康复科个人工作计划

2024康复科个人工作计划集锦5篇。

制定工作计划时，必须充分考虑到不可预测的因素。请问您曾经收集过哪些有重点且合理的工作计划呢？如果您想了解“康复科个人工作计划”的起源和发展历程，请继续阅读下文。不过，请注意下面的内容只提供参考，请您仔细阅读！

康复科个人工作计划 篇1

深入学习以下几方面内容：党的十八大会议精神及党章，中央、省、市、区各级两会会议精神，党风廉政建设制度，法律、法规以及综管办规章制度等。

党员全年参加教育培训时间不少于24学时，支委会成员不少于40学时，全年集中学习不少于12次。

完善支部党课制度。支部每季度组织一次党课学习，邀请党的理论知识和党建方面的专家，全面提升党员队伍理论水平。

继续实行谈心谈话制度。本着平等、诚恳、求实、与人为善、实效的原则，党员领导干部全年与支部全体党员谈心不少于两次。

实施党员思想汇报及分析制度。各党员全年向支部汇报思想一次，详细汇报个人的学习、工作、生活、廉政等各方面情况。支部全年对全体党员进行两次思想状况分析，了解党员的真实想法，把握党员的思想动态，增强思想道德教育的针对性和实效性。

积极组织开展各项机关文体活动，调动全员参与积极性，打造良好的办公环境，培养健康的情趣爱好，营造积极向上的工作氛围。积极参与区直机关党工委组织的各项活动。

1、加强党员队伍建设。建设一支高质量的党员队伍。实施党员带队员、党员联系队员制度，以党员队伍素质的提高来带动综管办全体工作人员整体素质的提高，充分发挥共产党员的先锋模范作用。

2、加强党员发展工作和入党积极分子培养工作。认真贯彻“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，重点突出，措施到位。党支部每半年至少研究一次党员发展工作，分析入党积极分子队伍的状况，有针对性地做好培养工作。发展新党员做到材料手续齐全，符合发展程序，并实行票决制、公示制。

3、认真做好民主评议和民主生活会工作。严格按照组织部相关文件，开展好支部、党员民主双评议工作。针对评议中反映出来的问题，支部及时提出整改措施，修改年度工作目标。安排一次民主生活会，在确定好会议主题后，积极开展批评与自我批评，总结经验，找出差距，提高思想认识，明确努力方向。

4、严格会议制度，推行党务公开。支部委员会每月开会研究支部主要工作，部署下月工作。对按照规定应予公开的党务工作内容，全部于公告栏进行公示，如入党积极分子的确定，党费缴纳情况等。

1、接受群众监督。认真做好群众来信来访工作，坚持投诉监督制度，强化信访接待责任制，妥善处理各类问题及矛盾。建立“行风监督员”制度，督促执法工作文明高效。积极应对社会舆论监督，加强舆论信息反馈工作。

2、继续加大进村入企、扶贫济困等活动力度。继续开展进村入企办实事活动，破难题，促发展。全面实施“慈善一日捐”活动，继续对古林镇礼嘉桥村结对困难学生进行捐助，帮助其完成学业。

3、狠抓党风廉政建设。出台一份党风廉政建设责任制文件，明确领导职责，细化工作分工。认真贯彻执行《党风廉政建设责任制的规定》，遵守党风廉政建设行为规范，执行个人重大事项报告制度。20xx年继续抓廉政教育，注重实效;抓廉政管理，注重执行;抓廉政制度，注重落实。

1、加强对工会工作的领导。党支部专题研究工会工作，支持工会围绕我办中心工作，依照法律和工会章程独立自主地开展工作，使工会成为我办和职工联系的桥梁和纽带。同时，充分发挥职代会的民主管理、民主监督作用。

2、加强对共青团工作的领导。党支部要研究共青团工作，研究共青团思想政治建设和组织建设的重要问题，支持共青团围绕党组织和我办中心工作，自主负责地开展活动。要支持和参加共青团组织的重大活动，关心团干部的成长与培养。充分发挥共青团团结教育青年的作用和党的助手作用。

康复科个人工作计划 篇2

小儿康复科工作计划

小儿康复科是一门专门研究儿童康复的学科，主要集中在儿童的生物、心理、社交等各个方面的问题上，专门针对儿童的特殊性质进行康复治疗和干预。在小儿康复科的工作计划中，需要对儿童进行全方位的观察和评估，并针对不同类型的疾病或问题制定个性化的康复方案，达到更好的治疗效果。

首先，在小儿康复科工作计划中，我们需要对儿童进行全面的生物评估。这包括生长发育、运动能力、感觉觉醒、认知能力等方面，以确定儿童的身体和脑部功能如何发展，并确定患儿的应用能力及各项基础技能水平。通过这些评估，能够更好的洞悉和找出儿童存在的问题和疾病类型，为后续制定方案奠定基础。

其次，在工作计划中，制定康复方案也是非常重要的。根据患儿的特殊情况和实际康复需要，针对不同类型的疾病或问题，制定相对应的个性化方案，以满足患儿的康复需求。个性化方案可以针对每个孩子的特殊状况，根据他们的每日活动量、睡眠质量、药物使用情况、身体和心理状况等因素，制定出一份最适合的康复计划，从而达到最佳的治疗效果。

第三，在小儿康复科的工作计划中，同时也需要进行心理评估。心理健康对于儿童的身心发育有着至关重要的作用，如情绪智能、社会认知、人际关系等方面。通过心理评估，能够更好的了解儿童的心理状况，以及在治疗过程中如何更好地帮助患儿和家庭应对。

第四，小儿康复科的工作计划中也需要注意家庭的重要性。家庭是儿童康复的重要环节，通过向患儿的家长介绍康复知识和技能，提高他们的康复意识和理解，并使他们在康复过程中积极参与，提高康复治疗效果。同时也需要注意家庭环境对于儿童身心健康成长的影响，针对问题与家长进行互动，为儿童的康复治疗起到积极的提升作用。

小儿康复科工作计划的最后，也需要重视康复评估，康复评估是整个康复治疗过程的核心环节。定期对患儿的康复过程及呈现效果进行评估，不断调整康复方案和治疗策略，以达到疾病修复和功能恢复的最佳目标，进而更好的提高患儿的身体能力和生命质量。

总之，在小儿康复科工作计划中，综合运用上述技术与方法，全面观察、评估和干预，定制个性化方案，保证每个患儿得到最佳的康复效果和生活质量提升。通过积极的治疗过程，帮助儿童家庭更好的了解和应对儿童康复问题，为儿童的健康成长和未来发展奠定坚实的基础。

康复科个人工作计划 篇3

4.在院内外宣传康复项目特点，治疗效果，提高社会各界康复意识。通过病人及时反馈的意见与建议，及时改正我们工作当中的不足，以提高工作质量与服务。

5.对疑难病人进行科内讨论，以提高治疗效果增进康复医疗技术水平。【WwW.zFw152.coM 趣祝福】

6.劳务酬金实行二级分配，以工作量为主，结合岗位工作、职称、病人满意度综合考虑。

7.加强住院部病人管理，实行有康复特色的病房管理模式。由科主任、护士长全面组织实施管理方案，科内人员分为病房管理组、现代康复组、传统康复组、康复护理组。具体方案如下：

病房管理组：周丽医生、区淑环医生负责管理具体病人的检查、诊断治疗、书写病案、康复评定、制定康复治疗方案。

现代康复组：由病房管理组分担一部分、郑家欣负责进行物理治疗和作业疗法、言语矫治；由区淑环负责物理因子治疗。

传统康复组：周丽负责针灸、推拿、拔罐、小针刀、药敷等。

康复护理组：护士发挥康复护理优势，开展有康复特色的护理和康复宣教。

8.加强门诊管理，门诊为康复科的窗口，负责为病区输送病号。门诊医师接诊病人，开出治疗单或联系住院，交由科内统一安排，其他科室介绍病人到我科，由我科统一安排治疗。

9.加大科室人员培训力度，争取领导支持，协调科内人员到康复医学相关科室如神经内科、神经外科、骨外科轮转，学习相关处理知识，加强科间联系。每年选派1～2名医师到上级医院进修学习。

10.积极引进高素质的康复人才，尤其是康复治疗师，按摩师，以利更好开展业务。

11.营造科研氛围，力争每有1篇以上论文发表。

康复科个人工作计划 篇4

康复科护士工作计划

康复科护士在医院中扮演着至关重要的角色。他们通过全面的认知和创新性的方法，帮助患者尽快康复并提高其生活质量。为了有效开展工作，康复科护士需要制定详细的工作计划。本文将详细介绍康复科护士的工作计划，以确保提供最佳护理服务。

第一节：患者评估与护理计划制定

作为康复科护士，首要任务是对患者进行全面的评估。这包括患者的身体状况、病史、康复需求以及家庭和社会背景等方面的调查。通过与患者和家属的交流，了解其预期康复目标。这为制定个性化的护理计划提供了重要参考。在制定计划时，康复科护士应结合患者的需求以及科学的康复原则，确立康复目标，并制定阶段性的护理措施。

第二节：监测康复进展与治疗效果评估

康复科护士需要对康复治疗的进展进行定期监测，并及时评估治疗效果。这包括通过各种评估工具来测量患者的身体功能、生活动态、心理状态和社交能力等方面的变化。护士还需要密切观察患者的康复训练，确保他们正确执行各项康复措施。如有必要，康复科护士应调整康复计划，以确保患者能够获得最佳的治疗效果。

第三节：康复中团队合作与资源调配

康复科护士需要与多个专业团队合作，包括康复医师、物理治疗师、职业治疗师和社会工作者等。他们需要与团队成员共同制定和执行康复计划，确保康复过程的协调与连贯性。护士还需要调配康复资源，包括物理康复设备、康复知识和康复教育材料等。通过合理的资源调配，康复科护士能够为患者提供全面的康复服务。

第四节：患者与家属教育指导

康复科护士在康复过程中还需要为患者和家属提供必要的教育指导。这包括康复知识的传授、康复措施的演示和康复技能的培训等。通过教育指导，护士能够提高患者和家属的康复参与度和自我管理能力，帮助他们更好地应对生活中的康复挑战。

第五节：康复护理质量改进与继续教育

作为一名康复科护士，不断提高专业知识和技能至关重要。护士应参加各种继续教育课程，了解最新的康复科学和护理理论。他们还应主动参与康复护理质量改进工作，如积极参与患者反馈调查，推动康复护理的不断优化。通过持续学习和改进，康复科护士能够提供更加专业和高效的护理服务。

康复科护士的工作计划是确保康复护理工作顺利进行的重要依据。通过详细评估患者需求、监测康复进展、团队合作与资源调配、患者与家属教育指导以及不断学习和改进，康复科护士能够为患者提供高质量的康复护理服务，帮助他们重返健康的生活。

康复科个人工作计划 篇5

年度财务工作计划范文。

在财务管理和支付结算上，优化会计、出纳操作的各个环节，使各项操作统一口径，统一标准，让信用社会计、出纳工作真正步入规范化的渠道，切实杜绝盲目操作和操作方式多样化这一现况。

另外，我们还着重抓一个试范点，由我们财务科牵头，现场指导，及时解决信用社在运行过程中的实际问题，待规范化之后，再组织信用社会计、出纳人员进行学习和交流，从而，彻底统一会计、出纳操作流程，使信用社会计、出纳工作逐步向高效科学的方向发展。

2、建立信用社业务操作考核办法，完善奖罚制度

3、建立信用社内勤各岗位职责

1、科学核定信用社财务费用

信用社费用指标及各项财务经营指标核定是否科学、合理，直接关系到信用社全年目标计划的完成。

今年，我们将按照上级行和联社办公会要求，认真测定、科学核算各项财务费用指标。

为此，我们财务科将着重从三方面入手：(1)以年终决算报表数字为基础，认真分析上年财务数据，合理核定当年各单位费用支出。

(2)组织信用社进行一次全年经营情况预测，并结合有关金融政策和本年工作需要，认真编制2006年度财务收支计划，特别是对营业费用支出，要对每项支出写出充分的理由，经联社审查批准后，按计划执行。

(3)根据年初上级行对我辖的费用及财务指标的核定数额，合理调整各社全年费用总额。

2、搞好信用社财务常规检查工作

为确保信用社每笔费用支出的合法、合规，执行好全年费用核定限额，防止信用社各种超费用、绕费用开支现象。

今年，我们财务科将加大对财务开支的检查力度。

3、继续做好信用社重要空白凭证管理工作

在重要空白凭证管理上，今年我们还将继续加大检查力度，提高管理水平，由于20**年我辖将计划新设立46个分社，重要凭证和的管理更显重要，特别是对主社、分社及储蓄所重要空白凭证的分级统一管理方面，除要求进行实地检查外，还要求信用社内勤主任每月必须对主社、分社及储蓄所的重要空白凭证进行一次全面检查，信用社每月必须指定专人对所辖办公网点重要空白凭证进行一次检查，对检查情况还要如实填写检查登记薄和工作情况表，今年财务科将力争使重要凭证管理工作再上新台阶。

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康复科工作计划

在我们埋头苦干之前，我们需要在工作中专门制定工作计划了。制订好一个计划，按照计划的步骤、要求来完成一项工作，结果可能更令人满意，您知道写好一份工作计划都有哪些要素呢？因此，栏目特意整理了康复科工作计划，供你参考和使用，请收藏和分享。

康复科工作计划【篇1】

一、发展计划

未来5年目标发展：首先，科室业务在重点发展神经康复及骨科康复的基础上，全面开展疼痛康复、亚健康状态干预、以及中医传统康复。其次，根据卫生部颁发的综合医院康复医学科基本标准，逐步设置病区，床位数达到20床左右，以收治神经内外科、骨科疾病患者为主。

二、业务计划

工作重点从常见病多发病康复，心脑血管急性、亚急性期康复，逐渐深入到疑难病康复。指导社区康复，康复科研与康复临床等方面在州内起领头作用。

三、人员配备

1、医师逐步增加到

5、6名，届时我科医师组将分成2组：神经康复组、骨科康复组。

2、康复治疗师，逐步增加到15名左右，届时我科治疗师组将分成2组：神经康复组、骨科康复组。

四、设备规划

1、运动疗法：生物反馈训练设备、减重步行训练架及专用运动平板、平衡训练设备、运动控制能力训练设备等

2、理疗：传导热治疗设备、冷疗设备等

3、其他：作业治疗设备、言语治疗设备、认知治疗设备、吞咽治疗设备、临床常用矫形器、辅助具制作设备等等。

五、科室人员继续教育

重视人才培养，吸纳优秀人才。坚持每周的科内学习，每年聘请知名专家教授来我院讲课培训1—2次，并指导我们进行神经康复、骨科康复、疼痛康复的科研活动。每年派遣1—2名医师、治疗师到国内、国外优秀医院进修学习及参加学术活动，造就出一支具有较高医学专业知识和业务能力的技术队伍，以保证不断提高科室专业技术水平和医疗质量。

六、加强康复宣传，树立品牌发展意识

一个团队如果只是在默默的工作，患者不认识，同行不认识，社会不认识，我们怎么能达到宣传的目的呢？我们科室通过印刷宣传册，典型病例的电视报道，以及网络等渠道，大力宣传康复医学，加强患者及医务人员对康复医学的认识，更新人们的康复观念，使越来越多人的接受康复，选择康复。同时，我们还要树立品牌意识，拓展业务范围，开展特色治疗，提高核心竞争力，打造自己康复品牌。

康复科工作计划【篇2】

肿瘤康复科住院医师工作计划

作为一名肿瘤康复科住院医师，我深知我的职责是为患者提供全面、高效、专业的医疗服务，将他们从病痛中解救出来，让他们恢复健康、重返家庭和社会。因此，我制定了以下的工作计划，以帮助我更好地完成我的工作。

一、严格遵循工作规程

在医疗行业，工作规程真的很重要，对于医生来说尤为如此。对于医生而言，遵循规程不仅可以保证医疗工作的质量和效率，还可以避免不必要的错误，提高治疗成功率，为患者带来更多的好处。因此，我一定严格遵循肿瘤康复科的工作规程，确保治疗方案的准确性和病人治疗的安全性。

二、加强技术改善

医生需要时刻关注新技术、新方法和新药物的发展，这些技术的发展可以使医生更好地为患者提供服务。因此，我将积极参加相关学术会议和讲座，以了解最新的技术进步，学习最新的治疗方法，并将这些新技术带回康复科，提高对患者的治疗水平，让患者得到更好的治疗效果。

三、专业和高效的沟通能力

作为一名肿瘤康复科住院医师，一个十分重要的职责就是与患者进行沟通，并在最大程度上减轻患者的痛苦。因此，我努力培养自己的沟通技能，能够更好地聆听患者的需求和疑虑，并为他们提供最有利的建议和治疗计划，因此尽可能地增强治疗效果。

四、提高医疗质量

医疗质量是医院工作中的核心问题。作为一名医生，我应该时刻关注医疗质量，致力于提高医疗服务的质量和水平。首先，我会密切关注病人的病情，制定个性化的治疗计划。其次，我定期进行沟通交流，并对自己的医疗行为进行评估，不断发现问题并及时纠正错误。最后，我会在办公室、病房等工作场所，积极开展岗位培训，以提高医生的基本素质、医疗水平和服务态度，进一步优化医疗服务质量。

五、关注病人的心理健康

困扰患者的不仅是身体上的疾病，还有心理上的折磨。因此，作为一名肿瘤康复科住院医生，我将努力关注患者的心理健康，建立良好的医患关系，为患者提供最有效的心理支持，给予患者温暖与安慰，让他们在治疗中感到宽慰和信心。

六、团队协作

康复科是一个团队工作，一个好的团队才能为患者提供优质的医疗服务。小组间的协作和沟通尤为重要，我会努力与同事合作，高效的与他们合作，充分发挥团队成员的各自优点，确保每一个病人得到无障碍的治疗体验。

总之，以上就是我为在肿瘤康复科医疗工作所制定的工作计划。作为一名肿瘤康复科住院医师，我将积极推动所有工作落实效率和合理性，为每一位病人提供最优质的医疗服务和最友好的治疗体验，成为患者信任、推荐和感激的医生。

康复科工作计划【篇3】

20__年即将过去，20__年即将到来，我科全体人员以饱满热情迎接新的20__年，在新的一年里为了将科室工作做得更好、更有新的发展特色，使医院工作顺利进行，医疗质量逐渐提高，特订如下计划：

一、政治思想方面

1、在医院党、政领导及内科支部的正确领导下，全科人员继续认真学习党的各项方针政策，积极参加院内外一切政治活动，坚持政治学习。

2、调动全科人员的积极性，以河东新区的投入使用为契机，继续发扬以病人为中心的服务宗旨，进一步提高医疗质量，减少医疗纠纷，防止差错事故的发生。

3、以改善服务态度，一切为了病人，千方百计为病人解除疾苦，做到社会效益、经济效益双丰收。

二、业务、人才培养方面

1、拟创建市级重点专科。

2、继续开展吞咽、言语障碍治疗。

3、加强人才培养，拟进治疗师6名。研究生2到3名。

4、成立大骨科早期康复治疗组。

4、争取召开遂宁市疼痛诊治新进展学术会。

5、加强科研工作及论文撰写。力争省级科研立项1项。市级科研立项2项。

6、增设门诊1个。

7、开展小针刀治疗慢性病。

三、综合治理方面

加强综合治安管理，按规定及标准贯彻落实各项政策，科内不得出现黄、赌、毒现象，严格执行奖惩制度，坚持门前三包，搞好室内、外卫生，做好科室防火、防盗工作，营造良好的就医环境，使医院的中心工作顺利进行。

康复科工作计划【篇4】

康复科护士长工作计划

康复科护士长是医院康复科的重要管理岗位之一，是一位具有丰富护理经验、优秀管理能力、良好沟通能力和卓越团队合作精神的护理专业人员。为了更好地管理和协调康复科的护理工作，护士长应该制定合理的工作计划，从而有效提高科室的工作效率和护理质量。以下是康复科护士长的工作计划：

一、学习状态

护士长必须经常学习临床护理、康复护理、护理管理等方面的知识和专业技能，以保证自身的专业水平，提高科室的护理质量。因此，护士长在日常工作中应该制定学习计划，找到合适的学习机会，推动科室的学习氛围和文化。

二、质量控制

质量控制是康复科护士长的核心工作之一。护士长应该合理利用各种质量控制手段，如岗位培训、临床操作规程、随机抽查、层级质控等，加强科室的管理，提高科室的护理质量。

三、落实任务

护士长需要制定具体的工作任务，包括日常工作任务、临时工作任务和周期性工作任务等。制定任务时需要考虑科室的人力、物力、财力等因素，同时需要根据工作实际情况及时调整工作计划。

四、沟通协调

护士长需要在科室内与其他部门和岗位的工作人员进行有效的沟通和协调，确保各部门之间的工作协调一致，并推动各项工作顺利开展。

五、危机处理

护士长在管理康复科的工作中，经常需要面对一些突发事件和紧急情况，如病人突然急病、护理员过失等。此时，护士长必须具备快速反应的能力和有效决策的能力，及时处理危机事件，保证科室的正常运转和安全。

六、人员管理

康复科护士长需要切实做好科室的人员管理工作。具体措施包括：制定人员管理制度、定期考核绩效、做好员工培训和职业发展规划等。

七、精神文化建设

康复科护士长在管理康复科的工作中，不仅要关注科室的护理工作，还要关注科室的精神文化建设。需要加强科室的舆情引导、文化宣传、流程优化、管理规范、员工关怀等方面的工作，建立科室良好的精神文化氛围，提升台湾的整体管理水平和服务质量。

总之，康复科护士长是康复科中的重要管理人员，他的管理工作直接关系到科室的运转。因此，在制定工作计划时，必须合理安排各项工作任务，科学管理各项工作流程，做到严密把控各个环节，并制定合理的考核方法和激励措施，从而使科室的工作效率和护理质量达到更高的水平。

康复科工作计划【篇5】

一、重点抓好三个门诊三个组工作。

1、加强本科三个门诊工作制度与落实责任制。

2、充分利用三个门诊现有设备的使用率。

3、加强三个门诊三个专业组的宣传力度实行，自我宣传，自我推介，互相推介，人人动手撰写科普文章不少于20篇。

4、加大三伏天、三九天灸的宣传力度，宣传面向三个区七个县及中省厂矿、小到居委会等。

5、抓好三个专业组的门诊(按摩、针灸、药熨)专业技术培训、指导、督促工作，面向全院服务病人。

6、保证人员配置合理与操作规范化。

二、继续强化职业道德、思想建设。

1、做到每月组织全科学习政治时事，重视医德规范，经常学习。

2、以郭春圆为榜样，强化服务宗旨，规范行为，强化安全意识和服务意识，杜绝生硬、冷、顶、推、拖不良现象在科内滋生。

3、强化职业道德，礼貌行医，礼貌服务，廉洁行医，严禁以医谋私利，以科之名在社会上私自行医，违者作损害名誉论处。

4、不断完善省青年文明号岗位工作，提高团队协作精神，开展树先进、赶先进，为民服务先锋，一年不少于2～3次，送医送药下乡、扶贫。不断提高全科医护形象工程，推出形象天使，强化创新观念。

三、加强业务建设。

1、抓好科内业务学习制度的落实，实行月有1～2次病例讨论，专题讲座1次，并有评比学习。

2、树立科学发展观，增强科技创新意识。要求：业务学习月有新内容(新理论、新技术、新进展、新风息、新方法、新疗法和新综述)。

康复科工作计划【篇6】

一．护理管理工作目标

1.中医护理技术操作考核合格率100%。

由护士实施的传统中医护理技术：艾条灸、穴位贴敷、拔火罐、梅花针、中药塌渍、耳穴压丸，每季不少于2项全面考核，促进护士临床工作中强化操作流程规范。并根据科室业务发展动态组织护士掌握新增及常用中医传统技术。

2.落实3个病种的中医护理方案，科室护士按照3个小组划分，逐步形成专科特色及实施小组包干责任制整体护理，提升护士中医辨证施护的能力，护理病历文件书写规范化，健康教育常态化。

3.实施中医特色健康教育

每周一次运动养生课堂，以八段锦、腰腿痛保健操、颈椎病保健操等培训病区病人及陪人，传播中医文化，增强医院回馈社会公益力量，创最佳和谐医患关系。对科内骨干护士积极参与并有成效者实施奖励措施。

4.质控小组活动

更新观念，强化安全防范，尝试“零缺陷”管理理念的应用，改良质检方法，加大环节质控力度。全体护士自觉参与质量自查自纠，能主动填报护理不良事件，杜绝瞒报漏报现象。合理分组按时完成各项质控及反馈工作。

二、继续医学教育计划

1.加强基础理论知识的培训，使护理人员综合素质及专业能力得到提高。从“三基三严”入手，每月组织一次业务培训，内容包括中西医基础理论、专科护理、法律法规、服务意识，强化基础护理及分级护理的落实并保证质量。增强防范意识，促进护患沟通，加强“三基”训练，提高护士的评判能力和观察能力，增强医嘱处理的及时性和准确性，是护理监督管理的职责，而且能够在医嘱处理的进程中，与病人的实际情况相联系，进行思考分析与判断，面对医嘱及执行医嘱的时候更不能机械的进行。

2.提高临床护士的实际工作能力，加强专业组护理业务查房，每月规范书写一份查房记录，培训专科护理骨干。对典型、疑难病例实施科内外会诊、讨论，加强中医理论知识的实践应用，体现中医特色。

3.加强护理专业技术操作培训。尤其中医护理技术，力争中医操作合并症发生率为0。

4.鼓励护士参加多种形式的学习培训，以提高综合业务素质，提高护士观察病情、落实护理措施、记录护理文书的能力。

三、落实责任制整体护理工作

根据患者数量对护士弹性排班，优化岗位设置及各岗工资流程，做好责任护士全面工作职责的落实：入出院教育，疾病健康教育，中医特色康复锻炼指导，中西医治疗，医嘱查对，病情观察及护理记录，专科护理等。分层级管理及使用护士。

四、落实优质护理绩效考核措施

提高专业素质。

康复科工作计划【篇7】

本学期，康复中心的工作重点依旧是以学校教育教学工作目标为指导，贯彻落实《xx省贫困聋儿(助听器)康复救助项目实施办法》、《xx省贫困智力残疾儿童康复救助项目实施办法》和《残疾儿童康复救助“七彩梦行动计划”实施方案》文件精神，规范实施贫困残疾儿童抢救性康复项目民生工程，以项目为抓手，开展各项工作。

一、总体目标

1、完成20xx年贫困残疾儿童抢救性康复项目任务，迎接相关检查和验收，做好20xx年项目指标争取与相关筹备工作。

2、完善内部管理与合作机制(加强学校各部门之间的协调与合作)建造规范化管理体系。

3、落实康复档案评价机制，逐步规范档案管理。

4、提高全体康复教师的业务素质，把握各类培训机会，加大康复骨干教师的培训力度。

5、继续开展特色教学，与普小普幼合作，依靠各界力量，资源共享。

6、进一步做好家长培训工作，提高家长参与康复训练的力度。

7、进一步改善教学环境，营造适宜的幼儿康复教育氛围。

8、优化资源，使各功能室、各类设备设施物尽其用。

9、加强研究，继续进行康复课程的探索，尝试开展课题方面的研讨。

10、加强项目宣传力度，继续做好项目政策宣传工作。

11、丰富师生校园文化生活，创造愉悦的学习工作环境。

二、工作要点

1、开学准备工作。

(1)新老学生入校，做好家长接待工作。

(2)根据人员的变更调整相关课程，编排相关课表。

(3)完成各功能室用品用具的申购和发放工作。

2、有关家长工作。

(1)通过班会、大周家长会和学期家长会等形式进行家校互动与交流，完善相关条例，对陪读家长进行管理。

(2)以学校相关专业教师主讲为基础，争取邀请校外专家参与，结合家长经验交流，开展1—2期集中性家长培训。

(3)组织家长参与各类校园亲子活动，强化康复效果。

(4)设立康复教学开放日，培训家长康复技能，促进康复教学活动实效。

3、有关师资培训。

(1)把握各类培训机会安排相关教师参与培训学习。

(2)做好师资培训资料管理工作。

4、有关康复课程探究。

(1)收集教材，整理教材，学习、把握教材，通过已有教材或自编教材开展相关康复教学。

(2)尝试开展课题方面的研讨。

(3)组织开展相关主题教研活动。

(4)积极参与全省第xx届残疾儿童康复民生工程论文大赛。

5、有关资料建设

(1)本学期项目档案建设任务继续实行个人负责制，进一步落实“一生一档”，并进一步规范康复档案要求(要求每个项目档案内有学生阶段性训练的图片)。

(2)前期康复档案验收、归档。

(3)丰富资料种类，在完善纸质资料的基础上，加大图片、影像资料的建设。(每位康复教师配备一个“视频存档”专用u盘，要求每一位康复教师一学期上报一份体现学生康复变化的视频)

(4)团结协作，共同做好电子资料管理及数据库录入工作。

(5)定期检查，相互督促学习。

三、具体工作安排

2月份

1、制定讨论20xx年上半年学校康复工作计划。

2、完成开学相关准备工作(人事、分工、教材、玩教具)。

3、各功能室用品用具的申购与发放。

3、康复档案评比工作。

4、制定康复各科各类教学计划。

5、新老学生报到，接待学生家长。

3月份

1、核查项目数据库录入情况。

2、整理项目档案，部分档案归档。

3、康复教育主题环境创建活动。

4、康复教学开放日。

5、20xx年项目争取及相关筹备工作。

4月份

1、常规管理工作。

2、迎接各级各类检查验收。

3、开展《童真乐趣洋溢欢乐》康复主题亲子活动。

4、康复课题初探。

5、交流合作，看望回归普校的学生。

5月份

1、庆祝“五一”。

2、教学常规检查。

3、确定康复课题研究范围。

4、争取师资培训机会，组织康复部相关教师参加培训。

5、组织参与非语数学科教学基本功大奖赛。

6月份

1、迎接各级各类工作检查。

2、开展听康班学生期末集中评估活动。

3、做好其他各项期末评估及数据库录入工作。

4、期末康复档案检查。

5、康复家长培训活动。

6、学期结束工作。

科研个人工作计划锦集5篇

为了保证工作的正确性和准确性，工作计划在我们的工作中是非常重要的。制定详细的工作计划能够在一定程度上总结自己之前的工作分析，您想找一篇美文“科研个人工作计划”不错哦，这篇文章非常全面相信您可以在其中找到您所需的信息！

科研个人工作计划【篇1】

指导思想：

本学期教科研工作以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指导，以省十一五规划课题《拓潜教育》为学校统摄课题，以“扎实、高效、创新”的研究方式来培养高素质专业化教师，从而全面提升学校教育教学质量，为打造精致特色品牌学校做出应有的贡献。

工作重点：

1、筹备拓潜教育课题结题工作；

2、制定科研骨干教师标准；

3、设立附小教学研究专栏；

4、开展五个一系列研究活动；

5、参加武穴市第十一届科技创新大赛；

6、大力开展校本研究；

7、举行教师读书交流会；

8、参加省教科所组织的讲课比赛活动；

9、参加省教研室主办的“空中课堂”网络教研；

10、市级课题《作业设计与评价的有效性研究》结题。

具体措施

一、课题研究，凸显教学实效

(一)扎实开展课题组研究活动

开学初，各个子课题围绕《拓潜教育》课题的研究专题定好计划。

1、数学组：数学思维能力的培养策略；

2、语文组：表达潜能开发策略；

3、英语组：提高英语记忆水平的教学策略；

4、艺术组：形成特长的有效策略；

5、体育组：学生运动习惯的培养；

6、综合组：学生有意注意力的培养。

课题组活动安排：

九月：计划+学习

第一次：制定子课题研究计划。从研究专题中进一步细化。如：数学组的思维能力包括：

1、会观察、实验、比较、猜想、分析、综合、抽象和概括；

2、会用归纳、演绎和类比进行推理；

3、会合乎逻辑地、准确地阐述自己的思想和观点；

4、能运用数学概念、思想和方法，辨明数学关系，形成良好的思维品质。课题组从中选一个小内容来进行研究。第二次和第三次，各组学习小课题相关的理论资料。

十月：聚焦+磨合

各个子课题组聚焦课堂，确定一节研究课，在组内采取一课多轮的方式进行研讨，凸显研究主题。各组主动邀请教学顾问参与听课活动。

十一月：展示+评析

学校举行课题研究课比赛活动，充分展示各个子课题组的研究成果。第一节课主讲教师讲课，第二节课由课题组成员说课：研究主题在教学中如何得到体现；其他组教师对课进行现场评析。

十二月：总结+提升

各组围绕研究专题，进行认真反思和总结，围绕专题，每组上交一份课例，以课例的形式展示各组的研究成果。

各组在小课题研究实施过程中，先是进行理论学习，然后以“课例”的形式，组织成员课堂观摩、行动研究进行以问题解决的校本教研，实现“一课多议”，或“同课异构”。

科研个人工作计划【篇2】

一、总体思路

以小课题研究为重点，强化教育科研的实效性，不断提高教育科研管理水平，逐步加强教育科研组织建设、制度建设和队伍建设，完善“禹城市教育科研博客群体”，推广优秀研究成果，积极开展活动，及时总结教育科研典型经验，以研究促改革，为学校发展和教师专业成长营造良好氛围……

二、主要措施

1、坚持城乡统筹，全面推进教育科研工作。

坚持教育科研走向过程、走向实践、走向问题、走向合作；城乡联动，全员参与，突出实效，骨干带动；深化网络群研，共享智慧，在整体提升中打造品牌

2、进一步完善科研组织和专项工作制度

进一步健全和完善市、乡、校教育科研组织，初步建立禹城市教育科研专家库，充分发挥本土科研骨干的作用。在科研规划上既立足于现实问题，又着眼于未来，着眼于增强教育发展后劲。

3、加强课题管理，进一步完善奖励机制

加强教育科研基地建设，完善重点课题网络。建立和完善教育科研奖励机制。坚持开展全市教育科研工作检查评估活动，开展教育科研优秀成果、论文及教育科研示范学校评选活动。

4、深化中小学小课题研究工作

对课题方案设计、课题研究理论、中期研究检查、结题报告撰写等方面进行多方位指导。定期做好小课题结题鉴定工作，及时总结、提升本地典型教育科研经验，推进禹城市教育科研工作。

5、认真做好山东省、德州市和本市领导安排的其它工作。

三、具体安排

1、安排第二批小课题结题事宜

元月：指导各校安排撰写第二批小课题结题材料。

2、对第二批小课题进行结题鉴定

三月：组织评委采用初选和复评等方式，第二批小课题进行结题鉴定，并打印证书，下发通知予以公布。

3、开展20xx年优秀教育科研成果评选活动

四、五月：组织中小学教师参与山东省和德州市优秀教育科研成果评选活动，推动广大教师提高学习和研究意识。

4、制定《关于深化中小学教育科研工作的意见》

六月：制定以上《意见》，并以教育局文件形式印发，进一步强化中小学教育科研管理，规范全市中小学日常教育科研工作。

5、搞好“德州市教育科研重点课题”结题鉴定的申报工作

七月：组织指导我市各校承担的第一批“德州市十二五教育科研重点课题、规划课题”结题申报工作，争取按时通过结题鉴定，并及时推广优秀研究成果。

6、组织本市第二轮小课题申报工作

九月：组织我市第二轮教师小课题申报工作。

7、初步构建禹城市教育科研专家库

十月：初步建立禹城市教育科研专家库。

8、组织小课题研究总结研讨会

十一月：举行全市小课题研究总结交流会，总结小课题研究中的先进典型和优秀成果，分析存在的问题，明确深化课题研究的策略和方法。

9、做好总结，制定新年计划

十二月：总结20xx年教育科研工作，制定20xx年教育科研工作计划。

科研个人工作计划【篇3】

一、指导思想

全面贯彻落实市区、教育办教科研工作要求，紧抓各级“十二五”课题过程管理，进一步提高教科研的实效性。开展以“发现问题——分析问题——采取措施——解决问题”的“问题科研”的基本路径，充分发挥教科研先导、服务功能，深化课程改革，提高课堂教学效率。

二、主要工作

（一）注重理论学习，积极开展科研活动。

1、结合历城区教育局的“读好书，写好字”活动，开展教师读书工程。老师们要围绕教学中的问题，多读一些教育学、心理学等方面的理论书籍，开展基于问题的专业阅读，并将读书、研究、写作紧密结合，走“读研写”一体的发展路径。教师学期初制定读书计划，本学期至少阅读一本与教育教学和课题研究有关的理论书籍，并上交一篇读书反思，学校积极开展读书论坛活动。

2、开展实效的校本教研活动，各教研组努力做到教研活动主题化、专题化、系列化，在此基础上开展微课题研究。各教研组及时将微课题研究的成果进行展示。展示活动要有计划，有活动资料（课例、发言材料、视频、照片等），有活动记录和活动总结。

（二）加强课题研究，抓好规范管理。

1、切实落实《历城区科研工作常规》，做好学校山东省“十二五”规划课题《中小学网络课程资源开发与应用研究》子课题《小学数学网络课程资源开发与应用研究》、历城区“十二五”规划课题《学校文化建设与生活德育的实践研究》和《小学语文教学促进学生心理健康的方法研究》三个课题的研究工作。

积极参加历城区课题研究协作组活动，定期召开本校课题会议，交流课题研究中遇到的问题；加强课题资料的收集和整理，注重电子档案的建设，做好课题的过程性管理和结题的准备工作；组织课题活动展示，促进课题的推进和深化；注重经验的积累和总结。

2、聚焦课堂，促进课题研究。

课题研究的关键是解决教育教学中的实际问题。课堂是进行课题研究的天然实验场。在课题研究中结合本学期的“教科研活方案”，关注“常态课堂”研究，关注课堂的效率和质量，加强教研和科研的相互促进。

3、规范课题过程性管理。

为有效确保课题研究正常有序进行，本学期将在课题主研人员中开展"五个一"活动：

①学期初制订一份课题研究阶段性计划；

②每学期填写一份“课题管理基本信息表”；

③每月参加一次教科研例会，汇报自己的课题研究情况；

④主研人员每学期围绕承担的课题上好实验课或展示活动；

⑤期末要认真总结在课题实验中的经验、教训，并上升到理论高度，撰写经验论文及案例。

4、围绕学校特色建设，开展学校课程研究。

在我校办学理念的指导下，将学校课程的开发和实施作为特色学校建设的突破口和重要载体，实施动态、持续的学校课程开发，努力构建具有学校特色的学校课程开发研究体系。

（三）积极做好经验的总结和提升。

1、继续做好论文、教学案例、优质课例等评选上报工作。

2、本学期继续组织教师向《教育科研简报》、《济南教育》、《山东教育》、《当代教育科学》等平台投稿，及时交流和展示我校教科研工作的成果。

3、定期提炼优秀科研成果，积极参加历城区第一届教育科研论文评选活动。

科研个人工作计划【篇4】

一、指导思想：

继续贯彻执行教育科研为教育教学决策服务，为教育改革实践服务，为促进教师和学生发展服务的方针。围绕县教育局“聚焦主业提升质量”的主题，充分发挥“研究、指导、教育、管理”的中心作用。落实县教科研基地的规范化管理，以“给每位孩子一种生活力”为总目标，以市级、县级重点课题方案的全面实施和成果的辐射为统领，促进课题研究的扎实开展和成果转化；以课堂教学为主阵地，充分发挥教科研在教学改革、教师成长、学生、学校发展中的先导作用；使学校教科研成为教师专业成长的摇篮，成为学生个性发展的沃土，成为学校提升品位的原动力。

二、重点工作：

1、以课堂转型为重点，为学生的“学”服务。要关注课堂教学转型与变革，转变关注教师的“教”为学生的“学”，“基于学习力发展的学与教方式的转变”。要发挥教研组的功能，以常规教研活动为载体，聚焦课堂，在研究教法的同时，重点研究学法，重视骨干教师的培养和指导，体现“轻负高质”，实现课堂从重“教”到重“学”的转移，以把握课堂教学目标、规范课堂教学常规、不断提高课堂教学的有效性。

2、以课题研究为载体，提高师生教学能力。要发挥课题组、骨干教师的功能，以持续性的专题研究活动为载体，通过校长的市级主课题引领和任务驱动下的实践干预，聚焦问题，来研究问题解决策略，以形成提升学生生活力、提升教与学能力的主题、总结教学经验、提炼教研成果，进而提高教师的科研水平学生的学习能力。

3、以阅读培训为方式，提升教师理论素养。要通过理论学习、经典阅读、校内外培训、专家报告等活动，营造良好的读书继教氛围，提高教师的理论素养、信息视野和文化底蕴。

4、以“教研训一体化”为着眼点，促进科研成果形成。借助县重大课题的校本研修，促进教师个体自我反思为主要目标的教科研活动形式，期间教师博客是激发教师反思热情、培养教师反思习惯的有效载体。在不断反思中，形成教学案例、论文、科研报告。

三、具体工作：

1、全面贯彻市、县教科研工作会议精神，积极落实“一个重点：课堂教学转型提升的研究”、“二项服务：服务教师专业素养提升；服务学生全面发展”、“三个原则：以标导学；以学定教；以学验教”、“四大措施：队伍建设；教研训一体；项目推进；导评结合”的工作要点。发挥教科研指导作用，落实青年教师培养目标，扩大学校教科研骨干队伍，并进一步健全激励和保障制度，推动校本研究工作，形成本校教科研特色。

2、要以课题研究为龙头，培养研究型教师、规范研究行为、丰富研究形式、创新研究方法、加强研究交流。教师科研逐步向“四个转变”迈进：由“突击性”向“常态化”转变；由“功利型”向“内趋型”转变；由“任务型”向“解决问题性”转变；由“零散型”向“系列型”转变，形成我校教科研工作的新风格、新格局。要认真抓好现有课题的结题和继续研究工作，积极推广已经结题的课题成果，并以课题研究促课堂教学，促学生学习能力的培养，进一步提升学校科研层次。

3、坚持科教一体，落实行动研究。要有计划、有目的地在全校教师中深入开展以“修师德、练内功、强素质、树形象”为方向的内外结合，听课和磨课结合，外出学习和邀请专家指导结合，业务培训和实际操作结合，收看录像及课后研讨结合等各类学习研讨活动，从课堂中搜集研究案例，提炼理论；又从课堂中检验研究成果，凸现研究亮点，促进教师教学教研能力提高。要发挥市、县、校骨干教师的示范作用，积极参加县教研室组织的“青年教师课堂教学比武”竞赛，力争在比赛中创校史新高。同时，研究学科教学疑难问题、“课堂转型”热点问题和课堂教学技术问题，研究“学习目标与教学建议”，着力研究学生学习能力的培养，提升教师科教一体意识，提高学科教师教学研究、教学指导和课堂教学专业水平，让每一位参与活动的老师都在活动中成长。

4、教科室继续做好教科研指导和服务工作。要拓展学习渠道，提供交流平台。开展了以“学科教学论文”写作为载体的论文撰写常规培训；“精读一本教育名著，撰写一篇教育体会文章”活动；“反思课堂，形成成果”为主题的课堂教学反思活动。要充分利用杨小校园网这个网络平台，组织教师理论学习资料、教学资源和教育经验的交流与分享，组织项目实施与主题论坛活动，积极鼓励中青年教师开展“博客”教研，认真做好青年教师个人博客，并发表日志，开展教育研讨活动。着力组织教师积极参加各级各类的征文、论文、案例等比赛，力争在获奖的面上扩大，获奖的层次上有较大提高。坚持立项课题以档案袋的形式进行过程管理，定期检查，规范实施立项课题开题论证、中期检查交流和结题指导等工作。

5、认真落实教科研制度，激励教师专业发展。根据学校相关政策和教科研奖励制度，将教师教科研任务纳入考核，在奖励、评先、评优和职评等方面体现教科研工作的权重，以充分调动全体教师投身教科研的积极性和主动性。学科带头人、教学能手要制定专业发展的更高目标，有计划地向高一级迈进，学校将尽力从各个方面扶持一些有良好发展潜力的骨干教师、学科带头人、教学能手冲向更高层次，不断壮大教科研骨干队伍。

在新的一年里，我校的教科研工作将一如既往，扎实推进。相信，经过大家同心协力，工作会有新发展，新突破，创造出新业绩。

科研个人工作计划【篇5】

一、指导思想

学校围绕“不一样的生命一样的精彩”办学理念，推进素质教育，深化教育教学改革，以科研促教研，努力探索教育的规律，在有序科学的教育教学实践中不断突破教育教学问题，促进学生身心健康发展。

二、主要项目

【德育】围绕“儿童小社会规则意识的实践研究”，积累个案和经验，对已有教案、评价方式进行二次修改与调整。落实“小社会规则课堂”的德育课程，强化行为规则，将规则外化于行为，内化为素养。聚焦活动及评价，开展“小社会”德育课程的实践与探索，将学生自评、互评、教师评、家长评相结合，与争章活动相结合，开发评价表格或手册【数字化评价方案】。开发“小社会”传统文化佳节活动，根据不同年级的学生年龄特点，创编多样的活动方案，集结成菜单式可选方案。

以“爱与规则”为主题的小学家长学校课程建设的实践研究进入中期阶段，继续开饭《发现与陪伴》的家长课程开发，着重观念学习与方法谈论，辅助以成功案例分享，家长经验交流等。

做好《男孩女孩》课程的推广，推进《男孩女孩》课程大中小一体化发展；课程的示范与辐射。【课程与教学】围绕“关注学情，关注差异”，以数学学科为“领头羊”，聚焦“基于学生认识基础差异的小学数学驱动性任务的设计与实施”专题，深化学科单元教学的研究；以“指向问题解决能力发展的单元教学活动设计与实施”研究为载体，初探基于真实情境的大单元跨学科教学活动，积累相关案例、资源，初步建立协同推进机制；在科学与技术学科先行开展“融评于教的小学课堂评价任务的实践研究”，为促进各学科进一步实现“教学评的一致性”提供可参照的经验策略；持续推进“小学体育兴趣化”项目，形成校本化实施的特色。

以“学校课程领导力”、“素养导向下创智课堂再研究”、“融评于教的小学课堂评价任务的实践研究”、“小学体育兴趣化”等项目研究为抓手，聚焦学科研究专题，通过学科行动小组研究、学科大组教研活动等形式，探索学科研究的路径、方法，积累相应的学科教学策略。【师资培训】继续青蓝教师计划，落实阶梯式教育研究，提升教育教学质量。阅读演讲平台，提升自我职业素养；教学评比平台，形成自己教学风格；科研论坛平台，汲取教育教学智慧；课程研发平台，培育教师创新能力；宣传发布平台，深入诠释办学理念。

学校将通过机制唤醒、平台展示等途径，驱动“青蓝”教师产生自主发展的愿望，鼓励其勇于实践教育教学、创新科学研究，逐步形成自我教育教学风格以及有特色的科研专长。【集团建设】继续落实教育部重点课题《教育均衡视角下的教师流动机制研究》，着力加强紧密型集团创建，通过集团教师发展平台建设，促进组织更紧密、师资安排更紧密、教科研更紧密、评价更紧密，激发集团合作共进的创新活力。基于集团教师发展平台建设，进一步梳理教师流动关键节点，明确流程。关注需求，组织活动，关注活动成效，充分发挥集团品牌影响力，以先进文化引领学校“和而不同”的发展，集中集团专业力量，帮助各校在提升常态教学水平的同时，打造特色课程，凝练办学特色。

开展校长论坛，论坛分三个层面：教师、教导、校长。教师层面，要结合学情，对照课标，对目标设置、教学与评价策略、生成性问题等方面进行阐述，并针对学校的教学研究主题，解析具体教学环节的设计意图和实施成效；教导层面，要围绕学校的办学理念，对应学校核心课题，从教学管理谈如何推进。校长层面，从学校的办学理念出发，探讨学校的课堂教学研究是如何推进的，如何将理念转化为教师的行动指引，落到实际的教学场景中。

同时，梳理各校课堂教学研究专题、各学科联组教研的共研专题，思考课题研究路径与方法，集团办学实际和学校校情的基础上，架构起集团龙头课题和子课题的关联与支撑。通过专家指导、研讨交流等途径，促进集团各校课题研究，为内涵发展有效助力。

康复科护理工作计划

为了让工作任务更加明确、透明且更容易实现，为了通往成功，我们需要经常编写工作计划。那么如何确保计划的准确性呢？这篇名为“康复科护理工作计划”的文章是小编专心搜集的，相信您将从本文中寻找到帮助！

康复科护理工作计划 篇1

20xx下半年现代康复治疗项目9项纳入基本医保，是为康复医学发展的时机，加之我院各级领导对康复医学科大力支持，科主任的管理果决有序，又恰逢我院“二甲”复审，对康复医学科的硬件装备，人员配备，管理、教学和医疗质量安全保障，均提出较高要求。为此，更鞭策我们在科室建设、诊治水平、医德医风、科研创新、人员配备、硬件设施上不断发展，现制定20xx下半年度工作计划如下：

一、科室建设及人员梯队

在科室管理方面，继续以互利双赢为目的，以优质服务为宗旨，以奖惩分明为准绳，以团结和谐为目标，运用新型管理模式运转康复科。不断扩大病源，提高疗效及满意率。为配合医院扩建要求，两年后科室发展计划为充实5个门诊部门（物理疗法部、作业疗法部、言语治疗部、传统康复部、假肢矫形器部）；成立康复医学科病房。为逐渐实现扩建计划，需要采取积极有效的措施，对学术与技术带头人及后备人才的政治思想、业务能力和学术水平进行重点培养。根据康复专业实际情况，需要引进本科以上康复专业治疗师1～2名，能制作假肢矫形器者优先。整体素质尚需提高，康复医师因多系其他专业转行而来，需进一步到国内高水平康复中心进修深造，鼓励支持年轻医师、治疗师报考研究生；护理人员科研意识和能力尚需强化和提高。保持知识、学历、职称与年龄结构合理的人才梯队。

二、医德医风教育，提高医疗工作质量，确保医疗安全

积极参加义诊及各种精神文明建设活动，每月第一个星期六利用科会时间认真学习贯彻相关法律法规。提高医务人员职业道德水平，体现出教学医院水平。有健全的质量管理小组，不定期抽查，每月召开质量管理控制会议一次。设立质控点，针灸、局部封闭等有创操作，严格消毒，避免感染；与患者皮肤直接接触的衬垫等物品及时清洗、消毒；手法治疗动作规范，定期培训；我科会诊患者较多，严格执行由分诊护士及时通知负责医生，正常会诊24小时内完成，急会诊10分钟到达；我科器械较多，出现故障及时报修，每周由专人负责检查，排除隐患，贵重器械专人保管并设使用维修登记本；节假日为保证患者连续治疗，安排轮流值班，更应提高责任心；继续保持完善“和谐医患关系”建设，康复医学科的物理治疗、作业治疗、传统康复等多为一对一治疗，与患者接触多、时间长，尤其要求服务意识和质量继续加强。

三、坚持三基训练，不断更新知识

为提高全科的医疗技术水平，认真组织科内人员的业务学习，科室每周一次组织讲座、讨论，了解康复领域治疗新进展，反复学习《康复医学与物理诊疗规范》，或通过病例分析等多种形式，提高医疗服务水平；新教师授课前开展试讲，讨论课件制作及授课语言、内容；定期为下级医生、实习生讲课，加强管理，讲解语言要规范，动作要娴熟；教学、治疗同时要观察病人反应，随时评估，预防特殊病人如截瘫、长期卧床患者出现体位性低血压致休克，颅脑外伤等患者训练中避免情绪激动、劳累诱发癫痫等，制定应急预案并熟悉急救处理流程。

四、鼓励进行新技术、新项目科研立项及论文发表鼓励对适合临床推广的新项目的开展。

康复治疗范围拓展，开展特色康复项目，如：智能障碍患者的康复治疗，重症监护病房床旁康复项目，想象运动疗法等。要求中职以上，每年发表1篇核心期刊论文。初职每人每年发表综述或论文一篇。研究方面需要做大量工作，争取多发表高水平论文，积极申报科研奖。

康复科护理工作计划 篇2

一、病房护理管理

来到普外科工作一年，努力学习专科知识，克服业务上的不足。在抢救和病房工作人员紧张(如节假日)时，能身先士卒，直接参与病人护理。

按照护理质量的标准，建立各种工作常规。监控并记录各种质量指标，发现不足及时改进。运用pdca的质量改进方法进行楼层cqi项目实施，在实施中充分发挥护士的积极性，改进深静脉管理，促进病人评估的规范进行，改进病人的健康教育，改进交接班制度的规范执行。促进病历的规范记录，定期检查，并将检查结果及时反馈给相关的护士，帮助护士改进规范进行event事件的处理和上报、讨论。

二、人员管理

在20XX年，本楼层接受新调入同志X名，新参加工作同志X名，均能安排规范的科室岗前培训，进行认真的带教和指导，所有的新进护士均能尽快的适应工作。

按照护理教育部要求，在收集了科室护士的教育需求的基础上，共安排护理查房某某次，安排业务学习课时。

在员工激励方面，通过不断的护士及时评估反馈与季度评估相结合，帮助护士不断改进工作，并及时表扬好的行为来弘扬优良的工作风气。通过授权的方式，鼓励护士参与科室管理，几乎每个护士都直接负责一项的科室管理内容，激发护士的工作积极性。支持和鼓励护士的继续学习。有护士进行学历的继续教育，作为护士长，在工作安排上尽量给予方便。同时鼓励护士进行英语的学习，科室组织外科齐教授进行授课，帮助护士提高英语水平。带教暂缺的情况下，能发挥科室护士的积极性，共同来承担学生的带教工作，各种小讲课获得了学生的好评，同时也提高了科室护士的教学能力。安排护士外出参加。

三、工作管理

按照医院要求，进行楼层的成本核算管理。固定了每周供应室领物数量。按照医院要求，进行收费的规范管理。规范管理科室财务和物品，定期检查。进行楼层的物品放置调整，使楼层环境更整洁。重申科室的排班及换班制度，促进护士按规范换班。根据病人情况，提供合适的护理人力，保证护理效果和人力的合理安排。积极参加医院及护理部召开的会议，每月一次召开护士会议，将医院及护理部的工作理念和工作安排及时传达给临床护士。根据医院宗旨和目标，引导护士遵循。积极促进护理部与其他部门的合作，帮助普外科主任承担一些管理工作，促进医护的协作。作为交流委员会的主要成员，积极参与该委员会的活动，促进该委员会的发展。

四、自身职业发展

在有效完成病房护理管理任务的情况下，努力学习各种业务知识，在各方面提高自己的能力。X年取得了护理夜大本科学位证书以及汉语本科毕业证书。持续进行医学英语的课程学习。完成了院内picc穿刺的培训。学习计算机的运用，提高工作效率。在护理部领导的安排下，参加学习某次，外出参加学术会议某次，应邀外出授课某次。论文书写一篇，通过实用护理的初审。完成医院规定的继续教育学分，特别是积极参加各种管理课程。

新的一年，新的开始，来年将更努力的工作和学习，不负医院的培养。明年的目标有：

1、继续学习英语，明年争取在使用和口语上有很大的提高，能更流利和外国专家交流。考大学英语6级或者pet4。

2、在管理的知识和技能上，有更多的进步。改进的途径有：看管理书，和其他护士长交流，参加管理的课程等等。

3、积极参加科研小组的活动，有1-2篇论文发表。

4、积极支持和参与护理部各项工作。

康复科护理工作计划 篇3

一、加强护理安全管理，完善护理风险防范措施，有效地回避护理风险，为病儿提供优质、安全有序的护理服务。

1、不断强化安全意识教育，发现工作中的不安全因素时要及时提醒，并提出整改措施，以院内外护理差错为实例组织讨论学习借鉴，使护理人员充分认识护理差错因素新情况、新特点，从中吸取教训，使安全警钟常鸣。

2、将各项规章制度落到实处，定期和不定期检查，监督到位，并有监督检查记录。

3、加强重点时段的管理，如夜班、中班、节假日等，实行弹性排班制，合理搭配老、中、青值班人员，同时注意培养护士独立值班时的慎独精神.

4、加强重点病儿的管理，如监护室的特护患儿和普儿病房的危重患儿，把上述患儿做为科晨会及交接班时讨论的重点，对病人现存的和潜在的风险做出评估，达成共识，引起各班的重视。

6、对重点员工的管理，如实习护士、轮转护士及新入科护士等，对她们进行法律意识教育，提高他们的抗风险意识及能力，使学生明确只有在带教老师的.指导或监督下才能对病人实施护理。同时指定有临床经验、责任心强具有护师资格的护士做带教老师，培养学生的沟通技巧、临床操作技能等。

7、完善护理文件记录，减少安全隐患。重视现阶段护理文书存在问题，规范护理文件记录，认真执行护理记录中“十字原则，即客观、真实、准确、及时、完整”，避免不规范的书写，如漏字、涂改不清、前后矛盾，与医生记录不统一等，既要体现综合护理问题记录，又要体现专科症状的特殊性，使护理文件标准化和规范化。

8、加强护理人员自身职业防护，组织全科护士学习《医务人员艾滋病病毒职业暴露防护工作指导原则》和《艾滋病防护条例》，制定职业暴露报告制度、职业暴露防范措施及职业暴露后具体的处理措施和程序。

9、完善护理紧急风险预案，平时工作中注意培养护士的应急能力，对每项应急工作都要做回顾性评价，从中吸取经验教训，提高护士对突发事件的反应能力。

二、以病人为中心，提倡人性化服务，加强护患沟通，提高病人满意度，避免护理纠纷。

1、办公班护士真诚接待新入院病儿，把病儿送到床前，主动向病儿家属做入院宣教及健康教育。

2、加强服务意识教育，提高人性化主动服务的理念。

3、要求责任护士每天与患儿家属沟通，包括健康教育、了解病儿的病情转归、生活需求、用药后的效果及反应等，护患沟通能缩短护患之间的距离，是做好一切护理工作的前提和必要条件。

4、认真执行临床处置前后的告知程序，尊重患儿家属的知情权，解除患儿家属的顾虑。

5、每月召开工休座谈会，发放病人满意度调查表，对服务质量高的护士给予表扬鼓励，对服务质量差的护士给予批评教育。

三、定期与不定期护理质量检查，保持护理质量持续改进。

1、充分发挥护理质量控制小组的作用，每周进行质量检查，以便及时发现问题，及时纠正、处理。

2、不断修改完善各种护理质量标准，并组织学习，按标准实施各项护理工作。

3、护士长定期与不定期进行质量检查，不足之处进行原因分析并及时整改，强化护理人员的服务意识、质量意识。

康复科护理工作计划 篇4

2018年护理工作计划

根据本科护理实际情况，制定2018护理工作计划，根据护理部计划，制定本科室护理工作计划。（专科护理人才培养、优质护理服务、护理质量管理及持续改进、中医药知识与技能培训、各层级护士培训与考核、中医护理工作开展），现制定计划如下：

一、培养专科护理人才，提升护理专业水平。

适合我科发展需要，具有专科的业务技术水平和优秀的职业道德素养的，能承担医、教一体的专科人才。

选择在职技术骨干根据专业选送到三级医院进修脱产进修三个月，具有本学科、本专业坚实的理论基础和技术能力，达到所进修医院中级职务水平，具有创新精神和全心全意为患者服务的思想，具有组织解决本学科急危重患者抢救和独立开展临床工作的能力。

二、规范开展优质护理服务，提升服务满意度。

1、科内定期组织优质护理服务相关知识培训，利用护士例会组织大家进行优质护理服务经验交流，不断创新服务意识，丰富服务内涵。

2、制定“以人为本、患者至上、关爱生命、诚信服务”的服务理念。在服务过程中，使用“叔叔”、“阿姨”、“爷爷”、“奶奶”等亲情化的称呼，拉近与患者的距离，融洽护患关系。同时为患者提供体贴入微、技术娴熟的人性化服务。

3、修订完善科内健康教育资料，加强健康教育宣教工作。包括本科常见疾病的相关知识、各种检查指导，活动、饮食指导等。利用公休座谈会集中宣教、图片或实物现场演示等多种方式，把健康教育贯穿于患者住院的全过程。针对患者病情及恢复情况进行出院指导(办理出院结账手续、带药指导、饮食及功能锻炼)，满足了患者在住院各个阶段的需求。

4、日常工作中，责任护士要做到“三掌握”：掌握病人病情、治疗和检查结果;掌握病人医疗费用情况、掌握病人的家庭情况。“四个不”：不直呼床号姓名;对询问不说不知道;对难办的事不说不行;患者主诉不说不知道。“五主动”：主动起立、接物、问候、自我介绍、入院介绍。

5、开展护理延伸服务，加强出院患者随访。责任护士对出院患者进行专科、专病电话回访，指导患者出院用药，提醒随诊时间。

三、强化护理质量与安全管理，确保患者安全

1、完善科室护理质量控制小组及职责，护士长担任组长为第一责任人，以严谨的态度抓好每项护理工作的全程质量管理。重视环节质量，融培训、检查、指导为一体，将质控贯穿于护理工作始终。

2、制定质控方案，每月根据普遍存在问题和临时工作要求安排质控内容，护士长分小组进行督查；各护理单元每周进行护理质量自查，对存在的问题遵循PDCA循环模式进行考核、分析、评价、整改、追踪检查，适时修订护理质量标准，体现持续改进，实行目标管理。

3、加强危急重症病人及护理不良事件的管理,发现护理不良事件及时上报，避免医疗纠纷的发生。

4、设立可追溯机制，将定期质控与日常质控相结合。护理部每季度质量检查存在问题进行分析，落实整改。科室每月进行一次全面质控，护士长每日至少三次巡查病房，检查急危重患者、新入院患者的病情观察记录是否认真仔细，治疗护理是否及时，查对制度执行是否到位等。通过控制关键环节,去发现问题，进行护理质量分析、讨论与整改，并解决问题。同时了解患者对护理工作的满意度。促使护理人员时刻将患者是否满意、舒适作为衡量自己工作质量标准

四、中医药知识与技能培训

1、制定与落实各级护理人员分层次培训和三基考核计划，强化对进院1-2年内护士的培训，要求护理人员培训覆盖率≥100%，三基考核合格率≥90%。

2、开展中医药知识培训，对西医院校毕业的护士3年内进行中医药知识与技能培训累计达到100学时，并有考核，有总结。

3、加强专科技能的培训：制定本科室专科理论与技能的培训与考核计划，每年组织培训、考核2—3次。

五、全员培训，提高护士业务水平

1、制定各级护士培训计划（按工作年限）。

2、护理技能：护理部和科室均需选用优秀护士示范，医院示教前统一视频发放至每个科室。由护理部与科内组织培训学习并考核。

3、科室修订护理用书：健康教育资料、疾病常规、应急预案、工作流程等，全员培训。

4、护士工作能力：制定与实际相符的专科培训计划，发挥科室专科护士职能，做好传帮带。

1）改进学习方式：以不同“实际病例”进行床旁指导、晨会提问、提高护士临床工作、健康教育、分管病人的能力。

2）科室制定不同职称（或按年限与工作能力）护士培训考核计划，按月实施并有记录。

3）科室制定专科理论与技能培训计划，组织实施。

5、岗前培训：新护士、实习护士，进行7-10天的岗前理论和技能培训，考试合格后上岗。

6、业务学习：制定全年科室业务课培训，每月三课题；外出学习、培训、进修，根据情况在科内进行培训汇报。

7、制定护理教学查房制度，每月一次，组织科室护士参加学习。

六、发挥中医特色，特显中医优势。

1、继续推动中医护理方案的实施，定期组织中医护理方案相关知识的培训，科内每半年考核一次中医护理方案，中医护理方案实施后做好数据收集、总结、分析评价，年终进行进行专项总结分析报告。

2、开展中医特色护理，积极开展中医护理技术操作，在去年开展中医护理技术操作基础上继续创新，增加项目，突显科室中医特色。

3、加强中医常见疾病护理常规和技能培训，以提高全院护士中医护理能力和水平。

4、加强临床中医护理理论知识的运用及检查。坚持定期检查与不定期检查相结合，全面检查与单项检查相结合，坚持每季度中医特色护理质量检查评价一次。尤其是在护理文书手书写、护理查房，融入中医护理理论知识。

5、开展中医特色健康宣教，运用不同形式的（健康宣教本、健康小册子、健康处方等），生动具体的的中医药治疗疾病知识和健康养生宣教等，充分发挥中医特色优势。

以上计划，在每月护理工作中具体安排。

康复科护理工作计划 篇5

为进一步深化“优质护理服务”工作内涵，以“提升职业素质、优化护理服务”为主题，提升服务水平，持续改进护理质量，在总结上一年度开展“优质护理服务”活动经验的基础上，特制定2016年“优质护理服务”工作计划。

一、指导思想

全面实施“优质护理服务”的工作方案，以科学发展观为指导，深化“以病人为中心”的服务理念，以“提升职业素质、优化护理服务”为主题，努力为患者提供连续性、安全、优质、满意的护理服务。

二、工作目标

以患者满意为总体目标，夯实基础护理，巩固成果，进一步深化优质护理服务工作，提升服务内涵，持续改进护理质量。

三、工作措施

1、修订各种制度、标准

继续完善修订各项规章制度、工作职责、工作流程、疾病护理常规、临床护理服务规范及标准。加强对危重病人的管理。严格落实《护士条例》，严格执行护士执业准入制度，单独上岗护士有执业证并注册。

2、全面提升职业素质、优化护理服务（1）加强基础理论知识的培训，从“三基三严”入手，组织培训，内容包括基础理论、专科护理、法律法规、服务意识，强化基础护理及分级护理的落实并保证质量。

（2）提高临床护士的实际工作能力，培训专科护理骨干。（3）加强护士礼仪规范学习。护士礼仪是护士综合素质的体现，是护士在整个护理工作中，为了塑造个人和组织的良好形象所应遵循的尊重患者、尊重患者家属及其他工作人员的礼节和注重仪表、仪容、仪态等方面的规范和程序；护士美的仪表、礼貌的语言、落落大方的礼节，可使患者感到被理解、被尊重，心理上得到安慰，情感上得到愉悦，从而促进疾病的康复。

（4）采取各种形式的学习培训，以提高全院护理人员的业务素质，提高护士观察病情、落实护理措施、记录护理文书的能力。

3、加强管理，确保护理安全

（1）加强病人重点环节的管理，如病人转运、交接、圧疮等，建立并完善护理流程及管理评价程序。

（2）加强护理安全监控管理，每月组织科室进行护理安全隐患排查及护理差错、护理不良事件的原因分析讨论，分析发生的原因，应吸取的教训，提出防范措施与改进措施。

（3）加强科室管理。在病房管理、基础护理、护理安全、病历文书书写、护士仪表、消毒隔离等进行不定期的抽查，对存在的问题立即指出并限期反馈，每月组织护士长对优质护理病区进行质量控制，综合评价，对存在问题以工作动态的形式发放科室限期整改。

4、夯实基础护理

切实做好基础护理，使护理工作更加规范化。保持病床整洁、无异味、无污迹，物品摆设整齐规范，输液滴数与医嘱相符，勤巡视输液病人，善于观察病人，发现问题及时解决。对于做得好的护士，护士长要在科内会议表扬并根据激励考核方案给与奖励。

5、严格落实责任制整体护理

（1）实行弹性排班。工作忙时可加班，闲时可轮休。（2）责任护士从入院到出院的各种治疗给药、病情观察、基础护理以及健康教育等为患者提供连续、全程的工作，做好优质护理服务。

（3）全面履行护士职责。基础护理、病情观察、治疗、沟通和健康指导等，为患者提供全面、全程、连续的护理服务。密切观察患者病情，及时与医师沟通，与患者沟通，对患者开展健康教育和康复指导，提供心理护理。

（4）深化护士分层使用，依据病人病情、护理难度和技术要求分配责任护士，危重患者由年资高、能力强的护士负责，体现能级对应。

6、定期满意度调查

（1）每月参加科室工休座谈，定期听取患者对优质护理工作的意见和建议。（2）每月度进行患者满意度调查，从护士的操作技术、仪容仪表、健康宣教、制定整改措施，及时反馈。让患者从心里满意，要求每位护士树立良好的服务态度，把病人的满意作为工作的最终目标。

7、加强患者健康教育

由责任护士做每天不少于1次，根据科室常见病的治疗和护理常规、特殊饮食向病人做详细的讲解.8、建立绩效考核措施、严格落实各种制度的执行

（1）责任护士履行岗位职责。按照岗位管理进行考核，作为绩效考核依据。

（2）护士根据考核标准以得分高低进行绩效。

（3）强化医疗安全核心制度及各种护理操作规范、流程、各种常规的落实。

康复科护理工作计划 篇6

20xx年，护理科研小组将发挥科研小组的职能，积极组织护理科研活动，营造良好的护理科研氛围，提升我科护理人员的科研素质与科研能力。

1、基于推动临床实践为基础的科研理念指导下开展护理科研工作。

2、加强护理科研小组核心管理力量。

3、组建护理科研指导小组，带动小组成员科研工作。

4、组织护理科研课题开题工作。

5、开展多种形式的护理科研活动，夯实小组成员科研基础。

6、开展护理科研专题系列研究，为进行护理科研课题申报积累科研基础

7、加强科研督导工作，激发小组成员科研积极性。

8、积极完成护理论文的撰写。

9、年度科研目标：争取发表论文数量1篇。

具体工作：3月份：

召开护理科研小组组内会议，进行年度计划讨论并分配任务（个人任务及小组任务）

本月组内活动：如何进行护理科研设计及论文撰写技巧

主讲人：魏敏

4月份：

科研小组修订并确定科研课题内容，填写科研课题

本月活动：科内护理科研课题开题

5月份：

科研小组组内会议

本月组内活动：统计学相关知识

主讲人：袁媛

6月份

科研小组组内会议

本月组内活动：论文鉴赏

主讲人；科研小组成员

7月份：

本月组内活动：科研设计（随对重复、均衡）

8月份：

本月组内活动：基本方法（观察、实验、调查）

9月份：

本月组内活动：收集资料（查询、收集、整理资料）

10月份：

本月组内活动：统计学方法（统计描述、计量、计数资料统计推断，秩和检验，直线相关与回归，统计软件介绍）

11—12月份：

本月组内活动：论文撰写

12月底：

召开小组组内会议，进行年度工作总结及来年工作计划制定。

康复科护士工作计划

阅读《康复科护士工作计划》或许能够让你领略一些之前未曾考虑过的观点。为了确保工作的评估和控制可行性，我们也应该根据自身能力编写工作计划。撰写工作计划可以提升工作效率。请不要忘记将本网页链接加入你的书签列表中！

康复科护士工作计划 篇1

康复科护士长工作计划

康复科护士长是医院康复科的重要管理岗位之一，是一位具有丰富护理经验、优秀管理能力、良好沟通能力和卓越团队合作精神的护理专业人员。为了更好地管理和协调康复科的护理工作，护士长应该制定合理的工作计划，从而有效提高科室的工作效率和护理质量。以下是康复科护士长的工作计划：

一、学习状态

护士长必须经常学习临床护理、康复护理、护理管理等方面的知识和专业技能，以保证自身的专业水平，提高科室的护理质量。因此，护士长在日常工作中应该制定学习计划，找到合适的学习机会，推动科室的学习氛围和文化。

二、质量控制

质量控制是康复科护士长的核心工作之一。护士长应该合理利用各种质量控制手段，如岗位培训、临床操作规程、随机抽查、层级质控等，加强科室的管理，提高科室的护理质量。

三、落实任务

护士长需要制定具体的工作任务，包括日常工作任务、临时工作任务和周期性工作任务等。制定任务时需要考虑科室的人力、物力、财力等因素，同时需要根据工作实际情况及时调整工作计划。

四、沟通协调

护士长需要在科室内与其他部门和岗位的工作人员进行有效的沟通和协调，确保各部门之间的工作协调一致，并推动各项工作顺利开展。

五、危机处理

护士长在管理康复科的工作中，经常需要面对一些突发事件和紧急情况，如病人突然急病、护理员过失等。此时，护士长必须具备快速反应的能力和有效决策的能力，及时处理危机事件，保证科室的正常运转和安全。

六、人员管理

康复科护士长需要切实做好科室的人员管理工作。具体措施包括：制定人员管理制度、定期考核绩效、做好员工培训和职业发展规划等。

七、精神文化建设

康复科护士长在管理康复科的工作中，不仅要关注科室的护理工作，还要关注科室的精神文化建设。需要加强科室的舆情引导、文化宣传、流程优化、管理规范、员工关怀等方面的工作，建立科室良好的精神文化氛围，提升台湾的整体管理水平和服务质量。

总之，康复科护士长是康复科中的重要管理人员，他的管理工作直接关系到科室的运转。因此，在制定工作计划时，必须合理安排各项工作任务，科学管理各项工作流程，做到严密把控各个环节，并制定合理的考核方法和激励措施，从而使科室的工作效率和护理质量达到更高的水平。

康复科护士工作计划 篇2

康复科护士长工作计划

随着现代医疗技术的不断发展，越来越多的康复疗法被人们所熟知和接受。而在这些康复疗法的背后，扮演着核心角色的就是康复科护士长。他们承担着监督、管理、协调护理人员的职责，确保护理工作的质量和疗效。

一、工作计划的制定

制定工作计划是康复科护士长必须完成的任务之一。在制定工作计划之前，需要根据工作要求和护理标准，了解护理工作的实际情况，明确工作重点和难点。只有这样才能为制定科学合理的工作计划提供充分的依据。

制定工作计划需要做到以下几点：

1.明确目标和任务，根据目标制定具体任务清单。

2.根据任务清单，制定时间表和计划书，明确任务的完成期限。

3.考虑因素全面，充分利用现有的人力物力资源，使工作计划实际可行。

二、工作计划的执行

制定好工作计划后，康复科护士长需要严格按照计划执行，要及时跟进任务进展情况，并根据实际情况进行调整。在执行工作计划的过程中，需要做到以下几点：

1.分清主次，明确优先处理事项。先处理重要的，后处理次要的，避免错失处理机会。

2.注意工作质量，保证护理工作的规范性、科学性和效益性。护士长要深刻意识到自己的重要性，时刻检验自己的护理工作是否达到规范标准。

3.保证沟通高效，及时向上级领导汇报情况。及时解决问题，防止问题恶化或升级。护士长有时还需要与家属、患者进行沟通，传达医疗方针和治疗计划，介绍护理措施和方法。

三、工作计划的总结

总结工作计划就是反思自己的工作。护士长需要及时检验工作计划，洞察工作中存在的问题和不足，进一步优化工作流程提高工作效率，更好的为患者提供优质的护理服务。总结工作计划主要需要把握以下几个方面：

1.总结过程。包括工作计划的执行情况、完成情况、进展情况。

2.总结效果。护士长需要根据实际操作效果，进行评估，分析出工作计划的优点、缺点，旨在为今后的工作提供参考。

3.总结经验。根据完成情况，护士长需要总结出哪些经验和教训，总结出自己的思考和认识。使自己在今后的工作中能够更加有效的应对各种挑战和问题。

总之，制定、执行、总结工作计划是康复科护士长必须要掌握的核心技能之一。只有精细化、规范化、科学化的工作计划才能更好的服务于患者，提高医疗质量。未来，康复科护士长需要在这个方面更加专业化和精神化，不断提高自己的素质和技能。

康复科护士工作计划 篇3

20XX年已经到来，我将以饱满热情迎接20XX年，特订如下计划：

一、政治思想方面

1、在医院领导及内科支部的正确领导下，继续认真学习党的各项方针政策，积极参加院内外一切政治活动，坚持政治学习。

2、继续发扬以病人为中心的服务宗旨，进一步提高医疗质量，减少医疗纠纷，防止差错事故的发生。

3、加强精神文明建设，以改善服务态度，一切为了病人，千方百计为病人解除疾苦。

二、业务学习

1、继续开展康复工作护理。

2、加强科研工作及论文撰写。

3、加强病人康复手段教学。

　三、综合治理方面

搞好室内、外卫生，做好康复科卫生工作，营造良好的就医环境，使科室的护理工作顺利进行。

康复科护士工作计划 篇4

4.在院内外宣传康复项目特点，治疗效果，提高社会各界康复意识。通过病人及时反馈的意见与建议，及时改正我们工作当中的不足，以提高工作质量与服务。

5.对疑难病人进行科内讨论，以提高治疗效果增进康复医疗技术水平。

6.劳务酬金实行二级分配，以工作量为主，结合岗位工作、职称、病人满意度综合考虑。

7.加强住院部病人管理，实行有康复特色的病房管理模式。由科主任、护士长全面组织实施管理方案，科内人员分为病房管理组、现代康复组、传统康复组、康复护理组。具体方案如下：

病房管理组：周丽医生、区淑环医生负责管理具体病人的检查、诊断治疗、书写病案、康复评定、制定康复治疗方案。

现代康复组：由病房管理组分担一部分、郑家欣负责进行物理治疗和作业疗法、言语矫治；由区淑环负责物理因子治疗。

传统康复组：周丽负责针灸、推拿、拔罐、小针刀、药敷等。

康复护理组：护士发挥康复护理优势，开展有康复特色的护理和康复宣教。

8.加强门诊管理，门诊为康复科的窗口，负责为病区输送病号。门诊医师接诊病人，开出治疗单或联系住院，交由科内统一安排，其他科室介绍病人到我科，由我科统一安排治疗。

9.加大科室人员培训力度，争取领导支持，协调科内人员到康复医学相关科室如神经内科、神经外科、骨外科轮转，学习相关处理知识，加强科间联系。每年选派1～2名医师到上级医院进修学习。

10.积极引进高素质的康复人才，尤其是康复治疗师，按摩师，以利更好开展业务。

11.营造科研氛围，力争每有1篇以上论文发表。

康复科护士工作计划 篇5

人们说“三分治疗，七分护理”。这句话虽然不是很准确，但反映了护理工作的重要作用和地位。护士为人民群众的健康做出了积极贡献，受到社会的尊重，被誉为“白衣天使”。 2020年新的一年，我康复科的护理工作也要上新台阶，专门制定了2020年护理工作计划：

1.加强护士在职教育，提高护理人员综合素质

（1）按照规范化护士培训和护士在职继续教育实施方案，做好抓好护士“三基”和专科技能培训考核工作

1.重点加强对新入职护士、入职护士、初级护士的考核，增强学习意识。护理部计划上半年重点加强护理基础知识，增加考核次数，直至达标。

2、加强专业技术技能培训：各科室制定周期内本专业理论和技能培训考核计划，每年组织考核考核2-3次，理论考试必须有试卷，由护士长主持。组织闭卷考试，要注重实效，不能流于形式，为培养专科护士打下坚实的基础。

3、基本技能考核：接受标准化培训的护士，必须在一年内全部满足16项基本技能，考核要求在实际工作中选择。其他级别的护士计划安排一次手术考试和两次理论考试。

4.加强相关知识的学习和掌握，组织规章制度实践考核，理论考试与临床应用相结合，检查规章制度执行情况。

（二）加强人文知识学习，提高护士综合素质

1.组织开展医院服务礼仪文化研究，强化护士现代护理文化意识，首先在护士——学习教育——网络征集——整理大师层面的讨论，达成共识后，在全院范围内开展素养提升活动，并制定培训方案和具体实施方案。

安排全院讲座，并尽量派出和邀请进来学习护士的社交礼仪和专业服务礼仪。开展护士礼仪比赛，利用“5.12”护士节掀起礼仪素养学习活动月，举办教育娱乐相结合的节日晚会。

(3) 更新专业理论知识，提高专科护理技术水平。

针对目前护理水平与医疗技术发展不平衡的现状，各科室护士长组织开展专业护理学习专业知识，如开展新技术项目和特殊疑难病，可通过邀请医生讲学、检索文献资料、组织护理查房、护理科会诊讨论等方式更新知识和技能。同时，部分护士计划外出深造学习，提高学术水平。

二、加强护理管理，提高护士长管理水平

（一）年初一期举办医院护士长管理班，主要是更新管理理念、管理技能和护理服务人文精神的培养，了解当今社会人群对护理服务的需求，展望新一年的护理工作前景，情感交流的护士长。

（2）加强护士长目标管理考核，月考核与年终考核相结合，科室护理质量与护士长考核等管理指标挂钩。

（3）推进护士长与科室的学习交流，每季度组织一次护理质量质证，召开护士长工作经验交流会，提高护理管理水平。

3、加强护理质量过程控制，确保护理工作安全有效

（1）继续实施护理质量二级管理制度护理质量，特别是如果需要培养和提高护士长发现问题和解决问题的能力，同时要发挥科室质量控制团队的质量控制作用，明确自己的质量控制点，增强全员参与质量管理的意识，提高护理质量。

（2）建立检查、评价、反馈制度，建立追溯机制。护理科人员经常到各个科室进行检查、督促、评价。考核方式是对护士进行现场考核，检查病人，查阅病历，听取医生意见，发现护理工作中的问题，提出整改措施。

（3）进一步规范护理文书的编写，从细节入手，对每一份护理文书强化质控官-护士长-护理科三级考核体系，定期分析改进护理记录缺陷，增加出院病历缺失的扣除权重，强调不归档不合格护理文件。年终护理文献评价一、二、三等奖。

(4)加强护理过程中的安全管理。

1.继续加强护理安全三级监控管理。各科室、护理部门每月开展护理安全隐患医学教育，收集、整理、整理护理差错、缺陷、护理投诉。由于分析，从自身和部门的角度进行分析，提出了发生的原因、应吸取的教训，并提出了预防和改进措施。对反复出现相同问题的科室和个人，追究护士长的管理和个人责任。

2.严格执行核查制度，强调落实二次核查，加强护生管理，明确教师安全管理责任，杜绝重大差错和事故发生。

3.强化护士长对科室硬件设施进行例行检查的意识，平时加强性能和安全检查，发现问题及时修复，设备留存状态良好。

四、深化家庭服务，提高服务质量

（1）在培养护士日常礼仪的基础上，进一步规范护理操作条款，并提高护理和病人护理的质量。沟通技巧。培养护士树立良好的职业形象。

(2)重点收集护理服务需求信息。护理部通过了解回访卡反馈信息、与门诊和住院患者交谈、发放满意度调查表等方式获取患者需求和反馈信息。提出改进措施，同时对护士进行激励，调动其工作积极性。

5、做好教学科研工作

（1）指定护士以上职称的护士负责教学工作实习生工作，定期开会 批评教会，听取老师和实习生的意见。

（2）各科室护士长为班主任，重视教学工作，经常检查教学教师的教学态度、责任心和专业水平，安排小班授课，了解教学情况完成实习计划 必要时做好理论和操作考试。

（三）护理系做好实习生岗前培训，不定期检查系内教学质量，并在期末前组织一次优秀教师选拔活动每个实习生的实践。

（四）增强科研意识，力争年内引进或实施1-2个新技术项目。

（5）拟创建护理园网，上传我院护理新闻，及时传输护理学习资料，充分发挥局域网空间优势，丰富护士的学习和生活。