第6周

这天我的主要任务是翻看公司以前的账目，因为之前我们做的都是与凭证有关的事情，所以这天xx拿出来的都是账簿。我明白，填制与审核会计凭证，能够如实、正确地记录经济业务，明确经济职责。但是凭证的数量太多，信息也比较分散而且缺乏系统性，所以会计账簿的设置能够使会计核算和会计监督全面、系统、连续地进行，还能够透过设置会计账簿，记载储存会计信息、分类汇总会计信息、检查校正会计信息以及编报输出会计信息。设置和等级账簿，是编制会计报表的基础，是连接会计凭证和会计报表的中间环节，在会计核算中具有重要好处。

在翻看会计账簿的过程中，我发现账簿中如果出现书写错误，就会有红线在错误的数字或文字上划上一笔，在红线的上方填写正确的文字或数字，并且还发此刻更正处都有盖章，这个我明白是为了明确职责，这是一种更正错误的方法，我在课本上也都有学过，但是已经记不清了，下班回家翻书才明白，更正错误的方法不只是有着一种，而是有三种，分别是上面说到的划线更正法、用于更正凭证上出现的错误的红字更正法、还有专门用于凭证上金额登记出现问题时所使用的补充登记法。这三种更正错误的方法根据各自的具体状况而定。

第7周

这天早上我早早的来到了办公室，因为早上八点要开一个会议，我提前将会议厅打扫了一番，把资料放在每个人的桌上。会计人员他们进行会议期间，主任助理给我布置了一个新的任务，让我熟悉翻看公司的各种原始凭证，尤其是对增值税专用发票的填制，我练习了几回。对于填制增值税专用发票我还比较熟悉，但是对于它的流转程序我就不太清楚。我翻看了资料查看了一下。三个小时后，他们开完会议，问我练习的怎样，其我觉的还行。然后我向她请教关于会计凭证传递方面的知识，她对我进行了详细的讲解。她说：会计凭证的传递包括传递程序和传递时间两个方面，正确的组织会计凭证传递就需要确定传递的程序和时间。

透过对原始凭证的了解，让我不再像以前那样只是拘泥于课本上的理论的认识，同样我懂得了会计凭证在会计中的重要性。以前在学习这方面时感觉很抽象，也没有太在意，这天透过这些实际性的学习让我对这方面的知识掌握的更加彻底。

第8周

这天主任助理给我介绍给了王会计，跟随王会计实习时，她告诉我公司遵循企业会计准则、产品商品、安全生产法等法规，该公司生产毛线等为主，需要遵守好多国家的政策法规，该公司比较正规。刚跟随王会计实习时，会计不是很高兴我去实习，可能是怕我添乱吧，帮不上她的忙，还要弄乱东西，之后由于我的耐心等待，合理的处理人际关系，会计态度缓和了，让我看她处理业务，还给我看了公司的凭证，原始单据，以及明细账和总账等，让我总结了出纳的理论与实际的不同处以及会计的理论与实际的不同处。理论知识不是很牢固，有好多地方都很模糊，不知具体该如何做，还需要翻看以前所学的，要把它深入扎根不是很容易啊，还得靠以后工作了在实际操作上去把它扎在心里。

跟随会计实习，需要提出一点，公司员工也代表公司的形象，以人为本，在做好自己的本职工作外还要处理好同事间的关系，营造一个紧张而温馨的工作环境，工作起来才会比较愉快，效率才会有所提高。我们还未步入社会，好多事情尤其是工作上的事没有具体处理过，不知会不会做好，能不能圆满完成任务，这就要求我们对自己要足够了解，有的工作能够直接说我能够做到、能够做好，但有的工作心里不是很有底时就要好好客观衡量自己，看能否完成。

第9周

这天还是没有学新的资料，依然是整理原始凭证、填制记账凭证等等。我明白，大多数时候，会计都是每一天做着重复的事情，虽然每一天做重复的事情，但我们也就应认真负责，不能敷衍了事。因为明天是妇女节的原因，下午公司给女员工发生活用品等。我也不错，给我发了一袋洗衣粉还有卫生纸牙膏等。发完东西主任助理xx让我下班了。我回家了，本来还以为能够在家看看电视休息一下，

第10周

透过这天的实习，将学校所学的会计理论知识与实际想结合起来，熟悉了会计核算工作对象，利用真实的会计凭证、对必须期的经济业务进行了会计核算，认识并掌握了会计账簿登记的基本原理。

怎么写周记 篇8

同学们，在生活中，你有没有尝试过成功的喜悦呢？如果没有的话，就跟我体验一下我成功的喜悦吧。

那是在昨天，我们做金钥匙试卷上的第五单元测试B上的应用题，前面做的都很顺利，到了最红一道题我就遇见了一个“拦路虎”—选做题。

这一道题目是：一个三角形，加上一个面积是2。3平方米的小三角形，求原来三角形的面积。

一开始，我想按照三角形的面积公式求出原来三角形的高 ，可是这个方法失败了，因为这个题没说出原来三角形的面积，我急的抓耳挠腮，恨不得立刻将这道题做出来，突然，我想起了爸爸常对 我说的那句话：“做题的时候要画一画线段。”我像捡到了救命的稻草一样，可是，这个稻草很快就没了影，因为这是一道求面积的题，而不是一道应用题。我瞄了一眼我的手表，不觉紧张起来，已经4 ：15了，快下课了，我努力的思考也思考不出来，时间一分一秒的过去了

而我还是没有想出这道题答案，再看看同学们，一副胸有成竹的样子，好像这些题一点也不难，拿100分是没问题的了，我更急了，越算越算不出答案，我抓着头发，在那冥思苦想，我索性放下笔—不写 了。可是我必须写，我越写越烦，做了几个深呼吸后，我平静了心情，开始做题了，我看了看图，我知道了应该先出小三角形的高，因为他和大三角形的高一样，我笔走龙蛇，分块的写完了这道题。

试卷发下来了，那显眼的100分说明我做对了这道题。

我尝到了成功的喜悦，感觉甜甜的，美妙极了。

怎么写周记 篇9

今年暑假，我们全家游玩了上海、江苏一带的景点，它们各自以独特的魅力吸引游客。其中给我强烈刺激的景区是常州"中华恐龙园"。

我从小就对恐龙很感兴趣，经常看一些有关它们的动画片和书籍。有一天，我无意中在电脑上查阅到常州"中华恐龙园"有"东方侏罗纪"的美称，得知里面展有５０多种恐龙化石。我激动不已，缠妈妈非带我去看个究竟不可。好日子终于来了！我们坐上风驰电掣般的高铁，来到了常州。

我们兴高采烈地跨入"中华恐龙园"的大门。走进展馆，一股浓郁的"恐龙"气息扑面而来。里面有许多展厅，分三个展区：古生物的起源、恐龙的演化、恐龙的灭绝。

在"古生物起源"展区，我们看见里面有许多海洋生物化石，如：三叶虫、鱼类、贝类……展区墙上张贴"地球的简介"、"海洋生物的进化"及"各类化石的形成"。

我们粗略地了解了"古生物的起源"后，径直来到"恐龙的演化"展区。那里陈列各种各样的恐龙化石，其中庞大的雷龙瞬间抓住了我的眼球。它：巨大的骨架（全长约三十米），粗壮的四肢，高昂的头颅，恍若一位趾高气昂的最高统治者，傲视周围的一切。它的尾巴像长长的"鞭子"，似乎在不停地挥动、抽打，有力应对食肉恐龙的攻击，也许食肉恐龙经不住雷龙的严刑拷打，垂头丧气地离开了…

…雷龙轻蔑地笑了笑，不停地摇摆它那长长的尾巴！

"王奕超，快过来看这个恐龙！"爸爸的叫喊声将我从想象中拉回来，我再一次看了一眼雷龙后，继续往前走，顺爸爸手指的方向，看到了威风凛凛的"霸王龙"，虽然它没有雷龙高大，但身手不凡，反应敏捷。据估算，幼年龙时速７２公里，成年龙时速１８－３９公里，是名副其实的运动健将。瞧！它像一个威震八方的大将军屹立在展厅里，神情庄重，凝视前方。它的嘴里长有六十颗锋利的牙齿，足以绞碎一切口中之物（骨头也不例外），堪称一流的"骨骼粉碎机"……剑龙、甲龙、禽龙等一一从我们面前镜头般闪过。

不知不觉中，我们进入了"恐龙灭绝"展区。科学家在墨西哥尤卡坦半岛的地下一千米深处，发现了一个直径达６０千米的陨石坑，其他地区也有类似的发现，他们认为这是小行星来袭，是导致恐龙灭绝的原因之一。还有科学家认为地震、火山也是导致恐龙灭绝的原因之一。

我提心吊胆地跟爸妈穿过阴森恐怖的恐龙灭绝仿真园，只见红红的火山岩浆喷涌而出，肆意横流，在若明若暗的森林深处，传来阵阵恐龙的尖叫声、哀号声，直划幽暗的长空……让人心惊肉跳，两腿打颤！

常州"中华恐龙园"令我又惊又恐，使我深深地意识到：动物是人类的.朋友，我们既要保护好动物，更要保护好它们赖以生存的自然环境。

怎么写周记 篇10

星期六早上，我们一家骑着单车去海边玩，到了那里我看到了许多白色的海鸥，在空中飞翔，它白色的羽毛，好似披上了一件雪白的大衣，再走近看看，它的嘴巴尖尖的，两条腿又细又长，好像两条细细的竹竿。

接着我又来到海滩边，我蹲在水堤边，把手放在水里，让我感觉到一阵清凉，一个大浪打来，岸边的沙地湿了，浪潮又退了回去，浪花一个接一个的拍打过来，美丽极了，好似一条白色的缎带。

我突然看到了海面上，闪烁着迷人的光点，好像洒上了一层美丽的荧光粉，我又去玩堆沙堡，我坐下来，摸着柔软的细沙，一阵海风吹来，我仿佛感觉在仙境里，我听到了海水拍打细沙的声音，我摸到了柔软的细沙，我看到了波光粼粼的大海，我一边堆沙堡，一边倾听着海水拍打细沙的声音……

怎么写周记 篇11

香港是我国的一个繁荣、迷人的港口城市。虽然它的地下没有价值连城的石油资源，海里也没有独一无二、的宝藏，但它却是亚太地区的航运中心、贸易中心和金融中心，是人们的购物天堂、美食天堂，被誉为我国南海之滨一颗璀璨的明珠。

在这个暑假，我与妈妈一同到了这个我魂牵梦绕已久的地方，来一睹它的风采。

从深圳过了海关，香港仿佛一幅画卷在我的眼前徐徐展开：蔚蓝色的天空，展翅高飞的鸟儿，纤尘不染的街道，群芳争艳的花朵……

我们首先来到了孩子们的乐园——迪士尼。一进大门，一个巨大的喷泉印入了我的眼帘，一只大鲸鱼的头上喷出了一柱柱的水花，上面站着动画片《米老鼠》的`主人公——米奇，米奇伴随着水柱的高低，在上面玩耍，时高时低，有趣极了。我不禁为这绝妙的设计而感到赞叹。

迪士尼乐园分为美国小镇大街、幻想世界、探险世界和明日世界四大分区。我和妈妈步行到了明日世界里的“飞越太空山”，只见队伍排起了长龙，我与妈妈在队伍中耐心等待。终于轮到我们了，我早已按捺不住了，迫不及待的跑向了“飞船”。“飞船”启动后，左拐右弯、上摇下晃，带我们穿梭进了那美丽而又神秘的太空。悦耳的音乐给无边无际的太空增添了一层神秘的面纱

怎么写周记 篇12

今天有一件事让我非常非常地高兴，那就是

——我、学、会、游泳喽！

如果我不会“洗头”的话，如果我不会收、翻、蹬、夹这四个动作的话，如果我的身体不会漂起来的话，那么，我就学不会游泳。嘻……你一定被我搞的晕头转向，那，我就仔细说给你听吧！

我今天学的课程还和昨天一样，同样是憋气潜水。今天我很轻松又加上教练在水里撒盐了，所以浮力很大，我的头往水里一埋，身体就漂了起来，我发现我能在水里憋气30多秒，同时能连着做13个收、翻、蹬、夹的动作，当然了，这还不是那件非常高兴的事，真正的好事还在后面哦！

我们11：40结束课程。然后我来到不锈钢的栏杆旁。

，练习刚才的课程。有一次，我正在潜水，手不小心松开了但是身体仍然是漂着的，我心里一动，想：呀！我身体浮上来了！可不可以试游一下呢？于是我用手扒水，腿拼命地做者收、翻、蹬、夹几个动作，然后抬头一看——我已经游离栏杆2、3米了！呀！我会游泳喽！我会游泳啦！我兴奋地得意忘形、手舞足蹈，差点被水给呛到。

我学会游泳了！我简直是太高兴了！

怎么写周记 篇13

我们同是坐在同一个桌子上的同桌，我们同是一起演唱的黑脸白脸，现在，我却要给你说声再见。

上幼儿园，我又哭又闹，看到了你对我笑，我停止了哭闹，也对你笑了笑，我们成了好朋友。

上一年级，我们都是天真的小娃娃，玩耍是我们的本性，我们一起玩耍，一起学习，一起干所有的事。

上二年纪，我们长大了不少，但还是小孩子的心灵，我们一起在草地上奔跑，躺在草地上摆大字，一起干我们自认为的“坏事”，我们手握手微笑迎接每一天，

……

上六年级，我们已是大孩子，不再玩幼稚的过家家，不在草地上握手奔跑，我们沉默寡言，但心一直在交流。

时光流逝的很快，我们将迎来初中的团徽，迎来崭新的校园。