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《月光曲》读后感

发布时间:2024-03-26 《月光曲》读后感

2025《月光曲》读后感(范文11篇)。

小编发现“《月光曲》读后感”这篇文章十分精彩不容错过,在读作品时,内心都会被震撼到。此时为了记录一闪而过的想法,写一篇读后感是尤为重要的,请品味这篇令人心动的文章!

《月光曲》读后感 篇1

《月光曲》读后感小学作文范文

(1)

两百多年前,贝多芬一生创作了许多不朽的作品,其中有一首著名的钢琴曲,叫月光曲,传说是这样谱成的。

有一年的秋天,他去各地演出,来的莱茵河边的小镇上,一天夜晚,他在幽静的小路上散步,断断续续的钢琴声从一所茅屋传出来,弹得正是他的曲子,贝多芬推开了门,轻轻的走了进去,皮鞋匠看见进来个陌生人,站起来问:“先生,你找谁?”贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听得。”一阵风把蜡烛吹没了,月光照进窗子,显得格外清忧,借着清幽的月光,按起了琴键。

皮鞋匠静静的听着,他好像面对着大海,月亮从水天相接的地方升起来,微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光,月亮越升越高,穿过轻纱似得微云,忽然海面刮起了大风,卷起了巨浪,被月光照的雪亮的`浪花,一个连着一个向岸边涌来……

我仿佛身临其境,看到眼前的画面,我深深的被打动了,贝多芬不但帮助了盲姑娘完成了她的心愿也谱成了这首著名的钢琴曲!

(2)

两百多年前,贝多芬一生创作了许多不朽的作品,其中有一首著名的钢琴曲,叫月光曲,传说是这样谱成的。

有一年的秋天,他去各地演出,来的莱茵河边的小镇上,一天夜晚,他在幽静的小路上散步,断断续续的钢琴声从一所茅屋传出来,弹得正是他的曲子,贝多芬推开了门,轻轻的走了进去,皮鞋匠看见进来个陌生人,站起来问:“先生,你找谁?”贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听得。”一阵风把蜡烛吹没了,月光照进窗子,显得格外清忧,借着清幽的月光,按起了琴键。

皮鞋匠静静的听着,他好像面对着大海,月亮从水天相接的地方升起来,微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光,月亮越升越高,穿过轻纱似得微云,忽然海面刮起了大风,卷起了巨浪,被月光照的雪亮的浪花,一个连着一个向岸边涌来……

我仿佛身临其境,看到眼前的画面,我深深的被打动了,贝多芬不但帮助了盲姑娘完成了她的心愿也谱成了这首著名的钢琴曲!

(3)

读《月光曲》有感

倪海龙

《月光曲》即《月光奏鸣曲》。

《月光曲》是伟大的音乐家之一——贝多芬,对世界的发展有着举重轻重的作用,被尊称为“乐圣”。

《月光曲》讲的是贝多芬在晚上出来散步,路过一座茅屋时,听到兄妹俩的谈话所感动,并进去弹了一首盲姑娘不会弹得曲子。并再弹一首,而这一首,就是震惊了全世界的曲目——《月光曲》。兄妹俩被美妙的琴声陶醉了,当他们苏醒过来,贝多芬早已离开了屋子,并记录了下来。

《月光曲》读后感 篇2

作为一名资深音乐爱好者,我对于很多经典的音乐作品都保持着较高的关注度。其中,贝多芬的《月光曲》便是我的最爱之一。近日,我再次听到这首音乐,深受其打动,感觉无法言说,决定用我多年的工作经验来撰写关于这首曲子的读后感。

《月光曲》是一首含蓄而内敛的创作,充满着诗意和隐晦的烟云氛围。虽然这首曲子的名字中包含了“月光”,但是整首曲子却没有直接的表现出关于月亮的特定形象,而是以一种意境来描绘出月光下的景象。贝多芬运用了动情而平和的节奏、抒情的旋律和节制的音色,将这首曲子打造成了一件绘声绘色的音画作品。

这首曲子的第一乐章是一段柔和而悠扬的旋律,让我们仿佛身临其境,坐在月光下的房屋内,听着外面的静谧和自己内心的思绪。旋律起伏流转,如同一个内敛的心灵流淌出了每一个音符。这种音乐的穿透力很强,能直击人的灵魂,使人在静谧之中找到了心灵的寄托。这正是贝多芬与这首曲子所达成的深度精神回响。

第二乐章以高度精神力量和音乐性创作为标志笔,音乐的氛围更加深邃。伴奏音乐的支持下,旋律从深处冒出,清晰如水晶般,仿佛玄妙的佛曲,让人宁静下来,心灵感悟得以涌现而出。延续着上一乐章的情绪,第二乐章使整首曲子形成了更为悠长而深沉的氛围。正因如此,这首曲子引人沉醉,让我们沉浸在丰富的音乐中,感受内心深处的那份情感。

第三乐章是本曲的高潮,它像是从内心深处滋生出来的一股强烈情感冲动,使整首曲子在这里确立了它的主题。众所周知,贝多芬为人性、自由、爱情等而奋斗,他用优美的旋律来展示了各种形式的情感,而这首曲子产生的不仅仅是生活的感悟,也表达了对于世界秩序的一种不满,以及对于对等、永恒的渴望。最后一小段将整首曲子的情感推向了一个高峰,真正为听众带来了震撼的效果。

作为一首经典名曲,《月光曲》无疑是艺术领域中的一个完美的经典代表。它充满了浪漫主义的气息,也充满了社会政治的批判思想,使人们在听到它的瞬间就深深被它所吸引。无论是它的动人旋律,还是它的内涵是如此丰富,都让人在听到这首曲子的一瞬间,感受到顿悟般的喜悦。这份舞蹈性与探究性兼备的情感,使贝多芬成为了典型的浪漫主义时代的代表。这首迷人的音乐代表了艺术不断地发掘与更新自我的过程,也为我们留下了高峰时刻的美好记忆。它传达给我们的是一种无穷的感受,如同一曲悠扬的旋律,细腻而温暖,不断唤起我们内心的柔情与情感。

总之,《月光曲》是一首令人心醉神迷的经典音乐作品。它有着内敛的情感、细腻的旋律和内涵丰富的社会政治思想,高峰强劲而情感深远,如同一朵花儿绽放,它的芳香为我们带来一份美好与向往,让我们感受到了精神世界的升华,为我们带来最深奥的震撼。

《月光曲》读后感 篇3

月光曲是德国浪漫派钢琴家克劳德·德彪西所创作的一首小夜曲,也因此得名。从其婉转的旋律中,可以感受到月光的温柔,也可以感受到作者内心深处的情感和感慨。对于这首经典的小夜曲,我也有些许心得体会。

首先,月光曲给我最深刻的印象就是它的优美旋律。整首曲子的旋律清新婉转,仿佛是一条小溪流淌在我的耳畔,让人感到无比的舒适和惬意。高、中、低三个音部的运用也很到位,既富有层次感,又保持了和谐的统一。在品味月光曲的同时,我也更深刻地意识到音乐在情感表达中的独特魅力。

其次,月光曲带给我的还有一种超越时间和空间的感受。当我静坐听曲时,仿佛已经与时间和空间隔绝开来,只留下了那优美的旋律在我的思维里回响。这种感受让我感觉到心灵的净化和归宿,也让我坚信音乐具有与生俱来的神圣力量。

再者,月光曲也让我反思起自己的人生。当克劳德·德彪西创作这首曲子时,恰逢他经历了一段情感挫折,也遭遇了一些创作困难。但是,他没有放弃,而是将自己的痛苦和想法融入到曲子中,让曲子变得更加深刻和感人。这种创作态度和精神值得我学习和借鉴,也让我意识到生命的意义不仅在于追求成功和成就,更在于忧患意识和对人生的深刻思考。

最后,月光曲对我来说也是一种情感的诠释和释放。通过欣赏和品味月光曲,我感受到了许多情感上的共鸣和宣泄。当我感到忧郁、孤独或者失落时,通过听这样的音乐可以暂时忘却烦忧,找到一份宁静和安慰。

总之,月光曲不仅是一首经典的小夜曲,更是一种文化、情感、精神和生命的领悟。正因为有了这样的音乐,我们才有了更深刻的人生意义和更丰富的精神生活。我相信,在今后的生活中,月光曲也将继续为我带来许多宝贵的体验和启示。

《月光曲》读后感 篇4

音乐,是一种艺术。我认为它是所有艺术中最绚丽的,因为它可以触动我们的灵魂。当高涨的情绪得不到宣泄的时候,听听音乐,一切烦恼就都烟消云散了。

我阅读了《月光曲》一文,深受启发。贝多芬因同情穷鞋匠兄妹而为他们弹琴,有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作出《月光曲》的传奇故事。表现了贝多芬他丰富的想象力和卓越的才华。

读了《月光曲感》这篇课文,我感受到了贝多芬的同情心以及它卓越的令人羡慕的才华。他让我不禁想起了意大利著名的画家达芬奇。

想必大家都应该听说达芬奇著名的画——蒙娜丽莎吧!蒙娜丽莎那神秘的微笑是那样耐人寻味,难以捉摸。达芬奇凭着他天才的想象力和那神奇的画笔,使蒙娜丽莎转瞬即逝的面部表情,成了永恒的美的象征。这是多么了不起的奇迹啊!但是我认为除了天赋我们还要努力达芬奇能够画出许许多多的名画,也是在小时候磨练出来的。他的老师曾要求他反复地画不同的方位中的鸡蛋,让他的洞察能力得到很大的提升。

艺术是世界的瑰宝,无论是音乐艺术还是绘画艺术。我们都应该把它传承下去。

《月光曲》读后感 篇5

月光曲这首名曲,从诞生至今已经有着百年的历史了。正因为它的流行和经久不衰,让无数音乐家们创作出了无数篇音乐作品。作为一个没有任何音乐背景的普通人,我仅就自己的理解,来阐述一下这首月光曲在我心中的感觉。

首先,月光曲的曲谱取材于德国作曲家路德维希·范·贝多芬的作品,所以也被称为贝多芬月光曲。作品整个抒情流畅,模拟着一个人在夜晚走在落叶铺满的街道上,感受着月光温柔的洒在脚下的一切。它起初是一个轻柔的音乐抒情了一个人的情感,随着旋律渐渐加深,情感也愈发的胸膛翻涌。

月光曲的旋律的高亢,配合从钢琴的琴键上弹起的音符,通过整体的调子和旋律传递出一丝落寞。这种落寞并不是一种哀伤和绝望,而是那种微妙的、弥足珍贵的、不可言说的情感,就像月光下的一丝灵魂,是这种美妙的情感所產生的。

当然,月光曲的配乐在传递着这种情感的同时,也在传递着对于音乐的回忆。不同的年代,不同的文化,人们对于月光曲的音色的理解总是不同,每个人所代表的背景也是不同的。就好比拍一张照片,不同地方给人的感受也是不一样的一样。可是再怎能不同,都无法否认月光曲的美丽。作为一首流传百年的歌曲,它的长寿根源于它所传达的情感,让人们越聆听越入迷。

最后,月光曲让我们更深地认识音乐。它是一种渲染着情感与回忆的艺术,它所传递的感觉是如此饱满,甚至传递着无形的话语,让所有的人们都能够找到感觉,感受出自己想要的所有回忆。所以,它不仅仅只是一首普通的音乐作品,它所代表的是天壤之别的艺术和情感体验。

总之,月光曲是一首永远无法抹去的曲子,它是对于音乐的一种无声的回应,是对于音乐所代表的美妙的情感的一种解析。在我们心灵寂静的时刻,只需要聆听它的旋律,便可以远离尘世烦恼,沉浸在它的美好世界中。月光曲,是一首永远不衰的经典之作。

《月光曲》读后感 篇6

小镇上一间房子里,一个失明的女人正断断续续弹着贝多芬的曲子,街上的贝多芬听见了,就进了这间传说是这样的:有一年秋天贝多芬旅行演出来到莱茵河边的一个小镇上,吃过晚饭他在乡间散步,忽然听到了一阵断断续续的琴声,弹得正是他的曲子,他听到了兄妹俩的谈话,他被深深的感动了。于是他就给盲姑娘弹了一遍曲子,盲姑娘猜出他就是贝多芬,很激动,于是贝多芬即兴谱写出了《月光曲》。

屋子,弹起了姑娘刚才弹的曲子,之后贝多芬又弹起了一首新的曲子,月亮照进屋子,蜡烛灭了,贝多芬望望月亮,弹起了这首《月光曲》。《月光曲》就是这样被贝多芬创作出来的。贝多芬真是一个音乐天才,当月亮的光照射到屋子里,结合那种清幽的感觉,创作出这样的动听的曲子。闭着眼睛,用心去听,我仿佛看见,明朗的月亮下,波涛汹涌的大海,正气势汹汹的朝我涌来,后来越来越平静越来越平静,直到海面上风平浪静,突然海面上刮起了大风,卷起了巨浪,把你吞没。

读了这篇课文我知道了不管是健全人还是残疾人,不管是有钱人还是没钱人,他们都有权利去爱音乐,有权利痴迷音乐,同样有权利能创造出音乐。

《月光曲》读后感 篇7

作为爱好音乐的人,我非常喜欢听古典音乐。每当我空闲的时间,我总是喜欢听一些古典音乐作品,其中《月光曲》是我非常喜欢的一首乐曲。

《月光曲》是由贝多芬创作的一首钢琴独奏曲,也是他的第14号钢琴奏鸣曲。这首曲子是贝多芬于1801年创作的,早年时期的作品,但它一直都是人们最喜欢的古典音乐之一。这首曲子传达了一种深沉的情感,给人们带来了强烈的感受。

当我第一次听到这首曲子时,我被其华丽的前奏深深吸引。那种清新的钢琴声一下子打破了我的内心沉闷的状态。接着,我被一阵安静和优雅的旋律所包围,仿佛置身于一个宁静的黑夜中。

在听完这首《月光曲》之后,我对这首曲子有了更深入的了解。它的名字非常恰当地说明了它所要表达的情感。这首曲子仿佛把人们带回到一个地方,在那里,月光洒在大地上,树影婆娑,一切都显得那么美好和神秘。让人们感受到了生活中总有那么一些美好的时光,带着希望的光亮满足着心灵对美好事物的渴望。

除此之外,这首曲子还通过音乐表达了贝多芬个人的情感。在我听这首曲子的时候,我感受到了一种强烈而深刻的内心情感。那种阴郁的旋律深深打动了我,我仿佛置身于贝多芬的心灵深处。这个诗意的旋律流畅而坚定,曲子的高亢表达了创作者内心深处的愤怒、感慨和希望,这些情感让我感觉仿佛自己亲身经历了一番波折后,最终走出了迷雾,看到了那一束阳光。

其实,每个人都有自己的生命轨迹,不同的历程会给人们带来不同的情感。这首《月光曲》给了我们另一种思考方式,不仅仅是欣赏一首音乐,更是发掘我们内心潜藏着的一种力量。当我们感受到何时何地都能够拥有情感表达的权利时,我们也许能够在这张音符的激荡中,重新点燃生命的茫茫明灭。

总之,这首《月光曲》是一首非常感人的乐曲,引起了我的共鸣,给我的生命带来了很大的启示。它通过音乐抒发了贝多芬内心深处的情感,也让我们获得了一种从音乐中感悟生命的途径。我相信,这首美妙的钢琴曲将一直陪伴着我的生活,让我在生命的荒原中,感受到美,感受到阳光和希望。

《月光曲》读后感 篇8

上个星期,我在老师的带领下,学习了《月光曲》这篇课文,从中我懂得了二百多年前,德国有位很伟大的音乐家,他不仅谱写了许多爱国曲,而且心地也很善良。

月光曲是他谱写的曲子之一,传说是这样谱成的:

有一年秋天,贝多芬去各地旅行演出,来到莱茵河边的一个小镇上。他听到了一阵钢琴声,是他的曲子。屋子里有人在谈话,从话中,他得知这兄妹很穷,付不起他音乐会的入场卷。

贝多芬走了进去,弹起了那首曲子,盲姑娘听到了,就问是不是贝多芬。贝多芬没有回答,又弹起了一首曲子。穷兄妹两听着,眼前出现了一幅生动的景象。当他们陶醉时,贝多芬早已回到了客栈,把刚刚弹的曲子纪录了下来。

贝多芬这首月光曲传说就这样谱成了,他不像别的音乐家那样高贵,他帮助了这穷兄妹俩,是因为他听到了。他自耳聋以后,还可以弹的那么好。我们应该学习贝多芬的这种高尚的品质,他为自己的国家做出了那么多的贡献,是那个国家的骄傲,我们呢,我们也应该为自己的国家做贡献。

我们要帮助比我们小的小朋友,我们要帮助比我们年纪大的老爷爷奶奶,我们要帮助身体不健全的残疾人等,其实我们要帮助的人有好多,只要我们发现了就去帮助他们,那么,你可能也会从中学到一点知识或是道理。同时也能提高自己的素质。

《月光曲》读后感 篇9

月光曲读后感这个星期,我们学***篇课文《月光曲》,从这篇课文中,我知道了200多年前,有一位德国着名的**家,他用毕生谱写了许多爱国曲子,而且他的心地也很善良。

这是一篇意境优美的课文,讲述了德国着名**家贝多芬因同情皮鞋匠兄妹而为他们弹琴,有感于盲姑娘对**的痴迷而即兴创作出《月光曲》的传奇故事。

传说是这样的:一年秋天,贝多芬去各地旅行演出来到莱茵河畔的一个小镇上,他听到了一阵钢琴声,弹的正是他的曲子,他听到了皮鞋匠兄妹的谈话,被打动了,于是为他们弹奏了刚才皮鞋匠妹妹弹奏的那个曲子,盲姑娘猜出了他就是贝多芬,贝多芬被盲姑娘说的几句话感动了,一个双目失明的姑娘,这么爱**,有这样懂**,知音啊!正是因为遇到了知音,所以贝多芬产生了要为她弹奏曲子的想法——创作激情顿时而生。

才创作出了这首,《月光曲》。

贝多芬悄然而来,悄然而去,给穷兄妹俩带来了一片温馨的人间之爱,一次没的艺术享受,给子的创作带来了一次意外收获。它不仅表现了贝多芬对穷人的同情和爱戴,也表现了他丰富的想象力和杰出的才华。同时,它告诉人们**的创作也需要真挚的情感!

月光曲读后感今天,我们学了一篇意境优美的课文——《月光曲》。文章主要讲述了德国着名**家贝多芬为穷鞋匠兄妹弹琴,即兴创作出《月光曲》的传奇故事。

在我第一遍读的时候,我就提出了这样一个问题:为什么着名钢琴家贝多芬先生要给穷鞋匠兄妹弹琴?我仔细读了几遍,终于得道了答案。

贝多芬从兄妹俩的对话中,被盲姑娘善良、美好的心灵和热爱**、执着追求的精神深深**撼了。贝多芬发现盲姑娘很会体贴人,关心人,当她提出自己想听一遍贝多芬亲手弹的曲子时,哥哥说:“可是**会的入场券太贵了,咱们又太穷。

”盲姑娘听了就立刻安慰哥哥:“我不过随便说说罢了!”谁不想拥有一张贝多芬的**入场卷呢?

热爱**的盲姑娘更是如此。

我非常钦佩这篇文章的作者。他所写的第九自然段运用了现实主义和联想的结合,仿佛读者听到了这首舒缓而优美的**。

贝多芬悄然而来,悄然而去,给穷鞋匠兄妹俩带来了一片温暖的人间之爱和一次美的艺术感受,也给自己的艺术生涯添加了辉煌、璀璨的一笔。

**是一盏明灯,照亮了盲姑娘的心灵;**是一副良药,治好了盲姑娘的眼睛;**是一个上帝,它塑造了一个美好的灵魂;**是一个开心果,让盲姑娘忘记了烦恼,得到了快乐……**啊!你是崇高的,快乐的,善良的!

月光曲读后感小镇上一间房子里,一个失明的女人正断断续续弹着贝多芬的曲子,街上的贝多芬听见了,就进了这间传说是这样的:有一年秋天贝多芬旅行演出来到莱茵河边的一个小镇上,吃过晚饭他在乡间散步,忽然听到了一阵断断续续的琴声,弹得正是他的曲子,他听到了兄妹俩的谈话,他被深深的感动了。于是他就给盲姑娘弹了一遍曲子,盲姑娘猜出他就是贝多芬,很激动,于是贝多芬即兴谱写出了《月光曲》。

屋子,(.)弹起了姑娘刚才弹的曲子,之后贝多芬又弹起了一首新的曲子,月亮照进屋子,蜡烛灭了,贝多芬望望月亮,弹起了这首《月光曲》。《月光曲》就是这样被贝多芬创作出来的。

贝多芬真是一个**天才,当月亮的光照射到屋子里,结合那种清幽的感觉,创作出这样的动听的曲子。闭着眼睛,用心去听,我仿佛看见,明朗的月亮下,波涛汹涌的大海,正气势汹汹的朝我涌来,后来越来越平静越来越平静,直到海面上风平浪静,突然海面上刮起了大风,卷起了巨浪,把你吞没。

读了这篇课文我知道了不管是健全人还是残疾人,不管是有钱人还是没钱人,他们都有权利去爱**,有权利痴迷**,同样有权利能创造出**。

《月光曲》读后感 篇10

“美好的心灵,的确能深深打动我们的心灵。”这是我读了第26课《月光曲》的第一印象。

贝多芬到各地旅行演出。一天晚上,偶然听到一户人家在练习他的曲子。因为那户人家十分贫困,所以就教那个失明的姑娘弹钢琴。而当他弹完一曲后,自己当时编出一首曲子,这首曲子——就是《月光曲》。

其实在生活中,像贝多芬这样拥有美好心灵的人很多,与之相反亦比比皆是。

那天,我和往常一样乘公交车准备回去。前面一排坐着一个西装革履的商人模样的人:脖子上系着红色领带,手上戴着金光闪闪的手表,脚上穿着被擦拭得逞亮的皮鞋。

车辆在停靠点停稳车后,上来一个衣着脏兮兮的工人,刚好坐在那个他旁边。那个人嫌弃地看了他一眼,往里面缩了一缩,看了一眼手表:“怎么那么倒霉,早知道就自己开车了!哎!”我猜想:那位工人听到了这句话,一定会自卑吧!既然要来坐公交车,又何必摆出一副很不耐烦的样子呢?

拥有了美好的心灵能让我们变得高尚,反之,就会显得丑陋,也正是因为如此,拥有美好心灵的音乐家——贝多芬被后人赞颂。

我们都要怀揣一颗美好的心灵,让世界更加美好。希望像贝多芬那样拥有高尚品质的人能越来越多!

《月光曲》读后感 篇11

高尚,是人类最美好的情感与品德之一;高尚的美,会使人赏心悦目;高尚的行为,则值得我们学习和赞扬。前几天,我们学习了《月光曲》这一课,让我对“高尚”有了更深的理解。

《月光曲》这一课主要讲述了大音乐家贝多芬在一次散步中途经一间茅屋,被茅屋中盲姑娘的懂事和她热爱音乐的情感所打动,为盲姑娘演奏了一首曲子。但盲姑娘仅凭听琴声就判断出来者是贝多芬,贝多芬因遇到知音激动不已,于是即兴为盲姑娘弹奏了一首《月光曲》。

学完这一课后,贝多芬高尚的行为和真挚的感情深深地打动了我。贝多芬没有摆出大音乐家的高架子,而是好心地为盲姑娘满足了她的心愿,这是多么高尚的行为啊!

想想我们身边,有许多高尚的人、高尚的事、高尚的行为,却有一些许多人与高尚背道而驰。好比有一些明星,他们高高在上,要给钱才能为别人签名,甚至付不起费用就将其赶出大门……他们的行为与贝多芬有着天壤之别!

高尚是不需要理由的。为了他人的生命而不顾自己,这是高尚;尊重他人、帮助他人,这同样也是高尚。我们要做高尚的人、行高尚的事。

也许有人会问:“那如何做高尚的人、行高尚的事呢?”正如我上述那样,对于我们小学生来说,高尚不一定要做一些轰轰烈烈的大事,或许一次小小的帮助、一个温暖的眼神,都会让你拥有一颗高尚的心灵。

高尚其实很简单,但又值得我们去敬仰。贝多芬在穷兄妹家做的一切,给予了穷兄妹俩一片人间温暖,给世界人民留下了一笔宝贵的艺术财富,更让我们感受到了贝多芬高尚而真挚的感情。同学们,让我们做高尚的人、行高尚的事、向高尚致敬!

延伸阅读

月光曲读后感四篇


也许你以前读过作品这本优秀的书。 阅读过程中遇到的疑问应该逐一记录在读后感笔记里,我们将从多个角度出发全面分析和探讨“月光曲读后感”,感谢浏览本内容旨在为您提供实用信息!

月光曲读后感【篇1】

今天,我们学了一篇意境优美的课文《月光曲》。文章主要讲述了德国着名音乐家贝多芬为穷鞋匠兄妹弹琴,即兴创作出《月光曲》的传奇故事。

在我第一遍读的时候,我就提出了这样一个问题:为什么着名钢琴家贝多芬先生要给穷鞋匠兄妹弹琴?我就仔仔细细地读了几遍,终于知道了答案。贝多芬从兄妹俩的对话中,被盲姑娘善良、美好的心灵和热爱音乐、执着追求的精神深深地震撼了。贝多芬发现盲姑娘很会体贴人,关心人,当她提出自己想听一遍贝多芬亲手弹的曲子时,哥哥说:可是音乐会的入场券太贵了,咱们又太穷。盲姑娘听了就立刻安慰哥哥:我不过随便说说罢了!谁不想拥有一张贝多芬的音乐入场卷呢?热爱音乐的盲姑娘更是如此。

我非常佩服写这篇文章的作者,他写的第九自然段运用了写实和联想相结合的方法,仿佛让读者听到了这首又舒缓又动听的乐曲。

贝多芬悄然而来,悄然而去,给穷鞋匠兄妹俩带来了一片温暖的人间之爱和一次美的艺术感受,也给自己的艺术生涯添加了辉煌、璀璨的一笔。

音乐是一盏明灯,照亮了盲姑娘的心灵;音乐是一副良药,治好了盲姑娘的眼睛;音乐是一个上帝,它塑造了一个美好的灵魂;音乐是一个开心果,让盲姑娘忘记了烦恼,得到了快乐音乐啊!你是崇高的,快乐的,善良的!

月光曲读后感【篇2】

这个星期,我们学习了一篇课文《月光曲》,从这篇课文中,我知道了200多年前,有一位德国着名的音乐家,他用毕生谱写了许多爱国曲子,而且他的心地也很善良。

这是一篇意境优美的课文,讲述了德国着名音乐家贝多芬因同情皮鞋匠兄妹而为他们弹琴,有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作出《月光曲》的传奇故事。

传说是这样的:一年秋天,贝多芬去各地旅行演出来到莱茵河畔的一个小镇上,他听到了一阵钢琴声,弹的正是他的曲子,他听到了皮鞋匠兄妹的谈话,被打动了,于是为他们弹奏了刚才皮鞋匠妹妹弹奏的那个曲子,盲姑娘猜出了他就是贝多芬,贝多芬被盲姑娘说的几句话感动了,一个双目失明的姑娘,这么爱音乐,有这样懂音乐,知音啊!正是因为遇到了知音,所以贝多芬产生了要为她弹奏曲子的想法创作激情顿时而生。才创作出了这首,《月光曲》。

贝多芬悄然而来,悄然而去,给穷兄妹俩带来了一片温馨的人间之爱,一次没的艺术享受,给子的创作带来了一次意外收获。既表现了贝多芬对穷苦人民的同情和热爱,又表现了他丰富的想象力和卓越的才华。同时告诉人们,音乐的创作也是需要真挚的情感的!

月光曲读后感【篇3】

在我们学习的课文中,有一篇课文叫《月光曲》,这篇课文的内容让我久久难忘.《月光曲》的课文大概内容是这样的:一百多年前,有个音乐家叫贝多芬,他在各地巡回演出时,住在一家旅店里。一天傍晚他在河边散步,突然听见河边一间房屋传来了一阵优雅的钢琴曲声,他被这歌声吸引进去,为了表示他此刻的心情,他给盲姑娘弹了一首曲子,弹完后又弹一首,两兄妹被陶醉了。

贝多芬跑回旅店,花了整整一夜的工夫,才把刚才弹奏的曲子记录下来,并被广为传颂,这就是著名的乐曲《月光曲》由此文中,我深刻的体会到了:贝多芬这么伟大的音乐家,创作一首曲子靠的是扎实的基础才得来那首美妙的歌曲。那我们成为一名优秀的学生,也要经过勤奋的学习和刻苦努力,有了良好扎实的基础才能成为一名优秀的学员。所以我决定在以后的学习中:要刻苦努力学习,勤奋好学,打好扎实的学习基础,争取做一名优秀的学员。

月光曲读后感【篇4】

“美好的心灵,的确能深深打动我们的心灵。”这是我读了第26课《月光曲》的第一印象。

贝多芬到各地旅行演出。一天晚上,偶然听到一户人家在练习他的曲子。因为那户人家十分贫困,所以就教那个失明的姑娘弹钢琴。而当他弹完一曲后,自己当时编出一首曲子,这首曲子——就是《月光曲》。

其实在生活中,像贝多芬这样拥有美好心灵的人很多,与之相反亦比比皆是。

那天,我和往常一样乘公交车准备回去。前面一排坐着一个西装革履的商人模样的人:脖子上系着红色领带,手上戴着金光闪闪的手表,脚上穿着被擦拭得逞亮的皮鞋。

车辆在停靠点停稳车后,上来一个衣着脏兮兮的工人,刚好坐在那个他旁边。那个人嫌弃地看了他一眼,往里面缩了一缩,看了一眼手表:“怎么那么倒霉,早知道就自己开车了!哎!”我猜想:那位工人听到了这句话,一定会自卑吧!既然要来坐公交车,又何必摆出一副很不耐烦的样子呢?

拥有了美好的心灵能让我们变得高尚,反之,就会显得丑陋,也正是因为如此,拥有美好心灵的音乐家——贝多芬被后人赞颂。

我们都要怀揣一颗美好的心灵,让世界更加美好。希望像贝多芬那样拥有高尚品质的人能越来越多!

月光曲读后感通用


书是一座知识的殿堂,是人类最好的精神食粮,读作品后,常常有许多感受。内容精彩的读后感该怎样写呢?现在,有请阅读幼儿教师教育网的编辑推荐的“月光曲读后感”。

月光曲读后感(篇1)

月光曲这首名曲,从诞生至今已经有着百年的历史了。正因为它的流行和经久不衰,让无数音乐家们创作出了无数篇音乐作品。作为一个没有任何音乐背景的普通人,我仅就自己的理解,来阐述一下这首月光曲在我心中的感觉。

首先,月光曲的曲谱取材于德国作曲家路德维希·范·贝多芬的作品,所以也被称为贝多芬月光曲。作品整个抒情流畅,模拟着一个人在夜晚走在落叶铺满的街道上,感受着月光温柔的洒在脚下的一切。它起初是一个轻柔的音乐抒情了一个人的情感,随着旋律渐渐加深,情感也愈发的胸膛翻涌。

月光曲的旋律的高亢,配合从钢琴的琴键上弹起的音符,通过整体的调子和旋律传递出一丝落寞。这种落寞并不是一种哀伤和绝望,而是那种微妙的、弥足珍贵的、不可言说的情感,就像月光下的一丝灵魂,是这种美妙的情感所產生的。

当然,月光曲的配乐在传递着这种情感的同时,也在传递着对于音乐的回忆。不同的年代,不同的文化,人们对于月光曲的音色的理解总是不同,每个人所代表的背景也是不同的。就好比拍一张照片,不同地方给人的感受也是不一样的一样。可是再怎能不同,都无法否认月光曲的美丽。作为一首流传百年的歌曲,它的长寿根源于它所传达的情感,让人们越聆听越入迷。

最后,月光曲让我们更深地认识音乐。它是一种渲染着情感与回忆的艺术,它所传递的感觉是如此饱满,甚至传递着无形的话语,让所有的人们都能够找到感觉,感受出自己想要的所有回忆。所以,它不仅仅只是一首普通的音乐作品,它所代表的是天壤之别的艺术和情感体验。

总之,月光曲是一首永远无法抹去的曲子,它是对于音乐的一种无声的回应,是对于音乐所代表的美妙的情感的一种解析。在我们心灵寂静的时刻,只需要聆听它的旋律,便可以远离尘世烦恼,沉浸在它的美好世界中。月光曲,是一首永远不衰的经典之作。

月光曲读后感(篇2)

音乐,是一种艺术。我认为它是所有艺术中最绚丽的,因为它可以触动我们的灵魂。当高涨的情绪得不到宣泄的时候,听听音乐,一切烦恼就都烟消云散了。

我阅读了《月光曲》一文,深受启发。贝多芬因同情穷鞋匠兄妹而为他们弹琴,有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作出《月光曲》的传奇故事。表现了贝多芬他丰富的想象力和卓越的才华。

读了《月光曲感》这篇课文,我感受到了贝多芬的同情心以及它卓越的令人羡慕的才华。他让我不禁想起了意大利著名的画家达芬奇。

想必大家都应该听说达芬奇著名的画——蒙娜丽莎吧!蒙娜丽莎那神秘的微笑是那样耐人寻味,难以捉摸。达芬奇凭着他天才的想象力和那神奇的画笔,使蒙娜丽莎转瞬即逝的面部表情,成了永恒的美的象征。这是多么了不起的奇迹啊!但是我认为除了天赋我们还要努力达芬奇能够画出许许多多的名画,也是在小时候磨练出来的。他的老师曾要求他反复地画不同的方位中的鸡蛋,让他的洞察能力得到很大的提升。

艺术是世界的瑰宝,无论是音乐艺术还是绘画艺术。我们都应该把它传承下去。

月光曲读后感(篇3)

今天,我们学了一篇意境优美的课文《月光曲》。文章主要讲述了德国着名音乐家贝多芬为穷鞋匠兄妹弹琴,即兴创作出《月光曲》的传奇故事。

在我第一遍读的时候,我就提出了这样一个问题:为什么着名钢琴家贝多芬先生要给穷鞋匠兄妹弹琴?我就仔仔细细地读了几遍,终于知道了答案。贝多芬从兄妹俩的对话中,被盲姑娘善良、美好的心灵和热爱音乐、执着追求的精神深深地震撼了。贝多芬发现盲姑娘很会体贴人,关心人,当她提出自己想听一遍贝多芬亲手弹的曲子时,哥哥说:可是音乐会的入场券太贵了,咱们又太穷。盲姑娘听了就立刻安慰哥哥:我不过随便说说罢了!谁不想拥有一张贝多芬的音乐入场卷呢?热爱音乐的盲姑娘更是如此。

我非常佩服写这篇文章的作者,他写的第九自然段运用了写实和联想相结合的方法,仿佛让读者听到了这首又舒缓又动听的乐曲。

贝多芬悄然而来,悄然而去,给穷鞋匠兄妹俩带来了一片温暖的人间之爱和一次美的艺术感受,也给自己的艺术生涯添加了辉煌、璀璨的一笔。

音乐是一盏明灯,照亮了盲姑娘的心灵;音乐是一副良药,治好了盲姑娘的眼睛;音乐是一个上帝,它塑造了一个美好的灵魂;音乐是一个开心果,让盲姑娘忘记了烦恼,得到了快乐音乐啊!你是崇高的,快乐的,善良的!

月光曲读后感(篇4)

在我们学习的课文中,有一篇课文叫《月光曲》,这篇课文的内容让我久久难忘.《月光曲》的课文大概内容是这样的:一百多年前,有个音乐家叫贝多芬,他在各地巡回演出时,住在一家旅店里。一天傍晚他在河边散步,突然听见河边一间房屋传来了一阵优雅的钢琴曲声,他被这歌声吸引进去,为了表示他此刻的心情,他给盲姑娘弹了一首曲子,弹完后又弹一首,两兄妹被陶醉了。

贝多芬跑回旅店,花了整整一夜的工夫,才把刚才弹奏的曲子记录下来,并被广为传颂,这就是著名的乐曲《月光曲》由此文中,我深刻的体会到了:贝多芬这么伟大的音乐家,创作一首曲子靠的是扎实的基础才得来那首美妙的歌曲。那我们成为一名优秀的学生,也要经过勤奋的学习和刻苦努力,有了良好扎实的基础才能成为一名优秀的学员。所以我决定在以后的学习中:要刻苦努力学习,勤奋好学,打好扎实的学习基础,争取做一名优秀的学员。

月光曲读后感(篇5)

小镇上一间房子里,一个失明的女人正断断续续弹着贝多芬的曲子,街上的贝多芬听见了,就进了这间屋子,弹起了姑娘刚才弹的曲子,之后贝多芬又弹起了一首新的曲子,月亮照进屋子,蜡烛灭了,贝多芬望月亮,弹起了这首《月光曲》。《月光曲》就是这样被贝多芬创作出来的。贝多芬真是一个音乐天才,当月亮的光照射到屋子里,结合那种清幽的感觉,创作出这样的动听的曲子。

闭着眼睛,用心去听,我仿佛看见,明朗的.月亮下,波涛汹涌的大海,正气势汹汹的朝我涌来,后来越来越平静越来越平静,直到海面上风平浪静,突然海面上刮起了大风,卷起了巨浪,把你吞没。《月光曲》这篇课文主要讲了一对穷兄妹俩住在一所小茅屋里,哥哥是个皮靴匠,正在做皮鞋;妹妹是个盲姑娘,特别爱弹钢琴。一天,妹妹在弹贝多芬的一首曲子,她对哥哥说这首曲子多难弹啊!要是能亲耳听贝多芬弹一遍多好啊!可惜他们没钱买昂贵的音乐会门票。

他们的对话恰巧被路过他家的贝多芬听到,贝多芬就走进他们家为他们弹奏了一遍,而且还就着窗口的月光即兴演奏了一首钢琴曲,这首曲子真是太好听了!兄妹俩都听得太入神了,竟然不知贝多芬什么时候离开的!于是贝多芬连夜把这首难忘的曲子记录了下来,这就是那首的《月光曲》的来历。

盲姑娘在听,《月光曲》时会想:月光真美啊!月夜多美好啊!贝多芬的音乐多么动听迷人啊!贝多芬是我的偶像,我长大后要是能像他那样成为伟大的音乐家该多好啊!我要像贝多芬一样,关注穷人、同情并帮助穷人,不只在家里凭空想象、闭门造车。是呀!如果想学诗,功夫在诗外。我希望我能像那位盲姑娘一样,坚持学习、持之以恒,一定会成就一个大事业的!我也挺佩服皮鞋匠的,为了使盲姑娘成为一个音乐家,使用了千方百计尽量来满足妹妹的心愿。我的父母就是这样的人。

月光曲读后感(篇6)

书,是快乐的源泉,指引我们前进的方向;书,是清澈见底的溪流,一年四季奔流不息浩浩荡荡的流进大海;书,是一位德高望重的老人吟诵着一首又一首奇丽的小诗;书,是知识的天空,任我自由翱翔;书,是一只勤劳采蜜的蜜蜂,一天到晚从不停流;书,是人类进步的阶梯,教导我们坚持不懈,持之以恒地学习和工作。所以我喜欢读书。今天我又读了《月光曲》这篇课文,读后受益匪浅。

《月光曲》的作者是贝多芬,他是德国最伟大的音乐家之一,对世界音乐的发展有着举足轻重的作用,被誉为“乐圣”。贝多芬生活道路非常坎坷,28岁时听力开始减落,晚年失聪,只能通过写与人交谈。可他以坚强的意志克服了种种困难,一生创作了许多不朽之文,如广为流传的交响乐《英雄》、《命运》、《田园》、《合唱》、《月光曲》。

两百多年前,德国有个贝多芬,写了许多著名的曲子,传说是这样写成《月光曲》的。一年秋天,他来到了一个小镇上的莱茵河边,听见茅房里有一个人正在弹着他的曲子。听到琴声后,贝多芬走近茅屋。这时琴声停了,茅屋里兄妹俩正谈着话。一位姑娘说:“这首曲子多难弹啊,要是能听到贝多芬先生弹一曲那有多好啊!”一位男的说:“可是入场卷太贵,咱们又穷……”他们的对话让贝多芬听见了,此时,贝多芬推开门,走了进去,在薇弱的烛光下,一位男的在做皮鞋,钢琴前坐着一个十六七岁的女子,脸很清秀,可是眼睛失明了。顿时引起贝多芬的同情。贝多芬毫不犹豫的弹起盲姑娘刚才弹过的曲子给他们听。盲姑娘听的出神入化地说:“弹的多纯熟!感情多深啊!你一定是贝多芬先生吧?”贝多芬没有回答,说:“你爱听吗?我再给你弹一首吧。”

闪闪发光的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过一缕缕轻纱似的微云。兄妹两被美妙的歌声陶醉了。等他们苏醒过来,贝多芬先生早已离开了茅房。贝多芬飞奔回客店,花了一晚上的工夫,把那弹的曲子一《月光曲》记录下来。千古流传的《月光曲》就这样创作出来了。

在书的海洋中,让我忘了时间,也忘了自己。只是为这个故事感叹!在书的海洋中,我忘了时间,只是回味书中的一切。是书,给我的灵魂一点一滴的升华。

月光曲读后感(篇7)

月光曲是德国浪漫派钢琴家克劳德·德彪西所创作的一首小夜曲,也因此得名。从其婉转的旋律中,可以感受到月光的温柔,也可以感受到作者内心深处的情感和感慨。对于这首经典的小夜曲,我也有些许心得体会。

首先,月光曲给我最深刻的印象就是它的优美旋律。整首曲子的旋律清新婉转,仿佛是一条小溪流淌在我的耳畔,让人感到无比的舒适和惬意。高、中、低三个音部的运用也很到位,既富有层次感,又保持了和谐的统一。在品味月光曲的同时,我也更深刻地意识到音乐在情感表达中的独特魅力。

其次,月光曲带给我的还有一种超越时间和空间的感受。当我静坐听曲时,仿佛已经与时间和空间隔绝开来,只留下了那优美的旋律在我的思维里回响。这种感受让我感觉到心灵的净化和归宿,也让我坚信音乐具有与生俱来的神圣力量。

再者,月光曲也让我反思起自己的人生。当克劳德·德彪西创作这首曲子时,恰逢他经历了一段情感挫折,也遭遇了一些创作困难。但是,他没有放弃,而是将自己的痛苦和想法融入到曲子中,让曲子变得更加深刻和感人。这种创作态度和精神值得我学习和借鉴,也让我意识到生命的意义不仅在于追求成功和成就,更在于忧患意识和对人生的深刻思考。

最后,月光曲对我来说也是一种情感的诠释和释放。通过欣赏和品味月光曲,我感受到了许多情感上的共鸣和宣泄。当我感到忧郁、孤独或者失落时,通过听这样的音乐可以暂时忘却烦忧,找到一份宁静和安慰。

总之,月光曲不仅是一首经典的小夜曲,更是一种文化、情感、精神和生命的领悟。正因为有了这样的音乐,我们才有了更深刻的人生意义和更丰富的精神生活。我相信,在今后的生活中,月光曲也将继续为我带来许多宝贵的体验和启示。

月光曲读后感(篇8)

高尚,是人类最美好的情感与品德之一;高尚的美,会使人赏心悦目;高尚的行为,则值得我们学习和赞扬。前几天,我们学习了《月光曲》这一课,让我对“高尚”有了更深的理解。

《月光曲》这一课主要讲述了大音乐家贝多芬在一次散步中途经一间茅屋,被茅屋中盲姑娘的懂事和她热爱音乐的情感所打动,为盲姑娘演奏了一首曲子。但盲姑娘仅凭听琴声就判断出来者是贝多芬,贝多芬因遇到知音激动不已,于是即兴为盲姑娘弹奏了一首《月光曲》。

学完这一课后,贝多芬高尚的行为和真挚的感情深深地打动了我。贝多芬没有摆出大音乐家的高架子,而是好心地为盲姑娘满足了她的心愿,这是多么高尚的行为啊!

想想我们身边,有许多高尚的人、高尚的事、高尚的行为,却有一些许多人与高尚背道而驰。好比有一些明星,他们高高在上,要给钱才能为别人签名,甚至付不起费用就将其赶出大门……他们的行为与贝多芬有着天壤之别!

高尚是不需要理由的。为了他人的生命而不顾自己,这是高尚;尊重他人、帮助他人,这同样也是高尚。我们要做高尚的人、行高尚的事。

也许有人会问:“那如何做高尚的人、行高尚的事呢?”正如我上述那样,对于我们小学生来说,高尚不一定要做一些轰轰烈烈的大事,或许一次小小的帮助、一个温暖的眼神,都会让你拥有一颗高尚的心灵。

高尚其实很简单,但又值得我们去敬仰。贝多芬在穷兄妹家做的一切,给予了穷兄妹俩一片人间温暖,给世界人民留下了一笔宝贵的艺术财富,更让我们感受到了贝多芬高尚而真挚的感情。同学们,让我们做高尚的人、行高尚的事、向高尚致敬!

月光曲读后感(篇9)

小镇上一间房子里,一个失明的女人正断断续续弹着贝多芬的曲子,街上的贝多芬听见了,就进了这间传说是这样的:有一年秋天贝多芬旅行演出来到莱茵河边的一个小镇上,吃过晚饭他在乡间散步,忽然听到了一阵断断续续的琴声,弹得正是他的曲子,他听到了兄妹俩的谈话,他被深深的感动了。于是他就给盲姑娘弹了一遍曲子,盲姑娘猜出他就是贝多芬,很激动,于是贝多芬即兴谱写出了《月光曲》。

屋子,弹起了姑娘刚才弹的曲子,之后贝多芬又弹起了一首新的曲子,月亮照进屋子,蜡烛灭了,贝多芬望望月亮,弹起了这首《月光曲》。《月光曲》就是这样被贝多芬创作出来的。贝多芬真是一个音乐天才,当月亮的光照射到屋子里,结合那种清幽的感觉,创作出这样的动听的曲子。闭着眼睛,用心去听,我仿佛看见,明朗的月亮下,波涛汹涌的大海,正气势汹汹的朝我涌来,后来越来越平静越来越平静,直到海面上风平浪静,突然海面上刮起了大风,卷起了巨浪,把你吞没。

读了这篇课文我知道了不管是健全人还是残疾人,不管是有钱人还是没钱人,他们都有权利去爱音乐,有权利痴迷音乐,同样有权利能创造出音乐。

月光曲读后感(篇10)

作为一名资深音乐爱好者,我对于很多经典的音乐作品都保持着较高的关注度。其中,贝多芬的《月光曲》便是我的最爱之一。近日,我再次听到这首音乐,深受其打动,感觉无法言说,决定用我多年的工作经验来撰写关于这首曲子的读后感。

《月光曲》是一首含蓄而内敛的创作,充满着诗意和隐晦的烟云氛围。虽然这首曲子的名字中包含了“月光”,但是整首曲子却没有直接的表现出关于月亮的特定形象,而是以一种意境来描绘出月光下的景象。贝多芬运用了动情而平和的节奏、抒情的旋律和节制的音色,将这首曲子打造成了一件绘声绘色的音画作品。

这首曲子的第一乐章是一段柔和而悠扬的旋律,让我们仿佛身临其境,坐在月光下的房屋内,听着外面的静谧和自己内心的思绪。旋律起伏流转,如同一个内敛的心灵流淌出了每一个音符。这种音乐的穿透力很强,能直击人的灵魂,使人在静谧之中找到了心灵的寄托。这正是贝多芬与这首曲子所达成的深度精神回响。

第二乐章以高度精神力量和音乐性创作为标志笔,音乐的氛围更加深邃。伴奏音乐的支持下,旋律从深处冒出,清晰如水晶般,仿佛玄妙的佛曲,让人宁静下来,心灵感悟得以涌现而出。延续着上一乐章的情绪,第二乐章使整首曲子形成了更为悠长而深沉的氛围。正因如此,这首曲子引人沉醉,让我们沉浸在丰富的音乐中,感受内心深处的那份情感。

第三乐章是本曲的高潮,它像是从内心深处滋生出来的一股强烈情感冲动,使整首曲子在这里确立了它的主题。众所周知,贝多芬为人性、自由、爱情等而奋斗,他用优美的旋律来展示了各种形式的情感,而这首曲子产生的不仅仅是生活的感悟,也表达了对于世界秩序的一种不满,以及对于对等、永恒的渴望。最后一小段将整首曲子的情感推向了一个高峰,真正为听众带来了震撼的效果。

作为一首经典名曲,《月光曲》无疑是艺术领域中的一个完美的经典代表。它充满了浪漫主义的气息,也充满了社会政治的批判思想,使人们在听到它的瞬间就深深被它所吸引。无论是它的动人旋律,还是它的内涵是如此丰富,都让人在听到这首曲子的一瞬间,感受到顿悟般的喜悦。这份舞蹈性与探究性兼备的情感,使贝多芬成为了典型的浪漫主义时代的代表。这首迷人的音乐代表了艺术不断地发掘与更新自我的过程,也为我们留下了高峰时刻的美好记忆。它传达给我们的是一种无穷的感受,如同一曲悠扬的旋律,细腻而温暖,不断唤起我们内心的柔情与情感。

总之,《月光曲》是一首令人心醉神迷的经典音乐作品。它有着内敛的情感、细腻的旋律和内涵丰富的社会政治思想,高峰强劲而情感深远,如同一朵花儿绽放,它的芳香为我们带来一份美好与向往,让我们感受到了精神世界的升华,为我们带来最深奥的震撼。

月光曲读后感(篇11)

这个星期,我们学习了一篇课文叫月光曲,从这篇课文中,我知道了200多年前,有一位德国音乐家,他毕生谱写了许多爱国曲子,而且他的心地也很善良。

这是一篇意境优美的课文,讲述了德国著名音乐家贝多芬,因同情皮鞋匠兄妹而为他们弹琴,有感于盲姑娘对音乐的热爱而即兴创作出《月光曲》的传奇故事。

传说是这样的:一年秋天,贝多芬去各地旅行演出,来到莱茵河畔的一个小镇上,他听到了一阵钢琴声,弹得正是他的曲子,他听到了皮鞋匠兄妹的谈话,被打动了,于是为他们弹奏了刚才皮鞋匠妹妹弹得那首曲子,盲姑娘就猜出了他就是贝多芬本人,正是遇到了知音,所以贝多芬产生了要为他们弹奏曲子的想法,创作激情顿时而生,才创出了这首《月光曲》。

贝多芬悄然而来,悄然而去,给穷兄妹俩带来了一篇温馨的人间之爱,一次美的艺术享受,给予的创作带来了一次意外收获。

月光曲读后感(篇12)

上个星期,我在老师的带领下,学习了《月光曲》这篇课文,从中我懂得了二百多年前,德国有位很伟大的音乐家,他不仅谱写了许多爱国曲,而且心地也很善良。

月光曲是他谱写的曲子之一,传说是这样谱成的:

有一年秋天,贝多芬去各地旅行演出,来到莱茵河边的一个小镇上。他听到了一阵钢琴声,是他的曲子。屋子里有人在谈话,从话中,他得知这兄妹很穷,付不起他音乐会的入场卷。

贝多芬走了进去,弹起了那首曲子,盲姑娘听到了,就问是不是贝多芬。贝多芬没有回答,又弹起了一首曲子。穷兄妹两听着,眼前出现了一幅生动的景象。当他们陶醉时,贝多芬早已回到了客栈,把刚刚弹的曲子纪录了下来。

贝多芬这首月光曲传说就这样谱成了,他不像别的音乐家那样高贵,他帮助了这穷兄妹俩,是因为他听到了。他自耳聋以后,还可以弹的那么好。我们应该学习贝多芬的这种高尚的品质,他为自己的国家做出了那么多的贡献,是那个国家的骄傲,我们呢,我们也应该为自己的国家做贡献。

我们要帮助比我们小的小朋友,我们要帮助比我们年纪大的老爷爷奶奶,我们要帮助身体不健全的残疾人等,其实我们要帮助的人有好多,只要我们发现了就去帮助他们,那么,你可能也会从中学到一点知识或是道理。同时也能提高自己的素质。

月光曲观后感十五篇


到底该如何写好有关作品名的观后感呢?好的电影可以激发我们浓浓的兴趣,就算时隔多年,再次观看仍然充满感动。通过阅读和写作我们可以获取知识和技能,经常写观后感,可以让自己的思维更加丰富,我们听了一场关于“月光曲观后感”的演讲让我们思考了很多,经过阅读本页你的认识会更加全面!

月光曲观后感 篇1

《月光曲》读后感小学作文范文

(1)

两百多年前,贝多芬一生创作了许多不朽的作品,其中有一首著名的钢琴曲,叫月光曲,传说是这样谱成的。

有一年的秋天,他去各地演出,来的莱茵河边的小镇上,一天夜晚,他在幽静的小路上散步,断断续续的钢琴声从一所茅屋传出来,弹得正是他的曲子,贝多芬推开了门,轻轻的走了进去,皮鞋匠看见进来个陌生人,站起来问:“先生,你找谁?”贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听得。”一阵风把蜡烛吹没了,月光照进窗子,显得格外清忧,借着清幽的月光,按起了琴键。

皮鞋匠静静的听着,他好像面对着大海,月亮从水天相接的地方升起来,微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光,月亮越升越高,穿过轻纱似得微云,忽然海面刮起了大风,卷起了巨浪,被月光照的雪亮的`浪花,一个连着一个向岸边涌来……

我仿佛身临其境,看到眼前的画面,我深深的被打动了,贝多芬不但帮助了盲姑娘完成了她的心愿也谱成了这首著名的钢琴曲!

(2)

两百多年前,贝多芬一生创作了许多不朽的作品,其中有一首著名的钢琴曲,叫月光曲,传说是这样谱成的。

有一年的秋天,他去各地演出,来的莱茵河边的小镇上,一天夜晚,他在幽静的小路上散步,断断续续的钢琴声从一所茅屋传出来,弹得正是他的曲子,贝多芬推开了门,轻轻的走了进去,皮鞋匠看见进来个陌生人,站起来问:“先生,你找谁?”贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听得。”一阵风把蜡烛吹没了,月光照进窗子,显得格外清忧,借着清幽的月光,按起了琴键。

皮鞋匠静静的听着,他好像面对着大海,月亮从水天相接的地方升起来,微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光,月亮越升越高,穿过轻纱似得微云,忽然海面刮起了大风,卷起了巨浪,被月光照的雪亮的浪花,一个连着一个向岸边涌来……

我仿佛身临其境,看到眼前的画面,我深深的被打动了,贝多芬不但帮助了盲姑娘完成了她的心愿也谱成了这首著名的钢琴曲!

(3)

读《月光曲》有感

倪海龙

《月光曲》即《月光奏鸣曲》。

《月光曲》是伟大的音乐家之一——贝多芬,对世界的发展有着举重轻重的作用,被尊称为“乐圣”。

《月光曲》讲的是贝多芬在晚上出来散步,路过一座茅屋时,听到兄妹俩的谈话所感动,并进去弹了一首盲姑娘不会弹得曲子。并再弹一首,而这一首,就是震惊了全世界的曲目——《月光曲》。兄妹俩被美妙的琴声陶醉了,当他们苏醒过来,贝多芬早已离开了屋子,并记录了下来。

月光曲观后感 篇2

月光曲读后感这个星期,我们学***篇课文《月光曲》,从这篇课文中,我知道了200多年前,有一位德国着名的**家,他用毕生谱写了许多爱国曲子,而且他的心地也很善良。

这是一篇意境优美的课文,讲述了德国着名**家贝多芬因同情皮鞋匠兄妹而为他们弹琴,有感于盲姑娘对**的痴迷而即兴创作出《月光曲》的传奇故事。

传说是这样的:一年秋天,贝多芬去各地旅行演出来到莱茵河畔的一个小镇上,他听到了一阵钢琴声,弹的正是他的曲子,他听到了皮鞋匠兄妹的谈话,被打动了,于是为他们弹奏了刚才皮鞋匠妹妹弹奏的那个曲子,盲姑娘猜出了他就是贝多芬,贝多芬被盲姑娘说的几句话感动了,一个双目失明的姑娘,这么爱**,有这样懂**,知音啊!正是因为遇到了知音,所以贝多芬产生了要为她弹奏曲子的想法——创作激情顿时而生。

才创作出了这首,《月光曲》。

贝多芬悄然而来,悄然而去,给穷兄妹俩带来了一片温馨的人间之爱,一次没的艺术享受,给子的创作带来了一次意外收获。它不仅表现了贝多芬对穷人的同情和爱戴,也表现了他丰富的想象力和杰出的才华。同时,它告诉人们**的创作也需要真挚的情感!

月光曲读后感今天,我们学了一篇意境优美的课文——《月光曲》。文章主要讲述了德国着名**家贝多芬为穷鞋匠兄妹弹琴,即兴创作出《月光曲》的传奇故事。

在我第一遍读的时候,我就提出了这样一个问题:为什么着名钢琴家贝多芬先生要给穷鞋匠兄妹弹琴?我仔细读了几遍,终于得道了答案。

贝多芬从兄妹俩的对话中,被盲姑娘善良、美好的心灵和热爱**、执着追求的精神深深**撼了。贝多芬发现盲姑娘很会体贴人,关心人,当她提出自己想听一遍贝多芬亲手弹的曲子时,哥哥说:“可是**会的入场券太贵了,咱们又太穷。

”盲姑娘听了就立刻安慰哥哥:“我不过随便说说罢了!”谁不想拥有一张贝多芬的**入场卷呢?

热爱**的盲姑娘更是如此。

我非常钦佩这篇文章的作者。他所写的第九自然段运用了现实主义和联想的结合,仿佛读者听到了这首舒缓而优美的**。

贝多芬悄然而来,悄然而去,给穷鞋匠兄妹俩带来了一片温暖的人间之爱和一次美的艺术感受,也给自己的艺术生涯添加了辉煌、璀璨的一笔。

**是一盏明灯,照亮了盲姑娘的心灵;**是一副良药,治好了盲姑娘的眼睛;**是一个上帝,它塑造了一个美好的灵魂;**是一个开心果,让盲姑娘忘记了烦恼,得到了快乐……**啊!你是崇高的,快乐的,善良的!

月光曲读后感小镇上一间房子里,一个失明的女人正断断续续弹着贝多芬的曲子,街上的贝多芬听见了,就进了这间传说是这样的:有一年秋天贝多芬旅行演出来到莱茵河边的一个小镇上,吃过晚饭他在乡间散步,忽然听到了一阵断断续续的琴声,弹得正是他的曲子,他听到了兄妹俩的谈话,他被深深的感动了。于是他就给盲姑娘弹了一遍曲子,盲姑娘猜出他就是贝多芬,很激动,于是贝多芬即兴谱写出了《月光曲》。

屋子,(.)弹起了姑娘刚才弹的曲子,之后贝多芬又弹起了一首新的曲子,月亮照进屋子,蜡烛灭了,贝多芬望望月亮,弹起了这首《月光曲》。《月光曲》就是这样被贝多芬创作出来的。

贝多芬真是一个**天才,当月亮的光照射到屋子里,结合那种清幽的感觉,创作出这样的动听的曲子。闭着眼睛,用心去听,我仿佛看见,明朗的月亮下,波涛汹涌的大海,正气势汹汹的朝我涌来,后来越来越平静越来越平静,直到海面上风平浪静,突然海面上刮起了大风,卷起了巨浪,把你吞没。

读了这篇课文我知道了不管是健全人还是残疾人,不管是有钱人还是没钱人,他们都有权利去爱**,有权利痴迷**,同样有权利能创造出**。

月光曲观后感 篇3

作为爱好音乐的人,我非常喜欢听古典音乐。每当我空闲的时间,我总是喜欢听一些古典音乐作品,其中《月光曲》是我非常喜欢的一首乐曲。

《月光曲》是由贝多芬创作的一首钢琴独奏曲,也是他的第14号钢琴奏鸣曲。这首曲子是贝多芬于1801年创作的,早年时期的作品,但它一直都是人们最喜欢的古典音乐之一。这首曲子传达了一种深沉的情感,给人们带来了强烈的感受。

当我第一次听到这首曲子时,我被其华丽的前奏深深吸引。那种清新的钢琴声一下子打破了我的内心沉闷的状态。接着,我被一阵安静和优雅的旋律所包围,仿佛置身于一个宁静的黑夜中。

在听完这首《月光曲》之后,我对这首曲子有了更深入的了解。它的名字非常恰当地说明了它所要表达的情感。这首曲子仿佛把人们带回到一个地方,在那里,月光洒在大地上,树影婆娑,一切都显得那么美好和神秘。让人们感受到了生活中总有那么一些美好的时光,带着希望的光亮满足着心灵对美好事物的渴望。

除此之外,这首曲子还通过音乐表达了贝多芬个人的情感。在我听这首曲子的时候,我感受到了一种强烈而深刻的内心情感。那种阴郁的旋律深深打动了我,我仿佛置身于贝多芬的心灵深处。这个诗意的旋律流畅而坚定,曲子的高亢表达了创作者内心深处的愤怒、感慨和希望,这些情感让我感觉仿佛自己亲身经历了一番波折后,最终走出了迷雾,看到了那一束阳光。

其实,每个人都有自己的生命轨迹,不同的历程会给人们带来不同的情感。这首《月光曲》给了我们另一种思考方式,不仅仅是欣赏一首音乐,更是发掘我们内心潜藏着的一种力量。当我们感受到何时何地都能够拥有情感表达的权利时,我们也许能够在这张音符的激荡中,重新点燃生命的茫茫明灭。

总之,这首《月光曲》是一首非常感人的乐曲,引起了我的共鸣,给我的生命带来了很大的启示。它通过音乐抒发了贝多芬内心深处的情感,也让我们获得了一种从音乐中感悟生命的途径。我相信,这首美妙的钢琴曲将一直陪伴着我的生活,让我在生命的荒原中,感受到美,感受到阳光和希望。

月光曲观后感 篇4

今天,我们学了一篇意境优美的课文——《月光曲》.文章主要讲述了德国著名**家贝多芬为穷鞋匠兄妹弹琴,即兴创作出《月光曲》的传奇故事.

在我第一遍读的时候,我就提出了这样一个问题:为什么著名钢琴家贝多芬先生要给穷鞋匠兄妹弹琴?我就仔仔细细地读了几遍,终于知道了答案.

贝多芬从兄妹俩的对话中,被盲姑娘善良、美好的心灵和热爱**、执著追求的精神深深**撼了.贝多芬发现盲姑娘很会体贴人,关心人,当她提出自己想听一遍贝多芬亲手弹的曲子时,哥哥说:“可是**会的入场券太贵了,咱们又太穷.

”盲姑娘听了就立刻安慰哥哥:“我不过随便说说罢了!”谁不想拥有一张贝多芬的**入场卷呢?

热爱**的盲姑娘更是如此.

我非常钦佩这篇文章的作者。他所写的第九自然段采用了写实与联想相结合的方法,仿佛让读者听到了这首舒缓又美的**

贝多芬悄然而来,悄然而去,给穷鞋匠兄妹俩带来了一片温暖的人间之爱和一次美的艺术感受,也给自己的艺术生涯添加了辉煌、璀璨的一笔.

**是一盏明灯,照亮了盲姑娘的心灵;**是一副良药,治好了盲姑娘的眼睛;**是一个上帝,它塑造了一个美好的灵魂;**是一个开心果,让盲姑娘忘记了烦恼,得到了快乐……**啊!你是崇高的,快乐的,善良的!

月光曲观后感 篇5

《月光曲》是德国作曲家路德维希·范·贝多芬所作的一首著名钢琴曲,被誉为是古典音乐史上最具代表性的作品之一。这首曲子曾经在爱尔兰DIY最受欢迎的旅游节目《瑞秋的旅程》中被用来诠释深夜,寂静与孤独,这正是这首优美动人的钢琴曲的真正内涵。

在这首曲子中,钟情于它旋律优美的同时,更是深深地被其其中包含的情感所感动。曲调平缓舒缓,如同夜晚的微风轻拂着心灵,将所有的忧愁与烦恼渐渐抛至脑后。当我在家中静静地聆听这首曲子时,仿佛有一种自由、畅快的感觉在心底流淌。月光似乎将我带到了恍如隔世的另一个世界里,那里没有烦恼,没有焦虑,只有和谐与宁静。

而这种和谐与宁静在今天的世界中显得尤为珍贵。在挤满了繁忙、压力和竞争的现代社会,人们的心灵时常被强烈的情感所侵蚀,焦虑、愤怒和恐惧等情绪在身心上不断肆虐这种情况下,听着这样一首美妙的音乐,仿佛就有了一种心灵的净化和升华,让人觉得释然和舒心。

此外,在这首曲子中,还有一种深刻的情感,那就是人生的悲凉和短暂。时至今日,已经过去了两百多年,但这首曲子中所蕴含的情感却依然触动着人们的心灵,这也让我深深地感到人生的短暂和脆弱,像那月光一样的流逝,一眨眼就无迹可寻,而我们所能做的,就是珍惜所拥有的一切,宁静地享受人生中的每一个时刻。

总之,这首《月光曲》深深地打动了我的心灵,它所包含的情感和内涵,不仅让我感到舒适和愉悦,也为我提供了强大的情感寄托和精神支柱。它是我身心放松、心情舒畅的良药,是我品味高雅的创作,是所有古典音乐中最瑰丽的杰作之一。

月光曲观后感 篇6

音乐,是一种艺术。我认为它是所有艺术中最绚丽的,因为它可以触动我们的灵魂。当高涨的情绪得不到宣泄的时候,听听音乐,一切烦恼就都烟消云散了。

我阅读了《月光曲》一文,深受启发。贝多芬因同情穷鞋匠兄妹而为他们弹琴,有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作出《月光曲》的传奇故事。表现了贝多芬他丰富的想象力和卓越的才华。

读了《月光曲感》这篇课文,我感受到了贝多芬的同情心以及它卓越的令人羡慕的才华。他让我不禁想起了意大利著名的画家达芬奇。

想必大家都应该听说达芬奇著名的画——蒙娜丽莎吧!蒙娜丽莎那神秘的微笑是那样耐人寻味,难以捉摸。达芬奇凭着他天才的想象力和那神奇的画笔,使蒙娜丽莎转瞬即逝的面部表情,成了永恒的美的象征。这是多么了不起的奇迹啊!但是我认为除了天赋我们还要努力达芬奇能够画出许许多多的名画,也是在小时候磨练出来的。他的老师曾要求他反复地画不同的方位中的鸡蛋,让他的洞察能力得到很大的提升。

艺术是世界的瑰宝,无论是音乐艺术还是绘画艺术。我们都应该把它传承下去。

月光曲观后感 篇7

月光曲这首名曲,从诞生至今已经有着百年的历史了。正因为它的流行和经久不衰,让无数音乐家们创作出了无数篇音乐作品。作为一个没有任何音乐背景的普通人,我仅就自己的理解,来阐述一下这首月光曲在我心中的感觉。

首先,月光曲的曲谱取材于德国作曲家路德维希·范·贝多芬的作品,所以也被称为贝多芬月光曲。作品整个抒情流畅,模拟着一个人在夜晚走在落叶铺满的街道上,感受着月光温柔的洒在脚下的一切。它起初是一个轻柔的音乐抒情了一个人的情感,随着旋律渐渐加深,情感也愈发的胸膛翻涌。

月光曲的旋律的高亢,配合从钢琴的琴键上弹起的音符,通过整体的调子和旋律传递出一丝落寞。这种落寞并不是一种哀伤和绝望,而是那种微妙的、弥足珍贵的、不可言说的情感,就像月光下的一丝灵魂,是这种美妙的情感所產生的。

当然,月光曲的配乐在传递着这种情感的同时,也在传递着对于音乐的回忆。不同的年代,不同的文化,人们对于月光曲的音色的理解总是不同,每个人所代表的背景也是不同的。就好比拍一张照片,不同地方给人的感受也是不一样的一样。可是再怎能不同,都无法否认月光曲的美丽。作为一首流传百年的歌曲,它的长寿根源于它所传达的情感,让人们越聆听越入迷。

最后,月光曲让我们更深地认识音乐。它是一种渲染着情感与回忆的艺术,它所传递的感觉是如此饱满,甚至传递着无形的话语,让所有的人们都能够找到感觉,感受出自己想要的所有回忆。所以,它不仅仅只是一首普通的音乐作品,它所代表的是天壤之别的艺术和情感体验。

总之,月光曲是一首永远无法抹去的曲子,它是对于音乐的一种无声的回应,是对于音乐所代表的美妙的情感的一种解析。在我们心灵寂静的时刻,只需要聆听它的旋律,便可以远离尘世烦恼,沉浸在它的美好世界中。月光曲,是一首永远不衰的经典之作。

月光曲观后感 篇8

今天,我们学了一篇意境优美的课文《月光曲》。文章主要讲述了德国着名音乐家贝多芬为穷鞋匠兄妹弹琴,即兴创作出《月光曲》的传奇故事。

在我第一遍读的时候,我就提出了这样一个问题:为什么着名钢琴家贝多芬先生要给穷鞋匠兄妹弹琴?我就仔仔细细地读了几遍,终于知道了答案。贝多芬从兄妹俩的对话中,被盲姑娘善良、美好的心灵和热爱音乐、执着追求的精神深深地震撼了。贝多芬发现盲姑娘很会体贴人,关心人,当她提出自己想听一遍贝多芬亲手弹的曲子时,哥哥说:可是音乐会的入场券太贵了,咱们又太穷。盲姑娘听了就立刻安慰哥哥:我不过随便说说罢了!谁不想拥有一张贝多芬的音乐入场卷呢?热爱音乐的盲姑娘更是如此。

我非常佩服写这篇文章的作者,他写的第九自然段运用了写实和联想相结合的方法,仿佛让读者听到了这首又舒缓又动听的乐曲。

贝多芬悄然而来,悄然而去,给穷鞋匠兄妹俩带来了一片温暖的人间之爱和一次美的艺术感受,也给自己的艺术生涯添加了辉煌、璀璨的一笔。

音乐是一盏明灯,照亮了盲姑娘的心灵;音乐是一副良药,治好了盲姑娘的眼睛;音乐是一个上帝,它塑造了一个美好的灵魂;音乐是一个开心果,让盲姑娘忘记了烦恼,得到了快乐音乐啊!你是崇高的,快乐的,善良的!

月光曲观后感 篇9

小镇上一间房子里,一个失明的女人正断断续续弹着贝多芬的曲子,街上的贝多芬听见了,就进了这间屋子,弹起了姑娘刚才弹的曲子,之后贝多芬又弹起了一首新的曲子,月亮照进屋子,蜡烛灭了,贝多芬望月亮,弹起了这首《月光曲》。《月光曲》就是这样被贝多芬创作出来的。贝多芬真是一个音乐天才,当月亮的光照射到屋子里,结合那种清幽的感觉,创作出这样的动听的曲子。

闭着眼睛,用心去听,我仿佛看见,明朗的.月亮下,波涛汹涌的大海,正气势汹汹的朝我涌来,后来越来越平静越来越平静,直到海面上风平浪静,突然海面上刮起了大风,卷起了巨浪,把你吞没。《月光曲》这篇课文主要讲了一对穷兄妹俩住在一所小茅屋里,哥哥是个皮靴匠,正在做皮鞋;妹妹是个盲姑娘,特别爱弹钢琴。一天,妹妹在弹贝多芬的一首曲子,她对哥哥说这首曲子多难弹啊!要是能亲耳听贝多芬弹一遍多好啊!可惜他们没钱买昂贵的音乐会门票。

他们的对话恰巧被路过他家的贝多芬听到,贝多芬就走进他们家为他们弹奏了一遍,而且还就着窗口的月光即兴演奏了一首钢琴曲,这首曲子真是太好听了!兄妹俩都听得太入神了,竟然不知贝多芬什么时候离开的!于是贝多芬连夜把这首难忘的曲子记录了下来,这就是那首的《月光曲》的来历。

盲姑娘在听,《月光曲》时会想:月光真美啊!月夜多美好啊!贝多芬的音乐多么动听迷人啊!贝多芬是我的偶像,我长大后要是能像他那样成为伟大的音乐家该多好啊!我要像贝多芬一样,关注穷人、同情并帮助穷人,不只在家里凭空想象、闭门造车。是呀!如果想学诗,功夫在诗外。我希望我能像那位盲姑娘一样,坚持学习、持之以恒,一定会成就一个大事业的!我也挺佩服皮鞋匠的,为了使盲姑娘成为一个音乐家,使用了千方百计尽量来满足妹妹的心愿。我的父母就是这样的人。

月光曲观后感 篇10

书籍,快乐的源泉,指引我们前进的方向;书,是清澈见底的溪流,一年四季奔流不息浩浩荡荡的流进大海;书,是一位贤惠的老人背诵了一首又一首又美的诗;书籍,知识的天空,让我自由飞翔;书,是一只勤劳的蜜蜂,一整天不停地流淌;书籍是人类进步的阶梯,它教会我们坚持不懈地学习和工作。所以我喜欢读书。今天我又读了《月光曲》这篇课文,读后受益匪浅。

《月光曲》的作者是贝多芬,他是德国最伟大的**家之一,对世界**的发展有着举足轻重的作用,被誉为“乐圣”。贝多芬生活道路非常坎坷,岁时听力开始减落,晚年失聪,只能通过写与人交谈。可他以坚强的意志克服了种种困难,一生创作了许多不朽之文,如广为流传的交响乐《英雄》、《命运》、《田园》、《合唱》、《月光曲》。

两百多年前,德国有个贝多芬,写了许多著名的曲子,传说是这样写成《月光曲》的。一年秋天,他来到一个小镇的莱茵河,听到一个人在小屋里演奏他的曲子。听到琴声后,贝多芬走近茅屋。

这时,钢琴停了下来,小屋里的兄弟姐妹在说话。一位姑娘说:“这首曲子多难弹啊,要是能听到贝多芬先生弹一曲那有多好啊!

”一位男的说:“可是入场卷太贵,咱们又穷……”他们的对话让贝多芬听见了,此时,贝多芬推开门,走了进去,在薇弱的烛光下,一位男的在做皮鞋,钢琴前坐着一个十六七岁的女子,脸很清秀,可是眼睛失明了。顿时引起贝多芬的同情。

贝多芬毫不犹豫的弹起盲姑娘刚才弹过的曲子给他们听。盲姑娘听的出神入化地说:“弹的多纯熟!

感情多深啊!你一定是贝多芬先生吧?”贝多芬没有回答,说:

“你爱听吗?我再给你弹一首吧。”

闪闪发光的海面上布满了银光。月亮越升越高,穿过一缕轻云。兄妹两被美妙的歌声陶醉了。

当他们醒来时,贝多芬先生已经离开了小屋。贝多芬飞奔回客店,花了一晚上的工夫,把那弹的曲子一《月光曲》记录下来。千古流传的《月光曲》就这样创作出来了。

在书海中,让我忘记了时间,也忘记了自己。只是为这个故事感叹!在书海中,我忘记了时间,只是回味书中的一切。这本书给了我的灵魂一点升华。

月光曲观后感 篇11

小镇上一间房子里,一个失明的女人正断断续续弹着贝多芬的曲子,街上的贝多芬听见了,就进了这间传说是这样的:有一年秋天贝多芬旅行演出来到莱茵河边的一个小镇上,吃过晚饭他在乡间散步,忽然听到了一阵断断续续的琴声,弹得正是他的曲子,他听到了兄妹俩的谈话,他被深深的感动了。于是他就给盲姑娘弹了一遍曲子,盲姑娘猜出他就是贝多芬,很激动,于是贝多芬即兴谱写出了《月光曲》。

屋子,弹起了姑娘刚才弹的曲子,之后贝多芬又弹起了一首新的曲子,月亮照进屋子,蜡烛灭了,贝多芬望望月亮,弹起了这首《月光曲》。《月光曲》就是这样被贝多芬创作出来的。贝多芬真是一个音乐天才,当月亮的光照射到屋子里,结合那种清幽的感觉,创作出这样的动听的曲子。闭着眼睛,用心去听,我仿佛看见,明朗的月亮下,波涛汹涌的大海,正气势汹汹的朝我涌来,后来越来越平静越来越平静,直到海面上风平浪静,突然海面上刮起了大风,卷起了巨浪,把你吞没。

读了这篇课文我知道了不管是健全人还是残疾人,不管是有钱人还是没钱人,他们都有权利去爱音乐,有权利痴迷音乐,同样有权利能创造出音乐。

月光曲观后感 篇12

作为一名资深音乐爱好者,我对于很多经典的音乐作品都保持着较高的关注度。其中,贝多芬的《月光曲》便是我的最爱之一。近日,我再次听到这首音乐,深受其打动,感觉无法言说,决定用我多年的工作经验来撰写关于这首曲子的读后感。

《月光曲》是一首含蓄而内敛的创作,充满着诗意和隐晦的烟云氛围。虽然这首曲子的名字中包含了“月光”,但是整首曲子却没有直接的表现出关于月亮的特定形象,而是以一种意境来描绘出月光下的景象。贝多芬运用了动情而平和的节奏、抒情的旋律和节制的音色,将这首曲子打造成了一件绘声绘色的音画作品。

这首曲子的第一乐章是一段柔和而悠扬的旋律,让我们仿佛身临其境,坐在月光下的房屋内,听着外面的静谧和自己内心的思绪。旋律起伏流转,如同一个内敛的心灵流淌出了每一个音符。这种音乐的穿透力很强,能直击人的灵魂,使人在静谧之中找到了心灵的寄托。这正是贝多芬与这首曲子所达成的深度精神回响。

第二乐章以高度精神力量和音乐性创作为标志笔,音乐的氛围更加深邃。伴奏音乐的支持下,旋律从深处冒出,清晰如水晶般,仿佛玄妙的佛曲,让人宁静下来,心灵感悟得以涌现而出。延续着上一乐章的情绪,第二乐章使整首曲子形成了更为悠长而深沉的氛围。正因如此,这首曲子引人沉醉,让我们沉浸在丰富的音乐中,感受内心深处的那份情感。

第三乐章是本曲的高潮,它像是从内心深处滋生出来的一股强烈情感冲动,使整首曲子在这里确立了它的主题。众所周知,贝多芬为人性、自由、爱情等而奋斗,他用优美的旋律来展示了各种形式的情感,而这首曲子产生的不仅仅是生活的感悟,也表达了对于世界秩序的一种不满,以及对于对等、永恒的渴望。最后一小段将整首曲子的情感推向了一个高峰,真正为听众带来了震撼的效果。

作为一首经典名曲,《月光曲》无疑是艺术领域中的一个完美的经典代表。它充满了浪漫主义的气息,也充满了社会政治的批判思想,使人们在听到它的瞬间就深深被它所吸引。无论是它的动人旋律,还是它的内涵是如此丰富,都让人在听到这首曲子的一瞬间,感受到顿悟般的喜悦。这份舞蹈性与探究性兼备的情感,使贝多芬成为了典型的浪漫主义时代的代表。这首迷人的音乐代表了艺术不断地发掘与更新自我的过程,也为我们留下了高峰时刻的美好记忆。它传达给我们的是一种无穷的感受,如同一曲悠扬的旋律,细腻而温暖,不断唤起我们内心的柔情与情感。

总之,《月光曲》是一首令人心醉神迷的经典音乐作品。它有着内敛的情感、细腻的旋律和内涵丰富的社会政治思想,高峰强劲而情感深远,如同一朵花儿绽放,它的芳香为我们带来一份美好与向往,让我们感受到了精神世界的升华,为我们带来最深奥的震撼。

月光曲观后感 篇13

美好的心灵

——读《月光曲》有感

603班黄慕秦

“美好的心灵,的确能深深打动我们的心灵。”这是我读了第26课《月光曲》的第一印象。

贝多芬到各地旅行演出。一天晚上,我无意中听到一家人在练习这首曲子。因为那户人家十分贫困,所以就教那个失明的姑娘弹钢琴。

而当他弹完一曲后,自己当时编出一首曲子,这首曲子——就是《月光曲》。

其实在生活中,像贝多芬这样拥有美好心灵的人很多,与之相反亦比比皆是。

那天,我和往常一样乘公交车准备回去。前面一排坐着一个西装革履的商人模样的人:脖子上系着红色领带,手上戴着金光闪闪的手表,脚上穿着被擦拭得逞亮的皮鞋。

车辆在停靠点停稳车后,上来一个衣着脏兮兮的工人,刚好坐在那个他旁边。那个人嫌弃地看了他一眼,往里面缩了一缩,看了一眼手表:“怎么那么倒霉,早知道就自己开车了!

哎!”我猜想:那位工人听到了这句话,一定会自卑吧!

既然我们要坐公共汽车,为什么我们要装出一副很不耐烦的样子呢?

拥有了美好的心灵能让我们变得高尚,反之,就会显得丑陋,也正是因为如此,拥有美好心灵的**家——贝多芬被后人赞颂。

我们都要怀揣一颗美好的心灵,让世界更加美好。希望像贝多芬那样拥有高尚品质的人能越来越多!

2为梦想而奋斗

――《月光曲》读后感

603班邓皓轩

《月光曲》作曲者是贝多芬。读这篇课文,让我感受到盲女对**的爱。

本课主要讲述了贝多芬听见兄妹俩的对话,被盲姑娘对**的热爱而感动,于是为兄妹俩弹奏了两曲,其中一首为著名的《月光曲》,弹奏完后,就飞奔后客店把它记录了下来,名曲就此诞生!

盲人女孩太爱**了,我想如果她一开始一位自己是残疾人,她就不会坚持。那盲姑娘能弹好吗?很显然,不能!

所以只要每个人都有梦想,就一定要努力实现,不要相信自己。因为只要努力,一切皆有可能。

从古至今,有许多伟大的诗人为自己的梦想而奋斗并取得成功!

首先跃入脑海的就是大诗人苏东坡,他少年时读了一些书,因为聪慧,常得到师长赞扬。颇为自负地在自己房前贴了一幅对联:“识遍天下字,读尽人间书。

” 后来,一名白发老妪持一深奥古书拜访苏轼,苏轼不识书中的字,老妪借此婉转批评了苏轼,于是苏轼把对联改为“发愤识遍天下字,立志读尽人间书”,最终成著名诗人。

当然,还有忍辱苦读书的陈平,他是西汉名相,少时家贫,与哥哥相依为命,为了秉承父命,光耀门庭,不事生产,闭门读书,却为大嫂所不容,为了消弭兄嫂的矛盾,面对一再羞辱,隐忍不发,随着大嫂的变本加厉,终于忍无可忍,出走离家,欲浪迹天涯,被哥哥追回后,又不计前嫌,阻兄休嫂,在当地传为美谈。终有一老着,慕名前来,免费收徒授课,学成后,辅佐刘邦,成就了一番霸业。

我希望无论是残疾人还是健康人,无论是穷人还是富人,他们都有资格为梦想而奋斗!

3艺术的魅力

——读《月光曲》有感

603班郭英姿

艺术离我们并不遥远,艺术就在我们身边。它可以是一首歌、一幅画,也可以是一件简陋的手工艺品。

《月光曲》就是如此!

这是我刚学的一篇课文,让我感触很深!它讲述了贝多芬硬同情穷鞋匠兄妹而为他们弹琴,有感于盲姑娘对**的痴迷即兴创作出《月光曲》的传奇故事。作者用这个故事来表达贝多芬对穷人的同情和爱,以及他丰富的想象力和杰出的才华。同时,作者告诉我们,好**的产生不仅需要想象力,还需要香港风格和真挚的情感。

戏剧在中国是一个古老的传统。我心中有一位和贝多芬一样伟大的著名剧作家。让我们猜猜他会是谁?

女主角穆桂英以轻盈而矫健的步子出场的时候,平静的人海徒然动荡起来了,它上面卷起了一阵暴风雨:观众像触了点似得迅即对这位女英雄报以雷鸣般的掌声。她开始唱了。

她圆润的声音在夜空中颤抖,听起来又远又近,又软又响。戏词像珠子似得从她的一笑一颦中,从她优雅的“水袖”中,从她婀娜的身段中,一粒一粒地滚下来,滴在地上,溅到空中,落尽每一个人的心里,引起一片深远的回音。这个回声听不见,但它淹没了刚才热烈的掌声。

他是梅兰芳同志。在他六十六岁的时候,他仍然拥有这样一个充满活力和朝气的形象,这是一个奇迹。

这个奇迹是不可避免的,因为我们有如此热情的观众和艺术家。艺术

——《月光曲》读后感

603 苏晗越

**,是一种艺术。我认为它是所有艺术中最华丽的,因为它能触动我们的灵魂。当情绪高涨无法发泄时,听**,一切烦恼都会消失。

我阅读了《月光曲》一文,深受启发。贝多芬因同情穷鞋匠兄妹而为他们弹琴,有感于盲姑娘对**的痴迷而即兴创作出《月光曲》的传奇故事。它展示了贝多芬丰富的想象力和杰出的才华。

读了《月光曲感》这篇课文,我感受到了贝多芬的同情心以及它卓越的令人羡慕的才华。他让我想起了意大利著名画家达芬奇。

我想每个人都应该听说达芬奇的名画《蒙娜丽莎》!蒙娜丽莎神秘的微笑是如此迷人和难以捉摸。达芬奇用他天才的想象力和神奇的画笔将蒙娜丽莎转瞬即逝的面部表情打造成永恒美丽的想征。

这是多么了不起的奇迹啊!但我认为,除了我们的天赋,我们还必须努力让达芬奇画出许多名画,这些名画也是在孩提时代磨练出来的。他的老师曾要求他反复地画不同的方位中的鸡蛋,让他的洞察能力得到很大的提升。

艺术是世界的瑰宝,无论是艺术还是绘画艺术。我们都应该把它传承下去。

02月光下的情感

——读《月光曲》有感

603班黄思懿

**,是需要有人给他情感和音符的。伟大**家贝多芬的著名作品《月光曲》下又有怎样的故事,让我们走进课文去感受吧!

我有幸阅读了贝多芬创作《月光曲》的故事,主要写了贝多芬到莱茵河边一个小镇上,在河边的一个小茅屋旁边,他被断断续续的钢琴声吸引。听了兄妹俩的谈话,情不自禁地为他们弹奏,并即兴创作了《月光曲》。

本文不仅表现了贝多芬对人民群众的体贴和同情,也展示了他丰富的想象力和高超的才华。

它不仅告诉我们,我们应该有一个良好的基础,创造**,但也告诉我们,良好的**应该有真诚和高尚的情感。因此,有了有美的乐谱和高尚的意境相结合,所以他就诞生了这样一首又一首好曲子。

关心他人是一种很高尚的品德,拥有这种品德的人也是不计其数:有一个少年四处流浪,但是善良的杰克逊镇长收留了他。冬季,镇长花圃边的那条小径变得泥泞不堪,行人纷纷从花圃改道而行,少年不忍心花圃被残践踏,便叫行人仍往小径上走。

但镇长对少年说:“关心别人就是关心自己;铺好路既让别人走得舒畅,又让花圃变得美丽。"随即,挑来一担炉渣把小路铺好了。

虽然镇长和贝多芬不同,但他们都是一颗爱心。

《月光曲》它承载的是贝多芬的关心他人,体贴他人的品质。只有将这种真挚的情感融入其中,人们才能有不同的体验和感受。《月光曲》下的情感其实最让人着迷的还是贝多芬关心他人的高尚品德。

03沐浴善良的阳光

——读《月光曲》有感

603班陈爽

在这茫茫人海中,总会有人心地善良,乐于助人。今天,我在课本上,又看到了善良散发的金色光芒——《月光曲》。

两个贫穷的兄妹俩正在弹奏贝多芬的曲子,而贝多芬刚好路过这里,听见了兄妹俩无奈的对话,于是进来弹奏乐曲,不禁触景生情,创作出了世界名曲——《月光曲》。

这还得归功于那个盲女孩,女孩对**的喜爱与痴迷,让人感动,贝多芬对懂**的盲女孩的帮助,让人感动。当时的拥有那般身份、地位的贝多芬明明可以视而不见地走开,继续他美好的旅行,可他没有那么做,而是推门而入去完成那个盲女孩的梦想。

我曾经听过这样一个故事:因为贫困的女大学生加入学仅十天便遭遇了家庭的变故。她含泪向学校申请退学,这是唯一的办法。

但是老师说学校编辑部正需要人看稿,每月收入三百五十元。他因课程紧张,不能天天去报社,居然没有人找她,就是看稿也十分简单。其实她一直被蒙在鼓里,她的工作并非学校所发,而是从五位编辑人员的工资均摊给她的,一切都是专门为她设计的。

一个人在帮助别人时,无形中就已经投资了感情,别人对你的帮助会永记在心。只要是一颗善良之心,必会换来另一份感恩之情。

月光曲观后感 篇14

“美好的心灵,的确能深深打动我们的心灵。”这是我读了第26课《月光曲》的第一印象。

贝多芬到各地旅行演出。一天晚上,偶然听到一户人家在练习他的曲子。因为那户人家十分贫困,所以就教那个失明的姑娘弹钢琴。而当他弹完一曲后,自己当时编出一首曲子,这首曲子——就是《月光曲》。

其实在生活中,像贝多芬这样拥有美好心灵的人很多,与之相反亦比比皆是。

那天,我和往常一样乘公交车准备回去。前面一排坐着一个西装革履的商人模样的人:脖子上系着红色领带,手上戴着金光闪闪的手表,脚上穿着被擦拭得逞亮的皮鞋。

车辆在停靠点停稳车后,上来一个衣着脏兮兮的工人,刚好坐在那个他旁边。那个人嫌弃地看了他一眼,往里面缩了一缩,看了一眼手表:“怎么那么倒霉,早知道就自己开车了!哎!”我猜想:那位工人听到了这句话,一定会自卑吧!既然要来坐公交车,又何必摆出一副很不耐烦的样子呢?

拥有了美好的心灵能让我们变得高尚,反之,就会显得丑陋,也正是因为如此,拥有美好心灵的音乐家——贝多芬被后人赞颂。

我们都要怀揣一颗美好的心灵,让世界更加美好。希望像贝多芬那样拥有高尚品质的人能越来越多!

月光曲观后感 篇15

上个星期,我在老师的带领下,学习了《月光曲》这篇课文,从中我懂得了二百多年前,德国有位很伟大的音乐家,他不仅谱写了许多爱国曲,而且心地也很善良。

月光曲是他谱写的曲子之一,传说是这样谱成的:

有一年秋天,贝多芬去各地旅行演出,来到莱茵河边的一个小镇上。他听到了一阵钢琴声,是他的曲子。屋子里有人在谈话,从话中,他得知这兄妹很穷,付不起他音乐会的入场卷。

贝多芬走了进去,弹起了那首曲子,盲姑娘听到了,就问是不是贝多芬。贝多芬没有回答,又弹起了一首曲子。穷兄妹两听着,眼前出现了一幅生动的景象。当他们陶醉时,贝多芬早已回到了客栈,把刚刚弹的曲子纪录了下来。

贝多芬这首月光曲传说就这样谱成了,他不像别的音乐家那样高贵,他帮助了这穷兄妹俩,是因为他听到了。他自耳聋以后,还可以弹的那么好。我们应该学习贝多芬的这种高尚的品质,他为自己的国家做出了那么多的贡献,是那个国家的骄傲,我们呢,我们也应该为自己的国家做贡献。

我们要帮助比我们小的小朋友,我们要帮助比我们年纪大的老爷爷奶奶,我们要帮助身体不健全的残疾人等,其实我们要帮助的人有好多,只要我们发现了就去帮助他们,那么,你可能也会从中学到一点知识或是道理。同时也能提高自己的素质。

月光曲观后感汇集4篇


观看优秀的电影是一种极其愉悦的事情,每次欣赏完一部作品后,心灵都会被多方面触动。杂乱的思绪需要我们用心整理成一篇观后感,写观后感时则应灵活运用写作技巧,不能墨守成规。那么,关于写作电影观后感的格式有哪些呢?以下是一些可供参考的信息:“月光曲观后感”。但请您务必保持充分的自我判断和把握,以下内容仅供参考。

月光曲观后感【篇1】

小镇上一间房子里,一个失明的女人正断断续续弹着贝多芬的曲子,街上的贝多芬听见了,就进了这间传说是这样的:有一年秋天贝多芬旅行演出来到莱茵河边的一个小镇上,吃过晚饭他在乡间散步,忽然听到了一阵断断续续的琴声,弹得正是他的曲子,他听到了兄妹俩的谈话,他被深深的感动了。于是他就给盲姑娘弹了一遍曲子,盲姑娘猜出他就是贝多芬,很激动,于是贝多芬即兴谱写出了《月光曲》。

屋子,弹起了姑娘刚才弹的曲子,之后贝多芬又弹起了一首新的曲子,月亮照进屋子,蜡烛灭了,贝多芬望望月亮,弹起了这首《月光曲》。《月光曲》就是这样被贝多芬创作出来的。贝多芬真是一个音乐天才,当月亮的光照射到屋子里,结合那种清幽的感觉,创作出这样的动听的曲子。闭着眼睛,用心去听,我仿佛看见,明朗的月亮下,波涛汹涌的大海,正气势汹汹的朝我涌来,后来越来越平静越来越平静,直到海面上风平浪静,突然海面上刮起了大风,卷起了巨浪,把你吞没。

读了这篇课文我知道了不管是健全人还是残疾人,不管是有钱人还是没钱人,他们都有权利去爱音乐,有权利痴迷音乐,同样有权利能创造出音乐。

月光曲观后感【篇2】

今天,我们学了一篇意境优美的课文《月光曲》。文章主要讲述了德国着名音乐家贝多芬为穷鞋匠兄妹弹琴,即兴创作出《月光曲》的传奇故事。

在我第一遍读的时候,我就提出了这样一个问题:为什么着名钢琴家贝多芬先生要给穷鞋匠兄妹弹琴?我就仔仔细细地读了几遍,终于知道了答案。贝多芬从兄妹俩的对话中,被盲姑娘善良、美好的心灵和热爱音乐、执着追求的精神深深地震撼了。贝多芬发现盲姑娘很会体贴人,关心人,当她提出自己想听一遍贝多芬亲手弹的曲子时,哥哥说:可是音乐会的入场券太贵了,咱们又太穷。盲姑娘听了就立刻安慰哥哥:我不过随便说说罢了!谁不想拥有一张贝多芬的音乐入场卷呢?热爱音乐的盲姑娘更是如此。

我非常佩服写这篇文章的作者,他写的第九自然段运用了写实和联想相结合的方法,仿佛让读者听到了这首又舒缓又动听的乐曲。

贝多芬悄然而来,悄然而去,给穷鞋匠兄妹俩带来了一片温暖的人间之爱和一次美的艺术感受,也给自己的艺术生涯添加了辉煌、璀璨的一笔。

音乐是一盏明灯,照亮了盲姑娘的心灵;音乐是一副良药,治好了盲姑娘的眼睛;音乐是一个上帝,它塑造了一个美好的灵魂;音乐是一个开心果,让盲姑娘忘记了烦恼,得到了快乐音乐啊!你是崇高的,快乐的,善良的!

月光曲观后感【篇3】

我是一个从小迷恋于音乐的人从小就酷爱弹钢琴这门艺术无事时总做着“长大后在宽大的舞台上一边演奏一边听台下观众为我的精彩琴艺而热烈鼓掌鲜花一束一束向我簇拥而来”的白日梦。

我非常羡慕那些著名的钢琴演奏家和想象丰富的作曲家们。尤其是世界最著名的德国音乐家——贝多芬。以前我只知道贝多芬十一岁就开始在剧院的乐队里工作工作的同时他也跟着乐队的指挥——奈费学习巴赫的《平均律钢琴曲》和作曲法。我只知道17岁的贝多芬就担起全家生活的经济重担。我只知道贝多芬27岁时不幸患了耳聋病病情一年一年不断恶化。

我只知道贝多芬一生创作了许许多多优美的曲子是人类艺术上最伟大的创造者之一。直到前不久学完《月光曲》这一课后我对贝多芬又有了进一步地了解。这篇文章写了贝多芬在一个有月光的夜晚因同情一对穷兄妹而为他们演奏又有感于他们对音乐的痴迷而随兴创作出《月光曲》的传奇故事。我深深的被贝多芬对穷苦人民的同情与热爱的情感打动了一股敬佩之情油然而生而又被他丰富的想象能力所折服。是呀美好乐曲的产生不仅要依靠丰富的想象力更要依靠高尚而真挚的情感。创造不会很难它就在于你对生活中得人物、事的关注中产生。

创造乃人生之乐趣也!

月光曲观后感【篇4】

“美好的心灵,的确能深深打动我们的心灵。”这是我读了第26课《月光曲》的第一印象。

贝多芬到各地旅行演出。一天晚上,偶然听到一户人家在练习他的曲子。因为那户人家十分贫困,所以就教那个失明的姑娘弹钢琴。而当他弹完一曲后,自己当时编出一首曲子,这首曲子——就是《月光曲》。

其实在生活中,像贝多芬这样拥有美好心灵的人很多,与之相反亦比比皆是。

那天,我和往常一样乘公交车准备回去。前面一排坐着一个西装革履的商人模样的人:脖子上系着红色领带,手上戴着金光闪闪的手表,脚上穿着被擦拭得逞亮的皮鞋。

车辆在停靠点停稳车后,上来一个衣着脏兮兮的工人,刚好坐在那个他旁边。那个人嫌弃地看了他一眼,往里面缩了一缩,看了一眼手表:“怎么那么倒霉,早知道就自己开车了!哎!”我猜想:那位工人听到了这句话,一定会自卑吧!既然要来坐公交车,又何必摆出一副很不耐烦的样子呢?

拥有了美好的心灵能让我们变得高尚,反之,就会显得丑陋,也正是因为如此,拥有美好心灵的音乐家——贝多芬被后人赞颂。

我们都要怀揣一颗美好的心灵,让世界更加美好。希望像贝多芬那样拥有高尚品质的人能越来越多!

神曲读后感范文6篇


经过认真筛选我们为大家推荐一篇题为“神曲读后感”的文章,作品无疑是一本值得我们学习的好书。 读后感可以记录下阅读的过程,对自己成长和学习有很大的帮助,怎样才能写好一篇作品的读后感呢?这只是一些建议仅供参考您需要根据实际情况做出最终决策!

神曲读后感(篇1)

恩格斯曾这样说:“封建的中世纪终结和现代新纪元的开端,是以一位大人物为标志的。

这位人物就是意大利诗人但叮”

《神曲》是但丁最伟大的作品,但丁一生的经验包括爱情、政治、人生观、宗教观、宇宙观均反映其中。

《神曲》的外壳虽然是宗教的,但诗中所写的见闻,大都以现实为题材。

诗人与亡灵谈论的是国家的兴衰,听他们倾诉自己的悲苦哀怨,揭露他们的丑行劣俗。

《神曲》共分三篇:地狱、净界、天堂,每一部分由33章组成,加上最前面的序章,全书共100章。

基本情节架构看似简单:一天,但丁在森林中迷路,危急之际,罗马诗人维其略受贝亚德之托付,带领但丁穿过地狱、净界。

这段旅程中,但丁看到了有些罪人在地狱因生前不同之罪过而遭受不同的惩罚,另一些罪人则在净界里努力洗除自己的罪孽,后来贝亚德出现,接替维其略的向导地位,在迫使但丁对自己的过失作一番告白后,亲自引导但丁游历天国,但丁最后终于见到上帝。

在但丁的笔下,《神曲》中的地狱是意大利现实情况的映射,天堂是人类梦想达到的净界,炼狱则是人类从现实走向净界时所必须经历的苦难。

但丁希望人能认识自身的罪恶,改过自新,去达到理性天堂的净界。

和许多中古文学作品一样,《神曲》除了字面的意义外,还有寓言的意。

“从字面说,《神曲》的主题是死后灵魂的状况;从寓言上说,主题就是人凭自由意志去行善行恶,理应受到公道的奖惩。”但是但丁自己也提到“全诗和其中各部分不是为思辨而设的,而是为可能的行为而设的;如果某些章节的讨论方式是思维的`方式,目的不在思辨,而在实际行动” 这里确定了他写《神曲》是为了影响人的实际行动,就因为如此因而具有强烈的政治倾向。

在〈地狱〉、〈净界〉、〈天堂〉三篇中,诗人在作品中广泛地、深刻地揭露了当时的政治和社会现实。

他一方面感叹意大利的分-裂和局势混乱,哀叹“意大利是奴隶”、“是苦难的旅舍”、“不再是各省的女主,而是一个妓院”、“意大利各城市充满了暴君”;他也严厉谴责神圣罗马帝国皇帝卢道夫一世和阿尔伯特一世只愿在德国扩充势力,竟不来意大利行使皇帝的权利,“听任帝国的花园荒芜”;尤其对教会的揭露和批判尤其尖锐。

他盛怒地斥责教皇贩卖圣职的罪行,“你们的贪婪使世界陷入悲惨的境地,把好人踩在脚下,把坏人提拔起来。”其代表人物就是庞尼菲斯八世,因此但丁多处揭露他的罪行,并借犯贩卖圣帜罪的教皇尼古拉三世的灵魂之口,当庞尼菲斯八世还在世时,就宣布他一定要入地狱。

至于《神曲》对于现实的揭露方式,一般是透过人物形象进行的。

揭露者和被揭露者的对象大都是透过历史上或当代的著名人物。

如用号称第一代教皇的圣彼得揭露教廷的x败;用法国卡佩王朝的始祖休·卡佩揭发腓力四世和其它后裔的罪行;用教皇尼古拉三世揭发他自己和他的后继者庞尼菲斯八世和克力门特五世的罪行。

因为但丁相信,只有通过著名的人物和事件,才能打动人心,促使改革早日实现。

也因此《神曲》所塑造的各类型人物,大都性格鲜明,栩栩如生,形成一座丰富多姿的人物画廊,这在中古文学中是无与伦此的。

关于《神曲》的成就评论部分。

有人认为《神曲》的两大因素便是爱情与政治,但丁的最大写作动机亦在歌颂贝亚德而作的。

但是我们透过《神曲》的细节所表现的高度技巧来看,它的主要成就还在于高度概括和综合性。

但丁看到祖国壮丽的河山,接触社会各国阶层,加深了爱国思想,丰富了生活经验,视野从佛罗伦斯扩大到意大利全国乃至整个基-督教世界。

他看到意大利和整个欧洲处于纷争、混乱的状态,探索了祸乱的根源和拨乱反正的途径,意识到自己担负着揭露现实,唤醒人心,给意大利指出政治上,道德上复兴之路的历史使命。

认为自己作为一个诗人,就要通过创作一部有巨大感染力的作品,才能完成此一使命。

因此这部作品把诗人内在的生活经验、宗教热情、爱国思想和政治文化方面的重大问题;把历史的和现实的、古典的和基-督教的因素融合为一个和-谐的整体,在这一点上,《神曲》确实是非常成功的。

难怪艾略特在他的〈但丁论〉中宣称“但丁与莎士比亚平分了现代的世界,再没有第三者存在。”“莎士比亚表现出人类情感的最大宽度,而但丁表现出最大的高度和深度。”

神曲读后感(篇2)

但丁的《神曲》原名《喜剧》,分三部《地狱》、《炼狱》、《天堂》。《神曲》是一部达到很高的艺术境界的作品,但丁把这三部诗歌的内容描写的好似中国民间相传的十八层地狱一样。但丁将自己做为主人公,积聚幻想地编译了《神曲》的故事情节。读过《神曲》之后,我的第一感觉就是悲哀,人类的悲哀、社会的悲哀、活着的悲哀。

但丁描写的地狱、炼狱和天堂,受到古典文学尤其是中世纪梦幻文学的启示和影响,如维尔斯在《埃涅阿斯记》中关于主人公由神巫引导游历阴间的描写,中世纪作家达·维隆纳的《耶路撒冷天国颂》、《巴比仑地狱诗》和德拉·利瓦的《三卷书》对罪孽的灵魂在地狱接受惩戒,天堂光明、幸福的叙述,都给但丁提供了借鉴。但《神曲》不像中世纪文学作品那样粗糙庸俗、虚无缥缈,诗人以丰富的想象力、精深的神学、哲学修养和新颖的构思,为三个境界设计了严密的结构、清晰的层次。他把地狱、炼狱、天堂各分为9层,蕴含着深邃的道德涵义。在描绘不同境界时,他采用不同的色彩。地狱是惩戒罪孽的境界,色调凄幽、阴森;炼狱是悔过和希望的境界,色彩转为恬淡、宁静;天堂是至善至美的境界,笼罩在一片灿烂、辉煌之中。多层次、多色调的形象描绘,表达了诗人精辟而又抽象的哲学、神学观点,又赋予这些境界以巨大的真实性,奇而不诡,精微致深,使人如身临其境。

《神曲》堪称一座多姿多彩、形象鲜活的人物画廊。作为这部史诗的主人翁,但丁本人苦苦求索的品格和丰富复杂的精神世界,刻画得最为细微、饱满。维吉尔和贝娅特丽丝这两位向导,虽然具有象征性和寓意性,但仍然各具鲜明的个性。维吉尔是导师,在对但丁的关怀和教诲中,显示出父亲般和蔼、慈祥的性格。贝娅特丽丝是恋人,在对诗人的救助和鼓励中,显示出母亲般温柔、庄重的性格。但丁擅长在戏剧性的场面和行动中,以极其准确、简洁的语言,勾勒出人物外形和性格的特征。在哀怨欲绝的悲剧性氛围中,诗人描写保罗与弗朗齐丝卡这对恋人对爱情忠贞不渝的品格,在阴暗、愤懑的情境中,诗人勾画教皇朋尼法斯八世贪婪、欺诈的性格,无不入木三分。《神曲》中种种惊心动魄和神奇的景象,地狱形形色色的妖魔鬼怪,如吞噬幽灵的三个头的恶犬猞拜罗,飞翔于自杀者树林之上的人面妖鸟,长着三副不同颜色的面孔、三对庞大无比的翅膀的地狱王,满身污血、头上盘着青蛇的复仇女神,在但丁的笔下,寥寥几笑,便形象逼真、栩栩如生地勾画了出来。他们不只是高度写实的艺术形象,而且出色地烘托了地狱各个特定环境的氛围。

但丁在写人绘景时,常常喜欢采用来源于日常生活和自然界的极其通俗的比喻,产生极不寻常的艺术效果。例如,地狱里的幽灵遇见陌生来客维吉尔和但丁,惊奇地盯视着他们,好像老眼昏花的裁缝凝视针眼一样。形容枯瘦的幽灵两眼深陷无神,好像一对宝石脱落的戒指。在魔鬼卡隆的鞭打下,幽灵从岸边跳进地狱界河的小船,好像秋天的树叶一片一片落下。

在但丁的《地狱》里有这样两句诗:“走你的路,让人们去说吧!”当我们做某一件事,你认为正确,而遇到种种流言蜚语,种种舆论偏见的时候,你可以想想但丁的格言。但丁的《神曲》不仅在思想性、艺术性上达到了时代的先进水平,是一座划时代的里程碑,而且是一部反映社会生活状况、传授知识的百科全书式的鸿篇巨制,值得千古传诵。

神曲读后感(篇3)

但丁的《神曲》是这样开篇的:“在人生的中途,我发现我已经迷失了正路,走进了一座幽暗的森林……”。

现在的我,好像也可以用但丁的这句话描写我现在的心境。或许是我不懂……,不懂的太多,正因为这样,有的时候才好会与身边的有些人,有些事显得格格不入。

现在的我,多希望出现一位像维吉尔的幽灵,就像他引领但丁走出困境一样也带我走出困境。如果那样的话,我将会以多于但丁数倍,数百倍,数万倍的感激之情回报他!我不期望我可以像但丁那样让整个灵魂得到升华和洗礼,我只要拥有一缕阳光就够了!

现在的我,也许正像但丁一样在经历着一次关于灵魂的奇异历险吧!只有这样,我才能学到更多,长的更大,让自己变得更优秀!我才有机会奔跑,奔向更远的地方,有我的梦想存在的地方!

有人告诉过我 这样一句话,说:“用精神武装起来的人是无法被打败的!”我很仔细的回味着这句话,体会了很多。如果你也有一些特别的体验好和经历,相信你也可以深刻的体会这句话的韵味!我时刻记住这句话,时刻提醒我自己,在人生的路上,必定会经过很多的精神洗礼,希望我们可以在这么多过程中自由的成长,拥有我们的'完美!

在《神曲》中,当但丁问维吉尔地狱和炼狱的区别时,维吉尔是这样回答他的:“地狱是痛苦的深渊,而炼狱则是希望的所在!”仔细体味,这句话不无道理。让我们冲破地狱的束缚,在炼狱中得到磨练和升华,只有这样,或许我们的人生才会更完整。就像花朵含苞待放时候所要经历的沉淀一样,让我们爆发吧!

神曲读后感(篇4)

近日,一段名为《县委书记》的视频MV走红网络,“马屁神曲”观后感。视频中,随着一轮红日的升起,片头打出了“县委书记”四个字。歌中唱道:“脸似晴雨表,眉似温度计,旱涝寒暑牵挂在你心里。县委书记,胶鞋布衣,田间地头拉家常,像咱农民的亲兄弟,县委书记,你扎根在泥土里,你的皱纹刻下了党员的公仆意识。县委书记,你奔波在风雨里,你的白发换来了百姓的小康日子。”在歌曲的间奏部分,画面上出现了一行字幕:“荣叔,你在三年大变样工作中太辛苦了,张北人民感谢你”。这段MV视频时长4分25秒,据说已被播放6万次,上万网民点击并转发。据了解,MV中的人物主角和所谓的“荣叔”均指河北省坝上地区张北县县委书记李雪荣。制片者署名为铁曙光,去年大专毕业后被公开招聘招录为“新农村工作者”,记者采访时称,制作上述视频纯属“有感而发”。而很多网友留言认为这是一部“马屁之作”,而且拍得“太肉麻”。

有网友留言:“制作这样的MV,得有多大的恩情啊。”也因此,这部作品被网民讥讽为“马屁神曲”。很多媒体对上述事件进行了评论,但评论的观点近乎一致,认为县委书记干的是本职工作,是份内之事。赞扬领导可以,但不能演变为盲目的个人崇拜。领导干部工作做得好不好,应该由人民群众说了算,金杯银杯不如老百姓的口碑,他们最有发言权。

说实在的,看了这段视频以后,首先感觉歌写得不错,曲调抒情,语言实在,被歌手演绎得情深意切。其次,画面剪辑的也很流畅,有远有近,有静有动。纯粹从技术角度讲,堪称是一部比较专业的作品。但感觉也有不足,就是画面中展示的内容与歌词描述的形象并不十分相符。例如,歌词中唱到“脸似晴雨表,眉似温度计”,而画面中的人物大多数时间是一个乐呵呵的弥勒佛形象。歌词中唱到“县委书记,胶鞋布衣”,而画面中的人物大腹便便西装革履,最次也是一个干干净净的短袖衬衫。歌词中唱到“你的皱纹……,你的白发……”,而画面中的人物满面红光,满头黑发。歌词中唱到“田间地头拉家常,像咱农民的亲兄弟”,而画面中的人物至多是坐在一个条件很不错的居民住宅里与一位退休老干部形象的人拉话儿。

再往深里想想,便感觉有更多的疑问。首先,到底是谁策划并出资制作这样一部作品?从制作效果看,这样一部制作精良的MV,如果不是“集体创作”,单靠某个人或某几个人的能力好像不能完成。所谓“老百姓个人行为”的说法很容易让人怀疑;其次,创作并制作这样一部作品的目的是什么?在我们的现实生活中,不排除因为某位领导干部的出色表现而得到老百姓或是部分受益者的真心敬佩,并由此上升为歌颂的可能。过去能给为民办事儿的干部送锦旗,现在时代进步了技术发达了,制作个视频歌颂一下也有可能。但也不排除制作人员想借此一举讨好领导,引起领导的足够重视和好感。更不排除某位领导为了个人的政绩和功德,暗中授意或是有意“纵容”手下人为自己歌功颂德。好在经过精心研究,才知这部MV作品中的歌曲《县委书记》,是山东烟台电视台xx年春晚的一首歌,作词、作曲及编曲皆为电视台内部职工。歌曲还获了xx年全国原创歌曲大赛一等奖。歌曲的演唱者为武警文工团的钱志刚,系曲作者毕俊兵的战友。只是有人把作品中的视频换上了一个具体的人,即作品中的“荣哥”。因此,基本上排除了领导授意、“集体创作”的可能。网友yongqiangsui认为,张北的MV《县委书记》之所以引起争议的主要原因,是把一个高于生活的艺术典型,复制到具体的县委书记身上。

这样的分析在一定程度上也许是恰当的。之所以说也许,是因为我联想到90年代曾风靡全国的几首歌曲,如《春天的故事》《走进新时代》,由此还能联想起更早的歌曲,如《东方红》《没有共产党就没有新中国》等等。细细想来,这些歌曲同张北的MV一样,主旨都是在歌颂,只是歌颂的对象不同而已。那为什么歌颂一个政党、一个伟人可以,歌颂一个县委书记就不行了呢?如前所述,有媒体评论说歌颂领导不该搞个人崇拜。事实上,在我们这个国家中,类似张北MV一样的所谓的个人崇拜,不论是历史还是今天一直都在上演。有的媒体说,领导干部工作好坏的评价权在老百姓。那假如这部作品是全张北县人民每人出一块钱共同制作的,又该当如何呢?还有的媒体说县委书记干的事本职工作、分内的事。那我们的媒体整天宣传报道的那些所谓的大事哪个不是一个政党、一个地方乃至国家政府本职分内的事呢?有网友说,张北MV“马屁拍得太肉麻”。

那言外之意就是如果马屁拍得含蓄点就可以了呗?有人也许会说,一个县委书记的功绩再高也高不过一个政党、一个伟人的功绩,不值得以如此兴师动众的方式加以歌颂。那同样是县委书记的焦裕禄、地委书记的孔繁森为何连电影都拍出来了呢?那又有人说了,组织上实施的宣传可以,私底下搞的宣传不可以。那不是有媒体说领导干部工作好坏的评价权在人民群众吗?分析来分析去,只能得出一个结论:一两个人代表不了人民群众,大多数才是人民群众,而且人民群众必须由组织出面代表。而可悲的是,这样的结论并不是组织给下的,而是从媒体的评论和网友的反应中分析得来的。

张北的这位“荣哥”到底为老百姓做了多少实实在在本职份内的事,我不了解,可能大多数网友也不了解。本文也无意为这位“荣哥”和那位姓铁的制片人鸣不平。只是想引起人们的思考,是什么原因使得我们的老百姓,一得到点儿恩惠就想起了感恩和歌颂?也想引起所有为官为政者的思考,我们该该如何开展新形势下的宣传工作,该如何理解网民对“马屁神曲”的热议,如何面对老百姓的感恩与歌颂?

神曲读后感(篇5)

《神曲》是文艺复兴时期的意大利诗人但丁的名作,分三部《地狱》、《炼狱》、《天堂》。他把这三部诗歌的内容描写的好似中国民间相传的十八层地狱一样。但丁将自己作为主人公,极具幻想地编写了《神曲》的故事情节。

读过《神曲》之后,我的第一感觉就是悲哀,人类的悲哀、社会的悲哀、活着的悲哀。我开始矛盾,如果有地狱就会有天堂,既然要人在死掉之后去阴间为活着所做的错事受罚,为什么天使神仙们不在他活着的时候给予明示呢?错,应该是女娲的错,她在造人的时候就不应该让人类有思维,不应该让人类有“痛觉”跟七情六欲。错的应该是宙斯,他应该在人类知道善、恶、美、丑的时候就将人类灭绝,这样也省得他在后来的日子里生气。

我不明白为什么但丁要以《神曲》来为此书命名,名字和内容的差别太大了。但丁将自己描写成迷路在昏暗森林中,想前往天堂的人。他要经历《地狱》的每一层,而《地狱》的每一层都像一个刑场,正在“受刑”的人的灵魂在为活在世间时犯的错受刑。精神上的、肉体上的……人活在世上怎么能没做错过事呢!如果神灵们的职责就是对死去的人施刑,那神灵也是有罪的,为什么对人类不能宽恕些呢?

然后是《炼狱》,这里的灵魂们也有错,只是程度较轻或是已经悔悟,然后在这里忏悔、洗过。当洗过罪刑之后,上升到天堂。在天堂里有上帝,有天使和善良的人的灵魂。

诗中说,天堂有九层,也就是西文神话中的九重天吧!我很想知道上帝在干什么!在看人类在地球上与病魔斗争吗?还是在戏日:人类之间的战争是场电动游戏?

但丁出身贵族家庭,我想这种悲观的想法是当时的社会和历史的发展造成的吧!那是一个变革的时代,经济基础和上层建筑将人们区分出等级和阶级,而资本的积累过程又将人们划分等级的过程变得更加赤裸、更加恶毒。

也许但丁当初想借用《神曲》中被用作赎罪的地狱来告诫人们应多行善事吧!可惜的是他没有改变当时的人的心,也没有感动上帝。人类的剥削在继续,社会的堕落在继续。因果报应依然改变不了人本性中的欲望与贪婪……

神曲读后感(篇6)

这部书详尽的反映了作者生活的时代。阿利盖利·但丁以第一人称记述自己35岁时(人生的中途)误入一座黑暗的森林(象征罪恶),在一座小山脚下,有三只猛兽拦住去路,一只母狼(象征贪欲),一只狮子(象征野心),一只豹(象征逸乐),又一种说法是说它们分别象征教皇、法国国王和佛罗伦萨人。他在呼救时出现了古罗马诗人维吉尔的灵魂,对他说:“你不能战胜这三只野兽,我指示你另一条路径”。带领他穿过地狱、炼狱,然后把他交给当年但丁·阿利基埃里单相思暗恋的情人贝阿特丽切的灵魂,带他游历天堂,一直到见到上帝。

这一过程,许是在主教中的修行。

但是,和佛教类似,主教的修行也是追求来世的生活的,都是在当世按照主的指示与要求去做事从而得到来世幸福的机会,是追求往生的,同中国本土的修行完全是相反的两条道路。我个人一直觉得,这种修行有赌博的嫌疑,谁能够100%肯定此世行善来世就能享福呢?

但丁把他自己对于善恶的理解以及对美好社会的向往,体现在他从地狱到炼狱再到天堂的旅程的描述中。通过与历史上各种人物,包括善恶的各自代表的对话,诗人表述了他理想的社会之貌。

译者国文功底深厚,把如此之长的一首叙事长诗翻译的如此美妙与易读,特别是几乎每句末尾都押韵。如果做过外文翻译的亲们可能会有此经验,做到这样的翻译是有多么难。

但也许是我看的版本是网上下载的纯文本格式的原因,很多话前后并不逻辑,没有关联性,思维跳跃非常之大。看来还是有必要看书的原文,甚至于诗作的外文原文。

看完全书,我对贝阿特丽切这位但丁的初恋情人非常感兴趣,但也不得不说,感觉但丁的原配夫人是如此悲惨。但丁在书中关心意大利半岛的政治,关心半岛人民的民生,关心国家的兴衰,花大量笔墨描写了这位初恋情人,但却只字未提他的原配夫人。梅列日科夫斯基在写《但丁传》时大费笔墨书写贝雅特丽齐与但丁的冥冥关系,却还是没有关心过但丁背后的那个女人。

有一种悲伤,叫做『我就在你面前,可是你却不知道我爱你』。但丁的原配夫人,就是这样。最大的悲哀不是他如何对你不好,如何让你伤心,而是对你完全无视,好像生活中完全没有你这个人。

2025靠近阳光读后感(合集11篇)


读完一本经典名著后,相信大家都有很多值得分享的东西,不妨坐下来好好写写读后感吧。到底应如何写读后感呢?下面是小编为大家收集的塑造阳光心态读后感(精选11篇),欢迎阅读与收藏!

靠近阳光读后感 篇1

《追风筝的人》是当代畅销榜单读物。我好奇这个书名的含义,以为是一场关于梦想的追逐。当我用了一个下午的时间读完它时,我的脑海中只有一个词——救赎。

开篇所描述的是世界的另一个国度——阿富汗,对于这个国家,我的印象只有cctv报道的各类战争。但是在作者笔下我看到了阿富汗普通民众的生活,第一人称的运用让我跟随作者来到了阿富汗一个小镇上。在这里孩子们无忧无虑,嬉戏玩耍,以及准备在风筝比赛中成为最优秀的“风筝斗士”和“风筝追逐者”。

阿米尔和哈桑这对形影不离的好伙伴,虽然是主仆关系却胜似兄弟。一场风筝比赛让阿米尔获得了荣誉,获得了父亲的赞赏,却也应为自己的懦弱发生了一件悲惨的事。在懦弱的自责痛苦中,阿米尔逼走了哈桑,也因战乱和父亲逃亡美国。

成年后的阿米尔学业有成,有了自己的家庭,当过往好似被时间淹没,一通故乡的电话让他惊醒,同时也告诉他回到巴基斯坦“那有再次成为好人的路”。

生而为人,我们的生命中总有那么几件事令人难以忘怀。回顾一生是否所做的一切都是正确的?救赎是什么?正如文中所说“当恶行导致善行,那就是真正的救赎。”阿米尔的父亲因为自己的罪行用一生的善行祈求救赎,阿米尔因为自己的怯懦踏上为自己也为父亲的赎罪道路,他们展示了人性中的善良最终战胜恶劣。

《追风筝的人》文字清新,诉说着温情与残酷,美丽与苦难,它不仅是一个人的成长史,也是一个民族的灵魂史,一个国家的受难史。人性善恶的冲击让人们对这本书产生共鸣,救赎的主题让我们对人生有了更多的思考,读后激荡在内心的是善良、美好的品质。

在作者笔下我们不由得关注遭受战火蹂躏的阿富汗,看到了战乱带给人民的痛苦,看到了一个为了喂饱孩子的男人在市场上出售他的义腿;足球赛中场休息时间,一对情侣在体育场上活活被石头砸死;一个涂脂抹粉的男孩被迫出卖身体,跳着以前街头手风琴艺人的猴子表演的舞步。作者对祖国的爱显然与对造成它沧桑的恨一样深。这些令人触目惊心的画面与童年时的阿富汗形成鲜明的对比,和平的也显得愈加珍贵。

人一生最重要的品质是什么?敢于面对人性的阴暗,并有自我救赎的勇气和行动。面对错误,面对良心的谴责,正式它不放弃自我人性的光辉。平凡生活中愿我们都能勇敢地面对自己,坦荡地走好漫长的一生。

靠近阳光读后感 篇2

我有幸读了《塑造阳光心态》这本书,读后颇受启发,深有体会。阅读时感觉就象沐浴在明媚的春光中,读后令人耳目一新、豁然开朗。我从《塑造阳光心态》中看到的是知足、感恩、乐观开朗这样一种心态,是一种健康的阳光心态。

现实生活中,有时候心浮气躁,朝三暮四,浅尝辄止;自寻烦恼,喜怒无常;焦虑不安,患得患失;东一榔头西一棒槌,既要鱼也要熊掌;这山望着那山高,静不下心来,耐不得寂寞,稍不如意就轻易放弃,从来不肯为一件事倾尽全力。对此,我不禁要问:究竟哪里出了问题?

阅览《塑造阳光心态》一文,我明白了是心态出了问题。心态出了问题,那就要调整好心态,塑造知足、感恩、乐观开朗的阳光心态。生活中并不缺少美,缺少的是发现。要学会欣赏每个瞬间,要学会放下,忘记该忘记的,记住该记住的。我们如果能这样想,情绪就会变好,心态也就好了。我明白了只要拥有了积极的心态,就能获得成功。生活中我们应该具有乐观的心理状态,要用积极的态度去面对,相信自己一定能克服困难。对于工作,不同的人有不同的理解,有人把它当成是生存的手段,有人把它当成兴趣爱好,也有人把工作当成一种负担,不同的理解会决定不一样的工作态度。快乐工作是一种于已于人于组织都有益的职业态度,是一种高效的工作状态,更是一种通往成功的捷径与方法。

既然你不能决定生命的长度,但你可以扩展它的宽度;你不能改变天生的容貌,但你可以时时展现笑容;你不能企望控制他人,但你可以好好掌握自己;你不能全然预知明天,但你可以充分利用今天;你不能要求事事顺利,但你可以做到事事尽心。只要我们用靓丽多彩的生活,积极阳光的心情把人生的括号填满,懂得接受自己,懂得珍惜身边的一切,懂得理解和尊重客观现实,就能找到真正属于自己的人生之路。

每个人的人生旅途不可能是一帆风顺的,尽管人生不如意十有八九,但因为拥有阳光心态,我相信我们一定能超然、洒脱地活,带着好心情享受人生。愿我们怀着阳光心态,缔造阳光般的工作、学习和生活环境,从而拥有阳光般的笑容和阳光般的人生!

靠近阳光读后感 篇3

在偶然的情况下,有幸读了吴维库博士的《阳光心态》,对刚踏上工作岗位的我来说,犹如送来了一口甘露,在迷茫的前方,让我看清了方向,更重要的是,我有了一颗像阳光一样的心。

和谐领导力和自我与自我的和谐是《阳光心态》所要灌述的一个目标。”和谐”,一个流行了很久的词,作为一种心态,确是近在咫尺却遥不可及。简单地说,我们要带着好心情享受人生,这也是书中所强调的一个观点,对任何人任何事,不妨换一种心态去对待,也许你看见的就不一样了。

在我刚工作不久,体会到了学校与社会的沟壑不是一点点大,没有慵慵懒懒的教室,没有无话不说的同学,有的是严格的规章制度和陌生的同事。我可以把它归结为是我的不适应,但是社会就是这样,没有人和环境去适应你。面对新的工作环境,我茫然无措。吴维库博士说,快乐实际上不在环境,更不在别人,而是在于自己的认识,在于自己的心态。是我自己觉得环境变了,实际上是我的心态变了。为什么我不能保持原来的心态的呢?心态出了问题,那就要调整心态,好心情才能欣赏好风光。我可以把现在的一切当成是我成长的一个跨越,去认真面对,那就不存在所谓的不适应,而为自己找借口。人的一生,就像一趟旅行,沿途中有数不尽的春花秋月。如果我们的一颗心总是被灰暗的风尘所覆盖,干涸了心泉,暗淡了目光,那人生轨迹岂能美好?面对陌生的环境,保持一种健康向上的心态,那即便暗淡无光,也会有”山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的。

年轻的'我们总是喜欢抱怨,抱怨工作不好,抱怨为什么别人有的我却没有,阳光心态告诉我们,如果你抱怨不好,那是你不知道还有更坏。听到这么一句话,当你安慰别人的时候,说什么都不如说一句其实我比你更惨来的有用。吴维库博士教我们”向下比较”。当发现别人比自己差得时候,虽然自己有不尽如人意的事情,但是同更倒霉的人相比,自己还是幸运的。快乐的真理便是:向下比较。比上不足,比下有余。

活在当下,知足常乐。有人问一个禅师,什么是活在当下?禅师回答,吃饭就是吃饭,睡觉就是睡觉。塑造阳光心态,我们所拥有的只是现在。有些人常常羡慕别人,羡慕他又换了车又换了房,羡慕她嫁了一个有钱人,羡慕他们的孩子考了多少分,其实真的没必要羡慕别人,十三亿个人有十三亿种活法,活在别人的阴影下,那人生还有什么意义呢?假如你什么都没有,你还有关心疼爱你的父母,不要觉得父母对你的好是应该的,假如有一天你失去了,你还会觉得父爱母爱是理所当然的吗?吴维库博士说,珍惜今日,今天就是特别的日子,不要期盼的特别的日子,不要把好东西留给别的特别的日子。

学会感恩。不是一定有人帮助过你才能感恩,感恩是对身边所有的人和事物,拥有一颗感恩的心。感恩看世界四海同兄弟,欣赏观天下万物皆美好。去年盛行的一词”幸福指数”,你的幸福指数高吗?它与财富和权力完全没有关系,幸福指数取决于你的心态。幸福是一种感受,如果我们没有学会感恩,你会忽视别人对你的付出,你获取的幸福就会很少。如果你觉得有人伤害你,那就感恩他磨练了你的意志;如果你觉得有人欺骗了你,那就感恩他增进了你的见识。感恩的心来源于阳光心态。

生命在于过程。常常会觉得,自己经过了许多努力依然没有取得自己理想的成果,那就完全失败了吗?并不是这样的,也许结果失败了,可是你拥有的过程与成功者所差无几。失败了并不是意味着什么都没有得到,其实你还得到了过程。有人说,我只在乎结果,过程不重要。那一个人来到这个世界上早晚是要死亡的,既然有了结果,为什么还要每天奔波呢?生命在于过程,过程在于心态。生命的质量取决于每天的心境,学会享受过程,精彩每一天。

幸福是一种感觉。越来越发现,生活每天都在反复,周而复始。每天的安排都一样,有时真不得不厌倦了这种枯燥没有亮点生活。既然生活不能改变,倒不如改变一下自己的心态,为小事而高兴。为小事而高兴,就会有更大的高兴地事情出现。每天上班做同样的工作使自己变成了麻木的一个机器,换一个角度来看看,看看每天上班的路上形形色色的人,也许你会看到一辆好车而惊喜万分;也许你会看到忙碌的路人而庆幸自己不必奔波。幸福,其实很简单。

读完阳光心态,我觉得最重要的一点是用积极乐观的心态去对待任何事。开开心心的去生活,工作,何乐而不为呢?热爱自己,热爱生活,你收获的一定比别人多。

靠近阳光读后感 篇4

最近读了一本书,书名是《阳光心态》,阅读后的感受很是惬意。书中的每句话都深深的吸引着我,很想重读,我就想一定要把这本书推荐给我的好朋友。

书中第7页写到“人的情绪有九类,其中兴趣与愉快是正面的,惊奇是中性的,而悲伤、厌恶、愤怒、恐惧、轻蔑、羞愧等六个情绪都是负面的,这九类情绪中只有两类是好的,六类是不好的。”我就想了,人的一生中还是不痛快的因素多呀,一星期有7天如果你把这几个情绪排一下,也许一个星期还派不上一个好的情绪呢!如果真的是那样的话,那我们的生活到处就会让负面的情绪覆盖着,可想而知,是多么的可怕,难怪有想不开的人走上了不归之路,也许就是这些过多的负面情绪常伴随在我们的周围,他们一时赶不走周旋在他们身边的这些不好的感觉才离开了这个美丽的世界的,太可惜了!

可在我们的现实生活中,挫折与痛苦与每个人都会交锋的,就看我们怎样招待“他们”了,也就是你怎样调整自己的心态让它成为阳光心态。不开心时,就把“兴趣和愉快”这两个好情绪调动出来,使我们经常处于积极的情绪状态,你要尽快让他们占据你的整个心,也就是替代你的不愉快,这样你的不好的情绪就会慢慢转化过来。

真的,人的'心情真是把握在自己的手心里,你掌控着自己的一切,以前,我就觉得是你在哪种坏境中你的心情就是怎样的,也就是我们常说的环境造就人,可我现在至少不完全认为是这样的。假如,你闷闷不乐的来到了歌舞厅,你想让别人的快乐来感染一下自己,也不是说不可以,但你内心的快乐一定得你自己调整,这时就要把兴趣与快乐从你衣服的“口袋”里掏出来,放在你的“心上”,记得有这样一句话是“劝了人,劝不了心”这句话真的向我们道出了快乐要自己把握,好的心态要自己调整。

如果你想让自己天天开心,就调整自己的心态吧,记住一定要把“兴趣与愉快”这两个情绪放在自己最容易掏出的外衣“口袋”,千万别藏在内衣袋里,那可不好往外掏呀!

祝各位天天都有好心情!

靠近阳光读后感 篇5

当我第一次看到《阳光心态》这本书时,书的名字和金黄色的封皮儿,让我不禁地想起了一种花——向日葵。也让我想起了一位伟大的画家——凡高。凡高是一位生活在法国的荷兰画家,具有强烈的个性和坎坷的人生经历,在他的眼中,作品以饱满而纯净的黄色调,展示了画家内心中似乎永远沸腾着的热情与活力,那一团团如火焰般的向日葵,不仅散发着秋天的成熟,而且更狂放地表现出画家对生活的热烈渴望与顽强的追求。然而他的一生是短暂的,此时我在想,如果当时他心里的最后一丝阳光消失地再迟些,也许他会看到他的这幅《向日葵》会更加的充满金色的阳光。

在我们日常生活中,经常会遇到这样或是那样的困扰:家庭不美满,爱情不浪漫,工作环境不称心,事情处理不公平,期望中的事情落空,好心未得好报等等。对这类事情,如果能持积极心态,心里就会想得开,心胸也会变得豁达,就能妥善对待、处理好这些事情,而且心情舒畅。心态影响人的能力,能力影响人的命运。生命的质量取决于我们每天的心态,如果能保证眼下心情好,就能保证一天心情好,如果能保证每天心情好,就能获得很好的生活质量。

“我们改变不了事情就改变对这个事情的态度,一个人因为发生的事情所受到的伤害不如他对这个事情的看法更严重。事情本身不重要,重要的是人对这个事情的态度。态度变了,事情就变了。”这是出自《阳光心态》中的一句话。有一次,和两个同事,走在回家的路上,路过一个水果摊,那天的风很大,在我们买水果的时候,莫名其妙的从脑顶儿飞落下来两块水泥块儿,一块擦过我的左肩,一块擦过我的右臂。原来是水果店上方顶楼的外墙老化脱落而至。我的右脚擦伤了一点。我当时心想:“我怎么这么倒霉,马路上这么多的人,偏偏砸到的是我。”可是事情已经是这样了,“改变不了事情就改变对这个事情的态度”,是啊,还好只是擦伤了一点皮儿,幸好没砸到我脑袋上,要不就开花了,我真是福大命大啊!之后的几天,一直怀着“大难不死,必有后福”这样的心态,等待福气的降临。

人们都追求快乐,但快乐不是靠一些表面的形式来获得或者判断的,快乐其实来源于每个人的心底,曾经听过这样一个童话故事,说的就是如何去寻找生命中的快乐。

在一个乡村里住着一对贫穷的老夫妇,有一天他们想把家中唯一值钱的一匹马拉到市场上去换点更实用的东西。于是,老头子牵着马去赶集了。他先与人换了一头母牛,又用母牛换了一只羊,再用羊换来一只肥鹅,又换了一只母鸡,最后用母鸡换了别人的一袋子烂苹果。在每次交换时,老头都幻想着能给老伴带去惊喜。当他扛着大袋子来到一家小酒店歇息时,遇上两个英国人。闲聊中他谈到了自己赶集的经过,两个英国人听后哈哈大笑,说他回去准会被他老伴臭骂一顿。老头子坚持说这种事情绝对不可能发生。英国人就用一袋金币打赌,三个人于是一起来到老头子家中。

老太婆见老头子回来了,非常高兴,她兴奋地听着老头子讲赶集的经过。每听到老头子讲到用一种东西换了另一种东西时,她都充满了对老头子的钦佩。她嘴里不时地说着:“哦,我们有牛奶了!”“羊奶也同样好喝。”“哦,鹅毛多漂亮!”“哦,我们有鸡蛋吃了!”最后听到老头子背回一袋已经开始腐烂的苹果时,她同样高兴地说:“我们今天晚上就可以吃到苹果馅饼了!”结果英国人输掉了一袋金币。

生活本来就是柴米油盐这些繁琐而又现实的组合,每个人的生活都是如此。与其看不如意的方面,不如学会寻找乐趣,看生活好的一面。如果能像刚才童话里老太婆一样看待生活,用心去体会平凡中的幸福与快乐,那么微笑就会时常挂在嘴角。

生活是一种选择,你选择什么,你就会得到什么,生活中的情趣是靠心灵去体会的,去掉繁杂,我们的心会更简单,会得到更多的快乐。如果我是一朵花,我希望自己是一朵向日葵,我的脸要朝向太阳,永远充满金色的阳光。

靠近阳光读后感 篇6

最近在网上见到一段话——对于“它”,大家都很熟悉,牺牲了自己,为大家带来了光明。它是什么?它就是大家都觉得不起眼的蜡烛。平时被人遗忘了,扔在抽屉里或角落里,但一到断电的时候,它却挺身而出,照亮了别人,消耗了自己。——这,就是老师。

当看到这段话的时候,已过而立之年的我依然能够感动,虽然现在社会各界对我们教师这个行业褒贬不一,我却依然认为上面这段话说的精彩,说的精辟,说的痛快淋漓。

也许老师是蜡烛这样的比喻,比较老套了,可是细细品评,它却是唯一能够在停电的适合代替阳光的工具。

作为老师的我们,辛苦不必细说,要有好的心态现在是首要的任务。这不仅仅是对学生负责,更是对自己负责,对自己的家人自己的孩子负责。现代社会工作压力的重量沉甸甸地压在每一个人心头,教师这个特殊岗位更是承受着不同寻常的重担,一群群稚嫩的孩子被我们捧在手心里,要爱、要呵护、要管教、要督促,这所有的施教行为如果掌握不好“度”,我们就要犯错误,我们就要痛心、我们就要悔恨。可是我们脚下的路就是这样在延伸,我们必须找到一条适合这个工作的既能圆满完成任务又能使自己心情愉快的教育之路。

沉静下来,在脑中展开幻想:一条小路上,处处都是坑坑洼洼。悲观的人也许艰难前行,乐观的人将坑内种上鲜花,边欣赏边绕行,即不浪费土地又让自己赏心悦目,这就是心态。

心态的重要在我读《阳光心态》之前,我就知道。但是读过这本书后我却更深层的理解到如何去保养自己的心态。

心态也是需要保鲜的。

当我们繁忙了一天后,休息在床上时,也许不能马上入睡,就请这个时候为了自己上一课吧。那些气恼人的小事,那些调皮的小淘气包,那些自以为过不去的沟沟坎坎,也许会在深夜一起涌入你的脑海,把自己在书中学到的`方法和自己领悟到的做法想一想,用一用,向这些错误的想法宣战,把它们想得幽默一些,换一种角度考虑考虑,最大的降低自己心情的郁闷。

将自己烦恼的事情上网写写博客,或者到论坛中找三两好友叙叙,都能起到很好的“疗效”。家中被褥书籍时间久了都要拿到太阳下晒晒,何况我们的一颗“爱心”,若捂的时间长了不晾晒一下,也会抑郁变质。

话说回来,人非圣贤,孰能无过。但是,我永远愿意当我的眼睛凝望着孩子的时候,他们从我的目光中读懂的是爱,不会掺杂其他的东西。愿我们的心态永远阳光灿烂!

靠近阳光读后感 篇7

前不久,跟朋友在定王台买了几本书,开始犹豫不决,不明白买什么书,纠结了大半天最后买了两本卡勒德胡赛尼的书。

初读这本书感觉不怎样读得懂,之后,才发现是没有用心去阅读。《追风筝的人》这本书交织着爱,恐惧,愧疚。12岁的阿富汗富家少爷阿米尔与仆人哈桑情同手足。然而,在一场风筝比赛后,发生了一件悲惨不堪的事:阿米尔为自我的懦弱感到自责跟痛苦,无法应对哈桑,于是用计逼走了哈桑。不久阿富汗爆发战争,阿米尔被迫与父亲逃亡美国。成年后的阿米尔始终无法原谅自我当年对哈桑的背叛。为了赎罪,阿米尔再次回到故乡,期望能为不幸的好友尽最后一点心力,却发现一个惊天谎言,儿时好友竟然是跟自我同父异母的兄弟,为了救赎,他把哈桑的儿子带到美国,在一次聚会上,阿米尔再次放起了风筝。阿米尔与哈桑从小一齐长大,哈桑对阿米尔呵护极致,两人的父亲也是好兄弟,实际上他们是主仆关系,但是却丝毫没有影响他们俩的感情,相反这种感情得到了延续,哈桑跟阿米尔感情个性深,但是因为哈桑是仆人,妈妈抛弃了自我,经常受到同龄人的讥笑,而阿米尔因为有出色的父亲备受大家关心。一次阿米尔与哈桑遇到一群朋友,那些人被哈桑指指点点,阿米尔在一旁观望,从小的好兄弟被人欺负,阿米尔竟然无动于衷,哈桑为了保护阿米尔经常受人欺负。他一点也不害怕坏人,他很勇敢。随即这引起了阿米尔的嫉妒之心,父亲对哈桑的赞赏与期许更令阿米尔厌恶。他设计把哈桑赶出家门。

哈桑被阿米尔这个好兄弟抛弃,远离了他们的生活,多少年过后,阿米尔明白哈桑是自我的兄弟,他很愧疚于是四处寻找哈桑,找到哈桑又能怎样样,感情再也不能像以前一样了,好朋友的背叛,无疑是对哈桑的巨大打击。

友情这么脆弱,因为身份的差距,因为嫉妒心,竟然被抛弃,阿米尔的愧疚是一辈子的,他与哈桑那放风筝的日子已经远去,断了线的风筝再也不可能回到原点。哈桑依旧,只是他的脸上少了笑容,剩下的只有空洞的眼神。可见阿米尔对友情的背叛给哈桑那个留下了多大的阴影,这一辈子都不可能再愈合。

生命就是那一片天空,或鲜红或湛蓝。望着远方的风筝,我们追寻,我们仰望,在追风筝的路途中,我们诠释一整个世界。这途中,有沟壑,有山坡;有彷徨,有疲乏。但是,没有人会停下前进的脚步,因为,我们都是追风筝的人。

风筝来来回回,可放风筝的人不再是原先的摸样。

靠近阳光读后感 篇8

通过阅读《阳光心态》这本书,我收获颇多,给我太多的启示,深刻了解只有良好的阳光心态才能塑造自己美好的未来,身为管理者只有具备良好的心态才能使团队和谐温馨团结向上!

一个人降临于世,是要经历各种磨难的,生活艰苦的无奈,工作压力的恐惧,心灵痛苦的煎熬及身体疾病的折磨。尤其是在高科技发达的今天,工作压力使我们无法喘息,心理疲劳如果长期精神紧张,反复的心理刺激及复杂的恶劣情绪影响逐渐形成,得不到及时疏导化解,天长日久会造成心理障碍,失控甚至精神失常,从而引发多种疾病。

人活着想要造福一方,首先要造福自己,只有自己内心充满热量才能释放热量,要想照亮别人,先要照亮自己,要想照亮自己,先要点亮心灯。让自己充满热量,自己的家才会充满温馨,才有精力干好工作。具有良好的心态能影响大家.影响团队.影响社会。良好的心态能让我们成功,坏的心态能毁灭我们,成功与否?快乐与否?在于我们的的心态,激情创造未来,心态营造今天!

通过阅读《阳光心态》深刻理解强有力的健康向上的心境是能给别人带来自信和愉悦,心理强有力乐观向上,凡事都能够向积极的方面去想,将会柳暗花明又一村!开朗的性格会使气氛轻松活泼,沉闷的的性格就可能导致大家的压抑。作为管理者,不仅要在业务上起带头作用,还要用良好的心态去营造愉悦的气氛,使自己有凝聚力和向心力,团队才能更加温馨和谐团结向上!

怎样才能缔造阳光心态?首先要改变态度,既然改变不了事情就改变对这个事情的态度,态度变了,事情就变了。从积极的视角去解释,以此来调整自己,了解自己,正确评价自己的能力,保持人格的完整和谐。从经验中学习,保持良好的人际关系,态度决定命运。为什么有的人从挫折的阴影中走向成功,而有的人却会从胜利的喜悦走向失败?这就启示我们以何种态度去面对现实人生,人生旅途中艰难困苦不可避免,能否战胜完全由对艰难困苦的态度决定。只要始终如一保持着积极进取的心态,保持乐观向上的心境,保持饱满昂扬的热情就会无往不胜!缔造阳光心态,我们还要懂得享受生命的过程,生命的本质就应该是最求快乐而不是比赛。要充分享受亲朋好友带给的快乐,生活带给的快乐,工作带给的快乐。学会享受生命的过程,每一天的生活才会多彩多姿!生活中如果选择积极就得到开心;选择倒霉就得到糟糕,什么样的心态决定什么样的人生,要塑造阳光心态就要培养良好的心态,找出人生“目标”与“热情”目标一旦确定就“永不放弃永不停止”勇敢面对任何挫折及挑战。作为管理者必须要有帅才:不为环境左右,能够调整自己的情绪,从容地处理突发压力,处乱不惊临危不乱,操之在我。

通过阅读《阳光心态》知道作为管理者应具备的人格魅力。要使自己永远乐观豁达.果敢。敢用自己的心态和行动去感染别人激励别人,塑造感恩心态,对他人和社会怀有一颗感恩的心,懂得自己所取得的每一点成绩离不开团队的帮助,愿以自己的能力去帮助每一个人,回报于团队,要面对现实,不好高骛远。怀着欣赏的心态豁达的心态宽容的心态积极的心态看待事情。作为管理者具有了人格魅力和亲和力才有人追随,不要给下属增加悔恨,要给予下属向上的力量。赞美.肯定.赏识比批评对管理员工搞好人际关系更有效,发自内心地肯定下属,可以让自己的心情愉悦理性的处理问题。赞美肯定下属可以让自己的合理观点更容易让下属接受,实现自己的领导能力!在给团队带来快乐的同时,自己收获了成功也赢得了团队炙热的心!

靠近阳光读后感 篇9

陪女儿看动画片“芭比之真假公主”,故事里有两个漂亮的女孩子。除了头发颜色不一样,她们的长相、身材几乎一模一样。安娜丽丝是个公主,她每一天每一刻甚至每一秒都被安排的忙忙碌碌,在她看来这种没有自我的生活是个挣不脱的枷锁。而孤儿爱莉卡背负沉重债务,她得一辈子在裁缝店里为别人做着漂亮的衣服,她渴望锦衣玉食,渴望自由。阴错阳差的命运让她们交换了身份,爱莉卡假扮公主在皇宫里享受一切奢侈的物质生活,但是她也逐渐体会到当公主的烦恼和束缚,她连最爱的唱歌都要偷偷地进行,安娜丽丝公主留在裁缝店夜以继日地做衣服,还被奸诈的爵首相绑架,吃尽了苦头。当雨过天晴,两个女孩回到各自的生活中去后,她们懂得了改变自己的心态,过上了幸福的生活。

是呀,“心态决定人生”!保持阳光心态,一切快乐的事情,幸福会加倍;而一切烦恼的事情,痛苦会减半。女儿被毛毛虫刺了,又疼又痒,她一路哀嚎着回家“疼死我了,疼疼疼!”我说“喊疼会不会不疼了?”她说“还疼!”我说“那你喊了有什么用?本来就口渴,喊个不停嘴巴不是更干?不如不喊。”我想让女儿知道:当事实已经无法改变时,我们要接受它,不要抱怨不要对抗,更不能自暴自弃。我们应该用积极、乐观的情绪去尝试改变自己的心态和做法,“痛苦忍受它,快乐体验它”,当一切已成往事时,回首看看原来云淡风轻。

拉伯雷说:“生活是一面镜子,你对他笑,他就对你笑,你对她哭,他就对你哭。”心中没有阳光的人,生活在黑暗的地狱,痛苦时刻让他窒息;心中没有色彩的人,世界都是灰色的,埋怨、抵抗是他一生的事业!幸福的'人是把幸福牢牢记住,不幸的人是不愿忘记不幸。80、90、00后们总是抱怨,为什么别人有的我却没有?为什么领导训我却不说他?为什么……看了《阳光心态》,我懂得了:如果你抱怨不好,那是你不知道还有更坏。吴维库博士教我们”向下比较”。当我们烦恼抱怨时我们去看看周围的人,我们会发现“没有最倒霉的,只有更倒霉的”。我拥有健康的身体、稳定的工作、漂亮的大房子、温馨的家庭、聪明懂事的孩子,比他、她……幸运的多了。向下比较,惜我所有,知足常乐。

如果我们停留在对过去的懊悔中,或者陷入为未来堪忧的困境中,就会在黑暗中消沉,在焦虑中绝望。“塞翁失马焉知非福”。我们不能预知未来但我们可以创造未来,创造的前提就是把握当下。不为环境左右,一心干好当前的责任,操之在我,从容面对。

我也曾在工作中遇到挫折、受到质疑、经历了被否定甚至自我否定……我永远记得20xx年——我工作的第二年申请高三教师后的落聘。我伤心,因为我觉得学校不信任我;我灰心,因为一年的辛勤劳动、力争上游换来了一次意外的舍弃;我羞愧因为无法面对自己学生眼中的疑惑;我茫然,因为我的努力得不到肯定,我迷失了前进的方向……整整一个月,经过不断地自我反思,我逐渐意识到:怨天尤人于事无补。既然没有更改的可能了,我就得接受现实,把自己现在的工作做好,把学生教好。当我调整心态、改变自己,将热情投入到新高二的教学中后。我发现我的教学业绩得到了领导的认可,我被聘为高二生物学科的备课组长,这对于工作第二年的新教师来说是空前绝后的,我也在下一年如愿以偿的进入了高三教师阵营中。现在想想,很庆幸当时的我能够及时振作、认清自我,才能够“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。

作家刘墉也写过一个“怀才不遇”的故事。是说小王和小李是艺术系的同班同学,小李毕业后因为父亲的关系,立刻进入某大报社担任美术设计的工作。不甚如意的小王,每次看见小李在报上刊出的作品,就痛骂报社只认人情,不长眼睛。但是原本远不及小王的小李,由于报社的工作环境好,经常能接触最新的材料与作品,加上困而后学的努力,几年后树立了独特的风格,也闯出了不小的名气。小王终于不再讥评小李,因为长久地怨天尤人,使他由一时的怀才不遇,变为真正的外强中干,作品的水准,已经远远瞠乎小李之后了。

这社会上诚然有许多不公平的事,打破的方法,是加倍地努力,以求出头,使自己有能力,创造一个未来公平的社会。如果只知自怨自艾,恐怕原本短期的时运不济,终要成为长期的命途多舛了。

林肯说“人快乐的程度多半是自己决定的。” 达尔文说:“适者生存,不适者被淘汰。” 当过去已成为历史,未来无法预知时,我们要珍惜现在所拥有的,为了明天的美好,改变自己的思维方式,改变自己看问题的角度,改变自己的行为模式,以适应当前所处的环境,让生命在有限的时空中得以延续。

不要把自己看得过于强大,不要和环境较真,如果你生来就不会说话,那么你唯一可做的就是好好学习哑语。世界上并不只有你一个人,地球也不只是为你而转,不可能所有的事情都按照你的意愿发展,面对一个强大的你不喜欢的环境,你的抱怨和反抗是徒劳的,你只有学会适应才可能为自己创造幸福。不要以为改变自己就是妥协,适应就是随波逐流。我们所有的改变都是为了以后自身有更好的发展,是一种以退为进的明智选择。当直接走行不通时,尝试着绕个弯子迂回一下也许就能成功!

“世上本无事,庸人自扰之”。吴维库博士说:“我们无法事先判定事物的好坏,但我们可以带着好心情去创造成功,体验过程。”让我们以快乐的心情、积极的心态去面对世界,珍惜所有,改变自己,主动争取,真正做到“常自省,勤自勉。”“每天多干一点点。”“不断改正、不断进步、不断学习。”“把生命中的每个细节都转化为积极向上的力量。”在快乐中工作,在工作中获得幸福。

靠近阳光读后感 篇10

我阅读了《塑造阳光心态》一文后,让我如沐春风,让我的心灵得到了一次洗礼,为我打开了心结,这是一份珍贵的礼物,让我从中受到了深刻的教育。阳光心态给与我们的重要性非同寻常。态度决定一切,而阳光积极的心态更是我们获胜不可或缺的法宝之一。生命需要阳光,心态更需要阳光。阳光的心态让我们激情满怀,斗志昂扬,乐观向上,不言放弃,超越自己,从容淡定,笑对成败,大度宽容。由此我们应该塑造阳光心态。

著名成功大师拿破仑—希尔曾经说过:要么你去驾驭生命,要么生命驾驭你。你的心态决定谁是坐骑,谁是骑师。心态就是命运的主人,拥有什么样的心态就拥有什么样的人生。我们不能改变境遇,不能选择出身,但是我们可以让心做主,没有比人更高的山,没有比脚更长的路,只要我们拥有阳光积极的心态,我们定会创造辉煌。阳光健康的心态是成功最重要的资本。人活着,就是要懂得用阳光心态来面对,来享受生活的,善于发现美。敢于面对,生活中并不缺少美,缺少的是发现。要学会欣赏每个瞬间,要热爱生命,相信未来一定会更美好。这就是阳光心态带给我们的奇迹。

读完这本书,让我明白我们应该塑造知足、感恩、乐观开朗的阳光心态。其中的四个让我们体验生命就是一个过程的步骤让我感受最深:第一,养成一个习惯:善于发现美。第二,学会放下。第三,学会利用而不是无奈。最后,服务他人。并且我明白了只要拥有了积极的心态,就能获得成功。生活中我应该要具有乐观的心理状态,遇到困难和问题不能老想着不好的方面,要用积极的态度去面对,相信自己一定能克服困难。无论做什么事情不必要求最好的,只要自己尽力了就好!工作中我要有积极的工作态度,把工作当成一种乐趣,而不是把工作当成一种负担。

阳光心态是我们一生中的百万财富。如果没有阳光心态,无论你是多么富有,多么成功,你都不会拥有一颗快乐的心,那么你的所有财富也等同于虚设;而拥有阳光心态,你将会拥有乘风破浪的决心,拥有不畏艰难的勇气,那么一切困难我相信对于我们都将不再是困难,我们会所向披靡,赢得属于我们自己的辉煌成功。人生是一个过程而不是一个简单的结果,明白了活着就是为了快乐的道理,我们就不会去难为自己,就不会过多地去计较别人了,生活就会过得踏实。学会不以物喜,不以已悲,打开心扉,放低姿态,放眼世界,心将比天宽,这既是习性的修养又是情操的陶冶,生活必将是一片绚丽,活得真彩。

靠近阳光读后感 篇11

今天再次阅读《塑造阳光心态》仍深有感触!也许,对于某些人来说,这就是阿Q的自我精神胜利法。

可是,我感觉在当今的社会它却有着普遍的意义!对大多数普通的平民老百姓来说,假若能有这篇报告里的那种心态,这一生会活的快乐的多!有时我在想这究竟是一种什么样的心态?是好,还是坏?后来我不再愿去考虑这个问题,因为就目前状况而言,它很实用!从某种意义上说,它也折射出我们现在的物质生活发展速度跟不上精神生活的需要,所以才需要一种心态来麻醉自己,让自己活得快乐!

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2024-10-05 阅读全文

观看优秀的电影是一种极其愉悦的事情,每次欣赏完一部作品后,心灵都会被多方面触动。杂乱的思绪需要我们用心整理成一篇观后感,写观后感时则应灵活运用写作技巧,不能墨守成规。那么,关于写作电影观后感的格式有哪些呢?以下是一些可供参考的信息:“月光曲观后感”。但请您务必保持充分的自我判断和把握,以下内容仅供参...

2023-12-22 阅读全文

一本优秀的书就像一股清泉,可以滋润人们的心灵。每当我们阅读一本书时,我们会感受到作者的心灵倾诉,体会到他们的所思所想。我们每读一本书,都会从中获得自己独特的领悟和感悟。我最近读了一本名为《自由的艺术》的书,它探讨了艺术对于人们心灵的启迪和涵养。这本书通过分析一些经典的艺术作品,引发了我对自由和创作的...

2023-12-26 阅读全文
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