盲人的作文。
写作是内心的倾注，读者是灵魂的感悟者，作文是传递思想和见解给读者的一种沟通方式。优秀的作文可以帮助我们在语文考试中取得高分，那么如何才能写一篇出色的作文呢？阅读是拓展和启发的方式，希望在这里我们能够获得更多的惊喜和感动。
写盲人的作文【篇1】
平时，大人们都叫我们要爱护眼睛，可大部门时间我们都把这些话当“耳旁风”。这不，老师为了让我们意识到眼睛的重要性，让我们亲自经历了“盲人”的烦恼。
说实话，初次体验“盲人”的糊口，我的内心仍是有种按捺不住的好奇与高兴！刚带好眼罩，我便兴冲冲地奔向房间，只听“咚”地一声，太过自信的我一头撞在了门上，看我兴尽悲来了吧！整理时，我感到天旋地转，世界正在倒置。“可恶，莫非门知道我是‘小盲人’，故意欺负我？要遇上平时，它可不敢这么猖狂！”愤愤不平的我甩起一脚踢在了门上，随后，倒霉的房门“咯吱，咯吱”地发出了痛苦的呻吟。
我百无聊赖地躺在床上，听着心爱的《说岳全传》。忽然，我有了“灵感”——不知道盲人画出来的画会是什么样的呢？我带着疑问，一股脑儿地爬了起来，又小心谨严地迈着脚步，一点一点试探着来到了柜子边。“画本应该在第三层，我踮起脚尖才能拿到的……”现在的我“没有眼睛”，只能凭着恍惚的记忆乱摸一通：这本……不是，……这本也不是，哎，真费劲儿！可恶的`画本，这时候还跟我捉迷藏……“哈，终于找到了！”我当时的心情还真像是“哥伦布发现了新大陆”呢。可不争气的手一打滑，“诶哟！”淘气的画本没打声招呼就一下子蹦到了我头上，紧随着又“啪”的一声，跟地面来了个亲密接触。
我重新拿起画本，预备到书桌上去画画。我摸索着向前挪动步子，“等一下！”我忽然回过神来，“书桌前不是有张椅子吗？现在在什么位置？会不会绊到我？不如看一下椅子的位置吧，反正妈妈也不在!”固然眼罩下部被细心的妈妈用胶带给粘住了，但我却另有对策，我偷偷地从上往下拉开眼罩。就在这时，意想不到的事发生了：只听“啪”地一声，一只凉凉的大手拍在了我的额头上，我猛地回头一看，是妈妈！呵呵，看来她在考验我的自觉性呀！真难为情，居然给她逮个正着。紧接着，一脸严厉的妈妈把眼罩的上部也黏了起来。哎哟，倒霉，这下我可彻底要变成“盲人”了。
冷静下来想想，我觉得自己仍是值得欣慰的，由于真正的盲人可不能像我一样偷看的！在糊口中，眼睛是不可缺少的，他能让我们开阔视野，学习知识。我们要爱护它，让它伴我们成长每一天。
写盲人的作文【篇2】
读了《假如给我三天光明》这本书后，我深有感触，突发奇想：当盲人是什么样的滋味呢、妈妈似乎看出了我的心思，特地让我体验了30分钟。
晚上，体验开始了，妈妈把门窗全部关了起来。周围黑乎乎的一片。妈妈突然窜到我耳边，故意用颤抖的声音对我说：“倒计时开始!”说完便静悄悄的走开了。
屋子里显得无比安静，犹如阴暗的黑森林。咦？这是什么？松松的，软软的，哦，原来是我家的大沙发呀！我便坐了下来。我是个胆小的孩子，总感觉后面有鬼似的，可是，朝后望去，根本就看不见一个东西。突然，我想起了一部恐怖片
“加油！加油！我是最棒的！”
“滴答
“30分钟到了！”妈妈突然把我猛拍一下，“你吓死我了！”我生气地说。[幼儿教师教育网 wWW.yJS21.CoM]
唉，原来看不到光明是那么的痛苦，可怕呀！
我们应该对残疾人多点关心，多点帮助。他们也是地球的一份子，是我们的同胞啊！
写盲人的作文【篇3】
盲人生活”体验盲人，体验？会不会被撞得头破血流，一想到这事，我就会毛骨悚然。体验盲人生活”感觉又是那样新奇，好玩。于是我准备了一块红布，等待早晨。第二天一早，我把红布蒙住眼睛后，感觉眼前顿时一片漆黑，有些惊恐的我，大声喊：妈妈！我的毛衣在哪儿，由于我生活习惯不是很好”衣服丢三落四，也不知昨晚脱掉的毛衣放哪了，你这孩子，毛衣在旁边呢。我又摸索了好一阵“才把毛衣的正反面确定下来，毛衣是穿好了！可裤子哪儿去了”我突然想起，昨晚只顾看，忘记把放在妈妈卧室里的裤子带过来了！我慢慢地试着下了床，小心翼翼”弯着腰！跨着小步子，两只手四处摸索，好不容易摸到客厅墙壁，按我平时的经验，再向前大跨一步，向右走，就到妈妈爸爸的卧室了，我的脚，我连忙停下！用脚去四处探探，不知是什么摔倒了！我蹲下来摸一摸！我心想，这不是骂我自己吗“是我把这凳子放这儿的！穿好牛仔裤”我又避开凳子，向洗手间摸索而去，我慢慢地挪着步，每走一步就四处摸一下？有时候还用脚踹一下前面！看有没有障碍物，我就老感觉前面有什么东西挡着，心里一点也没底。漱口还比较成功的，突然！返回去叫妈妈吃饭，我竟然忘记了自己是。盲人，我的眼眉下面被什么撞到了“我一下子就失声大哭起来”阳台那边的妈妈闻声过来，说！没关系，没撞着眼睛就行”这就是盲人生活，什么都需要习惯，趁外婆还在准备早餐，我自己向饭厅，走，大步向前走，双手还不停地挥着！终于摸到了沙发垫”我转一个身，一屁股坐在上面。快来，吃饭了“外婆嚷道”我又蹲起马步，侧着身子，双手在空中挥舞着，摸到椅子后，我开始享用美味的早餐。
写盲人的作文【篇4】
老师让我们做一次体验——走盲人道路
一天下午，我正走在回家的路上，突然我想起了一件老师给我们布置的作业，我便闭上眼睛走在盲人的路上脚下全是一条一条的，感到有点硌脚在我耳边只能听见风吹树叶的沙沙声和柏油马路上汽车奔跑的声音走在盲人的路上，我有一点害怕，因为一边是柏油马路，一边是小树林，万一走偏了，撞上树怎么办？走到柏油马路上怎么办？在马路上被车撞了怎么办？撞了没有亲人在又怎么办？一连串的问题在我的脑子里萦绕不绝我不由地睁开了眼睛
回到家我感到了盲人有自己的路走很自豪，但我很替他们担心，担心他们会走到马路上，担心他们会被车撞着，因此我提议在马路边上修一路扶栏，不让盲人到马路上
今天走了盲人的路，知道了盲人生活中有很多不便盲人什么也看不见，眼前一片漆黑；什么也看不见，连自己的妈妈和爸爸都看不见；什么也看不见，连一朵大红花都看不见；什么也看不见，就连自己也看不见；什么也看不见……有一双明亮的眼睛该多么幸福啊！
因此我想让同学们做到以下几点：
一不看电视少玩电脑
二不能躺着看书
三少看书多看绿色植物，经常远眺
我还想长大成立一个盲人基金会，让更多让你重见光明
写盲人的作文【篇5】
许多事都在我的脑海中消失，但有一件事一直浮现在我的脑海中。
一天，我正走在放学的路上，看见了一些凹凸不齐的地板。迷茫的我问：＂姐姐，这些石头为什么是凹凸的呢？＂聪明的姐姐答到：＂这些凹凸的石头专门是盲人走的。＂＂盲人，是什么呢？＂我问：＂盲人，是残疾人，他们的眼睛看不见，走路不方便，就有了这样的专门的道路。＂姐姐答到。
就在我和姐姐说说闹闹的时候，我我正好瞧见了还在盲人道路上嬉戏的男孩，冲上去叫到：＂你们不知道这是残疾人走的路吗？”我们为什么要知道。”他们答道。
可是，我还没教训完那男孩。姐姐就把我拉到了一旁，往前面一看，一位年迈的老爷爷拄着拐杖慢慢地走了过来。姐姐说：“这位爷爷是盲人。”我一听，忙手忙脚把那群男孩拉了过来，然后气喘吁吁地跑了过去，把老爷爷扶了过来，坐到了长椅上。
我小声的对那群男孩说：“这位老爷爷是个盲人，你们以后不准在盲人路嬉戏，否则会撞到盲人的。”他们若有所知的点了点透。把老爷爷送走了。
这件事虽然过了很久，但是却时不时浮现在我的脑海中，也给了我深刻的启示。
写盲人的作文【篇6】
我家小区路边上有一个地摊，卖一些袜子、针线、衣架之类的生活小用品摊主是个盲人，妈妈叫他阿亮，说曾经是她单位的救助对象。当时我觉得悲凉而滑稽，一个盲人的名字竟然叫亮，从此我看他的眼神也带了些悲悯和难过。
一天走到阿亮摊前时，妈妈突然说要买点日用品。她挑好东西，递给阿亮100元钱，说不用找了。没走几步，阿亮叫住了我们，他瞪着木然空洞的眼睛问：留同志，你给我的是多少钱啊？妈妈说：阿亮，钱够的，放心吧。阿亮捏着钱，先是平着指肚，后是立起掌根，反复摩挲钞票的正反面。我见了心里很不舒服，没好气地说：钱是真的，还是100块呢！阿亮笑笑说：我从来没收过假钱，谁要是欺负一个瞎子，他的心先就瞎了。我只是不能收您这么多的钱，我是在做买卖啊。妈妈说：你今年都没来申请救助了，我也不知道你家日子好过一点没有，这点钱你先用着吧，困难的话再来找我们。阿亮急了，他摸索着把钱塞到妈妈手里，坚决不肯收，他说自从摆了摊子以后，有收入就不能再接收救助了，还有更困难的人需要救助呢，做人可不能贪心。妈妈没办法，只好拿回那张100块，给了他20块钱，阿亮这才乐呵呵地收下了。
离远了摊子，我愤愤不平地抱怨阿亮不明事理，好心被当作了驴肝肺。妈妈拍了拍我的手，说：你别看他眼瞎，他心里明白着呢，很坚强、很善良的一个人。妈妈絮絮叨叨地述说着阿亮故事。他是很偏远农村的人，前两年妻子得了重症，孩子又小，家里欠了一大笔债，实在无路可走了，就找到慈善总会求助。在拿到救助款的时候，阿亮哭着要跪下来谢恩。后来妻子的病看好了，他特意打了电话来，说以后不再向国家伸手了，一定要自食其力，等自己有能力的时候也要去帮助别人，将来还要让孩子回报社会。听完阿亮的故事，回头看了看缩在墙角里的那个佝偻瘦小的身影，我知道自己错了。
又一次经过地摊时，阿亮的旁边站着一个瞳仁亮如秋水的男孩这是他的儿子。孩子拿着一张试卷给阿亮看，试卷上打着红红的100分。阿亮在试卷上摩挲着，脸上泛着欣欣然的笑意。旁边的人笑着打趣：阿亮，你还能看得见啊？叫你儿子念给你听好了。阿亮反唇相讥：我怎么不能能看呢？我能看见我儿子长得很好看，我能看见蓝天白云，我还能看见头顶上的树叶都发芽了！边上的人都大笑了，孩子羞涩地拉拉父亲的衣角，阿亮大着嗓门说：儿子，这有什么难为情的。别人用眼看，我可以用心看，用耳朵看，用手看，用鼻子看......加起来一点不比别人少啊！
那一瞬，我凛然一惊，第一次认真地打量着盲阿亮：自信的笑容，瘦削的身材，干涸凹瘪的眼眶可是我仿佛明明白白地看见了他胸膛里那颗透亮的心。世上有很多东西，看了如同未看，我们眼在神不在。记住并真正懂得的东西，却被自己的心房茧住了。
那段时间，我的情绪曾经很低落、很叛逆，在我眼里一切人和事都是黯淡无光的。而盲人阿亮的故事却照亮了我灰暗的心灵，他让我懂得：心里有光，就能闻到春天的气息；心里有光，就能穿透头顶的乌云；心里有光，就能把困难和失落扔在昨天，用不屈的毅力和信念迎接明天。
盲人，阿亮！
指导老师：徐菊芬
