艺术身边的作文

艺术身边的作文九篇。

作文是我们思考道路上的绿洲让我们在思想荒漠中找到来源，写作是探索自身能力和超越自我的一种途径。我们写作文要按要求写，把开头结尾写好，把段落分清。今天幼儿教师教育网为大家挑选了一篇关于“艺术身边的作文”的精彩文章，请将此页加入收藏夹以备日后阅读！

艺术身边的作文 篇1

老师说：“身边存在着艺术。”那“艺术”是什么呢？我始终不敢下这个定义，但大人总告诉我艺术无处不在，这使我更加迷茫了。

艺术是一个满是刮痕的杯子吗？瞧，那个玄色的杯子，在太阳的晖映下没有被笼盖去的点点银色的刮痕，反而使它变得更为显眼。同样玄色也变灰了，哦，那肯定是杯子上的点点繁星闪的吧，但是天上怎么又有太阳又有星星呢？一定是夜里淘气的星星来早了吧。

艺术是房间中那一盏掉了壳的圆形日光灯吗？它已经不再发亮了，灯台和各种电线组成了一圈又一圈的回轮，似乎一个白叟的眼珠。破旧的电线老是看得出岁月的苍苍凉凉，它一直注视着你，仿佛只要加上一张嘴便可以知晓它心中的独白，它睁得很圆很圆，圆得让人感到异样，圆得令人仰首思索。

艺术是一架老式空调吗？那么排风扇就是它的大鼻孔吧，“呼呼”吐出热气，有时候很中断中断续续的，是昨晚没睡好，鼻子塞住了吗？不外等一下就好了。它仍是个“爱哭鬼”，滴滴答答地又开始掉眼泪了。哎，谁又委屈你了呀？

哦，我猛然发现这不就是我们身边存在的艺术吗？我想我可以下个定义了：艺术就是想象力存在的地方。

艺术身边的作文 篇2

我喜欢的艺术各种各样，有强身健体的游泳，有陶冶情操的素描，还有动听悦耳的唱歌。可是，我最钟爱的仍是中国文字艺术的摇篮——书法。

书法是古代艺术流传下来的瑰宝，羊毫字不但要经由长时间的训练，而且还要收视反听，这样才能学有所成。

一开始我并没有想学书法，自从我在电视上看见一些人竟能写出如斯龙飞凤舞的大字，我便下决心一定要练好书法。

开始训练笔画，笔画十分简朴，我也练得不错。于是便自得洋洋，不可一世的样子。但是兴尽悲来，到了倒数第四个笔画的时候，我每次都写得歪七扭八，犹如一只蚯蚓在纸上乱爬。回到家后，我打起退堂鼓便不想再练了。可是每当我想起电视上那些龙飞凤舞的大字时，我的心中总会燃起一股斗志，这些斗志时时刻刻激励着我，给予我气力和决心信念。之后妈妈也常常鼓励我说道：“失败是成功之母，再说不经历风雨怎么能见到彩虹呢？”妈妈的话像三月的和风，像四月的细雨，让我干涸的心田得以润泽津润。

之后，我重燃斗志，在家里昼夜不停地训练，我是那样如饥似渴。羊毫在纸上灵活地穿梭着，不知倦怠。过了一个月，我终于学有所成，那些笔画对我来说已是小意思了。现在我已经在练小楷的作品了，我的字固然没有羊毫巨匠那样活灵活现，栩栩如生，但也别有一番风味。碰到不会写的字的时候，我会彬彬有礼地向书法老师请教。功夫不负有心人嘛！我的每一次提问，都成为我练好书法成功路上的垫脚石。

书法固然要经历许多艰难险阻，但是不经历风雨怎么能见到彩虹呢？

艺术身边的作文 篇3

“蓝脸的窦尔敦盗御马，红脸的关公战长沙，黑脸……”哼着《唱脸谱》的曲子，看着亲手绘制的，那寄意丰硕、反映人物性格的五彩脸谱，心里兴奋极了，这可是我制作的第一个脸谱饰品呀。我仔细端详着自己的“杰作”，洋洋自得。你看，那蓝色的底儿，一双炯炯有神的的圆眼，两道鲜艳的黄眉毛，再配上脸部五彩的花纹，整个脸谱活灵活现，好似古时一员威武的大将军。

姥姥喜欢看京剧。小时候，她去看戏时常常带上我。我对那时而高亢激动慷慨，时而委婉曲折的戏曲既听不懂，也不感爱好，就在一旁玩耍。可次数多了，我却被舞台上各种各样，五彩斑斓的京剧脸谱吸引住了。它那富于变化的线条，浓郁的色彩，让本就喜欢画画的我，又喜爱上了这门传统的脸谱艺术。

今年过年，爸妈从老家回来，除了带回爸爸喜爱的紫砂壶，还特意给我捎了几件无锡的惠山泥人——戏曲脸谱。喝！真漂亮。看着看着，我忽的灵机一动，“妈妈，我也学着画脸谱怎么样？”我说，“太好啦！画好了还可以装饰你的艺术墙呐！”妈妈兴奋的说。说干就干，爸爸给我买回了一张纯白的“脸”——石膏脸模。我预备好笔和颜料就开工了。“画个什么样的呢？”我心里琢磨：“要有个性，和别的不一样的，嗯……，干脆从每个脸谱中吸取精髓，来个群英荟萃。”主意已定，到书房找来脸谱资料，这个眼睛，那个鼻子……选好后，先用铅笔慢慢儿的描上画稿，再用线描笔轻轻的勾。看着收留易做时难，不一会儿我的手就酸了，画着画着，“哎！怎么这么别扭？”我自言自语，嘿！我怎么把左右脸的线连在一起了？“唉哟嘿！白干了。”我气得把笔一撂，狠狠的跺了一脚。妈妈闻声了消息走了进来，“怎么了，法宝儿？”妈妈问。“毁了，没法儿画了！”我懊丧的回答。“我看看。”妈妈说着拿起脸模一看，“嗐！不要紧，你把它涂成白色，再重新画不就得了。小笨！”妈妈笑着说。“对呀！我怎么没想起来？是我没动脑筋。”我也笑了。

我静下心，一切从头开始。把石膏模全部涂上白色，晾干后，更细致的画了起来。先描好稿，用蓝颜色仔细得涂了底儿，再用黄色“纹”出两道眉毛，等描完嘴唇的红色，整个脸谱看起来已经初具样子容貌，有些味道了。不能急，要慢慢的再收拾收拾。看！这下巴仍是白的不是？涂成肉色。“这可是个人呐！人脸哪有那么白，成鬼了。”我嘴里一边念叨着，一边把最后的一笔画上。

“妈妈！画完啦！”我高兴得叫了起来。爸妈听见一起走过来。“嗯！真不错！”妈妈摸着我的头说，爸爸也在一旁“吹捧”，“漂亮！来，我们把它钉到你的艺术墙上。”

看着艺术墙上的新作品，我心里美滋滋的。

艺术身边的作文 篇4

我喜欢的艺术各种各样，有强身健体的游泳，有陶冶情操的素描，还有悦耳动听的唱歌。可是，我最钟爱的还是中国文字艺术的摇篮——书法。

书法是古代艺术流传下来的瑰宝，毛笔字不但要经过长时间的练习，而且还要专心致志，这样才能学有所成。

一开始我并没有想学书法，自从我在电视上看见一些人竟能写出如此龙飞凤舞的大字，我便下决心一定要练好书法。

开始练习笔画，笔画十分简单，我也练得不错。于是便得意洋洋，不可一世的样子。但是乐极生悲，到了倒数第四个笔画的时候，我每次都写得歪歪扭扭，如同一只蚯蚓在纸上乱爬。回到家后，我打起退堂鼓便不想再练了。可是每当我想起电视上那些龙飞凤舞的大字时，我的心中总会燃起一股斗志，这些斗志时时刻刻激励着我，给予我力量和信心。之后妈妈也经常鼓励我说道：“失败是成功之母，再说不经历风雨怎么能见到彩虹呢？”妈妈的话像三月的和风，像四月的细雨，让我干涸的心田得以滋润。

之后，我重燃斗志，在家里日夜不停地练习，我是那样如饥似渴。毛笔在纸上灵活地穿梭着，不知疲倦。过了一个月，我终于学有所成，那些笔画对我来说已是小意思了。现在我已经在练小楷的作品了，我的字虽然没有毛笔大师那样活灵活现，栩栩如生，但也别有一番风味。遇到不会写的字的时候，我会彬彬有礼地向书法老师请教。功夫不负有心人嘛！我的每一次提问，都成为我练好书法成功路上的垫脚石。

书法虽然要经历许多艰难险阻，但是不经历风雨怎么能见到彩虹呢？

艺术身边的作文 篇5

期待已久的第二届科技艺术节终于在周六开幕。

随着主持人的宣布，科技艺术节正式开始。首先请李校长致开幕词，然后是各年级组精心准备的文化节目的表演。

首先是高一的《激情飞扬》，手里拿着扇子，像蝴蝶一样轻盈地跳着舞，美极了！我们三年级的合唱《乘着知识的翅膀》和舞蹈《睫毛弯弯》赢得了全场的掌声。之后是二年级的健美操《欢乐校园》，四年级的合唱《红旗飘飘》，五年级的诗歌朗诵《中华魂》。接下来是才艺表演，精彩的模特表演，悠扬的萨克斯合奏，优美的舞蹈，还有让人捧腹大笑的相声。节目越来越精彩，掌声和欢呼声不断。快看！我们同学多全能啊！

校园围墙上陈列着精美的照片，教学楼的窗台和走廊上到处摆放着学生的小制作和发明，眼花缭乱，大开眼界。

我们的科技艺术节在同学们的笑声中不知不觉结束了。我多么期待下一届科技艺术节的到来，也可以参加节目！

艺术身边的作文 篇6

自从我三岁的时候，我与艺术就结下了不解之缘——每天早上一起来，我的第一件事情便是找我的“宝贝”是一支铅笔那只铅笔对我来说意义非凡，像是一支神笔。

每天我都在墙上“创作”，可是，大人们并不欣赏我的作品。还把我打骂一通，我十分委屈，之后，我渐渐在绘画中成长，直到六岁那天，我正式“拜师学艺”。

这天，天气十分的晴朗，太阳从天和地相接的地方升向了天空。我的心里美滋滋的，也许太阳公公也在为我高兴吧！妈妈拉着我的小手，带到了梅林画室，走进大门，那儿的每一面墙，每一块瓦都十分有艺术的气息。梅老师看了看我，就爽快的答应收我为“徒”，梅老师带我到教室，看到大家画得栩栩如生，纸上的颜料像一个个小精灵在纸上跳跃。

我也加入了这个“大家庭”画起了画，咦？怎么画不出来呢？我正在画一个艾菲尔铁塔，怎么也画不好看，梅老师发现了我说：“不错嘛！基本功很好，就是有一点缺点”说完，老师就在帮我修改。哇！这个与我画得完全不一样，梅老师微笑地对我说：“你只要努力就能成功，加油！”我点点头。到现在已经七年了，我还记得那句话！

艺术身边的作文 篇7

良多人都会感觉艺术跟我们那些平常人挂不上钩，艺术是那些大艺术家们的专用词，艺术是优雅者的兴趣，但不是这样的，身边的艺术无处不在，仅是我们都缺少一对善于发觉的双眼。

在我们身边，有一些喜欢锦绣的人，不论男女，每次外出前，都会照穿衣镜装扮一下自己的头发，女的描眉涂唇，看自己身上穿的的衣裳有没有得体别致，颜色有没有漂亮与合适。

不是有句老话说：“爱美之心，人皆有之“吗，这样的随处可在的美就是我们身边的艺术。爱去西餐厅用餐的人，一定是对某家西餐厅中的点缀风格非常喜爱，那些富有他国风味的艺雕、优雅柔美的壁画和堂丽富皇的灯迷得人们沉浸当中。

跟跟着人们糊口质量的进步，我们如今去酒店餐厅消费不是很看重饮食的味道价位，而更看重于进餐时的那样的安心惬意的好心情。一种新奇特别的室内设计，一曲惬意悠长的乐曲或一幅精致新颖的图，都会使你有淋漓酣畅体味的感觉。

此刻的你不光是吃客，另外仍是一位艺术赏识家。艺术不一定是绘画画出来的图，艺术不一定是设计专家设计的成果，艺术不一定是歌手演唱的歌曲……艺术许多就是在我们身边，在不知不觉中，我们的糊口，我们的身边，艺术随处可在。

艺术身边的作文 篇8

艺术并非如夜空中的星辰，遥不可及，只要去努力，艺术就在触手可及之处，就在你我的身边。

我的妈妈，十分喜欢刺绣，在我看来，她绣出的作品简直是美轮美奂。我的爸爸，喜欢收藏一些中国画，工笔或是写意，他都喜欢。也许刺绣并不出彩，也许中国画并不知名，但对那时的我来说，一切都彷佛天作。也许是受了爸爸妈妈的影响，我从小就喜欢这些古香古色的物件，并且一发不可收拾地喜欢上了那些挂在墙上、古色古香的中国画。

等我长大一些，爸爸就送我去学习画画。最初只是用油画棒、马克笔，画一些漫画和卡通画。直到二三年级的时候，我才遇到真正教我用毛笔画中国画的武老师。起初我只是用毛笔去画一些插画，到后来我大概四年级的时候，才真正地拿起笔去正式学习，画我向往已久的中国画。也许你会认为中国画十分简单，只不过临摹、仿照去画罢了，但实际上国画当中有不少知识，当时抄写知识点就抄了不少，消化掉那些知识就更加费功夫了。

提起勾线笔勾白描时，那时的我没想到，在以后相当长的一段时间内，白描竟成了我最头疼的事情。刚开始勾白描时，即使武老师一再强调，多次示范，我勾出的的线条还是粗细不一，要不就是用墨的浓淡不均匀。那时我画出的画可以说是惨不忍睹。武老师耐心地给我一次又一次地示范，可勾出来的线条却丝毫没有长进。看着其他学画画的同学都已经出了作品，力不从心的我终于崩溃啦！我有好几节课都没去上，就在家里宅着，爸爸妈妈很是着急，也一直跟武老师沟通并和我一直在交流。当时说的许多话如今都记不清啦，只记得那么一句话：学画画是你一直追寻和希望的，你就这么轻易放弃，今后怎么面对现实和挑战啊！就是这样的话，让我对国画重燃激情。我开始努力学习、反复尝试，一遍又一遍，一次又一次世界不会亏待每一个努力的人，最终我追上了大家的步伐。

现在的我，勾白描已经不在话下，甚至可以脱稿、分染、罩染、统染、提染等一些技法，也算小有成就啦！我如今也开始给新的同学做示范啦！我会更加努力学习，多画、多练、多熟悉，做到精益求精。我感谢一直支持我的爸爸妈妈，感谢一直引导我的武老师，感谢一直陪伴我的同学们。

我发自内心地感受到：艺术学无止境，永远在触手可及之处！只要我们努力付出，一切皆有可能！

艺术身边的作文 篇9

我们身边的艺术作品异彩纷呈，艺术的种类繁多：如音乐、舞蹈、相声、杂技、书法等等。这些都是我们中华民族的精华。

我身边的艺术很多，而我最喜欢的是书法。书法中最有名的就是王羲之写的《兰亭集序》，虽然《兰亭集序》已经失传了，但王羲之那不怕困难的精神已永远刻在人们心中。王羲之之所以能取得那么大的成就，那是因为他每天每夜在他袖子上划来划去，时间长了甚至把袖子划破了，才练得一身好字。更令人难以相信的是王羲之在木板上写字，居然墨汁渗透木板三分，所以有句话说王羲之写字入木三分。

我喜欢书法还得感谢一个人，这个人叫朱政瑜，是我班书法最好的人，他的楷书已经达到了龙飞凤舞的境界，让我敬佩得五体投地。

他练成一身好书法，也是跟王羲之一样勤学苦练。

那是一年暑假的时候，不幸的他被无情的病魔夺去了他的双腿，他不得不休学了。

一天我走在大街上，四处张望一下，我看见一个熟悉的背影，我走近一看，啊！原来是我班的朱政瑜。我发现他的手在不停地话划来划去，我由于好奇心太强了，就走近一看，我简直不敢相信自己所看到的，心都顿时停住了跳动。我看见他正在拿着钢笔在纸上练字，我还发现他的一边有一大堆的纸，至少有五百张，只见他汗流浃背，我顿时呆住了。在想：朱政瑜的脚虽然受伤了，但他对学习的欲望很强，毅力不是普通人能比的。

我再想想我自己：我现在身体很健康，但没有他那种坚强、不怕困难的毅力。

从此以后，我苦练书法，终于把我以前的坏习惯改光了，现在我终于知道取长补短的意思，也得到了一个结论：取长补短，十全十美。

书法这门艺术使我懂得一个道理：困难对懦弱的人来说是一个高大的恶魔；困难对坚强的人来说只是地上的一粒沙子。相信我，只要你坚强、勇敢，什么困难都会变成七彩缤纷的彩虹。

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身边的艺术作文十一篇

作文是年轻一代进步的见证，通过文字展现出我们内心最深沉的情感，而且写作文能够培养我们的语感。作文的观点必须明确，否则会出现冗长无用的问题，那么值得搜索的作文又是怎样的呢？希望您能够将此页面收藏起来，以便日后查阅。

身边的艺术作文【篇1】

　艺术离我们并不遥远，艺术就在我们身边。它可以是一首歌、一幅画，也可以是一件不起眼的小工艺品，更可以是一种艺术形式……

音乐，是由物体的规则振动发出的声音。可以说，糊口中处处都有音乐，也处处都有艺术，重要的，是你善不善于去发现、去寻找，那属于糊口中的音乐，属于糊口中的艺术。

我就很喜欢《月光曲》，它的旋律时而轻快，时而低沉，以大海的涛声为背景，更使人觉得有一种美妙的意境，觉得“月光晖映下的波澜汹涌的大海”真的泛起在自己的眼前。德国诗人路德维希·莱尔斯塔勃听后将此曲第一乐章比作“如同在瑞士琉森湖月光闪烁的湖面上摇荡的小舟一般”。

音乐，可以放松心情、陶冶情操;音乐，可以敲开封锁的心灵、纾解忧郁苦闷的心情，也可以让身体得到放松;音乐，可以刺激脑部、活化脑细胞;音乐，可以……

我觉得，听音乐听的多的人，感情就会特别细腻。悲伤的歌听多了的人，可能会变得多愁善感，看一件事的角度也会变得有些悲观。但任何事物都有两面性，艺术也不一定会十全十美。我只要知道：音乐，带给了我快乐。这，就够了……

身边的艺术作文【篇2】

一年一度的冬至到了，每家每户都要包饺子吃，据说可以防止大冬天冻耳朵。身为小吃货的我兴奋得连凳子都坐不稳了！

上午，我在餐桌前吃水果时，妈妈和爸爸正在厨房中包饺子。我也过去凑热闹。

竹制的案板上放着一排排整齐的小饺子，它们一个个肚皮圆滚滚的，像极了婴儿肥嘟嘟的小脸。饺子边则薄薄的，像半圈儿花边围在肚子上方。从远处看，它们就像镶着花边儿的白色小灯笼。此时，饺子在我的眼中变了！原先，它不过是一样食品罢了，而现在在我看来，它是一件小小的艺术品。

一大盆剁碎的羊肉、韭菜、芹菜混合在一起，羊肉的肥肉散发着油亮的光泽，韭菜和芹菜有的互相裹在一起，有的成双成对地抱在一起。爸爸将老抽和醋倒入其中，它们一点一点的渗开去，直至扩散到每一个角落。噢！一大盆饺子馅儿在太阳光下散发出油亮的光泽！芹菜与韭菜看起来绿得生机盎然，羊肉则让它们显得深沉些。如果吃下去这些东西，是怎样一种美味呀！

妈妈手中拿着一团和好的面，在案板上不住地揉来揉去，拽、拉、抻、揪，我想这一定很解压！妈妈将一个小小的面团递给了我，指了指案板上的擀面杖，哎，长这么大了，快来帮妈妈干点儿活！哈，不就是一个小小的面团嘛！还能难倒我！我一手摁住面团，一手拿着擀面作文杖，按美术课上擀橡皮泥的方法擀了起来。饺子皮是中间厚，边上薄，不能均匀分配！妈妈一边说，一边将我手中的面团、擀面杖夺过去，接着她右手拿擀面杖，左手旋转着面团，三下五除二，就将面团变成了个仿煎鸡蛋，标准的中间厚两面薄。

我也照猫画虎，不料，不是这儿擀长了，就是那儿擀薄了，擀下来，山峦起伏，格外凹凸不平！原来擀饺子皮也有学问？我不甘心，又擀了几个。果真擀饺子皮学问还不浅，是得真功夫呢！必须日积月累才能做好，临时抱佛脚果然无用！

擀不了饺子皮，包饺子总可以吧！我将饺子馅儿夹在饺子皮中央，小心翼翼地给它封好口，然后，模仿妈妈的动作，摆出拜年拱手的姿势，两只手向中间用力压了下去，梦想着饺子的肚子一下子会鼓起来，像小灯笼一样饱满。然而出乎意料，饺子馅从饺子皮的封口处逃窜了出去，落到了案板上、地上、其余的饺子皮上，真是天女散饺子馅儿！妈妈见我这样笨手笨脚，就又拿起一片饺子皮，用筷子夹了一些馅儿，放入其中，接着手把手教我，我的手却不听使唤，总是压不准，饺子皮也快烂了，但我还是没学会，学包饺子这么难啊！

从那一个个格外漂亮的饺子身上，我看到的不仅是食物、艺术品，更是八个大字：日积月累，坚持不懈！

身边的艺术作文【篇3】

唱歌，是普通得不能再普通的事了，可我和它却一个像磁，一个像铁，自从相识后，就久久不能分开。

记得很小的时候，每次街旁有活动，架起大舞台，我都很好奇，总会想方设法地挣脱出妈妈紧握的手，举起一枝“独秀”！每次上去，我总会摇摇摆摆地“扛着”那无比重的话筒一会儿跳，一会儿唱，信心满满，从来不害羞，惹得那些“胆小”的观众哄堂大笑！

现在大了，才觉得那时多么无畏，大庭广众之下，也能放肆地表演。现在，我少了这份勇气，但对于这位朋友更多了一股执着。

当早晨的第一缕阳光抚摸着我的脸颊时，我便早已面向墙壁练嗓子了！“咪——哈——啊——哈——”对着我唯一的“听众”，反复地练习梦想大道的第一步。除此，我还喜欢照镜子，一捧起它，就会开始做口型，一边做一边从喉咙里轻轻地哼起歌，有时候一口气没上来，倒把自己咳住了，但又会突发奇想，发明一种新唱法。虽然这种唱法没有依据，但我觉得也未尝不可呀！

渐渐地，我有些自信，不再偷偷练习了。每当夕阳西下，我总会踩着单车，到落日的尽头，开始放声歌唱。

我发现——我，爱上它了！每次我听歌时，便不由自主地轻轻闭上双眼，头微微摆动。遇到节奏缓慢时，我眉头放松，嘴角微扬，一切都是静止的。节奏欢快时，我则眉宇飞扬，整个人都会high起来，仿佛细胞都在随之舞动！

我知道——我，不愿放弃。勇气让我和唱歌结下了不解之缘，执着使我和唱歌有着难解之情。我愿和这位朋友一直相伴到老！

身边的艺术作文【篇4】

今天的语文课上我们班举行了主题为“艺术就在我们身边”的作文朗诵比赛。这真的是一次有趣的比赛。

首先上场的是我们第四小组，我们表演的是第神态表演地维妙维肖，老师、同学都对此赞不绝口。伯牙与钟子期之间的友谊，是多么深啊！他们互相了解，是真正的知音。而在现在，又有多少人可以做到呢？看着看着，我不禁陷入了故事的情节之中。

接下来上场的是第五小组，他们表演的是第神态同样表演得惟妙惟肖，但是却比我们略胜一筹。动听的钢琴声、清幽的月光、微波粼粼的海面、波涛汹涌的大海……我陶醉了，陶醉在了旁白那极富感情的声音中。我想：贝多芬与盲姑娘何尝又不是一对知音呢？

最后上场的是第二小组和第六小组，他们分别表演了第27课《蒙娜丽莎之约》和第28课《我的舞台》。虽然他们的表演都比较好，但是却使我哭笑不得。因为他们是即兴表演，所以大部分都是朗诵。在他们表演的同时，我认识了艺术的另一种美，这种美就是朗诵的美。

通过这次朗诵比赛，我发现艺术并不是跟我们普通人无关，其实我们的身边处处是艺术。

上面的身边的艺术，通过开展艺术在我们生变的作文朗诵比赛，使我明白了艺术就在我们身边，艺术无处不在，用心去创造各种艺术。

身边的艺术作文【篇5】

艺术，是人们为了更好地知足自己对主观缺憾的慰藉需乞降情感器官的行为需求而创造出的一种文化现象。艺术，是人们在日常糊口中进行娱乐游戏的一种特殊方式，又是人们进行情感交流的一种重要手段，属于娱乐游戏文化的范畴。实在在我们的糊口中，艺术无处不在。

假如你是位爱美的女士，天天出门前总要对着镜子润饰一番：脸部的化妆，发型的变化，再到衣服款式和色彩的搭配，这些都是艺术。不是有句俗话说：“爱美之心，人皆有之“吗，这美，便是我们眼中的艺术。

假如你是喜欢泡咖啡店或吃餐馆的人，那么你一定会对某家或某几家的店面和室内装饰情有独钟，成为那里的老客户。跟着人们糊口水平的进步，我们已不仅仅知足于到饭馆填饱肚子，而更注重于进餐时的精神享受：新奇独特的室内设计，一首美的曲子或一幅别致的丹青可能都会收到意想不到的效果。此时的你也身兼“两职“——消费者和艺术赏识者。

假如你是注重细节的人，会把手机套上精致的手机套，挂上叮咚作响的手机挂链;把电脑外表加上一个可爱的小熊保护罩;把房间布置的格外暖和;在书包上贴上一个卡哇伊的贴画。

一些小的细节就是艺术，恰是由于这些艺术让我们的糊口变得出色。

身边的艺术作文【篇6】

胎儿，在母体中逐月成形。长大。在胎儿形成之际，胎儿可以通过羊水的感知外面发生的一切，陪母亲一起分享。

在胎儿逐月成形时，母亲便自豪的摸摸浑圆的胎肚，轻轻而甜美的说；宝宝，我们就快要见面了，快快长大哦！胎儿好像听懂母亲的话，无比欢快的手舞足蹈，轻轻地踢了一下母亲的肚子。哎哟母亲好像兴奋被肚里的小家伙招待，望着因怀胎而逐月成半圆形的肚子，母亲笑了，期待着世界因宝宝的诞生加了一分惊喜多一分欢笑。

胎儿徐徐长大，母亲天天都小心翼翼地呵护着，拿着念一些故事。会说现在所发生的每一件有趣的事，胎儿每每这时候便会安静的听着，兴奋了，便用脚轻轻地踢一下母亲的肚子。

白叟是一位白发苍苍，已过六七旬的作家。望着那一张张闪闪发亮的奖状，那一本本披发发淡淡暗香的文学书籍，白叟欣慰地笑了。夕阳照着他那雪白的虎牙上，白叟躺在床上悄悄地赏识这儿女们讲的每一个出色的故事，每一句富有哲理的话。白叟意识到自己寿终已尽，淡淡的笑了。

身边陆续走来亲人们，在亲人们的告慰声中，白叟仍旧神采飞扬，悄悄地聆听着。他发现，原来他的世界是丰硕多彩的，用宝贵的时间写出了篇篇动人的。富有哲理含情脉脉的故事。

白叟终究在最后一个来到身边的亲人的告慰声中安然离去，他那一刻是笑着的。胎儿已成形了，在母亲的尖啼声含有许些高兴的喊声中出生了，孩子第一天固然是哭喊声，但是却是手舞足蹈的微笑着，仿佛已经知足不了十个月在母体聆听外面世界的声音。故事。

聆听是人的一生中最初拥有。最后失去的感观。人生长路上，聆听是聪明者糊口的艺术。是对美的事物的追求。

身边的艺术作文【篇7】

写学过的某一种艺术，如：吹，拉学，弹，唱，书法，绘画，泥塑，雕刻......写在学习某种艺术过程中发生的故事和感触感染。

也可以写一写喜欢的一件艺术品或一次艺术赏识流动，如：听音乐会，看花展，参观美术馆......

从小，我就对绘画有着特殊的情感。记得在我读幼儿园的时候，妈妈问我想学点什么，我绝不犹豫地说：我想学画画。于是，我与绘画结下了不解之缘。

绘画不仅给我带来了乐趣，也给我带来了好朋友似的安慰。在我开心的时候，用彩笔画下自己的喜悦；在我不开心的时候，用颜料画下自己的烦恼。绘画成了我生命中不可缺少的一部门。

绘画有着别具一格的魅力。无论是漫画、水粉画都是我非常喜欢的。尤其是漫画人物，是我一直以来酷爱的。固然没有老师的指导，但我一直自己在努力，自己在尝试怎样把漫画人物画得更好。从开始画漫画到现在，我已经用掉了不知多少本素描本，现在翻出来看，别有一番风味，尽管以前画的不是很好，但每一副画都凝结了我对绘画的热爱。大家都知道，日本的漫画水平长短常棒的，固然我恨日本人，但他们的漫画水平，确实让我佩服。在家里有了电脑之后，我便在网上找一些日本的漫画，然后自己摹仿下来，久而久之，自己的水平也进步了不少。不光是漫画，其他的我也非常喜欢。在小学的时候，我一直利用双休日的时间参加绘画班，还参加过好几回等级考试，一本本证书我一直收藏着。

我的一个姐姐也十分喜欢绘画。在她房间里的白墙上，可以看到她的画那是她在10多岁的时候，不顾她**的反对，执意要在自己的墙上，画上最美的东西，她斗胆勇敢、粗矿的线条深深让我体会到她对绘画的热爱，于是，我跟她有了共同话题。

此外，服装设计和家居装潢我也很喜欢。它们都给我以美的享受。我有一本素描本特别是设计服装的，有时候画了几副，就拿去给我姐姐看，让她给我提点意见。

我觉得，绘画是一样很高雅的艺术，它可以陶冶人的情操。它现在会伴跟着我走下去，我相信，以后也会，绘画会伴跟着我的一生。由于，我对它有独特的感情。以前，我学过电子琴、古筝、书法等等，但都没有坚持下来，惟独绘画，我坚持了将近有xx年了，这份感情，只可意会，不可言传。

我很开心，无论在什么时候，绘画都能陪伴我。无论怎么样，我都不会抛却绘画。

身边的艺术作文【篇8】

今天，我和妈妈参观了达芬奇科学艺术展。

在去之前，我只知道达芬奇是个伟大的画家。他在科学方面能做什么研究？怀着好奇的心，我开始了今天的艺术之旅。

进入展厅，第一个让我印象深刻的选择是酒店。芬奇设计发明了一座桥，可以在没有任何支撑的情况下立在河上。真的是一座神奇的桥！

我们走进去，看着他的画和各种科学发明，真的很神奇。

走了一会儿，我看见了达。芬奇举世闻名的蒙娜丽莎画像，其奥秘在哪里？我左看右看，什么也没发现！这时解说员说：“小朋友，你看他有什么玄机吗？”你可以试着从画的一边走到另一边。当你走路的时候，看着她的眼睛，你会发现无论你走到哪里，你都会觉得她在看着你。我试过一次，沿着墙走了一次，是真的！真的很神奇。她真的在看我。这真是一幅令人钦佩的世界名画！

在出口附近，我看到了两个更吸引人的东西。一个是达。芬奇的名画《维特鲁维人》有很多完美的比例。一个是达。芬奇设计了机器人，他的机械原理至今仍在使用。

通过这个展览，我知道了，da。芬奇不仅在绘画方面取得了巨大的成就，在天文学、物理学、仿生学和力学方面也取得了巨大的成就。

我想从他的好奇心和学习探索的`勇气中学习。

身边的艺术作文【篇9】

胎儿，在母体中逐月成形.长大。在胎儿形成之际，胎儿可以通过羊水的感知外面发生的一切，陪母亲一起分享。在胎儿逐月成形时，母亲便自豪的摸摸浑圆的胎肚，轻轻而甜美的说;宝宝，我们就快要见面了，快快长大哦……

胎儿，在母体中逐月成形.长大。在胎儿形成之际，胎儿可以通过羊水的感知外面发生的一切，陪母亲一起分享。

在胎儿逐月成形时，母亲便自豪的摸摸浑圆的胎肚，轻轻而甜美的说;"宝宝，我们就快要见面了，快快长大哦!”胎儿好像听懂母亲的话，无比欢快的手舞足蹈，轻轻地踢了一下母亲的肚子。“哎哟”母亲好像兴奋被肚里的小家伙招待，望着因怀胎而逐月成半圆形的肚子，母亲笑了，期待着世界因宝宝的诞生加了一分惊喜多一分欢笑。

胎儿徐徐长大，母亲天天都小心翼翼地呵护着，拿着念一些故事.会说现在所发生的每一件有趣的事，胎儿每每这时候便会安静的听着，兴奋了，便用脚轻轻地踢一下母亲的肚子。

白叟是一位白发苍苍，已过六七旬的作家。望着那一张张闪闪发亮的奖状，那一本本披发发淡淡暗香的文学书籍，白叟欣慰地笑了。夕阳照着他那雪白的虎牙上，白叟躺在床上悄悄地赏识这儿女们讲的每一个出色的故事，每一句富有哲理的话。白叟意识到自己寿终已尽，淡淡的笑了。

身边陆续走来亲人们，在亲人们的告慰声中，白叟仍旧神采飞扬，悄悄地聆听着。他发现，原来他的世界是丰硕多彩的，用宝贵的时间写出了篇篇动人的.富有哲理含情脉脉的故事。

白叟终究在最后一个来到身边的亲人的告慰声中安然离去，他那一刻是笑着的。胎儿已成形了，在母亲的尖啼声含有许些高兴的喊声中出生了，孩子第一天固然是哭喊声，但是却是手舞足蹈的微笑着，仿佛已经知足不了十个月在母体聆听外面世界的声音.故事。

聆听是人的一生中最初拥有.最后失去的感观。人生长路上，聆听是聪明者糊口的艺术。是对美的事物的追求。

身边的艺术作文【篇10】

在我家众多精美的手工艺品中，比较突出的是我父亲从意大利带回来的一款威尼斯游艇模型。这艘游艇造型独特，结构精巧，古色古香，具有意大利威尼斯的民族风格。

这艘豪华游艇是由塑料制成的。它长黄、蓝、绿四种颜色。还有一个船夫站在船尾。他戴着一顶黄色的小帽子，穿着白色的衣服和裤子，衣领上系着一条蓝色的丝带，腰间系着一条红色的腰带，手里拿着一把桨。这是威尼斯水手的特点。他用桨划水。看来他的划船技术还是很高超的。

这艘华丽的船不仅可以用作工艺品，还可以用作玩具。一个插头连接到船的底部。船体、反派等安装好后，接通电源，船就可以转圈了，跳舞的反派开始转圈跳舞。船舱里的壁灯也亮了，然后优美的音乐响起。听着，听着，我好像真的到了威尼斯。作为vip，坐在这艘豪华游艇上，有人在为我跳舞，船夫在为我划船，带我游览威尼斯，神奇的水世界；让我看潺潺的水路，古典的石桥；让我领略威尼斯古老而灿烂的文化……这优美的舞蹈和优美的音乐让人陶醉，就像做梦一样。

这艘华丽的游艇小巧玲珑，别具一格，是我的珍品之一。

身边的艺术作文【篇11】

因为受妈妈妈的影响，爸爸非常喜欢工艺品，妈妈的橱柜里摆满了工艺品：有慈爱的圣诞白叟，脑满肠肥的弥勒佛，世间少有的大熊猫，玲珑剔透的十二生肖。

妈妈有那么多艺术品，爸爸当然也不甘示弱。这不，你看，他马上买了一样艺术品放在家里，你猜是什么呢?实话告诉你吧，那个艺术品是一只超级可爱的瓷猴，你肯定会问，什么不买，偏偏就买只猴子，奇不希奇啊?实在这一点都不希奇，由于，我爸爸是属猴的呀!

那只小瓷猴只有两寸高，半做半蹲，两只小耳朵机灵的竖起来;眼窝深凹，圆圆的眼睛瞪得大大的，仿佛在注视着你。翘起的小鼻子下高突的上嘴唇，仿佛是鼓足气的半个皮球，占了大半个脸部。阔阔的大嘴微微张开，垂涎欲滴，完完全全的一副馋相。

瞧，它的左肢将一只大大的蟠桃牢牢的搂在胸前，那只大蟠桃比他的头还要大，亮闪闪的表面像裹满了蜜一般的汁水，它怎么会不馋呢?桃子是偷来的吗?不会，我想，一定是有人与它戏耍时抛给它吃的，要不，它的右肢怎么会高高的举起来，按在额头?肯定是它在向人敬礼，向他们表示谢意。

这只懂礼貌的小馋猴，你说可不可爱?

身边艺术作文必备

希望此"身边艺术作文"能够协助您深刻了解有关事宜，创作文章使我们更能理解历史文化及社会变迁，同时也让我们在创作中发现内心的新颖。为了写出优秀的文章，借鉴优秀作文模板非常有帮助，如何避免写作困扰也是我们需要思考的。

身边艺术作文 篇1

在糊口中，艺术无处不在，它可以是一首歌、一幅画，也可以是一件不起眼的小工艺品。但我最爱跳舞艺术。

六岁的时候，妈妈带我去跳舞学校观看了大姐姐的表演。她们柔美的舞姿，令我惊叹不已。就这样，我开始了我的学艺之路。

在学习跳舞时，像压腿、横叉、甩腰这样的动作做多了，就让我感到厌烦了，而像前桥、虎跳这样的动作，经常把我折腾地大汗淋淋、气喘吁吁。有时我也想过抛却，但又转念一想：绝对不能辜负了父母对我的期望，我一定要坚持下去！于是，我又重新燃起了但愿，继承训练。

后来，经由妈妈的鼓舞、老师的指点和爸爸的夸奖，我的水平越来越高。侧搬腿坚持一分钟不成问题，其他基本功更不在话下。

终于，我可以登台进行表演了。一开始，我对舞台布满了恐惊，一上台就感觉有千万双眼睛在盯着我看，我的脑袋嗡嗡作响，两腿发软。当音乐响起时，我不由自主地跟着旋律跳起来，健忘了时间，健忘了一切。跳舞结束后，我感到浑身轻松。原来，表演也没有那么可怕嘛！每当听到观众强烈热闹的掌声，我特别自豪，心里美滋滋的。由于，我体会到了成功的喜悦，从此我更加喜欢舞蹈了。

艺术，是一种美，是跳舞带我走进艺术的百花园，感触感染艺术的魅力，美的陶醉。同时，它也让我明白了一个道理：不管做什么事都不是一帆风顺的，只要你持之以恒的坚持下去，才能收成成功之花。

身边艺术作文 篇2

油画、水彩、雕塑、文学……这些艺术形式世界上名家众多，是属于全世界的。然而，剪纸这门独特的艺术形式，却是中国特有的。剪纸艺术的历史渊远流长，可以追溯到一千五百年前的北朝，许多古诗都有提及。这门艺术并不只属于名人名士，而是一种人人都须把握的手工艺术，而且深得庶民喜爱。

剪纸是一种镂空艺术，纹样大致分为人物、鸟兽、文字、器用、鳞介、花木、果菜、昆虫、山水等，其寄意也不尽相同，有祝福、怯邪、劝勉、除恶、警戒、趣味等各类表现题材。人们在过节或庆祝流动时，剪纸充当着必不可少的角色。它不仅仅用于烘托气氛，更带着普通庶民对夸姣糊口的一种寄托与憧憬。

剪纸的制作方式可繁可简，技法多种多样，如撕纸、烧烫、拼色、染色、勾描，多种多样的技法使得剪纸的表现力有了无穷的深度和广度。它细可如春蚕吐丝，粗可如大笔挥抹。因为剪纸具有多样性，让剪纸艺术比起书法、水墨画中近民布衣，更具有亲和力，也让剪纸艺术变得更具备创造和发展的空间。

宋朝是剪纸艺术的普及期，在宁代，便泛起许许多多的剪纸行业与剪纸名家，他们的泛起，将剪纸艺术推向了壮盛时期——明清时代。那，剪纸是每个女孩必需把握的，还成为了人们评价新娘的尺度之一。

然而，跟着时代的变迁，剪纸艺术徐徐淡出了人们的'视线。如今，剪纸艺术仍然有人把握，可剪纸终究变成了一种艺术，它已经与我们相距甚远，而且渐行渐远。

还有多少曾经家喻户晓的艺术被我们遗忘在了角落?它们是否会有一天躺在博物馆展台背后，被我们备感目生地凝视?

请让它们活下去。

身边艺术作文 篇3

木曜日下战书，学校举行了一次别开生面的“艺术超市”流动。下战书，全校进行了精心布置。每间教室都成了一个个的“艺术超市”：有‘美术厅’、‘卡拉OK厅’、‘民乐厅’、‘跳舞厅’等等。同学们可以自由到自己喜欢的……

木曜日下战书，学校举行了一次别开生面的“艺术超市”流动。下战书，全校进行了精心布置。每间教室都成了一个个的“艺术超市”：有‘美术厅’、‘卡拉OK厅’、‘民乐厅’、‘跳舞厅’等等。同学们可以自由到自己喜欢的‘厅’里进行流动。我决定对各厅进行全面的‘造访’。我首先来到了‘卡拉OK厅’。这里挤满了人，有的正在忘情地演唱，有的伎痒正预备一展美妙的歌喉，更多的是悄悄地在赏识别人的表演。离开了卡拉OK厅，我又来到了民乐厅，合奏《步布高》刚刚结束。接着，应悦同学大大方方地走到台上，向大家微微点了点头，便开始小提琴吹奏。那柔美的旋律令人陶醉：声音高的时候好象冬风吹过树梢，声音低的时候好象流水在草地上缓缓流淌。跟着音乐，我的眼前泛起了一幅锦绣的画面：在一片水草丰美的大草原上，一朵朵锦绣的野花开放了，鸟儿在天空翔，羊儿在草地上欢叫……表演结束了，可是过了好一会儿，一阵强烈热闹的掌声才冲出了民乐厅，在校园上空回荡。

特别热闹的仍是跳舞厅，大操场就闻声阵阵使人脚底发痒的鼓点在激荡。进去一看，在台上表演的恰是特出色的节目——在市里健美操比赛获得金奖的《快乐腾飞》。他们的动作是那么整洁有力、布满着力度。没有平时耐劳的练习，哪有这样精彩的演技?当我来到书法厅的时候，发觉里面静偷偷的，岂非里面没有人?等我走进去一看，原来大家都在悄悄地悬腕挥毫。大家的表情是那样专注、那样当真。今天有‘能耐’的同学都能露一手，像我一样没能耐的也得到了“艺术”的熏陶。“艺术超市”，OK!

身边艺术作文 篇4

我这人兴趣艺术，特别是文学，喜欢创造出令人着迷的小说，幽默无敌的《西纪行者》，科幻恐怖的《宇宙学校》，好玩有趣的《胡闹三国》，这些都是我感到自豪的作品。一次语文课上，知识赅博的韩老师说：“唉，我们……

我这人兴趣艺术，特别是文学，喜欢创造出令人着迷的小说，幽默无敌的《西纪行者》，科幻恐怖的《宇宙学校》，好玩有趣的《胡闹三国》，这些都是我感到自豪的作品。

一次语文课上，知识赅博的韩老师说：“唉，我们班殷瑞琦的作文写的真是好啊!”

我听到这儿，看着自己没本事，心想：唉!我这点作文水平肯定不是殷瑞琦的对手。可听到韩老师又说：“唉!我们班出了一个小说家-黄子涵。”小说家，啊……是我。我看着韩老师的微笑，那微笑就像妈妈的微笑一样，我感慨到了她的眼神是那般地亲切、那般地柔情、那般地动人，瞬间融化了我的心，我真愿在这富有感染力的眼神里栖息一辈子!

我仍是个写字能手，在班上不知受了多少次夸奖，在家里多少次被爸爸妈妈赏识，我心里乐滋滋的。看，我那神气夸张的表情就像漫画里画的那样，多么活泼!多么自豪!我写的楷书又是多么漂亮!

画画也是我的兴趣，我爱画画，画画能表达你的心灵对这幅画的感触感染。在四岁的时候，我还不懂什么是画画，画又能干什么。五岁后徐徐迷上了画画，然后自己天天训练，被这种色彩画疑惑。七岁仍是这样天天训练。一天，我的母亲带着我去寻找画画名师，终于找到了一个教画画的老师。终极知道了画画的理论。

功夫不负有心人，对于那些兴趣艺术的人换句话来说就是“艺术不负有心人”。我想靠着自己的努力在今后的艺术道路上一直拼搏下去。

身边艺术作文 篇5

在古老的中国，流传着形形色色的艺术文化，它们有着典雅而神秘的风韵，也证明了炎黄子孙的智慧和才智

古诗是中国的一大文化艺术作品，表现了古人的心情和感悟，有的还描写了风景和植物等，就如我们现在的写作一般。唐代的李白、杜甫，清代的李清照，宋代的杨万里;他们都是闻名的大诗人，也是古代的艺术家。所以，古诗是文学中的一门艺术。

弦乐器是古人用来吹打的乐器，在古代的宫廷里，那些吹打的宫女们眼前摆放着一架架古香古色的古筝或箜篌，弹奏出的声音犹如高山流水，时而柔和，时而空灵。古筝和箜篌这两种乐器也算得上是古代的极品乐器，只有在宫廷和大户人家中才能看见。它们的乐声被众人称赞，今天也有不少人喜欢赏识。所以，弦乐器是音乐中的一门艺术。

陶瓷，人们常说：景德镇陶瓷甲天下。没错，陶瓷是中国古代的一种手工作品，它的主要原料是土壤。先用土壤做成想要的外形，然后再煎烤，成型后，再上色，一个锦绣复古的陶瓷作品就这样完成了!有时候，我们不得不佩服古人的智慧才智，一些不显眼的土壤竟能做出如斯锦绣的陶瓷作品。所以，陶瓷是手工中的一门艺术。

水墨画。中国古代的水墨画也是很有名的，古代的画家利用水墨画把祖国的壮丽江山，名胜古迹都描画的淋漓尽致，不但是祖国的壮丽江山，就连徐悲鸿的骏马，齐白石的龙虾，这些再普通不外的动物也令人拍案叫绝，可想而知，中国的水墨画是多么出名。所以，水墨画是美术中的一门艺术。

中国的艺术还有良多良多，它们说不完也道不尽，中国的艺术是不可低估的，它们值得我们去学习，去赏识。我爱中国的艺术!

身边艺术作文 篇6

艺术的种类数不胜数，各式各样的艺术中，最令人忘怀的，仍是那既厚味又有趣的糖画。

在古镇、集市，甚至街道旁，总能见到在几个推着车来做糖画的人。一次，我去了朱家角古镇游玩，就见到了一位画糖画的老爷爷——我来到糖画摊位附近时，那老爷爷的摊位周围人群围起了一圈，从中间飘出一丝丝淡淡的麦芽糖的甜香，使人总觉得来到了那满是糖果的乐园。

我挤入人群，老爷爷用那纯熟的手法拿着大勺子在石板上往返滑动着，勺子便流淌出一份份完美的艺术品——有可爱淘气的猴子，有庄重锦绣的凤凰，有活蹦乱跳的小狗……

终于轮到我了，老爷爷拿着勺子到那小火炉旁，从装着金褐色糖浆的小锅里先盛出半勺糖浆，只见他侧着勺子，浓稠的糖浆在石板上先画出小猪的大致形状，又画出了小猪的五官和四肢，最后在小猪的五官和四肢，最后在小猪的肚子上添上些小花朵儿，叶片儿，整幅画一气呵成，中间没有涓滴停整理。最后他在小猪中间搭上根小棒，一幅小猪的糖画便大功告成了！为防止糖浆固化，整个过程只花了半分钟。

拿着那精美的糖人，使我不禁惊叹：真是件妙不可言的艺术品，让人觉得仿佛那憨态可掬的小肥猪正晃着小尾巴向你微笑。

我久久地凝视着它，那可爱的'样子容貌印在了我的脑海中，使我完全不舍得对它下口，只是轻轻地舔一下，再舔一下……

身边艺术作文 篇7

生活处处都有艺术，唱歌、书法、跳舞、弹琴……你是否留意过我们身边的艺术呢？今天我来讲一下我发现的一样民间艺术。

那是在周末的一个下午，妈妈带我去人民公园玩。我们一进大门就看见一位老爷爷摆摊卖糖画，一根不大的泡沫棍上插满了已经做好的糖画，有龙、鸡、兔、狗等，各式各样，栩栩如生。老爷爷还在现场“作画”。他的小摊子上摆着小炉子、小锅、铁板、勺子和铲刀，老爷爷将准备好的白糖放入锅内，用炉子加热，再用勺子迅速搅拌。没过多久，白糖就变成了糖汁，老爷爷用勺子试了一下，见可以拉丝了，就开始画糖画了。只见他用勺子舀起一勺糖汁，在石板上飞快地来回浇铸，没过一会儿，一只可爱的小白兔就“画”好了，它有长长的耳朵、圆圆的眼睛，真可爱！老爷爷拿起一根竹签放在小白兔中间，再在竹签上淋了一点点糖汁固定，冷却一分钟后，他用小铲刀一铲，瞧，活泼俏皮的小白兔就完成啦！

趁着老爷爷不太忙时，我同他聊起天，我问老爷爷：“糖画难不难学啊？”“不难，只要肯下功夫，学起来挺快的，熟能生巧！”听了这番话，我不禁对老爷爷既佩服又尊敬。

这就是我发现的艺术。只要我们仔细地去观察，各种美好的艺术就会呈现在你我面前！

身边艺术作文 篇8

艺术带给人们良多美的享受，在我们的糊口中处处布满了艺术，让我们经常感触感染到糊口的幸福，糊口的快乐。就拿我来说吧，我喜欢跳舞，尤其喜欢拉丁舞。

记得20xx年玄月，我刚刚开始学习拉丁舞。那时，我并不知道拉丁舞是什么样的跳舞。我满怀着好奇来到红楼，先试听了一节课。课堂上，锦绣的老师出色的示范让我一下子就喜欢上了这个神奇的跳舞！

你们知道吗？拉丁舞分好多种舞，有伦巴、恰恰、牛仔、桑巴、斗牛。

我喜欢恰恰，它的音乐轻松而痛快。我经常在那欢快的音乐中像一只快乐的海鸥，在天空中自由安闲地飞呀！飞呀！健忘了烦恼，健忘了时间。假如那时你见了我，一定知道我是快乐的！

我还喜欢桑巴，它的节奏明快而欢畅。我经常跟着那轻快的节奏，像一个快乐的精灵翩翩起舞，我恨不得邀请每一个人与我一起跳舞，让所有的人都感触感染桑巴的活力！

还有牛仔，还有伦巴、斗牛，我都喜欢！

记得20xx年10月第一次参加厦门市体育跳舞锦标赛，当我带着万般的喜悦和高兴，成功地拿到了第一名时，我的心里真是无比激动！

20xx年10月，在海峡两岸体育跳舞邀请赛中，我与同伴们再次获得了第一名的好成绩。我自信地站在舞台上，感觉自己就像一个锦绣的仙子，整个舞台都是属于我的！

拉丁舞在我心中，它不仅仅是一项运动，一种跳舞，它更是一门艺术。它不仅仅带给我快乐，美的享受。它更带给我糊口的自信与勇气！

身边艺术作文 篇9

艺术不应成为幻想，它是真理！真理！我们要睁大眼睛；从所有的毛孔中间吸取生命的强烈的气味。人一直糊口在艺术气围中，便会学得智慧，人也会变得快乐起来。

自从学了葫芦丝，我感觉自己似乎变了一个人似的，喜欢生长在有艺术气味的地方。可以说，没有艺术，我就没有乐趣。

我清晰记得，刚学葫芦丝时，我一个调子都吹不出来，我被老师叫到前面，老师亲身教我吹每一个调子，我的脸一下子涨红了，由于葫芦丝老师一共有四十几人，被叫到前面单独学习演奏的只有六七个人。

当我的同学马壮完完整整的吹出一首曲子时，我很不服气！暗下决心，一定要超过他。天天放学后，我便不知倦怠的训练演奏，请家里的每一个人当评委。经由不懈的努力，我提高了！老师也夸奖我很优秀。现在，我已经可以演奏良多曲子了。

在我的心中，一直深信：艺术是生命的源泉；艺术是飞射出去的彗星；艺术是人类伟大的灵魂！只有艺术共同糊口，糊口才会变得多姿多彩！

身边艺术作文 篇10

每当我走过十字绣店，我都会被映入眼帘的十字绣所吸引。那种色彩艳丽、颜色各异、做工精致的十字绣，让我赞不绝口，流连忘返。

你看，中间挂的清明上河图，绣的那么漂亮，画里的每个人都那么不一样。如果你仔细看，你会发现他们的表情非常丰富。那些平凡的场景用刺绣描绘出来，会让你眼前一亮。让我们看看用水果铺成的钟。鲜艳的颜色让你感觉焕然一新。时钟让我看到时间在流逝，让我意识到时间的珍贵。我们来看看气质高雅的姑娘。她的颜色并不鲜艳暗淡，但在优雅的色彩中，我能看到她高贵的气质。

我被这些漂亮的十字绣深深吸引了。我选了一只简单的小老鼠卖了。我拿出针线，从线团里抽出一根金线，试图用金线勾住边缘。我试图把金线插进针眼，但穿不进去。金线舞动着它扭曲的姿态，用力之大，让我眼花缭乱。十分钟后，金线终于被我驯服了。我手里的那根轻薄的针和线似乎有一千磅重。每一针都花了我很多力气，我已经累得出汗了。那就该填颜色了。我拿出紫色的线，但是刚缝了几针，线就全混在一起了。让我头晕。我剪了线，又开始绣，但是我把线弄断了，我不得不用其他颜色绣。结果它变成了双色鼠。

十字绣是一门艺术，其实艺术离我们并不远。艺术就在我们身边。

身边艺术作文 篇11

每天睡在柔软的席梦思床上，都忘不了老家二楼西厢房那张敞开大门的老式木雕床。像藤蔓盘绕，雕刻精美，雪白的面纱蚊帐，仿佛有妈妈唱的摇篮曲。

这张床是深红色的。长2.1米，宽1.4米，高1.9米。雕刻精美，花朵鲜艳。月季盛开，芙蓉梅花相得益彰。包裹的龙纹、花纹、竹纹充满魅力，整张床充满幸福。

这是一张有百年历史的床。很强。是我妈妈的曾祖父和曾祖母留下的，他们睡了几代人。小时候经常在床上跳来跳去，爬在雕板挖空的位置上，但是一点都不抖。工匠们非常精细地打磨每一寸木头，光滑，手感好，不伤脚。我总是那样爬上爬下。现在想起来，也有些歉意。

据我妈说，这张床很旧了。是我老婆和爷爷在清末为我曾祖父和奶奶的婚礼做的。它是用上好的桃花心木制成的，花了三个多月的时间，通过雇佣当地最著名的雕刻师和木匠来提炼。我注意到一个细节，就是整张床没有钉子。本来都是用精致的榫头和插座把各个部分牢牢连接在一起。多棒的做工啊！

这就是我们身边的艺术。它展示了我们劳动人民高超的工艺，他们对艺术的感知和他们对结构建模的丰富想象力。

只要我们有一双雪亮的眼睛，艺术无处不在。

身边艺术作文 篇12

前几年，我与哥哥住在一起。哥哥做泥塑的功夫可棒了。他做的泥塑看起来栩栩如生，慢慢地，我的心中萌生了一个愿望我也要像哥哥那样做一手漂亮的泥塑活。从此我便踏上了我的泥塑之旅。

以后每当哥哥要做泥塑时，我便躲在角落里偷偷地学着边看着哥哥做，手里也拿着花泥和美工刀小心翼翼地模仿着。刚开始，好像一切不太顺手，每当我把我的杰作向哥哥展示出来时，哥哥却总笑着说我做的是四不像。几次之后，我再也不敢向他展示自己的作品了，便用零用钱买了本有关如何做泥塑的书，成天闷在房间里苦苦地自学着。

为了做好泥塑作品，我可下了一番苦功。炎热的夏日里，我在房间里做泥塑，额头上渗出了细密的汗珠也顾不得擦一下;美工刀划伤了我的手指，贴上创口贴后继续做;做坏了，也绝不灰心，换块花泥重新做在刚入门时，我遇上了许多困难，也遭遇了多次的失败，但每次看着自己不太成功的作品，我都认真地思考，并获得了新的经验和教训。日复一日，我的经验也愈来愈丰富，做泥塑的技术也愈来愈纯熟，摆在桌上的作品也越来越栩栩如生了。

身边艺术作文锦集15篇

写作是一种表达个性的方法，我们可以通过写作与别人分享我们的情感。那么，怎样才能写出好的文章呢？笔者认为，“身边艺术作文”这篇作文非常值得一读，现向大家推荐，供大家参考。让我们来一起欣赏吧！

身边艺术作文【篇1】

六年级第八单元身边的艺术：我喜欢的工艺品

我喜欢许许多多的工艺品。例如中国结，储钱罐，等等......其中我最喜欢的一件工艺品是一个漂亮的八音盒。

这个八音盒上面是两只用玻璃制成的天鹅，晶莹剔透漂亮极了!尖尖的绿嘴，弯弯的脖子，绿蒲扇似的翅膀，短短的尾巴，透明的身体，颜色固然不是那么花哨，但却让你觉得漂亮不凡，让你不由得想起骆宾王七岁写的诗句：“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。”两只天鹅下面是淡粉色的转盘，用连笔字写着英文单词Happ意思是快乐。滚动最下面的底座就可以播放出柔美的乐曲-《天鹅湖》了，这首曲子既柔美又舒缓，让人听着非常陶醉！而此时漂亮的天鹅也将随之滚动起来。还有一个按钮是控制灯光的，可以让天鹅变成黄色、红色、蓝色的彩天鹅，此时关上灯来赏识更是别有一番风趣！

我非常喜欢这个漂亮的八音盒。有时我在写功课时听一听，它能让我开拓思维；有时我在心烦时听一听，它能让我的心情更加舒畅；有时我在睡前也听一听，它能让我尽快进入甜美的梦乡。

我真喜欢我的八音盒，它日昼夜夜陪伴我，就像我的好朋友一样。

身边艺术作文【篇2】

有一天，妈妈带我到公园里玩，我看见有一个人在那里正在画画，他画得好漂亮，我非常喜欢。我就缠着妈妈送我去学画画。进辅导班的第一天，看见墙壁上挂满了小朋友们的画的画，那些画非常漂亮，我想画画肯定是一件非常容易的事情。于是我就照着墙上的画画了起来，可是不管我多么努力，画笔在我手中就是不听话，最后我画的话真是难看。上课了，老师首先在黑板上贴上一张已经画好的农家小屋，然后又贴上一张白纸，对我们说：学画画必须先勾画出轮廓才行。老师就教我们用铅笔一笔一笔地在纸上勾画小屋的轮廓，并叫我们跟着画，画完轮廓后，又叫我们拿出彩色的笔，要求我们在画的轮廓上涂上不同的颜色。在老师的精心指点下，我细心地画出了第一幅图画，虽然没有其他同学画的那么好看，但是我学会了画画。老师还表扬了我，说我有画画的潜力，叫我继续发扬。现在，我已经画了五十几幅画，在班里的画画水平还不错，每次画的画都得A以上。通过学画，让我懂得了一句俗语：世上无难事，只怕有心人，就是做什么事情只要细心，不要放弃，就会成功的。

身边艺术作文【篇3】

我最喜欢十二生肖瓷像了。

这十二生肖瓷像是爸爸出差带回来的。当时他没有告诉我是什么东西，只说是送给我的礼物。

这是陶瓷做成的十二种动物，个个颜色鲜艳，栩栩如生。

你看，那鼠，鬼头鬼脑;牛，诚实憨厚;虎，气势;兔，小巧玲珑，摇头摆尾;蛇，桀黠奸诈;马，奔跑如飞;羊，温柔可亲;猴，神气活现;鸡，昂首高歌;狗，蹲坐如神;猪，又肥又胖。

我喜欢十二生连中的兔子，由于我是属免的。你瞧!它大大的脑袋上嵌着两颗宝石般的眼睛。小鼻子不怎么清晰，一张“八”字嘴红得好似涂了口红。尾巴看不见，四条小腿短短的，就像四个小棉桃，有趣极了!身上白得像披上了一件用雪花儿织成的白袍，好漂亮呀!

“鼠比牛小许多，它为什么还排在最前面呢?我问爸爸。爸爸给我讲了十二生肖故事，原来是老鼠躲在牛身上，跑到了前面!

这些陶瓷工艺品不仅锦绣，而且给我的糊口增添了无限的乐趣。现在，它们又成为我糊口中不可缺少的朋友了。

啊!锦绣的陶瓷工艺品。

身边艺术作文【篇4】

这是一段感人的情谊：主要讲了伯牙擅长鼓琴，钟子期喜欢倾听，能从中悟出伯牙的心思，二人成为知音。钟子期死后，伯牙觉得世上再也没有知音了，于是就把琴摔破，终身不再弹琴了……

大家都知道贝多芬吧！他曾经说过：“我的艺术只当为贫苦的人造福！”那我就给你讲一个关于贝多芬的故事吧：有一年秋天，贝多芬到外埠去演出。晚上披发步的时候，看到了穷兄妹的贫穷和对音乐的热爱。于是就为穷兄妹弹奏一首钢琴曲，又即兴创做出《月光曲》。的`故事。

《蒙娜丽莎》是世界最闻名的肖像画，这幅画是意大利作家达芬奇的传奇之作。蒙娜丽莎的面部表情和她那神秘的微笑、以及她那优雅的身姿、交叠的双手和幽深茫茫的背景，给人带来心灵的震撼，留下永不磨灭的印象！！！

最后一课写了“我”在娘胎里就“唱戏”，刚会走路就在床上“演戏”，6岁就拜师学艺，几年后在巨匠眼前当真演习的几个小故事。

今天，我们学习完了第八单元，他让我懂得了：艺术就在身边。艺术不是手艺，他是艺术家体验到的感情的传递！

身边艺术作文【篇5】

中国古代有各种各样的艺术和文化，它们有着优雅而神秘的魅力，也证实了中国人后裔的聪明。

中国古代诗歌是一部伟大的文化艺术作品，它表达了古人的感情和情感，有些还描绘了风景和植物，就像我们现在的作品一样。唐代李白、杜甫、清代李清照、宋代杨万里:他们都是闻名的伟大诗人和古代艺术家。因此，古诗是一门文学艺术。

弦乐器是古人用来吹奏音乐的乐器。在古代的宫廷里，古代的古筝或丝竹被放在吹奏音乐的女士们眼前，吹奏的声音像高山流水，时而柔和，时而空精神。古筝和自乐也被以为是古代最好的乐器，只能在宫殿和大屋子里才能看到。他们的音乐受到世界的赞扬，今天许多人喜欢赏识它。因此，弦乐器是一门音乐艺术。

陶瓷，人们常说景德镇的陶瓷是世界上最好的。是的，陶瓷是中国古代的一种手工制品，它的主要原料是泥土。首先，把粘土做成想要的外形，然后油炸，成型，然后上色，这样就完成了一个锦绣的复古陶瓷作品！有时候，我们不得不佩服古人的聪明。一些不显眼的粘土可以做出如斯锦绣的陶瓷作品。因此，陶瓷是一门工艺艺术。

水墨绘画。中国古代的水墨画也非常有名。古代画家用水墨把祖国壮丽的山川和名胜画得淋漓尽致，不仅是祖国壮丽的山川，还有徐悲鸿的骏马和齐白石的龙虾。这些普通的动物很神奇。可以想象中国水墨画有多有名。因此，水墨画是美术中的一门艺术。

中国还有良多艺术，不能说也不能说。中国艺术不可低估，值得学习和赏识。我喜欢中国艺术！

身边艺术作文【篇6】

今天，我们班开展了身边的艺术分享会，我介绍的是我们家的一件木刻工艺品悲伤的狮子。

这件工艺饰品是从瑞士卢塞恩的一个礼品店买回来的，它的原物很大，座落在一个湖的上方的一块石头上，是一个石雕，它雕得栩栩如生：前脚上有明显的肌肉，显得十分强壮，仿佛随时都会一跃而起，再现它往日威武的风采；面部表情活灵活现，那耷拉的毛、那悲伤的眼神、那紧皱的眉头，仿佛在说：和平啊，你在哪儿啊？！也让人感到它随时都有可能从噩梦中奋起，再将战争了结；它的背上插了一个长矛，矛头已经深深地扎进了它的身体中，只剩下矛尾还露在外面；它的尾巴，绕到了石床的边缘，在字母LUZERN的上方；靠近它头部的地方，有着一个圆盾，中间是瑞士的标志，边上有着一个长矛；在它的利爪下还有一个坚盾，在坚盾之下，有着一把利斧。看过去仿佛这些都是实物。

这件精致的木刻背后，还是有一个故事的：

在1792年的时候，瑞士还并不是像现在这样是一个美丽的景点，而是烽火连绵。因为瑞士的男子经常去做雇佣兵。有一次，为了保护路易十六和他的家族，786个长官和士兵尽忠职守，最后全体阵亡。后来，人们为了纪念这些勇士，也象征着希望和平，建立了这座雕像。

马克。吐温曾说过：这是世界上最悲伤、最感人的石雕。我也是这样认为的，并且它如此栩栩如生，活灵活现，任何人都能看出它是最悲伤、最感人的石雕。

身边艺术作文【篇7】

前几年，我与哥哥住在一起。哥哥做泥塑的功夫可棒了。他做的泥塑看起来栩栩如生，慢慢地，我的心中萌生了一个愿望我也要像哥哥那样做一手漂亮的泥塑活。从此我便踏上了我的泥塑之旅。

以后每当哥哥要做泥塑时，我便躲在角落里偷偷地学着边看着哥哥做，手里也拿着花泥和美工刀小心翼翼地模仿着。刚开始，好像一切不太顺手，每当我把我的杰作向哥哥展示出来时，哥哥却总笑着说我做的是四不像。几次之后，我再也不敢向他展示自己的作品了，便用零用钱买了本有关如何做泥塑的书，成天闷在房间里苦苦地自学着。

为了做好泥塑作品，我可下了一番苦功。炎热的夏日里，我在房间里做泥塑，额头上渗出了细密的汗珠也顾不得擦一下;美工刀划伤了我的手指，贴上创口贴后继续做;做坏了，也绝不灰心，换块花泥重新做在刚入门时，我遇上了许多困难，也遭遇了多次的失败，但每次看着自己不太成功的作品，我都认真地思考，并获得了新的经验和教训。日复一日，我的经验也愈来愈丰富，做泥塑的技术也愈来愈纯熟，摆在桌上的作品也越来越栩栩如生了。

身边艺术作文【篇8】

今天上午，我们学校举行了对外开放的艺术成果展示演出。只见操场上的椅子像出征的步队一样整洁，婉滚动听的音乐正在“疯狂”地播放着，操场热闹不凡，呈现出一股喜气洋洋的“张灯结彩”的节日气氛。这时，外校教师都……

今天上午，我们学校举行了对外开放的艺术成果展示演出。只见操场上的椅子像出征的步队一样整洁，婉滚动听的音乐正在“疯狂”地播放着，操场热闹不凡，呈现出一股喜气洋洋的“张灯结彩”的节日气氛。

这时，外校教师都来了，纷纷坐在座位上，使这次演出的气氛变得更加隆重。

演出开始了，首先映入我眼帘的是《乐器合奏》，只见电子琴手和钢琴手弹奏的《捍卫黄河》和《卡门序曲》，调子时高时低，时快时慢，像是动画片的主题曲。由古筝手伴奏的《春江花月夜》开始了，只见古筝手带着假指甲，轻而缓地弹起，曲调犹如轻飘在天边的云朵被风吹的“呼呼”声，时而高亢，时而低沉;时而清脆，时而雄浑。一个个柔美的音符从每个人的耳朵穿过，使每个人心平气和。最后是小提琴吹奏《梁祝》，小提琴手拉的曲调有时轻而缓，有时重而快，使人想到欢快开心的场景……

还有小同学演出《彩虹塔》，一个个小同学穿戴火红的衣服跟着强烈热闹音乐有节奏地跳来跳去，像天上一个个自由的红色精灵翩翩起舞，让观众想到自由活泼的场景。

这次文艺演出很丰硕，选手们都很精彩，各各都是练习有素的，才使外校教师感到柔美，选手们真是为我们西小争光呀!

身边艺术作文【篇9】

在我们糊口不是缺少锦绣，而是缺少发现美的眼睛。当我们专心去观察时，我们就发现广州就有无数的美景，广州塔更是一个完美的艺术品。

我们来到海心沙，望着那圈圈旋转直上的广州塔，内心布满快乐。它似奼女的小蛮腰，在空中舞台上展示自己的锦绣。我们静静地走进“小蛮腰”，看见它非常锦绣！塔分成三个结构：大而粗的底，细腰似的中部和拥有一条天线和摩天轮的顶。假如你早上去看的话，就能看它穿戴银白的衣服，在阳光的晖映下，它犹如水晶瓶一般绚丽；假如到晚上才去，你就能目睹广州塔不一样的美，那个时候，广州塔就会穿上彩虹的衣裳，点缀着广州的天空，使广州的夜景变得更加耀眼。

广州塔给我们带来了难以忘怀的美景，它像一个晶莹的“玻璃瓶”，给广州带来了骄傲和荣耀。

啊!广州塔不仅是广州的璀璨明珠，更是一个高超的艺术品。

身边艺术作文【篇10】

我们身边总是有一些相貌平平的人，但他们都有一颗善良的心。我曾在报纸上看过这样一个新闻：一个18岁的男子因患肾癌而需换肾。他的父亲知道后决定为儿换肾，但因家境贫困无法出钱为儿换肾，父亲就跪在镜头前请求广大市民的帮助。当地市民看到新闻时纷纷落泪，都到医院去捐款。捐款人中有工人，教师和儿童。虽然他们只是一些平凡的人，但他们都体现了助人为乐的美。

“孝”是中华民族的传统美德。相信大家都在电视里见过这样一则广告：有一个小孩看见妈妈在给奶奶洗脚，心想：我也要给妈妈洗脚。他就去卫生间接了一盆水，虽然抬起来很费力，但他没有打消这个念头。他的妈妈看见了他，他就笑着说：“妈妈，我来给您洗脚。”这体现了浓浓的孝心美。虽然这对于我们只是一件小事，但未必大家都能做到，所以大家不能小看这些小事，因为里面可能蕴含着你往往想不到的意义。

奉献精神也是一种美。秋天，落叶会让你感到沮丧，因为它失去了生命。但你们有没有关注它的另一方面，当它们落地后腐烂，变为营养融入土壤，给大树提供营养，让它孕育新的绿叶。树叶虽然是不起眼的，但它那种无私奉献的精神却值得我们学习，这就是奉献的意义。

艺术也是一种美。我曾看过一幅竹画，画得乱七八糟，却成了一幅名画。我非常不理解、直到现在我读了《竹影》一课才懂得中国人画竹一点都不讲究像，而是突出竹的特点、疏密、浓淡、肥瘦等。当我现在去回顾那幅画时，觉得更有意味，它表现了一种美的姿态，一种活的神气。

我们身边的美是无处不在的，只是因为我们缺少发现。

身边艺术作文【篇11】

假如你是位爱美的女士，天天出门前总要对着镜子润饰一番：脸部的化妆，发型的变化，再到衣服款式和色彩的搭配，这些都是艺术。不是有句俗话说：“爱美之心，人皆有之“吗，这美，便是我们眼中的艺术。

假如你是喜欢泡咖啡店或吃餐馆的人，那么你一定会对某家或某几家的店面和情有独钟，成为那里的老客户。跟着人们糊口水平的进步，我们已不仅仅知足于到饭馆填饱肚子，而更注重于进餐时的精神享受：新奇独特的室内设计，一首美的曲子或一幅别致的丹青可能都会收到意想不到的效果。此时的你也身兼“两职“——消费者和者。

假如你是注重细节的人，会把手机套上精致的手机套，挂上叮咚作响的手机挂链；把电脑外表加上一个可爱的小熊保护罩；把房间布置的格外暖和；在书包上贴上一个卡哇伊的贴画。

往往一些小细节不被我们正视，实在说白了，这些都是艺术。不外不是着名画家手中的艺术，不是闻名歌唱家唱出来的艺术，也不是设计师脑袋中的艺术。这种艺术是专属于糊口的，是普通人的艺术。恰是这样的艺术，才让我们的糊口缤纷多彩，布满快乐和平实。

身边艺术作文【篇12】

斑驳的漆面，破损的琴弓，缺失的细弦，这是把经过岁月侵蚀早已暗淡无光的小提琴，当葛老师在课堂上将它带到我的面前时，我心想：葛老师怎么会有这么破旧的一把小提琴呢？葛老师似乎看穿了我的心思，问我：你想不想听我讲讲这把小提琴的来历？我点点头，葛老师笑着抚摸我的头，向我娓娓道来

在我像你这么大的时候，在我的家乡宜兴的一个小镇上，只有一家百货公司，墙上挂着唯一的一把小提琴，我非常希望能拥有那把小提琴，看着它我仿佛都能听见那一个个美妙跳动的音符，可是家里穷，兄弟姐妹多，父母工资少得可怜，根本不可能给我买下它。于是，我每天一放学就跑去那家百货公司，去看那把挂在墙上的小提琴

我的眼前仿佛出现了这样一个情景：一个大约8、9岁的小男孩趴在百货公司的柜台上，目不转睛地盯着墙上的一把小提琴，眼睛里迸射出渴求的光芒

后来这件事被我的一位老师发现了，她告诉了我的父母，我的父母用省吃俭用下来半年的工资为我买下了那把小提琴。说到这里的时候，葛老师的眼睛里泛出了泪光，但是我的父母已经没有钱再给我请一位小提琴老师了，所以，我只能靠自己去摸索，去钻研，琴弦拉断了一根又一根，拉断的琴弦我都珍藏着，装满了整整一抽屉直到有一天，我去参加一个正式的演出，那是我第一次站上舞台，那时的舞台可不像现在的舞台装饰华美，流光溢彩，我们那时的舞台只有一个简单的大红幕布的背景，色调单一的照明，但在当时的我看来，已经非常豪华了。我穿着一身黑色的礼服，正装出场，用饱满的热情开始演奏，任乐曲优雅地流淌，自己早已陶醉其中一曲终了，一位老师却指出我的音起高了，原来一直以来琴弦都被我调高了四度音在拉，可我之前却一点都不知道这时我从葛老师的眼睛里看出了深深的失落与遗憾。老师缓了缓情绪，告诉我后来那位老师被他的真诚打动了，破例收他为徒，从此他有了人生第一位小提琴老师。

葛老师对艺术的热情与不懈追求打动了我，勾起了我内心深处的记忆，初学小提琴时，爸爸妈妈就送我去了一位有名的小提琴老师那里一对一教学，为了鼓励我，还给我买了一把很漂亮的小提琴，这把浅棕色的小提琴有着漂亮的木纹，烤漆的琴身泛着耀眼的光泽，我一下子就喜欢上了它！几年下来，我已经换了四把小提琴，特别是最近的这把小提琴，是爸爸妈妈带我去上海音乐学院旁边的一家小提琴专卖店里买的，那里琳琅满目的小提琴让我挑花了眼。我现在上小提琴课的时候，葛老师都会利用白板和电脑软件教我乐理知识，用钢琴和我对音、合奏来提升我的听音能力，增长我的小提琴技能即便在这么好的条件下，我也曾多次因为练姿势太累或者掌握不了技巧拉不准音而哭鼻子，甚至差点放弃，现在想来，真是无比羞愧！

那把陈旧的小提琴，一直挂在老师的琴房，每当我累了，倦了，练琴到手酸、腰酸、背疼了，我就会走过去细细端详，脑海里浮现出那个倔强小男孩的身影，虽然拉着调高了四度的音，仍一脸执着

身边艺术作文【篇13】

今天，我们班开展了身边的艺术分享会，我先容的是我们家的一件木刻工艺品——悲伤的狮子。

这件工艺饰品是从瑞士卢塞恩的一个礼品店买回来的，它的原物很大，座落在一个湖的上方的一块石头上，是一个石雕，它雕得栩栩如生：前脚上有显著的肌肉，显得十分强壮，仿佛随时都会一跃而起，再现它往日威武的风貌；面部表情活灵活现，那耷拉的毛、那悲伤的眼神、那紧皱的眉头，仿佛在说：“和平啊，你在哪儿啊？！”也让人感到它随时都有可能从恶梦中奋起，再将战役了结；它的背上插了一个长矛，矛头已经深深地扎进了它的身体中，只剩下矛尾还露在外面；它的尾巴，绕到了“石床”的边沿，在字母“LUZERN”的上方；靠近它头部的地方，有着一个圆盾，中间是瑞士的标志，边上有着一个长矛；在它的利爪下还有一个坚盾，在坚盾之下，有着一把利斧。看过去仿佛这些都是什物。

这件精致的木刻背后，仍是有一个故事的：

在1792年的时候，瑞士还并不是像现在这样是一个锦绣的景点，而是烽火连绵。由于瑞士的男子常常去做雇佣兵。有一次，为了保护路易十六和他的家族，786个主座和士兵效忠职守，最后全体阵亡。后来，人们为了纪念这些勇士，也象征着但愿和平，建立了这座雕像。

马克.吐温曾说过：“这是世界上最悲伤、最感人的石雕”。我也是这样以为的，并且它如斯栩栩如生，活灵活现，任何人都能看出它是最悲伤、最感人的石雕。

指导老师点评：小作者从工艺品的形状和故事两方面来先容，思路清楚，形状先容很有顺序，还有小作者的联想和想象，使画面内收留更丰硕。故事的叙述使工艺品显得更有历史价值和教育意义。

身边艺术作文【篇14】

假如我提到窗户，你肯定会说，这太无聊了，谁都知道。可是，你对窗上的艺术又知道多少呢?

今天早上，一件奇异的事泛起在了我们家的窗户上。这是大天然赋予我们的精美艺术，大天然的杰作--窗花。她不但奇异还很锦绣，千姿百态。最普遍的应该是“松塔”了。这是一棵水晶松，一条条花纹都很细致、柔柔。伸出手一摸，呀!凉丝丝的，还有一些凸起的线条，即便是盲人，也能感触感染到窗花的美。她有虚有实、有厚有薄、有大有小，像一片水晶松林，蒙蒙胧胧、隐隐约约，给人一种意境高远，独处深林的感觉。当然，窗花不止如斯。还有更奇异、更完美、更艺术的窗花。

那就是人造窗花。窗花是我国民间艺术的一种，她源于庶民的日常糊口，深藏于民间，扎根于民间，所以她不仅是剪纸文化中的精髓，仍是民间艺术的珍品，同时又是民俗文化的重要载体。窗花以其特有的概括和夸张的手法将吉利事物、夸姣愿望描写的淋漓尽致，将节日装点的红火富丽，喜气洋洋。

我喜欢窗花，但我更爱给我带来欢乐的冬天!!!

身边艺术作文【篇15】

中国地大物博，其中剪纸最为盛行。一张纸，一把剪刀，折来折去，剪来剪去，就变成了一幅惟妙惟肖的图画。其中，我最喜欢这衣服：一个蒙古族的小姑娘跪在地摊上聚精会神的看书，帽子上的花儿争奇斗艳，竞相开放。不一会儿，窗子上飞来了几只蝴蝶，蝴蝶仿佛被小姑娘的认真所感动了，竟情不自禁的鼓起掌来。窗外一片繁荣的景象：牵牛花张开了小嘴，仿佛在吮吸着甘甜的露水，不止于此，从来低调的水仙也凑起了这热闹，它不停地蝴蝶谈论这世间之事，水仙认蝴蝶为师，因为蝴蝶飞的高，一天可以飞好几个地方，见识广博。

我这样想象着：蒙古姑娘仿佛在目不转睛的看着大自然中的万物，但看见大雁的时候，她不禁伤感起来了。大雁春天飞到北方，还没来得及安家立业，就得冬飞南方，这样的长途跋涉是多么的累呀!房子外是一片绿莹莹的草地，藤蔓延伸到屋顶是多么雅致啊!蝴蝶与花儿仿佛在开一个演唱会：牵牛花不停的流动着迁细的身材，仿佛在歌唱也似在跳舞!蝴蝶邀请蒙古姑娘来跳舞呢!蒙古国姑娘一来，这儿就是她的主场了，那傲人的身姿加上那动人的音乐，所以的万物都忘记了所以的烦劳，与蒙古姑娘一起随音乐摇摆。

剪纸的技艺是中国以及国外的.人赞不绝口，这些色彩鲜艳，形象生动，惟妙惟肖，类容丰富的剪纸是精美的艺术瑰宝。这就是中国的剪纸，中国的文化。

艺术作文十九篇

透过写作，学生可以更全面地了解社会和人类的发展历程，写作也能够让我们更深刻地理解周遭的人与事。如果担心自己写作水平不够好，不妨多看看优秀作文，从中学习。幼儿教师教育网特地为您挑选了一篇题为“艺术作文”的文章，希望能够为您展示更多知识和见解。诚挚地感谢您的光临，并希望这篇文章能够启发您的思考！

艺术作文【篇1】

那一段时间，我能够看到他们来来往往的张罗了很多创业方面的故事。就算是那些与我们没有什么关系，我们也不会多么了解他们。我们依旧可以在这里咨询，找到更多的根源。哪怕仅仅说了自己一个人的发展意义，就可以做出这些选择。

只是在那一段时间里，我们所有人都看不清楚未来发展的趋势究竟是什么样子的。

他们唱着那些声音婉转的歌曲，从来都不认为自己所做的就是一种艺术。

然而在艺术发展的顶端，他们也没有看到自己的身影。哪怕今天我所说的这一切都只不过是，一个人的主观看法而已。

其实这些都没有什么决定因素的。

更何况当他发展的时间长了之后，就会有很多的变数，而且这些东西我们自己也没有办法掌握。

等我们能够想象的那一天，自然就能够知道很多东西与我们所能够懂得的不在同一条路上。

他们也曾经在这样的角落里去看到不一样的东西。

然而别人的反馈似乎总是显得特别有用啊。

艺术作文【篇2】

阳光文化基金会主席杨澜设置了“阳光下成长”项目，为缺少机会的孩子包括农民工子女提供艺术支持服务。对此，有人认为慈善项目针对他们最迫切的需要，给予一些实用技能的培训。而我要为杨澜的做法点赞，实用技能固然重要，但艺术也必不可少，为缺少机会的孩子提供艺术支持，为他们点烯艺术之光，让他们的素质得到全面提升。

点燃艺术之光，能激发个人潜能。余华曾说：“世界上没有一条道路是重复的，也没有一个的人生是相同的。”农民工子女中也不乏有艺术天分的孩子，他们只是因为物质的贫困，让他们的潜能得到不到开发。杨澜的“阳光下成长”项目，无疑为他们提供了一个平台，去发掘自己的潜力，谁能保证他们中不会出现下一个艺术大师呢？世界上的许多人都是接触到了艺术，才知道自己有艺术潜能，进而踏入艺术的殿堂的。英国的查尔斯王储，在上了第一堂水彩课后开始热衷于水彩画，成为全英国画价最高的人；美国的“摩西奶奶”，67岁开始绘画，发现自己在绘画上很有天赋，最后成功举办画展。网络上流行一句话：“你不去试，你永远不知道你可以做得有多好。”对于那些缺少机会的孩子来说，社会不给他们机会，也许我们永远都不知道他们的艺术天赋有多高。

点燃艺术之光，能提高综合素质。自言“回馈世界是我最大的野心”的比尔·盖茨也没有全部将慈善金用于给贫困孩子培训实用技能，而是创办了许多艺术文化基金会，致力于文化艺术的培养。杨澜的目的和比尔·盖茨一样，都是为了通过艺术给孩子们打开另一扇照进阳光的窗。

艺术让孩子们的情操得以陶冶，人格更加完善，心理更加健康，这些综合素质都是我们每个人必不可少的。邱吉尔曾说：“我们可以不要面包，但我们不能没有莎士比亚。”可见艺术的重要性。在英国，即使是最贫困的人，也愿意去教学听听琴声和赞美诗，热衷艺术的英国人被称为绅士，与艺术的涵养有莫大的关系。

实用技能固不可少，但是只讲实用技能，便会出现“复旦投毒案”“北大高材生弑案”等高智商人才犯罪事件。杨澜所做的，是在贫困孩子苍白孤单的童年点燃了艺术之光。愿每个孩子都能在艺术之光的照耀引领下健康成长。

艺术作文【篇3】

我学的是素描，老师首先给我们讲了平面透视、成角透视，和立体感。接着老师给我们示范画了一张水果盘。我模仿着老师的画，感觉良好，便开始画起来。但是，画好后与老师的一比较，相差太远了!唉!没办法，只好重新画吧!这次我认真的看着老师是怎样勾勒，把线条拉直的，怎样才能把水果画立体。

不久，我的新作“出炉”了，我拿着我画的画来到老师面前，老师看了看我的画，叫我把水果画立体一点就更完美了，我照着老师的话做，再拿给老师看，老师满意的笑了，我也笑了。下课了，我把话给爸爸看。爸爸看了我的画，爸爸也很高兴，给我投来了鼓励的目光。真没想到，绘画竟然和数学有联系，那我要继续努力吧!

通过这次绘画，我体会到了：学东西要坚持不懈，不是一朝一夕就能学会的。

艺术作文【篇4】

星期天，十余名东南商报小记者来到位于文化广场的宁波文化艺术培训中心，与“艺术”来一次零距离接触。

最让人惊叹不已的还是艺术小剧场，可以容纳三百人，这可是中国设施最先进的剧场。我们坐在舒适柔软的座位上，切切实实地当一回小观众。

这时，一个老师在前面向大家招呼：“快来这边，上线描课。”等大家坐好，陈老师开始讲起线条，波浪线、面条线、玻璃渣线……线条画太有趣。等我们都学会，老师让我们在练习纸上用线条组成一个图形，然后让我们每个人画一幅作品，名字就叫《未来的城市》。陈老师说：“充分发挥你们的想象力吧，我们这个时代最缺少的就是想象。”

大家纷纷拿起画笔，每个人都充分发挥自己的想象力。不知不觉一个小时过去，我们都完成自己的作品，画出自己心目中未来城市的样子，然后个个兴高采烈地到台上拿着自己的作品拍照留念。

艺术作文【篇5】

12月29日，这天早上，我班举行了一次文艺比赛，可以讲故事、说绕口令，也可以表演小品……

首先，是我们这一组，我们这组说的是绕口令，我先领头：“板凳宽，扁担长，扁担想躺在板凳上，板凳偏偏不让扁担躺在板凳上，到底是那板凳宽还是扁担长。”说完后，一阵热烈的掌声从我耳边传来，我感到非常自豪。接着，又轮到朱亚君了：“有个小孩叫小杜，上街打醋又买布，打了醋，买了布，回头看见鹰抓兔，放下布，搁下醋，上前去追鹰和兔，飞了鹰，跑了兔，洒了醋，湿了布。”接着又是一阵阵热烈的掌声……

到下一组了，他们表演的是小品，是有马立亚、高金超、唐玉洁三个人演的。唐玉洁演赵本山，马立亚演宋丹丹，高金超演小崔。刚一开始就逗得同学们哈哈大笑，首先，“赵本山”和“宋丹丹”发话了：“hello，大家好！这是我老公，这是我老母……”接着又说：“我叫白云，他叫黑土……”

这真是开心的一天，它将永远留在

艺术作文【篇6】

笑的方式很多，每个人的笑也各不相同，姑且分以下几种。

一、笑不露齿

此笑纯属“淑女”派，在古代甚为流行。女子微微抿嘴，点头致笑，回头率必定达到100%，不需半句言语，就将目光锁定在此一人身上，甚秒。

二、天真烂漫

随着时间的推移，“淑女派”的笑容早已淘汰，甚至还会被别人认为是做作，“天真烂漫”的笑逐渐被人接受。如果说“淑女”派的笑容是靠“含蓄“来吸引众人的眼球的话，那么“天真烂漫”笑容的引人注目，关键还是靠“张扬”。如果非要用一句话来形容这种笑，那就是“笑未到，声先到了”，拥有这种笑的人，必定拥有清脆的嗓音，伴随着“咯咯咯……”张扬的笑声，你闻声望去，必定会发现几个笑得前仰后合的女孩，虽还不知笑之故，也必定会为之所感染。

三、偷笑

如果注意观察，你会在笑的人群中偶然发现一两个偷笑的人，一般来说，这是因为被笑者乃其好友也，此人想笑却又碍于面子，且又怕友人恼羞成怒，化友为敌，岂不惨哉？

四、强作颜笑

拥有此笑者，定是有苦说不出的苦命之人，虽是可怜之人却也有可喜之处，拥有此笑者往往友人居多。当今时代，人们大多乐观、开朗，偶遇几个忧郁之人，必定会成为众人瞩目的焦点，用这种笑容来吸引众人，实在绝也！

艺术作文【篇7】

昨天，是我喜欢的艺术节。那么，我就讲艺术节那天。

艺术节的时候，天气是阴天。我报了蜡笔画。

昨天一早，我就起床了，之后干好事情就出发。到了学校，我找到座位，把东西放在抽屉里。刚要拿书看。咦，书没带？我再把袋子里的画板、蜡笔等等都拿出来，还是没有书。正好，李雅各来了，他的书包里全是书，起码有五六本。我就向他借了一本，是卡梅拉系列的。看完书，比赛就开始了。我们就各到各班，有比水粉、蜡笔、国画等。

我是在二（２）班的。有好几个是我班级里的同学。

开始画画了，老师叫我们画什么都行。我问：“老师，没有主题吗？”老师说：“啊？你们都不知道的呀？”大家回家：“嗯 。”老师就在黑板上写了起来：１、民族魂，中国梦——阳光生活。２、校园足球。时间：３小时。黑板上一、二两句的意思是：有两个题目，自己选一个当题目，画这“题目”。

我想：民族魂是什么意思？算了，算了，还是不画这个了，我画校园足球吧。

我大约想了五分钟，才想到该怎么画了。

我先画了一个高大的球门。那个球门里站着一个男孩，男孩比球门矮一点。再画一些高的和矮的男孩。男孩们个个跑地飞快。一个男孩夺走了球，想把球踢进球门的时候，后面赶来一群男孩。在远处的我把他画地小一点，在近处的我把他画地大一点。

开始勾线了，刘老师就走了过来。我勾好了，涂色的时候，她正好在我身边。那时，我紧张的心都怦怦直跳。刘老师说：“画地不错，就是每个人的动作不要一样，下次要注意。”刘老师说完，我想：“我这次肯定得个三等奖。”颜色涂好了，我就把画交给了监考老师，我就和蔡卓颖一起回教室了。

今天早上，下课的时候，我和尤妮卉互相交流艺术节那天。尤妮卉说她毛笔字写地很快，旁边的人说尤妮卉写的很菜。她写好了，交给老师的时候，老师用温州话说，尤妮卉写的很好。尤妮卉还说：“那天，你给我的纸巾牺牲了好几张。”这句话是说她在洗毛笔的时候用了好几张我送她的纸巾。我们俩个一个课间有说有笑，我说说，你说说，我们一直说到上课。

今天、昨天真开心！

艺术作文【篇8】

追寻艺术，追寻舞蹈。我自小喜爱舞蹈，对舞蹈有着很大的兴趣。上小学后，我加入了舞蹈班，对舞蹈更为喜爱了。跳起天鹅舞，舞步柔和，动作优美，那独有的线

条美和姿态美，给人以十分美好的韵味。

追寻艺术，追寻美术。美，即是好；好的艺术就是美术。美术包括漫画、素描、写生、油画和速写等。我非常擅长素描，那是因为我学过，知道素描的基本功、诀窍和画法。但我却不是最喜欢素描；我最喜欢的，是漫画。很多人都知道，漫画是简单而夸大事物特征的绘画。含有讽刺与幽默性。但不巧，我喜欢的，也不是这种漫画。

也许你会问，漫画不就是这样的吗？如果你不喜欢这样的漫画，那你喜欢的，又是什么漫画呢？我的回答是：我喜欢的漫画，是日本的传统漫画。虽然它也有具有讽刺性和幽默性，但它漫画家的画功占着它吸引人程度的很大的比例。就比如说现正畅销的《哆啦a梦》吧！画家藤子·不二雄以他独特的画功，塑造出人人见人爱的机器猫哆啦a梦，大大提高了该漫画的畅销量。此漫画非彼漫画，现在你应该知道了吧！我们几个好朋友都非常喜欢漫画；我们经常把自己画好了的作品，作个比较。做得比较好的，她会再接再厉；做得不是很好的，她也会加倍努力，争取超过这次比赛的佼佼者。因此，由于我们的竞争，令我们对美术，对漫画的追求更加执着，更加坚定。

我爱追寻艺术，来源于艺术的魅力，艺术的韵味以及竞争性。

扩展阅读：艺术是什么？——情感体验与逻辑认知的统一

艺术中的情感即审美情感，是一种无功利的具有人类普遍性的情感。情感在艺术活动动机的生成，创造与接受过程中均是重要的因素之一。同时，情感又是艺术创作的基本元素。艺术活动总是伴随着情感，这是欲望、兴趣、个性的具体的心理表现，也是对对象能否满足自身欲望的价值评判。俄国作家列夫·托尔斯泰就曾在他的《论艺术》中指出：文艺创作是艺术家“在自己的心里唤起曾一度体验过的感情并且在唤起这种感情之后，用动作、线条、色彩、声音及言词所表达的形象来传达出这种感情，使别人也能体验到同样的感情———这就是艺术活动。”情感主宰着艺术活动的整个过程，贯串在艺术创作的整个心理过程之中。艺术活动中的“感觉”，受到“享受”的欲望的支配，总是被对象的能引起自己愉快的色彩、声音所吸引；艺术活动中的“知觉”往往按照情感的需要去选择并加工对象，按照情感图式去选择与“判断”对象；艺术活动中的“想像”按照主体的情感要求的走向去创造合乎自己情感和目的的形象。艺术活动中的“理解”往往是一种个性化的体认与感悟，通过体悟获得对生命与人生意义的深切理解，它无疑是一种饱含着情感的活动。

艺术家的情感往往通过艺术形象得到充分的展现，艺术家反映生活，描绘艺术形象，绝不是冷漠的、无动于衷的，而是凝聚着他的思想情感、爱憎褒贬，渗透着他的审美情趣、审美理想。1937年4月，德国法西斯发动了40多架飞机对西班牙巴斯克文化名城格尔尼卡进行狂轰滥炸，激起了绘画大师毕加索的强烈义愤，他在短短的一个月时间内就完成了那幅名垂画史的，伸张正义与控诉罪行的力作《格尔尼卡》。

当代著名作家巴金也曾说过：“我写《家》的时候，我仿佛在跟一些人一同受苦，一同在魔爪下面挣扎。我陪着那些可爱的年轻生命欢笑，也陪着他们哀哭，我一个字一个字地写下去，我好象在挖开我的记忆的坟墓，我又看见了使我的心头激动的一切。”正因为艺术家的心灵受到如此强烈的爱与憎烈火的熬煎，《家》才能使一代又一代的读者受到感动。情感不仅在艺术创作中，而且在艺术欣赏中也有着十分重要的地位和作用，它使人在欣赏艺术作品时感到兴奋、满足，甚至陶醉。据说孔子在齐国听了《韶》乐后“，三月不知肉味”，完全沉醉在美妙的音乐之中了。唐代诗圣杜甫听了当时一位音乐家的演奏之后，禁不住发自肺腑地赞叹道：“此曲只应天上有，人间哪得几回闻?”8这些描述足以说明艺术家的创作活动凝聚和渗透了巨大的威摄和震撼力。

在审美以及艺术创造和艺术欣赏活动中，情感不仅与形象联系在一起，也同认知联系在一起，是随着审美认知而产生的一种特殊的心理现象，其基础是审美认知。经过审美认知，及其复杂的思想活动，生活中的美才能被发现、被感悟。

一个思想空虚，缺乏对社会与人生具有深刻认识的人是难以产生丰富、强烈的审美情感的，因而也就不会成为优秀的艺术家和出色的欣赏者。在艺术活动中，情感与思想认知是交融在一起的。没有情感的说教不是艺术，没有思想的情感也不能产生艺术。真正的艺术活动是情感体验与逻辑认知的统一。

艺术作文【篇9】

有一天，小女孩突然对母亲说：“我最喜欢的就是台风。”这一莫明其妙的喜好是由什么魔力造成的呢？张晓风在作品《那夜的烛光》中为读者作了诠释：

台风之夜，因停电而点燃了蜡烛，小女孩秉烛走在烛光里。母亲在不经意间说了一句赞许的话，说她在烛光里走来走去的情形“看起来像小天使”。在那个夜晚，母亲“制造了一个天使”。于是，小女孩便“喜欢自身在烛光中像天使的那份感觉”，“竟和带也喜欢了台风之夜”。原来，那个有魔力的东西就是一句极平常、极常听到的赞许之语。其实，小女孩所表示出来的对于台风的热切盼望，恰恰是人性中最为实质的东西——渴望获得供认与赏识，正如美国心理学家威廉·詹姆斯所说：“人性最深刻的原则就是希望他人对自身加以赏识。”正是因为人性中有这样的要求，作为教育者，就应该通过满足教育对象获得赏识的心理需求，不吝惜自身的赞许之语，从而促进他们的发展。

先贤有言曰：“教也者，长善而救其失者也。”（《礼记·学记》）是说从事教育的人，就是要发扬光大人的优点而挽救人的过失的。小女孩的母亲就是在无意之间扮演了一个“长善”的角色，也正是因为她的“长善”行为，才会使小女孩念念不忘那个台风之夜。那个夜晚，在母亲眼中，她像个美丽的天使；那个夜晚，对她而言，她就是童话王国中的那个白雪公主。有如此美妙的感觉，怎么会忘记呢？由此观之，在实际生活中，对他人的“赞许”之语真的是不可或缺的，我们只嫌其少，不嫌其多。

古代教育思想集大成者——孔子，向来是很注重“长善”教育的，同学有了值得称道的行为，马上给予褒扬、肯定，从而促使他们“欲罢不能”（《论语·子罕》），想停止进步都不可能了。在教学过程中，嘉许子贡闻一知二，独立考虑的精神：“赐也，始可与言《诗》已矣，告诸往而知来者。”（《论语·学而》）当同学的见解对自身有了启发之后，则发出由衷的赞叹：“起予者商也！始可与言《诗》已矣。”（《论语·八佾》）看到颜回笃行安贫乐道之德，孔子称誉道：“贤哉，回也！”“长善”之教，也是使弟子成为“贤人”必不可少的教学之法之一，孔子可谓善教者也。

善教者，古今同法。林清玄在他的散文作品《再加两个苹果》中讲述了一个令人深思的故事：同是一个低年级的班级，由于前后两位教师的教学方法不同，同学的精神面貌自然也有了根本性的差异。前一位教师非常严格，“安排的作业很多，而给同学的评价却很低”；而后一位教师不只把评定同学学习的规范适当降低了，而且给特别用心的同学加上一个甚至两个刻成印章的“苹果”。后一位教师这样做的结果是，同学由原来的“畏畏缩缩，小小气气”变得“充溢自信、容光焕发”了。从发展过程来看，真正起作用的显然不是两个刻成印章的“苹果”，而是教师的爱心和教学方法，正如文中所说的那样，“不论是什么样的小朋友，爱是最好的教育，而表达爱最好的方法是欢喜、奖励与赞赏”。

“那夜的烛光”和“再加两个苹果”这两个故事，可谓有异曲同工之妙，都运用于“激励”这一教育原则方法。所不同的是，一为无意，一为有意，但都收到了良好的效果。而与之对立的“最坏的算是主要靠恐吓、暴力和人为的权威这些方法来进行工作，这种作法摧残同学的感情、老实和自信，它制造出来的只能是机械顺从、思维僵化和没有思想的人”（爱因其坦）。我们的教育对象就是一个个台风来临之夜的那个小女孩，他们的心灵是需要被点亮的。

德国著名教育家第斯多惠曾一针见血地指出：“教育的艺术并不在于传授的身手，而在于激励、唤醒和鼓舞。”闻者足戒，师者更当自励自勉。

艺术作文【篇10】

盛大的科技文化艺术节在佳月十一隆重闭幕。忆盛会，天渐凉，夜渐长，可凉不透新希望学子的热情，盖不过学子们心中的光明，众志成城，点亮艺术，点亮青春。

花团锦簇蓄朝气

＂三，二，一。＂伴随着铿锵有力的倒计时，从瑰绿色的幕布里涌出了一堆＂五颜六色＂，这＂五颜六色＂分开，聚拢，旋转，跳跃，宛如种子破土而出，又似朝阳照拂万里。上上下下，生龙活虎，生活和梦幻，摆脱和追求，全在这着花样的舞步和强烈的鼓点中。这开场舞真是妙：红色的打着鼓，蓝色的舞着扇，黄色的举着伞，绿色的提着灯。交织！旋转！翻飞！红色的那浪未退，蓝色的就逼上来，黄色的和绿色的抢着，动着…一浪一浪向观众抛去，溅起红的却又涌了蓝的。这是书家的狂草，斑斓的绣球，诗人的长啸。升华，奔腾着。

幽凉小曲静中清

绿色，白色，全在这台上静立着，静立着。叮，一声清脆，如同水落下的涟漪，如同风穿林的辽远，如同海微颤的战栗，使人仿佛吃了人参果，无一个地方不服帖，无一个地方不畅快。坠入了梦境，半痴着。唢呐有力雄厚的将大伙拽了出来，民乐《步步高》的所有演奏者从梦中惊醒，十指如簧，如急雨入河的演奏起来。骤雨一样，是紧凑的'琴侓；旋风一样，是干练的节奏；仙乐一样，是悠长的琴声；斗牛一样，是唢呐的怒吼。愈奏愈烈，愈弹愈勇，这是华夏民族的风采，这是炎黄子孙的力量!

大江大河育众生

＂一条大河哎，波浪宽＂上着轻白软襟绒丝褂，下穿青蓝及踝百褶裙的豆蔻少女们轻轻的来了，发梢上的红飘带舞着，逸着。舞步在祖国的心上踏着，在观众的心上踏着，如似水，娇媚如花。一笑一颦，是那么柔和，那么灵动。突然，“哗一＂少女们白色的衣裙一刹那间变成了红色，这是跳动的火焰！我亲爱的祖国母亲啊，您不就像这翻飞的衣裙，从无到有，再到今天的昌盛，这不正是我们炎黄子孙的心愿吗！！

文化艺术节虽然画上了句号，可艺术的灯却永远燃在我们的心上，指引着真善美的方向······

艺术作文【篇11】

语言是人们交往的重要工具，是表达与思维的载体，承载着文化传承、匡正人本的使命。因此，语言是人类活动的重要组成部分。语言反映着个体的思想情感，表现着个体的综合素质，突显着个体的基本特征，在社会发展的历史中至关重要，可以说人类个体的发展史，即为语言的发展演化史。语言的能力和品质问题，一直是人类共同关注的重大问题。“工欲善其事，必先利其器”，这里的“器”，就是教师的语言。作为一名教师，要充分认识教师语言的重要作用，全面了解教师语言的含义、类型，用优秀的教师语言去实现教育教学。

本质，指“事物本身固有的，决定事物性质，面貌和发展的根本属性”。可见本质是事物全貌的反映。作为一名教师，理解语言的本质对教师的教学、说课非常有益。

不同的时代、不同的学派给出了不同的解释。乔姆斯基认为，语言是心理状态的外在表现形式，语言是认知心理学的一部分，人类的心理活动取决于人脑的物质结构，所以语言是一种物质现象、自然现象。美国学者D.海姆斯认为语言就是一种社会现象，研究语言必须与它的社会功能联系起来。他们的研究倾向于语言是为人类特有的一种符号系统，从认知角度去解释。事实上，语言的含义非常广泛，如《辞海.语言文字分册》对语言作了如下的解释∶“语言，人类最重要的交际的工具。它同思维有密切的联系，是思维的工具，是思想的直接体现，是人区别于其他动物的本质特征之一。语言是以语音为物质外壳，以词汇为建筑材料，以语法为结构规律而构成的体系。语言是一种特殊的社会现象，它随着社会产生而产生、发展而发展，一视同仁地为社会各阶级服务。”

语言有狭义和广义之分。狭义的语言，是以语音为物质外壳，由语法和词汇两部分组成的一套符号系统，包括口头语言、书面语言及记载书面语言的文字。广义的语言，是一种作为社会交际工具的符号系统。不仅包括口头语言，还包括物体语言、体势语言、时空语言等。

由于交际的需要，古人以“石”、“绳”记事，相互交流。随着人类的发展，以文字与声音为基础的语言成为了人们交际的工具，成为了研究的重点，这也正是通常所指的狭义语言。另外，狭义语言的研究是最为高级的形式。但对于狭义语言的认识人们有些偏颇∶一是把语言局限于人的范畴，只有人才有语言;二是把语言仅仅理解为语音、词汇、语法的综合。三是以有声语言为主，以文字为传播的媒介。

随着人们对语言的研究更加深入，重新回归了“语言作为一种交流的工具”的认识，因此，出现了副语言，即物体语言、体势语言、时空语言等新概念。在语言的研究过程中，先是物体语言，后是体势语言。体势语言比物体语言更具有灵活性，双方可以直接面对面交流，会表现出一定的粗糙性，但比物体语言有了进步。

艺术作文【篇12】

期盼已久的艺术节终于到了。这天我最开心，也最紧张。

热烈的掌声响了起来。我们穿着小鸡造型的衣服上了场，衣服是亮丽的黄色，毛茸茸的，特别可爱！

音乐开始了，我和罗斌妍开启一段小鸡之间的“战斗”，接着一只美丽优雅的小鸡（张?t）来“臭美”，独领风骚。在“咯咯咯”三声后，我们开始疯狂的舞蹈。大家牢记着老师的话，在舞台上一定要疯狂，不然就没有掌声了。果真如此，我们越是疯狂，台下的掌声越是热烈。

我是一只特殊的“鸡”，一会是“战斗鸡”，一会是“功夫鸡”，一会是“拉丁舞鸡”，更有趣的是我变成了一个蛋，之后又变成了一只“小小鸡”。

俗话说：“台上三分钟，台下十年功”。我们虽然没有花费十年，但也花费了将近一个月，我们的辛勤汗水，终于浇灌出了最美丽的鲜花。

我们这次艺术节，收获了快乐，也收获了自信，更为集体收获了荣誉。

艺术作文【篇13】

中国的传统艺术丰富多彩，有剪纸，陶瓷、中国结、泥人面塑，还有糖画等等。在这些传统艺术之中，我最喜欢的就是糖画。

糖画，顾名思义，就是以糖做成的画，它亦糖亦画，可观可食。民间俗称“倒糖人儿”“倒糖饼儿”或“糖灯影儿”。这一颇具四川地方特色的工艺距今已有400多年的历史。相传它是在古代“糖丞相”制作技艺的基础上演化而来的。

记得以前我上幼儿园的时候，幼儿园门口就有卖糖画的艺人，卖糖画的人身边总是密密麻麻的围满人，人们不约而同地都被这种奇妙的艺术所吸引。我也让爷爷给我买过糖画。卖糖画的老爷爷先拿出一个轮盘，轮盘上有一根指针，指针的四周绘制一些动物的图案，老爷爷让我自己拨动指针，指针转到哪个图案，老爷爷就为我制作哪种图案。我转到一个蝴蝶图案。只见制作糖画的老爷爷以勺子为“笔”、糖稀为“墨”，将糖稀在石墨板上快速勾勒一气呵成，不到两分钟一只翩翩起舞的糖蝴蝶就在老爷爷的“笔”下跃然纸上。这时，老爷爷在图案的'中轴上，放上一根细长的竹签，等到糖稀完全冷却，老爷爷小心翼翼地用一把铲子，将糖画轻轻地铲起来，递到我的手中。老爷爷制作出来的糖画惟妙惟肖，栩栩如生。我将金黄透明的蝴蝶糖画拿在手中，在大家羡慕的目光中，小心翼翼地走出人群，半天也舍不得吃掉这美丽的艺术品。

但是到现在，街上已经很少见到卖糖画的艺人。爸爸妈妈说，现在会做糖画的人已经越来越少。我真希望学习这门传统艺术人渐渐多起来，将这颗中国传统艺术中的璀璨明珠世世代代流传下去！

艺术作文【篇14】

艺术发现是文艺理论中的术语，是指作家在社会生活中积累了一定的生活材料的基础上，依据自己认识和评价生活的思想原则和审美趋向，对外在事物进行观察和审视时所得到的独特感知。艺术发现对于写作具有极其重要的意义，它决定了作品的独创性，可以说没有艺术发现就没有富有特色的作品。虽然学生写作文与作家的创作具有很大区别，然而要想写出新颖而深刻的文章，没有独特的艺术发现也是不行的。尤其在新课程标准下，语文教学的过程更加注重对学生创新精神的培养，注重在教学中培养学生的创新意识，而艺术发现本身就体现了一种独创性。因此，在作文教学中进行艺术发现的训练，不仅有助于学生作文水平的提高，而且有益于学生创新精神的培养。

一、艺术发现的一般心理特征。

艺术发现的心理特征一般来说具有以下四个方面：

１．艺术发现是作者心灵的蓦然领悟。将要进行写作时，作者的'整个心思都放在相关的事物上，经过一番思索，突然发现了事物身上别具意味的东西。这种领悟是在作者长久凝视相关事物后的一个深刻的心得体会，此时他的内心深处往往会涌起一种发现“新大陆”般的喜悦之情。

２．艺术发现是作者独特眼光和非凡观察力的结合，体现了潜意识的心理内容。有人把智慧分为“可以言说”与“不可言说”两种类型，而心理分析学家更是对潜意识的重要性、甚至是决定性的作用深信不疑。艺术发现所能够表现出来的只是发现结果，它极其富有个体特征，可以说是作者心灵深处观察事物独特性的外化。

３．艺术发现是外在事物的特点与个人内心体验的契合。大作家之所以能够写出感人至深的作品，并不是因为他见识的、看到的事物与一般人所见的不同，而是由于他们观察事物时的心情与一般人不同，看事物的眼光不同。他个人的独特的审美体验与所见之物更容易交融在一起，容易与事物产生共鸣，使外在事物“皆着我之色彩”。

４．艺术发现不是改变原事物的特点，而是赋予原事物一种新的内涵。这种新内涵往往是对原事物一般特征的升华，是作者审美眼光和审美体验在相关事物身上的凝固。例如，竹子不过是一种常见的植物而已，但郑板桥却审视它“我自不开花，免招蜂与蝶”的特点，赋予了竹子高洁、不媚俗的品格。竹子本身并没有发生什么改变，但是经过郑板桥的艺术发现，它却多了一种新的内涵。

二、艺术发现训练常用的方法。

艺术发现虽然具有很强的个体色彩，但也并非无迹可寻，结合艺术发现的心理特征和教学实践，笔者自己总结了两种比较有效的训练方法。

１．特点列举法。

初步训练可以采取这种方法。训练时教师给学生提供某种事物，让学生将它的特点尽可能多地列举出来。乍一看你会以为这很简单，其实不然，日常生活中我们可以很容易地说出某个事物的名称，却常常很难全面地描述它的特点。艺术发现产生的基础正是事物的某一个特点与人的心灵产生了共鸣，所以不善于观察、描述、总结事物特点的人往往很难从事物身上有所发现，只有加强列举特点的训练，才可能提高学生“顿悟”现象出现的概率。另外，从思维活动的角度讲，列举事物特点的过程也就是训练学生进行发散思维的过程，它可以培养学生从不同的视角观察事物的意识，提高创新思维的能力。

２．陌生化训练法。

艺术发现的前提条件是作者对事物感兴趣，能够有意识地去注意它。然而在现实生活中我们对于很多事物已经“熟视无睹”了，对它们只有机械化的认识，总是不自觉地用固有的眼光看待它们。要想从一个熟悉的事物身上发现一点“新”的东西，就必须把它当做一个陌生的事物来观察，惟此才可能引发学生观察的兴趣，发现事物身上被我们固有眼光所遮蔽的内涵。在训练的时候，教师应要求学生说出自己重新审视事物后的新认识，并引导学生去发现事物本身所蕴涵的思想、哲理。

在实际教学中，我们可以把这两种方法综合起来使用。例如，有一次我以学生最常见的事物——黑板擦为对象，让学生列举它的特点，对它进行重新审视并围绕黑板擦的特点深入思索。结果有些学生有了比较新颖、深刻的艺术发现。有一个学生在随后的作文中写道：“黑板擦和我们一样，既有坚强的一面，也有软弱的一面。在一天天的工作中，它不断在自己的阵地上磨损自己软弱的一面，直到生命结束的刹那……”其中洋溢着对高尚人格的执着追求，读来令人耳目一新。

三、艺术发现训练的评价原则。

作文教学中的艺术发现训练应本着个体性原则。有人在讨论新课程改革内容的时候说，要在教育教学中进行创新教育，并不是要让学生去发明什么前所未有的东西，而是要在教育教学中培养学生创新的意识，具有创新的精神。这是很中肯的评论。在作文教学中进行艺术发现的训练也是这样，不是要让学生有什么一鸣惊人的伟大发现，而是使其掌握一种发掘题材深意的方法，所以老师在评价学生的发现成果时，不能根据自己的阅历、知识体系或者比较权威的观点来评定其质量的优劣，而要本着个体性的原则来看待学生艺术发现的价值。个体性的评价原则要求教师善于找到学生写作的“亮点”，圈之、点之、赞美之，使学生获得一定的成就感，强化他们进行艺术发现的愿望，逐步使他们在审题时形成艺术发现的自觉行为，这才是训练的深层目的。

艺术作文【篇15】

追寻艺术，追寻舞蹈。我自小喜爱舞蹈，对舞蹈有着很大的兴趣。上小学后，我加入了舞蹈班，对舞蹈更为喜爱了。跳起天鹅舞，舞步柔和，动作优美，那独有的线

条美和姿态美，给人以十分美好的韵味。

追寻艺术，追寻美术。美，即是好；好的艺术就是美术。美术包括漫画、素描、写生、油画和速写等。我非常擅长素描，那是因为我学过，知道素描的基本功、诀窍和画法。但我却不是最喜欢素描；我最喜欢的，是漫画。很多人都知道，漫画是简单而夸大事物特征的绘画。含有讽刺与幽默性。但不巧，我喜欢的，也不是这种漫画。

也许你会问，漫画不就是这样的吗？如果你不喜欢这样的漫画，那你喜欢的，又是什么漫画呢？我的'回答是：我喜欢的漫画，是日本的传统漫画。虽然它也有具有讽刺性和幽默性，但它漫画家的画功占着它吸引人程度的很大的比例。就比如说现正畅销的《哆啦a梦》吧！画家藤子·不二雄以他独特的画功，塑造出人人见人爱的机器猫哆啦a梦，大大提高了该漫画的畅销量。此漫画非彼漫画，现在你应该知道了吧！我们几个好朋友都非常喜欢漫画；我们经常把自己画好了的作品，作个比较。做得比较好的，她会再接再厉；做得不是很好的，她也会加倍努力，争取超过这次比赛的佼佼者。因此，由于我们的竞争，令我们对美术，对漫画的追求更加执着，更加坚定。

我爱追寻艺术，来源于艺术的魅力，艺术的韵味以及竞争性。

扩展阅读：艺术是什么？——情感体验与逻辑认知的统一

艺术中的情感即审美情感，是一种无功利的具有人类普遍性的情感。情感在艺术活动动机的生成，创造与接受过程中均是重要的因素之一。同时，情感又是艺术创作的基本元素。艺术活动总是伴随着情感，这是欲望、兴趣、个性的具体的心理表现，也是对对象能否满足自身欲望的价值评判。俄国作家列夫·托尔斯泰就曾在他的《论艺术》中指出：文艺创作是艺术家“在自己的心里唤起曾一度体验过的感情并且在唤起这种感情之后，用动作、线条、色彩、声音及言词所表达的形象来传达出这种感情，使别人也能体验到同样的感情———这就是艺术活动。”情感主宰着艺术活动的整个过程，贯串在艺术创作的整个心理过程之中。艺术活动中的“感觉”，受到“享受”的欲望的支配，总是被对象的能引起自己愉快的色彩、声音所吸引；艺术活动中的“知觉”往往按照情感的需要去选择并加工对象，按照情感图式去选择与“判断”对象；艺术活动中的“想像”按照主体的情感要求的走向去创造合乎自己情感和目的的形象。艺术活动中的“理解”往往是一种个性化的体认与感悟，通过体悟获得对生命与人生意义的深切理解，它无疑是一种饱含着情感的活动。

艺术家的情感往往通过艺术形象得到充分的展现，艺术家反映生活，描绘艺术形象，绝不是冷漠的、无动于衷的，而是凝聚着他的思想情感、爱憎褒贬，渗透着他的审美情趣、审美理想。1937年4月，德国法西斯发动了40多架飞机对西班牙巴斯克文化名城格尔尼卡进行狂轰滥炸，激起了绘画大师毕加索的强烈义愤，他在短短的一个月时间内就完成了那幅名垂画史的，伸张正义与控诉罪行的力作《格尔尼卡》。

当代著名作家巴金也曾说过：“我写《家》的时候，我仿佛在跟一些人一同受苦，一同在魔爪下面挣扎。我陪着那些可爱的年轻生命欢笑，也陪着他们哀哭，我一个字一个字地写下去，我好象在挖开我的记忆的坟墓，我又看见了使我的心头激动的一切。”正因为艺术家的心灵受到如此强烈的爱与憎烈火的熬煎，《家》才能使一代又一代的读者受到感动。情感不仅在艺术创作中，而且在艺术欣赏中也有着十分重要的地位和作用，它使人在欣赏艺术作品时感到兴奋、满足，甚至陶醉。据说孔子在齐国听了《韶》乐后“，三月不知肉味”，完全沉醉在美妙的音乐之中了。唐代诗圣杜甫听了当时一位音乐家的演奏之后，禁不住发自肺腑地赞叹道：“此曲只应天上有，人间哪得几回闻?”8这些描述足以说明艺术家的创作活动凝聚和渗透了巨大的威摄和震撼力。

在审美以及艺术创造和艺术欣赏活动中，情感不仅与形象联系在一起，也同认知联系在一起，是随着审美认知而产生的一种特殊的心理现象，其基础是审美认知。经过审美认知，及其复杂的思想活动，生活中的美才能被发现、被感悟。

一个思想空虚，缺乏对社会与人生具有深刻认识的人是难以产生丰富、强烈的审美情感的，因而也就不会成为优秀的艺术家和出色的欣赏者。在艺术活动中，情感与思想认知是交融在一起的。没有情感的说教不是艺术，没有思想的情感也不能产生艺术。真正的艺术活动是情感体验与逻辑认知的统一。

艺术作文【篇16】

小时候，我只会在画画本上胡乱涂鸦，天真地问爸爸妈妈：“好看吗？”因为我还只是一只翅膀没长硬、羽毛未丰满的小雏雁，不懂得展翅飞翔，更不懂什么是艺术，但是，我不知道，兴趣已经带着艺术在我心底悄悄萌萌……

幼儿园时，妈妈像个灵魂使者，看到心中那小苗，而我，还在迷茫地仰望万里无云的天空呢。妈妈给我报一个美术兴趣班，一开始，我十分奇怪：呀，老师真厉害！不过，慢慢地，我也喜欢上美术，但还没有想过，我要当漫画家。

我上小学，如今，我三年级，我笔下的树、花、人……也长大，变得栩栩如生、活灵活现。我已经变成一只展翅欲飞的大雁。

直到有一天，我们亲爱的孟老师给我们读一篇关于梦想的文章，题目叫《守护梦想，直到它不再是一个梦》，作者丁雨萌姐姐写到她想当一个作家，可是她的爸爸不让，而她坚持不懈地故事。读完后，我忽然感到眼前一亮，啊，我心中那小小的幼苗终于开出花朵——我，要当一个漫画家！

我开始发奋图强地画画，起初，我自己想着画，到后来，我就照着书、卡片画，我画得越来越好。一次，我正照着我心爱的卡片画画，画完后，我给妈妈看，妈妈看完后说：“画得真好，比印出来的还漂亮！继续画下去吧，妈妈支持你！”一听这句话，我高兴得不得，心中那艺术之花又绽开一朵……

艺术，多少伟大啊！她是我的天堂。我坚信，那怕过４０年、５０年，我也会带着无穷的回忆，躺在你的怀里……

艺术作文【篇17】

我们小学的艺术节要开始，我还在犹豫该报什么。有一天，徐老师让在学毛笔的同学都站起来，说等你们回家后发一张你们的毛笔字过来，我看一下。我们都点点头。

回到家里，我跟妈妈说这件事。妈妈说：“该发哪张啊，你没有写得特别好的。”我对妈妈说：“就发我最好的那张吧！”妈妈到屋里找到那张，拍照发给徐老师并留言，徐老师后来回复过来，一下子就看出来我学得时间不长，厉害啊。

我以为可能就这样算，可徐老师跟我们说：“下个星期我们班里写毛笔的要先选拔一下，再做决定，所以你们回家要好好练一练。”，回到家，妈妈问我：“你决定写什么呀？” “就写中国梦三个字吧。”“那你得好好的练练哟！”我做完作业就拿出毛笔和纸写起来。可是，写着写着，就有点写不下去，那个“中”字的一竖老是像和我作对，怎么也写不直。不是向左歪，就是向右斜，而那个“梦”中的“夕”总是写不好。妈妈看见说：“写毛笔字，首先你的心一定要静下来，不能急。还有，毛笔一定要多练，哪有一下子就写得很好。只要你努力，即使没有选上也不要紧，重在参与嘛。”听妈妈的话，我又重新拿起毛笔。慢慢地，我的字一点一点在进步，没有像刚才那样。妈妈说的对，只要我努力，选不选上不要紧，重在参与。

艺术作文【篇18】

你喜欢钢琴还是戏曲？

答案不是最关键的，而是你看到这个问题时的第一感觉。你可能会很诧异：问这个问题干什么？你可能会什么都不想，喜欢钢琴的答案脱口而出。你也可能眨巴眨巴眼睛，天真地问戏曲有什么用？只有钢琴才被国际大赛完全认可。或许，答案不够全面，你可能还会有不同的想法。但左不过是喜欢前者或后者两种结论。拿着这个问题去问幼儿园的小朋友们他们甚至可能会反问你“戏曲是什么”。

我相信有人和我一样感到悲哀。太多国人向往外国的文化，而不去传承中国自己的经典，许多中国的传统艺术已经销声匿迹。

一次看“出彩中国人”节目，一个二十多岁的女孩在台上表演耍牙，耍牙是我国一种古老的汉族传统艺术。表演者薛巧萍苦练这门技艺15年，20xx年在“中国达人秀”表演，今年在“出彩中国人”节目上表演。就是为了让更多的人关注耍牙，关注我国传统艺术。我看了不由得为表演者精湛的技艺而叫好，心也唰的凉了。暂且不说这门技艺和钢琴、小提琴哪一样更难学，连最起码的态度我们都没有。不了解古代经典艺术，忽视祖辈积淀的精髓文化。连主动去学习都成了遥不可及的事情。

再举一个很简单的例子——现在都提倡不让孩子“输在起跑线上”，让幼儿园的小孩报特长班，那么项目内容有哪些呢？钢琴，拉丁舞，芭蕾舞，唱歌无非就这几样吧。当然，也有报围棋，象棋一类的。但毕竟是少数。即使想去学习传统艺术，这样的课外班也着实不多，只有找到专业的团队才能进行学习。还是都归终于影响力不够，关注度不够。

如上文提到的，国际比赛里面大部分都是西方的一些文化内容，不是说这些文化不够经典，只是大部分人都赶着去学习国外的文化，自己国家的都没有人传承，岂不甚是悲哀？正是因为只有少数人去学习，去传承，才导致我国的艺术文化在国际上的知名度不够高。

其实，我国的传统艺术很美……

艺术作文【篇19】

艺术是无处不在的，在我们的生活中有艺术；盛开的花里有艺术；就连水上也有一些精彩独特的艺术。

水秀里的水上节目这是应有尽有，但是留给我印象最深的还是——水上弹钢琴。节目开始的时候，弹琴的人从水面里浮出来。他踏着轻快的音乐踩着流淌的水，弹起了音乐。

那音乐真是美妙极了，音乐忽而高忽而低，像一只欢快的小鸟唱出自己的喜悦。小鸟飞过小溪，飞出山头，飞过动物群。忽然，音乐又开始变得激越，好像是在海面上，海风突然“发怒”了，海上的海水一下变成了巨浪，大风大浪一下卷了过来。但是慢慢的，又减弱了，海面又恢复了平静。不一会儿，我仿佛看到了弹出来的音符在水面上跳起了舞蹈，它们整齐的舞姿变成了美妙的音乐，一会儿舒缓、一会而悠扬、一会儿高昂，我听了仿佛身临其境。

这美妙的音乐加上水流的声音，显示出了幽静，这简直是世界上最完美的合作。音乐时而像小鸟，时而像大海；时时而像高山。节目表演完了，但美妙的音乐声还在我耳边回荡着。

音乐这门艺术在我们生活中是从不可少的一部分，我们一定要认真去感悟艺术，领悟艺术的真谛。

身边的作文11篇

如今是创作的时代，写作文可以把我们想要表达的传达给他人。优秀的文章需要的斟酌字句，我们要如何写好一篇作文呢？下面是小编帮大家整理的身边的作文11篇,欢迎你阅读与收藏。

身边的作文 篇1

蔡昊轩

我的妈妈是一位好人，不信？就听我说说吧。

首先我的妈妈是一位乐于助人的人。一天，妈妈从文化广场到我家要乘公共汽车，我的妈妈正在刷卡的时候，看见刷卡台上写着有卡的优惠，一元，没有卡的二元！看完后，妈妈很满意地刷了卡，准备走的时候，上来了两位老人，他们问司机：我们没有卡，我们只有五元，可以给我们找一元吗？司机连看也没有看就说：不可以！他们俩失望地正准备下车的时候，我的妈妈说：你们不用走了，我有公交卡，给你们刷了就行了！我妈妈说了以后，就又刷了两次卡。他们上了车以后，说：我们只拿了五元钱，这钱你拿着吧！剩下的一元不要了！我的妈妈说：老人家，我不缺这点钱，留着你们用去吧！他们说：谢谢你，年轻人，好人会有好报的！我妈妈说：不用客气，咱正好遇上了，你们年纪大了，生活不容易，能节省一点是一点，我们年轻人谁还在乎一两元了？到站后，妈妈下了车，还听见那位老奶奶在大声喊：年轻人，好人会有好报的！年轻人，好人会有好报的，年轻人，好人会有好报的可是汽车越走越远，声音也越来越低，我想妈妈肯定微笑着，一脸幸福的样子。

这就是我的妈妈，她是好人！

身边的作文 篇2

正所谓赠人玫瑰，手有余香，帮助别人是一种美德。最近，我们这里现了许多好人好事，让我们一起去看吧！

这天，我到楼下玩，看到我家楼下的张大伯在扫楼梯。张大伯是一个五十来岁，黑黑的脸上布满了皱纹，他有一双炯炯有神的`眼睛，他见我下楼，便笑盈盈地说：“下楼玩啊！”我回答说：“嗯”。我没走几步，一个小孩因为不小心从楼梯摔了下来，碰得头破血流。张大伯扔下扫帚，抱起小孩就往医院赶，我悄悄地跟在后面。到了社区医院，医生看了一下，张大伯焦急地问：“大夫，他怎么样了？”医生说：“他失血过多急需输血，你是什么血型？”“是ｏ型。”张大伯说。医生说：“他是ａ型的，可以输血。”过了一会一根针插进了张大伯的血管，张大伯的血源源流进针筒里。过了一会，小孩得救了，张大伯守在病床前，直到他醒来并打电话给他爸妈，张大伯才走。

张大伯离开医院后显得特别疲惫。我问：“张大伯，他是你孙子吗？”张大伯呵呵笑说：“不是亲人就不能伸出援手吗？”我的脸霎时通红。

通过这件事，我对张大伯肃然起敬。

身边的作文 篇3

爸爸常说：“小孩啊，不用挣钱，活着真幸福。”我也常说：“大人啊，不用做作业，不用考试，活着多自在。”

爸爸没有说错，我也没有说错。因为在爸爸眼中，挣钱不容易；在我眼中，钱是买些东西时才需要。在爸爸的眼中，做作业小儿科。在我眼中，如登天难。

其实，挣钱不容易，学习也不容易。但是为什么会有这样的误解呢？请看下面的镜头。

镜头一：一天晚上，已经六点半，我和妈妈早已吃完饭，可爸爸还没回来。就在这时，电话突然响起，传来爸爸的声音：“今天有朋友聚会，我不回来吃钣了。”

镜头二：一天中午，爸爸好不容易来家里吃一餐饭，吃过饭却还要出去。我请爸爸给我的家庭作业签名，爸爸说：“我还个客户在哪里哪里等我。”说完，就出门了。

从上面的例子来看，挣钱、学习都不容易。所以说，我和爸爸说的话都不对。之所以会产生误会，是因为爸爸没有体验过我们现在的学习生活，我也没有体验过挣钱的艰辛。只要大家多勾通，多交谈，就能相互理解，相互支持。

身边的作文 篇4

我身边的小人物

秋高气爽，这样的天气最适合开运动会。而现在，整齐的站在起跑线上的，是女子一千五百米的运动员，在这其中，有一个瘦弱的身影。

她的外号叫“小苏打”。小苏是一个瘦弱的女孩子，手腕细的只用拇指和小指就能围住，她就像一株年幼的细柳，弱不禁风，是名副其实的“弱女子”。她还有一个最让我无法忍受的缺点：爱哭。

小学时，我有三个好朋友，小苏就是其中之一。四个人一起玩时，难免会有一个受到点儿欺负，柔弱的小苏当仁不让。每当受到“不公平待遇”时，她便用眼泪还击。

一颗颗珍珠般的眼泪源源不断地从她的眼睛中掉出，不一会儿，泪痕便布满了她的脸庞。在我们骄傲的保持校内零眼泪的纪录时，她的眼泪却快布满整个操场了。这样的身体和性格，注定了她在体育方面的失败。无论是跳远，五十米快速跑，篮球，跳绳，她的成绩都是中游。这一点，更是我们用来“欺负”她的“优良工具”。

毕业前的秋季，在同学们的抱怨声中，老师将我们赶到了四百米的起点线。那是我们第一次跑四百米，对于我们来说四百米就是一段很长很长很长的路。测试结束后，我和同学们瘫在地上不愿起来。而小苏却像没事儿人一样，在我们身边跳来跳去，如一只吃饱喝足的兔子。

那次的测试，小苏出人意料的夺得第一，从此，她终于找到了自己的长项：长跑。不管是多长的赛程，她总能坚持到最后，并夺得令人羡慕的名次。她看似柔弱的身体下，却隐藏着惊人的毅力和爆发力。我们不得不对她刮目相看，尽管她依旧是我们欺负的对象。

我站在跑道边，运动员们已经跑完了800米，她们看上去异常疲惫，脚步也有些不稳，似乎随时都会跌倒。小苏奔跑在队伍的前端，步伐轻盈，自信的向终点奔去。“小苏！加油！”我用自己最大的声音为她加油，引得她的同学惊讶的看着现在与她不同班的我。小苏侧过头，眼睛的焦点定在我的身上，自信的向我打出胜利的手势。

再微小的人，也有自己的强项，有自己的梦想，有自己的希望，在未来也将有属于自己的天空。一阵秋风吹过，吹着她向终点冲刺。仰起头，听到了胜利的欢呼，看到了蔚蓝的天空。

身边的作文 篇5

说起我身边的小能人，哟，还真不少呢：有朗读能人黄心怡，有体育健将包袁涛，有奥数达人李茂成……真是数不胜数。不过，能真正让我敬佩的，还试她——李心源——一位“满族小才女”。

李心源有着一身黑黝黝的皮肤，长得胖胖的，算得上是我们班的“大块头”。

虽说她是满族人，可那毛笔字却是顶呱呱地棒，让人很难判断这是不是孩子写的。但是，谁说辉煌背后没有痛苦？李心源能有今天的成就完全离不开她刻苦的练习、付出的汗水。

今年的社团活动，全班只有李心源一个人参加软笔社团，写毛笔字那么麻烦，真搞不懂她是怎么想的。果然不出我所料，一次社团，她只写了一个笔画，手上就沾满了一大堆墨汁点，黑漆漆的。但她毫不在意，认认真真地书写着，一笔一画，比蜗牛爬的速度还慢。过了一会儿，一个方方正正、工工整整的大字便呈现在我的面前。再看看李心源，那炯炯有神的大眼睛正聚精会神地盯着那个大字，仿佛再找哪一笔画写的太长，哪一笔画写的太短。那专心致志的神态，真是“爱字如命”！

还有一次，教书法的移老师说：“老师今天有事外出，所有人在班上练字。”班主任陈老师见我们在班上，便问：“你们俩要不要和我们一起下去练跳绳？”移老师不在，我也已无心练字，再说班上只有我和李心源，真是孤单，刚想回答“要”，李心源却说：“不必了。”我问她为什么不锻炼锻炼身体呢？她目光坚定地对我说：“既然我们选择了书法，就必须一心一意地练字。”顿时，我被她对书法的热爱所折服。

上学期，东桥小学南校区举行毛笔字大赛，李心源毫不犹豫就参加了，结果不负众望——荣获大奖凯旋而归。

这就是我身边的小能人，愿她能取得更加辉煌的成就！

身边的作文 篇6

在雅校的好老师数不胜数，今天我就来谈一谈其中一位吧！他就是——数学老师李学梁。

李老师尽职尽责，每到期末考试的前几周，李老师总会吧班上学习不稳固的同学留下来辅导，一辅导就是一个小时。不过李老师也没费心思，起么考试大家都取得了优异的成绩。中午吃完饭，只要是李老师带班，总会给我们讲一些历城二中，外国语，山大附中这三所好初中考试题里可能出现的题。虽说这些题有点难，但我还是很喜欢做的。

李老师风趣幽默，总能逗得我们哈哈大笑，前仰后合。有一次自习课上，他对我们说：“你们当中要是有一个能获得诺贝尔奖，我晚上出门脸上都发光。你这获奖的老师还是我李学梁呢！”听完这句话，我笑的眼泪都流出来了。还有一次，我们去李老师办公室交作业，正好看到桌子上有一个面包，于是我们就吃了。第二天我们去主动承认错误，他说：“哦……原来是你们这几个小鬼吃的呀！”说完，又把当天的面包给了我们。

你说李老师算不算好老师？既尽职尽责又风趣幽默！

身边的作文 篇7

美是什么？以我的理解：美，是心存感恩；美，是回报社会；美，是用自己全部的力量帮助比自己更弱小的人。心中存在一种美，岂不妙哉？

人们常说：“生活中处处洋溢着美。”是呀！早晨起床，看到太阳透过玻璃照射到房间里，那是一种美；上午在校园里听着朗朗书声，那是一种美；下午放学，伙伴有说有笑，那是一种美。美，不就在我们身边吗？

小时候，我总想把自己打扮的如公主一样。我认为，这样便是美了！现在想想，那时真是天真幼稚。但，有件事却使我用心感受到了美……

在乌云密布的一天，狂风吹得树叶沙沙地怒吼，鸟儿始终贴着湖面飞翔，马路上的喇叭声，脚步声越来越清晰。而我背着书包直往家奔去，我想：如果我再跑快一点会不会飞起来呀？刚跑了几步，豆子一般大的雨珠便无情地打在我的脸上，衣服上……接着便是闪电“咔嚓”的一声，仿佛是要把整座山都劈成两瓣儿，非要分出个“楚河汉界”来不可。我一边埋怨这鬼天气，一边打开书包拿出雨伞，打开这愿为我遮避风雨的身躯。等我走到千狮桥时，却看到了一个衣衫褴褛，满头银发的残疾老爷爷“坐”在桥头上，独自一人“欣赏”这大自然的杰作，让人情不自禁生起了同情、怜悯之心。这时，一位穿着朴素，头发乌黑顺滑得如黑色的瀑布一样的“青春女孩”拿着一把伞，走向老人。她让出大半个伞来，给老人遮避风雨，而自己却被雨水淋透了全身。我伫立在那儿久久不能释怀……

美，不需付出多大的代价。有时，一个拥抱，一句问候，一个微笑。就会让人的内心感受到美。或许你一个不经意的动作，就会在一个人的心里泛起朵朵涟渏，会在一个人的心里掀起万丈狂澜。

让我们用心去发现美，用心去接受美，用心去创造美。让我们的世界处处洋溢着美。

我坚信，美，一直在我们身边……

身边的作文 篇8

我们身边有许许多多的好人，他们做了很多好事。

记得有一次我和爸妈一起去公园放风筝，我和爸爸妈妈玩得正开心，一阵风吹过，我们的风筝一下子被吹到了树上。我和爸妈用了许多办法也没有把风筝给取下来。就在这时，一个大哥哥跑过来说：“我来帮你们吧”，说完他就像一只猴子似的飞快地爬上了树，把缠在树上的风筝取了下来。我说：“谢谢”，他微笑着说：“不用谢”，很快就跑走了，这件事我很难忘记。

我也做过好事。记得有一天，我和姐姐出去玩，我在我们小巷里捡了一百元钱，我想这个丢钱的人一定十分的着急，于是我和姐姐就决定，一定要找到失主。我们就等在那里，可是一直不见有人来找，就在我们就要失去信心的时候，看到住在附近的一位叔叔来回在寻找着什么，就过去询问，果然就是他丢的，叔叔还夸奖我几句呢。

这就是我们身边的好人好事。

身边的作文 篇9

如果说花草仰望的是那片星空，那我们就是那些毫不知名的花草，那片闪耀的星空便是那些看起来遥不可及，却又近在咫尺的能人，比如扎克伯克、史蒂夫、尼克胡哲……虽然他们是遥不可及的，但在我们身边也“埋伏”着很多小能人。最近，我便结识了一位“名扬海外”的小能人——徐梓腾。

他长得身材高挑，很有一种玉树临风，英俊潇洒的好好先生的模样。不过，他那双眼睛最“神奇”，他的眼睛虽然乌黑，但不死板，仿佛闪着光，有时还会觉得他的眼睛会变色！笑起来的时候熠熠生辉。

有句老话说得好“眼里闪着光的人，肯定很厉害。”如此看来，这句话说得一点也不错，徐梓腾他琴、棋、书、画……样样精通，还是一个高智商的学霸！有时又幽默搞怪，感觉他还是一个还没长大的“小朋友”。但是，这些耀眼的背后需要一种精神，叫“努力”。

我和他最早结实在工笔社团，当时，社团里有14位同学，12个女生，2个男生。男生学工笔，沉得下气吗？每次我看见他总会这样想，甚至连外校来参观的老师也会这么问，不过，他可以。因为，我知道，他的字典里有“努力”两字。第一次见他画的时候感觉他技不如人，但第2次，就觉得他突飞猛进，而我，还在原地踏步。

有一次，他闲着没事干，拿我的笔玩，我一气之下，和他抢了起来，明知道他长得比我高，我还在抢，当触碰到他的手时，我的心忽然一抽，不得不说，他的手好粗糙，好似一个老人的手。之后，我不小心碰翻了他的袋子，一瞬间，他袋子里画从天而降，一张又一张，一次比一次好，我一下子明白了为什么他的手那么粗糙。我惊讶地望着他，他却笑着说：“鲁迅说过‘时间就像海绵，挤挤总会有的。’而我就是把那些多余的‘水’拿来画画咯！”我低下头看似毫不在意地整理，不过，心底却十分佩服他。

是的，时间就像海绵挤挤总会有的，不过，我们要充分利用时间，利用好字典里的“努力”，只要近一步，再近一步，我们就是星空！

身边的作文 篇10

我的身边有许许多多的小能手，其中最令我佩服的就是绘画班同学曾皓宇。这时再提起他，可以用大画家这个雅号来称呼他了。

还记得去年暑假里，我和他一起报名参加左老师的国画班。由于我们以前学的是儿童画，对国画还不太了解，课程刚开始，总是画得模模糊糊的，但是在左老师的指导下，画着画着，慢慢地他就找到感觉了。在这个基础上，左老师让我们自己去探索、去发挥。功夫不负有心人，他的画技也越来越熟。许许多多的细节处理上几乎能够称得上炉火纯青的境界。他的每一幅画都用心体会用心感悟，所以他的绘画技艺班级前列。这应该就是师傅领进门，修行靠个人吧！

他近日参加了一次绘画比赛，比赛前的一段时间，他经常向左老师虚心请教，和同学研究画技，取长补短。一个星期天的早上我到他家去玩，推开他的书房门一瞧，他正在桌子边练画，见我到来，激动地拉着我的手高兴地说：俊绮，请你指点指点，评析一下我才画的一幅画。低头一瞧，我不禁怔住了：画面上，他画的鸟仿佛会叫，花儿正散发着幽香，颜色搭配得很完美，直接就是一幅活的画。我想：这一次国画一等奖不是他的，又能是谁的呢？

果然不出所料，在一次学校集会上，颜校长满面春风地走上主席台上，兴奋地说：大家都静一静，听我宣布个好消息，我校曾皓宇同学在省书画大赛，国画中荣获一等奖！。顿时，操场上一片欢腾。

这就是我的好朋友曾皓宇，他真让我佩服，我为他点赞！

身边的作文 篇11

今天的活动课，老师拿了一堆碎纸片和一把梳子，对我们说：“我们来做个试验，用这把梳子把这些纸片吸起来。”我们半信半疑：“梳子又不是磁铁，怎么能把纸吸起来呢？”我们都感到很奇怪，既然老师这么说了，那我们就拭目以待吧！

老师用梳子在纸片上来回摆动了几下，甚至碰到了纸片，但纸片像乖宝宝一样一动不动在躺在桌子上，尽管老师怎么努力，纸片还是纹丝不动，我又想：怎么吸不起来呢？难道老师在骗我们？想到这里，只见老师把梳子在衣服上反复摩擦，几秒钟过去了，老师又把梳子慢慢靠近纸片，还没碰到纸片时，奇迹就出现了，这些纸片就像一只只蝴蝶“飞”了起来，粘在了梳子上。“纸片怎么会自己吸上去呢？难道老师给梳子施了魔法？还是纸片施了魔法？”正当我们百思不解的时候，老师给我们揭开了谜底：“梳子能把纸片吸起来，不是我施了什么魔法，这是一个科学现象，叫摩擦起电。平时打雷闪电都是因为云和云碰撞摩擦引起的，还有我们冬天脱毛衣时也有静电会产生火花，这都是摩擦起电。

做了这个实验让我懂得了：我们身边处处有科学，只要我们细心观察，认真思考，才能有所发现。