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小学六年级日记 篇1
我们玩的第二个项目是鱼疗，就是一个水池，里面有很多小鱼，你坐到那不动，小鱼就会来咬你的脚丫，妈妈说：“小鱼咬脚丫非常庠庠，”我老动，小鱼不咬我。
我们玩的第三个项目是死海漂游，有一个湖，里面放了很多盐，因为我不小心喝了一口，很咸，我不敢下去，害怕再喝一口盐水，马拉湾的口号是你玩水，水玩你，非常好玩！明年我还要再去一次马拉湾，小心晒伤啊！
小学六年级日记 篇2
今天是元月二十七日星期天。妈妈有空才带我去华联商场买我的童鞋和衣服。一跨进商场大门，只见商场里人流如潮，商品琳琅满目。有些人拎着大包小包高高兴兴地回家去了，还有些人在商场里转来转去，挑来挑去，不知道选哪样好呢。
我和妈妈坐电梯到了五楼。阿姨还帮我们交了钱，真是一位好阿姨。此外，妈妈还给我买了一件风衣，这是快过年才买的。
下楼后，我们走出了热闹的商场，新街口的大道上车水马龙，灯火辉煌。
小学六年级日记 篇3
今天中午，我和妈妈一起来到动物园。
买了票，进了门，只听见有打鼾的声音，好像是狮子，我害怕地向后退了两步，又向前走了几步，果真看见了一头大狮子，这狮子是浅黄色的，它张着血盆大口，好像要吃我呢!我吓得两腿发软，拉着妈妈的手向大门走去，这时看见了两个弟弟妹妹，跟着爸爸妈妈一起走，吓得不敢进来，有个小妹妹还要妈妈抱呢！我对他们说：“不要害怕，咱们一起走。”我们走到一个名叫孟加拉虎的笼子外面，恰好孟加拉虎大摇大摆地走过来，把我吓了一大跳，差点摔了一跤，我们认真地观看孟加拉虎，只见胖胖的孟加拉虎身上有很多的花纹，头上有一个王字，它可能是一个妈妈，因为它肚子上摆动着两个奶头，背上还有一个双峰，看起来又有点像骆驼。这时它走到了另一个地方，我们一看，原来那个地方有两只小老虎，两只小老虎的面容就像两只小猫，孟加拉虎还摸了一下小老虎，好像在说：“跟妈妈一起去找食物吧！”
两只小老虎点点头，好像在说：“好的，妈妈。”有个爸爸在给孟加拉虎拍照，拍完后，我们开心地离开了动物园。
在回家的路上，我想，我一定要告诉奶奶，原来动物园里的老虎不吃人。
小学六年级日记 篇4
今天又是月圆之夜，天上那散发这寒意的大玉盘，把深蓝色的天空装饰得无可挑剔，旁边的星星又像是在点缀大玉盘，美的可以让人流连忘返，你有仔细观察吗?
我想，你应该有吧到了晚上，月亮害羞的盖着层层面纱，渐渐露出它的那张能发光的脸，我仔细得抬头_，心里对遥远的月空充满了无限的遐想，人们用圆圆的桌子摆成了一块正方形的月饼，月饼上还有许多的小点点，像是在装饰月饼的小饰品，一块块大月饼旁边还有一些小蚂蚁，那些小蚂蚁似乎在搬运大月饼上的小饰品，然而，那些小蚂蚁就是——人散发着还以的大月亮在夜空上游走，似乎在查看每户人家的情况，月亮没走每户人家的门前，似乎在休息，又像在等待人们的祭拜。
小学六年级日记 篇5
暑假里我每天六点钟起床去踢足球，虽然累点儿、苦点儿我也晒黑了，但是我学会了踢花样足球，我觉得还是很值得的。
在假期里我读了几本好书分别是《杨红樱科学童话》、《皮皮鲁分身记》、《马小跳暑假奇遇》《汤姆索亚历险记》。我非常羡慕马小跳在他奶奶家遇到那么多新鲜事，过了个快乐暑假。
我还跟着好朋友刘怡麟他们去游玩。我们先是去了承德避暑山庄，这是皇帝避暑的地方，接着又去了一望无际的蒙古大草原，住了我从来也没有住过的蒙古包。最后又去了北京，看了庄严的升国旗仪式、去毛主席纪念堂瞻仰了一代伟人毛主席的遗容并献了鲜花。我们又去了北京的地方――故宫。通过导游的解说我知道皇帝上朝的地方、工作的地方、居住的地方……了解了许多历史。
我今年度过了一个开心快乐的暑假。
小学六年级日记 篇6
身体发肤，受之父母。头乃是“人之元”，故头发便是“元之元”。所以我的头发经常是长长的。其实呢说长也没有多长，只不过和《中学生日常行为规范》稍稍有那么一点的不符。无奈我天性慵懒，又不喜梳头，所以我的头发让人一看到便会联想到鸡蛋的出处。我的班主任认为我的头发拂了他的面子，但是他又不好意思开口，于是便给我找了一个借口，说是维护我的形象，硬逼着我去理发，无奈我平时虽然“猖獗”，但是在班主任面前也是不敢发作的，所以只有去理发。
我选了一个貌似正规的理发店。进去后，却发现店里面冷冷清清的，只有一位仁兄坐在凳子之上，任由理发师给他清理他那“战后的废墟”。
我看了理发师一眼，把我吓了一跳。他头上是凹凸分明的，我虽然视力不佳，但幸好还有一副眼睛，我使劲的睁大眼睛想看一看理发师头上是否理的是“欢迎光临”、“20xx”、“酷”之类的发型，可是当我连理解毕加索抽象画的思维都搬出来后，仍然没有发现他的头型究竟是有何意义。所以我最后只能遗憾的认为：他的头前些日子被人给打了一棒或是给什么不明飞行物撞了一下，因为在头上缝了几针，便将头发剪掉了一些，所以他的发型与我们正常人的发型有异。
理发店里面放的是Beyond的歌曲，嘈杂的声音与冷清的店铺形成了鲜明的对比，我开始认为放这样的歌曲有许多的好处，比如说坐在凳子上的仁兄不至于会因为困而睡去，但是其结果仍然特别的遗憾，就我在镜子中观察所得：那位仁兄的眼皮已不知道打了多少次的架了，如果不是理发师不停的摆弄他的头，他现在已经去和周公打牌了。
我在店里面等了很久，理发师仍然在给那位仁兄理发，店里面除了我之外只有一个人坐在凳子上打瞌睡。看到这样的情景，我已有了离开这家理发店的冲动。我刚准备站起来，外面就来了一个人，这个人的头型挺酷的，大有“一飞冲天”之势。他到镜子前面照了照，理了一下他的发型，然后对我说，理发？那时我因为进来了许久也就只有这么一个人理我而激动不已，就差热泪盈眶了，然后傻愣愣的点了点头。
他二话不说就让我坐在凳子上准备给我理发。当我坐在凳子上之后才回过神来：这个人的头型那么“经典”肯定不可能是他自己理的，换一句话说，刚才那人的头型让人打寒颤也不可能是自己给自己理的，他们只有相互给对方理。一想到这个问题我就问了一句特别愚蠢的话，这理发店只有你们两个人？他一听，认为我不相信他理发的技术，没好气的说，当然不是了。我一听，当时就松了一口气，可是他后面的一句话又把我松了的那一口气给提了起来，而且差一点将我给呛死，他说，那儿不是还有一个洗头的吗。
我一看我的命运已经注定了，也不做一些无谓的挣扎，只求这人这次超常发挥。看着剪刀在我的头上来来回回的，我真怕他一不小心就剪掉我仅有的两个耳朵，而且他的手也不规矩，在我的头上摸来摸去的，给我一种弹古筝是扫弦的感觉。如果我的头上有虱子，我都会为它们的命运而担忧，担心它们会不会被这种“奔放”的理发方式给吓出了心脏病。
这时脸不服时宜的痒了起来，我于是便用手抓了一下，而那痒却并不退缩，反而更加放肆起来。而且痒的空间跨度之大乃此生未见，痒一下子从左腮跑到了右耳。我马上向右耳挠去，但是痒的同伙之多却让我惊叹不已，霎时脸上的痒纷纷响应右耳痒的“起义”，脸上的痒是“此起彼伏”，但是它们却未有“痒满为患”之感。不过几秒，脸已被痒给占领。就在这时，有一根头发进入了我的鼻孔，我不能自已的打了一个喷嚏，头也震了一下，脸上的痒被吓了一跳，马上安静了下来。理发师可能是由于我在乱动而感觉到有一些不耐烦了，就说道，别动行不行！这句话对我倒是没有什么影响，可是痒却认为理发师在恐吓，马上又开始“起义”。殊不知理发师是没有任何感觉的，有感觉且正在受苦的人只有我这么一个。
理发理了一半，理发师忽然对我说，你想理什么发型？刚才忘了问你。我一听这话，就在心里将理发师的十八代祖宗给问候了一便，这是什么人嘛！头发理了一半才问我理什么发型，连一点基本的职业道德都没有。理发师也感觉到自己这样有一点不对，于是便和我聊天，问我，你没有读书了？我本来就气，一听这话更气了，冷冷的说，没看见我穿着学校的校服吗！他碰了一鼻子的灰，呵呵的笑了几声，也不说话了。
音响里仍然放着Beyond的歌曲，黄家驹仍然在尽情的歌唱，现在我终于了解到了刚才那位兄台为什么会昏昏欲睡了，因为在理发时无论听见什么音乐都像是催眠曲一样。
终于理完了发，接下来就是洗头。而我感觉洗头的那人从未将客人的头当作是头，我也不知道她到底将客人的头当作是什么东西。她拼了命的抓，我真怕她将我的头皮给抓了起来。
洗完头后，我戴上眼镜在镜子前照了一下，不照还好，一照就给吓了一跳：头皮屑傲然的挺立于我的发丝之颠，丝毫没有把洗头的那人对它的“摧残”当作一回事，而且在洗发露的“滋润”下“茁长成长”，而且那感觉有一点像刘胡兰英勇就义之势。我用手将它拂去，却发现隐藏在头发下面的头皮屑一大堆，最后我无奈的感叹：这洗发露简直是在给头皮屑输送“养料”。
我付过钱后，飞一般的冲出了理发店。
小学六年级日记 篇7
这次是下午搞联欢会，老师让我们下午带一些吃的来，但是还要带书包记作业。我们走了以后，老师又把桌子靠墙分成三大排，中间的空地用来做游戏。下午我们来了后，各自做上各自的座位，过了一会儿，老师来了，老师宣布，第一个游戏的名字我们不知道，就是写上一个同学的外貌让人猜，猜中了，就让被写的给写的同学吃的，我写的是孙永彪，结果让他给了我很多糖。
再一个游戏是添鼻子，刘润枫上场!刘润枫看了看，老师就给他蒙上了眼，一开始，他画对了地方，可同学们想让刘润枫把鼻子画在嘴巴里，就让他往下画，他也傻乎乎的往下画，要不是老师让同学放了手，他早把鼻子画嘴巴里了，同学们哈哈大笑，他自己看了，也忍不住笑了。下一个是抢凳子，我和五个女生上了场，结果第一场我就输了。最后是于小凡和武铭新打到了最后，一场抢夺过后，武铭新胜了。最后一个是玩气球，同学们把气球一会抛上天，一会打上讲台，同学们可高兴了，玩得特别热闹，没想到高老师也参加了进来，正在大家玩得热火朝天只时，老师说：“元旦联欢会现在结束!”
老师给我们布置好了作业，就放学了。
小学六年级日记 篇8
昨天下午，王老师说班里要举行书法比赛，并且挑几幅优秀作品放进学校外面的橱窗里展示。要知道我们的作品能放到学校外面的橱窗里去是一件非常光荣的事情，来接送孩子的所有家长都能看到，有可能还会夸奖呢!我们个个摩拳擦掌，都想光荣一下。我想象自己的作品放进橱窗后的情景：一个个大人都说我写得很好，想着想着我都脸红了。但是，这仅仅是我的想象而已，真正的书法比赛开始了，教室里鸦雀无声，同学们认真地在纸上写着，我写完后，第一个交了上去。我感觉身上的负担减少了许多。
小学六年级日记 篇9
星期天，我和爸爸一起回老家。一进门，我就被院子里的两只小兔吸引住了。
一只雪白雪白的，另一只是灰色的。于是，我给它们起名白白和灰灰。它们都有着长长的耳朵，红红的眼睛，三片嘴，还有细长的胡子。样子很可爱。爷爷拿来了菜叶，我慌忙抢过来要喂小兔。我把菜叶放在它们嘴边，它俩争先恐后地抢，看起来吃得津津有味。三片嘴一动一动的，胡子也跟着一翘一翘的，我把叶子拿起来，它俩就前腿离地，站起来够。好像在说：“我们还没吃饱呢，别拿走！”我一直看着它们饱餐后满意地离开。
我喜欢白白和灰灰，下次回来我还要喂它们。
小学六年级日记 篇10
我们玩的第一个景点是快乐谷。快乐谷里有蹦极、飞天滑索，还有峡谷荡秋千等好玩的项目。我很想玩峡谷荡秋千，可是因为天下雨，这个项目不开放。快乐谷里还有龙泉洞。龙泉洞不大，但有很多很多奇形怪状的钟乳石。
第二个景点是世外桃源。世外桃源里有很多美丽的桃花和樱花，它们有白色的、粉色的，还有桃红色的，非常好看。世外桃源里还有巴人。他们是少数民族，说着我们听不懂的话。男的都叫阿力，女的都叫阿布。他们喜欢把牛头挂在家门口，牛头挂得越多，说明这家人越富有；牛头挂得越少，说明这家人越贫穷。世外桃源里还有一个比龙泉洞更大的洞，叫白马洞。我们是坐船进去的。里面也有很多很多的钟乳石，比龙泉洞的钟乳石还大还多呢！的那个钟乳石像白马，它是由深色和浅色的钟乳石组成的，就像一匹白马低着头在吃草，这个洞也因为它而得名。
第三个景点是乘船观风景。正好在下小雨，非常爽快。风景也非常好看。我从船上往下看水面的时候，水面上有很多波纹，船开到哪儿，波纹就跟到哪儿，非常漂亮。周围的山感觉都在移动。我还看到山边有一个像火箭一样的铁东西，妈妈说那是灯塔。我感觉那座灯塔好像快飞了似的。我们还走吊桥了。走在吊桥上，摇摇晃晃的，像小鸟带着我们在天上飞来飞去。
今天去宜昌真好玩呀！下次如果天晴了，我一定让爸爸妈妈带我去玩峡谷荡秋千。
