有趣的树作文

有趣的树作文。

我们经常会去写作文，对于我们来说是很重要的事情。作文是一种知识的整合，一篇好的作文能成为大家学习的对象。你最近有写出什么优秀的作文吗？小编特别编辑了“有趣的树作文”，相信你能从中找到需要的内容！

有趣的树作文(篇1)

前几天，我参加了电视台《天天体验》栏目组织的植树活动。

我们来到郊外的一个农场。地上摆着两个红色大桶，每个桶里都装了一些小树苗。咦？这些是什么树呀？主持人王超姐姐告诉我，这些都是苹果树苗。12个小朋友都到齐了，节目开始录制，每6人为一组，每组两把铲子。农场里的一位农技师来为我们做示范：先挖上一个足球大小的树坑，将小树插在中间，周围填满土，再用脚踩实，最后再提一提，可以使小树的根须舒展开。我也照葫芦画瓢，种了起来。一会儿功夫，一棵苹果树苗就被我种好了。我又提着水桶接了一些水，和李鑫怡抬到小树旁，给它们浇水，让小树苗喝个痛快。

最后，我们将昨天晚上做好的心愿卡挂在小树上，我给它取名“智慧树”，希望它的果实是智慧的结晶。

树可以防止水土流失，抵挡沙尘暴，净化空气，提供我们香甜可口的水果……树是我们的好朋友，我们应该爱护它们！小朋友们，让我们一起行动起来，种植更多更多的树吧！

有趣的树作文(篇2)

在暑假的一天早晨，阳光明媚，我在庐山花径里散步，身旁有一棵树的枝干呈红色，十分光滑，叶子苍翠欲滴。由于好奇，无意识地摸了一下那棵树，结果那棵树立刻就全身颤抖起来，我吓了一跳，用手再次轻轻地抚摸了一下那棵树，它又立刻颤抖着，这是怎么回事呢？我抬头仔细观察，围着这棵树绕了一圈，哦，这有一个“植物名片”，原来，它叫做痒痒树。咦？还有叫痒痒树的？一连串的问题在我脑海里打转转，使我疑惑不解。

我立刻回到住处，上网查阅资料得知，原来痒痒树的学名叫紫薇，痒痒树大约两米左右，叶子是椭圆形的。枝条很茂密，是阔叶树。它还是国家一级保护树种呢！

“痒痒树”为什么会怕痒呢？因为“痒痒树”的木质比较坚硬，最大的特点是枝干的根部和梢部差不多粗细，那样的话就有别于一般树干下粗上细的特点，也就是说，紫薇树的上部比一般的树要重些，也就决定它容易摇晃，当我们用手指挠它的'枝干时，摩擦引起的震动很容易通过坚硬的木质传导到枝干的部位，于是就容易引起摆动。

我还了解到，痒痒树的根部和树皮晒干后还可以用药，可以活血、止血、解毒、消肿。

其实没有哪种树真的怕痒，树木的韧皮部不像动物皮肤那样有感觉细胞，我们把紫薇的颤动形象地想象成它们怕痒，倒是很有趣的。

痒痒树真神奇，通过这次综合性学习，原来，大自然的奥秘这么有趣，我以后要好好学习，早日走进科学的殿堂。

有趣的树作文(篇3)

告诉你们一件高兴的事：那是去年暑假的事，我到麻城的堂哥家给奶奶祝寿。

我和爸爸坐车到麻城，沿途风景美不胜收，到了堂哥家，堂哥见到我高兴得跳了起来，我和他很快就坐到电脑旁边，捏着驱动感畅快地玩起来，时间到了，我们就带各色用品到了一个大酒店。

到了酒店，一看，嗬，真大，真气派！没想到麻城也有这样豪华的酒店，真让我

我和堂哥高兴地钻进一间房子——被人们称为包厢。里面电视、空调都有，和家里一样方便了。我们就在那儿唱起歌来。我先唱一首生日歌，虽然唱得不怎么好，可是博得了满堂彩，这是我最高兴的事，从来没有人这么称赞我，在这里，我感受到大家对我的爱护感，不管我怎么样，爷爷、奶奶、大伯、大妈、姑姑们都给我一种亲切感，让我没有孤独的感觉。（www.Jz139.coM 迷你句子网）

酒席开始了，真可称得上高朋满座，大家你敬我，我敬你，热闹非凡，一派其乐融融的景象。

开始吃蛋糕了，小朋友们争先恐后，你推我搡，不好，小堂妹睡在地上耍赖，原来她没吃着蛋糕，堂哥赶紧把她扶起，给她一块蛋糕，那知她没接好，搞得满脸都是，像个圣诞老人一样，弄得大家捧腹大笑，哭声、笑声一片，在大堂久久回荡着。

酒席在这热闹的气氛中慢慢散去，我和堂哥也要再见了，我真是舍不得，我怀着依依不舍的心情离开了。

植树造林是一件功在当代，利在千秋的好事，它不仅可以绿化祖国，美化环境，还可以降低噪音，减少污染，使我们拥有一片更洁净的天空，更绿的大地，更温馨的家园。

有趣的树作文(篇4)

星期五下午，老师布置了一个有趣的作业——制作树叶贴画。

星期六，我和妈妈到小区的花圃去捡树叶。我们捡到的树叶形状各异，有椭圆形桂花树叶和广玉兰树叶；有尖尖的常青藤树叶和天竹叶；还有扇形的银杏树叶······还有许多连妈妈都叫不出名字的树叶。我们捡到的树叶五颜六色的，有红色的、有绿色的、有黄色的、有紫色的、还有半黄半绿的，真是漂亮极了！每一片落叶都写下了它们的青春和衰老，最后静静地化为泥土，又融入了大地。而落入大地的大树种子受到阳光、雨水和一些落叶的滋养，又会在下一个春天静悄悄地破土而出，开始新的生命，大自然真神奇！

回家后，我发现这些叶子上都有很多灰，我想：这么脏的叶子贴出来一定不好看，还是先洗洗吧。于是，我开始动手洗起来，很快树叶都洗干净了，因为湿的树叶不能曝晒，于是我就把这堆树叶放到通风处晾干，等叶子干后我和妈妈又把树叶都夹在一本书里压平，因为树叶做成标本也非常好看。接下来妈妈问我想做什么树叶贴画呢？对呀，我要贴什么好呢？人物？房子？蛋糕？突然，我想起来今年初去过金鹰地下海底世界，那就贴个《海底世界》吧。我准备好剪刀、彩笔、透明胶布和一张白纸，就此开始动手贴。海里最多的就是鱼了，那就先贴条鱼吧，我先选出两片小叶子做它的头和尾巴，再选一片大些的叶子，一条鱼就贴好了。我想一条鱼太孤单了，应该让它妈妈陪着它，我说贴就贴，不一会儿，大鱼带小鱼的情景就展现在我的眼前了。我又用五片尖尖的枫树叶贴成了一只海星，我还贴了海龟、海草和珊瑚，没多久一幅栩栩如生的“海底世界”就呈现在我面前了。

我想我的这幅树叶贴画大家一定会喜欢的，你说是吗？

有趣的树作文(篇5)

秋天到了，天气渐渐凉了，树叶落下来了。

妈妈带着我、洋洋一起去采叶子。一路上我们一边开车，一边采叶子。太阳照着我们暖暖的，风儿吹着我们凉凉的，非常舒服。

我们采了许多树叶。树叶五颜六色，有深绿，有浅绿，有土黄，有青黄，有铁红，有火红，有绿中带黄，有黄中带焦，有绿中透红，有红中透灰……树叶千姿百态，有的像手掌，有的像针，有的像拉拢的窗帘儿，有的像小船，有的像扇子，有的像爱心风车，有的像孔雀的羽毛，有的像扫帚，扫来了丰收……

每一片叶子都是画。那片是碧绿的夜空中一闪一闪的星星在眨眼，那片是冬天的夜里下起了鹅毛大雪，那片是奥运熊熊燃烧的圣火，那片是树林里金黄叶子在空中翩翩起舞。

采了两大袋子的树叶，我们准备开始做树叶画。我们用银杏叶做小女孩的裙子，用小红叶做小女孩的身体，用柳树叶做小女孩舞动的小手，用花瓣做漫天飞舞的'小蝴蝶。我们还做了一只东张西望地在找东西吃的小松鼠。

秋天的树叶真有趣呀！

扩展阅读

植树节的作文有趣精选5篇

小编特别从网络上整理了植树节的作文有趣。作文我们都写过很多，好的作文往往承载着好的思想。优秀作文的表达方式值得我们学习。仅供参考，希望能为你提供参考！

植树节的作文有趣【篇1】

阳春三月，乍暖还寒。一年一度的植树活动又到了。

妈妈早就在网上报了名，听说只有1000个名额，后来很多同学都没报上。一听妈妈说今年植树安排到了植树节的当天，我就开始兴奋了，毕竟去年我就参加了邯郸社区网组织的第xx届植树活动，体验了植树带给我的快乐。所以对社区网年年都举办的公益植树活动有了一份依赖和期盼。

3月12日一大早，我就和妈妈赶紧起床。今天的天气真好，风和日丽，晴空万里。比起去年的沙尘暴天气可真是天壤之别呀。我们和施启明、王奕衡一起坐车来到了北湖风景区的植树现场，看到参加植树的人员真是人山人海呀。王老师和其他同学也陆陆续续到了，还有很多网站和河北工程大学的志愿者们正在分配任务。

后来舅舅和桐瑶妹妹也来到了现场，妈妈叫他们跟着我们一起开始了植树。我干的非常卖力，挖着挖着我发现了两条蚯蚓，我和同学都很开心。树坑很快就被我们挖好了，舅舅去取的树苗。这树苗可不能叫苗，简直就是成树，那么粗的树呀。树种好了，我和妹妹都把树牌挂上了，妈妈还让我和小树合影了。在准备回家的时候，我们又发现了一只缩成一团的刺猬，我和同学们甭提多高兴啦!

其实植树不仅享受了劳动带来的快乐，而且植树造林能够美化环境，净化空气，降低噪音，我想要是人人都来种棵树，那不久的将来邯郸就会成为一个森林公园了，那该多好呀!

植树节的作文有趣【篇2】

树是我们人类的好朋友，它们很坚强，只要人类种下它，它就顽强地生存下来，从不索取，却回报给人类无尽的好处。甚至有些树种只要自己的种子落入泥土，就会发芽生根，茁壮地成长起来。

夏天茂密的森林是天然空调，走在林里，夏日的燥热一扫而光，清凉的空气是多么惬意。

树多的地方就是天然氧吧，人生活在这里就会远离疾病。

树还可以储存水，防止水土流失。树多的地方就有水，有水，生命就可以存活。

好多树站在一起就可以阻挡暴风的袭击，还可以吸收噪音。

树还可以制造出生命需要的氧气，可以源源不断地吸收毒气——二氧化碳。

树还可以用来造家具，造纸等等。

树与我们人类息息相关，就算是死掉了也会经过几个世纪后变成石油和煤，继续奉献它的一切。

所以树是多么令人尊敬的植物啊。

可是我们人类为了自己的私欲，不停地砍伐树。马路边那么粗的树给砍掉了，它有近百年了吧，默默地为人类付出了很多，却要被砍掉!

默默地看着躺在路边的树，它已经被切割的不像样子了，我不知道，它是否在哭泣，它是否感到委屈，是否感到不解。空气的污染，川流不息的车的噪音和尾气，它都默默地尽自己最大的努力工作着，报答人类把它种下的恩情。从没想过人类把它放到这个不适合它的地方，就再也没管过它，它经历过飓风，暴雨和干旱的摧残，可是它顽强地一天天长的这么粗粗，只因为不美观，就被伐了。

人类啊，愚蠢的人类，怎么可以这样粗鲁地对待自己的朋友呢!

人类的随意砍伐树，造成了多少水土流失，多少村庄的灭亡，让多少鸟类和小动物失去自己的家，而流离失所，从而濒临灭绝。

植物，动物，鸟类和我们人类有一个共同的家，它们也有权利生存。人类呀，不要随意砍伐了，破坏了大自然的规律，我们人类也必将会灭亡。

今天是植树节，让我们扛着铁锹，抱着树苗，去植树吧!种下希望，种下未来。

植树节的作文有趣【篇3】

又到了一年一度的植树节，我们开始纷纷保护树林和树木。一大半的人认为只有在植树节才要保护树林和树木，我的观点却恰恰相反，我们不能只在植树节保护树林和树木，应该无时不刻的保护着树林和树木。

砍伐树木的坏处很多。大家都知道树木可以循环二氧化碳，如果大量砍伐树木，树木的数量就会急剧减少，我们呼出的二氧化碳无法得到循环。茂密的树木可以阻挡沙尘暴，前两年北京遭遇沙尘暴，整个城市被沙子所笼罩这也是因为缺少树木的保护所造成的。

大家都知道中原两湾城吧！以前，那里破烂不堪，那些平房的瓦是东一个洞，西一个洞，门是一块木板做的，街道里堆满了垃圾，脏及了。现在中原两湾城建起了公寓、大厦，河水清澈见底，河边杨柳随着微风轻轻摆动，这就是人们意识到了尊重自然，保护环境的重要性。

我希望每个人都能保护树林、保护树木，让都市的生活添一分绿色！

植树节的作文有趣【篇4】

地球学家说：“森林是地球的肺。”人类学家说：“森林是人类的摇篮。”可见，森林对人类是多么重要!我多么希望自己也能够做件绿化大自然的事。

春暖花开的三月，又遇一年的植树节。我们大队委组织去横溪大岙村参加了植树节的活动。

一大早，我们就坐车来到了大岙村。在工作人员的指挥下，大家都争先恐后地动起手来。我也不甘示弱，拿起铲子拼命地挖起坑来。虽然有点吃力，但我还是坚持了下来。不一会儿，一个大坑就搞定了!接着，我拿起一棵小树苗，脱掉裹在泥土外面的“纸大衣”，小心翼翼地把它放进了坑里。然后我又拿起铲子，用泥土把坑填实。我连续种了好几棵。看到它们站成一队，犹如年轻的士兵在守卫家园，我心里美滋滋的。

最后，我们和小树苗合了影，留下了珍贵的回忆。走之前，工作人员笑眯眯地说：“等到明年夏天，你们一定要记得来看看今天播种下的树苗哦!”

听了这番话，我新心里乐开了花。心想：这次我终于做了一件绿化大自然的事。我多么希望大家一起行动，贡献力量，奉献绿色!

植树节的作文有趣【篇5】

植树节快到了，一阵春风把我们吹到了绍兴兰亭。

到了山脚下，我们以为会让我们下车，可倔强的汽车偏偏还要开上去，坐在车里的我们个个提心吊胆，生怕掉下去，还好司机叔叔本领高强，我们这才放了心。从车窗向外看，有一块块大石头，真是千奇百怪，无所不有。我们还为其中的一块争论了起来：有的说像层叠的云朵，有的说像淘气的小猴子，有的说像新型的手电筒，还有的说奥特曼中的怪兽，真是好不热闹!

上山了，走些路，向后看，哇!真是“一步一个脚印”。原来刚才我们走的路是这样的丰富：有的是石头路，有的是落叶铺成的路，有的甚至是泥土路，鞋底陷下去，就像做印糕似的，印了好多不同品种的鞋底糕。真是有趣极!

开始植树了，我挑了一棵小树苗，可我没植过树，不知道怎么办才好。正在这时，一位叔叔来帮我了。他让我扶住树，他呢先挖了一个坑，让我把树放到坑里。然后我们一起把坑埋起来，用力踩了几脚。最后我挂上了象征胜利的牌子，完成了这一神圣的任务，真是激动啊!

再看看鞋子，黑的变成了黄的。裤子也重了一斤有余。但望着自己亲手栽种的小树苗，再多的脏，再多的累，也是值得的!

亲爱的小树苗，你要快快长哦，到明年这个时候，我会和爸爸妈妈来看你的!

有趣的动作文

作文是一种表达自我寻求认同的路径，通过写作我们能够更好地处理情绪和压力。优质的作文切忌文章主旨不鲜明，你写作文时有没有什么想法呢？希望我的见解能够对您有所帮助。

有趣的动作文 篇1

“抢凳子”是一个非常有趣的游戏活动，它让我觉得学习生活原来可以那么丰富多彩。

那是一个阳光明媚的星期五，大扫除完毕后，老师说道：“我们来玩一个抢凳子游戏。游戏规则很简单：12个人玩就放11张凳子，如此类推。音乐一响大家就要围着凳子开始跑，音乐一停就要抢凳子坐下，没抢到凳子的同学就要——”老师犹豫了一下，“有，唱一首歌。”我们顿时吓得目瞪口呆，脸色发白，心里矛盾极了！既想玩又害怕受罚。

随着《蜗牛与黄鹂鸟》这首节奏轻快的儿歌，游戏开始了。首先出场的是我们第二组的同学，我高兴又紧张。心里不停地想，千万要抢到凳子呀！要不，要被罚唱歌，如果唱不好，那多丢人啊!霎时间，音乐一停，我以比光速还要快两倍的速度冲了过去，找了一张离我最近的凳子一屁股坐了下去。嘘，有惊无险！只见我那可怜的同桌——谢东鹏没抢到凳子。这时，全班都哄堂大笑。随着老师叫他“靠边站”，等候“发落”。只见他抓抓脑袋，一脸的苦笑，无奈地站在了一边。

再看看第一组，李巧云受罚了。她的脸上露出一丝失落的表情，我想是因为她紧张过度吧！再看看第三组，我的好朋友蔡晓欣并没有被罚，她心里肯定会松了一口气。严漫娜，她最厉害了！她用尽“九牛二虎之力”终于把别人给挤了出来。脸上挂满了得意的笑容呢！

最后受罚的同学一一亮相了，它们分别是：蔡嘉禧、李广成、谢东鹏、李巧云、陈梓棋和田妮。有的同学给他们出主意唱什么歌，有的同学给他们呐喊助威。他们经过讨论后，决定一起唱《歌声与微笑》。“请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下……”伴着他们美妙的歌声，我们也跟随着唱了起来。

这节课真有趣啊！它时常在我脑海中漫游，使我心中有一种说不出的快乐！

有趣的动作文 篇2

记的在四年级的时候，我和同学们还有老师一起度过了一个难忘的联欢会。

“现在，联欢会正式开始。”随着主持人的倒数3秒，我们一下子欢呼起来，都高兴的不得了。“请安静，下面，由我们的同学孙钰来表演开场舞---拉丁舞蹈!大家掌声鼓励一下，好不好！”顿时安静的教室里充满了掌声。只见，从教室后方走来一个亭亭玉立的女孩。她面容清秀，略带着一点羞涩。突然，音乐响了起来，孙钰同学也随着音乐的节奏跳起来，一阵旋转，一阵跳跃，就像蝴蝶在花丛中不停的展示着它的美丽。音乐停了，孙宇同学也跳完了，一阵又一阵的掌声，“好，孙钰！跳得真好！”同学们不停的把最美的赞叹声都献给孙钰同学，孙钰也露出了会心的微笑。

“下面，请马一凡同学来为我们表演精彩的魔术！”同学们都连声叫好，等待着他为我们表演精彩的魔术。

马一凡拿了一盒纸牌，把四张黑桃‘1’的牌挑选了出来，分别插入那一盒纸牌中。“大家看好了!现在我随便拿几张，它们一定是黑桃‘1’。”大家都很惊讶，有的同学站起来说：“我保证下一张绝对不是黑桃‘1’。于是，马一凡笑眯眯的接着拿出了另外3张黑桃‘1’，这结果让我们大吃一惊，打保证的那个同学更是大跌眼镜，他站起来支支吾吾的说：“我……，只不过当时我没说也不一定拿不出这四张黑桃‘1’。我们都哈哈大笑，他也羞红了脸，坐了下去。

“好了好了，大家不要笑了，马一凡同学说还有神秘礼物送给大家呢！”只见马一凡拿出了那一盒纸牌，给每个人都发了一张，哦！原来这张纸牌背面有祝福啊！我们都把感谢的目光投向了马一凡，马一凡说：“我希望大家就像一个大家庭里的兄弟姐妹一样，团结互助，共同上进！”我们都彼此笑了笑，总的来说，就是以后大家都团结一致。

除此之外，还有荔淼同学表演的葫芦丝，其他同学表演的电子琴，唱歌。

到了联欢会最后，不管是男生还是女生，大家都不约而同的站起来，手拉着手，班主任说：“对了，这就是咱们班真正的面貌。”我们在一起唱歌、跳舞，玩游戏，都说了自己的心声，真不知道有多么开心，快乐!

联欢会结束了，大家意犹未尽，我相信，我们班的未来，将是大家最好的明天！

这一次的联欢会真有趣呀！我们都盼望下一次的联欢会早一点到来。也祝愿我们班越来越好！越来越棒！

有趣的动作文 篇3

“包饺子”，这件事听起来容易，做起来难，尤其是像我这种在家没怎么包过的人，更是难上加难！

一幕幕家长在家包饺子的样子浮现在我脑海里，我得快速整理这些“资料”，避免当场现丑。

好了，就要开始包了，我们小组首先进行了分工————我，李瑞擀皮，高铉博切面块，任浩源、刘雅微和王瀚洋包饺子。分好工，我们就开始动手了。

我首先拿过高铉博切好的小面块，顺手抄起一个擀面杖。把面块放在案板上，用手往下按，成一个圆形，之后用擀面杖来回滚。哈！滚得太厉害了，把面皮整个包在擀面杖上了！我忙揭下来，重新放到案板上，洒上点干面，让面皮不要太粘了。嘻嘻！我虽然不太会包，但这点常识还是知道的！我暗自得意。我左手不停地转着面皮，右手让擀面杖来回滚，使皮成圆状。虽然我动作很慢，但是终于，一个较圆的皮擀好了。真不容易啊！我小声嘀咕道。

这时任浩源也包好了一个饺子。“看！我包的饺子！”他举着刚包好的饺子让我们看。我的天！哪有馅呀？简直就是把皮对折了一下。李瑞奚落地说：“你家的饺子全吃皮呀？”他却说：“这是厚皮薄馅！哈哈！”“哈哈哈哈！”我们几个也被逗乐了。

我又擀好了一个皮，这回，我要亲自尝尝包的滋味。我用筷子夹了点馅，放在皮上，觉得不够，又放了点，然后两头一捏，再把边儿上的也都捏紧了，看了看，不像饺子，到有点象弯弯的“月亮”，于是，我用两手把两边的皮往上一挤，啊！不好！把可爱的白菜宝宝挤疼了，它正往外流“眼泪”呢！它的“眼泪”好滑呀，没办法，我只好又加了块面把它堵住了。这儿弄好了，又出问题了。这调皮的小饺子“战士”居然趴下“睡觉”了！好吧！我把饺子往下按了按，它这才乖乖的起来“站岗”。

终于，饺子包好了，我们把它们放到准备好的锅里去煮。熟了后，用笊篱把它们捞出来放到碗里，开吃！我们吃着自己亲手做出来的饺子，心里个个美滋滋的，觉得这是世间最美的食物！

这就是我们班组织的一次有趣的社会实践课——————包饺子！

有趣的动作文 篇4

在我童年的生活中，有许许多多的快乐，其中有一件事，让我记忆犹新。

那天，我一进作文班，只见同学们叽叽喳喳地讨论着游戏，我是丈二的和尚摸不着头脑，一问才知道，这节课要进行游戏比赛。我兴奋地是一蹦三尺高啊！太好了游戏可是我的最爱啊。老师一宣布完规则，教室里顿时炸开了锅，这次要进行团体赛，我们队要和对方展开搏斗了啊。对方队的实力的实力容得小窥，简直是小菜一碟。我方士气大散，雄赳赳气昂昂准和他们展开拼斗。

第一个游戏是“掌上乒乓”，同学们兴致高昂地盯着老师，“敌方”一马当先，抢占先机，赢得机会第一个尝试，哈哈，我队暗自得意，这是在给我们提供参考的机会啊！我们能输——才怪。事情果然在预料之中，“敌方”惨败。该是我们队了，按刚才的情景，我方派胸有成竹的丁锐涛上场。他手中拿一个乒乓球拍，上面顶一个圆滚滚的乒乓球。他先小心翼翼地将球放在球拍上，然后踏着小心翼翼地脚，缓缓地前进。我在一旁看着，心里直发急，暗自祈祷：千万不要掉下来啊。但是，天有不测风云，丁锐涛一下子碰到门上，顿时，球在大家的乞求中啪嗒一声落在地上。丁锐涛大吃一惊，灵敏地一把捞起乒乓球，连忙跑回起点没有浪费任何时间（从刚才队伍得到的经验）。从新开始，他更加地小心翼翼挪动着脚，嘴里也不听地嘀咕：“不要掉啊，苍天啊，大地啊保佑啊。”一只手还紧紧地在旁边护着，啊！球又动了，我的心啊，都提到嗓子眼里啊。还好丁锐涛还是很小心的，停稳脚后再向前走，球没掉。虚惊一场啊！在对方失望的眼神中，我们队完成了胜利。可从第一次游戏我也收起轻敌的心认真地对待游戏……在游戏中有欢笑有争吵有斗气有得意，为我的生活添加许多的乐趣。

接下来又开始了新一轮的游戏，同学们也在游戏的欢笑声中得到成长。

有趣的动作文 篇5

星期五下午，老师让我们全校用瓷泥做手工，老师先教我们做杯子，老师拿了许多的工具，给每一个桌子上发了三样东西，如：小铲子、圆规测量器等。

我先用泥条切了一个小正方形，然后用圆规测量器画出一个圆拿下来，再用多出来的绕着小圆片绕一圈，把多出来的用小铲子切掉，最后用瓷泥做一个杯子把。

老师又说我们可以在上面刻画和刻字。我在杯子的前方画了一个笑脸，在上面写上“好学”，又在杯子的后面画上一个笑脸，上面写着“勤奋”，在左边的中间画了一本书，正中间写着“字典”，在右边的中间写了一列毛爷爷----毛泽东说的话“好好学习，天天向上。”老师走了过来，说我做的不错，这还是我和同桌合做的呢！以是呢，老师说我的杯子是歪的，这我可没发现呢！多亏有老师提示，我想尽办法想把它放正，但是，只要我的手一松一放那杯子就又歪了。

这次活动结束了，我还有我们班的人都到下面主席台上拿多出的瓷泥，在那里，人如潮流、人山人海，水泄不通。

放学了，我们拿着多出的瓷泥，回到了家，但是心里却还想着那有趣的活动。

有趣的动作文 篇6

今天，是个让同学们既兴奋又激动的一天，它就像一朵轻巧的云儿随风飘荡，十分自由自在，又透露真几分火热，因为我们将上演一场激动人心的“火星撞地球”！

一上课，美妙动听的上课铃打响了，“叮呤呤”，此时，上课的铃声在我耳边却像银铃般清脆，同学们像离弦的箭冲到了走廊，我知道，等待我们的是热情似火的比赛。“开始”吴老师一声令下，“啪啪啪”的声音如此刺耳，我的心一紧，仿佛有几百只活蹦乱跳的小鹿在疯狂的乱撞，“呼”风吹过脸庞，我的手一松，“小甜使”安然地落在地上，只听“咚”我心中的那块大石头总算落地了，心里解脱了一般，我眼睛一睁，那情景是何等的壮观，一个个鸡蛋成天而将，像一滴滴密密麻麻的雨点，又如同一片片娇艳欲滴的花瓣从空中洒落下来，我立刻沿着楼梯飞奔而下，心里十分期待，“哗”一群“蚂蚁”跟着我也急急忙忙的下了楼，眼前的一幕，令我们十分吃惊，一个个鸡蛋不堪入目的躺在地上，地上洒满了蛋黄、蛋清，我连忙寻找我的“小天使”，我一层又一层的剥开那层层相叠的保护层，一层，一层，又一层……，我的手心已湿透了，我小心翼翼的剥开最后一层，哇！完好无损的鸡蛋的映入眼帘，我把它捧在手上小心地呵护着。

真是几家欢喜几家愁啊！有的把破损的蛋壳握在手心，十分惋惜，有的看着自己的鸡蛋，欢声雀跃，还有的悄悄落下了眼泪，而我呢！蹦蹦跳跳的开心的笑了，心里有种说不出的激动。

这次有趣的活动，永远牢牢的刻在我的脑袋里。

有趣的初中作文

光阴荏苒，作文和我们一同走过了许多时光，写作是一个让自己释放疏导和疗愈心灵的过程。在这篇文章中，笔者汇集了很多关于“有趣的初中作文”的相关信息。非常感谢您的阅读，希望我们的网站能给您带来快乐并成为您的收藏！

有趣的初中作文【篇1】

这个新春，我过得别有一番滋味，其趣事，也是源源不断地"飞"来。

新春，是在外婆家过的，表弟也在。我们俩个一向玩得投机，好不容易聚在一起，当然要玩得"不累不归"啦。

过年嘛，少不了放烟火。按照我们的计划， 我俩儿，一个人带30根左右的"金鞭子"，和六七根”电光棒”，凑到一起，非把外婆家的屋顶给"掀"了不可！

我们故意找了一块长满了草的地，想利用鞭炮制造出浓浓的烟来！我们先抽出一根金鞭，让它"平静地躺在草地上。我们边画着十字架，边为它祈祷：祝愿它能在辉煌中度过余生。我掏出火柴，凑上前去，点燃了"金鞭"。随了好多声巨响，浓浓的烟雾弥漫了起来。我们便围着烟雾和发出巨响的金色光芒跳起了我们自创的"火把节"之舞"，唱着笑着，真所谓是"快活似神仙"了！

我们又找来一根空心的棍子，在里面塞了两根”金鞭”，和一根”电光棒”，我们掏出火柴，点燃它们”哥仨儿”。很美，很美呀！”电光棒”发出五颜六色的异样光芒，而”金鞭”则放出金色和宝石绿的光芒，和有节奏的交响乐。啊，天空上眨着眼睛的小精灵也为我们欢呼，高兴呢！可是当烧到棍子里面时，异样的光芒则变成了我们所期待的”浓烟滚滚哩。棍子在颤抖，节奏依然规律地响着。”噼里啪啦，噼里啪啦…。”

这时，来自四面八方的烟花”争相开放”，我发现人们的笑容也更美了。

有趣的初中作文【篇2】

在我国的南湾猴岛哪里的野生猴特别多，那里是所有猴子的天堂。特别想去哪里看看那里的猴子。终于暑假，在妈妈的陪同下，我么来到了海南，走进了猴岛。

来到猴岛我们就看见了无数的猴子在树上嬉戏，猴岛门口有着几只猴子，它们手中拿着几面彩旗，彩旗上面写着欢迎光临。我想这些一定是被驯服的猴子。只见这些猴子一个个井然有序，完全与树上那些嬉戏的猴子不同，真的是两种不同的形态。

在这里的游人时常会给小猴子们事物吃，我也不例外。我们在猴岛外面买了一卷香蕉。看见我们拿着香蕉，许多猴子都跟着我们。好像在向我们要事一样，看着它们祈求的眼神，我忍不住拔下一根香蕉丢给了它们。只见它们争先恐后的争夺着那根香蕉。不会儿一只小猴子抢到了，立马爬上树的最顶端，坐在上面吃起香蕉来。

在这里，还有猴子们准备的表演。这些表演都是十分精彩，我们之间小猴子们一只只的排着队骑着自行车，它们的技术十分熟练，动作十分整齐。像一条长龙一般行驶在猴岛上面。好像小猴子在那里跳绳，它们竟然跳的十分的熟练，一个一个的跳着绳。还有小猴子在玩跷跷板，看着这些小猴子，与其说是它们在表演。不如说是它们在玩耍。

看着这些猴子高兴的样子，觉得这里真是猴子的天堂。这里这是猴子的乐园啊！

作者给我们介绍了猴岛的猴子，让我们看到了这些猴子的可爱，看着这些可爱的猴子让我们感受到了动物们的纯真。

有趣的初中作文【篇3】

我似乎，看到一股热情的火焰，迅速地蔓延了整个校园！

整个操场上，升华出不可思议的力量！

光用人声鼎沸，场面热烈来形容这次义卖是远不够的，也许，只有欧洲球队夺冠的那一刹那的疯狂场面可与之媲美。

那一天，你也许会惊奇的发现，整个教学大楼空荡荡的。人呢？都在操场上！走进操场，迎面而来的灼热是怎么回事？那是热情之火的温度！

12点才过，亟不可待的我们已经陆续来到楼下。套用老师的话，这次的“饥饿营销”很成功，长时间的等待让我们内心的火焰愈烧愈旺。

终于，那个时刻！一刹那间，势如江水决堤，又似火山喷发！周围的温度急速攀升，大家得热情毫无保留地燃烧！简直“百万雄师过大江”这样的语句在这样的场面下也黯然失色。

“买家”心急如焚，“卖家”们也早就做足了准备。他们吆喝着，与买家交锋着，他们忙得脚不沾地，但从他们的脸上，你看不出一丝怨，取而代之的是瞳孔里的热情之火在闪烁，跳动。

再看看疯狂的买家吧。当他们奔着摊位而去时，速度堪比博尔特；当他们买到心仪的物品时。，又何尝不是笑靥如花？当他们掏出钱时，哪一个又不是想着：又有一个孩子可以吃饱饭，又有一座坚固的桥在湍流上架起？

我在这股潮流中也毫不示弱，接连抢下三本书，一条球迷围巾等一些小玩意儿。我看着这些洋溢着热情之火的物品，开心地笑了。

活动接近尾声，热情之火仍不息的燃烧，还有愈燃愈旺的趋势。随着价格的跳水，有的同学抓住了机会，以极低的价格得到了商品。

上课铃声响，热情之火逐渐褪去。但终会燃烧在这里，燃烧在我们心里。因为它教会了我们最好的东西。

热情之火燃烧的余烬凝聚，我从中汲取快乐，爱，能力，还有人类一直温暖着的一颗赤诚的心，始终为改变世界而努力。

有趣的初中作文【篇4】

这真是一堂有趣的语文课！今天，我们的张老师破天荒，竟然让我们举行一场游戏，而且不在别处，就在教室里，太好了！老师万岁！机不可失，时不再来，我们一定要好好的珍惜这个时刻！

这次游戏比赛是：你画我猜，我们班的康钦瑞吉选了七位同学，包括她自己，并按照性别分成两队。男生队一马当先，登上台，开始准备猜成语。刘沛颜同学真牛，画了一个人在垂钓，女生队没有猜中，我是观众，也动脑想了老半天才恍然大悟，啊！原来是姜太公钓鱼，愿者上钩。接下来张圣泽同学画了一个笑脸，里面还画了一把刀，张圣泽提示了一下，女生队猜中了，答案是：笑里藏刀。接下来画的图都被女生队猜中了，唉！我心想：如果出个难点的就好了，男生队加油！

女生队气势汹汹的登上了台，准备着给男生队一个沉重的打击，这果真是一个重量级的打击，男生队只猜中了一个。看到结果，我很恼火，其中最致命的一个是：一片羽毛，有很多小点围着它，这是什么呢？男生队想了好久都没猜中，女生队说：这叫鹅毛大雪呀！随后哈哈大笑，可我觉得这一点也不好笑。

我唉声叹气地对男生队们说：出个难一点的，还有张圣泽能不能忍住别给女生队提示呀！我看你们逃不过值日了！

语文课堂上的游戏已经结束了，男生队输了，可我真想再猜一次，就一次。我决定好好积累，踊跃报名，打败女生队！男生队加油！

有趣的初中作文【篇5】

国庆节是中国人民最具盛况的时刻，这是我们国家的最根本宣传日。在这个特别的日子，每个人都尽可能地去庆祝国家的大日子，以及我们的成就和进步。而国庆的活动也非常有趣。

首先，国庆期间最流行的活动之一就是旅游。很多人选择在国庆节期间出游，因为这个节点能享受到长达一周的假期。在这个假期里，领略祖国的美丽风景是一大乐事。例如，在浙江，很多人选择去西湖。那里万籁俱寂，只有一排排的小船在湖面上稳稳地游动，这里没有繁忙的车流，但依旧热闹非凡，西湖上翱翔的白鹭成了最美的风景。而在北京，大家都选择去颐和园、故宫观光旅游。可以看到，国庆旅游带来的近感是非同一般的，人们会从内心深处萌发出浓厚的爱国主义情怀。

其次，民间活动也是国庆期间的一个重头戏。场面很多，譬如说上海的灯光节。在这个节日里，很多人会去参观信息化程度极高的展览馆，看到了比如360度的立体电影，仿佛自己就在电影的中心点上，漫步在电影的场景中。也有人会去参观大型卡通游行，其舞台效果也是十分华丽的。在北京方面，庆典的主题活动中比较有代表性的节庆活动就是国庆阅兵式了。国庆阅兵式也是国庆节庆活动的高潮。届时，人们可以在电视机前欣赏到精彩的阅兵仪式。

此外，音乐和文艺表演这些也是国庆庆祝活动经典之选。例如，上海国际音乐节是当地的一个传统文化活动。音乐节无论是海报、刊物还是演出方面，都极为具有特色。此外，还有人进行原创音乐作品的表演，现场观众和参展的艺术家一起互动，创造了一个世外桃源的天地。

总而言之，国庆期间活动是非常有趣的，这是一个我们非常期待的日子。我们应该积极地参与国庆庆典，表达我们对国家的亲切关爱和崇高敬意。感谢国庆赠与我们的美好时光。

有趣的初中作文【篇6】

今天，当我气喘吁吁地打完球来到爸爸的办公室时，爸爸拿出一大堆奇奇怪怪的东西，对我说：“李健，要不要我做一个有趣的实验给你看呀？”我说：“好呀！但是你用什么来做呢？”爸爸用手指了指他手里拿的那堆东西，说：“就是这些咯！”我说：“啊？不会吧！怎么可能？你要做什么实验？”“吃火实验”只见爸爸一脸奸笑地说。

只见爸爸张罗敲鼓地把那些用来做实验的工具摆好，接着，他拿出一个装了酒精的瓶子，又拿出一个削了皮的雪梨，把它放在酒精里浸了浸，接着，他拿了根蜡烛，又把蜡烛用火点燃，接着，他把那个浸过酒精的雪梨拿了出来，又拿去用蜡烛点燃，接着，重要的时刻来临了，奇迹发生了！爸爸把那个还喷着火焰的雪梨吞了进去！！我大叫了一声，“哇！爸爸，你不要命了吗？你不害怕吗？我的妈呀！你可千万不要出事呀！”我带着祈祷又带着心急的想到。过了几分钟后，真是太神奇了！爸爸居然没事，而且还开心地嚼了起来，还说什么真好吃，真是奇怪！我问爸爸说：“爸爸，你不害怕吗？莫非你练成了不怕火的金刚嘴？”我惊奇地说。爸爸告诉我说：“没什么的，只要你把梨放进嘴时把嘴闭紧，不要呼吸，就行了，怎么样，要不要来试试？。”我说：“好呀！”爸爸便又重复了一遍刚才的动作，接着又把那个着了火的雪梨拿给我说：“等一下我叫你吃你就吃，我叫你嚼你就嚼，记得！”我望着那个还烧着火的雪梨，带着恐惧提心吊胆地说：“好。”于是，我接过那个雪梨，“吃”爸爸一声令下地说，我立刻把梨放进嘴里，过了几分钟，爸爸说：“嚼。”于是，我便吃了起来，啊！真的很好吃！而且一点也不会觉得会疼，我觉得真是奇怪，便问爸爸，爸爸说：“大家都知道火是要靠空气燃烧的，因为当我们吃进去的时候立即闭嘴，又停止呼吸，这时嘴里就没有了空气，火也自然而然的灭掉了，所以就没事咯！”

啊！原来世界上还有这么奇妙的实验呀！

有趣的初中作文【篇7】

叮铃铃上课了，热闹的校园变得安静了。我们坐在教室里，静静地等待语文老师的到来。

不一会儿，语文老师进来了。咦，她怎么拿着一个盒子？里面装着什么？。

请注意：今天，我们上一节特殊又有趣的课。你们先猜一猜，这里面装的有什么？语文老师举着盒子说。话音刚落，同学们就七嘴八舌地议论起来。有人猜是零食，有人猜是玩具，还有人猜是空盒，什么都没有。

这时，老师故弄玄虚地说：给你们一个提示，头戴小绿帽，身穿黄衣裳。水里泡个澡，永远拧不干。请打一物品。

有人大声吼道：海绵！猜对了。老师夸赞道。可我不明白，一块小小的海绵能带来什么趣味呢，有什么值得去学呢？

你们可别小瞧它哟。看来不只我一人这么想，老师随手拿起泡了水的海绵，指着一大个子男生说，你，上来试试看能不能把海绵里的水挤干。只见那大个子的男生双脚分开，扎了个马步，咬紧牙关，使劲地拧呀拧。当他把自认为拧得很干的泡沫交给老师时，不合格，还有谁愿意试试？老师笑着说。

接连上去了几个同学，都以失败告终。我不得不重新思考老师的用意。最后，老师说：同学们，时间就像这海绵里的水，只要合理安排，使劲挤一挤，总是会有的。

是的，时间就像海绵里的水。

有趣的初中作文【篇8】

校园中处处都有风景，用心发现，美便不言而喻。五月下旬，学校举行了每年一度的义卖活动，而我也看到了与众不同的风景。

那天中午，艳阳高照，可依旧抵挡不住大家的热情，偌大的操场上人声鼎沸。吆喝声、叫卖声、谈价声此起彼伏。义卖，使紧张的学习变得轻松了；使静谧的操场变得喧闹了；使温暖的阳光变得飞溅了。

午餐过后，我漫步在操场上，在各个摊位前找寻我想买的物品。一路上，我看到了琳琅满目的商品，听到了五花八门的叫卖声。我驻足在一个摊位前，因为我看到了它——纹理清晰，颜色多样的雨花石。砍价过后，我买到了它。雨花石在阳光的照耀下显得莹澈透明。买好东西后，我没有停下脚步，而是继续寻找。我要找的不仅仅是心仪之物，还有校园里所独有的风景。

走着走着，我发现每个摊位上销售的方式、物品也不尽相同。有的物品“买一送一”，有的书籍上附有老师的签名，初三的摊位上甚至有卖考卷的。我想这也只有在学校里的义卖中才能看得到的吧！走到自己班级的摊位附近，我看到我们班级的三位义卖员在拼命地“推销”商品，什么招数全都使上了。她们的辛劳自然胜过别人无数。其实，她们也是为了卖出更多的商品，用这种方式献出自己的爱心。而我，买东西也许也是一种献出我的爱心的方式。

爱在这里产生、发展、延续。哪怕只有通过买卖商品来传递爱，但至少，义卖体现了“义”字的含义。“义”在我们的心中，义卖结束了，但爱心不会终止，仁义在传播。我在想：我平时是否也能多献出自己的爱呢？哪怕只是一份微不足道的爱。

因为有爱，人间温暖；因为有爱，世界美好；因为有爱，这边风景独好！

有趣的初中作文【篇9】

一阵阵鞭炮的响声打破了夜空的寂静，一道道礼花的绽放划破了漆黑的夜空，热闹的春节之夜来到了。

那天晚上，我们一家人匆匆吃完年夜饭，然后拿上烟花来到门外。只见空中一朵朵五颜六色的烟花飞升降落，时而如散花，时而如信号飞射，忽明忽暗，五彩缤纷，把夜幕点缀成了鲜花的世界。我看见大家放得这么热闹，便迫不可待地拿出一个“牡丹花”，小心翼翼地点燃导火线。渐渐地，导火线烧着了火花顿时显起神通，一下子就开出一大朵金色的牡丹花。一眨眼，这花呕化作无数朵小花，四处散开，变换莫测。一会儿是红的，就像一群变化多端的蝴蝶在低空飞舞：一会儿是金色像一群群萤火虫在捉迷藏。我大声地喊到：“好看，真好看!”老爸、妈妈看了也哈哈大笑起来。

这时，我又点燃一枝魔术弹。一眨眼，魔术弹冒出的火花“噌噌噌”地飞上了天空，在空中划出一道道美丽的弧线，有的匆匆忙忙地飞走了，真有趣。紧接着，我又点着了“菊花”。菊花盛开了，那“火星”直冲十米高的地方，又洒落下来，变成一朵朵正在开放的白菊，在空中闪耀。快要落地时，这些菊花又变成了一道道白色的闪光，美丽极了。

越玩，我的兴致越高，越玩，花样越多。“孔雀开屏”“宇宙飞船”......一枚枚被我送上了天空。

烟花在天空越来越多，鞭炮声响成一片，人们的欢笑声一阵阵地传来。在这欢乐的声浪中，新春佳节悄悄地来临了。

有趣的初中作文【篇10】

在上学期，每个班级都在为运动会的比赛而卯足全力，但在当时却发生了一件让大家回味无穷的趣事……。

当时，运动会长达两小时以上，相对的，比赛项目也就多如繁星了！有人为了现在努力争冠，有人为了这时拚命冲刺，真是盛况空前！一旁观看的老师、同学也为了鼓舞在运动场上的斗士而热情加油，声势响彻云霄，这是多么热闹的场景！

在经过赛跑、跳远、趣味竞赛等等比赛之后，终于等到了本次大会最有看头的项目──老师接力赛，比赛规则如同一般的接力赛，只是让学生和老师的角色互换，老师必须要分成两队来比赛，使第一次观赏这种竞赛的我觉得非常新鲜。碰！枪声一响，老师马上让学生体会不同层级的高速，看到自己班上的老师出场，同学们的喝采声就像爆炸声一样，想要老师超越对手。到第四棒时，老师依然用饿虎扑羊之势全力冲刺，但跑到一半，脚跟不上身体的节奏，以身体在前、脚在后之姿向前跌倒了！但“好戏”还在后头，再来第五、六棒也像通知好一样以相同的姿态跌倒了。班上的同学看了顿时目瞪口呆，随即哈哈大笑，这场运动会就在这样的气氛下落幕。

回到班上后，同学依然大笑不止，我也不例外，但心里想的却是：不知道下次的运动会是什么时候，真是令人期待呢！

有趣的初中作文【篇11】

今天，准备与同学们一起探究有关“燃烧与灭火”的化学知识。在自己的精心准备下这一堂课收效颇丰，非常成功。

课一开始通过小实验---烧不坏的手帕引入课题，并提出问题，手帕为什么烧不坏？随即指出经过这一节课的探究便可释疑。

在教师的引导下，同学们利用小石块、酒精灯、坩埚钳、红磷、白磷、水、烧杯、铜片、导管等仪器分组进行探究“物质燃烧的条件”。实验后同学们讨论、交流归纳出结论。由于是亲身实验获得的成果，因此这一部分教学内容，既生动有趣、又充分调动学生的积极性，教学效果也不言而喻，学生真正成了课堂主人。

随后的教学任务“灭火的原理及方法”，通过小组竞赛形式让学生运用一些工具，结合生活和化学知识，采取不同的方法，将一支支燃着的蜡烛熄灭。同时运用已掌握的化学知识进行解释。在学生们完成任务同时，教师不失时机进行拓展。对这一部分的教学任务自然也水到渠成。

之后对开始的实验悬疑进行释疑。最后，师生对本节课进行共同回顾与小结，并布置好课后任务，顺利结束课程。