铁盒里的爱作文

铁盒里的爱作文精选。

有请阅读幼儿教师教育网的编辑为你编辑的铁盒里的爱作文，作文伴随我们于无形之中，写作文可以锻炼我们的文笔，提高表达能力。其实从小教孩子如何写好作文，对孩子是有好处的，如怎么去写一篇比较优秀的作文呢？

铁盒里的爱作文 篇1

人是很奇怪的，有些对别人无所谓的人事物，于己却珍贵无比且美好得不可思议。

我的床头，放着一个铁盒子，在最显眼的位置，以便我每晚都能望着它入睡。我常常拿布擦拭这个盒子，手指轻轻往上一划，不会有多少灰尘。

这个看似普通的铁盒子，对于我来说充满无数回忆又珍贵无比！

月底就要搬家了，暑假一开始，妈妈就忙着收拾起来。家里全都是大小不一的包裹，唯一显眼的，就是那个摆在桌上的铁盒，“妈妈，到时候一定记得带上它！”妈妈匆匆应了我一句知道了，便又转头忙着收拾去了。

搬家的那天晚上，爸爸开车带着我先陆续搬了些包裹到新家，并嘱咐我一个人乖乖地先待着。

我发现先行搬上来的包裹中，并没有我的铁盒子。过了挺久，所有的包裹都搬了过来，我二话不说跑到妈妈跟前，问她有没有将我的铁盒子收起来？可能由于东西太多了，妈妈说自己忘记了，让我把包裹打开找找，我迅速翻了起来，可却始终没见盒子的踪影。

后来才发现，妈妈忘带了，于是我们又回家了一趟，专程为了我那个铁盒。再回家时，已经很晚了。

我小心地将铁盒放在了床头。

那晚，我打开了铁盒，最显眼的还是我第一次自己出国时的飞机票，装机票的小袋子里，塞满了那次旅行所有的门票。接着，是一张小学刚入学时的证件照，还记得，这是老师送给每个同学的毕业礼物，小袋子里还附着一张大家现在的照片，班主任说，希望我们看见这两张照片，可以想起老师把我们从稚嫩的小朋友带到了现在的大孩子。

盒子里还装有太多美好，所以我才会要求大半夜专门开车去把它找回来。可能在大人眼中这不算什么，也用不着珍藏，但对于我来说，这里装满了我成长阶段中每一个美好又珍贵的回忆。

每次打开，都会有不同的美好回忆。我想这个铁盒会陪伴我很久很久。

铁盒里的爱作文 篇2

这是在重症病房外的过道上，吵闹声充斥着整个走廊，三个亲兄妹在房外争着遗产，而房内则躺着正在急救的母亲。

母亲没有房产，没有存款，但却留着一个铁盒，里面必定存放着无价之宝，三兄妹争的也就是这一铁盒。

大哥身手敏捷，第一个抢到了铁盒，打开看时，里面并没有金银珠宝，有的只是写有三兄妹名字的信封。

大哥打开了写有自己名字的信封，里面只有一张发黄的旧照片。那不是大哥当年戴上红领巾的照片吗？大哥穿着朴素的衣服但很合体，他笑得是那么灿烂。

二哥也急性打开自己的信封，里面只有一个药方。

记得小时候，二哥身子弱，常常会感冒发烧，母亲常常摸着夜路，背着二哥去医院，每次又拿着药方和背着早已睡熟的二哥回来。家里穷，平时三兄妹的开支就已给母亲增加了不少负担，如今又要花那么多的钱给二哥治病。

母亲拖着劳累的身体，走街串巷地收购旧东西，拣破烂，为的只是能有多一点钱给二哥看病。母亲原本乌黑的头发，如今早已花白；母亲原本秀丽的面貌，如今早已布满皱纹。但每次母亲看到吃完药熟睡的二哥，她总是那么开心，嘴角露出难得一见的一丝笑容。

最后一封是小妹的。信封里面是一张汇款单。

三妹很早就下海经商了，早年也赚了很多钱，但年轻就要为无知付出代价。三妹喜欢上一个男人，而那男人最后却骗光了三妹的钱，还留下一大堆债务。三妹也因还不出钱而被抓进了公安局。

但就在审判前一天，三妹被释放了，她欠下的十几万元的债都还清了。原来母亲将几十年的积蓄和卖房钱一起抵了债，如今母亲只能住在一个木板搭起来的小屋子里面。

三个人已经泣不成声了。他们冲进了病房，跪倒在病床前，他们哭喊着：“妈妈，我错了！你快醒醒，你打我吧，你骂我吧！”

母亲已闭上了眼睛，眼角留下的只有那一滴似乎微笑着的泪珠。

一张照片，一张药方还有一张汇款单，这时已不单单是母亲留下的遗物了，更是一位平凡母亲对子女们的爱。

天下父母心，哪个父母不爱他们的子女，然而他们总是那么默默地关心着我们。

千言万语道不尽对父母的感谢，只能说一句：“爸，妈，谢谢你们！”

铁盒里的爱作文 篇3

几乎每个礼拜，总有那么一个闲暇的时间，会去翻翻角落里的东西。泛黄的充满童真的照片、破旧脏兮兮的小玩偶，甚至还有一个早已有些铁锈的铁盒……

本是明黄的涂层依然暗淡一片，像在时光里垂垂老去的人，呼吸绵长又脆弱地躺在角落里，安静地挣扎着。铁盒子蒙着一层浅浅的灰，边缘翻卷着铁锈，细细地拭去那轻纱，仿佛是对待什么宝物一样小心翼翼。

浅浅的刮痕很清晰地呈现出来，像是记忆里的裂痕，流动着甜蜜的芬芳以及无措的疼痛。指尖滑过表壳刻着的笑脸，粗糙的刻痕模糊又美好地传入脑海，那些尘封在河底的过去，来势汹汹又铺天盖地地呼啸而来，那张明媚的笑颜在阳光下灿烂得宛若天使的降临。

虔诚地掀开盖子，一张照片突兀地映入眼底，两个孩童睁着黑白分明的眼睛，彼此紧紧扣着手，开心地灿烂地笑着，阳光透过背后大大的树，投下斑斑驳驳的碎影。画面依旧彩色，却早已泛黄。画面里的短发女孩，和记忆里的她重合，模模糊糊的背影，那么一瞬间，有让人落泪的冲动。

照片下是一沓折叠得整齐的纸张，用红色的细绳绑着好看的蝴蝶结。第一封是很稚嫩歪歪扭扭的字体，封面还用彩笔画着一张笨拙的邮票。我想，那大概是我们相识的第一个礼拜，那时你还住在我家附近，我惴惴不安地递给穿着雪白裙子的你一封很幼稚的信。其实，你不知道，我写了两封，把最好看的一封给了你。那张丑的，我现在还留着。不曾想过，那是一段青涩的友情的萌芽。

第二封、第三封、第四封……都是你的回信，字体大大的、很整齐。封面也很端正地贴着官方邮票。不禁有些窃笑。我给的你都是自己画的邮票，每张都是不同的画，而你，总是一摸一样的两只小鸟站在一段树枝上。当时不明白，现在有些莫名地红了眼眶。

我记得，你大我三年，在儿时的回忆里，你总是很忙很忙，每天都要去参加什么补习班什么舞蹈班的……

我记得你家里有一个很大很大的黑色钢琴，我喜欢趴在一边，看着你细细白白的手指在月牙白的琴键上舞蹈，一段段不知名的音乐，当时觉得很好听，却不知道为什么总是很忧伤……

我还记得你家总是很安静很安静，只有两个女孩蜷缩坐在沙发上彼此的对话，还有空荡荡的风扇声音。那时，我羡慕着你有很多很多玩具，有很多很多好看的裙子，也羡慕着你有这么一个很会赚钱的温柔的妈妈。只是，不曾想到，那么小的你，很早就失去了另一个本该属于你的温暖的怀抱……

第16封，是皱巴巴的还有脏兮兮的指纹的信。上面写着你好听的名字，也终于贴着一张我唯一正式买的邮票。可惜，上面只有一只小鸟，它有些孤单地站着。没有收信人地址，空白的一条长长的横线。我找不到你搬家后的地址，你在我全家出去旅游的时候离开，什么都没有留下。我记得那时我固执地拨打着你家的电话，话筒里冰冷的女声一直提醒着我空号，像玻璃画着黑板，刺耳得难受。

视线慢慢模糊，最后的信，在封口处黏上了厚厚的胶水，甚至还写着一行字体，上面写着“请不要打开这封信。”，写得很用力，在尾部还戳穿了一个小小的洞。透明的温暖的液体终于从脸颊滑过，那个小小的句号，见证了一场戏的落幕，曲终人散。

合上仍旧脱色的盖子，恍惚间，仿佛看到当年的自己，红着眼眶，抱着一个明亮得宛若盛夏阳光的金属铁盒，那么地小心翼翼，像怕惊动了一个美丽的梦……

铁盒里的爱作文 篇4

我的床头，放着一个铁盒子，在最显眼的方位，以便我每晚都能望着它入眠。我常常拿布擦洗这个盒子，手指悄悄往上一划，不会有多少尘埃。

这个看似一般的铁盒子，关于我来说充溢很多回想又宝贵无比！

月底就要搬迁了，暑假一开始，妈妈就忙着拾掇起来。家里全都是大小不一的包裹，仅有显眼的，便是那个摆在桌上的铁盒，“妈妈，到时候必定记住带上它！”妈妈仓促应了我一句知道了，便又回头忙着拾掇去了。

搬迁的那天晚上，爸爸开车带着我先连续搬了些包裹到新家，并吩咐我一个人乖乖地先待着。

我发现先行搬上来的包裹中，并没有我的铁盒子。过了挺久，一切的包裹都搬了过来，我二话不说跑到妈妈跟前，问她有没有将我的铁盒子收起来？或许因为东西太多了，妈妈说自己忘记了，让我把包裹翻开找找，我敏捷翻了起来，可却一直没见盒子的踪迹。

后来才发现，妈妈忘带了，所以咱们又回家了一趟，特地为了我那个铁盒。再回家时，现已很晚了。

我小心肠将铁盒放在了床头。

那晚，我翻开了铁盒，最显眼的仍是我第一次自己出国时的飞机票，装机票的小袋子里，塞满了那次游览一切的门票。接着，是一张小学刚入学时的证件照，还记住，这是教师送给每个同学的结业礼物，小袋子里还附着一张咱们现在的相片，班主任说，期望咱们看见这两张相片，能够想起教师把咱们从幼嫩的小朋友带到了现在的大孩子。

盒子里还装有太多夸姣，所以我才会要求大深夜专门开车去把它找回来。或许在大人眼中这不算什么，也用不着收藏，但关于我来说，这儿装满了我生长阶段中每一个夸姣又宝贵的回想。

每次翻开，都会有不同的夸姣回想。我想这个铁盒会陪同我很久很久。

铁盒里的爱作文 篇5

床前的铁盒-记叙文700字

大家或多或少都会接触过作文吧，特别是记叙文，记叙文写的是生活中的见闻和作者对于生活的真切感受。这类型的作文应该怎么写呢？以下是小编为大家收集的床前的铁盒-记叙文700字，欢迎大家分享。

人是很怪异的，有一些对他人不在乎的人事情，于己却宝贵极其且幸福得难以置信。

我的卧室床，放着一个铁盒子，在最醒目的部位，便于我每天晚上都能望着它入眠。我经常用布擦洗这一小盒子，手指头轻轻地往上一划，不容易有多少尘土。

这一看起来一般的铁盒子，针对我来说充斥着成千上万追忆又宝贵极其！

月底就需要搬新家了，暑期一开始，妈妈就忙着整理起來。家中统统是大小不一的包裹，唯一醒目的，就是那个摆放在桌子的铁盒，“妈妈，那时候一定还记得携带它！”妈妈匆匆忙忙应了我一句知道，便又扭头忙着整理来到。

搬新家的那晚，父亲驾车带上我先相继搬了些包裹到新房子，并叮嘱我一个人老老实实地先待在家里。

我发现了优先搬上来的包裹中，并不是的铁盒子。过去了挺久，全部的包裹都搬了回来，我二话不说跑到妈妈旁边，问她是否有将我的铁盒子收起來？很有可能因为物品太多了，妈妈说自身忘记了，让我将包裹开启找找，我快速翻了起來，可却自始至终不见小盒子的踪迹。

之后才发觉，妈妈没带了，因此大家又回家一趟，远道而来为了孩子那一个铁盒。再回家了时，早已很晚了。

我小心地将铁盒放到了卧室床。

那天晚上，我打开了铁盒，最醒目的或是我第一次自身出国时的机票，装飞机票的.小包装袋里，塞满了那一次旅游全部的门票费。然后，是一张中小学刚入校时的证件照片，你是否还记得，它是教师赠给每一个同学们的毕业礼物，小包装袋里还粘附一张大伙儿如今的照片，教导主任说，期待大家看到这二张照片，能够想到教师把大家从娇嫩的小孩子送到了如今的大孩子。

小盒子里还配有过多幸福，因此。我会规定半夜三更专业驾车去把它找回家。很有可能在成年人眼里这算不得什么，也不需要收藏，但针对我来说，这儿放满了我成长过程中每一个幸福又宝贵的追忆。

每一次开启，都是会有不一样的美好记忆。我觉得这一铁盒会守候我好久好久。

铁盒里的爱作文 篇6

母亲没有房产，没有存款，但却留着一个铁盒，里面必定存放着无价之宝，三兄妹争的也就是这一铁盒。

大哥身手敏捷，第一个抢到了铁盒，打开看时，里面并没有金银珠宝，有的只是写有三兄妹名字的信封。

大哥打开了写有自己名字的信封，里面只有一张发黄的旧照片。那不就是大哥当年戴上红领巾的照片吗？大哥穿着朴素的衣服但很合体，他笑得是那么灿烂。

二哥也急性打开自己的信封，里面只有一个药方。

记得小时候，二哥身子弱，常常会感冒发烧，母亲常常摸着夜路，背着二哥去医院，每次又拿贵重的药方和背着早已睡熟的二哥回来。家里穷，平时三兄妹的开支就已给母亲增加了不少负担，如今又要花那么多的钱给二哥治病。

母亲拖着劳累的身体，走街串巷地收购旧东西，拣破烂，为的只是能有多一点钱给二哥看病。母亲原本乌黑的头发，如今早已花白；母亲原本秀丽的面貌，如今早已布满皱纹。但每次母亲看到吃完药熟睡的二哥，她总是那么开心，嘴角露出难得一见的一丝笑容。

最后一封是小妹的。信封里面是一张汇款单。

三妹很早就下海经商了，早年也赚了很多钱，但年轻就要为无知付出代价。三妹喜欢上一个男人，而那男人最后却骗光了三妹的钱，还留下一大堆债务。三妹也因还不出钱而被抓进了警察局。

但就在审判前一天，三妹被释放了，她欠下的十几万元的债都还清了。原来母亲将几十年的积蓄和卖房钱一起抵了债，如今母亲只能住在一个木板搭起来的小屋子里面。

三个人已经泣不成声了。他们冲开了病房门，跪倒在病床前，他们哭喊着：“妈妈，我错了！你快醒醒，你打我吧，你骂我吧！”

母亲已闭上了眼睛，眼角留下的只有那一滴微笑着的泪珠。

一张照片，一张药方还是一张汇款单，这时已不单单是母亲留下的遗物了，更是一位平凡母亲对子女们的爱。

天下父母心，哪个父母不爱他们的子女，然而他们总是那么默默地关心着我们。

千言万语道不尽对父母的感谢，只能说一句：“爸，妈，谢谢你们！”

铁盒里的爱作文 篇7

今天我一来到心语作文教室，就看到同学们都围在讲台上，看着蔡老师的铁盒子。蔡老师却对同学们的行为不管不顾。

马上就要上课了。蔡老师拿起盒子说：“开始上课了。”接着，蔡老师又把盒子打开，往里面偷偷地装入了一个东西，我们都没看到里面装了什么东西。突然，蔡老师神秘兮兮地说：“我们今天要玩一个游戏。”同学们一听要上游戏课都欢呼雀跃起来。蔡老师补充说：“今天的游戏是要考考大家的智商，答对了的同学可以加二十分。我先说游戏规则，游戏规则是：我手上的铁盒子里面放了一个东西，我会摇一摇，你们来猜一猜。”

蔡老师一说完，便摇了摇铁盒子，“哐当，哐当”，这声音犹如歌手在唱歌似的，真好听！听到响声的同学们争先恐后地举起手来，七嘴八舌地说了起来。有的说是鼠标，有的说是发卡，有的说是笔，甚至有人说是纸……“你们猜的都不对。”蔡老师笑眯眯地说，“提示你们一下，是生活用品。”我们一听，便开始窃窃私语起来，突然，有一位同学说：“是圆形的。”蔡老师说：“那你猜一猜里面是什么东西吧。”那位同学说：“我可猜不到。”其他同学们纷纷举手。突然，有一位同学说：“蔡老师，可以让我摇一摇吗？”蔡老师说：“当然可以了。”于是，蔡老师把铁盒子给了那位同学，他摇了摇，还是不知道里面放的是什么。

突然有一位同学说：“是镜子。”蔡老师就请他上去看一看，他迫不及待地跑了上去，他一看，惊呆了，然后慢悠悠地回到了自己的位子了。他一回到位子上，蔡老师又提示说：“这个东西很珍贵。”同学们议论纷纷，有的说是钱，有的说是手环，还有的说是金子。蔡老师说：“你们都猜错了，我要公布答案了，那就是一面镜子。”

这次游戏告诉我们，要仔细观察，善于发现。

铁盒里的爱作文 篇8

被困“大铁盒”

在学校学习的一些关于自救的知识，就是为了在遭遇危险时自我解救的。虽然平时不一定会用上，但遇到危险的时候，这些知识还是必要的。

有一个星期日，我和妈妈一起来到姥姥家吃午饭。妈妈受姥姥之托去同仁堂买药。我便自己往家走。

虽然姥姥家住在四层，但爬起楼来也需要一定的体力与时间，所以我毫不犹豫的选择了乘电梯上楼。

过了一分多种，电梯门却久久不打开。我仔细盯着显示层数的显示屏看，层数却久久没有上升。我突然明白了：电梯坏了！我开始害怕起来，如果像电视里演的一样，电梯从几层掉下去，乘客都摔死了怎么办？我越想越害怕，在这危急关头，我想起了老师说过的话：如果在电梯里被困，就用电梯里的电话通知大人，好让他们来解救你。

我找到了电话，看到了一张字条：找保安，请按6。我按了一下6，传来了一个声音：“您好，有什么事？”我急切地说：“我在三号楼，电梯坏了，快来一下吧！”

听到救援电话，保安们立刻来了，路过的妈妈也闻讯赶了过来。在外面的他们万分着急，却找不出办法。

在电梯里的我更是着急万分，再想不出办法的情况下，我什么也不顾了，开始扒门。我使出了吃奶的劲，却不见门丝毫的动一下。正当我准备放弃是，门突然出现了一条小缝！我看到了曙光，继续扒门。

终于，在我的努力下，门被打开了。我爬了出来。真是万幸，没有出不来。我们很高兴，回了家。

从此以后，我再也不敢不学安全自救的知识了。

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心爱的文具盒作文

按照学习任务，学生每周都需要写作文，写作不是用来教化众生，而是用来寻找同类的。有时，一些优秀作文可以给我们写作时很多灵感，您是否正在考虑怎么样才能写好作文？以下是小编为大家整理的“心爱的文具盒作文 ”,或许你能从中找到需要的内容。

心爱的文具盒作文 篇1

今天真高兴！妈妈给我买了一个新文具盒。

这个文具盒可真漂亮啊！它穿着粉红色的外衣，上面还写着一行字：“美丽的公主，美人舞如莲花旋，世人有眼应未见。”这个文具盒是长方体的，上面有三位漂亮的公主，长长的头发上戴着璀璨夺目的王冠。左边的一位公主名叫西西，中间的公主叫绵绵，右边的公主叫伶俐。这三位公主的裙子非常漂亮，西西公主的裙子是黄色的，上面还点缀着几朵小黄花，散发着金色的光芒，让人想到了金色的向日葵花盘。绵绵公主的裙子是浅粉色的，上面缀着一颗颗粉红色的爱心，犹如亮晶晶的小星星，仿佛天上的云霞做成的。伶俐公主的裙子是天蓝色的，有一个蝴蝶结在正中间飘扬着，还有许多红色的小点点，像一个个小太阳开开心心地玩耍。

这个文具盒里面有三层：第一层里面装的是漂亮的水笔，当上课的时候，老师让我们写字，我打开文具盒时，就会有其中一只水笔挺身而出，好像在说：“小主人，该我上场了。”让我写出工工整整的字。第二层装的是我的摩易擦，当我写错字的时候，我的摩易擦橡皮就蹦出来，在我的本子上擦来擦去，帮我改正错误。最后一层装的是五颜六色的彩色铅笔，每当上美术课或者办手抄报时，这些彩笔就争先恐后地跑出来，在纸上描绘出一幅幅五彩缤纷的图画。

以前，没有这个文具盒时，我的文具放得乱七八糟，用的时候总是找不到。自从有了这个文具盒，我的学习用品分类放置，不仅保护了我的文具伙伴们，还帮我节约了空间和时间，让我养成了不乱放东西的好习惯。

这就是我的文具盒，它不但是我学习的好帮手，也是我生活上的好朋友，我喜欢我的文具盒。

心爱的文具盒作文 篇2

我有许多漂亮的文具，他是我最喜欢的文具，看你能不能答对，答对就是说你知道我受什么文具：四四方方扁又长，外穿漂亮新裳，学习用品里面放，它是我的好伙伴，他就是文具盒。

他是在我生病时，妈妈给我买的，我十分喜爱他。他是用塑料制成的，是一个长方体，红色的，最引人注目的是那美丽图案，是虹猫和黑猩猩的战斗形态，虹猫的对手是黑猩猩张着嘴，虹猫可用箭射黑猩，箭好像要射到文具盒上。

文具盒里躺着我的学习助手，有铅笔，钢笔，尺子，自动笔，像皮，等等，每当我要写作业的时候，钢笔就会毫不犹豫的跳出来帮助我，每当我写错字时，橡皮就会牺牲自我给我抹去，他们是我学习好帮手呢！

有一次，我考试考下100分，我兴高采烈的回到了家，我的学习用品都仿佛在说：小主人，你要继续努力！我听了，我十分感动，如果我上课捣乱，他们就会立刻变了脸说：主人，你要认真听讲才能取得好成绩。不能三心二意，只能一心一意！我听了，立刻把身子挺直听老师讲课。

啊，瞧！我的文具盒和学习用具是不是很神奇吧！

心爱的文具盒作文 篇3

幼儿园毕业时，我最要好的朋友要和我分开了。我们依依不舍，她送给我一个精美的文具盒作为留念。我把它当做最心爱的宝贝，每天都带在身边。在我心中，它可不是一个普通的文具盒。它不仅仅是文具们的家，也是我的好朋友！我的快乐和伤心都会和它分享。

这个文具盒是用布做的，长约20厘米，宽5厘米，高3厘米。共分为三层，第一层装着我的铅笔、钢笔、橡皮和直尺。第二层放的都是奖券、课程表。第三层是我珍爱的小宝贝们。文具盒有一个塑料拉链。每次我拿出橡皮去擦写错的字时，它好像在用低沉的声音轻轻提醒我说：“下次仔细点哦！”文具盒正面的左上角画着一只大大的Kitty猫，猫的眼睛又大又亮，我特别地喜欢。我每天只要看着它，就像又看到我的好朋友。而它也好像每天都在关注着我的一举一动。当我有烦心事或者不高兴的时候，只要对着它发会儿呆，说说悄悄话，心情马上就好起来了。每当我遇到十分开心的事情，想要庆祝时，我就会把它轻轻地抛起，又稳稳地接住，心里无比的甜蜜……

这就是我最心爱的文具盒。

心爱的文具盒作文 篇4

我有一个心爱的文具盒，它是我辛辛苦苦求来的。

那是暑假开学的前几天，我突然觉得我的笔袋又脏又旧，于是我想：为什么我不可以换一个新的文具盒呢？于是我就问妈妈：我可不可以换一个新的文具盒呢？答案当然是：不能。

但我不到黄河不死心，继续像苍蝇似的在她耳边嗡嗡嗡地打扰她。终于，她不耐烦了，给我买了一个既可爱又漂亮的文具盒。

这个文具盒是迪士尼牌的，虽然漂亮但十分朴素，文具盒的正面是一只可爱的米奇老鼠，他穿着一条红色的裤子和一双黄色的鞋子，显得特别天真。

他的一只手往天上举，好像是在说：小主人在新的一学期里你一定要好好学习哦！在文具盒的反面有一只可爱的米奇和一只漂亮的米妮，他们两个手牵着手在森林里自由自在的玩耍。

文具盒里面的文具，白天在我的手上工作，晚上我不需要他们时，他们就在文具盒里休息。

每当我要写字时，水笔就从我的文具盒里爬出来；每当我要画图时，铅笔就会走出来；每当我把图画错时，橡皮就会从我的文具盒里跳出来，把错图吃掉。

晚上各种各样的笔躺在正面的小枕头上，我的橡皮睡在一个十厘米的小床上，尺子呢，则躺在反面那张宽敞又舒服的大床上。对文具们来说，文具盒真是一个豪华的大房子呢！

这个文具盒不仅漂亮，还能让我时刻想起妈妈的提醒：这学期一定要努力啊！

心爱的文具盒作文 篇5

在学习中有一个和我形影不离的小助手,它能帮我收纳文具,让我在学习时快速地完成作业。它就是--文具盒。

我的文具盒美丽极了!它的面上有两只深受小朋友喜欢的卡通人物--喜羊羊和美羊羊。其中一只喜羊羊正在神采飞扬地敲着架子鼓,另一只美羊羊正在伴随着优美的音乐跳起了好看的扇子舞。美丽极了!打开盒盖,你会发现里面住着许多成员:有活泼可爱的橡皮;有性情豪放的钢笔;有长得像长条将军的尺;还有那具有奉献精神的铅笔。它的反面还有一个小层,因为这里比较小,所以这一层我经常让铅芯小弟和尺子大哥住在这里面。在文具盒的边上还有一个特别的功能--那就是一个新型的卷笔刀。只要轻轻一按开关,叭叭地一声卷笔刀的小门就打开了,使用的时候非常方便。

我好喜欢这个文具盒。因为它陪我度过了快乐的每一天。

心爱的文具盒作文 篇6

我有一个漂亮的文具盒。这个文具盒是我姐姐给我的。

外面是紫色的。文具盒的顶部是一座小房子和几棵绿树的照片。在一片开阔的绿色草地上，到处都是野花，红、绿、黄、白、黑、黑，就像地毯上绣着五色六色的花朵。微风吹过时，成千上万的小花似乎轻轻地点头。一股淡淡的花香扑鼻而来。在草地的尽头，两匹马奔驰着。附近有一只淘气的小猫。小猫在玩它的尾巴。树下还有一只大猫。它正在树下乘凉。

当您打开文具盒时，您可以看到它是一个可折叠的三层文具盒。当它关闭时，它将自动折叠。当它被打开时，它将自动显示三层，就像一座三层楼的建筑。当我想用笔时，只要稍微倾斜文具盒，我就可以轻松地取出我需要的文具。我把卷尺和尺子放在一楼的房间里。通常，他们睡在里面。当我需要他们时，他们会站出来帮助我开始工作和完成家庭作业。我的文具盒似乎是一个大家庭。钢笔、铅笔、尺子和橡皮擦都是这个大家庭的成员。他们互相合作，帮助我完成学习任务。每天跟我去学校。每天跟我回家，陪我做作业。

文具盒是我最好的合作伙伴。它帮我保管那些文具用品。它使我的钢笔不被打破。让我随时用最好的文具。它把我的文具整齐地放在各自的位置上。我爱我的文具盒！

心爱的文具盒作文 篇7

今天，我去买文具盒。我从众多文具盒中选出了一个。我回家之后就看了起来。

这个文具盒是五颜六色的。上面有一只小鹿，小鹿穿着橙白相间的衣裳，头上的角像叉子一样，下面的脚像马达，它是森林的守护神，家在城郭上，里面睡着我的将军、元师、大师们，他们战功赫赫，还有一个故事呢！

从前有座山，山上有座庙，庙里有一个老和尚和小和尚。小和尚让老和尚讲故事，老和尚就讲了：“文具五天王的老大是钢笔，老二铅笔，老三橡皮，老四文具盒，小弟削笔刀。有一天，它们在讨论谁的用处大。钢笔说：”主人写作业都用我，我用处大！”橡皮笑了说：“你一错字，还不是我擦的？”铅笔说：“那你写不了字，主人刚写子就用我了。”削笔刀说：“不是我给你剃头，你就没用了。”文具盒说道：“这是我们的长处，你们为什么不想想我们的短处？”文具们觉得有道理，就团结一心了。

这个文具盒与文具的故事不错吧？我会继续努力的！

心爱的文具盒作文 篇8

从进入小学以来，我换过不止三个文具盒。在这些文具盒中，我最喜欢的还是那个米老鼠铁文具盒。虽然它的外观不是那么的华丽，但却很实用，而且对我还有着非凡的意义。

其实，这个文具盒是我努力学习的成果。那时我在培训学校里学英语，老师见我成绩突出、积极发言，便将这个文具盒作为奖励。从此，我就一直十分珍惜它，它也时常在学习中鼓励着我。它浑身一片绿色，如果写作业时间太久感到疲倦了，看看它，可以为我们减少一些疲倦。文具盒上的图画也会勾起我们童年时的回忆，上面有两只可爱的米老鼠，一只米老鼠手放在嘴边，仿佛有什么悄悄话要跟我们讲；另一只米老鼠则摆着跳舞的姿势；还有一条滑稽的狗趴在旁边，吐着湿漉漉的舌头。一个个活灵活现的。背景是大片大片绿油油的草坪，一大簇梅红色的玫瑰以及一棵茂密的参天大树，还有那童话中华丽的皇宫。每当遇到烦恼时，看看他们就会让我的心情变得愉快。文具盒底下还印有26个英语大写字母和乘法口诀，时刻提醒着我不能忘记这些最基本的东西。

打开文具盒，里面还贴着一张课程表，上面有可爱搞笑的麦兜和憨厚老实的奶牛正在跳集体舞。右下角还有一句话：开启智慧之门，让快乐伴随成长！自从我第一次看到这句话，我就深深地被它吸住了，久而久之也成为了我学习的动力，而且我一直把它当成我的座右铭。我的文具盒分成两层，上面住着高傲自大的水笔、默默无闻的圆珠笔、身材苗条的红笔、体形庞大的记号笔、勤勤恳恳的自动笔以及透明胶、橡皮，显得位置很挤。下层则躺着四个兄弟姐妹铅笔、备用的蓝笔和水笔、铅芯，还有一把透明的塑料尺，它们从不吵吵闹闹，时时为我提供帮助，透明胶、橡皮为我去除错误笔迹、直尺为我画好直线它们甘愿牺牲自己，为我提供服务，这种舍己为人的精神令我敬佩。

它，虽然很普通，却代表着我努力学习的结果，成为我好好学习的动力。这就是我心爱的文具盒。

心爱的文具盒作文 篇9

我有一个心爱的文具盒，这也是一只普普通通的文具盒。这个文具盒是爸爸辛辛苦苦得来的钱给我在麦德龙买的，这只我文具盒已陪伴了我3年，虽然已经坏了，但是，我还是把它当成宝贝放着呢！

我的文具盒是用钢铁做的，盒盖上画着一只黄中带棕的小灰狗，小灰狗推着一辆满载东西的样子，嘴边还有几个英文字母，好像告诉我：“小主人，你要好好学习，你要好好爱惜我，你要向我一样，顶着困难勇敢前进。

打开我的文具盒，盒盖里贴着一张课程表。文具盒的第一层放着我的钢笔，铅笔和软软地像皮。下层放着“长条将军”——尺和一些对学习有利的东西。

笔是学习中的一杆枪，没有了笔，我们就无法学习，正是我的文具盒帮助我保管好了它们。每当我考试成绩好的时候，我总是看着我的文具盒，因为也它的功劳。

我非常心爱我的文具盒，因为有了它，我一天更比一天快乐。所以，我非常珍惜我的文具盒！

心爱的文具盒作文 篇10

去年暑假，因为我的旧文具盒坏了，所以妈妈给我买了一个新文具盒。当我拿到它时，只觉得眼前一亮，心想：这个文具盒真酷啊！

它是个由塑料做成的长方体，胖乎乎的“身子”穿着一件蓝“衣服”，中间有一道绿色的拉链。八只色彩鲜艳的卡通小恐龙分散着嵌在蓝色的文具盒盖上。它们造型不一、活泼可爱，好像在说：“以后，我们就是好朋友啦！”

打开文具盒，只见里面一共分三层。最下面一层又大又深，

底面毛绒绒的，用来放水笔和尺。中间一层有一块可翻动的海绵板，上面有四个用来固定笔的圈圈。每天，我做完作业后，就会把削好的铅笔一一插进这些圈圈内。最上面一层是个网兜，里面放了很多东西，有荧光笔，有橡皮，还有课程表。因为有一根拉链，所以不用担心里面的东西会掉出来。每次只要在使用完后及时拉好拉链就行了。

我真喜欢这个文具盒啊！它是我学习上的好帮手，也是好朋友。我一定要好好爱惜它。

心爱的文具盒作文 篇11

我有一个心爱的文具盒，每天伴我开心的上学，我喜爱它。

我的文具盒是一个蔚蓝色的，你一看到蔚蓝色就会想起什么啊？对了，就会想起蔚蓝色的大海，蔚蓝色的天空，一看就吸引人的球。文具盒长约二十厘米，高约九厘米，宽约四厘米。从正面看，文具盒上面有一只米老鼠，米老鼠抱着手，高兴地笑着，用它那双眼睛看着你，好像再说：我会说、我会走、我有七种表情，能哭、能笑、能唱、能跳。我是无所不能、全世界都知道的大明星米老鼠。米老鼠旁边有一串字母，字母下面有四个数字，1928，1928的意思是要就爱吧。

我的文具盒共有四层，第一层可以放入一些笔它们帮我写出了一个个活跃的字迹；第二层可以放入一个小玩具，当我伤心的时候就可以拿出来看一看；第三层可以放入一些橡皮，它们帮我消除了一个个错误；第四层可以放入直尺之类的文具，它们帮我画直了一条条线。文具盒成了我名副其实的小管家。

看这就是我心爱的文具盒，伴我开心读书的文具盒。

谎言里的爱作文 (精选3篇)

有人说：我们要诚实，不可以撒谎，但是也有人认为有些谎言是不分对错的，有时候，一句善意的谎言可以治愈一个人的整个人生。你是在找关于爱的谎言优秀作文吗？下面是幼儿教师教育网小编精心为您整理的“谎言里的爱作文”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

谎言里的爱作文【篇一】

那是三年级 下学期时，我与妈妈之间发生的一件事。

由于快接近期末考试了，我们都在“考前冲刺”，不仅学校的作业非常多，还要争分夺秒地复习。这天，等我在辅导班里写完作业已经是9点多了，刚从单位下班后匆匆赶回来的妈妈把我接回家，还要抓紧时间接着复习。在回家的路上，我非常担心妈妈又像以前那样不吃晚饭就饿着肚子帮我复习，所以我就关切地问道：“妈妈，您吃过晚饭了吗？”妈妈犹豫了一下，说：“在单位吃过了。”“您可别骗我哦！”我不放心地又问了声。“真的吃过了。”这次，妈妈十分肯定地回答了我。

妈妈陪着我在书桌前一连读了语文、做了数学、默了外语，在不知不觉之中，一个多小时飞快地过去 了，大约在10点半的时候，妈妈催促我上床睡觉。不知睡了多久，在我起来上卫生间的时候，迷迷糊糊中发现饭厅里的灯居然是亮着的！我再往饭桌方向一看，妈妈正坐在桌旁一个人静悄悄地吃着燕麦粥。

“妈妈，您不是说吃过晚饭了吗？”我着急地问道。妈妈一时没能答上来，但非常快，她就支支吾吾回答道：“嗯，是的，这是夜宵。”“哦。”我点点头，没有拆穿妈妈善意的谎话，只是嘱咐妈妈早点睡觉。

回到床上，我被谎话背后强大的母爱所感动。其实，我知道妈妈并没有吃夜宵的习惯，那碗燕麦粥就是她的晚饭。

谎言里的爱作文【篇二】

谎言有恶意也有善意，善意的谎言让人间充满了爱的正能量。

先说一件别人“骗”我的经历吧。有一次，爸爸从天津回来了，妈妈说：“我要好好犒劳你爸爸一下。”我们怀着激动的心情来到了机场去接下飞机回家的爸爸，我们等呀等，等到了爸爸。

回到家时，盆儿里的土豆红烧肉也煮熟了，时辰刚好，我们看着那一盆红烧肉都不吃，硬是要爸爸吃，爸爸也就一个劲的推辞，实在是扛不住我们的心意了，就吃了几口，我们也就开始吃，吃到最后，也只剩下了几块肉了，妈妈吃了一块，说：“好像有点咸，我不能吃了。”爸爸吃了一个说：“我觉得有点苦，也不吃了。”我也吃了一个说：“不咸也不苦呀？味道好极了，怎么你们说不好吃呢？”爸爸说：“你把它吃完看看。”我就听了话很快吃完了，看着爸爸那满足的眼神，我懂了，原来爸妈都在骗我，我被他们的谎言骗了。

我再写一件我骗爸爸的事。有一次，我做一盘我和爸爸都爱吃的水果沙拉，我俩各吃一小半的时候还剩一点，我想爸爸平时上班辛苦就说：“好像太甜了，我不吃了。”然后爸爸尝了一点说没有吧？我就说：“你吃多一点看看。”然后我就脚踩西瓜皮——溜之大吉了！只听到爸爸在叫：“臭小子，你敢骗我！”我在一旁偷偷的窃笑。

善意的谎言其实并不是谎言，而是让人开心的话语！

谎言里的爱作文【篇三】

小时候，放暑假了。我就会回老家。不太会做饭的妈妈也硬着头皮，手忙脚乱地为我做一顿大餐。

中午，我正在房间马不停蹄地做作业。

“吃饭了。”妈妈柔和的声音打断了我的思绪。我只好放下笔，走出了房间。刚走出房门，我就闻到一股令人垂涎欲滴的菜香。我顺着香气，飘飘然“飞”了过去。坐到了餐桌旁。

哇！又香又辣的鸭翅，我的最爱！妈妈看我开心得口水都要滴到地上了，也微笑起来，似乎为她的正中下怀而喜悦。

我迫不及待地拿起筷子，伸向美味的鸭翅，夹了一块最大的放在了自己碗里，大口大口地啃了起来。我狼吞虎咽的时候，突然瞄见了妈妈的筷子只伸向黄瓜和青菜。我挠挠头，奇怪地问：“妈妈，你怎么不吃鸭翅呢？鸭翅多好吃啊！妈妈，你也吃点鸭翅吧！”边说着，我边夹了块鸭翅，放到了妈妈碗里。

“不用了，妈妈正在减肥，而且我不喜欢吃鸭翅，妈妈喜欢吃清淡的菜。”妈妈笑着，把鸭翅夹回到我碗里。

我皱着眉头，半信半疑地看了看妈妈，随即，眉头又舒展开来，继续吃了起来。

吃完了，我上楼做作业了。

过了一会儿，我出来喝水是。却看见妈妈正在啃我没有啃净的鸭翅。我望着妈妈，妈妈和我对视了一下也笑了。“你吃得太浪费了。”

妈妈！谢谢您那善意的谎言，因为它包含了您满满的爱！

写关于文具盒的作文精选

你是否对写作具有浓厚的兴趣？在平平淡淡的学习、生活中，大家都有过写作文的经历，借助作文可以表达内心看待人、事和物的想法和感情。平时我们要多阅读积累作文材料，材料是文章的血肉，以下由幼儿教师教育网编辑为大家精心整理的“写关于文具盒的作文”，希望能帮助到你，请收藏！

写关于文具盒的作文 篇1

我的生日快到了，妈妈给我买来一个美观大方、精致的文具盒。

文具盒大约三十厘米，宽十厘米，有四个黑板擦大，文具盒的盒盖封面上画着一只可爱的小白兔，一只拿着鲜花欢呼的乌龟，还有一只拿着蓝旗的，看样子他们是在赛跑。从画面的情境看，好像狐狸喊了一声：“预备—跑”。小白兔飞快的跑啊跑，一会儿把乌龟甩了个“十万八千里”了。小白兔回头一看，连乌龟的影子也瞧不见了，就躺在树荫下，美美的睡觉了。可等小白兔睡醒来，睁眼一看，乌龟已经取得了胜利，拿着一束美丽的鲜花眉开眼笑。对！这就是家喻户晓的《龟兔赛跑》。这个文具盒之所以画着这个故事，是因为让我们小学生懂得学习做事一定要坚持不懈，持之以恒，不能半途而废，不然什么事都做不成。

文具盒的套子是铅笔妹妹的；右边舒适的“小房间”是给橡皮弟弟的；反面豪华的“大别墅”是给尺子姐姐和钢笔哥哥同住的。文具盒真实宽容啊，有“海纳百川，有容乃大”“十年树木，百年树人”啊！

文具盒真是我的好朋友呀！他不仅能让我更加便利的利用文具，而且还教会我许许多多大道理。谢谢你——我的好朋友文具盒。

写关于文具盒的作文 篇2

小巧玲珑的自动铅笔、可爱的橡皮、憨厚的直尺五花八门的学习用品中，我最喜欢的却是朴实无华的文具盒，它是我跨入小学大门的时候妈妈送给多的礼物，我十分珍惜它。

我的文具盒穿一身粉黄相间的外衣，上面有一只小绵羊，正站在花丛中翩翩起舞呢!我忍不住想：这只小绵羊肯定特爱美，她是想把花戴在自己的头上呢，还是要送给朋友呢?

打开文具盒，映入眼帘的第一层是数学很好的乘法口决和憨厚可爱的橡皮小弟，因为现在我们都在写钢笔字，不太需要用到橡皮，所以，他一般都在房间里呼呼大睡。第二层是正在排队的钢笔姐姐和铅笔宝宝，瞧!直尺大叔正为她们整队呢!

我的文具盒反而还有一张上课程表，每天晚上，它都要提醒我，第二天带什么书籍，准备哪些文具用品。我的文具盒可有用了!如果没有他，文具们就会无家可归，而且，一大堆铅笔、钢笔、尺堆在一起，看了就会让人不舒服。

虽然我的文具盒已经很旧了，可是我仍然对他爱不释手，因为他朴实无华，非常实用，是我学习的好伙伴!

写关于文具盒的作文 篇3

我有一个非常特别的文具盒，我是在上海市南京路的一个小超市里买到这个文具盒的。超市里的东西都画着大黄蜂的图案，里面有书包、水彩笔、文具盒、擦笔头、钢笔、铅笔等文具，但我最喜欢这个文具盒。

我的文具盒穿着黑色的衣裳，好似一个特务在在执行任务。它又4个有用的按钮。

按第一个按钮，按一下文具盒就打开了。按第二个按钮，文具盒就跳出来一个温度计，让你看到现在的温度。按第三个按钮，橡皮擦竟然自己跳了出来，来帮助我擦错字呢！我就按下第四个按钮，跳出来一个削笔刀，可以帮我削铅笔。

每当我做作业时，我的钢笔马上跳了出来，帮我写字 ，当我把字写错时，我的橡皮擦又跳出来，帮我改正错字。当我要画直线时，我的尺子又跳出来帮我把线画直。

我的文具盒是不是很奇妙呢？

写关于文具盒的作文 篇4

我有一个精致的文具盒，那是今年我生日，妈妈送我的生日礼物，我非常喜欢。

文具盒是用铁做的，长方形，粉嘟嘟的地板上站着一只凯蒂猫，凯蒂猫鼻子是黄色的，蝴蝶结粉中带白，裙子黄中带着红色的花，把凯蒂猫打扮得可受极了，它正在画一幅美丽的画。它的边上有一个“得力小助手”灰色小老鼠，正在看一本书。看着它，我每次都会沉浸在童话故事中。

打开文具盒的盖子，慢慢展开三层，里面布置得井井井有条。第一层放上我的两支自动铅。第二层放着四个铅笔兄弟。第三层放着我的橙色橡皮、直尺和一支钢笔、一个卷笔刀。它们在这温馨的“家里”生活十分快乐。

文具盒是我的好帮手。当我需要铅笔写字的时候，铅笔兄弟们就会争先恐后地跑到我的手上。当我写错字时，橡皮就挺身而出，奋不顾身地帮我把错字擦掉。当我把笔折断的时候，卷笔刀二话不说就把笔削尖了。

我真爱我的文具盒啊！

写关于文具盒的作文 篇5

文具盒里住着许多美丽的文具，有铅笔哥哥，尺子妹妹，橡皮弟弟和卷笔刀姐姐。它们各有各的长处，常常帮小主人得一百分。可是有一天，文具们开始争吵起来，走近一看，原来，它们正在争谁的本领最大呢！

铅笔哥哥仰着头，叉着腰，信心十足地说：我的本领最大了，看看我这长长的身体，美丽的图片，小主人肯定最喜欢我，再说，要是没有我，小主人该怎么画画，怎么得一百分呢？所以嘛，我最厉害！

尺子妹妹也不甘示弱，甩起头发，得意洋洋地说：不对，不对！我才是最厉害的，想一想小主人做数学题，画直线的时候，还不是要请我来帮忙，我是最厉害的！

橡皮弟弟可生气了，神气十足地说：哼！我才是最厉害的！我软软的，摸起来可舒服了！我还有很多衣服，小主人一定最喜欢我。还有，要是小主人字写错了，还不是需要我的帮忙，我最厉害！

卷笔刀姐姐听了，神气活现地说：你们说的都不对，我才是最厉害的，铅笔变粗的时候，还不是要到我肚子里转几圈，笔才会尖起来，小主人才会写出漂亮的字嘛！

文具盒爷爷被它们的话给吵醒了，于是，它语重心长地说：孩子们，你们别吵了，其实你们各有各的长处，你们一个也不能离开小主人，不然，小主人怎么考一百分呢？

坐在一旁的书本太太说：还有，文具盒爷爷天天带你们走来走去，你们应该感谢文具盒爷爷哦！

文具们听了，羞愧地低下了头，从此以后，文具们都齐心协力地工作着，再也不争吵了。

写关于文具盒的作文 篇6

我的文具盒是粉色的，是一个长方形。外表是粉红色，面画上了三个美丽又可爱的公主，前面是个蝴蝶结的密码锁，后面是个美丽的提手，既好看又很实用。

这个文具盒分三层。打开第一层，就看到了一个镶着粉色花边的镜子和一位美丽优雅的公主。这一层是文具盒最大的一个空间，一般用来放钢笔，可以放六到七支钢笔。这是“钢笔们”最温暖的家！

打开第二层，看到一个粉色的长方形和一个黄色的正方形。因为空间比较狭小，所以只能放一些橡皮、三角板、木囊盒之类的小东西。

第三层的空间也比较大，黄色打底，点缀着几个宝石和一位公主。一般可以放魔笔、改正笔等。

这就是我的文具盒，是它天天陪伴着我上学，陪伴着我写作业，陪伴着我参加考试，陪伴着我一起欢笑，一起流泪，它就像我的一位默默无闻的好朋友一样，与我形影不离、荣辱与共。

我爱我的文具盒！

写关于文具盒的作文 篇7

我有一个文具盒，我十分喜欢它，至今还保存得完好无损。

我的文具盒来历非凡，是我十岁的生日礼物。它不是什么金银珠宝可以取代的，因为它包含着妈妈对我浓浓的爱。因此，我分外爱惜，每当一学期结束，我都会给它洗个“清凉澡”，让它浑身上下舒舒服服，香气诱人。

它是塑料做的，长24厘米，宽10厘米，高7厘米，是个长方体。首先映入眼帘的是盒盖上的彩色卡通图案：在一片宽阔的草原上，开满了亭亭玉立的小野花，有红的、白的、黄的、粉的……就像绿毯子上点缀着的五颜六色的点点，又像天空中闪烁无比的小星星。一阵微风吹过，千万朵花仿佛在频频点头，一股花香好像也扑鼻而来。一只蝴蝶飞过来了，在草坪上翩翩起舞，成群结队的蜜蜂飞过来了，它们一会儿飞到这儿，一会儿飞到那儿，正忙着酿造甜蜜的生活。在草坪的尽头，两匹骏马正飞驰着，那挂在脖子上的铃铛，仿佛随着马儿奔跑，发出悦耳的声响。此时此刻，文具盒就像一道美丽而绵长的风景线。

打开装着吸铁石的盒盖，便可以看到文具盒的“卧室”。它的布置十分简洁，在一个较长的格子里，橡皮姐弟正躺着做美梦，在一旁的铅笔保姆耐心地照顾着它们俩……文具盒一家是多么和睦啊！别看这些文具平时一动不动，到了用它们的时候，铅笔马上站到我手上，听从我的指挥，帮助我完成作业。当我用直尺时，直尺便会迎面而来，帮我把线条画得又长又直。当我不小心写错了字，橡皮便会自告奋勇地擦去我的错字。

啊！可爱的文具盒，我喜欢你，我会一直爱护你，让你永远干净整齐。因为你是学习的好帮手，也是我儿时的好伙伴。

文具盒里的文具作文(通用4篇)

经过学习我们对作文的写作应该比较熟悉了，写作就是写我所写，把脑袋的想法写出来，写清楚。“文章读十篇，不如写一篇”，我们一定要动笔写才能提高写作水平。优秀的作文要怎么写，需要注意哪些呢？有请阅读栏目小编为你编辑的文具盒里的文具作文，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。

文具盒里的文具作文(篇1)

"身体是长方形的，身体是彩色的，肚子里藏着婴儿."猜猜这是什么？是的，这是我最喜欢的铅笔盒。

我的铅笔盒是长方形的，大约一分米长，五厘米宽。铅笔盒有一个漂亮的图案。一只熊在商店里买棒棒糖。长颈鹿医生看到熊的牙齿变黑了，说:“熊，不要吃太多多糖。你的牙齿全是黑色的。”我的铅笔盒是铁做的。如果不小心掉地上了，再看看。还是很美很美。

我好不容易才拿到这个铅笔盒。姐姐从北京买的，因为我初三第一册得了“三好学生”的称号，姐姐送了我一个铅笔盒作为礼物。

我的铅笔盒可以装很多文具。我的铅笔姐姐和卷笔刀姐姐在一楼。它能像聪明的理发师一样削出厚厚的铅笔。二楼有一支钢笔。这支钢笔很淘气。我一写，就让我的课本被墨水弄得乱七八糟。这层还有水彩笔，画在我课本上的各种颜色。第三层包含尺子兄弟和修正纸兄弟。我画画的时候，尺哥帮我画的线和他画的一样直。我写错字的时候，改错纸哥帮我改，让我改正错误。

除了这些，文具盒还有很多功能。比如放大镜，温度计，指南针。除了这些，它还有一个小机关，只要你按下机关，它就会告诉你去东边哪里，按两下它就会自动打开你放笔的那一层，这样会让你少一些麻烦，给你提供方便。这些功能态度真的不一样！

希望以后的文具盒可以自己走路打开。晚上忘记刷牙，会提醒你，会发光。希望未来科技更加发达，做出更加美观实用的铅笔盒，为人类服务。

文具盒里的文具作文(篇2)

我有许多的文具盒，无论是上学还是放学，我和它们都是寸步不离的好伙伴。但是，我最喜欢的是“菁菁文具盒”。

“菁菁文具盒”呈长方形，它长约20厘米，宽约8厘米，整体颜色是蓝色。从正面来看，有几个英语字母，还有一只小猫咪向你微笑呢。！

“菁菁文具盒”是塑胶做的。它分成三层，第一层可以装非常多的笔。里面有三幅图画，一幅是小狗，一幅是小蜜蜂，还有一幅是小蝴蝶，它们栩栩如生；第二层只能装下三支笔，但中间也有一个图案，图案就是一只熊猫，正在懒洋洋地坐在雪青色的地板上吃竹子，圆溜溜、胖乎乎的样子，会给人留下深刻的印象。我还给熊猫取了一个好听的名字：福福。

福福有个黑色的大眼圈，圆圆滚滚的身子，身上的黑板让我浮想联翩。仿佛霎时间走进了熊猫的王国，熊猫们有的在翻滚，有的在喝果汁，有的在拍皮球，还有的在和爸妈妈玩耍，它们一家是多么幸福啊；第三层也可以装笔，但是，我装得可不是笔，而是笔芯、胶布、钢笔擦等等。

“菁菁文具盒”里的成员们都是我的好朋友、好帮手。在生字本上做作业的时候，我把字写成了词语，我非常地焦急，胶布蹦蹦跳跳地跳出来，粘一粘，刮一刮，然后在撕一撕，错字变得无影无踪。原来，错字跑到胶布上面去了。当上数学课的时候，要连线，没有尺子怎么也画不直，这时候，尺子自告奋勇的跑出来，帮我把线连得直直的。连到第五条线的时候，铅笔又断了，好朋友卷笔刀又飞奔过来帮我把铅笔又卷好了。我心想：这次多亏了好朋友的帮助，帮我把线连完了，为了我的学习，朋友们为我服务，我一定好好珍惜它们！

“菁菁文具盒”，你既美观又实用，我爱你！同时，我也非常爱我的“好朋友”们！

文具盒里的文具作文(篇3)

我四年级的时候，妈妈给了我一个漂亮的铅笔盒。

它的椭圆形铁片外壳喷着淡黄色的油漆，看起来像一个被灯光照亮的微型舞台。盒盖上的图片是一个穿着华丽衣服的漂亮女孩，一双明亮的眼睛慈祥地看着我，仿佛在说：我们以后会是形影不离的朋友。铅笔盒的背面是一个可爱的红色小精灵，非常漂亮。

打开文具盒的小磁铁开关，首先映入你眼帘的是我的课程。课程表下面是一个黄色的“小窗帘”，打开“小窗帘”，嘿！我的小帮手睡得正香！他们躺在自己的“小卧室”里。你看，我的铅笔和钢笔躺在两张长长的“小床上”，谁也不碰谁；橡皮住在一个正方形的“房子”里；我的“龙将军”尺子舒服地躺在专门为它做的“大床”上。他们已经累了一整天了，让他们好好休息吧！

别看我的文具盒，平时什么都不说，但到了关键时刻，还是挺热情的。我一打开铅笔盒，我的钢笔就弹出来，帮我把作业写得整整齐齐。我开始画的时候，尺子会给我铺一条直线，让我把直线画的又直又长；写错别字时，橡皮擦会主动帮我擦掉错误.

铅笔盒忠实地为我服务，是我学习上的朋友。我非常喜欢我的铅笔盒。

文具盒里的文具作文(篇4)

我有一个文具盒。记得那是一个暑假，我去西安玩时，姐姐买给我的。

我的文具盒全身呈粉红色，像手提包一样，是用既漂亮而又柔软的布做的，上面还绣着一幅精美、漂亮的图画。图画上绣着一个长凳，长凳上面坐着一个漂亮的小女孩，正在认真的读着一封信，非常漂亮、非常精致，我非常的喜欢。

这个文具盒既有它的优点也有它的缺点。因为这个布做的袋很大、很结实，放五、六只笔都不觉得多，可就是喜欢弄脏，这让我非常的苦恼。

这个文具盒有三个大袋和一个小袋，看起来像个胖胖的娃娃似的，但是它们的用处可大呢！第一个用来装圆珠笔芯和铅笔芯，第二个用来装圆笔和铅笔，而第三个是用来装尺、橡皮擦和修正液之内的东西。最后一个小袋则是用来装小纸片。而小纸片的功能是把每节课的内容记录下来，然后放在小袋里，把小袋装的满满的。怎么样？这个文具盒不错吧！

听了我的介绍，你们一定很羡慕也很心动吧！不要紧，明年我带一个送给你们。

心爱的文具盒作文八篇

学会写作文是我们作为学生应该做到的事情，作文有助于推动思想的进步。“心爱的文具盒作文”您所需的幼儿教师教育网已经准备好了。相信本页的内容会对你有所帮助！

心爱的文具盒作文 篇1

端坐在课桌前，总有一幅色彩斑斓的风景画印入眼帘。蓝蓝的天空，一尘不染；草地上一簇簇五颜六色的鲜花绽放着；远处一片树林，微风轻轻地吹来，绿叶飒飒；草地上坐着一个放羊娃，正吹奏着动听的乐曲，；离他不远的地方，雪白的羊群正在贪吃着嫩绿的青草我心爱的文具盒的美貌总是深深地吸引着我。

它不仅外表美丽，而且样式新颖，使用方便。轻轻打开盖子，你就会发现盒子里住着帮助我学习的好朋友。盒内分上下两层，上层有性格爽直的钢笔；散发着淡淡的清香的水笔；尖尖的细细的铅笔。下层“躺着”沉默寡言的直尺，智慧型滚轮修正带蹲守在它的身边，锋利的卷笔刀护卫着。虽然这些成员的性格、用途不同，但它们相处得挺和睦。

它们都是我得力的学习好帮手。每当我写错字的时候，修正带马上就毫不犹豫地站出来说：“小主人别着急，我帮你搞定吧！说完，它就在本子上轻轻地一“拖”，本子上的错字就奇妙地被掩盖了，由于修正带长时间的被我利用，也耗尽了它很多的能量。

“咦，这条线怎么没画直呀？”，同学叽叽喳喳的叫声吵醒了正在休息的直尺先生，它“揉了揉”眼睛，说：“小主人，你为什么不叫醒呀！画直线可是我的强项！于是我按着它的身子轻轻地一画，嘿！真直。

“咔嚓”一声，铅笔尖断了。都怪我用力过猛。正当我一筹莫展的时候，卷笔刀殷勤地对我说：“小主人呀，我来帮你削尖它吧！”说完，它扭动着身姿，左右摇摆了几下，铅笔又露出了尖尖的小脑袋。我的这些好朋友就是每天这样帮助着我，无私地奉献着全部的能量。

我心爱的文具盒！谢谢你日复一日，年复一年地保护着我的学习好朋友，让我们一起共度小学的美好时光。

心爱的文具盒作文 篇2

文具盒，大家都有吧！我也一样，我的文具盒有七八个，可我最喜欢的，是那个我通过努力得来的文具盒，它对我来说是意义非凡的。

这个文具盒，是我评上“城中之星”的奖品。我对它一见钟情，仿佛我们上辈子有缘似的。

回到家，我仔细端详，这个文具盒做工精致，在文具盒上方有个小盖子，伸手轻轻一拨凹进去的“机关”，小盖子打开了，我迫不及待地一看，呀！这还配有计算机，以后做完题目还可以验算呢！真好！

打开正面的小盖子，只见我的铅笔正安安静静地躺在里面睡大觉呢！我的皮擦也有他的“专属区”，旁边剩下一些位置，是用来招待其他“客人”的，还可以请一些小玩具来“做客”哦！

打开“下铺”,这儿是尺子和水笔的“游乐园”。瞧，我的水笔和尺子正在谈心呢！

别小看这笔盒，里面还有秘密！看看侧面，哟！还有一个U盘一般长的两个小格子，把“把柄”往外一拉！哈！是转笔刀。看来小铅笔们也有一所“整容院”呢!“整容院”的垃圾嘛，只要再一拉里面的“机关”，垃圾就清理出来了！另一个小方格里则是一个“藏秘密”的小地方，在那里，可以存放自己的“秘密文件”哦！

这个笔盒是粉红色的，计算机盖子上的图案丰富有趣，使人禁不住浮想联翩：那绿油油的藤蔓上挂着一个小木牌，上面写着家的英语：House，藤蔓旁边还有两个小蘑菇，真是小巧可爱！有两个小姑娘在草地上蹦着，跳着，手上都拿着刚采回来的鲜花，脸上绽放着幸福的笑容。身后是一望无际的大草原，草地上开满了花，真美！蓝天，白云，还有一道美丽的彩虹，似乎都在对着小女孩笑，一切是这么的美，这么的和谐……

我的笔盒还是我学习上的“小助手”，我需要什么，只要打开笔盒，各式各样的学习工具一应俱全，这才让我的成绩“步步高”。

日子久了，我心爱的笔盒在我心中，都有生命的：在我伤心时，小女孩也不再笑了，而是用鼓励的眼神望着我，让我重新振作起来；在我高兴时，小女孩似乎更加开心，与我一起分享快乐……我的笔盒就好像我的一样，正如：有福同享，有难同担！

在累了的时候，趴在桌上看着美丽的图案幻想，我仿佛置身那辽阔无垠的大草原，与小女孩一起游戏，一起乐，一起愁……

心爱的文具盒作文 篇3

大家好，我是一个精美的文具盒，是小主人特地跑到文具店买的。

我是长方形的，不过，我的四个角不是尖尖的，而是圆圆的，我想：这大概是工人叔叔制作我的时候，特地把我的直角做成圆的，以免刺伤其他小朋友和小主人。我穿着一身绿色的衣裳，上面印着一个精美的图案，一只笑嘻嘻的猴子背着三个小球，分别是粉、绿，蓝色的。旁边撒满了糖果和布满了许多彩色的点点，小猴旁边还印着几个字母：Music,令人赏心悦目。

我的身体就像一栋别野，里面住着各式各样的“居民”，“顶楼”上，几只“铅笔大哥”正趴在地上晒太阳，它们一边享受着日光浴，一边闭目养神，在“底楼”，“尺子姐姐”和“橡皮弟弟”坐在沙发上边看电视，边喝刚泡好的咖啡，它们谈天说地，聊得正欢呢！“橡皮哥哥”躺在舒服的摇篮里，正蒙头大睡呢！

我是小主人的好帮手。如果小主人要做作业的话，她就会掀开我绿色的衣裳，我就马上提醒铅笔大哥和尺子姐姐，该工作了。如果小主人把字写错了，我就马上唤醒橡皮哥哥，橡皮哥哥伸了个懒腰，跑到了作业本上，扭了几下屁股，错别字立刻消失得无影无踪。文具们完成了各自的任务，又回到我的身体里了。

我和小主人可是形影不离的好朋友，小主人一回到教室第一时间就打开书包把我拿出来，我也是一心一意地为主人工作，所以，主任最喜爱的文具就是我了。

心爱的文具盒作文 篇4

我心爱的文具盒

我有一个轻盈而漂亮的文具盒，它是我有一次考试考的好妈妈奖给我的。文具盒的外形是长方形的，主要是红色，上面画着两个可爱的小熊猫，画的栩栩如生，可爱极了。

我的文具盒像个温暖的.大家庭。打开文具盒，有两层。第一层住着圆珠笔“大哥”、铅笔“二哥”；第二层住着尺子“姐姐”和橡皮“妹妹”，还有卷笔刀“小弟”。

我非常喜爱我的文具盒！

只要打开文具盒，我的助手们都精神饱满，随时随地的准备做无私奉献。

数学课时，要画直线的时候，尺子“姐姐”便从“房间”走出来，鼎力相助，画完后，“姐姐”又默默无闻的回到房间。

有时候，我写错字，正焦急万分时，橡皮“妹妹”出来说：“没关系，我帮你。”只见她在错字上跳了一下舞，错字就消失了。有时候我写字时，笔芯“咔嚓”一声断了。我正在想办法时，转笔刀“小弟”说：“看我的!”“小弟”在笔头上转了一下，笔头就变尖了……我每天的功课都少不了它们的帮助。它们是我最忠实的朋友。

每当我骄傲时，文具盒便提醒我：“骄傲使人落后，谦虚使人进步。”每当我取得好成绩时，我就会对我心爱的文具盒说：“这军功章里也有你的一份功劳。”愿你永远伴随我，共度好时光！

心爱的文具盒作文 篇5

我的文具盒是我妈妈在圣诞节买给我的礼物，我很喜欢它。

它穿了一件深蓝色的大衣，它只有两层，里面装满了我最喜爱的笔，它的第二层装的是铅芯和笔芯。

文具盒就像我的一个朋友，也像一位大将军，它每天都和我在一起学习，一起成长，说它是一位大将军是因为：在需要涂改的时候，他就会派橡皮或者修正贴来支援我，当我需要写字时，它就委派各种笔来支援我。

它就是我的一个小助理，当我遇到麻烦事时。它就会来援助我，提供各种帮助。在我的生活中，不能没有文具盒的陪伴，没有它我在学校里什么也干不了。

记得有一次，我最心爱的文具盒不见了，我很着急，我就算把整个地球翻一遍，我也要找到它，因为它承载着妈妈对我的爱，还有我对它的喜爱。我大约找了半个小时，终于找到它了。看着它我都快要哭了，你知道吗，我找你找的好辛苦啊！你知道吗？我对它说。

就这样，以后我再使用它的时候，一定要好好珍惜它，爱护它，呵护它。不要让它受到伤害。再说了，它也算是我们家的一员了吧。

心爱的文具盒作文 篇6

关于心爱的文具盒的作文

我有一个心爱的文具盒，那是我一年级考试考到一百分，爸爸送给我的。我非常喜欢它。

我的文具盒是用布制成的，比较轻巧方便，我一见到它，首先引入眼帘的是长方形的。盒盖上是米老鼠。颜色是黑色的，文具盒的表面有一幅美丽的图画，是一排英文字母，我仿佛跟它们在排队。

我的文具盒分了两格、第一格，拉开了拉链就会看到一个长方形的卧室比较大，我放了三支笔和字贴。第二个卧室较小，只放了一把尺子，它们白天都陪伴着我，晚上，它陪我做完作业就进入了甜甜的梦乡。

别看我的文具盒平时一言不发，到了用它的时候就挺身而出。把文具盒一拉开，笔就跳了出来，帮我把作业写得工工整整的；当我画画时，尺子和笔跳出来，尺子帮我把线画直；当我写错字时，修正带就出来帮我把字涂掉。它们都是我的好朋友。

文具盒是我心爱的学习用品，是我的好伙伴，是小天使，我要告诉它：“我爱它、喜欢它”。因为它是我的好朋友。

我有一个心爱的文具盒，那是我一年级考试考到一百分，爸爸送给我的。我非常喜欢它。

我的文具盒是用布制成的，比较轻巧方便，我一见到它，首先引入眼帘的是长方形的。盒盖上是米老鼠。颜色是黑色的，文具盒的表面有一幅美丽的图画，是一排英文字母，我仿佛跟它们在排队。

我的文具盒分了两格、第一格，拉开了拉链就会看到一个长方形的卧室比较大，我放了三支笔和字贴。第二个卧室较小，只放了一把尺子，它们白天都陪伴着我，晚上，它陪我做完作业就进入了甜甜的梦乡。

别看我的文具盒平时一言不发，到了用它的时候就挺身而出。把文具盒一拉开，笔就跳了出来，帮我把作业写得工工整整的；当我画画时，尺子和笔跳出来，尺子帮我把线画直；当我写错字时，修正带就出来帮我把字涂掉。它们都是我的好朋友。

文具盒是我心爱的学习用品，是我的好伙伴，是小天使，我要告诉它：“我爱它、喜欢它”。因为它是我的好朋友。

心爱的文具盒作文 篇7

我是一个文具盒，我的主人非常喜欢我。因为小主人二年级期末考试，考得了100分，老师给考了100分的同学发奖品，我就是小主人的奖品，所以小主人非常喜欢我。

我有长方形的身子，身穿一件米黄色的毛衣。我长约20厘米，宽约10厘米，身子正前方有一个图案。图案上有两个法国的大教堂，前面还有一座横跨两岸的拱桥，就像三个好兄弟。旁边还有一句说是“Hi”。仿佛在说：“欢迎你们来法国参观我们三兄弟”。

我不仅长得漂亮，而且还实用。我总共有两层，你会看见这两层一层大，一层小。小的这一层里有“贪吃”橡皮小弟和爱睡觉的胶带兄弟。有一次，我写错了字，橡皮小弟在“家”里闻到了“零食”高兴地扭着胖乎乎的身子跑出来吃“零食”。胶带兄弟睡得太熟了就没吃到，都快急哭了。第二层里有钢笔大叔，铅笔小妹，尺子大哥和圆珠笔邻居。当我写作业时，钢笔大叔和铅笔小妹排着整齐的队伍快速地走出来说：“哈哈，该我们俩大显神通了”。连线时，尺子大哥跳了出来，拍着胸脯说：“有我在，直线就不会画弯了”。抄笔记时，圆珠笔邻居边跑边说：“还有我呢”。

我不仅长得漂亮，还是小主人学习的好帮手。我们俩日夜不离，已经成了形影不离的好朋友了。

心爱的文具盒作文 篇8

蜡烛是什么？蜡烛是人们日子中的一颗小沙粒，蜡烛是一种普通而巨大的力气。蜡烛在漆黑的时分燃起，在光亮的时分平息，如同太微乎其微了。但是，我要为忘我的蜡烛唱一支赞歌。

蜡烛的终身很平平。白的、红的，五颜六色的，头上竖起一个羊角辫。生命就从羊角辫上开端。渐渐地，火苗吞没了羊角辫，开端熔化蜡烛的身体。滴滴蜡珠犹如一串串泪珠，凝结了。古人用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来描述矢志不渝的精力。是啊！蜡烛的精力不只是古人赞许的目标，并且是咱们的典范。

所以，蜡烛的终身是光辉的，从生到死，一直为人们贡献着光亮。在电灯走进千家万户的当今年代，蜡烛的效果如同消失了。不！没有。在停电的时分，蜡烛依然有着自己的用处，玉柱似的白烛安送西去的魂灵，玛瑙般的红烛喜迎重生的家庭。还有那彩色的生日烛，标志着又一岁的开端，每一根都洋溢着美好的留念。在轻轻烛光下读书，感到温暖，在轻轻烛光下行走，感到安闲。

在称颂蜡烛的一起，也不由得想起了孜孜以求、诲人不倦的教师。他们就像蜡烛，时刻的火苗熔化着教师的芳华。教师是学生征途中的蜡烛，永久为学生成功的结尾，而教导则是那不灭的烛光，永久照亮着学生的心灵……

心爱的文具盒作文 篇9

我有一个文具盒，是我九岁生日时妈妈送给我的，我到现在还保存着它。

文具盒的外面画着一个个粉红的小方格，小方格上画着一只猫，看起来栩栩如生，可爱极了。最让我惊喜的是，上面还用英文写着“happy、birthday”。当我从妈妈手中接过这个生日礼物时，我高兴得围着妈妈绕起了圈，心中满是欣喜。

我在心爱的文具盒里放上了尺子、铅笔、橡皮、红笔，让它们在里面稳稳妥妥地安了家。当我写字时，铅笔会跳出来帮我完成任务；当我写了错字时，橡皮就会当仁不让地出来帮我纠正错误；当我要画线时，尺子就挺身而出让我画出一条条直线和曲线；当我想要用红笔的时候，红笔也会兴奋地跑出来帮我。才几天下来，它们就已经成了我学习的“好帮手”，我每天上下学都会认真检查一下，让它们时时刻刻都陪着我。

几年过去了，这个和我朝夕相处的文具盒也破损了不少，虽然外婆又给我买了个新的，但我还是保存着它。每次我一看见这个文具盒，我就会回想起生日那天，妈妈送我这个文具盒时的情景。它包含着妈妈对我的爱，这将成为我永久的甜蜜回忆。

这就是我的铅笔盒！它是世界上独一无二的，我会永远喜欢它！

心爱的文具盒作文 篇10

我有一个心爱的文具盒，是妈妈送给我的。

这个文具盒是用铁皮做成的，长方形，它的外表是灰色的。盒盖上画了一副有趣的图画：老爷爷、老奶奶、小女孩、小狗、小猫、老鼠一大群正在齐心协力地拔一颗很大很大的红萝卜，蓝天上飘着几朵白云，一只小鸟正在起劲地帮它们喊口号：“一二一、加油！一二一、加油！”每当看到这幅画总让我想起小时候常听的故事——《拔萝卜》，也让我回想起小时候的趣味生活，并且它们好像一直在鼓励我：“加油啊！努力学习！”

打开文具盒，“七色花”三个字立刻映入我的眼帘，在字的上面，一只可爱的熊正调皮地趴在一枝鲜花上睡觉呢！也许是刚才玩累了，躲在那儿要好好休息一下吧！这就是文具盒的第一层，里面摆放着六枝削尖的、五颜六色的铅笔，你瞧！它们正靠在一起，好像正在讨论自己的快乐生活呢！打开第二层，首先看见的是一支大度的红笔，她正睡在角落的.一张小床上，虽然床很小，但她还是睡得很香，她大方地把大床让给了同伴。钢笔小弟正悠闲地看着电视，还不时传来他因看有趣的电视节目而发出的笑声。旁边则是直尺大叔正躺在舒适的大床上呼呼大睡呢！

这就是我的文具盒，我喜爱我的文具盒。

作文未来的文具盒600字精选

大家学习中总是少不了写作文吧，写作可以把生活、观点展示出来。有哪些优秀的作文我们可以借鉴？经过整理，幼儿教师教育网为你呈上作文未来的文具盒，希望能帮助到你，请收藏！

作文未来的文具盒 篇1

我的好朋友李思杨有一个神奇的文具盒。

这个文具盒看上去和普通的文具盒没有什么两样，只是多了16个按钮罢了。它的身体是天蓝色的，按键是大红色的，由于它比较像一只天鹅，我们都习惯性地叫它“蓝天鹅”。

那么，这十六个按钮是干什么的呢？第一个键按下去，就会看见蓝天鹅一下增高了好几层，都是装笔的，里面能装下八十多根笔呢。第二个键则是削铅笔的，首先按一下那个按钮，文具盒里的刀片就会自动旋转，削完的铅笔屑，就会掉到盒底，第三个键则是把盒底打开的。第四个键是给钢笔和自动抽水的.水笔灌水的，要想灌水，先不要忙着按按钮，否则，它连铅笔也会注上油的，应该先把它们的位置输入进去才对，如果你想用别的色，可以选择按下面的8个按钮，它们的颜色分别是红、黄、绿、黑、粉、紫、褐、青这几种颜色，第十三个是使它变小的，只要按一下，它马上就会变成手机那么大点儿，第十四个则是恢复键，第十五和十六则具有调笔和放笔的功能。怎么样？功能多吧！

转眼间，到了四月二十五日，我过生日了，李思杨便把这个文具盒送给了我，我捧着它，心里有说不出的喜悦和快乐。

自从它跟随了我，便对它爱不释手，干什么都要带着它，有时，我甚至把我的书包装进了文具盒里！使我上学只有一个手机似的东西，想干什么就干什么，不会像书包那样累赘。一天，我正在考试，突然，我的钢笔没水了，还是它帮助了我，从此，我更喜欢它了。

这个铅笔盒真是太棒了，我要把它推向全世界，让它风靡全球。

作文未来的文具盒 篇2

未来的文具盒

到21世纪，如果你漫步在超市文具市场时，一种新式的文具盒将会映入你的眼睛：它的表面看起来像一只小皮箱。文具盒上有许多图画：变形金刚许许多多的图画，我买了一个是有小白兔的图画的，小白兔的绒毛是多么的白呀，有雪一样白了，不，比雪还白，告诉你为什么吧，是因为我每周都洗一次啦。

我发现我的文具盒有一个密秘，就是能打电话，有一次，我的裤子开了个大洞，是因为我跳绳，我打电话

给老爸，叫老爸来拿裤子来给我，我就是用文具盒打的。

你要是要写作业，你可以按一下文具盒按钮，笔会自动出来的，文具盒可以放十枝笔，你再按一下按钮，它懂你的心，它会把你喜欢用的笔送出来，你也会非常满意地用起笔来。

要是这种文具能早点上市就好了，我盼望着那一天，希望这一天能快快到来。

作文未来的文具盒 篇3

我发明的文具盒和别的文具盒不一样，它的右上角有一个小方框，是一个小型电脑，就算你把它不小心摔到地上也不会坏，还可以防水。它们可以储存文字、信息，可以变成收音器。老师一上课收音器就自动打开，如你想温习一下课文，还可以把数学老师讲的公式回顾。如果你需要哪条信息的话，只要说一声你需要的信息就会出现； 如果你有哪个字不会写，同样只要说一声，这个字马上就会出现。这个文具盒还具有检查作业的功能，每当你做完作业，文具盒就会帮你检查对错，这样老师也能轻松许多，但到了考试时这些功能都会自动关闭。

未来的文具盒还能监督你看书写字时的姿势，每当你看书写字姿势不正确时他都会发出警告。

文具盒里有各种功能的笔，未来的笔还可以变色，春天会变成粉色、红色和绿色；夏天会变成蓝色、紫色；秋天会变成红色和橙色；冬天会变成银色或者白色。自动铅笔也很实用，不管你用了多少铅芯他还可以外送，因为它可以自己制造铅芯，再说说钢笔，它会有“吐”不玩的墨水

。尺子更了不起，别看他在文具盒里只有20厘米长，不过要是把他展开，可以达到50多米长呢。圆珠笔更神奇，他的上面有一个小灯泡，即使停电或在野外，也可以写字。橡皮可以擦掉铅笔字、钢笔字、圆珠笔字，擦完后不留一点痕迹。

未来的文具还有很多功能，深受同学们的喜爱，就让我们勤奋学习，努力探索科学的未来吧，让我们的生活更美丽、简便。

[最新]文具盒里的文具作文500字汇总

作为学生，我们经常被老师要求写一篇作文，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。每个人的经历不同，写出来的作文肯定是不一样的。或许，你正在为写作而发愁吧？有请阅读幼儿教师教育网为你编辑的文具盒里的文具作文，希望能为你提供更多的参考。

文具盒里的文具作文 篇1

文具盒，它是小学生不可缺少的东西。它不仅是一个能不让你的笔散乱一地的文具，而且是一个你学习上的好帮手。

在文具盒家族中，文具盒分成了4个部落：笔袋部落、塑料笔盒部落、多功能笔盒部落，当然还有那让人瞧不起眼、默默无闻的铁笔盒部落。在我沉甸甸的书包中住着一个多功能笔盒。

我的文具盒表面是一条穿着10号足球衣的小狗，它身边还印刻着一条激动人心的英语： cool dog’s，剩下的部分全部都是深蓝色的，由于这笔盒是深蓝色的，可以看出来，这个多功能笔盒是雄性的。

我这亲爱的笔盒长24厘米，宽长9厘米，周长66厘米，面积216厘米。

我这文具盒拥有着神奇的五个按钮，第一个按钮：弹性体温计；第二个按钮：伸缩笔擦盒；第三个按钮：无敌放大镜；第四个按钮:快速削笔机；第五个按钮：方便拿笔器。我笔盒功能很多吧！

打开笔盒的肚子，便会看见文具盒旅馆里的“客人”敲锣打鼓地迎接我。里面的“客人”应有尽有，有：聪明的自动笔弟弟，它们跟美丽的红笔姐姐一起住在一个大的房间里；爱装酷的蓝笔哥哥与学识渊博的笔芯奶奶住在一起；还有双胞胎黑笔弟弟一个叫做“忧郁”，还有一个叫“开心”；还有比擦妹妹；当然还有那威武无比的鲨鱼尺子将军……

当我做语文作业时，双胞胎弟弟便争先恐后地跑到我的手里辛勤地为我服务；当我做数学作业时，聪明的自动笔弟弟便从它的卧室里“蹦”出来迈着优雅的步伐来到我宽大的手中，为我无怨无悔地劳动；当我做美术作业时，威武的鲨鱼尺子将军便会离开它的岗位，来到我的图画纸上为我铺起一条笔直的大路；当我写错字时，笔擦又会自告奋勇地为我消除印记……

如果我以后当上了主席，我一定会开辟一块土地把所有的笔盒放进去，取名为“笔盒王国”。

我喜爱我的笔盒！你呢？

文具盒里的文具作文 篇2

我有一个漂亮的文具盒，是我过七岁生日时妈妈送给我的生日礼物。

它是一个长方体，上面有一个有一头小熊陶醉的吃着玉米，文具盒浑身都是蓝色的，我可喜欢它了！

文具盒里住着淘气的橡皮弟弟，美丽的尺子姐姐，活泼的铅笔哥哥和稳重的钢笔爸爸。每当我要写字时，这对父子俩总是第一个跑出来帮忙；每当我写错字，橡皮弟弟就马上跳出来，帮我把错字擦得干干净净；每当我画线时，尺子姐姐立马跑出来帮我把线画的直直的。当我上课不听讲时，那只小熊好像在对我说：“小主人，上课要好好听讲哟。”当我骄傲的把100分的试卷放入文具盒时，那只小熊好像在说：“小主人，你别太骄傲了，你84分的卷子还在我肚子里呢。”我听完心想：下次一定不可以再骄傲了！

有一次，我的文具盒被撞到了地下，一个同学没注意看看，往过走的时候又给我踩了一脚。我让他把文具盒洗干净，我仿佛看见了小熊在对我说：“谢谢你为我伸张正义，小主人。”

我真喜欢我的文具盒呀！

文具盒里的文具作文 篇3

我有一个漂亮的文具盒，这是我过六岁生日时，家人送给我的。

这个文具盒精致美观，盒子上面画着一位宇航员，仿佛在宇宙中漫游，上面还有很多星球如地球、火星、木星等等，美丽极了。

打开文具盒，里面的结构很复杂。内部有三层，第一层装橡皮，下面一层有十字架，里面什么都能放；第三层装一些画笔，它们每天争先恐后的为我服务，都是我最忠实的朋友。

文具盒不仅漂亮而且对我的帮助很大。你可不要小瞧他们，他们可是我学习上的好助手！有一次，我做划线题时，我怎么都画不直，正在我无计可施的时候，突然我的尺子好像在说：“小主人，你怎么把我给忘了呀！没有我你怎么能把线画直呢，让我来帮你吧！”。尺子不慌不忙的帮我把线给画直了。

在它们的帮助下，现在我的成绩越来越好了。有一次，我考试考了100分，当我骄傲的时候，文具盒仿佛对我说：“小主人，不要骄傲，小心退步”。我忽然醒悟，以后我再也不骄傲了。

小朋友你喜欢我的文具盒吗？今后我更要好好的去喜欢它，并且保护它。

文具盒里的文具作文 篇4

我有一个很漂亮的铅笔盒，带了一年多了。是小姑在儿童节送的礼物，我很喜欢。

这个铅笔盒大约19厘米长，9厘米宽。它是长方形的。它穿着一件天蓝色的外套，上面有漂亮的彩色英文字母。前面有一只可爱的小白猫。它有一双大眼睛，手里拿着一朵花。它不知道自己在做什么。我还给小猫起了一个可爱的名字，叫乖乖猫。

铅笔盒有四层。一楼很宽，里面有水性笔姐姐，铅笔姐姐，荧光笔阿姨，红笔叔叔，二楼是尺子家庭室，三楼是自动铅笔。荧光笔。圆珠笔和水性笔笔芯没了，四楼被压橡皮和修正带占去了可以改错的纸！

每当写作业的时候，我都会从一楼拿出铅笔妹，认真写作业。如果写错了字，我会拿出我的花板擦，在错误的地方轻轻擦，纠正错误的字，就OK了。画画时，我会拿出尺子，借助尺子画出一幅又一幅美丽的图画。有时候美术课忘了带水彩笔。这时候躺在三楼的彩色荧光笔笔芯就可以用了。我可以用它们画出漂亮的颜色，画的效果很好。每当考试成绩好的时候，我都会开心的看着，因为他们也做出了贡献。

我的铅笔盒就像一个大家庭：铅笔、橡皮、尺子……都是这个家庭的成员。他们和睦相处，从不争吵，帮我完成每一项作业。

我喜欢这个铅笔盒。它不仅是我学习的好帮手，也是我生活中的好朋友。

笔盒里的争吵作文必备十一篇

透过作文我们可以了解一个人的语言运用技巧和修辞能力，写作的过程也有助于我们更开放地接受和欣赏周围事物的多样性。要想写出动人心弦的作文，就需要一些技巧和方法。今天我们想向大家推荐一篇主题是“笔盒里的争吵作文”的文章，我们会不断更新和改进网站内容，为您提供更多值得关注的内容！

笔盒里的争吵作文【篇1】

晚上，静悄悄地，忽然我听到了一阵吵闹声，连忙爬起来，原来是文具们在争吵。

首先发言的是铅笔，铅笔用他那又尖又细的声音说：“我能帮小主人写字，考试考一百分，铅笔盒里我是最厉害的。”顶不服气的是橡皮，他说：“哼，我是没有我帮你改正错误的字，你也不能帮小主人考试考到一百分，铅笔盒里我才是最厉害的”。高大的尺子说话头头是道，我能帮小主人连线，要是没有我，小主人就不能做连线题了，考不到一百分了，铅笔盒里我才是最厉害的呢。”大家争吵得不可开交。这时铅笔盒说话了，你们只看到自己的长处，没有看到自己的短处，要是少了任何一个，小主人都考不到一百分。

铅笔，橡皮，尺子听了以后都惭愧的低下了头。

笔盒里的争吵作文【篇2】

一天晚上，当小主人进入了甜蜜的梦乡时，铅笔盒里会发生了什么故事呢？

铅笔盒妈妈的肚子里有好多孩子，他们分别是铅笔妹妹、钢笔姐姐、转笔刀哥哥、修正带妹妹，还有直尺弟弟和橡皮姐姐。

一天晚上，铅笔妹妹对直尺弟弟自吹自擂说：“直尺弟弟，你知道吗？在我们六个当中，谁的功劳最大呢？嘿！不知道吧。当然是我啦！如果没有我，小主人能按时完成作业吗？”

直尺弟弟反驳道：“是你，开玩笑！功劳最大的应该是我，要不是我，小主人的线能画得那么直吗？”

这时，转笔刀哥哥走了过来，好奇地问：“你们在干什么呀？”

“我们在争论谁的功劳大！”铅笔妹妹和直尺弟弟异口同声。

“原来是这样呀，”转笔刀哥哥傲慢地说，“应该是我，铅笔妹妹，要不是有我，你要是粗了，小主人不是早把你扔进垃圾桶里去了？”

站在一边的钢笔姐姐，修正带妹妹和橡皮姐姐她们听了这话以后，有些不服气。

钢笔姐姐愤怒地说：“要说功劳大，应该就是我，小主人在三、四、五、六年级，还不是得用我？”

“其实，你们的功劳都没我大，我能擦铅笔妹妹的错字！”橡皮姐姐大叫。

“事实上，你们的功劳一点儿也不大。”修正带妹妹说，“我的功劳才大呢！既能改铅笔字，又能改钢笔字，真是两全其美！”

“我的功劳大！”

“我的功劳才大呢！”

“我是最大的！”

“是我！是我！”

……

这时铅笔盒妈妈温和地说：“孩子们，你们各有各的长处，各有各的短处，你们只看见了自己的长处，而看不见自己的短处，那可怎么行呀！”

他们六个人听了，一个个都羞愧地低下了头……从此，他们团结合作，共同为主人出力。

笔盒里的争吵作文【篇3】

铅笔盒内的争吵

文文有一个漂亮的铅笔盒，里面有犹如少女的铅笔，有胖胖的像皮弟弟，有一群尺子兄弟------它们天天都相处的很好。

一天晚上，家里静悄悄的。文文早早的睡了，只听见钟声走动的声音。文具们都从铅笔盒里跳了出来，铅笔姐姐说：“铅笔盒内怎么那么挤啊！只要我一个就够了，因为我作用最大。小主人天天用我来写字，要是没有我，小主人怎么写字啊？”

这句话立刻引起了橡皮和卷笔刀的不满。

橡皮生气地说：“我才是最重要的，每当小主人写错字时，都要用我来擦，你们会不会啊！”它反对道。

卷笔刀大声吼道：“你们两个弱小的家伙能和我比吗？铅笔你粗了怎么办，还不是到我这里来让我帮你削尖，你橡皮如果铅笔没削尖就不能写字，到时你就没什么用了，所以我才是最硬的。”说完卷笔刀就哈哈大笑起来。

过了一会，等静了，一群尺子兄弟就开始吵了起来：“你们反正都没我们强！小主人的数学课里就靠我，不然怎么画直线，角度线------”

不一会儿，吵闹声越来越大，铅笔盒爷爷发话了：“大家各有自己的长处，也有自己的短处，所以不要骄傲，要互相帮助。”

大家立刻安静了下来。

笔盒里的争吵作文【篇4】

铅笔、钢笔、尺子……聚在了一起，一起谈论各自的用处铅笔最有发言权，他用细声细气的声音说：“我，铅笔的作用最大，能够写字。”“那能比我还有用？”小刀用洪亮的声音说，那声音如同一道闪电从空中劈了下来，“要不是我把你的头削尖了，鬼才相信你会写出字来！”橡皮粗声大气地说：“哈，我能把错误的字擦得干干净净，不留一点痕迹，你们行吗？”说完这话，橡皮便骄傲地挺起胸来。尺子急忙大声说起来：“你们都没我们尺子好，尺子能量长度，能划线……”尺子一说起来，就好像一望无际的海水滔滔不绝起来。

“停，停”笔盖的声音如一颗响雷，“你歇歇吧，应该我说了，我们笔盖……”就这样，你一言我一句，不久就发生了争吵。

大家似乎都在述说自己的好处，别人的坏处了。铅笔盒看着自己的伙伴互相吵来吵去，骂来骂去，很于心不忍。“你们不要吵了，我知道你们有长处也有短处。

”全场立即安静起来，听铅笔盒说，“铅笔的长处是能写字，短处是会污染环境；尺子……你们不能因为自己的长处去告诉别人，让他（她）们羡慕自己，也不能因为别人有短处去取笑他（她）们。”文具家族各自认识到自己的不对，都惭愧地低下了头，羞红了脸蛋。最后，文具家族的成员都互相帮助，取长补短，各个开开心心，因为他（她）知道，帮助别人是人生的一大乐事！

笔盒里的争吵作文【篇5】

在一个铅笔盒里，有群文具用品叽叽喳喳吵成一片。

铅笔大声喊道“我是主角，人类写字经常都用户服务，如果写错了，还可以擦掉重写，而且还可以用很长一段时间呀，我还不浪费钱呢!”

刚笔说：“嗨，你算什么呀，顶多就是个土包子。我可以用的时间比你多的很，想用多久就用多久，而我能穿五颜六色的衣服，还有各种美丽的花纹，我的衣服特别明快透亮”。

橡皮说：“我们家族不止颜色多，而且还有各种美丽有趣的图案，比如：孙悟空、喜羊羊……最大的好处是在铅笔写错的时候，都是由我来负责的，我可以把它擦的干干净净，因此帮人们节约了大量的纸张。”

直尺骄傲的说：“我才是最有能耐的一个，如果没有我，你们就不可能把线画直，只有比着我边画才能画直，假若没有我你们能知道”笔直“究竟有多么直吗?我还可以帮助工程师们画出高楼大厦，生活中没有我可不知道会有多么弯曲啦!哈哈!……”

别吵了，铅笔盒公公说：“孩子们，大家都是主角，都很重要，生活中少了一个都不行!”你们要为人们鞠躬尽瘁才是最可爱，最棒的呀!“

笔盒里的争吵作文【篇6】

夜深了，人睡了，非常的宁静，可是，铅笔盒里却闹翻了天，左移一下，右挪一下。里面的铅笔、橡皮、尺在争吵谁的本领最大。

铅笔插着腰，眼睛瞪了一下橡皮，大声说：喂！橡皮子！你敢和我比么？

呸！要不是我，你写错的字谁擦呀？橡皮站出来，不礼貌地说。这时，尺子听了他俩的对话，生气极了，走出来，对铅笔大喊：小子！要不是我！你画的线能这么直么？

我不管三七二十一！你这个臭小子居然敢和我老子比，你疯了你铅笔瞪着眼睛，大声地说。削笔刀跑上来一听，跑到橡皮和尺子这一派，挑衅一下铅笔，大声说你这个没用的东西，敢和咋们比，想的美。有一些文具跑到铅笔那一派，有一些跑到橡皮和尺子这一派。他们争吵不息。

最后，铅笔盒受不了了，他和颜悦色地说：不要争了，不要争了，为何这样争呢？你们个个有本领，可是一个人是不能更好的为主任服务，你们要团结起来，这样才可以更好的为主人服务。他们听了铅笔盒的话，从此再也没有争吵过了。

笔盒里的争吵作文【篇7】

今天，我很快就把作业写完了，便洗洗睡了，深夜，静悄悄的，可是书包里面却传来了细小的声音，哦？铅笔盒里，开了一个小小的会议，这个会议的主题是主人最喜欢，重用谁。所以才搞得铅笔盒鸡犬不宁。

铅笔说：“主人最重用我，你看，主人每次写作业都用我。所以主人最重用我。”

橡皮自夸道：“切，你写错了字还不是我帮你擦，主人最喜欢我才对。”

尺子自豪的说：“就你们俩，也敢在主人面前露面？主人见到你们都想吐了。我给主人连线，功劳要比你们大的多。”

钢笔骄傲的说：“你？笑死人，你说说看，能给主人什么回报？功劳最大也是我。”

修正贴在这时哈哈大笑道：“哈哈，钢笔你写错了当然要靠我。凭你们几个也能让主人喜欢？主人当然喜欢我了，只不过不说出来，让你们难听罢了。”

铅笔盒妈妈就在这时候发话了：“哎呀。大家都别吵了，主人都喜欢你们，主人缺少你们没一位都不行。你们要互帮互助，这样才是一个和谐的大家庭。”

唉，铅笔盒妈妈总算把这争论风波给平息了，夜晚又恢复了平静。

笔盒里的争吵作文【篇8】

“我最有用！”“我最有用！”这几天，小明的铅笔盒里总是安静不下来，它们是为“我最有用！”而吵的。

只听铅笔先清了清了嗓子说：“我是最有用的，我不但可以写字，还可以帮小主人画画时打底稿，我是……”还没等铅笔说完，钢笔就把话抢了过来：“我是万能的！你们看学校那一次写字比赛不是用我吗？要不是我小主人能拿写字比赛第一吗？”

这时，尺子说话了：“我虽然不能像你们那样写出字来，但我可以帮小主人测量出题目中的距离。”

“钢笔，你别太骄傲了，要不是我，帮你修改错字，小主人的冠军早就‘泡汤’了。”大家回头一看，原来是改正纸在说话，只见它怒气冲冲。

这时，铅笔盒爷爷和蔼地说：“孩子们，你们知道‘尺有所短寸有所长’这句话吗？要知道，每个人都有自己的优点和缺点，比如铅笔可以帮小主人打底稿等等，可是它也有短处啊！你们这样争下去是没有用的，你们都有很重要，不能为一点小事而吵架”。

这时，铅笔盒里一片寂静，铅笔、钢笔、尺和改正纸都低下了头，都在反省……

笔盒里的争吵作文【篇9】

“小蜡笔，穿花衣，红黄蓝绿多美丽……”我一边哼着小曲，一边用蜡笔画着画。终于画完啦！我打了个哈欠，咦，桌上的蜡笔怎么吵起来了？我感到十分好奇，便认真听了起来。原来是蜡笔们正在争吵谁的用处最大。

高傲的红蜡笔用她那又尖又细的声音说到：“在我看来，红色才是最有用的颜色。月季是红的，五星红旗是红的，少先队员的红领巾也是红的。如果没有我红蜡笔，能画出这么美丽的世界吗？”“你就吹吧！”蓝蜡笔不屑地瞟了红蜡笔一眼，摆正了他那又矮又胖的身躯，“蓝色才是用得最多的颜色。那波澜壮阔的大海，一望无际的天空都是蓝色的。我蓝蜡笔比别的蜡笔强多了！”“白色代表和平，谁希望爆发战争？”“绿色代表生命，没有生命，地球就会一片寂静！”……蜡笔们一个个争得面红耳赤，你一言我一语，吵个没完没了。

黑蜡笔刚要说话，便引来了蜡笔们的冷嘲热讽：“就你啊，还想和我们比？”“谁会用你来画画？”“你活像一个烧锅炉的，脏得要命，我不想看见你！”“行吧，走得越远越好！”

黑蜡笔听了伤心不已，便收拾行李打算远走高飞。不行，黑蜡笔决不能走！我心里默默地想着，急忙三步并作两步，挡住了黑蜡笔。“唉，他们都赶我走，我还留在这里干什么？”黑蜡笔无奈地叹了口气，“我什么用都没有，你还是让开吧！”“不！黑色是国际颜色，是时尚的颜色，用处可大了！黑色可以画乌云，可以画小朋友的眼睛和头发，可以画物体的阴影……”我连忙安慰黑蜡笔。

“真的吗？”黑蜡笔擦干了泪水，眼眸里闪烁着盼望的神情。“当然是真的！蜡笔们，请听我说两句，画中缺了你们哪一位都不行，你们各有各的用处，你们只有团结一心，才能画出这五彩缤纷、生机勃勃的世界！”蜡笔们听了我的话，羞愧地低下了头。l

“喂，快醒醒！”哎呀，原来我画完画后不知不觉就睡着了。看着蜡笔盒里整整齐齐的蜡笔，我不由地笑了。

笔盒里的争吵作文【篇10】

这次我要写是铅笔盒里的争吵，很期待吧，接下来就让我给你写写铅笔盒里是怎样进行争吵的。

有一天，铅笔突然说：我在小主人那儿最有用。因为所有的字都是我写出来的。瞧，工工整整！大小一致！橡皮站起来不服气地说我才是在小主人那儿最重要的。因为所有的错字都是我擦的。我能帮忙改错，你铅笔能吗？然后转笔刀也站起来迫不及待地说：不对，我才是在小主人那儿最重要的。因为铅笔的笔头用完了都是我转的，没有我铅笔写不成字，你橡皮也无用武之地呀！

突然字典站起来说：你们不要再争吵了。字典又心平气和地说：你们都说自己是最重要的，那你们一人给小主人写一篇作文吧！

他们异口同声说：好，没问题！于是它们就开始给小主人写作文了。铅笔写来写去，字写错了也没人给它擦。橡皮什么也写不出来，转笔刀也写不出来。它们都写的筋疲力尽，但什么也没有写出来。

字典出来说：看吧！你们不团结一篇作文也写不出来，如果你们不团结就什么事也做不到。

知道了！只要团结，什么事情也不难！大家异口同声地说。

笔盒里的争吵作文【篇11】

从前，有铅笔“L，削笔刀“O”和橡皮“W”。它们共同住在铅笔盒“M”的怀抱里。

有一天，L、O、W在一起聊天……聊着聊着，它们聊到自己的用处有多大。

L说：“我的用处最大，我可以为主人提供足够的书写范围……。”

“不”，O立刻插嘴说：“你要是没有我，那你的笔芯就会变粗，那主人又要通过我才能把你给削尖!!!不然主人还怎么用你呀……。”

W是一块乐观豁达的橡皮，W不喜欢计较，于是在W努力劝阻下L和O暂时不吵了。

第二天早上，W跟M说了这事后，M说：“让我去和它们说吧！”

W同意了。

M走到L和O面前，只见它们还在吵，于是M温和地说：“L你的用处很大，你可以让主人拿来写字，可是万一主人写错了那怎么办呀？这时主人就要用到W了呀，万一你变粗了怎么办呀？这时主人就要用到O了呀！”

L听了非常后悔和O吵架，O听了M说的话后也想到自己的用处是怎么样的。

于是，L和O又成了好朋友，至于W和M吗！它们和L、O也很要好喽！

从此，它们四个成了世界上最好的朋友。

年糕里的爱作文

“幼儿教师教育网编辑特意搜集了一些与主题相关的内容：“年糕里的爱作文”，相信你会找到适合自己的技能培训资料。作文是构建思维基础和语言能力基础的关键环节之一，写作让我们对周围事物的变化和演变有了更为敏感的感知。我们写作文练得越多，自己的写作水平就提升得越快。

年糕里的爱作文 篇1

中国著名的传统美食年糕，它口感软滑，有嚼劲，又谐音“年高”的吉祥寓意，寄托着人们“年年高升”的美好心愿。

年糕的吃法太多了，让人数也数不清，可以蒸着吃、炒着吃、煮着吃、炸着吃、烤着吃。

在农村里，年前制作的年糕是要吃好几个月的，家家户户会早早准备几十斤甚至百斤糯米和粳米，放在大盆里浸泡数天。做年糕当天，村民们一般都早早出发过去排队，跟上节奏，一起做年糕了。

做年糕正式开始了。首先，将浸好的米打成粉，加入少许盐搅拌均匀，再上蒸笼蒸。蒸汽模糊了大家的脸庞，却遮不住人们那欢快的劲儿。接着，将蒸熟的粉倒入年糕机，挤出一条长长的年糕，然后将长年糕重新放入年糕机。最后，待成型的年糕出来后，用刀将年糕切成一小段一小段的，马上晾干。刚出来的年糕白白的、胖胖的，像一个个小娃娃。这时候，整个做年糕的工序差不多结束了。只见大爷大妈大叔大婶们，穿着围裙，戴着手套，忙碌的身影穿梭在白雾里，飞快地往长木桌上晾年糕，等待装袋。

开吃了，小孩子们也终于等来了最开心的时刻。吃着新做的年糕，还将大人们提前准备好的红糖裹在年糕里，闻着清香四溢，咬一口细软滑嫩，嚼劲十足，美味极了。

这就是中国传统的美食——年糕，也是我最喜爱的美食之一。

年糕里的爱作文 篇2

新的一年，在爆竹声中降临。伴着浓郁的菜香，心底的美好意境，温暖了漫长寒冷的冬季。

一月底的浙江，风呼啸着，天空笑起来冷冰冰的，让人心生寒意。打开外婆家的大门，心中的温暖，和外界形成鲜明的对比。我抬起头，那张熟悉的笑脸映入眼帘。外婆的笑，是一块棉花糖，柔软而甜美，化在心底，那份暖意，久久不消散。

午后时分，将手里的烟花棒，一支支地点燃。星辰般的火光，不会持久，我只是记得，烟火的温度，还有它闪耀过的美好。待手中的烟花燃尽，厨房里的菜香，扑鼻而来。

书房里，外婆系着围裙，用刀将年糕切成片，将白菜切成丝。水盆中的螃蟹被捞起，剥开螃蟹，除去它的胃和肺，继而将剩下的部分切成块。待锅中的油烧热，放入白菜丝，用锅铲反复翻搅。渐渐地白菜在锅中变色，则时候，将年糕放入锅中，与白菜一起炒，当锅中白菜和年糕的清香蔓延开，将螃蟹加入其中。撒上一些盐。直到炒年糕的香味浓郁，螃蟹变得金灿灿，关上火。将美味的炒年糕放入一个个盘中。

拿起筷子，品味这盘热乎乎的炒年糕。年糕的香软，螃蟹的鲜酥，白菜的脆嫩，交织在舌尖上，形成一场味蕾的盛宴。盘中的炒年糕一扫而光，而年糕的温暖和美味，余温犹在。我沉醉其香浓之中，不禁赞叹外婆的厨艺精湛。

这一份看似朴实无华的炒年糕，包含着外婆对我们的关怀和牵挂。其中寄托着思念的心，大概和刚炒好的年糕一样滚烫。

对我还说，传说中温馨的春节，仅有漫天的彩色烟花，喜庆的对联灯笼，其乐融融的团圆饭。有了炒年糕，才是完整的春节——因为那是其他浮华都替代不了的心意。

年糕里的爱作文 篇3

“砰砰砰”一阵急促的震耳欲聋的声音传进我的耳中，震得床发抖，把我从睡梦中拉出。

我将脑袋探进“砰砰”直响的厨房。只见奶奶正拿着一个较大的木槌子，用力地敲打着盆中那一团东西。我瞧见这玩意儿，不禁用手指戳了戳它，那可真黏稠。

“奶奶，这是什么呀，这么黏？”我眨巴着眼睛问道。“哦，孙女，”奶奶用木槌指了指盆中的东西，笑呵呵地答道，“这就是咱们过年时吃的那些年糕呀！今年咱们要亲自打年糕，这才有浓浓的年味嘛。”

奶奶使尽全身力气向盆中砸了一锤又一锤，那粉团摊在盆中，用槌一打就黏着木槌不放，像极了一个腼腆的小姑娘，总爱黏在别人后头。

一锤打下去，那面粉团便黏着，越黏作文越多，越打越费劲。奶奶满额汗水，有些枯瘦的手使劲地敲打着盆中，砸得盆“咚咚”响，砸得整个房间都在震。奶奶说：“这打年糕呀，就得用力，这样打出来的年糕才有劲道，好吃。”不过，这么用力打年糕，不累吗？

我歪着脑袋，问奶奶。奶奶指着盆中那快成形的面团，擦了擦额头上紧布的汗珠，对我微笑：“傻孩子，这年糕打得好，尝起来好吃，心里都高兴了，怎么还会觉得累呢？”话音刚落，“咚咚”声又响了起来，房间又震了起来

望着奶奶劳作的背影，看着累影下那一抹淡淡的微笑。我想，这就是新年中，年糕带给人们的欢乐与喜气吧。

“砰砰”的打年糕声是新年中美妙的赞歌。那震耳欲聋的声响打开了新年的幕布。

年糕里的爱作文 篇4

今天，大姐姐送来了几根年糕，我一看，哇，一根根年糕软软的，长长的，闻一下还略带香味，看着就让人口水直下三千尺啊！经妈妈同意，我受命要求“切年糕”这个任务。

我迫不及待地拿起了菜刀，先把“头”切了下来，然后一片片地切，我越切越起劲，可没想到菜刀像故意和我玩一样，不按我的规律切，一下厚，一下薄，有时干脆切下一大截，有时又干脆没切到，妈妈看到我狼狈不堪的样子，忍不住笑了起来：“你就别切了吧！再切我们家没得吃年糕了！”“不行，我一定要切好！”我嘟着嘴说！

妈妈看了看我的样子，再一次笑出了声，说：“好，我来教你吧！首先用指甲估算好两片年糕之间的距离，然后用刀切下去。”妈妈一边说，一边演示了一下。我惊讶地望着她，向她竖起了大拇指，说：“真是名不虚传的切菜高手啊！”

我按照妈妈的方法切，果然厚度差不多了，然后越切越快，都快赶上妈妈的切菜速度了，不一会儿，我便切好了，我满意的向妈妈交上了我自认为满意的“答卷”！

年糕里的爱作文 篇5

以前过年时，全村会聚在一起打年糕。

都让让，上大家伙了！一位爷爷扯着嗓子喊道，随后一口石臼被抬了出来，他们将石臼刷得干干净净、一尘不染。

过年了，休闲了一年的石臼终于派上大用场了。

一切准备就绪，灶火烧得旺旺的，灶上搁着高高的蒸笼，热气腾腾，蒸笼里，是正在用旺火蒸的米粉。好了。一位爷爷掀开蒸笼，招呼另一位爷爷来搭手。两位爷爷一起使力，将蒸笼抬起，快步走向石臼。啪的一声，蒸笼里的米粉便不偏不倚，落在石臼底。一位爷爷迅速拾起粘在米粉上的纱巾，另一位爷爷端起水盆，在米粉上洒凉水。

这时，走过来一位拎石锤的爷爷。石锤跟足球一般大，看起来很沉重。爷爷走到石臼边站稳，就抡起石锤，利落地向米粉打下去。随着一声声沉闷的啪啪声，米粉越来越柔，越来越韧。十几个回合后，米粉成了一坨大年糕。

爷爷们把这一坨大年糕抬上桌子，又拉又揉，很快，大年糕成了一条长长的小路，爷爷们又拿线，将这条年糕小路切成了一块块书本大小的年糕。我们巴巴地望着，小心翼翼地扯了一块切时产生的年糕边角料，吹了吹，轻轻咬一口，又软又有嚼劲儿，好吃！

年糕打完了，分到各个家中，人们便开始捏花式年糕了，这是我最高兴的时候。我扯了一块，转眼间就成了一只可爱的小白兔，看着家人们都专心致志地捏着元宝、鱼什么的，我要与众不同。我又拿了一小块年糕，在手中搓，搓成了一条细长的绳子，我再将它一圈一圈地绕起来，点了两只眼睛，一条蛇做好啦。我意犹未尽，又扯了一块，这次，我搓成绳子把它们拼成了一个福字。我对自己的年糕作品十分满意。爷爷端着碗走了出来，用筷子蘸了蘸碗里的红颜料，点在年糕上，也点在我们重新创作的花式年糕上。

以前过年我们村总会打年糕，可现在，哎，不说了，不说了

年糕里的爱作文 篇6

过年了，家家户户团聚在一起包饺子，放炮竹。其中最少不了的就是吃年糕，年糕，同音“年年高”，寓意在新的一年里步步高升，今天老师就带着我们提前过个早年，和我们一起品年糕。

我一眼望去，白胖胖的年糕尽收眼底，在年糕的外表能看见一些小黄点，那就是风干过后的桂花。年糕的包装袋也别具一格，包装袋上有一些桂花的花纹，跟年糕相称，看起来好看极了，年糕的正中间有一块红色的标志，上面写着“上海糖年糕”。它的品牌叫作“万寿斋”，旁边有一位百岁老翁笑眯眯地站在一旁。在包装袋的最下方有“桂花”两个字。这块年糕的生产日期离今天很近，是20xx年1月27日生产的。

我们把年糕打开，一股清香味就飘了出来，我闻了闻，先是闻到了一阵糯米的香味，随后就是桂花的清香。这块年糕很大，外表十分光滑，就像一块玉石，而那些桂花，就像镶嵌在玉石里的金粒，这些桂花的形状也很独特，有些就像一只活蹦乱跳的小兔子。

老师给我们每人发了一块年糕品尝，我凑近一看，这块年糕上有一些桂花，哈，我可真幸运啊。我迫不及待咬了一口，我的牙都快被咯掉了。我不甘心又使劲咬了几下，这下才有一丝丝甜味从我的舌尖散出。我起劲了，把整个年糕放在嘴里又咬了几下，甜味越来越浓了，哦，原来年糕是越嚼越甜呀。

年糕有许多美味的吃法，可以煎、炒、炸、煮，味道都相当不错，今天我品尝了年糕，希望自己在新的一年里节节高。

年糕里的爱作文 篇7

故乡的年糕-关于年糕作文700字_初二随笔

无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的故乡的年糕-关于年糕作文700字_初二随笔，欢迎大家分享。

故乡，蕴藏了人们太多的记忆，而故乡留给我最大的回忆，是那一块块的年糕。在我心里，"年糕"从不只是一个简短的名词。

年糕是带着图画的。在每一年的年底，小区里的人们便会带着材料来到小区门口的空地上做年糕。他们也许素不相识，却不断帮助着彼此：你帮我蒸一蒸年糕，我帮你做成什么形状，他家再帮你打年糕……大家总是很忙，却又不亦乐乎，似乎能感受到"助人为乐"这个快乐的。年糕的材料在大蒸锅里蒸完，便要开始打了，每当这时，总会有一个中年男人，拿着一把大石锤在那里敲敲打打，而另一个人--往往是一个稍年老些的男人，用手沾湿了给年糕翻面。两个人一打一翻，倒是默契极了。打完了年糕，他们就一起把一大块原料放在一块长长的大木板上供其他人做成不同的形状--像金元宝、鲤鱼什么的，自是有些寓意。而后便将这些年糕收集起来，给那个需要的人。从侧面一看，蒸、打、做、收。四个动作像一条流水线似的，倒是挺和谐。

"年糕"是带着声音的。在蒸的时候，有灶台下火苗"呲呲"冒着的声音，也有人们在一旁？？唠得七嘴八舌的声音。在打的时候，声音就更响了，"碰碰"的撞击声夹杂着人们提醒着小心的轻语，似乎是要把一年所有的压力与烦恼一股气全打到这年糕，反复宣泄着自己的情绪与力量。而做的时候，更多的是妇女互相评价和议论，有时是聊聊什么八卦新闻。也不知道年糕听到这些新奇事，会不会不小心和吃他的.人透露了呢？

"年糕"更是带着家乡的温暖。他有人们互帮互助的友好关系，他用新年扔掉一切过去烦恼的新气息，他有人们议论纷纷的生活味，他还有来自于故乡，来自于故乡人们的香气扑鼻的暖融融的包容与善意。

一块年糕，承载了太多故乡的情谊，他是美好而温暖，柔软而朴实的。我爱故乡的年糕，而这个词语，永远不仅是一个简短的名词。

年糕里的爱作文 篇8

今天去外婆家，我特别高兴，因为外婆告诉我，可以带我去看他们打年糕。

外婆带我到了稻田中搭的一座小房子里。这座房子是临时搭起来的，房子里有不少人了，一些人背着一袋袋米，在门外边排队，他们都是来请工人们打年糕的。有的工人正在用一个个大竹筐子淘米，这些筐子可真大，每个都足够装下我这样一个人了。还有的工人在把淘好的米放进一个大锅子里去烧。很奇怪，他们是把整个竹筐子放进锅里去烧的，筐子就这么大了，锅子就更大得不得了。锅子搭在一个大灶上，灶里烧着旺旺的火，锅子里飘出一团团热汽，整个房子里真暖和呀。

外婆告诉我，打年糕用的米最好是糯米，把糯米烧得出现香味了，就说明糯米熟了，可以打年糕了。

房子里还有一台机器，机器的上面是一个“漏斗”，一个叔叔把烧好的糯米饭从漏斗里倒进去，机器轰隆隆地转起来了。过了一小会儿，外婆让我看机器的另一头。我看见那里有个小小的“嘴巴”，从那里，出来了一长条白白的东西。那就是年糕呀？怎么和我平时看到的不一样呢？我正在纳闷，突然发现“嘴巴”的前方坐着一个大伯伯，他手里拿着一把刀，正在把那一长条白白的东西切成一段一段的，这样，看上去就像我平时见到的.年糕了。

工人们把切好的年糕放在一个个竹筐子里，每5条叠在一起。我用手摸了一下，刚出来的年糕软软的，很像橡皮泥。

这时，阿龙爷爷走进来，原来这里打得年糕是他的，他拿了一条年糕让我吃，我咬了一口，软软的，粘粘的，暖暖的，带着一点点糯米的香味和一丝甜味。阿龙爷爷问我好不好吃，我说很好吃。

在外婆家吃完晚饭，我们准备回家了。这时，阿龙爷爷进来了，手里还拎着一袋年糕，原来是送给我的，他还告诉我，要把年糕浸在水里，这样，年糕可以保存很久。

年糕里的爱作文 篇9

寒假前的一个星期天，我们全家人去帮外婆打年糕。

一路上，寒风凛冽，我和年糕坐在爸爸的三轮车上一起开往年糕厂。

来到年糕厂，啊，好热闹！原来是村子里的很多爷爷、奶奶都来打年糕了。厂里面的一台小机器引起了我的注意，它有两片像电风扇一样的叶子，更奇怪的是它的上面挂着一根滴着水珠的小皮管呢，真像是在挂盐水呢！

轮到咱们打年糕了。外婆把米放到一台机器上，不一会儿，米就变成了粉。打年糕的工人把水倒进粉中，搅拌均匀后就把粉放到锅里煮了起来。最后一步就是打年糕了。那工人把煮熟的粉放进一台机器的肚子里。不一会儿，机器的嘴里便吐出了一条长长的年糕。这时，那个挂盐水的小机器可忙坏了，它转动两片小叶子，把年糕切成一段一段的。

这时，妈妈和外婆把一段段的年糕放到一个小竹排上，爸爸把木排拿到里屋的大竹排上。我也帮忙搬运年糕，还吃了三块年糕呢！

打年糕可真有意思，可真忙啊！

年糕里的爱作文 篇10

记忆中，小时候的春节才是我最快乐的日子。过了腊月二十四，我们就会启程前往农村奶奶家。我觉得，农村的过年才真正有味道。看那家家户户用“浆糊”糊在门上的红色对联，高高挂起的充满喜庆的灯笼，家家杀掉养了一年的肥猪、肉鸡、膘羊……好不热闹！每当有谁家要杀鸡杀羊时，我会第一时间挤到人群中去看，看到了什么倒也忘却，只是那时的新鲜感和那时的心情却记忆犹新。

农村的年货，并不是在市场买现成的，而是每家都自己亲手做，在三十年前做完后，屯在凉房的瓮中，等到大年那天拿出来祭神和享用的。

在农村的那些日子里，最令我兴奋地便是做年货的那两天。爷爷家通常会炸油饼，炸肉丸子，炸鸡腿，生豆芽……可是说实在的，家里做这么多年货，对于生活在城市里的我来说，已经不稀罕了。那么我最喜欢的是什么呢？乃是爷爷在大年三十前一天炸的年糕。每当回到爷爷家，我就眼巴巴地盼着香喷喷的年糕了。

做年糕的要求是比较苛刻的：黄米粉必须得干而散，不能冻在一起。拌面的时候也有严格的要求，要用凉水拌。水的多少也有讲究，水多，面就变软了，这样的面炸出的年糕不筋道；水少，面就会变硬，这样的年糕炸出来硬帮帮的，不好吃。整个过程中工序最难的是“搋糕”，将刚蒸好的黄米面端出锅后，必须立即将蒸好的糕面包在准备好的尼龙塑料布里，开始搋面。这道工序对搋糕者的要求很高，必须有足够的力气和毅力。

刚出锅的面，顶上冒着滚烫的热气，

别说直接用手和面，就是稍微靠近冒气的面旁，手就会被扑面而来的热气吓得缩回去。这时，爷爷便闪亮登场了，他用那粗糙的布满老茧的手沾沾凉水，便灵巧的开始“搋”面。看！他将面团摔来摔去，揉来揉去，双手因为面的滚烫而频繁的沾水，可仍看不出来爷爷有什么呲牙咧嘴的表情，一副安然自若的样子。

和好面，便要开始包糕了。将那不软不硬的棕黄面团揪成一个个小面团，其实当时的面团已经可以吃了。于是在一旁馋得口水都快流干的我，趁大人们正在忙碌包糕的空隙，偷偷从和好的糕面上揪一小块，握在手中，迅速跑到一个小角落里，闻着，嗅着，细细地品尝着，张大嘴咬下一口，软软糯糯，真是极好的！小狗也被这香味吸引过来，兴冲冲地向我跑来，尾巴都快摇成花了，目光灼灼地望着我，我只好小心翼翼地捏一小块扔给它，看它那一脸满足的模样，真是个吃货！

“呲啦啦――”大人们包好的糕终于跳进了油锅里，看到糕在油锅中翻滚，旋转，由棕黄变成金黄，由光滑穿上了凹凸不平的金珍珠衣服，早已偷吃完的素糕的我迫不及待地站在油锅前，等待着，“出锅了”！我赶紧跑到炸好的糕前，伸出手便要抓起来。“嘶~”我吹着被烫的手，眼巴巴地看着那可望而不可及的年糕，金灿灿，香喷喷的。唉！

时隔多年，每年过年的年糕都是在外面图个方便买现成。爷爷也去世多年，吃着外面做的精美的金黄的油糕，却总觉得缺些什么，想再吃一次爷爷炸的年糕，可是又叫我去哪儿找呢？

手心里的爱作文

关于“手心里的爱作文”，不妨阅读一下幼儿教师教育网编辑为您推荐的这篇文章。我们都曾经写过作文，但是作文的质量千差万别。写作是一种思考的过程，可以帮助我们更好地理解自己和世界。一篇优秀的作文应该具有很强的感染力，能够真实地表达情感，才能够触动人心。如果您觉得这篇文章非常有用，请与朋友和家人分享！

手心里的爱作文 篇1

我知道您这三年来为我们花费了许多心血，是您把我们这些顽皮的孩子从一年级一直带到了三年级，我不知道您有多少次是带着病给我们上课的。

记得有一次，那是在上一年级的时候，我出了水痘，好久没有上学。您怕我落了术多功课，就亲自到我家给我补习基础课。我的水痘好了，脸上却留下了许多小斑点，同学们都躲着我不和我玩，我当时觉得像一只被抛弃的小鸟一样孤零零的，正在我独自伤心的时候，还是您给同学们说明了情况并帮我解了围，同学们才愿意和我玩了。王老师，我谢谢您好，谢谢您对我的关心和照顾。

还有一次您发烧了，您应该在家好好休息的，而您却带着病来给我们上师，同学们知道您带病给我们上课时，就连平时上课最调皮的学生也不敢捣乱了。

手心里的爱作文 篇2

为什么那么多眼睛好的人在暗处中往往会相撞呢？就是他们心中没有明灯，手上也不提明灯啊！我明白了其中的道理：人们很多时候，帮助别人其实就是在帮助自己。《中国少年报》有篇消息：讲北京城区东四七条小学有一支“学雷锋义务打气队。”至今已有xx年了，他们始终以服务人民为荣，用手中小小的打气筒，为来往的路人解燃眉之急，送去温暖。无论刮风下雨，无论严寒酷暑，从未间断……

事情虽小，意义却十分远大，既培养了成员们的责任感，又体验到生活的快乐。当帮助完别人打气后，叔叔阿姨们的\'一句“谢谢你”或一个微笑，都会让队员幸福半天。生活中有许多平常事，我难以忘怀。在校园，我会帮助低年级同学一道打扫清洁区，看到满意的劳动果实时，心里特别高兴。校园环境优美、整洁，有我的功劳。在家中，妈妈下班回来了，我会递上一双拖鞋给妈妈穿上。妈妈夸女儿懂事，我心里美滋滋的。在院子里，我和小伙伴们一起做游戏，有小孩摔倒了，就向前去扶起，并好好安慰一番。小朋友不哭不闹的样子，逗得我会心地笑了。

心中有盏明灯，才不会迷失方向。大家团结互助，最终达到完美和谐的境界。愿每个人心中都有一盏明灯，照亮别人，照亮自己，同时收获那份真诚的快乐。

手心里的爱作文 篇3

爱美之心，人人皆有。美丽的风景，美丽的容貌，美丽的衣服，美丽的语言，美丽的乐曲，还有美丽的心灵。美，天天都在我们周围游荡，只要你认真观察，用心去发现，你，就会察觉，原来在我们的身边有着许许多多的美，但这些美都美在不一样的地方。

105路公交车，今天车上人不多，还有空位。一位老奶奶，满面皱纹，清瘦的脸，眼睛却格外有神，步履蹒跚地蹭上公交车，司机叔叔连忙说：您慢点！找座位坐好！老奶奶找了一个接近后门的座位坐下，司机叔叔回头又看了看，老奶奶已经稳稳当当的坐好了，司机叔叔转过头，开动了车子。过了三站，公交车刚停，老奶奶站了起来，司机叔叔从后视镜看到了，又连忙说：您慢点儿！慢慢走！慢慢下！老奶奶一步一步下了车，司机叔叔看到老奶奶稳稳当当站到了站台上才关闭了车门，开动了车子。美，在公交车上，司机叔叔真美！

每逢周六我上英语课，妈妈为了节约时间都叫外卖。这天，雨哗哗地下个不停，订单显示已经超时，妈妈有些着急，自言自语：怎么还不到？哎！雨天，不方便送餐，能理解！又过了一会儿，门铃终于响了，我激动地打开了门，外卖小哥穿着雨衣，浓黑的眉毛，通红的脸颊上挂着雨珠，笑容满满把餐盒递给我：小朋友，让你久等了，祝你用餐愉快！别忘了五星好评哦！说完手里甩着电单车钥匙走了。美，在互联网，外卖小哥真美！

有一次我牙疼，刚好是学校组织参观博物馆，活动还没结束，我疼的实在受不了，班长陪我报告了刘老师，刘老师立刻通知了爸爸，并安慰我说：别怕！没事的！爸爸很快就来接你！

同学们也都投来关心的目光，陪我做游戏，让我分散注意力，减轻疼痛，还不时用小手抚摸我的腮帮，由于路途遥远，我们参观完回到学校，才收到爸爸到来的信息，两位同学护送我到了大门口，爸爸接我去看了牙医。美，在学校，老师同学真美！

人的心灵都是纯洁的，善良的，美丽的。在我们的内心之处都开有一扇小窗，这是心灵之窗，永远放射光明，容不下半点灰尘。美，无时无刻的激荡着亿万人民的心灵，净化我们的心灵，拥有一颗美丽的心。小朋友们，让我们共同创造美丽的心，尽情享受心的美丽！

手心里的爱作文 篇4

在阳光雨露的洗礼中，种子满出了新芽，在时间想熏陶下慢慢长成了参天大树。同样的，独立的种子也在我的心中生根发芽。

小时候，我常常害怕一个人待在家里，对离开父母充满着恐惧，而现在的我，这些都成了家常便饭，准确的说，在我三年级时，心里便种下了独立的种子。

记得那是一个周六的早晨，爸爸妈妈在桌上留了一张纸条后便匆匆离开了家，等我一觉醒来，发现家里没有一点儿声音，我便觉得有些奇怪，大声呼喊妈妈，可是过了好长时间，妈妈那熟悉的脚步声依然没有出现，我有些害怕，便立即找到并换好衣服提着鞋就往外跑，我跑的很大声，希望妈妈可以闻声而来，可是跑到客厅后我并没有看见妈妈，但发现了桌子上的纸条。这让年幼的我特别害怕、恐慌，于是我便跑回房间折好被子，洗漱完毕后便开始做起了作业……

时间一分一秒的过去了，一声轻轻的脚步声让我放下了笔，“怎么回事，爸爸妈妈明明不在家，家里也只有我一个人，哪来的脚步声？难道是家里进坏人了？他会把我抓走吗……”想着想着，一股害怕的`气息从我心中油然而生，我一动都不敢动，憋足了气，屋子里很安静，甚至可以听到我的心跳声，此时的我多么希望爸爸妈妈能出现在我身边，“吱——”又是一声脚步声，我心头一紧，不过这次，我打算出去看一看究竟，于是我便鼓足了勇气大步流星地走到了客厅，发现什么也没有，沙发依然是原来的沙发，客厅也依然是原来的客厅，根本没有什么可怕，于是我便松了一口气，回到书房继续做作业了。

到了吃中饭的时候，爸爸妈妈回来了，我很自豪的告诉他们一个人在家发生的事。

从这之后，他们便常常让我一个人在家，独立的种子也从此在我心里生根发芽。

手心里的爱作文 篇5

我以为，你我之间不会有什么交集，我以为，我们就是两条永不相交的平行线，能做的就只有遥遥相望……

那时的`我，依偎在别人身边，傻傻的，只是需要保护。

那时的你，桀骜不驯，是个风云人物，所有的女生都在旁边痴痴的看你，却无法靠近。

所以，一切表象注定了我们无法交集。

我总在想，如果在你身边会是怎样的感觉，会不会很安全，很温暖。果果是我最好的朋友，她提醒我，天黑了以后才可以做梦。我真的，离你就那么远吗?

我总是见你身边跟着各种各样的女生，她们你，可是你她们吗?我总有冲动到你面前去问你。那么多女生，你的给了谁?还是你从未将心拿出来过?我听说过你的初恋，在你最好的朋友那里听说的。你的，是不是已经被她带走了?再也没有了……

很久以后的现在，我终于知道，原来你的心还在，而且跳动得很有力，你努力的做一个好，而我，做了那个的。我终于明白 ，那个时候，其实我是心疼你的……

手心里的爱作文 篇6

活着不知道为了什么？

自己的心真的好疲惫。好累！追求自己的目标有吗？有，不过早已经淡化了！

刚开始的时候自己每天都在学习。追求更多的知识，来丰富自己的。但是又坚持了多长的呢！自己

应该都感到可悲吧。原因在于它处呢？环境，。个人。自己定的.表，恐怕以随着的流失。而遗忘了吧！

目标是短暂的想法，长久的，超出他人的积极来巩固的。依赖他人只能使自己更加的懦弱，更加的胆怯

当自己把想法感到无所谓的时候，自己还会怕什么呢？多看些有用的书，对于修养，，，都是有好处的。

什么时候开始学习，都不算晚。学习能使你利于不败之地，给自己下定目标坚决的做好它 这是挑战自己的时候。

不够积极，的可能性很大！想超越自己必须要的坚定。 你自己，自己给自己打气，说些我能行，

没有我做不了的事情，不要期待他人来感恩自己，决心是自己下的，别人是很难给于的。按照自己的目标，强迫自己

坚持下去！最后有自己意想不到的收获。习惯成自然，当你达到哪一刻起，你对的参悟就又近了一步～～～

想过自己以后要做什么吗？从现在起想到就做，前提是不盲目的去做，有自己的安排 深思熟虑的。就可以大胆

的去拼搏自己的目标

因为一味地想，不去做到头来只不过是空想罢了！

手心里的爱作文 篇7

新学期来临了，我们开始了五年级的生活。我们的班主任换成了您—林老师。我对您有很大的期待呢！

还记得开学那天的阅读课，你把抬头看你的同学叫成“上山的蚕宝宝”，还请一个同学到讲台上抓“蚕宝宝”。多么幽默的比喻！既让我们开心，又让我们明白看书要专注！这件事足以表明，您是一位好老师，我们对您的期望很高呢！

您给我的第一印象非常好，很幽默，有亲和力。我希望您一直有好心情，继续幽默下去，一直风和日丽，不要狂风暴雨。在语文课上把课讲得生动、有趣，给我们多传授些知识，让我们喜欢语文课，并且多帮助成绩很差的学生。

林老师，我自己也会认真听讲您的课，测试时也细心一些，您安排的任务我们一定尽力完成，活动积极参加，做一个优秀的学生，一个好少年。

祝我们在接下来的学习生活中好好相处，快快乐乐地进步，学习！

手心里的爱作文 篇8

紧握阳光

——读《手心里的阳光》有感

生活就如一幅多彩的画卷，光鲜之处难以避免几丝灰暗色调，但是不要忘记，挫折的背后，是温暖的阳光。紧握阳光，不要放弃希望！

——题记

这是一本充满阳光的书，书中讲述了女孩雨桐，自幼与外婆生活在内地，父母通过努力拼搏在一个名叫兰亭的地方过上丰腴的生活，却几乎不与女孩联系，雨桐与父母之间有着深层的隔阂，她以为自己被抛弃、被忽视。奶奶去世后，她被迫来到兰亭，各种尴尬和尴尬都发生了。最可悲的是，父母有有了一个女儿，对她百般疼爱。

在融入家庭、校园、兰亭的过程中，面对父母、妹妹、同学之间朦胧而青涩的爱情，雨桐深感困扰，勇敢地寻找，直到谜底解开

书中让我着实欣赏与钦佩的自然是雨桐。她有一颗宽容之心，来到兰亭，不论新妹妹怎么胡闹，雨桐从不与她争，尽量随着她，保护她。她重情重义，同桌受别人排挤时，她总是第一时间挺身而出。

她十分坚强，从来不依赖父母，遇到挫折委屈总是一个人扛者。

书中有一个片段令我心受触动，至今依然历历在目。雨桐来到朋友家，发现朋友的父亲是个盲人，但叔叔能用手指准确地画出阴阳分界线。太阳在他手里，好像还活着，不停地跳。盲人叔叔初来兰亭时，想好好干一番事业，却不料一场意外，不仅击垮了他的心血，还夺走了他的光明。

然而他没有因此自暴自弃，依然坚定地生活在兰亭 ，并且还微笑道：“阳光在我的手中！“看到这儿，我的心为之一震，禁不住惊叹这位盲人叔叔的乐观心态，这也令我陷入深思。

不禁让我想起一件事：一次机会，我参加了一场比赛，原本满怀信心地想得到一个好位置，但不想输。那时，我很迷茫，再也没有恢复，世界好像失去了太阳，一片灰暗，我的希望破灭了。

那时候，我很沮丧，不再轻松地玩了。这会儿想起来，真有些自愧不如啊！

生活就如同一个喧嚣浮躁的舞台，难免会出现几抹灰暗的色调，这时，痛苦与绝望会像砍不断的藤蔓，死死地缠着你。但是，普希金也说过：“假如生活欺骗了你，不要悲伤！

不要心急！忧郁的日子里需要镇静：相信吧！

快乐的日子将会来临！”看吧，那金光闪闪的小精灵，就如此照射着你，你的内心难道不会感到温暖吗？瞧！

我们的生活中有如此美妙可爱的阳光，我们为什么要沉沦？紧握阳光，它会送你走向成功之巅！

手心里的爱作文 篇9

“待到秋来九月八，我花开尽百花杀。”这是人类某个姓黄的反叛头子说过的一句话，但精通人类文学的我——一条博士蛇早已知晓。

在我居住的森林，此时此刻已是晚秋时节，大多是松树，没什么落叶，但放眼望去已无星星点点的野花小草了。那群糜鹿吃喝得膘肥体壮，正准备到南方过冬，我刚为老友獾写完墓志铭，他一生乐于助动物，无私奉献。他是含着笑走的，我知道他心里装着春天。

昨晚又下了场秋雨，第一场雪也即将到来，我得冬眠了，下一次睁眼，希望能看到心里装着的春天。就此停笔。——博士蛇冬眠前最后的记录

我感到自己被抬起来了，哦！是春风吗？飘飘然，暖暖的，没有洞穴中的压抑。

我告诉自己春天来了，但我的身体并未命令我睁开眼睛——今年的春真早啊！还是先闭着眼感受吹面不寒“松间风”吧。

我在移动，被动地移动，土壤怎么松动得这么快？是温室效应带来的恶果吧。

“咣当！”我被抛了出去，砸到一个坚硬的东西上，别扭的声响刺入耳朵，同时还有一股痛感。

我艰难地睁开眼，看到一个冷冰冰的春天——几个我的同伴与我一起，蜷缩成一团昏睡，一个不透风的笼子笼罩着一切。

我隐隐约约知道终点是什么，但我仍怀揣着春天。——博士蛇

到现在为止，我还没死，听到“皮革厂”的字眼，但这都不重要，我又想起了老友獾。写下这段遗言：

本蛇无高额财产，亦无子女，惟满腹学问而无从自救，今被困，距死期不远，将这段遗言赠予每一个生灵。我的老友獾，是一个永远生活在春天的动物，我一直不理解他为何永远想着别物，然而至今，我处在生死边缘，终于体悟到他的生活信念：不要放弃春天。即使春天姗姗来迟，或是再也不至，仍然能建造一个在心中浴火重生的春天。即使心也被刺穿，死后的世界也一定春意盎然。

我将怀揣春天，走向下一个春天。——博士蛇的遗言