写文学的作文

写文学的作文通用。

幼儿教师教育网的编辑专门为您编写了以下可能会有用的“写文学的作文”。在语文教育中，作文占据着十分重要的地位，因为作文是个人自我探索和表达的重要方式。一篇优秀的作文能够让读者仿佛身临其境。为了方便日后的阅读，希望您将这篇文章收藏起来！

写文学的作文(篇1)

我爱文学，爱它那行云流水般的通畅，爱它那天高云淡般的深邃，爱它那或深沉，或轻松，或伤悲，或欢快带来的诱惑，使你不由自主的叩开它的大门，继而进入，深入……

走进唐诗，分享孟郊“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”的喜悦；体会陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的清幽；共品刘禹锡“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的豁达……

走进宋词，看那李煜“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的哀思；品那晏殊“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”的伤感；嗅那辛弃疾“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的喜悦……

唐诗宋词的经典，让我领略到文学一角的诱惑，而现在，我随保尔一起坚持，与鲁滨逊一同期盼，和格列佛共同游历。我也曾和卖火柴的小女孩一起在寒冷的夜晚，点燃一根火柴，交换着彼此的故事；我也曾走进安妮的世界，感受着她的童真﹑无奈和绝望……

只有当我从文学中尽兴而归时，我才感觉到一具躯壳坐在案边，也许，这就是文学的诱惑吧！

古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”可我对之反感，也厌恶“万般皆下品，惟有读书高”的论调。品味文学，本是一种陶冶，一种享受，为什么要让文学成为跻身显贵的垫脚石呢？这，我就不得而知了。

文学是一盏明灯，照亮我们前进的道路；文学是一艘小船，载着你到达胜利的彼岸；文学是一把钥匙，帮你打开成功之门。

文学诱惑着我，也诱惑着你，诱惑着他……

写文学的作文(篇2)

拿到这篇文章，说句实话，不知该如何下笔。今天，我且谈一谈文学对自己的启迪吧。

文学对一个人的启迪应该是潜移默化的，在我看来。有认识：“你的气质里藏着你走过的路，读过的书，爱过的人。”是的，在我看来不同的人，对书有不同的选择，就像有人说：一千个读者，一千个哈姆雷特。假期开始看博客以来，我观察到三班有位同学，应该是对文言文十分热衷了，我感觉他的作文里常带有一点古文的色彩。而我有一位朋友，很喜欢看《福尔摩斯探案》，总觉得她的思维十分谨慎，分析问题也十分全面。因此，每个人对书有不同的选择，而书对每个人潜移默化的影响，并不是那么简单的，不可能说你今天读了《海底两万里》，明天你就能像凡尔纳一般，对环境描写有十足的把握，生动形象又恰到好处。换而言之，如果你只读一本书，那便毫无意义，不如不读。当然，这仅限于只读一遍，如果你选择多读几遍，总是有好处的。

再一点，文学对人的启迪，是各个方面都有的。从《傅雷家书》中，我在了解到一些乐理知识同时，又感受着傅雷对于儿子的谆谆教诲，和殷切希望。从《海底两万里》中，我不仅了解了一些地理知识，欣赏凡尔纳笔下环境描写的那种流淌在文字中的优美。从《隋唐英雄》中，不仅感受一个朝代的，兴盛与衰亡，也感受着国家的动荡，有志之士的爱国之情。所以，文学的启迪，真的是对人的一种很有力的影响。也许，这种启迪，只可意会，不可言传。

以上，我只想证明一点，文学是贯穿整个人类发展史中缓缓流淌的一条河流，文学对人的启迪，就好比河水对人的滋润和养育，是默默无闻潜移默化的。这种东西只能自己去体会，当你真正的走进书中，你会为书中人物的不幸遭遇，所悲伤，也会为书中人物的爱国之情所而自豪，你会为书中人物的善良而动容，为他的邪恶而感羞耻。

我想，若论如何去感受文学的启迪，也许就在于提升写作水平，丰富文化底蕴。

写文学的作文(篇3)

文学是一方天空，包容了世间的一切；文学是一泓清泉，滋润了心灵的净土；文学是一首轻歌，曼妙着无尽的感慨。其实，文学本身是一种无形、无色、无味的东西，根据每个人对文学的理解和情感，才有了不同的认识。

我看文学是红色的，文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的赤胆忠心，那是火热的红色；文学是绿色的，“野火烧不尽，春风吹又生”的色彩是代表生机的绿色；文学是黄色的，“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”的磅礴气势，是如沙的黄色；文学也是白色的，一代伟人毛泽东的“北国风光，千里冰封，万里雪飘”是圣洁的白色……其实，文学是多彩的，源于有一双会发现美的慧眼。

酸、甜、哭、辣都是文学的味道。安徒生爷爷笔下那赤着双脚、衣衫褴褛的小女孩四处乞求，却微笑死去的故事令人心酸；史铁生在母亲的影响下变得对生活积极乐观、充满希望带给我丝丝清甜的喜悦；贾宝玉在家人安排下与宝钗成亲，而黛玉孤寂去世的情景让我的内心在苦涩的海水里翻涌；可怜的凡卡学徒生活令人愤怒，他挨饿、受人欺凌，被老板虐待，我也像他挨打时一样，心里火辣辣的……没错，文学拥有多重味道，需要一种细腻入微的味觉。

矛、盾、雨、云无不是文学的形状，先生以笔为矛抨击黑暗的旧社会；曹雪芹遭遇家族中落，但他用盾一样的信念创造出流芳百世的《石头记》；萧红带我们回归美丽的呼兰河，用文学之雨涤荡着每一位读者的内心；先生用平实的文字叙述了他前半生如流云般的往事。是的，美得文字带给人美的享受，独特的文字带给我对他们独特的感受。

从小，我就喜欢文学，渐渐长大，我学会了用笔来抒发自己心中那最真、最善、最美的情感，文学交给了我热爱生活，教会了我发现生活，在文学里，我的遐想可以自如的发挥，也许这就是文学的魅力所在吧！

写文学的作文(篇4)

文学最大的魅力，在于可以给人一种在脑海中，自主想象的朦胧感，这种奇特的感受是电影所给不了的，它给人的启迪也不相同但只要带着真心，便会有所启迪。

《百年孤独》是我很喜欢的一本书，它被称为拉丁美洲魔幻现实主义的开山之作，加西亚马尔克斯以丰富的想象，创造了一个世界这种喧闹而又可悲的现实，在时间的作用下轮回，一个家族七代成员，都是用着五个相同的名字，不断的做着同样的事来和孤独坐着无声的抗争。每天做两条金鱼，坐满二十五条就熔化重做的上校，感到着实可悲。每个人都在清醒或混沌中对抗着孤独，或许是我的资历尚浅，仍不能领会其中那些微妙的感受，但就在自己的思考里，我突然间顿悟出一种力量，对抗孤独的力量，便给了我在迷茫中抬起头的力量，不再为了合群去做和别人相同的事，只是做好自己，不在迎合他人的目光。

《八十天环游地球记》也是我几年前所钟爱的一本书，瓦尔纳再次用他那丰富的想象，和渊博的知识刷新了我的认知。主人公菲利亚。福格严谨，智慧，也富有爱心，战胜了许多困难，并最终完成环球航行，还收获到了一份珍贵的爱情。他身上的冒险精神让我折服，在面对危险时处事不惊的冷静态度，让我万分佩服。从他的身上学到了很多让我十分受益。

泰戈尔的诗集是极富哲理的，最喜欢的有一句“我不能选择那最好的，是那最好的选择我。”。这句话仿佛道尽所有选择的真正内涵，每个人都想选择更好的，而为什么只有少数人才可以选到呢，这便是自己的原因，只有自己足够优秀，有了资格，够努力，不服输，才会有机会这世界的成功都不是必然事件，是一个人独立的排除一个个不确定因素后的结果，只有努力才有希望成功。

文学是让我们看到世界的窗口，这大千世界无奇不有，让我们为他探索，寻觅真知，挑战危险，做最美好的自己。

写文学的作文(篇5)

我有一个关系极为亲密的好朋友，她是我的榜样，一个神圣的目标。

她个子跟我差不多，体型有些微胖，头发浓密。细细的剑眉下一双炯炯有神的大眼睛极为惹眼，高翘的鼻子和红润的嘴唇镶嵌在纯净的脸庞上。

我总是跑去她家写作业，那是一个阴雨天，窗外狂风怒吼，阴暗的天空仿佛吞噬了一切美好的事物，窗外的景色凄凉黯淡。心情伴随着电闪雷鸣的气氛而变得忧郁烦躁。我蹙着眉，从书包中掏出课本，撑着脑袋开始做作业。我时不时不耐烦的看看表，时间在滴答声中一分一秒的流逝着。雨依旧在下，天空依然阴霾。抬眼看向她，静静地坐在那里，仿佛阳光下一朵盛开的康乃馨，照亮整个房间。

她两眼直视着那本厚厚的文学书，目不转睛地阅读着，沉醉其中。她的眼神，她的表情像是看到世外那样渴望，那样兴奋，时而欣喜若狂、时而若有所思、时而露出困惑的表情，时而发出兴奋的啧啧声，她有时会和上书，抬头看向天花板，眼睛里满是神采和光芒，有时会低头沉思，深陷其中……她深深地被书中的内容所吸引，徜徉其中。看到这般丰富的表情，我烦躁的心情竟慢慢平静了下来，和她一样，我也在书籍中寻找快乐，在无尽的文学世界中尽情遨游。我也学会了像她那样把自己沉醉其中变成故事的“主角”，尝试体验作者在运笔时无尽的快乐。

我的朋友，她用行动告诉我什么是学习中的快乐，她让我渐渐爱上读书。在这恶劣的天气中，我的情绪不在郁闷烦躁，我的内心澎湃卷起阵阵波澜。读书使我快乐、使我内心纯净。我爱读书。

写文学的作文(篇6)

文学是一个大家并不陌生的词，文学可以开阔视野，文学可以明人心智，现在就让我们来看看这神秘的文学殿堂里到底有些什么？

在文学的殿堂里，知识不仅是数不胜数的，而且也是多姿多彩的。打开身边现有的文学读物，你会眼前一亮：长征之歌、至爱亲情、雪的.节奏、人生修行、美在大自然等。这是多么丰富多彩的文学天地呀！读这些文章时，我们是不是被感动过，是不是为他人伤心过，是不是被启发过。看，这就是文学的力量。

文学不仅仅在于语文书上，课外读物也同样富有魅力。当我们打开它们时，心中就有些想法，这书好看不好看，里边讲了什么；正是因为这些想法让我们钻进书海，无需外出。在书海中遨游，在书海中畅想，它使我们知道了大自然的一些奇异现象，知道中国文化的特有魅力，知道了我国的风俗民情—古人说：“书中自有黄金屋“这话一点也不加，一些成功人士人正是因为文学才学有所成。

文学不仅仅存在书本上，在人们的口中我们也可以得知许多事情。比如从老红军那里我们可以听到含有文学色彩的长征故事；从老作家那里我们可以听到他的学习经历和写作道路上的坎坷；从成功者那里我们可以听到他成功的秘密。这些人的话也是文学，难道不是吗？他们讲的话中蕴含了人生的哲理，这些话能使我们终身受益。

文学是知识殿堂的钥匙，是通向成功的指路明灯，让我们用文学打开知识殿堂的大门，在这扇大门中努力学习，在明灯的指引下走向光明，走向成功！

写文学的作文(篇7)

科举不第的蒲松龄写起了《聊斋志异》，在文学的路上与妖魔鬼怪结伴同行；鲁迅看不惯民族危亡耻辱，弃医从文；萧乾作为记者在外跑腿之余笔耕不辍；丰子恺挥毫墨画也妙笔行文。为何大凡读书不见出路者多以文为生，宁屈从方寸土地，笔墨纸砚和教书匠？文学的路因从古到今的安贫乐道者、修身养性者、国学文师开辟求索，通向远离尘嚣接近大众的境地。

文人的日子清贫安逸，如曹雪芹连稿纸都难求，陶渊明在《五柳先生传》说酒都买不起，近现代的文人过得好些，仅仅过得去而已。他们没有坠入尘网，加官进爵，会海文山，而是信笔直舒胸臆，熟读诗书广猎名著，不与媒体勾当，“谈笑有鸿儒，往来无白丁”。

在学校教书的兼作诗人、作家、文艺评论家的也不少，刘心武、易中天是现今的典型代表，再往前有鲁迅、朱自清、冰心，白天用粉笔抖出学术，晚上用笔杆流露思想，没闲工夫探亲访友，闲话桑麻。但往往一部新作出来就掀起一阵狂澜，读者争先恐后来买，找签名，寄信问长短，忙得不亦乐乎。这也是多年甘耐寂寞埋头写作的回报。这种既算兼职又算正业的状态，不至于使文人潦倒，一穷二白去乞讨。这种日子不用说就难熬，尤其是足不出户，闭门造车时，别人就无法想象的孤单，运笔如开车，用脑如驴磨豆腐，赶出来的稿千穷百遍的刷新，改完后一笔一划誊录，不象现在对电脑敲键盘不过，对于写作用手或用电脑都一样吃力，因为作家的腹稿都不比古诗人，灵感一到如定了婚，作品是迟早嫁过门的。

一个时代的思想不同于其他时代，文人在思想的潮流里击水荡舟，有的顺主流，有的背主流，即使被排挤在旋涡里挣扎也生生不息，坚持自己的真理，让时间作裁判，支流也能贯穿南北，横跨东西。这种文人不如说是战士，而岂敢小觑他是书生。他虽然和别人走在同一条路上，但他却独辟蹊径，不怕攻击批评挤压，少人走的路不仅壮胆而且新奇。

文学这条路怎么走都走不完，只有大发现，大收获。有的获得诺贝尔文学奖，有的著作本身德高望重，有的默默无闻，工作了自己知道，不论如何，这条路被多数人走过。

写文学的作文(篇8)

文学，是个美妙的词语。当我写下“文学”这个词，心中就有一种说不出的欣喜。文学像一颗神奇的种子，在我幼小的心田里播种希望，给我提供一片清新怡人的风景。

我从小就爱看书．，放学同家的路上，我会忍不住拿出随身携带的课外书，边走边看，有好几次撞到树上、墙上，有一次还差点掉进水沟里。后来觉得这样看书比较危险，于是一路飞奔跑到家，美美地看上几页。上厕所的时候，我也会带上一本小书，每次站起身，腿都麻了。为了看曹文轩的《草房子》，我可以低声下气地向班里的“大姐大”借书，哥们笑我怎么打破规矩和女生说话啦？我笑日：“大丈夫能屈能伸嘛！”

有一节自习课，我好不容易向同学借来向往已久的一本书，因为急着要还，课间十分钟我都没有舍得出去，上课铃响了，我仍然像打坐一般坐着，津津有味地看书，读到无名侠士施展绝招，一掌劈向恶霸时，我情不自禁地大喊一声“好！”

“李泽龙——”班主任向我走过来了。全班几十双眼睛齐刷刷地向我聚焦。

我暗叫一声“不好！”慌忙将书塞进桌肚里，可是晚了，书还是被老师没收了。那是向同学借来的书啊，如果被销毁，我可怎么向同学交代啊！

我绞尽脑汁，发自肺腑地写了一份“忏悔书”，打动了老师的心，幸亏老班也是一位小说爱好者，能充分理解我。他将书还给我，让我以后安排好课外书阅读时间，不要影响正常学习。我连连点头，暗暗松一口气，真是有惊无险哪！

看书给我带来不少麻烦，可也给我带来了无限乐趣，我常常随着书中的人物一起欢笑哭泣，忘了周围的一切。妈妈一见我看书，就叹气：“这孩子，一会儿哭，一会儿笑，大脑没出问题吧！”

晚上，一到十点半，家人要求我必须熄灯睡觉，我只好偷偷地躲在被窝里打着手电筒再看上半小时，才不舍地放下书，带着一种满足闭上眼睛，安心地入睡。

我爱读书，也爱写幻想小说。

小学六年级的时候，我和好友小曹进行《鹏鹏历险记》PK赛，班级里也形成两个粉丝团，同学们的阅读热情很高，强烈要求小说每天更新。我的写作时间不够用，常常开夜车。一个月下来，整个人都瘦了一大圈。后来忙着小升初复习考试，在家人和老师的劝说下，我的小说不得不中断了。有好一阵子，手都痒痒，灵感在脑子里乱撞。我就自言自语，用MP3录下来，暑假里继续开夜车，把小说写完，心里才安定下来。

语文老师对我的写作才华也大加赞赏，我的作文经常被当做范文在作文课上朗读。

这学期，语文老师为了激发同学的写作热情，和我们约定：“只要获得10张赞美的小纸条儿，就可以得到一份纪念品。”呵呵，这个约定对我来说，真是一件开心事，就是没有纪念品，我也会写下去。有时候，在报刊上读到同龄人的文字，我很佩服，但是并不气馁，我告诉自己：用文字抒写心灵，记录生活，写作过程中的快乐就是一份宝贵的收获

我承认都是文学惹的祸，文学的世界太美太诱人。无论黑发还是白头，无论天涯还是海角，我希望H己持一份虔诚的心，微笑着阅读，品味，抒写，在文学之旅跋涉。文学啊，我情愿被你诱惑。如果非要加个期限，我希望是——一辈子。

写文学的作文(篇9)

走出宿舍楼，习惯性左转，奔向主路，却不穷尽这笔直。沿着斜斜的小道，穿过理学院的连廊下，绕过参天的香樟树跨国横亘的街道后，便又是笔直的一条，文学院，便在这条笔直的末端了。

去文学院的路，悠长，悠长。

寒来暑往，日月明晦，或急或缓的脚步，迈开岁月的长度，像是收音机上的调程，已经在这条路上来回拨弄了两年半。沿途看风景，因景起思绪。那些走走停停因景而驻的脚步，将我斑驳的思绪踏进了红砖铺就的人行道。是足下的路，亦是一段心路。

最爱缓步走过那斜斜的小道，左手边是满目殷红的桃林，右手畔则是明波净水的湖泊，最难得的是湖心偶成的小岛，蓄满了苍翠。白日里的桃林已是引得万人驻足，到了有月亮的晚上，月光溶溶，透过层层浓雾，就那么柔柔的笼罩着桃林，让人不经意间便会吟出《春江花月夜》里“月照花林皆似霰”的诗句。“哦，却原来就是这样一番景象！”，古老的情丝在这里得到了诠释，今人的情绪因此而激动不已。

天雨过后，校园里格外的幽静。跨过横亘的街道，踏上文学院所在的笔直，柏柏油路面潮湿漆黑，尚有一汪一汪的积水；人行道上，石砖暗红，盲道鲜黄，稍有斑驳但不起纤尘。道旁的槐树，像是袅娜的少女，低首垂侍，微微倾向路面，湿漉漉的'树干有着铁丝一般的颜色，稳稳地托住巨大的树冠，放眼望去，两道笔直的苍翠随道路向远方伸延着，在视野的尽头几欲相交，更显得道路悠长、笔直。茸茸的草坪青翠逼人，随着地势偶有起伏，像地毯一般。真羡慕地毯上或卧或立的几点花石，不仅舒适且与草坪相映成趣，形成一道道别致的风景。狭长的草叶，含珠带露，散发着幽幽的青草香，和着湿润的泥土气息，随微风扑面而来，使人神清气爽。这时是鲜有行人经过的，车辆也很少，完完全全一幅自然景态，宛若田园。让人忍不住放轻脚步，生怕惊扰了这份静谧与恬淡。每当此时，心中总是格外的放松，人世的繁杂，心中的郁结，都会沉淀下来，整个人像是经历了一场自然的洗礼，返璞归真。

去文学院的路上，多处都能看到一些不知名的小花散落在树下，有的大片大片的积在树荫下，满满当当的蓄了大片大片仿佛四叶草形状的叶子，花朵是极小的，点缀在层层叠叠的叶子上面。金色的朝阳，斜斜的透进树林，斑斑驳驳的洒在林中的花海上。大树与小花童话般的组合，宛如爱丽丝梦游的仙境。三三两两的同学就坐在开满小花的树荫下晨读，朗朗的读书声恰似林间莺啼。这种花又是极懂得自我保护的。风雨凌厉之时，它不赏脸；阳光热辣之时，它也不予理睬。紧紧地收起它们的花瓣伞，像是坚持不给大灰狼开门的小兔乖乖。阳光静好的清晨与午后则是它们大展风采，极尽明妍之时。也因了它这性子，倒成了校园里花期最长的植物，直到我披上冬衣的时候，仍会在树下发现些许紧缩的花苞。这花常常引我深思，人世间的生命又何尝不是如此呢?“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”

还记得初来大学城时，常抱怨“去文学院的路，太长”而买了自行车助行，后来却又时常弃了自行车开始享受这悠长。想自己一天都穿梭于纷繁的人事之中，唯有走在这条路上，看着路旁的风景，感受着花开花谢，枝叶繁疏，草木荣枯，才会觉得浮躁的心绪慢慢平息，疲惫的身心得到舒缓，人也冷静了不少。特别是专升本那段时间，体力智力的超额支出，常常会使人感到迷茫、无措，巨大的心理压力需要排遣。而去文学院的路正是我的法宝。

沿途看风景，因景起思绪。草木本有心，怡情更怡性。

写文学的作文(篇10)

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”说起春节，大家团团圆圆，共聚一堂，而门外一片雪白，厚厚的雪堆了一地，路上荒芜一片，雪披在绿树上，格外明亮，但最吸引人的，还是那飘散的一丝白烟，诱人、香飘千里，让人回味无穷。

每次春节，最诱人的还是那份菜，一份温暖，还未到12点，婆婆就忙着做丸子菜，又在盆子里放入面粉，加适量水搅拌好，再混入鸡蛋搅匀，放了些白糖，用洗干净的手搅着，还放了一些盐、鸡精、味精，我在一旁看者，也被那美妙的样子所吸引。

水在锅中沸腾，呼呼的冒着泡泡儿，下锅了，一个个肉丸子，一把把面团像一个个活泼的小孩，迫不及待地下堂洗澡了，一个个洗净了身子，颜色从浅到深，脸红彤彤的，一大锅的丸子和面泥鳅，香味飘出来，沁人心脾，陶醉着我的心，一股温暖的味道拔地而起。忍不住尝一口，婆婆一手立即打住；‘不许吃，吃饭时再吃。’但我夹的仍未掉，一口含进嘴巴，那味道，只能说；‘简直太巴适了。’‘啊/’一股味道从口而出，形成一朵小白云，随风而飘，随风而逝。

一家人围坐在桌子上，欢聚一堂，只等爷爷发话；“今天过节，大家随心所欲啊！”“好！”大家动手了，桌上除了丸子，还有鱼、鸡肉、鸭肉，香肠，腊肉，当然也有一些相应的下酒菜，“恩，这个好吃”，我很开心。“好吃就多吃点，今天过节啊。”妈妈说道。今天晚上，大家吃了很久，其乐融融，温暖的气氛灌满了家。

这个年，大家欢聚一堂，吃着年饭，除去过去的污垢，新的一年新的开始，预示着下一年，我们仍会团圆，吉祥，那鱼不也象征着年年有余啊，就算碎了盘子，也是岁岁平安啊！总之，很有意义。

雪还在下，地上铺满了一层一层的雪，一些散落在树上，一些随风飘在小草上，绿上铺者一层白，点缀其中，瑞雪兆丰年，来年一定风调雨顺，这个冬天将不再寒冷，多的是温暖与快乐，在充满爱的世界，我相信，我最快乐/

写文学的作文(篇11)

小时候

年幼时的我常常生病。每次去医院打点滴的时候，妈妈总会握住我的小手，给我讲一些动听的童话故事。当我还沉浸在那美好的幻想之中时，点滴已打好了。所以，打针的阿姨总夸我坚强，其实，这都是文学的力量。

长大些

有一次，我被小伙伴手中的图画书给迷住，争着也要看，最后到了打架的地步。但是，妈妈并没有为这事打骂我，她只是告诉我：“如果喜欢，就告诉妈妈，我会给你去买。”后来，再也没有发生过这样的事，而我们家，多了不少我喜欢的书。

小学了

我爱上了林海音阿姨的《窃读记》，尤其是那句“我们是吃饭长大的，也是读书长大的。”每当家里有了新书，我便趁写作业时，窃读新书。那是在一个月光如水的夜晚，我又开始了我的“窃读生涯”，我提心吊胆地看着书，竖起耳朵听门外的声音，稍有动静，便装成正在思考的样子。随着一次又一次的成功，我的胆子渐渐大了，再加上书中的内容正是在最精彩时候，我便忘记了自己是在“窃读”，在妈妈推门而入的一瞬间，我才猛然想起去掩盖这一切。妈妈皱起了眉头，看看我手中的书，再看看我，想说什么，却走了出去。

往往无声的打骂更严厉、更恐怖。我似乎想到了什么，又读了一遍《窃读记》。忽然体会到了林海音阿姨窃读的背后，是多么的心酸，诉说的是她对知识的渴望！而我仅仅是贪图故事情节带给我的快乐罢了。合上书本，我默默告诉自己，我不在窃读了。

后来，妈妈增加了我每天的看书时间，让我尽情地遨游在书海之中。

初中时

在整理书本时，意外地找到了以前的作文。它们都被装在一个文件夹里，安安静静的躺着。这一定是妈妈为我做的，帮我记录下了我与文学的点点滴滴。看着那歪歪扭扭的铅笔字，变成了工工整整的钢笔字，心中有种说不出的欣喜。这其中有留在心中的脚印、有与同桌之间的趣事、有童心未泯的时候……忽然想起不久前我与妈妈在整理书柜时翻出了一本新书，发现还挺好看的，结果我和妈妈争着看，差点就开始吵架了！这一切的一切，无不透露着我和妈妈与文学的牵连。

轻轻擦拭书本，有股淡淡的书香沁入心扉。回忆与文学共同走过的路，我不禁思绪万千……

也许，妈妈就是一本书，一种独特的文学；也许，在文学的背后，隐藏的是妈妈的爱。

扩展阅读

小学生作文描写雨的作文通用

作文是语文素养的综合体现，写作文是我们表达思想、整理自己思路的一个过程，在快节奏的时代，优秀的作文是浮躁的镇定剂，您是不是不太清楚作文怎么写呢？以下是栏目小编收集整理的“小学生作文描写雨的作文”，相信你能从本文中找到需要的内容。

小学生作文描写雨的作文(篇1)

   雨——水的精灵，那么迷人，那么可爱。她是从天而降的天使，是人类心灵的净化剂。

   春天的雨，缠缠绵绵。她像一只爱抚的手，拍拍冰冷的大地，把小草叫醒；拍拍光秃秃的枝头，把树叶唤醒；拍拍沉睡的花蕾，让它们绽放；拍拍行人的头，告诉他们，春天已经来了。“春雨贵如油”，她那么羞涩，总不肯把自己完全展现。我喜欢春雨的缠绵。

   夏天的雨，如张飞的性格那么豪放，想来就来，想停就停，刚才还是大雨谤沱，转眼间就成了晴朗的天空。雨随着云跑远了，似乎还在笑着说：这样多么爽快，你们的庄稼有救了！夏天的雨下起来是那么有力，一个个的小水点从天上跳下来，完全不顾及会摔得粉身碎骨。她打在叶子上，把那昔日张扬的尘土冲洗下来；她落在花瓣上，让花朵更加鲜艳迷人；她打在小草上，鞭策着小草，让它更加坚强；她打在行人的脊梁上，催促他们不要浪费大好时光。我喜欢夏雨的豪放。

   秋天的'雨是温柔的，她从天而降，轻轻地飘着，轻轻地唱着。她来到小草身边，告诉他们准备好过冬；她让树叶落下，为了来年树木更加旺盛；她让美丽的花朵凋落，让它们沉沉睡去……最后她也钻人了大地，为万物提供甘露。我喜欢秋雨的温柔。

   冬天的雨活泼。她害怕孤独，害怕寂寞。她有着不一样的身姿，她喜欢在空中停留，随风曼舞。她调皮地落到行人的脖子里，让人感到凉丝丝的。她为庄稼的丰收带来了希望，为天真的儿童带来了欢乐……她是那么的妩媚、活泼、快乐。我喜欢冬雨的活泼。

   我喜欢雨——水的精灵，爱的天使。

小学生作文描写雨的作文(篇2)

几场潇潇的春雨，山青了，水绿了，山下那汩汩流动的一条溪水，愈发湍急秀丽起来。绵绵春雨把大地染绿了，软软春风把河水熨暖了。

瞧，又下起雨来了。雨像绢丝一样，又轻又细，听不见淅淅的响声，也感觉不到鱼浇的淋漓。只觉得好像这是一种湿漉漉的烟雾，轻轻滋润着大地和人心。在春雨的滋润下，麦苗长得更翠绿，菜花儿开得更金黄。在一条纵横交错的田沟里，春水淙淙地淌着。扬树，柳树在春雨中舒展着枝叶，贪婪地吮吸着甜甜的雨水。

二、三月间，微风轻轻地吹拂着，毛毛细雨从天上洒落下来。

雨是寻常的，一下就是三两天。可别恼，看，像牛毛，像花针，像细丝、密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。

1．春雨

清晨，几阵隐隐的春雷过后，下起了人春以来的第一场雨。微明的天空中慢慢垂下了一条条雨丝。层层的雨云遮住了东升的太阳。不一会儿，远近的景物都被迷蒙的雨雾笼罩了。早饭过后，雨虽然没有停，却也没有再下大，仍然淅淅沥地滴着。我拿起伞，走出了家门。

雨确实不大，滴滴答答的，不像是在下雨，倒像是在下雾，眼前的世界被封锁在密如珠网的雨丝中。往远处看去，街道、楼房、行人，都只剩下了一个有些模糊的轮廊。天上又是几阵闷雷响过，雨水好像被催促似的，大了一阵。可是，不一会儿，又小了下来。我走进雨雾中，顿时，一阵清新凉爽的感觉渗透全身。雨滴在身上是冰冷的，可是空气中却不知怎么的，有一股湿润温暖的气息，仿佛报告着春天到来的消息。

春雨潇潇地下着，树木干枯的枝条朦朦胧胧有了一层淡绿的色彩，雨水顺着树尖滴下来，变成了一串串水灵灵的音符。地面也湿润了许多，散发出一种沁人心脾的芳香气息。小草也偷偷地钻出地面，开始编织绿色的地毯。春雨潇潇地下着，它正轻轻地唤醒大地，悄悄地带走寒冷，慢慢地抚慰树木上严冬的创伤。春雨洗去了冬日的残迹，万物在春风的吹抚下醒来了，在春雨的滋润下生长了。

多神奇的春雨呀。它是朦胧的，又是清晰的。它给万物披上一件缥缈的纱衣，它又把万物洗涤得清新明亮。我的心情也好像被雨水清洗了、擦亮了，一种明朗、欢快的感觉在滋长。整个世界就像一个刚刚出生的婴儿，好像一切都重新开始了，树是新的，新得绿芽满枝；草是新的，新得娇嫩纤弱；花是新的，新得含苞欲放。甚至连心情也是新的，心中只有一种清爽愉快的感觉。

小学生作文描写雨的作文(篇3)

这几天的天气素来不好，这不，原本还万里无云的天空又飘起了毛毛细雨。

微明的天空中慢慢垂下了一条条雨丝，层层的雨云遮住了东升的太阳。不一会，远近的景物都被迷蒙的雨雾笼罩了。我撑伞坐在妈妈的电动车上，望着那无边的雨幕，细细地听着，静静地看着……

有人说：“听着雨声，享受自己那份独特心情，那是一种幸福的感觉。”每每细听雨声，心情都是无比的平静，那种平静中带有一丝丝的忧愁。雨气空濛而虚幻，耸动鼻尖，细细嗅着陶醉在那带着泥土的清香，融着草木特有的芳香，和着蜗牛和蚯蚓那独特的腥香，那时而淅淅漓漓，时而淅淅沥沥的雨中。

天空中不知何时泛起了一层薄薄的白雾，透过雨帘，再次眺望，雨中的一切显得都是那么朦胧。再看路边行人，有的因为忘记带伞躲在建筑物下避雨，焦急地踱着步；有的则撩起裤脚，小心翼翼地避开水洼，举着雨伞或穿着雨衣在水中慢慢移动着步伐；还有的则像一位位勇往直前地大将军，冒着大雨，飞快蹬着自行车，淋成了一个名副其实的“落汤鸡。”

雨还在不住的下着，朦朦胧胧，似云似雾，让人仿佛置身于瑶台仙境，悠然洒脱。茫茫前方，知了的欢叫声，车子“滴滴”的喇叭声……雨好像在逗你玩，如同一个顽皮的孩童似的钻入你的颈中，一股透心凉，真舒服啊！

一阵微风吹过发梢，风的清凉、惬意令人难以自拔。雨是天使的眼泪，风是上帝的抚摸。清扬的风伴着清爽的雨，奏成了这大地上最美妙的音乐，在天空中浅浅吟唱……

我的思绪随风而去，我坐在车上痴痴地望着这无边的雨，感受着风的吟唱，雨的爱抚。不知何时，耳边又响起了张良的《雨》“……”

小学生作文描写雨的作文(篇4)

夏天的天空好似小姑娘的脸，一会儿哭得那么伤心，一会儿又笑得那么灿烂。可真是变幻莫测，让人无法预料呀！

昨天，火辣辣的太阳还照着大地，可是今天却突然下起暴雨来。大约下午五点钟，我坐在窗前复习，突然，天就像是被一块黑布笼罩了似的`暗下来。这时，远处天空的乌云由东向西翻滚而来，速度是那么迅猛，我甚至感到有些担心：天是不是要塌下来呢？好恐怖噢！紧接着闪电来了，就像是光明把黑暗劈开少闪电过后，天空就响起了叱咤风云的雷声——轰隆隆，轰隆隆……一会儿，下起了瓢泼大雨，不是天上神仙喝醉酒洒下的琼浆玉露，不是牛郎织女见面后哭泣的眼泪，而是天上的银河决了口子倾泻下来的水。雨水尽情地打在行人的身上，尽情地浇灌着花草树木，尽情地洗刷大地……

夏日的雨，它消除了夏天的炎热，使燥热的空气立即变得湿润了，使烦闷的世界立即变得舒适了，使烦躁的心情立即变得清爽了。

夏日的雨，虽然你来势汹涌，但是我会期待你的到来，期待你的勇气，期待你带给世界的清凉。

小学生作文描写雨的作文(篇5)

   星期天的下午，我坐在窗前做作业。忽然天色暗了下来，利起一阵狂风，要下雨了。我赶快关紧窗户。屋里显得特别闷热。

   一会儿，粗大的雨点落下来了，打在玻鸿窗上叭叭直响。雨越下越大。我透过玻璃窗向外望去，天地问像挂着无比宽大的珠帘，迷蒙蒙的一片。雨落在对面屋顶的瓦片上，践起一朵朵水花，像一层薄烟笼革在屋顶上。雨水顺着房枪流下来，开始像断了线的珠子，渐渐地连成了一条线。地上的水愈来愈多，汇合成一条条小溪。

   真是一场及时雨啊！大田里的玉米苗一定会咕咚咕咚喝个痛快。我仿佛看到雨水流进地里，流进果园里，流进人们的心窝里。

   云散了，雨住了，太阳照亮了大地。我推开窗户，一股泥土的清香迎面扑来。空气像虑过似的.，格外清新。窗外的杨树、柳树，经过雨水的冲洗，舒枝展叶，绿得发亮，美丽极了。

小学生作文描写雨的作文(篇6)

“下雨了！”我惊叫着，刚才无精打采的我马上振作起来， 望着窗外的雨，闭上眼睛，静静地感受这美妙的天籁。

雨“嘀嗒，嘀嗒”地下着，细细地下着。细细地听，便感觉 到它是在演奏着一首快乐和谐的曲子。那轻快的旋律真像音乐家在演奏，但声音更淸脆。

总觉得听雨是一种浪漫，更是一种解脱。它能冲掉你脑 子里的所有忧伤和烦恼，把你的灵魂带到另一个世界，一个没 有忧愁的地方，让你享受一回。

雨越下越大，溅起了 一朵朵晶莹剔透的水花，溅到了我的心里。它仿佛在我心里产生一道亮光，照在大地上，这时，我 才发觉大地上到处是一片新绿，充满了生机。

雨尽情地下着，它仿佛要冲刷地上所有的尘埃，把所有新鲜都从天国带下来，让人们融于这个新鲜的天地。

不知怎的，我心里总有一股莫名其妙的感觉，那是一种难 以捉摸的喜悦感，它随着雨仿佛有着某种神奇的力量在不断 地鼓励我，让我加倍感受到雨的亲切。我要把所有美好的寄 托都放在它的身上，我的脑子始终在思索着：雨是如此的洁白 纯净，难道是天上的神仙抛下一粒粒珍珠？但珍珠哪比得上雨的温情、雨的亲切、雨和人之间的融洽呢？

好久，我才从这雨的世界中苏醒过来，我突然发觉整个人 变得好轻松，这大概是雨的神效吧！

小学生作文描写雨的作文(篇7)

雨可真是个淘气的家伙！她从云朵中挤出来，趁人不备之时从天而降。于是，可以避雨的地方都能看到狼狈万状的身影，嘴里不停地诉苦着。而雨呢？却幸灾乐祸地欢笑着，不停地用力点击着大地，在树林中花草间穿梭滑翔，为自己的“恶作剧”得逞而感到兴奋。天地间，只有雨自由安闲地奔跑闯荡，无拘无束地玩耍。

闹了一会儿，也许是累了，筋疲力尽的雨静静地回去了，向着遥远的天边跑去，笑声由大到小，由小到无，徐徐地消失在人们的耳中，留下那满地的湿漉。人们行走在雨后的街上，脚边不时飞溅起几串水珠，踩踏着雨水的脚步中仿佛夹杂着几丝清脆的旋律。雨后转晴的空中直射出几道金色的光柱，照得那晶莹剔透的雨珠透露出色泽，在树缝中转动着，从披发发着朝气的叶片中滑落下来。=

淘气的雨实在仍是给大地带来了好处。这令人惬意的雨后景色确实使人们增添了几分快乐与清闲。

然而，没过多久，雨又踩着风点子来了。听！那浙浙沥沥的声音不恰是雨轻巧的脚步声吗？只不外，她似乎变得温柔了，悄声而来，飘飘洒洒，跟着风儿穿过树梢，洒向一片片高低不平的屋顶，细如针的雨滴立刻像中断了线的珠子挨个儿落下。晶莹剔透的雨点落在地上，显得那般轻盈，细而脆的声音中还带着一种优美，仿佛几位文雅淑女的轻言细语。可爱的雨露轻轻地抚摩我的脸颊，带来丝丝凉爽。是啊！此时的雨确如一位温柔可爱的姑娘。屋内有一点湿润，但不使人感到闷得慌，却有一种清凉涌人心头的感觉。望着蒙蒙的雨幕，不禁产生夸姣的遐想。

啊！花儿在雨后吐着芳香，草木透着丝丝生命的活力。你说，雨的性情为何变化多端？但不管怎样，它却具有自身特殊的魅力，永远那样活泼，洋溢着大天然的气味。

雨，人们离不开你，大天然更离不开你。你是生命的歌，是我心中绽放的花朵！

小学生作文描写雨的作文(篇8)

放学了，同学们争先恐后地涌出教室。真不巧，外面下起了淅淅沥沥的小雨，路上已经积起了小水洼，雨水先滴到树叶上，然后又一点一点滴到地上的小水洼中。

滴答答，滴答答……

事先准备了带伞的同学啪一声打开伞，踩着布满水洼的路走出校门，留下一路的欢笑声。我没带伞，只好把路队牌放到头顶，大步冲出了校门。

树上的小雨珠从高空坠落，落到水洼中——

叮咚，叮咚……

好像一曲无字的歌谣，萦绕在我的耳畔，这声音是多么的清脆、美妙，使我久久不忘。

幸亏妈妈拿着伞来接我，不然，我就真成落汤鸡了。我和妈妈举着伞走在回家的路上，虽然正在下雨，但是街上的行人还是和以往一样来来往往，每个店铺前都挤满了购物的人。

哗啦啦，哗啦啦……

一家店铺前搭的塑料遮雨棚最终禁不住雨水的重量，上面的积水一下子像小瀑布似的流了下来，幸亏我跑得快，躲过一劫。

一辆汽车从路上飞驰而过，哗一下水花四溅，水珠飞出老远。

生肉店里，笼子中的鸡、鸭、鹅嘎嘎地叫着，好像在为这动听的雨声伴奏。

回到家不一会儿，雨就停了，

整个世界顿时出奇的安静。一只不知名的鸟儿开始在枝头啼转了起来——

叽叽喳喳，叽叽喳喳……

不远处的树上，房顶上，雨珠还在往下滴着——

叮咚——叮咚——小水珠像一个个柔软的手指，弹奏出一曲曲优美的音律。

啊！这首雨曲是多么动听，多么美妙。

写夜的作文通用

写作文的格式有哪些需要注意？作文是表达思想和情感的最高形式，通过练习写作我们可以提高我们的语言创新能力。一篇优秀的作文具有很强的感染力，以下是幼儿教师教育网的编辑为您整理的“写夜的作文”，请仔细品味本文希望你会喜欢！

写夜的作文 篇1

不一会儿，妈妈大喊一声，说“吃饺子了。”我以迅雷不及掩耳的速度第一个坐在餐桌旁，我就等着这一刻了，因为我家的饺子里有惊喜奥！有三个饺子里包了三个年份不同的伍角硬币，我拿出了十元，妈妈拿出了五十元，爸爸拿出了一百元，压在桌子上，爸爸说“年份最小的硬币代表的是十元，最大的是一百元，剩下的是五十元。谁吃着归谁，不许耍赖。好，开吃！”我立即抄起筷子，狼吞虎咽的吃了起来，妈妈说“慢点吃慢点吃。小心硬币掉进肚子里。”“嗨，压着钱呢，能不心急吗？”我说。我一边吃着自己碗里的还一边盯着爸爸妈妈碗里的。突然，我的牙被咯了一下，哇，是伍角钱，我连忙看了一下年份，奥，是年份最小的，代表我挣了自己的十元。后来妈妈也吃到了五十元，现在就剩下我爸的钱了，我又开始使劲的吃，就在我肚子快要吃爆炸时，奇迹在我爸嘴里出现了，他吃着了代表他自己的一百元。今年的结局真是出乎我的意料，不过也挺有意思。

这真是一个美好的一天，要过的再慢点就好了。

背诵古诗已完成，已读五本书。

写夜的作文 篇2

今年的大年节，我是在我家的新居里渡过的。姥姥、姥爷、大舅、二舅、表弟宝宝都来到我们家团圆，这么多人一起过年热闹极了。

吃过晚饭已经是晚上9点钟了，宝宝先给大家拜年。他爬到地上磕了个响头，说：“爷爷奶奶新年好！”，于是我姥姥、姥爷就给他送了个大红包。然后他又给其他人拜年，大家也给了他压岁钱。轮到我了，我先给姥姥、姥爷深深地鞠了个躬，说：“姥姥姥爷新年快乐，身体健康。”姥姥姥爷兴奋极了，也给我个红包。紧接着，我又给大家挨个拜年，大家纷纷给了我压岁钱。我把收的红包偷偷地交给妈妈保管，妈妈说：“明天把这些钱以我的名字存到银行，供以后上学用。”

接下来的事情就是看春节联欢。今年的春晚我最喜欢刘谦叔叔的魔术表演了：只见他坐在一个360°的圆桌中间，旁边有6名观众监视，神奇地把右手插入几十厚的玻璃板内，抓到下面的硬币后再缓缓的把手从玻璃板中拔出来，玻璃板完好无损，刘谦叔叔的手也是毫发无损。我目不转睛的看着，真猜不出是怎么变的，真是太神奇了。

我喜欢这快乐的大年节一夜！

写夜的作文 篇3

抱着五颜六色的晚霞和晚霞，夕阳缓缓降落在黄昏的幕布下，然后深蓝色的夏夜来了。第一季的月亮就像一个迷人的女孩，悄悄地从云幕中出现，它的光姿态散发着明亮的光。这温柔的月光，唤醒了天地间的宁静与神秘，唤醒了世间万物的安宁与宁静，唤醒了我对夏夜的遐想与憧憬。

万籁俱寂，在如水般清澈的夜空中，只有那些璀璨的星星还在快乐地闪烁，像母亲一样温柔地注视着万物的生机。西方的金星在深邃的夜空中闪烁，如此遥不可及。其慷慨奉献的银色光芒，胜过航海的灯塔和黑暗中永不熄灭的火花，用孤独和毅力指引着黎明明的方向。在夜晚的尽头，它会打开通向世界的光明和希望之门。

仰望美丽的夜空，听着一声声蝉鸣，感受着清新凉爽的夏风——陶醉在绚烂的夏夜里，我的心情不自禁地想象：看，嫦娥奔月在琼楼玉壁上舞动着衣袖，白玉兔温顺地向我招手，群星在夜空中与我谈笑风生。这一刻，这些幻想让我想起了一个尘封已久的童年。

回首无辜的过去，看着眼前，不禁感到惭愧：分数、名利的得失是否让我感到烦躁，是否让我抛弃了无辜的梦想？不知不觉，此时的夜已接近黎明明；望着远处明亮的晨星，我的心里突然有了答案——。从现在开始，从这个安静的夏夜开始，我将再次拾起我美丽的梦想，向着指引黎明明的晨星——前进。

远离内心的喧嚣，我陶醉在星光灿烂的夏夜。

其实我不喜欢这些华丽的词藻，但是我养成了一个习惯，情不自禁。

写夜的作文 篇4

圣诞晚会开始啦!首先，大家享用每一位阿姨用爱心所组合而成的丰盛圣诞大餐，美味多样又可口的餐点，让大家吃得津津有味，开心地大快朵颐一番呢!接着由一位阿姨当主持人，开始主持摸彩活动，我和弟弟则是她的最佳助理。我要负责拿摸彩箱给小客人们抽号码，然后弟弟再和一群小小孩一起到圣诞树下找出礼物， 小孩们一个个都兴高采烈前来抽奖，每一位拿到礼物都雀跃不已，有一位两岁多的小弟弟还欣喜若狂地大叫呢!小孩们的礼物都很有趣又很好玩，有：洋娃娃、派大 星布偶、大富翁、吊饰、迷宫球……等等，我则是抽到了一把实用的拆信刀，让我很开心。

再来是大人的疯狂时刻，也就是摸彩活动，这回我和弟弟两位助理，扮演的角色是资源回收员，大人们发挥了他们的创意，把三十元的东西，精心设计包装成大大小小的礼物，拆开时，超级爆笑的礼物出笼了，有锅铲、菜瓜布、马桶刷、暖暖包、头巾、卫生纸、泡面……等等，很多的东西，有些礼物都送上一堆撕成纸条的报纸呢!千变万化的礼物，让我们一群人捧腹大笑。

伴随着音乐声响起，“叮叮当!叮叮当!”由大哥哥扮演的圣诞老公公出现了，大家都欢天喜地的跟圣诞老公公拿一包糖果，一起握手、拍照，当活动进入高 潮，在欢乐中，该我上场，我准备了一个拆礼物的游戏，小朋友们围成一个圆圈，先丢大骰子，依照骰子上的点数来数，数到的小朋友就要赶快将双手戴上端热汤的 大手套，然后迅雷不及掩耳的拆开礼物，下一个人要继续丢骰子，轮流拆礼物，这个游戏非常紧张又刺激，大家都想赶快知道幸运得主是谁，更想知道里面是什么 宝，但是妈妈将礼物用报纸和回收的纸袋包了六层，所以在紧张的气氛中，这个活动总算大功告成，终于答案揭晓，是“一条巧克力”呀!

写夜的作文 篇5

夜深了，桌旁的那盏灯不耐烦地打了个呵欠，轻轻地对我说：“小主人，快去睡吧。”我无可奈何地叹了口气，甩甩写酸了的右手，耸了耸肩，摇了摇头，看着桌上堆积如山的作业，苦笑了一声，羡慕地望着天空中可爱的小精灵星星，毫无顾忌地倾诉着我的烦恼。

噢，自由的小星星，你能在广阔的天空中无拘无束地翱翔，而我不能。老师和家长说什么六年级是学习生涯的转折点，如果学不好，以后再努力也是白费功夫。因此，我每天的一举一动都在他们的掌控之下，哪儿做错了，他们就苦口婆心地对我一番教导，有时候，他们误以为我听得厌烦，脸色晴转多云，一场暴风雨就来临了。

噢，快乐的小星星，你能在茫茫的宇宙中自由自在地玩耍，而我不能。我只能在老师和家长精心制作的牢笼中学习，连休息的时间也没有，更别说玩耍了。我要画图画，他们把素描纸撕碎了；我要跳皮筋，他们把绳子剪断了。无聊的时候，陪伴我的只有枯燥，单调的钢琴黑白键。别提有多难受了。

噢，善良的小星星，在美丽的天宇中，一定有许许多多像我一样烦恼的孩子，他们在你的帮助下挣脱了学习的牢笼，远离了世俗的烦恼，化作一颗颗金光耀眼的小星星，在黑夜里永恒地闪烁，为人们无私地奉献自己身上的光芒。

墙上的挂钟响了十二下，我揉了揉蒙胧的睡眼，虔诚地对小星星说：“可爱的小星星呀，倘若你听见了我的倾诉，就请你把我的心声告诉我的爸爸妈妈，让他们了解女儿的烦恼。好吗？”

写树的作文通用

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写树的作文 篇1

一棵果树上结满了各种各样的果子，有苹果，香蕉，橘子，香梨……

一颗颗果子在果树中像精灵般地上窜下跳。忽然，苹果说：“果友们，你们最喜欢住在哪里呢？”

香蕉说：“我最喜欢生活在热带雨林，每天都可以晒太阳，冲热水澡。”

橘子说：“我最喜欢生活在沙堆中，每天都能享受沙子带来的按摩。”

香梨说：“我没有要求，只要平原和山地，我都能平静的住下。”

苹果说：“你们太没挑战性了，我喜欢生活在高原和缺氧的地方，只有在那里，我结出的果子是最甜的。”

我看着这诱人的果子，在树上有说有笑的玩着，我对着它们说：“我能和你们一起玩吗？”我的说话声惊动了它们，果子们恢复原来的样子一动不动的挂在果树上。好客的苹果先探出小脑袋来说：“你会不会吃了我们。”

我说：“我保证不会吃你们。”

苹果说：“那好吧！我先送你一对翅膀吧，这样你也好在果树上飞驰了。”

苹果的话刚说完，我背上就多了一对隐形的翅膀，一下子就飘浮到果树上去了。

起床了！起床了！峰峰起床了！是谁在叫啊！我不情愿的睁开眼，啊！原来刚刚是在做梦啊！真开心啊，真希望明天再做同样的梦，我要和神果们一起玩耍做游戏。

写树的作文 篇2

今天是植树节，老师带领我们去给去年种下的“幸福树”除草、松土、浇水。

来到操场旁的小树林，眼前的“幸福树”已经比我还高了。刚种下“幸福树”那会儿，它只是一根光秃秃的树干，如今已经长出许多枝桠，充满了生机。我拿起锄头准备松土，却发现小树的根部已经被杂草包围了。这些坏家伙，都是来跟小树抢营养的，我要把它们通通消灭掉。挥起锄头，我将杂草连根除去，又将树根周围的土弄松，让树根可以尽情地呼吸。松完土，就该给小树浇水了。渴了一寒假的小树，迫切地需要清水的滋养。只见水刚倒下去，就被它喝光了。

喝饱了的小树，枝条上鼓着一个个芽苞，好像随时会炸开，伸出一两片嫩叶来。一阵风吹来，小树不停地向我们挥手。再见！小树，我会常来看你的。

写树的作文 篇3

在马路边、学校里，到处都有梧桐树的身影，你们认识它吗?

高大的法国梧桐矗立在学校门口，每天都随着金灿灿的阳光一起迎接新的一天。春天，微风轻轻地吹拂着。梧桐树上刚长出来的嫩叶也随着风儿朝我们点头，好像在欢迎同学们的到来。每当这时，我的心情就会特别愉悦!

马路边，也有一排又一排的梧桐树。夏天时，它们的作用就凸显啦!烈日炎炎，太阳烘烤着大地，人们热得大汗淋漓。这时候，梧桐树可就是人们的“救星”啦!原来，梧桐树上长满了手掌般的叶子，一片挨着一片，一层叠着一层，犹如一把绿色的巨伞，给人们在夏日带来一丝清凉。

其实，梧桐树也有调皮的时候呢!每年春末，学校里的法国梧桐树就开始飘絮了。每当大风呼呼袭来，毛絮就开始了游行。它们随着风到处乱飞，飞到学校的每一个角落，这可把保洁阿姨给愁坏了!这么多毛絮怎么清理啊!不仅是这样，毛絮在游行时，还会飞入人们的眼睛和嘴巴里，可难受了!

可是，梧桐毛絮是从哪儿来的呢?梧桐毛絮是干什么的呢?于是我找到了《中国青少年百科全说·植物卷》，书中写道：梧桐树的毛絮就是种子，小毛絮下有一粒种子，像降落伞一样随风飘得很远，到远处安家。梧桐树种子就靠这个方法传播的。

瞧!这就是梧桐树，它既给我们带来了喜悦和凉爽，也带来了一些小烦恼。

写树的作文 篇4

穿个操场就能看见学校的小树林。

小树林里面有很多可爱的小昆虫，有蚂蚁，蚂蚱，金龟子，蜗牛……一到下课的时候就有很多同学飞跑过去抓小昆虫，和小昆虫们一起玩耍。有的人蹦起来想捉天上的蝴蝶，有的人小心翼翼的靠近停在树叶上的蚂蚱猛扑过去，再猛扑过去还是让蚂蚱飞走了，还有的人只是蹲下来静静地观察蚂蚁怎么搬家。小树林成了同学们的生物课堂。

那里的树木也很有趣，有的枝干像是麋鹿头上的角翘了起来，有的枝干仿佛在玩“

1、2、3”木头人的游戏，从远看它们是一朵绿色的围墙，近看它们仿佛是守卫校园的战士一动不动地在这里站岗。

随着春姐姐的到来，柳树长出了新的嫩芽，花儿争相开放，小草也从土里探出了呆萌萌的小脑袋，整个小树林如初生的婴儿一般可爱。

夏天，小树林枝繁叶茂，撑起一把把浓绿的大伞，为同学们遮阳避雨。

秋天，小树林换上了金黄的头发，满地的落叶是它最后的歌唱。

最美的是冬季，等到白雪飘飘的时候，白雪覆盖着小树林，帮它穿上了一件厚厚的白棉袄，远看像天上的白云朵朵，美极了！

我爱学校的小树林，它给学校带来了新鲜的空气，带来了一片生机，更带来了同学们的欢笑声。

写树的作文 篇5

在我的家乡里，有着一棵跟我关系密切的一棵树，从小到大它一直陪伴着我。

这棵树就是柿子树，我最喜欢秋天的柿子树，树上的柿子像过年时的灯笼一样，红红火火代表着吉祥。柿子也有各种味道，没有成熟的柿子吃过去非常涩，像是舌头外有一层膜包着。整棵树的柿子在躲猫猫，藏在柿子树碧绿又清爽的绿叶，看着整棵树我的心情慢慢舒畅起来。

每一次回到家第一眼看我这棵“好伙伴”跟小时候一样，摘下代表着吉祥的柿子，大口大口地吃起来，吃得津津有味。

有一次回到家中，跟以前一样做了同样的事。但是我跟我的同学打电话，邀请她一起来赏秋天的况味，吃着秋天的柿子。我们在一起的时光过的很快，在柿子树下吃着柿子闻着新鲜的空气。柿子树的落叶飘下来落在了我的胸前，我将它拿起放在眼前望着整个世界，鸟儿从我的头顶飞过，这一天真是美好！

到了夜晚，告别了自己最喜欢的同学，可我自己却迟迟不想离开这美丽的秋天，直到妈妈已经快要发火的时候才恋恋不舍地走进房间。

写树的作文 篇6

一年一度的植树节到了，阳春三月，碧绿晴天，春姑娘迈着轻轻地脚步来到我们身边。大地万物复苏，小草从土地里探出头来了，这是春天万物生长的季节。李华、莉莉和我抬着树苗，扛着铁锹，拎着水桶，兴高采烈的来到学校后面的山坡上植树。

我们分好工，李华拿起铁锹，开始挖坑。他一边挖坑，一边喊着口号：“嗨．．．．

哟，嗨哟。”坑挖好了，看，莉莉把树苗扶的直直的插进坑里，小树苗像站岗的士兵一样笔直地立在那里,莉莉看着手扶的树苗儿心想：“等你们长大了，就可以保护这片土地啦！”接着李华用铁锹小心翼翼地把土培好。最后我提来了水，一边浇一边轻轻地说：“小树苗，快喝吧，喝饱了，快快长大吧！”不一会儿，我们就把一颗小树植好了。

蓝天下不远处的大树上飞着两只小鸟，它们看着新栽的小树苗好像在说：“我们又有新家了。”

看到小鸟欢快，大地上绿树红花，我们笑红了脸，这真是一个快乐的植树节！

写树的作文 篇7

20xx年的植树节来了，我望着车库门口那亭亭玉立的小石榴树，不禁回想到了我一年级时的那个植树节。同样是阳春三月，阳光明媚的日子，我与爷爷在车库门前种下了这棵小树苗。转眼间，三年过去了，小树苗不再是小树苗，而是一棵茁壮成长的大树了。而我也不是那个懒惰的我，而是一个积极向上，奋发图强的我。我与小树一起成长这，我们一起向上拼搏着。

记得我与小树之间的一段非常难忘的经历。那是在一次考试后，我面对着那张仅有88分的试卷而感到十分的沮丧。那一个个鲜红的叉叉仿佛是一把把利刃把我那如同玻璃一样脆弱的心给击破了。我无法面对那张试卷，更无法面对妈妈看到试卷后愤怒中带着失望的表情，这让我十分地难受。在回家时，我经过车库，看了一眼我的小树。是谁把我的小树脆弱的枝条给折断了呢？由于没有心情，我没有去理会小树，径直回家去了。我被妈妈说了一顿，虽然妈妈后来鼓励了我，我心中的坎还是没有过去，于是在后一段时间无心上课，在课堂上多次被老师批评。有一天，我又经过车库时，惊讶地发现我那脆弱的小树在它折断的枝条上竟抽出了许多的嫩枝条。这时，我不禁感叹；小树的生命力真强啊！同时我也在反思我自己的行为，我不能被这点失败打倒。之后，我找回了自己，上课也认真了。

小树，你是我的老师，你教会了我许多东西，我愿与你一同成长，共同进步。

写树的作文 篇8

3月12日国际植树节，老师带来到义务植树公园植树，这可是我第一次植树。

到达了目的地之后，同学们都带上了铁锹|、铲子、水壶早早得来到了公园，等待着植树的开始。老师给每两个同学发了一棵树苗后，大家便都热火朝天地干起来。

我也不甘示弱，专心致志地挖起来了坑，可是二十一世纪的小皇帝小公主们哪会植树呢？这不我挖着居然挖到了两条蚯吲，吓得我差点没叫，后来同学帮我用土把它们埋起来，终于，我挖好了圆柱形的坑，刚要将小树苗放进去，老师走告诉我，在放小树苗之前，树苗的塑料袋和绳子解开，不然小树苗会有塑料袋包着，绳子捆着而吸收营养而枯死的。我这才恍然大悟，解开了塑料袋和绳子，将小树苗轻轻地放到了坑里，又小心翼翼地用土将坑填平，刚从河里打水来浇小树苗。老师走了告诉我，将树放入土中填平后，不可以马上就浇水，先要用土在小树苗周围建起城堡水份地不白流失。还有次给树浇水要浇两桶，才不会枯死。我照老师说的先用石头泥土在小树周围建起城堡，接着又从河里打了两桶水均匀地倒在了城堡的围墙里。

最后，我在小树上挂上了的小木牌，希望小树可以陪伴我一起成长。树种好了，我在远处看着亲手种下的小树露出的笑容。我种下的不只是小树，绿色、是希望。我希望大家每人都可以种上一棵小树，的地球便成了绿色的世界。

写苍山的小学作文通用

对于学生来说写作文是非常重要的一件事。通过写作文可以培养我们的书面语言表达能力，一篇好作文可以引起大家的共鸣。如何把去写好一篇优秀的作文呢？考虑到你的需要，幼儿教师教育网的编辑特地编辑了“写苍山的小学作文”，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。

写苍山的小学作文 篇1

我们大家有一个活宝——眼睛。眼睛能帮助我们看清颜色，看清物体，看清外形。眼睛很重要。眼睛外形各不相同，有的大，有的小，有的圆，有的像鲍鱼，等等。

有一天夜里我做了一个梦，梦见我的眼睛去见法官——到大脑那里去告状。只见我的眼睛，在法官眼前说：“法官大人，你可要给我做主啊！＂我……我要告我的小主人！”

哦！你要告你的小主人吗？

法官问：“什么事啊”！

“他折磨我，不珍惜我，”眼睛说道。

“他怎么不珍惜你？怎么折磨你啦？逐一道来让本官听听！”法官微笑着说道．

“他……”．眼睛支支吾吾的回答。

“不要着急慢慢说来。”平易近人的法官说道。

“他写字时，总是把我紧贴纸张，而且每天都这样，害的我身体一天不如一天！”眼睛说道。

哦？有这样的事？待一会儿一定要教育他养成良好的学习习惯!

“还有吗”？法官严厉的说道。

“他看书时，总是贴在上面看，一个一个的看，光线不好时，他也不开灯，只要有一点点的光，他都让我拼命的'看，您看看我都变成近视眼！”眼睛痛恨地说道。

“好，已经有两大罪状了，第三罪状是什么？”法官问道。

“他查字典时，总是把我紧贴着字典，我都快成盲眼睛了！”眼睛又说道。

“正常呀！字典的字太小了吗？当然要贴着点了！”法官笑着说道。

“不合错误不合错误，那字典是现代字典，字非常的大，跟本用不着贴着看！”眼睛说道。

“哦！原来是这样！好，已有三大罪，第四大罪状是什么？”法官又问道。

“风来了，夹着灰，向我冲来。小主人护也不护，让灰像箭一样地刺向我！”眼睛痛苦的说道。

“好，罪状已经聚齐了，小主人害眼睛的事已成立，我现在公布：“小主人被判死罪！”法官说道。

我一听“死罪”这两个字，一惊，一下子醒了。

哦！原来是个梦，眼睛说的话真是有道理。我心里想：眼睛多么重要啊，我要爱护我的眼睛。

同学们，你们也要步履起来喔！眼睛是活宝，大家一起来保护眼睛吧！

写苍山的小学作文 篇2

   一个风景优美，山青水秀，大家一生不能不到的地方，那就是我的家乡大理。大理是一座魅力无比的城市，它有“文献名邦”的美称，有“风、花、雪、月”四大奇观。它悠久的历史，灿烂的文化，吸引了众多中外游客前来观光旅游。

   外地的游客来到大理，有很多人都喜欢去登苍山。对，苍山的确有它引人注目的地方。家乡的苍山巍峨壮丽，白雪斑驳，奇石怪状，密密层层的树木葱葱笼笼，青翠无比，山坡上各种野花争奇斗艳，绚丽多彩。山间的小溪弯弯曲曲，涂涂地流着。山山水水都充满诗情画意。我最喜欢花甸坝，它是一个海拔三千多公尺的.高山平坝。那里终年叠翠流金，四季花开不息，特别是在映山红盛开的时节，花甸坝就一片火红。

   苍山是一个巨大的花园，每逢春暖花开的季节，山上就成了花的海洋，不仅有淡雅的映山红，还有那娇俏可人的杜鹃、粉红的野玫瑰和鹅黄的迎春花……不过，开得最美丽最多的可就要数大理茶花了。盛传，云南茶花甲天下，知情人会说：“大理茶花甲云南。”盛开的大理茶花宛如朵朵彩云，飘落在银苍玉洱之间，再加上那高大的杨树和松柏，真是叫人一年四季都心旷神怡，如痴如醉！

   苍山的雪就更美了。每当苍山下雪时，山上那峥嵘的岩石、苍翠的罗汉松和蜿蜒崎岖的小山道上，都被那洁白无瑕的雪覆盖得严严实实，难道在这寒冷的冬天里，苍山也需要像人们一样盖一层厚厚的白雪被子吗？

   巍峨壮丽的苍山，碧波荡漾的洱海，四季如春的历史文化名城，一幅美丽永恒的画卷！

写苍山的小学作文 篇3

   清明前夕，老师带领我们去苍山春游。这可是我们盼望已久的事了，那股高兴劲儿就别提了，我还是第吮次去苍山呢。

   早晨七点半钟，我们背着干粮和水壶，排着整齐的队伍，由高老师和王老师带着出发了。看，我们的队伍浩浩荡荡，活象一支远征的部队。大路两奔的麦苗绿油油的，上面挂着晶莹的.露珠。一路上，我们说着、笑着，观赏着美丽的春景，不知不觉来到了苍山脚下。趁休息的时挑，老师给我们讲了上山注意事项，然后又排好队，高老师在前头带路，王老师在后面压阵，我们沿着蜿蜒崎岖的山路向最高峰进军了。翠绿的松树向六们招手，迎春花散发出醉人的芳香，山坡上开满了紫色的二月兰。我觉得浑身有使不完的劲，迅速向上攀登。老师不时地嘱咐我们：“小心，累了就原地休息……”越过了两个小山头以后，我累了，腿发酸，脚也疼了。有几个胖一点的问学汗流满而，气喘吁吁。我们找了一块光秃秃的山石坐下来休息。老师用红军爬雪山的例子来鼓励我们。我们继续向顶峰进军。山，越来越高，坡，越来越陡。同学们你拉我扶，终于登上了最高峰。我们高兴地欢呼着，跳跃着，沉浸在胜利的喜悦之中。

   站在顶峰，向四面眺望，一切都在眼底。凌山头水库象一面大镜子，在阳光下闪闪发光，树木象小草，田里劳动的人象蚂蚁那样小，隐约可见，北面村_庄的房屋象鸽子笼，公路象一条银白色的带子。周围的一切都变得那么小。我们真象生活在仙境里一般，刚才的疲劳早飞到九霄云外去了。一种自豪感涌上我的心头：只有勇敢的攀登，才能达到这美的境界啊！

写开学的作文通用8篇

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写开学的作文(篇1)

开学了，我一踏进校园，就发现校园变了，变得干净了，可不是吗？瞧！操场上干净极了，一点污迹也没有；教育大楼漂亮了，紫色的墙面衬托着绿色的盆景，真是一幅美妙的色彩画；金色的大楼号码在阳光的照耀下闪闪发亮。走上教育大楼，我又发现了许多变化：楼梯扶手不再像以前一样脏了；楼层把手也焕然一新。踏进教室，我又见到了更多的变化：班中的玻璃窗变得一尘不染；门变成了柠檬黄色，十分漂亮；墙粉刷成了淡绿色，十分优雅。噢，我忘记告诉大家了，我听别人说，这些，都是老师和学校勤杂工的功劳。可见，这些人是多么重要啊！休息时间，我发现了老师和同学们也有了变化：老师变得勤快了，跑上跑下，好像一点也不怕麻烦；同学们衣服干净了，红领巾也佩带得整整齐齐，而且也学会了谦让对方。我还听老师说，我们学校迎来了一批新加坡的学生，可惜他们只能呆2天。我希望他们在福山开开心心。

这就是我们福山的变化。

写开学的作文(篇2)

早晨，当背着新书包、穿着新衣服的我正要赶到学校时，却天工不作美，顷刻雷声大作、乌云密布，雨哗啦啦地下了起来，真是“巧”极了！

我一下子就被淋成了一只“落汤鸡”。

好不容易匆匆忙忙赶到教室，抬头一看，同学们依然满面春风、神采飞扬的坐在位子上，等待着上课铃声的响起。我也赶忙坐到自己的位置上。上课铃声随后响了起来，首先进来的是代我们数学课的赵老师。只见她轻盈的步伐走进教室，同学们也立即安静了下来。赵老师清了清嗓子，说道：“同学们，今天是你们升班后的第一节数学课，下面请你们在作业本的第一页写下你们自己本学期的奋斗目标。”老师的话音刚落，同学们就都在苦思冥想地酝酿起来，然后郑重其事地写下自己在新学期的愿望。

第三节课是科学课，在这节课前还意外地发生了一些小遗憾呢！

因为我不知道今天有科学课，所以妈妈没有给我带科学书。我想：既然没带科学书，那就看一会儿阅读书吧！

于是，我就迫不及待地拿出我心爱的《查理与巧克力工厂》津津有味地读了起来。正读到精彩之处，科学老师却板着脸走了过来。她严厉地对我说：“科学课不许看阅读书，快把书交给我！”

我流着泪，极不情愿地磨磨蹭蹭地把书交给了老师。我好心疼啊！

那可是爸爸刚给我从网上买的新书啊。

我暗下决心，以后课上我一定会好好表现，争取给老师留下好印象，把书再要回来！

这就是开学第一天，有喜悦，也有遗憾，还有我久久不能平静的心情。

啊，难忘的开学第一天！

写开学的作文(篇3)

2月27号，明天就是返校的日子，我这一天是这样忙碌的。

妈妈上班之前，拎着我的耳朵，对猫在被窝里的我千叮咛万嘱咐一定要把作业整理好。我爽快的答应到：“没问题”。妈妈走后，我又呼呼了一阵，懒在被窝里想：明天开始又要上学了，能懒再懒会吧。这样想着，不知不觉又睡了一会，睁开眼睛的时候，天已经大亮，看看时钟，已经到了9点30分，我马上起床，吃了点饭，立刻收拾起作业来。

先拿出老师放假前的作业单，仔细看了一遍：阅读一本，速算一本，作文八篇，6下练习册一套……数来数去，完，怎么少了一本阅读呢？我记得我是写完了的，怎么就没有了呢？我记得像热锅上的蚂蚁一样，脑门冒出汗来。桌上，桌下，床上床下，到处找也找不到。我急忙给妈妈打电话，带着哭腔说：“妈妈，我的作业哪里去了？你看见我的阅读作业了吗？”“你的作业不是自己每次写完都自己整理好了吗？怎么想起来问我呢？自己好好找找吧，我这忙着那！”妈妈说完，毫不留情的挂断了电话。

我的眼泪无声的流了下来，老师说过：作业完不成，开学就少发书，让家长来领孩子的书。班级里调皮的孩子都有过这样的惩罚，我，一个班干部，如果犯这样的错误，怎么在老师和同学们面前抬起头来。越想越着急，越着急越找不到。阅读作业好似淘气的小朋友，不知道猫哪里了？

正当我找得焦头烂额的时候，门外传来了钥匙开门的声音，我回头一看，是爸爸回来了，我像得到了救星一样，哭着跟爸爸说：“我的阅读作业不见了，咋整啊，明天就上学了，我的作业完不成，多丢人啊……”我哭成了泪人。爸爸嗯了一声，转身进了他们的卧室，拿出一本书，对我说：“是这本吗？”我一看，哭着“嗯嗯嗯”。

原来是爸爸拿去给我检查作业啦。虚惊一场。爸爸觉得自己没告诉我，让我这样着急，决定给我补偿，答应我一个要求。

悬着的心终于落地了，我整理好作业，开心的等着明天上学的日子了。

写开学的作文(篇4)

在６５班，我认识了好都新朋友，文笔超好的唐婷姿、综合性的刘斐妍、超像周笔畅的罗梦两良好……在这里我真正的感受到了友谊的温暖，真因为我们互相还不熟悉，因此我们的友谊是干净的单纯的，这给了我们一个改正自己缺点的好机会，同时也可以把完美的自己展现给大家。

虽然这样，但３班在仍然在我的心里，我总感觉我们还会坐在同一间教师里一起在知识的海洋里遨游；我总感觉我们６５班的同学只是在上一个补习班，有一天我们终会再次聚在一起打打闹闹，现在我总告绝我们之间有一曾隔阂，总有一些东西在将我们疏远开来。

缘分总会有尽的那一天，当缘分以尽时，不要还死死的抓住它，因为要走的终究会走，不管你怎么挽留他。风停了，雨顿了，你一定要走，我还站在记忆里在感受……

写开学的作文(篇5)

开学了，一个多月的假日，梦一般的过去了。大清早，正在睡梦中的我，被妈妈那认识的声音叫醒，一个多月没早醒，我还真舍不得我的暑假糊口。

我缓缓地睁开双眼，哇，才7：00呀！于是，我揉了揉眼睛，对我的床说了声拜拜。

洗漱完后，赶快换好礼服，系好红围巾，梳好头发，背上重重的书包束装待发。

踏上一条认识的上学路，心中想着：我们又迎来了新学期，在每一个全新的出发点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我会更出色。因此，我一定在对夸姣未来的憧憬中，展现着自己迎接新学期的新景象形象。今天的老师，同学们都把自己梳妆得漂漂亮亮，办公室、教室都打扫得干干净净，这样就营造了一种生气希望勃勃、祥和向上的新景象形象。相信在这种新景象形象地感染和鼓舞下，我一定要在新学期取得新提高。

在新学期里，一定要给自己制定新目标：不要做语言的巨人，要成为步履的主人！我知道了成功不是靠梦想来实现，而是靠自己的步履。当然，在新的学期中，在学习要有新的成绩，这就要不懈地努力！付出一份努力才会换取一份收成。学习并不是一种爱好，而是一种责任，是我应该做而且必需做好的事情，同时学习必定会有负担。没有苦累的过程，就不会有提高和晋升，无论是过去，仍是未来不都是这样的道理吗？我把自己的喜悦，悲伤都化作前进的助力和动力，就会因此不中断克服难题取得新提高。成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘就哪有收成，没有付出哪有所得。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”向着自己的目标，奋力前进！新的一学期又开始了，开始了新的旅程，扬起新的风帆吧！我要加油，在绚丽多彩的小学糊口中，好好学习，这是冲刺，面向新的征程，也许会有崎岖、艰险，我一定会战胜一切难题避过所有的浅滩到达成功的彼岸！

开学的第一天，一个崭新的一天；开学的第一天，一个有意义的一天；开学的第一天，一个惊讶与快乐的一天；开学的第一天，完美的结束，新的开始！

写开学的作文(篇6)

今天是个风和日丽的日子，我校迎来了一年一度的开学典礼。

典礼马上要开始了。校园四周坐满了兴高采烈的同学们。大家有说有笑，都在聊今年的开学典礼都有什么精彩的节目。主席台上也已经准备就绪。

典礼开始了，第一个节目——舞狮。随着阵阵响亮的鼓声，狮子闪亮登场了。只见一个叔叔手拿绣球，吹了声口哨，狮子立刻冲了上去。叔叔拿着绣球，三下五除二地踏上了两三米高的铁椅，狮子也随即跟了上去。这时，四周传来了雷鸣般的掌声。

第二项——升国旗。只见升旗手迈着整齐的步伐。在雄壮的国歌声中，鲜艳的五星红旗冉冉上升。仰望五星红旗，我知道，成功的道路上布满坎坷与困难，只有努力才能成功。

第三项——校领导讲话。领导讲话时提到了老师的无私奉献精神。是啊，正如古人所说：”春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。’此时，我对老师充满了感激之情：当自己困惑时，是老师让我走出迷茫；当自己取得了好成绩而骄傲时，老师会提醒我不要得意妄形。

开学典礼已经结束了，我的内心久久不能平静。校领导的讲话使我受到了一次心灵的洗涤。我给自己定下了一个目标；在新的学期里，我一定要通过自己的努力，取得优异的成绩，成为全班甚至全校佼佼者。同时，还要争当一个全面发展的小学生。

我想，只要朝着新的目标加倍努力，我的愿望就一定能够实现。

写开学的作文(篇7)

今天，我早早的起床了，因为今天是一个特殊的日子。我飞快的吃完了早餐后，走向了我久别而思念的校园。

当我迫不及待的推开教室的门时，发现一切还是像往常一样，充满欢声笑语。我看到的依然是那些挂着微笑、阳光而稚嫩的脸，依旧是那样熟悉，充满着梦想的容颜。

我向同学们点点头，迅速坐回我的座位，抚摸着我的课桌，宛若久别的战友，上面深深的记录着我所有的努力，期末复习，期末考试，都一丝不差的印在上面。有骄傲，有汗水，有失落亦有懊悔，但不管如何都是自己走过的足迹。

遥看窗外，新学期伊始，新的征程需要不断的努力，我默默思索着，新的学年一定要自强自立，树立新的目标，面向新的高度，争取更好的成绩。给自己施加足够的压力，

正如奥斯特洛夫斯基说的一样，回首的时候，不要让自己后悔，所以我一定脚踏实地的走好每一步，给自己一种自信的人生，给父母一份满意的答卷！

写开学的作文(篇8)

今天是星期五，开学已经一周了，在这一周里发生了许多事情。

昨天，班主任林老师把我妈妈叫到办公室，老师说我这一星期表现很不好。第一，作业完成后不按时交;第二，带玩具上学;第三，随地扔纸。说完这些，还将她没收的玩具拿给妈妈。还说这些坏习惯要不及时改正，不仅会影响学习，还会影响到班集体。听了老师的话，我很惭愧，我表示会改正错误，请求老师给我改正的机会。

不过，临走时，老师也夸了我一句说我日记写的很好。这也是对我的鼓励，我会加油的!

离开老师的办公室，妈妈把手上的玩具拿给我，她希望我能亲手丢掉它们，也希望我以后不要再买这些没用的东西。

回家后，我知道妈妈非常生气，因为，一路上她一句话也没有说。所以我一到家就回房间写作业了。不是怕被妈妈打，而是下定决心改正错误，不再让妈妈和老师失望了。

开学第一周我没有表现好，下学期我一定要改掉这些错误，让妈妈开心。