老师的述职报告
发布时间:2024-02-24 老师述职报告老师的述职报告(汇集十二篇)。
俗话说,不打无准备之仗。在幼儿园教师的工作中,经常会提前准备一些需要的资料。资料是时代的记录,它是产生于人类实践活动。资料对我们的学习和工作有着不可估量的作用。那么,关于幼师资料你了解哪些内容呢?小编推荐你不妨读一下老师的述职报告(汇集十二篇),供你参考和使用,请收藏和分享。
老师的述职报告 篇1
1、顺利完成新生一年级的入学工作,并建立健全了学籍档案,圆满完成县普教科安排的各项学籍工作。
2、重大活动,如每学期教材的发放、为迎接县督导、期中、期末考试的组织、等, 接待外单位来我校活动。如电教站在我校组织的电教优质课活动、小学教研室在我校组织的全县小学生绘画、作文比赛、数学区域性教研活动2次、语文区域性教研活动等。 以上每一项工作的完成都离不开在座的学校领导、年级组长以及老师的大力支持和帮助,在这里我要说声谢谢。谢谢你们的支持。
不足与反思
1、 缺乏创新意识,在教学管理工作中,一味求稳,所以在很多事情的处理上缺乏开拓精神。
2、个别工作的安排的不够具体细致,落实不是很到位,。
3、 由于事务繁杂,在个别情况下处理问题可能犯急躁主义,尤其是抓教学这一块,与老师们打交道比较多,有时可能难以控制情绪,态度欠妥,请老师们谅解。
4、 学习不够,水平有待提高。
5、 许多的事情做过之后没有及时整理保留相关资料,没有及时把搞过的活动报道出去。 下一步的改进措施:各项工作都做到:布置-检查-落实、一丝不苟。
回首过去我的感受是:一直在奔跑着。我的收获是:团结就是力量。 展望未来,我将一如既往的用心、真心为我的学生和老师们服务。 各位领导 ,老师们,再次谢谢老师们的支持和帮助。在新的学年里,我愿在校领导的带领下,和全体教师一道,齐心协力,同心同德,以人为本,求真务实,努力使武训实小的教育教学质量再上一个新台阶。 以上述职如有不妥,请大家提出宝贵意见。谢谢大家!
老师的述职报告 篇2
五年来,我一直扎扎实实勤勤恳恳高质量地完成工作任务,在德、能、勤、绩方面成绩显著。根据职务晋升条件,我符合申报中学语文高级教师条件。
我申报中学语文高级教师的理由是:
一、师德高尚健康,教育观念正确先进。
我有高尚、健康的师德。我热爱生于斯长于斯的中国,对党无限忠诚,献身教育事业。我在各方面都从严从高要求自己,品德言行堪为学生表率。热爱每个学生,全面关心学生,有在艰苦平凡岗位上甘于奉献和创建不朽功业的追求和志向。我有创新精神,在教学中敢于打破教育陈规,以创新精神和百折不挠的毅力,不断探索新的科学的教育模式。讲究工作中的团结协作,服从组织安排,敢挑能挑重担,完成工作成绩显著。
我有正确先进的教育思想和观念。我认为,教育必须为社会和人的发展服务,即为社会主义现代化和提高国民素质服务。在实际教学中,我注重教书育人,其中育人是根本,让学生学会做人、学会求知、学会实践、学会与人合作、学会发展自我。
二、基础理论和专业知识扎实,具有科学优化的知识结构。
语文学科的知识性决定了语文教师应具有“专”与“博”的知识结构。从教十年,我一直在继续学习语文专业知识、教育专业知识、文化科学知识,以广博的知识开拓学生的视野,以传神的语言拨动学生的心弦,以先进的理论指导教学的实践。我坚持有目的,有计划地学习,再学习。我自学语文研究生课程,经常通过报刊杂志书籍网络资源了解本学科教育教学最新发展动态,不断更新自己的教学教育方式,广采与语文有关的知识,使自己跟上布鲁诺的“知识结构” 、苏霍姆林斯基的“发展智力”,研究叶圣陶的语文教学思想,切实解决教学实际问题。
《学记》说:“学然后知不足,教然后知困,知不足然后能知反也……”我在传授知识汲取知识上进取,做一个充满“文学细胞”的杂家。
华南师大教科所联合开办的语文教育科学研究法研究生课程班学习,并获得结业证书。我参加了学校组织的计算机培训、英语培训,参加广东省统一考试,已过计算机初级、中级。
中学现代阅读教学研究、汉语词义系统与中学语文教学、汉语和汉文化、中国民俗学、普通话与诵读艺术等六门课程的学习。
三、教学能力强,教学经验丰富。
(一)教学能力方面:
我能正确理解、运用掌握教学大纲和教材,正确传授教学内容,重点突出,难点讲析透彻,“双基”教学扎实。人们说:“一个好老师,应有一张巧嘴一笔好字能分析、写好文章。”本人个人素质好,普通话动听标准,字端正美观,平时博览群书,阅读面广,写作是特长,所以教学有示范性,能带出一大批语文方面冒尖的学生。
中学语文教学过程是一个严密的螺旋上升的过程。这要求教师教学本领强,自己拥有源源不断的活水。我通晓语文教材的体系,钻研教材遵循从整体到局部,再由局部到整体的思路;通读全套教材,把握教材编写意图、编排体系,安排出范文系统、知识系统和作业系统的最佳组合方式及纵横联系。在具体操作中又采用主体式课堂教学方法,讲究以学生为主体,教师引导学生探究问题,这样能优化课堂教学,培养学生创新精神。语文是一门语言艺术课,充满魅力的语言是语文教学取得成功的重要因素。我设计出声情并茂的课堂用语,力求使学生感到上语文课是一种美的享受。自己的电脑水平高,花时间制作优秀课件,加大课堂容量,扩展学生视野,电脑上课率97%以上。
我讲究情境教学,经常让学生走出斗室,从生活中掇取素材,多“看”;借助音乐、电影、电视录像等好的媒介,营造一种美的境界,让学生在课堂上入迷地“听”也入心地写;我收集许多有趣味有延展性的题目,让学生投入思考,利用网络资源辅助作文教学,要求学生摘抄剪贴互评习作,每学期让学生自选题目,写出两篇研究性论文。我对学生严格要求,对学生进行五项任务完成达标:①语文知识的传授;②语文能力的培养;③发展学生的智力;④进行思想政治教育;⑤进行道德审美教育。
总之,在工作上,我认真踏实一丝不苟,讲质量讲效率。认真备课、上课、批改作业、下班辅导(这些检查一向为优秀),每堂课都要求自己达到既定效果,学生语文能力强,所教的学生高考成绩相当优秀。组织语文第二课堂活动小组,培养学生演讲与口才、辩论能力。能正确指导教师开展教育教学教研活动,培养青年教师。每年承担一次校级公开课,受到好评,是优质课。
(二)教学经验丰富:
我原在中师四年,教“文选”“语基”两门课程,是学校骨干教师、把关教师、备课组长,教学成绩优异,胜任由低年级到高年级循环教学,并一直担任班主任,所带班一直是校先进班集体,多次评为校标兵班。
中、差学生实行分层管理,分类推进,对学生实行“做人、知识”双方面教育,经常找学生个别谈心,进行良好引导,重视专题班会课教育,采用比赛、文艺活动等各种方法增强学生纪律意识、竞赛意识、集体意识,并组织学生交流学习方法,发挥干部作用,并培养学生合作能力,特色是实行分层励进教育教学管理模式、“一帮一”活动。所教班一直是校优秀班集体,多次被评为校标兵班,有很好的学风班风,班上同学思想进步,学习勤奋,后进生转变成效好,成绩居年级前列,高考成绩好。
老师的述职报告 篇3
尊敬的领导:
您好
作为一名初中教师,我已经工作多年了。在不断的教学中,我对自己的教学有了更深刻的理解。现在我看透了我的工作。我相信随着时间的推移我会做得更好。这一年很快就结束了。在这一年的工作中,我相信我能做得更好。这些都是我想做好的事情。在这一年里,我对自己的工作做了个人总结。在过去的一个学期里,我热爱我的工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成了比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,让学生不断学习和提高,不断提高教学水平和思想觉悟,更好地做好下学年的教育工作。以下是我这学期的工作报告:
1、在政治和思想方面,要认真学习新的教育理论,及时更新教育观念。积极参加校本培训,做了大量的政治理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复教学。为了适应教育的发展,我们必须有先进的教育观念。因此,我不仅注重集体政治理论的学习,而且注重从书本中汲取营养,认真学习,体验在新形势下如何做一名好教师。
2、在工作出勤方面,我热爱我的事业,从不因私事浪费工作时间。积极利用有效工作时间做好自己的工作。
本学年我在教育教学方面取得了一些成绩,提高教学质量的关键是搞好教学。为了上好课,我做了以下工作:
1、课堂上的情况。组织课堂教学,关注全体学生,关注信息反馈,调动学生的意向性注意力,保持学生的相对稳定。同时,激发学生的情绪,使他们有愉快的心情,营造良好的课堂气氛。课堂语言简洁明了,克服以往重复的问题,课堂提问面向全体学生,注重激发学生学习数学的兴趣,课堂教学与实践相结合,布置作业,少做作业,多做作业,减轻学生负担。
2、要提高教学质量,还应做好课外辅导工作。小学生喜欢运动和娱乐,缺乏自控能力,经常不能按时完成家庭作业。有些学生抄作业。针对这一问题,要重视学生的思想教育,把这项工作用于学生的学习指导,做好对学生学习的辅导和帮助工作,特别是在后进生的转化中,要尽量与后进生友好相处,如握手,,摸他的头,或者帮他整理衣服。从表扬开始,所有人都渴望被他人理解和尊重。因此,在与贫困学生交谈时,他们应该对自己的处境和想法表达深刻的理解和尊重,在批评学生之前先谈论自己的缺点。积极参与课堂听评,虚心向同龄人学习教学方法,取长补短,提高教学水平。
基本概念、每一句话、每一个单词,理解教材的结构、重点和难点,掌握知识的逻辑,能够自如地运用,知道应该补充哪些材料以及如何教好这些材料。
兴趣、需求、方法和习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应的预防措施。
5、考虑教学方法,解决如何教好学生掌握的教材,包括如何组织教材,如何安排每堂课的活动,没有一个是完美的,教学中也存在不可避免的缺陷。例如,课堂语言平淡,考试很少,语言不够生动。社会对教师的素质有了更高的要求。在未来的教育教学工作中,我将更加严格要求自己,努力工作,发扬优势,改正缺点,开拓进取,把自己的力量奉献给更美好的明天。
在我未来的教学生涯中,我将继续前进。我相信我能一直进步。这些都是我能做好和做的。对我来说,这并不难,所以我会一直坚持下去。我相信我能做得更好。当老师是光荣的。我一直为自己是一名教师而自豪,因此我将在未来继续走这条路。我相信我能做得更好。
老师的述职报告 篇4
各位领导、各位老师:
今天我站在这里参加二〇一二年度学校年度优秀教师评选,作为一名年轻教师,我深知在众多优秀的同事中,我还有好多没有你们做得好,因为我知道一个优秀教师,就是一面旗帜,应该具备较高的教育教学素质和高尚的品德修养。优秀教师不仅是一种荣誉,更是一种追求的信念和奋斗的目标。优秀,是属于那种勤奋并且愿意为此努力的人,我愿意一直朝着这个目标努力,奋进!
一、班主任工作
作为一名共产党员,一名班主任,一名青年教师,我时刻不忘加强理论学习,提高自身修养,向更优秀的同志学习,保持先进性,与时俱进,发扬模范带头作用,我希望自己可以努力做得更好。作为一名教育工作者,我热爱自己的工作,“学高为师、身正为范”,并以此作为我的教育理念,不断鞭策自己。刚送走的九年级,我出色完成了学校给定的各项任务,达到了在平行班中流失率为零的指标,各项班级管理深得学校好评,在中考中也取得了可观的成绩。九月份,我接手七(学风的培养。坚持6到6查,早上6点起床,晚上10点半后睡觉的习惯。我深知,工作重在平时,常抓不懈,长期的努力,班上做到了有老师无老师一个样,人人都是班级小班干,个个都是班级小主人,学校布置的各项活动都能出色完成,我还积极撰写班主任管理心得,在省的班主任“比访同行”论文大赛中,我撰写的论文《爱在人间四月天》获得省二等奖,多次获得区一等奖。由于我的努力,多次被学校评得“学生最喜爱的老师”称号。我还得向更优秀的人看齐。
二、教学工作
教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,在连续几年的区教学常规检查中多次获得优秀,我坚持新课改理念,积极撰写论文,在湖北省20xx年中小学教育科研论文评选第三届创新教学设计中荣获省级二等奖。说课比赛和论文各在黄陂区教科研成果评选活动中荣获一等奖。
我还努力钻研毕业班的.各年的试题,在比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。
让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变“要我学”为“我要学”,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。并做好后进生转化工作,用发展的观点看学生。作为教师,应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。
由于我们的努力七年级的英语成绩在区的排名中取得了第七的好成绩。
三、考勤方面
我坚持做到不迟到,不早退,并且每天都是提前进班,检查班内学生到校情况和卫生情况,发现问题及时解决。无论自己有多大的事都是小事,总是把工作放在第一位,坚持大事少请假,小事不请假。
我知道,所有成绩的背后,离不开各位领导、老师的支持与理解,在教育的岗位上,我还须不懈的努力!优秀教师对我而言不仅是一种荣誉,更有一种鞭策和激励。希望你们一如既往的支持和帮助我!
谢谢大家!
20xx年1月31日
老师的述职报告 篇5
我是xx市XX中学教师,现年33岁,大学专科毕业,中共党员。我XXXX年8月参加教学工作,XXXX年7月取得中学数学二级教师资格。任教8年来,我一直担任班主任工作和初中两班数学科的教学任务,在工作中,我坚持“正面教育为主”的原则,勤勤恳恳,尽职尽责,言传身教,一丝不苟,为人师表,教书育人。任现职五年来,在教学教育工作中取得了可喜的成绩,多次受到学校和县市以上的表彰奖励,年年被评为学校“先进班主任”,XXXX年,还被评为xx市“优秀辅导教师,xx市“文明教师标兵”,职称考核三年为优秀,二年为称职。
现将本人任职以来的工作情况简述如下:
一,政治思想觉悟高。我拥护中国共产的领导,热爱社会主义制度,坚持四项基本原则;热爱教育事业,全面贯彻党的教育方针;遵纪守法,严于律己,以身作则,为人师师表,教书育人;认真学习对“三讲”、“两思”的重要论述,不断加强自身的政治修养和道德修养,思想进步,能分清真、善、美和假、丑、恶,政治觉悟较高。
二,精心教学,认真做好教学工作。我认真钻研教学大纲和教材,熟悉教材内容,把握教学的重点和难点,认真上好每一节课。在课堂教学时,我面对全体学生,因材施教,既加强对差生的转化,又注意对优生的培养,提高学生的整体素质。
为了优化课堂教学,切实提高学生素质,我深入研究新时期的教学思想,积极探讨数学教学方法。XX年,我担任初二(1)班教改实验课,确立了以“学生为主体,教师为主导,训练为主线”的教学思想,采用变式教学。古人云:授人以鱼,不如授之以渔。因此,我在教学时不要求学生死记硬背简单的结论,反复机械地模仿例题,而是重视解题思路分析,积极创设变式问题的情境,进行一题多变和一题多解的训练,启发学生从不同角度去思考问题,从而锻炼了学生的思维能力。经过一个学期的教学,这班学生的数学成绩提高很快,在市统测中居全校第一名,平均分为95分,优秀率为96%,合格率为100%。
在多年的教学中,我已逐步形成了自己的教学风格,积累了丰富的教学经验,胜任初一到初三级数学科循环教学工作。历年来,我出色地完成了各项教学任务,我任教的学生数学成绩的合格率和优秀率均在同班级的前列。
针对学生数学素质不平衡的现象,我遵循“因材施教”的教学原则,进行分层次备课,分层次教学,采取个别辅导,既让优生“吃得饱”,又使差生“消得了”。经过精心教学,我任教班的学生,无论是参加竞赛还是参加中考,均取得显著成绩。例如,XX年,我辅导的学生参加市元旦数学竞赛,共有班的数学科平均分为83。6分。
三,努力做好班主任工作。历年来,我一直担任班主任工作,无论接手的是差班还是好班,都是一如既往地做好工作。我积极深入学生中去,与学生交朋友,全面了解学生情况及时发现和解决问题,并普遍进行家访,有的放矢地进行思想品德教育。
在教育实践中,使我深深体会到:只有热爱学生,才能成为学生的知心朋友,才能做好教育工作。班的班主任,本班学生原来素质参差不齐。我先从稳定学生情绪入手,利用课余时间找学生谈心,走访学生家庭,受访率达爱好和特长,并注意发挥学生的特长,调动他们的积极性。班中xx同学,原来是全班有名的“调皮王”,他天不怕地不怕,上课捣乱纪律,下课就打架闹事,搞得全班不得安宁。我非但没有嫌弃他,反而主动找他谈心,发掘他的闪光点,当知道他热爱打篮球时,我就让他担任体育委员,让他组织篮球队。后来,他把精力放在锻炼上,一有空就和同学打篮球,逐渐把缺点改正过来,在他的带领下,该班在班际篮球赛中取得了第二名,他也考上XX二中。我还从关心学生的小事做起,让学生感受到老师的关怀和学校的温暖。前年,xx同学骑自行车跌伤了手臂,我冒着风雨送他到卫生院治疗,给他送饭送菜,还为他垫出医药费。他出院后,含着泪花对我说:“老师,你真好,我今后一定以努力读书报答你。”这样,因为爱心,老师和学生的距离缩小了,我和学生成了知心朋友。他们形成了爱学习、守纪律、敬老师的好风气,该班被学校评为“先进班”。我贯彻“德、智、体、美、劳全面发展”的原则,进行了广泛的课外活动,努力提高学生的整体素质。我组织学生出墙报,如《数理天地》、《英语园地》等。我还组织了各类的兴趣小组,如数学兴趣小组长李对有,经常利用活动课开展数学研讨活动,并将研讨结论发表在本班的《数理天地》上,这样,不但提高了学生学习数学的兴趣,而且丰富了学生的课外知识,以致每年参加数学竞赛进都取得好成绩。又如音乐兴趣小组xx、xx参加“校园十大歌手”比赛,分别取得了第一、第二名。经过不懈的努力,学生的素质得到了全面提高,并培养出一批德才兼备、全面发展的优秀学生干部。如xx被评为阳江市“优秀班干部”,xx被评为阳江市“优秀团干”,xx被评为阳江市“三好学生”。今年,我班有10人考上XX二中,其中xx同学以622分的好成绩排在XX市第24名。
四,带动培养年轻教师。我有无私奉献的精神,自己把在多年工作中积累的教学经验、教学方法传给参加工作不久的年轻教师,全力帮助他们过好教材教法关。经过多年努力,我培养了几位青年骨干教师,得到学校领导好评。例如xx老师,XX年分配到我校,学校安排他教初一数学,他刚踏上教坛前半期,学生对他上课不甚满意。鉴于这种情况,我和他一起备课,教他如何抓重点,如何突破难点。同时,我深入他的'课堂听课,还请他来听我的课,然后和他一起总结,扬长避短。经过努力,他很快成为级组的“骨干”教师。今年他在学校公开课执教“平行四边形的判定”一课,得到领导和同行的好评,还被评为XX市“教坛新秀”。
五,积极参与教学研究工作。科研促教,为了使教学工作适应改革开放的新形势,推进素质教育,我勇挑重担,致力于教学改革,我自费订阅了《中学数学研究》、《中学数学教学研究》和《数理天地》等多种杂志,收集数学科研信息。XX年,我到湖南省汩罗市听课取经,认真学习汩罗素质教育的经验。我结合校里学生实际情况,进行有关“变式教学”、“优化课堂设计、推进素质教育”等方面专题教改试验,都取得了较好的效果。XX年11月,在市教育局教研室组织的教研活动中,我承担初三数学科“二次函数的图象性质”的教改公开课,受到教研室领导和同行的高度评价,并获得奖励。
六,对今后工作的设想。振兴民族的希望在教师。在今后的工作中,我将更加努力,刻苦钻研,提高自已的业务水平,在培优转差方面取得更加显著的成绩,为培养“四有”人才贡献自已的力量。
老师的述职报告 篇6
尊敬的各位职评领导:
我叫杨月玲,从齐齐哈尔市人事局评为小学语文一级教师。现将本人任小学语文教师以来所做的工作及取得的成绩述职如下:
一、提高政治思想意识,加强师德修养,为人师表。
自从参加工作以来,我首先在师德上严格要求自己,力争做一个合格的人民教师!认真学习和领会党的十六大精神和“三个代表”重要思想,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的发展。基于以上认识,我在工作上兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
二、加强业务知识学习,努力提高自身综合素质。
俗话说得好:要想学生拥有一杯水,教师必须有一桶水。为了更好地做好本职工作,适应教育形势的不断发展,在工作之余,本人十分注重加强学习,以提高自身业务能力。从参加工作至今天,我参加了信息技术能力提升工程培训、还积极参加了多轮小学教师继续教育培训,取得了中小学教师继续教育资格证。此外,在空闲时间,本人经常阅读一些教育名著和杂志等刊物;还经常利用网络上一些教育教学网络,了解最新的教育教学动态和资讯,学习他人的先进经验,提高自身的知识水平。
对于学校的公开课,我尽量调好课去听,多向有经验、教法新颖的老师学习,做到取长补短。积极参加了校级,区级,市级的优质课评比活动,《一面五星红旗》均获区级优质课一、二等奖。同时,本着对教育事业负责的态度,利用课余时间,我认真学习了《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《教师职业道德》,提高了自身的思想素质,增强了依法从教的法制观念。
通过学习,我获得了更多的知识,提高了自己的业务能力。因为自己在工作中肯钻研、不怕苦,所以,生活中工作中的点点滴滴都会利用闲暇时光写成论文及心得,于勇于探索、不甘落后、虚心学习。
为了做到有条不紊、有的放矢、顺利地完成教学任务,提高教学质量,每学期初,我都积极地钻研教材教法、新课程改革教学目标,并根据学生实际,编写出具有针对性、导向性的教学计划,以确立学期目标、明确阶段目标,把握好教学重难点。课前,我积极钻研教材、教法、学生、学法,结合自身实际及现有的教学设备,认真备好每一节课。课上,本人以素质教育为导向,积极采用启发式、探究式等重导轻灌的教学法,培养了学生的自学能力,拓宽了学生的思路,发展了学生的创新思维;同时,通过充分利用学校宽带网络和现有的电教设备资源,采取灵活多样的教学方法,生动了课堂教学,优化了教学质量;此外,本人还以新课标提出的:倡导自主、合作、探究的学习方式为指导,积极开展课堂教学改革。通过改革,转变了教师的地位和角色,课堂教学中体现了学生的主体性和教师的主导性,提高了学生学习的参与度,调动了学生学习的积极性,提高了教学质量。课外,本人认真批改作业;积极反思教学,认真写好教学随笔,不断总结得失,提高自身的业务能力。
三、关爱每一位学生,狠抓班级管理,成绩显著。
在教学工作中,仅仅把课上好是不够的,因为学生的素质不一样,接受知识的程度也不一样。因此,在教学中,我特别注重做好培优转差的工作。对于班中的优等生,我额外给他们加餐,教育他们不要骄傲,帮助他们树立远大理想;经常出一些难度比较高的,能够锻炼思维的题目给他们做。对于差生,我鼓励他们不要灰心泄气,尽量挖掘他们的闪光点,让他们树立起战胜困难的勇气和信心,帮助他们制订好追求进步的计划;另外给他们开小灶,利用空闲时间给他们耐心辅导,以使他们获得进步。同时,我还充分发挥优等生的作用,开展一帮一助学促学活动,以加速后进生的转化,强化优等生的能。
通过我不懈的努力,每学期,都能让自己所培养辅导的优、差生取得不同程度的进步,提高了整体教学效果。在多年的班主任工作中,我兢兢业业,孜孜以求。通过工作实践,我总结出了一些行之有效的经验。在班级管理中,我主要做到勤管、严管、善管。为了创设良好的班集体,增强集体的凝聚力,在班级管理中,我还充分利用班会、少先队活动课开展形式多样的,有教育意义的活动,寓教于乐。这些教育活动的开展,拉近了师生距离、增进了同学间的友谊、增强了大家的合作意识,使他们感受到集体的温暖,也激发了他们热爱集体的意识。所指导的《知荣辱树新风》、《爱我中华》、《感恩父母》等主题班会均获区级一等奖。此外,在班级管理中,我还十分注重班干的队伍建设。通过努力,所教班级班风正,学风浓,因此多次被评为区级优秀少先队辅导员称号,区级教育科研先进工作者,德育教研骨干教师,班级文化专题《以德育教科研为魂,创德育工作特色》也被纳入十一五规划重点课题。
四、工作中取得的成绩:
自参加工作以来,本人一直努力工作,工作中取得的成绩得到了各级教育主管部门的认可,《跨越海峡的生命桥》均获科研成果一等奖,同年,被授予区级优秀教师光荣称号。教学和教研经验,能胜任小学各年级教学和班级管理工作。今后,我将继续努力工作,为教育事业做出更大的贡献。
针对本人任现职以来的工作表现,符合申报小学高级教师资格。因此,本人特述职申报小学语文高级教师,恳请各级评审小组和有关领导审阅并提出宝贵意见。
老师的述职报告 篇7
本人于XX年7月参加工作, XX年7月取得中学二级职务任职资格, XX年至今担任语文学科教师及班主任。下面我从教育教学和班主任这两方面工作所取得的成绩向各位汇报:
一、教育教学工作面:
XX.XX.教案评比各获区级二等奖:
2、 课例:XX年4月 通州区第四届“xxx”课堂教学评优活动获“xxx奖”
3、 教科研:XX.12在通州区课改监控与评价研讨活动中作研究课《xxx》;XX年6月参加中考阅卷并作阅读小题分析交流;XX年参加中考模拟试题命制;XX年3月17日为全区初三语文教师作“XX年中考语文基础知识复习方法与应对策略”辅导交流;
小学教育故事征文获“最具智慧将”;团委、区青少年活动中心论文若干。
XX年分获通州区读书小状元优秀辅导教师;XX年9月通州区中小学征文优秀辅导教师
二、班主任工作
1、XX年至XX年连续三年班主任,XX年担任初三年级组长
2、基本功:XX年7月获“通州区首届中小学班主任基本功培训和展示”三等奖;XX年11月获“通州区中小学青年班主任技能竞赛”一等奖
3、班会:XX年5月《xxxx》获“通州区奥林匹克教育班队会大赛”二等奖;XX年12月 通州区“增强爱国情感,争做四有新人”主题班会设计方案一等奖;XX年12月主题班会“弘扬民族精神,增强爱国情感”获区级一等奖
三、其他
XX年分别被评为永乐店镇“先进教师”
XX年分别被评为永乐店镇“先进教师”
老师的述职报告 篇8
一个学期又将结束。在刚刚过去的学期中,我按照学校的安排,担任高一年12班的英语教学工作。在本学期中,我能够兢兢业业地做好自己的本职工作,紧密的将提高教学水平与思想理论水平结合起来,努力完善自己的同时尽量为学生能力的提高提供契机,为学校的持续发展尽一分微薄的力量。
在教育思想方面,本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论,坚决执行学校的各项规章制度。认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加课改培训,学习了大量的理论知识。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须吸收并引进先进的教育观念,才能适应当今社会教育的发展。所以我不但注意从书本中汲取文化知识,更注重积极参加集体的理论学习,力争在新的形势下做一名光荣而合格的人民教师。
在教学方面,我深知,要提高教学质量,关键是上好课,保证课堂45分钟的效率。为了上好每一堂课,我做了下面的工作:
1、课前准备:备好课,由于本学期从初中教学楼搬到高中教学楼,拥有相应的多媒体设备,得以运用多媒体辅助教学,新教材又大量的要求使用多媒体设备进行直观教学,为了增大课堂教学的容量,增强课堂教学的直观性和生动性,我在备课时尽量的多的采用课件教学,让学生尽可能的多接受丰富多彩的多媒体教学,学生的反映效果比较好。
基本概念,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能自如运用英语组织教学,知道应该利用哪些课外资料,认真开展以学生为主体的任务型教学模式。
需要、方法、习惯以及在学习新知识的过程可能会遇到哪些困难,采取何种相应的预防措施。在备课组的统一安排下进行有组织的培优补差工作。
如何安排每节课的双边活动。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学语言的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,尽量减轻学生的负担。
智力发展、兴趣爱好和性格特点,以便帮助他们解决困难和进行有的放矢的教育。在学校里发生什么情况,我总是及时与家长联系,争取家长的协助,共同教育好孩子。我一切工作从关心爱护学生的角度出发,坚持以正面教育和耐心引导为主,肯定他们取得的成绩,尊重他们的自尊心,鼓励他们继续努力,尽量满足他们的合理要求,帮助他们解决在学习和生活中遇到的实际困难。班主任和同学对此的反映都比较好。
评课活动,虚心向同行学习教学方法,吸取他们先进的教学手段,博采众长,提高自己的英语教学水平。
7.经常学习优秀的教学论文和教学案例分析,努力提高自己多媒体课件制作的水平,及时总结自己在英语教学上的心得体会。yJs21.cOM
随着时代的发展,社会对教师的素质要求会越来越高,在今后的教育教学工作中,我将始终将工作放在首位,不因为个人的私事而耽误工作的时间,并积极运用有效的工作时间做好自己教学工作和导师工作。以更严格的标准来要求自己、激励自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为学校的稳步发展奉献自己的力量。
老师的述职报告 篇9
《规培师资述职报告》
尊敬的领导:
我是XXX医院的规培医生,XXX。今年是我第二年参加规培,回顾过去一年的学习和工作,我深感自己在各方面都有了不小的进步,也遇到了一些困难和挑战,现面向您提交《规培师资述职报告》,希望能够得到您的指导和支持。
一、学习情况
在过去一年中,我扎实学习了临床医学知识,认真参加了各种学术讲座和培训,不断提升自己的专业水平。在临床实践中,我努力提高自己的临床能力,熟练掌握了一些常见病的诊断和治疗方法,能够独立完成一些基本医疗操作。同时,我也注意积累经验,不断总结反思,及时修正错误,保证了患者的安全和医疗质量。
二、科研成果
除了临床工作,我还积极参与科研课题的研究,参加了几次医学会议和论文交流,获得了一些科研成果。我明白科研是提高医学水平和推动医院发展的必由之路,将会继续努力提高自己的科研能力,争取取得更多的成绩。
三、工作态度
我始终以认真负责的工作态度对待每一个患者,尊重患者的意见和需求,努力为患者提供优质的医疗服务。在与同事的合作中,我注重团队精神,乐于倾听他人意见,努力达成共识,实现团队目标。同时,我也乐于分享自己的经验和知识,帮助同事成长进步。
四、存在问题
在工作中,我也意识到了自己的不足之处,比如在沟通能力和团队协作方面有待提高。我会加强学习,不断挖掘自己的潜力,完善自己的医疗技能,争取发挥更大的作用。
我郑重承诺将继续努力,不断提升自己的医疗技能和专业素养,为医院的发展贡献自己的力量。
谨以此报告,敬请领导审阅,并期待您的指导和指正!
谢谢!
老师的述职报告 篇10
思品、艺术等的教学及班主任工作。这一年,经过师生的共同努力,圆满完成了教学任务,并取得了优异的成绩。四、五、六年级的语文、思品、自然等科目的教学工作以及班主任工作。由于在工作上兢兢业业,任劳任怨,成绩突出。深得珠东乡领导、教师和群众的信任。交流,总结出许多好的教学方法和教学经验,经过几年的努力,彻底改变了珠东中心小学过去工作懒散,随意上课的不良风气。使珠东中心小学以一个崭新的面貌展现在群众的面前。彻底改变了过去流失的不良现象,学生人数从原来的300多增加到700多。
随着社会的进步,知识的更新,为了提高自己的能力,满足教学需求,适应教育制度的改革,适应社会发展的需要。
xx年参加贵州省师范大学承办的高等教育小学教育专业(专科)自学考试,xx年考试通过所有科目,于xx年获得了毕业证书。
xx年常识、音乐等科目的教学,由于工作认真,方法得当,成绩突出,得到了学校领导及老师们的认可。第二学期,学校安排我接任一年级的数学、思品、体育等学科的教学工作及班主任工作。期末考试评比,我班学生取得了全镇第三名的好成绩,从上学期的第六位上升到了第三位。xx年9月,因教室不够用,需将一年级三个班合并成两个班。由于不了解情况,成绩差的学生全部并入我班,学生高达八十一人之多,学生多得教室几乎都容不下,这样,真不知怎么教学,怎么管理呢?何况学期结束还要按成绩进行量化考评,这种情况,真是束手无策,只要管理不当,稍有不慎,成绩就要下滑,别人将会怎样评价呢?思索良久,于是,我下定决心,硬着头皮,背水一战。但是由于学生基础太差,学期结束时,我班均分下降了许多。虽然没得到数,可与平行班相比,相差太远。我这时并没有气妥。“工夫不负有心人”,我国不是有句熟话笨鸟先飞吗?我就不相信,这些别人认为是“笨”的孩子,就永远落在后面。在以后的教学中,我联合我班各科任教师共同教育,密切联系各位家长,请家长多帮助辅导,精心选拔班干,协助管理,在班上进行了一帮一活动,常给“差生”开绿灯,进行个别辅导,经全体师生的共同努力,三年级时,我班学生成绩赶上来了。期末考试时,又进入了前三名。
自调入城关四小以来,由于工作认真负责,从没排斥过“差生,”从没辱骂过学生。对违纪学生,进行耐心细致地说服教育。因此,深得人们的好评。有的插班生,还特意要求到我们班就读。致使我班学生不但没有流失,反而有所增加。
虽然,这几年来,我不是先进,也不是优秀,但我已经充分尽到了教师的职责,摸着自己的心窝,我敢大声说:我对得起学生,对得起家长,对得起所有的人,我问心无愧。
当然,与优秀老师相比,我还存在一定的差距,在今后的工作中,我会加倍努力,迎头赶上。
老师的述职报告 篇11
时光飞逝,转眼我已从事教导主任工作整整一年了。这一年来我感到非常有意义,因为我可以用我的知识、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和体力,为自己留下一些或许对未来有用的东西,可以问心无愧地说我是怀着对教育的梦想,在全身心地投入教育工作,从中我也感受到了投入工作才能享受工作的快乐,因为我坚信一切的回报都是和投入成正比的,我愿意用最大的真诚,对教师、对学生、对学校、对社会负一份职责。
过去的这一年里,我同时担任四年级语文学科的教学,我深感自己肩上的担子很重,同时我也清醒地认识到这么重的担子,仅靠我个人是挑不起来的,必须靠大家。所以,一开始我对自己的定位是:要有敏锐的眼光,广阔的视野,虚怀若谷的胸怀,博采众长为我所有的情怀,组织学校的教学管理,努力形成良好的教学氛围。为了达到这个目标,我是着重从以下几个方面努力的:
一、努力成为优秀教师
学校需要管理者,但更需要优秀师资。作为教师首先必须加强自身的师德修养,提升业务素质,因此,我始终要求自己做到以下几点:
学生、家长合作,与人相处真诚热情,我始终坚信:一个伸手可以拥抱整个世界,敞开胸怀能够容纳整个宇宙的人,一定会得到别人的尊重和接纳。
2、虚心学习。实践证明,优秀教师的成才之路是用书籍筑起来的。在工作中我努力拓宽学习渠道,积极参加校内外的各种业务培训,走近学者,与同行研讨,和学生交流,取他人之长补己之短,把学习当作自己的工作,乃至生命不可或缺的部分。
3、注重研究。高素质的教师应该具有强烈的科研意识。通过“科研”,促进教育观念的更新和教育教学行为的改善,在实践中我能有意识地渗透理性思考,在总结中有所发现。
二、努力成为勤勉的管理者
作为教导主任,面对着学校教务管理的重担,能正确定位,努力做好校长的助手。协调好教导处成员,我牢固树立了三种意识:
求真务实的科学态度,靠顾全大局、融合群体的豁达胸怀,多学他人长处,择善而从,才能将精彩的个体组织起来,在管理中形成合力。
2、服务意识。教育是服务,管理更是服务。教导处的工作是琐碎而繁杂的,在这种情况下,我更应该牢固地树立服务意识。在工作中我能处处以大局出发,时时为教师着想,从而使得各项决策和工作措施符合实际和大家的要求。
实效性,并注意总结教务管理方面的经验。其次,制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度,负责好教学工作的期中抽测和期终检测工作。
三、主要工作
1、每学期开学前,组织行政人员联合总务处到新华书店领取教科书及教辅用书。XX年8月,由于接收了大二郎巷小学的部分分流学生,上半年征订的教科书数目不够,给发放工作带来了一些困难,经过一个多月与新华书店及其它学校的协调,才得到圆满解决。
授课教师、值班、发放教科书等事宜。
期末工作安排和期终检测工作等各项工作,为学校考评提供依据。
整理、录入工作,顺利通过国家双基验收。
5、与教研室进一步加强了教学常规工作的管理与考核,突出了教学管理中的“三抓”:抓备课,抓上课,抓作业。
病事假教师的课程,及时调整,做好安排,从未出现空堂现象。
安排等工作,使250名毕业生顺利升入各所中学,小升初工作受到了区教育科的好评。
核实。为一年级新生招生工作做好了前期工作。
教导处工作头绪多而杂,难免忙中有错中,所以也存在着许多有待改进的的地方。我将更加努力,创造性的开展工作,做到早布置、多指导、勤督促、善思考,切实为全体教师、全体学生做好服务工作。
老师的述职报告 篇12
z,1974年毕业于师范学校,在市第一中学任教至今。20xx年7月取得省委党校大专文凭。
本人任现职以来一直从事初中地理教学工作兼高二制图教学工作。先后担任过21年的班主任工作。1994年12月被评审为中学一级教师。现就任现职以来本人的工作情况作一简单的汇报。
一、教学工作方面
任现职以来,主要担任初中地理教学任务和班主任工作,还兼任高二年级部分班级的制图教学工作。在做好本职工作的同时,还积极反思教育教学工作,撰写了多篇教育教学论文,参与地理课题的研究工作。为了不断更新教学观念,提升自身的业务水平,积极参加地理学会组织的学术年会、新课程培训和市教研室组织的各项活动。认真钻研新课程, 研究教材教法,探索新的教学方式,配合多媒体课件进行教学,激发学生的学习兴趣。在平时的教学过程中,本人不断钻研业务,遇到疑难问题总是虚心向同行请教,多方听取同行的意见和建议,不断改进,使自己的业务水平不断提高,因而也取得了一定的成绩。历年所带班级会考成绩名列前茅。20xx年,在年度考核中被学校评为优秀。20xx年,在年度考核中被学校评为优秀并获嘉奖。
二、班主任工作方面
我在班级管理与学生教育上,注重培养学生良好的思想品质,提出了“每天进步一点点”的要求,加强对不同学习阶段、不同个性学生的教育和指导,帮助学生形成正确的人生观.和荣辱观。从点滴小事做起,全方位进行管理。市教育局团委分别授予市优秀班主任称号和优秀中队辅导员称号。多次被评为校优秀班主任。
三、教科研方面
总结,任现职以来,曾撰写过四篇论文。其中《深化地理教育 提高学生素质》一文被市地理学会评为优秀论文“三等奖”;《“比较法”在地理教学中的运用》和《谈初中“自然地理”中基础地理知识的教学处理》分别发表在《铁道师范学院学报》、《教育学院学报》增刊上。《回忆点滴 承前启后》一文刊登在《校园里的守望》上。同时有6篇论文通过评审。另外,我还获得省教委主办的OEH多媒体优秀课件评比三等奖。参与《新课程下历史与社会新型课堂教学模式的构建》课题的研究工作。
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老师的述职报告十篇
常言道,优秀的人都是有自己的事先计划。当幼儿园教师的教学任务遇到困难时,往往都需要参考一下我们提前准备参考资料。资料的定义比较广,可以指生活学习资料。有了资料,这样接下来工作才会更上一层楼!那么,你知道幼师资料的主要内容是什么吗?小编花时间特意编辑了老师的述职报告十篇,希望能帮助到你的学习和工作!
老师的述职报告 篇1
初中数学老师年度工作总结
随着时间的推移,我已经在初中数学教育领域工作多年了。在这个过程中,我积累了许多宝贵的经验和教训。以下是我过去一年的工作总结,以及对未来的展望。
首先,我想谈谈教学方法。在过去的一年里,我采用了多种不同的教学方法,包括讲解、演示、讨论和游戏等,以满足不同学生的需求。我尝试用简单明了的语言解释数学概念,以便学生能够更好地理解和掌握知识。我还鼓励学生之间的合作学习,通过小组讨论和团队项目等方式,培养他们的合作能力和解决问题的能力。总的来说,我一直致力于提供多样化和有趣的教学经验,以激发学生的学习兴趣和动力。
其次,我重视学生的个别辅导。每个学生都有自己的学习节奏和理解风格,所以我努力确保每位学生都得到了个别关注和指导。我会定期与学生进行一对一的交流,了解他们的学习情况和困难,并提供额外的辅导材料和解释,以帮助他们消化和掌握难点。我也鼓励学生主动提问,促进他们对知识的探索和深入理解。
此外,我注重课堂纪律和秩序。一年来,我强调学生的自律和责任感,建立了一个积极的学习氛围。我制定了明确的课堂规则,并通过奖励和表扬的方式激励学生遵守这些规则。我还定期与学生和家长进行沟通,及时分享他们的进步和问题,并寻求合作解决方案。
在过去一年的工作中,我也不断提高自己的专业能力。我参加了各种教育研讨会和培训课程,以了解最新的教育趋势和方法。我还与其他教师进行合作和交流,分享经验和教学资源。通过这些努力,我能够不断改进我的教学策略,使教学更加有效和高效。
回顾过去的一年,我感到非常满意自己的工作。我的学生在学业表现上取得了显著的进步,许多学生的数学成绩也有了明显的提高。更重要的是,他们对数学产生了更浓厚的兴趣和自信心。这些成绩是我工作的最大回报,也是我继续努力的动力。
展望未来,我计划继续改进自己的教学方法和技巧。我希望能更好地应对不同学生的需求和困难,并提供更具挑战性和启发性的教学内容。我还计划开展更多的课外活动,例如数学竞赛和实践项目,以帮助学生将所学知识应用到实际生活中。
总而言之,我深感荣幸能够担任初中数学教师这一职位。过去一年的工作经验使我更加成熟和自信,也让我更加热爱这个职业。我期待着未来的挑战和机会,希望通过我的努力和帮助,能够培养更多对数学有兴趣和有才华的学生。
老师的述职报告 篇2
初中数学老师年度工作总结
尊敬的校领导、亲爱的同事们:
大家好!我是**中学初中部数学教师,承载着培养学生数学素养和提升学生成绩的使命,我以满腔热血和坚定的信心,全心全意地投入到这份伟大的职业中。在这度过了充实而忙碌的一年,我感到非常荣幸能够在这个舞台上为学生们播撒知识的种子,同时也深感自己在教学过程中的不足之处,需要不断进步和改进。以下是我对这一年的工作进行详细总结。
一、教学情况总结
今年,我主要负责初中七年级的数学教学工作。我深入学习国家数学课程标准和教材内容,刻苦备课,提前预习、复习,力求将最新知识传授给学生。我注重培养学生数学思维能力和解决问题的能力,积极引导学生进行多种形式的数学实践活动。在教学过程中,我注重激发学生的学习兴趣,采用启发式教学法,引导学生主动发现和思考问题。我也注重巩固基础知识的讲解,因为这是学生学好数学的关键。同时,我还通过作业、小测验、考试等多种方式对学生的学习情况进行了全面、及时地跟踪和了解。在我辛勤付出的同时,学生们的数学成绩也呈现出逐步提高的趋势。
二、教学特色总结
在教学工作中,我积极探索,注重多元化教学策略的运用,为学生创设良好的学习环境。首先,我通过将数学与生活实际结合起来,用丰富有趣的例子来讲解,激发学生的兴趣。其次,我充分利用多媒体教学手段,让学生在视觉、听觉上都能更好地理解和接受知识。同时,我还注重培养学生的合作意识和团队精神,在课堂上组织小组活动,让学生们相互学习、相互帮助,培养他们解决问题的能力。而且,我还鼓励学生进行数学实践活动,组织他们参加数学竞赛和数学建模等活动,提高他们的数学思维能力和创新能力。
三、教学成果总结
今年,我的学生在期末考试中取得了较为优异的成绩。其中,优秀率达到了60%以上,相对于去年有明显的提高。这不仅彰显了学生们的努力和一年来的进步,也证明了我的教学方法的有效性。此外,我的学生还参加了多项省市级数学竞赛,并获得了一等奖和二等奖。这些成绩的取得离不开学生们的努力,同时也离不开我的辛勤付出和正确引导。我相信,在学校的大力支持下,在今后的工作中,我的学生会取得更加出色的成绩。
四、教学反思总结
回顾这一年的教学工作,我也发现了自己的不足之处。首先,我觉得自己在对学生的因材施教方面还有所欠缺,没有能够兼顾到每个学生的个性差异。其次,我的备课不够充分细致,有时候在上课过程中会出现对某些知识点的疏漏,给学生的学习带来困扰。最后,我的教学评价方式还不够全面,只注重学生成绩的得失,而忽视了对学生思维能力和创新能力的培养。对于这些问题,我将认真总结经验,改进教学方法,争取在下个学年取得更好的教学成绩。
最后,我由衷感谢学校领导的支持和同事们的配合,在以后的工作中,我一定坚守初心,继续努力,为学生们的成长和成绩提供更好的保障。谢谢大家!
初中数学教师
**
老师的述职报告 篇3
初中历史老师年度工作总结
一、工作回顾
今年是我作为初中历史老师的第三个年头,通过一年的努力,我继续加深了对历史学科的理解和认识,丰富了自己的教学经验。在这一年里,我积极参与学校的各项教学活动,不断探索和创新,努力提高教学质量,并且得到了相应的成果和学生的认可。
首先,我注重了教材的研究和教学内容的更新。历史学科是一个注重实践性和活动性的学科,因此我不仅仅局限于教科书中的内容,还积极收集了一些历史故事、名人传记等资料,以丰富教学内容,增加学生的趣味性和参与感。同时,我在每个单元的教学中,都加入了一些小组活动,让学生们能够互相合作,共同研究和探索问题,提高他们的团队合作能力。
其次,我增加了课堂教学的趣味性和互动性。为了激发学生的学习兴趣,我尝试运用多媒体教学手段,如投影仪、音频视频等设备,展示历史文物、图片和视频,以生动形象的方式让学生了解历史事件和人物。同时,我还结合学生的实际生活情境,设置了一些情景模拟和角色扮演的活动,让学生以历史人物的角度思考问题,增强他们对历史的感知和体验。
此外,我注重了个性化教学,注意学生的学习差异化。在每个单元的教学过程中,我会根据学生的兴趣爱好,设计一些个性化的学习任务,让每个学生能够在适合自己的学习环境中发挥才能,提高学习效果。同时,我也关注学生的学习进展和困难,及时给予针对性的辅导和指导,帮助他们克服学习难题,提高学习能力。
二、工作成果
通过一年的努力,我的教学质量得到了肯定和认可。首先,学生的学习成绩有了明显的提升,平均分从上学期的78分提高到了本学期的85分,其中有不少学生获得了优秀的成绩。其次,学生的参与度和积极性明显增强了,他们更加主动地参与到课堂互动中,愿意分享自己的观点和思考,积极参与小组活动和讨论。再次,学生的历史知识和历史意识得到了显著提高,他们对历史的兴趣和好奇心被激发出来,对历史事件和人物有了更深入的理解和认识。
三、存在的问题和改进的措施
在工作中也存在一些问题,主要表现在以下几个方面:一是教学内容的难易度把握不准确,有时候难度过高,导致学生学习困难;二是在教学中个别学生的表现问题处理不当,没有给予及时的帮助和指导;三是课堂管理还存在一些不足,学生的纪律意识还需要加强。
针对这些问题,我将采取以下改进措施来提高工作质量:一是进一步深入学习和理解历史学科的知识和教材,提高自身的专业素养;二是注重学生的个别辅导和培养,关注每个学生的学习特点和需要,给予个性化的教学和辅导;三是加强课堂纪律的管理,规范学生的行为,营造良好的学习氛围。
总之,通过今年的努力和实践,我在历史教学方面取得了一定的成果。但我也深知自己还有很多不足和提升的空间,未来我将坚持不懈地努力工作,不断学习和创新,提高教学质量,培养更多热爱历史的学生,为他们的成长和发展做出更大的贡献。
老师的述职报告 篇4
高中化学老师年度工作总结
尊敬的领导、亲爱的同事们:
时光荏苒,转眼间又迈进了一个学年的尾声。在这段时间里,我有幸担任高中化学老师的角色,教授了一批热爱学习的学生。我深知教师是最光荣的职业,也是最辛勤的工作。在本学年中,我竭尽全力,用心教学,使自己的教学水平不断提高。在此向大家汇报我的年度工作总结。
首先,我在备课方面做出了很大的努力。作为一名化学老师,我不断学习新的教学理念和方法,不断更新教材,力求让学生接触到最新、最先进的知识。每节课前我会提前准备详细的教案,确保教学内容的合理安排。我总结归纳了各类题目的解题思路和方法,制作了多种题目及解析,以便学生进行自主学习和拓展。此外,我还积极参加各类专题培训和讲座,不断更新自己的知识储备,为学生提供更加优质的教学资源。
其次,我注重培养学生的实践能力和创新意识。化学是一门实践性很强的学科,理论与实验相结合是非常重要的。因此,我每周都会组织实验课,让学生亲自动手操作,感受化学的神奇和乐趣。我总结了一系列实验教学方法,把抽象的化学理论与实际生活相结合,以便学生更好地理解和掌握化学知识。我还鼓励学生参加各类化学竞赛和科技创新活动,培养他们的创新意识和团队合作精神。通过这些实践活动,学生的学习兴趣和实践能力得到了极大的提高。
再次,我注重与学生的良好师生关系。每位学生都是独一无二的个体,我努力与他们建立起良好的沟通和理解。我耐心倾听他们的问题和疑惑,鼓励他们勇敢表达自己的想法。我用亲切和和谐的语言与学生交流,使他们在轻松的氛围中更好地学习。我还积极参加班级活动,与学生建立起更加深厚的师生情谊。我相信良好的师生关系是学习的基础,也能够激发学生的学习动力。
最后,我注重自身的专业发展。作为一名教师,我深知学习是一个持续的过程。我利用假期时间参加了多次教育培训,提高了自己对新教育理念的理解和运用能力。我认真研究各种教育教学资料,不断更新自己的教学方法和策略。我还积极参加各类学术研讨会和交流活动,不断锻炼自己的演讲和表达能力。通过这些努力,我不仅提高了自己的教学水平,而且带给了学生更有质量的教学。
感谢领导和同事们对我的关心和支持,正是有了你们的帮助,我才能取得这样的成绩。同时,也要感谢我亲爱的学生们,是你们的努力和付出使我感到无比的骄傲。在以后的工作中,我将继续努力,提升自己的专业素养和教学水平,为高中化学教育事业贡献更大的力量。
最后,让我们携手共创美好的明天!
谢谢大家!
老师的述职报告 篇5
高中地理老师年度工作总结
作为一名高中地理老师,经历了一年的辛勤教学工作后,我深感责任重大,成绩喜人。本文将对我过去一年的工作进行总结,以期进一步提高自己的教学水平,为学生提供更高质量的教育。
教学准备是一个成功教学的重要基础。过去一年,我一直坚持提前备课,认真研读教材,并通过各种途径搜集相关资料,以便更好地讲授地理知识和理论。我努力将复杂的地理概念简化成易于理解的形式,通过多媒体演示等方式帮助学生掌握知识。我还制定了详细的教学计划,合理安排每一堂课的内容和时间,确保每位学生都能得到充分的学习机会。
为了提高学生的学习兴趣和参与度,我注重创新教学方式。我鼓励学生主动参与课堂讨论,提出自己的观点并与其他同学进行交流。我还组织地理实地考察活动,让学生亲身感受地理知识在实际生活中的应用。这些活动不仅使学生们对地理知识产生了浓厚的兴趣,还培养了他们的观察力和分析能力。
与学生的个别辅导是我的教学工作中的重要环节。我始终关注每个学生的学习状况,并与他们保持良好的沟通。我定期安排辅导时间,为学生提供额外的帮助,解决他们遇到的问题。我努力理解每位学生的个性和学习风格,因此能够针对性地提供帮助和建议,使他们能够更好地理解和掌握地理知识。
考试评价是对学生学习成果的重要衡量标准。我认真批改每一次考试,并及时给予学生反馈。不仅指出他们的错误,还给予鼓励和建议,以激发他们继续进步的动力。我还组织模拟考试,帮助学生熟悉考题形式,增强应对考试的自信心。
除了课堂教学,我还积极参与学校和社区的地理教育活动。我组织了一次图书馆展览,展示地理书籍和地图,并邀请学生参观和借阅。我还参与了地理科普讲座,向学生和家长提供关于地理的实用知识和重要观点。这些活动不仅丰富了学生们的地理知识,还提高了他们的综合素养。
总的来说,过去一年是充实而忙碌的。通过不断的努力和实践,我对高中地理教育的理解和认识不断加深。我将继续不懈努力,提高自己的教学水平,为学生提供更高质量的地理教育。相信在未来的工作中,我会取得更大的成绩,为培养有爱国心、地球意识和环保意识的学生做出更多贡献。
老师的述职报告 篇6
高中美术老师年度工作总结
一、工作回顾
过去一年,我作为一名高中美术老师,充分利用我多年的工作经验,以学生为中心,积极开展了一系列富有成效的教育教学活动。通过多种教育方式,我深入挖掘学生的创造力,培养了他们的美术才能和艺术素养。在此次年度工作总结中,我将重点总结我在课堂教学、学生管理以及个人专业发展方面的工作。
二、课堂教学总结
我始终坚持以学生为中心的教学理念,在设计课堂活动时充分考虑学生的兴趣和需求。通过个案教学、小组合作、展示评价等多种方式,我能够激发学生的学习兴趣和主动性。在教学内容方面,我注重理论与实践的结合,引导学生充分运用所学知识去创作和表达。我也积极与其他学科老师合作,融入跨学科的教学内容,促进学生全面发展。
三、学生管理总结
作为一名班主任,我始终关注学生的全面发展。我与学生建立了积极向上的师生关系,为他们提供了良好的学习环境和氛围。我通过个别谈心、家访等方式,关注学生的思想动态和成长情况,及时发现并帮助解决学生在学习和生活中的问题。此外,我还积极参与学校的校园文化建设,组织丰富多彩的艺术活动,为学生提供更广阔的交流与展示平台。
四、个人专业发展总结
作为一名美术教师,我不断追求自身的专业发展和提升。通过参加各类美术教学研讨会、教学培训等活动,我不仅不断拓宽了美术知识的广度和深度,还丰富了教学方法和手段。同时,我也积极参与各类教学竞赛和展览,提高了自身的艺术水平和教学经验。通过不断地学习和实践,我能够更好地指导学生,激发他们的创造力,并在美术教学领域中发挥更大的影响力。
五、问题和反思
在过去一年的工作中,我也遇到了一些问题。首先,由于课程压力较大,个别学生在创作过程中出现了焦虑情绪,需要我更好地引导和帮助他们调整心态。其次,由于学校资源有限,美术教学设施和材料方面的问题也需要解决。此外,我也反思了自己的教学方法和手段,深入思考如何更好地激发学生的学习兴趣和表现能力。
六、展望未来
尽管过去一年我取得了一些成绩,但我意识到自身仍然存在不足和需要进一步提升的地方。未来,我将继续加强与学生的沟通和互动,根据学生的个性特点和需求,提供更个性化的美术教育。同时,我也将致力于提升自身的艺术修养和教学能力,不断探索创新的教学方法和手段,以更好地引领学生走向美术的殿堂。
七、结束语
回顾过去一年的工作,我感到由衷的自豪和满足。在即将到来的新的一年,我将继续发扬自己的工作优势和专业精神,全力以赴地投入到美术教育事业中。我坚信,只要心怀热忱、持续学习,我一定能够为每一位学生带来更多的美丽与创造,为美术教育事业做出更大的贡献。
老师的述职报告 篇7
高中美术老师年度工作总结
一年一度的工作总结又到了,回首过去的一年,我不禁感慨万分。作为一名高中美术老师,我遇到了很多困难,但同时也有许多收获和喜悦。通过这一年的工作,我愈发明白了自身的不足,并在工作中不断成长。下面,我将详细地总结我这一年的工作经验和感悟。
首先,教学方面。在过去的一年中,我全力以赴地准备每一堂课,并积极寻找新的教学方法和活动形式。我发现,通过不同的教学方法,能够更好地激发学生的兴趣和创造力。因此,我尝试引导学生进行自主学习,通过小组合作的方式开展美术作品的创作。这种教学模式有效地激发了学生的主动性和团队合作意识,使他们在美术创作中获得了更多的乐趣。
其次,课程建设。在上一年度中,我参与了学校美术课程的重新设计,并根据学生的实际需求和能力水平,对课程内容进行了适当的调整和优化。我引入了更多的艺术史和艺术欣赏的内容,希望能够拓宽学生的视野,提高他们的审美能力。同时,我也注重培养学生的基本技能,如素描、色彩运用和构图等。通过这些努力,学生的整体美术水平有了明显的提高。
另外,我还积极参与了校内外的美术比赛和展览活动。在这些活动中,不仅是学生的作品得到了展示,我自己也能与其他美术教师进行交流和学习。通过与其他教师的交流,我不断完善自己的教学方法和思路,提高了自身的教学水平。
此外,我还充分利用了各类美术资源和工具。我鼓励学生使用媒体技术,如摄影、绘画软件等,来增强他们的创作能力。我还积极拓展学校与社会美术资源的合作,邀请专业人士来学校进行讲座和指导。这些举措不仅丰富了学生的创作方式,也开拓了他们的艺术眼界。
最后,我也意识到,在工作中不能止步不前。要想成为一名优秀的美术教师,需要不断地学习和进步。我不仅参加了各类美术培训班和研讨会,还积极阅读美术教育方面的书籍和期刊。通过这些学习,我增加了对美术教育的理论知识和实践经验的了解,进一步提高了我的教学水平。
总结一年的工作经验,我深感自己有了很多的收获和成长。在以后的工作中,我将继续努力,不断提高自己的专业素养,通过提供更优质的教学和辅导,培养更多优秀的美术学子。
老师的述职报告 篇8
高中化学老师年度工作总结
近一年来,我有幸担任高中化学教师,通过教学、科研和课外活动等多个方面的工作,我积累了丰富的教学经验,也取得了一些突破和进步。在此,我将对自己的工作进行总结,希望能够更好地为学生提供优质的教育。
首先,我深入研究、钻研学科知识,不断提升自身专业素质,为学生提供准确、深入、实用的知识体系。通过定期阅读最新的教材和学术论文,参加学科研讨会和培训课程,我不断更新自己的知识储备,并将新的教学内容和理念应用到教学实践中。同时,我还积极参与学科研究,撰写教学案例,发表论文分享自己的教学心得和经验。这些努力不仅丰富了我的教学内容,也提高了我对学科的认识和理解,让我能够更好地引导学生进行学习。
其次,我注重培养学生的实践能力和创新精神。化学是一门实验性强的学科,我通过设计和组织各种实验活动,培养学生的实验技能和实践能力。在实验中,我注重培养学生的观察、思考和解决问题的能力,使他们能够通过实践来巩固和加深对化学知识的理解。同时,我还鼓励学生进行创新实践,提出新的问题和解决方案,培养他们的创新思维和动手能力。通过这样的实践活动,学生的积极性和创造力得到了充分的激发,他们在学习上也取得了突破性的进展。
另外,我注重与学生的良好沟通和互动。在课堂上,我鼓励学生积极发言,提问,相互讨论,让学生在互动中学会表达自己的观点和思维方式。同时,我也会倾听学生的想法和建议,了解他们对教学的期望和需求。通过与学生的良好沟通,我能够更好地理解学生的学习情况和问题,及时调整教学策略,帮助他们克服学习困难。
此外,我还积极参与学校的课外活动,担任化学俱乐部的指导老师。在俱乐部的活动中,我与学生一起开展化学实验和讨论,培养学生的团队合作和领导能力。通过这样的活动,学生能够更好地将学科知识应用到实践中,并培养他们的社交能力和综合素质。
最后,我对自己进行了反思和总结。通过反思,我发现自己还有许多需要改进的地方,比如提升课堂的教学效果,改进学生评价和反馈机制等。在来年的工作中,我将进一步提高自身的能力,不断创新教学方式,致力于提供更好的教育给学生。
总而言之,通过一年来的工作实践,我深刻认识到教育不仅仅是传授知识,更是培养学生的综合素质和能力。我将继续努力,不断提升自己的教学水平,为学生提供更优质的教育和服务。同时,我也衷心希望学校和家长们能够给予我更多的支持和指导,共同促进学生的全面发展。
老师的述职报告 篇9
高中化学老师年度工作总结
尊敬的学校领导、亲爱的同事们:
时光荏苒,转瞬间又到了一年的尾声,我作为高中化学老师,怀着无比欣慰的心情,完成了一年的工作。回忆起这一年的教育教学工作,我心中充满了骄傲与感慨。在这里,我向大家汇报我的年度工作总结。
一、教学工作方面
作为一个高中化学教师,我深知教师的责任和重要性。因此,在这一年的教学工作中,我本着科学、严谨、负责任的态度,专注地进行了各项教育教学活动。
首先,我深入学生的实际需求,制定出具体的教学计划,并组织学生有序地参与其中。我将复杂数学化学知识转化为易于学生理解的形式,并融入互动教学的理念,通过小组活动、实验教学等多种教学手段,激发学生的学习兴趣和动力。我注重学生的学习能力的培养,提倡学生主动参与课堂活动,培养学生的自主学习和合作能力。
其次,我积极研究教学方法,探索有效的教学手段,提高课堂教学的效果和效率。我结合学生的特点,采取了案例分析、问题解决等探究性学习的方法,培养学生的逻辑思维能力和科学实验能力。我鼓励学生提出问题,激发他们的思考和探索精神,积极引导他们解决问题的方法和技巧。
最后,我注重评价和反馈的及时性,及时了解学生的学习情况和学习需求,根据学生的实际情况精心设计评价内容和方式,并及时给予学生个性化的辅导和指导。同时,我积极参与学生的综合素质评价,关注学生的全面发展,在教学过程中注重发掘学生的潜能和特长,培养学生的创新意识和实践能力。
二、教研工作方面
作为一名教师,教研工作是必不可少的一环。我积极参与学校的教研活动,关注学科前沿知识的更新,不断提高自己的教学水平。
首先,我加强了与同行的交流与合作。每周例会,我与同事分享彼此的经验和教学心得,相互学习、借鉴,互相促进。此外,我积极参加学校组织的各类教研活动、研讨会、讲座等,不断拓宽自己的知识视野和专业技能。
其次,我利用假期时间积极参加各类培训和学习,不断提升自己的专业素养。通过参加学科竞赛、学术交流等活动,我不断拓宽自己的知识面,掌握最新的教学理念和方法,使自己的教学更具有针对性和创新性。
最后,我注重教育教学新技术在教学中的应用和推广。我积极学习新技术,研究如何将其应用于教学实践,以便更好地满足学生的学习需求。我灵活运用多媒体教学、网络教学等方式,创设多样化的学习场景,激发学生的学习兴趣和动力。
三、学生管理工作方面
学生的成长和发展是教师职业的最大成就。作为一名高中化学教师,我注重学生的全面发展,关心他们的精神和身心健康。
首先,我重视与学生的沟通与交流。在日常的教学活动中,我经常与学生进行面对面的交流,关心他们的学习情况和生活状态,解答他们的疑惑,探讨他们的问题。我尊重学生的个性,关注他们的需求,帮助他们解决困难和问题。
其次,我注重班级管理工作。我担任班主任多年,通过班会、主题教育和班级活动等形式,培养学生的集体荣誉感和责任感,增强学生的凝聚力和团队精神。我也积极参与学生综合素质拓展活动,在课余时间指导学生参加各类竞赛、社会实践等活动,培养他们的领导力和实践能力。
最后,我关注学生的学业发展和升学指导。每年毕业生升入大学是我最为开心和骄傲的时刻。我积极做好升学指导工作,了解学生的兴趣和特长,为他们选择适合的专业和学校提供咨询和建议,使每个学生都能走向适合自己的未来。
总结起来,这一年来,我以高度的责任感和使命感,精心备课、认真授课、积极参与学校各项教育教学活动,并齐心协力与同事们共同面对挑战、克服困难,共同发展。衷心感谢领导和同事们对我的支持和帮助。
最后,作为一名高中化学教师,我深知自己工作中的不足之处,将继续努力学习和提高自己,以更好地为学生的成长和发展贡献自己的力量。感谢大家!
老师的述职报告 篇10
高中化学老师年度工作总结
作为一名高中化学老师,我深知自身在学生教育与科研方面的责任和使命。经过多年的工作经验,我认为一个合格的化学老师需要不断进修与创新,始终保持对科学教育的热情与追求。经过一年的辛勤工作,我在以下几个方面有了一定的成果和收获。
一、教学方面
1. 提高授课质量
我在这一年的工作中,认真研究新的教材版本,更新了知识点和教学内容。通过高效的备课和个性化的教学方式,我能够更好地激发学生的学习兴趣,明确知识的结构和内在联系。在这一方面,我的授课质量得到了同事和学生的一致好评。
2. 创新实验教学
化学是一门实践性很强的学科,为了增强学生对实验内容的理解和实践技能的培养,我经常自主设计实验,注重培养学生观察问题和解决问题的能力。通过引导学生实验观察和数据分析的过程,培养了学生科学思维和实验技巧。这些实验不仅提高了学生的实践操作能力,还能有效地提高他们对化学理论知识的掌握。
3. 个性化辅导
在工作中,我注重针对学生的不同需求进行个性化辅导。针对学生的学习差异,我灵活调整教学方法和教学资源,提供充分的学习支持。同时,我常常与学生进行面对面的交流,了解他们的学习进展和困惑,及时解答他们的问题,帮助他们逐步提高学习成绩。
二、科研方面
1. 参与教育研究
在这一年,我积极参与学校和学区的例会和研讨会,与其他老师分享我在教学中的经验和心得。与此同时,我也与同行进行研究合作,刻苦钻研前沿化学知识,提高自己的科研能力。这些研究活动不仅增加了我的专业知识广度和深度,也丰富了教学内容与方法。
2. 科研成果的发表
通过参与科研项目和深入研究,我积累了一定的科研成果。针对一些化学热点问题,我完成了一篇科研论文并成功发表。这不仅是我个人科研能力的提升,更是学生身边化学应用实践的有效推广工作。
三、师德方面
1. 爱岗敬业
作为一名高中化学老师,我始终怀着对教育事业的热爱和敬畏之心投入到工作中。我珍惜每一次授课机会,以扎实的专业知识和丰富的教学经验回报学生和学校对我的信任与支持。
2. 关心学生
在日常工作中,我坚持尊重学生,关心他们的成长与发展。我及时了解学生的学习情况和生活状况,积极与家长沟通,做好学生的思想教育工作。我深信,只有学生身心健康地成长,他们才能更好地适应未来的社会发展。
3. 教书育人
我坚持将化学知识与道德教育相结合,使学生在学习化学的过程中培养正确的价值观和社会责任感。我注重培养学生创新精神和合作意识,培养学生的实践操作能力。我相信,只有培养学生的全面素质,他们才能更好地适应未来的发展。
总之,通过这一年的工作,我深感教育是伟大的,作为化学老师更是责任重大。在今后的工作中,我将不断学习和积累,不断提升自己的教学水平和科研能力,用更加严谨的态度和灵活的教学方式来满足学生的需求。同时,我也将继续关注学生的成长,用真心和爱心来教育他们。我相信,在自己的努力下,我能够成为一名更优秀的高中化学老师。
生活老师的述职报告(推荐十二篇)
常言道,优秀的人都是有自己的事先计划。当幼儿园教师的工作遇到难题时,我们经常会用提前准备好的资料进行参考。资料所覆盖的面比较广,可以指学习资料。参考资料会让未来的学习或者工作做得更好!那么,你知道有哪些常见幼师资料吗?小编为此仔细地整理了以下内容《生活老师的述职报告(推荐十二篇)》,仅供参考,欢迎阅读。
生活老师的述职报告(篇1)
尊敬的各位领导、亲爱的家长和同学们:
我是某某某学校的一名老师,在过去的一年中,我承担了学校生活教育工作,今天我非常荣幸能够向大家作一份述职报告,向大家展示我所参与的工作内容及取得的成绩。
一、工作任务:
我所承担的工作是学校生活教育工作,主要负责对学生进行生活管理,督促学生养成自律、自立、自强的习惯,使学生的身心健康得到有效地保护和促进。
二、工作内容:
1.管理寝室:作为学生的家长代表,在寝室管理方面,我确保学生宿舍环境卫生得到有效的保障,同时,我也积极开展寝室文化建设活动,帮助学生充分发挥自己的想象力和创造力,塑造良好的人际关系。
2.组织运动会:在学生们忙碌的学习生活之余,我也积极地组织了运动会活动。通过丰富多彩的体育竞赛活动,鼓励学生展现自己的个性,增强同学之间的认识和交流,让学生在欢乐的氛围中健康成长。
3.开展主题教育:在学校日常生活中,我也积极组织学生开展各种主题教育活动,包括安全知识教育、心理健康教育、家庭教育等,帮助学生全面提高素质,增强自我管理能力。
三、工作成果:
1.寝室管理成效显著。
通过对学生宿舍环境的督促和管理,宿舍内整洁明亮,生活卫生情况得到了显著改善,有效避免了各种疾病的传播。
2.运动会活动评价良好。
运动会活动吸引了大量同学的参与,热烈的氛围,良好的组织和管理使整个比赛流程有序、顺利,得到了广泛好评。
3.主题教育取得了积极成效。
通过各种形式开展的主题教育,学生们不仅学到了很多理论知识,也令学生们养成良好的生活习惯,改变了部分同学不良生活行为,起到了非常积极的效果。
总之,我在过去一年的工作中能够得到大家的信任和支持,为学生们的日常生活提供了更有力的保障,同时也使学校的生活管理工作取得了显著的成效。未来,我会继续发扬优秀传统,努力工作,为学生们提供更好的服务,也期望得到领导、家长和同学们的继续支持。谢谢大家!
生活老师的述职报告(篇2)
尊敬的校领导、各位老师:
大家好,我是生活老师,首先非常感谢您们给我一个展示自己的机会。
在此,我将为大家简要报告我在工作中所做的一些工作。
作为生活老师,我的使命不仅仅是教会学生一些健康生活的知识,更重要的是要教会他们如何拥有良好的生活方式,以及如何在和谐的环境下平衡自己的身心健康,做一个有责任感和爱心的人。
为此,我本着“健康生活、快乐成长”的理念,积极开发有趣的教育课程,如“厨艺大比拼”、“家居环保”等,通过这些活动,使学生学会如何合理饮食、如何使用更环保的家居产品等,让他们在轻松愉快的氛围中学到健康生活的知识。
同时,在学校的生活环境中,我也注重学校童装卫士协会的建设,鼓励协会成员积极参与各种校内外的义工活动,如街头义卖、植树节等,让他们学会创造更美好的环境,同时也锻炼自身的社会责任感。
此外,我还经常关注学生的心理健康问题。通过和学生的沟通与交流,我了解到他们在成长过程中所面临的困惑和问题。基于此,我采取不同的方法,如组织心理辅导分享会、开设私人谈话服务等,帮助学生减少压力、预防抑郁。
在工作中,我深知与家庭的联系和家长配合的重要性。因此,我不仅与家长建立长期的互动交流,了解家长们的意见和建议,同时也鼓励家长们与学生一起参与到学生的生活中来,让他们在家中也能够养成良好的生活方式,使孩子在成长过程中更健康、更快乐。
最后,我深刻理解作为一名生活老师的职责和使命,将会更加努力地工作,积极探索新的教学方式和方法,为每个学生提供更全面、更有效的服务。
谢谢!
生活老师的述职报告(篇3)
时光飞逝,转眼一个学期即将过去,回首本学期的工作,我感慨万分,因为我没有虚度光阴,我尽心尽力,我满足,我自豪,我和学生共同成长,共同分享所有的事情,我无时无刻不在享受着收获的喜悦,下面对本学期的工作进行小小的总结:
一、给孩子们营造一个健康温馨的家
我们虽然是普通的生活老师,但对孩子也有严格的要求,俗话说“无规矩不成方圆”,让他们养成良好的习惯,有一句话叫习惯决定性格,性格决定命运。叶圣陶先生曾深刻地指出什么是教育,简单的一句话就是要养成良好的习惯,特别是对刚来的新生,我非常关注习惯的养成,有着良好的习惯,会使孩子终身受益。认真做好一日的常规工作,做到手勤、脚勤,让孩子们有一个良好的生活的生活环境,一个宿舍的整洁,不是靠老师和值日生的整理、打扫,而是靠每一位同学养成的习惯。一段时间下来,孩子们能做到室内物品摆放整齐,被褥没有褶皱,衣橱整洁,每天对宿舍消毒、通风换气,没有异味,晾晒被褥、床单清洗,防止夏天的蚊虫叮咬,进入宿舍给孩子的感觉就是温馨舒适,清香,有家的味道。我经常督促孩子,你的头发该理了,指甲该剪了,衣服该洗了,做到对孩子有耐心、有爱心,用爱感化孩子。
二、关爱孩子的方方面件
生活老师不仅找管好孩子们的生活,还要照顾他们的方方面面,在宿舍对孩子也得有严格地规定,每次学生回宿舍,清点人数,查寝不漏一个,没来的要及时问清原因,这样才能保证学生休息好。大多数孩子在小学的时候我都带过,所以很熟悉孩子们的脾气和秉性,对于新生,我深知他们来到陌生的环境很不适应,于是我就安排一个老生带一个新生,进行手拉手指导,让新生尽快融入到这个大集体中来,找到家的感觉。古语道:“一屋不扫何以扫天下”生活上没有良好的习惯,其他事情又怎样保证做好呢,对于宿舍卫生、纪律严格要求,督促他们养成讲卫生、守纪律、有素质的好孩子,生活老师必须有一颗慈母之心,才能管理好这些孩子,平时我主动走近他们,了解他们,为学生排忧解难,做他们小故事的倾听者,矛盾的协调员,对好学生不溺爱,对差学生不排斥,心中时刻装着学生,感受到老师的温暖、慈爱,并用自己的思想行为感召学生,影响学生,初中生有着心理状态的复杂性,内心世界多样性的特点及个性,了解他们的内心世界,针对不同的情况进行耐心教育,认真观察学生的言行举止,从细处做好学生的思想工作,爱孩子如同爱自己的子女一样。因此,好多孩子都喊我“干娘”,不管有什么事情都向我诉说,如早恋、班里发生什么事情啦等等,孩子们相信我,我在耐心地说服孩子,教育孩子,管理既不能丧失原则,又不能生搬硬套,既要讲原则,又要有一定的灵活性,这样孩子愿意接受你的管理,不会排斥你,应因人而异,要花一些心思琢磨,师生关系比较融洽,比较和谐。
生活老师的述职报告(篇4)
生活老师述职报告
尊敬的领导、各位同事:
大家好!我是xx学校的生活老师,今天我非常荣幸地向各位汇报过去一年来我的工作情况和成果。在过去的一年里,我承担了丰富多样的工作任务,取得了一系列的阶段性成果。接下来,我将为大家详细介绍我的工作内容和成绩。
一、工作内容
1. 班主任工作:作为班主任,我非常重视学生的全面发展和个性特点的培养。我在日常工作中注重与学生的沟通,关注他们的情感变化和学习进展,因此赢得了学生的信赖和喜爱。我组织了班级活动,例如班级聚会、班级会议等,以增强学生之间的团结和凝聚力。
2. 生活指导:我积极参与学校的生活指导工作,通过举办生活技能培训班和开展主题讲座,帮助学生解决生活中的困惑和问题。我组织了健康饮食、心理健康、性教育等方面的活动,提高学生的健康意识和素质。
3. 心理辅导:作为一名生活老师,我心理辅导的工作也占据了很大一部分。我与学校的心理咨询师合作,为学生提供个别辅导和集体辅导。我运用各种方法帮助学生应对学业压力、人际关系问题等,提高他们的心理素质和适应能力。
4. 家长交流:我重视与家长的沟通与合作,定期组织家长会议,向家长介绍学生的学习和生活情况,解答家长的疑问和关注。我也积极参与家长培训,提供家庭教育方面的指导和建议,促进学校、学生和家长之间的密切联系。
二、工作成果
1. 班级关系更加和谐:通过我的不懈努力,学生之间的关系得到了明显的改善,班级的凝聚力增强,同学之间的友善和谐更加明显。学生们能够互相帮助,积极配合班级工作和各项活动。
2. 学生情绪稳定:我与学校心理辅导师的合作,使得学生的情绪得到了有效的疏导和释放。学生们愿意与我沟通问题和困扰,我通过针对性的指导和帮助,使他们的情绪稳定下来,更好地面对学习和生活的挑战。
3. 家校合作更紧密:我与家长之间建立了良好的沟通渠道,有效地传递学生的信息和学校的要求。家长对我的工作给予了高度的认可和支持,更加积极地参与学校的各项活动和决策。这极大地促进了学校和家庭的紧密合作,为学生的全面发展提供了更好的环境和机会。
结语:
过去一年的工作中,我与学校的各个部门密切合作、互相支持,才取得了这些工作成果。在未来的工作中,我将继续努力,在班级管理、生活指导和心理辅导方面深入探索,为学校的教育质量和学生的素质提升做出更大的贡献。感谢领导和各位同事的支持和信任!
谢谢大家!
生活老师的述职报告(篇5)
生活老师是非常重要的职业,他们负责教育和指导学生,为他们的人生奠定基础。在近十年里,我一直担任着这个职业,我始终践行着德能勤绩廉的原则,努力培养健康、快乐和智慧的学生。
首先,我讲一下“德”。作为一名老师,我深知道道德的重要性。我一直坚持以身作则,以自己的言行来影响学生,让他们受到正确的道德教育。我不仅教他们尊重别人,体谅别人,还引导他们养成良好的道德习惯。我深信,良好的道德品质是人生发展的基石,也是学生建立自信和实现梦想的基础。
其次,我讲一下“能”。作为一名老师,我必须努力学习,不断提升自己的专业水平。在生活中,我积极寻找学习的机会,如参加培训、学术交流等。同时,我也十分注重课程设计和教学策略,尽量寻找最适合学生的教学方式。我相信,教育的关键是适切的课程设置和合适的教学方法。
第三,“勤”是我教育工作不可缺少的部分。作为一个老师,我非常勤奋,把我的时间全部投入到工作中。我不仅积极参加学校的各种活动,还每天都在为自己的发展和提高而努力。我认为,只有勤奋才能为学生创造更好的教育环境。
最后,“绩”和“廉”是我工作的两个重要方面。我一直严格遵守学校的规章制度,保持高度的职业操守。我也把我的教育事业当作一项责任,所以我一直保持高度的工作热情,认真对待每一位学生,以期取得更好的教育成果。
总之,我在成为一名优秀的生活老师的过程中,一直秉持着德能勤绩廉的原则。我相信只有诚实守信、勤奋工作、不断学习、坚持道德约束,才能为学生创造一个健康、快乐、积极向上的学习环境。在今后的工作中,我也一定会继续为学生发展和成长不懈努力。
生活老师的述职报告(篇6)
尊敬的领导:
大家好!我是XX学校的生活老师,今天我非常荣幸能够在这里向大家述职报告。在过去的一年中,我主要负责管理学校的生活教育工作,并努力为学生们创造良好的学习和生活环境。以下是我过去一年来的工作总结和对未来工作的展望。
一、工作总结:
1.制定并落实生活管理制度:为了规范学校生活管理,我细化了生活管理制度,并通过学校公告、班会等形式向学生及家长进行了宣传。并且,我不断改进制度,根据学生的反馈情况对制度进行调整和完善,以确保学生们能够适应并遵守。
2.开展生活技能培训:为了帮助学生们提高生活自理能力,我组织了一系列生活技能培训活动,包括衣物洗涤、餐饮健康等方面的培训。通过短视频、实践操作等形式,我向学生们传授了一些实用的生活技能,帮助他们更好地解决生活中的问题。
3.关注学生心理健康:心理健康是学生们全面发展的重要保障,我积极倡导关注学生的心理健康,并组织心理辅导师开展心理健康教育讲座及个体辅导工作。通过这些活动,我帮助学生们了解并关注自己的心理健康,提高其抗压能力和情绪管理能力。
4.加强学生与家长的沟通:作为生活老师,我积极与学生和家长进行沟通。我定期召开家长会,与家长分享学生的生活表现和进步情况,并听取家长的意见和建议。同时,我也与学生保持良好的沟通,及时了解他们的需求和困惑,为他们提供适当的帮助和指导。
二、工作展望:
1.进一步完善生活管理制度:在新的一年里,我将继续完善生活管理制度,根据学生和家长的反馈情况,对制度进行调整和改进。同时,我也会与其他老师密切合作,形成合力,提高生活管理工作的效果。
2.加强与心理健康相关部门的合作:心理健康教育是生活管理工作的重要组成部分,为了更好地关注学生们的心理健康,我将加强与学校心理健康教育机构的合作,共同开展心理健康教育活动。同时,我也会引导学生们学会自我调节,健康面对压力。
3.加强与家长的沟通交流:家长是学生成长中重要的支持力量,因此,我将继续与家长们保持良好的沟通,定期召开家长会,了解学生的家庭情况和家长的意见。通过与家长的合作,共同关注学生的全面发展。
4.加强对学生生活安全的管理:学生的生活安全是我们工作的重要责任。在新的一年里,我将进一步加强对学生生活安全的管理,加强校园安全教育,制定学生活动的安全预案,确保学生在校园中的安全。
总之,过去一年的工作中,我积极参与学校生活教育工作,努力为学生们创造良好的生活环境,并在心理健康教育、生活技能培训等方面取得了一定成绩。未来,我将继续努力,进一步完善工作,为学生们提供更好的生活管理服务。
以上就是我对过去一年工作的总结和对未来工作的展望,希望得到领导的批评指正和支持,谢谢!
生活老师的述职报告(篇7)
尊敬的领导、家长们:
大家好,我是一名特教学校的老师,我很荣幸能够向大家述职,讲述我在特教学校工作的经历和感悟。
特教学校是一所为智障和多重障碍儿童服务的学校,我们的学生都有着各自的困难和挑战。我的教学理念是:爱与尊重是教育的前提,视障、听障、自闭症等障碍只是他们的一部分,他们与正常人一样,需要尊重和关爱。
在我的教学过程中,我一直秉持着主动沟通的原则。在前期接触时,我会与学生进行沟通交流,了解他们的兴趣、特长和爱好,了解他们在学校中遇到的问题和困难。在教学中,我会耐心地和他们交流,倾听他们的心声,及时发现他们的问题和障碍,及时帮助他们克服。
除了沟通交流,我还会利用各种方法和工具帮助学生。这些方法可能包括手语、盲文、肢体语言等,以及利用触觉、视觉、听觉等感官刺激教学。我会根据每个学生的特点和需要,量身定制教学方案,让他们能够更好地理解学习内容。
当然,在这一过程中,我遇到了很多困难和挑战。有些学生因为听力或视力问题,难以理解教学内容,需要经过反复、耐心的讲解才能理解。有些学生性格内向、抑郁,需要耐心地与他们进行沟通和交流,让他们打开心扉。有时候我还需要扮演角色,比如给学生扮演为动物、职业人等,来激发他们的兴趣。
如今,在这所学校的工作已经有五年时间了,五年来的经历让我明白了什么是爱与尊重,也教会了我如何倾听和交流。我认为,在特教学校工作,让我真正明白了什么是“为人师表”,同时也让我明白了生命的可贵和珍惜。
最后,我想说的是,作为一名特教学校的老师,我们虽然需要面对很多挑战和困难,但带给我们的收获也是真实而丰富的。我们需要尊重每个学生的差异性和独特性,同时也需要勇于挑战和创新,探索适合特殊学生的有效教学模式和方法。相信在所有老师的共同努力下,我们一定能够让每一个学生都得到最好的教育!
生活老师的述职报告(篇8)
在校园里,老师扮演着非常重要的角色,他们不仅仅是知识的传授者,更是学生心灵的引路人。因此,对于学校生活老师而言,述职报告显得尤为重要,它不仅可以让学生及其家长更好地了解老师工作的内容和难度,并且能够鼓励和促进教师的进一步专业发展。因此,本文将主要介绍如何写一份生动具体的学校生活老师述职报告。
一、开头
第一部分非常重要,因为它可以吸引听众的注意力,同时也是展示老师能力的一个重要环节。因为大多数人都会从开头判断一个人的能力,所以我们要让标题生动,介绍我们老师的职业和专业背景,这可以让听众更了解我们的背景,并且能够从而更加相信我们的能力。
二、中间的部分
在标题抓住听众的注意力后,接下来将会进入一些细节,这里的细节很有意义,这可以让听众更加详细的了解我们老师所要更好的使用这个时间来大力推销自己。型如老师在课堂上会有哪些措施,是如何帮助一班有40多名学生的班级变得更好的,老师是否有什么有效的教学方法,这些方法是否可以使你的课堂变得更加生动有趣。
三、结论
作为每一次述职报告的结尾,它对于一个听众的印象是特别关键的,因为它是对我们每一次述职报告的总结和展望,为听众提供实质性的信息。这部分,老师可以展示出自己的工作成果,如哪些方面取得了好的成绩,还可以谈谈自己的职业发展方向,这些都有利于帮助听众更好的了解我们老师的能力,同时也可以让我们老师展现自己的发展方向和目标,进一步在今后的工作中尽职尽责地去推动。
总之,一个好的述职报告需要老师具备良好的语言表达能力和组织能力,同时我们要注重将我们的观念和方法清晰地传达给学生和家长,从而使听众感受到自身的受益之处,并相信我们是一位能够帮助学生取得进步的好老师。
生活老师的述职报告(篇9)
学校生活老师述职报告
尊敬的领导、老师们,大家好!
我是这所学校的生活老师,今天非常荣幸地向各位领导和老师们汇报一下我这一学年来的工作情况。在这一学年里,我主要负责了校园中学生的生活教育、心理健康、法制教育、交通安全、劳动教育以及环保意识等多个方面的工作。
一、生活教育
在日常的生活教育中,我注重为学生营造一个和谐、文明、健康、积极向上的学习生活环境。我与学校家委会共同组织开展了一系列的生活实践活动,针对学生们的家庭生活情况,开展了“学生生活百问百答”活动,关注他们在学校和家庭生活的种种实际问题。在季节性活动中组织了环保宣传、节约用水用电等活动,并且在学加入了陶艺、茶艺、游泳等课外活动,丰富了学生们的课余生活,提高了他们的文艺修养。
二、心理健康
针对现代化生活方式对学生们心理健康的影响,我积极组织开展了心理健康教育讲座。讲座内容包括:如何更好地感知自己的情绪,如何处理情绪问题,如何缓解学习和生活压力等。同时,我还与学生们建立了心理咨询机制,为学生们提供安全、有效的咨询服务,帮助他们调整好心态,保持心理健康。
三、法制教育
在立体化的法制教育过程中,我组织了“警示教育日”、“法制现场教育”、“少年法制讲坛”等活动,帮助学生们深入了解法律知识和法律在生活中的实际应用,提高了他们的法律意识,增强了他们的法律专业素养。同时,我鼓励学生们适当运用法律知识解决生活实际问题,让他们深刻体会到法律的重要性。
四、交通安全
针对校园交通安全,我与交警部门、家委会一起开展了多项交通安全教育活动。在各个重点时段,我布置值班任务,组织学生查缺补漏,并及时开展了交通安全知识的宣传教育,要求学生们要管好自己的行走安全、文明用车、严禁酒驾等安全意识。
五、劳动教育
在劳动教育方面,我积极策划了以“我亲手打造金秋校园”为主题的活动,鼓励学生们积极参加园艺、摄影等活动,以实际行动感受到劳动的快乐和价值。并且结合学生的年龄特点和身体特质开展劳动技能培训,并注重在活动中落实劳动教育的方方面面。
六、环保意识
面对世界环境危机,我积极组织学生开展环保宣传与实践,将环保意识贯穿日常的工作生活之中。我鼓励学生们多走路,少开车,鼓励徒步或自行车上下学,提高环保意识,多用环保袋购物,提高可持续发展。
总之,在这一学年里,我始终将学生的安全、健康、快乐、文明的成长放在至高无上的重要位置。通过以上各项生活教育措施,我取得了很好的效果,学生们的生活素质得到了提高,课堂纪律得到了加强,校园管理水平得到了有效地提高,家校合作品质得到了提升。但同时,还存在着个别学生的思想和行为负面影响等不足,是我们今后工作的重点和难点。
最后,我要再次表现出推行这些活动的过程中,学校家委会、各位老师的支持和协助,对你们的辛勤付出、大力支持,我心存感激。希望今后在工作中能够继续得到各位的支持和协助,以更加昂扬的精神面貌,投入到为学校,为学生,为教育事业做出更大的贡献中。
生活老师的述职报告(篇10)
尊敬的领导、各位同事:
大家好!我是XX学校的生活老师,今天非常荣幸能向大家汇报我的工作情况和成绩。在过去的一年里,我深入贯彻学校的教育方针,积极履行我的职责,收获了一些值得分享的经验和成果。
一、教学工作
作为一名生活老师,我注重培养学生的实际生活能力和情感素质,并将这些能力和素质贯穿于课程设计和教学实践中。我针对学生的不同年龄层次和特点,制定了系统的教学计划,并以多种教学手段和方法促进学生全面发展。在教学过程中,我注重引导学生主动参与,注重培养学生的创新思维和实践能力。例如,在健康教育中,我开展了多样化的实践活动,如营养午餐的制作、运动健身比赛等,提高了学生对健康生活方式的认识和实践能力。
二、学生管理和辅导工作
作为班主任老师,我主要负责学生的日常管理和学习辅导工作。我注重建立良好的班级管理机制,通过制定班级规章制度,加强班级纪律约束,增强学生的自我管理能力。我还注重与学生之间的良好沟通,建立亲师关系,了解学生的成长和需求。在课堂上,我积极引导学生,倾听他们的心声,鼓励他们发表意见和分享经验。在学习辅导方面,我会根据学生的学习特点和需求,制定个性化的学习计划,并与学生和家长进行有效的沟通,帮助学生解决学习中遇到的问题。
三、校园文化建设和社团活动
我积极参与学校的校园文化建设和社团活动,致力于为学生提供丰富多彩的课余生活和全面发展的机会。在校园文化建设方面,我参与了学校文艺汇演和主题活动的准备工作,组织了多次班级文化展示活动,培养学生的艺术鉴赏能力和综合素质。在社团活动方面,我领导了学校的健身舞社团,组织学生进行舞蹈训练和展示,丰富学生的课外生活,培养学生的艺术修养和团队合作能力。
四、家校合作和家长工作
我注重与家长的有效沟通和合作,与家长保持密切联系,了解学生的家庭背景和需求,以便更好地开展工作。我定期组织班级家长会,与家长交流学生成长和发展情况,并解答家长的疑虑和问题。同时,我积极参与学校的家长学习活动,帮助家长更好地了解和教育孩子。与此同时,我也不断学习和提升自己的专业能力,通过参加教育培训和学习专业书籍,不断完善自己的教育理念和方法。
以上是我的述职报告,感谢大家的聆听。我会以更加饱满的热情和专业水准,继续努力工作,为学生的健康成长和全面发展贡献自己的力量。谢谢!
生活老师的述职报告(篇11)
生活老师述职报告
尊敬的领导、各位老师:
大家好!我是XX学校的生活老师,今天非常荣幸向大家汇报一年来所做的工作和取得的成果。
作为生活老师,我的工作内容主要包括关心和指导学生的学业、心理和生活发展等方面,为学生营造一个良好、健康的成长环境。在过去的一年里,我积极履行职责,倾心关注学生的各项需求和成长需求,下面将详细介绍我所开展的工作和取得的成果。
一、关心学生的学业发展
学业是学生最重要的任务,我积极关注学生的学习情况,与班主任和任课老师密切配合,共同制定学生的学习计划,并及时跟踪学生的学习进展。在辅导学生的同时,我还积极与学生进行交流沟通,了解他们的学习困惑和问题,帮助他们解决学习中遇到的难题。
此外,我还定期组织学生学习小组活动,促进同学之间的学习互助和知识分享,鼓励学生们相互促进,共同进步。
二、关注学生的心理健康
学生的心理健康是他们全面发展的基础,为此,我积极参加和组织各类心理健康教育活动。我主持开展了心理健康知识讲座,向学生传授良好的心理调适方法,增加他们的心理健康意识和自我调节能力。另外,我还组织了一些集体活动,如户外拓展、心理咨询等,帮助学生们更好地面对挫折和困难,在团队合作中培养自信和勇敢。
同时,为了确保学生的心理健康和成长,我定期与学生进行心理辅导,了解他们的困惑和压力,关注他们的心理状况。我及时提供合理的建议和帮助,引导他们认识自己,增强自信心和自尊心。
三、促进学生的生活发展
学生的生活发展是他们健康成长的重要组成部分。为此,我积极开展各类兴趣小组和社团活动,提供多样化的课外活动,丰富学生的课余生活。我参与并组织了音乐、舞蹈、体育等兴趣小组,帮助学生发展自己的特长和兴趣爱好,培养他们的团队合作精神和领导能力。
另外,我还定期组织学生参加社会实践活动,扩展学生的视野,培养他们的社会适应能力和创新思维。
四、家校合作促进学生发展
家庭是学生成长的重要环境,为了更好地促进学生的发展,我注重与家长的沟通和合作。我定期组织家长会,与家长分享学生的学习和生活情况,并听取家长的意见和建议,共同制定学生的成长计划。
同时,我还与班主任和任课老师保持密切联系,及时了解学生的问题和需求,共同做好学生的关怀和教育工作。
以上就是我在过去一年中所做的工作和取得的成果。感谢领导和各位老师的支持和帮助,在未来的工作中,我将继续努力,为学生的成长和发展贡献自己的力量!
谢谢大家!
生活老师的述职报告(篇12)
作为教育工作者,教师的任职是有重要使命的:传授知识,引领学生成长。怎么写一篇好的述职报告呢?本文将分以下四个部分详述。
一、报告的结构
首先,报告需要清晰明了的结构安排,让读者方便快捷地理解。常见的报告结构包括三大部分:引言、正文、结论。引言包含背景介绍(即谁写的报告?谁负责学校生活?),正文则要突出重点阐述分析、总结学校生活的工作,使报告文体严谨,逻辑严密。最后的结论,应该把我们具体的思路、分析加以归纳总结,发表具有概括性、鲜明性的主见。
二、工作安排
其次,报告需要详述工作安排。重要的是当你在写报告的时候,需要写出一个具体的工作计划,包括时间、人员、具体任务等。特别是要描述重点工作的详细计划,协调好人力资源,防止因闲置而浪费时间和财力。同时,应当突出重点,针对重点展开专门的工作报告。
三、成果介绍
第三,重要的是,在报告中介绍具体成果。我们应该重点突出生活管理中的重点方向,阐述此方向的主要思路和实现方案。通过实例具体说明管理极重要性,为学校生活提供良好的背景和环境,并且通过数据说明生活管理的效果。应该以数据为依据,证明自己正在做更好、更有成效的方向工作。
四、体现创新要素
最后,报告需要体现出创新要素。做好学校生活,不仅仅是传统的学问知识传导,同时还需考虑江浙沪地区乃至全国教育环境、教育需求的快速开展,为此也应该纳入一些有建设性、有创意的思路,并且该类思路的实施也可以具有更具有生命周期的有效性和生命力。重要的是,这些原创的思路,应该在报告中交代清楚,引领下一次工作的开展。
总之,一份好的述职报告,需要有清晰的结构、详细的工作安排、具体的成果介绍,同时要具有创新的要素。写好一份省委结构报告,离不开各个方面的认真思考和精心设计。希望本文的介绍,能够让教育工作者们写好一份称职的报告,为教育教学事业的发展做出自己推动力。
老师的述职报告十一篇
在众多阅读资料中幼儿教师教育网编辑挑选出了一篇极有用的“老师的述职报告”,为便于日后查阅请您收藏此页面。自古圣贤之言学也,咸以躬行实践为先,在生活中。往往都需要我们撰写报告,提交报告后,我们可以取得上级领导部门的指导。
老师的述职报告 篇1
各位领导、各位老师:
我自 从执教的第一天起,我一直严格要求自己,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能得到不同程度的发展。
一、教师职业道德方面
本人能积极参加政治学习,关于国家大事,拥护党中央的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志,教育目的明确,态度端正,专研业务,勤奋刻苦;努力工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。
二、个人教学技能方面
上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求以音乐学科的特点来进行教学。坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣,爱护及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重一学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动中,主动的去发现、去探究、去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定的基础上创造音乐。在我的课堂中,学生能积极参与学习之中,与教师打成一片,用自己的亲和力来带领学生遨游在音乐的海洋,使学生在玩中学、做中学、学中审美、美中提高。
三、爱心融入音乐,尽力辅导学生
师爱是人类复杂情感,它凝聚着教师无私奉献的精神。这种爱没有血缘和亲情,没有私立与目的,然而却有一种巨大的力量。我能充分将自己的爱心与音乐融合在一起,将自己有限的音乐知识技能技巧传授给我的学生。
四、切实抓好舞蹈队的建设
在这一年里本人能全面贯彻党的教育方针,坚持四项基本原则,严格遵守各项规章制度,对工作严谨负责,热爱本职工作,教风端正,兢兢业业、勤奋专研、努力不懈、认认真真做好本职本分工作。
老师的述职报告 篇2
美术高中教师述职报告
尊敬的校领导、各位家长、亲爱的同事们:
大家好!我是XX高中的美术教师,今天非常荣幸能够在这里向大家汇报我在过去一年中的工作情况和收获。
我想就我在教学方面所做的努力进行汇报。作为美术教师,我秉持着发掘学生艺术潜能和培养创造力的教育理念,致力于提高学生的美术综合素质。为了使教学更加生动和具有挑战性,我精心设计了一系列的教学内容和活动。例如,在课堂上,我不仅仅着重于学生的绘画技巧培养,更注重培养他们的创意思维和审美能力。为达到这一目标,我鼓励学生进行实地写生和文化考察,通过观察和感受真实的艺术作品,提高他们的观察力和表现力。我还利用多媒体技术开展课堂互动,让学生在互动中更好地体验和理解艺术的魅力。
除了课堂教学,我还积极组织各类美术活动,丰富学生的艺术体验。例如,我带领学生参加了本市的美术比赛和展览,让他们有机会与其他学校的学生进行交流和比拼,激发他们的学习热情。我还组织了校内的美术展览,展示学生们的作品,提高他们的自信心和自我评价能力。这些美术活动的开展不仅丰富了学生的课余生活,更有效地促进了他们对美术的兴趣和热爱。
在学生管理方面,我注重培养学生的自主学习和自我管理能力。在每一个新学期开始时,我会和学生一起制定学习计划和目标,并给予他们相应的指导和帮助。同时,我鼓励学生互帮互助,形成良好的学习氛围和团队合作精神。我还经常与学生的家长保持密切联系,及时了解学生在家庭环境中的情况,并与家长共同协商解决学生的问题。
我想就自己在专业成长方面所做的努力进行总结。为了提高自身的专业素质和知识水平,我经常参加美术教师培训和进修课程,不断更新教学思路和方法,并将其运用到实际教学中。我还积极参与学校的科研项目,与其他专家和教师进行研讨和交流,不断提升自己的教育教学能力。
通过一年的努力,我深深体会到了美术教育的魅力和重要性。在我的引导下,学生们的绘画技巧和艺术素养得到了提高,他们的创作能力和审美能力也得到了有效的培养。我的教学成果和学生的进步得到了学校领导和家长们的认可和赞赏。
在今后的工作中,我将继续发扬美术教育的优良传统,不断提高自己的教学水平和专业素养,为学生的全面发展贡献自己的力量。同时,我也期待学校领导、家长和同事们给予我更多的支持和指导,让共同为学生的艺术教育事业不断努力!
老师的述职报告 篇3
一学年来,我从各方面严格要求自我,用心向老老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际状况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步,下方结合本学期教学实践将本学期的工作述职如下:
一、政治理论学习和师德表现方面:
本学年来,我热爱教学事业,教学态度端正,教风扎实,严格遵守学校的规章制度,不迟到、不早退、没请过一天假。认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。用心参加学校各种活动,并做了超多的政治笔记与理论笔记。
二、教育教学方面:
本学年我担任四年级3班、4班和三年级1班、2班的英语教学工作。在教学方面,我认真写好教学计划,提前备好课,写好,备课时认真钻研教材,虚心向老教师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。掌握知识的逻辑,思考教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生。注意信息反馈,激发学生的情感,使他们产业愉悦的心境。创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,用心参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平,使我所教班级的英语成绩始终领先于其他班级。
三、取得的成绩:
xx年第一学期考试和第二学期期中考试,我所带班级英语成绩突出。均获年级组第一名,在教师节受到学校表彰。
xx年5月参加白银市说课比赛获英语学科市一等奖。
xx年7月被评为xx年县优秀教师,并授于“园丁奖”荣誉称号。
回顾一年来的工作,有成绩也有不足。我明白,任何事情都是在不断的反思——改善——再反思——再改善的过种中不断的发展进步的,古人云:“飞瀑之下,必有深潭。”这“深潭”是“飞瀑”长年累月冲击地面而成的。同样,教学经验和方法也是靠长时光积累起来的。在以后的教学中我还要注意对自己的知识进行分类、比较、归纳和提炼,教学中的面功与失败、经验与教训,更注重研究如何启迪学生智慧,调动学生学习的用心情,真正做到扬长避短,更好地教书育人,我相信在和同事的帮忙下,我能不断地克服缺点,我也将一如既往地尽自己的努力,为学校的确发展做出贡献。
老师的述职报告 篇4
在忙忙碌碌中我们的学期也接近尾声,回顾这一学期自己的工作,真是又喜又忧。我深深地感到,教师的人生就是实实在在,就是默默无闻,就是不求索取!这使我更深地感到教师职业的崇高,职责的伟大,而我对这份职业的热爱与日俱增。
今年我带的是小班,与孩子们朝夕相处的这段日子里,我有喜,有悲,有累也有汗,但更多的是欢乐。这份欢乐是孩子带给我的,我爱孩子,孩子们也爱我。也因为有爱而满心欢喜,也因为有爱使我深入每个孩子的心灵,让我与孩子的心融汇在一齐,这使我对班中的每个孩子也有了更深地了解。的确,虽然有时也会因孩子的调皮而埋怨,因他们的不听话而失态。因为工作的忙碌而感到累,但是由此在心中总会涌起一种强烈的职责:我是老师,我要给这些寻梦的孩子引路,在他们心里写一本最美的书。这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个孩子。与孩子朝夕相处,我始终想着两句话,那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指责,多了一份尊重。我想,只要我们用自己的“心”认真地去爱,那么我们的孩子将是最棒的。
在教研活动中,我也能认真投入,认真学习。我感到人人都是我的师长,我能学,要学的东西还很多。如:蒙氏教育活动中教师要做到规范、正确的操作演示。教具的设计要根据幼儿年龄特点,等等。透过这一次次的自我反思与实践,我觉得自己只要坚持认真学、认真做,在空余时间,阅读一些自己订的幼教杂志,去图书馆翻阅一些有关幼教资料,去书城购买与教育教学有用的各类书籍和音像资料进行观看学习,我相信我会做到更上一层楼的。
在共同性活动中,我们开展了《快乐的幼儿园》、《开心果园》、《调皮小动物》三个主题。在主题研习过程中,我们注重对幼儿的参与性、计划性、动手潜力等方面的培养,并收到了必须的成效。在环境创设方面,我们改变以往的以区域划分、形式单一的方法,用展示孩子们的学习过程,及幼儿在探究过程中的丰富作品有序地布置环境。我班孩子在宽松、和谐、开放的教育环境中各方面潜力均得以提高。他们能够大胆地在群众面前与同伴分享经,用心认真地与老师共同活动。
作为新世纪、新时期的教师,我认为还要继续学习,拓展视野,更新观念,这样才能跟得上时代的步伐,只有思想的切实转变才能确保教育改革的持久和深入。尊重幼儿,关注每个孩子的寻常时刻,关注孩子的发展之窗,转变幼儿的学习方式……这些新理念都能熟记于我的心中。如何将课程有机的整合渗透到一日活动中,如何及时的捕捉幼儿有价值的生成热点还值得我进一步深入学习、探讨才行。
老师的述职报告 篇5
一、政治思想方面
认真学习焦裕禄精神,参观焦裕禄事迹展览,写心得体会两篇,抄写《党的群众路线》笔记四十多页。学习《如何做最好的老师》,写读书笔记五十多页,写心得谈体会,不断更新自我理念。爱岗敬业,待生如子,全身心地投入教育,遵纪守法,团结同志,不计个人得失,无私奉献,为人师表,教书育人,做好本职工作,真正做到了忠诚党的教育事业。
二、教育教学方面
依据教育中心及校部的课改精神,加强自身业务学习,认真学习太谷经验——“二十四字”教学法。加强课堂教学,加强小组建设,培养小组长,落实捆绑式教学。让好学生学有劲,学困生主动,课堂效率高,使整个课堂让学生听明白,想明白,讲明白。教学方面和青年教师一道参加课改,听课评课,共同研讨,学习他们的新方法,探索新思路。备课中我始终按上级要求的三大块,创设情景、自主交流、练习反馈。讲课中力求人人参与,共同交流,发挥学生的个性特长。本期三年级语文考试及格率100%,人均84.76,优秀率7 %。
三、后勤保障工作
后勤工作头绪多,辛苦,埋怨,在所难免,但从无怨言。只要学校满意,同志满意,再苦再累我也心甘情愿,始终以服务教学为宗旨,当一名合格的后勤兵。
老师的述职报告 篇6
一学期的工作已圆满结束。回顾过去,深感责任和压力之大,但也收获多多,令人欣慰,现将本学期的工作总结如下。
一、加强学习,持续发展
为了将本职工作做得更好,紧跟时代步伐,加强学习,不断充实自己的头脑。本学期我认真阅读了《数学课程标准》,潜心钻研新教材,认真探讨新教法,不断提高自身的教学水平。另外我响应上级号召,积极参与课改实验,认真学习太古课改经验,运用二十四字课改教学模式,同时上网查资料,解决教学中遇到的一些难题。
二、勇于创新,提高效率
勇于创新,不断提高课堂教学效率。课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地。本学期,我努力在课堂上下功夫。为了上好每一节课。课前认真钻研教材,吃透把握教材;课上,结合实际生活,设计课堂导入,设计采用生动活泼的教学形式,激发学生学习兴趣。另外课堂上创造轻松民主的教学氛围,鼓励学生积极发言,引导学生探究疑难问题,提高学生自主学习能力。
三、培优补差,全面提高
为了使每个学生在学习上都有所提高,有所进步。我采取“抓两头,带中间”的方法。不但要培养优等生,使其吃得饱,而且还要加强学困生的辅导,使其跟得上。成立学习互助小组,以优等生帮带中等生,用中等生帮带学困生,使学习之间形成了互帮互助的良好氛围,互相取长补短,共同发展进步。同时在教学中,我根据孩子们都喜欢听表扬的特点,对他们身上的闪光点适时进行表扬,激励帮助他们树立自信心。告诉他们只要努力就是最棒的、最好的。表扬的魅力就是神奇的,它成了学生前进的动力,让学生在表扬的氛围中快乐学习。
四、管理班级,尽职尽责
协助班主任老师,抓好班级的以下管理工作:1思想工作,常抓不放。利用课堂课余时间对学生进行思想教育,利用各种活动,加强对学生进行养成教育。2发挥“小干部”的大作用。大胆使用班干部,制定班规,严格要求,民主管理。使班里形成团结向上的良好班风。3经常与家长保持联系,互通情况,指导家长正确教育孩子。
点滴成绩只代表过去;教育教学是一门永无止境的艺术。在今后的工作中我将继续努力,使自己把工作做得更好。
教师年终述职报告 篇时间过得真快,一个新的学年转瞬即逝,这学年来,由于自己能够真正做到为人师表、教书育人,脚踏实地,尽职尽责。因此,圆满完成了学校分配的各项任务,成绩突出,得到了学校领导的充分肯定。为了能在新的一年里能再接再励,使教育教学质量更上一层楼,现将度的工作回顾如下:
(一)、在德育方面
本人热爱中国共产党,忠诚党的教育事业,在思想上我积极要求进步,爱岗敬业,为人师表,遵守学校的各项规章制度,积极参加学校的各类政治学习,并且认真记录,及时反馈,努力提高自己的思想觉悟,不断地完善自我。我不善言谈却踏实肯干,了解我的老师对我的评价大都是两个字:实在。
我相信再笨拙的行动都能使一切华美的语言黯然失色,只有求真务实才能真正所收获。我的真诚换来的是老师们的信任与照顾,在学校里与大家和睦相处,团结协作,做到大事讲原则,小事讲风格,服从安排,以大局为重,以学校利益为重,不计较个人得失,较好地处理了个人利益与集体利益的关系,多说有利于学校发展的'话,多做有利于学校发展的事,尽心尽职做好自己的本职工作。
在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强,服从学校领导的工作调配,乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨,对待学校分配的工作,在思想上不敢有半点懈怠,总是积极认真地去完成,向优秀的同事看齐,用更高的标准要求自己。
(二)、在出勤方面
这一学年里,我继续担任九年级语文教学工作,每天都坚持提前半小时进教室辅导学生,从不间断,坚持做到不迟到,不早退;无论自己有多大的事,都是小事,总是把工作放在第一位,坚持大事少请假,小事不请假。
( 三)、在教学能力方面
在教学中,我总是刻苦钻研,大胆创新,时刻走在课改的最前沿,努力用最先进的思想,采用最新颖的方法去引导学生;我从不打“ 无备之仗”,无论是新课还是复习课,每天晚上,无论多忙多累,我都习惯于将当天的教学内容回顾一遍,并把第二天要学的东西浏览一遍,坚持做到心中有数。
走进课堂,我都是以饱满的热情去面对我的学生,来完成教学任务; 在教育教学工作中,我乐于接受学校分配的各项任务,并积极认真地去完成;我重视班风、学风的培养,经常深入了解每个学生的思想动态,积极与家长配合,研究教育引导学生的有效方法,及时发现问题,恰当处理问题;对学生常规工作常我抓不懈,在班内实施量化制度的管理,创造了一个团结向上,富有朝气的班集体,所以我认为自己完全能够胜任教育教学工作。
(四)、取得的成绩
一份春华,一份秋实,在教育教学的道路上我付出的是汗水和泪水,收获的是一份份充实和沉甸甸的情感。一年来,我出色地完成了学校分配的各项教育教学任务,教育教学成绩总是名列前茅,所代科目和班级多次得到表彰和奖励。
老师的述职报告 篇7
村支书述职报告老师
尊敬的各位老师:
大家好!我是××村的村支书,感谢您给我这次机会向各位老师汇报村的工作情况。在过去的一年里,全体村干部紧密团结、积极拼搏,始终以人民群众的利益为出发点,努力为村民们营造一个和谐、安全、发展的生活环境。现在,请允许我向大家详细、具体、生动地介绍一下村的工作情况。
一、农田建设
作为一个农村,农田建设一直是的重点工作之一。去年,加强了对农田的管理,引导农民科学种植,提高了粮食生产效益。购买了先进的农机具,为农民提供了更好的农机服务;还大力推广了农残物回收利用技术,提高了土地资源的利用效率,保护了生态环境。去年的农田产量和农民的收入都有了显著的增长。
二、乡村旅游
为了促进村民增收和村庄发展,积极推进了乡村旅游的开发。修建了农家乐、游客服务中心等配套设施,改善了交通和水电供应,提高了乡村旅游接待能力。通过加强宣传推广和培训,吸引了越来越多的游客前来观光、体验农家生活。乡村旅游已经成为村民们致富的新途径,村民们的收入有了明显的提高。
三、基础设施建设
为了改善村民的生活质量,在基础设施建设方面也做了大量的工作。修建了更多的安全用电设施,村里的用电问题得到了有效解决;扩大了自来水供应范围,提供了更便利的饮水条件;改善了道路状况,使村民出行更加便捷。这些基础设施的建设为村民们的生活带来了很大的改善,也提高了村民的满意度。
四、扶贫工作
始终把扶贫工作作为头等大事来抓。去年,制定了具体的帮扶计划,每户贫困户均得到了帮助和支持。组织了技能培训和就业创业指导,帮助贫困户增加了收入来源;修建了农田水利设施,提高了扶贫户的农业生产能力;推动了金融扶贫,帮助贫困户解决了资金问题。的扶贫工作成效明显,贫困户脱贫致富的步伐加快,贫困面减少了一大批。
五、社会稳定
社会稳定是工作的一项重要内容。去年,加强了对村内治安的管理,营造了安定和谐的社会环境。积极开展宣传教育活动,加强了群众的法律意识和安全意识。通过建立健全的组织机制,及时处理群众的诉求和问题,有效维护了群众的合法权益。截至目前,村没有发生任何严重的社会安全事件,社会秩序保持了良好的状态。
以上就是我对××村去年工作情况的汇报。在过去的一年里,我和全体村干部们全身心地投入到村民的幸福事业中,取得了一些成绩;也清醒地认识到还有许多问题存在,工作进程中还需做出更多的努力。将认真倾听老师们的意见和建议,以更高的工作热情和更大的决心,继续为村民们谋福祉,推动村庄的发展。
再次感谢各位老师对工作的关心和支持!
老师的述职报告 篇8
尊敬的领导、各位同事:
大家好!我是XX学校教师XXX,非常荣幸能够在这个特殊的日子里向大家述职。今年以来,我在学校中担任中层职务,我深知这个职位的责任重大,也倍感自己在这段时间的成长和进步。在此,我想向大家汇报一下我工作的情况,并与大家分享一下我所取得的成绩。
一、工作职责和目标
作为中层干部,我深入贯彻学校的办学理念和方针政策,服务于学校的中心工作。我的工作职责包括:
1.协助校领导制定学校的发展目标和教学计划,组织实施并监督评估;
2.负责本职工作及岗位职责的落实,监督、检查全体教师的课堂教学工作;
3.组织教学研讨活动,促进教师专业发展,并做好教研成果的总结和推广;
4.协调处理与学生、家长之间的教育衔接问题,提高学生的整体素质和学习效益;
5.主持或参与学校各项管理工作,提升班级和学校整体的教育质量。
根据学校的目标要求,我制定了明确的工作目标:
1.优化教育教学质量,提高学生的学习成绩和综合素质;
2.加强课堂教学管理,提高教师的教学水平和教育教学质量;
3.加强师资队伍建设,提高教师的专业发展和教学能力;
4.改善学生家校沟通,加强学校和家庭的合作共建;
5.提高班级和学校的整体教育质量,提升学校的影响力和美誉度。
二、工作情况及取得的成绩
1.教育教学质量的优化
我通过定期组织教学研讨活动,邀请专家学者给予指导和培训,提高了教师们的教学水平和教育教学质量。同时,我加强了与学生、家长的交流与沟通,听取他们的意见和建议,及时解决他们的困难和问题。通过上述努力,学校的教育教学质量得到了显著提升,学生的学习成绩和综合素质得到了有效提高。
2.课堂教学管理的加强
我注重对教师课堂教学的监督与指导,建立了课堂教学观摩机制,搭建教师之间相互学习的平台。同时,我建立了严格的教学质量评估体系,对教师的教学质量进行定期考核和评估,通过反馈和指导,帮助教师改进教育教学方法,提高教育教学质量。
3.师资队伍建设的加强
我积极组织教师参加各类教育培训和学术交流活动,加强师资队伍的专业发展。与此同时,我定期组织教师的专业研修,深入挖掘和总结优秀教育教学经验,推广并落实到课堂教学中。这些措施有效地提高了教师的专业素质和教学能力,有力地推动了学校教育教学质量的不断发展。
4.家校沟通与合作的改善
我重视家校合作,积极组织家长会和家长培训等活动,增进了学校和家庭之间的沟通与交流。在家长会上,我与家长们共同探讨学生成长和发展的问题,加强了家校之间的合作。同时,我也加强与社区的联系与合作,扩大学校的社会影响力。
5.学校整体教育质量的提升
通过以上的工作,学校的整体教育质量得到了提升,教师的教育责任感和学生的学习热情都得到了有效激发。学生的学习成绩和综合素质在各项评比中名列前茅,学校的声誉和影响力也得到了进一步提升。
三、存在的问题和改进措施
在工作中,我也意识到了一些问题。例如,部分老师在教学上还存在方法不够灵活多样,个别学生的个案管理工作还不到位等。为了进一步提高工作效率和效果,我将采取以下措施:
1.加强与老师的沟通和互动,为他们提供更多统筹规划和教学支持;
2.组织更多的教育研讨活动,鼓励老师创新教学方法,提高教学效果;
3.加强学生个案管理工作,积极跟进学生的学习情况,及时发现并解决问题。
四、工作展望
未来,我将继续努力,进一步完善自己的工作能力和教学能力。同时,我还将加强与各部门之间的协作和协调,为学校的发展做出更大的贡献。期望得到领导的支持和同事们的配合,共同推动学校教育事业迈上一个新的台阶。
我衷心感谢领导和各位同事对我的支持和帮助,在今后的工作中,我将更加努力,以更加饱满的热情为学校的发展贡献力量!
小编感谢您的阅读!
老师的述职报告 篇9
一、师德师风方面
1、加强政治学习、接受师德教育,提高政治素质和教师职业道德素质。
作为一名骨干教师,我始终认真地学习工作,恪守教师职业道德,自觉学习相关教育法律法规。我热爱祖国、热爱人民、忠诚党的教育事业;遵纪守法、文明执教,具有良好的职业道德。能以严谨的工作作风和良好的道德素养,以德治教,廉洁从教,为人师表。自觉抵制有偿家教。从不违规编写、推销教辅资料。我在教学工作和管理班级中始终做到“心中有学生”不仅关心学生的学习,更注意学生的心理变化,关心孩子的生活,时时处处把孩子放在第一位。
2、加强业务学习,提升自身的业务能力和水平。
作为一名骨干教师,我热爱本职工作,遵守学校纪律,服从工作安排,面对巨大的工作量,依然兢兢业业工作。在平时教学中坚持把功夫下在平时,备课、上课、反思都一丝不苟。关爱学生,耐心辅导学生,引导学生建立良好积极的心理健康机制。在课堂教学上积极寻求对自己的突破,努力改变自己的课堂教学,尝试活动沟通的教学模式,融合积极心理的理念,较好地实现教育引导要求,课堂充满活力和激情,深受学生喜爱。在本学科起到了带头的作用。
积极利用一切机会锻炼自己,制作教学课件、撰写教学论文等等参加评选,不在乎奖项,而是抓住了每一次机会,去探索和锻炼。
二、教育教学成绩方面
1、教学成绩突出,担任学校3—6年级心理健康教育课程教学。根据学生心理发展特点和身心发展规律,利用课堂,有针对性地实施教育;面向全体学生,通过团体活动辅导的开展,使学生对心理健康教育有积极的认识,使心理素质逐步提高;关注个别差异,根据不同团体(班级)学生的不同需要同一命题下开展多种形式的教育和辅导;以学生为主体,充分启发和调动学生的积极性;努力做到心理健康教育要做到科学性与针对性相结合;面向全体学生与关注个别差异相结合;尊重、理解与真诚同感相结合;预防、矫治和发展相结合;教师的科学辅导与学生的主动参与相结合。
2、在平时的学习和教学中,也不忘自己的的职责和义务。积极参与重庆市教育科学规划课题“践行幸福教育,促进健康校园建设”的研究,参加学校科任教师汇报课上课,善于运用卡牌和沙盘辅导技术对学生进行积极心理辅导,在学校和片区起了一定的示范作用。积极参与教研组活动,参加校本教研,参与学校自主心理教材的编排。
总的说来,我在一年的骨干教师履职期间,时时骨干教师标准严格要求自己,遵纪守法,履行职责,用于奉献。
老师的述职报告 篇10
20xx年XX月,我来到xxx小学。担任三年级的美术教学工作。在将近一年的时间里,我本着对教师工作的热爱,竭尽所能的做好该做的事。在我第一次站在三尺讲台上,是我从事教育教学工作的开始,也是我人生工作生涯的开始,更是我面临的艰巨挑战的开始。在这个美丽而富有人文关怀气息的校园里,我付出了很多,同样也得到了很多,学到了很多,现就将这一年的工作述职如下:
首先,作为一名教师,我坚持每天不迟到,不早退。并且,时常放弃休息时间,组织学生课外活动,与学生建立了和谐友善的师生关系。同时积极做好自身的`本职工作,我一直信奉一句名言“落红不是无情物,化做春泥也护花。”坚信要想成为一个好老师,就必须以高尚的道德情操,不错的师德、师风来引领自身,规范自身的言行,做到热爱集体、服从分配、团结同事、爱岗敬业,做到既教书又育人。
其次,作为一名美术教师,我积极研究教材教法,结合新课程标准,努力把课上的生动有趣,体现出美术课的特色来。每次备课都认真细致,查找大量背景知识,重视对学生能力的培养,在各种教研活动中认真做笔记,反思,吸取别人的长处以便利用到自身的教学活动中。美术是一门相对较活的学科,在教学中我逐渐找准自身的风格,不拘泥于课本知识,鼓励学生创新思维,明确提出自身的观点。
最后,就我个人而言,一年里我的思想和意志也有了较大的发展。珍惜每个学习机会,努力实践了一.三.五年级的全部课程教学,努力地学习和把握各年级教学重点、特点和难点,在承担一周23节课的超工作量的前提下,还积极参与学校组织的各项活动、积极配合领导来校检察的工作,以及再三年级和五年级开展特色课程—彩泥装饰瓶等。业余的时间我还翻阅各种教育书籍,让自身的精神世界得到不断的充实、健全。
将近一年的教师工作锻炼了我,也改造了我。在众多同事和领导的关心帮助下,我的教学工作有了较大的长进。脱去学生时代的稚气,我欣喜的发现自身成熟了,逐渐领悟到人生的意义和价值所在,所有这些都激励我更加热爱自身的职业,奋发向上,继续前进。我相信随着时间的推移,经验的增多,我会成为孩子们心目中的优秀教师。
老师的述职报告 篇11
一年多来,我政治立场坚定,热爱教育事业,不断提高自己的思想觉悟,时刻铭记自己是一位光荣的人民教师。
作为一名班主任,我的班务工作主旨是:让每一位学生都快乐的地度过在学校的每一天,既教书又育人!(我时刻注重言传身教,为人师表。平时,凡是要求学生做到的,我首先做到。为了养成学生良好的卫生习惯和学习习惯,我每天坚持中午12点40到班里监督学生做值日的情况并让学生坚持上午自习。
在教学上,我贯彻“以学生为主体,以教师为指导”的教学原则,积极参加教育教学改革实践,不断更新教育教学观念,认真备课、上课、听课、及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。一年来,我订阅了大量有关教育教学的书籍资料,取其精华,付之实践;积极参加各类各级教学观摩活动课,课改示范课等,取别人之长,补自己之短。
一年来,我遵守校纪,做到有事请假、服从安排,埋头苦干,任劳任怨,取得了可喜的成绩。20xx年论文《浅谈教学中的数学生活化》荣获河北中小学教育教学优秀论文评比省级三等奖;20xx年3月被学校评为教学先进个人;我所带的班级数学成绩一直在全年级名列前茅。
金无足赤,人无完人,在教育教学工作中难免有缺陷,新课改的今天,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。