读书作文

读书作文精选十四篇。

写作不仅可以让你充分展现个人特色和价值观，还可以不断提高你的表达能力。如果你想写一篇优秀的作文，积累素材是非常重要的。栏目小编为您准备了关于“读书作文”的内容，希望它能对你的工作和生活有所帮助！

读书作文 篇1

闻名作家高尔基说“书籍是人类提高的门路”，我说，书，是我的.良师益友。

在我咿呀学语时，父母就给我读童谣童话，从幼儿园到上学，老师更是孜孜不倦交我们读书。到我学到教多的汉字，并学会查字典时，我就手不释卷、如饥似渴地读书。书，是我心灵的精神甘泉，是思惟的生命阳光，是我成长的伙伴。

就以五年级上册为例，就是我受益匪浅：《七律.长征》，表现了红军的革命乐观主义精神，它仿佛是我看到红军过雪山、草地、巧渡金沙江那不畏艰险、轻蔑难题的惊天动地的场景。每到我碰到难题时，就会想到“哭不苦，想想红军两万五”，便增加气力，增加克服难题的决心信念和勇气;《开国大典》是我领略了毛泽东作为诗人和领袖的风貌。读后我仿佛听到会场上排山倒海的掌声，看到天安门广场上人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪，想到中国人民站起来了而扬眉吐气和自豪;《青山处处埋忠骨》，写了毛泽东作为普通人的失子之痛的情感世界，赞扬了毛主席不搞特殊的博大襟怀胸襟。“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。”高度赞扬了先烈们的壮志未酬，死不还乡的英雄主义精神，是我永远学习的榜样;《毛主席在花山》写了伟人毛泽东关心群众和群众打成一片的革命情怀，读后整理使人产生敬仰之情。本单元读后，我觉得做人就要做毛主席那样的人，既有气吞江山的革命威望，又有热爱人民、关心人民的作风，心怀天下，心怀人民。

此外，古今中外名著，天文地舆历史方面的书都在必读之列。单说读史，如《中华上下五千年》、《中国史纲》、《史记》、《资治通鉴》，读后是我们了解了五千年的辉煌历史，五千年的兴衰里程。中国的历史是最好的教科书，牢记历史教训，汲取长进的气力。激发我们的民族自豪感，以更好的学习、工作，与时俱进，为中华民族的繁荣和富强，做出自己的贡献。

学海无涯苦作舟，让我们在书这个良师益友的教诲下成长吧!

读书作文 篇2

古有妇孺皆知的读书破万卷，下笔如有神。而今，吕叔湘也说：问语文学得好的人，都说是课外看书。可见，多读书能提高语文能力是古往今来人们的不谋而合。

孩子不会认字时我们没有强求孩子去看书，只是有意识地激发她的兴趣，增加阅读动力。当孩子能认拼音时，孩子自己买的第一本书是走进校门自己购买的张秋生的《浴缸里的泡泡熊》，看来自己选得书才是品得津津有味呀。接着孩子对看书的兴趣一发不可收，选后看了《安徒生童话》，书中一个又一个精彩的故事像磁铁一样把它深深吸引住了，如《丑小鸭》、《小美人鱼》、《卖火柴的小女孩》看着，看着，感觉她仿佛闯进了童话的世界。其中最让她感觉要笑掉大牙的是《皇帝的新衣》一文。《英雄人物故事》、《岳飞传》、《聊斋志异》、《小王子》《鲁宾逊漂流记》、《三毛流浪记》、《三毛从军记》、《三国演义》等近三十本。

孩子爱上书后，让我们家长更注重平时要与孩子读共同的书，一起读、一起交流，从而培养孩子的读书习惯。在培养孩子课外阅读习惯的同时就应特别注重兴趣的培养，否则只会使课外阅读陷入举步维艰的景况。现在孩子小，我暂不会对孩子的读书提出各种要求，如写上自己的感受体会多问几个为什么，不理解的地方做上记号学学作者的写法等等，这些都如枷锁般套牢了孩子，禁锢了心灵，使课外阅读成了一种任务一种负担，这样的书读之还有趣吗？我认为，在习惯培养的初始，更多关注的是兴趣，而非急功近利的读书结果汇报。

得法者如鱼得水，无法者如瞎子点灯。课外阅读也是如此。只有交给孩子阅读方法，孩子读书才会受到事半功倍的效果。因此，我们家长的阅读体验，阅读指导是必不可少的。如筛选读物、讲究方法、孩子稍过一阶段后让孩子做笔记（单纯的阅读对提高语文水平是很不够的，还要引导孩子写读书笔记。读书笔记包括摘录优美、精彩的词句、片断，编写提纲，写读后感等。课外读物如果是自己的，还可用笔把感触较深的地方圈圈画画，也可以在文章的开头、结尾、旁边加以批注，使孩子养成不动笔墨不读书的习惯。

开卷有益，读书好处多这是自古以来人们的共识。每一个人要想在知识的山峰上，登得越高，眼前展现的景色越壮阔，就要拥有渊博的知识，知识是人类通向进步、文明和发展的唯一途径。书是前人劳动与智慧的结晶.，是我们获取知识的源泉，要让自己变得聪明起来，必须多读书、读好书。

读书作文 篇3

最近，关于“中国人不读书”的话题引起国人的关注。一名印度工程师写的《令人忧虑，不阅读的中国人》，据说在网上非常的走红。文中说“据媒体报道：中国人年均读书0.7本，韩国人7本，日本人40本，俄国人55本”。暂不说这些数字从何而来?什么媒体报道？，也不质疑统计的科学性，权威性，以及引用这些数字的目的性。我们再往下看，日本管理大师大前研一的著作《低智商的社会》一书中说“中国人每天读书不足15分钟，人均读书量只有日本人的几十分一，中国是典型的“低智商国家”，未来毫无希望成为发达国家。”哦，好啊！看到这里作者胡编乱造这些数字的目的就一目了然了。他们打着貌似关心中国，替中国人担心的幌子，行侮辱，损害中国人，挫伤中国人自尊心之事实，不是昭然若揭了吗？

我们再来看看这些数字。读书量与一个民族的智商有必然联系吗？与一个民族成为发达国家有必然联系吗？文章举例了以色列和匈牙利两个国家，所列“事实”需要时间查证，我不去分辨真假。我们知道这两个国家都不是当今世界强国，尤其匈牙利从哪个方面看，连一个二流的国家都算不上。再说以色列，都说犹太人聪明，我认同，但是，就是这个被文章人推崇的爱读书的民族，几十年来连一个被普通人都看明白的“土地换和平”问题都解决不了，我有点怀疑犹太人智商极限了。试想，一旦世界有变，美国老大地位不保，阿拉伯人重新崛起，如一叶扁舟的以色列还能在沙漠里晃荡多久？再说日本，这个读书量是中国人几十倍的民族，难道没有看破美国人玩的“一桃杀两士”的把戏，甘愿为美国人利用，与浴火重生，正在崛起的中国对抗，与世界大势抗衡，不也可悲？真的验证了中国古人所说：“书呆子，死读书，读死书”。中国人几千年就看破了这个问题，书读的多不一定有用，甚至有害，鲁迅笔下的“孔乙己”，不可谓读书不多，有用吗？

再者读书多少怎么界定？这里的“书”，指什么？纸质书？电子书？及其他书？如果单说纸质书，可能国人读书量的确有待提高，说上电子书，那是他国望尘莫及了。看看中国人手机普及率，网民增产率，看看地铁高铁，广场商场，年轻人看书不理人比比皆是，两者相加国人读书比他人就没有那么大差距了。

我也给那些“关心”中国的外国人说上两句。中国的事不用你们糟心了。我们知道我们的问题所在，我们是有许多不足，我们需要补的课很多，我们需要学习。但是我们是在上山，有时我们不得不低下头去看路，而我们走上几步，抬起头会看到不同的风景，我们会调整好姿态。因为我们知道前面会有更好的风景等着我们。而你们看清自己了吗，是在上山还是在下山？中国古人说“上山容易下山难，你要听劝哦”！

读书作文 篇4

一本书可以陪伴你走过整个地球；一本书可以帮助你达到自己想要的高度；

一本十分普通的书它是强大而又深不可测的；读书领悟书的真谛遨游书的海洋。读一本书你会收获一丝丝的知识；你继续读这本书你会收获比以往更多的知识。

书籍是我们的良师益友是我们的精神食粮更是我们走向巅峰的唯一的支撑！读书造就人才；读书使祖国的花朵更加强盛祖国也随之强盛。领悟读书真正的真啼，细细品尝慢慢嚼咽。古代有杜甫“煮书”头悬梁、锥刺股更是数之不尽，古代更加落后读书郎却是一代胜过一代。询问世界各大名人哪一个不是说要认真读书？读书的重要性尽管我们很难去领悟但我们也要试着去奋斗一番。

我们虽然不能学习古人的方法，但是我们能靠自己去领悟读书的高峰。抓住人生短暂的瞬间去阅读书籍去浏览书籍。抓住一切的时间去阅读把握住阅读之巅峰！

读书作文 篇5

瓜果飘香的九月，书香伴随着秋风在校园里荡漾。以让读书成为习惯为主题的香水中心小学九月读书节拉开了序幕。全体师生热爱读书，以读书长知识，以读书长智慧，让读书成为一种习惯。

读书节活动之一就是在全体师生中迅速形成了一股读书热潮，班级的图书角、漂流书屋前和学校图书室里，每天都能看到师生们阅读的美丽身影。学生们用稚嫩的文笔思考着，领悟着读书的快乐。

对于同学们来说读书就是最重要的，每天都能挤出时间来阅读，可以增长知识，提高写作水平，还可以开阔视野。总之，读书的好处举不胜举。

香水中心小学的读书节开展了一系列丰富多彩的读书活动；我是最美伴读者、朗读者、朗读者、我秀读书作品展，你我好共享、我和作家面对面，我当书香好少年。这是一场阅读的盛宴，同学们是这个节日的主角，把书的芳香悄悄传遍校园的每一个角落，让书的美丽悠悠绽放在每一个师生的心头，让校园因书声、书影、书香而愈加美丽动人。

读书作文 篇6

在不同的季节读书，都别有一番韵味，在春天里读书，拥抱大自然，在夏天，可以边读书边欣赏“接天连叶无穷碧”的美，在冬天，可以坐在家里，靠着沙发，舒舒服服的读书。而在秋天，枫叶香参杂着书香，更令人神往。

在咖啡馆里读书，对我来说，更像是娱书，消遣，一会儿看看秋天的落叶，一会儿读读手里的小说，还可以喝喝咖啡，别人忙别人的，我看我的，谁也不耽搁谁。在这样的时间里，时间一分一秒的过去，到了太阳将要落山，火烧云飘上来的时候，我才恋恋不舍的要回家。

而在图书馆里读书，更像是学习，大家都在读书，时间好像定格了在这时段里，只能听见彼此翻书的声音，即使有很小的说话声，其他人感觉到，不悦的看向他，那个人也会很识趣的闭上嘴巴，不再发出任何声音。我有的时候会带自己的书看，拿一根笔随便做些标注，也很快活。

在秋天里，我不仅仅是在咖啡馆还有图书馆里读书，我有的时候，我会拿一本书，找到一个静谧无人的地方，坐在枫树旁，椅在大树看书，有的时候，会有一两片枫叶飘下来，我会接住枫叶，把它夹在自己的书里，做这个世界上独一无二的书签。

秋天里读书，比任何一个季节都要好些，秋天，它有自己的韵味，有枫叶，有书香，还有咖啡香，我爱秋天，更爱秋天读书！

读书作文 篇7

耳读书则明；饥读书则饱；困读书则醒；悲读书则喜；恕读书则平。——题记

书，你是我的朋友，我的老师，我的伴侣。

幼时，书是我的朋友，带我走进一个个童话世界。我们一起同爱丽斯丝漫游仙境，我们一起同白雪公主度过一次又一次的难关。书，我的朋友！你把我带到这些富有童话色彩的世界里，让我领略世间的美好；让我明白善有善报，恶有恶报；让我感受到人间的真善美与假恶丑。

童年，书是我的老师，带我品味诗人之情怀。岑参的“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安”让我体会到诗人远涉边塞的思乡怀亲之情；杜甫的“人生不相见，动如参与商”让我初识挚友聚少离乡的伤感；王维的“深林人不知，明月来相照”让我享受竹林中夜静人寂，明月相伴的景色；李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”让我充满了勇往直前的斗志。书，我的老师！你把我带到唐朝，让我与唐代伟大诗人喝酒吟诗；让我品味诗人之豪怀逸志，让我明白世间万物都有光芒，都能得到诗人的赞美。

现在，书是我的伴侣，和我一起走进名人的心田。贝多芬的.《第九交响曲》是他全聋后所作，包含了他作为一个耳聋的音乐家的内心痛苦和同不幸命运的顽强抗争；海伦凯勒，一个从童年就盲、聋、哑的女孩子，面对不公平的命运，顽强抗争，创造了奇迹；奥斯特洛夫基全身瘫痪，但他克服重重困难，以自己为原型写了《钢铁是怎样炼成的》；民间艺人阿丙双目失明，但他与残酷的命运抗争，谱写了《二泉映月》。书！我的伴侣！你把我带到名人身边，让我感受作家无限的情怀，让我明白有困难才有成功，让我学会了面对挫折不低头，通往直前的精神。

书，你是我的朋友，老师，伴侣！人生路上有你的陪伴，才会更加精彩。

读书作文 篇8

一次偶然的机会，我被爸妈送到老九书店里，从那时起我就像着了魔似的掉进了书的陷阱里，再也不想出来了。

那是个星期天，姐姐要去朝城看牙，我也抢着要去。可妈妈却对我说：“你别去了，那里不好玩儿，还不如去书店看看书呢！”“我不去！我不去！打死我也不愿意去书店这种鬼地方！”

可妈妈不理会这一套，哄我上了车。我以为妈妈同意了，毫不犹豫地上了车。“嘎吱！”车刹住了，我一看，是书店的门口。

没办法，家命难违，我只好赌气地呆在书店里，别人都在认真的读书，我总得干点什么吧！于是，我便从书架上随便抽出一本，这本书是《简·爱》。我心里想：简爱就是简爱，中间加一个点干什么？[实习报告网 SxW9.CoM]

因为出于好奇，便想探个究竟。看了一下内容简介，觉得很有趣，便一点一点看下去。当看到第二十七章，简·爱爱上了爱德华·罗彻斯特先生，我感到万分震惊。

因为爱德华已经赶上了她父亲的年龄了，可简·爱却觉着爱德华象一个一位二十五岁的年轻人。

我慢慢的读着，这才发现这是一本讲爱情故事的书，因为文章的篇幅实在是太长了，我决定下次接着看。于是我便把书房回了原处。

我看书有个原则：先看题目，题目吸引我才看。 接着，我又找到了一本《淘气包马小跳》的《暑假奇遇》。就这样不知不觉几个小时过去了，我仍没有察觉，继续看着。看着看着，我忍不住笑出声来，这本书写的实在是太由意思了。

可我刚看到精彩之处，妈妈来接我了，看着我对这本书很喜欢，就奇怪地问：“咦？你不是不喜欢看书呀？怎么……”“人总是会改变的嘛！”我神秘的冲着妈妈眨眨眼。又说，：“嘿嘿，嘻嘻，老妈——给我买了这本书吧，求你了！”

我用乞求的目光看着妈妈。“好啦好啦，给你买就是了！”妈妈见我对这本书爱不释手，只好答应了下来。我高兴的一蹦三尺高。

从这开始，我就喜欢上了看书，而且看起来没个完！

读书作文 篇9

眼望着车水马龙的街道，霓虹闪烁的夜景，来来往往的人们，在这个陌生而又渐生熟悉的城市，一杯香茶，一部典籍，也许是我能想到的最为快乐的休闲方式了。手中的书散发着淡淡墨香，茶杯里升起袅袅的薄雾，吮一口香茶，翻几页名著，发出满足的叹息，直让人心怀怅惘，流连忘返。

我一向都觉得读书应该要配茶，读好书更是如此。缓缓的水流进入肺腑之时，整个身体都是通泰的，书中的意境仿佛就在舌尖上徘徊，这种交融的美妙，实在让人欲罢不能，读书的感受通过这样一种方式来释放，自然而然的带来种种感触，这种体验无法通过单纯喝茶或阅读来得到。

况且在我看来，读书恰若品茗，喝茶亦是读书。当我读人生哲理时，喝的是杯清茶，茶杯里面载浮载沉的茶叶，仿佛人间的起起落落，那一根根起伏不定的茶梗就是这婆娑世界的一抹缩影；当我读旷世绝恋时，喝的是杯苦茶，口中茶汤的淡淡苦涩与清香的交会恰似那爱情甜蜜与痛苦纠缠的写照，千回百转的口感，是女子柔肠百结的心绪，美丽动人，亦是男子辗转反侧的思念，灼热滚烫；当我读史家名著时，喝的是杯绿茶，我依稀能够透过茶那悠久的传承，看到那漫漫的历史长河中先贤圣者们的无穷智慧与勇气，伴随着数十个时代的兴衰，打造了中华上下五千年的光辉灿烂。

茶本身也是本书，蕴含种种妙藏。茶叶不经滚水的灼烫不会释放原本清香的味道，恰如人们只有经过磨砺的灵魂才能绽放出动人的光彩，此时的它是一本哲学经典；苦后回甘的口感，实在是像极了人们追求梦想的过程，虽然在实现梦想的路上总是充满了荆棘与苦难，但当我们排除一切险阻走到终点时的奇伟景色却也是难以言喻的壮丽卓绝，此时它是人生指南；几经冲泡后趋于平淡的茶香，却越发的经久不衰，回味无穷，跟美妙爱恋何其相似，轰轰烈烈的爱过之后，我们享受最多的其实是普通日常的点点滴滴，那些举案齐眉、相濡以沫的日子是相伴我们一生的珍贵财富，此时的它是爱情小说。

书离不开茶，茶亦然。书本是人间的灵物，茶却是自然的精灵，每当我坐在明亮的窗台前默默的捧起一本书时，整个人就会变得格外沉静平和，仿若有双温柔的手将我从喧嚣浮躁的俗世拉到书中的奇异世界，去感受书中人物的喜怒哀乐、悲欢离合，去体会书中描述的风花雪月、沧海桑田，去品味前贤的经验智慧、德行思想，如此种种。当我酣饮香茗时，那种沁人心脾的清香又把我带到自然的怀抱，感受天人合一的韵味，体会身心放松、毛孔舒张的`爽利。这种奇特的体验在钢筋水泥筑成的城市中绝对是一种难得的感受，能够让人在步履匆匆的工作时间之外，周末闲暇之余来感受真正的自我，飘然物外，放下所有执着。

我爱书，亦恋茶，读一本好书，品一杯好茶，体味自然，感悟人生，此生大慰，幸福无憾。

读书作文 篇10

期末考试成绩揭晓了，由于我英语考试得了100分，爷爷答应奖赏我一样我喜欢的东西。为此我脑子里想了好几天：买衣服吧，新的衣服还有几身没穿呢。买吃的吧，由于我的读书故事

现在生活好，超市里的东西基本上都尝过了，不想吃。买玩具吧。我都十一岁是个小大人了，不必要了吧。买文具用品吧，每学期开学爷爷都会帮我配齐的……正当我为这个问题烦恼时，在学校班级休业式会议上，班主任黄老师给他们发了一张告“家长书”，上面有一个内容引起了我的注意“20xx暑假读书活动推荐书目（小学部分）”，我想难题不是有答案了吗：“买书”。

当天下午，我就要爷爷同我到文化宫附近的新华书店照目录上的三、四年级推荐书目一下子买了十本书《托起我的中国梦（小学版）》、《忠诚的流浪狗》、《夏日童年》……，这时我看到有一本图书叫《小学丰子恺读本一名家文学读本》，是五、六年级推荐读本，我翻了一下，感到十分喜欢，也放到购买的书堆中了。爷爷看到说：“这是五、六年级学生看的书啊！”我说：“我过了暑假不就是五年级了吗？读读也是好的吧！也可算是对我的奖赏吧！”爷爷到账台付了款，我抢过发票一看十一本书共计195元。爷爷笑着对我说：“这个奖赏满意了吧？”我高兴地回答：“谢谢爷爷！”

回到家，已有四点多钟了，我把丰子恺爷爷读本一口气读完了，当时我就想：丰子恺爷爷为什么如此了解我们儿童的心理呢？好像是我们肚子里的蛔虫一样，而其中有一幅叫《爸爸回来了》的画，看久了，触景生情，我感到好像是画的我的爸爸，画面上的爸爸手拄文明棍，头戴圆礼帽，身披小坎肩，手提军挎包，两眼眯眯笑，走路大头翘，它深刻体现了我对自己父亲最原始的情感。它使我更加思念在外地打工的爸爸。我知道我虽然现在一直跟着爷爷奶奶生活，他们为我的成长花费了许多心血，但父亲在我心中始终是一座山，是支撑我学习生活下去的信念。他平时在外地搏击风雨，过年过节回家时总带着微笑和一包礼物，见到我的第一句话就是高声喊道：“梓燕，爸爸回来了！”我会立即跑上去扑在他的怀里感激地回应：“爸爸辛苦了！”

这个暑假读课外书已变成了我日常生活的一部分。买回来的十一本书我早已读完了，好在我老家附近有一家：“新怡华”超市，里面也经营图书，我只要有空，就到里面去看不要钱的书，营业阿姨一见到我就会亲切地说：“小朋友，欢迎你来超市看图书……”

读书作文 篇11

相信你的班级也有一个读书迷，我们班的读书迷是一个文静的女女孩子。从我刚上初中时认识她，到现在她都是时常抱着一本喜爱的书。她读书的爱好很广泛，有时候她喜欢读名著。有时候她喜欢看小说，有时候她又喜欢看一些漫画。总之，她是一个彻头彻尾的读书迷，有时候甚至为了读书而废寝忘食。

记得我第一次见她时，那是我们第一天报到开学。我来的相对比较早班上的大部分同学还没有来报道。这位女同学一个人抱着一本《水浒传》，坐在窗边认真的读着。仿佛周围的人都与她无关，她只沉浸在自己的世界里，沉浸在书的海洋里，直到大家都报道了。教室里坐满了人，她都仿佛周围没有人一样。依旧看着自己的书。记得我与他说的第一句话是班主任给我们安排了座位。由于身高差不多，我和她做了同桌，依旧是靠窗的位置。当我们坐到座位上时，我开始向她做自我介绍，她也礼貌地放下手中的书。简单的介绍了一下自己，当我们谈到兴趣爱好时，她毫不犹豫的说他的兴趣是读书。当时我就笑着说，其实你不说你的爱好是看书，我也看出来了，她笑着对我说这都被你发现了呀，于是我们就这样做了好朋友。

记得有一次我们去野餐，到达目的地集合之后，我们就发现大家带的都是吃的和玩的东西，只有我们班的小读书迷还另外带了两本书，在把吃的和玩的东西摆好了之后，我们大家开始坐在草地上谈天说地，而我的那个读书迷同学，抱着她的书来到一棵树下，认真的开始读书，再次当我们周围的人不存在一样的，大家都知道读书是她最大的爱好。我们了解她所以随她一人在那边认真的看着书。我们偶尔跟她交谈两句给她送点零食，就这样我们的野餐时间进行了两三个小时。她也一个人在那边看了两三个小时的书，完全不理会我们的存在。

每个人都有自己坚持的爱好，大概读书就是她最大的爱好了。她俨然将读书进行到底，并且成为了一个十足的小读书名，直到现在她仍然每天一有时间就会抱着书认真的看。

读书作文 篇12

一提到怎样“快乐”这个问题，你一定会选则“玩”作为答案吧。我认为，读书其实也是一件让人快乐的事。

古人云：“开卷有益。”读书可以增长知识，开阔视野。当你读一本书时，就像在缤纷的知识王国中邀游；在金色的知识沙漠中旅行，这是一件多么快乐的事情啊！

当你读《三国演义》不仅对一些人的做法而愤怒，还对他们的足智多谋而敬佩；当你读了《红楼梦》时，你会被贾宝玉和林黛玉的执著相爱而感动；当你读了《西游记》时，你会因为他——孙悟空的师傅被抓住时，而万分着急，你还会因为他的师傅被解救，而高兴……你细细品读，细细体会，身临其境，与文章中的人物一同喜怒哀乐，这不是很快乐吗？

书就像一位见多识广的导演，当我寂寞难耐的时候，这位导演便领着我遨游学海，攀登书山，开阔了我的视野，更让我看懂了“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的深刻道理。是书给了我视野和光明，给了我目标和兴趣。它是人类进步的阶梯。书就是我们的好朋友，“读过一本好书，像交了一个益友。”所以，读书要有耐心，因为它能让我们学到很多知识。

“书读百遍，其义自见”，读书可以让我们快乐，因此，我们一定要做一个快乐的读书人，共同感受读书带给我们无穷的快乐！让快乐永远陪在我们身边！

读书作文 篇13

书桌上的灯虔敬地弯了腰，流泻下一片暖暖的亮光，亮光照亮了桌上的书籍，也明媚了我的心，微风顽皮地吹着书页，书中的文字牵动着我的心弦，走遍天下书为侣，从我遇见书籍，我便遇见了人生。

在我的生活中，书籍是我形影不离的好朋友。它教会了我许多知识，丰富了我的人生，也让我懂得了许多做人的道理。如：《悲惨世界》让我了解了人世间的贫苦与不平；《绿山墙的安妮》让我懂得了即使有缺陷的人，只要经过不懈的努力，丑小鸭也能成为白天鹅。读书让我有了前进的动力，也让我赢得了许多锻炼的机会。

那是前年夏天快期末考试的时候，班主任刘老师告诉了我一个好消息: 我进入到了“我的一本课外书”演讲比赛全国复赛。我感到既意外又惊喜！深知这个机会来之不易，马上怀着激动的心情投入到了紧张的练习中去。比赛终于在我忐忑不安的心情中到来了！当看到来自全国各地的精英都自信满满时，我的心莫名的紧张起来。轮到我上场了，我昂首挺胸地走上舞台，向大家介绍我最喜欢的一本课外书《天蓝色的彼岸》，当我声情并茂地把这部触动心灵的人性寓言讲述出来、把内心的真情流露出来时，我看到了评委老师赞许和认可的目光。接着，面对评委老师提出的问题我对答如流，又赢得了大家热烈的掌声。成功了！我轻盈地走下舞台，如释负重地笑了。

我还参加了许多和读书有关的活动，如：让我懂得了持之以恒的全城百日诵读；净化心灵的名生大讲堂、师生朗诵会等等。这些经历都让我更加的热爱阅读。

书是知识的钥匙，当我们用钥匙打开智慧之门时，生活会变的更加美好；书是变换心情的蜜糖水，喝下它你的心情会豁然开朗；书是一种丰富的营养，吸收它你会有无穷的力量。我爱读书，书让我的生活变的充实而从容，悠闲而舒适、丰富而安静。我爱读书，阅读让我的人生更加精彩！遇见阅读，遇见人生！

读书作文 篇14

读书，使人增长见识，于愚钝中一步步走向开明；读书，使人宽朗豁达，于狭窄的思维中走向开阔；读书，使人志存高远，于渺小中慢慢走向伟大！

大量的阅读，会让我身心得到放松，不仅遨游知识的海洋，而且也收获多多，人累了，喜欢坐在一旁，让疲惫得到调解。心累了，需要一本书，让烦闷的心灵得到安慰。

“昨日邻家乞新火，小窗分与读书灯。”

培根的《谈读书》中说：“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻……”总之，读书能造就一个人，不读书，肯定是百害而无一益。读书是一种乐趣，是一种享受，每读一本好书，都得到一次心灵的洗礼。

“读书破万卷，下笔如有神。”

鲁迅他从小就喜欢读书。少年的他在一个学堂里读书，由于成绩优异，学校发给了他一枚奖章，他立马拿着金牌去街头卖掉了，然后他买了几本书，又买了一串红辣椒。每到晚上寒冷交加时，他便摘下一颗红辣椒，放在嘴嚼着，辣得他冷汗直冒，他就要这种方法坚持读了许多书。他一生大量的阅读和勤奋好学，所以他成为我国著名的文学家，还为我们留下了很多名篇。看来，鲁迅先生的读书，成就了自己也将成就后人！

“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”

西汉的时候，有个叫匡衡的孩子，非常喜欢阅读，但是家里很穷，没有钱上学，后来跟一个亲戚自学，他经常借书来读，但是自己白天种庄稼，没有时间看，晚上又买不起煤油灯，于是他就拿小刀在墙上穿了一个大孔，借邻居家透过的灯光来读书读，这“凿壁偷光”的果然造就了他。

读书，在夜阑人静时，或慢慢打开《红楼梦》，看里面的人情冷暖，怎么不感动？怎么不怅然？或打开《三国演义》，浮现的又是另一番景象，群雄争霸，人心险恶，一幕幕的争斗，让人惊叹不已！

阅读，是一种遥隔千里之外的交流，虽然遥远，却能触动情感；阅读，是一阵微微的清风，即使轻柔，却能吹动心弦；阅读，是一束暖暖的阳光，或许稀少，却能温暖心灵。

有人说，我们不能改变生命的长度，但能改变生命的宽度。读书，于无声之处，使心胸变得开阔，于是懂得了人世间的酸甜苦辣，读书，怎能说不是一种悄然的提高？

伏尔泰曾说过：书读的越多而不假思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。

读书，于无声处提升！

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读书与做人作文(精华十四篇)

在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的读书与做人作文800字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

读书与做人作文 篇1

漫漫长夜，无心睡眠，不如捧起一本书，在静谧的月光下，秉烛夜读。就在这样的夜晚，身旁的人都睡了，而我，正慢慢走进缤纷的文学世界。

无数个这样的夜里，我领略过李白的远大抱负，杜甫的心忧天下，苏轼的豪情满怀，易安的瘦比黄花；无数个这样的夜里，我感受过齐天大圣的机智勇敢。

鲁提辖的疾恶如仇，聊斋先生的仙风道骨，孔明军师的神机妙算；无数个这样的夜里，我追随过志摩先生的柔情细语，鲁迅先生的枪笔弹墨，毛主席的领袖胸襟……还有那智破悬案的福尔摩斯，周游奇国的格列佛，扼住命运咽喉的贝多芬……无一不使我心驰神往。

而当我在文艺苑中博览奇葩时，我也被它们潜移默化着。

“读万卷书，行万里路。”读书让我增长了见识，汲取了前人经验。我不再是无知的小孩，对待人事物我拥有了智慧独特的眼光，还有细密丰富的思维想像。虽然我还不能走遍天下，但书中的秀水名川、名胜古迹也能让我大饱眼福。我的生活里有了书，再也不会感到索然无味。

“读书破万卷，下笔如有神。”广泛的阅读还让我学习了许多写作技巧。看到那些引人入胜的文章时，便去寻找原因——原来是细节描写把我带入其中；看到那些使人振奋激动的文章时，就去探索根源——原来是词句语言的运用精彩绝伦；而看到那些催人落泪的文章时，悲感之余，还发现——原来是作者写作时融入的真情实感、质朴情怀在牵动着我的情绪……还有不同的结构层次安排，独特的'铺陈方式等，都让我受益匪浅。

“为中华之崛起而读书。”读书还教会我做人的道理，更赋予了我远大的抱负。这句周总理的名言，告诉了我读书的最高意义——振兴中华。我们的祖国还初在发展中国家阶段，正需要大量人才。

而我们，是社会主义力量的后备军，肩负着复兴中华民族的伟大使命。我们唯有用书籍充实自己，才能投入发展的大潮中，为祖国贡献力量。

我相信，一本好书就像一盏灯，灯光多一些，黑暗就少一些。而我们的心灵就是一扇窗户，只有把窗打开，灯光才能进入。我希望每个人都能感受到那些光，拥有一颗明亮的心。

读书与做人作文 篇2

“书是人类进步的阶梯。”高尔基的这句话，震撼了全世界。可是，我要说：书不是钢筋水泥制造的阶梯，而是一个有血有肉的良师益友。哪一本书不像一个老师，默默地向我们奉献着他的知识呢？哪一本书不像一个朋友，与我们一同成长、快乐呢？书不是一页一页的白纸，而是有灵魂、有感情的！因此，我还与书籍结下了不解的情缘呢！

每个人都有自己的喜好。有人喜爱运动，有人酷爱旅游——性格不一，兴趣爱好不同。我呢，就喜欢拿一本书，找个地方坐下来，津津有味地看。时而被书里幽默有趣的故事逗得崀怀大礑；时而被书里凄楚伤感的摅？引得潸然泪下；时而也中的英雄人物顽崺不息的精神感动？已。在我闲得无聊的时候，书就像面包一样散发香味，吸引着我。

我喜欢看书，那是绝对的偶然。从前，我不太喜欢看书，父母为我买的.大堆的书，只能老老实实地躺在书橱里睡大觉。妈妈还是三天两头把书往家带，更令我反感不已。

一个阳偉明媚的早晨，妈妈把我一个人丢在了图？馆，对我说：“馨馨，妈妈有事先离开一会儿，你就在这儿等我。”说完，转身就急匆匆地走了。没办法，只好乖乖地等喽。我？瞧瞧？西看看，这地撹除？书，还是书。环顾四周，大人、小孩有的伏在书桌上看书，有的倚在高高的书架旁翻书。似乎闲着的，就只有我了。百无聊赖之下，我只好随手从架子上抽出一本《安徒生童话》翻看起来。看着看着，我入了迷。为卖火柴的小女孩伤心，为聪明的汉斯高兴，为美人鱼深深地叹息，为拇指姑娘暗暗地叫好。真没想到，一本不起眼的书里有这么精彩的故事。我贪婪地读着书中的每一个文字，简直与“饥饿的人扑在面包上”没有区别。当妈妈来接我时，我才发现时间已接近中午。妈妈笑眯眯地说：“回来啦！”我依依不舍的了得离开了图书馆。后来我才知道原来是妈妈考验我。

打那以后，我就喜欢上了看书，不，应该是热爱看书了。满橱的书，再也不能满足我求知的欲望。我开始向别人借书，也自己买书了。书店、图书馆更是我假日必去的地方。

书开阔了我的视野书不仅使我学到知识，还教给我做人的道理。书，是我最亲密的朋友，是我最要好的无声老师，它帮助我解决生活与学习上的难题，也给我知识，给我力量，知识就像海洋，无边无际的。在我生命中，书就像一条船，载我远航，带我去寻找知识的彼岸；书，还让我到广阔的科学领域去开垦，发现有关人类的奥秘；书，是黑暗中的一盏明灯；书，是寒冷中的一缕阳光；书，是我们力量的源泉。

书籍，是全世界的营养品。抓紧时间，赶快行动起来，去读书吧！少壮不努力，老大徒伤悲哦！现在我们这个年龄是读书的佳期，现在不读，难道还等你双鬓全白的时候去拼命的读？所以，还是赶快去当一条快乐的“小鱼”，去“书海”里畅游吧！

读书与做人作文 篇3

人生需努力，人生需奋斗！人生正值年少，努力就好！看淡一切，看淡万物。因为总是要加油的，青春在此。何必不去搏击一番呢？也许成功真等待着我们，也许未来的我们的确很优秀！躺着读书，站着做人。只有这样，我们才会变的更加优秀，更加完美！拼搏一番，试着不为美好明天！

脚踏实地

学生时代的我们，重要的只是学业罢了，重要的知识成绩罢了！因为没有好的成绩却成了别人眼里的差等生。没有了优异成绩却没有了好的教学。老师会对你有另一种看法。但虽然我们不是很优秀，但自己终究是自己，自己也绝不能让他人瞧不起！不是所有人都是天才。没有天才，只有不努力的笨蛋罢了！现在苦点累点都无所谓。因为我们还年轻。因为偶我们还能奋斗！不要将自己过早地放弃，因为一旦放弃了，将会失去所有！那将是无法去弥补的遗憾！我们将要展现不同的自己，将自己变得更加优秀！脚踏实地，努力奋斗。相信，我们会有一番收获的。我们将会成就未来！

站着做人

大千世界，繁华都市。在这个世界当中，只有我们是平等的。因为我们最独特。因为我们仅有一个，唯一的我们，其他人无法代替！在这个世界中，我们将会是平等的。不要因为其他人的`高贵就堕落自己！我们都只是孩子，我们也会让人心疼。我们也需要被人呵护，我们同样是宝贝！也需要去被爱！做最好的自己，做最初的自己！在这世间将没有高低贵贱之分，因为我们是同样的！不用高手到他人的瞧不起。不是所有人都舍得花钱，并不是所有人都不知道打扮自己！只是那些物质的追求真的对我们不重要！不想刻意的去伪装自己。只是没有那些习惯罢了！站着做人，体谅他人。低调做人，也许世界变得更好！

躺着读书，站着做人！详细未来的明天我们将会更好！坦然面对，乐观接受，相信，成熟后的我们努力优秀起来！

读书与做人作文 篇4

我从小就爱看书。不看书时动若脱兔，看起书来静若处子。每每遇到优秀的文章就会爱不释手……你可以在字里行间任意穿梭、无拘无束，你可以对一句话久久铭记，你可以去联想、去猜测，在书这片广阔的土地上，你尽可如脱缰的野马自由奔放，那是怎样的一种心情啊！就如同全世界就只剩下你一个人了，我看不到谁的喜怒哀乐，只看到书中丰富的性格与故事，色彩斑斓，如一幅画卷展现在你面前。

在读书的时候，我们可以忘记一切，无论是现实还是虚幻，没有，统统没有，我只要用一颗尊重的心去拜读它，因为每一本书，都倾注了作者的汗水和心血，所以我们更应该爱护我们的书。

我自认为自己是一个爱读书和爱护书的人。但在那年的雨中，我意识到“爱护书”不是嘴上说说就可以的，不需落实到行动上。

我的朋友赫赫有许多藏书，她不仅爱看书，而且视书如命，想找她借书是不可能的。就是一个不可能的事，我也打破了零的记录，成功的向赫赫借到了第一本书。为表示感谢，我把我平时不舍得示人的一本书拿出来作为交换，交换地点在日月亭里。我拿起书，打开门一看下雨了，为了我梦寐以求的.书，我索性不管三七二十一冲进了雨帘，没想到这样做的后果，更不会想到这本书的命运。如约而至，赫赫带来了这本书。我笑嘻嘻地说：“赫赫，书先给我吧！今天雨下这么大，就不跟你玩了。”赫赫说：“不急，我把书给你包好了再说。”她娴熟地把书包起来，再套上塑料袋。我一旁看着都感慨：不愧为爱书的人，我自愧不如啊！“好了。”赫赫把书包好交到我手里。拿起给赫赫的那本书，谁知，那本书已经被雨淋的湿湿的，还溅上了泥。赫赫满眼愤怒，从来都是温和的赫赫这会儿像变了一个人似的朝我大喊到：“一本书汇聚了多少人的心血你知道吗？你就这样糟蹋你的书吗？”我也不知道事情为什么会这样，只是无助地看着她，她一扭身，消失在雨帘之中了。后面是泪流满面的我……

经过这件事后，我总结出了一句话并把它当成了我的座右铭：我们读书，其实也正是在做人，学做一个懂得维护和支持的人。

读书与做人作文 篇5

书是一座灯塔，指引前行的路，书是一汪清泉，滋润人们的心灵，书是汪洋大海而我们则在其中遨游。

人之所以被称为人是因为我们会吃，会住吗？不，不是的，是因为我们会学习，会读书，所以说做人要读书，要学习知识，才能算得上万物之首。

还记得去年暑假，我在动物园中看见了猴子表演，只见那猴子在两棵树上爬来爬去，顽皮地荡着秋千，它还用工具偷桃子，还能骑自行车，可是为什么它们不能成为人呢？那就是因为他不会读书，不会学习思考，只能按人教的去做。

还记得在小时候我什么都不懂，问这问那好似肚里装了十万个问题一样。可是在读完《十万个为什么》我懂得了许多。我爱书，也明白为什么要读书。当我读书时外界似乎都和我无关，我就如与世隔绝一般什么也听不到，渐渐的半个小时过去了，一个小时过去了，时间就这么不知不觉中过去了。当我看完书后，也懂得更多的知识，明白了更多的'道理。

书就是一道菜，刚吃下去时，很淡，但越品越有滋味。平时的困惑也烟消云散了，人就是要都读书。

读书与做人作文 篇6

人总是在漫漫人生道路上苦苦地寻找着自己精神乐园。每一次新发现，都会带来无限感激与惊喜。

“书”，有墨香纸张，铅印字体，优雅语句，深沉思想，长长短短外形这就是书。有古人思想，未来畅想，深深浅浅这便是书。有书伴随日子总是快乐。

记得小时候，在家门前梨树下，我总是缠着外公，让他给我讲故事：于是，外公给我讲了那些古老而美丽神话传说，我听得很痴迷，这真是一种绝妙享受。

岁月在无声无息中流过，中学大门为我们敞开了。从此，我进入了一片广阔图书天地。在这里，书教给我知识，教我做人道理，还教我分辨世间善与恶，美与丑。有人称书是人类文明长生果，对我而言，他是我心中知识娱乐天地。

在现实生活当中，有不少人由于条件优越，却在白浪费了自己珍贵时间，长大后才感到“书到用时方恨少”；有许多人花了不少钱买了一大堆书，只能像装饰品一样摆在那里一动不动，它呆呆地望着你，而你却从不阅读一下它，最终一无所有。

记得我所看到一篇文言文：“致诸弟，读书必有恒心”，这一文方文讲了四史弟故事，他哥哥在祖父教训下得到了科名，但没有内顾之忧，却有得意外遇，算是不缺什么了。所以他希望弟弟们个个自强自立，同心协力，但又怕什么名声不显赫，家运不兴旺。所以又多立课程，多讲条规，要让弟弟们听从，但又怕弟弟们见而生厌，不想说出，所以往年常限弟弟们功课，近来只强调“有恒”二字。所希望弟弟们是，把每月功课写明告诉他。

但弟弟们每次写信，从不把自己学业写明白，只是喜欢说家事和京城中事。这样一看，似乎觉得他弟弟们很粗心大意，根本不把哥哥话放在眼中。尽管如此，但他哥哥始终没有放弃他们，并且让他们天天作文一篇，每天看15页，也很有恒。弟弟们也试着把《朱子钢目》过目圈点。坚持有恒，几个月就看完了。如果看注疏，每经不过几个月就看完，切不要强调家中有事，而间断看书，也切不要强调考试将近，而间断看书。就是走路时候，到店时候，都可以看，考试那天，出场也可以看。兄长日夜悬望，只有“有恒”二字告诉弟弟们，愿弟弟们时刻留心。这说明了他哥哥对他们关心，同时也在告诉人们一个真实道理，读书是必须舍去一些东西，必需有坚定恒心，这样我们在失去同时也得到了很多东西。

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。这句话对我启迪很大，所以朋友，趁自己青春年少，珍惜时间，品味读书，为你人生添上一片光彩吧！

读书与做人作文 篇7

“书籍是人类进步的阶梯”，苏联大文豪高尔基的名言，激励了一代又一代的读书人。读书，促使人进步，促使自己去做一个拥有美好精神花园的人。

曾经的我，不懂书的价值，读书的功利很强，似乎就是为了考试而读书。那样的想法，让我离好书越来越远。后来，当我遇到一本好书时，我彻底明白一本好书的价值。

《讲故事》一书，给我留下了深刻的记忆，尤其是里面的一个故事久久不能忘怀。一位孩子的家很穷，他妈妈就掏出自己的心给儿子，让他拿去卖。路上，孩子跑得很快，摔了一跤，那颗心掉到了泥里。这时，心开口说了声：“孩子，你没事吧!”故事的最后一句话让我震撼良久。这就是母爱，无私，伟大。

这就是一本好书的价值。就那么一个简短的故事，比任何一篇词藻华丽、歌颂母爱的文章，带给我的启发更多。

读了一本又一本的好书后，我明白，亲情是照耀心灵的太阳，童真是纯白无暇的善意，感恩是珍惜万物的慧心……我明白，人生还有更多有意义的事要做。

世界上有的人不断创新高，不断成功;有的人碌碌无为，过得浑浑噩噩。这是为什么呢?有人会说，成功者靠的是自己的聪明和幸运。按照我的看法，那是因为人们的世界观不同，而一本好书可以改变一个人的世界观，使其不断进步。

好书中存在着很多深刻的思想，帮助我们认识人生，享受人生，升华自己。所以，当我们在为游戏是否能通关而消耗时间时，为何不换种方式去读一本好书呢?读一本好书，既能使自己过得充实，又能帮助自己了解为人处世的方式，明白生活中隐含的哲理，丰富自己的内涵，提高自己的修养。

有人把书比作茶，这是非常贴切的。现在，很多青年人都喜欢喝各种各样的饮料果汁，我承认那些饮料味道不错，酸酸甜甜丝滑爽口。但是，大家都知道的一个事实是饮料营养不高，多喝不宜。那些拙劣的网络小说，虽然内容新颖吸引人，但是就好比营养不高、多喝不宜的饮料一样，看的多了，沉溺其中，最终会毁坏精神家园。好书就像茶，始终给人唇齿留香、沁人心脾的感觉。我想，当心情烦躁的时候，能让你心如止水的一定是茶，而不是饮料。

请记住“书籍是人类进步的阶梯”，读书可以使你我做更幸福的人。

读书与做人作文 篇8

我们不能用脚步准确地丈量土地的宽度，我们不能眼睛望尽山河的长度。然而阅读能让我们穿时空，打破地域的局限，让我们领略祖国的雄奇，认识人生的意义。读书，能告知我们做人的道理。

孔子好读书，孜孜不倦，翻烂了编结竹筒的绳子，造就了闻名千古的圣人。《山海经》的启蒙，激发了鲁迅先生对书籍的渴望，读书，成就了中国及至世界文坛引领呐喊的人物。

“灯光漂白了四壁”的闻一多，“不以物喜，不以己悲”的范仲淹，“会当凌绝顶，一览众山小”的杜甫，他们从读书中领悟了清高，他们从读书中得到了洒脱，他们从读书中明白了救国救民的真理。

“读万卷书，行万里路。”博览群书，便如走遍了祖国山河，领略了高山和大海。博览群书，人生多阅历，才能不迷失方向，才会明白做人的道理。

读《老人与海》，老人与鲨鱼的搏斗让我们知道，坚持就是胜利。读《钢铁是怎样炼成的》，保尔的坚强让我们明白，人要有钢铁般的毅力和奋斗的热情。读《家》，觉新的优柔寡断，觉慧的勇敢反抗，两人不同的抉择，不同的命运，让我们明白，不要墨守成规，要勇敢地面对挫折。

通过读书，真善美的价值观会在我们心中形成，我们会在天空飞翔，看到世界的宽广;会跳出枯进，看到天空的蔚蓝;会打开照明灯，照亮前方的路，会认识人生的意义，明白做人的道理。

读书不能囫囵吞枣，亦不一目十行，读书宛如探索瑰宝，疏漏了每一笔财富，都会造成我们终生的悔恨。读书让我们深入字里行间，因主人公的遭遇或喜或悲，情节也许会跌荡起伏。做人就是这样，我们不会预知结果如何，无论人生多么坎坷，我们都会向大结局进发。

为了让我们人生无悔，我们要努力在书海中领悟人生。

读书与做人作文 篇9

说到读书与做人我深有体会。我最喜欢的一本书就是读者。在这本书里，我学到了很多的知识。在读者20097里，有一篇名为《十分钟的悲剧》。

这篇故事主要讲了在雷曼公司宣布倒闭后，德国的一家银行还向雷曼公司汇了3亿英镑。三亿英镑啊！在短短的10分钟里，3亿英镑就这样浪费了。在短短的十分钟里，就创造出了德国最愚蠢的银行！在事后的调查中发现这家银行里几乎所有的成员都开了一点小差。

就因为每个人都开了那么一丁点小差就创造出了德国最愚蠢的银行！正因为几乎每个人都开了一丁点小差使3亿英镑白白的流失了。

我曾经也因为在数学考试中看错了一个字使我白白的丢掉了16分！十六分啊！这是个什么概念啊！如果是在高考，16分就可以使我从一个重点大学落后到普通大学！就因为一个字，我那次考试没上九十分！就因为一个字，使我本应该能在全班排到前五名的一下子落后20多名！

这时为什么？这时因为粗心！正因为粗心，我的数学老是学不好！正因为粗心，10分钟内就创造出了那么大的一个悲剧，使3亿英镑白白的流失了！一个悲惨的故事，一件件铁一样的事实证明了粗心是一个恶魔，他使人们失去很多很多，甚至失去生命！

让我们一起杜绝粗心，让我们一起把粗心赶出我们的`生活！让因为粗心而造成的悲剧消失！

英国大文豪莎士比亚曾这样说过：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好象没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”高尔基也说：“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上一样。”

的确，读书，不仅能开阔自己的视野，也是一种心灵的慰藉，一种享受。读到一本好书，就像看到一幅名画，听到一首名曲一样，能使你由于感到你希望而颤栗，也能使你心灵变得纯净而明亮。你有这样的经历或感受吗？

请以“读书与做人”为话题，联系实际，写一篇文章，中学生作文《读书与做人作文》。

鲁人教版高中语文第一模块第一单元“开启智慧之门”的教学目标中，有探讨“读书的艺术”与“做人的道理”要求，为配合教学我们设置了一次作文。

作文从“读书”“做人”两方面进行探讨，二者相互观照，可以从某一面文章、某一部书得出做人的道理，也可以从宏观的读书内容、读书方法、读书行为上去观照人生的发展。这里节选学生优秀习作，主要从后者进行评价。

例如《文者之风》的小作者宫晓楠与《字间人生》的小作者孙朋辉都是从两方面来相互观照，化抽象为具象，进行深刻阐释。

如果说，你我都是顾客，那么书籍便是那一杯杯待品的咖啡；如果说，你我都是那一朵浪花，那么书籍便是那知识的海洋；如果说，你我都是一个音符，那么书籍便是那优美的华章……

文者，品味书籍之韵；书籍，提升文者之气。海纳百川，有容乃大。

文者，探究书籍之理；书籍，培植文者之思。学而不思则罔，思而不学则殆。

文者，弘扬书籍之神；书籍，拓展文者之志。循序而渐进，躬行而践志。

——《文者之风》

人生的哲理掩藏在字里行间，这些字折合成一本书，所以只有读书才能挖掘这些人生的真谛。

书像一面镜子，从不同角度聚集社会万象，读书能使人视野开阔，见闻广博，一本书一只烛，便成就一个世界。

书像一条小溪，它永不停息地流淌，读书便是观赏细流，方寸之隔，我们的影子便投给了小河，随它一起奔流。

书是净化剂，它能通过街市沟渠里的污秽照到天光云彩，风和日丽，照到内心一片澄明的圣洁。

如果将书中每个字都镌刻在人生的旅程上，那么支撑你人生脊梁的力量，便是行走在字里行间的人生哲理。

读书与做人作文 篇10

书是人类最亲密的朋友，是人类成长的阶梯，是人类忠实的伙伴，书是上帝赐给人类最宝贵的财富。

我爱读各种各样的书：科技类的书、艺术类的书、动物类的书、童话书、历史书……这些书让我喜，让我忧，让我笑，让我怒。从书中我知道了真善美、假恶丑;更重要的是，书使我懂得了不少的知识，学会做人的道理。

我爱看历史书。在书中我了解到：岳飞是一个南宋著名将领。在南宋初年，金军大举南犯，岳飞以多胜少，屡败金军。人民积极支援岳家军。1140年，岳飞带领的宋军在郾城大败金军，取得大捷。在抗金形势对南宋极为有利时，宋高宗和宰相秦桧却向金国求和。宋高宗命令岳飞班师回朝。岳飞悲愤地说：“十年之功，废于一旦!”这时，我越看越生气，心想宋高宗这个昏君，秦桧这个奸臣，居然把岳飞十年辛辛苦苦打败金军的业绩毁于一旦。突然，我仿佛觉得自己置身于宋高宗的大殿之上。无能的宋高宗正在治岳飞的罪，秦桧在一边火上加油。我注意到自己已经身穿官服是宋朝的一个大臣。此时此刻，我站出来说：“皇上，请您三思。岳飞将军的功绩如此出众，连金军一听到岳飞的名字就被吓得魂飞魄散。难道皇上您想向金国称臣?想让您的百姓受苦?而且岳飞如此受百姓的拥戴，如果您杀了岳飞，那么百姓会多么不满。皇上，得人心者得天下，失人心者失天下啊!皇上。”经过皇上的再三考虑，同意岳飞继续与金国对抗。而秦桧被停职。我正在想入非非。突然，我回到了现代，知道改变历史是不可能的，昏君就是昏君，奸臣就是奸臣。最后岳飞被害了，我还伤心得掉泪呢!而岳飞这个英雄的形象将永远留在人们的心目中。

我十分喜欢打篮球，当我每次抢篮板球时，都会想到樱木花道高超的篮板球。学着他的动作，也能抢到篮板球了，我会高兴地哼起小曲。这便是我看了《灌篮高手》这部漫画书的缘故。《灌篮高手》出自日本著名漫画家井上雄彦之手。《灌篮高手》主要以一个篮球初学者樱木花道加入湘北高中篮球队为中心，描述了樱木花道听到了队长赤木刚宪说：“谁能称霸篮板，谁就能称霸全潮。他听到这句话后，用三个月苦练抢篮板球，最后终于把自己训练成一个“篮板王”。

我爱看《恐龙》这本书，恐龙时代离我们十分遥远。恐龙虽然早已灭绝了，但是我幻想着克隆几个种类的恐龙，让现代人也能看到真正的恐龙。随着现代科学技术的发展，人类有可能实现克隆出真的恐龙。

我爱书，我能感受到书页中微风送来沁人心脾的凉爽空气;仿佛一只快乐的蜜蜂常常能采集甘甜的花蜜;我还能摘取知识果园中硕大的果实;我勒紧缰绳，在书海中探索，在书海中驰骋。

读书与做人作文 篇11

读书须静，如同做人。

——题记

在不同的时候，不同的场合，我们的心境会发生微妙的变化。如果你要用心品味一本书所蕴含的哲理及其背景和任务，那就必须静下心来的细细分析，全神贯注地与书融为一体，这样才会有所得。做人亦如此，《论语学而》》中说：敏于事而慎于言。这句话的意思是做事要敏捷，做人说话要谨慎。许许多多的历史都证明了一个的失败，都是因为他无法把心静下来，容易被眼前的蝇头小利所诱惑，失去原有的本色，从此坠落，坠落谷底。

高者之所以高，是因为他们耐得住寂寞，懂得司机而行，懂得等待，也晓得静心分析察言观色，由此证明如果连续读书都无法静心投入，那更何况做人呢？

读书须思，如同做人。古人云：学而不思则罔，思而不学则殆。这表明了读书需要思考，光消化不吸收这仅仅只是读，没有吸收其营养成分。做人亦如此，不论是你才识慎微还是学富五车，都要学会思考。在不断的思考中，我们待人处事会更加成熟，也会更加全面周到，也会了许多不必要的麻烦，读书思考是为了更好地吸收，做人思考，是为了更加趋于完美。

读书须要选择。取舍，如同做人，读书重要，但读一本好书更重要，这完全取决于我们自己的选择。读书如同交友，不好的书籍会伤害我们的一生，做人亦如此，在人生路上，会有许许多多的诱惑，这时取决于我们的选择，读书取舍，为了让我们吸取跟更好的东西，做人取舍，是为了不迷失于诱惑之中。

读书与做人当真是密不可分的。读书可以提高一个人的文化素质，可以陶冶情操，这些都为做人打下了良好的基础，做人是读书的仅馈。

读书与做人作文 篇12

自春秋始，读书便烙在了人们心中。几千年被奉为正统的儒家，也有“修身、齐家、治国、平天下”。由此可见，读书最始的目的是做人。

但你是愿意做一个堂吉诃德式的阿Q，还是诸葛亮般的刘伯温，亦或是保尔·柯察金样的史铁生。因此，读什么书，做什么人。读著作，也许不能保证成为那样的人物；读低俗文学，却肯定更难以成为有大作为的人。古人云：书中自有千钟粟。读炒股的书，并不能立即赚钱变现。“颜如玉”，可能是光棍危机的出路。所以并不意味着读了书，便能即刻享受到好处，成为你想成为的人。读完一本书，能吸收多少知识，化为己用，这才是读书对人影响多少的.关键所在。

有的人，一生读了几百本书，对其中名篇倒背如流，却难以真正运用到自身，终是无用。若是没有在背、诵基础之上承前启后，融入自己的东西，读再多也是徒劳枉然。读书之真谛并非在表层上读看，有时心里与书中内容引起共鸣的那一次触动，更为宝贵。或书中所写便是你心中所感，有的人，读的书或只是那几本，可在面对一些打击时，也能风轻云淡。读书不在数量，而在质量。

许多读书的要点，也与做人相关。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”勤奋与刻苦也是人生当中必不可少的品质。对生活勤奋，工作刻苦，严格要求自己，也是当代人们所倡导的成功秘诀。“读万卷书，行万里路”此路即为阅历，在工作学习中，有经验的老员工往往比新员工工资高，阅历是重要一环。学习时，刷过千万题型的考生往往能比初见题目类型的“新考生”能更快解题，获得高分。

如何读书，如何做人。

读书与做人作文 篇13

世人只言“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，却不知读书之真谛，古语云“夫道成于学而藏于书”。读书的最高境界便是在书中读自己，在书中发现自己或检查自己，从而学会做人。

立身以立学为先，立学以读书为本。古人强调修身齐家，治国平天下，其第一步“修身”的根本便在于读书，可见古人之先见之明。放之现代，读书依然是重中之重。现代教育强调未成才，先成人。也许不是每个人都能从读书中获取渊博的知识，但学会做人的道理总是最根本的。

不敢妄为些子事，只因曾读书行数。元代的陶宗义如是说。为何各代文学大家，学识渊博者大都拥有高尚的品格？其根本原因只在他们读书多，知道做人的道理多，所以不会任性妄为，恣肆凌意。反观现代，虽然教育在普及，文盲在减少，但仍不乏懒于读书者，这些腹中文字少的人又有几人具备令人敬佩的人格，几人明晓做人的原则呢？忠，孝，礼，义，信，不读书，从何得知我华夏文化的做人精髓？

君子以言有物，而行有恒。《周易》作为我国古代典籍，是为儒生必读之书，这句教人做人的古语更为经典。读名家之言，知做人之理。以《论语》为代表的儒家经典皆着重于“君子”，孔子讲究伦理道德以及各种君子之道。从幼儿必读的《三字经》到《百家姓》，《礼记》等等，各种立身之法比比皆是。阅读这些书籍，你会从一个懵懂小儿变成知书达理，身正至诚的君子。君子以其身之正，知人之不正；以人之不正，知其身之所未正也。君子以行言，小人以舌言。这些令人向往敬佩的品格不都是在读书中所养成的吗？

读书是人生一大乐事，真正会读书的人能够在书中学会种种。且不说中国的古代典籍中有多少是教人做人，训之以君子之道的，便就是外国大家们所强调的也不外乎读书。高尔基说：“我读的书愈多，就愈亲近世界，愈明了生活的意义，愈觉得生活的重要。”世界闻名的犹太民族，他们对读书的热爱程度令所有人敬佩。犹太民族的人民又有几个是心胸狭隘，自私自立的小人的？他们读书如此之多，他们深知做人原则，在那样血腥的杀戮面前，他们犹自从容淡定，书助他们成就了伟大的人格！

书，乃民族之根本，文化之灵魂。读书则是学会做人的必由之道。

读书与做人作文 篇14

妹妹曾经问我，读书是为了什么呢？我想了一想，告诉妹妹说，是为了更好的做人。

对了，读书就是为了更好的做人，做一个有文化、有品德的人！

古往今来，古代中国人民就一直追求“知书达理”，读书、学知识，就是明事理，解决那些“世界观人生观价值观”问题，根本就是“做人”。

孔子可谓是读书人的鼻祖、万世师表，他也曾自称“十五而志于学”，十五，豆蔻年华，不断用书籍文化熏陶自己，目的就是为了让自己成为一个有文化、品德高尚的人。

“做人”的最高境界是“正气”。孟子说：“吾善养浩然之气”，这是他做人的原则，“浩然之气”，实质就是“正气”，而有此正气的人，放眼古今，又有几人？而想要这般“正气”，“读书”是唯一途径。

读书人的风骨和气节是人生的最强音，文天祥曾赋：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，柔弱书生是中华文化的脊柱。古代的那些大文学家，大都落了个凄惨下场，不是因为他们不会做人，而是因为他们太会做人了。面对荣华富贵，他们坦坦荡荡、两袖清风；面对威迫利用，他们从从容容，恪尽职守。

而思及宋朝恶臣秦桧，他也曾寒窗数载，高中状元，文采不输世家名人，却在不经意间，忘了如何“做人”，而导致如今的秦姓人民，心中仍是忐忑不安。

“读书”思“做人”。

读书志在立身。明代的杨时，为解决读书时的疑惑，顶着风雪，立在门前等待午睡的先生。古人读书，不惟求知，重在立身，做一个真正的读书人。

“书行天下者，自是腹有诗书气自华”，但我们还应该知道一点，“积累知识”和“塑造人格”或者是不容分割的，但又绝不能相互取而代之的。读书能使我们博学，但这只是一种追求，而不是根本，唯有“做人”，才是“读书”的根本，“读书”就是为了“做人”，为了做一个有文化、有品德的人。

教育教学书读后感(精选十四篇)

作文是从小到大经常练习，作文是极具开放性的文字表达，通常在写作中要言之有理或情，才能打动读者，你知道精彩的作文是怎么写出来的吗？小编特意收集和整理了教育教学书读后感(精选十四篇)，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！

教育教学书读后感 篇1

本书作者杨景芝是我国著名的儿童艺术教育家。具有近四十年的教学实践经历，以经过近二十年对儿童绘画能力发展的教学实验研究，她总结的教学理论具有很高的学术价值和倡导意义、作用。老师在儿童艺术教育实践中一直保持一种开放的心态，每前进一步，心中都装着国际艺术教育变幻的风云，同时也没有忘记与中国特殊的国情和人情相结合。正如老师表示的：“我试图探索一条适合我国国情的儿童美术教育途径，我不赞成脱离儿童实际的传授知识技能为目的的美术教育学科中心论，反对用模仿的教学方法压抑儿童创造力。另一方面，我又感到教学内容完全从儿童兴趣出发存在不足，它缺乏科学系统的教学体系……致使教育产生放任自流的不良后果……我主张美术教育依靠发展儿童知觉、美感和创造性，促进儿童成长。”老师不管对她的理论还是实践，都浸透着一种爱心，诚如她在书中指出的“爱与尊重是教育的出发点。”这里不仅有对其从事的艺术教育事业的爱，还有对她的教学对象的爱，对儿童作品的爱、对儿童在绘画中表达的天真烂漫的个性和情感的爱。另外，老师的艺术教育和实践还具有严肃性和认真性。本书洋洋20余万字，涉及了艺术教育的方方面面，凝聚着老师多年心血的结晶。

《美术教育与人的发展》一书，分为上、下两篇，上篇是美术教育与人的发展，从走进基础教育天地谈起，到具体阐述美术教育与人的素质发展。从儿童接受美术教育的心理特征分析，到构建开放性教学实践体系的具体做法。下篇是儿童美术教学方法研究。具体论述了老师的教育观和教学方法，以及多年来总结的“教的艺术”。老师通过上下篇理论与实例的论述，让我们全方位、多角度的了解艺术教育特点，及儿童艺术教育的一些科学教育方法。

在书中，我特别欣赏的是老师提出的“从爱心出发进行教育”的主张，她在书中指出“在儿童稚嫩的心里最看重教师对他的态度，教师的爱最具有吸引力，它能激发儿童的学习热情。儿童的学习动力常产生在对教师的眷恋。”确实，爱就是力量，它能给人勇气，它能催人奋进。相信，我们的美术教育一定能芝麻开花节节高，也会培养出更多艺术的花朵。

这是一本好书，一本可以成为美术老师办公桌上的专用书。杨老师以自己的实际行动和理论成果，为艺术教育开辟了一片净土。

教育教学书读后感 篇2

我最喜爱的书是《爱的教育》，《爱的教育》是意大利作家亚米契斯编写。这本书通过对朴素生活的描写，使我感受到人类是多么需要相互关心、相互理解、相互帮助!我认为这种关心、理解和帮助，都离不开一个最根本的东西爱!中国的文圣孔子有一句名言：仁者爱人。可见有仁者之心的人，首先必须有一颗美好的爱心。

那本薄薄的小书，文字不多，但其内蕴却无比深厚与沉重。它用朴素平淡的语言，塑造出一个个貌似渺小，但实际上却很不平凡的人物：老铁匠、老石匠、卖菜妇女、卖炭人、卖柴人、铁匠的儿子、老石匠的儿子、卖炭人的儿子、少年鼓手、父亲的老师、带病上课的教员等等。这些平凡的人物，在我心中激起了一阵阵强烈的感情。对我来说，看了这本书甚至可以影响我今后性格的形成。

书中塑造了形形色色的小学生形象，有表现优秀的，有表现极差的，有成绩好的，有成绩极差的，但每一个人都在本质上有其闪光的东西。我认为他们都具有可爱和善良的一面，这种善良的本性只要能得到父母、老师和周围的人们挖掘、发现和培育，他们即使不能成为国家的栋梁，也会成为益于社会的公民。

这难道不是一本具有深远影响的好书吗?

教育教学书读后感 篇3

“书到用时方恨少，事非经过不知难。”对于我们教师而言，要学的东西实在太多，而我们明白的东西又太少了。有人说，教给学生一杯水，教师应当有一桶水。这话固然有道理，但一桶水如不添加，也有用尽的时候。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，“是固教然后知困，学然后知不足也”。所以，读书吧，

苏联当代著名教育家苏霍姆林斯基是一位具有30多年教育实践经验的教育理论家。他写的《给教师的提议》一书中共谈了一百条提议，读着此书，就好像有一位智者站在你面前，他循循善诱，给我排解烦恼，给我指点迷津，又犹如一位和蔼可亲而又博学的老人，在我遇到困难的时候及时给我以帮忙，让我充满信心……

书中每一条谈1个问题，有生动的实际事例，也有精辟的理论分析，很多都是苏霍姆林斯基教育教学中的实例，娓娓道来，有益于教师开阔眼界，提高水平。书中众多理论对我影响深远，其中给我印象最深的是第二条“教师的时间从哪里来一昼夜仅有24小时”。一看着题目我就被深深吸引了。是啊，我们经常听到教师们这样谈论“我忙，没有时间啊。”平时我也经常这样地抱怨。一昼夜仅有24小时，每一天在单位工作的时间仅有8小时，并且这8小时是排得满满的：备课、上课、批改学生的作业、辅导学习本事比较差的学生、还要时常接待家长、处理学生之间发生的摩擦，另外搞好班级的环境布置，完成大队部的工作等等，已经是有点应接不暇，更何况此刻还要抽出时间来搞科研；晚上回到家还要忙着家中琐碎的事情。那么教师的时间到底从那里来呢带着这个问题与烦恼我仔细阅读了这一章节。书中写到：每一天不间断地读书，跟书籍结下终生的友谊。潺潺小溪，每日不断，注入思想的大河。读书不是为了应付明天的课，而是出自内心的需要和对知识的渴求。如果你想有更多的空闲时间，不至于把备课变成单调乏味的死抠教科书，那你就要读学术著作。对啊！这段话发人深省，让我从本质领悟了一些教育技巧的奥秘。我不应当总是抱怨没有时间，抱怨事情太多，我应当在自我所教学的语文这门学科中，使学校教科书里包含的那点科学基础知识，成为入门的常识。在科学知识的大海里，我所教给学生的教科书里那点基础知识，应当只是沧海一粟。明白了这些道理，一切抱怨都抛到了一边。书中所举的那个历史教师的例子就是最好的证明。他的成功之处就是用他的终身的时间在扩大自我的知识海洋，持之以恒地提高自我的教育技巧。教师的时间问题是与教育过程的一系列因素密切相关的。教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。怎样使这些小溪永远坚持活力，有潺潺不断的流水，这是我们安排时间时应当首先研究清楚的！

古人云：“开卷有益”。常读书和常思考，会使我们勇于和善于对自我的教育教学作出严格的反省和内省，既不惮于正视自我之短，又要努力探究补救途径，更要擅于总结自我的或同行的成功经验，从中提炼出可供借鉴的精华，为理论的突破夯实根基。读《给教师的提议》，我想对自我及教师们说一句：读书，能使你的知识变得更丰富，若干年以后，“教科书在你眼里看来就浅易得像识字课本一样了”。

教育教学书读后感 篇4

读了《爱的教育》之后让我明白，这人世间最珍贵的，最需要的就是“爱”。“爱”会影响到人一生的成长，如何表达自己的“爱”更是一门艺术。

《爱的教育》中让我感悟最深的是文章中主人公的父亲了。他为了要求自己的孩子好好学习。他采取的措施不是没完没了的唠叨，也不是粗暴的警告，而是温柔如春风吹拂杨柳般的劝导。这位父亲为了说服自己的孩子要用功读书，给他的孩子举了很多已经投入工作的人也不忘读书的例子，让他的孩子更进一步地了解读书的重要性。这世界上有千千万万的孩子为了读书而刻苦努力着，而你也要做这千千万万里孩子中的一员。

这位温和的父亲用他坚韧而亲切的笔触敲开了孩子的心扉，因为他非常清楚地知道最能打动这个年幼男孩的心灵的是什么。他从不仗着自己是个父亲而在儿子面前装做高高在上的一个大人物，而是学会和儿子沟通，犹如知心朋友一般地亲切。他教育儿子要想成为一个男子汉最重要的就是“勇敢”，勇敢地去面对成长中的种.种困难和种.种挫折。如果有对不起哪个朋友的事，要勇敢地去道歉承认错误并请求原谅。这难道不是一位成功的父亲吗?

文章中母亲那“爱”的教育也让我感受颇深。一次，她的儿子闲在家里，所以她就领着儿子到畸形儿学校去，却让她的儿子留在校门口，不让他进去。出来后对这儿子说：“我之所以不让你进去，像你这样体质健康的小孩进去给那些不幸的残疾儿看见，他们是多么伤心，有可能他们还会自暴自弃。是的，对于那些残疾儿来说他们的心里都有一块阴影，现在好心人的帮助早已把阴影抛在脑后了。如果在让他们看见那些比他们自己健康而又更快乐的孩子，就等于重新再揭他们的伤疤。所以这位母亲教育儿子要为别人着想，要有着一颗善良的心。无论谁遇到了困难都要伸出一双温暖的手去帮助他们。

虽然《爱的教育》只是一个孩子的成长日记，但是却给了我无比深刻的感受。我也要向书中具有良好品质的人物们学习。学会关心别人，用一颗炽热的爱心去帮助需要帮助的人。帮助迷失了方向的小孩找到回家的路。让无依无靠的老人感到温暖，让在异国他乡的人不再孤单，让这世界到处都充满欢声和笑语。所以我自己要做好榜样带动身边的所有人。对于父母的唠叨，我应该好好的理会;对于老师对我的要求，我应该去实践;对于同学对我的意见，我应该去采纳。因为我知道这都是对我的”爱“的教育。

教育教学书读后感 篇5

这几天我读了一本叫《爱的教育》的书，其中有一篇“小石匠的来访”使我记忆犹新。

事情是这样的：有一天，小石匠到他的朋友安利柯家去玩，中午安利柯的妈妈做了丰盛的午餐，他俩吃的很高兴。离开餐桌的时候，安利柯发现小石匠的椅子上有一些石灰粉和碎屑，安利柯准备去擦椅子的时候，他父亲用了个眼神阻止了他，等小石匠走了之后，安利柯问父亲中午吃饭的时候为什么不让擦，父亲告诉安利柯：“如果你当着客人的面擦，客人会感到非常尴尬，而且这是他父亲干活留下的灰尘，并不是肮脏的。”听了父亲的话，安利柯明白了爸爸阻止他的原因。

他父亲的话也使我懂得了一个道理，我们要学会尊重别人，尽量不要在无意间做一些让别人尴尬的事情。小石匠穿的是他爸爸干活时穿的衣服，留下的那些石灰正是他的父亲劳动留下的痕迹，劳动者身上灰尘并不是肮脏的。我想：今后当我再看到马路上清洁工身上的灰尘的时候，我会更加尊重他们；当我再次看到妈妈做饭时的两手油渍，我会更加心疼妈妈；当我再看到老师为我们上课留下的满手粉笔沫时，我会更加体会到老师的辛苦。

教育教学书读后感 篇6

爱像阳光，照亮了我们的心房;爱像雨露，滋润了美丽的花苞;爱像空气，我们处处都能感受得到……是因为爱，我们人世间才变得温暖。读了《爱的教育》，我感受到了爱的重要!

《爱的教育》是意大利儿童文学作家亚米契斯写的，它还有一个副题《一个小学生的日记》。这本书通过一个小学生记日记的形式，反映了社会各阶层的人以及他们之间的关系、他们的生活状况以及他们对各种事物不同的态度、不同的感情与不同的处置方法，它用朴素平淡的语言，塑造了一个个貌似渺小、但实际上却很不平凡的人物：马尔可、老铁匠、铁匠的儿子、卖菜的妇女、少年鼓手……这些感人的故事让我明白了：人与人之间是多么需要相互关心、相互理解、相互帮助啊!而这种关心、理解和帮助，都离不开一个最基本的东西——爱。

让我最感动的一个故事就是《万里寻母记》，这个故事讲了13岁的马尔可为了寻找外出打工的母亲，用双脚走出了万里长路，最终他找到了母亲，但母亲生了重病!马尔可用自己对母亲的爱，“救活”了生病的母亲!

看到这个故事啊，我想到了自己，想到了爸爸妈妈对我无微不至的爱，而我还老是嫌他们这儿不好，那儿不好的，所以我感到十分惭愧!我取得的所有成绩，都离不开平时爸爸妈妈对我的关心和教诲。这点点滴滴都体现出他们对我无私的爱!

因为爱，我们在成长;因为爱，我们懂得感恩;因为爱，我们选择坚持;因为爱，让我们有支撑生命的力量!

教育教学书读后感 篇7

《每个孩子都能成功》这是一本西方教育名著，这本书的作者是美国著名的学习问题专家托马斯?阿姆斯特朗先生，他进行了15年深入的调查研究写成的经典教育专著，他的研究成果表明，实际上根本没有天生的所谓学习上不行的孩子.绝大部分也是世人带着有色眼镜看待的结果.

本书中谈到一个叫比利的孩子，总是喜欢发明令人匪夷所思的玩意儿，例如让水沿着水槽流下，带着乒乓球滚入洞槽，轮番撞击数只铃铛鸣叫，使一头玩具小猪旋转起来，最后进入玩具鳄鱼嘴里.这样，一个鳄鱼似的小切削器便被启动了，你可以在里面削铅笔.他发明的一些其他机械，也是既富创造性又有实用性.然而，比利还是被勒令退学了，他似乎不会按学校的规定的方式办事，他甚至不会计算房间的面积.

还有一个活泼好学的六岁小姑娘，当她第一天入校时是何等地激动.她已习惯于把时间花在小池边与朋友们画画，戏水，堆砖和唱歌，在入校第一天这么一个有纪念意义的日子里，她充满了期待，她期待能在四周走动走动，她期待能了解一些事物，她期待学校能随处歌唱，玩耍，她还期待着能与其他伙伴在一起自由自在地交流.然而，实际情况并非如此.她发现自己生活在一个不得不长时间坐在座位上的世界里，在那儿，她必须去解析老师复杂的说辞，眼睛必须一眨不眨地盯着味道怪异的书本上那些细小而又弯弯曲曲的数字与字母.当她在老师面前表露出自己的失望与迷惑时，老师就建议她去专家那儿做个检查.于是，她就接受了挑，串，刺等一系列深入检查后，又被人认为是彻头彻尾的"痴呆生"。

《每个孩子都能成功》一书中的描述的这些外国孩子，在我们中国的现实生活中又何尝少呢在报告文学《每个父母都能成功——李圣珍老师的教育胜经》一书中介绍的北京的一位叫李圣珍的老师，好几年来，她已经将来自全国的50多个家长和老师认为在学业上无可救药的差生转变成了人见人爱的好孩子，来李老师家之前，有的孩子在学校考试几乎门门都不及格，有的孩子上到小学四年级，数数还超不过20，有的孩子一见到书本就想撕……在李老师的教育下，这些孩子在学业上全部脱胎换骨，全都有了长足的进步，有的一跃成为班上的前五名，有的当上了三好学生，还有的已经考上国内重点大学，有的还赴世界一流大学留学深造.同托马斯先生有异曲同工之妙的是，李圣珍，这位被中国教育界誉为"拯救差生的圣手"的本土教育家，在谈到她的教育经验时，她语出惊人：世界上不愿意学习好的'孩子根本不存在，学业差只是教育不当的结果.

"学业残疾"这一概念应该换成"学习差异"，成千上万的被认为有"学业残疾"的小孩，并不是真正的残疾，而是他们有自己独特的学习方式，而老师和家长并没有认识清楚.而且，数以百万计的孩子，之所以在校学习未能充分发挥自己的潜能，患有学校恐惧症或厌倦教室，是因为没有谁认识以及开发他们应该在学校表现出来的东西，也就是说他们特有的天赋与才华被教师和家长的傲慢与偏见彻底泯灭和忽视了。《每个孩子都能成功》一书正是认真探析了学习这一重要的教育现象，它揭示了许多十分有学习天赋的孩子却被送进学业残疾班的令人震撼的悲剧根源，尤其是介绍了家长如何去发现你的孩子个性化的学习方式以及介绍了帮助孩子提高学习成绩的七种不同的方法.这样的匠心独到的指导，无论是对孩子正在接受厌学煎熬的孩子的家长，还是差生的父母，或者是学习成绩优秀的小孩的家长，都有开阔思路，纠正偏差的效果。

教育教学书读后感 篇8

我怀着崇敬的心情，一口气读完了意大利作家亚米契斯日记体小说《爱的教育》。

我深深地被小说中的一个个平凡人物但有着崇高的思想品质而感动。这本小说没有任何的豪情壮语，也没有任何的虚假，而是通过对生活的朴素，让人们知道什么是爱。

我想“爱是什么”不会有名确的答案，但我知道“爱是无限的，小到同学之间的友情，老师对同学的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至只是一个萍水相逢的微笑，而老师给学生的爱更是影响孩子的一生。

老师的爱是一种依恋的心情，是一种奉献精神，是一种极端负责的态度，也是一种巨大的力量。

在书中以一个四年级男孩利柯的眼光来透视日常生活中的爱。我记得有一次，安利柯的朋友不小心把一位老人打伤了，那位朋友和老师的支持和鼓励下，去向那位老人道了歉，并把自己最心爱的邮册送给了他。过了几天，那位老人的伤痊愈了，他不仅亲自去学校看伤害自己的人，还把邮票册坏给了他。

这就是爱，是爱使他勇敢的承认错误;是爱使老人原谅了他。没有爱就不会发生这一切。爱在任何地方，只要你有心，就一定能感受到爱。

如果我们从小就知道爱，给予和帮助别人而不图回报。人们就会因富有爱心而善良，世界就会以充满爱心而美好。

教育教学书读后感 篇9

这是一本以日记形式写的书。它不但可以给你带来温暖，而且可以驱散你的种种不快。只需一个简简单单的“爱”字，不需要令人厌烦的说教，就能让你学会爱——爱家长、爱老师、爱同学、爱祖国。这本书最为神奇的是作者以一个四年级小学生的视角，向大家介绍了自己的小伙伴们——品学兼优的德罗西、正直的卡罗纳、热情的科列帝、刻苦的波列科西等人。而书的另一部分则是爸爸、妈妈和姐姐写给这位四年级学生的信。信的内容十分丰富，每封信都透出家人那份真挚的爱，让你感到家的温馨。除此之外，老师布置的“每月故事”又是荡涤心灵的优秀作品。从一个个故事中，让我们和主人公一起，学会勇敢、学会坚强、学会热爱自己的祖国。这里有个故事很让我感动：是讲一个“小抄写员”，因为他的家境很贫困，尽管父亲多年来一直辛苦工作，也没改变。他的父亲除了白天在铁路上工作以外，晚上还从别处接一些抄写文件的活，每天都要工作到很晚。有一天，作者让父亲歇歇，并说自己可以代他抄文件。父亲不让，怕影响孩子的学业。于是，每次等父亲睡熟时，他就悄悄地起床，帮父亲抄写文件。时间一长，父亲就知道了，他没说什么，只是摸了摸孩子的头。是的，一切尽在不言中啊!

一成不变的阅读，会让生活变得枯燥无味，而有选择地阅读一些有意义的书籍，会让生活变得多姿多彩，更会给人带来全新的面貌，终身受益。

教育教学书读后感 篇10

《中庸》是儒家经典著作。儒家思想自西汉以来，在社会思想上占据了主导地位，这也使得中庸之道不断渗透，逐渐深入人心。中庸之道，慢慢演变成人们口中的俗语，过犹不及、执两用中、不偏不倚、不左不右和取其正中”等。实际上，这是对儒家“中庸”思想的大大的曲解。不错，中庸的确有“平庸、折中、调和”的含意，但这些绝不是中庸思想的全部，其内涵实质是要求我们认识客观规律、遵循客观规律，对任何事物都持谨慎与理智的态度，不盲从、不躁动，适可而止。尽管中庸思想有其自身的局限性，但它确实包含着很多合理的因素。

时至今日，社会变迁，存在很多问题。中庸之道或许也是解决问题的一剂良药，缓解，甚至解决社会突出问题。

总的来说，所谓“中庸”，就是要以人的内在要求(人性、本心)为出发点和根本价值依据，在外部环境(包括自然的和社会的环境)中寻求中道，也就是使内在要求，在现有的外在环境与条件下，得到最适宜的、最恰当的、无过犹不及的表达与实现。这也就是《中庸》所谓“致中和”、“合内外之道”。如果人们能恰到好处地这样做，则“天地位焉，万物育焉”。

教育教学书读后感 篇11

在这个暑假里，我读了一本有意义的课外——《爱的教育》。它是你荡涤心灵的一泓清泉。

这是一本以日记形式写的书。它不但可以给你带来温暖，而且可以驱散你的种种不快。只需一个简简单单的“爱”字，不需要令人厌烦的说教，就能让你学会爱——爱家长、爱老师、爱同学、爱祖国。这本书最为神奇的是作者以一个四年级小学生的视角，向大家介绍了自己的小伙伴们——品学兼优的德罗西、正直的卡罗纳、热情的科列帝、刻苦的波列科西等人。而书的另一部分则是爸爸、妈妈和姐姐写给这位四年级学生的信。信的内容十分丰富，每封信都透出家人那份真挚的爱，让你感到家的温馨。除此之外，老师布置的“每月故事”又是荡涤心灵的优秀作品。从一个个故事中，让我们和主人公一起，学会勇敢、学会坚强、学会热爱自己的祖国。这里有个故事很让我感动：是讲一个“小抄写员”，因为他的家境很贫困，尽管父亲多年来一直辛苦工作，也没改变。他的父亲除了白天在铁路上工作以外，晚上还从别处接一些抄写文件的活，每天都要工作到很晚。有一天，作者让父亲歇歇，并说自己可以代他抄文件。父亲不让，怕影响孩子的学业。于是，每次等父亲睡熟时，他就悄悄地起床，帮父亲抄写文件。时间一长，父亲就知道了，他没说什么，只是摸了摸孩子的头。是的，一切尽在不言中啊!

一成不变的阅读，会让生活变得枯燥无味，而有选择地阅读一些有意义的书籍，会让生活变得多姿多彩，更会给人带来全新的面貌，终身受益。

教育教学书读后感 篇12

拿起这本书我总是爱不释手，每次看都能给我一次不同的教育。印象极其深刻。

小主人公安利柯开学就升入小学四年级了。他换了新的班主任，而且还结识了许多新的同学和伙伴，在他的新朋友中有高尚正直的卡隆、真诚热情的可莱谛、刻苦顽强的泼来可西、品学兼优的代洛西、不幸的耐利、虚荣的华悌尼、还有坏孩子勿兰谛，等等。安利柯还特别想念以前教过他的老师，因为他们的师生情特别好。再有小安利柯最喜欢和敬佩的好朋友也是他的大朋友那就是卡隆。卡隆是一个普普通通的火车司机的儿子，但是他有一颗爱心。无论什么人，只要有事相求，他都会尽自己所能来帮助他们。我也觉得卡隆特别的好，特别的棒。小安理科的每件事情我都特别关注，我在这里就不一一都说了。但是我还会继续看这本我最喜欢的书的!

我要以卡隆为自己的学习榜样，学会关心、爱护别人，把自己的爱心奉献出来。

教育教学书读后感 篇13

今天，我读了乌塔一篇课文，课文写的是一个14岁的女孩一人游欧洲，她独立自主而我们就像被关在笼子里快窒息的小鸟，我们是多么渴望能够在窗外的蓝天上自由的飞翔。家长爱我们，但那是溺爱。

我知道一个真实的故事，我们家院子里有一个大姐姐，她考上了西安交通大学，但因为在家里，她不整理房间，不洗自己的衣服，也不和别的小朋友沟通，家务事她也一概不管，她妈妈只让她学习，星期六、星期天她妈妈也不让她干家务，只让她上补习班，所以她成了十足的书呆子。她去上大学，不会自己洗碗，不会自己叠被子，但别人都会，她就有了别人什么都会，而我却什么都不会的心理，她自己因为承爱不住压力，所以精神失常了。

我要告诉和我同龄每一个人的家长，给孩子撑起一片独立自主的蓝天，让孩子有自由的空间，那么，中国的孩子也能像乌塔那样，独立自主，自力自强。

教育教学书读后感 篇14

暑假期间，我阅读了《做不抱怨的教师》一书，感受颇深。刚开始看到书名，心里想着，哪有老师会不抱怨呢?要抱怨的事情太多了。一直以来，教师这一职业被认为是天底下最光辉的事业。可是随着时代的发展，独生子女是越来越多，家长对教师的要求也是越来越高，这就无形之中给我们教师带来压力。抱怨，似乎也成为“释放”压力的1种方式。但是这本书里的第一章有这么一句话：“抱怨是懦弱、无能的最好诠释，他像幽灵一样到处游荡、饶人不安。”所以我们教师要调节好自己的心态，对生活充满信心，对工作有较好的满意度，建立良好的人际关系。

抱怨产生不了任何喜悦，也不会让我们的生活和工作添姿加彩，反而会让我们的负面情绪不断叠加，从而产生更多的不快。教育是1种智慧，教师要具有育人的智慧。在我们的教育工作中，如果抛弃让学生人人“灿烂”的想法，顺应自然，那么孩子们的笑脸会不会更多些呢?就像有些老师，学生考了96分还是不够，似乎只有100分才能算优秀。我们教师总是不满足于孩子的成绩。就像有的学生上课稍不认真，一旦被老师抓住，马上就会被批评一顿;下课跟同学有些小摩擦，又被认为是打架。其实冷静下来，仔细想想，一堂课40分钟，谁能保证什么小动作也不做。只要学生改正过来就行了。“很多时候，学生之间的小摩擦，也不那么紧要。”这正如自然万物的生长一样，在摩擦的过程中，学会了与他人相处的艺术。因此，我们教师让学生在摩擦中学会生存，在摩擦中成长，这是1种自然选择的过程，而在此过程中，我们教师不必代劳。

我们教师经常也会抱怨：现在的孩子怎么那么不听话?怎么那么坐不住?怎么那么难教?怎么那么不爱学习?家长怎么也不管管等等。其实，冷静想想，可能是我们教师有些小题大做了，上课思想开小差，我们提醒一下就行了;和同学闹矛盾，告诉他们要友好相处，不能太冲动。其实转脸他们也就忘了所有的矛盾了。有的同学作业没做齐，可能确实是家里有事，给耽误了，也只是偶尔没有完成。有的同学考试没考好，因为他就只能考成那样，也就那水平，他已经尽力了。当面对学生的问题时，我们教师要试着相信自己的学生，试着控制自己的情绪，这样一来，不但问题能迎刃而解，师生双方都学会了好多道理。

有的事情，我觉得只要跟孩子好好说说就行了。毕竟没有不犯错的孩子，关键是他不要放弃学习，继续努力，我们没必要严加管教，另眼看待，不能带着有色眼镜看学生，对学生要多加鼓励，少些批评，鼓励他们。

每个孩子成长阶段的需要不尽相同，懵懂无知的时候要知道灌输引导;渐渐长大些便要放手;等他完全独立了还有鞭策鼓励。爱不是只用单一的方式一路贯彻到底，爱是讲层次的。只要善于引导，灵活多样的使用教育方法，对症下药，天才可能就出现我们的手中。我们应该更用心的去教学生，去感受学生。去感受生活带给我们的另一份财富。如果用心，是可以教给学生很多东西的，不仅仅是学科知识!学生成不了博士不要紧，使他们成为1个有用的人，对社会有贡献的人意义更大一些!我们给学生希望，他们就成为我们的希望了。你是笑着面对自己的希望呢，还是苦着面对自己的希望呢?笑着面对希望，希望会越来越多，你会找到越来越多的快乐!

生活就是一面镜子，你笑它也笑;你哭，它也哭。“不以物喜，不以己悲”，时时注意，保持快乐的心情，做个阳光老师。用一颗宽容的心对待每1个孩子!这样才能生活的简单而充实。

读书热点话题作文十四篇

作文是学生学好其他学科的重要基础能力，经常写作文有利于提高自身的思想深度，反省自身。写作文时一定要在脑子里提前构建好框架，那么你知道作文该如何写吗？以下内容是小编特地整理的“读书热点话题作文十四篇”，请在阅读后，可以继续收藏本页！

读书热点话题作文 篇1

没有去过长城,但能感触于那一种雄伟；没有去过大海，却能体验那一种汹涌。阅读，是一种奇妙的旅行，能让你感受到别样的风景。

最好是在阴雨天，在那种浓云密布风雨欲来之时，择一部《杜工部诗集》于阳台之上，摇头晃脑，大声朗诵，俄尔风起云涌，大雨瓢泼，莫怕，有杜甫之“安得广厦千万间”为你遮雨。此时，谁不会为之而异常激动？生命瞬间洄游到了那个将倾的唐朝。

若是阳春三月，风和日丽，也不赖，一本《柳河东诗集》马上把你带到了那个“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”的京城圣地。看着“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝条，”的风情万种，看着“万紫千红总是春”的繁华似锦，心已醉了。难道不够美吗？

你也许会说，这些的确美，但难道就只有这些风花雪月春华秋实吗？怎么会？读书之乐不止在于人生中美丽的风光，更在于人间悲喜剧。

一丝寂寞，一丝惆怅，虽没那种秉烛而读的情趣，然而于静夜之中，万物寂寥之时，慢慢翻开那一部《红楼梦》，感叹那“乃艳同悲，千红一哭”的故事。怎么能不感动，不怅然有所失？不知不觉中，生命早已溶化得无影无踪，只剩下淡淡的空气。

尔后，再来一本名古垂今的《三国演义》，浮现有眼前的，便是另一番景象。狼烟四起，群雄并立。关云长杯酒之间斩了华雄；曹孟德举手之间灭了袁绍；周公瑾谈笑之间档橹灰飞烟灭；诸葛亮悲愤而成《出师表》……这一幕一幕的群臣相斗诸侯相争的表演，让人心弦紧绷。生命一下子和那个动荡的年代融合了。

著有“山东第一”的鲁迅，尖锐的笔尖，每每发出震耳欲聋的响声。每每读到中国近代那段屈辱的历史时，我只能大呼两个人的名字，一个是鲁迅，另一个还是鲁迅。

有人曾说：你不能增加生命的长度，但你可以改变生命的宽度，你不能改变生命的宽度，但你却可以改变生命的深度，不知不觉中，读书使我的生命变宽变深。他让我知道何为酸甜苦辣，却何为人处事。读书，怎不是一种乐趣？

读书热点话题作文 篇2

知识，是生命的守护神；书，是人类的精神食粮。

记得小时候，我最爱在母亲膝下，津津有味地听母亲讲《白雪公主》，《灰姑娘》，《阿拉丁》等驰名中外的童话故事，我不厌其烦地听着，自己仿佛穿越时空的隧道，置身于童话世界。那些栩栩如生的童话人物在我脑海里留下了不可磨灭的印象。它们善良，它们淳朴，它们在我幼小的心灵里撒下了一颗颗善良的种子……

稍大一点，我就开始自己借助拼音阅读一些较为浅显的童话了，如《狮子王》，《丑小鸭》等等。我看了以后感触颇深。

再大一点，母亲便给我买来许多深刻的文学等方面的书。我坐在沙发上，一坐就是好几个小时。我从中知道了简·爱悲惨的人生；知道了成吉思汗这位一代天骄……我似乎看见了秦始皇统一六国，驰骋沙场的壮观场面；看到李世民南征北战，创立大唐这个泱泱大国。我尽情遨游于知识的海洋。这些书，使我了解了辉煌灿烂的悠久历史，丰富了我的知识，使我在今后的人生道路上不再迷茫。我坚信：知识，可以创造金钱，可以创造财富，可以塑造出一个有用的人才。

正因为我博览群书，我的考试阅读只扣了1、2分，有时甚至1分也不扣。是书帮我理解了短文中深邃的意思，我成了读书的受益人。

不错，阅读和看电视同样能获得知识，读小说是所得到的是细致的语言文字之美，而且又有深邃的思想，不可磨灭的感情，但影片和卡通，虽然也能使你感觉艺术之美和另一种震撼，但欣赏的过程却是瞬间的。

总而言之，同学们，走进书房吧，你会感觉到它的美好、可爱。

读书热点话题作文 篇3

书在我眼前，展现了一个五彩缤纷的世界。在书中，我可以和动物谈话，与古人见面，到嫦娥姐姐家做客，到南极去参观。我读过鲁迅的小说，安徒生童话，李白气势磅礴的诗，苏轼脍炙人口的文章。我及兴地结识了那么多的大学大师，也结识了田晓菲、江南等小有名气的诗人。多少次，我和作者一起欢乐，一起悲伤。我曾被无数优秀人物所感动，为卖火柴的小女孩流下了同情的泪水，为骄傲的小白兔而脸红，也为《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑。多读书，读好书，读书乐。我从书中吸取了无穷的智慧和力量，我懂得了什么是真善美，什么是假丑恶。书，给我打开了知识的窗口，开阔了我的视野，丰富了我的生活，陶冶了我的情趣。请看我的妙词佳语摘抄本，像一个美丽神奇的大花园，开满了五彩缤纷的鲜花。每当写作文时，那些美丽的花朵都会悄悄地帮我的忙，把我的作文好好地装饰一番。我爱书，书是我的好朋友！

读书热点话题作文 篇4

“读书，是人类精神的粮食。读书，可以让我们懂得更多的知识……不读书的人，就像废铁一样毫无用处。”想起了这几句话我就想：”读书有那么重要么？不读书不可以么？”每当想起这两个大问号，我就开始从书籍中找，期望得到解决。

读了《三顾茅庐》之后，我为刘备这种尊敬人才、才华横溢的精神佩服。同时也想起了自己不会一个问题的时候，去问别人，别人细细的给自己讲解的时候，自己不耐烦的说：“哎呀，你就告诉我怎么做就行，用着给我解释了么？快点，我还得做别的题呢~！”唉，想想自己真的很不对，不应该不耐烦，应该听取别人讲解这样再次遇上这种题才能会做。但是从中我也佩服了诸葛亮为躲避各种奸诈小人而隐居山岗这种孤傲的精神。

当我再读了《三国演义》中的《火烧赤壁》、《三气周瑜》等关于诸葛亮的文章时，我不禁为诸葛亮料事如神、才华横溢的本事钦佩。当然也还有一些嫉妒，嫉妒诸葛亮为什么那么聪明。同时也恨自己，不用功，学习只及格，没得到满分等缺点。

其实，生活中的各种问题都可以在书籍里找到答案。其实童话书籍里也隐藏着许多许多的道理。只要你静下心来，细细体会书中的道理，就可以破解书中的奥秘。其实，书籍也是一位知识渊博的“老师”，只要你有不会的问题，这位“书老师”就一定会给你解答。

这是人类的生活离不开书啊~！

读书热点话题作文 篇5

世界就像一个五光十色的万花筒，各种各样的事物都使人着迷。朋友，你踏进这个世界，有什么事物使你着迷了吗?我可以大声告诉你，我着迷读书。有人认为，书是什么?书是一张废纸。我可不这样认为，俗话说的好"书中自有黄金屋，书中自有颜如玉"读书真让我着迷。我为了读书，可以说是废寝忘食。

不知从什么时候，我爱上了读书。从幼儿园的"一、二、三"到上小学的"日、月、山"，我识的字明显增多了，求知欲也多了。从一本小小的连环画到一本厚厚的长篇小说，从一些简单的字到复杂的字。这不同的书带给我不同的趣味，有那扑朔迷离的侦探小说，有那激斗连篇的武侠小说，有那捧腹大笑的笑话。其中，我最爱看童话故事。安徒生爷爷的《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》等等，格林兄弟的《灰姑娘》、《小红帽》等等，我已经是背得滚瓜烂熟。

记得有一次，朋友给了我一本童话杂志--《童话绘》，里面的童话实在是太好看了，我受不了童话，在课堂上也在偷偷看。老师在讲台上侃侃而谈，同学们都在做笔记。突然，同桌拉了拉我的袖子，我不耐烦地说："干什么!"同桌小声说："老师。"我一发觉，大事不妙。只听到老师的狮子吼："拿来!"我只好把心爱的《童话绘》"拱手让人"。

还有一次，妈妈出去买菜，临走时对我说："菲菲，我去买菜了，等洗衣机的衣服洗好，你就切断水源。"当时我正在看《鲁滨孙漂流记》，无可奈何的说了一声"哦"，便又津津有味地看起书来。那本书的内容还真是有趣，我被一个个故事情节吸引了，竟一直看到妈妈回来，才发现我还没有切断水源，衣服湿淋淋的。唉，我的坏毛病总是改不了。

假如有一天，我没有书看了，我可能会发疯，真不敢想象。啊!我真爱读书，读书真让我着迷。

读书热点话题作文 篇6

古人云，书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。我觉得读书是一种享受，它总能吸引着我，给我带来无限的乐趣。

记得小时候看连环画《西游记》，我被里面的精彩情节所吸引，十分崇拜神通广大的孙悟空，甚至有些着迷，有一次我正看“孙悟空偷摘人参果”，妈妈问：“今天你想吃点什么?”我不假思索地说：“吃人参果!”听得妈妈哭笑不得。终于在妈妈“千呼万唤”之下，我才依依不舍地放下书去吃饭。那时看书只是觉得好玩，但那毕竟也是一种快乐与天真的独特享受。

随着年龄的增长，现代文学，唐诗宋词逐渐摆上了我的书架，读书时也会提出疑问，并学会了思考和产生共鸣。记得读鲁迅的《纪念刘和珍君》，我第一次在读书过程中落泪，我仿佛置身于3.18惨案的现场，和他们一起举着标语，呼着口号，肩并肩，手挽手地走在学生示威游行的队伍中，心中默念着：“真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。”鲁迅先生犀利的文笔触动着我的心灵，这是一种感情的享受。

现在我读书，会体会书中蕴含的人生哲理，读懂范仲淹“不以物喜，不以已悲”的伟大情怀;看到了文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的报国忠心;体会了李清照“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”的孤独与愁思。读书时而令我振奋，时而令我悲怆：狼牙山五壮士的豪迈，海伦·凯勒的坚强，白求恩的忘我，骆驼祥子的苦难……这都给我留下深刻的印象，丰富了我的人生，开阔了我的视野，这是一种心灵上的享受。

读书不仅是心灵的体验，它还一点一点地渗透到生活中，每当在生活中遇到不如意的事，总会想起书中的话：“人的理想与现实之间，总是存在着一定的差距，如果没有差距，人生就失去了追求的目标和动力。”我从中得到慰藉，这是一种精神上的享受。

我在书海中探求，其乐无穷。于是就有了“读书百遍，其义自见”的醒悟，有了“冰冻三尺非一日之寒”的坚持。每当我沉醉在享受读书的快乐中，用文字叩响心扉时，一切尘世的烦恼都会被抛到九霄云外，我享受读书。

读书热点话题作文 篇7

大千世界，各人有各人的兴趣，有的人喜欢集邮，说花花绿绿的邮票会带给他广博的知识和无限的乐趣，有的人喜欢养花，说有益身心，胜于吃药，其乐无穷。我却独特钟情于我的书，我觉得看书也有其独特的乐趣。

莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品。”文学家鲁迅曾经讲过，“要把文章写好，最可靠的还是要多看书。”像我这样对阅读如饥似渴的少年，它的功用更是不言而喻。

醉心阅读是我得到了报偿。一次，作文的题目是《二十年回故乡》。当同学们正急得抓耳挠腮，冥思苦想时，我已经开始动笔了。

平时积累的描写美丽景色的好词佳句，亲友重逢的佳段源源不断地从我笔尖流出。小河像一条玉带环绕着村庄缓缓地流淌，河面在阳光的照耀下泛着亮光，小鱼、小虾在水中嬉戏。河边的草地犹如一块绿地毯。草地上五颜六色的野花你不让我，我不让你，竞相开放。一群群色彩斑斓的蝴蝶在花丛中穿梭，翩翩起舞……在大家还在冥思苦想，奋笔疾书的时候，我已经完成了自己的写作，我的文章还被老师当成范文在班上朗读。这样的经历不止一次。每次老师把我的文章念给大家听，我都会感到无比的欣喜和自豪。这是读书给予我的馈赠。

看书的乐趣是当时心里的甘苦，那么重复看书时的摘要则更是一种高尚的享受。看书看过并不是就掌握了，每当翻起以前的书再看时，那时的心情尤为甜蜜。似乎那不是一本书，而是一位风度翩翩的知识女神。

书，不但充实了我的课余生活，给了我宝贵的知识，更重要的是，它带给了我无比的乐趣。集邮的人总是津津乐道与于他的花花绿绿的邮票，养花的人常常看着娇媚的花草赞不绝口，而我却钟情于带给我无穷乐趣的书。

读书热点话题作文 篇8

中外官员同台发言时，我总心生羞愧之感：西方的官们风趣、幽默，观点新颖、条理清楚，思维敏捷、表达优雅;而我们官们几乎都是满口的套话、空话，显得平庸无趣，江郎才尽，大失水准。口拙的背后的原因应该是：我们官们大概是不怎么读书的。

不读书的不限于官们，更可扩大到“国人”。不少人对“不读书”有着切肤之感：很多人离开学校以后就几乎与书籍绝缘了。许多家庭，高档电器一应俱全，唯独没有几本书。有资料称：以色列每年人均读书是55本，俄罗斯是50本，美国是44本，我们只有4本，而且百分之九十是教参和教科书。相比之下，还有几本真正意义的书可称得上读过?

中国人不读书当然有很多理由。政府官员无暇读书，他们忙着应酬，忙着出国考察和谈项目;商人不用读书，因为中国是“仕场经济”，而不是知识经济，读书值几个钱?工人农民读不进书，他们受教育程度低，收入也低，读书对于他们是一件奢侈的事情。教师没有精力读书，中学教师工作太累，没有精力读书，大学教师在为课题交差而读书，确切地说，是翻书，是查书。真正的阅读，超越功利的心灵阅读，恐怕是很少很少的。

一个民族不读书，这个民族的文化就丧失了创造性、批判性，个人就会被群体所淹没。国人为什么不读书?我仔细揣摩，大致有以下几个方面的原因：一是国人贫怕了，穷惯了，挣钱的机会突然多了起来，大家忙于挣钱，心浮气躁，自然难以静下心来读书。二是中国传统中缺乏对于纯粹精神的崇尚。“万般皆下品，唯有读书高”，只因为读书可以做官，可以成为“劳心者治人”的“人上人”，赤裸裸的功利取向。三是没有培养起良好的阅读习惯和理智的好奇心。应试教育的泛滥使学生自由阅读的空间变得十分狭小，并使学生从小养成阅读的功利取向。

一个读书的民族一定是一个智慧的民族，一个充满生机与活力的民族，一个必定有着光明前途的民族。过去我们讲：一个人的心灵，高尚的东西不去占领，低下的东西就会趁虚而入。一个不读书的民族，是不会具有智慧和力量的，也不会具有崇高。以色列是全世界人均读书量最大的国家。直到今天，以色列人口也不过六百多万，而它在全世界是一个很有影响力的国家。读书对于一个民族的重要性可见一斑。

看过一幅对联：“为善最乐，读书更佳”，为善之乐在于“予”，读书之佳在于“取”。读书是一种可以忘乎所以悠然的自足，只要一卷在手，便可以拥有许多许多。是的，有两种东西能让人的心灵永葆青春：真爱与好书。为了让我们的内心不再脆弱，让我们的心灵拥有力量，让读书成为幸福人生的秘诀。

读书热点话题作文 篇9

说起书，我可是一个十足的小书虫，不论何时何地我会看书：走路时看，下课时看，在卫生间也看，就连晚上睡觉也趴在被窝里拿手电看。

我以前是不喜欢看书的，每当老妈到处嚷嚷让我看书时，我就想书有什么好的既不能吃又不能玩，无聊死了。可是，一件事改变了我对书的看法：一天，妈妈叫我去书城买书，我嘴上虽然答应了，可是嘴里叽里咕噜的埋怨老妈。我怀着郁闷的心情来到了书城。“哇，好多书呀！”我感叹到。我刚到就被这里五花八门、丰富多彩的书迷住了，特别是孙幼军写的《小布头历险记》生动描写了小布头所遇到的磨难和快乐。要走了，妈妈叫了我三遍，我还像个木头人伫立在那里看书，妈妈见我这么喜欢这本书，便买下了这本书，成为了我读书时代的开国元勋。从此，我爱上了读书，总是千方百计地让妈妈给我买书、借书。

鉴于爸妈怕我看课外书太多，影响学习，所以总是把书藏起来，让我周末时看，可每次都让我翻箱倒柜地找出来。一个晴空万里的周六睡了一个大懒觉，起床后我像一只机敏的猎狗在寻找猎物{早点和书}，突然一只猎物展现在我眼中：《话题作文》。我像一匹恶狼贪婪地读着，突然我心想：不好，万一老妈待会将我的心爱之物夺去，那就麻烦了。我脑子飞快地转着，有了，看我来一场藏人计！一会我听见妈妈着急的呼唤声，躲在门后看书的我不禁笑了起来……

后来，因为笑声太大，被老妈发现了，妈妈说我真是一个小书虫。我多么希望有一天能光明正大，不用躲起来看书呀！

读书热点话题作文 篇10

我畅游在书的海洋，坐着轻舟在三峡之中急流勇进，感受李太白“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”的喜悦与豪情，时而又体验郦道元“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”的凄凉，不禁潸然泪下。两种截然不同的感情荡涤心扉，我不禁大呼“精彩”!

我漫步于塞外大漠中，看王维点燃的那一柱孤烟笔直入天，欣赏“长河落日圆”的动人画卷，令人流连忘返。天空中，雁去衡阳，大漠边是范仲淹“燕然未勒归无计”的报国思乡之情。军营中羌管悠悠，倾诉思乡之情。此情此景，怎能不令人感动至深，我于是大呼“精彩”!

我在岳阳楼上凭栏伫立，看着长江水滚滚东逝，孤帆远影，旭日东升，我看到了范公笔下“衔远山，吞长江，浩浩荡荡，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千”的壮阔。中华四大名楼之一的岳阳楼名不虚传，雕梁画栋，给人的是一种气势，一种美感。站在这里，你会感受到什么是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的远大抱负，我不禁大呼“精彩”!

我流泪于雨果的《巴黎圣母院》，因为我亲眼目睹驼背的卡西莫多攀上高高的钟楼，在晨曦中敲响嘹亮的钟声;我亲眼目睹漂亮的爱斯美拉达被一帮坏人拐走，受尽苦难，终与母亲相认。我更为卡西莫多与爱斯美拉达的死感到沉痛。因为这深深的触动，我感慨流泪，但我仍要大呼“精彩”!

我在荒岛上和鲁滨孙一起冒险，我扛着那杆长枪，巡视岛上的每一个角落，孤独感与寂寞使我更加钦佩鲁滨孙的坚强意志，我从中学到很多东西……当鲁滨孙踏上久违28年的归乡之路，我从心底里为他感到高兴。于是，我还是要大呼“精彩”!

读书就像一次旅行，带我游遍大江南北，古今中外;读书又像是跟随一位博学睿智的老师，一路教我感慨历史的兴衰，让我随着书中的情节或喜或悲……

精彩读书行，精彩了我的人生!

读书热点话题作文 篇11

书可以使人变聪明，书可以陶冶情操，书是人类进步的阶梯。

我常常因为读书而忘记了时间。

有一次，我去图书馆看到一本叫《三国志》的书，我便把那本书拿出书架，坐在凳子上津津有味的看起来，我看了一上午都没看完。直到闭馆。我依依不舍地把书放回书架，咽了一口唾沫，好像把所有知识都咽了下去。

在回家的路上，我把所有的故事都回味了一遍。诸葛亮与司马懿的智与谋，张飞与关羽的忠与义，曹操的奸，周瑜狭窄的心胸……一个个个性鲜明的人物，在一个个不多的兵马交战中演绎着一个个无比精彩的故事，《空城计》、《草船借箭》、《三气周公瑾》、《赤壁之战》……一个个故事，有令你高兴的，也有让你生气的。

当你亲身走进书的海洋，找读书的乐趣时，你肯定会感叹：“真是书中自有黄金屋，书中自有颜如玉啊！”

读书热点话题作文 篇12

古人曰：“书犹药也，善读之可以医愚。”书籍是黑暗中的一束光芒，书籍是黑暗中的一个指标，书籍是饥饿中的一块面包，书籍是好成绩的基础。但书籍未必全都是好的，如果你看一些不适当你自己的书，那书就不是好书了，对于看书，要仔细地看，认真地看，要投入到书中去，去感受书中五彩斑斓的世界，去感受书中美好的细节，去感受书中美好的故事情节。书籍犹如你的一个朋友，开心时和你一起享受，伤心时和怒一起分担；书籍犹如你的故地，时时想起它，总是那么的怀念；书籍犹如你的伴侣，时刻陪在你身边，不离不弃。书籍是春天的一阵微风，那么的柔和；书籍是夏日里的一轮骄阳，那么的热烈；书籍是秋天的一个果实，那么的甜美；书籍是冬天的一片雪花，那么的纯洁。书籍会伴随你一生，阅读就阅读对我们的成有益的、健康的书籍。让我们爱上阅读，走进图书馆吧。

每个人或多或少都读过书有的人用“眼睛”读书，好像只是随便看着玩；有的人用心读书，好像要把书装进心里；有的人闲的没事了，就拿书来消磨时间；有的人不管有事没事，每天都要读书，就仿佛每天都要吃饭一样，一顿不吃，肚子里就会饿得慌。我小时候就十分喜欢读书，所以到后来，家里的书就一大堆，爸爸妈妈就误以为我不喜欢看书了。阅读书籍对我的成长有很大的帮助，我久而久之，作文水平就提升了很多，好几次作文都拿到班上大声读。阅读书籍对我的语文成绩也有很大的帮助，很多次语文考试成绩大多数都在九十左右。但我有很多难字都不认识，所以常常读错了。一本厚厚的书，我不是按顺序阅读的，而是这里看几页，那里看几页。我知道这种阅读习惯是不对的，但我已经养成了习惯，好长时间才改了过来。有时候一本书我看得入迷了，饭都不想吃。爸爸叫我做什么事我一点而也不知道。我不知不觉被书中那五彩缤纷的世界和各式各样的人物深深地吸引，感染？？？？？？

我从《不要让我们抬不起头》这篇文章中，我看到了一位学校老师，由于对一名学生学习不好而无意伤害了那名学生的自尊心，使我懂得人与人相处，要能将心比心。从《同学们不要比阔气》这篇文章使我懂得穿得好不等于学习好，做为一个学生，只有将知识学到手，才是一个最富要的人。

一本好书就是一座宝库，一篇好文章就是一盏明灯，它教我学习，它教我做人，使我能够健康成长！我爱书籍！我爱读书！爱上阅读，走进图书馆吧！

读书热点话题作文 篇13

点起一豆烛火，温一壶绿茶，在轻盈的茶叶中翻飞时，捧起一本书，品味着字里行间的书香。我最喜欢的事情就是读书。

小时的我对读书一点兴趣都没有，可妈妈是一位爱书之人。每当我玩乐完回家后，妈妈总会对我说：出去玩，不如在家好好读书……直到那一天，我遇见了它——《徐志摩诗集》。因为有它，我对书产生了兴趣，慢慢地爱上了诗集从此就有了一颗爱诗的心。“悄悄的我走了，正如我悄悄的来，我挥挥衣袖，不带走一片云彩。”我轻轻地翻开了扉页，这温柔般的文字，鲜活的思想，动人的情感正注入我的心田。在它的字里行间中，我了解到了她梦中的少女可望而不可即，读出了他内心的思念，寂寞和伤感。对此，我还品读过大量的古代诗集，从中我体会到了范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的爱国情怀，陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的悠闲自在，白居易“座中泣下谁最多，江州司马青衫湿”的伤感，王维“随意春芳歇，王孙自可留”的迷恋。我读的如痴如醉。

在这成长的路上，我对现状并没有感到有一丝丝的满足。于是，我开始选择一些有影响力的文学作品，细细地品味，体会它的内涵所在。

我爱曹雪芹的《红楼梦》，爱那娇小的林黛玉。因为她知道她是寄人篱下，所以只好用犀利的话语来掩饰自己内心的软弱，见自己深深地掩藏。每每想起大观园，便想起她那揪心的泪。她爱过也恨过，快乐过也伤心过。正因如此，她的人生才会一波三折，才会有酸甜苦辣。品味书中林黛玉的一生，你会有许多不同的感受，你会对人们口中的林黛玉有所改观。

人生需体验，书香需品味，品味书中的香气，与作者进行更深一层的思想交流。品味书香，可以感受到春天那风乎舞云的惬意，可以感受到夏天那滂沱大雨后的一丝清凉，可以感受到秋天那落叶纷飞的凄凉，可以感受到冬天那雪花飘零的壮阔。

一壶绿茶，一缕书香，在如豆的烛火下，茶香缭绕，书香浸染。

读书热点话题作文 篇14

要说“闲”，那可是真的少有，只有那可爱的暑假才谈得上，上学期间，背了语文背英语，背了英语，背政治。唉！真是永远都背不完了。暑假的来临，让我松了一大口气。你且听我慢慢道来。

刚放暑假，我就睡了两天的懒觉。想把那一个个“艰苦”的日子缺少的睡眠恶补回来。作业真是小菜一碟呀，我总共花了三天就做完了，解放的日子就是舒服，事事都顺心，但是，这样的生活维持了没几天，我就受不了。感到真是太无聊了。我以前老是认为忙着的时候不好受，先在才发现闲着的时候更不好受！唉！干点什么呢？出去玩？可惜没同龄人，下棋？可没有对手呀！惨！

这时，我想，还是上于老师的博客看看吧，连接网线，打开博客，左上角的一行字让我很受感触，大体意思是说：学习累了，看看书也是休息！对呀！我不也挺爱看书的呀！看书不光能提高阅读水平和写作能力，还可以陶冶情操，提高个人的修养……，你看，一举N得，何乐而不为呢？

说干就干，不是有句话吗？“书非借而不读也。”我匆匆跑进了图书馆，借了《红楼梦》、《聊斋》、《未名湖畔的玫瑰》、《樱桃之远》，这几本书，回家后就开始阅读起来。书中的情节吸引了我。书中人物的特点吸引了我，读《红楼梦》，使我感受到二百年前四大家族兴衰的沧桑，读《聊斋》让我感受到作者的清廉正直，读《未名湖畔》使我感受到要成为一名北大才子所要付出的艰辛，读《樱桃之远》又让我感受到人性的美。总之，读书，使我快乐。

读书，真好！

春游作文精选十四篇

想必大家都有过写作的一次尝试吧，写作可以帮我们更好地体验生活日常，但要写好作文是需要时间去磨砺的了，你现在写作文是否感到毫无头绪？小编经过搜集和处理，为你提供春游作文精选十四篇，请收藏并分享给你的朋友们吧！

春游作文【篇1】

今天，我们一家人有幸来到了公园里，充分感受到了春天的气息。

春天来了！春天来了！春风姑娘吹过绿油油的草地，叫醒了睡了一冬的小草；吹过一棵一棵桃树，给桃树穿上了一件用粉红色花做的裙子……

春天的柳树发芽了，嫩绿的颜色在柳枝上显得非常美丽！小草从松软的土地里探出头来，小溪里的水化了，叮咚叮咚流着，那声音像琴声一样真好听！蓝蓝的天空中飞过一群小鸟，小鸟叽叽喳喳地叫着，好像一个传信员在说：春天来了！春天来了！树上顿时变的热闹起来，小鸟在树上安家筑巢。

公园里的松树脱下雪白的大棉衣，穿上了她那绿绿的新装。春天到了，同学们脱下了冬天的棉衣，穿上了薄薄的衣服。

春天是一个美丽的季节，我在春天听见小溪的流水叮咚声，小鸟的叽叽喳喳的叫声，小朋友们欢乐的笑声，我爱这美丽的春天！

春游作文【篇2】

在阳光明媚的周六早晨，我们去科技馆参观。每个人的脸上都洋溢着欢乐的笑容，大家一路上叽叽喳喳个不停，可兴奋了。

到了科技馆，参观了科学实验室、水世界、倾斜小屋和游乐场。

给我印象最深的是倾斜小屋，在参观时我感到头晕眼花，站立不稳，有些同学差点就摔倒了，我们站在倾斜小屋中，因为空间小，负责我们身体平衡的内耳前庭器官和肌肉骨骼会告诉大脑，地面是斜的。但是我们周边的物品都是以斜面为水平面摆放的，所以我们的眼睛看到后，告诉大脑，地面是平的。两个互相冲突的信息导致大脑不知所措，于是我们会感觉站立不稳，头昏眼花。所以眼见不一定为实，需要去亲身体验。

在水世界中有个叫做杯子水车。转动转轮来带动水车，固定在水车上的杯子从水池取水，转到顶端后倒入水槽，然后从出水管流到不平衡木上，并一层一层地落入水池里。古代的筒车就是利用这种原理来灌溉农田的，我们的祖先真的非常有智慧。

科技馆是个有趣又长知识的地方，下次我还要再来玩。

春游作文【篇3】

人说一叶知秋，但什么是知春呢?特别是对三月的大夫山来说，这里流淌的明媚春光，姹紫嫣红的花朵，婉转清澈的鸟声，已经从视觉、听觉、嗅觉、味觉、知觉包围了每一个踏春游山的人了，所以来到这里的人，从踏入山门的一霎那，就实实在在的被春天撞了个满怀，最后陷入了春的怀抱了。

游人太多，我走得是一条偏僻的小道。生活是很公平的，她会大方地赐给人类选择的机会，只要你不愿意在浩荡的自行车流、拥挤的人群中随波逐流，你大可以避开，然后独自去欣赏你心中的风景。

在春天郊游，慢慢的体会着唐人诗句：“春气满林香，春游不可忘。落花吹欲尽，垂柳折还长……”感觉此情此景，与古人诗意何其相似!春湖水碧，如山间安放的一块块碧玉，碧玉又是灵动的：“风乍起，吹皱一池春水。”站在堤边，春风拂面，杨柳依依，鸟声如玉盘散珠，清脆悦耳。我行走的小路，其实在不同的季节已经不知走过多少遍了，可是每一次经过这里，感觉各异。主要是每个季节开放的花朵不同，所结的果实也不同。

此时，桃花初谢，枝头上挂着许许多多黄豆一般大小的桃子。杨桃、龙眼、荔枝等果树争相开花，不知名的野花也不甘寂寞，纷纷开出鲜艳或清纯的花朵，招来蜂蜂蝶蝶。有两种植物，当地是不多见的，而在我的故乡粤东却遍野都是，这就是经大夫山公园引进的白橄榄树和杨梅树。白橄榄树结果通常在秋天，而杨梅在夏天就可以看到一树红霞。而此时，不见它们的花儿开放，我也从来不知道这两样植物的花朵形状是怎样的，只听说杨梅开花只限在大年三十的夜晚，甚至花期比昙花还短。

故粤东乡间流行着这样的传说：某乡村一绣花女子，心灵手巧，几乎所有的花朵都能用她的绣花针绣出来，就是偏偏绣不出杨梅花，于是就在大年三十的夜晚，独自提着油灯跑到山上去，苦候杨梅开花。此时山风怒号，星光黯淡，她的内心无比恐惧，可是为了完成自己的心愿，她忍耐着、等候着。夜深之时，终于等到杨梅开花了，她欣喜无比，陶醉于杨梅美丽的花朵。就在她满心喜悦，提着灯准备回家之时，一声尖锐的虎啸，把她吓得昏死过去!天亮后，乡亲们上山寻找，只见杨梅树下，一盏破碎的油灯，还有杨梅落花上粘着的殷红血迹……

回忆这个凄美的传说，我由衷赞叹绣花女的求知之心和她的勇气!但抑制不住内心的惋惜和惆怅!或许是杨梅树不对，它不该选择在夜晚开花，而花期也不该这么短暂!是它害死了一条美丽的生命!可是，这是理由吗?

我离开杨梅树，正当为春天令人眼花缭乱的花色感到不胜其烦的时候，一个景物以其独特的方式出现在我的面前。这是一株树干已经被虫子蛀空、望得见树心的老树，干枯、褐色的树皮上寄生着细长的藤蔓，藤蔓的`根部就是从树干长出来的，或许，老树已经是它的食物和成长的温床，它将在腐朽的世界上建立自己繁荣的国度。可是，结局并非那么简单，而在枯树的根部，两根新苗生机正茂，承继了枯树的事业，若干年后，它们或将成为参天大树!植物坚强的生命令人感到不可思议!植物的生死枯荣，是不是生命的启示?看来自然界和我们的生活何其相似!

和煦的阳光照耀着春天的大夫山，东风温柔，摇动着我目光所及的树木，枯黄的叶子从枝头纷纷掉了下来，人迹罕至的小路，石板上印着许多叶子的形状，仿佛落叶不是心甘情愿的，它们在生命终结的那一刻，希望在石头上留下自己的印记!看到这些印记，我的内心充满了感动和敬仰，不仅树木有灵，大自然的一切都是有灵的，哪怕是一块不会说话的石头!而被植物学家称为植物活化石的远古植物“莎萝”，更令我感到神秘和敬仰!这数十株植物，它们就生长在大夫山北面的一条山谷里!它们从哪里来我不知道，但是我知道它们的祖先出现在侏罗纪时代，在恐龙出没的山谷，就有它们独特的身影。

几十万年过去，恐龙不见了，人类取而代之，而它们还好好的活着!莎萝，叶子像凤凰的尾巴，树身像棕榈树，长得秀逸大方。如果说山上其他的树木都像现代版的精装书的话，那么它们就是永远的线装书，古朴，庄重，神韵悠然。如果我不是对植物有着浓浓的好奇心，或许今天还不认识它们，也不知道近在咫尺的大夫山有它们的倩影!在春天，它们也迎来了生长的美好季节，新芽长出来了，原有的叶子更加翠绿了，像是春风给染上去的颜色!

“摘桑春陌上，踏草夕阳间。”春天的大夫山实在太美了，太丰富了，仅仅在山间漫游了几个小时，我就感到心满意足了。沿着山路慢慢向山下走去，幽香扑鼻而来，那是一朵自动掉到我衣袋里的白色含笑，闻之令我飘飘欲仙。我想，假如我还不赶快在夕阳之下离开大夫山，我可能被山间的美景捆住脚步，或许回不去了，所以我又回到拥挤的大道上，发动我的汽车，结束了周末下午的春游。

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春游作文【篇4】

每一次的春游都会给我一些感想，这次也不例外......

今天，我们到珍珠泉公园春游。

这次出乎了我的意料出乎我意料的并不是去珍珠泉春游，也不是步行去珍珠泉公园，而是那的环境的变化。以前，那里河水清澈见底，树木青翠欲滴。现在，河水变的又绿又白。

人们不停的排污水让河水被污染，有些人不知道保护环境，向河里乱丢垃圾。垃圾除了污染一些地方的美景，如果垃圾在水中100～200天就会腐化成白色泡沫，这些有害的泡沫被鱼虾吃到后会一直在在它们体内，当人们吃了如果这些有害的鱼虾有害物质同时也被人们吃下。更可怕的是这些有害物质在水的作用下会渗透到泥土中，破坏了原来美丽的环境，使一些原本景色秀丽的地方变成脏乱无比的地方。

为了我们的祖国，让我们一起行动吧！让森林青翠欲滴，河流清澈见底！

春游作文【篇5】

春天到了，郁金香花开了，我和爸爸妈妈一起开车来到了雅林植物园。

我一下车，远远地就闻到一股清香。我和妈妈走了过去，一进门我们就看到一个大风车。在风车的旁边开这五颜六色的郁金香有：黄的、红的、白的、紫的、大红的、玫红的、粉的、粉色白边的、红色黄边的……五彩缤纷，漂亮极了。春风吹过，花儿在草丛上跳动，好似无数美丽的少女在翩翩起舞，远远望去象是一片花的海洋。

这里的郁金香不仅数量多，品种也多。红的象火、黄的象星星、白的象棉花、粉的象桃花。晶莹淡雅。最引人注目的就是黄的郁金香，它的干很粗，它有七八片花瓣儿，椭圆形的一层又一层，漂亮极了！

你别小看这些郁金香，它们还有花语呢！黄色郁金香表示珍贵、财富、高雅、爱情、友谊，粉色的郁金香表示美人、热爱、爱惜、友谊、幸福，红色郁金香表示爱的告白、爱的宣言、喜悦、热爱，紫的郁金香表示：高贵的爱、无尽的爱，双色郁金香表示美丽的你、喜相逢。

雅林的郁金香真美！

春游作文【篇6】

昨晚——春游前一天的超市几乎是要被同级段的同学塞满。随处可见穿着校服的同学几个人结伴成一堆,认真的对着手上的清单,嘟嘟囔囔地数着手推车里还差了些什么,人声鼎沸。货架上几乎像是被扫荡过一样,空空无几,只剩下几根干巴巴枯黄青菜——超市经理晚上恐怕都要笑着睡过去。

这一次的春游倒是特别,并不同往常一样背着满书包的零食游山玩水。这次包里装的都是琳琅满目的食材——轮到我们自己动手烧菜的时候到了。

回到眼前。春日里太阳依旧热烈的灼眼,丝毫没有被柔软的春风抚软了性子。春游的队伍里不免传来一两声的抱怨。走到实践的场合,全都是排布整齐的灶台和带有遮阳棚的小桌子。灶台上的小黑锅油腻腻的,还有灶台边的干草和柴火。——还需要我们自己来生火?

同组的同学马上就分了工。我端了小黑锅去不远的洗手台洗着,白净的胳膊在洗锅的几个过程中就蹭上了锅底的黑炭。一着急,直接扔了抹布用手使劲搓那一块黑黑的地方,却不料越擦越黑。我的脸也渐渐拉黑,眼眸里蒙上了一层不快。更加用力的搓呀搓,把周围的皮肤都搓红了才擦淡了点。又随意倒了洗洁精到锅上抹了几下甩甩干就拎锅回了小组。

他们一群人正在生火,火势却不大。一位心急的同学直接将打好的蛋到锅里,和还没有热的油直接混在了一起,“滋滋滋滋”过了五六分钟,锅里的.蛋还是糊糊的搅成一团,根本没有要熟的意思,生火的同学更是不断地往里面加柴火,浓烟滚滚,有一阵没一阵的从锅底下的火堆里钻出来。后来更是慌不择路,统统一起把纸巾和塑料壳放进火堆里。火星在里面四处乱窜着,眼看着连火都要灭了。我在旁边急跺脚也没法,“干脆不要生火了!借同学的灶台烧一锅方便好了。”但一转头又迎面扑上了炭黑的浓烟,隔着眼镜,泪腺像是受到了重大的刺激,眼睛一酸,眼泪就啪嗒啪嗒的往下掉。大口大口的呼吸着,却忘了对着灶台。捂着眼睛就跑到旁边蹲下。心里暗暗想着,“我现在一定像是从烟囱里钻出来的黑姑娘。”

突然间就讨厌起天上的太阳,又热又闷。更像是一张嘲讽的笑脸,俯瞰着我们。

“你们可以找一点枯的树叶,像这种,然后放到火里面,也许会大一点,还有…对不要把塑料放进去!”借鉴了已经成功生火的其他组的经验,这样磕磕绊绊最后倒是成功了。于是接下来的炒菜相比起来要轻松许多。陆陆续续也就完成了。

其实人生中很多时候都会经历一场“生火”——从未做过却让你觉得心烦的事。也许你会被折腾的蓬头垢面,狼狈不堪。会疑惑,放弃,会感到无助,崩溃。但世上从来没有我们自己所不能完成的,也许我们需要再努力一些,或者是寻求别人的帮助。

其实想要生成大火很简单。只要你寻找到那一点干树叶。你也可以叫他——坚持。

春游作文【篇7】

今天一早，我们就兴高采烈地踏上去春游的路程——积道山

在车上，我们大家一边唱着“流星雨”的歌，一边高声谈笑快活极了。终于，我们来到了山脚下，一下车一堆牛粪就来迎接我们，当然很不高兴，我想，山脚就这么糟糕，到了山上还不是更邋遢。还是去看看吧！

我们才走了几步就有些烦了，大家边走边玩，还把好看的花呀，草呀摘了下来，套在头上走，终于，皇天不负苦心人我们到了山腰的小亭上，大家都吃着自己的面包，大口大口地啃着，像是几天没吃饭了，黄老师趁着这好机会，把我们这狼吞虎咽的样子都用照相机拍了下来——

山顶，山顶终于我们到了令人期盼的山顶，首先是一个寺庙，里面有四个脸部表情不一的天王，手里各拿着武器，真吓人；在往里走，还是一个寺庙，正中是一个镀金的大肚佛笑眯眯的，手放在腿上，衣服也没穿好，听老师说，这是“迷罗佛”，瞧，有许多人都在摇签，我也不例外，一个劲的抢，抢到了我就把它当宝贝似的，结果抽了个上上签虽然自己认得，却不知道是什么意思，去问吧，又要钱，我真觉得这人很贪材，于是我又诚惶诚恐地走向那个正凶巴巴看着我的.老头儿他戴副眼睛头低着，我没去管他，只是去摸了摸木鱼，他便大声吗到：“小鬼头，我就知道你会碰我的木鱼的，你们这些没教养的东西，不要不经过别人同意就乱摸！”我只好往后走，那后面有十八罗汉，各个凶巴的看着我于是，我停住了脚步，左看右看，越看越怕，我转身就跑，想离开这可怕的地方。

我“逃”出大门跑向侧门，“哇！好漂亮！”我大叫一声，只见右边一片油菜花金灿灿的一片，左边是一片萝卜花白花花的一片，后边是一片树林，前面是一片绿油油的草地，这一大片地方使我想起六岁时在老家的田地里捉蝴蝶的情景，我情不自禁地走向树林往下望去，呀！这若隐若现的山头在我眼前出现，还有大块的田地——

我们又来到了熟悉的山脚，又唱着歌，坐着车，来到了熟悉的学校。

春游作文【篇8】

一个春光明媚的早晨，老师带着我们去植物园。

我们一进大门，一股花香扑鼻而来，一看才知道，原来这里是牡丹园。这儿的花有的红的似火，有的白的像雪，还有的粉的像霞。这些花儿有的张开了笑脸，有的'害羞的躲在了叶子下，有的还在呼呼大睡呢！牡丹的花瓣层层叠叠，数也数不清，我不禁想起了一句诗“唯有牡丹真国色，花开时节动京城。”

翻过了一座山，我们来到了九曲桥。许多人都在喂鱼，把吃的扔水中，而鱼儿呢？像一艘艘快船一样飞快地游来，争先恐后地抢着，谁也不让谁。

沿着小路走着，我们来到了碧桃园。这里的花一团团，一簇簇，而且还四处飘香。

不知不觉，就到了人工湖。湖岸边许多奇形怪状的石头，如果你走累了，还可以坐下来，边欣赏美景边休息。你看湖面像下着“柳絮雨”一样星星点点，铺满整个湖面。风一吹，水面就生气地皱着眉，真是可爱。

最后我们来到了樱花园。风一吹樱花就落了下来，只见地上像是铺了一条粉色的毛毯。我们先抓一把花儿，然后把花瓣一下子扔上天，犹如天女散花，站在那儿好好享受这花海。这多有趣呀！

我爱这次春游。

春游作文【篇9】

前几天还是蒙蒙细雨，今天就变得霞光万丈。趁着这个好天气，我们学校决定去春游。

来到教室，陈老师把我们带到人民广场。上了大巴，一路上我们说的说，笑的笑，眼间就来到了琅琊山东大门。进了东大门便是深秀湖，也许是因为前几天雨水过多，所以湖水都溢到大马路上了。我想：这雨如果下到云南干旱灾区那里，可以救多少人和动物的.生命啊。

很快，陈老师说：过了前面石桥我们就吃饭，饭后有劲登南天门。我们班有再从个胆小的同学不敢过，我便拉了他们一把帮助他们过桥。

我们找了一片石头地上，把桌布铺在上面准备开餐。同学们拿出了食品边说边吃。有的同学脸上笑盈盈的；有的同学只顾吃了，两个腮帮高高鼓起；有的同学看着漫画书，时不时的肯一口手中的面包

只听见有一位同学说：“在这里野营多好啊！只可惜没有睡觉的地方。”

另一位同学说：“这个年代还愁没睡的地方呀，买几顶帐蓬搭起来不就可以了吗？

野外的聚餐真好呀，加上有点累，我们吃的比平时多了很多。我们班的“摄影师为陈老师、朱悦、王雪莹等人照了几张特写，也照下了我们会餐时的开心时刻。

一小时后，我们便收拾东西向南天门进军，登南天门的台阶可真多呀。我们班李老师体力不好，没爬多久就累得真喘，我们便扶着李老师上山。爬到南天门时有些同学没力了，瘫坐在地上，可再看朱悦，前面一个包，后面一个包手上还拎着一个包，你可知道她是我们班的个子最小的同学。回头看看上山路上，还有几个小胖子在后面直喘粗气，满头大汗，努力的往上爬。

这次是我们班第一次集体登上南天门的，我们迎着嗖嗖的山风，眺望着景色，异口同声地吟诵道：会当临绝顶，一览众山小。

在这山巅我饱览了美丽的风景，我们载着满腹喜悦下了山。在芳草地休息片刻，乘坐大巴回到校园。

春游作文【篇10】

1，儿童也爱晴明好，纸剪风鸢各一群!明朱茂曙《秦淮河春游即事》

2，星期四，我们去春游，那里有一大片水，都是由喷泉组成的!云台花园正在举办第xx届花博会，我跨进云台花园的大门，觉得比以前的云台花园更加美丽了!听说云台花园有一个喷泉，于是我就去看喷泉!喷泉在一条湖的中央，可走上一旁的亭子，就觉得喷泉太壮观了!只见泉从一根根又长又黑的喷管里喷了出来，向上喷了几次，就有的水在半空中飞快地转了个圈，好像聚宝盆上的光圈，动来动去，好像在向人们显示出自己的美丽!水落了下来，打到水面上，溅起了几朵小水花，还可以看见扩散出那一圈圈粼粼的水纹撞向岸边，又反弹回来!喷泉的美，是在于它那一次次洁白有水以及那波光粼粼的水纹!云台花园的梦想花园家让我们记忆深刻!喷泉汇成的水波向上喷，往下落，一大群锦鲤鱼游到它们的下面玩耍，嬉戏，好像是在玩水上乐园，这样就形成了一个温馨的家，也就是云台花园的主题之一!家，是温暖的;而喷泉汇成的家，对鱼儿来说，是欢乐的!

3，云霞出海曙，梅柳渡江春!淑气催黄鸟，晴光转绿苹!唐杜审言《和晋陵陆丞早春游望》

4，我回忆春天，鸟语花香的季节!我们放声高歌，走在田间小路上!春游对于孩子们来说是最有吸引力的，然而炒菜做饭，奔跑游戏，则更是不亦乐乎!我们坐在树下，望着天空!天是蓝蓝的，在蓝天下，树枝上已长出了嫩芽，我仿佛看见它正在茁壮成长，沐浴在春天的阳光下!那嫩芽，不正是朝气蓬勃的我们吗?

5，双飞燕子几时回，夹岸桃花蘸水开!宋徐俯《春游湖》

6，在春天里，动物们也从沉睡中醒来!小草开始发芽了，大地上到处都显现出欣欣向荣的景象!一眼望去，到处都是一片绿景象，就像一幅水彩画!

7，万树江边杏，新开一夜风!满园深浅色，照在绿波中!唐王涯《春游曲》

8，云霞出海曙，梅柳渡江春!淑气催黄鸟，晴光转绿苹!杜审言《和晋陵陆丞早春游望》

9，这就是春，因着萌生在这里的生命的齐奏，让我真真切切感受到一种神奇的美丽!描写春游句子

10，满园深浅色，照在绿波中!王涯《春游曲》

11，快乐其实是一种幸福的感觉，每个人的感觉有所不同，我认为学校组织春游是一种快乐，逗小猫小狗玩也是一种快乐，得到生日礼物时也很快乐，偶尔吃一回肯德鸡算是一种快乐，但这些快乐都是垂手可得的!有些快乐是要通过自己的努力才能得到的，那种快乐好象让人感觉更持久，回想起都乐滋滋的

12，淑气催黄鸟，晴光转绿苹!杜审言《和晋陵陆丞早春游望》

13，春潮春游春播春笋春花春树暮春春景

14，万树江边杏，新开一夜风!满园深浅色，照在绿波中一夜风：一夜春风!唐王涯《春游曲》

15，满园深浅色，照在绿波中!《春游曲》

16，春天到了，在一个春光明媚，阳光灿烂的早晨，老师带着我们去春游，来到公园门口，看到这里已经人山人海!

17，春游东风知我欲山，吹断檐间积雨声!

18，春雨断桥人不渡，小船撑出绿荫来!宋徐俯《春游湖》

19，《春游》东风知我欲山，吹断檐间积雨声!

20，云霞出海曙，梅柳渡江春!淑气催黄鸟，晴光转绿蘋!《和晋陵陆丞早春游望》

21，阳春三月，春光明媚，正是春游的好时节!

22，只有灰鹤带着海边神奇的故事，掠着银翅，在高空中广播着;野鸭子扑棱着翅膀，打起水面粼粼碧波，成天价暖，暖地唱;鹧鸪隔山相呼，召唤久别的情侣一起准备春游;鹩哥像个高傲的诗人，独自吟诵着花开知多少，春天又来了的诗句!

23，春天里人们更忙了!俗话说：一年之计在于春!你看，在城市的大街小巷，来来往往地穿梭着忙碌的身影，乡村的田地里，农民们在播洒着希望的种子!

24，踩在她松软的泥土上，才知道生命的温床可以如此地平实!只要季节的老人飘然而至，所有沉睡的种子，都可以在这里孕育，并赋予生命一种变换的姿态!

25，新绿，嫩绿，鲜绿，翠绿，满眼的绿色呀，温柔着我们的视线!还有那星星般闪动的一点点红，一点点黄，一点点粉，一点点紫呀，也惊喜着我们的目光!

26，春天来了，大地上的每一个角落者充满了春天的气息!校园里，到处都是春光明媚的鲁象!柳树抽出了细细的柳丝，上面缀洁了淡黄色的嫩叶;小草带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇，又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋;小朋友们都脱掉了笨重的冬衣，换上了既轻便又鲜艳的春装!

27，雨过天晴，太阳走过七色彩虹，万丈光芒照耀着春天的大地，大地上的一切都生机勃勃!地上的小草，细细的嫩叶湿漉漉的，青枝绿叶的树木，像刚洗过一个澡，显得青翠欲滴!鸟儿在枝头欢快地歌唱着，唱得人心情舒畅;小蜜蜂出来采蜜，它们从这束花飞到那束花!最快乐的是阳光下的孩子们，他们有的追逐跳跃，有的唱歌跳舞，还有的在蓝天上放起了风筝，又是一幅欣欣向荣的图画!

28，暖暖的春风飞来了!它好比一个天真活泼的小姑娘，带着一只彩色的神笔，到处欢快地画着!

29，披着柔媚的春光，让略带甜意的风，从身边掠过!就会领悟到春的气息里，其实包含着一种最令人感动的柔情!也会觉得大自然就是一位奇特的母亲，她竟选择在万物萧条的冬的尽头，将千姿百态的生命孕育而出，让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光，相拥而至，把无限的生机带给人世!

春游作文【篇11】

风和日丽，阳光明媚，正是出游的好天气。4月23日，xx市残疾人联合会和我院举行了精神康复春游活动，组织部分精神病患者到圭峰山郊游。让患者亲近大自然，愉悦身心，促进精神康复。

我们乘着专车前往目的地。病人们在车上就已经按耐不住愉快的心情，高歌起来。去到了圭峰山，我们席地而坐，四周郁郁葱葱的树木，玉湖风光秀丽，令人心情舒畅。为了此次出游，我们的病人也早已做好了表演节目准备。首先，由残联的朋友独唱一首《我的中国心》拉开帷幕，接着到我们的休养员表演。有太极拳、健身操、手语、个人独唱和团体合唱等等。病人们看得如痴如醉，兴高采烈，气氛活跃。最令他们兴奋的节目就是去喂金鱼，他们把鱼料洒向金鱼时，成群的金鱼涌到湖面，争先恐后地吃饲料，大家更是笑得合不拢嘴。

时间过得飞快，傍晚了，残联为大家准备了晚餐。晚餐非常丰盛，美味可口，色香味俱全。休养员们吃得津津有味的，其中，有一位病人对我说了一句很感慨的话：“住院2年啦，2年来第一次吃得那么高兴，真是好幸福。”我当时心里想：“那就好了，是啊，她们长期住在精神病房，难得有那么丰富的`一次啊。”她们每个人都说吃得很开心，脸上露出了满意的笑容。

晚饭过后，我们就启程返回医院。大家都依依不舍，流连忘返。病人们心里充满了感激和欢乐。这次郊游，燃起病人们对生活的热情，让他们知道，身边可以有很多有趣开心的事情，这有助于康复治疗，让他们有勇气做他们自己。希望以后有更多类似的活动举行，希望社会人员能更多关注残疾人和精神病患者。只要人人都献出一点爱，世界就会美满人间！

水之四书作文十四篇

写作文好可以锤炼你独立思考和创新能力，通过写作可以更好地领悟文学作品和好文章所包含的人性关怀。优秀的文章需要的斟酌字句，你收集和整理了多少作文模板呢？分享给你的朋友会让他们感到很开心的。

水之四书作文 篇1

我的读书故事

每个人都有自己的喜好。有人喜爱运动，有人酷爱旅游……人的性格不一，兴趣爱好也就不一样。我呢，就喜欢拿一本书，找个僻静之处，坐下来，津津有味的看。我时而被书里幽默有趣的故事逗得开怀大笑，时而被书里凄楚伤感的故事引得泪流满面，时而也为书中的英雄人物顽强不息的精神感动不已。

记得有一次，我和爸爸去书店买书，在书店逛了很久，都没有看中的书，我的目光再一次在这些应有尽有的课外书扫描。突然，我眼睛一亮，看向了被摆在上架，厚厚的一本书有着丰富的知识，我看着那本书的名字——中华上下五千年。我不禁乐了一下，因为从小时候开始，我就对这个世界充满了好奇，我想知道人类最初是怎样生活，然而，这本书给予了我。我拿下那本书，拉着爸爸去付了钱，就急忙往家跑。一打开门我冲进了自己的房间，小心翼翼的翻开来读。我贪婪的吸允着里面的知识。把自己融入书里面。仿佛我就是古代的人，生活非常艰辛，工作很劳累，饭菜也很朴素。我感到心酸，原来古代人的生活那么困难，而我们现在生活那么幸福美好。读者那本书却忘记了时间。

我喜欢看书，因为书真的给我带来了很多很多······

水之四书作文 篇2

在末来世界里，XX城市的中心有一座图书馆。每天，来看书的人非常多。接下来，就让我给你介绍一下吧！

图书馆的外表是一只“书虫”。“书虫”的嘴巴就是图书的錧的大门。走进大门，就会看到一台灰色的机器。机器的上面有一个白色按扭，按扭下面是一个抽屉。你只要按一下按扭，对机器说出自己喜欢看的书，再打开抽屉，里面就你想要的图书了！

拿好书，就可以去椅子上看书了。椅子的旁边有一块隔音玻璃，只要你坐到椅子上，所有的噪音都会消失得无影无踪。这样，你就有安心地看书了。你不用担心玻璃会破裂，它是由一种特殊材料置成的，就算用金属砸也不会破。如果你看书看得太久了，收本就会自动关闭，耳边就会响起优美、轻快的音乐，让你感到全身轻松，神奇的椅子还会给你做按摩呢！等音乐放完后，书会就会自动打开，你又可以尽情地沐浴在书的海洋中。

图书馆的墙是用水果玻璃做的，能清晰地看见外面的红花、绿树、青草和蓝天。但外面的人却看不到自己，玻璃墙上有隐形自动换气系统，能把室内污浊的空气排出去，把新鲜的空气放进来。这样，来看书的人们就可以呼吸到清新的空气了。

怎么样，你喜欢末来的图书錧吗？我相信，总有一天，这样的图书馆一定会出现在世界上的。

水之四书作文 篇3

愉快的星期五即将过去了，在离别轻松的课堂后，我背着书包回到了家。

一进家门，我连鞋都忘记脱，就急忙往房间跑去，以迅雷不及掩耳的`速度从书包中取出刚借到手的《单翼天使不孤单》，就如饥似渴地看了起来……

“滴答”“滴答”时间一分一秒的过去了，书页在大腿上轻轻地翻动着，书中的故事是那样的吸引人。“池俊威！吃饭啦！”妈妈的喊叫在屋子里回荡着，我好像没听见似的，继续在书的海洋中遨游。当我正想着“书里面陆老师为什么要说‘每个人的付出都不会被浪费掉。’这句话”的时候,爸爸进来了，一脸的严肃，说：“快去吃饭。”我自然的点了点头，便继续翻阅这我手中的书。“哐！”“哐！”开关门的声音陆陆续续的想着。

渐渐，月亮挂在了天空上，皎洁的月亮照在书页上。此时，我才知道，我看书看了三个多小时。不过，这本书已经合上了，已在最后画上了一个符号，它既不是省略号，也不是句号，而是一个感叹号，记得科罗廖夫曾说过：“人离开了书，如同离开空气一样不能生活。”是啊！书是我们生活中的必需品，因为，它是知识的源泉。每本书都有它自身的魅力，都能给我们带来喜怒哀乐，能使我们的生活更加多姿多彩。

水之四书作文 篇4

亲爱的妈妈：

您最近怎么样？工作顺利吗？

远方的你，知道长春正在下大雪吗？雪，纷纷扬扬地下个不停，时而像一个个穿着银色凯甲的勇士，时而像一条条白色的小船。雪，落在大树上，树枝都被压弯了，像一层层波浪似的。地面积了厚厚的一层雪，足足有十几厘米。因此，我们学校还放了两天假呢。你那儿也下雪了吗？天冷吗？如果冷的话，请多加一点衣服啊，小心感冒噢。

妈妈，还记得窗外的那只大蜘蛛吗？它的网已经被大雪给压破了，但仍然顽强的活着。今天我还看到它伸着小爪，沿着窗户一点一点往上爬呢，我多想把它带到屋子里暖和暖和呀！它可是蚊子的克星，一个夏天吃了那么多的蚊子呢。

现在我的学习有了很大的进步，字写得也好多了，做题也认真了，老师还表扬了我呢。马上就要期末考试了，我多么希望能考出个好成绩呀。妈妈，为我加油吧。

妈妈，我可想你了，真希望你出差能早点回来，我还有好多的心里话要和你说呢。

最后，祝您工作顺利、开开心心。

您的儿子：xx

20xx年11月24日

水之四书作文 篇5

战争中的小伙伴：

你好！我是一名中国的小学生，今年10岁了，是个可爱的小女孩，喜欢游泳和画画。我们虽然还没见过面，但我从电视上得知你们的国家爆发了一场大战争，当时硝烟弥漫，罪恶的子弹正在威胁着你们。

我知道，战争时，有许多孩子失去了美丽的家园，推动了亲人，成了孤儿。有的孩子甚至长期没有东西吃，营养不良……..我觉得战争对人类的伤害太大了，不仅破坏了我们的家园，还杀害了许多无辜的生命。此时此刻，我能理解你们对战争的憎恨和无奈。

虽然战争是无情的，但你们一定要有顽强意志，不要放弃，要团结一致，勇敢地克服困难，不向困难低头。我想对你们说，让我们向全世界的人呼吁：要和平不要战争。

我相信一切都会好起来的，一切都会过去的`。你们一定能重新住在美丽的家中过上幸福快乐的日子，和小伙伴在草地上玩耍；脸上露出灿烂的笑容，和我们一样在鲜花中读书，和我们一样享受春天！

水之四书作文 篇6

读《祖国万岁》这本书，是我每天必不可少的的一件事。只要是有空的时候，总会把它拿出来阅读。

当我读到“新中国成立前，国难重重，战乱不断，烧鸡滩的村民吃不饱穿不暖，生活困苦不堪”时，我惊呆了，因为我无法想象当时的那种生活到底是个什么样的？而我们现在有吃有喝，要什么有什么，有时吃不完的饭菜还要浪费了;衣服有点破损或者有点小，我们却把它扔了。这些如果是在以前的烧鸡滩，以前的旧社会，恐怕是永远都不可能发生的。所以我们现在的生活比起以前的生活要好上很多很多，更应该珍惜现在的生活来之不易，更应懂得勤俭节约。

新中国成立后，祖国也发生了翻天覆地的变化，科技发达，生活富裕，祖国繁荣昌盛，作为祖国的一份子，为有这样强大的祖国而骄傲。我是一名小学生，我现在要做的是努力学习，为祖国的更强添砖加瓦，贡献自己微薄的力量。

水之四书作文 篇7

是我国古代的读本，我相信大家对它也十分熟悉，“人之初，性本善……”字里行间里充满了深刻的人生哲理。我情不自禁地拿起书，有滋有味地读了起来。

“融四岁，能让梨”讲得就是：汉代人孔融四岁的时候，邻居家送来一筐梨，他走过去拿了一个最小的梨，大人问他：“你为什么挑小的呢？”他回答说：“哥哥们年纪大，应该吃大的，我年纪小，就应该吃小的呀。”于是大人又问：“可不是还有比你更小弟弟吗？”他又答：“因为我是哥哥啊！”简单的语句里无不透露出孔融懂得谦让的的好品质，小小年纪的他就知道做弟弟的要尊敬兄长，做哥哥都要爱护弟弟，真是让人佩服啊！

当我读到“玉不琢，不成器”这句话时，我的眼前仿佛出现了一块玉，经过工匠长年累月地精雕细琢，成了一件精美绝伦的玉器。人不也是这样吗，要经过磨炼、学习、只有一直坚持下去，最终才能获得成功。可我却不能做到坚持不懈的完成一件事，有些计划实行一个星期就以失败告终，妈妈常说我是“三分钟热度”。例如每次到了暑假，我都会制定很多机会，可是到了最后，我却一个也没有完成，就连暑假作业也拖到快要开学才做。从此以后，我要改掉这个坏毛病，做到“言出必行”。

当我读到：“香九龄，能温席。”时，我真的很感动，小黄香九岁时，就懂得孝顺父亲，夏天为父亲摇扇子，冬天给父亲暖被子。她不仅以孝心闻名，还勤奋刻苦，学富五车。现在很多家庭都十分富裕，许多孩子便拿着父母给的钱随意挥霍，去不知这是父母辛辛苦苦赚来的钱。“啃老族”就成了一个证明。父母为养育自己的儿女付出了毕生的心血，是他们将你带到这个世界上。这是人世间最伟大的恩情。所以我们要一定要孝敬父母，好好学习，将来回报父母，回报祖国。

《三字经》里还有许许多多的的精彩词句，里面包含了知识道理，值得我们深思。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”同学们让我们在书海里遨游吧！

水之四书作文 篇8

晚上，我已经进入梦乡，这时一件神奇的事情发生了。

我看到周围人的头是方形的，前面是一间大房子，我手上则有一把剑。我十分好奇，赶紧进到大房子里一看，原来是一座图书馆。我原本平静的心情顿时紧张起来。这是怎么回事？

我随手拿了本书来看，突然发现右面有一个人走来了，他举起剑跳起来要杀我，我赶紧一躲并用剑刺他。一剑下去，顿时满地是血，我这才明白原来这个图书馆是致命的，不由得更加紧张了。

我看了看四周，现在没人，便又拿出一本书认认真真地看了起来。此时的图书馆安静极了，没有一点声音。突然传来了一阵提示音：如果你往右看就是死的。我不知这是“陷阱”，头忍不住往右一转，霎时后方两根箭向我射来……这回还是没有射中我，此时我得到了一把长长的武器——长矛。

过了一会儿，周围开始动起来。我感觉前面有敌人，两个僵尸慢悠悠地向我走来。我先用矛刺死一个，再用剑斩了另一个。接着又出现十来个，有个拿着长长的木棍，有的拿着铁剑，有拿着弓箭，这也是我最害怕的武器……总之敌人非常多。

这些僵尸的动作和武器以及情景，与我睡觉之前看的书里的情节竟然一模一样。但是不用那么担心了，因为敌人就剩下三个弓箭手了。我看了他们的阵形是竖排来的，便一挥长矛将他们全部刺杀了，当时地面又一次血流成河。

这件事情太不寻常了，白天看的小人书，夜里梦中竟然全是书上的场景，这就是“日有所思，夜有所梦”吧！看来以后，不健康的书籍还是不要看的好，否则只能自己下自己哦！

水之四书作文 篇9

书，是我们心灵的窗户，打开了我们奇幻的想象，书，是灵魂的泉水，滋养了我们的心田、书，是一架望远镜，是我们看见更远的景色，书，是良师益友，为我们指出前进的方向，书，是开启智慧大门的钥匙，也是飞向天空的羽翼。

书，是我生活中不可缺少的东西。我每天都会坐着书到处旅游，有时与“武林豪雄”聊聊天，与我的偶像---大胡子张飞论力气。一次，我在与津津有味地看着一本书，不知不觉，要吃饭了，妈妈大喊：“小书虫，吃饭了！”------没有回答。过了一会儿，我仍旧陶醉在书的海洋中，妈妈不耐烦了了，气呼呼地扑向我，一把夺了我的书，我还没缓过神来就听见一顿批评：“喂，我叫你几声了？”我支支吾吾地说：“一声。。。。二声！”妈妈把我拉到餐厅，悄悄对我说：“我叫你20声了！”

我对书就像老虎看见肉，因此，我的语文水平在班里一直是数一数二，我的作文一直在班里被当作范文领读，所以，我光荣的拥有了一个称号：书呆虫。

书是我人生的天梯，也是为我的天空增添色彩的一支画笔，我在书在滋润下努力成长，就像高尔基说过的：“书是人类进步的天梯。”这句话说得很对。

水之四书作文 篇10

说起打水漂，大家都不陌生，打水漂也叫轻功水上漂，是把一块拱形的石头对着水平面往外打，利用水的托力，使石头在水面有向上的力，从而达到在水面连续上漂不下沉的目的。

大年三十，我和老爸一起去打水漂。

我们沿着弯弯曲曲的堤岸，来到了河边。潺潺的流水在我们面前流过，发出哗哗的声音，好听极了。我问老爸：“打水漂怎么打呀？”他回答说：“你先看我怎么打。”老爸开始打了，他先拿起一块拱形的石头侧转身，用力一扔，石子高速旋转，到了水中央，在接触水面的一刹那，石头飞起来了，一连漂了十个水漂，好像一只可爱的小兔子在青草地上欢快地跳跃。我大声叫好，但我不解的问：“打水漂有没有什么要点吗？”老爸说：“打水漂要注意三点，如果你注意了，包你能打出很好看的水漂。”“哪三点呢？”我忙问。

“所谓选好石头就是要选拱形的石头；所谓拿好石头就是要拱出的一面朝下；所谓要用好石头就是要在扔石头时掌握技术要领，技术要领就是扔石头时对准水平面用大臂的力量带动小臂，再用小臂带动手腕出去，但是，手腕要用最大的力气去把石头转起来。”

我拿起一块拱形的石头就往水里扔，“啵冬”，石头沉入水底，唉失败了，老爸走过来，说：“打水漂不能心急，要慢慢来，熟能生巧嘛。”我慢慢的练着，终于，一块石头被我打出了水漂，后来，我也用瓷砖打出了很多很好的水漂。

玩着，玩着，我仿佛也是一块被扔出去的石头在水面上轻松地跳跃着。

水之四书作文 篇11

中华文明的结果，华夏先哲的智慧，国学之经典，文化之瑰宝。你的语言千锤百练，字字流金，你就是美丽的国学文化。

我还是一个小学生，你走进了我的视野。当我翻开第一页时，我就深深地被你吸引，你让我废寝忘食，让我不知饥渴寒暑；读完你时，你又让我意犹未尽，让我冒昧地闯进了中华文化的意境，体会到国学的韵魅。你还使我修身养性，增智广识，立德立志。那句自天子以至于遮人，壹是皆以修身为本。让我在为人修养上受益匪浅，那不愤不启，不悱不发告诉我要举一反三的道理，还有那关关睢鸠，在河之洲氓之蚩蚩，抱布贸丝等语言让我感受到中华古诗词的精妙绝伦，源远流长。

春王正月，元年者何？君之始年也，春者何？你是上至帝王将相，下至黎民百姓治国、修身，立德的根本，更是千百年来生生不息，千古长流的中国美学的渊源。你提到的欲治其家，先修其身，富不能淫，贫不能移，让我感受到你的大气磅礴，又产生一种温润飞扬的感觉，更让我更透彻地了解了中华文化瑰宝的美丽。

我最爱的《四书我经》，你不仅让我感觉到美丽的中国美学，还让我在课堂上风风光光了一把。记得有一次，一道难题难住了班级全班同学，那是让我们说出一句《诗经》中的名字，看着大家束手无策，老师随便点了一个名字，竟点到了我，我若有所思，忽然灵光乍现，你提醒了我，我脱口而出：桃之夭夭，灼灼其华。没想到同学们向我以热烈的掌声

古之欲明明德于天下者，先治其国。你让我拥抱了中华文化的广博与美丽，把每一天的生活过成诗！我要真心感谢你！

水之四书作文 篇12

知识是一片无边无际的海，书籍就是大海里的一滴水，需要积攒很多“水”，才能汇集成汪洋大海。

是是个名副其实的“小书虫”。只要见着书，我就控制不住自己的情绪与“饥饿感”。忍不住拿起书“狼吞虎咽”起来。

我有一个习惯：就是一“吃”起来就总也“吃不完”，总也“吃”不饱。有的时候看了一下午了都不知道。

有一次，下午3点钟的时候，我正在写作业。“饥饿感”不知不觉地来了，我舔着嘴，向存储“食物”的“大冰箱”走去。

我打开了“冰箱”的门，我本想文雅地找“食物”。可是，我见到美味可口的“食物”。就“垂涎三尺”，我的“饥饿感”像发酵似的在全身蔓延开来。

终于，我顶不住“食物”的诱惑，疯狂地“扎”入“冰箱”，筛选“食物”。

我挑中的一个“食物”，津津有味地“啃”起来。

月亮悄悄爬上树梢，黑夜笼盖吧大地。妈妈见我一点动静都没有，便带着一连串的小问号走来了。我完全不知情、被妈妈突如其来的叫声吓了一跳，嘴张成了“○”形，爸爸闻声过来，却见到了两个○形。

缓缓，妈妈才说话：“你怎么不写作业？”我一愣，才想起来还有作业没写。

怎么样？我这个“小书虫”有趣吧！