环保读后感
发布时间:2024-01-04 环保读后感环保读后感(范文15篇)。
我们如何从不同的角度来撰写关于作品的读书感受呢?每个人在阅读一本书之后都会有独特的体悟和感受。所以快来写下你的读后感吧,以下是幼儿教师教育网小编为大家搜集整理的书籍《环保读后感》的读后感。
环保读后感【篇1】
环境保护是环境保护的全称,是指人类为解决现实或潜在的环境问题,协调人与环境的关系,保证经济社会可持续发展而采取的各种行动。其方法和手段包括工程技术、行政管理、法律、经济、宣传教育等。
关于环保的读后感篇一:今天,我在学校里认认真真地读了《只有一个地球》这篇课文,这使我受到深刻的教育。
本文主要写道:地球是人类的母亲和生命的摇篮。如果人们不断地破坏地球上的自然资源,地球就会破碎,而人们又无处可去,所以我们必须小心地保护地球。
是的,我们只有一个地球。如果它破了,我们就无处可去了。但现在仍有一些人不理解这一切,仍然肆无忌惮地滥用化学品破坏地球。许多本来可以为人类做出贡献的自然资源不仅不能再生,而且会给人类带来危害。
难道那些人没有想到这一天吗?
我们已经跨入21世纪了,但是人类还是那样的自私自利、贪图钱财,我从电视、书刊上了解到了人们随意砍代树木,造成了今天严重的后果;那些无辜的小动物灭绝了;浩荡的洪水把农田、居民区冲垮,更别说那无情的沙尘暴了,三天一次,五天一次,不断地袭击着人们的生活。
例如,城市空气污染引起空气污染,人**病率上升等;水污染导致水环境质量恶化,饮用水源水质普遍下降,威胁人体健康,造成早产或畸形。严重的污染事件不仅带来健康问题,也带来社会问题。随着污染的加剧和人们环境意识的提高,由污染引起的人们的纠纷和冲突逐年增多
是啊!每当沙尘暴来临时,人们都会躲在屋里,不敢出去,隔窗望去,整个世界都是沙土的颜色、尘土的味道,路上的我们艰难的迈着步子,风中夹杂的沙石狠狠地打在你的身上、脸上,好疼呀!沙尘暴是一种有害的自然现象,一些人在沙土的环境中行走之后,就会得一场大病,好可怕呀!
所以,我建议那些砍伐森林的人放下斧头,让花木茁壮成长!
全世界人民,让我们以保护地球为目标,让我们的家园更加美好!
关于环保的读后感篇二:我读过许多文章,而给我印象最深的是《只有一个地球》这篇文章,它介绍了地球方面的知识,说明了环保的重要性,使我明白了保护环境是我国的基本国策,每个人都要自觉地增强环保责任感。当我读到“人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源,本来是可以再生,长期给人类做贡献的,但是因为人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学物品,不但使它们不能再生,还造成了一系列生态灾难,给人类生存带来严重的威胁。
”这个自然段时,感受至深,现在人们生活水平提高了,环保意识却下降了。
人们建造的工厂向四周围排放大量的废气,使空气受到污染,工厂排放出的污水,流到河里,河水受到了污染,鱼虾无法生存;人们还滥砍滥伐森林,使原来树林茂密的青山变得光秃秃的,下大雨时,水土大量流失,造成大塌方,给人们的生命造成威胁;人们乱扔垃圾,在河里,公路边等随处可见红色、白色、的塑料袋,果皮、废纸,日复一日,这些垃圾没人清理,堆积成山,发出一阵又一阵臭味,人走过时都要捂着鼻子;水资源遭到大量浪费,工业、农业、生产生活用水高度紧张……可谁又想到我们的母亲——地球的感受呢?她给予了我们一个好的生活环境,可人类并没有好好珍惜,反而肆意破坏,口头上人人都说“保护环境,从我做起。”可又有多少人做了呢?
学了《只有一个地球》这篇课文后,大家应该感到后悔,因为我们曾经随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使他们不能重生,好造成了一系列生态灾难,给我们人类带来了严重的威胁。在这一点看来我们要更加精心保护地球。平常我不讲卫生,乱扔垃圾。YJS21.cOM
如今我学了《只有一个地球》,我要好好改正以前不良习惯,做一个讲卫生的好孩子。如果别人不讲卫生,乱扔垃圾。我会阻止他,一点一点地告诉他,他会像我一样保护地球。
我们只有一个地球,一片蓝天,一个属于我们自己生存的家园,不要让地球上的最后一滴水成为我们的眼泪,不要让地球上最后一片绿叶是我们的食物!保护地球,人人有责;从现在做起,从自我做起,从身边的一点一滴做起,让我们一起行动吧!
关于环保的读后感篇三:读了《只有一个地球》这篇文章后,不禁使我感慨万千,浮想联翩。我们的地球,看起来闪闪发光,透明和朦胧,是如此美丽和壮观。
像母亲一样,地球毫无保留地为人类提供各种资源。然而,人类随意开发和破坏自然资源,滥用化学物质,使自然资源越来越少。人类在索取地球资源的同时,肆意破坏地球生态环境,造成一系列生态灾难。
地球是人类的母亲,是生命的摇篮。她孕育了无奇不有的大千世界;孕育了多姿多彩的生命,应该得到人们的保护。但是她却受到了人们的伤害。
山川河流、绿树红花,是她身上的装饰品;臭氧层,是她薄薄的、水蓝色的纱衣……可是,这么美丽的地球,为何人类要破坏她美丽的面容,给她添上一道丑陋的伤疤呢?为何人类要大量制造有害物体,扯碎她美丽的纱衣呢?有些不法分子为了金钱,正在破坏地球的生态环境。
他们不惜大量的捕杀野生动物。有的人偷猎大熊猫,有的人随意砍树。几乎每年都有几公顷土地变成沙漠。20xx年至20xx年,全国耕地减少6888万亩。这是一个多么惊人的数字呀!
我们应该继续犯这样的错误吗?地球是无私的,它慷慨地为人类提供矿产资源。但是,如果不控制开采,地球上的矿产资源就会越来越少。
想想以后,当你抬起头时,发现天空不再像以往那样蔚蓝;当你站在山头眺望时,发现森林里不再有树木,那该会是怎么样的一番情景呢?我能想象得出:人们天天带着口罩艰难地行走在“黄沙满天飞”的大街上,臭氧层遭到了极大的破坏,人们得了各种奇奇怪怪的**病,整日痛不欲生!
……不,谁也不希望看到这样的情景,可是,人们啊,之所以会这样都是由你们的贪婪和自私造成的。仁慈的地球已经一次又一次地原谅了我们,可是日积月累,今天的她早已是伤痕累累,气衰力竭,她已经不能再支撑下去了!而我们也早该醒悟:
科学的力量是不可估量的。只要我们尽力去拯救它,地球还是会发光的。只要所有的东西都配备了太阳能,空气就不会受到污染;如果每个人都稍微努力绿化,增加树木的数量,那么沙尘暴就不会肆无忌惮地飞来飞去。
只有一个地球,她是人类生存的家园。如果我们摧毁它,我们就无处可去了。因此,我们一定要尽全力去保护地球,建设地球、美化地球,从我做起,从保护身边的一草一木、一山一水做起,行动起来。让我们人类的唯一的家园——地球,从此变得更加美丽可爱、生机勃勃,更好地造福于我们人类吧!
环保读后感【篇2】
保护环境一直是我们司空见惯的话题。可是,每当我留心去观察生活时,我们经常会发现,乱扔垃圾、随地吐痰等不文明的行为在我们的生活中可谓是比比皆是。为什么呢?
我想,是人们的环保意识低的缘故。
为了提高学生和家长的环保意识和环保观念,商场实验学校推出了环保技术展。通过这次活动,我感悟颇深。
本次环保科技展分为森林、水资源、土地资源和生物多样性。每个项目都有几个典型案例,每个案例都足以说明地球环境受到了严重破坏。其中,藏羚羊的事例让我感触最深:
中国特有的藏羚羊现在濒临灭绝,因为它腹部的绒毛可以用来制作漂亮的佐藤披肩。而一条这样的披肩需要5只藏羚羊的性命。没想到,仅仅为了一条小披肩,为了追求美丽,人类就杀死了数百只藏羚羊。
我想,这种以杀死野生动物为代价的美,可以算是真正的美吗?
每一个案例都是一个痛苦的教训,让我们深刻反思自己的行为。而仅仅只是反思还是远远不足的,真正要保护我们的地球,还需要我们的切身实践。在此,我为大家提出几点建议,希望大家能够采纳:
一。建议家长少开车、多步行或多骑自行车,以节能减排。
2. 多用布袋或纸袋,少用塑料袋,杜绝白色污染。
3. 不用一次性纸杯、筷子等。
4. 不乱丢垃圾、随地吐痰,养成良好的卫生习惯。
5. 不用野生动物制品,如象牙、熊掌等。
同学们,我们只有一个家。作为大自然的一员,我们有权保护我们居住的家园。让我们从现在做起,共同努力,让世界变得更加美好!
环保读后感【篇3】
保护环境,从我做起读《善待家园》有感
海东市乐都区桥北学校五年级(2)班马昌炅指导老师:盛凤绪最近,我读《善待家园》这本书后,使我受
益匪浅,书里面讲了如何保护地球和我们面临着怎样的灾难。书中讲道人类的生活离不开六种主要的资源是:淡水、森林、土地、生物种类、矿山和化石燃料(煤炭、石油和天然气)。
其中,空气是最重要的,但是,现在工厂里排放出来的废气严重的污染了空气,汽车排放出来的尾气,使城市的上方乌烟瘴气,使蓝天变成“灰天”。
人们常说:“一定要保护地球生态平衡!”
但是人们不能照他们说的做。现在生态根本不平衡。环境污染太严重了。比如,节日期间放鞭炮,变成噪音污染,一次性泡沫碗、塑料袋漂浮在河里。
面上,弄得河面全是白色的“小船,”还有饭店里都在用一次性筷子,砍伐了多少棵参天大树哇!
环保读后感【篇4】
这个星期一和星期二,我们有幸在旁听了第一届“环境与健康”研讨会,诸多专家学者向我们讲诉和分享的他们在“环境与健康”领域的研究经验和成果,使我们接收到了来自最前沿的信息和知识。
邬堂春教授讲解了他的《环境与健康的人群研究》,刘买利研究员讲解《NMR在复杂体系下中药物分子相互作用研究中的挑战和应对》,王建枝教授讲解《细胞如何为分析化学服务》,宋立荣研究员讲解了《蓝藻水华在土壤界面二次成灾风险》,郭良宏研究员讲解了《新型持久性有机污染物分子毒理机制研究》,蔡宗苇教授讲解了《典型地区PM2。5中PAHs和NAPHs的污染特征及其致大鼠肺损伤作用》,汪海林研究员的《DNA去甲基化》,周炳生研究员讲解了《有机磷阻燃剂的传递毒性效应》,栾天罡教授讲解了《Nanolayer Probe Electrospray Ionization for Analysis of Individual Small Organisms and Single Cells》,邓教宇研究员讲解了《结核分歧杆菌的耐药性机制研究》,胡斌教授讲解了《HPLC—ICP—MS联用技术砷和汞的形态分析》,张爱茜研究员讲解了《PFAAs与LFABP作用分子机制的理论研究》,缪炜研究员讲解了《污染物治理的潜在生物资源?!》,张庆华研究员讲解了《持久性有机物的长距离迁移及其环境效益研究进展》,王亚华研究员讲解了《职业人群全氟化合物暴露途径及代谢研究》,宋茂勇研究员讲解了《双酚类化合物的毒性及雌激素活性研究》,史建波研究员讲解了《汞在水稻中的累积及分布研究》和蔡勇教授的《汞,全球性污染物》。以上这些研究和课题在环境与健康领域属于比较尖端的,是我们在书上所无法得知的知识和讯息,虽然很多方面不是很听得懂,但仍然给了我一些思考和启发。
例如王建枝教授的《细胞如何为分子化学服务》的演讲让我联想到了细胞的荧光探针的使用。对蛋白质进行定量分析和特异识别探讨生命机理是十分重要的。蛋白质溶液构象、蛋白质与小分子或生物大分子相互作用等结构和功能的研究将直接阐明生命在生理或病理条件下的变化机制,对生命奥秘的揭示、临床诊断以及药物筛选等领域的发展具有重要的意义。蛋白质的分子光谱分析方法按仪器原理的不同,可以分为分光光度法、荧光分析法、化学发光法和光散射分析法等,其中荧光分析法因其具有灵敏度高、选择性好 、动态响应范围宽以及测定条件更接近生命体的生理环境的优点而在蛋白质分析中应用广泛。荧光探针技术是利用物质的光物理和光化学特性,在分子量级上研究溶液中蛋白质高灵敏度的分析方法。蛋白质分子荧光探针按荧光波长可分为发射在紫外可见区的荧光探针和近红外荧光探针。紫外可见区的荧光探针如香豆素、荧光素、罗丹明类分子等因具有较高的量子产率而常被用于制备荧光底物近年来以菁类、口恶嗪类为代表的近红外荧光探针发展迅速,其优点在于散射光弱、背景干扰低,低激发能量减小了光漂白,使用近红外激光器提高了灵敏度,因而特别适合用于生物样品的'测定。按探针与蛋白质的结合方式可分为共价键结合式和非共价键嵌入式,共价键结合的标记物比由非共价嵌入式所得复合物更稳定。按探针用途不同可分为荧光标记试剂(fluorescent)和荧光生成试剂(fluorigenic)。为了降低检出限,提高检测灵敏度,常用强荧
光的标记试剂或荧光生成试剂对蛋白质进行标记或衍生, 生成具有高荧光强度的物质。此外,荧光共振能量转移(FRET)探针也在蛋白质结构、功能研究中得到广泛应用。本文主要就近年来以上常见蛋白质分子荧光探针的结构特性和与蛋白质的作用方式及其在蛋白质分析方面的应用进展作简要综述,并展望了此类探针的发展趋势和应用前景。 而缪炜研究员的《污染物治理的潜在生物资源?!》则让我想到了生物技术在当前现状的使用。生物是构成生态系统的要素,生态系统内物质循环主要是依靠生物过程来完成的。科技的发展也充分证明生物技术是环境保护的理想武器,这一技术在解决环境问题过程中所显示的独特功能和显着优越性充分体现在它是一个纯生态过程。生物技术在处理环境污染物方面具有速度快、消耗低、效率高、成本低、反应条件温和以及无二次污染等显着优点,受
到了高度重视。随着生物技术研究的进展和人们对环境问题认识的深入,人们已越来越意识到,现代生物技术的发展,为从根本上解决环境问题提供了希望。
目前生物技术应用于环境保护中主要是利用微生物。生物技术已是环境保护中应用最广的、最为重要的单项技术,其在水污染控制、大气污染治理、有毒有害物质的降解、清洁可再生能源的开发、废物资源化、环境监测、污染环境的修复等环境保护的各个方面,发挥着极为重要的作用。应用环境生物技术处理污染物时,最终产物大都是无毒无害的、稳定的物质,如二氧化碳、水和氮气。利用生物方法处理污染物通常能一步到位,避免了污染物的多次转移。特别是现代生物技术的发展,尤其是基因工程、细胞工程和酶工程等生物高技术的飞速发展和应用,大大强化了上述环境生物处理过程,使生物处理具有更高的效率。美国环保局(EPA)在评价环境生物技术时也指出“生物治理技术优于其他新技术的显着特点在于其是污染物消除技术而不是污染物分离技术”。
这次讲座,即使有很多听不懂的地方,但接收了来自领域前沿的资讯,知道了前面的路该怎么走,也算是一次收获,感谢为我们讲解的教授们。
环保读后感【篇5】
在茫茫的宇宙中有一颗美丽的星球地球,在它表面蓝色的海洋与蜿蜒相接的大陆美景交辉,飘忽变幻的白云环绕其上,由于覆盖地球表面的辽阔水域能够反射太阳光,从而使它形成了宝石般的蓝色。在浩渺的宇宙中,他就像一颗熠熠夺目的宝石镶嵌在沉沉夜空。然而,现在,酸雨、温室效应、沙尘暴、水污染、土地荒漠化我们共同的母亲地球正面临着重重危机。原本美丽的地球母亲为何会变得如此?也许,读了这本《环保的故事》,你会有所发现。
阅读这本书,我们将走进一个以环境保护为己任的世界中,在这里,既有令人感动的环保故事,又有深刻实用的环保知识,它会使我们每一个人都成为一名守护地球家园的忠诚卫士。这本书由《我们共同的家园地球》、《还我蓝天白云》、《生命之水》等八个篇章组成。每个篇章除了文字,还配有精美绝伦的图片,深深地吸引了我。在认真地阅读这本书后,我明白了:人类排放二氧化碳,破坏大气层导致紫外线入侵引起温室效应;人类过度开发土地引发了可怕的沙尘暴;水污染也随着人类向江河湖海排放垃圾而随之而来啊,原来这是我们人类只顾眼前利益,贪婪地蚕食地球母亲的美丽引起的恶果。
在这本书中我还认识了一位位伟大的人物,人类历史上的第一个地球日是1970年4月22日由美国哈佛大学法学院的一个刚满25岁的学生丹尼斯海斯在校园发起和组织的。他在今天被誉为地球日之父。在他的影响下,地球日这一天很多国家都会进行丰富多彩的活动,有的举办以环境保护为主题的电影节和音乐会,有的举办有关环境问题的摄影或艺术展,有的举行种树活动4月22日,国际地球日,值得每个人重视。你看过《寂静的春天》这本书吗?看题目我猜想这本书应该是说春天来了,可是大地上花不开,鸟不叫,一片死气沉沉。果然如此,在这本书中还专门介绍了有关《寂静的春天》出版的故事。在人类大量使用杀虫剂已造成环境污染时,美国海洋生物学家蕾切尔卡逊经过4年时间,调查了使用化学杀虫剂对环境造成的危害后,于1962年出版了《寂静的春天》一书。在这本书中,指出了人类用自己制造的毒药来提高农业产量,无异于饮鸩止渴。但是,她的这本书让农药生产商们恼怒不已,作者因此受到了各种压力,在这本书出版两年后就离开了人世。最终伴随着时间的推移,大量事实证明了卡逊的预言是对的。
我想起了暑假里随爸爸妈妈去云南旅游,那里的天是那样蓝,白云离我们是那么近,晚上,可以看见星星在眨眼,空气也非常新鲜,可是在我们这个城市却没有这样的待遇了。我还听妈妈说,她小时候夏天的夜晚田里会有青蛙唱歌,草丛里有萤火虫打着灯笼走来走去,可是,现在没有了
保护地球的办法很多,有的甚至很简单:多节约就可以抵抗温室效应和土地荒漠化、水污染、酸雨;多种树就可以镇压沙尘暴;不使用农药可以避免环境被污染一起努力吧!别让地球成为第二颗金星。
长兴县第二实验小学402班茆舒畅指导教师:饶湘
环保读后感【篇6】
我们学校在举行科技节活动,大队部让我们作了《环保在我家》的小讲座,我发现许多废物都可以被我们利用来做出一些东西。
比如他们教我如何做环保小围裙,在超市里一个小围裙要卖到20元到40元左右,如果我们自己动手做一个环保小围裙却只要几角钱而已。制作过程是这样的:把一次性塑料马夹袋二个拎手剪开,把旁边沿着拎手剪开,再重复往上剪,可以做成一个白色小围裙,如果再在小围裙上涂点水彩,就成了彩色的小围裙了。讲座中还说了可以用两根管子绕在一条线上,挂在衣架上,成了一个可以重复使用的晾毛巾架。看了他们的小制作,我也做了一个小制作:我们平时喝饮料的易拉罐,可以做成一个小小的花瓶。在易拉罐外贴上一张自己亲手绘制的画(记住制作之前要先把饮料喝完清洗干净),这样一个环保小花瓶就制作完成了。
同学们心动不如行动,我已经把环保小围裙,晾毛巾架,小花瓶都做好了,真的非常实用又非常省钱,省时,省力。让我们一起动手吧!环保在我家,用实际行动来实现低碳环保的理想生活。
环保读后感【篇7】
今天《小哥白尼》杂志社举办的“节能环保,绿色生活”的环保科普图片巡展来到我们学校。做完操,老师就带我们去参观。
在我们学校的后院摆着许多环保科普图片。有关于沙尘暴的、干旱的、动物误食人类乱扔的垃圾而死亡的、光污染造成海龟死亡的,等等。
其中,有一副残忍的图片:一只恐怖的手提着许多夹子,每只夹子上都夹着一只可怜的小鸟。根据上面的文字介绍这叫鸟夹子,夹子上有一条线,旁边有一根铁丝,线上栓一只虫子,当小鸟来捉虫子时,一碰到铁丝,夹子就合上了,夹住了小鸟的脖子。这是专门用来捕鸟的,一般放在草丛里、树丛中,这样许多鸟被人们捕杀。还有一些果农为了不让鸟啄果实,便在树中拉了许多粘网,鸟儿一旦粘上去就下不来了,就连凶猛的猫头鹰也不例外。最可惜的是《红皮书》上说:“有一些鸟儿,还没有被科学家发现和命名就灭绝了。
鸟儿为我们人类作出了很大的贡献。别看麻雀个头小,但它却能吃许多害虫,如蚊子、苍蝇等;啄木鸟能把树干里的虫子吃掉来保护树木;猫头鹰能把糟蹋粮食的老鼠吃掉……。如果没有它们树木也许会枯死,粮食也会减产。所以鸟儿是我们的好朋友。
鸟儿为我们做了这么多的好事,为什么人类还要伤害它们呢?
环保读后感【篇8】
“环保”二字,人人皆知,但做到“环保”的人又有多少呢?
一个个物种相继灭绝,为我们敲响了生命的警钟,但人类不仅没有因此觉醒,反而更加猖狂了。砍树木,建工厂,排污水……孰不知就是他们对环境的破坏,把这些可怜的生命逼上了绝路。
前不久,我听了一个关于环保的讲座。演讲者是中国绿色宣言倡导人:丁兆瑞。在讲座中,最令我记忆犹新的是说他自己的两件事——他每天为了不用一次性纸杯和一次性筷子而随时携带了茶杯和木筷;在热带雨林里,为了让水更加清澈,而直接用口吮溪中的水。这虽是小事,但也足以证明他是多么爱护环境。
这一次讲座,让我想到了很多。人类太无知了,他们为了自己能享受,不顾后果地破坏环境,它们可知道他们这样破坏地球,其实也是在破坏自己的家园。目前,每一年就会灭绝一种鸟类,哺乳动物灭绝的速度更是惊人,平均达到每天灭绝十种,照这样继续下去,不过多久,地球上的动物们就全灭绝了。人们再也不能与动物们朝夕相处了,孤单和寂寞也随之而来。
也许有人会说:“我又不乱砍滥伐,我又不乱排废水,环保与我无关!”那我可得告诉您,您随地吐口痰,痰中的细菌跑到空气中去,不仅会破坏环境,进入人体后还会危害人的健康。你乱扔了废电池,丢在土里,危害土地,还会由地下水把有害物质运送到江河,危及河流,人们不时了河中的鱼虾,最终威胁自己。其实人类与环境息息相关,破坏环境还是保护环境有可能就在一个举动间完成。
也许会有人说:“现在地球不好好的吗?山清水秀,没多大事,等到环境被严重破坏了再去保护也不迟啊!”也许您认为现在地球破坏的不是很严重,那可就大错特错了。其实现在的环境受污染特别严重,对人类自身健康已经造成了一定伤害。再说了,何必等到环境严重破坏后再保护,现在就开始保护不更好吗?
其实,保护环境只是举手之劳。不用纸杯和水,不用一次性碗筷吃饭,不用纸巾擦手,不用一次性塑料袋装东西;不随地吐痰,不乱扔纸屑,不践踏植物,不捕捉动物……许许多多看似简单,做起来可不容易。仅管制都是一件件小事,但从小事做起,从现在做起,积少成多,也就能为知己以及他人创造出美好的世界。
人们啊!不要等到世界上最后一滴水枯涸才后悔;不要等到世界上最后一棵树倒下才落泪!
环保读后感【篇9】
记得有位名人曾经说过,书是知识的源泉,是啊,一本好书或是一篇好文章,都会使我们受益匪浅。最近我读了一篇好文章――《救救我吧,人类》,让我增长了不少的道理。
大家都知道我们有一位共同的妈妈――地球,她是浩瀚宇宙中的一颗行星,穿着一件厚厚的空气外衣,在外衣里面,还穿着蓝色、绿色、褐色的花衣裳。原来她十分健壮,山清水秀。但是随着我们人类的不断增加,一幢幢楼房的崛起、一片片工地的开发,成千上万吨的垃圾,形形色色的污染物,使她生病了、使她生病的根源是:1、工厂的废水,使海洋、河流里的生物危在旦夕,人类的生命也受到了威胁。她患上了“水源污染”疾病。2、工厂排出的废气,使大气层受到侵害,呼吸道受到感染,体温急剧上升,病情恶化,她得到了“空气污染”病。3、打桩声、机器声、鸣笛声、隆隆声使地球妈妈得了“声音污染”病。地球妈妈的病越来越多,越来越深了,从文章中我找到了为地球妈妈治病的“灵丹妙药”。
为了地球妈妈治病,我们人类应该为生活垃圾创造一个属于它们自己的大家园;工业废水应处理一下再排放出来;随着科学的发展,交通废气,工业废气也可改革一下;噪音也可处理一下。我们人类也不能滥砍树木,乱扔垃圾了,随地吐痰,乱扔垃圾的差习惯也应该改一下了。
我坚信通过我们的努力,我们一定能让地球妈妈恢复原来美丽的面孔。
环保读后感【篇10】
暑假中,我读了一篇文章《访问环保专家方博士》。本文主要介绍了环保组学生就水资源问题看望环保专家方博士的过程。
在访问过程中,方博士神情庄重地告诉同学们:“我国的人均水资源只有世界人均占有量的四分之一,是全球少数几个贫水国家之一。”读到这里,我很惊讶:
我国的水资源竟会这么少?方博士还说,中国的水污染也非常令人担忧。他列举了大湖区工业和生活污水污染的例子。
读到这儿,我不禁想起前段时间我家屋后小河也受到不同程度的污染:河面漂浮一些方便袋,一些小鱼小虾因为农药污染而失去生命……面对如此严重的水环境污染,如果任其发展下去而不加以治理,数十年内,我们也将没有可以饮用的水,没有可以耕种的田。幸好这里的村干部及时组织人员清理。
现在,这里的河水清澈见底,经常可以看到小鱼小虾在河里自由地游动。这不,我家屋后小河边经常有人钓鱼呢!
同学们,爱护水资源人人有责。我们是国家的未来和希望。我们负责保护水资源。让我们携起手来,从我做起,从现在起,珍惜每一滴水!
环保读后感【篇11】
今天在学校的五楼会议厅里我们知道了水的重要性。
水,是一种与我们生活息息相关的有着密切的联系的物质。水,是生命的源泉,是人类赖以生存并且无法用其他东西代替的物质。打个比方来说:假如没有食物,我们可以生存3周;但是没有水,我们只能生存3天。并且水质的好坏也对我们的健康也有着很大的影响。
今天学校为我们组织了饮用水知识讲座,在讲座的过程中给我们讲解水的重要性,使我们又重新认识了水。
一、当人的年龄越来越大的时候,就越需要水;若人体水分不足,就会加速机体的衰老。在成年人的机体组成成分中,蛋白质占17%,钙等矿物质占6%,而大约60%为水。人体内的水每18天全部更新一次。
二、不要等口渴了的时候才去喝水,通常,一个成年人每天应要摄入1500毫升以上的饮用水,当在高温或者剧烈运动后,应摄入更多的水分。生活中绝大部分人都是在口渴的时候才想起来喝水。然而事实上,当大脑接收到身体发出的“干旱”信号的时候,身体已经“干旱”了好久。并且老师也给我们说了正确的饮水方法:少量多饮,不要等到口渴才喝水。
三、水对一些生理功能的作用:(1)溶解消化功能,在人体缺水的情况下,人们很容易出现消化不良等症状。(2)参与新陈代谢功能,人体长期缺水,代谢会紊乱,还有可能导致肥胖。(3)载体运输功能,水可以把营养送到人体各个部位。(4)调节抑制功能,水的比热容高,可以调节人体的体温。(5)润滑滋润功能,体内缺水,容易损伤关节组织,让皮肤干燥。(6)稀释和排毒功能,如果人体内没有足够多的水,毒素就难以排除,就容易引发痘痘等皮肤病症。
四、水中的矿物元素:一般的饮用水中都含有镁(Mg)、钙(Ca)、硅(Si)、氟(F),等元素,镁是人体中不可或缺的2%,人体的许多哦日常工作都需要镁的参与,神经细胞和肌肉细胞需要镁来维持其细胞膜鞘的正常功能来保证电信号的传递;钙,饮用水中缺少钙,就有可能引发高血压和骨质疏松;硅,饮用水中的硅具有保护心血管、延缓衰老的作用;氟,缺氟的饮用水可能引发龋齿。
每年的3月22日是国际水纪念日,世界水日的主题是水与可持续发展。让我们一起节约用水,为以后更好的生活。
环保读后感【篇12】
以前看过《后天》这个片,拍得很宏伟巨大,看后就是感慨,可是谁也不会太在意,因为大家都觉得这不过是小说,至少这一切并不是发生在我们的身上,现在也看不到。与我们无关的想法。但这次看了这部电影《难以忽视的真相》后,我们都陷入了沉思。
由于全球变暖,我们地球上的南、北极的许多浮冰渐渐融化了,当北极熊下海找寻食物时,要游很长一段距离才能游到另一块浮冰上。有时候由于浮冰彼此之间的距离太远,可爱的北极熊没有足够的力气游到另一块浮冰上而被淹死了!历史上第一次出现了大量北极熊淹死的事件!世界各地的冰川大多都融化了,世界各地的湖泊也变小了,比如非洲乍得湖,现在基本上干涸了。人们赖以生存的水源也越来越少。没有河流,没有了水,以后的人们怎么办呢?我们以后怎么办呢?
关于全球变暖这一事实,戈尔不但通过图片对比,引用大量的科学数据表格和分析来驳斥有的科学家说这是人类整个气候变化中一个正常现象,我们不用担心的说法。戈尔用种种数据说明,这些大气,水分,温度的异常变化与人类活动密切相关,而不是简单的自然现象,他勇敢地把最后一层遮羞布扯去,让我们直面这残酷而又严俊的人为灾害及其后果。而且还巧妙的把这些现象与自己的历史,以及他长期以来致力于警示和改善全球变暖现象的行动交织在一起,构成了一部具有强烈震撼力的纪录片。作为一名资深的环保主义者,戈尔先生在本片中站在一个具有思考深度和令人注目的方式,向大家展示了大量有关全球变暖给人类带来巨大危害的,无可争议的事实和信息。
环保读后感【篇13】
“概念厂事业的前瞻与实践”的观后感
为了扩大我们的知识面,学校专门组织我们听这个概念工厂的讲座。本讲座是关于一种新的污水处理工艺,它提供一种更环保、更有效的污水处理工艺。听完让我受益颇多。
一般的污水处理工艺的流程一般都是:
城市污水→粗格栅→提升→细格栅→曝气沉砂池→初沉→提升→厌氧处理→好氧处理→二沉→计量→消毒→排入受纳水体
污泥处理工艺为:
初沉污泥和剩余污泥 →中温消化→脱水→垃圾场填埋
该工艺处理效率较高,但对环境和水体有一定的污染。在这次讲座中,很多专业人士提出了很多新的污水处理工艺,使人、水和环境能够更好地融合。比如:
进水→初沉发酵→生物除磷→厌氧氨氧化→生物脱氮→标准水再生水
厌氧消化→磷**→厌氧氨氧化p>
该工艺成功地实现了稳定的标准、资源**、低碳、低消耗的环保型。
讲座讲解的所有技术都坚持着三个原则:
一。可持续环保原则(对收纳水体及周边环境无不良影响,成为重要的可再生水源)
2.技术经济合理原则(和选择的技术工艺相适应)
三。以科学为基础的原则(增加新的污染物标准)
专业人士提出的一些工艺流程趋势在技术上有一定的创新和改进。例如,所使用的网格是自动返回程序网格,正朝着智能化的方向发展。而用旋转袋式过滤机取代了初沉池。从而提高了污泥产量和泥质,有利于能源**。
而沉砂池采用的是多级旋流式沉砂池,这种沉砂池不仅占地面积极小,易于在现有处理厂中进行改造。这对于许多希望提高处理效率但又阻碍占地面积的处理厂来说是非厂十用的。此外,这种沉砂池对流量变化有很好的适应性,并且具有运动部件和低水头损失。
搅拌器采用脉冲大气泡搅拌器,比传统的地下搅拌器能耗低50%。进一步达到了节能的效果。
本次概念厂提出的污水处理主要技术路线为:碳分离+主流厌氧氨氧化+火电厂+消化液侧流厌氧氨氧化。高效的碳分离技术采用的是cbept化学生物联合絮氨强化,这种工艺的特点是絮凝剂费用高,可形成化学污泥;对氨氮有一定的去除;同时除磷的效果也佳。
高效反硝化技术采用主流厌氧氨氧化工艺,减少了供氧、能耗和运行成本;剩余污泥产量低;容积式反硝化效率高,大大降低了池容;节省了占地面积。碳氮磷精处理技术采用的是c/n:d/n生物滤池联用技术。
该工艺的特点是加入碳源可以获得良好的反硝化效果。可以通过投加pac等进行微絮凝过滤作用对磷的去除率高;不易产生污泥膨胀,运行费用低;出水可靠性高。设备启动快,受水温波动小,占地小。
“上有天堂,下有苏杭”。苏州河流纵横,湖光翠秀,水运发达。天工造化的恩赐与人类智慧的结晶创造了这环山抱水水抱山的好城市。
好山好水,才有了“天堂”美名。保护水资源尤为重要。污水处理系统是保护水资源的关键环节。我们的污水处理厂可以充分利用这些新技术,为我们带来一个更加美丽的苏州。
环保读后感【篇14】
6月5日是一个特殊的日子。这一天,作为环保志愿者代表,我有幸参加了在省科技馆举行的石家庄市“六·五”世界环境日宣传活动暨环保作品展活动。
环保作品展活动的主题为“环保·科技·健康生活”,环保标志由地球和绿叶组成,绿色象征着希望,人类希望地球充满生机,表达了对美好生活的憧憬。
在启动仪式上,市领导首先为44家单位颁发了“绿色单位”奖牌,我们40中学也是其中之一,令我们这些志愿者十分欣喜,我想这与学校的努力是分不开的。学校严格要求我们中午自己准备餐具,使用可降解的饭盒。
最近学校还在开展关于“限塑令”的调查和实施活动,增强大家的环保意识。学校还鼓励学生学习知识,并把他们介绍给他们认识和不认识的人。我班的志愿者活动也多次以“保护环境,从我做起”为主题展开活动,例如:
到小壁林区进行义务植树,为城市增添一抹绿色;清理城市“牛皮癣”,为城市带来新的生机;打扫小区卫生,让小区焕然一新,使居民们生活在整洁的环境中
启动仪式后,是异场丰富多彩的艺术表演。令我印象最深的是诗朗诵《地球——我的母亲》,朗诵者饱含深情地向我们诉说了炎黄子孙对地球母亲的种种劣行,以及炎黄子孙最后的觉醒和做出的深刻反思。最后,朗诵者号召我们保护地球母亲,否则地球上最后一滴水将是人们的眼泪。
最吸引我们关注的是在四个展区展出的环保公益作品、环保科技作品、环保公益品和环保时装秀。这些都是河北科技大学和我们第四十中学的志愿者们制作的环保展品和环保创意示范作品。这些手工制品都是塑料瓶、废盘子和其他废料。他们丰富的想象力使我们惊叹。
首先吸引我的是“无电动力车”,设计者用牙膏盒和四个小轮胎制作成车,在尾部安装磁铁,手中的小棒也装有磁铁,利用同极相斥的原则,使车无需电池也能行驶。接下来的是大学生的“塑料瓶系列”展品,他们用一双双灵巧的手,将普通的瓶子变成一束束鲜花、一款款手镯、一个个储物盒最令人拍案叫绝的是用两个塑料瓶组成的沙漏,构思巧妙,制作精美,让人们赞不绝口。另一个大学生用瓶盖下了一盘棋。棋盘是用报纸做的。它真的很漂亮,经济又环保。
一位大姐还用旧牛仔裤做了一个背包。许多人背着背包拍照。“大嘴巴便签框”是用废旧的开关贴组成的,将便签放进去就组成了一颗颗牙齿,栩栩如生,惟妙惟肖。各种各样的创意作品开阔了我们的视野,增加了我们的知识,激发了我们奇妙的想法,让我明白了技术与生活息息相关。
其实,人生并不缺美,而是一双善于发现美的眼睛。在生活中,要注意观察身边的事物,做一个有思想的人,大胆使用一些废弃物和环保材料。也许你会得到意想不到的结果。
据悉,这些参展的手工制品将在24个县市区进行巡展,让老百姓感受到科技带来的环保,会是可持续的环保,使市民在日常生活中保护我们的环境,爱护我们的城市。
活动的最后,我们**了穹幕电影《深海绿洲》,那里有美丽的自然景观,各具特色的生物,它们和谐相处、其乐融融,影片向我们介绍了各种生物的习性,领略了独特的自然风光,认识了许多生物学家。穹幕电影《深海绿洲》让人有身临其境的感觉,随着情节的发展或平静或激动,让人们更深刻的体会到人与自然、人与动物应和谐相处,和它们成为朋友。
活动结束后,让我对本次活动的主题有了更深刻的认识,在实际生活当中,我们要将环保与科技紧密结合起来,为创造健康生活贡献自己的一份力量,争做一名我环保,我健康,我快乐的环保志愿者。
环保读后感【篇15】
最近,我读了一篇名为“环保由我做起”的文章,这篇文章深深的触动了我的心灵,让我意识到环保的重要性以及每一个人都应该为之努力的事实。环保是一个全球性的问题,如果我们想要构建一个美好的未来,每个人都需要积极行动起来。
文章中提到了许多简单而又有效的环保方法,比如使用可再生能源,减少光污染,选择可重复使用的物品等,这些方法看似微不足道,但它们可以改变我们的生活方式,减少对自然的危害程度。
为了更好地呈现环保的重要性,作者还列举了一些数据,以证明环境的污染程度以及为环保所付出的影响。据调查显示,全球每年有大约80万只海洋生物因为塑料污染而死亡,为此我们应该更加关注海洋环保问题,减少开采深海油气等的行为。此外,作者还提到了世界各个城市的污染指数,这些数据具有一定的代表性,去了解和改变这些数据就意味着能够更好地改变环境。
当然,环保的道路不是一蹴而就的,只有大家齐心协力,才能够让环保事业迈向更高的水平。为此,我们需要将环保观念落实到日常生活中,比如从小事做起,如关掉电器、循环使用物品等。同时,我们也需要宣传环保的知识,让更多的人知道环保的重要性,自主地投入到环保事业之中。
总的来说,这篇文章令我有许多思考,让我意识到环保对于我们每个人的重要性。我们需要付出更多的行动,去改善环境,保护大自然,这样我们才能够构建一个更加美好的未来。我相信,只要每个人都积极地投入到环保事业中去,我们的世界就会因此而变得更加美好。
扩展阅读
图书读后感范文15篇
有时候,我们需要快速地写一篇读后感。如果你以前阅读过这本出色的作品,你只需要把你的感受与对原作的理解写下来,就可以完成一个简短的读后感了。下面是我们为大家准备的关于“图书读后感”的读后感,让我们一起来看看吧。
图书读后感(篇1)
首先,我们去参观学生阅览室。学生阅览室可大啦!我们最先看到的是几张波浪形的桌子,可爱极了。然后是几架小鱼一样的书架,最后我们往后面走去,看到后面的书架比前面还多。这时,我注意到了东边墙上的大红字:好的书籍最珍贵中的珍宝;西边是:读一本好书就是和许多高尚的人谈话。当让,这些话都是出自名人之口,让我真切地感到书的价值和读书的重要。
走出我阅览室,我们来到了书库。我数了数,书库里有九个书架,每个书架有六组,每组有七档。书库里的书可多了。书架上整整齐齐地摆放着各类书籍,有《假如给三天光明》、《动物会议》等等,真是数不胜数啊!这时,我们注意到了桌子上的两台电脑,这是用来借阅读图书时扫描借书证的,只要扫一下,就把要借的书给你了,电脑里就有了借书的记录了。真先进!
接着,我们又来到了教师阅览室,刚进门,我就看见绿色的沙发、绿色的桌子和绿色的椅子。一片绿色在我眼前铺开,绿色是清新的颜色,让人有种神清气爽之感。教师阅览室虽然没有书库和学生阅览室那么大,但是里面的书籍摆放得整整齐齐的。
最后,我们离开了图书馆,回到了自己的班级。路上,我在想:“知识最多的地方,还是图书馆。我以后要常跑图书馆才对。”
图书读后感(篇2)
很久很久以前,有一个镇子,名叫奇大无比小镇。里面住着说不清的居民,本杰明是那里的镇长,这个镇子一直过着快乐的生活。就在一个周末,人们惊讶地发现:路上四处飘零着字母。这些字母从哪里来的?追随者字母,塔德欧和本杰明镇长来到了一个已经封闭了一年多的图书馆,居然堆满了小山一样的字母,居民都不知说措。
图书馆顿时变成了整个镇子关注的焦点,本杰明和政府议员研究着这个难题,寻找解决的方法。可是,他们尝试了许多方法都没有成功,只得求助于阿卡西奥教授,教授铿锵的演说感染了全镇的人,就像一阵没有方向的风,一分钟都不停留。
瑪嘉是本杰明的女儿,她提出了建议,可是大人们谁也不理她,一天夜里,勇敢的瑪嘉闯进了图书馆,她用心地把字母放到书上,字母并没有掉下来,好像印上去的。她把“写作”的秘密告诉了许多朋友,等到夜晚召集起朋友们一起去图书馆“写作”。后来,全镇的居民知道了这件事,全在图书馆用心“写作”,图书馆的书又复活了。
书是我们生命的活种,我们要爱惜书,多读书。书是我们生活的必需品,也是我们的老师,学无止境!
图书读后感(篇3)
读着《青春之歌》,或许我们没有抗战时期那些英雄儿女动人事迹的切身体会,但是透过主人公林道静的成长和进步,我们依旧能够感受到在这场历史大风暴中,与我们相同的'年纪,可他们却有着不一样的“青春”。主人公林道静出身于大地主家庭,但她不甘心当封建地主的小姐,不甘心当官僚特务的玩物,在她不断为个人的命运挣扎时,却遭到了一连串的打击——她自杀未遂,教书被逐,寻找职业四处碰壁……面对重重的挫折打击,林道静并没有放弃,尽管前行的路充满坎坷,尽管她知道这条路艰辛异常,可她只当这些打击、坎坷是丰富人生的元素来对待,从没放弃自己的命运,这种不服输的、大无畏的精神,在现在当真是一笔无价的财宝了。
试想现在的我们,“青春”到底被我们浪费了多少?就在我们的身边多少正直年少有为、大展宏图的青年却是那么“不堪一击”。面对一两次的打击,有人选择买醉,有人选择沉沦,更有甚者竟然选择死亡,你们难道就真的这么脆弱吗?你们如何对得起那随风而逝的“青春”?买醉的人酒醒后,依然迷途不返;沉沦的人乘坐的时候,却发现青春不在空伤感;而那些轻生者,或许你们不会再有后悔的感觉,但你们留给生者的是无尽的伤心和失望……不要把自己的命运的交给“命运”,而是要自己努力改写命运,尽管这条路很艰难,可你有青春,有冲劲,有干劲,还有什么好怕的,跌倒了再爬起来,就算是哭,那也要爬起来再哭,继续着自己坚定的脚步。
青春真的好似一首歌,有前奏,有高潮,有尾声。我们所要做的就是奏响青春的每一个音符,让青春之歌响彻命运的每个章节。我们伟大的共产党,迎来她90岁的生日了。翻开五千年的历史,我发现祖国的生命,记载了多少沧桑,却表现得如此顽强,那是一种标识,更是一种力量,一种精神,一种向往!回首往昔,在我们遭受外国人的欺凌时,祖国一次又一次地从危险困境中走出来,因为祖国心中有我们,有人民!祖国用伟岸身躯来保护我们,我们也要回报于祖国:永远爱你,保卫你。
最近,我看了一本叫《爱国英魂》的书。这本书讲述了一个个不同时期不同方面的著名爱国者的事迹,赵一曼就是其中的一位女英雄。
赵一曼原名李坤泰,四川宜宾人。她从18岁起就投身革命,加入中国社会主义青年团,21岁加入中国共产党,被组织派到武汉中央军事政治学校学习,以后又被派到苏联留学。回国后,化名赵一曼,在江西,上海等地从事党的地下工作。“九一八”事变后,她被派往东北。1934年春天,到哈尔滨南面的珠海县任铁道北区区委书记。她一面组织群众做军鞋,洗军衣支援抗日队伍,一面组织农民自卫队,配合抗日军队作战。有人曾经暗暗筹划,把赵一曼救出送到抗日联军去,但没有成功,走到半路又被敌人抓捕回来。敌人害怕赵一曼真的逃回抗日联军那里,就在1936年8月2日把她杀害了。赵一曼牺牲时才30岁。赵一曼这种爱国精神真值得我们学习,更值得我们尊敬。
这次的“红色之旅”,使我真切地感受到祖国江山来之不易。老一辈无产阶级革命家对中国革命事业的巨大贡献,我们必须永远铭记。我出生在幸福、和平的年代里,是多么的荣幸,我要将这次“红色之旅”所吸取到的精神运用到今后的学习中,将来为祖国的建设尽自己的一份力。
最近,我读完了《钢铁是怎样炼成的》这本书,让我十分震憾。书中的主人公保尔·柯察金,拥有积极进取的生活态度,坚强的意志力和永不服输的气魄,他从一个普通男孩,最终变成了一名革命勇士。
保尔从小生活在社会的低层,12岁就去食堂当洗碗工,在那里他经历了很多不公平的事,饱尝了各种疾苦和冷眼。十月革命爆发,他离开家乡加入红军,随着军队在祖国大地上转战了一年,在战场上不幸身负重伤,但他以惊人的毅力克服病痛,战胜了死神,病愈后继续参与战斗。
由于长期的劳累,加上在战斗时的伤病,保尔的双眼开始失明,双腿也瘫痪了,不能再上战场,但他并没有因此放弃革命工作,而是拿起新的武器——笔,重返革命队伍。与病魔斗争的同时,争分夺秒的写作,在妻子的帮助下,历经千辛万苦,他的小说《暴风雨的儿女》终于完成。保尔实现了“打破铁环,重归队伍”的梦想。
保尔就是这样一个热爱祖国的人,他把一生都献给了国家,即使全身瘫痪,灼痛难当,也会尽自己最大的努力为人民解放而斗争。读完这本书,我的感触很大,保尔的这种百折不挠克服一切困难的精神,和他那钢铁般的意志深深地震憾着我。也使我明白了,每个人都要拥有顽强的毅力,和奋发向上的精神,像钢铁一样坚韧,面对困难不低头,面对挫折不气馁。
一张鲜明的水彩画。顶上是一片蓝天,过多的颜色,把天空涂得浓浓的。下边是金黄的山,翠绿的森林,山头上露出半个太阳,放射着耀眼的红光。角上写着两个丰满的字:“黎明”。
这是小萝卜头在狱中的一幅画,笔锋充满了炽热的渴望自由的强烈情感。读《红岩》给我影响最深的就是这个“小人物”。
小萝卜头是革命烈士宋绮云夫妇的孩子,还是乳婴时就随父母进了监狱。残酷的现实,恶劣的环境,并没有摧垮他的身心和意志,却让他磨炼得更加成熟和坚强。
他像一只蝴蝶在狱中飞来飞去,每到一个牢房,他那稚嫩的脸庞,大大的眼睛,带有磁性的童音,总给人们带去欢笑和快乐。
他是一个信使,装不懂事麻痹敌人,自如地在每个牢房中传递消息。让牢房管得住人,管不住消息,让敌人束手无策,让狱中的同志们更加团结,更有信心,更充满希望。他是狱中同志们的“开心果”。
他思维敏捷,聪慧过人。在到过苏联的黄以声将军的教导下,小萝卜头就学会了俄文。遇到特务监视时,一老一少,就用俄文回话。不懂俄文的特务,干着急,没有办法。小萝卜头的记忆力特别好,字典上的字都能认能写,还能讲解,甚至用古僻字难住成人……
每当我想到一个九岁的孩子就能为革命,为全国的解放做贡献,每当我想到我们今天的幸福生活是无数的革命先烈抛头颅、洒热血换来的,我就在震撼中感动,感动中萌发动力,我就更加珍惜今天的一切,更加坚定信念,决心勤奋学习,严于律己,固身强体,练好本领,随时准备报效祖国。
程贤章的这部《仙人洞》的确值得一读。作者在小说的后记中说:他不希望读者把这部小说当作“土改题材”的小说来读,他之所以写这部作品,“只是为当时生活在最底层的另类人作点无力的呻吟。”这部小说之所以能打动人心,就在于它真正地表现了生活在农村的众多小人物可怜而又可悲的命运,展示了他们令人同情、感伤的心灵和肉体的创伤,每每使读者油然而生“哀其不幸,恨其不争”的慨叹。50多年过去了,而一个个具体、生动、可感的形象:宋火、小林、阿辉、张十三、韦寡妇、阿敬……在作者脑海中挥之不去,历久弥新。他们在作者头脑里贮存了50多年,如今跳到纸上,一个个是那般鲜活,每个人物都有自己的独特身份、背景、思想、性格。陈冬、张远香、张十三、张远冲、张远锋、韦寡妇等个性、身份迥异的人,他们的命运似乎有一条看不见的因果链环环相扣。小说中的许多大大小小的事件,如斗张十三,火线整风,韦寡妇投井,春芳剃头店里的波澜,都有某种前因后果的关联,整部小说的起承转合,都由一条清晰的因果链贯穿着。鲜明的人物个性,错综复杂的人物关系,使程贤章的这部小说体现了文学作品的基本特点,即用形象来反映生活。
尽管作者主观上不想把这部作品写成“土改题材”,但毕竟融入了作者对50多年前的那样惊心动魄的群众运动的认识、理解、分析和对其本质的思考。仙人洞的土改在当年波澜壮阔的土改大潮中是有典型意义的,它在取得胜利的同时,又带着许多遗留问题,带着不少遗憾和无奈。显然,这些问题、遗憾也带有一定的普遍意义。
读程贤章的《仙人洞》,笔者想起恩格斯说过的一番话“巨大的思想深度和意识到的历史内容,同莎士比亚式的情节的生动性和丰富性这三者的完美的融合”。对于一个严肃的作家而言,艺术上的追求是没有止境的。从这个意义上说,想要了解土地改革的读者,光看《太阳照在桑干河上》和《暴风骤雨》是不够的,也有必要读一读程贤章的《仙人洞》。
图书读后感(篇4)
第一章:诸论………………………………………………………………..1
1.1 设计思想……………………………………………………………………………………1
1.2 开发工具的选用及介绍……………………………………………………………………….1
2.1网站系统分析………………………………………………………………………………………….2
3.4达级考试在线查分系统与计数器的制作………………………22.
在Internet飞速发展的今天,互联网成为人们快速获取、发布和传递信息的重要渠道,它在人们政治、经济、生活等各个方面发挥着重要的作用。Internet上发布信息主要是通过网站来实现的,获取信息也是要在Internet“海洋”中按照一定的检索方式将所需要的信息从网站上下载下来。因此网站建设在Internet应用上的地位显而易见,它已成为政府、企事业单位信息化建设中的重要组成部分,从而倍受人们的重视。为了更好的办学,提高学校知名度,特构建长沙市工商职业中专学校网站。
通过网站,全面宣传,展示学校风采、优点与特色,发布学校的重大活动安排与招生政策,增强家长与学校之间的联系,在Internet上实现完成部分校务,提高办事效率。
ASP的优势:
Active Server Pages:“动态服务器网页”,一般简称为“ASP”,ASP之所以能受到大家的重视与使用的原因,主要在于所产生的执行结果都是标准的HTML格式,而且这些程序是在网络服务端中执行,使用一般的浏览器(如IE 或Netscape)都可以正确地获得ASP的“执行”结果,并且将这ASP执行的结果直接在浏览器中“浏览”,不像VBScript或 JavaScript是在客户端(Client)的浏览器上执行,若使用VBScript来设计程序,客户端(Client)在IE浏览器中可以显示程序执行的结果,可是,客户端(Client)若使用Netscape浏览器就无法显示VBScript的执行结果。
只要使用一般的文书编辑程序,如Windows记事本,就可以编辑。当然,其他网页发展工具,例如,FrontPage Express、 FrontPage等也都可以;不过还是建议你用记事本来写,既省钱又方便,若是使用那些所见即所得的网页编辑来写ASP,可能会发生一些意想不到的离奇状态。
通吃各家浏览由于ASP程序是在网络服务器端中执行,执行结果所产生的HTML文件适用于不同的浏览器。
ASP与所有的ActiveX Script语言都相容,除了可结合HTML,VBScript、Java Script、Active X服务器组件来设计外,并可经由“plug-In(外挂组件模组)的方式,使用其他厂商(Third Party)所提供的语言。
如果我们在浏览器中直接查看网页的原始代码,就只能看到HTML文件,原始的ASP程序代码是看不到的!这是因杰ASP程序先于网站服务(Web Server)端执行后,将结果转换成标准HTML文件,再传送到客户端(Client)的浏览器上,因此,我们所辛苦撰写的ASP程序并不会轻易地被看见进而被盗用。
ASP可以轻易地通过ODBC(Open Database Connectivity)驱动程序连接各种不同的数据库,例如:Acess、Foxpro、dBase、Oracle等等,另外,ASP亦可将“文本文件”或是”Excel” 文件当成数据库用。
ASP具备有面向对象(Object-Oriented)功能,学习容易,ASP提供了五种方便能力强大的内建对象:Request、Response、Sever、Application以及Session,同时,若使用ASP内建的“Application”对象或”Session”对象所撰写出来的ASP程序可以在多个网页之间暂时保存必要的信息。
RequestResponseServerSessionApplicationObjectContext 从客户端取得信息将信息送给客户端提供一些Web服务器工具储存在一个Session内的用户信息,该信息仅可被该用户访问在一个ASP-Application中让不同的客户端共享信息可以用来配合Microsoft Transaction 服务器进行分布式事务处理
所以我选择了ASP结合Frontpage架构长沙市工商职业中专学校网站
根据前面的设计思想进行分析,按照系统开发的基本观点对网站进行分解,从内容上可对网站作如下划分:
l 学校风采 通过学校概括、教师风采、校园之星及部分图片等内容来展现。
l 信息发布 通过公告栏、信息查询等栏目来实现,内容有招生政策、
活动安排等。
理、评优、考试查分、家校联系四大校务在网上实现。
网站主页采用静、动相结合的方式,即静态的主画面和动态的图片相结合,体现学校的勃勃生气,静态主页方式介绍学校风采、优点特色、信息发布,对于四大校务,就得利用ASP与数据库结合的技术建立数据库查询管理系统,采用交互式的动态的web画面来实现。
采用的数据库是Microsoft Access ,拟建立teach.mdb库文件,包含如下几个表文件:
Libemps 图书馆用户信息表;
3.1.1功能:
利用SQL语法过滤特定的家长留言意见,让老师可以针对某位特定学生家长所发表的意见作出独立的回答,同时,家长在发表个人意见时,若认为意见内容涉及敏感的话题或是意见内容涉及私人隐私,都可用“悄悄话”的方式发言,这些“悄悄话”将不会被显示出来让大家看到,当然,老师拥有管理的能力,只要以密码登录管理模式,就可以进行各个学生家长的单独意见回复,而且还能看到家长们所留下的“悄悄话”。
共分成六大部分:
1, 意见留言结果网页guest.asp:用来显示家长发言与老师回复内容,同时还具备一般模式与管理模式两种显示方法。
2, 家长发言表单网页addmsg.asp:让学生家长填写发言内容并选择发言性质。
3, 家长发言数据处理ASP程序add.asp:处理家长发表的意见数据,同时将这些意见数据记录起来并将网页显示转向至意见留言结果网页。
4, 老师回复表单网页teachans.asp:让老师针对某位特定学生家长所发表的意见作出独立的回答。
5, 老师回复数据处理ASP程序anssave.asp:处理老师回复的数据内容,同时将这些意见数据起来并将网页显示转向至意见留言结果网页。
6, 数据表文件allmessage:用来储存家长发言数据与老师回复数据的Access类型数据库文件。
“数据表文件”负责存放家长发言数据与老师回复内容的数据记录,为Access类型的库文件,将它定名为:“message.mdb”。
数据库文件”teach.mdb“中的数据表” allmessage“的栏目设置,如下图:
家长发言与老师回复的内容数据全部储存在数据库中,要在网页中显示目前的家长发言与老师回复数据,必须先进行数据库的链接与打开,要链接数据库我们必须使用ADO对象群的Connection对象;而要打开数据库则必须使用ADO对象群的Recordset对象,程序:
set cn=server.createobject(“nnection”)
cn.open “filedsn=c:program filescommon filesodbcdata sourcesms access database.dsn”
set rs=server.createobject(“adodb.recordset”)
sql=“select * from allmessage order by 留言时间 desc”
Recordset对象是负责浏览与操作从数据库取出来的数据,Connection对象只负责与数据库进行链接的动作,并不能使用数据库内的数据,因此必须建立一个可以存取数据库数据的Recordset对象,
使用open方法来打开数据表或执行Select指令参数设置如下:
2, 参数二(ActionConnection):指定一个已打开的数据库对象,将此参数设为链接我们已经建立好的Connection对象“CN”。
3, 参数三( CursorType):指定Recordset的打开类型,1为可读写且可自由移动。
1. Select 指令的筛选语句:
在SQL语言中:“Select”数据表“中选取某些“栏位”的数据.
2.如果要选取的数据表数据包含了一个以上的栏位,则我们可以利用“,”逗号来栏位名称隔开。
3. 如果要选取的数据表数据包含了全部的栏位,则可以利用万用字符“*”来代表全部的栏位。
1. 当我们希望被选取出来的数据记录数据能够依据某个或某几个栏位的内容来排序时,只要将这些排序依据的栏位摆放在“Order By“保留字之后,然后将这处排序的语句连接在”Select…From“后面就行了。
2. “Order By“默认的排序方式是“由小排到大”,但若是希望排序方式是“由大排到小”,则我们可在栏位名称后再加上“Desc“保留字!将排序方式改为”由大排到小“。
在“显示留言意见”网页中的打开数据库ASP程序中的语句:
SELECT*From allmessage order by 留言日期 Desc
功能为:从数据表“allmessage“中取出所有栏位的数据,并将取出的数据记录内容依照”留言日期“栏位使用的”由大排到小“排序方式进行排序。
“显示留言意见”的网页就必须具备显示模式选择的功能,当显示模式在一般情况时要能显示家长们的一般性发言,同时还得将“悄悄话“的发言隐藏起来。当老师以密码登录成为管理模式时,则必须将一般性发言与悄悄话发言的数据全部显示出来,同时还得让老师们可以针对某位特定学生家长所发表的意见作出独立的回答。
这两个情况是通过密码登录管理模式的ASP程序实现的:
密码:
在这段网页语句中,利用Session对象来记录目前的工作模式。当我们第一次进入“显示留言意见”网页的时候,我们所见的网页画面一定是一般!因为Session尚未被建立,因此它的“变量”值一定不会是“yes”,所以网页中会出现一个输入密码进入“教师管理”模式的栏位,只有当我们输入密码按下“教师管理”的按钮组织上发ASP程序中的进入管理模式语句后
,Session对象才会被建立,同时,“checkedit“Session对象变量值被设置为“yes“,所以我们就进入了能将一般性发言与悄悄话发言的数据全部显示出来,同时还让教师们可以针对某位特定学生家长所发表的意见作出独立回答的管理模式页面。
当家长的发言与老师回复的数据笔数太多时,一次要将全部的数据内容显示在网页中,等待网页下载的时间太长了,因此采用固定笔数分页浏览方式来显示网页。
要进行分页显示,得先知道目前有多少笔的留言数据,而留言数据笔数可以通过Recordset对象的“Recordcount“(记录个数)属性得知,我们将每10笔数据为一单位分页显示:
“/”为浮点数除法,“”为整数除法。
所有的发言数据采用固定笔数分页浏览的方式来显示后,还要提供一个跳页链接显示的功能,让浏览者可以选择希望浏览的页次进得浏览,ASP程序语句:
if request.querystring(“topage”)“” then pagecount=cint(request.querystring(“topage”))
if pagecount
if pagecount>totalpage then pagecount=totalpage
表单的Action参数:Action参数是用来指定Server端处理此一表单数据内容的程序,此处表单处理ASP程序为“add.asp“,
表单的Mothed参数:要将表单传送至Server端的方式有两种,设置值分别为GET及POST,若设置为POST,则浏览器会等Server端来读取数据,若设置为GET,则当我们按下送出按钮时,浏览器会立即将表单中的数据内传送出去。利用POST方法,在传送的数据上将不受限制,利用GET方法传送的`数据量则大约只有2K左右。
要将家长发言数据作后续处理及将这些数据内容存入数据库,须利用添加数据记录的Insert Into 指令,然后再写入数据库文件中:
Inset into 指令语句格式:
Insert into 数据表名 (栏目名) values(栏目值)
sql=“insert into allmessage(家长姓名,留言主题,联络信箱,留言内容,私人公开,留言时间,班级) values(”
sql=sql&“'”& parent&“',”
sql=sql&“'”&subject&“',”
sql=sql&“'”&email&“',”
sql=sql&“'”&memo&“',”
sql=sql&“'”&personal&“',”
sql=sql&“'”&now&“',”
sql=sql&“'”&bj&“')”
必须让老师们可以针对某位特定学生家长所发表的意见作出独立的回答,
sql=“select * from allmessage where(编号=”&ID&“)”
然后将特定的家长发言数据放在表单,方法是将数据库中的数据取出来,然后放在表单栏位中:
老师在回复栏位中所填入的数据,必须送给处理老师回复数据的ASP程序”anssave.asp”来记录以及处理这些回复数据。当老师填写好回复发言的数据后按下“送出回复”按钮后,表单中的数据内容就会以“POST”的方式由SEVER端读取,然后将数据内容交由处理老师回复数据的ASP程序“anssave.asp”来将数据内容写入数据库。
网上图书馆将学校图书馆图书放到网络上供人借阅,这样不仅方便了校内的学生与教职员工使用图书馆的资源,还为图书馆管理员提供了一种简便地管理图书馆的方法.
网上图书馆系统可以进行图书的出借和归还.还可以在系统中按照多种字段对图书进行查找,还可以浏览某个种类的所有图书.该应用程序也为图书馆管理员提供了一些功能,如添加、编辑以及删除图书等,或者在分类层次结构中添加新的种类。
下图的每个方框代表校园图书馆网站中的一个页面。除了只包含HTML的Search页面外,其他的均为ASP页面。因为每个图书的页面都不同,所以大多数的页面实际上都是多页面。
本系统共使用3个数据表:
LibBooks表包含与图书有关的所有数据。该表中的字段内容的图书的通用信息。另外,对于已经出借的图书,该表中还包含借阅该图书的用户的ID号,以及图书的状态。
表视图如下:
bookid 书号(主键) 数字 (no null) status 状态 文本
title 书名 文本 checkedoutto 用户id 数字
LibCategories 表包含Library中的所有类别,在访问者浏览图书列表时将会用到这些类别。每个类别都可以作为另外类别的父类别。有一个特殊的类别,Top-Level,没有出现在类别列表中,但是可以作为其他任何类别的父类别。
LibEmps表包含可以访问图书馆网站的用户信息。该表包含一些通用的信息字段,比如用于进入图书馆的用户密码等。
empid 用户id (主键no null) 数字 password 用户密码 文本
Empname 用户姓名 文本 manager 管理员代号 数字
图书馆数据库的数据关系如图9-22所示。其中表LibEmps和表Lib Categories与表LibBooks之间都是一对多的关系。每个雇员都可以借阅多本图书,每个类别都可以包含多本图书。
网上图书馆系统有两种用户,一是管理员。另一种是只允许使用图书馆系统,而没有管理功能的一般用户。访问者进入网站,首先要进行登录,如下图所示。登录页面(index.asp)
访问者输入E-mail地址和密码来登录,然后单击“登录”按钮。输入的数据提交后与数据库中的用户表进行匹配。
set RSFindEmp = conn.Execute(“select EmpID, Manager from LibEmps where ” _
& “EmailAddress = '” & Request.Form(“EmailAddress”) & “' and ” _
& “Password = '” & Request.Form(“Password”) & “'”)
TheMessage = “密码或email地址不对.”
Session(“EmpID”) = RSFindEmp(“EmpID”)
Session(“Manager”) = RSFindEmp(“Manager”)
irect “../yk.htm”
表单域EmailAddress和Password 用于Where了句中来获取一个记录。如果访问者输入了一个无效的用户名,则记录集中将不会返回匹配的记录。我们可以通过查看EOF标记来判断一个记录集是否为空。为空,则访问者将被拒绝进入该系统。不为空,则访问者的EmpID值和Manager值将从记录集中返回。写入Session 变量, 变量将在整个网站的所有网页中都是有效的。这些变量的存在与否及其取值将用于确定是否允许进入一个特定的网页,同时也用于访问者进行书目的归还和借阅操作。
图书读后感(篇5)
这本书中,主角是一只乡下上蟋蟀,一只老鼠,一只猫,一个小男孩和他的父母。这个小男孩看到了一只蟋蟀,小男孩很想养它,可是他的母亲不让他养。每天晚上,都会有一只,老鼠从排水管里出来,与蟋蟀聊天。有一天晚上,老鼠带来了一只猫,这只猫是老鼠的朋友。这只蟋蟀本来不住在纽约,他是趁着人类野餐的时候跑到了野餐盒里,想偷吃东西,结果也掺合着上了火车,他也上了火车,一下车,他就来到了纽约。这只蟋蟀他在纽约还交了两个朋友,也就是那只老鼠和那只猫。
有一天,这个蟋蟀的主人就是那个小男孩去唐人街给蟋蟀买笼子在那里,他认识了一个中国人。有一次,这个小男孩,他养的蟋蟀吃了钱,他就去问问那位中国朋友,为什么他的蟋蟀会吃是钱?有一次,他又去到了那家店,放心啦,还有一个中国绅士。于是两位中国人都请那位小男孩留下来吃顿饭,就当前中国人冯赛先生,拿出了一个中国的袍子拿给小男孩穿。就餐时,他们把所有菜都夹了一点给那只蟋蟀吃。就餐后,两位中国人又给了那个小男孩一些桑叶,让他带回去给蟋蟀吃。
这本书中,我最喜欢的情节是。那位中国老士是轻声对冯赛说了些什么,冯赛也低头回了几句。很抱歉没有可以给蟋蟀穿的小袍子。我认为这一段很好玩,很有趣。在这本书中,我认为这只蟋蟀很有趣,她可以用翅膀拉出一首完整的曲子。很多人都很喜欢它,我也不例外。
图书读后感(篇6)
作为一个对机械行业不是特别感兴趣的人来说,能让我动心的机械类文章着实不是很多,当然世间并不缺少美,而是缺少去发现的心境,本是带着练习听力的心情去看这段视频的,结果却被深深的打动了,不禁为人类的智慧所折服,为机械行业的神奇魅力而倾倒(虽然学习的兴趣仍然不太浓)。
由于视频是英文的,我看了好几遍才弄清楚意思,原来说的是一种叫做差速器的,在看这个视频之前,我仅仅听说过差速器这个词,从来不知道是做什么的,总是把他和减速器混为一谈,然而仔细看完了视频之后发现,差速器的确是人类最伟大的发明之一。
在近一个世纪以来,汽车已经彻底地改变了我们的生活,我们天天可以见到各种型号、各种品牌的车,但有没有想过,车上有很多地方仔细想想会觉得很别扭,比如车在转弯的时候就有一个严重的问题,在相同的角速度的前提下,靠近内圈方向的车轮应该转的比外圈的慢,然而在我的印象中(小时候玩四驱车时),车的两个轮子套在一根轴上,轴随轮子转动,无论如何是不可能使一个轮在转而另一个轮子不转的。这样两轮共用一个轴并不意味这不能转弯,而是在转弯的过程中内圈将受到更大的摩擦力,同时会产生轮轴的轴向力,大大降低零件使用寿命,给行车的安全带来隐患。如果考虑特殊情况,比如其中有一个轮子滑进了沙坑,就需要让另外一只轮子转动把车戴起来。以上这些问题都引发了科学家们的思考,如何实现两个轮子的“差速”呢?
首先我们查资料了解一下什么事差速器:差速器就是在向两边半轴传递动力的同时,允许两边半轴以不同的转速旋转,满足两边车轮尽可能以纯滚动的形式作不等距行驶,减少轮胎与地面的摩擦的元件。这看似是一个不可思议的问题,在实际设计需要克服许多的麻烦。在差速器的视频中给出了差速器的发展历史,得以让我们感受工程师们的思路是如何一步一步改进差速器,使之日趋完美的。
想要实现“差速”,即两个轮子转速不同,无非有两种方法可以实现,要不就是一根轴,轮子和轴可以相对转动,但是这样一来车速就不受油门控制了,想想也知道不够安全,另一种就是使用两根轴,分别连接两个车轮。但是这样问题又来了,分成两根轴如何保证在直线运动的时候是相同速度转动的呢?工程师想了个办法,在两轴相接近的地方,给每个轮子安装一个“十”字型的元件,像一把小伞一样,然后再两把小伞之间搭上一根额外的“十”字轴,这样一来,发动机只需连接这根单独的轴便可以带动车轮了,然而这样仍不能实现“差速”,因此工程师将这根额外的轴上的“十”字设计成可以绕轴自由转动的结构,于是,在转弯的时候,摩擦力大小的变化将直接作用于轮上反应在两根轴的转速上,两轴转速的不同将带来的结果是额外的轴上的“十”字绕轴转动。问题已经在原理上得到根本性的突破了,但是工程师们并不满足,因为目前的.状况自动调节的敏感度不够,在十字与十字相互接触之间,会有一段架空的时间,这样仍不够完美,因此工程师们将“十”字改成“米”字结构,增加杆的数量,使得灵敏度越来越高,工程师们便开始推测,是不是杆的数量越多就越敏感?当杆已经很密集了,密集到不能再以杆的形式增加了怎么办?毫无疑问,齿轮映入了人们的视野,齿轮传递精度高,效率高,不容易磨损,可以实现大功率,高转速的传递,而且噪音很小,集众多有点于一身,因此工程师将三根轴的“米”字又换成了三个锥齿轮,为了改善受力,还增加了中间的一个齿轮,形成了四个齿轮的啮合。随着科学的不断进步,如今的差速器已经相当先进,并非用一言两语可以描述的清楚了,甚至许多差速器的设计都是商业机密,但我们仍不得不为当年雷诺公司的优秀的工程师们喝彩,是他们的聪明才智将汽车产业推向了新的巅峰,使人们的生活发生了翻天覆地的变化。
在看完了这段视频后,除了对差速器有了全新的认识之外,也让我对自己的专业有了新的思考,在过去的很长时间,我并不理解自己为什么要学机械,同时机械行业在我脑海里的印象并不与我的梦想吻合,我更愿意将精力投入到自己感兴趣的金融、教育行业,随着时间的推移,我在大学已经度过了近三个年头,对专业课的知识或多或少掌握了一些,逐渐颠覆了机械行业在我心中的印象,我开始相信机械制造业是人类永远不会降下的旗帜,它引领者人们走向更加便捷更加高效的生活,极大地提高了生产力,促进了社会的进步,也是人类在认识自然、理解自然、改造自然的过程中发现大自然的魅力、发挥人类智慧的体现。
实话实说,未来我可能仍然没能留在我所敬仰的机械行业,但我将从此刻开始,持续关注机械行业的动态,了解人类的未来,尽自己的力量为社会创造财富!
图书读后感(篇7)
图书漂流是一段文明美丽的奇妙旅程,充满独特的神秘色彩和浪漫情怀,就像放归大海的“漂流瓶”一样。拿出一本带有你自己签名和寄语的书放在“漂流站”,你就可以随时从所有漂流书中任取一本阅读,无需借书证,不用付押金,如此不一样的感觉你不想体验一下吗?心动不如行动,请老师同学们把你的书放到图书馆二楼大厅图书漂流站的书柜上,你就可以成为漂流族中的一员了。也请毕业班的同学将不再使用的书留下给师弟师妹们,让书香和温暖在学校传递。
也许你的书能把你的快乐传给他人,感动他人;也许你的书能打破人与人之间的隔阂;也许你的书能变成一座桥梁,让你能找到一个同样喜欢这本书的新朋友。
我们已在图书馆二楼大厅建立图书漂流站接收待漂图书,参与漂流的图书将被盖上专用印章,让大家一起分享交流的快乐!孟子曰:独乐乐不如众乐乐!赶快行动吧,我们期待你的参与!
图书读后感(篇8)
在之前看过《薪水算什么,要为自己而工作》这篇文章,与朋友讨论时,朋友笑称,写这篇文章的作者一定受了很多的领导的好处,所以在这里鼓吹,如果让他写的书只卖成本价,你问他干不干!当然,成长、机会、经验很重要,但如果你对一个薪水只停留在温饱线上的人说:薪水算什么,这无疑跟指着一只包子对一个空腹走了一天路的人说,这包子一点也不好吃是一样的效果。
《我为谁工作》,是为自己工作,这种意识一直都有,在其位,谋其职,否则就是不敬业,违背了职业道德了。工作之初,做好一项工作后的成就感来自于一种自我价值实现的欣慰,那么现在想从我们得学生身上得到成就感得感觉越来越少,但总觉得应该对得起这份工作,对得起自己的良心,最起码以后学生如果回忆起来,不后悔有我这样的老师。其实当一天和尚就要撞一天钟,不是很容易完成个事,即使你第二天就要还俗了,这天晚上的晚钟还是要去敲,我把这叫做敬业,看了这本书,才知道这并不是真正的敬业,真正的敬业是如何敲好钟,如何利用技巧让这个钟更宏亮传得更远,才是敲钟者的最终目的,这让我想起了一首诗,“姑苏城外寺,夜半歌声到客船”,这和尚敲钟的功夫一定了得,把钟敲得如此意境深远,作者的羁旅乡愁都被勾了出来,想必是把敲钟当作了毕生的事业在做,这可谓是敲钟者的最高境界。
书上有一段这样的话看得我心惊肉跳,“他们不满于自己在工作中拖延的.现状,却又不去改变,每天都生活在等待和无奈之中,他们回避现实,情绪低落,常怀羞愧和内疚之心。这样的人,最终将会一事无成,使人成悲。”这简直就是在说我嘛,其实我并没有看书或者写读后感的习惯,一来麻木,二来写起来这种感觉像是在做自我解剖。我问自己,你还要不要写?要,不看书能不能编造出来?不能,那现在要怎么办?看书!要怎么看,心无杂念看的同时还得体会!要写就要看书,拖下去也没用,书上的东西不会自己跑到脑子里来,就像书上的那段话,不论用多少方法来逃避责任,该做的事还是得做。而拖延则是一种相当累人的折磨,随着完成期限的迫近,压力反而与日俱增,这会让我觉得更加疲惫不堪,现在终于明白我为什么老是失眠了。
现在彻底明白拖延是一种恶习,会侵蚀人的意志和心灵,消耗人的能量,阻碍人的潜能的发挥,拖延并不能使问题消失也不能使解决问题变得容易起来,而只会使问题深化,给工作生活带来危害。得把脚从刹车踏板——拖延上挪开。借口是挫败的温床,是对惰性的纵容,一旦一件事离预期效果有些偏差,总喜欢找一些借口来让自己舒服一点,比如,今天因为下雨车子骑慢了,所以迟到了,这理由似乎有点像样,但也是站不住脚的,如果你比平时早起个十分二十分钟起床,也就不会迟到了。如果找借口给自己迟到开脱,那么下次下雨的时候说不定依然还是会迟到,如果告诉自己没有任何借口,这不是理由,要早点起床,下次就会警戒。把没有借口作为自己行为准则的人,他们拥有一种毫不畏惧的决心、坚强的毅力、完美的执行力以及在限定时间内把握每一分每一秒去成任何一项任务的信心和信念。在塑造自己形象时期,我们要学会给以行动见证,而不是编一些花言巧语为自己开脱。我们无需任何借口,遇到困难应该积极想办法解决,要不是消极回避。
坚决杜绝让自己成为语言的巨人,行动的矮子。现在要做的就是把梦想找回来,让目标腰杆子挺直,让兴趣爱好发芽开花。竖立目标容易,如何坚持不懈地走下去则是努力的目标,如果把人的一生比较是万里长征,那么我现在还只是站在雪山脚下,成为长征途中众多枯骨中的一堆还是顺利到达陕北跟他们会师,除了看自己是否走了正确的路还要是否有坚韧不拔意志、坚定不移的信念和不畏强难的决心,这些对我来说都是极大的挑战,可这挑战我要定了,我该一直鼓劲和鞭策自己,我行,我可以,我的潜能不只这么一点点,勇敢,努力,继续,坚持,最后胜利会向我招手。
人的一生就像是在给自造房子,小茅屋,钢筋混凝土的二层楼,小茅屋很容易造成,砍几棵树搭起来,扯几把草铺上去就能住进去了,但是它冬冷夏热,偶尔还能小壁虎亲密接触下,相比起来,混凝土的房子要复杂得多,要一砖一瓦地砌起来,堆砌的过程中也不能怠慢,砌歪了要重来,后续工程也很繁琐得多,要多流很多血和汗,多死很多脑细胞,脑细胞死了还没地方报销,没造成之前可能还要露宿街头,但是造好后,几净窗明,阳光充足,你会给自己造一座什么样的房子里呢,人的付出跟收获基本是等价的,天上不会掉馅饼也没有白吃的午餐。
我究竟在为谁工作,现在我知道:如果在工作中,不管做任何事都将心态回归到零;把自己放空抱着学习的态度,将每一次任务都视为一个新的开始,一段新的体验,一扇通往成功的机会之门。那我会觉得我平凡的岗位上是在为自己做积累,我为自己在工作!
图书读后感(篇9)
一个紧张而又抓紧时间的早晨,正是我上一年级开始报名的时候。我和妈妈在烟台前小学报名,看到马路上,车人来来往往,应该都是为孩子上一年级报不上名而发愁的吧。
看到烟台小学高大而又破旧的学校里。一想,这个学校肯定很多年了吧。我问妈妈:“妈妈,你以前在这所小学上过吗?”妈妈亲切的说:“是啊,妈妈在这所小学的时候,经常去图书馆里看书。怕老师发现,一开始是和同学悄悄的看,后来老师提出了上自修课或课外活动带领同学们去看书。听了妈妈的这番话,我也蠢蠢欲动的想看看里面的书,因为里面肯定有许多好书,要不然妈妈也不会悄悄的去看。
烟台前学校因为人太多,所以我报上名也进不去。所以我和妈妈又去薛家岛小学。薛家岛小学正好和烟台前小学不一样:有焕然一新的教学楼、还有宽大漂亮的操场,但是我想的是薛家岛小学有没有丰富多彩的好书。在门里的老师在发许多年级的班号,妈妈拿到了我的班号,一看:101班。
走进101班,有许多新同学。教室里人海茫茫,看不见老师在哪里,但能听到老师再喊101班学员的名字。老师把自己的:电话、姓名都写在黑板上。有一位同学专心致志的听老师讲话,但我不知道他叫什么名字,有时候我遇到困难的时候会向他请教学习的。 ”放学之后“我请求妈妈带我去学校的图书馆,一看,丰富多彩的好书。其中我拿了我喜欢的漫画书,里面详细记载了许多经典的动画人物,里面我喜欢的有:豌豆、阿衰、小布丁。
走出学校我还在想念图书馆里面的那本漫画书,就像妈妈那样和同学一起悄悄地去看书,感觉也蛮不错呀!
第二天,我还是忘不掉图书馆丰富多彩的书,感觉我真的”上了书瘾。“妈妈把我送到了学校,怕我上学不听老师的话,就再三叮嘱我:”要好好听老师的话、不要和妈妈一样和同学随随便便到图书馆、要经过老师的同意才能去看。“我说:”妈妈和同学悄悄地去看的时候有没有想过这几条?“妈妈听后赶紧把我送进了班里。看到教室里整齐、明亮??????心里在想:真不和幼儿园一样了。
等到我上四年级已经有许多图书馆了,我的心情是多么的激动。我又拿了我日日朝思暮想的漫画书,仔细的看着。又在想妈妈一年级对我说的话:”妈妈在这所小学的时候经常去图书馆里看书。一开始妈妈是和同学悄悄的去看。“我心里又想到我对我心目中的图书馆的评价:”许多好书的图书馆。“在想一想,我现在再用几个词来形容它:美丽、丰富、回忆。这就是他给我的印象。
等我小学毕业,我会第一时间来到我的母校,来看看我心目中的图书馆。
图书读后感(篇10)
1. 此刻打盹,你将做梦;而此刻学习,你将圆梦。
2. 书是为了用的,每个读者有其书,每本书有其读者,节省读者的时间,图书馆是一个生长着的有机体。
3. 欲得真学问,须下苦工夫。
4. 人的全部本领无非是耐心和时间的混合物。
5. 要求真学问,先下苦功夫。
6. 细节体现品行,文明展现气质。
7. 风流不在谈锋胜,袖手无言味最长。
8. 文明的去借书,礼貌的去还书。
9. 此刻打盹,你将做梦,而此刻学习,你将圆梦。
10. 博学之,审问之,慎思之,明辩之,笃行之。
11. 我荒废的今日,正是昨日殒身之人祈求的明日。
12. 在世界上我们只活一次,所以应该爱惜光阴。必须过真实的生活,过有价值的生活。
13. 学而不思则罔,思而不学则殆。
14. 普通人只想到如何度过时间,有才能的人设法利用时间。
15. 受教育程度代表收入。
图书读后感(篇11)
在这春暖花开的日子里,我们学校举办了以“建书香校园,与好书为友”为主题的首届读书节。一个多月前,我们在这里举行了隆重而热烈的开幕式,各界名流、著书立说的杰出代表人物对我们的热情鼓励和殷切期望犹在耳畔回响。读书的时光过得真快,一个多月的读书节今天就要闭幕了,让我们一起来简要回顾读书的收获。
在过去的一个多月中,学校向全校师生赠送了3000余册图书,建立了班级图书角。同学们纷纷从家里带来了自己最爱看的图书,充实了自己班级的书库。在整个读书节期间,据不完全统计,全校师生读书数量达到了15700余册,三至六年级同学共撰写读书笔记5895篇,各年级共评出了“读书明星”265名。学校14个班级被誉为“书香教室”,有109人在闭幕式上受到学校表彰。
各年段各班级在老师的精心组织下,开展了丰富多彩的读书活动,取得了满意的成绩。一年级各班精心布置教室,营造浓厚的读书氛围,全年段有3个班级都被学校评为“书香教室”。他们年纪虽小,但开展读书活动却不甘示弱。在班队会课上,“我与好书同行”、“我最喜爱的一本书”等读书交流会场面热烈,班级开展的“古诗吟诵会”受到大家的欢迎。一年(2)班开辟了“读书心得”园地,展示同学们的读书体会,张贴自己与好书一起成长的生活照片;一年(3)班开展“我与小书架”读书活动,该班的z同学天天阅读从不间断,妈妈每天认真签阅她的读书成果并作出评价,养成了良好的读书习惯;一年(5)班同学在老师的指导下,学会了制作读书心得卡。
二年级开展了读、背、演、编《新童谣》的系列活动。在老师的指导下,学生的表演生动、有趣,给大家留下了深刻的印象。这个年级的zz等同学把读书当成了一种生活习惯,得到了家长、老师的一致好评。
三年级组织开展了“好书大家读”演讲比赛活动,各班选手在活动中得到了锻炼。在“读书节”活动期间,这个年级的同学到学校图书馆借阅图书的积极性特别高,一个月共借阅了720本图书,是借阅数量最高的一个年段。同学们的读书活动得到了老师的大力支持和赞赏,该年段的黄老师还为班级的5个假日小队分别提供了面值50元的图书卡,让家长带领孩子们到书店选书购书。
四年级同学在读书节期间读书的积极性也是空前高涨,各班读书数量都在900本以上,全年段共写了1900多篇不同形式的读书笔记。他们还开展了读书讲座活动、诗歌吟诵活动、好书推荐活动,读书交流活动等。各班张贴了读书名言,创设读书氛围,在教室廊道上开辟了“读后感”专栏。四年(1)班学生按学习能力分组,把图书分成了A、B、C三个层次,大家借阅适合自己阅读的图书,使全班同学的阅读欣赏水平不同程度地得到了提高。四年(2)班在钟老师的指导下,喜欢阅读《哈里波特》系列书籍的同学还成立了“哈迷俱乐部”,举行了读书笔记的交流与展示活动。
五年级按照读书计划,开展了“好书推荐会”、“古诗诵读会”、“吟诵明星擂台赛”、“读书手抄报比赛”等活动。五年级备课组为了提高同学们读书的实效性,统一了读书文摘的格式与内容,并统一装订成册,每周完成2篇以上读书文摘,在班上交流或展示;年段、备课组统一设计制作了精美的“读书争章评比栏”,记录同学读书的足迹;全年段180多名学生都设计制作了读书手抄报,各班评出了一、二、三等奖的作品,在走廊过道展示了优秀小报;在年段的“古诗吟诵会”上,同学们以歌声、舞蹈、小品、说唱等形式演绎了古诗。有的班级还设计制作了精美的网页,设置“弟子园”、“好作品”、“小书虫”等栏目,刊登同学的优秀习作与读后感,有效地激发了同学们自主读书的兴趣。五年(1)班同学上交的读书作业充满了个性,有的同学自找对象开展背诵古诗的“对抗赛”,有的同学展示了自己创作的充满童趣的连载小说,有的同学带来了“与家长同读一本好书”的照片或“我的书架”照片,还有的同学设计了造型各异的精巧书签。五年(3)班把读书活动与背诵《三字经》、《弟子规》结合起来,与积累哲理名言结合起来;五年(4)班结合读书节,把“成语接龙”活动推向了高潮;该班的假日小队活动还把读书活动与爱心活动融合在一起。思钰小队利用周末到街上摆摊义卖书籍,向路人介绍、推荐好书,请来往行人签名、题词、留言,号召全社会都来“读好书,多读书”,受到了社会各界的好评。
六年级虽然面临毕业考试,但读书活动也开展得有声有色。同学们聆听了读书讲座;开展好书交流的专题班会;认真写好读书笔记,全年段撰写笔记850篇;评出了一批“吟诵明星”和“读书明星”。
号召同学读好书,老师率先做榜样。在读书节期间,全校老师也积极投入“读好书”、“读名著”、“读原著”的活动,全体老师写了大量的读书体会和收获,并在年段教师会上交流讨论。
作家肖复兴曾说过:“能够热爱读书并能懂得怎样读书,对于一个孩子真是最大的财富。” 我们致力于做一个文明的人,有所作为的人,优秀的人,非读书不可,别无选择。虽然我校的首届读书节结束了,但我们的读书活动永远不会结束。当阅读成为了一种习惯,成为文化的自觉行动的时候,你就可以开始收获成功,收获你的人生。
同学们,在今后的日子里,我们不仅要让书香溢满校园,还要让书香飘向家庭,飘向社区,让我们的阅读更丰富,让我们的生命更精彩!愿老师同学们一如既往地走向经典,走近巨人,走上这条无限开阔、无限美好的人生阳光大道!
图书读后感(篇12)
《无字图书馆》主要讲了火车站站长塔得欧发现了一些从图书馆中“跑”出来的字母,这让图书馆的书都成了无字天书,这件事让镇长本杰明头痛,他请来了阿卡西奥教授,教授没有帮他们解决燃眉之急。最后是本杰明的女儿和她的五十多个小伙伴在图书馆里创作书,拯救了枯死的书,拯救了大家的灵魂。
这本书告诉我们书也是有生命的,它的灵魂在于与读者沟通。买了书束之高阁,书将失去意义。
这本书中 有好多的人物,他们的行为有些值得我们学习,有些我们应该批判。
你看那位镇长本杰明,当无人解决问题的时候,他只懂得坐以待毙。我觉得作为一个镇长遇到事情应该沉着冷静地面对,想方设法地解决。
幸好本杰明镇长有一个聪明伶俐勇敢的女儿玛嘉。我们就要学习玛嘉,她勇敢,因为她为了证实自己的理想,不顾一切地去行动,她还很聪明,因为她写的书不仅多而且美,她被评到诺贝尔奖名副其实。玛嘉真是一个值得本杰明骄傲的女儿。
从玛嘉的身上,我明白了不要觉得自己没用,没能力,要向玛嘉学习,解决问题要肯下功夫,肯花时间,一定也可以比大人做得更好。
图书读后感(篇13)
为了让阅读成为您一生的习惯,让好书成为您一生的伙伴,我们曾开展过许多有关阅读的活动。今年,我们将开展图书漂流活动。
图书漂流活动,源于上世纪60年代的欧洲,书友将自己不再阅读的书贴上特定的标签投放到公共场所,无偿地提供给拾取到的人阅读。它不仅是对知识的分享,还传递着信任、感动,传递着一颗颗奉献社会、关爱他人的热诚之心,这些使得原本枯燥的读书活动充满了趣味和意义。或许您将永远不知道漂流图书的下落,但你会知晓这是一次书本的“旅行”,另一个和您一样有着相同读书爱好的人,会展书阅读,这将是一次多么神奇的交流呀。
在此,我们向全校师生公开征集内容积极向上、可读性强的图书和杂志。每周五中午12:10-12:30,您可以把漂流书送到学校大队部,我们将招募一批志愿者负责做好登记工作。此次征集遵循自愿原则,欢迎各位师生踊跃捐赠。
“赠人玫瑰,手有余香”,欢迎热爱书籍的同学们参与其中,让我们的校园漂流书香、漂流知识、漂流文明,让智慧与思想在相识或不相识的人群,在你、我、他的心底回响!
图书读后感(篇14)
为了营造“书香幼儿园”、“书香家庭”的环境氛围,引发幼儿从小对书籍、阅读的兴趣,倡导爱读书,勤读书,乐读书,培养幼儿节俭、有好东西一起分享以及良好的读书习惯,我园将举行首届“亲子阅读节”---图书漂流活动
活动目的:
1、幼儿在家人的陪伴下参与阅读,培养阅读能力,增进亲子情感。
2、通过图书漂流活动培养幼儿节俭、有好东西一起分享的好习惯。
4、通过漂流活动,传播共享优质教育资源,建立幼儿园与家庭之间建立良好的沟通平台。
活动要求:
1、家长、幼儿、教师、幼儿园共同提供有阅读价值的书籍;
2、珍爱同伴的图书,万一有损,请及时修补;
3、积极参与漂流阅读活动,积极为幼儿创造阅读环境。
活动准备——提供书籍。
1、每个家庭提供两本阅读书籍(幼儿阅读家长阅读各一本),10月14日带回园。
2、请家长向幼儿讲解本次活动的玩法,和幼儿一起挑选适合孩子们阅读的图书,写好班级、姓名、汇集到班级里成为读书漂流活动的资源。
3、家长自愿将自己阅读过的书籍提供给幼儿园供更多的家长朋友借阅。
活动实施:
1、以班级为单位开展,每个幼儿带一本图书到幼儿园参加图书漂流活动,书籍应适合幼儿阅读,有益增进幼儿阅读与理解能力。
2图书每周漂流一次,幼儿周一将漂流的图书带回家,周五将漂流的图书带回幼儿园交给老师。
温馨提示:带回的书本请家长一定要督促孩子进行爱护,如有损坏请修补。
希望我们的图书漂流活动能让孩子们更加喜爱图书!希望知识在漂流中更加美丽!欢迎大家踊跃参与!
3.漂流的图书不管漂到哪一家,请家长务必引导孩子极力爱护,并保持书本的完整性和整洁度,同时注意孩子的用眼卫生。
愿我们在本次图书漂流活动中漂流书香,漂流知识,漂流文明!让我们带着发现的慧眼,聆听孩子们天籁的童声,一起体验与感受快乐的阅读之旅!
图书读后感(篇15)
亲爱的家长、小朋友:
为了让阅读成为孩子一生的习惯,让好书成为孩子一生的伙伴,我园一直以来致力于营造浓郁的阅读氛围,使孩子们在丰富的图书王国里,感受快乐的阅读之旅。为了进一步激发孩子的阅读兴趣,让更多的孩子爱上阅读,更多的家长参与阅读,结合我园6月份“让精典陪伴阅读,‘悦’读润泽成长”为主题的阅读节,我们中班阶段即将开展图书漂流活动。
“图书漂流”就是书籍在人与人之间传递阅览的过程,这是一段美丽的奇妙旅程。通过“结识”不同的读者,来达到营造学习氛围、发挥书本最大潜力的目的。“图书漂流”就是传播知识,陶冶性情、传递友谊,传递文明。我们相信每个家庭都会藏有您为孩子精心挑选、购买的图书,其中一定有一本孩子们最喜欢的书,有一本最有意义的书,有一本最值得跟大家分享的书。
那就让我们的图书漂流起来,让家长和孩子们享受更多的阅读乐趣,体验分享的.快乐。
活动目的:
1.优化资源配置,实现家庭图书的资源共享,节约家庭开支,让孩子们享受更多的图书。
2.培养孩子阅读的习惯,体验分享的快乐,增进社会交往的能力,享受成功的乐趣。
3.促进家长、孩子之间尤其是孩子之间的交流、交往,增进感情。
活动时间:
6月5日至6月15日(其中有班级图书漂流和中班阶段大型图书漂流)
具体做法:
1.每个孩子从家中选择两本喜爱的图画书进行漂流(交换借阅),下周一(5月28日)带入园由老师做好登记。
2.请在每本书的封面标注好幼儿姓名,以便以后辨认。
被窝读后感(范文15篇)
读后感只有先认真的读书,弄懂难点和疑点,理清文章思路,才能更好的写出来,在读了作品以后,我们能够更好的感悟自己的生活。 以记录阅读过程的方式,提高阅读的认识度。这篇文章是我们花费时间筛选出的精粹“被窝读后感”,请注意这些信息仅供参考并非完全准确或权威!
被窝读后感 篇1
刚看到这个题目的时候,乍觉得可能是一篇告诫我们抓住自己现在的时光,不要浪费自己的时间的文章,后来细细品味,才发现作者在追忆她的青春,有人说:我可能是不愿意承认自己老了吧,孩子气啊,有时候有点孩子气挺好的,不是吗?她用了问句,我知道她是心中有爱并且被爱的人。
她讲述了青淮的终年漂泊不定,叶迪的坎坷路和她在年轻时所遭受的不幸,康乔对爱的执着,亦俊虽然做了让叶迪难过的事,但是他最终还是选择了坦然面对,我不好评断一个人的好坏,他有选择自己人生的权利,虽然他并不想伤害每个人,但是他却无形之中伤害了他们,这是他的选择。
她的确是忘记了,她坚守了一辈子的爱情,是因为遇到了父亲。他不肯放弃,一再的接受她的无理取闹,母亲是不成熟的女人,总要面对我的说教,一个快五十的人依然会踌躇满志,她始终是相信这个世界上有爱情的,我有一个完整的家。她常常这样引以为豪。
手捧文字打发我慵懒的时光,这样的话跳进我的眼帘被窝是青春的坟墓,我被这莫名的文字逗笑了,反复咀嚼后,我嚼出了一丝颓伤,心也凑热闹的跟着苍凉。
青春是什么,迷茫中翻开字典,上面解释到:青年时期。好易懂得四个字让我更加迷茫了,我唯一清楚的是,现在的我们正值青年时期,我们也应该不要让自己走向自己青春的坟墓,路是我们自己选的,没人能帮我们抉择我们的未来,我们要自己创造自己的未来,实现自己的希望,我们自己所受的苦,犹如自己喝水,冷暖自如。生活有的人觉得如数学定理般枯燥无味,如开水划过舌尖般涩涩。但是其中也不乏淡淡的幽香,含有丝丝暖意。
我青样的年华,每个无助的夜,用被蒙住头,发泄委屈。把自己扔进黑暗,活着窃窃的笑着自己懵懂的念想,把自己扔进冗长的寂静。就是这样一个被窝,一个承载自己心境的天地却成了青春的坟墓。这意味着什么?意味着终结?
我阅读,我品读这充满灵性的文字,感悟,感悟,再感悟,这是一种自我的生活吗?无须打扰,只须平静。
在这个季节里,我看到树叶飘飘落落,打在脸上,打出了它们的痛快,打出了一种久违的寂寞。它们本来安安稳稳地停在树枝上,却终耐不住岁月的折磨,慢慢的脱离了自己的家,向大地落去,忽地一股风,把它们吹了好几个翻又落到地上,化作泥土哺育新生,或落进小水潭,漂浮智商完成小昆虫们的奇异旅行。不知道这样算不算伟大,我早已模糊了伟大的内含。在我薄薄的青春里没有做出过什么伟大的事情,只有那些怯生生的小梦想,在心里马上就要开出了一朵朵鲜艳的花,可还是来不及败在循规蹈矩的生里。
我觉得我在慢慢复古,或者说在慢慢成熟。曾经疯狂得追逐潮流,热爱一切新生活,小说、音乐、电影、明星,可追逐了那么久,我得到了什么,一时的虚荣吧!
拾掇一下记忆,曾经认为很老式的东西慢慢放映出来,原来他们在心里扎了根,忘不掉了。我品着我存在的意义,却只剩下荒凉,我搜索着欢愉的场面,它们像顽皮的孩子不肯回家,让我找不到它们的身影。怎么办,我重新拾起如蜘蛛网般无头绪,有漏洞却又不免规整的青春,发现有什么在里面发出微弱的光。仔细一看,这不是我的梦想吗?我差点把我心中最美的东西扔掉了。我牢牢地攥紧它,轻轻地擦拭它,让它发出更夺目的光彩。
我开始笑了,是的,我又笑了,我想到了那句话,明白了那时一种成长,一种走向成熟的成长。我不再是那个以被窝为独家城堡的小孩,呆在里面会像呆在坟墓里慢慢腐化。我走出来了,我大胆的走了出来,我不顾一切的走出来,我闻到了阳光的味道,亮丽的景色刺激我的眼膜,他们怎么都这样美好。
我闭上陶醉的眼,四处暖暖清晰可见。
我想,被窝也许真的是青春的坟墓吧!
被窝读后感 篇2
一口气将这本书读完,可以用两个词和两个短语来形容自己对这本书里文字的感受:凝练,华丽,淡淡的悲伤,丝丝的怀念。
感慨着自己的青春年华即将逝去,却依旧碌碌无为的湮没在人潮中,而心中却依旧固执的相信自己只是将自己的光芒掩藏了起来,待到有一个能够真正懂得自己的人出现时才会将光芒释放,而那光芒必定会刺痛每个人的眼睛。
那不过是一些自欺欺人的话,自己依然是一群平凡的人中最平凡的一个。读着一所二流的一本院校,吃着最普通的饭菜,穿着廉价的衣服,从来不化妆,从来不敢逃课,从来不敢顶撞老师,从来不敢不好好学习
没有那些好得能生死与共的朋友,最好的永远只有那几位。小学时交得真诚的不能再真诚的朋友,高三时一起经历课一场没有硝烟的战争的三位室友。而其他的遗忘得遗忘,分离的分离。
十八年来从不敢做那些被认为是叛逆的行为。讨厌吸烟,拒绝和吸烟的人交朋友,因为自己对烟味过敏。看着那些喝醉酒的人在路边呕吐,高歌,就会像一个犯了错的孩子一样迅速逃离。
正如这本书所说,每个人都应该有最遥远的梦想与最朴素的生活。可是那遥远的梦想可能有一天回因为它太过遥远的逐渐消失。
青春将要逝去,站在青春的尾巴上,我们应该做些什么来祭奠着即将逝去的青春?
被窝读后感 篇3
《被窝是青春的坟墓》的作者是七堇年,一个80后青年作家,文笔也谈不上相当出彩,但却有自己独特的风格,也是她的文字,却带给尚且青葱的我们一些深思,一些动力。是她的文字陪了我高中三年岁月然后走到现在,始终心中记得那句,要有最朴素的生活,与最遥远的梦想。是了,这就是我们,所必须拥有的。
第一次是在高一的教室中读完。很多很多内容,我都以为是在写我自己。
第二次,是高二,当时过了一段阴暗日子,日日都抑郁不堪,活在自己的世界,却又是在看了这本书,再一次走了出来,为我的梦想而奋斗,为我的理想而打拼。
高三的时候,在宿舍里,在一堆堆习题和试卷的缝隙里,我始终放了这本书在床头,在难过的时候,受挫的时候,开心的时候,都翻开来读一读。
在这本书里,我看到了小七的成长过程,却也从只言片语中看到我自己的成长过程。我看到黄昏空荡的教室,打在黑板上的光晕中清楚的写着今天值日生的名字,空气浑浊的高三的教室,和印刷着”题网恢恢,疏而不漏”的参考书,昏昏欲睡的课堂上窗外的阴霾天色,以及远处高大乔木微微摇晃不定的姿态,华灯初上的时候,在教学楼顶看成群飞过的鸽子和日落,幻灭的云霞和微弱的光线,一黑板以黑板的习题看的眼睛发酸到眼眶中的液体……这样的过去,我们每一个人都经历过,这些在我的脑海中打下烙印的过去,滚烫的日子。
我在不断不断重温的高三那段时光,那时的艰难,那时细微的开心。一点点琐事,让我现在每每想起都是快乐和眷念。怀念校园的那一草一木,课桌上刻下的字迹,走廊里依稀还在的喧闹,办公室里面和老师围着讨论的欢笑…
可我们终于要挥手告别从前,告别那群一起度过这段时光的朋友们。那个篮球打得最好的帅气的他,那个文字写得很好总在校刊上看到文章的她。那个总是调皮被老师批评的他,那个考试发挥失常哭鼻子的她,那个对她说加油要一起上同一所大学的他,每一个他和她,我们都要告别…
我们曾经是茫然的少年,在这样一条几乎每个人都要经过的路上,盲目的跟着走了上来,未来到底应该是什么样子,这些坚忍和执着又会换来什么,我不知道。也许大家心里会有一个模糊的影像,一个城市,亦或者一所学校,抑或一种生活…为了这些,我们隐忍的孤独的走过那条路,没有人可以帮我们,未来是我们自己的,路该怎么走,选择要怎么做,只能靠我们自己。
坚持我们的梦想,坚持我们的理想,即使明天天寒地冻,路远马亡。
这是书的开端,亦是我读这本书的初衷。
如果你怀念那过去,去读一读。如果你在想未来要怎么走,去读一读。不同时候读到,你会读出不同的感受。
有人说,
被窝,
无论如何。
是个温暖的坟墓。
而梦想,
无论如何。
总在遥远的地方。
被窝读后感 篇4
青春是什么,翻开字典来找寻,上面解释到:青年时期。好易懂得四个字让我更加迷茫了,我唯一清楚的是,我知道在我的青年时期里,每天过着拷贝一下的生活,往往复复,循规蹈矩地生活着。如数学定理般枯燥无味,如开水划过舌尖般涩涩。
春是美好的,快乐的,积极的。偏偏在前面加上了青字,青在表示颜色时有三种解释:绿,蓝,黑。这是否意味着我们的青年生活就如这三种颜色,要么生机,要么沉郁,要么黯淡。而青春又是多么梦幻,多么向往的字眼,我们是一群骑着单车,穿越在青春道路上的无知少年,道路两旁繁盛的香樟投下斑驳深邃的暗影,在某一拐角处,我们匆匆而过,消失不见。我们的青春,像风一样,吹散了,飘远了。
有些人说小七他们的文字都是一个驺性,的确是华丽的文字,是浮饰的哀伤。也许是他们没有仔细斟酌那些深刻的文字,小七自己生活的空间是极其的严密,自己出不去,别人进不来。她的文字是对生活的向往,就像海子所写的那样:面朝大海,春暖花开。但往往越是这样的文字就越是可怕。让人看了她的文章冥冥中有中窒息的感觉。表面上对生活充满无限的向往,但实际是却把生命最脆弱的一面表现的淋漓尽致。
在这本书里,我隐约间看到了小七的成长过程,也从只言片语中看到我自己的成长历程。我看到黄昏空荡的教室,打在黑板上的光晕中清楚的写着今天值日生的名字,空气浑浊泛滥廉价咖啡味高三的教室,昏昏欲睡的课堂上窗外的阴霾天色,以及远处高大乔木微微摇晃不定的姿态,华灯初上的时候,在教学楼顶看成群飞过的鸽子和日落,幻灭的云霞和微弱的光线,一黑板以黑板的习题看的眼睛发酸到眼眶中的液体??这样的过去,我们每一个人都经历过,这些在我的脑海中打下烙印的过去,滚烫的日子。不断地重温,重温那段时光,那时的艰难,那时细微的开心。一点点琐事,让我现在每每想起都是快乐和眷念。怀念校园的那一草一木,课桌上刻下的字迹,走廊里依稀还在的喧闹,办公室里面和老师围着讨论的欢笑?可我们终于要挥手告别从前,告别那群一起度过这段时光的朋友们。我们曾经是茫然的少年,在这样一条几乎每个人都要经过的路上,盲目的跟着走了上来,未来到底应该是什么样子,这些坚忍和执着又会换来什么。也许大家心里会有一个模糊的影像,一个城市,亦或者一所学校,抑或一种生活?为了这些,我们隐忍的孤独的走过那条路,没有人可以帮我们,未来是我们自己的,路该怎么走,选择要怎么做,只能靠我们自己。
要有最朴素的生活,与最遥远的梦想。即使明日天寒地冻,路远马亡。这样的话,不免会有所矛盾。最朴素的生活,何许天寒地冻,路远马亡。太过喜欢这句话,便把它刻在心间抬头便能看到。看完全书你就会觉的最朴素的生活在小七看来就是那样的艰难。每个人当时恨不得以头抢地的苦难,现在再去回想,也只能算人生行路的点缀,或许什么最后只能博自己一笑,然后掩面而去。
朴素的生活与遥远的梦想从字面上理解,前者对于作者来说很容易完成,而后者却需天寒地冻,路远马亡。但对于小七来说朴素的生活同样需要经过达到遥远梦想所走过的路才能达到。在开篇里,读到这样一句话:人间既不是天堂也不是地狱。想到林清玄的文章,面有句讨论相同话题的文字:人间既是天堂也是地狱。骤然觉得大彻悟,发现什么叫做真理,什么叫做真正的文字的表达。人生如路,需在荒凉中走出繁华的风景来。稻城是我走过的最荒凉的一段路,但可悲的是,它最接近人生。看她的文字,总有种切肤的疼痛感,夕阳柔美的云霞,湛蓝决绝的苍穹,学校篮球场挥汗如雨的男生,她走过,我正在经历。
很少闲下心来读一读那些年少时真切的文字,总觉得太过幼稚与无病呻吟,可是那些心情真的是切肤体验过的。羞于回首于原来的自我,但我们还是需要某些东西,去怀念,去记录,去灌输自己走过的路,感谢文字。所以我沉溺在那些有点虚假但又真是如自己亲身经历过的故事里。看歌舞升平日升暮落。我重新拾起如蜘蛛网般无头绪,有漏洞却又不免规整的青春,发现有什么在里面发出微弱的光。仔细一看,这不是我的梦想吗?我差点把我心中最美的东西扔掉了。我牢牢地攥紧它,轻轻地擦拭它,让它发出更夺目的光彩。真的是这么一步一步地走来。渐渐穿上即使走路会痛也定要去穿的高跟鞋,渴望做女人的憧憬,就一直活在憧憬里。执着散文不放手,抱着小说不离眼,塞着耳机听着清新的女声,在远处欣赏暗恋者的背影。不曾得到时,它的时间变得完满,充沛,有未来,有理想。
文字本身已无须去评论,因为每个人在不同阶段不同情感条件下读到的东西是不一样的,我看到的,更多的是自己应该更多的去自省,不要再一直一直昂着头走下去,不知天高地厚,这也是所谓的对生命,对自我的畏惧。如果你在看完这本书后,定能回忆起自己当年桀骜的样子,再想想那些,只属于自己的哀伤,因为这无法改变的事实,我们长大了。那是一种成长,一种走向成熟的成长。不再是那个以被窝为独家城堡的小孩,呆在里面会像呆在坟墓里慢慢腐化。走出来了,我大胆的走了出来,不顾一切的走出来,隐约间嗅到了阳光的味道,亮丽的景色,竟这样美好。
被窝读后感 篇5
要有最朴素的生活和最遥远的梦想,即使明天天寒地冻,路远马亡。
这是这本书中反复出现的一句话,透着决绝和凌烈。看着让人想到冬天雪地里隐隐露出的绿色叶片,在阳光下映着雪的光芒,却仍然笔直叶片,伸向天空的方向。
书中写了高中大学的片片断断。高中成堆的书本,厚厚的眼镜,笨重的书包,永远不能完全睁开的眼睛,遥远的梦想,唠叨的紧张的父母,叛逆的沉溺于旅游的同桌,异地的清澈美好,喜欢的朦胧情愫以及压抑的年轻的心。
作者七堇年在序中说:因了成长本身的不完美,我希望这些如原石一般尚经不起雕琢的文字,能够以一种最接近成长的本质的真实形式即充满了热泪、过错、遗憾、美好、希望和绝望的姿态纪念我也已逝去的那段珍贵岁月。那些我们等待着下课、等待着放学、等待着长大的少年时代。那曾是,也将是属于我们大多数孩子的一段最清澈最美好的时光,如同所有,所有所有踏过了中学岁月,踏过了高考,踏过了命运的沼泽,在险些陷下去的时刻,被意志和希望重新拉回到一条更值得坚持下去的路上的孩子们所亲身经历过的那样。
是啊,我们搭乘的是单程的人生的列车,书中写的内容,有许多都与曾经属于自己的画面重合,翻阅书本时,手指与页面摩擦的声音仿佛将自己带回从前,时间在来回穿梭,曾经高中时的明媚,压抑,惨烈,希望,迷茫像爬在窗户上遥望窗外耀眼阳光的苍蝇,暗暗咬牙的决心,不服气,瞬间的软弱,偶尔感到的苍凉,渴望结束的期盼以及奋勇向前,拼死到底的当时认为的最大的勇气。这些在经历过后再回想,只不过成为了如今不再畏惧的淡水流年。记忆中最模糊的只是走出教室时刺得睁不开眼睛的夏天的阳光。
她说:年华里,我们失却的是一种心情。
在结束了高中,步入期期盼盼的大学之后,还会有那种套着黑白的校服,笑容偶尔明媚偶尔苍凉,为着同一个目标,即使是饭后散步也定义为是奢侈的时光,看见夜空的烟火也会放出几声尖叫的光景吗?
在书中的第一篇《我不能悲伤的坐在你身旁》中,女主角因他信中一句我等你的好消息而支撑了一年摇摇欲坠的高三时光。她把它贴在桌上,最后到结束的时刻,在已经上了回家的高速路上才想起支持自己最重要的东西却被留在曾经兵荒马乱的场地,或许已经早已被处理干净。
到最后只能留下这样的感叹:那是从来不曾悲伤地坐在我身边的你。那是从来不曾快乐地坐在你身边的我可悲的是,在曲终人散之后,我才恍悟,原来再也不能有你坐在身边,才是真正的不快乐。
彼时是那泛黄记忆,青涩的情感,轻微的安慰也能支撑起的年少。
被窝读后感 篇6
刚放假的我总是感到生活有些空虚,每天过着一样的生活写作业,练琴,上网,发呆。无聊之中我想起了一本书。七蕫年的《被窝是青春的坟墓》。从名字上就可以想象是一本极为消极的书,应该是埋葬了所有的不幸与悲伤。记得书里出现过这样的文字:我知道我还没有到生命只剩下回忆的年龄,我一边恋恋不舍地回首,一边沾沾自喜的前瞻。唯独冷漠地面对今日。这是怎样的可悲。
是怎样的可悲呢?我和七蕫年不是一样吗?靠着回忆慢慢向前摸索,爬行。
在小学快毕业时,全班同学都在填同学录。他传我,我传你,你传他。当填到赠言那一栏时,总是不知道该写些什么。想说的话太多了,想祝福的也太多了。只能草率的,了了的填上一帆风顺或者是万事如意。但现在再看同学录还可以想起来当时同学们填表时的那种表情。
快毕业时我有个好朋友A。请允许我称她为好朋友吧!因为我也不知道几个月的朋友算得上是好朋友吗?的确,我们有很多共同点。但我们始终是不同世界的两个人,她知道,我也知道。
而今年,有是一样的场景,都面临离别,面临毕业。同学们都在填同学录,同样我也在将要毕业时认识了好朋友B。我同样不知道怎样填同学录,怎样才能分辨相处了几个月的朋友算不算得上是好朋友。但为何今年的心情与往年不同呢?
是因为经历离别之后,对离别产生了麻木?还是在逃避,不敢再面对离别?
初中这三年就这样走过了,终于有一天我发现:小学同学的面孔渐渐模糊了,名字也很少听见了。即使听见了,也只是会感到耳熟,只是耳熟而已。
我知道,以后的我们会走上同一条路。即使再山盟海誓,也逃不过时间的摧残与愚弄,然后慢慢的忘记了名字,面容。可能心中对同学的记忆还有一丝温存,但也只是些损的记忆。逝去的时光,如沙滑过指尖。留下的是空白。现在的日子,却和幸福隔着一个转弯的离!
被窝读后感 篇7
契珂夫说,如果已经活过来的那段人生只是一个草稿,有一遍誊写该多好。可是我想,我潦草的青春和也许同样潦草的人生是优美的,没有成为物欲猎取的尤物。曲和的笔记本上有这么一段话:原来有些事真的是不经意的完整,有些人真的是出乎想象的命中注定······
无论上天给我怎样的躯壳我上演了十七年的悲欢,一些人一些事就这么明明灭灭地刻在沿途的风景中。我学会了安稳学会了谎言学会了冷静学会了沉默学会了坚忍。辗转中的快乐在百转千回中碎成一地琉璃,我站在风中把它们扫进心底最阴暗的角落。再也没有关系。那样明眸皓齿地对别人微笑,灵魂喷薄影子踟蹰。只剩坚强无处不在。所以如果有不幸你要自己承担,安慰有时候捉襟见肘,至今不坚强也要打得坚强。还没有衣不蔽体食不果腹举目无亲,我们没有资格难过,我们还能把快乐写得源远流长。-----节选这是我最囫囵看的一本书。许许多多文字拼凑的句子与段落,看后令人惊讶----它所折射的美令人折服。即使我根本不明其意。
那是个忧伤的孩子,许许多多的孤独孩子从她的生活中穿梭,然后留下回忆给她独自享受,她是痛的吧。或许这样。“要有最朴素的生活,与最遥远的梦想”这是出现频率最高的句子,我反复吟读,却一遍一遍的迷惑,呵呵不知是我的不聪明,还是她的太聪明。它记录了她高中,大学的生活,毫无顺序的,她的经历,她的体验,她的悲吟。我只能懂这些而已。或许,这是回忆录。那么······
被窝读后感 篇8
那天不经意间在图书馆看到《被窝是青春的坟墓》这本书,这本书是我在高中便已经知晓的一本书,不禁便想拿起来看看。如今,看完后,我突然有些庆幸自己没有在高中的时候看见它。
高中,那个充满热血与干劲的时光现在已经离我很远很远了,现在想到它很怀念,很感叹。怀念那个时候单纯目标明确的我,感叹时间流逝,那个我一去不复返了。可是在那个时候呢,更多的还是觉得累,累到麻木,不断地重复着同样的动作,心随时可能会一不小心崩溃。
于是当我翻开这本书开始读时,便产生了一股强大的共鸣。那时的我也跟那时候的七堇年一样,也想过不要在高中呆下去了,不要再一直为了学习,为了考大学而失去那些自由了。可是那个时候的我没有像七堇年那样的勇气,没有勇气出去,没有勇气去我想去的地方。我有的只是哭着对妈妈说:“不要再去上学了,不想读了”。然后在妈妈恨铁不成钢的骂声中,抹抹眼泪,继续坐到了教室。我想那时候如果我可以读到这本书,应该会给我一些反抗的勇气吧。如果可以知道真的可以去大胆追随自己的内心,我应该不会在那时候流下那么多泪吧。如果······可是没有那么多如果。
人都是这样,在看到与自己相同的经历时,就迫不及待的流下眼泪。或许我是觉得和她太像了吧,看的时候鼻子一酸眼泪便慢慢流下来了。在衡水那个高压的状态下,即使没有在市区也不免受到那里的影响。经常听到有高三学生临近高考却顶不住压力而选择轻生,听到学生犯了一点点小错误时老师苦口婆心的劝说。已经忘记那个时候已经对自己说了多少鼓励的话才能面对新的一天。我也想过自杀,可是没有勇气,只能忍住要崩溃的心继续下去。我也想过逃离那个充满骂声的家,让我一个人安安静静。有时候我更喜欢呆在学校,每月一次的放假更多的是回去面对不和的爸妈,夹在他们中间小心翼翼。或许我真的是需要像七堇年那样的勇气。
如今,大学我来到这里,可以说是梦想成真了吧。曾经那么的想离得那里远远地。常常在想,如果可以现在我是不是会不一样,是不是可以拥有更多快乐。可是终究没有那么多如果,如今的我没有后悔,没有不甘。很高兴自己可以走过高三,走到我一直想来看看的南方。只有经历过大三的人才会知道自己的大学是多么来之不易、多么美好。我终究还是像大多数人那样按部就班上了大学,没有疯狂,没有去让妈妈难过失望。我想这样就很好了吧,有些梦想就让它永运存在于我的心中。
现在我又有了新的梦想,新的目标,充实的过着自己的每一天。有人说这本书用词太过华丽,文章还不够完美。但是这刚好和我那时候一样,热爱着文字,喜欢用浮夸且华丽的词藻书写自己的情绪,把任何一点点的小情绪都放大到无限大。那个时候我们都是这样。
仅以此文感谢这本书让我对我的高中生活所有回忆做出一个完整的总结。人生没那么多如果,经历过就当做回忆好好珍藏吧。未来的生活还要靠自己去打拼,多努力!
被窝读后感 篇9
《被窝是青春的坟墓》,乍看书名,我以为这是一本教育类读物,无非是告诉人们,不要贪恋被窝的温暖,早点起床,努力奋斗,否则 青春就会荒废,只剩下埋入坟墓的悲哀。
不过,细细读来,才知道作者显然不是这样的意思。这是一本由15个或残酷、或温暖的、以青春为架构的故事组成的佳作,具有浓烈的香草气息。阅读时,连翻页的手指,也仿佛能感受到阳光的抚摸。
印象最深的小说是在爱情大衣包裹下的友谊故事——《蓝颜》。女生子君是大学校花,命途多舛,朋友众多,性格大方,但生活混乱。男生耀辉,沉默内敛,朋友稀少,一如作者的形容,耀辉是子君小天窗里的一豆亮光。
子君会在失意的大雨里敲耀辉的门;在和男友分手后,第一个去的地方是耀辉的住处,然后放声大哭,也不顾忌男女之别,倒头便睡在耀辉的房间里;在潦倒绝望、重病不起之时,仍然陪在身边的,也唯有耀辉。但两人之间,始终是以友情联系在一起。
在《蓝颜》的故事里,校花子君形如枯草之时,在多如牛毛的异性朋友里,唯有耀辉一人始终相伴相随,她的爱情脆弱得不堪一击,但友谊却愈久弥坚,在墨漆的黑夜里,孤独地散发最温暖的光芒。
曾经有一个追求者甚众的女生说:“我怀疑男女之间是不是可以有真正的友谊?”我一听,马上就想到了这个故事,于是回答说:“你要再胖个二十斤,那些仍然待你如初的人,就是想真正和你做朋友的;那些拂袖而去的,就只是想做你的男朋友。感情的界限,有时是无法区分的。”
那些等待着下课、等待着放学、等待着长大的年岁,是清澈美好的时光印记。友情和爱情的界限,像是被清澈溪涧汩汩流水冲刷的粉线一般,模糊不清。长大成人之后,被世俗功利所塑造的现实爱情,却已经没有了那时纯真而让人心动的模样。诗句里说,有的事情,不是来得太早,就是太晚。在正确的时候遇到正确的人,是缘分,也需要有清晰明确的判断。所以,年少的爱情不长久。真诚的友情,反而能穿越时间的间隔,从五岁、十岁、二十岁、三十岁到垂垂老去,依然保持在最初的甜美模样。
时光荏苒,有什么东西是不会改变的么?五月天唱:有没有那么一种永远,永远不改变,拥抱过的美丽,都再也不破碎。有没有那么一个世界,永远不天黑,月亮不忙着圆缺,春天不走远。
这样与美丽相拥的永远,这样永远不天黑的世界,存活于每一个充满纯真心灵里,这是上帝的礼物,礼物包装有时复杂了些,但你一定可以拆开。
被窝读后感 篇10
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴、时间就是生命等等告诫我们珍惜时间的名言警句在我们很小的时候都能倒背如流了,可是谁又能体会到它的真谛呢?
直到我读了《被窝是青春的坟墓》这篇文章,才知道珍惜时间有多重要。
这篇文章讲的是作者把许多时间耗费在了被窝里,等到醒悟的时候,已经来不及了,许多美好的时光都已经过去了。所以,作者从醒悟的那一刻起,开始抓紧时间,争取每一分每一秒。
曾经的我,只要是周末不上课,每天早上9点醒,醒了之后还要在床上躺好久,享受温暖而又舒适的被窝,可是多少青春荒废在此了呢?是啊,把时间浪费在被窝里,简直就是虚度光阴,时间就像海绵,挤一挤总会有的,拿在被窝里的时间可以干多少有用的事情呢?看看课外书,可以增长知识;复习功课,争取获得好成绩,哪怕是站在窗台上眺望远方,放松眼睛,也比在被窝里值得许多。
人们对于珍惜时间的人,是赞叹;对浪费时间的,是瞧不起。
正如书中说的,无数个晨曦微露的清晨,爱学习的同学已在凛冽的风里站成一道惊叹的风景。他们拿书的手比躲在被窝里的更有力更有劲,他们迎风的脸比盖在被窝下的更黝黑更健康,他们跳动的心比葬在被窝下的更激昂更活跃
许多人,总是抱怨没时间,甚至可以说是一种借口。多少时间是不该浪费的?除了在被窝里,说闲话、打游戏、抱怨、哭《论语》中也有这样一篇文章:宰予昼寝,子曰:朽木不可雕也,粪土之墙不可圬也!于予与何诛?还有一篇:子在川上,曰:逝者如斯夫!不舍昼夜。其实,伟大的思想家、教育家孔子在几千年前就已经告诉我们了被窝是青春的坟墓、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。的道理,只是我们通常视而不见,最后就是白了少年头,空悲切!
可是,时间不等人,待我们醒悟的时候,却发现很多都已经来不及了,开始后悔、抱怨时间就这样一分一秒的过去了。朱自清的《匆匆》中说道:过去的日子如轻烟,被微风吹散了;如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?
通过《被窝是青春的坟墓》,我想到了许多文章、格言,也想起了曾经自己虚度光阴的日子,我也经常感叹回忆的美妙,可是,我们不要让以后的回忆,成为无声的哭泣。
朋友们,时间不等人,快去做些有意义的事情吧。
被窝读后感 篇11
“要有最朴素的生活,与最遥远的梦想。
即使明日天寒地冻,路远马亡。”
这是这本书中反复出现的一句话,透着决绝与凌烈。看着让人想到冬天雪地中隐隐露出的绿色叶片,在阳光下映着雪的光芒,叶片笔直,伸向天空的方向。
是谁说过,不同的年龄有着不同的成长,到二十岁这一段是情感的成长。我们的青春将是一段充满了热泪、过错、美好、遗憾、希望与绝望的珍贵岁月,它仿佛是唐古拉山上留下来的潺潺溪水,带着来自雪山最纯洁的希冀,奔流而下,道路是那样曲折坎坷,但它痛并快乐地经受着沿途上的一切震颤。
七堇年在自序里写:“在兵荒马乱的晚自习上,在熄灯的宿舍里,我们总是在一堆堆耀武扬威的习题和试卷的缝隙间,在应急灯渐渐微弱下去的光线中,一手撑着深不可测的夜,一手写下无处诉说的话。”这多少让我们觉得熟悉,我们也已经开始每晚与作业战斗,在腥风血雨中常常被杀得丢盔弃甲、落荒而逃,但总会在第二天视死如归地奔赴战场。
《花朵之蓝》里是一首美丽的骊歌,一场又一场的离别让七堇年感慨:“这就是成长吗?像一页页翻书的感觉。”她在那个夜晚与最好的朋友十禾拥抱,那一刹那让她觉得回到初见,怀里拥着的仍是那个桀骜的如矢车菊般主杆欣长的女孩,却不得不立即转身再见;她背着硕大的旅行包和母亲道别,恍惚中遇见母亲的苍老,让她狼狈逃遁;她在火车启动前望着来送行的朋友的身影,却又在火车启动时低下头来不让他们看到脸,只是伸出告别的手,压在玻璃窗上——平面的透明的离殇。然而她又在陌生的城市里邂逅了多年不见的熟悉面孔。我读到这里时忍不住翻开了我的同学录,在那里面尽是玩世不恭的言语显示出他们对这场离别丝毫不在乎的态度,但我却认为那是他们执意用快乐祭奠悲伤,为流逝的往昔与未知的来日作一个美好的注脚,那是一种希冀。张晓娴说:“每个年代都有一支骊歌,每个人心里都会有一支唱起来会流泪、听到也会伤感的骊歌。”我已尝过那支骊歌,所以我知道如今的相逢是一种缘份,我会珍惜。
《春别》里有一幕场景让我迷恋:“金黄色的阳光被教室的窗棂切割成规则的形状,撒落在贴满了标准答案和高考信息的白色墙壁上。知了的叫声被热风吹得一浪高过一浪,白衬衣在风扇的吹动下随翻动的试卷和书页一起不安分地鼓动着。”那是我们的校园中最美的风景。七堇年在这美丽的风景中奋斗着,而她的朋友青淮正流连在祖国的打好河山中,寄来一封又一封的明信片,却不写下只言片语,惟有最后一张写着:我不回来了。青淮的父母送她去国外留学,而七堇年只能留在教室,用抛头颅洒热血的方式过完高三。然而她已释然,她说:“青春的意义决不在于这炼狱般的高三,却一定需要这炼狱般的高三来锻造并借此加以最深刻的阐释。如同一把最锋利的剑,唯有最滚烫的炉温和最惨烈的淬火才能铸就。”这句话竟成了我的又一股动力,我因此想到未来的路,也许不仅仅是高三,还有更多的炼狱等着我们,但我们一定可以走过,除非我们被死神带走,那些苦痛其实不经意间就充实了我们的青春、我们的人生。后来七堇年循着明信片上的地址走过青淮曾走过的风景,却蓦然/> -->要像果实般有汁甜水蜜的肉,以及一颗坚硬闪亮的内核。这样的种子,才能在人间生根发芽,把一段富有情致的人生传奇流传下去?
所以我决定照这本书中说的去做:“如果有不幸你要自己承担,安慰有时捉襟见肘,自己不坚强也要打得坚强。还没有衣不蔽体食不果腹举目无亲,我们没有资格难过,我们还能把快乐写得源远流长。”
被窝是青春的坟墓,我感受到我的青春正蓬勃地生长,没有什么可以阻挡,因为它的头上有灿烂的阳光。
被窝读后感 篇12
人们常说,青春是短暂的,犹如石子落水,在激起浪花的那一刻也便寂灭了。而被窝是温暖的,是梦的故乡,是一片小小的幸福天堂。但是,或许,人们并不知道——被窝是青春的坟墓。
青春一个以鲜嫩与活力作注解的名词,它总是充满欢乐,天真,冒险,激情,但与此同时它也充满了软弱,无助,彷徨,懵懂,欲望……
青春——我们经历着太多太多,我们能把握的,还有那些我们茫然看着它逝去的……
在青涩的年岁里,我们或多或少都曾受过一些我们难以承受却不得不承受的伤痛,也许那样的遭遇让一颗幼小的心灵从此烙刻上深深的伤痛,成为青春书页里一道道灰色的风景。
在灯华初放的傍晚,也许我们也曾在阳台上或窗户边观看火红的夕阳;有过一个很好很好影响一生的挚友;在某个瞬间为某个人怦然心动;在任性的时候甚至自以为是的离家出走过……
那些岁月里不论是我们能把握,抑或是我们不能把握的,都曾经行走过我们的生命,重要的是它们书写了属于每一个人独特的青春年华。
被窝读后感 篇13
每个周一下午的思修课看着老师在讲台上挥汗如雨的不断分离上嘴唇和下嘴唇,诺大的教室,倒数第三排的位子,我看不清她的脸和表情,甚至听不清她说的话。暗自庆幸有了这样的时间可以读书,虽然高中时买下的书早已没有了当初的那份阅读的激情和对文字的狂热。一本并不厚的小说,从去年的九月份,到今年的六月份,足足九个月的时间,我才啃完。《被窝是青春的坟墓》这个命题是否正确我不知道,但是它确确实实给了我深深地震动。很久没有写东西的时候加上这么多的标点了,不加标点是读了安东尼后的后遗症,而这本书却不是安东尼那样温柔的一步步走入,它直接将我拉入曾经的回忆中,尽管刺痛无比,却仍是细细品味了曾经每一个如标点般繁琐而又毫发毕现的瞬间。我有跟随七堇年一同回味了一下我那和众人大抵相似却又有独到的刻骨铭心的青春。以一份我们大抵相似的心境去羡慕了一番,憧憬了一番,计划了一番,悲怆了一番,壮烈了一番,残酷了一番。
两年前写这些回忆,可以写得滔滔不绝字字若泪。一年之前再写这样的回忆,就已经不再动容,生怕写成了矫情。而今再写这样的回忆,只剩下经过层层过滤之后印记深刻的很少一些人事了。
一岁岁长大,那些越年轻的事,越变得经不起重拾。
正所谓一种无处安放的拿捏不定。
我知道自己有过无限馥郁繁盛的生活,那是指尖流过的风,剧烈而且永不复回。最终渐渐暗淡下去,沉没进时光深处,陷入窒息。
都是虚空,都是捕风。
面对着电影结束之后升起的黑色字幕,心里陡然一空,不知所措,在过去那些浅薄无知的伤春悲秋之中,我写不下归期。
要有最朴素的生活,与最遥远的梦想。
这些,青春中,似曾相识。
然而,在这几天,也许不仅仅是这几天,和我心境最为相符的大概是:
你的存在,是夜风遁走的回声。反复荡漾几次,终归永久的寂灭。
你曾经站在我生命之河的一岸,投下了深深地倒影,由此,那河流便有了趣致。但那终究只是一帧无形的幻象,当你离岸而去,幻象便消失了,但我的河流亦不会因此干涸止息,而这正好印证了你所说的,一切终归于寂灭的预言。你知道那不是我所愿。
但,那不是我所愿吗?
是啊,的确只是幻象,只是我一人一厢情愿的幻想。我不能责怪,不能愤怒,甚至不能哭泣,因为这一切都是因果的报应,也是我咎由自取。曾经的伤害总会被加倍回报到自己的身上。我一成不变的践行者这个定理,古老的法则。是伤心了么?好像没有。是难过了么?好像有点。
说不清道不明剪不断理还乱的,是思绪还是什么,是在不服气,还是受了伤。所有的情感似乎都不能表达。我的语言能力似乎退化了。还在固执的用言语解释沉默?不,不是沉默,却发不出声音。我不知道自己在想什么了,我似乎掌控不了自己的思路了。但是却又异常清醒理智。我清楚自己的感情,我明白我所处的境遇,可我却不明白自己在纠结什么。
每一次看完一本书或者一部电影,总有一种失落,就像是一场离别。我和七堇年一样,也和很多人一样,害怕离别,却又不得不面对离别。从1999年至今,让我说离别,我不舍。但是,怎么可能不离别,我们谁也不是谁的谁。更不是什么小说中美好的红颜蓝颜。我想,我大概是小清新看多了,才会把一切想的那么美好。现实往往会击碎一切不堪一击的美梦。我不想做浮云,却还是被风带走。其实,到现在我还是不知道我到底是以一种怎样的心态来面对你的,是好朋友,还是别的什么。我慌乱的镇定着。
不可能不在乎,十二三年的时光,你我一生又有几个呢。丢弃了,哪有那么容易啊。
暑假里一起吃饭,玩乐。军训时突兀而又温馨的电话。在这一年里,我们说了很多以前从未说过的话,也终于不再是见面连招呼也不敢打的陌路人,可不知怎么的就突然停了下来,好像是一根被拉了好长好久的橡皮筋,噗的一声,断裂了。弹到了我的手上,一道红红的痕迹,有点疼。不知道你呢。也许,本来就应该是寂静的没有交集与关联的。也许,这一年,只是个插曲。那么,我不会再自以为是自作聪明自娱自乐。我也不会再把玩笑当做认真。最常用的手机里删除了你的电话号码,把你移出我特别好友的分组,改掉用我给你起的外号设置的联系人名字,用一切表面的工作把你当做是一个普通同学,一个没有发生那么多故事的普通同学。可我知道,这只是我自欺欺人的表现罢了。你说太过熟悉而没有话说了。太过熟悉,这四个字也许就是我想要的答案吧。
我不知道我这份莫名其妙的心情可以持续多久,也许接下来几天的学习、玩乐、吃吃喝喝、打打闹闹会让我忘了这个不愉快,也许我会倔强的说一句狠话以为就不会失落了,也许我在一个课间的间隙中也会因想到这个而郁郁,也许会有很多也许。
头一次诉说结束仍旧郁郁,头一次屡试不爽的方法出了差错,可是,我还是清楚自己的感觉,可是,为什么会因你而这么特别
你驻进我的青春,又匆匆离去,我用青春封印了记忆,可最后还是不敌时光如剑,割裂一切。
也许,这就是我的报,我对你的伤害,你,如数奉还。
我没有理由,没有资格可以述说。我必须承受。
也必须说,再见。
被窝读后感 篇14
手捧文字打发我慵懒的时光,这样的话跳进我的眼帘被窝是青春的坟墓,我被这莫名的文字逗笑了,反复咀嚼后,我嚼出了一丝颓伤,心也凑热闹的跟着苍凉。
青春是什么,迷茫中翻开字典,上面解释到:青年时期。好易懂得四个字让我更加迷茫了,我唯一清楚的是,我知道在我的青年时期里,每天过着拷贝一下的生活,往往复复,复复往往的生活着。如数学定理般枯燥无味,如开水划过舌尖般涩涩。
春是美好的,快乐的,积极的。偏偏在前面加上了青字,青在表示颜色时有三种解释:绿,蓝,黑。这是否意味着我们的青年生活就如这三种颜色,要么生机,要么沉郁,要么黯淡。
我青样的年华里,每个无助的夜,用被蒙住头,发泄委屈。把自己扔进黑暗,窃窃的笑着自己懵懂的念想,把自己扔进冗长的寂静。就是这样一个被窝,一个承载自己心境的天地却成了青春的坟墓。这意味着什么?意味着终结?
我品读这充满灵性的文字,感悟,感悟,再感悟,这是一种自我的生活吗?无须打扰,只须平静。
在这个季节里,我看到树叶飘飘落落,打在脸上,打出了它们的痛快,打出了一种久违的寂寞。它们本来安安稳稳地停在树枝上,却终耐不住岁月的折磨,慢慢的脱离了自己的家,向大地落去,忽地一股风,把它们吹了好几个翻又落到地上,化作泥土哺育新生,或落进小水潭,漂浮之上完成小昆虫们的奇异旅行。不知道这样算不算伟大,我早已模糊了伟大的内含。在我薄薄的青春里没有做出过什么伟大的事情,只有那些怯生生的小梦想,在心里马上就要开出了一朵朵鲜艳的花,可还是来不及开就败在循规蹈矩的生活里。
我觉得我在慢慢复古,或者说在慢慢成熟。曾经疯狂得追逐潮流,热爱一切新生活,小说、音乐、电影、明星,可追逐了那么久,我得到了什么,一时的虚荣吧!
拾掇一下记忆,曾经认为很老式的东西慢慢放映出来,原来他们在心里扎了根,忘不掉了。我品着我存在的意义,却只剩下荒凉,我搜索着欢愉的场面,它们像顽皮的孩子不肯回家,让我找不到它们的身影。怎么办,我重新拾起如蜘蛛网般无头绪,有漏洞却又不免规整的青春,发现有什么在里面发出微弱的光。仔细一看,这不是我的梦想吗?我差点把我心中最美的东西扔掉了。我牢牢地攥紧它,轻轻地擦拭它,让它发出更夺目的光彩。
我开始笑了,是的,我又笑了,我想到了那句话,明白了那是一种成长,一种走向成熟的成长。我不再是那个以被窝为独家城堡的小孩,呆在里面会像呆在坟墓里慢慢腐化。我走出来了,我大胆的走了出来,我不顾一切的走出来,我闻到了阳光的味道,亮丽的景色刺激我的眼膜,他们怎么都这样美好。
我闭上陶醉的眼,四处暖暖清晰可见。
我想,被窝也许真的是青春的坟墓吧!
被窝读后感 篇15
我一直青睐于七堇年写的一本书,《被窝是青春的坟墓》,她那略带伤感的文字深深打动了我。
书中是这个少女对青春的悼念。我看着,竟然不能自拔。或许我和书中的她一样,在青春里彷徨,不知所措。
七堇年用笔描绘着她的青春。从一串犀利的排比句,到一种心酸的冷幽默,最后记起的,只是教室顶上刺目的日光灯。不了解的人,戏虐地说她是多愁善感,可我认为,那只是每一个青春少年心里秘密的孤独。
我宁愿相信,这样的苍白,就是青春。
青春在我眼里,没有抒情文里柔软的绿色,至少那成堆的习题和卷子之间,让我想不到一种冷在全身蔓延开,渗入皮肤,无可把握。
七堇年说:“那是一种盲目、消耗的状态,照管自己的生活,打理那千头万绪的杂念,睡自己铺好的被窝,吃自己餐盘里的饭菜,写自己的作业,考自己的试,做自己的梦……”这就是青春吗?
我开始注意自己的青春。总是在一场场的考试中徘徊,艰难地考完语文,又要可笑地算着什么时候考数学;考完数学,又要呼天抢地地去背历史……。考试过后,在桌上累计着自己的成果,最后绝望地倒在桌上,从牙缝里挤出一句话,我能进A组吗?
曾不甘心地买来奥数,却在做第一题时就甘拜下风,在草稿纸上愤恨地划出毫无逻辑的演算;在无限地做题时抬起头狠狠地叹口气,却在下一秒瞟向钟,又立刻忙碌起来;在攻下最后一题时,我独自把凉了的牛奶苦涩地喝完,摘下眼镜,关灯。
只是青春促使我不停地匆匆,情不自禁,不能停下。
可又是从什么时候起,我和七堇年一样,开始喜欢上这种杂乱无章的青春?
在书里,七堇年总是喜欢在深夜里看书,做题,喝牛奶,数星星,有时候诗意兴起,吟几句小诗,倒也忘了青春匆匆的烦恼。
我是那么羡慕她的自我调节的小资情调,即使是在那没有空隙的青春里。
在深夜里点灯熬油,自己看着身边的一叠考卷,竟有一种满满的成就感,这这就是青春的步伐?
我不是一个洒脱的人,我所能做的,就是拿那一张张漂亮的答卷缀点我的青春;我不是一个软弱的人,我能做到的,就是单枪匹马地参加无休止的你争我夺,挤进那光荣的前三,不顾自己是否已伤痕累累。
我开始喜欢这种考试,这种争夺。因为它们,我才醒悟,开始在青春里大步奔跑,即使窗外秋冬严寒。可青春,还是一样的保持着它那独特的、残酷的美丽。我不断告诫自己,就像七堇年曾经提醒自己,不要眷恋温暖的被窝。被窝,是青春的坟墓。
在熙熙攘攘的人群里,猛地停下,抬起头,惊惶地落下一泪,来埋葬自己所浪费的青春。看见过去怨天尤人的自己,在人群中一闪不见,那些曾被自己搅拌得十分苦涩的青春,化为烟,散开。
《被窝是青春的坟墓》,深深影响了,我的内心竟因为这本书,发生了改变。从曾经的懒散,到现在的领悟,将它看成是青春的种子吧,埋在土里,等待着有一天,破土萌发,硕果累累。
终于学会了欣赏自己的那美妙青春,如同欣赏一件杰作的上衣,色泽华丽沉静,剪裁精彩。就如七堇年所说,似水年华,如梦光阴
环保观后感
和书一样,观看电影或者视频也可促进人的成长,写观后感时我们可以从不同角度去分析作品,观后感可以让我们本身进行更深层次的思考,让人回味无穷,怎样写作品名的观后感比较合适呢?这是一篇网络上广泛传播的题为“环保观后感”的文章,为了方便查看建议您将本页设置为浏览器的首页!
环保观后感(篇1)
更健康更环保》读后感《科普热点低碳生活:更健康更环保》一书让我走进了科技,了解了科技,一串串鲜活的文字,一张张奇妙的图画让我燃起了对科技的探索之心,让我看到了未来世界的多彩。与此同时这本书也让我们清醒得认识到我们头顶的那片蓝天正在因为我们的奢侈浪费而变得暗淡,不过我们又该庆幸这本书的及时出版让我们深入了解了各种低碳的手段及其原理,从而能够更好的保护我们这个赖以生存的地球。
每天早晨一睁开眼,我们就面对着一个全新的世界,随着科技的高速发展,我们迎来的必将是一个充满希望与时机的社会,告别了经过天安门必走长安街的年代,我们发现如今任何一台搜索器或者一部电脑都可以跨过长安街让我们直击天安门,话说这速度绝对是刘翔百米冲刺的千百倍之快。淅沥的小雨连绵不断,田间是忙碌的农民们,他们没有那般先进的机器,但他们有双天底下最勤劳的双手,他们挥洒着汗水,他们收获到喜悦,这也许是生长在江南水乡的我对这座城,这群人最初的,也是最深刻的记忆了吧,他们虽然不富有,但他们拥有世上最美的笑容,然而现在粮食增产了,洋房住上了,小车开上了,他们脸上的笑容却在这翻天覆地的变化中减少了,是什么夺走了他们快乐的自由?科技本身是好的,它通过人类的智慧而产生,之后又带领人们脱贫致富,可是这一切的一切似乎来得太快,以至于这个地球还来不及适应,同样是依赖科技,人们走到了外太空这个奇妙的世界,看到了我们赖以生存的这个蓝色水晶球,曾经它是多么得美艳动人啊,可如果什么都变了?
这颗水球因为我们人类的不节制而黯淡了许多,这时我们开始思索科技带给我们的究竟是什么?科技是人类对美好生活的渴望,是对未来世界的憧憬,更是对宇宙万物的好奇,因此人类开始探索任何一个我们未知的领域,我们出发了,我们就不曾停止,然而适时地回头我们会发现我们的身后已是乌烟瘴气,从汽车尾气到工厂排烟,到处都是浓烟弥漫,浓烟让我们湿润了双眼,把我们的嘴巴堵住,下一秒我们将面对的就是窒息,所以人们不得不引起重视。太阳能汽车,风力发电,水利供能环保的物件层出不穷,这是一个极好的现象,这证明人类关注到了环境污染这个迫在眉睫的问题,并愿意正视它,积极地采取措施制止其向更坏的方面发展下去,这就是人的魅力勇于正视问题,改正错误,所以人类社会在永不停息地向着我们设想的正确的方向发展着。
科技的低碳永远只是别人的低碳,它不是大众化的环保,要从根本上改变全球各种各样的环境问题仍需要我们大家的配合:美国,石油、煤炭已经不多了,少烧点吧;中国,世界土地所剩无几了,不要再生了;日本,淡水资源本已匮乏,我们经不起核污染的重击了行至水穷处,坐看云起时,科技改变人类的生活,却改变不了世界,只有人类善用科技,世界才会更适合人类的生存,所以为了我们的后代让我们生活得更简单也更丰富,更健康也环保!
环保观后感(篇2)
在《哪吒》横空出世之前,“罗小黑”应该是今年计划上映的动画片里代表中国的头号种子选手,毕竟那么多年的粉丝积累在那里,毕竟那么多年内容的好口碑在那里。小哪吒的好口碑高票房抢了“罗小黑”的风头,也给了紧随其后上映的“罗小黑”动力。虽然两部片子在内容,美术风格,受众定位等方面无法相提并论,但好在携哪吒余威上映的“罗小黑”绝对没有给“哪吒”丢人,再次有力的证明了国漫动画大有希望! 电影《罗小黑战记》里罗小黑身处的世界在我看来,是颇似《千与千寻》那个神隐的世界:妖怪和人类在各自的世界生活着,一般情况下产生不了交集,但偶尔的交集,就会发生奇妙的故事,天雷地火。两个对立的二元世界,却又交错成就了罗小黑的命运际遇。罗小黑就这样在误解和迷惑中成长。电影的最后,小黑和无限大人的故事远远没有完结,他们又踏上了新的旅途,开始了新的冒险。
《罗小黑战记》的画风不是很浓墨重彩,但很多画面的清新,还是让人忍不住联想到那些把自然描绘得又美丽又神奇的日本动画大师的手笔;故事时不时的笑点,设计得一点也不尬,和人物和剧情发展结合得很好……让人印象深刻的还有电影的音乐,让我这个普通观众发觉原来中国动画也能做出不逊色于久石让的电影音乐来。
环保观后感(篇3)
《绿色环保》是我最近在图书馆中偶然发现的一本书籍。这本书对我来说像是一盏明灯,指引着我关注环境保护的重要性,并且教导我如何成为一个更加环保的人。经过阅读,我深深地被这本书吸引,并对环境保护有了更深刻的理解。
书中通过丰富的内容向我们展示了环境保护的重要性。我们生活在一个美丽而多样化的地球上,但这个地球却面临着越来越多的环境问题,比如全球变暖、空气污染和水资源短缺等。这些问题的存在会对我们的生活和健康造成巨大威胁。通过看到这些问题的后果,我深深意识到环境保护不仅仅是一种责任,更是每个人应该承担的义务。
读完《绿色环保》后,我开始思考自己在环保方面能够做些什么。书中提到了很多简单而实用的方法,帮助我们减少对环境的影响。比如,节约用水、减少废物产生、尽量步行或骑自行车等。这些方法看似微不足道,但却能够在我们日常生活中产生积极的影响。我决定从我自己做起,每天都坚持执行这些环保措施,以此来减少我对环境的负担。
此外,这本书还向我们展示了一些成功的环保项目和倡议。它们通过采用创新的方法,改变了人们对环境保护的认识,激发了更多人参与环保事业。这些成功的案例深深地鼓舞着我,让我相信只要我们每个人都积极参与,环保事业就能够取得更大的成就。
《绿色环保》不仅仅关注环境问题,还涉及到与之相关的社会和经济议题。这让我意识到环境保护并不仅仅是一种单一的活动,而是一个综合性的议题。只有在社会、经济和环境三者相互协调的情况下,我们才能真正取得可持续发展。
通过阅读《绿色环保》,我对环境保护有了更加深入的了解,也对自己的行为有了更高的要求。我意识到保护环境是我们每个人的责任,不仅仅是政府或组织的责任。每个人都能为环境保护做出贡献,无论是通过简单的行为改变,还是参与到更大规模的环保项目中去。
希望更多的人能够读到这本书,了解环境保护的重要性,并以实际行动来保护我们的地球家园。我们应该意识到,保护环境不仅仅是为了我们自己,更是为了我们的子孙后代。只有我们共同努力,才能够创造一个更加美好的未来。
总之,读完《绿色环保》我深受启发,并确定了自己在环保方面应该承担的责任。我将会积极采取环保措施,将环保理念传递给更多的人。我们每个人都是地球的守护者,为了我们的未来,让我们一起行动起来,为环境保护贡献自己的力量!
环保观后感(篇4)
又是一个晴朗的夜晚,我吃完饭后,躺在我温暖的小窝里,慢慢地进入了梦乡
啊啊,救命,谁来帮帮我!是谁在哭?是我,地球。由于人类不珍惜资源,不保护环境,使我遍体鳞伤,不再像以前那样漂亮了。要知道,以前我在宇宙里有着最美地球的荣誉称号,我为此而感到骄傲。可是现在呢?树木被人类滥伐,美丽的陆地都要变成荒无人烟的沙漠了!人们乱丢废弃物、把乱七八糟的东西投入江、河、湖、海使水资源遭到了破坏。
是呀。由于我们人类的乱砍滥伐,使小鸟们没有了家;水土流失,破坏了大自然美好的环境。现在,全世界森林面积以每年约1700万公顷的速度消失,这组数据是多么的惊人!我们应该不用一次性筷子,多植树,让地球妈妈披上一件绿色的大衣。
塑料袋、食品包装袋、泡沫盒、汽车尾气时时刻刻都危害着自然环境。人们乱扔塑料袋,造成了白色污染。人们将污水排入河流,小河变脏了,不像以前那么清澈了。据统计,全国每年的污水总量已经达到了5245亿吨。
看,地球妈妈正承受着我们带给她的痛苦,是谁给了我们这么美好的生存环境?是地球。让我们保护地球,保护我们美丽的家园吧!
环保观后感(篇5)
央视刚刚播出的《榜样3》,生动诠释了党员信念坚定、忠诚担当的精神与风采。有这么一群党员,不忘来路,永葆初心,大爱无私。为了党和人民,在平凡的岗位上的兢兢业业、淡泊名利、无怨无悔、默默奉献,执着地坚守时光。
动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速,我深刻感受到了榜样无穷的力量。用一生心血铸就经典著作编译事业的耄耋老人宋书生,xx如一日奔赴在贫瘠偏远的黄土高地摩托医生贺星龙,把全村人民放在心里的党支部书记、村民心中的杰米拉李元敏,xx筑梦追星的北斗女神王淑芳一群人,一辈子,一件事,是如此平凡,又如此伟大。
树高千尺,必有根基;水流万里,定有源泉。这些平凡又伟大的人,虽面临不同的境遇,从事不同的工作,但始终怀着一心为民的高尚情怀,用自己一生的执着坚守,用自己的血与泪、苦与汗,铸就起一座座榜样的丰碑,坚深地扎根在祖国的土地上,化作灵魂的血液,滋养着祖国,滋养着这个伟大的时代。
观看《榜样3》后,我心潮起伏、震撼动容。我扪心反省,深刻意识到我的工作虽然平凡,但绝不平庸,更不能甘于平庸。心心在一艺,其艺必工;心心在一职,其职必举。只要心中热爱、秉持信念,只要恪尽职守、无悔坚持,只要担当作为,不断开拓进取,一样能将平凡的工作做到极致!涓涓细流,汇聚成海,从小事做起,做实做细身边每一项工作,就是自己给社会最好的回馈!
环保观后感(篇6)
自从上学期11月份班级主题活动"低碳生活我能行"之后,我就迷上了《我爱科学低碳生活》这本书。
在我们的地球家园上,自然灾害频频发生,人类赖以生存的地球正在遭受着毁灭性的伤害,温室效应、物种灭绝、资源枯竭、土地荒漠、地震、海啸......人类的这种活动造成了其生存环境的恶化。
是什么原因让地球的环境变得如此恶劣?我们人类应该如何来爱护我们的地球家园?这本书告诉了我如何节约资源、如何在生活的小事中做到节能环保。在生活的吃、穿、住、用、行各个方面,都能从点滴做起,开始低炭生活新主张。
平时不但自己要注意节约、不浪费,还要督促妈妈和爸爸。当妈妈要给我买新衣服时,我会告诉他我的衣服够穿了,不要添置了。虽然是寒冷的冬天,但是当爸爸带我去嘉定参加象棋考级时,我仍然坚持要坐地铁,不开车或是打的。为了能够赶上早上8:30的考级,我早早地就起床出发了。妈妈夸我“了不起!”呢。
别读后感(范本15篇)
读后感是以感受为基础,总结出能够传达原作核心思想的积极、健康的心得体会。当我们阅读完作品后,经历了情节的震撼,那些新颖的语句也应该脱颖而出。此时,栏目小编为您准备了全部关于“别读后感”的内容,请您仔细阅读,希望本文能够对您有所启发,并请收藏起来吧!
别读后感 篇1
这是美国华纳兄弟电影公司出品的一部三维动画电影。讲述了一个叫卢卡斯的小朋友,他感受了一种神奇的魔药后,他的身体变得和蚂蚁一样大小,他于是进入了蚂蚁的神秘世界的奇遇之旅。
在我的眼里,蚂蚁是那么的微不足道,我也从来没有想象过蚂蚁世界的情形。这部电影真是让我大开了眼界。热情好客的荷花,纪律严明,团结一致的蚁群,和空中的巨无霸瓢虫的激烈战斗这些精彩的镜头都给我留下了深刻的印象。
卢卡斯本来和我一样,对这些小小的生命是那么地轻视,他用水枪,用他的脚给那群蚂蚁带来了差点灭顶的灾难。就是进入了蚁群,他还是那么地傲慢,说他们是那么愚蠢的蚂蚁群,他觉得作为人类,时时想着自己是天经地义的。可在经历了几次危难,如在瓢虫的攻击,被青蛙吞入肚子时,那些蚂蚁还在舍身地帮助他,他逐渐改变了自己的看法。他还和蚂蚁们齐心协力使杀虫人取消了杀虫行动,他赢得了蚂蚁的尊重。
蚂蚁虽然那么渺小,但他们每一个都是真实的生命,我们要善待它们,尊重它们,这才是一个和谐的大自然。
蚂蚁虽然那么渺小,但他们有极强的团结精神,奉献精神,那也是我要学习的。
别读后感 篇2
读《渡荆门送别》有感
这首诗的作者——李白,字太白,他的祖籍在陇西成纪,他的先世在隋末罪徒居住在中亚。他出生于中亚的碎叶城,五岁时随父亲迁居四川江油的青莲乡,他字号青莲居士,李白是盛唐诗坛的代表作家,也是我国文学史上续屈原之后的一个伟大的浪漫主义诗人,人称“诗仙”。
当作者从蜀国到楚地漫游时,看到了水中明月如镜,江水的平静,不由得对故乡山水的眷恋之情,于是就写下了这首诗。
诗文中“山随平野尽,江入大荒流。”两句名句流芳千古,这正是他青春理想和志向广大的形象体现。诗人正是通过江上行舟初入楚界的新鲜感觉,写出他对蜀地以外世界的憧憬和向往。李白有许多的抱负和梦想,他希望从政,希望能建功立业,干一番大事。诗文接着写道:“月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。”诗人的视线由大江平野转移到白云明月后,骤然感觉身后的故乡越来越远离自己,于是不免生出一丝淡淡的思乡之情。
李白从蜀国到楚地行舟之时,望着美丽的山水和两岸的景色,借助于这些山水的美景表达了他胸怀远大的志向和想成为游侠一类的英雄思想。接着说出了“仍怜故乡水,万里送行舟。”他此时此刻对家乡的无限怀念。
别读后感 篇3
常听一些人喊出这样一句话:生活真是太累了!其实,生活本身并不累,它只是按照自然规律、它本身的规律在运转。说生活太累的人其实是心累。处境不佳用不着痛心疾首,人生又哪来的时时都一帆风顺?那么,在生活中,面对着各种各样不合自己心意的事,和各种各样不与自己性格相符的人相处,你会采取什么样的态度呢?是坦然、磊落、轻松地对待,还是谨小慎微,处处设防?要告诉大家的是,不要让自己长期生活在紧张、压抑之中,不要让自己的心弦绷得太紧,别活得那么累。必要的时候,放松一下自己,轻松地活着。
生活在这个世界上,要为衣、食、住、行去奔忙,要去应付各种各样的事,要去与各种各样的人相处。可谁又能保证你所接触的事都是好事,你所遇到的人都是谦谦君子呢?所以,生活中必然要有这样或那样的事,有喜就会有悲,有幸运之神也会有不幸的降临。接触的人也是如此,有君子也有小人,有高尚之士也有卑鄙之徒。是啊,生活的涵盖量太大了,能不累吗?只有善于保持良好的心理状态,才能为自己营造出良好的生理状态,从而赢得健康人生。
人,总是为了追求名、利、权势而劳碌终生;对于情爱,贪求不厌;对于私情欲爱缠绵不休,万般痛苦不能解脱!大家都知道,一栋房子要是没有窗户,温暖的太阳就无法照进来,新鲜的空气也不能飘进来。
人也是一样,心窗没有打开的时候,就会感到气闷;心窗打开了,心才能够通达,心灵的视觉才更清晰。一旦窗户打开了,心灵的空间也就豁然开朗,对于一些事情也能看得更透彻了,如此再来了解空的道理,就能消化有的烦恼。如果看得到内心空间的好处,就要赶紧腾出空来?但生活毕竟是公平的,对谁都是一样,没有绝对的幸运儿,更没有彻底的倒霉鬼,你有这样的不幸,他还有那样的烦心事;别人有那样的好机会,你还会有这样的好运气。
事物都是相对而生的,否则生活又怎么能称之为生活呢?累与不累,就看你如何应对了。
别读后感 篇4
之前只是听到过这本书,但一直没有机会去一探究竟,现在终于有幸仔细拜读这本书,颇有收获的同时也有属于自己的所思所想。本书由近现代中国史上享誉盛名的著名作家的经典名篇所构成。这些作家生活跨度近一百年之久,几乎将中国多灾多难的20世纪整个囊括在其中,他们的作品记录了中国的辛酸史,记录了中华民族的反抗史。本书节选这些作家的部分作品,从生活的角度入手,来诠释生命的意义。
古人有云:“三十而立,四十不惑,五十知天命”。现代人常说“剩男剩女剩斗士”。这件事何其讽刺,又是如此奇怪。我们的人生为什么会有统一的标准呢?正如大家所熟悉的交通规则,“红灯停、绿灯行”似乎已经是大家公认的铁律了,但是真的是这样吗?如果将原来的规则改为“绿灯停、红灯行”是否可行呢?我认为是没有任何问题的。因为人生不是客观题,没有统一的标准答案;人生是主观题,不分对错的`主观题,每个人都有权做出都属于自己的选择。我们每个人都像是大森林中独一无二的那一片叶子,我们自己掌握着自己何时嫩绿、何时枯黄以及何时贡献自己,不惧他人的眼光,不畏狂风的怒吼,只为探寻那一抹生之翠绿。
在人生这条路上,我们有各种选择,可以到各个地方去,当我沿着一条路走下去时,心里总是想着另一条路上发生的事,我的心里很乱。人生没有所谓的十全十美,失去阴晴变化的月亮也同时失去了变化之美,亘古不变的满月也将失去了大众的喜爱。但我们依旧要去闯荡、去尝试,用双手去碰触事物的温度,用双脚走遍万水千山,怀着纯粹的赤子之心,热爱着五彩斑斓的世界。
余生很长,别慌张,别失望。得到固然值得欣喜,但失去也不失为一段美好旅程。上帝是公平的,在为你打开一扇窗的同时一定会关闭你的大门,否则你又怎会一心一意专注于窗口的世界呢?同样对于本书作者史铁生而言,一个健全的自己总有更多的选择,有更多的机遇,健全的他面对这个纷繁复杂的世界是否能扎扎实实的创作?又或者,十年如一日的努力会崩塌。
余生很长,不必为了过去的成功而得意进而忘形;也不必为了以前的失意而懊恼自责;不必为一时的荣辱影响一世的志向。愿你跨过所有黑暗,闯过一切难关,找到属于自己的光芒。愿你成为大树一样的人,温柔而强大,沉默又宽容。
别读后感 篇5
星期六,我怀着激动的心情看了一部电影《别惹小孩》,影片中的主人公小志给我留下了深刻的印象。
这部电影主要讲述了一个叫小志的孩子,暑假时,父母为了工作要出远门,便把小志送到爷爷家。小志不情愿地到了爷爷家门口,觉得爷爷的房子脏,不现代化,竟搭一个帐篷在门口,进也不进爷爷家。可是经过一系列事情,小志终于懂得体谅父母,关心爷爷了。
最让我感动的是两次爷爷寻找小志的情景:第一次小志玩的玩的竟跑到竹林里迷路了,天下起了瓢泼大雨,是爷爷冒雨找到他,小志病了,是爷爷无微不至地照顾他。第二次,更感人,天黑了,爷爷见小志还没回来,便去竹林里找小志,天又下起了瓢泼大雨,谁知,路滑一不小心,爷爷摔下了山,腿也摔伤了。而爷爷见到小志的第一句话却是:小志,回来就好,回来就好。小志就在这一刻明白爷爷的苦心,爷爷是爱我的,于是又帮爷爷做饭,又照顾爷爷。
爷孙俩依依不舍的告别的情景一直萦绕在我的脑海中。
假如你看到这一幕,你一定也会有所感动。在日常生活中,我们有许多事都要依赖父母,就拿我来说,一日三餐,衣食住行都需要爸爸妈妈,在生病时需要妈妈的照顾,在学习上需要爸爸妈妈的帮助
我一定要怀着感恩的心对待父母,遇到事情从父母角度想一想,自己的事情自己做
别读后感 篇6
自从小鲜肉这种现象出现以来网上就不乏挞伐之声,有人赞美小鲜肉,有人批判小鲜肉。
我有一个微信公众号,是《军武次位面》的,让我感到惊讶的是,这个原本主旨是科普武器装备的公众号竟也以头版的形式登载了至少两篇批判小鲜肉的文章。
而我个人呢,也是反对小鲜肉的。
一直以来我自认我的反对是有坚实的理由的:我反对的不是小鲜肉本身,是小鲜肉文化。小鲜肉代表的是一种只重视外在妆扮而忽视内在修为的文化或思想。
这不是很明显吗?我们不是总能看到小鲜肉花心思妆扮自己的图片吗?我们不也总是看到小鲜肉不背台词拒绝对皮肤有潜在伤害的工作的新闻吗?这不都在说明小鲜肉们重视外在而不遵守其码的职业道德吗?
如果只以这些来衡量我们对小鲜肉的批判,确实如此,我们的批判理由充足:小鲜肉基本上是一些十六岁以上二十五岁以下的青少年偶像,他们影响的人群也是这个年龄段的青少年。而对于一个人来说这个年龄段正是塑造自我,对社会产生影响的关键年龄段。我们认为小鲜肉会对这个关键年龄段的人造成恶劣的负面影响,让他们以弱为美,缺乏职业道德和担当精神,对国家对社会造成伤害。
嗯,这么一看,确实逻辑合理,义正辞严。
因此吧,到了2019年,人们对于小鲜肉的厌恶达到了一个新高度,而暴发出一个有趣的结果:《上海堡垒》票房大溃,而人们把原因都指向了小鲜肉。
真的是这样吗?人们真的是因为小鲜肉的负面影响的文化或思想而厌恶而批判小鲜肉的吗?
这些天时光网上一些新闻下面的跟帖所反应的状况,也许是相反的。
这些新闻都是关于两个华人演员的,她们是两个女性,一个是主演《别告诉她》的演员奥卡菲娜,另一个是参演《星球大战》的凯莉玛丽陈。
她们的新闻下方一大堆跟帖,内容至少一半是评判她们的长相的,归纳起来无非两点:1,长得不漂亮,所以没资格代表华人作演员;2,之所以老美会选她们作演员是因为包藏祸心要让她们来丑化华人,至少,骨子里对华人有偏见,才会选用长相丑陋的她们作演员的。
这种观点很有趣是不是?
没人评议两个演员的职业素养,个人表现,所有的炮口全集中在一点上:长相。
重视外在妆扮而忽视内在修为,这不正是我们厌恶小鲜肉和批判小鲜肉的理由吗?为什么现在,我们竟然堂尔皇之的表现出来,表现成这幅让我们厌恶的样子?
我们真的只是因为小鲜肉的负面文化影响而反对小鲜肉吗?
那么我们为什么不对奥卡菲娜这样的长相不美却在表演上有精彩表现,个性上有趣,肯努力进取的人喝彩呢?
我想,真实的原因恐怕是这样的(以下只是我的揣测,没有实际根据):我们讨厌小鲜肉,并不是因为他们传播了怎样的负面文化,我们压根不在乎那个!我们在意的只是:一部分人因为长得美便轻易地撰取了优势的社会资源,这让处于激烈的社会竞争中的长相不美的我们怎么办?
真实的原因,是我们因此缺乏安全感,我们感觉恐慌、焦虑。
是啊,恼怒的源头往往是害怕。
如果真是这样,我们斥骂奥卡菲娜就能说得通了:小鲜肉能成功而我们不成功,我们还能归究于社会肤浅,只在意颜值,但奥卡菲娜也比我们成功,便不好这样说了。我们便只能面对这样的现实:我们不成功,恐怕原因真的在我们,是因为我们太平庸,是因为我们运气太差,是因为我们缺乏机会,是因为我们不够努力。但这些原因哪一个我们都不愿意接受和面对。我们没这个勇气。
所以我们只好说:奥卡菲娜和凯莉玛丽陈的成功,还是外部的原因,是因为老美在丑化华人,是因为老美的审美有问题!
总之一句话:她俩长得那么丑就根本不应该成功,应该和我们一样。
别读后感 篇7
《特别的猫》的作者是多丽丝莱辛,她是一位诺贝尔文学奖的获得者。在她的笔下,娇美的公主灰咪咪和低调的黑猫咪因为争宠上演了一出出情景剧;同为猫妈妈,育儿之道却大相径庭,真是特别的猫。
做了母亲的黑猫有着大无畏的精神。每当小猫呆在屋子里,而有其他猫闯入家里时,黑猫就会迅速冲下楼梯,尖声怒吼地朝他们扑过去:他们全都会被她吓得连忙蹿过围墙溜之大吉(摘自《特别的猫》第121页)。这是对黑猫的描写,我也从中读出了作者对它的喜爱,例如他们全都会被她吓得连忙蹿过围墙溜之大吉中,作者使用了她而不是它,可见作者把她当做了人一样看待。
灰咪咪可不是这样,每当家里有不速之猫出现时,她就会低声咆哮,摆出种种威胁警告的姿势,等人类前来处理。只要一有人出面替她撑腰,她就会扑过去追赶那些闯入者但在人类出现之前,她在人类出现之前,她是绝不会采取任何行动的(摘自《特别的猫》第121页)。这是对灰咪咪的描写,从前文与后文来看她确实是一个高傲的公主。
让我们来看一看两只特别的母猫是怎么叫醒她们的主人的:她(指灰咪咪)若是希望把我叫醒,就会蹲坐在我的胸膛上,用脚掌轻拍我的面孔。她的爪子是如此轻柔。我张开眼睛,告诉她我还不想起床。我闭上眼睛。猫咪用爪子轻拍我的眼睑,舔我的鼻子,开始在距离我面孔只有两英寸远的地方大声打着呼噜。我要是再继续躺着装睡,猫咪就会轻咬我的鼻头。而黑猫咪会主人的身上跳来跳去,两种方式,都说明了他们都是特别的猫。
两只特别的猫,写出了人与动物的情怀。
别读后感 篇8
内容简介:故事,从来都是给有故事的人看的。二战时期的美国小镇,上前线的丈夫迟迟未见归来,贝蒂不顾盛怒的父亲反对,产下了一个私生子。这个叫亨利的男孩,尚未睁开双眼,就开始了从孤儿院到家政学校的辗转旅程。每一年,家政课堂的毕业生们离开,每一年,他的新“妈妈”们又重新到来。他以为是自己做错了什么,才会让那些围绕在他身边的母亲们抛下他离去,他一直都不知道,他只是“实习婴儿”,一个道具,一个教学模特,一个没有家的人,一个连亲生母亲是谁都不知道的可怜虫。温暖和真爱,都如此遥不可及。亨利逐渐长大,被遣送回孤儿院的日子也日益临近,这个被丢下的男孩,决心独自找到回家的路……
别丢下我的读后感,来自淘宝网的网友:《别丢下我》读起来并不容易。需要理解每一处闲笔,才能体会作者的绝望;需要点常识,才能知晓爱情渴望重新燃烧的缘由;需要动用关于邪恶和冒险的所有想象,才能理解惨剧的发生原来是双方的合谋。一切都不点破,一切呼之欲出,作者成功地把只读故事的人排除在他小说读者群之外,他实在狡猾。——《柯克斯评论》
别丢下我的读后感,来自卓越网的网友:孤独真是一个野蛮的东西。它强迫你信任陌生人,失去所有家庭和朋友带给你的那种习以为常的安逸。你不断地处于失衡状态。除了空气、睡眠、做梦以及大海、天空这些基本的东西以外,什么都不属于你,所有的一切都像要天长地久下去,要么就只能任我们想象。唯有普通、平凡、琐碎的情感,才使我们普通人感到亲切踏实,才具有持久长远的生命力。
别读后感 篇9
读了其中几个故事,让我懂得时间的宝贵,打好基础的重要,学习要像牛顿那样专心致志,适当的休息可以放松紧张的心情。
我不要像贪心老头那样,不打好基础就盖起了房子,这样的房子总有一天会倒塌。学习就像盖房子一样,学会数字0到9,才能学习10以内的加法,加法学会了、学懂了,才能学习减法。不学会九九乘法口诀表,不管多么用功,都很难学会乘除法。开学就上六年级了,马上要学习加减乘除混合运算了,所以我一定要把基础打结实。
上课要认真听讲,身体坐端正,眼睛盯着老师,集中精神地听老师讲课,遇到重要内容要认真做好笔记。牛顿做实验忘记了吃饭,这种专心致志的表现使我深思。学习、看书、画画、折纸,哪怕只有半个小时,只要专心都会有很好的效果。我总是坐不住,一会吃点儿,一会玩儿,一会看电视,浪费了宝贵的时间,应该自我批评。
书中的故事教育了我,只要坚持不懈,树立信心,将自己的坏习惯逐渐改掉,提高学习成绩的目标就一定能实现。
别读后感 篇10
片中主要讲了有一个小男孩儿,叫卢卡斯,许多人都叫他花生豆儿。花生豆儿很喜欢出门无忧无虑地玩耍,可是,在这些日子里,一个胖胖的男孩儿叫史蒂夫,经常欺负他,还让别人不再和他玩了,搞得他就干脆不出门了。花生豆儿没有了朋友,孤独寂寞每一天都跟着他。他只好无聊的时候,拿着一把水枪向蚁穴喷去,蚂蚁们的家、粮食就连有些蚂蚁都被冲走了。蚂蚁们非常憎恨花生豆儿,就给他起了一个名字叫毁灭者。
一只叫佐克的蚂蚁,用魔法制造出了一种药水,它派了一只蚂蚁将药水滴到了花生豆儿的耳朵里,花生豆儿立刻就变成了一个只有和蚂蚁一样大的小人。两只蚂蚁把他抬进了蚂蚁巢穴,无情的生活逼迫他和蚂蚁住在一起。蚁王让寥(liao)娃教花生豆儿蚂蚁的本领。在寥娃的帮助下,花生豆儿成功地学会了爬墙,还懂得了要时时刻刻为他人着想。打败了敌人,拯救了蚂蚁王国。蚁王给花生豆儿取了个名字叫洛凯。最后,佐克帮助花生豆儿变回了原形,回到了家。
这部电影告诉我:一个人的力量是渺(miao)小的,只有团结的力量才是坚不可摧的,真是一根筷子易折断,十根筷子抱成团。啊!
别读后感 篇11
我看了一部关于小蚂蚁的电影,这部电影的名字就叫《别惹蚂蚁》。
在这部电影里,有一个小男孩,他叫卢卡斯,妈妈一直都叫他土豆。有一天,他正在想着心事,突然,那个一直欺负他的大男孩给他扔了一颗石子,吓他一跳,然后再趁机给他扔过去一个不响的炮。这时,他看见了炮就赶快把头转过去,可是过了好一会儿还是没有爆炸。原来他们只是在吓唬他而已。他很不服气,就拿起自己的水枪去欺负那些小蚂蚁们,他边走边想:蚂蚁又不能把我怎么样,我去欺负欺负小蚂蚁又不要紧。
又有一天,小男孩又来到蚂蚁窝旁,他看了看蚂蚁,就又想着:它们这么一群笨蚂蚁,我要和他们斗斗,看看到底是谁厉害。蚂蚁们都还不知道毁灭者要来伤害它们了,它们都还是在自己做自己的事。卢卡斯看见它们都不知道,于是,他就拿起水枪向蚂蚁喷去,害死了很多的小蚂蚁,这一点点水,就会给蚂蚁们带来浑水的灾难。
于是,一只蚂蚁制造了魔药,晚上,那只蚂蚁把自己制造的魔药倒在了小男孩卢卡斯的身上,这时,卢卡斯被一阵雷声惊醒了。他起来了以后,发现自已越来越小了,而且,他比自己天天拿上玩的游戏机都小。他非常的惊讶,一不小心,他掉下了床,掉到了一个黑乎乎的蚂蚁洞里。大家把卢卡斯变成了一只勇敢的小蚂蚁。
在蚂蚁群里生活的一短时间里,他知道了团结起来力量大,在蚂蚁们遇到困难的时候,都会一起去勇敢的面对,一起克服困难。在蚂蚁们挨饿的时候,大家就一起去找食物,一起和同伴们分享。
蚂蚁们把一个自私、胆小的卢卡斯变得勇敢、善良起来。蚂蚁们还让卢卡斯知道了,一个人不能太自私,无论谁遇到了困难,我们就要真诚的去帮助他们。还让他知道了,只要有目标,就一定要勤奋刻苦起来,就一定能达到自己的目标。
通过这个故事,让我知道了,一群小小的蚂蚁为了自己的生从都能够团结起来,我们在这个大家庭里,也要团结起来。
别读后感 篇12
几经周折,《别告诉她》终于出来了。影片的最终海报上有许多奖项提名,其中奥卡菲娜凭借这部影片获得音乐/喜剧类最佳女主持人,她是金球奖史上第一位亚裔美国女演员。
观众应该非常熟悉奥卡菲娜,之前,《勇敢者游戏2》中最受欢迎的华裔女演员不久前刚刚出现在《勇敢者游戏2》中,她是个很有天赋的人,总是会给观众带来惊喜。实际上,奥卡菲娜是汉语和韩语的混合体,为了这部电影,我没有配音就学习了中文。
此外,还有华裔女导演王子Yi。她创作并导演了《别告诉她》,并根据自己的亲身经历改编了他。她出生于中国,后来和她的父母去了美国,正是这种特殊的经历,使她对中西文化的差异有了清晰而准确的把握。
影片讲述了一个中国家庭,她的祖母被诊断为癌症,但这个家庭选择隐藏她的祖母,让所有的家人都回家,以婚礼为幌子最后一次见她,然而在纽约长大,碧莉认为奶奶有权知道自己的病情,所以这个中国家庭发生了中西文化的碰撞。
这部电影找到了一个非常戏剧化和生活化的主题:临终关怀。不同的文化对死亡有不同的定义和态度。正是通过这样一个悲剧,影片探索了东西文化之间的概念差异和冲突。
电影开始时,海燕给外国朋友讲了个笑话,这个笑话是在英语中讲的,大致意思是在中国中,如何不直接说一个事实,而是委婉地说出来,这让外国的朋友笑了。这也是电影中中西文化碰撞的开始。
这部电影的优点和缺点显而易见,最明显的印象是,如果你把他给外国人看,你会很喜欢看,但是给中国人看会很不舒服,许多外国人认为,中国人看了能引起中国人共鸣的一幕会觉得很尴尬,但这并不像《摘金奇缘》那么过分,所以我们从两个方面来谈
首先,优势。影片的摄影构图非常有趣,比如楼梯和背影,都是固定位置拍摄的,导演非常喜欢这种长镜头,会通过这样的镜头留下空白表现,给观众更多的想象空间。还有一个真实的,完美的回声。
这部电影的配乐使用了类似歌剧的音乐,东方的地理位置与西方音乐有碰撞感,效果很好。每当配乐响起,总会有一片空白,或者镜头被从远处拉近,这也是一种突出主题的技巧,比较新颖。
还有一个角色不容忽视。当所有的家庭成员都隐瞒了什么时,只有浩浩是沉默的,但无法控制情绪。当第一次家庭聚餐时,浩浩说完话后,他转过头,试图忍住眼泪,后来,婚礼控制不住他的情绪哭了起来,但他始终保守秘密。
让我们谈谈缺点,也就是说,电影带来的不适。最难理解的是,很多地方莫名其妙,无法理解要表达的意思,而且不止一个地方和两个地方,例如,碧莉看到祖父在窗边吸烟,然后转动视角,窗边就是一股烟。还有很多不会一一列出。
这部电影展现了很多场景:晚餐、婚宴、葬礼但并非所有的场景都真实细腻,而且剧中冲突太少,即一家人向奶奶隐瞒了一个秘密的薄故事,因此影片的整体节奏似乎有所延迟。
这部电影的许多段落都是为了让中国的观众感到非常不舒服,例如一家人坐在一起吃饭聊天一点都不自然,有一个很好的说法是一家人不能进入家庭,不过,影片所展示的是,奶奶和嫂子一直是两组非常陌生、火药味十足的外国人,他们聊得要死。这不是我们的风格,不是西方风格,很奇怪。
片中对中国的很多描述都是比较负面的,比如机场黑车,有人在客房里打麻将,上坟时假装哭孝子,中国人太好面子了,婚礼一定要大,男女结婚的时间一定很长,唯一能引起共鸣的是东北的口音与其他影视作品相似。
最尴尬的事应该是婚礼场戏,有些人很困惑,但至少我们可以看到很多情感表达,这比以前的晚宴好多了。最后的部分仍然有一些加分,当碧莉向奶奶道别时,从他对红包说的话,到奶奶送碧莉到车上还敲着车窗,这一段的很多细节都非常好。
因此虽然该片是合拍片,但取悦影片的总是外国影迷。在观看的`过程中,还有很多尴尬的地方。所以看了这部电影后,我对他很失望。
别读后感 篇13
那些以为时间能够沉淀的东西,仿佛树的年轮由岁月的洗礼,更加的繁杂。想要挣脱那你曾经给我的温柔,于某时,于某刻,不可收拾的滋生养息,长成一棵支撑着五脏六腑的苍白大树,尖锐的逼迫着我,若没有你贴耳的气息,便坍塌。所以坍塌。悄悄的离去,以为那可恨的悲伤会随着我去向的不定,迷茫,却始终让两个人都受伤。若没有彼此最后的安慰,可能伤害一直永远,永远。
就这样的别去,就这样的结局,一切的一切都早已经为别去的身影默默铺垫,就像故事里说明背景的插叙,已经注定的结局,就多了一个过程,一个到处充斥着悲伤气息的过程。
希望“别去”的少年过的好吧?还是希望他过得幸福,不想总在字行里埋下太多的伤感和淡淡的愁绪。
为什么这总是弥漫着淡淡悲伤的秋天,只是适应的那种悲伤,只是适应那样的别离。如一曲缠绕着伤感的旋律,每个音符都跳跃着一点点组成,只适应那样歌曲,拥有灵魂的歌曲,却只能是永远忧伤。
别去的少年,于秋天,于少年,只有这样的结局,永远的结局。
别读后感 篇14
今天,我读了一篇书名叫《特别的妈妈》文章,读后心里非常的感动。
文章里面讲述了世界上有很多表达母爱的方式,使主人公联想到自已妈妈似乎和别人的妈妈有些不同,别人的妈妈都给自己的孩子做过这样的事---搓澡。我的妈妈从没给我搓过澡的时候我心中颤一下。妈妈脱去了华丽的时装,卸去浓浓的妆容,我忽然发现,在那厚厚的粉底下,妈妈的脸上也有着岁月带来的一条条鱼尾纹,在那香喷喷的名贵香水的味道下,也有让人安心的母亲味道。那一晚,主人公和妈妈说了很多心里话,妈妈一边给我搓澡,一边给我讲笑话,我们的欢声笑语,飞出了窗外传到十里开外。
这篇文章传递了母子关系那种浓浓的亲情,让我不由自主的想起了我的妈妈,我的妈妈常说自已爱吃酸菜,不爱吃肉。那天,妈妈做酸菜炒五花肉,我一边吃饭,一边看电视,我突然发现妈妈吃的菜一直是酸菜,把肉放到我的碗里,我心里想,妈妈一直喜欢吃酸菜吗?为什么一直夹酸菜吃呢?难道妈妈真的喜欢吃酸菜,不喜欢吃肉吗?不行,我要一查到底。于是,我放下筷子,告诉妈妈,吃好了,不吃了。然后我走进了卫生间,当我从卫生间出来的时候,看见了妈妈夹了五花肉。原来,妈妈不是不爱吃,是因为她爱我,为了我长高长壮,好吃的都留给了我。
古人说,读万卷书不如行千里路,为了扩大我的视野,妈妈在暑假里带我到内蒙古游玩了七天,那里的草原开满五颜六色的不知名的野花,广阔的草原一眼望不到边,就像那绿色的地毯,让你忍不住去打个滚儿,翻个跟斗,我骑上了骏马,看到了蒙古包,喝了羊奶,吃到了蒙古族的招牌菜--烤羊腿,那个香呀,久久不能忘怀。
通过这次旅游,我见到了祖国的大好河山,感受到了蒙古族人的热情好客,增长了我的见闻,开阔了我的视野。体验了蒙古族的生活习俗,并见到了阔别两年的爸爸,感受到了父爱的温暖,品尝了沿途各地的风味小吃,体悟到了旅游的乐趣,真是收获多多,回味无穷啊!
作者文中的妈妈让我学会了珍惜,珍惜每一个出现在我生命的中人。原来的我太自私,所以忽视了母爱,我们一天天长大,妈妈一天天变老,她那泛生的脸,额头的汗,悄悄爬上脸的鱼尾纹,微笑掩饰的感动,那些将永远定格在我的心中,成为我永远的记忆……
我爱你,妈妈,你的爱将永远伴随我长大!
别读后感 篇15
这个星期,我读了她的《特别的猫》。
不管是家猫,还是野猫,他们何尝不是自成一个世界,而他们的眼中又何尝没有一个世界。我并不是一个宠物猫的爱好者,也从来没有养宠物的经历,但是莱辛的《特别的猫》却把我带入了一个猫的世界,一个人和猫共同生活着的世界,一个猫和人相互影响着的世界。
多丽丝莱辛爱猫成痴,她在《特别的猫》里讲述了人与猫之间的动人故事,故事从莱辛在非洲的童年开始,娇美的公主灰咪咪和低调的黑猫咪,因为争宠上演了一出出情景剧;流浪猫鲁夫斯九死一生;大帅猫巴奇奇不幸致残等等。细数曾经让她欢欣,也让她忧愁的猫。在作者的笔下,猫的世界精彩纷呈,生命感十足。让我们看到了猫与猫的故事,猫与人类的故事,猫与自然的故事,让我们看到了一个生命感十足的猫的世界,猫的个性,猫的悲喜,猫的爱恨情仇也让我们体会到了人对猫的理解和认识。
读完这本书,我觉得莱辛笔下的非洲猫十分坚强。一次。作者的一只猫失踪了,两周后他半死不活的回到家。它穿越了没有道路的荒山野地,度过了水势暴涨的两条河。这是多么强大的力量啊!在这些堪称英雄的半野猫身上体现出了自然赋予生命的坚毅。机敏和尊严。
保姆蟒读后感(汇集15篇)
你是否现在对于自己的读后感有些无从下手呢?当你阅读完一篇文章后能够感受到作者文思敏捷、字字珠玑,确实令人叹为观止。读后感则是我们向内心深处倾诉和宣泄的一种表现方式。在本篇文章中,我们将会深入分析“保姆蟒读后感”,希望以上内容能够对您有所帮助,同时欢迎您参考和借鉴。
保姆蟒读后感 篇1
每当说起蟒蛇这种动物,有些人可能会十分害怕,因为它们凶猛无比,可是大家能想到蟒蛇会成为看守孩子的保姆吗?或许会觉得难以置信吧,但是在沈石溪写的这本动物小说《保姆蟒》里,蟒蛇就是非常温顺、听话的保姆。
故事发生在曼广弄罩子,作者有了儿子之后,常常为孩子的安全担心,于是猎人召彰用笛声召来了保姆蟒,并答应可以试用十天。这几天里保姆蟒尽职尽责,不仅帮孩子驱赶蚊虫,吓走了老鼠和毒蛇,还活活勒死了一只企图偷食婴儿的红豺,作者十分满意,留下了保姆蟒。保姆蟒成了这个家的正式成员后,更加负责,还教孩子走路,和孩子嬉戏打闹,饿了就跑去小沟旁找食物。
后来保姆蟒与作者一家闹了矛盾当作者的妻子和孩子亲热时,保姆蟒就一直瞪着她,怎么赶也赶不走;孩子有一天睡觉前没刷牙,作者让孩子去孩子就是不去,于是打了孩子一巴掌,我想继续打,保姆蟒拦住了我,我准备踢保姆蟒,但保姆蟒躲开了,并朝我撞了一下,我想去拿扫把收拾保姆蟒,却被保姆蟒五花大绑起来,就赶紧投降,保姆蟒才放开了我。
当我想把保姆蟒辞退时,他的知青生涯结束了,于是作者一家趁保姆蟒去觅食,逃也似的坐上寨子里的马车,扬长而去。后来作者在街上碰到了来买药的召彰,他告诉作者,我们走后,保姆蟒咬着孩子穿旧的衣服,待在作者一家原来住过的茅草屋里,喂什么东西保姆蟒都不吃,用笛子把它引走也不走,半个月后,保姆蟒活活饿死了,死的时候还咬着孩子的那件小衣服
读完了这本蟒蛇传奇小说,我的心里很难过,很受感动。我敬佩保姆蟒那种尽职尽责的精神,每天夜以继日的看受孩子,为了保护孩子宁愿自己受伤;我佩服保姆蟒对孩子的爱,它给予孩子的爱比父母的爱还要深。我对作者一家匆匆的离去感到气愤,他们不管怎么说也得给别人打个招呼,更要给召彰打声招呼,起码让他把保姆蟒先召走再说,要不然就不会导致最后这种悲惨的结果了。
其实我最生气的是他们根本就没有顾及保姆蟒的感受,他们就不想想,保姆蟒知道他们离开后会有什么样的心情,如果此时此刻是他们失去了自己的孩子,他们现在的那种感觉、心情就是保姆蟒现在的感觉、心情,他们没有站在保姆蟒的立场上思考思考,保姆蟒已经把作者的孩子看做是自己的孩子了,我想,保姆蟒失去了孩子,一定会悲痛万分,找不到孩子,只能找到孩子的衣服,就把衣服看成孩子,死死咬住,不能再让孩子离开,但它自己也知道孩子不可能再回来了,所以整天郁郁寡欢,不吃不喝,导致最后活活饿死了。
所以同学们,我们大家一定要善待动物,不要伤害动物,必要时要站在动物的立场上思考问题,因为动物也是有感情、有思想、有性格的。蛇虽然被人们称为冷血动物,但它们没有那么坏,只是有时候人类侵犯了它们的住所,它们害怕人类会伤害它们,才会做出防范,咬你一口,其实它们也有它们可爱、温顺、忠诚的一面,只要你别激怒了它们就行。
保姆蟒读后感 篇2
前一段时间,我迷上了一本书---《斑羚飞渡》。这本书让我进入了一个奇异的世界,体验大林蟒动物世界的生死传奇。
猫,狗,狼,“狈”,蟒,千奇百怪。给我印象最深的就是《保姆蟒》。这题目也让人毛骨悚然,却讲述了感人的动物真情故事。
文章讲述了一条蟒蛇给作者沈石溪的孩子当保姆的故事。它无微不至,尽职尽责,却被作者留在家中不管了,最后竟咬着孩子的小汗衫死在家中。
这个故事无比感人,让人潸然泪下。
动物的感情是多么丰富,在人类想不到的情况下做出惊人的事情。动物也像人一样需要情感,需要安慰,可多少时候人类是无情的,他们不把动物放在眼里,更不重视动物的生命。
曾经我也养过很多次小动物,却都因为各种原因死去了,我却一点都不觉得什么。直到我读了这篇文章,被深深感动了之后,才猛醒,动物有情,人有时却无情。
我们要爱护动物,要和动物做朋友,就像长兄照顾弟弟妹妹那样,珍惜它们。
记住吧,人们:动物有感情,而且很深很深,特别是对人类!
保姆蟒读后感 篇3
这个暑假里,妈妈帮我买了好多关于小动物的书,其中最吸引我的是一本叫《保姆蟒》的书。我想:蟒蛇怎么能做保姆呢?她给谁做保姆呢?带着这些疑问,我这本书,津津有味地看了起来。
《保姆蟒》这个故事讲述了作者沈石溪在西双版纳插队时,因为和妻子都很忙,没有时间照顾孩子,可是又没钱请保姆,正在焦急发愁时,寨子里的一个叫召彰的猎人边吹笛子,边给他带来了一条蟒蛇(黑尾蛇),他说这条蟒蛇曾帮他带大过两个孩子,也可以给沈石溪的孩子当保姆。于是,沈石溪还是勉强答应了。保姆蟒的表现非常让人满意。它教沈石溪的儿子学会了走路,夜晚吃蚊子,还赶走了可怕的花蛇和毒蛇。沈石溪一家非常感谢保姆蟒,保姆蟒也和孩子建立了深厚的感情。后来,沈石溪搬家了,但不可以带走"保姆",伤心的保姆蟒就整天咬着孩子穿过的那件小汗衫不吃不喝,最后活活地被饿死了。
读了《保姆蟒》这个故事,让我知道蟒蛇也有善良、温柔的时候,也是有感情的。
《保姆蟒》的故事告诉我们,如果人类不去招惹动物,动物也不会伤害人类,它们和人类一样有感情的。
保姆蟒读后感 篇4
一提到蟒蛇,总让人联想到凶恶、残忍,让人不禁毛骨悚然,可是,沈石溪笔下的这条保姆蟒不但不让人害怕,反而让人感觉有几分温顺和慈爱。
这个故事讲了村子里有一对夫妇,由于工作忙,需要一个保姆帮着照看孩子,但他们没钱雇佣保姆。有个驯蛇人提议让蟒蛇来照顾孩子,经过几天的“试用期”,夫妻俩觉得保姆蟒还挺称职,就留下了它。有一次,夫妻俩都不在家,留下保姆蟒看家,等主人回来时,发现蟒蛇浑身鲜血,蜷曲的身体里竟然有一只死去的豺狼。原来,这只豺狼想趁没人的时候吃掉孩子,保姆蟒和豺狼展开了殊死搏斗,最后保住了孩子的小命。经过这件事,夫妻俩更加信任保姆蟒。
随着孩子一天天长大,保姆蟒和孩子之间的感情也越来越深厚,可是,它的溺爱对孩子的成长起到了反作用,夫妻俩不再需要保姆蟒了,就带着孩子一起搬到了城里。保姆蟒日夜思念孩子,咬着孩子的旧衣物不吃不喝,几天就饿死了。
读完这个故事,我感慨万千,原来动物并不像人们所想的那样无情无义,它们也是有血有肉,有情有义的,它们的情感世界是那么纯真善良,只要人类善待它们,它们就会义无反顾地奉献自己的所有。但愿人类能早一天认识这一点。
保姆蟒读后感 篇5
书是人生的支柱、进步的阶梯。我们终于抢到了梦寐已久的《保姆蟒》,我如饥饿似渴地读了起来。书中提到的飞禽走兽想吸铁石样深深吸引了我。其中保姆蟒尤其让我印象深刻
蟒蛇,一眼看起来就令人望洋兴叹,可保姆蟒呢,整个形象并不给人一种凶恶的感觉,倒有几分温柔和慈祥。
令人喜爱的保姆蟒
一对青年夫妇为了维持生计,就出去忙去了,所以没人管孩子,正在他们犯愁之际,召彰能不发一毛找一个保姆,谁知是一条大蟒蛇,夫妻们吓得目瞪口呆,可召彰说他的两个孩子都是蟒蛇带大的,两夫妻才勉强答应了有一次晚上,夫妻两刚回来,就闻到一股浓浓的血腥味,(其实这时的妻子心情很紧张,她怕自己的孩子被吃了心急如焚)妻子点起灯来看,原来是保姆蟒把一只红豺紧紧包裹起来,红豺窒息而死,而儿子还在那里睡的正香呢。(读到这时,我做为一个男子汉,还真不敢想象如果保姆蟒不在那后果。。。。。。一想就睡不着觉)保姆蟒身上伤痕累累,皮开肉绽血肉模糊,妻子热泪盈眶,捉了一头大公鸡给保姆蟒补补。
令人厌恶的保姆蟒
万万使人没想到,这样的保姆蟒,开始和家人产生了矛盾。妻子喜欢抱孩子时亲孩子,就在这个时候,保姆蟒嫉妒地瞪大眼睛,露出凶光直到放下孩子。(看到这我乐得哈哈大笑,这蟒蛇也太逗啦,简直和人没什么两样嘛!沈石溪你果然是动物界的代表人,把动物写的跟人一样,活灵活现)最然夫妻俩生气的是孩子吃巧克力,吃完去睡觉时没刷牙,爸爸就很想揍他,(能看出爸爸很关系孩子,牙齿没洗,就用打来吹促孩子刷牙,还有,爸爸之所以用打字,是因为打是亲骂是爱)可蟒蛇不愿意,想流星一般,快速的飞向爸爸,一眨眼,爸爸的胳膊就被捆绑住了,呼吸越来越急促,妈妈求孩子叫保姆蟒松开,还说了爸爸不打你了,这才松开了,爸爸只好暂时投降。保姆蟒已经影响了家庭,夫妻能不生气吗!
爱的太深到死
就在爸爸想把保姆蟒辞退时,全家又被调到城市工作。他们趁保姆莽去觅食时,坐上寨子里的马车,走了。而保姆蟒后来呢!一直待在他们遗留的茅草屋里,嘴里咬着儿子穿旧的一件小汗衫,不吃不喝,召彰想把它引走,它也不走,直到半个月后活活饿死,死的时候嘴里还咬着儿子那间小汗衫......
我想你们看到这儿,心里一定不是滋味吧!反正我是快流泪了,为蟒蛇的忠诚和情义!哎!无论是什么动物,和人一起待久了总会有感情的,我们人类实在是不能再伤害动物了,应该和它们和平相处,让它们能够自由自在的生存。
保姆蟒读后感 篇6
今天我读了《保姆蟒》这本书,它是沈石溪写的。它讲述了一只蟒蛇保护婴儿的故事,读完我很感动。
保姆蟒的故事开始于这样的事,在寨子里大人上山干活了,比兔子还大的山老鼠从梁山翻下来,把婴儿的鼻子和耳朵给咬了下来;一头母熊把村长刚满周岁的小孙孙抱走了。因为家里没钱,请不起保姆。猎人召彰用笛声给我们带来的保姆,是一条蟒蛇。
过了好一会,才答应试十天,召彰嘴里喃喃有词,在蟒蛇的头顶轻轻拍了三下。夏天的蚊子很多,但自从这条蟒蛇来了后,就没有蚊子了。过去只要一下雨,就会有竹叶青和花蛇来家躲雨,自从保姆蟒住进我家就在也没有毒蛇进家,也没有老鼠了。
一天一天过去了,小主人慢慢的长大了,要学走路了。保姆蟒就扶着小主人的手,不让小主人摔倒,慢慢的小主人学会了走路。好伟大的一只蟒蛇呀!
读完后我很感动,因为在动物的心里都有爱,我们应该善待它们,它们一定能为人类做更多的事情,帮我们更多的忙,分担我们的忧愁,还给我们带来快乐。
保姆蟒读后感 篇7
今天,我在《阅读快车》这本书中读到了一篇沈石溪的一篇散文——保姆蟒。
《保姆蟒》这篇文章讲了沈石溪养了一天大蟒蛇,这条蟒蛇对沈石溪很好,对沈石溪的儿子更好,为沈石溪的儿子当上了“保姆”。
这篇文章分为三部分,第一部分是“保姆蟒”帮小主人驱赶蚊子,第二部分是“保姆蟒”帮小主人赶豺,第三部分是“保姆蟒”帮小主人走路。
夏天,蚊子很多,所有的蚊子都盯上了小主人那鲜美的肉。自从“保姆蟒”来了以后,一听到一声‘嗡嗡’声,保姆蟒就扑过去,蚊子就不见了。
一天,沈石溪刚回到家中,就闻到了一阵血腥味,原来是有一头豺闯进了沈石溪家,想吃掉小主人。可是“保姆蟒”看见了,就扑了过去,把豺给缠死了。却自己身上几处被咬伤了,尾巴还被咬走了一块肉。
一天一天过去了,小主人慢慢长大了,要学走路了。“保姆蟒”见了,就自觉的去帮小主人扶手,小主人摔倒了,“保姆蟒”见了,就立刻去当小主人的“肉垫”。
可是有天,沈石溪因为有事要搬家了,蟒蛇又不能带去。“保姆蟒”知道了,就死死地咬着小主人的一件旧小汗衫,喂它东西也不吃,过了不几天,“保姆蟒”就被饿死在小草屋了,死后还咬着那件小汗衫……
蟒蛇虽然凶,但是它对主人是非常忠诚的,这才算是一个称职的“保姆”!
保姆蟒读后感 篇8
读了《保姆蟒》后,我倍感交集,心旷神怡。下面我给大家简略的介绍一下《保姆蟒》吧:“我”生活在到处都有窟窿的茅草房里,毒蛇、蝎子、野狗、山猫很容易钻进来,可是“我”和妻子都是下放的知青,不能让在上海的家人万里迢迢跑到边陲来照看小孩。一位名叫的召彰中年猎人为我们找了一条专门带小孩的保姆蟒,开始,我们都很怕它,给它十天的时间,让它看护小孩,如果不好就换掉。经过多次观察后,我们终于放下了警惕心,把它当成了一个真正的保姆看待,转眼间知青生涯结束了,全家调到西双版纳州的首府—允景洪去工作。城里有幼儿园,儿子再也不需要保姆蟒了我们在保姆蟒出去览食时,长扬而去。后来召彰告诉“我”,保姆蟒死了,死的时候还咬着“我”儿子的那件小衬衫······
读完这本书后,我哭了,我真的哭了。虽然它只是一条保姆蟒,但它十分喜爱、尊敬自己的工作。它每天都不分昼夜认真的照顾他的孩子,它有一点自私,不允许别人碰孩子,它什么都让胜利站在孩子这边。可这些又有什么错呢?它身为一条保姆蟒,它的工作就是保护孩子,爱护孩子,让他不受任何人的伤害。这也是情有可原啊! 人世间最难忘怀的是爱情吗?不,不是爱情,而是最珍贵的友情!我觉得孩子和保姆蟒就像一对行影不离的好朋友,谁也离不开谁。可保姆蟒的死又是谁的错呢?是人的错,因为他们有着十分可怕的自私和嫉妒心,为了自己的欲望不惜一切代价,也是保姆蟒自己,它只要开朗一点,既然他们不需要你了,那你就离开好了,我想召彰还会另找一户人家让你再当保姆的,你又何必这么死板呢?
友情越珍贵就越容易破碎,所以我们要学习怎样保护友情,珍惜友 情。
保姆蟒读后感 篇9
《保姆蟒》是所有沈石溪小说中我最喜欢的一篇,是一段令人惭愧的经历。
《保姆蟒》讲述了保姆蟒非常喜欢小孩子,它爱孩子胜于爱自己。为了保护孩子,它与老豹搏斗,为此,它牺牲了背部的一块肉。
保姆蟒:忠心耿耿,爱护孩子,它比人类保姆更称职,它不要工资,对它来说,管孩子是一种享受,管孩子就是最好的奖励。
人类:愧对于动物(保姆蟒之类的等),人类残忍地捕杀动物,动物却愿意为人类服务,人类无情地杀动物,吃动物,却没发现动物中有许多“保姆蟒”, 保姆蟒没见到孩子,就不吃饭,不喝水,保姆蟒的倔脾气令人感动,它死时,嘴里还咬着小孩子的那件小汗衫。看,多令人伤心的结尾,一切都由人类做出,却能让动物承担。人类啊,醒醒吧!动物是有限的,我们也应该想想:如果有一天,动物全部消失了(消失了是我叫得好听点,应该是全部被捕杀了),那我们该怎么办?很可怕是不是?所以啊,从现在开始我们要爱护动物,不要再伤害他们了!
保姆蟒读后感 篇10
说起读书,我有些难为情,因为我在上二年级的时候,还在读那些幼儿园小朋友读的图画书——就是那一整面的图画和短短的几句话组成的读本。这些图书读起来既快又容易。对于那些篇幅很长的书,我从不感兴趣。
自从爸爸给我读了一篇小说之后,我的想法从此改变了。
二年级的时候,爸爸给我买了几本沈石溪的动物小说,《保姆蟒》、《大阳鸟》、《乞丐虎》……可从买来以后,我一直放在书架上,从来都没读过。爸爸见我从来都不读,就随手拿了一本,走到我身边说:“浩浩,我给你讲个故事吧!”这时,我和小伙伴们玩得正开心,心想:你读你的,我玩我的……
爸爸开始读了起来。然而过了一会儿,我却发现伙伴们都玩得心不在焉,转头一看,原来他们被爸爸的故事吸引住了。我便也试着听听。没想到一听,我就像被一块磁石牢牢地吸引住了。爸爸读的是《保姆蟒》,我就是被那富有人情化的保姆蟒所吸引了。特别是听到保姆蟒因思念小孩而饿死时,我不禁心酸、落泪。我回过头,看见伙伴们个个热泪盈眶……
这件事,使我受益匪浅。我不仅有了爱读书、爱写作的习惯,还学会了如何写读书笔记。只要拿到书,我就如醉如痴地读个不停,忘了吃饭,忘了休息。我要感谢爸爸为我打开了我的“阅读之门”。
保姆蟒读后感 篇11
说到保姆,大家都不足为奇,可是既忠诚可靠,又不用破费的保姆,你可是打着灯笼也难找的。今天,我给大家介绍的《保姆蟒》,就写了这样一个难得的保姆。
《保姆蟒》这个故事讲述了作者沈石溪在西双版纳插队时,因为和妻子都很忙,没有时间照顾孩子,可是又没钱请保姆,正在发愁时,寨子里的一个叫召彰的猎人给他带来了一条蟒蛇,说这条蟒蛇曾帮他带大过两个孩子,也可以给沈石溪的孩子当保姆。于是,沈石溪勉强答应了。通过试用,保姆蟒的表现非常让人满意,它非常称职。它教沈石溪的儿子学会了走路,夜晚吃蚊子,还赶走了花蛇。沈石溪一家非常感谢保姆蟒,保姆蟒也和孩子建立了深厚的感情。后来,沈石溪搬家了,但不能带走保姆蟒,保姆蟒就整天咬着孩子穿过的小汗衫不吃不喝,活活饿死了。
在人们的眼中,蟒蛇是凶猛、可怕的,我的妈妈就很怕蛇,一提到蛇就浑身起鸡皮疙瘩。读了《保姆蟒》这个故事,让我知道蟒蛇也有善良、温柔的时候,也是有感情的。我被保姆蟒感动了,保姆蟒一直忠实地守护在作者儿子的摇篮边,保护着孩子,后来竟因思念孩子活活饿死了,我也替保姆蟒感到伤心。
《保姆蟒》的故事告诉我们,如果人类不去招惹动物,动物也不会伤害人类,它们和人类一样有感情。我们一定要保护动物,和动物友好相处,成为朋友。
保姆蟒读后感 篇12
今天,我读完了《保姆蟒》这篇文章,文章讲述的是作者在山区居住时,他的儿子很小,而那里对婴儿来说很危险,于是作者想给儿子找个保姆,但山区里没有保姆,于是当地的一位老乡给他介绍了一位保姆——一条大蟒蛇,但这条大蟒蛇真是一个好保姆,它不会让毒蛇溜进家里,夜里会自己消灭蚊子,饿了自己爬进森林里觅食。是个称职的“保姆”
有一天,作者和孩子的母亲都出去了,一匹流进来想偷吃小孩,被保姆蟒勒死了。但保姆蟒只听那个孩子的话,好几次作者因为孩子犯了错打孩子,但都被保姆蟒制止了,而且保姆蟒还帮孩子出气,缠住作者。作者趁它不在,到城里居住去了,保姆蟒找不到孩子,就不愿离开那座房子,在那里活活饿死了。
这条保姆蟒真是有情有义。它为了保护孩子不被吃掉,和那匹搏斗,身上受了好几处伤,但它从不退缩。为了不让蚊子叮那个孩子,它宁肯一夜不睡。真是条好“保姆”!
保姆蟒读后感 篇13
感动,是心灵上的触动;感动,是泪水的跌落;感动,是爱的交织……动物小说作家沈石溪的《保姆蟒》让我体会到了别样的感动。
这本书主要讲了作者的儿子出生在西双版纳,一生下来就无人看管,可森林里常常有野兽出没,野兽把新生的孩子弄伤的例子不少。所以作者很是担心,怕自己的孩子落入野兽之口。于是作者的朋友给了作者一条蟒,让蟒看管孩子,起初作者并不放心,但蟒对孩子的种种好,已让作者开始放心。孩子长大后,却没有人愿意跟他玩,就因为那一条大蟒,而且大蟒不许别人接近孩子,作者就作出了和孩子回城的决定。没想到,作者回城后,朋友告诉他:它(保姆蟒)在你和儿子走后,一直不吃不喝,就在你儿子的床底下,赶也赶不走,三天后,它死了。还是抱着你儿子的小花袄死的。我看了这段话,完全怔住了,眼泪也不由自主地落下来,这条蟒为那孩子付出了多少啊!
这个孩子在很小时,保姆蟒就耐心地教他走路,它弓起脖子,高度正好在孩子的小手可以摸到的地方,像个活动扶手,随着孩子的行走速度慢慢向前蠕动;孩子走累了,随时可以伏在保姆蟒脖子上休息。小孩子学走路,免不了会摔倒,保姆蟒似乎特别留心注意不让孩子摔跤,每当孩子踉踉跄跄要倒时,它就会贴着地面窜过去,蛇头很巧妙地往上一耸,扶稳儿子;即使儿子仍摔倒了,它也像层柔软的垫子,垫在孩子的身体底下,不让孩子摔倒。这是多么细腻的感情啊!在人们的印象中,蛇、蟒一类都是比较凶猛的动物,可这条蟒,它只对伤害孩子的人凶猛。一次,一只豺闯进家中,想伤害孩子,保姆蟒和它殊死搏斗,终于将那豺勒死,可它身上已皮开肉绽……
《保姆蟒》——令我感动的好书!
保姆蟒读后感 篇14
“那条叉形的蛇信子,像一台最灵敏的雷达跟踪仪,又像是效率极高的捕蚊器,摇篮周围只要一有飞蚊的嗡嗡声,它就会闪电般地朝空中窜去,那只倒霉的蚊子就从世界上消失了……”这段文字出自沈石溪的《保姆蟒》,所以我今天要向大家介绍《保姆蟒》这本书。
这本书写了:作者在西双版纳插队时,因和妻子都很忙,无法照顾孩子,没钱请保姆。一个猎人带来了可以照顾孩子的保姆蟒,他们勉强答应了。保姆蟒十分尽职尽责。因为搬家,不能带走保姆蟒。保姆蟒过于思念孩子,叼着孩子的小汗衫饿死了。
很多人都很害怕蛇,包括我,因为我认为蛇是一种冷酷无情、很血腥的动物。但当我读完沈石溪的《保姆蟒》后,我却觉得蛇并没有那么可怕,它也是一种有感情的动物。保姆蟒为了保护作者的儿子,用身子死死地缠住豺狗,从下午缠到晚上。这说明保姆蟒是一条尽职尽责的蛇。保姆蟒过于思念孩子,叼着孩子的小汗衫饿死了。这说明蛇也是有感情的。
我读了这本书,感受到了动物独一无二的感情。更领悟到:我们要爱护动物,和它们和平共处!
保姆蟒读后感 篇15
当我在书店徘徊时,《保姆蟒》这个特别的标题吸引住了我好奇心。从那天起,《保姆蟒》这本书就深刻地印在了我的脑海里。
我反复地读了这本书好几次,每次都能被故事的内容所感动,这个故事讲得是作者迷上了打猎,妻子又要忙于处理家务事,只好把儿子反锁在家里,但又生怕儿子受到动物们的伤害,又没钱请保姆。
正在发愁之际,猎人昭彰为作者提供了一位不用花钱就能请来的保姆——一条蟒蛇,作者当时半信半疑,但是过了几天,他改变了对蟒蛇的看法——它是一位称职的好“保姆”。这位“保姆”不仅给了儿子安全的`环境,让他睡得安稳,还帮助作者和妻子勒死了老豺,再一次地保护了作者熟睡中的儿子。
儿子在保姆蟒的溺爱之中渐渐成长。因为保姆蟒对儿子的过度溺爱,作者与妻子慢慢的对它产生了不满,想找机会甩掉这条保姆蟒。
于是,作者领着全家转移到了城市里去住,狠狠地甩下了可怜的保姆蟒,作者一家离开后,保姆蟒日夜思念它所照顾的宝宝,它死死地咬住宝宝小时候的衣服,不吃也不喝,半个月后,活活地被饿死了。
多么忠诚,多么讲情义的动物呀,保姆蟒不求回报,尽心尽力地照顾作者的儿子,似乎做好了一切为宝宝牺牲的准备,随时舍身保护他,这些细节一次又一次地打动着我。在没有看过这本书时,许多人都会认为蟒蛇是邪恶、可怕的动物,但是,原来不管是什么样的动物都有它温柔的一面。这个故事也告诉了我们一个道理:就像我们平时看待事物一样,不能只看事物的一面,或许它还有着不为人知的另一面。
环保作文(收藏15篇)
这是一篇非常棒的“环保作文”网络文章值得大家看看,创作文章是浓墨重彩地绘画生活的精神图景,保存作文相当于把青春的记忆化作珍品记录下青涩的时光。好的作文能够体现作者的中心思想,有哪些优秀的作文可以参考呢?
环保作文 篇1
星期,五下午,我到班中就开始打扫卫生,我先把擦布湿上水,开始擦桌子,我先把自己的事办完后,开始擦门,几下子就把门擦干净了,然后开始擦班中的桌椅,后来楼上没水了,只有去楼下接水,但楼下已是人山人海,水泄不通,我等了很久,终于到我了,我洗了擦布,上了楼,不一会擦布又脏了,我只好下楼再洗擦布,我想了一个办法,我用一个瓶子接水,把瓶口扎了一个洞,每当我擦干净一处,心里就无比高兴。
几个同学分工,他们接水擦门,擦桌椅和擦墙等几部分,不一会教室就被我们几个打扫得干干净净了。
到用我们的劳动换来的干净的教室,心里感到非常激动和高兴。为环保出力,应该感到高兴快乐,能做出对环保有利的事,是值得自己高兴,因为是用自己辛勤的劳动换来的。
大家一定要保护环境,地球是我家,环保靠大家。环保要从我做起,从身边的小事做起。
环保作文 篇2
现在的汽车很不环保,既污染空气又浪费钱。
假如我是一个科学家,那我要发明一辆高级又环保的汽车。那汽车颜色是由太阳的光组成的,五彩缤纷超级美,引人注目。
未来的汽车不需要加油,也不需要排放尾气,它是只用太阳光来充电和行驶的,很环保吧?未来的汽车和现在的汽车外观没什么两样,只是车厢内多了一个按钮,但还是可以开空调、放音乐。
那个按钮一摁下去,就会翻出一个翻板作文,上面有6个小按钮,被分成两类娱乐类和食物类。娱乐类有红、白、绿3个小按钮,红丝按钮可以打游戏,白色按钮可以看电视,绿色按钮可以唱歌。你们一定很想问,如果在唱歌时司机被打扰了怎么办?这个问题很简单,唱歌时驾驶室会被一层隔音玻璃包住,随便怎么吼都不会被吵到。
同样的,食物类有黄、蓝、紫3个小按钮,对应饮料、餐点和水果三种选择。
这就是未来的汽车,你们喜欢吗?
环保作文 篇3
大家好!我的名字叫儿儿,然而一条漂亮的小鱼。我和伙伴们一向在小溪里过着幸福快乐的生活。我们的家乡风景优美,小溪清澈见底,河岸边有时候还会飞来几只小鸟儿,给大地增添了许多生机……
春天过去了秋天来了,我们每一天都在小溪里快活地嬉戏,可开心了!可然而,有一天,我们玩得正起劲的时候,忽然岸上有一个刚刚喝光了的汽水瓶从天而降,砸在我的小伙伴“乐乐”头上,乐乐还来不及思考一下到底然而怎样一回事,就晕倒在水里死了!第二天。第三天……各种各样的垃圾越来越多,被垃圾砸死了的小鱼也越来越多……
一周周,一月月,突然,我发现我们已经没有能够居住的地方了。。。。。于然而,其它的小伙伴儿说:“小伙伴们,我们不能再继续居住在这个地方了,我们得离开这个地方!”“好呀!我们早就想离开这个可恶的地方!”小伙伴们边点头边说。
说于就于,我们离开了这一条小溪,慢慢地向前游,“啊!我找到了另外一条新的小溪了!”茜茜正兴奋地说着。可然而,我们立刻沉默了,因为眼前的一条小溪也已被污染了!
天慢慢地黑了,无们还然而没有找到能够居住的地方。唉!我真想大声呐喊:“此时我们的家到底在哪里啊?”
环保作文 篇4
看看新闻报道,听听人们平时谈论的话题。发现人们都已经意识到了原有的植被已被破坏,环境也受到了很大的污染。国家已经采取了很多保护措施,我作为地球大家庭的一员,我能做点什么呢?星期六,我们一家商量好,一起做一次环境清洁员。晚上吃完饭,我们一家便开始了活动。我们来到了小区的草坪,认真的搜索没一个角落,不出一点差错,不一会儿就捡了一大包。
我们又把捡来的垃圾分好类,投入相应的垃圾箱,路过的人们都夸我们一家是模范家庭。夸得我心里美滋滋的。再看看被我们“处理”完的草坪,整片草坪更绿了,小草更有精神了,它们好像还在谢谢我们呢。回家后,我们又讨论起有关于环保的话题。以后我们决定在环境保护、绿化环境的方面多做一点贡献。尽我们的所能,行动起来。虽然很累,但很快乐。那天晚上,我做了一个香甜的梦。人人都来做环保卫士;人人都来注意环保,那么我们的天就会更蓝,空气就会更清鲜,大地就会更绿,我们的世界就会更美好,我相信我的梦终将成为现实!
环保作文 篇5
地球是我们共同的家园,保护环境是每一个人的责任。星期六的上午,我就和爸爸来到凤凰山当了一回“环保卫士”。
从凤凰山山脚下抬头仰望,山上一片郁郁葱葱,密密层层的枝叶遮住了阳光,显得格外幽静。可是往山上走,就会发现绿色中夹杂着一些不和谐的“颜色”:有白色的.纸巾、红色的塑料袋、花花绿绿的食品包装袋、烟盒……树上的小鸟吱吱地叫着,仿佛在抗议。我二话不说,开始动手。不到半山腰,就捡了满满的五大袋。我越捡越气愤,心想:美丽的环境舒适大自然送给人类的礼物,可是有的人却不自觉,他们这样污染环境,难道不觉得羞愧吗?这时一个小男孩从山上走下来,他喝完饮料,随手就往路旁一扔,当他从我身边经过时,停了下来,迟疑了几秒钟,又返回去捡起饮料瓶,往山下走去。我想:一定是我的行动影响了他。
保护环境,就是保护人类自己。让我们行动起来,从我做起。从身边的小事做起,让我们的家园更加美丽。
环保作文 篇6
我们现在的环境真不好,河水从原来的清澈变成了“黝黑”,空气从原来的清新甜润变成了“发臭”,茂密的树林从原来的翠绿变成了“干枝无叶”。
大家一定会问,这么糟的环境让人们怎么生存呢?不怕!只要我的“环保机器人一号”一出马,肯定全部OK!
环保机器人是一个隐形的“清洁工”,它随时随地的作它不会给人们带来不便,由于人们可以从它身上穿过去。它可以把地上的垃圾“吃”进肚子,垃圾在肚子中加工成种子,种子然后被它种进地中。这种种子生长速度可快了!一夜之间就能长成参天大树。它还可以喷出一种气体,这种气体可以杀虫还可以净化空气。它的手只要一放进水中,水就变的清澈见底。
在不久的将来,环保机器人一定可以发明出来!
环保作文 篇7
当我第一次挂上红领巾时,心中无比的骄傲,它在我胸前自由的飞翔,它是那么的鲜艳,那么的快乐!
红领巾每天跟我一起上学,成了我形影不离的好朋友。
有一天,在回家的路上,我把喝完可乐的空罐子准备扔进垃圾箱里,看到有一个垃圾箱离我不远,就把可乐罐像投篮球一样投向垃圾箱,但是可乐罐却没有投进垃圾箱,我也懒得走上前去捡,就回了家。
晚上,我做了个梦,梦见我和红领巾去上学,路上都是垃圾,我问红领巾:“这是怎么回事呀?”红领巾说:“唉!这是一些不懂道理的小孩子扔的。”
我忽然醒来,吓出一身冷汗,要是每个人都乱扔垃圾的话,世界将会变的一团糟。
天亮了,我赶紧跑下楼,去捡我前一天扔的垃圾,却看到有个挂红领巾的小哥哥捡起路边的垃圾,丢进了垃圾箱。我跑上去问:“哥哥,你为什么捡别人丢的垃圾呀?”小哥哥说:“因为我有红领巾挂在身上呀!有了红领巾,就是少先队员,少先队员就该做好事,做一个环保小卫士。”
从那天开始,我也成了一名环保小卫士,因为我也挂着红领巾,我也是一名少先队员。
环保作文 篇8
2026年,我们发明了一种“环保机器人”。
环保机器人的样子是三个大小不一的铁板箱搭在一起。头小小的。两只眼睛小小的乌黑乌黑的。它的鼻子是一个大洞。一闻到不干净的空气,就吸进去把它在自己的身体里净化,再放出来。别以为空气被放出来又会被立刻污染,当空气在机器人身体里被净化干净时会出现一个个看不见的、也破不了的泡泡把“好空气”包在里面,放出来时就不会被污染了。当人们要把“好空气”吸进来时,泡泡会消失。嘴巴大大的,当它看见了垃圾,就会吸时嘴巴里。不可回收的垃圾会变成“好空气”放出来;可回收的垃圾会从尾巴里拉出来。有时尾巴里会流出一个小小的正方形,那是机器人吃进的食物有一万斤时就生产出一个水中机器人。它会把受污染的水净化干净,再给鱼儿、虾儿等小生物治病,还会把水中的垃圾传送到地面上。
2026年后水是清的,山是绿的,人是美的!
环保作文 篇9
我想发明一种既环保有安全的汽车,这样我们的环境就会很清新!你们一定很期待吧!
这种车不但环保而且全自动。这辆车的造型跟我们现在在开的车差不多。如果不开人走了,它将自动锁了。轮胎漏气或爆了将自动更换好。现在的油价在上升,又那么贵。这种车的油是新鲜空气,排出来的尾气也是新鲜空气而且比这个更新鲜!这样我们的.世界更美更环保了!万一你有急事,这辆车将马上把你送到目的地。本来去的时间是30分,现在只要15分。如果你开了整天的车,感到精疲力尽,可以在导航中输入自己要去的地方,车子自动帮你开车。累了你可以睡觉、吃东西、听音乐……在超速的时候还会提醒你哦!会喊“超速、超速”。
你撞车了或撞人了,车子将自动反弹。车子和人完好无缺,很安全。
虽然这种车还没实现,但拿起你手中的笔努力学习、刻苦钻研,将来你就是这辆车的发明者!
环保作文 篇10
又是一季春天,微风阵阵,细雨蒙蒙,野花遍地然而,曾几何时,人与自然之间的关系变得很紧张。
同学们,一分钟会发生多么大的变化?请听这样一组调查数据;世界上每分钟有21万平方米森林在消失,世界上每分钟有11万平方米土地沙漠化,每分钟有4.8万吨泥沙流入大海,每分钟85万吨污水排入江河湖海,每分钟28人死于环境污染每分钟,人类居住的地球都在遭受各种威胁;水污染、空气污染、植物锐减,物种频危、江河断流、垃圾围城,土地荒漠化、臭氧层空洞,等等。大家瞧瞧,我们和蔼可亲的母亲一地球,正在遭受多么大的伤害呀!
令人欣慰的是,人类似乎已从惨痛的教训和惩罚中觉醒,越来越多的人意识到只有热爱地球才能创造幸福生活,4月22人日也就是昨天是世界地球日,让我们从这一天开始,不再对污染环境的行为袖手旁观,不在随手丢一份垃圾却无所谓,不在以为随便随便吐一口痰不要紧,不再觉得水龙头没关紧于我们无关。
队员们,让我们积极行动起来,向地球妈妈许下承诺;不乱倒废水,不乱丢垃圾,节约用电,保护环境,做保护环境的小先锋!
环保作文 篇11
我是一名环保小卫士,穿着一条绿色的小裙子。听,我们时时在唱着动听的歌曲!看,我们每每舞动我们的翅膀来到人间!
现在的我们可繁忙了,每每来帮地球母亲洗澡。因为我们地球母亲的外面一层厚厚的掩护膜被大气污染给破坏了,地球母亲也越来越热。人类还每每乱扔垃圾,排放大量的汽车尾气……这些都让我们的地球母亲越来越难受了。前段时间,地球母亲有点负气了,下了很大很大的雪,让人类遭到了惩罚。所以,我们这些环保小卫士再也看不下去了,我们要出发开始行动啦!我们弯弯腰,动动手,让地球妈妈变得更美丽。我们更希望周围的所有人都加入我们的行动中来,还地球妈妈一片绿色。
现在的我们可繁忙了,每每来帮地球母亲洗澡。因为我们地球母亲的外面一层厚厚的掩护膜被大气污染给破坏了,地球母亲也越来越热。人类还每每乱扔垃圾,排放大量的汽车尾气……这些都让我们的地球母亲越来越难受了。前段时间,地球母亲有点负气了,下了很大很大的雪,让人类遭到了惩罚。所以,我们这些环保小卫士再也看不下去了,我们要出发开始行动啦!我们弯弯腰,动动手,让地球妈妈变得更美丽。我们更希望周围的所有人都加入我们的行动中来,还地球妈妈一片绿色。
环保作文 篇12
成长的道路上,总会有很多良师益友。从呱呱坠地的那一刻起,我便成为了一名肩上负有环保责任的小公民。妈妈教导我不要随手乱扔垃圾,讲礼貌爱卫生;爸爸教诲我要保护小动物、珍惜生存的每一块土地;老师教会我对环保的认知,传输着环保的重要性。这些无形之中的环保意识在我脑海中早已根深蒂固,而实践性却远远落后于意识性。
上个礼拜,妈妈带我回乡下看外婆。一进家门,就发现外婆在包扎手上的伤口,我嘴巴抿了抿,心疼的问外婆到底怎么弄伤的啊?外婆摸一着我的头说:“没有关系的,孩子,村口的垃圾分类有点杂乱无章,我就稍稍整理了一下,没成想让玻璃碎片刮伤了手”。我的心一颤,都是环保意识太淡薄,导致大家无辜受伤害。吃完饭后,跟着外婆去鱼塘、田地里溜达了一圈。看见河水被污染、垃圾到处堆放,很多小鱼已经承受不住人类‘馈赠的’家园,飘浮在上面,似乎在大声叫着:“救命,救命”。没有等我反过神来,便听到不远处挖掘机工作的声音。我抬头望向前方,却发现前段时间好好的一片森林,现在光秃秃的。这一系列的情景,接二连三的出现在我的周围,我很诧异。很惊讶于现状,内心很不安。很想召集大家一起探讨一下如何做到环保,如何更有益于我们的生活。我对妈妈说了自己的想法,妈妈很配合支持我,整个下午,一群人都在热闹的讨论着,并且很有成果的实施着我们一起计划的环保方案。
虽然我们的计划很不成熟,我的力量很小,但是我相信在不久的将来,会有越来越多的人加入到环保的圈子来,一起为我们生存的家园筑起一道绿色的屏障。我立志要成为一名环保小能手,用自己的行动感染身边的每一个人,用自己的智慧向身边的每一个人讲解环保的重要性,做一些力所能及的事情,让我们的生活越来越美好,空气越来越清新,河水越来越清澈。
环保作文 篇13
尊敬的奉化市环保局局长:
您好!
地球是一个半径只有六千三百万多千米的星球,而这个美丽壮观的星球只剩下不多的资源了。大部分的资源其实都是在不经意间浪费的。生活中的一度电,一滴水,一张纸……都是应该让人注意到的。
就拿我们最常见的水来说吧!西雅图酋长说过:“河水是我们的兄弟,也是你们的兄弟。你们应该像善待自己的兄弟那样,善待我们的河水。河水为我们解除干渴,滋润我们的心田,养育我们的子子孙孙。”拉丁美洲塞特凯达斯大瀑布的悲剧,就是因为建水电站、水资源浪费、滥砍滥伐树木造成水土流失,使瀑布形容枯槁,奄奄一息。如果我门再不保护水资源,失去了水,我们将无法生存。
地球像妈妈一样孕育我们;我们也应该向懂事的孩子一样保护妈妈;地球的资源是妈妈的血和肉,我们绝对不能去破坏生我们养我们的地球妈妈。
所以我们要向地球保证,我们一定要做到:
1、保护地球上的生物。
2、不浪费水资源。
3、多种花、草、树等植物,为地球添彩。
4、保护臭氧层。
5、垃圾要分类,不随地丢垃圾。
6、回收废电池。
7、尽量不排放乌烟。
8、少量或不使用塑料袋。
地球是大家共有的家园,它“身体”里的资源不多了,所以,让我们保护环境珍惜资源吧!
环保作文 篇14
20xx,一个看似普普通通的数字,但它代表着人们激动、兴奋的心情。在20xx各个国家的人们将相约南京,在20xx,南京城将会百花齐放、灯火辉煌,在20xx我们将是青奥会的主人!
在我眼中,青奥会将是个具有文明、环保理念的奥运会。
首先,我们先来谈谈文明。文明礼貌是我们中华民族一直所提倡的。我们要做到“文明三弯腰”1.见到老师客人要弯腰问好。2.见到垃圾弯腰捡起。3.见到力所能及的事要弯腰去做。我发现现在大家是越来越讲文明了。有一次,我和妈妈走在街上。我看见路人们都在走斑马线,闯红灯的人越来越少了。这是一种多么好的现象呀!还有一次,我坐公交车回家,车上人很多,没有座位,我站在一位老爷爷的座位旁。老爷爷看我站着蛮累的,就说;“小朋友,到爷爷这来坐吧!”我笑着对爷爷说:“爷爷,我不累,我还有几站路就下车了。”爷爷冲我笑了笑,直夸我懂礼貌,尊敬老人。
接下来我们说说环保,“环保”,这两个字说起来很容易,但做起来却不容易。我们可以在外面宣传环保,多捡纸,少扔纸,提倡用环保袋,不能用塑料袋。还可以用环保袋做衣服呢!在去年暑假时,我和同学穿着亲手制作的“环保衣”,在外面进行宣传。在青奥会中,运动员是不是可以穿着制作的“环保衣”,参加比赛。把南京青奥会办成环保青奥会。这样是多么的有创新,又有意义呀。
在我的心中,20xx南京的青奥会,将会很成功!让我们坐上时空机,到20xx去看看吧!
环保作文 篇15
如今我国水资源按人均占有量列世界13个贫水国家之一,沙漠化土地占地145.6平方千米,森林覆盖率仅有13.98%。我们再不保护环境,而去破坏它,这不是自己破坏自己的家园吗?
我居住的地方就有许多人破坏环境。我本想去公园玩,可到了那儿,草坪上,树上挂满了纸片、塑料袋,甚至果皮。厕所旁是苍蝇的乐园,那里臭气熏天,让人受不了那刺鼻的臭气。有人住的楼层高,就把垃圾直接从窗户扔下来,有时还向外吐痰。还有一些不文明的商家,他们把各式各样的小广告贴的街面到处都是,里面的内容真是“丰富多彩,五花八门”。有些人想撕下去,可一撕就像个大花脸,显得更狼狈了,索性不理了。
一条长河潺潺流了,溢出一种幽幽的青绿,两旁绿树成阴,花朵绽开微笑,到处都弥漫着绿色的气息。这也许就是人们想像中的世外桃园吧。世界是我们的,我们还年轻,为了我们的生存,为了我们的明天生活环境能更加美好,从你、从我做起,让我们行动起来吧!保护环境人人有责!