儿童敏感期读后感

儿童敏感期读后感(锦集12篇)。

学会写作文对于学生来说是非常重要的,经常写作文可以增强对发生的事情的表达能力。好的作文蕴含着酸甜苦辣等情感，您能很好地运用文章这根枪杆子呢？为此，小编从网络上精心整理了《儿童敏感期读后感(锦集12篇)》，希望你更多关注本网站更新。

儿童敏感期读后感 篇1

《捕捉儿童敏感期》读后感

我一读这本书的名字，就知道它是一本非常重要和实用的书。而且是专门针对儿童这个年龄段的一些我们生活上看到***常，见惯司空，却又未能想明白其中的缘由书籍。很多事情，我们只知其然，而不知其所以然，对於儿童阶段，我们很多人也都是一样。

看了这本书，让我有一种豁然开朗的感觉。我觉得在今後的幼儿教育教学工作中，有一个更加明确的方向，让我能够少走很多弯路，吸收更多的正能量。对此，我感觉此书不能只看一遍，必须不断重复看，才能温故而知新，才能运用的游刃有余。

而且，无论你如何写自己的感受，你都无法表达其中的许多。唯有把好的，读有所悟的地方摘录下来，反复看，反复斟酌，虽然这样子会有断章取义的可能，不过，在节约时间，抓住重点，以及能让自己更好地举一反三，碰撞灵感，我想这是一个最好的学***。

同时，看完这本书，或者说这类型的书。我感到最大的困惑是传统经典文化教育导读的空白。本书是西方蒙特梭利的教育思想，完全套用在中国是否适用呢？

那麽套用在读经教育的私塾，是否适用呢？如果不适用，或者不完全适用，那么需要如何更改？在读经上课以外的其他时间，此书给了我很多很好的明确的指引。

可是对於读经的孩子来说，读经才是重点。本书却没有这方面的任何说明。

看来，在读经教育的路上，依然是上下而求索，任重而道远。我相信我们人民的探索，加上这本书的指导，以及我自己的实践总结。毕竟，我们要走出一条完整的道路，形成一个完整的语文教育体系。

至少，在开始的时候，要空着头脑去阅读，假设一切都好。

儿童敏感期读后感 篇2

看懂孩子每个年龄的行为举止，是育儿的第一步，也是最为关键的一步。如果你是一个很喜欢观察的家长，我想你一定非常认同这种感觉：当我们能觉察到孩子的细微变化时，内心是兴奋的、喜悦的，因为我们看懂了孩子在哪个点有了进步，并知道我们需要进一步做什么。有些变化非常直观和具象，比如孩子第一次走路、第一次开口发出一个词；有些变化小的微不足道，且有些不学习的大人认为本该如此，比如孩子分辨出了颜色、停止了用嘴巴吸吮东西，转为用手到处触碰等。

在我缺乏专业知识的情况下，我也能感受到女儿很多细节的变化。我隐约感觉到，我喜欢观察和思考的习惯，能够帮助我在育儿道路上走得比较顺畅。为了印证我观察后得出的结论，我去阅读了很多育儿书籍。我很多观点，确实得到了印证，这种感觉非常微妙，也许这就是一个人所与生俱来擅长某个领域的潜力。

当然，我得承认，大量的阅读让我的教育观更加饱满、充实和科学。在陪伴女儿成长的五年里，我大约读了上百本关于教育方面的书籍，现在陆陆续续地用分享的方式，再次巩固书中精华部分。

《捕捉儿童的敏感期》的作者孙瑞雪，给初为父母的我们输入了一个重要思维：育儿的前提，要看懂孩子的行为，看懂不同时期的敏感期。当然，我个人认为，这本书称不上经典。理由如下：把婴儿过多的行为归为敏感期，没有区分父母的行为引导及天然敏感期的主次因果关系。比如，审美的敏感期，作者举了个例子，说一个孩子在2岁时，因为苹果被切成一半而大哭，孩子觉得这不是一个完整的苹果，不美了。所以，得出结论：在孩子的世界里，完整的东西才是完美的，宏观的审美悄悄地走进了人类早期的感觉和思维中。可能有些孩子有这样的反应，有明显的宏观审美敏感期。但这不具有普遍性，与敏感期联系起来，我认为有些牵强。

除此之外，绝大多数的观点都有一定的启发性。作者认为，孩子一切行为背后都藏有一个黄金般贵重的概念——敏感期。所谓敏感期，是指在0—6岁的成长过程中，儿童受内在生命力的驱动，在某个时间段内，专心吸收环境中某一事物的特质，并不断重复实践的过程。顺利通过一个敏感期后，儿童的心智水平便从一个层面上升到另一个层面。

下面，我挑选几个角度，具体阐述一下敏感期体现在什么方面。

口——用口感觉事物、认识事物，不断练习使用牙齿和舌头。

口腔敏感期，大约在6个月左右来临，此时婴儿开始用嘴巴来探索世界，认知世界。孙瑞雪指出，在孩子长牙时期，应该给幼儿提供一些较硬的食物让他练习咀嚼，他们常常会嚼了吐掉，再咀嚼，但从不下咽。口腔敏感期严重得不到满足的孩子，可能会抢别人的食物，随意拿别人的东西，捡起在地上的食物，注意力固定在食物上而无法学习。

有一次，一个语言表达能力较强的孩子，平时没有发现有他有侵犯性行为。其实，伟伟在前些日子，常用嘴巴啃桌子，很是“津津有味”。

孙瑞雪说，我们发现一些牙齿探索环境的敏感期，这个敏感期应该在各种软硬不同的食物，干净的、不同质地的物品，以满足他的口腔的味觉和触觉。

手——喜欢抓东西，用手探索环境、认识世界。

婴儿在八九个月时，手非常喜欢抓黏稠和软的东西。反复抓捏之后，再放进嘴里尝一下。抓面条、抓草莓、抓香蕉、抓蛋糕……抓到父母抓狂。其实，孩子在用手感知各种物体的特质。

童年期锻炼用手非常重要。我们常看到很多成人手很笨，这都和他们童年时期这方面的发展受到阻碍有关。

手是人类智慧的工具。表现在儿童身上，甚至可以说：儿童是用手来思考的，手的自由的使用不仅表达了儿童的思维，也表达了儿童思考的过程，禁止了儿童的手的活动，就相当于禁止了儿童的思考。

空间敏感期——喜欢探索空间，最早表现为爬、抓、移动物体等，稍大一点则喜欢爬高、旋转、扔东西等。

儿童空间敏感期的发展，从把物体从高处仍到地上，再拿起来，继续扔。推倒物体，也是孩子最典型的感知空间发展的一种能力。

孩子再大一些，会喜欢一些狭小的空间，比如钻到衣橱里，桌子底下等。这可能也解释了为什么几乎所有的孩子都喜欢捉迷藏。

空间的敏感性，可能会造成很多家长的头疼，尤其是妈妈们。妈妈们会认为孩子在做一些危险的、或者是会弄脏身体的事情。作者建议，我们家长可以跟在孩子几米以外保护他，而不要没玩没了地唠叨，不要设置那么多限制。弄脏身体，也是避免不了的，所以我们自身要转变看法：给孩子探索空间的机会比身体保持干净重要。妈妈需要提升一些心理承受力。

语言敏感期——开始对句子表达的意思感兴趣，并重复或模仿他人的话。

语言的敏感期比较长，从牙牙学语到能用简单的句子表达自己的想法。父母要多与孩子交流，不断地输入，能帮助孩子建立强大的语言库。6岁前，孩子建立的词汇库是今后语言发展良好的基石。

美国堪萨斯大学两位博士贝蒂·哈特&托德·雷斯利就做过这样的实验：找到工薪家庭和福利家庭，随后从孩子表达能力的强弱与家庭条件、父母的文化水平成正比。因此，父母抓住孩子的敏感期，尤为重要。

儿童敏感期读后感 篇3

我观看了视频有关与幼儿时期对于陌生的事物很感兴趣，例如是对口和手的探索、空间的探索等等。

对口和手的探索主要表现在0-2岁的儿童，他们会不停的抓起什么就往嘴里放。手一刻也不停的抓、摸、捏、揪、捅、按、拧、插、撕，所有与手有关的事情都是他们都爱做。在生活中我们会准备一些可以让孩子咬的玩具，将玩具洗干净后让孩子玩，生活环境是孩子发展手的最好途径，同时也可以给孩子提供能够动手活动的材料，比如说废报纸、用完的化妆品的瓶子等等，让孩子自主的发展手的智能。

培养幼儿的时候，我们一定不要怕麻烦，不要怕乱，给孩子充分的自由。

当孩子们的空间敏感期来临时，我们会发现孩子们喜欢移动物体，扔东西，建得高高的，喜欢把东西倒在里面，喜欢把东西放在外面。喜欢钻到不同大小的空间，喜欢上下攀爬、跳跃、奔跑，喜欢旋转、攀爬等。 当小朋友出现这样的情况下我们就要给孩子充分自由，让儿童的身体充分运动。

我们必须提供可以投掷和设置路障的材料，帮助儿童完成对空间的探索。并且不要限制孩子，注意保证他们的安全。

当儿童秩序的敏感期到来的时候，孩子在生活中会对某种事情形成了一种规律，就每天不厌其烦的进行，一个环节都不能错，一个环节都不能漏，先后的顺序也不能打乱，否则就得重来一次。对于这样的情况我觉得我们应该先观察孩子有秩序的事情，一定要满足他们的需求。如果孩子要求重来一次，那就重来一次。

如果做不到的话，那就安抚孩子的情绪，我们一定不能谴责孩子，一定要有足够的耐心，和孩子共同度过这个关键的时期。

我们需要更多地了解儿童及其早期敏感期，帮助儿童更好地发展。在他们成长的每一个敏感时期，我们都要有耐心，注意他们的身心健康和安全。

儿童敏感期读后感 篇4

一直在读一本《捕捉幼儿敏感期》的书，最近刚刚读完，这本书收录了一百多个孩子敏感期的真实案例，通俗易懂，而且作家还针对每个不同个案均作了点评，全面深入地揭示敏感期这一生命现象，让我们了解儿童成长的规律，从而使孩子顺利通过敏感期，让每个孩子在爱和自由中健康成长，儿童成长的每一个重要时期于生命发展都是至关重要的，如何在这样关键的时期给予孩子科学的教育和关注，让儿童的心智水平从一个层面顺利上升到另一个层面，这就需要家长做一个教育的有心人，做一名智慧型家长。教育是一门大学问，教育同时也是一个大智慧！结合孙老师的一个个关于幼儿敏感期的教育案例，对照自己以往的教学，我认识到需要家长在不断地积累经验、不断研究、不断反思的过程中形成，拥有智慧才能捕捉儿童的敏感期，了解儿童成长的规律，破解儿童内心的秘密。

我在感觉到幼儿成长快乐的同时，也带来了极大的困惑：当幼儿出现可能引爆他们思维火花的兴趣点时，不知道该如何把握；当幼儿的探索四处碰壁、走入“死胡同”时，不知道如何挖掘；当幼儿闪出烟花般灿烂而又短暂的智慧时，却未能及时捕捉……在这些教育的面前，就需要拥有一种智慧，一种能及时把握、及时反应、有效生成、有效实施的智慧，而这就是如何正确理解并及时捕捉幼儿敏感期的智慧。

如何用智慧捕捉儿童的敏感期，结合孙老师的案例，我总结出以下几个方面。

一是把握教育的价值。我们每天在生活中都会发生一些小事，大部份的我都会流于形式简单地进行处理，如果能抓住有价值的教育时机，采用智慧的策略，使本来看似平常的事件从中引发出有价值的教育行为。作为家长，善于观察，知道在事件来临时应该做什么，怎么做才是最适合的。及时把握教育的机会，突出教育的价值。

二是平等的关爱教育。教育是一种帮助，一种平等的关爱。这些我深有体会，因为有了平等的土壤，帮助和关爱才能产生神奇的效果。家长对孩子的爱，对孩子的情是什么？家长带给孩子的不仅仅是知识、技能，还要给孩子自信，让孩子知道自己的重要，知道自己可以有所作为。所以家长处理事情时要先进行分析，找出原因，而不是一味地指责或是直接下判断，不同的事情采取不同的教育策略。

其实，在生活的每一种处理方法的背后，隐藏着的都是对孩子的尊重、理解、信任、鼓励、放手、帮助、提醒和约束……不是吗？“洗耳恭听”，让我们学会倾听孩子；“袖手旁观＂是让我们学会放手；“雪中送炭”是对孩子的理解和关爱；“自食其果”是让孩子学会承担…… 三是给予孩子足够的空间，善于和孩子进行艺术的交流。 孙老师通过几个案例记录，特别在《人际关系的敏感期》中阐述给予孩子足够自由空间的重要，因为孩子的思维和成人的思维是截然不同的，我们家长要时时处处站在孩子的角度看他们的行为，听他们的语言。当他们的言行超出成人认为“正确”范畴的时候，不要激动，千万先沉住气，想想为什么？给孩子充分的发言权就是教育智慧之一。 多听听孩子的想法，或许听完他们的解释，家长的怨气会立刻全消，取而代之的是你的捧腹大笑。

儿童敏感期读后感 篇5

《捕捉儿童敏感期》一书是资深幼儿教育专家孙瑞雪老师所编著，该书收录了200多个孩子的敏感期真实案例，通俗易懂，并针对每个不同个案例作了详细的点评，全面深入地揭示敏感期这一生命现象。读了这本书后，使我清楚地了解儿童成长的规律以及孩子顺利通过各个敏感期的关键所在，从而让每个孩子在爱和自由中健康成长。

所谓敏感期，是指在思维开阔、安全感强、能深入理解事物的特征和本质。0—6岁的儿童，而敏感期没有得到良好发展的孩子，到了6—12岁还会有弥补的机会，但是，这有个前提，那就是6—12岁期间，儿童必须有一个充满爱和自由的成长环境。现实是，在学习压力下，这个年龄段的孩子得到的心理帮助和关怀非常的少。

自己对儿童的密码了解的太少，只是在用自己的思维，成人的价值观来判断孩子的行为，不知道自己其实是严重破坏了孩子自我发展的探索行为。有的孩子为什么会蛮不讲理，因为在执拗敏感期的那段时间里，家长没有耐心的疏导，认为是孩子任性，对孩子没有很好的理解、变通……有问题的儿童，如多动的、痴呆的、焦虑的、自闭的等儿童，正是他们的探索活动被严重阻碍而造成的。

常常听到老师们抱怨说某某幼儿难管难教。当遇到“问题”儿童时，我们是否真正的去寻找问题的“症结”所在了呢？通常除了多给予关注外，我们是否对幼儿身上所表现出来的种种特征有深入的了解。所谓“知其然，不知其所以然”。往往使老师们有错误的儿童。”这就要求我们应该深入了解孩子身上所表现出来的一切特质。除了观察、了解外，我们还应该给幼儿充分的爱和自由。相信孩子能够在我们老师的教育下，能够得到更好的发展。

读完书我发现，因为孩子常常不知道自己犯了错误，一旦他们意识到，自己就会反省，孩子有自我反省的能力，老师要耐心的等待孩子改正错误，这是孩子成长的必然过程，有时孩子会故意犯个错误，用明知故犯的方式来试探老师和承认的态度，来验证和体验爱和宽容的感觉。儿童犯了错误是很难为情的，尤其是承认错误的时候，如果能让孩子体面地承认错误并改正，那是最好的。

儿童敏感期读后感 篇6

在翻开这本书之前，对于孩子的敏感期，可以说我是知之甚少的。自从打开这本书，一直阅读到现在。以前那些发生在我身边的我所不解的事情竟一下子就茅塞顿开了。

最开始看到的是口和手的敏感期。小时候的我很喜欢和小朋友玩儿。对于那些刚出生几个月大的孩子，为什么喜欢吃手，而且吃到手会感到很开心，吃不到会突然哭泣，这让我很不解。《捕捉儿童的敏感期》第一章就讲述了儿童口的敏感期，我明白原来儿童最初是用口来感知世界的。第二章中儿童口腔的敏感期让我知道孩子喜欢将东西放到嘴里；孩子爱咬人；孩子把拳头放进嘴里这都是孩子在用口感觉事物，认识事物，从而用口来唤醒手，为孩子用手做准备。

我有个三岁多的侄子，他叫睿睿。记得一次，睿睿的妈妈没有告诉他妈妈要去洗澡了。等妈妈洗完澡，睿睿大哭并喊道：“妈妈再洗一次，妈妈再洗一次。”看到睿睿哭了，睿睿妈妈赶紧安慰，可是丝毫不见效。妈妈只好妥协答应再洗一次。可还是没用。睿睿哭得更凶了，我走过去告诉他：“妈妈已经洗过了，睿睿不知道妈妈洗澡了，如果希望妈妈要洗澡了告诉你，你可以告诉妈妈。”睿睿哭得撕心裂肺并大喊：“妈妈刚刚重新再洗一次，妈妈刚刚再重新洗一次。”睿睿边说边跺脚，看起来十分焦躁。我也不知道他怎么了，在一边看了一会儿便回家了。

一直以来，我都对此感到十分困惑，孩子为什么有时候这么倔强执拗，即使你和他说了原因，他也不理解，依然我行我素不罢休。直到我看到《捕捉儿童的敏感期》的第三章儿童秩序的敏感期中找到了答案。睿睿当时处于秩序的敏感期，因此才会有这么大的反应。

心中困惑已久的问题终于找到答案，那种恍然大悟，如梦初醒的感觉真好！

儿童敏感期读后感 篇7

林菲菲临睡前乱翻书，看的是国内蒙氏教育专家孙瑞雪的《捕捉儿童敏感期》。我经常面对孩子，所以我想了解他们的心理；同时，我想看看我是如何度过童年的。“所谓敏感期，是指在0——6岁的成长过程中，儿童受内在生命力的驱使，在某个时间段内，专心吸收环境中某一事物的特质，并不断重复实践的过程。

顺利通过一个敏感期后，儿童的心智水平便从一个层面上升到另一个层面。”

“儿童敏感期也是有弹性的，0——6岁的儿童，如果敏感期没有得到良好发展，到了6——12岁还会有弥补的机会，但是，这有个前提，那就是6——12岁期间，儿童必须有一个充满爱和自由的成长环境。”

看了很多案例，边看边回忆我接触到的和我自己的儿童敏感期，前面是我的生活中的例子，最后一段是摘录孙瑞雪的解读。

1、旋转

如果你还记得我以前的日记，关于我朋友孩子的思想和行为，你会知道，有一个轮换敏感期。为（3岁时）有天主动要求给大家表扬节目，于是原地转圈，看得我头晕，让他换个节目，他想了0.5秒，遂反方向转圈。

儿童都有喜欢旋转的时期。蒙特梭利曾经说过：“运动除了增强体质外，它对心理发展本身起着非常重要的作用。

”科学家的研究也同样证明，旋转对大脑发育很重要，它提高平衡感和协调性，对写作、阅读也有帮助。——孙瑞雪

2、追求完美

当我的学生贾登（5岁）时，我开始给他讲中国历史上的故事。他特别喜欢春秋战国时期。后来扩展相关成语，每讲一个我就画一幅画，他很喜欢也要跟着画。5岁的孩子对形状掌握不稳定，他模仿我画画，一笔没画好总要揉成一团，重新拿一张白纸开始。

那时候，我很头疼他的完美主义，但是当我犹豫的时候，他看起来很痛苦，很执着，所以我不得不尊重他，但是在那之后，一切都好了。他现在发展得很好，性格和中文俱佳。固执和追求完美的敏感期总是相伴而来。

这个时候，大人容易心烦。完美的东西毕竟不多。如果我们了解孩子娇嫩完美的内心，把孩子的要求看作是一个与成长和品质形成相关的机会，尽力去观察孩子的每一个不满，我们就能理解孩子，以适当的方式帮助孩子。

——孙瑞雪

3、**

奶奶家两个房间之间的墙上有一扇窗户。小时候（四五岁），我喜欢假装在木窗上弹钢琴，玩得很开心。大人们觉得好玩，没有再做什么其他举动。我初中碰过竖笛，大一买过吉他，都很清浅潦草，没有系统学过乐器，是个小遗憾。

就像绘画一样，不要出名，但这是娱乐自己的有效方式。我错过了。

大多数儿童到四岁时，都会出现**的敏感期，在这个敏感期中，儿童等待或寻找特别的**环境，跟**亲近，发展潜在的**天赋。拥有一个好的**环境是不容易的，包括**本身，**设备和感觉**在一起的人。——孙瑞雪

4、模仿应答

我一度非常喜欢这个游戏（两三岁时），我叫外婆，外婆应我，我再叫，她再应，我说“没事，我就叫叫你。”之后一直沉寂，后来大学时我会跟非常亲密的朋友重复这个游戏，又沉寂，现在我有时和羊还进行这种一应一答。

我在让学生用“最……”组词的时候，daniel抢着说“最鸟不拉屎的地方”，是从妈妈那里听来的，形容爸爸同事住的地方要去那里帮忙搬家。模仿——最早的表达方式是模仿一个词，或者一个一个地重复；也就是模仿动作。

在日常语言建设的敏感时期，孩子们模仿口语，练习、感受语言的声音，不断地重复使用语言，内化使用中的语言。这是儿童学***的方式。家长或教师必须注意自己的口语，讲文明、规范、准确、美观的口语。

——孙瑞雪

5、自我意识

儿童敏感期读后感 篇8

让孩子在爱的呵护下，自由成长

分享者：刘茜

初读孙瑞雪老师的书，总感觉难以理解，因为它讲的是人的最本质的东西，而我们现在所思考的、理解的都是一些表象的东西，已经忘了我们自己内心的需求。

在《捕捉儿童敏感期》一书中，我认为孙老师的基本主张是；在孩子成长的各个阶段，家长、老师要少干预，多理解，使其有充分的自由的发展空间。书中大量案例以及孙瑞雪对案例的深入点评，让我学到了很多解决问题的方法。我也想到了以些类似的事情，当我接触到学生和书中的案例时发生的。那时，我会误解孩子们的一些做法，甚至会杀死孩子们的一些敏感期。

书的第八章“孩子应该怎样学习”中讲到“如何学语文概念”。书中说，如果你想让孩子建立一个概念，你不能用这个概念来解释这个概念，而是让孩子看到这个对象，感受和体验它。就像书中所说，成人的东西无所谓对错，但只要他一教育儿童，那肯定是错的，因为儿童拥有一套独特的跟这个世界联系的系统。

当我们反思数学课堂时，有时因为觉得麻烦，课堂组织不好，浪费时间，一些应该让学生操作、理解、找出计算方法的过程被老师取代，剥夺了学生独立思考的权力。学生对教学内容的理解自然有了偏差。现在回想起来，我的做法太残忍了。

如今阅读了《捕捉儿童敏感期》，便知道了一些正确的做法，那就是给学生自我发展的空间，给他充分的自由思考的时间。

班上有两个孩子。他们在最后几次考试中失败了。当我提到他们时，我没有生气也没有抱怨。只有同情。一个孩子一二年级时身体不好，多次在家养病，功课落了不少，在健康和学习间，家长自然地选择了健康；另一个孩子，学习的内容对他来说要比其他孩子困难，计算速度慢，理解数量间的关系困难，两个孩子也非常努力，也有进步，但不足以支撑起他们的成就感，在学习中没有成就感，找不到快乐，我想面对学习他们是无奈的吧！一张试卷、一次考试带给他们的只是痛苦。

成绩否定了他们所有的努力。在这里，爱能给，自由却给不了。

有时我们会抱怨说某某儿童难管难教。当遇到“问题”儿童时，我们是否真正的去寻找问题的“症结”所在了呢？通常除了多给予关注外，我们是否对儿童身上所表现出来的种种特征有深入的了解。

所谓“知其然，不知其所以然”。教师往往停留在问题的表面，不能解决实际问题。这本书中的一句话让我感触至深：

“只有错误的成人，没有错误的儿童。”这就要求我们应该深入了解孩子身上所表现出来的一切特质。除了观察和理解，我们还应该给孩子们充分的爱和自由。

我相信在老师的教育下，孩子们能得到更好的发展。

除了爱和自由，“等待”是教育方法的又一“绝招”。敏感期的一个特点是，它不是故意提拔和引导的，而是偶然的。然而，成人的忽视和强迫使儿童的敏感期消失、中断和延迟。

强制干预不仅侵犯了儿童在各个敏感时期的独特发展机会，而且使儿童对强制灌输的内容产生恐惧。

有幸阅读了《捕捉儿童敏感期》，我感到非常幸福。这本书将使我更加爱我的孩子，我将把我的爱传递给我遇到的每一个孩子。在与家长的交流中，我们常建议多陪陪孩子，多观察孩子，给孩子更多自由发展的空间，多观注和捕捉孩子的每一个敏感期，让我们的孩子在爱与自由的环境中健康快乐地成长

作为父母，孩子成长的最好方法就是不要打扰她。孩子们遇到问题，自己有解决的办法，好多概念，包括“秩序、规则、事先征求同意”等都是通过与伙伴的游戏、接触中认识的；孩子与孩子间出现的问题，也正是孩子在试图解决问题的过程。家长所能做的，不是以家长的意愿强加给孩子，而是创造各种情境，并且不打扰她！

——否则，孩子还需要花费其他的时间来再次弥补！甚至错过了某个敏感期!

儿童敏感期读后感 篇9

在孩子出生后，他觉得自己和妈妈和整个世界是一个整体。等到孩子两岁多的时候，就会产生自我意识。在这个时期，孩子会表现的很“自私”，什么都是他的；也会“不听话”，去抢别人的玩具；也会和大人说不，表达自己的想法。

这时候，父母不要用成人的标准来要求孩子，给孩子贴上“自私”“霸道”“不听话”的标签，在育儿的过程中一定不要给孩子贴上不好的标签，孩子会将自己不好的标签内化，变成真的不好。

孩子的东西由孩子做主，我小时候，家里来小朋友看上我的玩具，我爸妈问都不问我，直接送给别人。这种事经历多了，我就觉得自己的占有欲比较强，也没有安全感，感觉什么东西都会被抢走。

孩子自我意识形成，会有自己的想法，会拒绝家长的安排，这时候，家长要在合理范围内接受。创作一个良好的环境。帮孩子度过这一敏感期。当然，家长千万不要让孩子吃独食，要分享。独一份的好东西只给他吃，这样会让孩子养成理所当然心理，觉得家长为他做什么都是应该的。

《儿童敏感期成长指南》是一本全面分析，深入解读儿童敏感期的书。书中用了很多例子来帮助家长理解儿童敏感期，也给出了一些建议和帮助儿童度过这一时期的小办法。适合新生儿父母来了解孩子，对孩子多一点关爱，在适当时期帮助孩子，会让孩子得到意想不到的成长。

儿童敏感期读后感 篇10

在读这本书的过程中，我不得不说它真的是以一种简单案例呈现的方式却是能直观让我感受到了什么是孩子的敏感期以及对案例的分析。

从这本书中，我发现宝宝们的成长原来有这么多的秘密。成长中的宝宝有着一个接一个的敏感期，所谓敏感期是指在0-6岁的成长过程中，儿童受内在生命力的驱使，在某个时间段内，专心吸收环境中的某一事物的特质，并不断重复实践的过程。而这本书就从四个孩子:畅畅、恒恒、缇缇、毛毛开启的敏感期观察之旅，也开始了我的收获之旅。

我觉得我们成人对于孩子的一些思维了解的太少，只是在用自己的思维，用成人的价值观来判断孩子的行为，殊不知自己其实是严重破坏了孩子自我发展的探索行为。孩子在敏感期内的固执、蛮不讲理，老师没有耐心的疏导，认为是孩子任性，对孩子没有很好的理解、变通……有问题的儿童，如多动的、痴呆的、焦虑的、自闭的等儿童，正是他们的探索活动被严重阻碍而造成的。而孙老师在这本书中提到了判断一个孩子是否进入了某个敏感期，看的不是年龄，而是孩子的表现，所以孙老师认为蒙氏教师重要品质之一是会观察，不去干扰孩子，充分给与宝贝们爱和自由的空间。

爱和自由是我们老师所需要的、也是我们还没跨进这个工作岗位时常挂在嘴边的，可是等到的真正的情况下，我们还能记得吗?这时的你是不是只有那句:不能对学生好，他们会骑在你头上，要凶到让他们怕你，才是好老师!才认为是真理。这时我依稀记得林剑萍老师在一次教研中也提到过爱和自由，林老师要我每天要抱抱每个宝贝并说“我爱你”，就像孙老师说的“幸福会像空气一样包围着我们。”这件事会成为我成为一名真正的幼儿教师后第一件要做的事。

在这本书中我重点看了3-6岁一些案例，也为我先积累一些处理经验，有些幼儿执拗的问题如恒恒一定要拿着影碟穿外套，这只是他怕光碟会被拿走而已，教师此时所要做的只是理解他，然后去变通，这只是幼儿对事物一种秩序的追求;幼儿的色彩敏感期，小班属于此阶段，她们喜欢乱涂乱画，尝试不同的新颜色，在以后的绘画中我就会对此有所了解，给幼儿提供形式、材料的绘画工具让其尝试;语言她们追求完美;她们在用手思考;人际关系也有敏感期等等，都有大量非常典型、鲜活的实例阐述和理论的，让我读后既有认识上的提升，又有实践上的指导。

总之，这本书让身为教师的我去感受到了幼儿的世界，帮助了我了解幼儿，我们老师所要做的就是在这些经验下去灵活运用到实际的情况中，让每个幼儿都能在爱和自由健康成长，这也是我收获最多的一个观念。

儿童敏感期读后感 篇11

7人际关系敏感期(3-5岁)

在这一时期，孩子们最开始是用食物来吸引小朋友的注意，他们慢慢发现食物有的时候可以赢得友谊，有的时候丝毫不起作用。后来孩子们意识到玩具的魅力，因为小朋友的爱好很容易变化，不同的玩具吸引不同的小朋友，这时候，玩具就成了孩子们建立友谊的桥梁。因为宝宝意识到事物吃到嘴里就没有了，而玩具可以停留很久。友谊也不会像食物那样吞进肚子很快就消失。最后孩子们发现食物和玩具都不可以让友谊长留，他们渐渐地意识到小朋友之间的兴趣才是友谊的关键，在兴趣爱好的基础上培养友谊才是最真的。

8婚姻敏感期(4-5岁)

早期孩子表相出对父母的依恋，把自己的结婚对象定为自己的爸爸妈妈，后来发现爸爸妈妈是大人，自己应该找个同龄的人结婚。我们也会经常见到小男孩会拉着小女孩的手一起走，他的心理是希望扮演一个强大的角色，保护别人。也会看到两个小女孩在一起，她喜欢的女性模式是依赖对方。孩子情感的选择是有倾向性的，在这一雏形时期，他们表达爱的方式是美好的，通过自己和别的小朋友手拉手，表达内心的友好和爱。孩子长大一点的时候会意识到结婚这个事情会让人感到有点羞涩，这个时候真正的性别意识才产生。在这之前自我的性别意识是没有的。面对这样的时期，我们不要回避，正确回答孩子的问题，当孩子投入感情去实践是，我们应该和孩子共同讨论建立正确的概念。让孩子自己去体会婚姻的概念，不要强加自己的想法。

9细小事物和玩水玩沙敏感期(1岁半左右)

儿童在这一时期，对细小的事物特别感兴趣，他们的眼睛就像一只放大镜，越小越吸引孩子的注意力，比如地上的花瓣、豆子、蚂蚁之类的小东西，只见他们用自己稚嫩的小手把细小的东西拾起。这一时期只要确保孩子的安全就可以让孩子自己玩乐，一切都可以尽情探索。对于儿童来说，水是他们最早接触的事物，沙池、水池是所有孩子的最爱。当孩子看到沙，遇到水时。他们会忘情的玩耍。沙河水是儿童天然的玩具，也是儿童创造的源泉，要让孩子尽情享受自然的时刻，尽情享受水和沙给他们带来的快乐。

10模仿敏感期(2岁左右)

看到这段视频觉得孩子们真的很天真、很有趣，看到他们让我找到了童年的影子，但我还是很不理解他们的行为。他们不停地模仿父母和其他小朋友的一举一动，笑、爬、说都是他们的所爱，他们不厌其烦的一遍又一遍模仿，就像意大利的教育学家蒙特梭利曾经说过：儿灵是一个神秘的深渊，照料他们的成年人并不了解。

儿童的模仿是有用意的，他们模仿别人说话，是在学习语言的表达；模仿其他小朋友滚楼梯，是在学习和掌握新动作；模仿小动物的叫声，也是在感受探索的乐趣。其实这时的孩子从形式上看完全没有自我，但实际上儿童必须经历这个阶段才能形成自我。家长就要给孩子宽松的空间让他们自由发挥自己喜欢的事情，作为家长做的就是注意他们的安全，在适当的时候和孩子们一起做一些简单的亲子游戏，能够帮助宝宝们更好的认识这个新世界。

无论孩子处于哪一段敏感期，作为老师或是家长都要确保孩子每一段敏感期的健康发展，给宝宝们自己的活动自由空间。发挥他们本来的自然天性，在做的不对的时候也不要去谴责孩子，给予适当的指导。让宝宝们自己意识到自己的问题。而做好着一切的前提就是抓住孩子每一段的敏感期的特点，才能让他们自由快乐的成长。

儿童敏感期读后感 篇12

二是平等的关爱教育。教育是一种帮助，一种平等的关爱。因为他们虽然是幼儿园的孩子，但也是一个个体。他们也是有思想、有感情、有自尊的人。他们是平等的人。他们是需要你帮助的朋友，给你的生活带来一些灵感和亮点。

我对这些有着深刻的理解，因为有了平等的土壤，帮助和关怀就能产生神奇的效果。老师对孩子的爱，对孩子的情是什么？老师带给孩子的不仅仅是知识和技能，还有自信，让孩子知道自己的重要性，知道自己可以有所作为。

所以智慧型的老师在处理事情时要先进行分析，找出原因，而不是一味地指责或是直接下判断，要会根据不同的年龄、不同的个体采取不同的教育策略。

儿童的发展存在客观差异。我们应该用智慧对待他们。教师要因材施教，根据孩子的不同表现采取相应的教育措施。比如，对待顽皮的孩子，恰当地接受他们独特的言行；对心理负担过重的孩子给予更多的亲昵；对焦虑的孩子采用转移注意力的方法等。

其实，每一种治疗方法的背后，都隐藏着对孩子的尊重、理解、信任、鼓励、放手、帮助、提醒和约束，不是吗？“洗耳恭听”，让我们学会倾听孩子；“袖手旁观＂是让我们学会放手；“雪中送炭”是对孩子的理解和关爱；“自食其果”是让孩子学会承担……

第三，给孩子足够的空间，善于予孩子进行艺术交流。

孙老师通过几个案例记录，特别在《人际关系的敏感期》中阐述给予孩子足够自由空间的重要，因为孩子的思维和成人的思维是截然不同的，我们老师要时时处处站在孩子的角度看他们的行为，听他们的语言。当他们的言行超出成人认为“正确”范畴的时候，不要激动，千万先沉住气，想想为什么？给孩子充分的发言权就是教育智慧之一。

多听听孩子们的想法，也许听了他们的解释后，老师的怨恨会立刻消失，而不是你的笑声。幼儿园教师只有触动孩子柔软温暖的心灵，才能感受到教育的神圣与伟大。他能不遗余力地用智慧保护纯洁的心，塑造纯洁的心，美化纯洁的心。

苏霍姆林斯基说过：“教育的艺术首先包括谈话的艺术”。在幼儿园里，孩子除了与同伴的交流就是与老师的交流，孩子们每每有高兴或伤心的事往往在第一时间就会向老师倾诉，作为老师，要学会与孩子进行交流的艺术。

当孩子们心情愉快地与我们交流生活中的琐事时，老师往往很容易接受，但面对孩子们的负面情绪时，老师往往以劝说等形式强迫孩子接受。如当孩子摔倒了而大哭时，老师经常都会以“xx真勇敢”这样的话语来鼓励孩子，孩子不得不因为要表现勇敢而强忍住疼痛。其实这并不是一个最佳的方法，如果这时老师能作为一个倾听者，并用简单的语言回应孩子，表示理解孩子内心的伤痛，并给予机会说出自己的感觉，这样更能让孩子在叙述过程中整理好自己的思路和感受，较快地处理好自己的情绪。

因此，教师应该站在孩子的角度与他们交流，学会理解他们的感受，学会接受他们的行为，让他们在与教师的艺术交流中成长。

四是学会行动后的思考。做一个善于反思的教师，会让自己的收获事半功倍。因为经过一次次地行动，一次次地思考后，就逐渐地收获到了“智慧”。

所以行动后的思考是作为一名教师的必要技能，它能使你对每次的行动的优劣做出反馈，并形成经验，当你在下一次遇到此类事件时将会以智慧的行为去解决问题。显然，要做一个聪明的老师，首先要学会思考，用思考挖掘自己的智慧之井；而行动可以让智慧之井流淌。在思考的基础上有所行动是做好工作的前提，这一点对于教育来说显得更为重要。

仅仅思考可以说很大程度上是停留在“纸上谈兵”的层面。但作为一线教师，几乎每天都要用自己的行动来处理很多实己的事情。这就要求每位教师把自己的想法付诸行动，进行更深入的研究和尝试。

只有面对真实，才能让思考所得“流动”起来，才能谈得上真正的智慧。在我们的日常教学生活中，我们每天都要面对孩子们的各种行为。我们必须每天帮助处理儿童之间的各种争端。如何使每一个问题的解决都能圆满结束，如何使每一笔交易都能让孩子有收入？这显示了老师的教育智慧。经过深思熟虑的行动，我们将体验艰辛，展现智慧，收获惊喜！

教师智慧的捕捉，将有助于我们的教育创新和改革，也使我们的教育能够深入孩子的内心，扎根他们的心中。既满足了孩子们的兴趣需要，又让我们的教育生机勃勃。现代社会的发展要求我们做一名聪明的教师。让我们用教育智慧唤醒孩子们的灵魂，让我们的教育事业常青。

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以下是栏目小编为您准备的内容“毕淑敏读后感”。沉浸在书籍的海洋中，是很愉快的事情，通读完作品之后，往往会有忍不住吐露出来的心得感悟。读后感是我们读了一篇文章之后写出来的感想和启发。读完本文您将会获得一些宝贵的经验！

毕淑敏读后感【篇1】

毕淑敏散文读后感范文|读后感精选

毕淑敏散文读后感范文【一】我很崇拜毕淑敏，特别爱读她的散文集。有人这样评价她：在热闹而浮躁的文坛，毕淑敏似乎自立门户，不能把她归属于任何一个派别;她不以学问见长，也不以前卫的语言标榜;她不是江南的清山秀水，也不是草原上的黑骏马，她似乎是从五千年的文化传统中走来，但又不全是传统文化的回归。

她把日常生活中极为平常的事物作为审美客体，把人人都经历的事情写得妙趣横生。这种朴实无华的文风，很有一点“平淡而山高水深”的境界。

在暑假里，再次读了《毕淑敏散文》，和她一起分享了心灵的颤动，毕淑敏以散文的形式，以诗一般的文字告诉我们“爱”是世界上最有记忆的金属，她是那么具有夺目的光泽，是那么具有多艳的色彩。“爱”是人世间最最具有情感，最最具魅力的，是任何物品所替代不了的。

《爱怕什么》是毕淑敏的散文名篇，被现代人称为“心理散文”。在读的过程中，我对文章产生了特有的激动，或许是毕淑敏在字里行间对我的打动，第一次，我真真地对“爱”有那样的按捺不住的冲动，肯定地说，正是毕淑敏对“爱”的深刻理解打动了我。

“爱一桩事业，就奋不顾身地投入。爱一个人，就斩钉截铁地追求。爱一个民族，就挫骨扬灰地献身。

爱一种信仰，就至死不悔。” 从毕淑敏对“爱”的诠释中，不难看出她对“爱”那种独有释怀。

阅读这篇散文，感觉毕淑敏对“爱”的解释特别具有生活的气息，特别具有人性的舒漫，使“爱”更具有人性之魂。在她的笔下，“爱”怕撒谎，“爱”怕沉默，“爱”怕犹豫，“爱”怕模棱两可，“爱”怕沙上建塔，“爱”怕无源之水，“爱”怕假冒伪劣，“爱”怕刻意求工。

“说了爱的许多毛病，爱岂不一无是处?”其实不然，毕淑敏在散文中用了大量的“爱是什么”从广泛的多视角诠释了“爱”的博大、“爱”的坚固、“爱”的力量和宏大。文中对“爱”的强调，足以保有一份人世间的真“爱”真“情”，能使孕育万物之生活的草原生长出能力、勇气、智慧、才干、友谊、关怀……。

保有一份真“爱”，就是照耀人生长明的温暖的灯。

从阅读毕淑敏的散文中，我更多的体味是教师应该如何对学生倾注爱，倾注多少“爱”，是“一生”还是“一时”。母亲对自己的孩子倾注的是毕生的精力和爱，教师更应具有母亲的博大情怀和终生的“爱”，因为教师的职业就是以“爱”的呵护，“爱”的德行，照耀学生们前行的道路。

我在毕淑敏散文中，体味到“爱”的真谛—— “爱是神奇的化学试剂能让苦难变得香甜，能让一分钟永驻成永远，能让平凡的容颜貌若天仙，能让喃喃细雨雅过雷鸣电闪。”

“爱”是教育者的情怀，“爱”是教师的职业特性，“爱”是灵魂工程师们的之情，“爱”是学生成长的土壤，“爱”是学生快乐的源泉。“爱”是孕育万物的草原。在这里，能长出能力、勇气、智慧、才干、友谊、关怀……所有人间的美德和属于大自然的美丽天分，爱都会赠与你。

”毕淑敏散文读后感范文【二】孝，是中华民族的传统美德，它表达了我们对父母、对长辈的尊重。然而，现在的我们，有几个人真正的做到了孝呢?我读了毕淑敏的《孝心无价》这篇文章，有了很多的感触。

这篇文章主要表达了毕淑敏对“孝”的理解。我对她文章中的语言有自己的理解和理解。“父母走了，带着对我们深深得挂年，父母走了，遗留给我们永无偿还的心情。

你就永远无以言孝。”

或许我们每个人都对自己的父母说过长达以后要孝顺他们，可这句话是有期限的，我们却都忽略了这一点，总想着拼命的学习、工作，总想以更好的条件来孝顺自己的父母，从而使我们对父母的孝一拖再拖，但人生是短暂的，父母可能在我们尽孝之前离开我们。

这是对我们父母深深的愧疚感。这对我们的父母是无法弥补的伤害。作者在文中也提到了两个关于“孝”的例子，其中一个是苦孩子求学的故事，他的家庭十分困难。

父亲逝去，弟妹嗷嗷待哺，母亲只有去卖血供他上学……我认为他很自私，或许他是想通过自己的努力使生活更好，但他在实现这个理想的过程中已经对母亲造成了莫大的伤害，这种伤害是无法愈合的。

孝，其实很简单，它可以是父母劳累时递过来的一杯热茶，可以是父母工作一天回到家后吃到的喷香的饭菜，可以是父母辛苦时的捏肩捶腿……无论这种行动是大是小，是轻是重，只要是我们发自内心的，这就是孝，就是我们对父母无限的爱!

毕淑敏读后感【篇2】

文/毕淑敏

尺度表面上看，很好理解，就是说，物体在不发生质的变化前提下，可以有一点变动的范围，但是，不能过量。比如热水在99摄氏度之下，看起来都差不多，就算有点小气泡泛起，也无伤大雅。一旦突破这个界限，抵达100摄氏度，那么，水在刹那间变了模样，沸腾嚣张，白雾滚滚

在现实生活中，尺度紧跟着我们。你逃不掉它的手掌。你的身高，你的脚长，你的血压，你的收入和你旅行的距离都在你的周围。

有次我在某地授课，谈的是幸福问题。一位女听众举手发问，她侃侃而谈自己工作顺遂家庭和睦，儿女双全父母健在我听了半天，不知道她的问题是什么。

听众们渐渐骚动起来，估计他们也和我一样，摸不着头脑。我抓个缝隙插进去说，不好意思打断一下您，这是现场提问时段，您发言到现在，我还不知道您有什么问题？

我的问题是她一下子愣了，支吾着。

听众们不耐烦起来，有人示意我别再耽误时间。我耐心地等待着，女人终于想说：我很快乐，但我想要更多的快乐。您说，我该怎样办？

场上有嘘声响起。大多数人认为他们不够幸福。你高调炫耀自己的幸福，这让一些人感到刺痛。你想要更多的幸福。这不是《渔夫与金鱼》里的老太太吗？

我说，您只需要做一件事情。一个幸运的女人，接下来要做的就是感恩和满足。

幸福并非无边无际，也是有尺度的。对地球上的人来说，最大的尺度是宇宙。也就是说，幸福不仅有三维空间，还有四维空间，即时间。

那么，在辽阔的地域，在茫茫的时间里，如何对待幸福呢？眼前感知的幸福瞬间，是否可以永恒？

你今天幸福，但你并不能保证明天幸福。从这个意义上说，沉浸在幸福中的女人是担心和可以理解的。不过，尺度有则。

在幸福面前，你不能贪得无厌，因为幸福本身是适度的。你不能炫耀，因为幸福本身就是简单和平的。你不可以一厢情愿地认定这是自己命好，因为从宏观讲，有巨大的力量凌驾于我们卑微的生命之上。

你不可僭越，将那功劳仅仅归于自己。不能忘了自我的幸福是许许多多人和机缘襄助的善果。大自然和历史给予的教诲，千万要牢记。

幸福不是蜂蜜、糖和甜味的混合物。它的尺寸始终在我们内心的神圣之处。那就是对自己生命状态的全然把握，知道自己做什么而这个方式又是给自己带来快乐，并对他人有所裨益。

幸福哪怕再细微，也顽强地存在。

毕淑敏幸福的尺度读后感（二）

在写《幸福的尺度》这本书的读后感之前，我想先谈一谈毕淑敏老师的另一部作品，那便是《破解幸福密码》。像许许多多读者一样，我曾经很积极且很好奇地读完了那本书的每一个细节，无非是想找寻到那个密码，可是，读完后才顿然醒悟，那个密码其实并不存在，若说有，也有，那便是我们每个人对于幸福的理解。感慨之余，我一口气写下了《破解幸福密码》读后感，然后很随意地放在了我的博客上，没承想，点击率一路猛增。

我相信真正吸引人们注意的不是我的话，而是幸福这个词。而我之所以在这里炫耀点击率的原因就是要说明世人对于幸福这个词的重视或者说渴望。

幸福，这个我们平日里极少挂在嘴上的词，却以一种无比坚定的姿态潜伏在我们的内心深处，特别是在生活品质日渐贫瘠的年代，对幸福强烈的渴望成了我们每个人努力的动力。可是，何为幸福？有人说幸福就是幸福，有人说幸福就是成就，有人说幸福什么都不是。

也是我们勤劳朴实的老农最诚实。吃和穿暖和的食物就是快乐。是的，在不同的时代，幸福的定义有不同的解释，或者简单的，或者模糊的，所以这个尺度就产生了。尺度是每个人对于幸福的理解度抑或理想度，而因每个人所受的教育，所处的环境不同，对于幸福的理解度当然也不尽相同。

毕淑敏老师说得很好：幸福的维度总是在我们内心神圣的地方，那就是充分把握自己的生活状态，知道自己在做什么，这样才能给自己带来幸福。

《幸福的尺度》一书虽说多数是毕淑敏老师的旧作，但因有了全新的装帧，读来倒也是别有一番风味。诚如毕淑敏老师在书中所说：我愿以当年老阿妈为自己亲人捻线的心境，要求自己的文字，温暖而不伤人。

所以，无论是旧作或者新作，温暖的文字是永远让人百看不厌的。

这本书毕淑敏老师精心用了六大章节组成，每一章节都用了一个闪亮的标语，如：幸福，从心开始、幸福，为你守候的节等等。每一章都是由几个独立的人或事物组成的，这些人或事物既友好又不枯燥。

再加上毕淑敏老师灵动的文笔、敏捷的思维，还有那种拉家常似的娓娓道来的叙述，让我们在感动之后，回味无穷。

书的一开始，毕淑敏老师以提醒幸福为开篇，我先是很惊诧，仔细一想，也不无道理。是啊，在忙忙碌碌的生活中，很多人都觉得不快乐，可是，你又是如何知道自己不快乐的，那必定是体会过快乐滋味的吧。所以，这段快乐的时光，哪怕是几分几秒，你都要记住，提醒自己是快乐的。

在生活中，我们往往沉溺于悲伤太多，很容易忘记那些快乐的时刻。事实上，这是你对自己的不负责任。记得，我曾经听过这样一个讲座，那位老师对同一个笑话讲了三遍，第一次笑的人很多，第二次笑得明显少了，到了第三次几乎没人笑了，于是那位老师说，你们不喜欢为同一个笑话一直笑，那么为何要为同一件不开心的事一直伤心呢？那一刻，我几乎是为之一颤的，仿佛受到了打击，我的嘴角渐渐舒展开来，是的，确实如此。

不过，请不要奢望能从书中找到尺度的标准答案，因为幸福本身就是因人而异的。富有的人创造财富然后去施舍于人，他觉得这么做很幸福；贫困的人吃饱肚子就觉得是一种幸福了，这二者之间的差距是如此悬殊，所以，幸福的尺度永远不会有一个明确的标准。当然，也如毕淑敏老师所说，幸福并非无边无际的，也是有尺度的。

而幸福的尺度其实就在我们各自的心中，因为只有我们自己才知道什么能让自己真正的快乐。

毕淑敏幸福的尺度读后感（三）

着名作家毕淑敏，人称文学的白衣天使。她擅长将人性的悲悯，化为冷静的处方，合成融道德、文学、科学于一体的美学况味。在她的新着《幸福的尺度》中，其文字总能春风化雨地直指人心，外在温润、内里凌厉，给人以希望和疗愈，帮人们用幸福呵护生命的尺度。

《幸福的尺度》以书写幸福为主题，记录了毕淑敏对幸福的理解与感悟。全书从内心的澄澈、爱的坚持、亲情的守候、活在当下等角度，揭开幸福的面纱，来深度诠释幸福哪怕再细微，也顽强存在。这还是一本关于现世人生、内在心灵、如何看待幸福的温暖小书，在充斥着不安感的浮躁社会，给内心坚强的力量。

书中不讲大道理，没有教条指南，只是与我们分享一些心灵平和的主张、拥有幸福的提醒。毕淑敏将平凡化为神奇，于平凡细致中抒写生活的真、善、美；抒发平常人绝不平庸的感受。读之，如同一味清醒剂，让人开始重新审视人生，思考生命本真。

毕淑敏的散文往往将笔触停留在现实生活中，于妙趣横生中感悟幸福，**灵魂。她认为幸福是灵魂的成就，而不是金钱的功劳。真正的幸福是一种内心感受，人们的幸福感和物质有一定的关联，人不可脱离环境妄谈幸福，但是当人们丰衣足食之后，再继续增加物质的供给，幸福感并不能相应地成比例增加。

她在《全家福的琐屑》中告诉世人：真正的尊严应该是一种独立自主的精神，不趋炎附势，不随波逐流，不人云亦云，追求内心的充实、安详、愉悦。这样的文字，折射着女性水样的光华，如一剂心灵处方，文火清蒸，给人恰到好处的滋养。

毕淑敏以散文世界最坚韧的一支笔，既给我们理性的清醒，足以指导我们在残酷现实中奋力向前；又有温柔的观照，让我们能在披荆斩棘中找到更好的自己。她的散文不仅能让人感受到一般女性的细腻情感，有些篇章还能让人体会到一般女性作家少有的豪爽、大气。如《幸福的镜片》中，她以为幸福的家庭，不妨成为**情绪垃圾的炼炉。

将成员的种种不快，以至愤慨忧愁苦恼悲凉，都虚怀若谷地包容下来，然后紧闭炉门，不再泄漏。好的家庭是会变形的镜片，能发生奇妙的

折射。放大欢乐，缩小痛苦，这就是幸福家庭的奇妙镜片功能。在她的笔下，我们看到的是一位用睿智的眼光，对生活、生命进行着理性思索的智者，同时又揭示了生活的丰厚底蕴。

毕淑敏读后感【篇3】

我喜欢毕淑敏的文章，喜欢那种轻松有趣的风格，我一直喜欢轻松有趣的东西，她写的不但有趣，更是发人深思，觉得很有意义，把一些大道理都写得简单明了，适合我这种智商理解能力均不高的脑袋。我喜欢她的洞察力和智慧。例如，现代女性在购买手提包时，追求高品质。我们为什么不追求自己的卓越呢？ 有不少篇是讨论女性的问题。

看了评析想不通那些年轻的甘于做别人情人的女子，是因为懒惰，因为糊涂，因为虚荣贪图富贵，就那样不负责任地放弃自己的身体，自己的感情，自己的前途，我想她们应该不爱自己，为何不想想等年岁大了怎么办，等别人又有了新欢怎么办。把自己的生计前途幸福全托付在一个不靠谱的男人身上，真是一出悲剧。女人应该是敏感和情绪化的动物，所以很多女人愿意这样做，我真的不明白。

也许我的思想比较传统，但我还是坚信生活应该和谐稳定，有人可以爱，有人爱自己，所以才是幸福。说到死亡，毕淑敏不怕死，这很正常。我们为什么要害怕？就像我们需要新陈代谢一样，自然也会再生而不是死亡。

我尤其赞同她的死亡该回归家庭的观点，如果明知道自己快去世了，却要不断在医院折腾，费钱费力所有人跟着受罪，何苦呢？我希望在我生命的最后一段时间里，我能吃好喝好，想做什么就做什么。我的家人会给予充分的照顾，平安地死去。我不想我的家人太伤心。只要他们继续幸福地生活，我就会幸福。

谈到教育，毕淑敏也有很多独到的见解。要充分考虑孩子的自尊心，不能孩子已经很痛苦还要唠叨不已以为这样效果好，会让孩子在无穷的心理折磨中丧失了尊严。忽然明白了生活中的一些事情。

我们的父母由于生活繁忙，忽视了对孩子心灵的保护，伤害了孩子。 她主张表扬也要慎用，凡是隶属天分的那一部分，与生俱来的特质，都大可不必过多地表扬或是批评。我们的批判教育或鉴赏教育也应该有学位。

谈到移民的子女，她的见闻让我震惊，看了那么多孩子们在国外快活自信的文章，再看这篇才让我觉得移民真的是有利有弊。我打心眼不希望人才都往外留，希望祖国的环境，教育，公务员，食品医疗制度……都可以人性化一点，美好一点。祖国再差再落后，也有好的方面，身处其中也许不知而已。

父母都是认为自己是为孩子，可是孩子真的快乐真的愿意吗？一切都由成年人主宰。这些真的适合他们吗？孩子们能不受歧视地适应外语习俗并融入其中吗？

书本阅读给了我说不出的充实，说不出的感动，这是在网上阅读所达不到的，毕竟一切事物有利有弊，网上阅读也永远代替不了书本阅读。从心地里，我感叹：毕淑敏写得很好！

有空读好书享受阅读乐趣真好！

毕淑敏读后感【篇4】

《北极光的微笑》是毕淑敏的一部散文集，通过作者的文字，读者仿佛置身于北极地区的神秘世界，感受到了那里独特的魅力。每一篇文章都像是一幅画，将北极地区的美景描绘得栩栩如生，令人感叹大自然的奇妙与壮丽。

其中一篇名为《北极之舟》的文章尤为引人注目。作者以自己的亲身经历讲述了在北极地区的探险之旅，描述了在寒冷的环境下乘坐小船穿梭于冰雪之间的情景。在极地的严寒环境中，作者却能感受到生命的顽强与美丽，仿佛在极地的一刻，时间凝结，一切都变得那么唯美与神秘。

另一篇《极地之夏》则描绘了在北极圈内的夏季景象。在这个季节里，昼夜交替，阳光照射时间长，北极地区变得更加炎热。作者描述了极地植被的生长情况，以及北极动物们的生活状态，展现出了极地夏季与我们所熟知的夏季完全不同的另一种景象，让人感觉到了大自然的神秘之处。

《北极光的微笑》这个标题就像是一首诗歌，给读者留下了许多遐想。北极光，在北极地区，是一种奇特的自然现象，宛如天空中的绚丽画卷，闪烁着五彩斑斓的光芒。读罢这本书，仿佛能感受到北极光的微笑，感受到大自然的温情与美好，体会到人与自然之间的和谐与共生。

毕淑敏的文字清新明快，充满着诗意和哲理，读后令人心旷神怡。通过她的笔，读者能够看到北极地区不同季节的美景，感受到大自然的神奇与美丽。每一篇文章都是如此生动具体，仿佛就像亲眼见到了北极地区的景象一样。

在忙碌的都市生活中，我们常常忽略了身边的自然美景。而毕淑敏的作品，则让我们重新审视自然，感受到大自然的力量与魅力。读完《北极光的微笑》，我仿佛看到了北极地区那迷人的景色，感受到了大自然的温暖与神奇，心中涌起了对自然的敬畏与热爱。

在这个快节奏的社会中，读一本这样的书，让我重新认识了自然与人类的关系，让我更珍惜每一次与自然的邂逅。毕淑敏的《北极光的微笑》让我感受到了北极地区的美丽与神奇，让我重新审视了大自然的奇妙与壮丽，让我对人与自然之间的和谐与共生有了更深的体会。真希望有朝一日，能亲眼见到北极地区的奇妙景色，感受大自然的魅力与神秘。

毕淑敏读后感【篇5】

《毕淑敏精选集》读后感

毕淑敏这个名字，在多年前女儿读初中的时候已经听说，她的一些书被定为中学生必读，一些篇幅还被搬进学生课本，和龙应台、丁立梅的书一样，甚至考试中也经常使用。因为《目送》看过龙应台的书，因为书名取得好听，看过丁立梅的《等待绽放》、《风会记得一朵花的香》，但唯独没有看过必淑敏。

趁着寒假，《毕淑敏精选集》在两天看完了，女儿还说，妈妈，你怎么看书真么慢，这么薄的一本书要看这么久，可是女儿你不知道，妈妈的水品有限，当我打开这本书的时候，我居然发现，几乎每一篇幅里面都有不认识的字，原来毕淑敏是个多么认真的人，一个医学院毕业的理科生，专门去学习了广播电视大学的文学系，就为了自己喜欢的写作。

翻开毕淑敏这本书，起初可以说我是读不下去的，因为听起来她的文字应该是心灵成长感悟方面的，应该是浅显易读的，但是每个篇幅几乎都有我不常见的字或者词，不知道读音或者含义，当我在网上一字一词的查询它的读音含义的时候又不得不佩服这个字词用的恰到好处，忍不住要把书里的好词语好句子朗读出来，看来我已经好久没有好好读一本书了。

看一个人的书就好像是在看一个人的见解，一个人对人生对事物的看法观点，以及作者的生活态度，我知道毕淑敏一定是个生活严谨认真的人，她在书中对事物的看法自己的观点，总是会找出很多很多证据来说明，多的让你觉得每一句都是很有力的证据。

书中多篇提到与死亡有关的话题，如她在大学演讲时候让大学生们写下自己的墓志铭，让二十岁左右人生刚刚开始的年轻人写自己的墓志铭，其实就是让年轻人对自己的未来做一个规划，你将来要成为一个怎样的人，要过怎样的一生，当你的一生结束的时候别人会怎样评价你，真的是非常非常好的话题。再者提到永别的'艺术，说的是人到了一定的年龄如何淡定的策划死亡，一个人生老病死本是人生的必然规律，不给活着的人留痛苦，不给你的子女留麻烦，真的是这样越简单越好。书中提到的临终俱乐部机构，是我从未的听闻的，前段时间看到网上琼瑶写给自己后人的一封关于临终的信件中说到，自己如果到了将死的那一刻不要抢救，不要让自己身上插满各种管子仪器，让自己自然的离去。再看到有一篇文章写到人死亡时是怎样的过程，里面也提到了人如果快要死去之前，一切的抢救措施对当事人来说都是莫大的痛苦，说是一些医生学者等都是崇尚人之将死的时候，让他自然离去，如果要用医药那就是只能是减轻痛苦的药物，这种想法其实是和国外的一些临终机构不谋而合，我觉得也是有必要好好思考一下了，这其中不无道理。一些快要接近死亡的人，在临终机构的帮助下平复心情，安静平和的接受死亡，也帮助当事人减轻病痛，但不做延续生命抢救，而且对于失去亲人的家属也有长达十三个月的帮助和安抚，做的的确非常的人性化，让人们用正确的心态面对死亡，而且让失去亲人的人们尽快走出伤痛，回到生活的轨道，好好生活。

还有一篇提到南非的野生动物园，那里的动物都是国家保护级的动物，说是游览车进入园区的时候切不可私自下车，以免被猛兽袭击，当然彪悍导游都是手拿着长枪的，就有问如果有游客被动物抓住，导游会开枪吗？导游说：会，当游客被猛兽抓住袭击，会开枪打死游客，以免游客受更大的痛苦，因为他们这里规定，不能射杀动物。当我看到这里，嘴巴惊愕得半天没合上，想起北京某动物园老虎咬死人的事件，很多人还在讨论谁应该付这个责，众说纷纭，喋喋不休，是动物园，是老虎还是当事人，看别人的做法真是简单，而我们总是把简单的事情弄得很复杂，国情不同，对与错也很难说得清，但不可否认外国人比中国人活得轻松，自在，简单。

一本好书可以让心灵成长，让人思索，让人回味，是的，正是这本书让我看到了不一样的天空，甚至对于我来说有一些治愈作用，让我更加坦然的面对每一天，让心情变得平和愉快！

毕淑敏读后感【篇6】

篇一：《幸福的七种颜色》读后感

毕淑敏，军人，军医，内科医生，文学博士

硕士，心理学博士，经历相当丰富，写出来的文章也很有见解，读了《幸福的七种颜色》这本书真的受益匪浅。《幸福的七种颜色》中的内容带有研究的色彩，这本书的名字挺吸引我的，所以我就迫不及待的买来读。

幸福有七种颜色中的七，其实是泛指，因为世界上，七字真的是很多，一周七天，世界有七种元素，有太多的东西与神秘的七有关，七在佛教里面也是吉祥之数，有七宝、七层浮屠等等。这个七啊，有神秘又空灵。常为泛指，表明多的意思。

“常常提醒自己注意幸福，就像寒冷的日子里经常看看太阳，心就不知不觉暖洋洋亮光光。”

“好的家庭要有丝网般的过滤功能。喜庆的消息，如从高处、肥水、快流、多拉快跑，让佳音迅速进入所有会员的耳膜。忧郁的不幸的消息，只要不关急务，便遮掩它，延容它，让时间冲涮它的苦涩，让风霜漂白它触目惊心的严酷。

”“放大欢乐，缩小痛苦，这就是幸福家庭的奇妙镜片功能。”毕博士从另外一个角度审视了幸福的概念；也阐述了些许不怎么常见的名词，比如“第二志愿”的感想，以及“我很重要”“让我们倾听”“化腐朽为安宁”等等，其中有几篇印象尤其深刻：

一、素面朝天

你看啊，日本人，女性一般在家里和外面是不同的一个人，在家里素面朝天，去外面的时候就会打扮的漂漂亮亮，整张脸都是化妆后的杰作，我也没资格说她们很虚伪，可能她们比我更注重外表吧。毕竟我以前也学过化妆！

看看我们周围，每一棵树，每一片草，每一朵花，没有化妆。面对太阳、暴风雨和大雪，它们都是自然的。它们会衰老和枯萎，但衰老和枯萎也是真实的。

作为万物灵长的人类，为何要将自己隐藏在脂粉和油彩的后面？

磨砺内心比油饰外表要难得多，犹如水晶与玻璃的区别。

不拥有美丽的女人，并非也不拥有自信。美丽是一种天赋，自信却像树苗一样，可以播种可以培植可以蔚然成林可以直到地老天荒。你可能会说我，吃不到葡萄说葡萄酸，是的，尽管我学过化妆，但是我平时没有化妆，可能是没有时间，没有这种天赋可以将自己化得和谐，所以，我只能选择素面朝天，因为我觉得，自然才是美的，只要经常面带微笑，才是最好的！

我相信没有化妆的笑容更纯洁美丽，我相信没有化妆的眼睛更坦诚真诚，我相信没有化妆的女人更有勇气直面生活。

二、拒绝**

此篇文章中说到一句话：“如果你愤怒，却佯作宽容，那不但是**，而且是混淆原则。如果你悲伤，却假装快乐，那不仅是**而且是你自己的污点。

如果你爱却跑了，那不仅是**而且是失去勇气。如果你喜欢，却装出厌烦，那不但是**，而且是懦弱和愚蠢……”

三、忍受快乐

快乐是一种无拘无束的展翅翱翔，快乐是一种淋漓尽致的挥洒泼墨，快乐是一种两情相悦，快乐是一种生死无言，对于快乐，如同对待一片丰美的草地，不要忍受，要享受。忍受快乐，是一种怯懦。享受快乐，是一种学习。

幸福不是一种颜色，不是七种颜色，甚至不是一百种颜色幸福都是这一切的总和。幸福是无限的。只要你认真寻找，幸福比比皆是。

篇二：《幸福的七种颜色》读后感

幸福是什么颜色的？这是一个连作者都不知道的问题，但她写了这本书。她没有告诉我们答案。也许我们应该亲自体验这个神秘的世界。不同的人读后可能会有不同的感受。当然，会有不同的答案。众所周知，毕淑敏是一位心理学家，这些关于幸福的问题都与人类心理学有关。也许正因为如此，她的观点更容易被公众接受。

读完这本书后，不少人一定会对生活有所改观吧。

其实，幸福并不复杂，它就是那么简单。对老师来说，学生的进步就是幸福；对农民来说，收获庄稼就是幸福；对平民来说，衣食无忧、全家平安就是幸福；对作家来说，自己的作品受到认可就是幸福……在不同的人眼中，幸福的定义各种各样。作者对幸福的理解不一定是我们对幸福的理解，但在某些方面，可能是一样的。

读完了这本书，也想要谈谈对幸福的认识。

在我的意识中，幸福就是这么简单。人生其实很短暂，因为当你出生时并不知道自己的生命会在哪一刻终结，也许今天我们是这世上活生生的人，而明天就不知自己身处何方了，或许化作了一棵树，一朵花，一片云甚至是一粒尘埃，谁都没有预知未来的能力，不知道前方究竟是什么在等待着我们。7月23日，相信这个日子我们都不会陌生，正是在这一天，一辆北京驶向福州的列车与一辆杭州驶往福州的列车相撞了，车上的38人遇难，就是在那么一瞬间，多少人家破人亡，列车上的人又有谁知道会发生这样的事呢，灾难总是在我们不经意间降临的，大家都还记得小依依吧，那个最后被救出来的小姑娘，在这一瞬间，她失去了爱她的父母，从此她将要面临失去父母的痛苦，她还那么小，命运对她又是否太残忍了呢？

面对那些死去的人，我们又什么不同？与他们相比，我们是幸运和幸福的。至少我们有亲戚。无论何时，我总是相信只要我能和我的家人在一起，和平和幸福是最幸福的事情。

有些人的一生总是去追求很多，金钱、地位、权势……但在这过程中，他们常常失去了做人最基本的东西，当你站在顶峰的时候，旁边没有人和你分享，这些人是孤独的，是可悲的，他们不会感受到幸福，因为幸福早已在他们争名夺利时悄悄地远离他们。秦始皇嬴政灭了六国，统一了天下，但最后却落了个二世而亡，赵**政，赐死了扶苏，尽管他曾得到过天下，但是他失去了很多，试问他幸福吗？

幸福不需要有太多追求。和你爱的人在一起是一种幸福。他们的幸福是我们最大的幸福。幸福是那么简单，当别人做错了，他们的宽容也是一种幸福，它让我们幸福。幸福并不复杂。就在我们身边。这取决于我们是否找到它。

幸福者不会空虚、迷茫、无所事事，幸福者健康、安详、乐观、豁达，脸上时常带着迷人的微笑，身边常常笼罩着悦人的光芒。

幸福是如此简单。最后，我想给你一句话：幸福触手可及，只要你愿意为之奋斗！

篇三：《幸福的七种颜色》读后感

这本书是毕淑敏散文

作品之一。第一次看到这本书，只是被它的书名给深深的吸引了，当然也是想更多的了解到“幸福”是什么，如何是自己成为一个幸福的人。“七”应该是泛指，幸福不只是一种颜色，也不是七种，只要我们认真寻找，幸福比比皆是，幸福是无限的。

阅读毕淑敏老师的散文，我对“幸福”也有了不同的看法和理解。

“我羡慕你”这句话可能是我们常常对别人说的话。当自己和他人比较时，总会觉得他们的优势比自己多，所以会脱口而出一句“我羡慕你”。文中，作者觉得自己青春已流逝，开始渐渐衰老了，她开始羡慕年轻人的青春，那股不畏艰险奋斗的力。

一天，他带儿子去公园。儿子喜欢在铺满鹅卵石的小路上走。作者突然停了下来，突然想起他年轻的自己也喜欢这样？然而，从哪一天起，我就不能走在崎岖的路上了？

一句“我羡慕你”打破了作者的沉思，说这句话的是一位老年人，作者疑惑，她只是一位普普通通的母亲，有什么好羡慕的？者是年龄。与白发苍苍的老人相比，作者还年轻。她能做许多老人做不到的事。他有时间实现他的小愿望。我们常常太在意别人，却在不知不觉中失去了最珍贵的东西。

无论你是否年老，无论你的脸上是否有更多的皱纹，你都应该保持一颗纯洁的心，并记住：我们的青春和活力将永远存在！

有些人可能会疑惑，“我”到底重要不重要？或是直接认为不重要。其实一个人的价值可以胜于整个世界。

在这个世界上，是一个我，一个独一无二的我，没有人能取代我。不要因为一个小小的失败或地位低下而认为自己不重要。每一个人都很重要。

让我们大声地每一个人宣布——我很重要！

慢慢合上书，一篇散文让我回味无穷，我觉得我有了更多的幸福，让我受益匪浅。

篇四：《幸福的七种颜色》读后感

我怀着一种好奇的心买了毕淑敏的《幸福的七种颜色》买回家，就急着拆封，因为自己想要看看到底幸福是哪七种颜色呢？我读完才知道幸福是由许多神秘的东西恰恰和七有关联。由此，想必大家也都想到了七色彩虹，它是由赤橙黄绿青蓝紫七种颜色组成的，十分美丽。

就像幸福的颜色一样，每一个都是明亮美丽的。耐人寻味的。但事实上幸福不止只有七种颜色因为幸福是无限的，自然而然幸福的颜色更是无限的。

书中这样写到：‘‘我羡慕你，你羡慕我’’我对这段话感触极深。其实每个人的能力有限，然而，每个人都有优点也都有缺点，因此我们应该取长补短来充实自己。

所以我们更要珍惜我们现在的生活，是自己的生活过得更加充实更加有意义，只有这样才不会给自己留下任何遗憾，也不要再等一切都过去了才懂得回忆，更不要再等一切都发生了才懂得后悔，因为这一切的一切都已经晚了。

《幸福的七种颜色》不光只是七种颜色，他是无法用数字来描绘它的存在的，因为幸福无处不在。每当我读完一篇篇的‘‘幸福’’，自己就会感慨万分，我彻彻底底被一个个故事

所折服。作为一个学生自己要学会在失利时我该如何调整心态，作为一个青春期的孩纸，自己要在烦恼和挫折来临时我要笑着幸福走下去。

幸福，期待着！

毕淑敏读后感【篇7】

诗人对老托尔斯泰的一个问题：一切都成熟了/必须低头吗？

没有错，我们走过的每一步路，都将成为往事，无论它们是欢乐的相逢，还是痛苦的别离，但是请你相信，无论是热切的期待，还是深情的追忆，我们所唱过的每一支歌，都不会转瞬消失，如同罗莎·卢森堡所言：“无论我走到**，只要我活着，天空、云彩和生命的美，都将与我同在！”

狭隘自私的心灵可以成为自己的地狱，而开阔的心灵可以成为他人的天堂。地狱和天堂，只有一层之隔。

所有的嫉妒之火总是从燃烧自己开始。

一位年老的作家告诉我说：

“你的双脚，踏碎了多少时间？但不要后悔，只要真正的一步，谁的一步，都会有深度。”

在你终于赢得成功的鲜花的时候，难道你不怀念往昔的路口？在你重新营造成功的华贵的屋宇里，难道你不怀念昔日的木头？

信任一个人需要很多年。因此，有些人甚至终其一生也没有真正信任过任何一个人，倘若你只信任那些能够讨你欢心的人，那是毫无意义的；如果你相信你见到的每一个人，你就是个傻瓜；倘若你毫不犹疑、匆匆忙忙地去信任一个人，那你就可能也会那么快地被你所信任的那个人背弃；如果你信任一个人只是出于某种肤浅的需要，那么下面这些可能是恼人的猜疑和背叛；但倘若你迟迟不敢去信任一个值得你信任的人，那永远不能获得爱的甘甜和人间的温暖，你的一生也将会因此而黯淡无光。

信任是一种生命感，信任也是一种高尚的情感，信任是人与人之间的纽带。你有义务信任另一个人，除非你能证明这个人不值得你信任；你也有权得到另一个人的信任，除非你被证明不值得别人信任。

这个世界上美丽的东西我们数不清。我们总是希望得到太多，让尽可能多的东西归自己所有。

生命如转瞬即逝。生命在占有和失去之间不经意地干涸了。

毕淑敏读后感【篇8】

说到阅读，第一反应就是想到女作家的书。或许是由于异样是女性，也是由于想要变得愈加优良。曾经也看过不少女性作家的作品，如：

琦君的《爱与孤单》，张抗抗的《在时间深处》，张欣的《上善若水》等。她们的作品语言细腻朴素，有时带有幽默感，但感情也很真诚，容易引起女性读者的共鸣。

对于书中前言部分提到的那个成绩，本人有一段时间里也非常讨厌本人的性别，有时会想如果有来世，我宁愿做头猪都不愿再当一名女性。这种成就的能力和能力以及年龄的增长、思维观念的转变，这种思维方式会慢慢淡出。

在5个章节外面，我细心阅读了〈女人谁为你召唤〉这部分，对于其他的感触不是特深，于是选取了这一章节来写写本人的感受。在书中给人印象最深的一个名词便是“淑女书女”，淑，是平和凶恶美妙之意。而书的含义却并不仅是简单的教材，也不包括报刊杂志，所谓的好书，便是“沉淀岁月冲刷的纱巾，很重，不耀眼，却有保存的价值。

曾经生活在地球上的是智慧的大脑，在它永远死去之前是独立的大脑。最精华的念头，被文字稀释了，如同一锅灼热久远的煲汤，濡养着后人的神经”。读书的女性善于倾听，善于思考，勇于决策，充满自信。

在这物欲横流的世界里，读书更是必要的。由于书让咱们明白世界之大，无奇不有，凄惨的事情也不例外，读书的人便会较少时间沉沦悲苦;书也让咱们知道人只是沧海一粟，这样便会缩小一些怨天尤人与孤芳自赏;读书的人是较少感到孤单茫然的，由于书是他们召之即来的永远也不离去的朋友，甚至是家人。

然而书对人的效用不是不言而喻的。读书就好像“日子要一天天的过，书也要一页页的读。清风朗月星火燎原，一年几年一辈子的读下去。

书就像微波，从外向外**着咱们的心，冉冉加热，精神分子的结构就变化了，成熟了，书的效能天然而然的就出来了。”养成读书的好习气，坚持读书，只管读书的效用如今表现的不显著，但是书读多了，总有那么些时候会不知不觉的体现出来，读书人的气质就显著与别人不同。

做一个优良的女性，首先是凶恶的，其次是智慧的，接着是美丽的。其中的智慧与美丽都来自于书，对于智慧无需再多的解释，而对于美丽就需求说说。毕淑敏在书中就写到：

“优良的女人是谐和的，也是柔和的，更应该是持久的，是经得住时间的斟酌与考验。时间不是美的敌人，而是人。它是美在不同的时间呈现出不同的形态。”而这都需求用书去打扮，去装璜本人，让本人变得愈加美丽，愈加**，这里的**是外在心灵与外内行为的分歧一致。

最后用书中的一句话来总结：淑女必是书女!为了让本人变得愈加完美，为了与时间对抗，咱们加油的去读书吧!

毕淑敏写给女儿们的散文读后感2

作者毕淑敏，如果有来世，你还愿意做一个女人吗。她说：我愿意继续做一个女人，因为这个性别的沉重和丰富，因为这个性别的坚韧和同情心。

人类性别是人类的进化和分工。这是人类的骄傲。人为地将性别划出高尚的和卑贱的区别，是一种偏见和愚笨。但这种想法并非人人都能理解。

不过就算他人领会不到，你能都接受你原本的面目。其实也是一种提高。有时候，有些想法，态度，与别人有关。

看到‘’女人，谁为你召唤‘’的时候，忽然很猎奇，古代中国会有成为女性的国家主席，顺便想看看历史上的武则天都经历了怎么的生活，达到权利的顶峰，她都有怎么的智慧，怎么的血与泪。到底谁会成为中国古代的主席呢?那么我必将万分钦佩!

埃及艳后克利奥帕特拉和法老哈谢特。女王和王后的区别在于前者持有权杖，而后者是权杖的妻子。

看到文中无关于千头万绪的这个章节，是咱们常常在生活中遇到的一种形状，随之而来的便是面对恐慌和畏怯。其实，最简单有效的方法就是一个一个地写下来，然后静下心来考虑结果的症结所在，然后对症下药。要有一颗平静的心境逐一理清楚如今面对的成绩和需求处理的办法。

好心情不是缺乏欲望，而是冷静和坚定的勇气。

不要以本人的观点去评价别人，这点很重要，就比如说，你喜爱的这个明星，在我看来咋咋呼呼，只是一个空有一副好看皮囊没有外延的家伙而已，你所谓的可爱，所谓的帅，在我看来一文不值，但是咱们所喜爱的东西，为什么要听另外一个有关的人叨叨，喜爱，只是自我的一种倾向。只是不要影响社会，别人，我们应该尊重对方的小世界。

头发就是头发，它们不担任承担思维。真正的个性和自由，是头发外面大脑的事。你能够把大脑外面的神经也染上颜色吗?

看到书上讲得关于一个被**的女孩的故事，幼年生活在言论的暗影中，举家迁移后，好不容易遇到了本人的爱情，却被乡亲转来的重生四处说本人之前的灰暗经历，最终在酿成了这对热恋的情人成了手上沾满血腥的罪犯。有时候，语言的力量是如此强大，以至于你可以夺走一个人的生命。咱们不得不唏嘘女孩经历的不幸，但同时需求警醒的是要善待别人，虽不能给予协助，但也不要给予他们无谓的伤害。

对于每个人而言，心思的瘦弱是要保护，医治和强壮的，而不是压榨，掩盖和蒙蔽。不要用言语去伤害他人。

愿咱们都幸福如花。。

毕淑敏读后感【篇9】

毕淑敏在散文中说，忧郁是近在咫尺的洋葱。它有独特的辛辣味道。当我们剥去它紧紧粘在一起的鳞片时，我们会泪流满面。

看了《毕淑敏散文集》中的一篇文章，让我了解了怎么去对待忧郁。

这篇文章是关于一位在联合国工作的朋友告诉毕淑敏，她在战争期间去过一个难民营，接了一个小孩。她紧紧地抱着小身体，吻了吻她干燥的脸颊。朋友是一位博爱的母亲，很喜爱儿童，温暖的怀抱曾揽过无数的孩子。

但这一次，她大大地惊骇了。那个婴孩就像被火烤过的葱管，萎弱而空虚。完全不知道贴近抚爱她的人，没有任何欢喜的回应，只是被动地僵直地向后反张着肢体，好似一块就要从墙上脱落的白瓷砖。

朋友很着急，找来难民营的负责人，询问这孩子是不是有病或者饥寒交迫，为什么表现得如此冷漠。那个负责人回答说，因为联合国的经费救助，孩子的吃和穿都没问题，也没有病。她是一个孤儿，父母双亡。

孩子缺少的是爱。她从小就没人抱过她。因为她不知道“抱”为何物，所以不会反应。

当我的朋友谈到过去时，他感慨地说，他不知道孩子长大后会怎样度过一生。

没有人回答，但可以预见，她的性格中一定有一种深深的忧郁。

我们都认识忧郁。每一个人，在一生的某个时刻，都曾和忧郁狭路相逢。

我还小，今年才14岁，没有经历过什么生离死别，在我的人生中似乎一直都是很幸福的。

我不知道什么是忧郁，但在我的小心里，有一些小小的忧郁。

我的体育一直都很不好，可能是天生有哮喘的缘故，我的体育成绩也一直都是班里倒数的，我对自己很没有信心。一想到体育成绩，就很难过，感觉自己的心在不住的往下沉。我整天唉声叹气，叹气自己的体育怎么怎么的不好，却从来没有想过要去怎么改善，只能沉浸在忧郁中。

就如毕淑敏所说的，忧郁如同一只老狗，忠实而疲倦地追着人们的脚后跟，挥之不去。

可那一次，我却挑战了自己，摆脱了那只“老狗”。每次在学校要跑800米，我总是找各种借口逃避。即使我跑，我也会中途放弃。可那次要800米测试，我再也逃不掉了。

让我去面临困难，这需要多大的勇气。踏上红色的跑道，汗水浸湿了我的白色t恤，我的脚好像有一千公斤重。每走一步都花了很大的力气。我一次又一次地想放弃，但我坚持了下来。

最后，我成功了。我越过了终点线。虽然比分还是最后一个，但我明白我可以做到。我可以坚持下去。我努力跟上，我自己的运动成绩可以提高。

从此以后，我每天早晨都会起来跑步，让自己的体育一点点提高。我再也不唉声叹气。每当忧郁来临，我都会继续向前，我知道只要我一直在它面前奔跑，不要让它超越我，我就能摆脱它。

我相信总有一天，我的体育成绩会变好……

而那篇文章的结局也是出人意料的。那个孩子长大了，就如同所有人所预见的那样，她是忧郁的，但她却没有被忧郁吓到，她在一点点试着摆脱它，最后她成功了，她不仅摆脱了童年的阴影，还成了一家上市公司的老板，获得了巨大的成功。

我们总是去逃避那些令我们感到困难的事。面对挫折，我们总是沉浸在忧郁之中。渐渐地，我们变得越来越自卑，不能忍受任何挫折。

不要嘲笑忧郁。忧郁是面对失落时的一种正常情绪。不要否认我们的忧郁，忧郁会使我们成长。不要被抑郁症困扰太久。萧条会使我们萎缩。不要被忧郁吓倒。摆脱忧郁的我们会变得更加灵活和坚强。

如果忧郁是洋葱，那么我们就把它切开，面对它，不要被它吓到。泪水过后，我们会变得更坚强，拥有更美丽的天空。

乐，一个人人都盼望的情感，而我就在读《毕淑敏散文》当中感受到了乐!

毕淑敏是一位能将生活的情感融入作品的朴素作家。她的文章有滋有味，都是生活中的小事构成，再将她的体会，她所了解到的背景加入其中，便成为篇篇打动人心的散文。

她的散文有沉思篇，有人生感悟篇，有心灵处分篇等多个篇幅。一缕香烟，一股绿色植物的气息，一点点生命的鸟鸣，都会画出一篇文章，一幅图画。

我很喜欢读《每天都冒一点险》这篇散文，很有意境。文章讲述的是毕淑敏的三个“险”事，教导我们人生因“险”而精彩。所以每天都要冒点险，不仅要抗衰老，还要过上积极的生活。

我读了之后感到冒险原来在人生中有这么重要，也不禁发出感慨，多冒冒险必定会让我增大胆量，受益匪浅。

我喜欢的另一篇文章叫《精神的三间小屋》。如果我推荐我的作品，我肯定会选择这篇文章作为我演讲的主题。它贴近生活，教会我们在心中建立三个小屋。

第一个是：充满我们的爱和恨，第二个是：充满我们的事业，第三个是：

安放着我们的自身。

她在文中这样阐述道：“三间小屋，说大不大，说小不小。在这个非同寻常的世界里，建立精神栖息地是智慧生物的责任，每个人都有这样的权利。

”是啊!安放着我们喜怒哀乐的三间小屋，代表着希望，代表着生灵万物的平和，所以，人一定心中都要有这三间精神小屋，它们是你心的核心，是你情感发泄的控制总部，是接受打击、接受喜悦的基地。

在读了毕淑敏老师的散文很长时间后，我会不自觉地称她为老师。散文情感浓厚，内容朴实，令我看了就脱不了身，总想多看几篇。其实我的许多经历都和毕淑敏老师有异曲同工之妙，比如她说的“到底我重不重要?

”，我曾经也有这样的疑惑，并问过我自己这样的问题，我在她的散文中找到了答案——我很重要!

毕淑敏朴实而充满激情的散文，让我久久难忘。我还是时不时地把这个翻过来看看那个。那种被毕老师渲染得瑰丽多彩的、生动活泼的故事情节，相信一定会让我难以忘怀，而那种被毕老师描述得具有感悟、具有哲理的道理也将广为流传。

毕淑敏读后感【篇10】

毕淑敏文章的读后感（一）

在《混入北图》这篇文章中，毕淑敏的母爱与她对儿子的教导更是体现得淋漓尽致。

在那时，北京图书馆是最大的图书馆，哪里有各种各样不同种类的图书，但那里却有规定：只对成年人开放。不知是不是遗传了毕淑敏，她的儿子从酷爱看书，对文学充满了好奇心与求知欲。当他长到十几岁已经是个小伙子的时候，毕淑敏在他苦苦的要求下，不得不带儿子“混入”北图，满足孩子向博览全书的愿望。

本文主要讲述了毕淑敏到儿子进入北图的过程和看书的过程。其中详写的是进入的过程。在过程中，运用了心理描写和生动的动作描写，表现了母子二人害怕被识破的心情，但儿子也急切想去看书的复杂心情。在好不容易进去后，儿子恨不得把全馆的书都看一遍，所以，他直到闭馆才依依不舍的离开。

所谓：心有多大，世界就有多大。在毕淑敏的这篇文章中，充分的体现了儿子对读书的渴望，甚至把博览全书为理想。的确，在我们少年时代的时光是很宝贵的，我们在学习上，不因两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，而是多多去闯闯，在丰富的经历和阅历下，就能够让你体会到世界是包罗万象的。在青春时，何不去拓展自己的领域，为梦想努力，像毕淑敏的儿子一样，有志气：“长大一定要光明正大的从正门走进北图，因为那是贵宾的通道！”

毕淑敏文章的读后感（二）

一打开《毕淑敏散文精选》我就被她那真实、健康、积极向上的话语吸引了。她有一双会发现的眼睛，每篇散文都切合生活实际，并总能捕捉到一些人们在生活中发现不到的事情，读的时候，就好似一幅幅生活美景浮现在你的眼前，使你不得不被她那耐人寻味的散文散发出的魅力而抓住眼球，静心欣赏她的文章。

我最喜欢她的一篇文章——《“我羡慕你”》。“我羡慕你”这句话是出自文章中一位老年妇女的口中。这篇文章主要写了作者带儿子去公园玩，碰到了一位老年妇女，这位老太太说她羡慕作者和她儿子的年龄，使作者看到了自己所拥有的财富。

其实，每个人都有属于自己的宝贵的财富，每个人都是幸福的，只不过我们的幸福常常被别人羡慕着，我们应该珍惜自己现在所拥有的一切。

可是，原来幼小无知的我却总是仰望和羡慕着别人，每次周末，当我在被堆积如山的作业压着埋头苦“写”时，妈妈总是悠闲地躺在沙发上，边看着有趣的电视，边喝着香味四溢的绿茶，还时不时地发出几声欢快的笑声，我看着妈妈轻松、无忧无虑的安详样子，真是羡慕不已，不禁说道；“我羡慕你！”妈妈一脸茫然地望着我，十分诧异：“你羡慕我什么？我只是一个普通得不能再普通的中年妇女。”“你不用写作业，而且可以看电视，可以干自己爱做的事情。”我皱着眉头说。“我还羡慕你呢，可以坐在教室里上课，可以与同学一起学习、玩耍，可以做老师布置的作业，而我已经到了中年，只能享受一下电视带给我的快乐！”妈妈叹着气说。我高兴起来，原来现在我忙碌的生活也是被别人所羡慕的，我应该好好享受现在生活的每一分、每一秒，无论是怎样的，都要珍惜，因为别人也在羡慕着我的生活。

这本书里的每一篇散文都令人得以深思，心灵得以进化，使人能把自己联系于文中，树立正确的观念，这就是毕淑敏散文的独特魅力。

毕淑敏文章的读后感（三）

读了《毕淑敏散文》中的《写下你的墓志铭》后，我受益匪浅。

毕淑敏女士在文中写道：“ 认真地策划自己的一生，还是要把自身命的时间定得更长远一些，活的更从容，面对死亡的限制，把自己的一生渲染得绚丽多彩” 。这说明了我们在有限的生命中活得精彩，活的值得，活的快乐就满足了，不需要获得什么重大奖项。不需要为社会作出重大贡献，不需要成名，到了临死之前，回想过去精彩绚丽，酸甜苦辣的一生，苍老的嘴唇是否会向上扬起？虚弱地运转着记忆的齿轮，想起童年在茂盛葱绿的树底下，荡起那轻巧的小秋千；想起青年时期前的伙伴们稚嫩的小手，漫步在金色的林荫之下，哼着不知名的小曲，面朝火红的夕阳走去；想起老年时期，子孙满堂，抱起新生的婴儿，一家人沉浸在温暖与幸福之中。

可是，万物翻新，是逃避不开死亡的轨道的，因为无数生命的演变，所以才会有人类这种个体的出现。不是恐龙的死亡才迎来了人类称霸的时代吗？不要惧怕死亡，穿越死亡，完成一个生命的轮回，只有享受了生命的人，才会放下死亡的遗憾，面对死亡的深渊，你是否会放下手中生命的绳索，纵身扑向死亡的怀抱呢？

而对于我而言，墓志铭代表着死亡，阴暗、邪恶与绝望。静下心认真思考自己的墓志铭上写些什么？

我决定，我死后，墓碑上会刻着这样几行字：“ 我感谢母亲给予我生命，给我看见这绚丽世界的机会；我感谢这造世主，不辞劳苦地创造出人类的弱小智慧的生命；我感谢地球母亲，哺育人类这么多年，不抱怨，默默地承受着人类对它的摧残；感谢进化所走过的漫长旅程” 。

珍惜剩余的生命，幸福、快乐地度过每分每秒。()

毕淑敏读后感【篇11】

好的书让人受益匪浅，有可能终生受益。读散文集，更是能让你的情操在相应的时间里得到陶冶。在众多的散文家中，我最喜欢的就是毕淑敏了。她的作品，一扫20世纪80年代末文坛琐碎平庸的文风，被人称赞为是“对当代小说的一种拯救”。

毕淑敏，国家一级作家，从事医学工作20余年，拯救过无数垂危的生命，帮助过无数来访者走出生命的低谷，被誉为“文学界的白衣天使”。

故事的起伏，精湛的文笔，让我不得不读了一遍又一遍，感受了一次又一次，其中有一个片段让我感悟至深：

“为什么不读书”?夏导问。“没钱”“为什么没钱”?“因为钱在我妈妈那儿”。“你妈妈在哪儿”?“我不知道，我妈妈跟着人跑了，她不要我了，她把家里所有的钱都卷跑了。就剩下我和爸爸，爸爸说他一个人也要供我读书，他就上山挖药材，他在最陡的崖上看到了一兜贝母，人家都看到那兜贝母了，可是谁也不敢去采，只有我爸爸上去了，他就再也没回来。”这篇《源头朗》在描写火石到大城市生活、求学的同时，亦表现了苦难人物心中理想和现实压迫的种种矛盾。

著名作家贺绍俊曾经说过“毕淑敏与其说是一位作家，不如说是一位心理学家，她的每一部作品都是针对我们的心理疾患而开的心灵处方，这源于她的善良和对人的心里隐秘的洞悉。”

读毕淑敏的书，能体会到一种特别的爱，让我沉思许久……

《毕淑敏散文》读后感范文

《毕淑敏散文》读后感

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毕淑敏散文读后感

毕淑敏读后感【篇12】

当失败的绊脚石阻碍了前进的方向，我们能够从朋友的眼当中索取一丝安慰；从教师话语中得到一丝鼓励；从父母行动中寻到一则启示也许，那就是我们在空闲时间中一向寻找的野花，向着成功开放的野花；当我们在迷惘中徘徊，找不到方向的时候，我们能够放下心中的那块重石，去公园感受鸟语花香，去书海体验万古风情，去琴房品味点点音韵，那种乐观与舒畅不正是我们所寻找的野花吗？

今年暑假，奶奶叫我弹钢琴。在练习下，技术越来越好。优美的音乐充斥了整个屋子。我把奶奶喊来，听听我新练的曲子，期望得到一个肯定的赞赏。还行！一曲终了，奶奶竟是这样答复的。如果在平时，奶奶定会拍手叫好：好！好！彦彦最棒了！如果换做是我，一星期还学不会呢！。我一时被气得头昏脑胀，鼻子一酸，只差没流下两粒麻油。事后，我才明白：奶奶是想告诉我：钢琴并不局限于这一首曲子，应当不断摸索新的曲子，攀上新的`高峰。

是呀！我们应当储备着充足的力量和充沛的爱，以抵挡庭院外的霜雪与苦难。

儿童节读后感集锦七篇

要想拥有一个明确的人生规划，或许可以从阅读“儿童节读后感”开始。读完这本作品之后，不仅能够得到很大的放松，还可以让我们的身心得到极大的舒缓。读完之后，我们应该认真思考并总结书中所涉及的思想和情感内容。您是否了解如何写出一篇出色的读后感呢？希望这条信息能够对您有所帮助！

儿童节读后感【篇1】

在这个穿着绿装的初夏，又一个国际“六一”儿童节，满怀热情地向我们走来。今年的“六一”与往常的格外不同，这次的“六一”儿童节晚会，是我们拉小集团下的几所小学一起合办，同时还邀请了家长和我们一起参加，真可谓声势浩大。

晚上我和妈妈早早地来到了汇文校区，只见校区里张灯结彩，处处洋溢着喜气洋洋的节日气氛，我们全校五千多名学生和家长，穿着崭新的拉小文化衫，聚集在操场上，共庆“六一”国际儿童节，整个操场上早已成了一片欢乐的海洋。

晚会开始了，我们都非常激动，期待着一个又一个节目，同学们手中拿着“小手掌”“荧光棒”“充气球”等，和台上的演员们互动着。这时台上的演员正在表演《我是一个兵》，他们步伐整齐端正，表情严肃，一看就知道是训练有素的演员，同时可以看到他们的背后下了多少功夫，吃了多少苦，才表现的这么好。接下来是诗歌朗诵的同学表演，这些同学读的诗抑扬顿挫，或高或低，用激情的音符，博得台下阵阵的掌声。其他的演员也互不相让，表演的一个比一个好，台下的掌声也越来越热烈。“哇”!下一个节目是《传递火炬》，只见四名少先队员，昂首挺胸站在四个点上，由革命前辈老爷爷把第一个火炬点燃后，火炬手跑步传递给下一个点燃。这星星之火燃起来了，映红了我们的脸庞和胸前的红领巾，透过这火炬，我仿佛看到了未来与希望，耳边同时也响起了我们少先队员的队歌，就像歌中唱的那样，“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民......”

到了最后我们又放起了焰火，先是天空中出现了一个个大的球形焰火，然后又变成无数个漂亮的小球，同时还发出“嘶嘶”的声音，像流星，带着我们的心愿，满天飞。有的焰火像贝壳，有的像圆，有的像珊瑚......哇!真是一个“火树银花不夜天”啊!这是一个难忘的节日。

看到如此美好的情景，我想应该好好地珍惜现在，努力学习，长大了做好共产主义接班人，把我们的祖国建设的更加美丽和富强。

儿童节读后感【篇2】

儿童节又到了，这个节日于我好像已经很遥远。还记得在那个时候，儿童节没有像今天这样隆重，这样被家长重视，似乎印象中没有值得回忆的儿童节。走出小学大门就好像告别了童年，就感觉自己是个青年人了。

曾经看过这样一个节目，内容是对儿童时光的回忆。和主持人一起在节目里的两个明星被儿时的玩物完全带回了童年，忘记了还在电视台里做节目，和主持人一起玩起了这些小玩意。整个节目都是在温馨和笑声中度过的，让所有的观众都感受到了童年的快乐，有种不想长大的感触。

在此向老师们真诚的说一声：你们辛苦了,谢谢你们这几年来对孩子的关心教育!是你们打开了孩子幼小的心灵，走上探索真理、热爱知识的道路，中心小学正在完成她神圣的使命：十年树木百年树人。也希望孩子在以后的生活和学习中，快乐地学习、执着地追求理想，成为对社会有积极贡献的人。

儿童节读后感【篇3】

今天，我们班有一个很特别的活动，六一儿童节快到了，因次，老师为此准备了一个联欢会。

我报的节目是隐形的翅膀，这个节目，可是我们排了很久的了。在这个活动的前几天，我们天天，都要排练。

前面，许多精彩的节目演过了。现在，到我们了，我紧张地走上台，紧紧的握着我的小拳头，头上直冒汗，小脸蛋因为害羞而红了起来。

天呐，怎么办，万一我唱跑调了怎么办，万一动作忘了怎么办，万一……

不过我还是对这个节目挺有信心的，天天排练，今天一定会唱的好的。

歌曲开始放了，我们跟着旋律跳了起来。

我把麦克风紧紧的，捏在手中，生怕它掉了下来，我也尽量把麦克风拿好看一点，不过，现在还不是我领唱的时候。

到我领唱了。我小心翼翼的上前一步。璐菲小心的，把麦克风传给了琬鑫。哎呀，领唱的动作一定要做好，领唱一旦错了，就全部都错了，我尽量把手伸到最开。让我的手看起来有无限的长。我也尽量，把手抬高一点。让自己看起来更好看。我也尽量，让动作的幅度大一点。让后排的人也看得清清楚楚。

最后，表演结束了，我们这次表演的非常成功。

儿童节读后感【篇4】

1、泡泡糖主持人召集若干人上台，人数最好是奇数，当大家准备好时，主持人喊“泡泡糖”大家要回应“粘什么”，主持人随机想到身体的某个部位，台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。比如，主持人说左脚心，那么台上的人就要两人一组把左脚心相接触。而没有找到同伴的人被淘汰出局。当台上的人数剩下偶数时，主持人要充当1人在其中，使队伍始终保持奇数人数。最后剩下的两人胜出。因为游戏并不具有技术和智力上的难度，所以在胜出人获得奖品时，还可以稍微刁难一下，比如让他站在椅子上用身体表现一个字(可以是他的名字之类)或者让他表演一个节目等。此游戏要注意，主持人喊出的身体部位要有一定的可实行性，要是不慎喊出上嘴唇，恐怕大家都得笑晕。

2、成语接龙这个游戏的名字只是用来迷惑大家，而并不是真的要接龙。选出几位年轻人上台，让大家先在纸上写出5个成语，因为游戏题目叫成语接龙，所以大家会考虑的是成语如何接龙，最后一个字该容易还是简单。等大家都写好之后，让大家都把自己的成语向台下观众读一遍。然后让每个人在5个成语前加上“我初恋时、我结婚时、我洞房花烛夜时、我结婚后、我的婚外恋”，这样连起来就变成“我初恋时(第一个成语)、我结婚时(第二个成语)、我洞房花烛夜时(第三个成语)、我结婚后(第四个成语)、我的婚外恋(第五个成语)”。有时效果会意想不到的搞笑。(有一次那人写的是七上八下，还正好是第三个成语。)

3、两人拔河每两人一组，背对背骑马桩的姿势站立，然后弯腰将两手从自己胯下伸出与对方相握，用力量在保持自己不动的前提下让对方先移动。此游戏只限于男性，由于姿势并不优美，再加上参加人员有一定限制性，所以并不太适合单位的联欢活动。

4、传呼啦圈这个游戏要较大的场地和较多人参加，恐怕也不是特别适合。若干人一组，手拉手围成一个封闭的圆圈，在其中一人手臂上套上一个呼啦圈，比赛开始时，各小组同时运动，在不许用手的情况下，把呼啦圈穿过每个人的身体，最后传一圈，最先完成的一组胜出。呼啦圈不能太大，否则穿越的时候太容易，也不能太小，让大家都穿不过去。

5、吸管运输同上一个游戏一样要分出若干人一组，每人嘴里叼一支吸管，第一个人在吸管上放一个有一定重量的钥匙环之类的东西，当比赛开始时，大家不能用手接触吸管和钥匙环，而是用嘴叼吸管的姿势把钥匙环传给下个人，直到传到最后一个人嘴叼的吸管上。

6、正话反说选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。

7、夹气球跑这个游戏是我亲身经历的。两人一组，一男一女背靠背夹住一只气球在起点向终点跑，终点还要放一个椅子，到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆，再返回起点继续夹气球。如果在跑动时气球落地，两人要从起点重新出发。在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。一般爆破气球的任务都是先生完成，女士此时要尽快返回起点准备好气球，在跑动时，两人双臂最好能挽在一起，始终夹住气球，这是我的经验之谈。：)

8、金鸡独立这回可是真的成语接龙了。但是每位参加游戏的人脚下要放一张报纸(或者半张足矣)，当在规定时间内接不上成语时要把脚下的报纸对折，然后再站上去，主持人重新开头出一个成语让后面的人继续接，到最后就会出现有人“金鸡独立”来接成语。直到最后，脚一直保持在报纸上的人胜出。(今年是鸡年，我突发灵感想出来的)

9、闻“歌”起舞这个题目也是由闻鸡起舞想到的。每两人一组，最好是一男一女，让女士唱歌，必须唱主持人提出特定要求的歌，比如歌词中要带动物的、“春”字的等等，在女士唱歌的同时，她的搭档要根据歌词舞蹈。在规定时间内，想不出歌曲的一组即被淘汰。

11、一反常态 规则：上场的队员听主持人的号令，作出与号令相反的动作!

12、真假难辩 规则：四个一样的杯子里只有一个杯子里装有白酒，其余三个装的是水，让参赛的队员猜是谁喝的是酒。

13、夹波珠 规则：由两人上场比拼，同在一个小盆中夹波珠，看谁在最短的时间内夹的波珠的数量多，多者获胜!(小塑料盆、波珠、纸杯、卫生筷)

14、占领阵地 规则：每队六人要求游戏开始后先共同站在一张报纸上，各人身体的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半报纸站，接着再撕去一半……直至失败，最后以最佳办法能站进最小报纸的队为胜。(报子)

15、三人抱成团 规则：每次参与活动为10人，在乐曲中听主持人的口令“三人抱成团”，参与者在最短的时间内找到两人抱好，这样就剩一人被淘汰!主持人可按实际情况喊口令!

16、动作接龙 规则：由两人上场比试，由一方先做一个动作，对手跟着做，再加上自己的一个新动作，以次类推!接不上，忘记者出局!

17、倒着说 规则：先规定出题的字数，比如这一轮出题必须在四个字以内，也就是说出题的人可以任说一句话。“我是好人”那么答题人必须在5秒钟之内把刚才的那句话反过来说，也就是“人好是我”，如果说不出或者说错就算失败、

18.正话反说选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”，说错或者楞住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。

抢说运动项目：主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称(如滑冰)，另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁即得奖品

妙接对联或歇后语：主持人要准备好三条对联或歇后语。主持人说出上联或下联，让参赛者来接，对的即得奖品。参赛者在接对联或接歇后语的过程中，其他人不得提示。

盲人击鼓：每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获奖品一张。

飞镖：每人投三支，在规定位置内每投中一支者，获奖品。

联想ABC：主持人事先把一些英语单词做成签，由参赛者抽三次，并对所抽内容进行联想，如果能正确并连续地做出三个即得奖品。如：主持人在说出run 这个单词后，参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。

比比谁的眼力好：主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖品。每人有三次机会。

快乐呼拉圈：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖品。每人有三次机会。

比比谁的运气好：主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子(多抓不算)，若抓中红色珠子，则中奖品;反之，没有中奖

掌上明珠：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得一张奖品。(桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。)

弹球：主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖品。

儿童节读后感【篇5】

《让熊猫飞》观后感：儿童节的礼物

《让熊猫飞》是中国电影史上的一部奇片。没错，看过的人都会认同这样的观点。无论从所谓第七艺术电影的角度，还是从行为艺术，绘画艺术，音乐还是舞蹈艺术等等艺术的表现形式来看，这部《让熊猫飞》都称得上是当下难得的又新又奇的多种艺术的混合体。

而在电影类型上，《让熊猫飞》更是融合了儿童、喜剧、剧情、纪录等多种类型的特点，将一个实实在在的故事，以丰富的艺术手法循序渐进地通过大银幕鲜活地展现出来。正如《让熊猫飞》的导演赵半狄执导本片的初衷：希望通过这部影片让大家邂逅艺术、邂逅创意，大家对艺术、对创造力了解很少。此前艺术家的作品都出现在画廊、美术馆，但我希望通过一个比较大众的途径让大家接触，我想通过影片告诉大家创造的快乐。

多年来在绘画艺术领域已然风生水起，甚至在国际享有声誉的艺术家赵半狄，认为一直以来中国社会的文化气氛比较像春晚，很热闹却缺乏一种审美的追求。而对其来说拍电影是个难得的机会，如果在电影领域里我能做出不一样的作品，那就能在中国整体文化氛围里提供一种不一样的东西，关于审美、关于创造的快乐。

对于同样的艺术创作，拍电影的赵半狄依旧稳扎稳打，也因此他的这部电影处子作《让熊猫飞》拍了整整三年。拍这么久，不仅仅是因为影片中有近两万多名的90后、00后青少年实名参与、主演，也不仅仅是因为角色众多、故事真实而难以掌控，而是这期间剧组通过电影艺术与真实生活的有效结合，竟真的做到了让艺术照进现实通过孩子们不同的艺术表现形式进行创作，进而在作品拍卖后，也真正地为孤寡老人建成了一所孤老院。这就是艺术的力量，电影的力量，孩子们的力量！

《让熊猫飞》不是一部传统的喜剧电影，观看该片绝对是一次奇特的身心体验。尽管，从当代电影本身严格地来衡量，《让熊猫飞》存在着一些难以逾越的硬伤。但整部影片三十多个精彩桥段，以及活灵活现地动画，加上几个主要孩子角色的毫无装饰的真实演出，还是从一定程度上将所谓电影既不是表演的艺术，也不是叙事的艺术，而只能是影像符号学的艺术。的前卫描述得以更加形象化。

正如半个多世纪以前，深受萨特的存在主义哲学思潮影响的戈达尔和特吕弗等人开创的电影手册派，或者说是新浪潮电影之流一般。身处当代中国艺术界先锋的赵半狄此番用所谓的作者电影形式，为今年的儿童节奉上了属于他和所有中国孩子们的熊猫新浪潮！

儿童节读后感【篇6】

今天是6.1儿童节了，晚上，我和爸爸、妈妈一起观看了中央电视台庆祝２０１4年“六一”国际儿童节晚会《在五彩缤纷的节日里》。

晚８时，晚会在《大风车》的欢快旋律中拉开序幕。《在灿烂阳光下》、《让我们荡起双桨》、《春天的芭蕾》、《爱我中华》等节目，通过优美的乐章、精彩的编舞，表达了少年儿童对伟大祖国的无比热爱和对美好生活的无限憧憬，赢得了现场观众一阵阵热烈的掌声。承载80后童年回忆的动画片《忍者神龟》自2013年在央视少儿频道播出以来，重新掀起了忍者龟热潮。晚会上，四只充满活力的忍者龟首次登上央视舞台，展现了功夫，并特地从美国为小朋友们带来了礼物。

动物明星也赶来凑热闹，这也是动物第一次出现在"六一"晚会的舞台上，调皮的小狗、机灵的小猴、憨厚的小熊，跟随着小丑驯兽师一起表演节目。《绢花飞舞》、《动漫狂欢节》、《娃娃戏台》、《乐乐咏时歌》、杂技《男子抖杠》、幽默魔术等节目生动活泼、精彩纷呈，台下的小朋友们不时发出欢快的笑声。晚会在《歌声与微笑》的嘹亮歌声中落下帷幕。

今天晚上，我很快乐。

篇十：

“六一”联欢会感想

“六一”的阳光灿烂夺目，“六一”的鲜花绚丽多彩！

“六一”的歌声悦儿动听，“六一”舞蹈华丽优美！

在爸爸们精彩的舞龙节目中，众美分园迎“六一” 联欢会由此拉开帷幕！

欢快的音乐，动感的舞姿，孩子们随着音乐翩翩起舞！象一朵朵迎着朝阳盛开的花朵，个个脸上洋溢着笑容和欢乐。孩子们为台下的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、姥爷、姥姥带劲的表演着，台下的家长们以热烈的掌声为台上的宝宝们加油、喝彩！

我一边感动孩子们的表演，一边感动着幕后策划的园长和老师们，在感动中我观看完整台联欢会。整台联欢会给我的感觉是：井然有序、主题显明、内容丰富、精彩不断。

一、从小班、中班到大班之间的节目串插，孩子们活跃而有序

上台的前两秒钟，孩子们个个还是“无冕之王”、嘻嘻哈哈、打打闹闹，一上台，“范”就出来了，表情欢愉、自然，节奏合拍，个个都是小明星。

二、联欢会主题合谐，突出大融合

通过爸爸们、妈妈们和老师们同台演出增进了家长与老师的沟通和理解，同时，也增进了亲子交流。因为爸爸、妈妈平时工作忙，和孩子们相处的时间少，老师通过这样的活动，把家长们，尤其是爸爸们召集在一起，和孩子们共度节日、

感受孩子的成长，形成很好的互动，增进了父女（子）感情。我个人认为，这是整台联欢会的一大亮点。

三、内容丰富、多彩，高潮不断

《打击乐》、《小蝌蚪找妈妈》体现了、也锻炼了孩子的团队合作意识，《模特秀》表演让孩子很好的展现了自我，张扬和突出了孩子的自由天性。《草裙舞》让孩子们增加了美感，还有男孩的《街舞》、《武术》等等。总之，家长们在不断的惊喜和感动中看完了整台节目。

一份汗水、一分收获，联欢会的成功举办与老师们的辛勤付出是分不开的，同时也要感谢和老师一起辛苦工作的妈妈们。

“精彩六一，美好回忆”，多么生动而贴切的语言啊！“六一” 联欢会虽然已经过去，但给我们留下了孩子们成长的足迹和美好回忆！我们期待明年“六一”儿童节的到来！

儿童节读后感【篇7】

儿童节晚会观后感

看完一部作品后，这次观看让你心中有什么感想呢？此时需要认真地做好记录，写写观后感了。可能你现在毫无头绪吧，以下是小编帮大家整理的儿童节晚会观后感 ，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

儿童节晚会观后感 1 明天就是6.1儿童节了，晚上，我和爸爸、妈妈一起观看了中央电视台庆祝20xx年“六一”国际儿童节晚会《在灿烂阳光下》。

晚8时，晚会在欢快的歌舞《我们的节日》中拉开序幕。《在灿烂阳光下》、《让我们荡起双桨》、《春天的芭蕾》、《爱我中华》等节目，通过优美的乐章、精彩的编舞，表达了少年儿童对伟大祖国的无比热爱和对美好生活的无限憧憬，赢得了现场观众一阵阵热烈的掌声。《有梦就有未来》、《我们的心跳在一起》、《努力》等节目，表现了汶川、玉树、盈江地震灾区孩子们对全国人民支援灾区的感恩之情，讲述了一批新疆少数民族儿童在党和政府以及社会各界的关爱下战胜先天疾病、重获健康的故事，深深地打动了现场观众。《绢花飞舞》、《动漫狂欢节》、《娃娃戏台》、《乐乐咏时歌》、杂技《男子抖杠》、幽默魔术等节目生动活泼、精彩纷呈，台下的小朋友们不时发出欢快的笑声。晚会在《我们是共产主义接班人》的嘹亮歌声中落下帷幕。

今天晚上，我很快乐。

儿童节晚会观后感 2 今天是个快乐的日子，今天是六一儿童节，是全世界的小朋友有都喜欢的日子。在这天所有的孩子都可以欢声歌唱。因为今天是六一儿童节，无论家境富裕还是贫穷，无论大孩子还是小孩子，都有权利在这天欢乐歌唱。

我在今天晚上观看完《中央少儿六一联欢晚会》后，心里很受感动，六一晚会开始了，首先由群星演唱“我的中国梦”拉开序幕，原来这个晚会的'主题是“我的梦，中国梦，为中华民族而富强”，接着就是由我们父辈曾经爱看的动画人物开始演起了《童话.动画片真人.人偶秀》节目。随着主持人鞠萍姐姐和红果果等著名少儿节目主持人的报幕下，我们观看了一个又一个的精彩节目。

其中，我最喜欢的节目是tfboys组合唱的《爱》和《青春修炼手册》，他们连唱带跳，展现给人们最好的一面，可他们付出了多少，“台下一分钟，台上十年功”这句古话的体现不正体现在他们的身上，他们这种坚持不懈的力量值得我的学习。

最后，《欢乐的节日》歌曲演奏了。晚会接近了尾声，观看完这次六一儿童联欢晚会，我明白了一件事，做什么事要敢于思考，勇敢面对， 坚持不懈，让我们携起手，共同迎接新的挑战。

儿童节晚会观后感 3 星期五，我们班举行了六一庆祝会。

大家有的跳舞，有的唱歌，有的奏乐，有的表演小品，有的玩魔术，有的演双簧……我看得不亦乐乎!

最搞笑的莫数杜佳仪和单丹丹表演的双簧——“搭错车”了!单丹丹幽默的动作和杜佳仪搞笑的配音。哈哈!哈哈!真是“黄金搭档”呀!

唯一一位跳舞的是刘雨嫣，她跳的是“茉莉花”，非常生动，好像一朵漂亮的茉莉花真的展现在我们面前! 中场休息，我们玩了一个游戏——抢椅子，点了几个同学上来玩，周宇煊力气大，凭着一招“挤死你”夺得冠军!

大家兴致勃勃地看着一个个节目，碰到搞笑的，就用笑声代替掌声;碰到有看头的，就目不转睛地盯着那个同学;碰到演奏器乐的，大家就“洗耳恭听”，享受音乐的境界……

最有表演力的是万子棋，他在小品里扮一个被人殴打的菜贩子，他那逼真的吆喝、被打时脑袋的转动、还有被打趴在地上的动作吸引了我们所有人的眼球。

平时很“低调”的张楚沂，居然会演奏电子琴，而且，演奏得非常好。

结束了，大家却还意犹未尽，期待着明年的六一晚会吧!

儿童节晚会观后感 4 在5月28日，我校举办了一次非常有意义的活动——“六一”文艺联欢晚会。在晚会上，各班的小演员们，纷纷展现出自己的才艺：有舞蹈、现代劲舞、时装秀……个个表演得活灵活现，非常精彩。晚会开始了，同学们都非常安静，认认真真地欣赏着各班精心准备的节目。随着一个个精彩分呈的节目表演，观众席上顿时沸腾起来。

快要到我们演出时，我的心情时分紧张，心一直砰砰地跳个不停。正当主持人叫道：下面有请20xx级4班为我们表演舞蹈《时刻准备着》。它包含的内容是：时刻准备着为共产主义而奋斗。我们昂首挺胸地走到舞台中央，脸上带着一丝丝甜蜜的微笑，音乐一响，我们就随着美妙的音乐跳了起来，每个同学都认真地把舞蹈动作做到位，赢得了台下同学们的热烈掌声。

在宣布班级名次的时候，同学们全都屏住了呼吸，安安静静地听比赛结果。轮到中年级的了，我们的心情顿时紧张起来，最后，只听见：20xx级4班得分：95。57分，获得中年级第二名。我们全班同学高兴得一蹦三尺高，露出了甜蜜的微笑。

通过这次活动，我懂得了一个道理：一个人，无论做什么事，只要你付出了劳动，你就会得到好的收获。

河童读后感(锦集10篇)

读后感是我与作者之间沟通的桥梁，我相信您读完这本书后，会受到其中的内容启发，激发思考和联想。您是否了解如何撰写一篇高质量的读后感呢？根据您的要求，我已经为您收集了一些相关信息：“河童读后感”。

河童读后感(篇1)

在高耸入云的铁塔上，看着鳞次栉比的高楼大厦，因为缺水身体虚弱的小咕泪流满面。在这个满是拥挤人群的世界，是否还有自己存在的必要?而失去了对山川河流，大地天空的敬畏，人类是否已经把神灵当作可以恣意把玩的宠物?爸爸，世界再大，这里却没有我的容身之处啊!爸爸，我该怎么办?怎么办?我好想到你那里去，可以吗?

就在这时，天空出现异象，像是感应到了小咕的心声，一时间风起云涌，大雨倾盆，天空中出现了龙。因为这场大雨，小咕再一次得救了，并且感应到父亲的心意，决心好好珍惜生命。

这一个又一个的意外，让小咕看到了自己与人类生活方式的不同，却也在同时坚定了自己存在的价值。它要去寻求属于自己的生活之路。

“人类从我们这里抢走水和地，然后是风和天空，现在连神的居所也占为己有，作为交换肯定要失去灵魂吧。对我来说，我曾以为人类就是这样的怪物。可是同你们一起生活，我明白了人类不只是这样。留在这里的话，我只能过人类一样的生活方式，可我终会死去，和爸爸，妈妈一起去祖先们等待的地方。那时候，如果我忘记了河童的生活方式，我就没有脸去面对我的祖先。”

找到同伴后，小咕离开了朝夕相处的康一一家，在康一的护送下，小咕回到大自然中去了，那里才是它的故乡，它生养和终老的地方……

“康一，再见了。你救回来的这条命，我会好好珍惜的!”

影片的结尾，小咕怀抱父亲的断臂来到冲绳的山原，这里有碧海蓝天，森林小溪，远离尘世的喧嚣，保留自然的宁静澄清。

“这片土地的神灵啊，我和爸爸暂时要住在这里，请宽恕我们!”

“我只需要能够生存下去的鱼，请宽恕我们!”

一阵风吹来，像是大地的神灵感应到了这片诚意，小咕仰头面对着蓝天，在山风中流下了泪水。

河童读后感(篇2)

河童之夏这部电影是日本创作的，它非常感人，我为它留了很多泪。

河童为了讨好人类将自己的宝贝送给了人类，可人类却不领情，反而还杀了河童爸爸，砍下了他的手臂。后来一个叫康一的小男孩发现了小河童，并把它带回了家，把它当做家人看待，给它取名叫小酷，小酷会说人话，和康一关系非常好，和康一家的狗关系也非常好。有一次去散步，康一喜欢上了一个女孩菊池，可不敢和她说话，最后在小狗的帮助下，他们认识了，他们经常一起去游泳。小酷一个人非常孤单，康一想帮小酷找个同类，可不小心让人给发现了，他们家门口堆满了记者，连出个门都费劲，无奈之下，他们只好接受采访，在采访中，小酷看见了一个和当年杀爸爸一模一样的人，他们家的传家宝正是小酷爸爸的手臂，原来杀小酷爸爸的是他们的祖先，小酷很生气，抱着爸爸的手臂跑了，康一一家人发现了小酷，把小酷带回了家，过了几天，小酷告诉康一他们，它要离开了，康一一家恋恋不舍的送走了小酷。

当小酷要离开的.时候，他们才发现小酷带给他们的不只是欢乐，更多的是勇敢、自信、坚强。在没有小酷之前，康一很胆小，不敢表达，在没有小酷之前，菊池很孤单、弱小，没有朋友，是小酷的到来让康一更加勇敢，是小酷的到来让菊池更加自信、坚强。

河童对着河流说过这样一句话：“这片土地的神灵啊，我和爸爸暂时要住在这里，请宽容我们，我只需要能生存下去的鱼”。河童是那么的善良，它懂得感恩大地给予它生存的环境，而我们应该保护我们身边需要帮助的人类和动物，不应该伤害他（它、她）们。地球不仅属于人类也属于河童，当我们人类在不断进步的时候，我们更不能因为自己而伤害无辜的动物。

河童读后感(篇3)

现在是4月28日17点39分，我在两分钟前，看完《河童之夏》，现在，在听片尾曲。

其实，很不习惯写观后感这种东西，可是，很多时候，看完一些东西，很想要写点什么，来表达自己的一些想法。“请你一定要在能够活出自我的地方，一如既往地展开笑颜，痛苦的时候，我会穿越时空，来到你身边。”这是河童之夏电影的最后几句歌词。正好在写上面这句话的时候，片尾曲显示的中文歌词是这几句。

影片的结局，觉得其实很好，至少，电影中的河童小咕（各个版本翻译不一样，我看的版本是小咕），可以好好的生活，真的很希望，他能好好生活，幸福且快乐的。

这样一部电影看完，我都不知道我自己哭了多少次，一些场景，让我无奈，让我难过。以至于哭到现在在电脑键盘前面打字的我，眼睛还是红的。电影的开始，是小咕的父亲和小咕坐在路边，他的父亲想要和人类说话，希望人类能够不要夺走他们赖以生存的小河和沼泽，不要把这些地方填掉来做农田，可是，那个人类，在害怕，害怕河童会伤害他，拔出刀来先是砍下他的手臂，然后又杀了他。甚至，还想要杀小咕，这个时候，似乎是地震了，地面裂开缝，在逃跑的小咕掉进去，被活埋。那是江户时代，后来，转到了现代的镜头，康一因为鞋子掉在河边，下去捡，结果被石头绊倒，那石头里面，就是小咕，康一就这样无意之中发现小咕，并抚养他，康一一家人，父亲，母亲，妹妹瞳，都和小咕一起生活，原本瞳并不喜欢小咕，但是慢慢的相处也开始有了感情。康一的的一只狗，叫大叔，被别人遗弃的时候，被康一带回家并抚养，小咕和唯一的动物朋友大叔相处的也很好。小咕想要寻找自己的河童同伴，和康一踏上旅程，但是都找不到，在一家旅馆住宿时，遇见了小童子（日本的女孩子外表的小妖怪，据说会带来好运，可以说是家庭的保护神），小童子告诉他，已经一百多年没有见到河童了，而且她自己，也没有同伴，只有她一个人，小咕，很失落，所以和康一回家。

就在一切都很好的时候，河童某天晚上出去被人看见（旅行之前），康一和小咕旅行回来之后，被记者强行拍下照片。暂且不论其他，这些记者真的很过分，为了寻求新闻价值，不惜做出这样很违背道德的事情。小咕在害怕下，发出本能，结果拍摄他的照相机的玻璃碎了。后来很多人都知道了小咕的存在，康一家的外面围满了媒体记者以及看热闹的人群。这些人难道不知道这样是很打扰别人生活的么？

因为康一的父亲的'公司也知道这件事情，很多人都在希望能看到河童，结果安排了河童去参加电视访问，小咕为了报答康一家的恩情，就答应了，同时，也带上了他的朋友，狗狗大叔。在电视台，所有人都是抱着娱乐或者看新事物的心态，只考虑自己，不会考虑小咕的感受，无数闪光灯在小咕面前闪，可小咕为了康一一家，什么都没介意。之后，一个所谓的研究稀有生物的人出来了，小咕眼里，这个人和当初杀死他父亲的人长的一模一样，然后，这个人还说，自己的祖上，曾经杀死了挑衅他的河童，并留下了河童的手臂作为战利品，有人提出要看，这个人说小咕可能不会想看，但是小咕说自己想要看，拿出来之后，换来的是小咕回忆百年前父亲死亡的场面和满目的泪水，哭着说这是他父亲的手臂，而父亲并不是挑衅才被杀，只是因为和人类提出不要填掉他们的住处的请求而被那个人类杀死。

全场哗然，小咕抱着手臂一直在哭，看到这幕我都在哭。小咕说，“那个很会抓鱼的父亲，温柔的父亲。”这句话，在看者的我看着，只能哭泣。小咕在愤怒，在悲伤，又一次，似乎是本能，现场所有的摄影机玻璃再次破碎，小咕想要离开这里，离开这个让他悲伤难过的地方。狗狗大叔帮了他，帮他逃离现场，他们在逃，一直在跑，可是不论怎么跑，四周还是人类，还是高楼大厦，还是汽车遍布，始终到不了没有人类的地方去。他们偶尔停下休息，可是四周的人类都在围着他们拍照。两个在汽车里面的男人看到小咕，看到他们想要去抓小咕，结果，汽车开得很猛，坐在大叔背上的小咕只是摔了下去，而大叔，那只狗狗，为了保护小咕，被车撞倒，慢慢死去。死之前，和小咕说话，说的很慢很慢，小咕，剩下的路要你自己走了，你一定要走下去。小咕只能看着大叔死去，而大叔死之前，想着自己的前一个主人，他们相处的很好很好，是很好的朋友，可是他的主人，突然有一天被人欺负，满目伤痕，他就打大叔来发泄，大叔受不了，大叔希望主人能够恢复原来的样子，可是又忍受不了，就逃跑，然后，康一把大叔带回家……大叔死后，天上有鹰，想要啄食大叔的尸体，甚至还说要吃河童，河童的愤怒，让一只鹰顿时变成碎片。

小咕对大叔的死亡很是无奈，他恐惧，害怕，伤心，抱着父亲的手臂，爬上了东京铁塔，他感觉到干，河童没有水，会死的。康一一家人追出来，看到小咕在上面，去救援。小咕在问父亲，父亲，我要不要去你那里，结果，天上乌云密布，下起大雨，小咕得到大雨的洗礼，身体变得舒畅，天上，有龙出现，很多人都看见了，但是没有任何人拍摄的图片中能够显示出来。大雨结束，小咕知道了，父亲是希望他好好活下去的。小咕和康一，一起回家。

那些媒体，记者，还是每天都在康一家的外面，某日，小咕收到一封明信片，具体内容我却不知，但是，小咕想去那里，那里，或许会有小咕的同伴，大家很不舍，很不舍的送别小咕，为小咕做最后的离别，还一起拍摄了照片。第二天，离别时刻，瞳在哭泣，因为以后很可能都见不到，康一的父亲假装带走小咕，说要送走小咕，所有的媒体都跟随去了，康一一个人，把小咕装进一个盒子，盒子里是水和食物，还有大家的合照。送去清濑，把小咕寄去那个明信片的寄出地。康一把小咕送走之前，见了一个女同学，菊池，他们，是很好的朋友，曾经，康一也对菊池做了过分的事情，要知道，小孩子之间的嘲讽，是会给对方造成一辈子的伤害的。可是菊池，在所有同学都因为河童的事情不理康一的时候，她和康一还一起说话，知道康一家有河童的时候，说要康一一定要好好保护他。康一和菊池，是很好很好的朋友。一定是的。

菊池送康一到车站，康一带着小咕去清濑，到邮局把箱子寄出去，然后，一直在外面等，等着邮车来取包裹，看着小咕所在的包裹被送进汽车，这个时候，小咕用大脑和康一说话，这是最后的离别啊。小咕和大叔也这样说过话，但是大叔没有让小咕告诉人类这件事情。最后，小咕用大脑和康一做最后离别，说最后的话，邮车开动，康一一直追着车，直到追不上，一边追一边哭。可是，还是要分离的。（而我自己，在看这一段，又想起自己曾经说过的话，如果最后注定分离，那么我宁可一开始就不要遇见。）

邮车，把小咕送到了冲绳岛的某个地方，那里是明信片的寄出地。小咕被一个男人从箱子里面取出来，小咕干的好可怜，还好有水，小咕说，你不是人类吧，那个男人，的确不是人类，也是妖怪，据说还是河童的远亲，他说，你可以在这里好好的生活下去，这里很少有人类来，以后我也会教你变成人类的方法。森林深处有条河，你可以去游泳。小咕很高兴，身后背着一个包裹，里面是他父亲的手臂，那个包裹，是康一的妈妈做的，还做了一个小的，给了瞳，让瞳装上小咕送她的玻璃石头。小咕去了河边，说，这里的神灵啊，请让我和我父亲能暂时在这里栖息，然后捕一些鱼，赖以生存。还想着，希望以后可以变成人类的样子，去继续寻找自己的同伴，这样以后也可以见到康一了。然后，跳进河里游泳。剧终……

看完，真的不得不感叹，人类是残酷的，为了自己，可以不惜伤害别人，人类是无情的，夺走了别人的一切，自己也会便得没有感情，人类，总是不能和其他动物好好相处，不能和自然共同生活。真的是很讽刺啊，讽刺环境，讽刺过度的媒体报道，讽刺人类，这不止是讽刺日本的社会，全世界的很多地方，都有这样的事情。

河童读后感(篇4)

放假了，我总有时间接触奇奇怪怪的东西。这不，最近有一首曲子引发了我的好奇心，其名为芥川龙之介的河童。芥川龙之介是我所熟悉的一名日本小说家，而这首曲子竟然与这位名作家有所关联，不得不令人对其产生几分兴趣。

伴随奇妙的旋律，我紧盯着那怪异的曲名陷入沉思，而那时我还不知道所谓《河童》其实是芥川龙之介先生的一部小说。

于是乎，我便去阅读了芥川龙之介的《河童》。小说以一位精神病患者的口吻，讲述他在登山途中误入河童国的事。在河童国，他亲眼目睹了这个与人类社会及其相似又有所不同的世界，接触了与人类有同等智商的河童国居民。他最后因怀念人类社会而逃出了河童国，却立即又对人类社会感到嫌恶和绝望，又想逃回河童国，却在途中被认为是精神病人而被送进了精神病院。

作为一名只读过芥川龙之介《罗生门》《地狱变》等作品的少年读者，我还是第一次接触芥川龙之介这种虚构而荒诞风格的作品。芥川以往的作品，大部分都是对古代故事的改写，又或是以其为背景进行，《罗生门》和《地狱变》便在此列。

《河童》是芥川晚年的作品之一，发表之后不久，芥川龙之介就离开了人世。阅读《河童》的感觉也与以往我所阅读的芥川作品不同，倒是读出了几份《格列佛游记》（大人国，小人国那个）的味道突然脱离人类社会的主人公（那位精神病患者）来到一个与世隔绝的国度，了解并感受到了异于人世的奇异社会及其独有的社会观念。

芥川龙之介处在一个动荡不安，社会矛盾尖锐的时代，他对现实的讽刺，也似乎是这个时代的常态。《河童》中在对这个异常世界的社会制度进行叙述的同时，也讽刺了当下的人类社会。这点是《河童》和《格列佛游记》共有的特征。但是，《河童》也有其特有的一面。

当你一点一点读到后面，《河童》给人的感觉就渐渐从浪漫的奇异国度转变成了荒诞怪异的河童社会。在河童国，河童医生在河童母亲分娩时，会让河童父亲向母亲肚子里的小河童询问其究竟想不想出生。

一位小河童向他父亲表示：我不想出生，因为首先仅爸爸的遗传性精神病我就受不了，其次我不愿做一个河童。随后，河童医生便顺从这位尚未出生的生命的意愿，将这个生命抹消在其母亲的肚子里。

河童国的河童有着充分的自我权力，孩童出生与否可以由自己选择，而这份权力在人类社会是没有的。这种荒诞的存在反衬着芥川龙之介眼中那种人受制于人，人的自由可望而不可求的世界是多么扭曲。河童们的孩子还没出生就会说话，这看似荒谬且违反科学的事情，却恰如其分地突出了作者眼中对人世间的绝望。

芥川龙之介一直在绝望中苦苦挣扎，大正四年尚在大学学习的芥川龙之介在给挚友恒藤恭的信中曾写道：社会是丑恶的，自己也是丑恶的，而目睹这样的现实去生活更是痛苦的如果说这一切都是神的安排，那么这种安排就是最恶毒的嘲弄有时我曾想对神的复仇就意味着抛弃自己的生命。

在晚年，芥川龙之介不但对现实社会感到绝望，而且对人生也失去了信心。所谓他的晚年，也不过35岁，他最终服下安眠药自杀了。那个年代的文人似乎都很短命，不是死于无药可医的疾病，就是因对社会的绝望而自我了结。

读过芥川龙之介小说的人都知道他究竟有多么天才。他的创作注重技巧，风格纤细华丽，形式结构堪称完美。就是这样的一个人，在无法忍受社会的丑恶之后，选择了结束自己生命这个唯一能够逃离人世的做法。芥川龙之介的一生，在某些地方与《河童》中那位想要逃离人世而终成疯子的主人公出奇地相似。

我接触《河童》的缘由那首名为芥川龙之介的河童的曲子能给人一种平静的感觉，细听之下，那份悠扬的旋律令人百听不厌，仿佛细雨的湖面荡起缓缓的涟漪（虽然大部分感觉是因为前一首曲子过于欢快而形成了对比，两首曲子是同一组的，应该是作者特意弄的）。而小说《河童》更像是矛盾、疑惑、绝望心境的产物，通篇给人一种阴郁、压抑之感。

读完小说再去听曲子，你会觉得，静谧的湖面上，几多荷花点缀其上，本来悠扬的旋律竟也生出几份淡淡的忧愁来。在对其背景进行些许了解之后，感觉这首原本就很美的音乐更添了几份灵动的内涵，这大概就是文化的魅力所在吧。

河童读后感(篇5)

电影河童之夏观后感 张锐捷 现在有一些人不保护环境，破坏了许多动物的家园。《河童之夏》里的小河童就亲眼看到了自己的家园被人类毁灭掉。 小河童的爸爸要去和人类谈话，因为它们的家园要被人类占领。可是，人类却残忍的杀死了河童爸爸。河童家园还是被占领了，这一切，小河童都看在眼里，记在心里。最后，因为一场突如其来的地震把小河童压在了石头缝里。 康一和他的同学在放学的路上，意外的发现了装河童的石头。康一开始的时候不知道里面是河童，用水冲了很久。这时，河童醒了，全家人吓了一大跳，妈妈和妹妹小瞳反对养河童，爸爸和康一同意养河童，最终，河童还是留了下来。（康一还给河童起名叫小酷） 中途，他们一家人和小酷玩了相扑比赛，结果他们一家人都输给了小酷。小酷还说：“光靠蛮力是不行的”。康一还带小酷去河里游泳，小酷的游泳技术可高了，蛙泳、蝶泳、仰泳??各种各样。后来，康一带着小酷去乡下找河童，他们还住了钩形曲屋。最后他们没有找到，只好回家了。回家的路上，他们被拍了照，并且上了报纸、电视。 最后，在摆脱了好奇的人类之后，小酷收到了一封信，信上让它去一个地方，康一把它寄到了喜如妖的屋子。

河童读后感(篇6)

河童之夏观后感“《河童之夏》？咦，不对呀！应该是海豚之夏吧？”我自言自语道。“哎，这孩子，整天都在沙发上胡思乱想些什么。”妈妈摇了摇头，不满地抱怨道。原来，《河童之夏》是一部电影！我兴奋得来了一个前滚翻，就光着脚丫，满怀希望地坐在了小电脑的面前。“那是什么东西？那是什么？”只见在黑漆漆的背景中，两只妖怪在扭动着它们那奇特形状的身躯，我的眼睛瞪得更大了。我看见了一只大妖怪和一只活泼可爱的小妖怪坐在翠绿而柔软的草地上，痴迷地望着满天一闪一闪的繁星，觉得无比快乐和幸福。可是，人类却要破坏这里唯一的一口古老的水井，小妖怪的爸爸为了保护这里的水源，它牺牲了自己的生命，人类还将它的一只胳膊砍了下来，还夺取了它的生命。这时，一场突如其来的地震将可怜的小妖怪埋进了坚硬的石头堆里……几百年过去了，一个名叫康一的调皮的男孩被小妖怪的化石绊倒了许多次，他气愤极了，拿起化石摔在了结实的石头墙上。“啪！”化石裂成了两半，小男孩惊喜万分，因为他得到了一块稀有的的化石。康一像飞似地狂奔回家，一进家门康一就打开了卫生间的水龙头，把那块珍贵的化石泡在水里。这时，妈妈和好奇的妹妹悄悄地来到了他的身后，她们发现了这块化石。这时，化石上面的小妖怪开始努力地转动身体，妈妈和妹妹被吓得脸色苍白。终于，小妖怪离开了石头，渐渐地苏醒过来。它长着金黄色的头发，在它的头顶上一根头发都没有。它有一张小鸡一样又尖又短的嘴。小妖怪长着深绿色的皮肤，从远处看，牛还以为它是青草呢！“哇！好可爱！”我瞪着眼睛呆呆地望着它，眼珠差点儿蹦到电脑里去。最有趣的就是康一的爸爸喝酒时的事情了。一个寂静的夜晚，小咕（因为小妖怪总是“咕，咕”地叫唤，所以给它起名叫做“小咕”）和爸爸玩完相扑后，爸爸大口大口地喝着酒，好像非常享受。小咕看见了，口水就像小河一样“哗啦哗啦”地往下流。爸爸小心翼翼地问：“你想尝一尝酒的味道吗？特别好喝哦！”小咕赶紧激动地点了点头。“在你的头皮上倒一点儿酒吧！”爸爸悄悄地试探着问道。爸爸谨慎小心地往小咕那光滑发亮的头皮上倒了一些辛辣的白酒。就在那一瞬间，小咕的脸开始微微发红，过了一会儿他的脸就变得像刚被烧红的烙铁一样，大家都担心地望着小咕。小咕醉醺醺地唱道：“滴滴滴啦啦啦！我向神仙保佑你……”我听了开怀大笑起来，笑声是那么清脆，那么响亮，打破了整个屋子的宁静。忽然，小咕晕倒了，他像一根木棍直挺挺地倒在了地毯上！它只觉眼前一黑，就没有知觉了……大家都手忙脚乱地将小咕送到了康一的卧室里。看哪！我的眼泪像石头一样，重重地打在了我的腿上。我是为什么而哭泣呢？大家别着急，听我慢慢解释。记者每天每夜等待着康一的家人将小咕送出来给他们亲眼看看。于是，康一和他的父母来到了电视台。一个男人从幕后大模大样地走了出来，从他的背影望去就像一只有着绅士风度的企鹅。小咕吓了一跳，原来，他是杀死它父亲的那个人的后代！”“我的祖先给过我一条河童的胳膊，我想给大家看一看。“我想看！”小咕高声叫道。那个人打开了盒子，()一条脏兮兮的干巴巴的'胳膊放在里面，在这只胳膊下面垫着一块儿柔软的绒毛垫子。小咕拿着肥皂在那条胳膊上面擦拭着，突然它撕心裂肺地喊道：“爸爸！”所有的人都惊讶地站了起来。小咕惊愕地张着嘴巴，一串串珍珠似的泪珠从它的眼睛里流了出来。我的心一阵紧缩，小咕好可怜啊！我拿着毛巾，一遍又一遍地擦着眼睛。“小咕，你好可怜，人类是非常讨厌的动物。如果当初那个人手中没有刀的话，你的爸爸就不会受到伤害了。”我难过极了，恨不得钻进电视机里面安慰小咕。看着小咕那副可怜的样子，我的心都碎了。电影结束了，我懂得了我们不应该伤害无辜的动物，在那些残忍的人类的内心深处一定蕴藏着一些美好的极为珍贵的感情，让我们大声地对他们说：“不要再伤害那些可爱的动物了！”

河童读后感(篇7)

在没有看这个电影以前我一直认为它大概是讲得一个孩子得故事，看了以后，剧中无数次得感动让我不时得落下了眼泪，真得是好感人！电影得开头是讲一对河童父子在寻求自己最后得栖息之地，由于自然环境遭受到了人类得摧残。无助得河童无意间碰见了一对人类在交谈中路过，它想去求助人类放过他们得栖息之地，没想到却惨遭杀害，小河童失去了父亲，小河童由于父亲惨遭杀害，动怒之下，天崩地裂，河童随之也活埋在了地下！

两百多年过去了，地壳发生了改变，小河童得化石被电影中得主人公康一同学发现了，并带回了家里冲洗，在冲洗得过程中，化石里得小河童竟然活了！小河童不停在呼唤爸爸，因为身体很虚弱，所以只会说“酷”这个字，康一得家人就给它起了一个好听得名字叫“小酷”。几天后，不知谁说出了在康一家里养了一只河童，让媒体记者听到了，便天天在康一家门口蹲守，要拍河童得样子。为更好地保护小河童，康一全家人还是决定，把小酷送到它能够自由自在生活得地方去。河童最终恋恋不舍离开了康一家，被送回到了属于自己得山清水秀，鸟语花香得大森林。

看完这部电影，我被康一一家人得爱心深深感动了。看到爸爸得手臂，痛哭得时候，我得心也替小酷难受，我想对大家说，请不要那么自私，地球是大家得，它属于我们，也属于动植物们。人类无度地侵占动植物们得家园，导致地球上大量物种灭绝，看城市得高楼大厦天天在疯长，绿地在天天减少。为了大地母亲不再哭泣，为了人类更好地进步和发展，让我们一起行动起来，还给小鸟一片蓝天，还给鱼儿一片干净海洋吧！让人类和动物成为永远得好朋友！

河童读后感(篇8)

看到这部动画片已经是很早的时候了，一直都记忆犹新，它带给了我最真的东西，让我我心动心疼到心痛。这是一部让我看到流泪的动画 —— 《河童之夏》

康一捡到化石的时候是盛夏，当把化石浸入水中后，出现了一个尖嘴巴黄头发一身绿色的小河童，因为小河童“咕”的叫了一身，所以被取名为小库。小库告诉康一一家，他的爸爸被武士砍了一只手而丧命。几百年来他一直被埋在地底下，而家里其他成员也接受了小库，小合同成为了康一家的秘密。而好景不长，小库最终被人类发现，迫使小库参加了电视节目，却发现爸爸的残肢被展示出来，小库开始惧怕人类仓皇而逃。故事结尾康一将小库含泪送去了他该去的地方，一人一河童依依不舍的分别，并相信都会好好过，永远也不会忘记彼此。

一幕幕感人肺腑的画面触动我心扉，诠释者人世间最纯最珍贵的东西，小库有着最单纯的眼神，最纯净的心，渴望的也只是最简单的安稳，却在这号称拥有万物的人间寻找不到。

人世间充满爱我们都感觉的到，可是这世界在不断变化着，在淹没着这些最真的情感，不仅让人们自己受到一次次的伤害，也对这个偌大的世界上的其他生命造成了致命的威胁。也许对我们来说这个曾经不够丰富的世界而变化成如今多科技化拥有财富是美好的，然而对于其他无辜的生命来说，这是可怕残忍的。人们的做法太偏激太自私太不顾后果，金钱利益蒙蔽了人们的双眼，没有好好想过其他本该和我们拥有一样权利的生命们。他们也需要空间需要爱需要呵护需要尊重。

也许河童只是童话里的人物，我却宁愿相信它们不存在，都不想在看到悲剧上演血腥的屠杀。

河童呵，若你们是真的存在，别再惧怕，别再冒险，去属于你们的地方吧！过好属于你们的生活！

河童读后感(篇9)

今天，我在电脑上看到了一部动画电影，它的名字叫《河童之夏》。

河童，是日本的一种精灵，顾名思义，与水有密切关系，它头顶有一个凹的地方，这地方一旦缺水，它就会死。它擅长相扑，还会用屁游泳。

下面，就让我来介绍一下这部电影吧：就快放暑假了，小学生在上原康一在回家的上捡到了一块“大石头”于是，他就把“大石头”带回了家，可是让他意想不到的是，里面竟跳出一只小河童来。小河童对他“库”的叫了一声，康一就给它取名叫库，刚开始，妈妈和妹妹觉得库是个，不愿意收养它。但是妈妈看康一那么的想收养它，也就勉勉强强答应了，但妹妹始终保持着不答应的态度，库成了上原一家的秘密。库会说人类的语言，几百年来，它都一直被埋在地下，直到今天。康一很快就和库成为了好朋友，他们吃饭在一起，睡觉在一起，就连洗澡都在一起洗。一次，库提出要和同伴们在一起，康一想让库了解一下外面的世界，就把它带去了外面，库看到，这时的早已经面目全非，根本不适合河童。库偶然看到康一的一本画册，画的是一片田野旁边写着远野县，库就让康一带它去那里找它的同伴，虽然在那里并没有他的同伴，但两人却找到了适合河童的地方，库欢快地跳进小溪里游了起来，康一也替它高兴，但是不久，他们就知道了一个坏消息：康一在一个小餐馆里打听，却听到那里的村民说：“只要抓住一只河童，就可以得到一千万呢！”康一赶紧带着库离开了。回到家，康一却突然撞到一个记者，原来，这个记者听说他们家有一只河童，要给河童拍照，就这样，他们一传十，十传百，库现在已经不再是上原一家的秘密了，康一的爸爸被老板告知，一定要让库上电视。为了上原一家，库答应上电视，可是，库却在里看见了一位嘉宾，他长得十分像当年它最爱的爸爸的凶手，原来这是它爸爸的凶手的后代，而且，他的手上还拿着爸爸的手臂，库从这位嘉宾的手里抢过手臂，嚎啕大哭起来。这是怎么回事呢，别急，听我慢慢给你讲，这事还得从江卢时代说起，在江卢时代，人类要把河童们的家成田野，所以，库的爸爸拿着一条大鱼，去找人类谈判，但却被一名武士了。现在你知道是怎么回事了吧。就在这时，发生了意外，库急忙跳到狗“大叔”的身上，跑了出去，但哪里都是黑压压的人群。为了摆脱人群，库让“大叔”带它去东京塔，可是，“大叔”却被一名群众的车撞死了，没办法，库只好着悲痛，独自爬上了东京塔。夏季的烈日照的它精疲力尽，库俯瞰着城市，低声说：我快渴死了，无力，爸爸，我该怎么办，我真的好累，想要去到你那里，我在这里，根本就找不到一个没有人类的地方，这里好像是人类的巢穴，我绝对不可能找到河童的，它们一定全都被人类杀光了……就在这时，上原一家赶来了，他们找来了消防战士，把库救了上来。后来，库收到了一封奇怪的信，让库通过邮寄的方式去，康一说，这要是恶作剧就不好了，而库说：“去看看才是最好的。”康一家不舍得库走，就连妹妹都不例外，哭着问它什么时候可以再来，库说：“什么时候我不知道，但我一定会回来看你，我们河童从来说话算数，不会骗你的。”康一的妈妈在一个大箱子里放了充足的食物和水，让库进去并且封箱。康一家使用了调虎离山计，先让爸爸拿一个大箱子，走到外面，对记者说：“库在这里，我们现在要把它送走。”之后，就开着车，把记者引到别处去，康一则从后门带着库逃了出去，库走之前，康一带它去见了他的好朋友菊池，最后，康一把库送走了。康一看着邮寄的车驶向远方，在后面不停地追，还大声喊着库的名字，泪水一滴滴流下脸颊。

库被送到了目的地，一个人烟稀少的地方，被一个神秘人类用水浇醒了。

“看你的样子，应该不是人类吧，为什么要扮类的样子？”

“要骗过人类的最好方法就是假扮类。”

他是喜如妖，是库的亲戚（红色，和库有些相似的一种生物），他说以后要教库假扮类的魔法，库想在这里住多久就在这里住多久。

库来到了山中的一条小河前，拿着爸爸的手臂，对着河面说了很多很多话：“这块土地的神啊，请您我和爸爸，能在这块土地上暂时下去，并且在这条河中捕到能维持生命的鱼……忽然，微风四起，库看看风吹来的方向，跳进水中，不见了。最后的画面定格在逐渐平静水平和两旁沙沙作响的树林……

虽然这部电影很简单，却很朴实，虽然库其貌不扬，却有一颗真诚的心。这部电影令我最的，是库和康一的友情。

河童读后感(篇10)

这部动画片是跟《夏日大作战》同一个夏天出来的，那时只是看了《夏日大作战》，很愉快的一部片子。但是看着河童之夏的剧照，对河童咕，一直没什么兴趣。呵呵。我是外貌党。看电影，得它们的海报能吸引我，我才会去看。

今天是实在不知道看什么片子，才点了这部电影看。但是没想到，这个故事这么好，让我想写写观后感。

因为看过那么点讲关于日本神话或鬼故事的动画片，所以对于日本神话中的河童，一点都不感到陌生。但是也不熟悉。对于电影中的这个河童，看着也很自然。

这部动画片，它里面的角色的样子，不像一般的日本的动画片那样，人物的一些五官和身材都夸张化，而是人物的比例跟现实中的人，一样。但是这却是部讲河童，一个日本神话中的怪物。写实的画面，讲的是虚构的生物。这是这个动画片吸引我的原因之一。画面处理的很细致，很写实。

另一个原因是，配乐不错。轻松的，惬意的旋律。

电影整个表达出来的感情，跟温度，都是暖暖的。咕跟咕的父亲，都是有礼，善良，纯真的河童。但是善良跟纯真，在会说谎，会做坏事，还因做了坏事而担惊受怕的人类面前，被一剑砍没了。血液流淌，天理不容，地震了。或许上天在愤怒。或许在保护咕。记得咕说过，人类没有魂魄了。

在地震中被夹在石缝中的咕，变成了化石，几百年后，被原一发现了。或许这是上天注定的。现代人类这么多，经过那块夹着咕的石头的人那么多，偏偏让原一绊了两下。偏偏让原一挖了出来，砸成了两半，发现了长得像乌龟的咕。又偏偏是人类中善良，宠辱不惊的原一一家。呵呵。这是电影让我感动的地方。

咕跟原一玩得那么开心，咕那么善良，原一的父亲处事那么冷静，负责任，原一的母亲那么善良纯真，不懂事的瞳的可爱，任性。在这里，咕不是一个河童，而是人类的好朋友。还有奥桑，呵呵，英雄。

整个电影的情节，处理不缓不急，看的人，不急不躁。沉浸其中，像坐着小船，任船荡漾在水中。惬意。但是多了一分感动。

格言读后感(锦集12篇)

我们写作品读后感的时候需要注意什么呢？读完名著作品之后，相信大家都流连忘返。 读后感需要精准准确地展示作品的核心观点和思想，以下内容为栏目小编整理的“格言读后感”。

格言读后感 篇1

该格言的基本含义是指当一个行为同时触犯几个法律时，必须依据一定的适用原则决定对该行为适用哪一项法律。而谈及其内容，当普通法条与特殊法条竞合时，只能适用一个法条，但适用哪一个法条，则必须确立一定的原则。首先，一个行为同时符合相异法律之间的普通刑法与特别刑法规定的犯罪构成时，应严格依照特别法优于普通法的原则论处，因为国家之所以制定特别刑法就是为了惩治特定犯罪、保护特定法益。其次，如果一个行为同时符合同一法律之间的普通刑法和特殊刑法时，应当根据具体情形，分别适用特别法优于一般法条，重法优于轻法的原则，而适用重法优于轻法的特殊情况主要指以下两种情况：第一，法律明文规定按重罪定罪量刑。比如说行为人构成生产销售本节141-148条所列产品，同时又构成本节第140条规定之罪时，依照处罚较重的规定定罪处罚。第二，法律并无明文规定。按照普通法规定定罪量刑，而且按照特别法条定罪量刑时明显不能做到罪刑相适应，应当依照重法优于轻法原则定罪量刑。例如说《刑法》第192条至197条规定的各种金融诈骗的法定刑，均不轻于甚至重于普通诈骗罪的法定刑，但保险诈骗罪的法定刑却轻于普通诈骗罪的法定刑。因此问题来了：对于保险诈骗数额特别巨大、情节特别严重的，能否适用重法优于轻法的原则以诈骗罪论处？张明楷教授认为即便存在这种不平衡，也只能适用特别法优先于一般法，理由如下：第一，《刑法》第266条存在“本法另有规定的，依照规定”的规定，所以如果在上述情况下仍然适用第266条规定的，便明显违背了第266条的规定。第二，法是正当化的规范，成文刑法是正义的文字表述，虽然重法优于轻法符合刑法的正义性要求，但在刑法规定了罪刑法定原则的时代，刑法的正义性只能是罪刑法定之下的正义性，而不能在其之外追求正义性。

综上，该书特色鲜明、说理透彻，每条格言都单独成篇，读完此书，自己不仅对书中所举的德日及他国的经典案例有所了解，而且对于最近发生的高管性侵案、张玉环冤案的诉讼时效问题等热点案例也有了更为深入的理解。最后，正如张明楷教授在序言中所言：“法律不是被嘲笑的对象，而是法律研究的对象；法律应当被信仰、否则它将形同虚设。”因此我们更有责任去系统扎实的学习刑法教义学，掌握刑法知识的基本原理；减少对立法的盲目批判，并时刻胸怀正义，目光不断穿梭于法律规定与案件事实之间去作出正确的法律解释。

格言读后感 篇2

《朱子治家格言》读后感1000字：

“祖宗虽远，祭祀不可不诚，子孙虽愚，经书不可不读。”《朱子治家格言》里的这句经言，既明白如话，又有较深远的教育意义。

过来的周六（12月15日，也就是要赶在冬至前），除了有工作和特殊事情不能来参加的外，我们族亲，共有10人参加去上坟祭祖。在我老家昆明北郊滇源小镇，一直沿袭着每年清明、冬至两个节令前都要上坟祭祖的习俗，而很多地方，却只保持了清明节前的一次扫墓。

“祖宗虽远，祭祀不可不诚”。有人虔诚地祭祀祖宗，一辈一辈，血脉永续，香火不断，后继有人，家族兴盛，人丁兴旺，这是中国人根深蒂固的美好心愿。

从古至今，中国人都非常重视祭祀活动，有渊源流长的“祭祀文化”，上至天子、君王（主要祭祀天、地，自然神，或者战争，国家的重大事件等），下至平民百姓（主要祭祀祖先神）。

滇源小镇这里的普通人家，清明、冬至前，都要到家族的“坟堂”举行“墓祭”。邀约好族亲，准备好挂纸（白色、水红色）、香、纸钱，炊菜（含肉、茴香、青菜、洋芋、粉丝、豆腐、豆芽、海带等），新鲜米饭，香蕉、苹果，蛋糕、芙蓉糕、桃片糕，各种水果糖，茶、酒等祭品。吃过中午饭后前往，把挂纸挂到坟头上，把香插在坟墓周围，把各种祭品摆在墓前，跪拜叩头，祈求祖先庇佑后代子孙，献祭各种祭品，然后边“泼水饭”（各种祭品分一点出来，盛进冷水一勺一勺泼出去），边烧纸钱。一切程序完了以后，族亲们一起坐下来，分吃一些祭品，意为和祖先们多呆一会，一起分享祭品，不要忙着走，以示诚意。

除了清明、冬至两次“墓祭”外，滇源普通人家还有每月初一、十五在“家堂”、大门、灶心敬香的习俗，虔诚的人家，这两天还会坚持茹素。另外就是“七月半”鬼节时，七月十二“接祖”后，一日三餐或四餐、五餐跪拜、供献、烧纸钱，至七月十五“送祖”时，烧纸钱、纸衣物等。还有中秋用月饼献祭天神、月神。腊月二十三祭灶神，除夕、初一都要有丰盛的食物献祭。

一年四季，滇源普通人家的各种祭祀活动，可谓勤，可谓诚。真正体现和落实了“祖宗虽远，祭祀不可不诚”的经言。

孔子就是一位非常重视祭祀，也非常精通祭礼的人。《论语》里，孔子就说了“祭神如神在”，祭祀祖先就如同祖先真的在那里，“吾不与祭，如不祭”，如果我不亲自参与祭祀，就如同没有祭祀一样。曾子也说：“慎终追远，民德归厚矣。”曾子说：“丧礼能慎重，祭祀能虔诚，社会风气就会趋于淳厚了”。孔子及其弟子，在《论语》里都多次谈到了祭祀及其重要意义。

我觉得，祭祀祖宗，一是可以让久末见面的族亲聚在一起，互相问候，交流感情，增进亲情。二是在准备祭品和参加祭祀的过程中，可以提起和表达自己的恭敬心、感恩心。三是追思祖先的光荣传统，可以总结出优良的家风，让后代子孙传承和发扬。四是让孝道、孝思文化传承，想到对过世的祖先都要恭敬，对活着的人更应该孝敬和珍惜。

“子孙虽愚，经书不可不读。”所谓“经书”“经典”，也是“圣贤书”“善书”“宝书”，是几千年历史长河中大浪淘沙，留存下来的，高度智慧的结晶。经典根于人性，超越时空，是最普遍的价值观，意义无穷，读“经书”，特别是“子孙”（小孩），从小就接受经典的熏习，所谓“蒙以养正”“少成若天性，习惯成自然”，可以规范言行，让子孙终身受益。

《三字经》里也在告诉我们：“人遗子，金满籝，我教子，惟一经。”与其给子孙留金银财宝，不如教子孙经典智慧。

相关：《朱子治家格言》读后感500字

格言读后感 篇3

《中华传统美德格言》一书，告诉了我许多人生道路上的道理，教会了我怎样做人。特别是《增广贤文》中的一句话：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”让我深有感触。

面对时间的奔流不息，古往今来，珍惜并善于利用时间的人是大有人在。古代大书法家顔真卿把“五更鸡鸣”之时，当作“男儿读书之时”；鲁迅先生则把“别人喝咖啡的时间用在学习上”。他能成为一个伟大的作家，有一个重要的秘决就是珍惜时间。

鲁迅少时家道中落，父亲重病卧床，他不仅经常上当铺跑药店，还得帮助母亲做家务，为避免影响学业，他几乎每天都在挤时间，后来回忆此事，他说：“时间就是性命。无端的空耗别人的时间，其实是无异于植坪γ ！

彼簧嗖。生活环境不好，所以在他眼里，时间就像生命。

我的同学在课余时间读了四本名著。问他有何经验，他说：“我是把玩耍、上厕所的时间都挤出来看书的。”

时间老人总是从人们身边溜走，没有人能阻止他。就像一首诗所写的“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。

”但是，事实告诉我们，只要我们愿意，时间是可以支配的。就像鲁迅先生说的一样：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。

”相反，那些终日无所事事、随随便便浪费时间的人，时间老人留给他的只能是“白了少年头，空悲切。”

时间是最公正的，时间是生命，我们必须珍惜时间。

《中华传统美德格言》一书，告诉了我许多人生道路上的道理，教会了我怎样做人。特别是《增广贤文》中的一句话：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”让我深有感触。

面对时间的奔流不息，古往今来，珍惜并善于利用时间的人是大有人在。古代大书法家颜真卿把“五更鸡鸣”之时，当作“男儿读书之时”；鲁迅先生则把“别人喝咖啡的时间用在学习上”。他能成为一个伟大的作家，有一个重要的秘决就是珍惜时间。

鲁迅少时家道中落，父亲重病卧床，他不仅经常上当铺跑药店，还得帮助母亲做家务，为避免影响学业，他几乎每天都在挤时间，后来回忆此事，他说：“时间就是性命。无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命。

”他一生多病，工作条件和生活环境都不好，所以在他的眼中，时间就如同生命。

我的同学在课余时间读了四本名著。问他有何经验，他说：“我是把玩耍、上厕所的时间都挤出来看书的。”

时间老人总是从人们身边溜走，没有人能阻止他。就像一首诗所写的“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。

”但是，事实告诉我们，只要我们愿意，时间是可以支配的。就像鲁迅先生说的一样：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。

”相反，那些终日无所事事、随随便便浪费时间的人，时间老人留给他的只能是“白了少年头，空悲切。”

时间是最公正的，时间是生命，我们必须珍惜时间。

格言读后感 篇4

《朱子治家格言》是中国古代儒家经典之一，由明朝思想家朱子所写，旨在教导人们如何修身齐家治国平天下。这本书中提出了许多有价值的观点和格言，对我有很大的启发作用。

其中最著名的一句话是“读书而过柱子，不如不读书。”这句话的意思是，只有通过学习和实践，才能真正掌握知识。与其只是读读书，背背单词，不如直接去实践，才能真正提高自己的能力。

另外，书中还强调了“行有余力，则以学文。”这句话的意思是，如果有余力的话，就应该继续学习文化知识，因为文化是人类进步的基础。

除此之外，书中还提出了“谨言慎行，明礼诚信。”这句话的意思是，在言语和行为上都要谨慎，遵守礼仪，保持诚信，才能成为真正的君子。

通过阅读这本书，我深刻地认识到了学习的重要性和实践的必要性，也明白了“行有余力，则以学文”的道理。这本书对我有很大的启示作用，我会继续努力学习，成为真正的君子。

格言读后感 篇5

最近我读了《走进和谐的春天》这本书，它里面有很多生动、感人的故事和一些警句格言，教会了一些我以前不知道的知识和做人的道理，使我受到了很大的启发。

第一乐章《没有规矩，不成方圆》为我谱写了一个个动人的故事。将道德印在心底，将规则托在手中，做一名勇敢的舵手，掌握好人生正确的航向，开启和谐的第一扇门。

第二乐章蹦蹦跳跳地向我微笑，展开了它的主题：《共享阳光，共创文明》。其中《东京审判》那一段乐曲最为激烈，中国法官梅汝璈所说的每一句话是那么深刻，耐人思考，给我留下了不可磨灭的记忆。“文明是人类创造出来的，可如果人的生命都被无情地毁灭，那文明从何谈起？”这一铿锵有力的话树立了他高大辉煌的形象，也为和谐增添了一个重要的感叹号，感叹和谐之美。

第三乐章牵着爱向我们走来：《牵手你我，与爱同行》。有句名言说：“世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的心灵。”人的心灵好比一本用什么财富也换不来的百科全书，它会在你困难的时候，翻开你最需要的那一页，帮助你克服难关。心中有爱的你就能宽容、体谅别人，就能获得诚信；爱还使你乐于助人，学会感恩，变得坚强……爱无所不能！

再来聆听第四乐章：《点燃梦想，书写精彩》。忘不了主持语重心长的话语：泥泞的路才能留下脚印，世界芸芸众生莫不如此啊！那一生碌碌无为的人，不经风不沐雨，没有起也没有伏，就像一双脚踩在又干又硬的路上，不留痕迹。而那些经历风雨的人，他们在苦难中跋涉不停，就像一双脚踩在泥泞里，他们走远了，但足迹却印证着他们行走的价值。是的，要实现梦想必须踏踏实实，一步一个脚印地前行。

第五乐章浩浩荡荡地飞奔而来：《秩序社会，有道通行》。人类最大的幸福莫过于和平。我们一起相拥，一起欢呼，一起流泪，一起努力，展开和平的翅膀，犹如一条腾飞的巨龙，瞩目美好的未来。

第六乐章为结束乐章：《亲亲家园，亲亲世界》。它教会了我要有一颗感恩的心，感谢阳光照耀着我们，感谢雨露滋润着我们，感谢大地城市孕育着我们，感谢土地清泉五谷养育着我们，感谢日月星辰陪伴着我们！感谢我们身边大自然所给予的一切。

让这支和谐之歌，唱响世界！

格言读后感 篇6

我在国学部家长群里朗读的是《朱子治家格言》。给我印象最为深刻的是：一粥一饭，当思来之不易。半丝半缕，恒念物力维艰。我们的一粥一饭都来之不易。最为熟悉的一首诗，唐代李绅的《悯农》锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。农民不畏严寒酷暑，雨雪风霜，终年辛勤劳作，这是值得我们思索其中的道理的，要知道珍惜粮食，要懂得感恩，懂得惜福。

然而，现在的年轻人，东西不好吃就扔掉，活儿太累就不做，虚度光阴。暑假活着夏令营活动让我亲身体会到一粥一饭来之不易。捡来的垃圾、废品换来一顿饭钱就没了。我们真的需要时刻提醒自己，从身边做起，从珍惜每一餐、每一粒米做起，从点点滴滴感化身边的人，不要以为这不能改变什么，这可以改变一个人的一生。勿以善小而不为，勿以恶小而为之。

联想：当洗手后，忘关水龙头时，你是否想过人类剩下最后一滴水将从哪里来？也许就是你的眼泪吧！当你把剩饭乱倒的时候，是否想过农民伯伯面朝黄土背朝天的艰辛汗水？谁知盘中餐，粒粒皆辛苦这便是艰辛的又一真实体现。

所以，我们要懂得节俭，但是要适可而止，不可偏离。要把道理想通，学会感恩他人。其实，在日常生活和工作中节约一度电、一张纸、一滴水，对我们来说只是举手之劳，我们何不让此举成为一种习惯利己利人呢？

格言读后感 篇7

读了《中华传统美德格言》这本书，我觉得：争做一名合格的小公民，永远是我成长过程中的奋斗目标。我们小学生的良好***是从小培养出来的。

《中华传统美德格言》这种少年读本真是太精彩了。中华民族在自身发展的过程中，形成了代代相传的美德。本书按照少而精的原则，将通俗易懂、易记、具有代代相传价值的内容编成一册，为小学生提供了广泛的诵读机会。

比如，敬业乐群、公而无私的奉献精神，天下兴亡、匹夫有责的爱国情，自强不息、艰苦奋斗的昂扬锐气，大道之行、天下为公的社会理想，等等。我们小学生应该养成有规矩、懂规矩、守规矩的习惯。我要从现在开始，从小事做起，树立远大理想，培养高尚情操，养成良好习惯。

这就是做一个合格小公民的基本要求。

一个民族没有振奋精神和高尚品格，就不能在世界上独立自主。自古以来，我们中华民族就是一个自强不息的伟大民族。今天，中国已经全面进入小康社会。广大青年朋友弘扬民族精神，有利于民族的发展。

民族英雄杨利伟重获成功。让我们看到自强不息、务实创新、坚韧不拔的民族精神，它带给我们支持和力量、信新和力量、团结和希望。我们要不断追求进步，超越自我，做一个好学生。

因此，我想从我生活的每一个部分出发，培养良好的道德行为习惯，为将来成为社会的一个好成员打下基础。

格言读后感 篇8

前几天为了写读书交流，我翻阅了家里几本书，可以说为了交流而读书，却不知道交流什么，突然感觉书到用时方恨少。无意中我翻到了读高中时用的《语文高考指南》，这书我保存了近15年，主要是里面收集了很多的名言警句，在闲暇之余翻翻当着休闲娱乐。

这些名言警句在我们读书的年代只知道想方设法记住，其中之意也没有时间考虑那么多。而今很多句子我专门去找了出处，15年后的今天读起来可以说是别有一番风味。

现在对很多句子的理解和以前有了很大的不同，我们的古人有很多经典的句子被后来人错误的理解了，再错误地传下去以至于更错，很多句子可以说离本意太远了；有些句子我们可以说是只知道半截，并没有把他们放到全段、全篇去理解。如果我们教师也这样，那可以说是对学生很不负责任。

比如人不为己，天诛地灭，怎么解释？你大概会说，这么简单还不懂吗？就是人若不为自己着想，天会诛你，地会灭你嘛。其实完全解释错了，这样理解真的是冤枉了我们的圣贤，难道我们的往圣先贤是这么白痴吗？说出的话这么没有水准？我们的古人实际上比今人说话做事更谨慎，他们不会说出那样既无道德又失自己身份的话。正确的解释是：人如果不能做好你自己，为天地所不容。是啊！一个人连自己都做不好，还有什么资本谈为别人做什么呢？

在很多学校包括我以前读高中时的母校都爱用这么一句话（这话还在我高三时的教室外面）：天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感，这句名言想必大家都熟悉吧？它就是出自伟大发明家爱迪生之口，是我们中国家喻户晓的名言。它道出了一个人人皆知而且非常深刻的道理：成功源自勤奋、努力与汗水，而与所谓的天才并没有多大的关系。

虽然我并不完全认同这种关点，甚至曾有过怀疑，但是从教的前好几年，我也一直在违心地用这句名言来激励我的学生，并且希望他们能和优秀的学生一样，取得优异的成绩，可每次都事与愿违。虽然偶尔会有中等生超过那些尖子生的现象，可也不过是昙花一现罢了。这使我渐渐地认识到，虽然勤能补拙，但别人也不懒呀，赁什么都是付出了百分之九十九的汗水，你就能比别人强呢？那就只能凭这百分之一的灵感了。

查资料才知道这句名言其实不但歪曲了爱迪生的本意，甚至还是背道而驰。因为这句话后面本来还有更重要的半句：但那百分之一的灵感尤为重要，甚至比那百分之九十九的汗水更重要。大家可以看到，没有后面的这句话，全句的意义就完全改变了。爱迪生当然是个天才，他也是相信天才的，他对天才持一种有条件的承认的态度。爱迪生承认努力，但他归根结底更重视灵感。我们国人用这话从来用前半部分，这等于全面否定灵感的意义。我不知道最初断章取义地传播这句名言者的真正动机是什么，也许是他认为爱迪生说得不对，也许是出于好意，想激励那些缺乏天才的人发奋学习，让他们充满信心。可这是一个多么大的玩笑啊！这可是一种误导呀！

我并不否定苦功夫也能取得成绩。如果他不能开发出自己的那百分之一的灵感的话，那他绝对不会取得惊人的成绩。在各行各业吃苦、勤奋的人不是太少而是太多；而吃苦、勤奋又善于挖掘那百分之一灵感的人才是少之又少了！他们中的大多数人都认为：只要刻苦努力，就一定会取得好成绩。的确，我们从小受到的便是这种教育，并且是伴随着刻苦的名言而长大的。比如只要功夫深，铁杵磨成针、水滴石穿这是我们接触最早，也是印象中最深刻的劝戒刻苦努力的名言。再长大一些，接触到的便是锲而不舍，金石可镂、笨鸟先飞早入林、愚公移山等。我并不是否定其精神内涵，而是要强调在我们刻苦努力的同时，还要强调方法的力量，智慧的力量，而绝不是一味地苦干。

科学的发展，时代的进步，离不开苦干，更离不开一些不安分子的幻想与创新。磨刀不误砍柴工这个故事都不陌生！而在科学上的好多着名的发现也不是靠苦干干出来的，如X光的发现，青霉素的发现、双向电话机的发明、万有引力的发现等等，哪项是靠苦干获得的呢？

作为我们教师更不要以讹传讹。有句话说的好尽信书不如无书，那么我今天要说：尽信名言不如无名言。

格言读后感 篇9

《朱子治家格言》为我们提供了人生处事的宝贵精神。“黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁”，此句为格言首句，看似普通，做到却难，看似是家务清洁之事，其实是教导人勤奋向上。现在不少人追求舒适安逸的生活，不求上进，贪杯晚睡，吃喝玩乐，睡到太阳晒屁股还不愿意起床，其实我也一样，有过几次“黎明即起”，温书读课呢？不说早起闻鸡，就是连件衣服，鞋袜也要妈妈洗晒，懒惰在我身上越来越重。一顿饭菜，没好吃的全部倒掉，一件衣服不好看就不穿，在学校同学们比谁穿的衣服品牌好，谁的贵。哪里有想到：一粥一饭，当思来之不易，半丝半缕，恒念物力维艰。

《朱子治家格言》教人以厚道待人，以礼仪处事，以勤俭持家，以诗书为高尚：“子孙虽愚 经书不可不读”；教人不贪念：“ 莫意外之财”；教人正直从善：“勿恃势而凌逼孤寡,匿怨而用暗箭.”这些格言警句虽然离我们有一定远的时间，重了一点家庭色彩，但读起来并不过时，这就是中华美德。读了《朱子治家格言》后，我的理解甚为肤浅，还需要深入理解格言的内在含义，虽然不是一天、两天就能做到的，我们必须坚持不懈从格言中吸取营养精华，从我做起，将这传统美德传承下去！

格言读后感 篇10

   我读了《小格言大启发》，深有感触。

   比如，吉鸿昌的格言是：路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的`每一步行动都在改写自己的历史。

   这句格言给我们的启发是：吉鸿昌将军将一个人的历史与“路“相比，提示我们要重视自己的“每一步，因为正是这些“每一步”组成了我们的一生。每一节课，每一次作业，每一道问题……都是“每一步”。如果一个人的“每一步”都是糊里糊涂的，甚至是错误的，那么，他肯定不会拥有一个成功的人生，很多时候，我们本知道自己该怎么做。

   可是，我们往往会放松对自己的要求。这个时候，我们往往对自己说：“这是最后一次。下次我会做好的!”真到了“下一次”，我们又会对自己重复这句话。我们这样想，这样说，其实是在欺骗自己!我们不喜欢受人欺骗，为什么却总是上自己的当呢?（读后感）

格言读后感 篇11

“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。”宋词描绘了好大一幅金戈铁马，荡人心肠，剑气纵横的画卷。

“十步杀一人，千里不留行。事了拂衣去，深藏身与名。”唐诗尽展战国豪侠的快意豪迈。

“宁可食无肉，不可居无竹。无肉令人瘦，无竹令人俗。”东坡潇洒、清新、脱俗。

这些都逐渐弃我而去。

现代生活中，节奏在加快，我们有时会感到生活极度疲惫。平和、安详，好像有些让人遥不可及。我们已经没有时间和心境去沏茶，翻阅几页诗篇，慢慢地研究祖先留给我们的宝贵财富。

接受学校的召唤，翻开久未的书，顿时感到一阵书香和狂喜。正如金兰生先生《格言联璧》中所言：“开卷有益，作善降祥”。真正让我感念至深的正是你啊，我不想惜手的书卷！

回首两千年，我们聪明的祖先用将片片切薄的竹木简用绳子绑起来，在上面刻画，从而创造了书卷。这也是我们“开卷有益”中“卷”的来源。通过这本书，我们可以了解春秋时期百家争鸣的文化盛世。

每当想起墨翟先生，带着徒弟奔赴宋国守城，完胜公输班这一鼻祖，顿觉让人哑然失笑。“敬天事鬼，兼爱非攻”，如果墨翟先生的主张能够得到实现，那不就是天下大同！“穷则独善其身，达则兼济天下”，孟轲这一名言，激励了多少代书生剑客，为国家的荣辱，祖国的腾飞而九死不悔。

我敬佩，我羡慕，多想和他们一起并肩作战啊！

“开卷有益”，古人诚不我欺。我们可以随意挥毫，随处遨游，描绘我们的心中所思。通过书籍，我们可以相互交流思想，共享古往今来的辉煌，吸取前人的教训，学习国王的经验，让我们站在巨人的肩膀上，看得更高更远，取得更高的成就。

相反，随着科学技术的发展和社会分工的进一步深化，我们需要工作的知识进一步增加。没有相应的知识积累，这项工作很难开展。不说别的，多媒体教学所需的电脑知识不学，教学工作就已经让你措手不及，加班肯定是免不了的了。

我多年积累的习惯就是爱买书，特别是哲学、历史、地理，思辨、深邃、开阔，这都是他们所带给我的，我愿意终此一生，“开卷有益”！

格言读后感 篇12

这是我迄今为止读的唯一的一部治家格言。初读时就觉得朱子的思想迥异于现代人，当细细品读真正走近先贤时，才感悟到圣贤的智慧与伟大。此格言内容十分丰富，包括作息、饮食作客、用具、交友等诸多方面，是如何做人的行为规范，把生活中的方方面面都很衡定在了道德水准较高的基础上。

朱子是儒（理）学大师，自然就把他的思想写进了家训。勤俭、尊卑、宽容、孝道、顺时听天等理念蕴含其中，施惠勿念、不生妒嫉、忍耐三思等美德洋溢字间。读尽格言，未发现一点让子孙光宗耀祖、添产置业的想法，有的却是谆谆的教诲和告诫。

朱子对子孙的爱，是大爱是真爱，爱在了根本。人生在世德为先，有德的人福寿才会绵长，有德的家庭，才会人财兴旺。无德之人，与人为恶、造业甚多、不会久常。倘若我们能按照朱子的家训去规正自己一言一行，那么人心就会向善，家庭一定和睦，社会才能和谐。

当今社会，很多人的本性丧于世俗、良知失之贪婪。尔虞我诈，强取名利成为了时尚，宽容，友爱的理念荡然无存，贪婪和欲望把人变得疯狂。如果这种状况不能改变任其发展，我们社会的未来将是怎样的丑陋不堪啊。

我们不妨霸气的与朱氏子孙分享朱子留给后人的那份真爱，让她在心灵安家，让她融入生命，让这爱的阳光温暖每一个人，并使之成为我们民族的一种精神力量，以此带动道德的回升，复兴传统文化，诚若如此，我想朱老夫子绝不会对我们的无理稍有愠色，反而大加赞赏，因为这正是他殷切期望的。

如果此治家格言能够成为人类的行为指南，那么我们的生命即使不能像群星那样熠熠生辉，也会偶有光明闪烁。伟哉，朱子。我由衷地感谢您，感谢您对后人满怀希望的忠告，感谢您告诉了我们怎样做人。

《红岩》读后感锦集12篇

作文是我们学习语文中必须把握的，通过写作文我们可以记录下重要的事情。优秀的文章需要花费大量的时间，写作需不需要天赋呢？为此，小编花时间整理了《红岩》读后感锦集12篇，感谢您的参阅。

《红岩》读后感(篇1)

如果你问我什么是顽强，我就会毫不犹豫地告诉你：被敌人严刑拷打后从不低头，咬牙坚持，这叫顽强；如果你问我什么是组织，我就会毫不犹豫地告诉你：团结一心、相互鼓励、这叫组织；如果你问我什么是共产党员，我就会毫不犹豫地告诉你：面对敌人强行逼迫仍毫不动摇、坚持到底、死不说出口，这叫共产党员。

读了《红岩》这本书，我的感触特别深，心情久久不能平静下来。这本书描写了许云峰领导工人们运动，江姐与双枪老太婆开展华蓥山武装斗争，以及成岗办《挺进报》。又描写了许云峰、江姐、成岗等人被捕后的情景，以及被特务严刑拷打的场面。

最令人印象深刻的是江姐被捕后，被特务倒挂在牢房里，用细细长长的竹签，刺进她的手指。我读着这段文字，仿佛看见特务们把竹签用力地扎进江姐的手指里，时不时用鞭子抽打她作文，还发出几声奸笑。但江姐仍然面无表情，死不说出口。读到这里，我愤怒了，特务们是如此残忍，江姐又是如此坚强呀！面对特务的严刑拷打，狱中的艰难困苦，她、以及其他共产党员用顽强的意志力与敌人抗争着，这是多么伟大啊！

在这些勇士面前，我感到自愧不如。有一次，我在体育课上摔倒了，伤口处破了皮，还流了血。我忍不住嚎啕大哭；在面对学习上的困难时，我总是不敢前进，只会一点点退缩；在生活中，只要遇到一些不顺心的事，我总是会感到烦燥、气馁、甚至会崩溃。但我们遇到的困难，在当时人们的眼里，又算得了什么呢？

我们不要以为我们现在幸福美好的生活是理所应当的事情，我们如此优越的环境与生活都是这些勇士为我们创造出来的，甚至是用生命换来的。我们一定要努力学习、面对困难绝不放弃，将来报效祖国！

《红岩》读后感(篇2)

《红岩》读后感

为响应公司举办的“关于开展读红书、铸信念、促发展活动”，我在已尘封多年的书架上找到了很久未读的老书，拍了拍灰尘随手翻了几页读了起来，读着读着我不由得被书中情节所打动，继而怀着十分崇敬而又激动的心情继续读了下去，读完了《红岩》这本书。〈红岩〉是一部中**事文学名著。它描写了众多革命英雄：

成岗临危不惧，视死如归；许云峰英勇斗敌，舍己为人；江姐受尽酷刑，坚贞不屈；刘思扬出身豪门却投身革命；渣滓洞难友团结奋斗，敌人丧胆；白公馆志士奋勇突围，迎来黎明……所有这一切如同电影展现在我眼前，那是多么让人激动、崇敬、悲愤、感叹的画面。

对于这些可敬的革命战士，国民党反动派只能对他们进行肉体上的折磨，却丝毫动摇不了他们的精神意志，相反，他们的斗争经验要丰富得多。读了他们的事迹，我无法自已，心潮彭湃，我被深深的打动。他们愿意为心中的信念和中国人民的解放牺牲自己的生命，这是一种伟大、崇高、令人钦佩的精神。

想想我们今天的生活又是多么的幸福安宁。难道我们就只有享乐吗？前人为我们创造的和平我们又当如何守卫呢?

现今社会总有人不停的报怨：工作难干，钱难赚，这个不好，那个不行，遇着困难挫折就灰心、放弃，再想想自己在工作学习中遇到不顺心，遇到困难就泄气、排斥，信心不足，容易被困难打倒，看了《红岩》这本书后我深感羞愧，也明白了：越是在铺满荆棘的路上，就越需要我们去开拓；越是困难的时候，就越需要坚定不移的意志去克服。

“晨星闪闪，迎接黎明。林间，群鸟争鸣，天将破晓。 东方的地平线上，渐渐透出一派红光，闪烁在碧绿的嘉陵江，湛蓝的天空，万里无云，绚丽的朝霞，放射出万道光芒。

”这是解放战争胜利后的第一个黎明的描写。这一生机勃勃的景象是无数士兵鲜血的结晶。只有血染红岩，才能拥有今天的幸福生活。快乐的日子容易让人忘记什么是勇敢和忠诚。

舒适的生活和良好的享受，使人们忘记了血火的历史，麻痹了精神。我要感谢《红岩》，它提醒了我，为我树立了榜样，它使我对人生价值有了崭新的理解和认识，它将促使我成为一个真正的共产党员，一个勇敢坚强的人！

最近几天我一直是怀着一种崇敬的心情来读《红岩》这本书的。封面上的那两个大大的“红岩”二字，似乎是用烈士的鲜血染红的，一看见它们，我的心就沸腾起来了。这本书讲述了重庆地下党与国民党斗争的故事，成功塑造了华子良、许云峰、江姐、宋振中、成钢、成瑶、刘思扬、双枪老太等英雄形象。

这些英雄不怕流血，不怕牺牲，不怕为党无私，不怕奉献。值得我们大家学习。最感人的是江姐，她的形象深深地印在我心中。在渣滓洞中，无论鞭挞棒打，无论竹刺针扎，无论“十指连心”，她都咬紧牙关，终以微笑面对着大家，洁白的蓝色旗袍上不沾一点浮沉，似乎告诉大家：

咬紧牙关，不泄露秘密，做一个坚强的共产党员，相信党会赢。多么坚强，多么高尚啊。她总是毅然地说：

酷刑是一种小小的考验。竹竿是用竹子做的。共产党员的意志是钢铁做的。失败告黄土，成功济苍生”，“从来壮烈不贪生，为党为民万事轻”，“愿以我血献后土，换得神州永太平”，那一首首铁窗下的心声无不表现了烈士们英勇无畏视死如归的革命乐观主义精神。

读完这本书，我知道什么是坚定的信念，什么是信念，什么是责任，什么是共产党员。我们必须牢记这些革命英雄的英雄事迹。没有他们的流血，我们今天怎么能有和平与安宁？没有他们的家抛弃我，就没有我们今天的幸福生活。

没有共产党，就没有新中国啊！现在我们生活在一个和平与安宁的时代。在这个时代，我们也肩负着维护和平、创造和谐、促进科学发展、促进社会进步的历史使命，为企业和社会做一个负责任、有贡献的人。

翟文辉2011-5-22

《红岩》读后感(篇3)

上海历史成列馆有感

步入陈列馆，人们仿佛回到了上海的昨天，申城近代脉搏呈现眼前。陈列馆由序馆“华亭溯源”和“城厢风貌”、“开埠掠影”、“十里洋场”、“海上旧踪”、“建筑博览”、“车马春秋”等6大部分组成，以实物实景再现上海近代发展史。

陈列馆内，人们看到了弯弯曲曲的城厢老街，鳞次栉比的咸货店、酒店、花行、布号、竹器店、打铁铺、客栈等；陈列馆内，人们也看到了30年代上海的石库门弄堂，以及石库门弄堂口的老虎灶、烟纸店，穿街走巷的小贩……陈列馆内十六铺码头，望平街、福州路的报业中心，租界里的华界，大世界游乐场，上海跑马场，20年代的上海证券物品交易所，南京路的昔日风采等，使“老上海”回想起流逝的岁月……上海堪称“万国建筑博览会”，共有398处近代优秀建筑受到国家重点保护，陈列馆选择了130余座最具代表性建筑，以微缩模型一一向人们展示，其中有汾阳路79号法租界公董局董事住宅（现上海工艺研究所），北苏州河276号邮政总局大楼（现上海市邮政局），汉口路193号工部局大楼（现市劳动局）等,古希腊、罗马、巴洛克、文艺复兴等时期的建筑风格一一展现。

大路通衢折射出上海的文明进步。上海开埠以来交通工具不断变化，陈列馆从旧式轿子、独轮车、马车、黄包车、脚踏车，至申城的第一辆有轨电车，都以实物形式作了展示。

不久前，市领导参观了“上海城市历史发展陈列馆”后，高度评价说“青少年看了受教育，老年人看了可回味。”

原汁原味 再现真实

“上海城市历史发展陈列馆”力求原汁原味地再现百年上海的历史风貌和民间风情，市文管委、历史博物馆等单位的专家、学者等为此倾注了大量心血。

设计铺设馆内石库门弄堂一条“弹硌路”费了好大周折，工作人员最后在市郊嘉定县城找到上海仅存的具有100多年历史的花岗石“弹硌路”，并找到早已退休的市政工人，请他们现场施工铺路，昔日上海的“弹硌路”终于铺就。

陈列馆中的“百珠大礼轿”也是一件实打实的绝版真品，这座礼轿上雕刻了众多戏剧故事和人物，据说是旧上海最大的“物华号”贳器铺，请10位木雕师花费10年时间才精心雕琢而成。

陈列馆的每一件实物，都有它不平凡的来历。

“上海城市历史发展陈列馆”，不仅是申城百年沧桑的一个缩影，也是一部生动的教科书。它作为上海宝贵的文化历史遗产，与东方明珠电视塔的现代文明交相辉映，人们仿佛听到了上海铿锵的时代脚步声……

《红岩》读后感(篇4)

这个暑假，我读了著名革命小说——《红岩》。读完后，我感触颇深。勇敢无畏的许云峰；坚强不屈的江姐；冷静沉稳的成岗；积极向上的成瑶……一位位革命战士们为了中国千千万万个青少年的未来，付出了多么惨重的代价啊！他们身上的红岩精神多么值得我们敬佩啊！

江姐，那个瘦弱的女共产党，她为解放事业奉献了一切。哪怕见到心中挚爱的头颅高高悬挂在城墙之上，为了不暴露身份，她也仍然一脸从容不迫，不动声色地前去与“双枪老太婆”汇合，尽管被叛徒用枪对准心窝，她也仍然只是用轻蔑的目光扫了叛徒一眼，大义凛然地说：“开枪吧！”就算敌人将竹签钉入手尖，撕裂着血肉，她也仍然坚守党的秘密，绝不屈服！哪怕即将面临被国民党反动派密裁的命运，她也仍然冷静镇定。试问，假如竹签刺入你的手尖，假如严刑威胁着你的生命，你能保持冷静？你能坚守秘密？毫无疑问，不能。可江姐，那个对自己孩子冷漠得有些“不近人情”的女共产党却做到了，她是多么值得敬佩的呀！

成岗——那个冷静沉稳的共产党员，他愿意为共产主义事业献出一切，每晚，他都会通宵印刷《挺进报》，为的只是让更多民众投入党的怀抱。哪怕军统特务即将破门而入，他为了不让其他同志被捉捕，神色不变的把约好的警号——一把扫帚挂到窗户上去。他虽然被捕了，其他同志却因此脱险。这种忘我的无畏精神，是多么值得让人敬佩！

我想，我们应该学习江姐等革命先烈热爱生活，用实际行动向先辈们证明，我们的党旗将永远高高飘扬！

《红岩》读后感(篇5)

为人进出的门紧锁着，为狗爬出的洞敞开着在山城的朦胧迷雾中，有这么一群人，他们高声地歌唱着，用这庄严的歌词去迎接东方地平线上那金色的光芒，他们满怀期待的望向初生的红日，对，就是这么一群人，一群深情的红岩人。

红岩，是许云峰的不畏生死，是江姐的顽强坚毅，是老大哥的深沉稳重，是小萝卜头的机灵可爱它是中国共产党人坚韧不屈的象征，它是由革命先烈的奔涌着的热血染成的一块宝贵的宝石，是它给予了狱中的战友们继续斗争的勇气，指明了他们前进的方向。

还记得那断水断粮的每一天，狱中的同志已经遍体鳞伤还要忍受酷刑，敌人用竹签子往指甲盖里钉，用热铁烙伤每一位革命战士的躯体，但是这没有使革命战士有丝毫的动摇，他们依旧守口如瓶，如此撕心裂肺的痛苦，他们却咬牙坚持，这是为什么?因为他们心中有一种坚定的信仰，这种对共产主义的信仰无时不刻提醒着他们的言行举止，这种伟大的信仰不知道用多少热血的青年，抛头颅，洒热血，才换来中国共产党的成立，成就他的辉煌。这是唯一能让人民翻身当家做主的道路，这也是唯一能救黎民与国家于水火之中的机会，他们以个人牺牲，痛苦和血肉浇筑成了心间的红岩，那岩石如天空一般永不褪色，像星星之火一样永远点亮人们的心灵，照亮他们埋骨何须桑梓地，人生无处不青山的意志。

红岩更燃起了高高的火炬，它不仅仅只是子弹征服不了共产党人的坚毅，更是一种苦中作乐的豁达。它有大禹治水三过家门而不入的大公无私，它也有苏武牧羊持节19年的初心不改。红岩精神，如钢铁般风吹不了击打不倒，如也无风雨也无晴般乐观豁达，更如持剑走天下的英雄一样大无畏，自始至终保持着它那本身的纯洁高尚之心。红岩精神，是中国共产党在艰苦斗争中锻造的品质，是中国的火炬，是中华民族一种骨子里的伟大精神。

红岩终会燃成一股燎原之势，不仅在人们冲出集中营的那一刹那出现，不仅在08年地震后几天几夜没日没休抢救受伤人员的一批批解放军战士中萌发，更是在新冠肺炎危机时刻出征的那一群00后中延续，他们都还是孩子，共同揣着一颗火热的心，只不过换上了白大褂，就变成了与病魔搏斗的战士!红岩是一种传统，更是一种舍小家为大家的精神，对于个人而言，就是我们生活中的一个目标或一个梦想，只有我们不变初心，坚持不懈的去拼搏，才能将心中那块顽劣之石，逐渐在打磨下柔润光滑，古文有言欲安其家，必先安于国，每个人如果皆以艰苦困难打造心中的那块岩石，经过雨水和风暴的冲洗下，岩石终将会发出灿烂的光芒，成为璀璨无比的宝石。当我们心连心汇聚在一起时，他们会如东方的红日点亮中华民族的复兴之路。

鲁迅曾说过，惟有民魂是值得宝贵的，只有将它发扬起来，中国才有真进步。红岩精神正是这一宝贵的财产，我们既然身处这个伟大的时代，就更应该以平生之力去打造心中的那一块石头，在奋斗和坚持下让它变成一颗照耀我们一生的宝石，让她的红融入到时代的红中，点亮中华民族伟大复兴的中国梦。

写到此处，不禁感叹一声，滔滔江河万古流，红岩精神永不朽!

《红岩》读后感(篇6)

红岩魂

——我们永远追随的信仰11月6日一早，我们全部朝着歌乐山出发，经过1个多小时的奔波，我们终于在纷飞的大雨中到达了这个让人肃穆起敬的广场。

透过纷纷扬扬的雨幕，红岩魂广场透露着森严和肃穆，一大坡的台阶上，几面永不凋败的红旗在风雨中巍然不动，那种鲜红的颜色，是血的颜色，仿佛是保卫祖国的烈士们在面对敌人的残酷打击和屠杀仍然保持着自己的信仰。

随后，我们列队参观了烈士主墓，主墓表面覆盖着绿油油的草，似乎象征着革命烈士的顽强的生命力。周围是大理石的栏杆，庄严肃穆。当我们一个个默默地把自己亲手做的白色小纸花轻轻地抛进烈士主墓，我们似乎感悟到了生命。而当我们走到墓地的背后，几幕石雕的烈士名单更让我们触目惊心，这让我们更加直观的感悟到了烈士们为了革命的胜利的大无畏的精神。绕墓一周之后，我们的眼中都充盈着泪水。想要说点什么，却感觉说什么都是虚伪。

之后，我们参观了白公馆和渣滓洞，那里人山人海，有不少中外来客来此参观，了解红岩的知识。同学们站在小萝卜头的雕像面前，望着他颈带同样鲜红的红领巾和双手虔诚的捧着的铅笔和橡皮差，我们都感受到了他对自由和知识的渴望，也为他以8岁的幼龄为狱友们传递消息而最终与他的父母一起牺牲感到可惜。红岩魂是一种精神，一种坚贞不屈、追求自由的斗争精神；它也是一种信仰，一种坚信共产主义必胜的信仰。红岩魂是以江姐为代表的优秀重庆地下党组织所表现出的大无畏的坚贞不屈的革命精神。历史是不应忘记的，丧心病狂的国民党反动派的罪行将永远钉在历史的耻辱柱上。但既然是感受“红岩魂”，就要让我们记住，这不应仅仅是展板上的内容；心中涌起的情绪，也不单单是对罪行的仇恨，对幸福生活的珍惜。多感受一下烈士们为何在签个字就可以“自由”的情况下为何还是选择了就义，多了解一点先烈们为何自知生还无望却还在牢房里进行各种形式的斗争，多学一点小萝卜头在监狱里如何学俄语，跟敌人周旋，让今天的我们懂得在逆境中不退缩，懂得人为什么要有信仰，懂得什么叫为了祖国而奋斗。

《红岩》读后感(篇7)

天将破晓，东方的地平线，渐渐透出一派红光，闪烁在碧绿的嘉陵江。湛蓝的天空，万里无云，绚丽的朝霞，放射出万丈光芒。这幅振奋人心的景色皆源于那本永不褪色的《红岩》。

这本由罗广斌、杨益言两位烈士编著的书籍，更像是一本历史的写照，以及对革命烈士的颂歌。它讲述了面对残暴的敌人，无数个大义凛然的共产党员前赴后继，用生命的鲜血捍卫党的尊严和机密。

侵略者凶恶的面容还残留在脑间；他们将俘虏的党员的头颅悬挂在城中；他们将屠刀指向了无辜的群众；他们将竹尖刺入了讲解的手指中。表面上看，是侵略者胜利了，其实他们早已走向衰亡：共产党员的头颅虽被高悬，但是他们依旧可以远眺自己敬爱的祖国，可以斜视鄙夷敌人可憎的面目；那些杀害百姓的恶人，终会被百姓唾弃厌恶；江姐的手指的确被插进了竹尖，去插不进她的中华情，她心中的热火，足以烧毁一切污秽。

凶残的敌人最终失败了，我们的革命先烈用顽强的精神与不屈的气节谱写了一曲荡气回肠的胜利之歌！

祖国呵，你的儿女们，在你雄伟的身躯上歌唱胜利。歌唱出曾郁积在心头上的仇火 歌唱出郁积在心头上对你的真爱，也歌唱出曾盘结在你古老的灵魂里的一切死渣和污秽。这些歌唱是为了一切侮辱苦痛与重载；为了胜利；为了美好自由与光明的明日。

我们今日的生活虽不如当年般艰苦，但依旧有敌人对我们虎视眈眈、伺机借法地欺压我们。面对这种情况，我们怎能俯首称臣？我们的脊梁是笔直的，没有什么困苦能将它弯曲！“此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。”毒刑拷打算不了什么，面对死亡我们依旧能够从容！

血染红岩，才有今天的幸福。用鲜血染红我们的旗帜，又一次沸腾起年轻人的心，使我们铭记了英勇和坚贞，以及血与火的历史。也同时使我深入的体味到什么是光辉的历程，什么是血染的风采，什么是真正的幸福，什么是珍贵的青春，使我对人生价值有了崭新的理解与认识！

黑暗可厌的忧愁燃烧起来了，灰烬变为了美丽的鲜花。我们将永远面向东方，一切都披上了曙光照射的色彩。

人生自古谁无死，留取丹心照汗青。所有为了我们今天的和平而牺牲的先贤们，不管岁月如何改变，你们将永远是赤子心中恒不褪色的“红岩”！

《红岩》读后感(篇8)

对于人们口中的《红岩》，我一直抱着一种敬畏的心态来面对，每次都页页地翻读，细细地品读。一看到封面上“用鲜血染红我们的旗帜”这句话，我的心就沸腾了。

《红岩》描写了众多革命烈士：成岗临危不惧，视死如归：许云峰英用斗敌，舍己为人：江姐受尽酷刑，从不畏惧：刘思扬出身豪门却参与革命，这些英雄为国捐躯的精神让我们钦佩。虽然英雄很多，但最让我感动的就是江姐了，她的形象深深地树立在我的心中。无论敌人怎样严刑拷打，江姐就是咬紧牙关，不透露党的任何秘密。无论敌人怎样折磨她，她都坚强地说：“竹签子是竹子做的，共产党员的意志是用钢铁做的。”这句话让我坚定的相信，胜利永远是属于我们的!

红岩精神就像一面鲜红的旗帜，激励着一代又一代热血青年为理想和信念奋斗不息。多少中国人和革命战士在这面鲜艳的党旗，历尽艰辛，改造着我们伟大祖国的岁月山河。革命先辈们将希望的种子洒向人间，绽开了一片烂漫的红色。

那些红军总以自己真诚的心履行为党奉献了一生的承诺，以自己无私奉献的精神，将自己的命运同党伟大的理想绑在了一起，为革命事业奉献青春甚至生命无怨无悔。

无数个大义凛然的共产党员前仆后继，捍卫党的尊严和机密，配合武装斗争，沉重打击了敌人的反动气焰，正是有他们的努力，才有今天的繁荣昌盛和国泰民安!

《红岩》告诉我们，没有共产党就没有新中国!

是中国共产党领导全国人民从民不聊生的封建中国，走向一个人民当家的新中国;是党领导人民在苦难中撑起一片蓝天，使民族的希望重现在世界东方，使中华人民共和国巍然屹立。

这真诚、勇敢的红岩精神，值得我们每一个人学习。红岩，这面用鲜血染红的旗帜将永远在我们心中飘扬，引我前方。

今天是我们学校的读书节，我买了一本书叫做《 红岩》。我回到家，迅速把作业写完，从书包里拿出《红岩》，津津有味地读起来。

这本书的内容描述了重庆解放前夕的地下斗争，真实记录了中国革命取得胜利的历史关头，光明与黑暗的殊死斗争。这本书描写了众多革命英雄：许云峰英勇斗敌，舍己为人;刘思扬出身豪门却投身革命;白公馆志士奋勇突围，迎来黎明;江姐受尽酷刑，坚贞不屈;成岗临危不惧，视死如归……

《红岩》里最令我难忘的是江姐的故事。刚开始看《红岩》，江姐的伟大形象就已经在我心中树立起来。故事中当江姐得知她丈夫牺牲后，她并不像普通的女性一样，面对残酷的现实变得不堪一击。她擦干了泪水，重新站了起来。因为她知道共产党所托付给她的任务还没有完成，要舍小为大。后因叛徒出卖而被捕，当敌人用酷刑折磨她，拷问她时，她丝毫不从嘴里透露出党的任何秘密。她还组织狱中战友学习毛泽东同志的《新民主主义论》坚持狱中斗争。她曾经说过一句名言：“竹签子是用竹子做的，共产党员的意志是钢铁做的!”

书中还写到：经过了最后一次越狱行动，地下党终于与大部队会合了，把敌人打了个溃不成军，但这是用鲜血换来的 ，齐晓轩战死在红岩上，丁长发、刘思扬、于新江等人都光荣牺牲了，不过这是有价值的，因为这些烈士换来的是多少狱友的生命啊!

读了这本书之后我深受感动，正是有着这无数位战士坚强不屈的精神，用鲜血才换来我们如今幸福的生活，我要感谢《红岩》，它为我树立了榜样，它使我对人生价值有了崭新的理解与看法，它将促使我成为一个真正的人，一个英勇坚强不轻易放弃的人!所以想在我应该好好学习，将来报效祖国!

坐在床头，我静静地望着月亮，皎洁的月光照在这本书上，它象征着革命的胜利与辉煌，它就是——《红岩》。

小说发生在解放战争临近尾声的时候，蒋介石集团反动统治最黑暗日子里的山城重庆。地下党江姐等人为了配合共产党的工作，积极奋斗，准确无误地把情报交给上级。不久，江姐等人不幸被捕，被关押在渣滓洞里。在狱中，江姐坚贞不屈，使敌人恼羞成怒。最后， 共产党终于击垮敌人的军队，赢得革命的胜利。

书中江姐这个形象清晰的刻画在我眼前，我非常佩服她坚贞不屈的精神，因为她毕竟是一名女共产党员，竟有如此般的坚强。从书中，我感觉到江姐办事时机警敏捷，成熟智慧，遇到危险从容镇定，面对敌人坚贞不屈。从书中“江姐不再勉强对方。这时她只想着出门不久的华为：但愿他走的更远些才好!”这句话中我能感觉到江姐在生死面前毫不为己、舍己为人的高贵品质。使我更加对江姐有所敬佩。

从《红岩》这本书里我还感觉到共产党员的革命精神。

华子良装疯卖傻救战友让我感动，他是隐藏最深的党员。书中写道：为了党的最大利益，华子良忍辱负重的毅力，是多么可贵!从这句话中，我深深的感受到了共产党员的革命精神，也体会到了华子良自我牺牲，为党和人民奉献的精神，使我们敬佩。

在《红岩》这本书写到最后时，我的心情也随之激动而紧张起来。因为，我知道，这是敌人最后的疯狂，也是共产党员最后的奋斗。当我看到敌人被击垮的那一刻，我暗自高兴;当我看到共产党员胜利的那一刻，我激动万分;但是同时，我也为为革命奋斗牺牲的共产党员们而叹息。《红岩》这本书激励着一代又一代的人们，使我们懂得、感受到、体会到革命的精神所在。

风儿轻轻地把书页吹开，皎洁的月光也深深的照亮了这本书的每一个字，这每一个字都代表着一种精神——《红岩》。

《红岩》读后感(篇9)

梅花，在黑夜里，在狂风暴雨中怒然绽放。尽管有些被打落但它们还是坚强向上，不屈不挠，永不退缩地往上生长，等待着黎明的第一道曙光。这让我想起了曾经看过的一本书《红岩》。

当我们坐在温暖的家里悠闲地喝着热茶时；当我们在设备先进的校园里读书时；当我们在假期里快乐地玩耍时，我们是否会想起几十年前为了建立新中国而勇敢地与敌人作斗争的烈士们？一想到这些，我仿佛看到低矮、潮湿的一间间牢房里，他们被折磨着，遍体鳞伤，血肉模糊，可他们却微笑着面对一切，是因为他们心中有着对祖国的深切热爱。仿佛听到英烈们嘶声力竭地喊道“中国共产党万岁！”，这声音荡气回肠，一股凛凛正气充斥着。仿佛看到那颗被酷刑包围着的心仍然裹着必胜的信心，不动摇。铁镣、手铐、斧头、老虎凳……想到这些沾满革命烈士鲜血的刑具的时候，我们定会毛骨悚然，我们怎么能想象当时烈士们所承受的皮肉之苦和精神折磨呢？然而这一切都未能让革命烈士们屈服，那些凶残的刑具也丧失了应有的威力。革命先烈的人生炼狱让我的愤怒难以言表。当我们在和平恬静的环境中幸福的生活的时候，我们怎能忘却那些为我们创造和平环境而抛头颅洒热血的革命先烈们。我看见了小兵张嘎，这个为共产党而献身的小英雄。相比他，我们是不是要幸福许多？至少我们不用在敌人的心脏做着可能会付出生命的行动。；舍己为人的黄继光；坚贞不屈的李大钊，坚信共产党万岁的江姐，……他们都没能冲破那个黎明前即将解放的黑夜，没能逃脱敌人的魔掌。是啊，这段岁月以离我们远去，可我们绝对不能遗忘他们，如果没有他们，我们今天能够在这块安宁的土地上安居乐业，幸福生活吗？我们今天，是多么的来之不易！我们的今天，需要我们倍加珍惜，倍加呵护！不要一天到晚，只知道泡在奢华、上流的生活中，去嘲笑那些爱国主义者，说他们跟不上“时代节奏”，追求潮流，这样的人才是最可耻的。在他们面前，我们还有什么个人的困难、不满、牢骚，我们还有什么可抱怨的呢？我们有什么理由，有什么权利，不努力学习呢？不要只抱怨作业多，老师狠的念头。为先烈们开创的事业做出自己最大的努力，是理所应当的。我们还应该学习他们学习他们身上的一些美好品质和执着追求，不要只看到别人的缺点。更应该不断锻炼自己的意志，要有毅力，不能一遇到困难就轻言放弃，退缩，要迎难而上，学会在绝望中点燃希望，应该多一份坚持，多一份希望。

我仿佛看到梅花和他们的面容融为一体，是啊，高尚的他们，值得我们敬佩的他们！

《红岩》读后感(篇10)

《红岩》是当代文学中的一部分优秀革命英雄，这部长篇小说是革命的大进和反革命的捶死挣扎的极为壮烈的一幕。狱中斗争这部小说的主要部分，主要围绕江姐和许云峰几位人物的斗争活动展开，真实地表现了共产党人英勇无畏的精神，揭露了敌人的残暴。

《红岩》主要记叙了１９４８——１４４９年解放战争临近尾声。黎明时刻，我党的活动比住何时期都要活跃，敌人的镇压迫害也比任何时期残酷，敌我双方最后的这场战斗显得异常激烈。为了革命工作需要，许云峰命甫志高建立沙坪书店，作为地下党的备用联络站。小说主要写了江姐，许云峰两位革命英雄，在集中营与国民党反动派所作的残死斗争。特别是江姐，敌人严刑逼供，竹签子针入她指，却豪不屈服，深爱同志们的敬仰爱戴。为了不暴露越狱计划，保护同志们的安全，江姐毅然走向刑场。就义前，她从容地向同志们告别，庄严地实践了自己的世界观和人士观，这一人是共产主义战士的真善美的化身。

《红岩》这部小说读后我心声非常震撼，红岩精神同井冈山 精神，长征精神，延安精神一样，是我们中华民族的宝贵精神财富。

《红岩》读后感(篇11)

每一个人的生命在历史长河中，都是平凡而渺小的。但当着平凡而渺小的生命，义无反顾地将每一个细胞，每一滴血都交付于国家的兴旺，民族的振兴，都交付给正义，真理并发出永不熄灭的光华！

这是在二十世纪四十年代末，在重庆歌乐山下就有这样一群中华民族的儿女：成岗临危不惧；许云峰英勇斗敌，舍己为人；江姐受尽酷刑，坚贞不屈；刘思扬出生豪门却投生革命；渣滓洞难友团结奋斗，敌人丧胆；白公馆志士奋勇突围，迎来黎明……所有这一切展现在我的眼前那是多么让人感动的画面。

最令我难忘的是许云峰，他将要被特务匪徒秘密杀害！死亡，对于革命者是多么无用的威胁。他神色自若地蹒跚地移动脚步，拖着锈蚀铁圈，不再回顾站立两旁的`特务，径自跨向石阶，向敞开的地窖铁门走去。他站在高高的石阶，忽然回过头来，面对跟随在后的特务，朗声命令道：“走，前面带路！”面对步步逼近的鬼门关，许云峰没有丝毫畏惧，反而革命信念更加坚定。即使海枯石烂，天崩地裂，也不会动摇。江姐被粗长的竹签钉入指甲缝间的刺骨钻心的逼供，特务们为的是想从这位重要的共产党员口中套出有关地下党的重要机密，可是他们一次又一次地失败了。试想一下，在那潮湿腐臭的渣滓洞、白公馆，近乎窒息的地牢，在严重缺水的情况下咽着发馊的残羹剩饭，拖拽着遍体鳞伤的身体，强忍着旧脓新创的阵阵裂痛……然而，他们常人无法想象的毅力，顽强地与反动派斗争到底！

我从来没有尝过自己的指甲被剥去的滋味，更没有想过老虎椅模样。在生活中一遇到了一点儿挫折，就恨不得钻到地洞里去。

“下个星期期中考试，大家好好地准备去！放学——”老师一声令下，把我们全部都“轰”出教室。我背着书包奇怪的地想：“嗯？六年级不是说没有期中考试的吗？是不是老师弄错了？”一个同学似乎看透了我的心思说：“考试就在下星期，老师没弄错的。没对突如其来的困难，就得更加好好地去面对，更加抓紧时间！”我的眼里仍是一片茫然。我不知不觉地来到家里，一拿起作业就开始做。我像失了魂一样，在这个晚上就把作业全做完了。过了一天，茫然的一天。星期六了，摆在我面前的是一大叠复习试卷，在我耳畔响起放学时同学对我说的话：“抓紧时间，抓紧时间……”我开始动笔了，我要乐观地面对困难！勇敢地去面对！我相信我能行，我相信我也能做到像《红岩》里的人一样与困难斗争到底。既然要做了，那就好好做吧！一张，两张，三张很快被我搞定了！当我去对答案时发现我发挥超常！对呀，要不是那些革命人士勇敢面对困难，哪换来今天的幸福呢？我得好好复习！

今天我们的幸福日子是来之不易的，我们要为祖国争光！

《红岩》读后感(篇12)

前不久，我读了一本书——《红岩》。这是一本军事着作，主要描述了在解放战争时期，潜伏在重庆的地下党同志与国民党斗智斗勇，在严刑拷打下，不畏强敌，与其抗争到底，直到牺牲的最后一刻。那一个个不堪入目的悲惨镜头在我眼前浮现，一句句永远忠诚于党的肺腑之言在我耳边萦绕。

江姐虽然没有出生背景，但是她对党的绝对忠诚是不容置疑的。在重庆工作的时候，由于叛徒的出卖，他们暴露了，江姐为了保护他人自己被捕了，敌人妄想在这个仍然年轻的党员身上找到线索，使用了一切酷刑，哪怕用竹签子钉她的手，1根，2根竹签撕裂了血肉，带给江姐的是十指连心的痛啊!但这也只是徒劳。江姐的眼神里露出不屈的光芒，让敌人那狰狞狂笑的丑恶面孔，变成沮丧与无奈，她说：“你们能够打断我的手，杀我的头，要组织是没有的。”“毒刑拷打，那是太小的考验。竹签子是竹子做的，共产党员的意志是钢铁铸成的!”

当然，被国民党残害的还不只江姐一个人，应对这些宁死不屈的爱国英雄，国民党只能给他们肉体上的痛苦，但始终改变不了，他们爱党爱国的信念!

许云峰，一名普通的共产党员，却用他那不平凡的，灵魂谱写不朽的诗篇。他经验丰富胆识过人，常常为了他人而更多的牺牲自己，当他察觉到沙坪书店暴露的时候，凭着经验果断地决定进行转移。在敌人的审讯前，他毫不畏惧，利用智慧把敌人引入圈套，给自己的同志们赢得了足够的逃跑时刻。

在白公馆的地窖里，许云峰用自己的双手，极其艰难地挖出了一条逃跑的地道，然而他却把生还的期望留给了别人。就在最后关头也不失英雄本色，应对着那紧跟在后面的特务，高声命令道：“走，前面带路。”死亡，对于一个革命者，是多么无用的威胁!

应对这些临危不惧的共产党员们，我们更要珍惜此刻的完美，正因这是他们用宝贵的生命换来的，党给予了我们太多的关怀，让我们无忧无虑的成长，不愁吃，不愁穿，空调，电脑要什么就有什么，更不用忍受那令人无法想象的痛苦，我们在学习上一点点小小的困难这又算得了什么呢?

伟大的党啊，没有你哪来这天的繁荣?崇高们的烈士们虽然你们为了革命事业献出了宝贵的生命。但是你们的精神却是永垂不朽的，对党，对人民他们抛头颅，撒热血，而应对残酷的敌人只有一句坚定地：“不知道!”。

在中国复兴的道路上，革命先烈们用鲜血，铺筑了一条光明大道。新中国已经成立，他们的使命已经完成，实现中华民族的腾飞是我们这一代的任务，祖国未来的花朵，将在不久的未来怒放，中国这头雄狮将不再沉睡!

轮椅读后感(锦集12篇)

阅读作者写的作品后，心中会有莫名的感触，有很多的想法。我们不妨写一篇简单的读后感，谈谈自己的感受，以下是幼儿教师教育网整理的“轮椅读后感”类希望可以为您提供参考，让我们都成为自己的灵魂导师努力进步！

轮椅读后感【篇1】

狼似乎很聪明。——《聊斋志异》中总是这么说。

狼似乎智力非凡——从《母狼的智慧》似乎可以得到印证。

然而，我似乎对现实中的狼的“智慧”感受不足。因为，大自然中野性非凡的狼，我自未见过，动物园中是有狼，可那是笼中之物，看样子，“七分破败，三分杀机”，就是没有一分智慧的影子。

话说回来，如果狼真有《聊斋》中的智慧，它还会被人关在动物园里吗？就算不幸被捕，“越狱”也不成问题吧？

各工具书上对狼的解释有同有异，但存在一个共同点：狼本性凶残，仅此而已。但在文学作品中呢？作家们给狼的属性里，加入了狡猾和智慧的元素，致使我们在小说、寓言中读到的狼，懂得欺上瞒下，懂得前后夹击，懂得迂回包抄，读起来不像是在读狼，像是在读曹孟德或是刘备一类的人物。可问题是，狼真有这么多智慧吗？

当然，狼也是相当机警，有些谋略的。但问题是，它们并没有上升到“智慧”这一高度。像东郭先生和狼这一故事，在现实生活中可能存在吗？显然是否定的。这里的“否定”，不仅指东郭这种行径，更是指狼与东郭“默契”的配合。狼真会如此睿智吗？非也！

作家们关于狼的创作，必然是有纯文学的成分在其中的，描写的许多东西放在现实中，走不通也不足为奇。因为，文学实际与生活的真实是有区别的。至于“狼的智慧”，不也是如此吗？

所以，“狼的智慧”并非实存，不过是书中的，人给的罢了。

当然，我说这些，并不是否定这些描写狼的作品的文学价值和积极寓意，只是对文学作品中狼的智慧的一点我见而已。

指导老师：黄萍

轮椅读后感【篇2】

在学校里，我学了《轮椅上的霍金》，使我深有感触，它让我感悟到唯有乐观的心态才能战胜心中的烦恼，更理智地面对人生。

课文讲的是科学巨匠霍金，在学校报告结束之际，一位女记者向他问道：“卢伽雷病已将您永远固定在了轮椅上，您不觉得命运让您失去太多了吗？”而霍金的回答却让在场的每个人都深感震憾：

“我的手指还能活动，大脑还能思维，我有终生追求的理想，有我爱和爱我的亲人和朋友，对了，我还有一颗感恩的心……”

或许看到这番话，你也会深受感动吧！因为比起他为科学所做出的贡献，反而是他在面对苦难时所表观出的坚强、乐观和勇气更显得难能可贵。

记得有一次，妈妈爸爸带我去海边游玩，望着沙滩边的美好景色，我的心情很是愉快，不一会儿，妈妈就让我去海里享受一下水现清凉，可看到起起伏伏的海浪，像一头凶猛的野兽将一大群人没入水中。我的脚就像生了根一样，缩在一边，害怕极了，说什么也不肯下海。

我真的很惭愧，面对这么小的困难，我是如此的胆小和不坚强。与霍金的痛苦相比，这些都算不了什么。其实，只要我们有勇气在困难面前昂首挺胸，一切困难都是可以克服的。生活的快乐是自己创造的，面对种种烦恼，与其悲观消沉，为什么我们不放自己一马，睁开眼看看精彩的世界，快乐地面对呢？

要向霍金学习，想想自己所拥有的，我们不要让命运扼住我们的咽喉，学做生活的强者。

让我们学会坚强，走过风雨，迎接灿烂的阳光！

轮椅读后感【篇3】

“孤寂的逆境没有使她沉沦，伤心的泪水没有遮掩她奋进的航标，她驾驭着生命的小舟在人海里求知似渴，顽强博击，在不断战胜自我的人生旅途上留下了一串串闪光的足迹。”这本我无意看到的《轮椅上的梦》，触动了我的心灵。

自强，是中华民族的传统美德。本文中的主角阿克是一个自强不息的女孩。之所以我们要自强，是因为自强是支撑着中华民族屹立于世界东方的一种精神，也是流淌在中华民族文明血管中生生不息的血液。

读完残疾女孩方舟的故事，我想到了国内外其它自强不息的人物。

春秋战国时期，越王勾践在会稽战役中战败后，作为奴隶被送到吴国。三年后，勾践回到了越国，但他没有忘记这一耻辱。每天晚上，他都睡在柴火上，把胆囊挂在吃饭的地方。吃完后，你应该尝尝苦味，以提醒自己不要忘记过去的耻辱。

就如《轮椅上的梦》的作者张海迪，她本人就是自强不息的典范。5岁时，张海迪因脊椎血管瘤导致高位截瘫，成为残疾儿童。但她没有悲观，而是以顽强和毅力与疾病作斗争。

张海迪虽然没有机会走进

校园里，却自学了四门语言，还学习了大学和研究生课程。张海迪患此病已有44年，但她始终坚持，创作了许多优秀的文学作品。

作为一个小学生，我们没有经历过巨大的屈辱和残疾。没有理由不努力学习。我们不应该害怕困难、挫折和自立更生。就如张海迪

姐姐说的“即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起。”“既然是颗流星，就要把光留给人们，把一切奉献给人民。”我们要为了中华民族的伟大复兴而努力学习，而自强不息！

轮椅读后感【篇4】

看完课外书中的《轮椅人生》，我的心久久不能平静。闭起双眼，书中的内容历历在目。主人公的经历太惨了，但为此也在警告我们过路要小心。正所谓“红灯停，绿灯行，安全处处伴我行。

十几年前，年仅六七岁的她与爷爷一同外出，她嫌爷爷走得慢，独自一个人横穿马路，不幸被一辆车撞倒了，仅仅几秒钟的时间，就夺走了她健全的下半身。可怜的她，腹部以下的部位将永远失去知觉，除非奇迹出现。现实太残忍了，残忍到令人无法接受。悲痛笼罩这昔日她一家人欢乐的心，一家人陷入了苦海，他们千方百计四处寻医问药，可都无济于事。车祸给她一家人带来了难以愈合的创伤。伤痛之余，她没有放弃学习，她以顽强的意志战胜了伤痛，经过坚韧不拨的努力，最终成为一名优秀的大学生。

这几十年来的路程对小下半身瘫痪的她来说是多么艰辛啊！碰到难题查阅资料，对我们健全的人来说是一件轻而易举的事，但她却必须来回不停地挪动椅子才能做到，是车祸给她带来痛苦。车祸猛与虎，车祸真的太可恶了，它不知夺去了多少个家庭的幸福，多去了多少人的梦想。然而，这一切的不幸，这一切的伤痛原来是可以避免的。那么，为什么还有太多的人不懂得交通法规，有太多的人不去遵守交通法规，才酿成了一场场惨不忍睹的交通事故。

记得有一次，我和妈妈大约早上七点钟一起去买菜时，在路上就看见了一起交通事故。有一个老爷爷和一个中年男子相撞了。只听得一阵急刹车，接着就使“扑通”一声。原来是一位中年男子骑着摩托车正飞速前进，在下斜坡时，迎面赶来了一位骑着三轮车同样“飞速”前进的老爷爷，那个中年男人躲闪不及撞了开爷爷，中年男人连人带车一桶滚到了坡下，掉进了旁边的泥潭，一时爬不起来，老爷爷的三轮车也撞在路边的电线杆上。恰逢这时走来一位好心人，把中年男人从泥潭里垃了出来，并且把摩托车捞了起来推上了马路。两人迫不及待地向老爷爷询问有没有受伤，要不要去医院。尽管老爷爷毫发无损，中年男人还是主动地向老爷爷赔钱。接着中年男人才光着脚，拎着沾满污泥的鞋袜走开，好一副狼狈样！赤脚的中年男人跨上摩托车垃开油门，踩几下发动杆，正急着要离开，可是发动机坏了，怎么也发动不了。尽管急着上班，可他也只是无余地推着车步行离开。同时，老爷爷的三轮车也只能勉强推着，不时发出“咔嚓咔嚓”的响声，不用说，那三轮车的路障也不小，虽然这情景与书中的主人公相比算不了什么，但却令我无法忘怀。

书中的《轮椅人生》为我们上了一堂活生生的交通安全课，告诉我们遵守交通安全法规的重要性。如果我们想拥有一个丰富多彩的人生，一个幸福美满的家庭，那么，让我们行动起来吧，一起遵守交通法规，让车祸远离我们，让车祸从这个世界上消失。希望广大的驾驶员开的慢一些，也希望行人朋友们路走得稳当些，更希望全世界的人们都能走好脚下的路，不要重演悲剧。

《安全在心》这本书让我学会了很多有关安全的知识让我们谨记过马路时所要做到的安全措施，例如：行人要走人行道，没有人行道的靠路边行走。过有交通信号灯控制的路口时，应做到红灯停绿灯行。如果没有人行横道和交通信号灯指挥，就要一停二看三通过。不要边走路边看到边听音乐，要专心走路，注意避让身旁车辆。过马路时，要遵守交通规则，绝不互相打闹。“让出平安。抢出祸端”！这句安全标语说的一点儿也没错，我们小学生可要吸取教训，要把安全放在第一位，特别是过马路时要小心！为了爱我们所爱的家人，也为了爱我们的家人，让我们行动起来，做一位遵守交通规则的好学生吧！

轮椅读后感【篇5】

《轮椅上的英模》是一本让我深受感动和触动的书籍。通过讲述主人公苏珊的故事，书中展现了坚韧、勇敢和无私的精神力量。这本书不仅仅是一个关于生活的故事，更是一个关于人性和意志力的故事。

故事发生在一个平凡的小镇，苏珊在一次意外中不幸瘫痪，她的双腿被迫禁锢在轮椅上。面对悲惨的现实和无法逃脱的困境，苏珊并没有沉沦和妥协，她选择积极面对并奋勇向前。她用自己坚定的信念和不屈的精神，赢得了朋友和家人的尊重与爱戴。

苏珊的故事不仅仅是一个瘫痪患者的故事，更是一个超越困境的故事。尽管她无法站立和行走，但她没有放弃对生活的向往和追逐。她继续追求自己的梦想，不断地学习和改进自己。她成为一名助人为乐的医生，帮助那些需要帮助的人，用自己的力量去改变他人的命运。

在苏珊遇到挑战和困难的时候，她没有沮丧和动摇，相反，她变得更加坚强和勇敢。她告诉我们，只要心怀希望和坚定的信念，就能战胜一切困难。尽管她身处轮椅上，但她的精神却是自由的。

苏珊的故事让我深刻地意识到了生命的宝贵和脆弱。我们每个人都会面临不同的困境和挑战，但面对困境，我们不能妥协和放弃。我们需要学习苏珊那种积极向上的态度和无畏的勇气，才能找到出路。正如书中所说：“轮椅并不是限制我的，它只是给我带来了另一种生活方式。”

这本书不仅仅展示了苏珊的故事，还揭示了社会对残疾人的不公和歧视。苏珊不仅要面对身体上的痛苦，还要面对来自社会的压力和歧视。然而，她没有被困境压垮，反而用自己的力量去改变这一现实。她通过助人为乐和参与社会活动，证明了残疾人也有能力做出贡献。

在这个物质化和功利化的社会，大多数人追求的是物质和金钱的满足。然而，通过阅读《轮椅上的英模》，我意识到真正的幸福和满足来自内心的宁静和成就感。苏珊虽然身体上残疾，但她的内心却是强大和充实的。她通过助人为乐和追求自己的梦想，找到了自己生命的意义和价值。

《轮椅上的英模》是一本让我思考和反思的书籍。通过主人公苏珊的故事，我看到了生活中的坚韧和勇敢，也看到了人性的美好和光辉。这本书让我明白，无论遇到什么困境和挑战，都要坚持下去，相信自己的所能做到的事情，用自己的力量去改变世界。

通过阅读《轮椅上的英模》，我收获了勇敢、坚持和无私奉献的精神力量。这本书给了我信心和勇气，让我相信自己可以战胜困难，追逐自我追求的梦想。我将永远珍视这本书，将苏珊的故事铭记在心，时刻激励自己前进。

通过阅读《轮椅上的英模》，我意识到每个人都有能力做出贡献，无论身处何种困境和环境。我们可以从苏珊身上学到，每个人都应该积极参与社会活动，为他人带来希望和改变。只有通过我们的努力和共同的力量，才能创造一个更美好的世界。

总而言之，读完《轮椅上的英模》让我深受震撼和感动。通过主人公苏珊的故事，我看到了生活的美好和人性的伟大。这本书让我明白，困境和挑战并不可怕，重要的是我们的态度和勇气。无论身处何种困境，都要坚持下去，找到生命的意义和价值。这本书鼓舞了我，激励了我，让我相信自己可以战胜一切困难，追逐自己的梦想。

轮椅读后感【篇6】

大多数的读者看到这本书的书名都会感到震撼，因为清华北大对于健全人来说，是一个遥远的梦想，而对于一个身体残疾的人来说，那更是天方夜谭，但是“世上无难事，只怕有心人！”

这本书就为你讲述了残疾女孩郭辉历经艰难，考上北大的感人事迹。

像所有女孩一样，郭辉也拥有着自己的爱好，她喜欢画画，她喜欢阳光，她喜欢与人交流。但因为体育课上的一个小小的意外，因为几家医院的接连误诊，使一个原本应在宽敞教室里读书，应享受童年快乐的小姑娘，接受了生死的考验，她得了当时很难治好的疾病：高位截瘫。命运留给她的是病痛的折磨，和死一般的沉寂!

当时的郭辉受到了许多人的另眼相看，但这些都没有使这个坚强的小姑娘屈服，知识打开了她的心灵之窗，点燃了她生的希望，所以郭辉决定要重新打开书本，用她的能力来证明自己，我是可以的，由此便产生了一个信念：我要上北大!

人们常说：“人的生命只有一次，它只给你一次机会，必须抓住！”

对呀！生命给予我们的含义实在太多太多，要抓住任何一个机会。对于郭辉来说。命运对她实在是太不公平了，但郭辉没有责怪任何人，而是抓住了生命赐予她最后的一点用处，抓紧时间，奋勇读书。

将我们与郭辉作比较，我们是有多么地不足，总是想着父母能给予我们什么，却没有想到我们能报答他们什么。总是觉得我拥有的东西太少，却没有想到这东西多么的来之不易。总把自己和有钱的孩子比较，却没有想到一些贫穷的孩子他们拥有什么。哭笑全在自己，成败不由他人!实际上，人生的每一次挫折，也都是一种财富，关键在于你面对挫折的态度。珍惜挫折，就是珍惜生命！

轮椅读后感【篇7】

“他在轮椅上坐了40年，全身只有三根手指头会动，然而，他撰写的科学著作《时间简史》在全世界拥有无数的读者……”每当读到这一段话时，我就会情不自禁地赞美霍金——您真是一位身残志坚的人啊！

霍金的命运十分坎坷。在剑桥大学读研究生不久，他就患了卢伽雷氏症而终生瘫痪，1985年霍金又被病魔剥夺了说话的能力……虽然，命运对霍金不公，但是他却是在这种令人难以想象的艰难中成为了科学巨人，当选为最年轻的英国皇家学会会员，成为了只有像牛顿这样的大科学家才能跻身的卢卡逊数学讲座教授！他不断求索的科学精神与勇敢顽强的人格力量深深地感动了我。

读完了这篇课文，我深有感悟：霍金虽然残疾了，但是他的思维没有残疾，他带给了我们知识，给予了我们力量！霍金是在病魔随时随地都能夺走他生命的情况下，没有悲观退缩，以惊人的毅力和勇敢顽强的伟大人格来正视命运，孜孜不倦地探索宇宙的奥妙，一个身强体壮的年轻人都完成不了对宇宙科学的探索，更何况是病残的霍金！这就是霍金精神！

我一定要向霍金学习，好好学习，天天向上，将来成为国家的顶梁柱，为祖国增光添彩，为国家，为社会做出更大的贡献，把伟大的祖国建设得更加繁荣富强！

轮椅读后感【篇8】

瞧，那位坐在轮椅上的女人：长着一头乌黑的长头发，一只高高的鼻子向上挺着，嘴角露出了微笑。她——就是张海迪，一个屡次遭到生活的打击，却并不向命运低头，因为她用自己的行动证明她就是生命的主宰!张海迪从小不幸患上了脊髓血管瘤。在几年内，她做了大小手术3次，摘除了6块椎板，结果命是保住了，可是高位截瘫却让她将永远在轮椅上度过。

但是让人万万没有想到的是，张海迪并没有放弃生命，她一面乐观地生活着，一面自学医学，而且无偿地为人们治病一万多次，真是80年代的新“雷锋”啊！张海迪的求学路途也并不顺利，由于自学，她面临着常人所无法想象的困难：给别人治病的时候，她曾用手剜去身上带血的腐肉；在遇到挫折时，她也伤心失望过，甚至也曾想过自杀，但是最后张海迪还是选择了坚强，并自学完成了大学和硕士生的课程，她还学会了英、日、德等好几种外语，翻译出许多外国名著。就在一切似乎都光明的时候，命运再次捉弄了张海迪：她又患上了鼻梁基底细胞癌！她不得不做了人生中的第六次大手术。手术后，她又开始写作，还抽空去村子里看望父老乡亲们，同他们谈心，鼓励他们勇敢面对现实，微笑着生活。

维尼有句话说的好：“平凡的人听从命运，只有强者才是自己的主宰。”如今，身体健康的我们比起张海迪不知幸运多少，那我们又有什么理由不好好活着，好好书写人生的辉煌篇章呢？让我们抬起高昂的头，勇敢地迎接命运的挑战，去做自己的主宰吧！

轮椅读后感【篇9】

这天，我们学习了《轮椅上的霍金》这篇课文，霍金是英国剑桥大学应用数学及理论学系教授，当代最重要的广义相对论和宇宙论家，是本世纪有国际盛誉的伟人之一，被称为在世的最伟大的科学家还被人称为宇宙之王。

课文主要讲了被称为宇宙之王的霍金在自己完全瘫痪在轮椅上的状况下，应对常人难以想象的艰难，仍然孜孜不倦地探索宇宙的未知世界，勇敢顽强地挑战命运，为科学事业作出了重要贡献的事迹，赞美了霍金不断求索的科学精神和勇敢顽强的伟大人格，表达了人们对霍金的深深敬仰之情。

从霍金的身上让我懂得了：无论应对多大的困难，都就应持续用心乐观的态度，要勇敢地向命运挑战，用自己的意志战胜一切灾难;同时还要怀着一颗感恩的心，热爱生活，热爱周围的一切。用一颗感恩的心来回报你爱和爱你的亲人和朋友。

轮椅读后感【篇10】

刚看到这个题目时，我就被题目深深吸引了，学完《轮椅上的霍金》这篇文章的时候，我被霍金那种自信、乐观向上的精神深深的感动了，他一个常人不能想象的坚强和乐观的心战胜病魔，顽强的学习，他不屈不挠的精神折服了我。霍金是一个物理天才，被人们称为“宇宙之王”。但在21岁时，霍金患有肌肉萎缩症，很快久完全瘫痪。

1985年，他因肺炎又做了一次气管手术，丧失了说话能力。在病魔的折磨下，他的身体已严重变形，既使这样，霍金并没有对生活失去信心，他力图像正常人一样顽强地去生活，去迎接各种各样的困难，创造了一个又一个医学史上生命的奇迹。当时，医生说霍金只能活两年，但他一直活下来。

在霍金病重期间，他没有去算自己剩余的日子，而是开开心心、开朗乐观地生活，觉得命运是可以挑战的，是他却创造了医学史上的奇迹，坚强的活了下来，而且是40年，多么惊人的数字啊！由此可见，霍金的40年将是如此艰难！从古至今，逆敬成才的例子数不胜数，如：

司马迁、张海迪等。他们为了成才经过多少的坎坷和磨难，凭着自己顽强的毅力，最终达到光辉的顶点。霍金是逆境中成功的典范，也是我们学习的榜样。

我要以霍金为楷模，在生活中，遇到困难，挫折，都要想到霍金，就不能放弃，要坚持到底，勇敢顽强地挑战命运，向命运挑战，做一个生活的强者霍金，在令常人难以想象的艰难中成为人们公认的科学巨匠。霍金那种顽强的精神和坚强的毅力，值得我们学习霍金是一位物理天才，被人们称为“宇宙之王”。他所撰写的《时间简史》在全球也拥有着无数的读者，霍金本人也跻身世界顶级的科学家之列。

但命运对他很残酷。21岁时，他在剑桥大学读研究生，患有肌肉萎缩症，很快久完全瘫痪了。1985年，霍金因肺炎又做了一次气管手术，丧失了说话能力。在疾病的折磨下，他的身体严重变形，头部只能向右倾斜，肩膀也左低右高，双手紧紧地放在中间，握着手掌大小的拟声键盘，双脚只能向内扭动。

嘴已经变成s型，要是略带微笑，马上就会出现“龇牙咧嘴”的样子。看书、写字都需要别人的帮助。医生声称他只能活两年，但他创造了医学史上的奇迹。他坚强地活了下来，已经40年了。多惊人的数字！

由此可见，霍金的40年将是如此艰难！自古以来，许多人在逆境中成长，在艰苦中奋斗。他们经历了多少挫折和磨难才到达辉煌的顶峰。

霍金是逆境中成功的典范。他之所以成功，是因为他有克服困难的毅力和信心。霍金

这个生命坚强，科学巨人，永远是我崇拜的人，是我的目标。霍金告诉我，无论生活中遇到什么困难和挫折，我都不能放弃，必须坚持下去。我要向霍金学习。

学习他那种向命运挑战、顽强拼搏的精神；学习他那不达目的誓不罢休的毅力和勇气；我要做一个像霍金那样勇敢顽强，不断探索科学、探索未知世界的人。

轮椅读后感【篇11】

《轮椅上的霍金》讲的是英年的霍金在21岁时患上了卢伽雷氏症。但他还是坚持奋斗，为科学事业做出贡献，在一次学术报告会上，霍金又一次以他的人格魅力和求索的科学精神再一次打动大众：

我的手指还能活动，

我的大脑还能思维；

我有终身追求的理想，

有我爱和爱我的亲人和朋友；

对了，我还有一颗感恩的心

是啊，如果我是那位霍金，我一定会觉得：命运对我太不公了。而霍金用微笑回答的这一段话，他不但不抱怨命运对他的不公，反而感谢上天给予他的东西。命运压不倒一个人，只会使人坚强，而霍金就是这样的一个人。他面对种种生活艰苦并没有悲观退缩，即使面对再多的失败，也要勇往直前，奋斗到底。

读完这篇文章，我若有所悟。一个全身瘫痪的人，都可以挑战困难，战胜绝望，都可以让生命产生奇迹，作为身体健全的人。该如何呢？就如张海迪，她虽患得脊髓血管瘤，但没有放弃生活，放弃生命。她不仅自学完小学，中学全部课程，还自学了大学英语专业。她把人生的苦难，当作磨练石，垫脚石，她用坚强与不屈成为青少年敬仰的楷模。

我们的命运的确是上天注定的，但只要你去努力，也有可能打破常规，改变自己的命运。

霍金，一场病痛，改变的是身体，改变不了的是追求。三根能动的手指，一颗智慧的大脑，彻底被变形的身体，书写一段传奇。霍金，不愧是令人折服的强者！

轮椅读后感【篇12】

《摇着轮椅上北大》这本书是我所读过的书中最感人的一本了。

一个高位截瘫的轮椅女孩，小学没有毕业，她完全靠自学，竟考上了北京大学，成为北大百年历史上第一位残疾人女博士。

她，就是郭晖。

她出生在一个并不富裕却很温暖的家庭里。她有两个哥哥，她是家中唯一的女孩。在五年级下学期的时候，由于妈妈对小郭晖病情的重视和医院的多次误诊，一个爱蹦爱唱爱跳新疆舞的活泼可爱的小姑娘变成了一个高位截瘫的残疾人了。

郭晖在一个多月的时间里，连打了17针激素，她不到20岁，就动过两次大手术，从此以后，她就变成了不能翻身，大小便不能自理，胸部以下都没有知觉的病人。

我们健全人都很难考上名牌大学，可她全靠自学，在三年的时间里，学完了小学、初中、高中的课本。她真了不起，病人应该多注意休息，可她还坚持学习，写文章，写了许多优美的诗和日记。她又先后自学了法语、日语、英语、拉丁语、古希腊语五种语言，现在已经能用各种语言译文、写诗、记日记了。国会经过努力，先是考上了英语硕士，接着又刻薄是，成绩都是第一名，她的父母为她操了多少心，还了多少债，就盼着自己的孩子能出人头地，能为他们争口气。郭晖的母亲不到50岁，就满头白发，竟让别人误认为她是郭晖的奶奶。真是可怜天下父母心！

唉！功夫不负有心人，郭晖历尽艰辛，终于如愿考上了北大。

对呀，谁不都是一样的嘛！任何人都可能成功。面对人生的挫折和困难时，我们应该抬起头，挺起胸，坚强地去面对。就像郭晖一样，勇敢地“站”起来，她真是一个了不起的人，她虽然是一个高位截瘫的残疾人，但她身残志不残，她的意志是那么顽强，那么坚定，就像大山一样不可动摇。

郭晖她曾经想要过自杀过，可这又有什么用呢？如果他割手腕，个不好还是去一只手；绝食，饿晕了还要打吊针，智力又下降；跳楼，她根本就爬不上窗台！好死不如赖活着呢！郭晖的选择是没错的，她以自己坚定的毅力和兴趣让自己走上了一条成功的道路，创造了一个自学成才的奇迹！

张海迪曾经说过：“选择了快乐就是选择了坚强！”我们面对挫折时，应该向郭晖一样以积极的心态去面对，那么就一定能战胜挫折，正如郭晖所言“挫折就是最好的大学”。受到挫折后的恢复能力和百折不挠、不向困难屈服的精神，是成功人才不可缺少的条件。而培养和承受苦难与不屈服于挫折能的能力，对我们这一代的孩子尤为重要。

看了这本书，我明白了这样的道理：事业是平常人的事业，只要走出惰性，战胜挫折，培养兴趣，坚持下去，你就可能成功！

爱洛读后感(集锦12篇)

在平凡的学习、工作、生活中，我们时常会因某些事或人产生新的想法，想法有时候一闪而过，不如写12篇感悟的文章，及时的记录下来。不过，要怎么样才能写好感悟呢？以下是小编收集整理的人生感悟的读后感，欢迎阅读与收藏。

爱洛读后感 篇1

其实，人生就是一个能够无限延伸的开区间，所以，对于每一个人来说，自己的人生都是有着无数种可能的。在胡哲的《人生不设限》一书当中，对于这样的人生的可能性更是有了最好的诠释。

在整本书当中，主人公的人生经历也是十分丰富的。虽然有着完美的童年，但是身体的残疾对于他的成长来说还是造成了一些很大的阻碍。

所以，对于主人公来说，自己的人生在最初的时候其实还是因为先天的不足而受到一些限制的。同时，这份先天的不足不仅仅仅是对于自己的行动造成了很大的影响，对于自己的生活环境也是有了很大的影响。

其中，主人公的母亲甚至都不愿意抱自己的孩子。所以，对于主人公来说，生活就是十分残酷的。但是，他的人生并没有因为这样的先天劣势而失去自己的光彩。

慢慢的，我们的主人公和他身边的亲人开始学会了理解，同时对于这样的事实也是慢慢的开始了一个反抗的.过程。在所有人的努力之下，我们的主人公不仅仅仅能够获得正常人的生活，同时也是将自己的人生活出了别样的精彩。

所以说，对于我们的人生来说，虽然有的时候在起步阶段会有一些不足或者是劣势。但是，人生是充满了期望的，所以只要坚持自己的信念不放下，一切都还是有可能发生的。

就好像是主人公一样，将本来暗淡的人生活出最绚丽的精彩。所以说，要想让自己的人生精彩，必须要持续自己的期望。

爱洛读后感 篇2

谁的人生都不是一帆风顺，天之骄子尚且有不为人知的辛苦，更不用说常人。我一直认为，聪明人能够更为准确自己的定位，分得清楚什么才是重要，拜读路遥先生著作《人生》之后感觉尤为明显。

主人公高加林是不幸的，高中毕业没有考上大学，在县城教书的工作被别人因走后门顶替；同时高加林是幸运的，在他自己都不知道的时候，就得到了善良的巧珍一心的爱慕，一个喜爱他、崇拜他、心疼他甚至愿意为他付出一个年轻女子最宝贵的情谊的女子，在他最低落的时候给予他爱情的甘霖。可是终究高加林还是不幸的，他失去了巧珍，失去了一个拥有金子般内心的姑娘。

看完书之后思绪万千，一度觉得高加林十分可恨，一切的'天道有轮回都是源于人本身的咎由自取，高加林在叔父帮助下走了后门，可终究还是被人揭发，因此也再次丢掉了自己的工作，甚至于也失去了自己真正心爱的姑娘。

他可以向往城市的热闹与喧嚣，可是他却不该被热闹迷了眼。细数书中人物，都是可悲可怜可叹，黄亚萍抛弃了克南，高加林抛弃了巧珍，可是最后他们都幸福了吗？没有。克南母亲恨高加林抢走自己儿媳而告发他走后门，高加林失去工作，与黄亚萍分开，巧珍最后也嫁作他人妇。

他抛弃了平静的山村、抛弃了做人的原则、抛弃了一断真挚的感情，也最终为世界上最宝贵的东西所抛弃。这是几个人的悲剧，却是现实社会一类人的缩影。

最终，高加林发现他的归属还是融入他骨血里的乡土，当他明白过来自己真正地情感所在，只可惜佳人却也不在，他的佳人即使到最后也还是尽力地去帮助这个负了她的人，只是他把金子当做土圪丢掉了。悔之晚矣。

高加林最后会从自己的良心里走出来吗？谁知道呢？终究明天又是新的一天。只是他与巧珍的故事永久地画上了不完美的句号。

“人不能因为虚荣要抛弃做人的原则”，这是德顺老汉对高加林说的话，大概也是路遥先生对世人说的话吧。

爱洛读后感 篇3

在肖川先生的书中，可以领会到，教师的专业成长必是拥有丰富的知识和一颗爱心，一颗容易共情的心，《教师的幸福人生与专业成长》读后感(建红)。知识通过两个途径获得，一是前人的研究和经验总结，二是自身的体验与感悟。人类历史已有几千年的记载与积淀，那些研究与经验正是文化的形成与组成部分，通过学习与教授让文化得以传承，同时在学习与教授的过程中完成亲身的体验，得出自己的感悟，既丰富了文化的内容与形式，使文化的积淀更深更厚，同时又将文化溶于了自身，个性真正地成长并且鲜明。没有丰厚的文化底蕴，育人就无从谈起，充其量不过是照本宣科地教书匠罢了。教师的专业成长不仅要会出努力与汗水，还要有享受和自由。肖教授认为职业幸福感来自于自身的充实和闲适，读后感《《教师的幸福人生与专业成长》读后感(建红)》。一个享受不到快乐与成功的'教师恐怕也只能带给学生痛苦与挫败。而真正能够体验到充实与闲适的教师，绝不仅仅是拥有物质的丰富与满足，还必将从文化中提取积极的精神追求与信仰。由此来确立自己应该成为一个什么样的人，如何成为这样的人。这一自我的确立，才能真正体验到精神思想中的充实与闲适。

因此，对一个教师来说，专业成长受益最大的人是他自己，其次才是他的亲人、他的学生、他的同事和学校，最后才是整个社会、整个人类。马克思说，"每一个人的自由发展是一切人自由发展的条件"，每一个人的发展其本身都是对人类的一个贡献。从这个意义上来讲，发展自我是我们每一个人的职责和使命，任何一个有智慧的人，都一定会深切地关注自我的成长。

爱洛读后感 篇4

窗外的雨丝飘落进了房间，在棕红色的地板上细细的铺洒开来。伴随而来的风吹动了那垂落的紫色窗帘，也带着丝丝冷气进入了被窝，终于，我长呼一口气，看完了那最后一行字，心中的落寞也是荡然无存了。只因为这本书叫――《淡定的人生不寂寞》。

从学校回家的那段路程，早已经耗尽了我所有的耐性，然后又恰逢下雨天，所以整个人都不淡定了！

然而，就是那样一种巧合，无意中翻到了这本书。翻开它，忽略那些琐碎的简介，映入眼帘的是那些再熟悉不过的话语：“死生契阔，与子相阅，执子之手，与子偕老”――这是对爱情的淡定；“我能想到最烂漫的事，就是和你一起慢慢变老，收藏起点点滴滴的心事，留到以后和你慢慢聊”――这是对婚姻的淡定；“我是一只修行千年的`狐，千年修行，千年孤独，夜深人静时可有人听见我在哭，灯火阑珊处可有人看见我跳舞？”――这是对失恋后的淡定；“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪，若无闲事挂心头，便是人间好时节”――这是对世事的淡定；“宠辱不惊，看前庭花开花落，去留无意，望空中云卷云舒”――这是对生活的淡定；“手把青秧插稻田，抬头便见水中天，心底清凉方为道，退步原来是向前”――这是为人的淡定；这些都是淡定，都是哲理。

这本书从爱情、亲情、友情都诠释着淡定的重要性。印象最深刻的便是《源氏物语》笔下的花散里，虽然我不曾读过这本书，可是从作者的介绍中，却可以感受到这位女子的淡然与脱俗，同样身处在尔虞我诈的大环境中，试问有多少女子可以做到如此的不问世事，只求内心的宁静。总之我是知道自己不能的。

我生来就是个性子很急的女生，做什么事情都想着一下子做完，如果中途遇到阻碍难以越过，心里的那种烦躁便无处可泄，这样的后果就是事情反而得不到解决。其实很多时候我们都是这样，总以为事情进行的在自己的意料之中，可是等到最后结果时完全偏离了原来的轨道，于是乎，内心的不甘心顿时风起云涌，整天的开始埋怨，而不去亡羊补牢。

从出生到现在，我们遇到的大大小小的事不计其数，可是学了这么久总是学不会淡然，学不会放下。然而在这本书中，有许许多多的例子告诉我们处事不惊的道理，但是只有深刻理解深刻体会这些道理我们才会发现事情其实很容易。但人人都知道，这是一个快节奏的社会，社会上人心浮动，很难淡定下来，因为我们渴望速求成功，一件事失败了迅速转向另外一件，越是这样，内心越难平静，越是到达不了人生的最高境界――超然脱俗。

很多时候我感觉自己就是缺乏这样一种淡定，所以在拼命的改变自己，改正那些不足，努力让自己对得起曾经走过的路和未来要走的路，我相信你也一样！不是吗？淡定的人生不寂寞，总是会有许多人陪伴！

爱洛读后感 篇5

人生，一个多么深奥的词语呀！朋友，一个多么美好的词语呀！前不久，我读了《读懂人生》这本书，让我受益匪浅。

这本书中有许许多多的富有哲理的故事，让读者读懂人生，读懂自己，读懂身边的人……

这本书中有一段写得特别好：朋友就是在大庭广众，他能维护你的`尊严和声誉；在僻静之处，他能指出你的缺点和错误。你富有时，他不求什么回报；你贫穷时，他会解囊相助。你时，他会为你祝福，为你快乐；你危难时，他会将支持和无私地给予你。你心情烦恼时，他会给你送来抚慰，让你欢笑……

人人都需要朋友，我也有许多朋友。我曾经有一个同桌，每当我紧皱眉头，双眼圆瞪，嘴巴嘟着，鼻孔里冒着粗气。他就知道有人惹我生气了，很关心地对我说：“谁惹你了？别生气了！”听了这句话，我的火气就消得无影无踪了。前不久自习课上，我的手出了血，他见了，连忙给我拿纸巾。让我感动不已。

还记得有一次春游，在我没有水，口渴难忍的时候，同学老范及时把她的水送了给我喝。我仍能记得那水是那样甜。

朋友绝不是在我取得好成绩的时候阴阳怪气，而是为我开心、祝福；朋友绝不是在我困难的时候落井下石，而是伸出援手。这才是真正的朋友！

爱洛读后感 篇6

“大鑫，你在干什么呢？”“我在读书啊。”“读什么书呢？”“我在读《宽容获得精彩人生》。”“哈哈，你妈妈现在已经不用语言说服教育啦！”这是我和小姨的一段对话。

的确，我妈妈最近总是让我读一些励志明理的书籍。瞧，这不是嘛，我刚刚读完了一本叫《宽容获得精彩人生》的书。这本书分为六辑，共有150个小故事，每一个小故事都有一个让人学会宽容的道理。

其中我最喜欢的故事是《包容是一种调节剂》。讲的是清朝时期，宰相张廷玉与一位姓叶的侍郎都是安徽桐城人。两家毗邻而居，都要起房造屋，为争地皮，发生了争执。张庭玉的妈妈便写信给张廷玉，要张宰相出面干预。张宰相立刻作诗劝导老母亲：“千里家书只为墙，再让三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”张母见书明理，立刻把墙主动退后三尺。叶家看此情景，深感惭愧，也马上把墙让后三尺。这样，张叶两家的.院墙之间，就形成了六尺宽的巷道。成了有名的“六尺巷”。这个故事告诉我们，包容对于一个人来说不会造成什么损失，反而会得到别人的尊敬，信任。

其实这本书中像这样的小故事还有很多。书中的150个小故事教会了我如何免除抱怨、排解愤怒的办法。能够宽容别人的人，其心胸像天空一样宽阔透明，像大海一样广浩深沉。吃亏、被误解、受委屈的事总是不可避免地发生，面对这些，最聪明的选择就是学会宽容。

爱洛读后感 篇7

《人生感悟》是季老先生的感悟，它让我们学会了怎样去奋斗、探索，怎样追求理想与目标，也使我们看待生活、事物的眼光变得更加深邃。老人的声容笑貌好像浮现在我眼前，他的金玉之言，将永久地刻在读者的心田，催人猛醒，激人奋进；这本书有“世纪老人”非凡的人生经历，是一笔巨大的精神财富。

尤其是我们现在是一名教师，作为一位教育者，我深深知道作为教育工作者本身需要学习的有很多方面，这需要本身的不断去阅读大量相关书籍，才能及时的充电，更好的为教育服务，无形当中也会提高自己的文学修养，从而提高自我的同时也能给孩子们把这本书的知识亮点分享给孩子们，让孩子们也能从中学会了怎样去奋斗、探索，怎样追求理想与目标，也使我们看待生活、事物的眼光变得更加深邃。

对我感悟最深的、启迪最大的是季老先生对人生的态度。他一共写了3篇“论人生”，每一篇都从不同的角度，不同的观察点洞察着人生的意义与美好。先生提出了“不完满才是人生”，还有他对人生意义与价值的一句评价：“如果人生真有意义与价值的话，其意义与价值就在于对人类发展的承上启下，承前启后的责任感”。从这些朴实、简洁的话语中，我们就能够体会到先生的气质与人品。他体会到了人生的真谛，更要告诉我们对待人生要有不懈的努力与强烈的'责任感。

要想使人生变得有意义，就要有目标，想要达到这个目标，必须经过无数代人的共同努力。如接力赛，每一代人都有自己的一段路程要跑。又如一条链子，是由许多环组成的，每一环从本身来看，只不过是一个微不足道的个体，但没有这许许多多的个体，链子也就无法组成。

人类社会发展的长河中，我们每一代人都有自己的使命和责任，而且是绝非可有可无的。这就是人生意义与价值的体现。季老先生虽已到耄耋之年，但正是由于老人的使命感和责任感，使他仍然笔耕不辍，他想把更多的“财富”留给下一代，让我们看到了老一辈的无私和博大，也从中《感悟人生》。

这本书，让我感到在生活中，工作中，应该以高度的热情去面对，去进取，去努力，去开拓我们崭新未来。让我们吸取其中的斗志，为我们的教育事业，倾尽自己的所有。

爱洛读后感 篇8

读了《独臂教师的人生支点》后，让我受益匪浅。这位教师的人生经历使我泪流满面。我为他的遭遇感到伤心，但我又为他有着崇高的理想和乐于奉献的精神骄傲。是他只用一只手臂就撑起了自己的人生。他的这种坚强的毅力，才是到达成功彼岸的根本。

这位老师虽然失去了一条手臂，但是，他却能够弹风琴。他是那么坚强。后来，他成了老师，他常常拎着几块小黑板去上课，一至三年级的课，都是他一个人在上。所有的课，一门都不会落下。他要干那么多工作，都没有喊过一声“累”他都是勇敢的面对下去，不退缩。尽管他的学生是那么调皮，他还是不厌其烦的`去做，就这样，他一个人在这所学校一干就是十年，坚持了十年。整整十年啊！这是一个多么漫长的时间，可他还是坚持了下来。只有超乎常人的毅力，才能够战胜自我，那是一大奇迹。

我们上学也是一样，只要有毅力，有决心，就能够战胜自我，成为永恒。只要奋斗，就有出路。在我们做习题时，不会做，我们不是翻阅答案就是空着不做，等老师来讲。这是因为我们的依赖思想太重了。所以，我们一定要像这位独臂教师——徐世红一样，不管面临怎样恶劣的环境，或者挫折下，一定要有毅力，只要有毅力，没什么事情解决不了。

这位老师在我心中的形象高大起来了。我从这位老师的身上学到了许多。是啊，只要有毅力，没什么事情不会成功。毅力是一种力量，是通向成功的大门。

这位教师的毅力，他那不屈不挠的精神值得我们学习。而且，这个徐老师的人生将会深深地烙印在我的心中。我永远都不会忘记这位特殊的老师》

爱洛读后感 篇9

爱是恒久忍耐，又有恩慈；爱是不嫉妒，爱是不自夸，不张狂，不做害羞的事，不求自己的益处，不轻易发怒，不计算人的恶，不喜欢不义，只喜欢真理；凡事包容，凡事相信，凡事盼望，凡事忍耐；爱是永不止息。但是爱情是什么呢，有人问过我你认为爱情真的存在吗？我的回答是信则有不信则无，在生活中，经常能听到“神鬼妖魔”的传说，说到神会崇敬，说到鬼怪会惧怕，或许有人见到过，但我没有，也不是很希望见到。爱情不也是一样吗，说到爱情都会憧憬，或许有人拥有过，但我没有。看完这本书后才明白，成熟的感情都需要付出时间去等待它的果实，爱情也一样，但我们一直欠缺耐心。不要束缚，不要缠绕，不要占有，不要渴望从对方的身上挖掘到意义，那是注定要落空的东西。有谁会用十年的时间去等一个远行的人？有些爱情因为太急于要得到它的功利，无法被证明，于是显得单薄。爱，要经的起平淡的流年。但人的感情也是有底线的'，与其苦苦等待不可能有的结果，还不如放弃。放弃也是一种爱！因为爱他，所以离开他。很感人的一句话。有些感情如此直接喝残酷，容不下任何迂回曲折的温暖。带着温暖的心情离开，要比苍白的真相要好。

幸福没有一种特定的模式，只能是一种相对的概念。对于大众而言，觉不会有事先安排的道路，更不会有上天赐予的幸福。所有幸福的产生，皆源于人们的不懈追求的价值的不断实现。鼓起生命的风帆，勇敢地迎接命运的挑战。对我来说幸福很简单，早起时伸个懒腰，刷牙时看到洁白的牙齿，到单位时看到同事们，吃饭时吃到大块的肉，一个人时耳朵里能有音乐的声音，洗澡时能有足够多的热水，睡觉时有暖和的被子。

古龙曾经说过：真正的寂寞是一种深入骨髓的空虚，一种令你发狂的空虚。纵然在欢呼声中，你也会感到内心的空虚、惆怅和沮丧。曾经有一段时间，手机只是当做钟表来用，走在大街上，会感觉过往的车辆人群都那么的让人烦躁，食堂的嘈杂更是难以忍受，音乐在耳边也显得刺耳，不想与任何人联系，常常会在噩梦中惊醒，动不了，黎明过后才慢慢睡去。这就是我感受到的寂寞。原来大可不必这样，如果在工作学习中不得志，不要悲观迷惘，静下心来好好审视和反思自己，积极乐观面对挑战；如果被爱情抛弃，不用悲伤更不要怨恨，守住一颗淡定而宁静的心，重新面对生活，珍惜身边的人，你会觉得生活依然还是那样美好。

爱洛读后感 篇10

读了《人生效率手册》中时间管理章节，这种方面的书千千万万，而这本书是今年公司给我们配备的人生规划书。真诚实在，新鲜犀利，相对于别的相关类书籍，这本书更多的是作者亲打麻将必胜绝技口绝身历练带来的经验分享与总结，这也是公司对员工的一种期望。打麻将必胜绝技口绝

一本真实简单却也严谨高效的分享如何提升自我与坚持自律的好书。遵循时间管理四要素：计划、实践、总结、评价。作者严格自律并不顾一切追求自我人生目标，最终取得优异成就的死磕精神和坚毅品质，还是非常值得赞赏与敬佩的!她身上有我喜欢但目前缺乏的'东西，必须要好好学习打麻将必胜绝技口绝并尽最大能力去践行。

书中对我最有启发的就打麻将必胜绝技口绝是时间管理。1000天小树林计划，早起高效学习等方法简单独特而有效。曾经有位名人说“成功，属于珍惜时间的人”珍惜时间，已经是个永恒的话题。古人告诉我们“明日复明日，明日何其多。”不同身份的人对时间的理解就不同了，对于医生来说:时间就是生命，因为他们的每一分钟，每一秒都决定了一个人的生死。

对于工人来说:时间就是力量，他们付出多少力量就会有多少回报。对于我来说：时间就是保障，因为我的每一分钟，都为纳税人带来了方便与快捷。一个人要取得成功，就要努力加拼搏，更重要的是不轻易气馁，才能取得成功。工作的路上不可能一帆风顺，打麻将必胜绝技口绝当你遇到挫折的时候，不要灰心丧气。只要你是一个有心人，去努力，那么，你就会克服一件件难事。

读了这本书之后每天计划目标，列每日清单，每天总结。以前从来不列工作清单，跟着感觉走，容易忘记事情。只有给自己设定了工作目标后，知道每天要做什么事情？怎么样才能把事情做好，让客户放心，领导省心，每天必须要做到今日事今日毕。只有这样我也更加有信心提高效率，越来越接近自己的目标，并遇上心想事成的自己。作者：施峰

爱洛读后感 篇11

今日我读了《梦想点亮人生》后，受益匪浅。我不仅仅明白了一些中华震古烁今的大人物，还明白了大人物背后的许多小故事，正是这些小故事支撑起了这些大人物的光环，而他们日后的荣誉也正是因为这些小故事才成功的。

我最佩服的是张海迪，她的伟大事迹让所有人佩服、感动。而让人意想不到的是她居然是一个残疾人，一个瘫痪的人。这让我十分吃惊，一个残疾人为何有如此大的毅力原先这一切都源于她最初的梦想。

张海迪的辉煌还是源于她小时候的想法：我要自立，长大了要为人民做点事，成为一个有用的人。从此，她就努力的开始学习，以病床为课桌，自学成才，走上了自学求知的道路。

更使我吃惊的是她居然为了村民的健康而学习了针灸，学就学吧，她居然拿自我做试验，在自我身上不明白扎了多少针，慢慢才摸索出针灸的奥秘。她还进取解剖小动物，努力学医，不久后，她自我就会看一些普通的.风湿感冒了。不仅仅如此，她还坐着轮椅亲自登门送药、问候、诊断。她的事迹感动了全中国人，她成了一位伟大的榜样。而这一切，都源于她小时候一个小小的梦想。

梦想是种子，只要我们向着它生长的方向不断的努力，小种子也会变成参天大树。一个小小的梦想的力量，谁能低估呢

爱洛读后感 篇12

源于封面上的那个没有四肢的男人，脸上却依旧洋溢着灿烂的微笑。“我那好得不像话的生命体验”，图片旁那短短的几个字，便激起了我阅读的欲望。

通过阅读，我了解到作者力克出生时就患上了海豹肢症，天生没有四肢，但他却以自己的信念与毅力活出了一个不设限的人生，并且用自己的行动在各个地方撒播希望与爱。

有人说，童年是一首诗歌，无忧无虑地谱写下一首又一首快乐的乐章。可力克出生时带给了他的父母无限的痛苦和烦恼。“我的出生没有带来欢庆喜悦，父母和整个教会反而悲哀以对。”力克这样描述自己的出生。是的，你能够想象当时力克的父母是怎样的失望，自己的孩子出生时就没有四肢，那他未来的人生将要怎么度过……渐渐，没有了痛楚，他的父母才明白原来上帝对力克有个特别的计划，有一天他会实现那个计划。就这样，力克的父母开始为他付出一切，在他的字里行间，深感他父母所付出的辛酸劳苦。我也慢慢回忆起我的童年，脑海中留下的'只是那短暂而美好的时光，却不知道他们为了我的出生与未来是如何白手起家，在繁华喧闹的城市中打拼。而如今，远离自己的家在外求学，更让我懂得如何珍惜父母为我所付出的心血。每次回家，看到父母那悄悄蔓延的白发，眉宇间也稍稍多了几许疲惫、几分憔悴，我才猛然察觉，父母老了，老得让人心疼！

俞敏洪演讲观后感集锦

关于写作文，说时容易写时难，作文是我们内心世界情感的爆发。写出一篇好的作文并不是那么简单的，作文中您会很好地遣词造句吗？小编特别整理来自网络的俞敏洪演讲观后感集锦，请在阅读后，可以继续收藏本页！

俞敏洪演讲观后感 篇1

看完俞敏洪《人生观与大学生活》的讲座视，感受良多，我觉得有必要跟大家分享一下，在大学生活中我们要抱着什么态度，我们要做些什么。

首先先来说说在大学的态度。有的人认为，自己未来的成就跟自己上大学有必然的联系，有的认为跟自己在学校的学习成绩有必然的联系，也有的人认为跟自己的家庭背景有必然的联系，还有的认为跟自己的长相有必然的联系，其实也不尽然，比如说王宝强的长相并不怎么样，但在影视界照样有突出成就。如果单单靠长相就能成功的话，这个世界就永远没有马云和阿里巴巴，马云是所有企业家里长得最其貌不扬的一位，有的人还叫他外星人。还有另外一个人，他就是百度的创始人李彦宏，他往人群那一站，大家都会觉得的'他跟个电影明星似的，长得很英俊潇洒。这两个人都是中国企业家里的知名人物，都能把企业做强做大，同时具有创新性。这说明长相跟一个人的成就没有必然的联系。

很多人会认为我们上的学校有必然的联系，是有些联系，但不必然。事实上，在中国的企业家里面从中国名牌大学毕业出来的寥寥无几，中国有1500位以上的亿万富翁，北大只占了15位，前20所名牌高校加起来还不够5%。更多的还是来自全国的普通高校。其实，我们不应该想着学校能够成就你，而是要想着我们能够成就我们的学校。脚下的路是靠自己走出来，并不是说上了一所好大学必然就能成功。反之亦然。

在学校我们会有成绩的第一第二名。那这不意味着你在社会也会有第一第二的成绩，在社会上你永远做不到。诚然在校有好的成绩在找工作时人家会跟你多聊几句，但是仅仅是多聊几句。成绩决定得了一时决定不了一世。第一第二名的成就有时候还不如倒数第一第二命的成就，因为成绩好的人往往会认为成绩能战胜一切，但是到了社会上发现社会要的能力不是他的成绩能给他带来的。

俞敏洪演讲观后感 篇2

俞敏洪说，人是要有梦想的，但梦想再大，你不去努力使不管用的，就像你爬山的时候，就算看不见山头，你只要知道自己再向上爬，只要你爬的路使对的，到达山顶只是时间问题。我觉得这个比方很有深意。俞敏洪把自己努力奋斗的过程比作爬山，以登顶为目标，向上攀登的过程就使自己努力的过程，这十分贴合他的自身经历，但是他说的前提是怕的路是对的，到达山顶才是时间问题。这就存在了一个不稳定的因素，努力了，但是前进的方向不对，就会在半山腰转悠，徒劳无功。路的方向有很多，每个人看到的前进方向也不同，俞敏洪坚持了三年考上了北大，对他来说，这条路是正确的。单很多人就算付出了努力，也是一败涂地，归根究底还是走的路不对。

那要如何看待前面的路呢？俞敏洪在后面的演讲中也为大家点明了。他说，世界上有很多偶然的运气，也有很多必然的运气，在我看来，这条路就是必然的运气。必然的运气就是通过自己踏实的努力达到一个状态，再用这种状态换取需要的东西。很多人吧偶然的运气当做了前进的方向，好比前方的两条路，凭借自己的主观臆断就随意选择一条路，最终困顿劳累。相反地，必然的运气就是不管选择哪一条路，都在前进中发现总结，发现这条路不对的时候就折返回来，看似前面的努力白费了，但是选择的路就多了一份踏实。俞敏洪在农民这条路上走了两年，最终还是选择放弃这条路，选择考大学，在当时贫弱的家庭环境下，这不失为一种魄力。

面对理想和现实之间的落差。俞敏洪用自身的例子告诉我们要坦然面对。安于现状，被现实磨平理想，那成功只会愈来愈远。要保持健康的心态，积极向上，在自己选择的路上努力发现总结，时刻保持向上的心态才是成功秘诀。他说，人生是自己的选择，你要把自己变成一个能够不是对得起自己的长相，而是对得起自己内心的，对得起自己能力的人，我坚信这句话没错。

俞敏洪演讲观后感 篇3

转眼间，我上了半年多大学。回想起来，和高中相比，我用了半年多的时间，相对颓废。玩游戏和看电影占用了我很多空闲时间。很多作业都是要等到前一天开始赶，整个人的精神状态都不是很好，上课、作业总是心不在焉，有的甚至干脆不做。幸运的失，我的期末成绩不是什么大问题，但是和以前相比，我感到很失落。

我深深地意识到我现在的生活中有很多问题。如果我不改变，我的大学生活可能会如此颓废。

当然，我也知道我来大学不是为了学习。首先，我必须学会成为一个合格的成年人（我在不知不觉中长大了很长一段时间）。当我们在大学的时候，我们必须学会如何与人沟通，如何做事，如何合理安排时间。。。这些是我们在进入社会之前首先学会的能力。幸运的是，我是一个外向随和的人。虽然我认识的人不多，但总有一些朋友，所以我并不孤单，我有一些精彩的内容。

去年，我们班的合唱队得了第二名。虽然我不是主唱，但我仍然有力量。在工学院元旦活动中，我和我的就业助理组兄弟姐妹一起表演。我还参加了悦野骑车协会的自行车旅行，一起骑自行车去了天坛和天安门。

现在看来，那些都将是我一生的美好回忆。

来到大学，搞好学习还是有必要的，所以从现在开始我需要多花一点时间在功课上，不说别的，起码应该拿个中上等成绩。我本人是不想考研的，保研好像希望渺茫，而且我一直厌学（这好像是许多学生的通病），我的目标是把专业学好，大四找个好点的实习工作，毕业后，找份相对满意的工作。这看起来仿佛不算什么理想，就是个很实际的需要。

我一直在想：小时候，老师和家长为什么要我们树立崇高的理想？难道只有这样的人才能称之为“人”。

显然不是，从许多书籍上可以看到，伟人并不是好当的，有许多甚至想做一名普通人。现在好像有远大的理想并实现它才算是一个成功者，我们许多学生对此很纠结，不知道是立志做一个伟人呢，还是做一个平凡的人。这种问题真想多了，人就会很糊涂，但其实大家一直就是普通人。

除了学习专业知识，我还会学习其他的类型。现在我选择了社会心理学和建筑、园林艺术鉴赏，两者都很好。两位老师都很幽默。社会心理学教师吴建平说，带女朋友去看电影时，应该看恐怖片而不是爱情片，因为爱情片太好了，和你相比，你太差了；恐怖片会让你的女朋友靠在你的肩膀上，你会感到安全。

建筑与园林艺术的蔡凌豪老师说了一个震撼的比喻：“北京就像是一个大煎饼，公园、名胜古迹就是上面的葱花。”我太喜欢这两位老师了！

学习只是一天的主线。这所大学有许多分校。我们需要丰富我们的生活。

这首先，自然是读书了，正所谓“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，读书是一件集休闲与学习于一体的活动，古有苏秦悬梁刺股，今有俞敏洪省饭钱读书八百，这种经验数不胜数。去年刚到大学时，我是看了一部网络小说，后来觉得看多了也没什么意思，我又看起了《明朝那些事儿》，这真的是一本不错的书，在娱乐中学习历史。这期间，我读了一下《弗洛伊德心理哲学》，这种书很难读下去，但是毕竟看了一点，终究懂了一点又不太懂的东西。

我还看了一下《达·芬奇密码》，里面紧张的情节非常吸引人，并且我为里面的那些秘密符号所惊叹，我还非常想知道郇山隐修会是什么样的。后来，我看了许多古龙的武侠小说，古龙的文采那是不言而喻的，小说里的情节发展极其诡异，似乎总是想不到的，而且好像没几个正常人，但古龙对人性的思考才是精髓，善与恶并非绝对，人与人也是关系错综复杂，最好的朋友往往就是**。人性的善恶都有极大的展现，所以我一连读了十几本。

幸好字数都不算多，不然我的学习就完了。我更喜欢的是历史和武术。对我这个工科学生来说，这也是一个很好的调整。我现在读小说，读历史，偶尔看看古文。

以后我会读一些艺术类的，社科类的，还有传记。我不知道有没有这样的书。我不喜欢它们，所以我应该很少读它们。

其次，我想在北京到处玩玩。北京是个好玩的地方，古迹，名胜，游乐场都有，去年我去过天坛、圆明园、人大、北大、清华、欢乐谷等，前几天已经去过故宫跟王府井，还有长城、颐和园和许多地方想去，总之这类的目标还是比较多的。天坛这地方却是很好，古树很多，有许多我都没听过，大大地长了次见识。

在那种古树林中穿梭，能找到一种心灵的放松（虽然他是用来祈福的，但现在有很多老年人在里面娱乐，终究是带给了人民好处），能找到一种民族的自信！到了圆明园，又是一种感觉，一种压抑感，所以我一进去就想了起来。正所谓：

“不到长城非好汉！”所以长城是一定要去的。

再者，就是谈恋爱。我很惭愧地说，这么大的男人还单身真是悲剧。幸运的是，还有一群人陪着我。我这个人呢，跟男的交往绝对没问题，跟女生就不知道说什么，好像总没有共同话题，也总是拉不下脸找女生聊天，所以目前为止女朋友没有，女性朋友也没几个。

听说大学是谈恋爱的天堂，来了这么久还没找一个，哎，人笨啊，没办法。所以，我只好争取能早点找一个了。

这最重要的，要数交朋友了。所谓“出门在外靠朋友”，照现在看来，以后是免不了长期在外了。交朋友不仅能互帮互助，还能带给自己快乐感。

人是寂寞的，有朋友就能多一些慰藉。我最喜欢古龙的一句话：“就算世上所有的玫瑰再加上所有的花朵，也比不上朋友的芬芳。

”有人说，人脉很重要，我一直不以为然，我觉得真正的朋友并不在多，有时候，一个就够了。所谓的人脉，只是为了混个脸熟好帮忙而已。我要交的是真心的朋友，我相信这也是所有人的需求。

这最后，就是锻炼能力了。学不学得到知识不是关键，态度跟能力才是关键，待人处事的能力决定了人的生活质量。我目前在工学院就业助理团当干事，其实我不想干了，但是我觉得我得坚持，坚持到底才是胜利！

其实，里面的工作也更有意义。我最近做的是改进工学院的宣传页，很有成就感！之前和同一部作品也得到了很多好评，很开心！

大学四年的基本计划就是这样。剩下的需要一步一步地细化，在日常生活中制定具体的基划并坚持下去。

2012年2月26

俞敏洪演讲观后感 篇4

俞敏洪的励志演讲观后感示例如下：

俞敏洪的演讲让我深受启发。他强调了成功与努力的重要性，并提醒我们不要放弃自己的梦想。他还提到了一些成功的秘诀，例如保持积极的心态、坚持锻炼和不断学习。

我深受启发的是，俞老师提到了“坚持”的重要性。他告诉我们，成功不是一蹴而就的，需要不断地努力和坚持。只有坚持不懈地努力，才能最终实现自己的梦想。

此外，俞老师还提到了“积极的心态”。他告诉我们，积极的心态能够让我们克服困难，实现目标。只有拥有积极的心态，才能让我们在生活中更加成功。

最后，俞老师提到了“不断学习”。他告诉我们，不断学习是实现成功的关键。只有不断学习，才能不断提高自己的能力，实现自己的梦想。

俞老师的演讲让我受益匪浅。他强调了成功与努力的重要性，并提醒我们不要放弃自己的梦想。他还提到了一些成功的秘诀，例如保持积极的心态、坚持锻炼和不断学习。我相信，这些秘诀能够帮助我实现自己的梦想。

俞敏洪演讲观后感 篇5

冉材糊心格式有两种，第一种格式是像草一样在世，您虽然在世，每年借正在少除夜，但是您事斟一棵草，您收受雨露阳光，但是少没有除夜。人们可以踩到你，但人们不会因为你的痛苦而死去；人们不会因为你被踩到而可怜你，因为人们会看到你。所以我们每小卧冬皆该当像树一样的少除夜，即便我们目下现古甚么缎旎是，但是只要您有树的种子，即便您被踩到土壤**，您仍旧可以或许大概收受土壤的营养，自家·除夜起去。

当您少成参天除夜树而后，远远的天圆，人们便可以或许看到您;走远您，您能给人一片绿色，在世是斑斓的景色，死了仍旧是栋梁之才，在世死了皆踔恭。

那便是我们每个同春邛冉材尺度战少除夜的尺队耄每条河流皆跣自己没有开的死命直线，但是每条河流皆跣自祭阅胡念——那便是甭除夜海。我们的死命，有的时间会是泥沙。您可以或许渐渐天便会像泥沙一样，沉淀下往了。

一旦您沉淀下往了，大概您没有用再为凉步而积极了，但是您却永远睹没有到阳光了。所以我发起除夜荚冬没有管您目下现古的汽-车-解-码器死命是如何样的，必定要有水的细神。像水一样没有竭天储藏贮存自祭阅史甩，没有竭天突破停滞。

当您收狭勘机没有到的时间，把自祭阅薄度给堆散起去，当有一天机遇光临的时间，您便能菇杌奔驰进海，成绩自祭阅死命。

俞敏洪演讲观后感 篇6

大家听过俞敏洪的演讲后有什么感想呢？下面是俞敏洪对演讲的印象，希望对大家有所帮助。

俞敏洪的演讲观后感【1】喜欢他这样一段话:做事像山,做人像水.

做事像山,如有你有一个目标在你眼前,这个目标对你的生命至关重要,对你的进步至关重要,那么我们就必须坚定不移的去追求,也就是说不能随便改变,不能随便移动,像山一样的坚强,像山一样的坚挺.做人要像水,水是流动的,水是变化的,水是遇到障碍可以绕过去的,而且水是向低处流的,如果你把你自己放得很低,那么你的容积,就会越来越大,你就会容纳越来越多的东西,最后你就会变得更加的宽阔,也就是你会容纳社会更多的东西,并且在内心净化,倒过来还能为社会提供更加清净的水.

2。他对成功的定义是值得思考和合理的

成功就是一个目标放在哪,不管这个目标多大多小,但是最后你获得了那个目标,获得了那个目标后,你一瞬间的喜悦这叫做成功.

第一是有一个目标在前面,你要想达到那个目标,你就成功了,这个成功可能给你带来喜悦,也可能给你带来满足,但是也有可能给你带来失落,为什么呢,所谓的失落就是没有目标了,所谓的迷茫就是不知道干什么了

成功是一种过程,所以说成功你要来做的话就有两个,第一是达到那个目标叫成功,第二是走向那个目标的过程,不管你是怎么拐弯也是成功,只要你能够始终盯着那个目标往前走

3人生的起起伏伏,很像是**.

生活很像做或做。你可以把自己变成垃圾股、蓝筹股或创业股

a.在起伏中间不断走下坡路,最后就没了,其实我们很多人都是这样的,在**中间反复的走着,走着走着,有生命也有起伏,但是最后越走越衰老,越走越没有青春,越走越没有梦想,越走越平淡,不仅是平淡而且是平庸.

b.平着走的,相对来说,比如说我们的工资会每年增加一点,工作呢,每年熟练一点,但是呢,一辈子下来也就是这个状态就是你生命比较稳定,到最后也许你能买个房子,也许也能买个不贵的汽车,或许好一点的贵的汽车,但是一辈子回头看的时候,一辈子过得很平稳,发现一辈子也赚了点钱,在发现一辈子其实什么也没做,没有为世界留下任何思想,一辈子除了帮助自己以外没有帮助别人,没有为社会做过贡献,也没有创新和创意,也别有留下一本书籍,比如说,或是自己写的,或是也没有留下一个科研成果,你所做的就是,一直在为别人做事,一直在打工,一直在挣钱.

c.就是带有一定的风险性,但是呢,知道这**票有可能,有可能,到最后是向上得速发展的这种状态,那么要知道这种**的方法有两个,第一是你买**的这个公司,它未来的经营目标,非常的稳定和非常的长远,就是说,你一想到它的公司,想到它要达到的目标,你就心情激动,因此它是非常有潜力的.那么,第二个就是,走向,带领大家走向这个目标的人,是跟那个目标是吻合的,绝对不是一个猥琐的,或是卑鄙的人做一个崇高的目标这样的情况,所以你要买任何一只**时你要考察两个,第一就是这个公司的战略方向,市场空间,第二个就是,想要这个市场空间战略方向的人在什么地方,那个人毫无疑问就是战略团队.

还有好多激励人生的话,希望大家腾个时间来看看,说不定有个观点对你受用一生.——————

第一次从心里佩服俞敏洪老师,是在读了《演讲与口才》杂志上刊登的一篇俞敏洪在北大开学典礼上的演讲以后.有两段话至今记忆犹新.

“人们常说,能够到达金字塔顶端的只有两种动物.一是雄鹰,靠自己的天赋和翅膀飞了上去.另一种是蜗牛,掉下来、再爬、掉下来,再爬,只要爬到金字塔顶端,它眼中所看到的世界,它收获的成就,跟雄鹰是一模一样的.

”“如果我们的生命不为自己留下一些让自己热泪盈眶的日子,你的生命就是白过的.”

一段是巧妙精当的比喻,一段是对现实人生的体悟,无不凝聚着俞敏洪老师多年的生活积累.当时我就奉这两段话为人生指南,牢牢记在了心里.而前几天在学校文体馆见到的俞敏洪老师已是一位名满天下的社会企业家、成功人士.

但他的演讲仍然洋溢着一种种生奋斗的乐观精神

“别人用十年干成的事我干二十年,用二十年干成的事我干四十年,用四十年干成的事我干一辈子.等到把别人都送走后我再走.”

话音刚落，观众就爆发出掌声。轻松幽默的幽默诠释了俞敏洪先生坚韧不拔的毅力和坚定的信念。是的，只要我们的生命够长，我们有足够的毅力，奇迹随时都会出现

姜太公八十岁垂钓于溪,巧遇周文王；齐白石作画几十年如一日,少壮功夫老始成.正如俞敏洪老师自己所说,他没想到自己能上北大,他没想到新东方能有今天.高考数次落榜,他不气馁；大学毕业后同学们纷纷出国,他留校任教,沉寂了七年,思索了七年；辞去工作创业之初,他人力资金短缺,困难重重.

能走到今天，靠的是永不放弃的精神和不懈的努力

我更加深刻地感受到,俞敏洪老师的经历本身就是一本丰厚的书,一本读来令人感动的书.他把生命中琐碎的日子通过志向凝聚成了伟大.除了奋斗经历,俞敏洪老师让我佩服的还有他的口才,他擅于用形象生动的比喻来诠释自己的感悟.

“我们应当活得像连绵的群山.成功是山峰,失败是山谷.我们的生命历程就是不断地从一座山的谷底走向另一座山的顶峰.”

“人的生活方式有两种.第一种方式是像草一样活着.你尽管活着,每年还在成长,但是你毕竟是一棵草.

你吸收雨露阳光,但是长不大.然而树不同,即使我们现在什么都不是,但是只要你有树的种子,就算你被踩到泥土中间,你依然能够吸收泥土的养分成长起来.年年岁岁,小草依然是小草,树却长成了参天大树.

在很远的地方，人们可以看到你；在你身边，你可以给人们一片绿色。生是一道美丽的风景，死仍是一根柱子。

俞敏洪的演讲观后感【2】不知道什么时候大学的爱情变成了一场爱情游戏,没有任何意义.但是你如果喜欢就要勇于追求,大学往往会有这样的学生,看见自己喜欢的女生喜欢了别的男生就反复琢磨自己觉得自己不够资格不去追,最后变成了单相思精神病,但是那个女孩却不知道你为了她成了神经病,你想想你有多亏吧!所以爱一个人就要勇敢地去追,在适当的时候勇敢地告诉对方iloveyou!

一旦被拒绝，那一定是不够的。我们需要继续追赶。俞敏洪说：以十次为标准，如果追了十次都没有成功，那只能说你们没有缘分了。

因为追求更多，追求神经病，追求神经病就不好。没有成功要好好反思自己，把自己的不足改过来。继续寻找，看有没有自己喜欢的人。

学生恋爱时应该一心一意。什么是一心一意？一生只能爱一个。恋爱是什么的感觉怎样才算成功呢？

爱就是这种感觉，我的眼里充满了泪水，因为我爱你够深。爱，要爱得大度，什么叫大度呢？难道说我把自己的女朋友拱手让给别人吗？

不是的，我们大家同在一个几千上万人的大学里，今天跟你在一起，明天她遇到了一个比你更优秀的人，你不能不让她去爱一个比你更优秀比你更有感觉的人。如果对方不爱你，虽然你还爱对方，那就请放弃吧！把痛苦咽在肚子里慢慢地变得成熟而不是说不允许对方爱着别人或者用刀子把别人给捅了或把自己给捅了。

爱从不背叛，别人不爱你，你不爱别人这很正常。尽管你们分了你也要祝福他们，祝福他们一直走到一起为止！当你来到这个世界上时，请相信有人会爱你。也许爱你的人还没出现。

但是她、他会在某一个时间出现，你现在唯一做的是认真地走下去，走到那个与你终身相守的人为止。而不是把痛苦的自己了断。

据统计，全国因为爱情失败而自寻死亡的学生将近一千个，平均每一个大学就有一个。可悲的是，这1000名学生因为爱失去了宝贵的生命。我是一个非常热爱生活的人。我甚至不敢踩蚂蚁，因为我在想，如果踩到公蚂蚁，母蚂蚁怎么办？

我不太喜欢鱼，因为我在想如果我吃了公鱼该怎么办？所以我一般不吃鱼，要吃就吃两条。大学里的爱情往往注重过程而不是结果。

谈的多成的少。俞敏洪说：我们班有十多对情侣。他们已经变成三对了。他们在两天内分成两对，最后只剩下一对了。

我们每个人都有一个成长的过程。你可能会遇到像俞敏洪这样的困难，没有爱的生活。你可能喜欢大学里所有的女孩，但她们都不喜欢你。

现在我给大家讲一下俞敏洪的爱情故事吧。(一个二十五岁从来没有谈过恋爱的大学生来讲，不管从心里或从生理上都是全面的**。于是，俞敏洪背着书包在大学里到处追女孩子。

到最后终于被他看上了一个，整整追了三个月她都不知道，因为俞敏洪总是距离她两百多米远，这个女孩子有一个优秀的特点就是每晚都去北大的图书馆看书，那个女孩在里面看书，而俞敏洪却在看她不过总是离她三百多米远。这样的日子持续整整三个月，真可谓用心良苦！(呵呵...

痴情的种子)有一天老天帮了他一个忙，图书馆的保险丝断了，同学们要明白那不是俞敏洪弄断的而是它自己烧断的。图书馆一片黑暗后，每个人都拿着书包走人，而那个女生却老是找不到书包，在北大喜欢抽烟喝酒的俞敏洪打火机满口袋都是，打火机终于可以派上用场了。然后俞敏洪帮她找到书包后就开始跟她聊天，才发现她跟自己是同一个系的，俞敏洪觉得这样的机会不要放过，第二个礼拜就去她宿舍敲她的门，一出来就看不出俞敏洪了，因为那晚她没有看清楚我，然后我说：

“我是那晚帮你点火的人，可不可以请你去划船。”最后她同意了。北京大学后面有一个公园叫圆明园。圆明园有一个叫活海的湖。这里风景秀丽，水域辽阔，人烟稀少。这是一个很好的开始。

周围没有人。我想是时候让她要么答应我要么把她推下去淹死了，你知道的。过了两三个月后她觉得俞敏洪的为人不错就成了他的女朋友，毕业后成为了他的老婆，到今天为止还是他的老婆。

所以同学们，人的路是一路向前的，慢慢地成长，慢慢地努力，慢慢地往高处走，慢慢地克服自己生命中困难险阻。就像一条河流从源头流向一个小地方，它开始一路奔向大海。让自己的生命变得更壮阔，让自己的生命变得更有意义。

让自己对自己对别人对家庭对社会越来越有用！每一个同学都应该有这样的胸怀，有这样的志强！如果我们能做到这四点就无愧于自己在大学度过三四年时光！

所以同学们，人的路是一路向前的，慢慢地成长，慢慢地努力，慢慢地往高处走，慢慢地克服自己生命中困难险阻。就像一条河流从源头流向一个小地方，它开始一路奔向大海。让自己的生命变得更壮阔，让自己的生命变得更有意义。

让自己对自己对别人对家庭对社会越来越有用！每一个同学都应该有这样的胸怀，有这样的志强！如果我们能做到这四点就无愧于自己在大学度过三四年时。

俞敏洪演讲观后感 篇7

刚刚看了两段俞敏洪老师在北大的演讲**，一段是主要讲大学生恋爱问题，另一段是在北大新学期开学典礼上的演讲。这两段充满了幽默、欢乐、教育和启迪。

俞老师以自己在北大的经历和校友的身份，谈了如何有以一地度过大学生活。这两次讲话没有说教的意义。流利的口才、典型的事例、幽默的语言和平易近人的风格，让北大学生在轻松的氛围中深深感受到俞敏洪老师榜样的力量。

通过讲述他在大学的恋爱经历，他让学生们感到，当一个人来到这个世界上，他总会遇到爱你的人。如果你在一段时间内没有与到他或她，或者遇到你爱但他不爱你的人，你不应该消极地对待他或她。相反，我们应该让自己变得更好，不断提高自己。将来总会有人默默地等着你，等着遇见你。

而不应该进入了北大校园，却在北大因为爱情却跳楼而结束了自己宝贵的生命。俞敏洪老师说他是一个非常热爱生命的人。他坚信生命是最宝贵的。只有珍惜生命，他才有机会得到他想要的东西。

他认为，大学里的爱情往往关注一个过程，而不是结果，因为爱情和生命的丧是不应该发生。

人的生命就是一路向前的，你慢慢的成长，慢慢地努力，慢慢地往高处走，慢慢地克服自己生命中的艰难险阻。就像一条河流，它从源头的一个很小的地方开始，一直流到大海。()让自己的生命越来越壮阔，让自己的生命变得越来越有意义，让自己越来越对自己，对家庭，对社会越来越有用。

我们都应该有这样的愿望和愿望。只要我们坚持下去，就值得我们努力进大学，有机会进大学学习。

第二段**俞敏洪老师以回忆自己在大学的生活事例，告诉我们读书的重要性，坚持不懈的重要性，与他人相处宽阔的胸襟、良好的心态和良心的重要性，明确的目标和理想以及吃苦耐劳的重要性。虽然他在大学四年学***都是班上倒数第几名，英语成绩由入学时在英语快班转到了英语慢班，虽然他的英语口语和普通话很差，常遭到同学们的嘲笑，虽然他没有英俊的外表也没有富裕的家庭。但是他有农村孩子的吃苦的精神和毅力，他大学五年时间读了八百多本书；他有善良的心和助人为乐的精神，他大学四年默默地一个人打扫宿舍卫生，为宿舍的全体舍友坚持四年打热水；他虽然没有他人的智慧，但是他用别人一遍就可以学会的时间，他却坚持用五十遍，一百遍的努力克服下来。

他的毅力，他的努力和付出，最终让他拥有了现在曾经怎么也没想到过的一切。当新东方需要成长时，他邀请了来自美国和加拿大的前室友回到中国，和他一起发展新东方。室友们最终同意的原因是：因为你们打学四年来一直是我们的温水。

当我看到这一幕时，我的心充满了情感和温暖。

努力和努力迟早会有回报的。在追求梦想的路上，你不必太担心。坚持下去，相信有一天你会拥有成功的喜悦！坚持，希望仍在！

俞敏洪演讲观后感 篇8

《俞敏洪就业演讲观后感》

近日，我有幸参加了知名教育家俞敏洪的一场就业演讲。这场演讲让我受益匪浅，对未来的就业形势有了更深入的了解，同时也让我对自己的职业规划有了更明晰的思考。下面我将详细、具体且生动地谈谈我的观后感。

首先，俞敏洪的演讲以幽默风趣的口吻开场，吸引了我们全场观众的注意力。老师以自己的创业经历为例子，向我们讲述了他从一个大学教师变成了新东方培训学校的创始人，以及他对于就业的独到见解。他强调教育的重要性，指出良好的教育不仅能够提高我们的就业竞争力，也能够开拓我们的视野和扩展我们的职业发展空间。

其次，俞敏洪强调了自身发掘潜力的重要性。他说，就业是一个竞争激烈的过程，我们必须要有竞争力才能够在这个社会立足。而要提高自己的竞争力，就必须要发掘自身的潜力，并充分利用它。他以自己的亲身经历告诉我们，只有勇于尝试、敢于创新，我们才能够在职场中脱颖而出。

俞敏洪还强调了创业精神的重要性。他告诉我们，不管是选择就业还是创业，都需要有一颗积极向上的心态。他鼓励我们要不断学习，提升自己的综合素质，同时要善于发现机会，勇于迎接挑战。他认为创业是一种追求梦想的方式，只有敢于追求梦想，敢于尝试，我们才能够取得成功。

此外，俞敏洪还提到了团队合作的重要性。他说，无论是在学校还是在职场，都需要与他人合作。一个人的力量是有限的，只有通过与他人合作，我们才能够实现更大的价值。他告诉我们，要学会倾听他人的意见，注重团队精神，在团队中发挥自己的优势，同时也要尊重他人，与他人和谐共处。

最后，俞敏洪以自己的亲身经历给我们留下了深刻的印象。他告诉我们，人生的道路不会一帆风顺，但只要保持积极向上的心态，勇于迎接挑战，我们就能够战胜困难，取得成功。他以自己创办新东方的经历为例，向我们阐述了成功的背后付出的辛苦和付出的努力。他的成功经验令我深受鼓舞，也让我明白了成功不是一蹴而就的，而是需要持之以恒的努力。

总之，参加俞敏洪的就业演讲让我受益良多。通过他的演讲，我明白了就业不仅需要良好的教育，还需要发掘自身的潜力，保持积极向上的心态，注重团队合作，并勇于创新与追求梦想。我相信，只要我们在今后的就业道路上牢牢抓住俞敏洪先生所传递的这些价值观，我们一定能够在竞争激烈的社会中取得成功。我会将这些宝贵的经验和教训牢记于心，并在自己的职业生涯中不断实践和努力。

俞敏洪演讲观后感 篇9

《俞敏洪北大演讲》观后感

刚刚看了两段俞敏洪老师在北大的演讲视频，一段是主要讲大学生恋爱问题，另一段是在北大新学期开学典礼上的演讲。两段视频既充满了幽默风趣，欢笑快乐，又充满教育和启迪。

俞老师用自己在北大的亲身经历，以一个校友的身份，向北大学子讲述了如何有意义的度过大学生活。两段演讲没有丝毫说教的意味，流利的口才，典型的事例，幽默风趣的语言，平易近人的风格，让北大学子在轻松的氛围中深刻感受到了俞敏洪老师榜样的力量。

他通过讲自己在大学时期的恋爱经历，让学生感受到了，一个人来到这个世上，总会遇到爱你的那个人。在一时期没有与他或她相遇，或者遇到你爱他他却不爱你的人，不应该消极地极端对待。而应该让自己变得更优秀，不断提升自己，总有一个人会在未来默默地等待着你，等待与你相遇。而不应该进入了北大校园，却在北大因为爱情却跳楼而结束了自己宝贵的生命。俞敏洪老师说他是一个非常热爱生命的人。他坚定地认为生命是最宝贵的，只有珍惜了生命，才有机会去获得其他自己想要的东西。他认为在大学的爱情往往注重的是一个过程而不是结果，因为爱情而失去生命是不应该发生的事情。

人的生命就是一路向前的，你慢慢的成长，慢慢地努力，慢慢地往高处走，慢慢地克服自己生命中的艰难险阻。像一条河流一样，从源头非常细小的地方，开始一路奔流，最后慢慢地奔向大海。让自己的生命越来越壮阔，让自己的生命变得越来越有意义，让自己越来越对自己，对家庭，对社会越来越有用。我们都应该有这样的志向和胸怀，只要坚持，就不愧于自己努力地考上了大学，有在大学学习的机会。

第二段视频俞敏洪老师以回忆自己在大学的生活事例，告诉我们读书的重要性，坚持不懈的重要性，与他人相处宽阔的胸襟、良好的心态和良心的重要性，明确的目标和理想以及吃苦耐劳的重要性。虽然他在大学四年学习成绩都是班上倒数第几名，英语成绩由入学时在英语快班转到了英语慢班，虽然他的英语口语和普通话很差，常遭到同学们的嘲笑，虽然他没有英俊的外表也没有富裕的家庭。但是他有农村孩子的吃苦的精神和毅力，他大学五年时间读了八百多本书；他有善良的心和助人为乐的精神，他大学四年默默地一个人打扫宿舍卫生，为宿舍的全体舍友坚持四年打热水；他虽然没有他人的智慧，但是他用别人一遍就可以学会的时间，他却坚持用五十遍，一百遍的努力克服下来。他的毅力，他的努力和付出，最终让他拥有了现在曾经怎么也没想到过的一切。在新东方需要壮大的时候，他从美国，加拿大邀请曾经的舍友回国和他一起发展新东方，舍友最终答应的原因竟是：因为你大学为我们打了四年的热水。当看到这一幕的时候，内心满是感动和温暖。

努力和付出迟早会有回报的，在追梦路上，不必计较太多，坚持下去，相信总有一天会有成功的喜悦！坚持，希望仍在！

俞敏洪演讲观后感 篇10

不知道什么时候大学的爱情变成了一场爱情游戏,没有任何意义.但是你如果喜欢就要勇于追求,大学往往会有这样的学生,看见自己喜欢的女生喜欢了别的男生就反复琢磨自己觉得自己不够资格不去追,最后变成了单相思精神病,但是那个女孩却不知道你为了她成了神经病,你想想你有多亏吧!所以爱一个人就要勇敢地去追,在适当的时候勇敢地告诉对方iloveyou!

一旦被拒绝，那一定是不够的。我们需要继续追赶。俞敏洪说：以十次为标准，如果追了十次都没有成功，那只能说你们没有缘分了。

因为追求更多，追求神经病，追求神经病就不好。没有成功要好好反思自己，把自己的不足改过来。继续寻找，看有没有自己喜欢的人。

学生恋爱时应该一心一意。什么是一心一意？一生只能爱一个。恋爱是什么的感觉怎样才算成功呢？

爱就是这样的感觉，我的眼里充满了泪水，因为我爱你够深。爱，要爱得大度，什么叫大度呢？难道说我把自己的女朋友拱手让给别人吗？

不是的，我们大家同在一个几千上万人的大学里，今天跟你在一起，明天她遇到了一个比你更优秀的人，你不能不让她去爱一个比你更优秀比你更有感觉的人。如果对方不爱你，虽然你还爱对方，那就请放弃吧！把痛苦咽在肚子里慢慢地变得成熟而不是说不允许对方爱着别人或者用刀子把别人给捅了或把自己给捅了。

爱从不背叛，别人不爱你，你不爱别人这很正常。尽管你们分了你也要祝福他们，祝福他们一直走到一起为止！当你来到这个世界上时，请相信有人会爱你。也许爱你的人还没出现。

但是她、他会在某一个时间出现，你现在唯一做的是认真地走下去，走到那个与你终身相守的人为止。而不是把痛苦的自己了断。

据统计，全国因为爱情失败而自寻死亡的学生将近一千个，平均每一个大学就有一个。可悲的是，这1000名学生因为爱失去了宝贵的生命。我是一个非常热爱生活的人。我甚至不敢踩蚂蚁，因为我在想，如果踩到公蚂蚁，母蚂蚁怎么办？

我不太喜欢鱼，因为我在想如果我吃了公鱼该怎么办？所以我一般不吃鱼，要吃就吃两条。大学里的爱情通常集中在过程上，而不是结果上。

谈的多成的少。俞敏洪说：我们班有十多对情侣。他们已经变成三对了。他们在两天内分成两对，最后只剩下一对了。

我们每个人都有一个成长的过程。你可能会遇到像俞敏洪这样的困难，没有爱的生活。你可能喜欢大学里所有的女孩，但她们都不喜欢你。

现在我给大家讲一下俞敏洪的爱情故事吧。(一个二十五岁从来没有谈过恋爱的大学生来讲，不管从心里或从生理上都是全面的**。于是，俞敏洪背着书包在大学里到处追女孩子。

到最后终于被他看上了一个，整整追了三个月她都不知道，因为俞敏洪总是距离她两百多米远，这个女孩子有一个优秀的特点就是每晚都去北大的图书馆看书，那个女孩在里面看书，而俞敏洪却在看她不过总是离她三百多米远。这样的一天持续三个月。真的很辛苦！(呵呵...

痴情的种子)有一天老天帮了他一个忙，图书馆的保险丝断了，同学们要明白那不是俞敏洪弄断的而是它自己烧断的。图书馆一片黑暗后，每个人都拿着书包走人，而那个女生却老是找不到书包，在北大喜欢抽烟喝酒的俞敏洪打火机满口袋都是，打火机终于可以派上用场了。然后俞敏洪帮她找到书包后就开始跟她聊天，才发现她跟自己是同一个系的，俞敏洪觉得这样的机会不要放过，第二个礼拜就去她宿舍敲她的门，一出来就看不出俞敏洪了，因为那晚她没有看清楚我，然后我说：

“我是那晚帮你点火的人，可不可以请你去划船。”最后她同意了。北京大学后面有一个公园叫圆明园。圆明园有一个叫活海的湖。这里风景秀丽，水域辽阔，人烟稀少。这是一个很好的开始。

周围一个人影都没有，我想这个时候由不得她了，要么就是答应我，要么就是推下去淹死，知道吗同学们。过了两三个月后她觉得俞敏洪的为人不错就成了他的女朋友，毕业后成为了他的老婆，到今天为止还是他的老婆。

所以同学们，人的道路一路走来，慢慢长大，慢慢努力，慢慢走高，慢慢克服生活中的困难和障碍。就像一条河流从源头流向一个小地方，它开始一路奔向大海。让自己的生命变得更壮阔，让自己的生命变得更有意义。

让自己对别人、对家庭、对社会越来越有用！每个学生都应该有这样的头脑，这样的胸心壮志！如果我们能做到这四点，我们就配得上三四年的大学！

所以同学们，人的道路一路走来，慢慢长大，慢慢努力，慢慢走高，慢慢克服生活中的困难和障碍。就像一条河流从源头流向一个小地方，它开始一路奔向大海。让自己的生命变得更壮阔，让自己的生命变得更有意义。

让自己对别人、对家庭、对社会越来越有用！每个学生都应该有这样的头脑，这样的胸心壮志！如果我们能做到这四件事，我们就配得上大学的三四年。

俞敏洪演讲观后感 篇11

俞敏洪是一位著名的企业家和教育家，他的演讲《在20是种生活方式中选择》让我深受启发。

在这个演讲中，俞敏洪提到了他对生活的选择和态度，以及如何通过积极的思考和行动来改变自己和他人的生活。他指出，生活中有两种生活方式，一种是追求物质和金钱，另一种是追求精神和情感上的满足。他鼓励大家选择后者，通过培养自己的兴趣爱好、建立良好的人际关系、追求内心的平静和成长来丰富自己的生活。

此外，俞敏洪还强调了“选择的力量”。他指出，选择并不是一件简单的事情，需要认真思考和权衡，同时也需要坚定的决心和行动。只有通过自己的选择和行动，才能真正实现自己的梦想和目标。

最后，俞敏洪还分享了一些人生的经验和智慧，包括“相信自己”、“勇于尝试”、“坚持不懈”等等。他告诉我们，生活中充满了挑战和机遇，只要相信自己、勇于尝试，并且坚持不懈，就能在人生中获得成功和幸福。

这个演讲让我深受启发，我更加深刻地认识到了选择的力量和的重要性。我相信，通过自己的选择和行动，我能够变得更加积极、自信和充实，为实现自己的梦想和目标而不断努力。

最新盲童读后感集锦

学生时代我们大家应该都接触过写作文吧，写作文有利于释放内心的压力。优秀的作文只能是熟能生巧的结果。一篇作文是如何诞生的呢？小编特别为你收集的“最新盲童读后感集锦”，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！

盲童读后感 篇1

有一个不幸的小男孩，他叫刘浩，因为他出生时身体不好，因为温室里氧气太多而失明。但他又是幸运的，老天爷关闭了他眼睛的同时却给了他超强的**细胞。

这个双目失明的孩子，非常坚强，非常努力，非常懂得坚持。有一次，他的手受伤了，因为他帮助他妈妈做饭，但正好赶上了电子钢琴比赛。老师和父母都认为他的条件不师和参加比赛，但他坚持要去。弹琴的时候，受伤的手指撕心裂肺的痛，鲜血从琴上一滴一滴的流下来，他却硬是咬着牙认认真真地弹完曲子，而且获得了优异的成绩。

刘浩想去北京学钢琴，但他家在一个贫穷的山村，离北京太远，所以去北京很难。但刘浩的母亲相信他能做到，并试图坚持带他去北京。为了省钱，他们晚上睡在公园里。

但他一直没有放弃，为供他学琴，刘浩的爸爸把老家的房子卖了。

后来，刘浩终于成名了，他和钢琴王子郎朗一起演奏**。

看完电影后，我有三点感想，第

1、 命运是公平的，上帝不喜欢任何人

二、坚持就是胜利；第

3、 每个成功的人背后都有一个支持者。

我觉得我很开心，因为我的生活环境很好，但我没有刘浩那么珍惜它。今后一定要学****的坚韧不拔精神，认真地掌握钢琴。

观《弹钢琴的盲童》有感

11月25日，我**了《弹钢琴的盲童》这部电影。这部电影描述了一个叫刘浩的盲人男孩学习钢琴的经历。

故事里面的妈妈原来生的是三胞胎，结果回家时发生车祸，其中两个夭折，另一个被送往氧气箱，最后成了失明的孩子，取名刘浩。刘浩渐渐长大了。有一天，他妈妈下班回来，听到家里有人说话。她以为是孩子打开了收音机，但她惊讶地发现刘浩在弹钢琴。之后，妈妈决心带刘浩去学琴。

最后，他们在一家钢琴公司找到了一位老师。在老师帮助下，刘浩获得了金奖。

这是一部感人的电影。刘浩的母亲是一位伟大的母亲。她从不在困难面前低头，有坚定的信念。她第一次面对两个孩子的死亡和另一个孩子的失明。她坚决面对事实，努力抚养刘浩。第二次，面对家庭贫困和孩子们渴望学习钢琴的时候，她也没有放弃，让刘浩学习钢琴。

第三次，当刘浩不想继续学电子琴，想学钢琴时，她毅然带刘浩去北京找钢琴老师。第四次，她宁愿去钢琴店打扫卫生，让刘浩每天演奏。同样，刘浩也没有放弃自己的梦想和才华。在母亲的帮助和努力下，他坚持练习钢琴，向梦想迈进。

没有母亲的坚持，刘浩是不可能成功的；没有刘浩的努力，母亲的坚持是要自己付出代价的。因此，伟大的母爱成了刘浩人生的明灯。

我希望我妈妈一直支持我学习。我会努力练习的。

学会坚强、战胜失败

——观《弹钢琴的盲童》有感

自从和爸爸一起看完《弹钢琴的盲童》后，我觉得生活中的困难是没什么不能克服的。从那时起，当我遇到困难时，我会问自己盲人刘浩是怎么坚持的？他又是靠着什么成功的？

这么多次，刘浩一家是怎么渡过难关的？

以前，我总是为了一点点小困难而放弃。看完《弹钢琴的盲童》后，我也要向盲童刘浩学***不懈的精神。有一次我病了，但我没有像刘浩那样痛苦地坚持下去。

现在，我终于明白了：只要我坚强，疾病就会害怕。正如一句话所说：

困难如同一个弹簧，你强它就弱，你弱它就强。

虽然我也学钢琴，但和刘浩相比，我没有毅力和毅力。作为一个盲人，刘浩看不见，但他比很多人都好。

刘浩想每天弹钢琴。自从到了北京，他每天都玩几个小时。为了给孩子找个钢琴老师，刘浩的妈妈带着刘浩去了北京，甚至花了最后5元钱！但他们没有放弃。他们四处奔走后，终于找到了一位好老师。刘浩成功了，赢得了大家的称赞。

从此，我明白了失败并不可怕，可怕的是被失败打败。让我们一起战胜失败吧！加油！

《弹钢琴的盲童》观后感

看《弹钢琴的盲童》这部影片后，我被小主人公刘浩身残志不残，勤奋好学的精神深深感动着。

八年前，他母亲因车祸早产。刘浩失因为孵化器里的氧气太多而失明的。刘浩三岁时，妈妈给他买了一架玩具钢琴。它甚至用钢琴模仿麻雀的叫声。他的**天赋令母亲震惊，她明白**将是刘浩一生的快乐。

她发誓就是砸锅卖铁也要让刘浩学上钢琴，在有琴的情况下，刘浩每天坚持练琴，功夫不负有心人，后来他竟然登上了大舞台与朗朗一同表演！

很难想象一个孩子在什么都看不见的情况下钢琴弹的这么好。他需要克服多少努力和困难！而我身体健康家里有琴，可我怎么做的呢？ 我不愿多练琴，遇到困难就逃避，不愿克服，结果父母花了钱而我却没有什么收获，比起刘浩我可真惭愧。

刘浩真是我的榜样，我要向他学习。

在我们生活中，上天对任何人都是公平的，没有什么偏心。不管你是残疾人或是健康人，只要你付出努力就会有收获。只要你对生活有信心，不放弃，你的生活就一定是充实的。

所以，我以后做什么事都要坚持，在学***到困难不低头。相信只要我付出努力就一定有收获！以刘浩刻苦精神为榜样，做一个好学生。

《弹钢琴的盲童》观后感

他，是一个刚出生不久就双目失明的男孩。但他没有在黑暗的脚下鞠躬，永远坚强，永不退缩。没错，他就是那个弹钢琴的盲童——刘浩。

浩浩的家并不宽裕，但他非常的乐观，对世界充满了好奇。浩浩天生有**天赋，连妈妈看到了也万分惊讶。最后便背着刘浩到处寻找**老师，但那些老师都说：

“一个看不见的的小孩哪能学得了琴，对不起，我们教不了他。”刘浩妈妈了解浩浩，下决心一定找到**老师。最后她终于找到了，他就是刘校长，当时我也很开心。

这几年刘浩的妈妈可辛苦了。而且有一件事让我觉得刘浩很坚强。

有一次电子琴比赛，刘浩也参加了。但前一天晚上，刘浩帮妈妈做家务不小心用菜刀切到手，可是第二天他还是吵着闹着要去比赛。轮到刘浩了，他忍着痛弹琴。

冷汗从他头上、脖子上流下，血染红了他的纱布，他还是一直坚持到弹完。再看看我，练琴的时候手稍微被刮一下就喊疼不练了。我们有那么好的条件，所以要好好珍惜！

刘浩的父母和刘老师都为刘浩付出了很多很多，他们都很伟大。刘浩妈妈带着刘浩千里迢迢地来北京为刘浩找钢琴老师，从早上站在学校门口找老师，一直到晚上也没找到，她用最后的5元钱给刘浩买了一笼包子吃，可自己从早到晚啥也没吃，真是可怜呀，我真想过去帮帮他们。刘校长心非常善良，也很慈祥，不收一分学费。

还去刘浩家，把刘浩背来学琴，学完琴后再把他背回家。有时还会来刘浩家看望刘浩，还送上水果。有了妈妈和刘校长的鼓励和支持，刘浩离成功的脚步越来越近！

希望刘浩不要放弃，认真走完每一个阶梯。

盲童读后感 篇2

今天，学校安排我们观看了《弹钢琴的盲童》这部电影，使我深受感慨。

这是一个真实的 故事 。这个故事发生在内蒙古的赤峰市。八年前，一个叫刘浩的孩子降生在一个普通的工人家庭里。因为早产，在保温箱里输氧过多，而导致自幼双目失明。为了还孩子光明，刘浩的父母跑遍了北京市各大医院眼科，得到的却是一次又一次的失望。母亲在心灰意冷之际发现，儿子虽然盲了但听觉过人，"玩具琴、计算器、手机，任何带声音的东西都是他心爱的玩具，音乐能让他摆脱孤独。音乐的激情燃烧着刘浩幼小的心灵。他的音乐天赋让母亲震惊，也让她欣喜万分。她明白，音乐成了刘浩唯一的快乐。她发誓就是砸锅卖铁，也要把快乐带给这个不幸的孩子。妈妈历经千辛万苦，让刘浩能够如愿以偿跟着老师学钢琴，还上了北京一所盲童学校。经过学习，刘浩的钢琴弹得越来越好，并且多次在大赛中获奖。

刘浩不能够像正常人一样，用眼睛欣赏五彩斑斓的世界，这对于他来说很不公平。幸好，他有音乐天赋，可以通过音乐来感知世界。而我们作为一个健康人，应该感到非常庆幸。我们的生活是多么地美好，任何时候，都不要对生活失去信心，要对生活充满期望，相信我们的明天会更好！

盲童读后感 篇3

华师附中番禺小学 四（2）班 施心田

他，是一个刚出生不久就双目失明的男孩。但是他却不在黑暗的脚下低头，一直坚强着，永不退缩。没错，他就是那个弹钢琴的盲童——刘浩。

浩浩的家并不宽裕，但他非常的乐观，对世界充满了好奇。浩浩天生有音乐天赋，连妈妈看到了也万分惊讶。最后便背着刘浩到处寻找音乐老师，但那些老师都说：“一个看不见的的小孩哪能学得了琴，对不起，我们教不了他。”刘浩妈妈了解浩浩，下决心一定找到音乐老师。最后她终于找到了，他就是刘校长，当时我也很开心。这几年刘浩的妈妈可辛苦了。而且有一件事让我觉得刘浩很坚强。

有一次电子琴比赛，刘浩也参加了。但前一天晚上，刘浩帮妈妈做家务不小心用菜刀切到手，可是第二天他还是吵着闹着要去比赛。轮到刘浩了，他忍着痛弹琴。冷汗从他头上、脖子上流下，血染红了他的纱布，他还是一直坚持到弹完。再看看我，练琴的时候手稍微被刮一下就喊疼不练了。我们有那么好的条件，所以要好好珍惜！

刘浩的父母和刘老师都为刘浩付出了很多很多，他们都很伟大。刘浩妈妈带着刘浩千里迢迢地来北京为刘浩找钢琴老师，从早上站在学校门口找老师，一直到晚上也没找到，她用最后的5元钱给刘浩买了一笼包子吃，可自己从早到晚啥也没吃，真是可怜呀，我真想过去帮帮他们。刘校长心非常善良，也很慈祥，不收一分学费。还去刘浩家，把刘浩背来学琴，学完琴后再把他背回家。有时还会来刘浩家看望刘浩，还送上水果。有了妈妈和刘校长的鼓励和支持，刘浩离成功的脚步越来越近！

希望刘浩不要放弃，认真走完每一个阶梯。 观后感》

盲童读后感 篇4

看完这部电影，我的心很长一段时间都不能平静。感动我的泪水一次又一次模糊了我的双眼。

故事中的主人公小刘浩因早产输氧过度导致视网膜病变双目失明，爸爸妈妈带他去过好多家医院，诊断结果都是一样的，天注定小刘浩要在黑暗中度过一生。

小刘浩一天天长大。一天，妈妈给他买了一个电子钢琴玩具，小刘浩却奇迹般地弹了一首曲子，让她欣喜若狂，妈妈看到了刘浩生命的希望。从此，母亲带着刘浩开始了学习钢琴的梦想。因为他是个盲童，老师们拒绝接收这样的学生。经过三年的奔波，要40多名教师是徒劳的。在居委会的帮助下，刘浩遇到了他一生中最喜欢的校长。

由于刘浩的天赋和刘校长的精心指导，刘浩已经能够演奏许多歌曲，所以刘校长在一次电子钢琴比赛中给刘浩取名。可就在比赛的前天，刘浩帮妈妈切菜时切伤了指头，妈妈和他去医院做了包扎，可是不能参加比赛了。这次机会对小刘浩来说是多么重要啊，可在第二天早上，小刘浩早早来到了比赛现场，说要强忍疼痛参加比赛，小刘浩上场了，优美的旋律在他的手指尖跳跃，可受伤的指头的鲜血染红了琴键，疼得他直冒冷汗，一支优美的曲子感动了全场，都站起来为他鼓掌喝彩，小刘浩成功获得了金奖。

在一次意外中，小刘浩听到了朗朗弹的钢琴曲，他迷上了。他想换成钢琴。他的家庭并不富裕。但他的母亲带着刘浩来到北京，为了刘浩的钢琴梦，只花了200元学钢琴。除了票款，没有多少钱。晚上，他们睡在公园里。是个好心的阿姨收留了他们。我妈妈还找了一份在钢琴店里打扫的工作，让刘浩在钢琴店里练习。最后，在一次意外中，刘浩遇到了一位愿意教他弹钢琴的老师，这是刘浩的运气。他还幸运地与钢琴王子郎朗同台演出，这都是因为刘浩的才华和对**的痴迷。

如果**是人类共同的光，那永不放弃的母爱和人间的爱就是刘浩心中永不熄灭的灯

通过这个故事，我学到了很多。今后，我会更加努力地帮助那些需要帮助的人，成为一个品学兼优的美德青年。

盲童读后感 篇5

11月25日，我观看了《弹钢琴的盲童》这部电影。这部电影描述了一个叫刘浩的盲童学钢琴的经历。

故事里面的妈妈原来生的是三胞胎，结果回家时发生车祸，其中两个夭折，另一个被送往氧气箱，最后成了失明的孩子，取名刘浩。刘浩渐渐长大，一天妈妈下班回来听到家里有音乐声，以为是孩子开收音机，却惊奇地发现是刘浩在弹琴。之后，妈妈决心带刘浩去学琴。好不容易他们在一个琴行里找到了一位老师。在老师帮助下，刘浩获得了金奖。

这是部感人的电影，刘浩的妈妈是个伟大的母亲，在困难面前永不低头，有坚强的信念。第一次她面对两个孩子的夭折、另一个孩子的失明，她坚强地面对事实，努力地把刘浩养大。第二次，当面对家里贫困而孩子又渴望学琴，她同样没有放弃，让刘浩去学琴。(观后感 )第三次，当刘浩不愿意继续学电子琴而想学钢琴时，她毅然带刘浩去北京找钢琴老师。第四次，她宁可自己去琴行搞清洁卫生，也要让刘浩天天有琴可弹。同样，刘浩也没放弃自己的梦想和天赋，在妈妈的帮助与努力下，坚持练琴，向梦想前进。没有妈妈的坚持，刘浩不可能成功的；没有刘浩的努力，妈妈再坚持也等于自费。因此，伟大的母爱成了刘浩人生的明灯。

希望我妈妈一直支持我学习乐器，我会努力地练习。

盲童读后感 篇6

读《盲童的五彩梦》有感

今天我读完了《盲童的五彩梦》，非常有感触。主人公袁靓是一个盲童，她分别在满月和三岁时被摘掉眼球，这对她来说是笔“扎”出来的，在她的《袁话童话集》，二十万字则需要在硬纸上刻出二百多万个圆洞，对于一个孩子来说，是多么不容多么大的打击啊！但是她靠者顽强的毅力的世界。她不仅会弹钢琴、琵琶，还出版过童话书。袁靓的童话作品都是自己用盲易啊！

跟袁靓比起来，我是多么渺小啊。袁靓为了听过学好英语，小录音机整天不离手，一有时间就听英语磁带，而且她听过的磁带因为听得次数太多，都报废了。而我呢，只能在妈妈再三叮嘱下才懒懒地听了几边，就觉得很了不起，其实差远了。而且袁靓“扎”字时，一不小心笔端的尖针扎进手指，殷红的血便会涌出。我们有一双明亮的眼睛，比她方便多了。但是我写了五六百字的作文，就很骄傲，不想往下写了，觉得够了，现在感到很惭愧。

盲童的眼睛是手，袁靓正是靠着她特殊的眼睛和毅力创造了一个个奇迹，我也要磨炼自己的毅力，像袁靓一样做个有用的人。

盲童读后感 篇7

今天早晨，我读完《盲童的画》这篇课文后，被盲童以及他的那幅画深深地打动了。

这幅画的内容很简单：在一张白纸上，有一个太阳、一棵树、一座房子和一条小溪。这些东西谁不会画？

这幅画对我们一点也不好，因为它不仅简单，而且无色。但是对于盲人孩子来说，画这样的画是多么的困难！下课十分钟后，我试着闭上眼睛，还拿起一支笔，在白纸上画出盲人孩子的**。

当我睁开眼睛，我画的不是房子，而是像蜘蛛网一样的东西。可见那位盲童好这幅画，一定付出了很多汗水。

想想平时，我总爱看电脑，玩游戏，把爸爸妈妈有关保护视力的劝告当作耳边风，渐渐地，我的视力慢慢下降，我成了班上视力差的人。读完这篇课文，我觉得自己不如盲童。我应该好好照顾我的眼睛。

我想对盲童说：“亲爱的伙伴，你别发愁。当这项技术更加发达时，医生会治好你的眼睛。总有一天，你会看到五彩缤纷的世界。”

盲童读后感 篇8

弹钢琴的盲童观后感3篇

《弹钢琴的盲童》观后感

华师附中番禺小学四（2）班 聂裕茜

经老师推荐，我观看了电影《弹钢琴的盲童》，看后非常感动，在这儿和大家分享一下心得。

有一个不幸的小男孩，他叫刘浩，因为出生时身体不好在温室里输氧过多而失明。但他又是幸运的，老天爷关闭了他眼睛的同时却给了他超强的音乐细胞。

这个双目失明的孩子，非常坚强，非常努力，非常懂得坚持。有一次，他的手因为帮妈妈做饭而受伤，却恰好赶上电子琴比赛，老师和父母都认为他的状况不合适比赛，而他却坚持要去。弹琴的时候，受伤的手指撕心裂肺的痛，鲜血从琴上一滴一滴的流下来，他却硬是咬着牙认认真真地弹完曲子，而且获得了优异的成绩。

刘浩想外出到北京学钢琴，可生活在贫苦山村的他家离北京太远了，去北京变得很困难。但是刘浩的妈妈相信他一定能行，想办法坚持要把他带到北京。在北京学习期间，为了节约钱，晚上，他们就睡在公园。但他一直没有放弃，为供他学琴，刘浩的.爸爸把老家的房子卖了。

后来，刘浩终于成名了，还跟钢琴王子郎朗一起合弹了曲子。

看完电影后，我有三点感想，第一、命运是公平的，上帝不会偏向哪个人；第二、坚持就是胜利；第三、每个成功人士的背后都有一个支持他的人。

我觉得我非常幸福，因为我的生活环境非常好，但我没有向刘浩一样去珍惜，我以后一定要学习刘浩这种坚持不懈的精神，认真把落下的钢琴抓起来。

观《弹钢琴的盲童》有感

华师附中番禺小学四（2）班 梁艺骞

11月25日，我观看了《弹钢琴的盲童》这部电影。这部电影描述了一个叫刘浩的盲童学钢琴的经历。

故事里面的妈妈原来生的是三胞胎，结果回家时发生车祸，其中两个夭折，另一个被送往氧气箱，最后成了失明的孩子，取名刘浩。刘浩渐渐长大，一天妈妈下班回来听到家里有音乐声，以为是孩子开收音机，却惊奇地发现是刘浩在弹琴。之后，妈妈决心带刘浩去学琴。好不容易他们在一个琴行里找到了一位老师。在老师帮助下，刘浩获得了金奖。

这是部感人的电影，刘浩的妈妈是个伟大的母亲，在困难面前永不低头，有坚强的信念。第一次她面对两个孩子的夭折、另一个孩子的失明，她坚强地面对事实，努力地把刘浩养大。第二次，当面对家里贫困而孩子又渴望学琴，她同样没有放弃，让刘浩去学琴。(观后感 )第三次，当刘浩不愿意继续学电子琴而想学钢琴时，她毅然带刘浩去北京找钢琴老师。第四次，她宁可自己去琴行搞清洁卫生，也要让刘浩天天有琴可弹。同样，刘浩也没放弃自己的梦想和天赋，在妈妈的帮助与努力下，坚持练琴，向梦想前进。没有妈妈的坚持，刘浩不可能成功的；没有刘浩的努力，妈妈再坚持也等于自费。因此，伟大的母爱成了刘浩人生的明灯。

希望我妈妈一直支持我学习乐器，我会努力地练习。

学会坚强、战胜失败

——观《弹钢琴的盲童》有感

华师附中番禺小学 四二班 邹雪晴

自从和爸爸一起看完《弹钢琴的盲童》后，我觉得生活中的困难是没什么不能克服的。从那往后，我碰到了困难，都会反问自己盲童刘浩是怎样坚持下去的？他又是靠着什么成功的？那么多次，刘浩一家又是怎样渡过重重难关的呢？

以前，我总是为了一点点小困难而放弃。看完《弹钢琴的盲童》后，我也要向盲童刘浩学习坚持不懈的精神。有一次我生病了，但我没有像刘浩那样忍着疼痛坚持下来。现在，我终于明白了：只要我坚强起来，病魔就会害怕。正如一句话所说：困难如同一个弹簧，你强它就弱，你弱它就强。

虽然我也学钢琴，但是和刘浩相比，我却没拥有毅力和坚持。刘浩身为一个盲童，看不见，但比很多人都厉害。

刘浩天天都想弹琴，自从到了北京后，一天都会弹几个小时。刘浩妈妈为了给孩子找一个钢琴老师，竟然带着刘浩去了北京，连最后的5元钱也用光了！可他们并没有放弃，四处奔波后，他们终于找到了一个好心的老师，刘浩就是这样成功的，赢得了大家的称赞。

从此以后，我懂得了：失败并不可怕，可怕的是被失败打倒。让我们一起战胜失败吧！加油！

盲童读后感 篇9

今天下午，我们去报告厅看电影《弹钢琴的盲童》，我非常感动。

盲童刘浩妈妈曾被汽车撞倒，老二老三夭折，老大刘浩早产，在保温箱里输氧过多，导致双目失明。幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。刘浩三岁那年，妈妈康桂芹替他买了一把玩具小琴。

谁也没有想到，从没有接确过琴的刘浩竟弹了一首简单的歌——“世上只有妈妈好”打动了妈妈的心，妈妈东奔西走，终于在“菲菲_电子琴行”找到了第一位肯教刘浩的老师，刘浩爱上了弹琴，因为音乐可以带来光明。有一次刘浩不小心切破了手，流了很多血，去了医院，包扎好了。带伤去参加电子琴大赛，琴健上留下了一个个血指印，我鼻子一酸，哭了。刘浩妈妈带刘浩到北京去找老师，终于找到了一位欣赏刘浩的钢琴老师，学习钢琴，参加大赛，获得金奖。

看了这部电影，我懂得了坚持理想的意义，一个生活在黑暗中的孩子坚持不懈，追求自己的理想，一个盲童都坚强不屈，我们比刘浩健康，怎么能自暴自弃呢?你也来看一看这部电影吧!